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机会就在你面前下一句(热门20篇)

岁月的步履从容的走过,假如再给我一次机会。漫走于浩月星空下,心的扁舟在寂静中驶向远方的彼岸,但是那彼岸似乎忽远忽近,总是没有确定的方向。下面是小编整理的假如再给我一次机会作文,希望对你有帮助!

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假如再给我一次机会

全文共 850 字

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我是一棵小树,生长在不见天日的原始森林里,每天,我们都快乐地玩耍,吸露凉凉的云;沐浴新鲜的空气;贪婪地吮吸着甘甜的雨露。成年的那一天,我对这个世界充满好奇,我想:外面的天空是怎样的呢?是一个像树伯伯说的几百年前充满欢笑的世界呢?还是想风婆婆所描述的清澈见底的河水依傍着大山呢?于是,我便有了一个小小的心愿:如果我能够到外面的世界去生活,该多好呀!

有一天,上帝终于出现在我眼前,他摸摸我的头,笑眯眯地说:“你是一个善良的孩子,我能够实现你的愿望。”第二天,我来到了一个惊奇的世界,我变成了一棵行道树。街道上,车水马龙,各式各样的汽车在马路上川流不息;高高的天桥耸立在马路上,一辆辆汽车飞驰而过;人行道上,人声鼎沸,热闹非凡:逛街的、溜达的、高谈阔论的等等,包罗万象;一幢幢高楼大厦直插云霄;一簇簇饭店、商场五彩缤纷,怪模怪样……我正被眼前的景象惊呆,突然,一辆公共汽车飞驰而过,一阵又臭又黑的烟雾把握重重包围了,随后沾在了我的身上,我的绿叶染上了一层薄薄的烟灰。当我决定释放出更多清新来解决环保问题时,只有一两个孩子能过欣赏我的劳动成果,其他居民似乎已经习惯了污染;而汽车的增多,使我被一座沙土丘压得喘不过气来。可怕的事,有几个星期连续不断的太阳高招,热乎乎的风吹得我头晕目眩,口干舌燥,但我的身边铺满了水泥地板,没有小草来保护我,我的树叶干巴巴的,幸好蒙蒙细雨及时赶到了,不然,我就得灰飞烟灭了。

有一次,倾盆大雨哗啦啦地撞击在地板上,我欣喜若狂。忽然,我感到全身酸酸的,又痒又痛,我恍然大悟,原来是酸雨,我顿时感到什么东西似乎压在我身上……开始,我对都市的繁荣流露出喜爱之情。可是,每当夜幕降临,我进进入了甜甜的睡梦时,喇叭声,吵闹声,汽车轰隆隆地连续不断在运转,使我辗转反侧难以入眠。更可怕的事,许多顽皮的孩子在我的脸上涂涂画画、摇来摇去,使我害怕极了。看着人类不但不尊重我的成果,反而用更恶劣的环境来回报我,我想象着家乡的生活,便总是垂头丧气地想:哎,假如再有一次机会能够回到同伴身边,该多好呀!

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篇1:把握机会

全文共 734 字

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“此时,我是否要把握这个机会。是向前看,还是向后退,我犹豫不决……” 我们坐在舒适的大巴上,看着窗外温哥华的秀美景色,脑中不断暇想下一个美景……“好了,同学们,我们现在到了温哥华有名的吊桥公园……”我们下了车,走进了公园,里面有着许多具有民族传统的雕像及房屋,走到尽头的时候导游小姐告诉我们:我们要走过眼前的这座吊桥,到公园的另一部分去,那里会有更好的景色等待着我们。

我放眼望去,好长的一座吊桥,而且根据导游介绍,这座桥有200米长。“它是怎么建造的呢……”我正在想着这个自己的问题,前面的同学叫到“小莉,快来呀!”我停止了思索,向前方的同学走去。可是刚走一会儿,我却发现这桥晃得厉害。我停下来,往下一看,下面是离桥几百米的一条河,我的心快速地跳动着,手紧紧地抓住了旁边的栏杆,两脚笔直地站在地上,丝毫不敢动。

旁边的同学好像看出我的紧张,说:“没关系,不要怕,跟我一起走。”我并没有动,而是在思索着:“此时此刻,是向前看,还是向后退。如果向前看,就必须走完剩下的300米,你也能和同学们一起观赏对面那美丽的风景。如果向后退,你只需走回你的始点。你能减少很多担惊受怕。但是你只能与几个雕塑在一起作伴,你也许进一步成为胆小者。”我能把握着一个机会,把握着自己的前进与后退。“小莉,不要怕,没关系。”朋友的话再次在我身边响起。我把头执着地指向前方。

就这样,经过了无数次惊险的考验,我终于走到了桥的另一端。虽然这其中有着无数的胆怯,但我克服了它,得到了许多真正有用的东西。当我们游览过这边更美的景色后,我们再次来到了这吊桥前,我鼓起勇气,勇敢地走向了吊桥…… 人生中有很多要自己去把握的机会。也许这些机会并不重要,但你一定要珍惜。因为,正确的把握会使你得到很多真正有用的东西。

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篇2:高二作文假如再给项羽一次机会

全文共 925 字

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项羽,项燕之后,自幼立志学习兵法,面对始皇威震四海的仪仗,曾有“彼可取而代之”壮志之言;巨鹿一战,破釜沉舟,大破秦军主力,终获“霸王”美名。然而,楚汉相争,勇猛刚强的项羽却不敌只会“为之奈何”的刘邦,自刎于乌江之边,致使后人无尽的“哀”。然而如今想来,项羽之死有一定必然性,他是在社会选择中被淘汰掉的。假如再给项羽一次机会,不知结局又会如何呢?

