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机会就在你面前下一句(优秀20篇)

岁月的步履从容的走过,假如再给我一次机会。漫走于浩月星空下,心的扁舟在寂静中驶向远方的彼岸,但是那彼岸似乎忽远忽近,总是没有确定的方向。下面是小编整理的假如再给我一次机会作文,希望对你有帮助!