项羽与刘邦最大的不同就是:项羽举人为亲,刘邦任人唯贤。想当初,项羽帐下英杰辈出,有范增,陈平为之谋,季布,钟离眛制其兵,若要控制住曾对其有青睐之心的张良,及当时壮志难酬的韩信,又将有不同的结果。然而,范增因被离间抑郁而死,陈平因不受重用转投刘邦,韩信或许要感谢项羽,若不是在他的公司中碰壁,也不会有后来的“登台拜将”及一系列着名战役。假如再给项羽一次机会,霸王能否改变对贤才的态度,则成为他能否称霸于世的关键之一。

当然用人态度不同,主要是在这两个公司的老总根本性格上的不同。项羽勇猛无比,但他的致命缺点就是不能容忍,这就应该好好的跟刘邦好好学习一下。后人林则徐曾有“海纳百川,有容乃大”,我觉得倒是可以送给霸王。项羽称王,分封诸侯,把刘季“封谪”到汉中,我用封谪一词,则是名为封其汉王,实为贬谪塞外,使其自生自灭。而刘邦烧毁栈道,暂时遮蔽住他的野心,终日饮酒作乐,麻痹住项羽,忍常人之不能忍,待韩信一到,则开始踏上称霸之路。而项羽,乌江之边,本有机会乘船逃走,“待从头,收拾旧河山”,却就因为自己的刚愎自用,那种天生下来的“傲气”,竟然自刎而死,以分尸而终。后人杜牧有诗曰:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”假如再给项羽一次机会,改变自身刚猛的性格是极其重要的,不过我想这是不可能的了,因为项羽毕竟是战神,不是甘于受苦之人。

当然其他一些因素也左右着项羽,比如虞姬,或比如项羽那单纯的曾让范增以“不足与谋”评价的政治头脑,也是其失败之因。假如再给项羽一次机会,他真的能够改变这些吗?

楚汉之争,已逝千年,战争结果早已记录于青史之中,留下的只是对英雄无尽的追思,毕竟那是一个英雄辈出的年代,我认为,无论项羽有多少次机会再战刘邦,胜败还有那么重要么?

[高二作文假如再给项羽一次机会

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篇3:珍惜机会作文600字

全文共 541 字

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“你为什么不早点举手呢?”“你明明熟的,为什么要犹豫呢?”“这5版罚抄,是明明可以免掉的呀!”

我懊恼地抓着头,心不在焉地写着罚抄。耳旁不时地想起奶奶的唠叨、妈妈的责备、爷爷的失落,我仿佛掉进了冰窖子里,怎么爬也爬不出来,被冻得瑟瑟发抖。我如此多么想伸冤哪!都怪我,错失了那两个名额。再看看窗外,连小花园里那棵小树,也不见了踪影。妹妹不再那么神气,轻微的鼾声,一起一伏的,已经晚上八点半了。

事情还要从那天语文课说起————-老师要抽背第四课。一排过去了,却只有2个人背熟了。我看着一个个同学站起来,低垂着头,那囧样儿。老师压抑住自己心中的怒火,第二排,第一个:不熟,第二个:不熟,第三个:不……“全班罚抄第四课课文2遍!现在开始!真不像话!”还没等那位同学背完,老师便一声令下,全班一片寂静。几片落叶默默飘进了教室……

“滴答,滴答……”教室里只听得见“沙沙”的写字声。

“有谁想当堂背诵且流利的,就免抄!”老师平静了一会儿,说道。

……

“老师,我!”是刘锶宇,只听得她一番流利地背诵了出来,又富有感情,真好。

“免抄!”

“还有谁?”

……

我颤颤巍巍地举了手……

“范泽晨,你来!”这……这不可能,竟然不是我!

……

机会来的时候,像闪电一样迅速,完全靠你不假思索的把握。这时候,我才真正理解这句话。

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篇4:好习惯带来好机会作文800字

全文共 862 字

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"哈佛大学”,是一所众人皆知的世界顶尖学院。三百多年来,培养了许许多多的人才。这个星期六,我有幸读到了一本名为《哈佛家训》的书。这正是哈佛大学几百年来教育学生的积淀和升华。其中,让我感触最深的一个片段,就是:

习惯带来机会

这个片段讲的是:一个非常富有但脾气古怪的老绅士想找一个男仆。他的要求是,这个年轻人必须是个有教养的人。很快,他就收到近百封求职信。经过逐一考核后,他确定了4个小伙子来参加最后得到面试。

查尔斯最先进入房间,可没安静多久就开始四处转悠。结果因为好奇,打开的桌子上的一个罩子,使至里面的羽毛被弄得满天飞,于是,他落选了。

亨利是第二个进入房间的。

刚进门,他就被一盘诱人的樱桃吸引了。只吃一个,不会被发现的。他这样想着,拿了一个最大的。“哦,苦死了!”亨利也被打发走了。

接下来事马克。

他在椅子上坐了一会,就被一个没有上锁的抽屉吸引了,他决定来开来看一看。可刚把手放上去,一阵刺耳的闹铃响了起来。马克也被赶走了。

最后进来的是哈里。

他安静地坐在椅子上20分钟,没有张望也没有乱动,半个小时后,老绅士走了进来。

“屋子里有那么多新奇的玩意儿,你难道就不想看一看吗?”老绅士惊讶地问道。

“不。”哈里回答,“那没有得到您的允许。妈妈说,无论何时,在没经过别人的同意下不可以对别人的东西产生好奇。”

哈里赢得的工作,并在老绅士死后得到了一笔丰厚的遗产过上了富裕的生活。

可见,养成一个良好的习惯是多么重要啊!拥有一个良好的习惯就是在为一个成功的人生打下基础,有没有一个良好的习惯,其实就决定了你的成败。

这个片段不光让我明白了良好习惯的重要性,还让我明白了如何培养良好的习惯。

重要的细节和小事。

细节也往往决定了成败,而习惯好不好往往反映在小事上

拥有良好开头。

好习惯就是通过良好过程养成的,而每个过程都有开头。有没有一个好开头,就决定了有没有好过程、好习惯。

坚持。

有了好开头就要坚持不懈,千万不能半途而废。

相信我们如果能做到以上几点,对我们将来的人生就有很大的帮助,直就是我读《哈佛家训》最大的感悟。

[好习惯带来好机会作文800字

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篇5:把握机会的议论文

全文共 863 字

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俗话说得好:“机不可失,时不再来。机遇总是在一瞬间闪过,转瞬即逝,好好把握住眼前的机遇,不要使人生留下遗憾。

我曾经听过一个故事:有一个人在洪水来临之际爬上了一座阁楼,他虔诚地向上帝祷告,希望上帝可以救他。这时,一位船夫划着一条小船来了,他在船上大喊:“年轻人,快上船!”而这个年轻人却不紧不慢地说:“上帝会来救我的,你走吧!”船夫只好叹着气走了。这件事过后,年轻人再次虔诚祷告上帝。又过了一会儿,水已渐渐没过了他的肩膀,一位救生员又来了,而这个年轻人却依然不听劝告。最终,洪水淹没了他,他来到了天堂,生气地对上帝说:“我那么虔诚地祷告,你为什么不来救我?”上帝无奈地摆了摆手:“我派了两艘船去救你,你却都不要,只能把你带过来了。”

大好的机会就这样被年轻人放弃了。记得四年级的时候,学校开展社团活动。老师到教室通知我们,愿意参加的同学自己主动报名。社团名目琳琅满目,其中就有一个社团是鼓号队。

“鼓号队?”全班同学顿时哗然,一个个大眼瞪小眼,你看看我,我看看你,谁也不轻易地下定论。转前转后,窃窃私语。霎时,教室里好似在进行一场激烈的辩论会,讨论的声音愈来愈大,却始终没有同学举手参加。“对音乐感兴趣的同学都可以试一试呀,也是一次锻炼的机会嘛!”老师看了看我们,鼓励着。我向来热爱音乐,听了老师的话,心里是跃跃欲试,可环顾四周,同学们有的皱着眉头,举棋不定。有的继续讨论,犹豫不决……

我再次看了看老师写在黑板上的要求,肯定了心中的想法,不假思索地举起了手。立刻,无数目光像舞台上的闪光灯一般朝我身上聚集过来。我有些兴奋,也有些骄傲,昂首阔步地接过了老师手中的社团单。就这样,我荣幸的进入了令我期待的鼓号队。当我经过一番刻苦的训练,最终参加学校的体育节活动。站在操场上,迎着无数同学羡慕的目光,踏着坚定的步伐,敲着铿锵有力的“运动员进行曲”。密密麻麻的鼓点声回荡在整个操场,激荡在每个同学的心中,也击进了我的心中,我无比自豪。

机会,就把握在自己的手中。如果能好好地运用,那么,机会就会为你创造一片广阔的天空,开辟一条崭新的光明大道!

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篇6:把握机会

全文共 828 字

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人生在世,时间说短不短,说长它也不长,要是懂得把握,时间对你来说是足够的,因为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,这纵然你拥有再多的时间,也是浪费而已。

把握,世间上有多少人懂得把握?一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。流浪人问旅行家,你和我一样四处飘流,为何我和你的命运却不同?这不公平。旅行家笑了笑,回答,我们虽然同为四处飘流的人,但是我在飘流的过程中,不断的发现,不断的去寻找,不断的去解开自己的疑问,换句话说,就是我比你懂得把握时间和机会。世界本来就是不公平的,但是上帝对每个人最公平的两个地方,就是每个人每一天都有24个小时,每个人都会生老病死,我只是学会了把握住自己的时间,把握住了划过身边的机会,不让它流失罢了。

旅行家说得对,这个世界固然不可能绝对的公平,但是上帝对他每一个子女都很公平,每人每天都有着相同的时间,每人都会面对生命的开始,成长,昌盛,衰败。每人从一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭环境的不同,每人接受的教育不同,世界观、人生观、价值观的不同,造就了现在世界上的种种所谓的“不公平”。

“塞翁失马,焉之非福。”这个成语我们从小就认识,世界上是有着不公平的存在,难道我们就要向不公平低头吗?难道我们身边就没有幸福、机遇的存在吗?不是的,是我们往往被自己的悲哀所遮蔽了双眼,没有看到眼前走过来的幸福和划过的机遇,没有把握住它,因为我们一再抱怨命运的如此不公,“与其诅咒黑暗,不如让自己发光。”为什么我们遇到困境不能往好的方面去想呢?这些机遇真的是没有发生在身边过吗?还是我们自己没有把握住?

学会把握,懂得感恩,世界上没有哪条路是绝对的平坦,也没有哪条路是绝对的崎岖。就似转角一样,要是你没有进入转角,你永远都不知道转角后的景色如何,永远不知道拐进转角后是什么一个世界,所以要懂得把握住在手中的机会,不要放掉。

把握机会,把握时间,把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握,你就不是一个贫困的人。

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篇7:曾经错过的机会

全文共 751 字

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当看到那些跳舞的人群,我知道我已经错过了很多美丽的风景。

其实,世界上最美的风景,不在于是优美如画,或者以脏乱中抽出的美感为名,其实,最美的风景,在我们的身边,而我们最喜欢做的事情,名曰:错过。

我曾经错过的风景,数不胜数,我将自己封闭在小小的世界里,归于平淡,归于尘俗。

熟悉的音乐声响起,记得最后一次来到这个广场,是很久以前了,而且,还是纯属路过,作为一个可爱的酱油党。

我知道,在这里,是老年人的舞台,晚上7:00到9:00是她们的时间。

她们舞动的旋律,这些老年人,不管跳舞跳的如何,看着不会的人惊慌失措地模仿身边的人的动作,笨拙却又快乐,跳双人舞的,两人搂抱在一起,旋转在偌大的广场上,乐此不疲。

放着的是七八十年代的金曲,那熟悉的旋律,伴随着人们的舞蹈,似乎有了鲜活的生命,远处的路灯,洒下晕黄的灯光,车灯那耀眼的光束,汽笛的鸣响,都被音乐的声音淹没,化为淡淡的烟流,环绕着,如此美丽。

凉爽的风抚弄着头发,轻吻着脸颊,让人在这里,已经醉了,醉在了这个地方,醉于这片风景。

今天出来一趟,才发现自己真的很渺小,那些曾经错过的风景,还有已经逝去的美好,都是自己错过的,不是吗?

我无法再淡泊,我已经有些懊丧,对自己的气愤。

我不知道那些跳舞的人是否快乐,只是看着这些情景,我只是明白,自己是发自内心的快乐。

其实,那时的我,是快乐而又伤心的,我曾经错过了这么美丽的风景,那美丽的灯河,那舞动的人群,每一样都让我感到激动,使我全身的细胞兴奋。

下一曲的音乐声响起,刚刚感到疲劳的人们,又如同上了发条不知疲倦的人偶一样,乐此不疲地投身到下一曲去了。

我已经步在了回家的路上,无法遗忘。

在路灯下漫步,我的心渐渐平静,这些是我曾经错过的风景,还有弥补的时机,那么,在人生的沿途旅行中,那些曾经错过的东西,有何时会有弥补的时机?

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篇8:机会要靠自己把握作文500字

全文共 543 字

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或许只有机遇的来临才是最幸福的吧!或许机遇都是来之不易的吧!也许机遇常常与我们插肩而过,但我们也终究不能放弃。因为我们要为了自己,为了梦想,更要为了心中的守护。机会总是患得患失,我们也要好好把握,珍惜现在,珍惜眼前!做最好的自己!

机会

机会,也许机会对于现在的我们将会有很多的面对,选择更多的选择!也许青春就这样,也许人生就这样!或许只有把握自己的命运才是最好的!机会往往是公平的,但却是要看自己是否珍惜了,珍惜现在,珍惜未来!机会也将是平等的。我们要认真对待,坦然面对,相信,未来的某一天将会更好!

把握

把握,也许命运在于此,也许命运就在此时吧!也许把握了现在才会把握未来吧!机会,相信每个人都将拥有,但我们拥有的却不同。因为每个人付出的不同。收获的当然也不尽相同。所以,趁现在大好时光,趁青春依旧。我们把握现在,把握未来。相信明天的明天将会更加美好!命运靠把握,同样的,时间更应该珍惜,因为失去了,就不再拥有!

机会要自己把握,如果失去了,就再也不在拥有了。也许现在的现在,我们还很迷茫。但请相信,为了命运,大胆去拼搏,也许成功,就在此时。也许成功就在彼岸!

机会要自己把握,一旦失去了将永远失去。请记得,为了自己,为了梦想,大胆的拼下去!也许会有不同的收获的!

机会要自己把握,请相信自己!

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篇9:如果再有一次机会作文

全文共 826 字

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人生就像是一盘棋,把握住机会就亦是将胜负掌控于股掌间。道理是人人都懂得,可真轮到自己时却并不是想象中那么简单……

也许童年时每个人一生中最美好的记忆,但在我儿时那支离破碎的记忆中残留着的仅是父母那无休止的争吵。在一次偶然中,我发现我的哭声是平息这场“战争”最好的“武器”。时间长了。“战争”也逐渐频繁起来,当我再次拿起我的“武器”捍卫时,却常是以“失败”告终。我越发着急了,脑子里成天装着的都是如何去挽回,去制止,于是上课时常常会走神,学习成绩自然是一落千丈。

没过多久,我担心的事还是来了——父亲搬了出去。还记得父亲走的那晚,母亲如同没事人一样,反倒查起了我的功课。母亲给我列出了各式各样的题,但我却只做出了极少的一部分,母亲气极了,狠狠的教训了我一顿,我委屈极了,反驳了母亲一句。母亲深深地叹着气,闭上了双眼。我看着她,突然,母亲毫无知觉的倒了下去,我慌了急忙地给老爸拨打电话。后来,医生告诉我,母亲是暂时休克,虽然无大碍,但需好好休养,不能过分激动,否则后果会更严重,另外,母亲的大脑供血不足,若不注意,若总处于悲愤状态,是随时会有生命危险的。

听到这席话后,我的天空上布满了阴霾,无论我怎样努力,还是无法将它挥去。

啊!老天,再给我一次机会吧!若可以回到从前,我定要努力学习。在母亲病倒的前夕,我一定要与她解释清楚。我要告诉她,从今往后,我要抓好命运海洋中的绳索,不再让她因我而害羞。母亲啊!给我一次机会,让我用自己优异的表现使您那“僵硬“的面孔出现笑容……

母亲,你可曾知,你多少次因自己的身体不好而使心情跌入低谷时,守在你身边的女儿又何尝不是如此。母亲,你知道吗?你就如同那被“上帝咬过的苹果”,虽现在已被“咬过”了,但那至少还可以证明一点——你是幸运的,因为上帝是在众多“苹果”中,挑出了你。母亲,可否为女儿而变得乐观呢?若是,那女儿甘愿做那被“咬过的苹果”换母亲幸福的一生。

让我们挽起手,一起抓牢生活中各色的机会,让属于自己的那盘棋,赢得更精彩!

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篇10:只有一次机会作文

全文共 621 字

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生命在我们的身边处处可见,从石缝中长出的小瓜苗,从浅水洼中跳出的鱼儿,从枯树桩上长出的嫩芽……可是,花,折断了还能再生,草,烧毁了还能再长,但,我们的生命却只有一次,仅仅只有一次。聪明的你,请告诉我,我们的生命为什么一去不复返呢?

可是,直到现在,还没有一个人能回答我这个问题。

我个人认为,生命,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,但你必须做出正确的选择,对自己负责,因为你的一个决定,将会改变你的一生。

生命是美好的。因为有了生命,世界上就会多出一片生机勃勃,就会多出一阵欢歌笑语,人们可以自由地生活,让我们珍惜这美好的时光吧!生命是多样的。因为一百个人不可能用同一种方式度过同一段时光,让我们珍惜生命吧!少了一个生命,就少了一段精彩的人生。生命是奇迹般的。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长。一棵松树它可以从没有泥土的石缝中没有人施肥的地方茁壮生长,它的勇气使人敬佩。让我们珍惜生命吧,要不然就不会有奇迹发生。

生命是让人拼搏的。因为只有拼搏才能展现个人的风采,亮出胜利的光辉。一次生命有无数次拼搏,其中也有无数次胜利。让我们珍惜生命吧!要不然,就没有那一次次胜利的美好。生命是珍贵的。它贵在美好,贵在只有一次机会……让我们珍爱生命吧!生命的意义在于感受,只有感受才能真正领略生活的美好。即使是残疾人,他们也会付出比我们更大的代价,努力去体会生命的美好。生命虽然只有一次,但如果你珍惜它,一生中做一些自己想做的事,一次足够了……

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篇11:机会是留给准备好的人

全文共 1115 字

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人的一生是坎坷不平的,当处在不如意的时候,不要灰心,顽强拼搏,积极备战,因为机会留给准备好的人。——题记

高考那年我不幸落榜,感觉天都要塌下来了。父母劝慰我,建议我到离家不远的一个化工厂上班。听说那边的工资待遇还是不错的。我听从了父母的安排,决定前往,相信那里也有我驰骋的沙场。

去报到的那天,眼前的景象却让我失望了不少。这里的天空像是笼着一层烟雾,灰蒙蒙的,而且空气中混合着一种废气的味道,使人喘不过气。马路两旁绿化带上积满了厚厚的尘土,好像这里有过沙尘暴的天气。这时,一辆货车从我身边驶过,卷起一天的尘沙,弥漫在眼前好久。我想,难道这就是我即将步入的厂子吗?难道不是想象中那样干净整洁舒适吗?这且不说,厂里的人竟然把我分配到了污水处理班,做污水处理的差事。浓黑刺鼻的化工污水每天源源不断的排到我脚下的大池子里,看了就恶心。不远处一个二十多米高的烟囱上,一团刺眼的火焰,熊熊燃烧。后来知道那就叫火炬。刚来到这,我倔强的心极不情愿。难道就这样把大好的青春消磨在这处理净化污水上吗?难道就打算锁在这个晴天不见天的鬼地方吗?不,我是不能在此做一辈子杂役工人的。

于是,我下定决心,在干好本职工作的前提下,苦练写作,争取尽多的发表在厂里的报刊上,能得到领导的重视。功夫不负有心人,厂报刊上还真采用了我几篇文章,这为班组挣了分,领导也多看重了我几眼。每逢元旦厂里组织文艺汇演,我也积极的踊跃报名参加,尽管我的嗓音不算优美动听。渐渐的,厂里的工人,领导对我有了一些初步的印象。也有个别人说我是出尽了风头,对此我不以为然,我依然努力的写我的文章,参加我的节目,只要领导认可就是我最大的成功。

听到一个偶然的消息,厂里要成立一个宣传科室,具体人员还没有定好。我想这可是个千载难逢的好机会,于是,壮着胆子毛遂自荐的跑到厂领导那陈述了一番,厂领导叫我先回去等。就这样,第二天厂领导那就打来电话,说我可以收拾一下东西,到宣传科报道了。接到这个意外惊喜的电话,我真不敢相信自己也有从这荒僻的污水一角翻身的时候。我掩饰不住内心的喜悦,班组的同事也为我高兴,但更多的是羡慕。因为,我即将去的宣传科,是一个名副其实宽敞舒适的办公室。那里的空气绝对比这里新鲜,那里的办公环境不用说肯定是冬暖夏凉,再也不用整日穿这身沾满油污的工作服了,再也不用闻这呛人的油污味了!我,也有翻身的日子了!后来,听某些领导说起,当初选定我,是基于各方面的素质良好……我想这其中登载过的文章,我的文艺汇演,也起着不小的作用吧!

如今坐在了称心的办公室里工作,我更不能骄傲自满,我要掌握更多的技能,进一步提高自身素质。升迁的机会很多,看自己有没有足够的本事。等到自己本事大了,就会更上一层楼的!

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篇12:给错误一次机会

全文共 1147 字

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每个人都有犯错误的时候,更何况是我还是年少无知的学生?当学生犯错误时,我们就要对他进行严厉的批评吗?我觉得这不一定。很多时候,犯了错误的学生,心理上对别人总是处于一种紧张、戒备,甚至是抵触的状态。如果此时教师对学生进行严肃的批评,经常会适得其反。反之,当学生犯错误时,老师能够了解学生此时的心理,给学生一些宽容,留一片空间,多一份信任,使其自觉地发现错误并加以改正,相信会取得事半功倍的效果。

2008年5月30日的中午,学生午休结束后,我到教室收取“抗震救灾”的捐款。突然,坐在走道边的武巧娣大哭起来:“老师,我捐款的16块钱不见了。午休之前我还夹在数学书里的,这是我卖了家里所有的破烂才聚到的 ”“对,午休前我看见她把钱夹在书里,就放在桌子上的。”同桌孙清源说道。顿时,我心中便燃起了怒火:这谁也太可耻了!救灾捐款的钱也敢拿。可恶!转念一想,急有什么用?急解决不了问题。于是,我安慰了一下武巧娣,便进行了暗访排查,了解到:午休时,坐在武巧娣后面的傅基很不安份,一次下位,两次外出,一会儿买回方便面,一会儿买了饮料和辣条。根据我平时对傅基的了解,他家庭比较贫穷,家长从不给他零花钱,偶尔会有“误拿”了别人的学习用品,但他也特别喜欢为班集体做事。对他今天的异常表现,我心中已经有底了。于是,我把他带到办公室,没有对他进行对质、盘问,因为我并不想把这件事情挑明,我并不想因家庭贫困而导致他犯了一次无知的错误,就在他的头上扣一顶“小偷”的帽子,否则,他以后将如何面对同学?这会给他那幼小的心灵产生多大的创伤?!从他的眼神里,我看到了他故作镇定却又掩饰不住的慌张,我亲切地对他说:“傅基,现在老师请你帮一个忙,把武巧娣的钱给找回来,可能是她放错地方了,也可能是别人吓唬她,给藏起来了。哪怕是谁拿走了,但对这用于救灾捐款的钱,他也会良心发现给还回来的。你尽可能地把钱都给找回来(因为我知道已经被他花掉几块钱,介于他的家庭状况,我会把缺的部分给补上)。”“你能帮老师这个忙吗?”“能。”“一定能做到?”“一定能!”不一会儿,傅基就来告诉我:“老师,钱找到了,可是——”“怎么了?”“只找到14块钱 ”听他支支吾吾地说着,我便认真地把我的想法和他进行了交流,他羞愧地低下了头,对我说:“老师,谢谢您给我一次改正错误的机会,我再也不做这样的事了。”临走时,还对我说:“老师,不管到了什么时候,我一定会还您的2块钱。”瞧,多纯真,多懂事的孩子啊!

细想,我当初要是在大庭广众之下,对傅基进行严厉的批评,或许,我能强行地把钱给要回来。可是,这就拒绝了给他一次改过的机会,而且,极有可能将他推向另一个极端。所以,面对学生的错误,作为师长,有必要多给学生一些宽容,多给学生一次改正错误的机会,不断地引导他步入人生的正轨!

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篇13:如果再给我一次机会

全文共 765 字

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机会,生活中处处出现,可是每一个人会这样去把握呢?当被老师发现自己的过错的时候,多么希望老师从口里说出“我再给你一次机会,让你好好改正,下次不准再出现同样的错误”的时候,心里是多么的高兴,但是有多少人会去珍惜老师给的机会呢?当被父母教训时,多么希望从嘴巴里说出“下次不准这样了”然后什么事情都没有发生过一样,这难道就就不是机会吗?但是一次次下去,机会慢慢得多了,因而不再懂得怎么样去珍惜.....

现在只有离自己最近的人会自己一个机会,而其他的呢,一次不过关,就会把你看做落后者,因而很少人再有机会去面对了,

假如再给我一次机会。

我想成为世界上的其他生命,哪怕是不显眼的野草,但是也可以去感受它们那种自在的省会,无忧无虑的生活,它们让我向往。但是,这一切都是没可能的。我只会孤独地一个人呆呆地看着窗外,享受着它们的生活。一个人默默地想,默默得期盼。假如真的会有那一天,我一定会珍惜,

假如再给我一次机会,我宁愿成为一个旁观者,倾听着人们的喜怒哀乐,自己能够无忧无虑地,没有一丝烦恼,静静地,不想去感受他们五彩的生活,却是能够与他们一起地长到大。

假如再给我一次机会,我宁愿成为一颗小小的海螺,永远生活在浩瀚的海洋里,被海水击打着,摇来摇去,像是初醒的婴儿被母亲的双手所推着,摇着。去感受那种甜美,温暖的感觉。

假如再给我一次机会,我宁愿成为黄河里的一滴水,和自己无数的同伴在母亲的怀里打闹着, 嬉戏着,从而感到那温馨的气氛,那是多么的温暖,多么的快乐。

假如再给我一次机会,我宁愿成为大海边的一棵孤独的大叔,无忧无虑,享受着海风的抚摸。假如再给我一次机会,我宁愿成为海上的一块孤岛,威风凛凛,享受着大浪的冲击。假如再给我一次机会,我宁愿成为一粒细沙,虽然微不足道,但是能够和自己的伙伴享受着海上的快乐。

假如再给我一次机会,我宁愿让一切都美好。

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篇14:假如再给我一次机会作文700字

全文共 693 字

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君不见日转星移花落去,时间一去不复返。假如再给我一次机会,我就不会那样对待妈妈。

那天,我一起床看钟:哇!六点五十分了!这对于我来说就是迟到的同义词。我仿佛看到自己的名字被登到了黑名单上。我万分着急,把一切的怨恨冲向妈妈:“你怎么这么迟才叫我起床?”无意中看到妈妈正在解围巾,才醒悟妈妈刚刚是完夜班回来。

急忙整好装后,我立即收拾书包。可越急越乱,慌忙中怎么也找不到笔盒,语文书也不翼而飞。我故意把桌椅踢得很响,唯恐妈妈听不到。终于收拾好书包了,忽然间发现书包带耷拉下来,我就更加生气:“我还是在家给你洗洗碗碟吧,书包带断了也没人补,也免得你操心!”我只顾发脾气,完全不在意妈妈的感受。我吃完早餐后,看看钟已经七点了。

我以迅雷不及掩耳之势拿起书包就下楼去开车,按习惯我把书包一甩甩在肩上。忽然,我发现书包带不知在什么时候被补好了,看那歪歪斜斜的蓝色针线和书包的黑褐色显得很不协调,大概是妈妈在我吃早餐时匆忙中找不到黑色的线吧,但书包带被缝得格外结实。妈妈送我到门口,和蔼地对我说:“孩子,骑车慢点,小心汽车。”我想:都什么时候了,还慢点!也就不理她的叮嘱,脚一蹬,骑着车向“大本营”奔去。突然,我感到背后暖烘烘的,像有一束温暖的阳光照耀着我一般。我回头一看,原来是妈妈正在向我挥手道别。

不一会儿,我来到了教室,幸好还没有迟到。我坐在椅子上从书包里拿出书本,却又发现书包里多了一个晶莹的苹果。我双手紧紧地握住苹果,热泪盈眶,一股感激之情油然而生。

是呀,一直以来,妈妈总把什么好的都让给我的啊!可惜世界上没有后悔药,假如再给我一次机会,我绝对不会那样对待妈妈!妈妈,对不起!请原谅我这个不孝子!

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篇15:把握机会

全文共 489 字

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据有关部门统计,全国有6000万中学生中大约有1600万是家庭贫困的学生。而这1600万贫困生中就有76。96%来自农村,剩余的来自城市。这些来自农村的贫困生,他们的生活是困难得,但他们的学习却是勤奋。

因为他们来自农村,很多条件都远远不足于我们。他们既是不幸的,也是幸运的。不幸的是因为他们要比平常人所承受更多的艰辛与磨练,而在与此同时,这些困难艰辛使他们磨练了意志,变得更坚强了。他们受到了拥有爱心人的帮助,让他们拥有了一片学习的空间,他们在这片空间中,奋发向上不辜负人们的希望,学习努力……

比起这些贫困的人来说,我的那点困难又算什么呢?我是生活在一个幸福的家庭。但我却不懂得怎样把握幸福。我坐在一个明亮的教室里。衣食住行不发愁,可以说,我比那些贫困生要幸福的多。虽然这样,但我却不会珍惜上天给我的这个机会。就连课堂上的45分钟都不会把握好,就更别说课后的时间了,怎么会好好学习呢?

现在,我有点羡慕这些贫困生的精神了,因为他们学会自立。还是作家莫言说得好“贫困有时是成功的催化剂,只要勇敢的去面对贫困,化压力为动力,就一定能开括更为广阔的天空。”

我希望我会把握机会,努力奋斗!

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篇16:有关机会的初中作文

全文共 1013 字

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中国作家学会主席铁凝曾说过一句话:心喜欢生。心快乐了,你就会真正地快乐。据铁凝说,这是一个寺庙牌匾的误读,原来是生欢喜心。但细细品味,心喜欢生,未尝不是一个人生哲理。 心喜欢生源于一种乐于奉献的精神。如果说眼泪是一种财富,那么徐本禹就是一个富有的人,因为他曾不止一次地让我们泪流满面。他放弃学位与前途,走进大山,几年如一日地坚持支教。油灯,布鞋,黄米饭和饭里的苍蝇,独自一人的孤单寂寞,徐本禹都忍受住了,尽管生活如此困苦,但他感到了奉献的快乐。他默默奉献着自己的青春,却因奉献而快乐。特雷莎修女,诺贝尔和平奖获得者,节俭到了吝啬的地步,但是她把她的全部财富都给了需要帮助的人,自己却一分也不舍得用,清贫的生活不能阻止修女的快乐,她因助人而乐。或许修女向来瘦弱,但从精神上说她从来都是个强者,她比那些有钱却不肯为他人做贡献的人的人快乐多了。 心喜欢生源于一种苦中作乐的生活态度。克里姆林宫有一个年轻的女清洁工,有人问她,

你快乐么?她说:噢,我很快乐,我的工作其实和叶利钦差不多,他在收拾他的俄罗斯,我在收拾克里姆林宫。此言初听,不经让人莞尔。但细想,却不禁佩服她的苦中作乐。是啊,她的生活困苦,工作劳累,却不因生活而苦闷,只有自己才能让自己快乐,怨天尤人,痛苦的是自己。 心喜欢生源于一种安贫乐道的境界。五柳先生短褐穿结,箪瓢屡空,用现在的话说就是穷得掉渣。但先生只要有书就行了,以此为乐,心喜欢生。宋濂小时家贫无书可读,亲手抄录,天寒手指冻得不能屈伸仍不放弃抄写,年长从师求学,又得负箧曳屣,行深山 巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动。这番艰苦求学经历,只因中有足乐者,而不觉口体之奉不若人。 最终成为一代大家。五柳先生因读书快乐,宋濂因心中有追求而快乐,不正是因为安贫乐道,心喜欢生吗? 心喜欢生源于一种海纳百川的胸怀。周瑜才气过人,誉满天下。可惜小肚鸡肠,气量不大,禁不住输赢的打击,终于被自己的郁结所害。临死还大发感慨“既生瑜,何生亮?”放开心胸,你生别人的气时,自己就会快乐了么?不会,何必去做一种伤害别人更伤害自己的事呢?有没有一字可以使终生快乐呢?子曰:“其恕乎!”哦,这就是海纳百川,有容乃大的胸怀。

快乐是由内心支配,有的人像徐本禹一样,把奉献装在心里,有的人像清洁工一样,把苦中作乐放在心里,有的人把学问装在心里,心里满了,装不下其他的杂念愤恨,所以不会因此难过。所谓心喜欢生。

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篇17:机会作文300字

全文共 410 字

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我这辈子,只走错了一步路,但一步错步步错,我终究无法补救那错误的一步。

——题记

每个人在人生的旅途中,都会做错事,也会有很多的遗憾。比如我,我常常在想,如果再有一次机会,我的人生轨迹会不会不一样呢!

还记得那一年高考,在高考前夕,我经常跑出去玩,逃课好几天。甚至被老师警告了几次还是不听,只因为我觉得自己成绩还是算不错的`。而这仅仅是复习功课,不会影响自己,大不了考试前一天熬夜看书。我就这样自以为是般的骄傲自满。

就这样,时间在一分一秒地流逝,别的同学都在刻苦读书,而我却在网吧里玩游戏。证明一切的时刻马上就到来了,考试时,我脑子里装的都是游戏,再加上复习的功课内容少之又少,所以我很多科目都交了白卷。

因为落考,我变得郁郁寡欢,一直想不开。可是,这又能怪谁呢?毕竟一分耕耘一分收获呀!后来的我,阶级自然比别人低一等,可是后悔有什么用呢。

如果再有一次机会,我一定会好好学习,不会让自己的命运就此沦陷,更不会让自己的人生徒伤悲。

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篇18:给自己一个机会

全文共 700 字

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机会总是留给有勇气的人”这句话一直让我铭记在心。

记得上小学的时候,我是一个很少说话的人,平时我和朋友一起我很少说话,就更不用说在课堂上发言了。每一次发言都是被老师提问起来的。别人发言是先答“到”,而我却是先脸红,过来三十秒左右才答“到”。

看着同学们一个个都主动发言让我羡慕不已,我多么希望自己也是其中的一员啊!可是每一次都是眼睁睁看着机会从我的身边悄悄溜走。每一次等机会溜走之后,我都会后悔不已。

班主任看我每一次都不举手担心不已,有一次老师把我叫到她身边问我:“你为什么上课不发言,你知道每一次发言都是一次难得的机会啊,你想一想全班五十多名学生,提问到你的机会是多么难得啊!你应该学会把握住机会。”老师温柔的看着我。我弱弱的说道:“老师您每一次问的问题我都会,但是我不敢,我怕我答错被您责骂,被同学嘲笑。”

老师看了我一会,温柔的说:“老师不会责骂你,同学也不会嘲笑你。下一次一定要好好的把握这次机会,让你成为下一个幸运儿,好吗?”

额抬起头看着老师那时肯定的目光,我点了点头。下一节上课时,老师提问了一个问题。刚提问完着个问题我就感受到老师那温柔的目光。我心中想到要不要发言啊,我思来想去。给自己一个机会吧!我举起了我那张从未举过的手。

老师果真提问了我,我成功的成为了机会所看重的幸运儿。给自己一个机会吧!我小声的说出了正确的答案,教室里一片安静,我能听见每个人的呼吸声。安静过后一片掌声。老师看着我说:“机会总是留给有准备的人。”

是啊!每一次机会都是留给有准备的人,但每一次你都说机会没有等你,可你可曾想过机会来到你面前时你是否会把握住机会呢?

现在给自己一个机会吧!让自己成为机会所看重的幸运儿吧!

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篇19:把握机会名言警句

全文共 1897 字

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人们若是一心一意地做某一件事,总是会碰到偶然的机会的,小编收集了把握机会名言警句,欢迎阅读。

1、 明者因时而变,知者随事而制。——桓宽

2、 从容不迫地谈理论是一件事,把思想付诸实行——尤其在需要当机立断的时候,——又是一件事。——罗曼•罗兰

3、 如果良机不来,就亲手创造吧。——欺迈尔斯

4、 只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。——培根

5、 乐观主义者从每一个灾难中看到机遇,而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难。——佚名

6、 事业有成,且别以为是“命运”之神为你带来的。“命运”之神本身没有这个力量,而是被“辩别”之神支配的。——约翰•多来登

7、 应该抓住机会的额发。——佚名

8、 为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。——俞敏洪

9、 时来天地皆同力,运去英雄不自由。——罗隐

10、 仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄,还要有运气相伴。——拉罗什夫科

11、 如果有人错过机会,多半不是机会没有到来,而是因为等待机会者没有看见机会到来,而且机会过来时,没有一伸手就抓住它。——罗曼•罗兰

12、 人在开始做事前要像千眼神那样察视时机,而在进行时要像千手神那样抓住时机。——培根

13、 糟蹋了机会,怨不得别人,是你自己的事。——佚名

14、 谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

15、 人类假如不能利用机会,机会就会随着时光的波浪流向茫茫的大海里去,而变成不会孵化的蛋了。——乔治•爱利渥特

16、 人生颇富机会和变化。人最得意的时候,有最大的不幸光临。——亚里士多德

17、 机不可失,时不再来。——张九龄

18、 良辰难再,人生中大好的时刻,不要去作旧梦重圆的事。——佚名

19、 人生不是自发的自我发展,而是一长串机缘。事件和决定,这些机缘事件和决定在它们实现的当时是取决于我们的意志的。——科恩

20、 一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。——托•富勒

21、 机会不但会造出小偷,也会造出伟人。——佚名

22、 机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

23、 德行告诉人们:只有抗拒诱惑,你才有更多的机会做出高尚的行为来。——车尔尼雪夫斯基

24、 世界上有许多做事有成的人,并一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。——培根

25、 看明白生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会,就不能放弃生活。——奥斯特洛夫斯基

26、 想哪天干,那天就是吉日。——佚名

27、 得到机会以后,需要更加小心谨慎,因为往后的路更难走。——曾仕强

28、 我们既没有力量也没有机会去完成自己所构想的一切善行与恶举。——沃维纳格

29、 事业有成,且别以为是“命运”之神为你带来的。“命运”之神本身没有这个力量,而是被“辩别”之神支配的。——约翰•多来登

30、 这世界上真正有成就的往往不是第一流的聪明人,而是第二流聪明加第二流愚笨的那种人。太聪明,就把什么都看开了,不肯做傻事,花笨功夫了,也就没希望了。——佚名

31、 良机只有一次,一但坐失,就再也得不到了。——勃朗宁

32、 运气是镜子,照得最明亮时便碎了。——蒙田

33、 机会每个人都有的,但许多人不知道他们碰到过它。——佚名

34、 我们多数人的毛病是,当机会朝我们冲奔而来时,我们兀自闭着眼睛,很少人能够去追寻自己的机会,甚至在绊倒时,还不能见着它。——卡耐基

35、 许多人浪费了整整一生去等待符合他们心愿的机会。——尼采

36、 愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克

37、 机会不会上门来找;只有人去找机会。——狄更斯

38、 善于捕捉机会者为俊杰。——歌德

39、 投诉是第二次表现的机会。——余世维

40、 时则动,不时则静。——佚名

41、 一个人不论干什么事,失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃。——柏拉图

42、 不要依据过去来策划未来。——伯克

43、 人们若是一心一意地做某一件事,总是会碰到偶然的机会的。——巴尔扎克。

44、 一个人的一生中会碰到很多机会,但机遇只偏爱有准备的头脑。——王选

45、 一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。——托•富勒

46、 无论你身处何时何地何种身份,都不要错过这个对母亲表达爱意的机会。——丁丁可以死,但是永远不会变节!我们可以死,但是要自由和尊严地去死!我们可以死,并不是因为我们不重视生命,不是因为我们不重视我国人民进行的创造性事业,看不到我们通过自己的劳动有权得到的光荣的未来,而是因为我们每个人的生命是同这种思想,这种前途不可分割地联系在一起的。

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篇20:以把握机会为题的作文

全文共 721 字

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在很久以前,有着这样一位小男孩。

这个小男孩学习十分努力,成绩也十分优秀,因为他希望能成为同学的焦点,能获得老师的赞赏。

在一个星期四,窗外下着淅淅沥沥的小雨,小男孩突然被叫去了办公室,他想:这回肯定没什么好事了!在路上,他的心里忐忑不安。进了办公室,班主任招呼他过去,小男孩的心好像小鹿乱撞嘭、嘭的跳个不停。班主任对他说:今天有一个参观活动,每班只能派出一名同学,我看了看,,决定选你去,不知道你愿不愿意去?小男孩听到这个消息万分高兴,脸上立即洋溢出灿烂的笑容,他不停地说着:谢谢!谢谢似乎再多的感谢也表达不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的头,对他说:快去准备准备,12点05分在学校门口集合。小男孩兴奋地冲出了办公室。

他回到教室,心里开心极了,他心想:自己的时代终于来临了,老师肯器重自己了,他看了看表,12点05分,他连忙跑了出去,可是一路上他却没有看见其他什么同学正在赶往校门口,他踌躇犹豫了会,便又回到教室坐了下来。

过了十分钟,他再也按耐不住自己了,便又跑去了校门口。此刻,去参观的同学早就走了,只留下他一人站在校门口独自淋雨。

小男孩失落极了,他不知道为什么自己会那么傻,这么好的一个机会会白白浪费。他转身往回走,任心痛的感觉蔓延全身此时,雨渐渐大了,似乎是为了迎合小男孩的心情才这样的连老天也欺负他。

小男孩走在雨中,流下了后悔的泪水,他知道他是天底下最傻的男孩子!

我想,读到这,大家都会为文中的小男孩感到婉惜,而最感到心痛的人,则一定是我,因为这个小男孩的名子就叫作黄涛。

人生在世,最痛苦的并不是没有机会,而是明明有一个触手可得的机会放在你的面前,你却错过了它。面对机会,我们一定要学会把握,只有学会把握机会,才能步向成功。

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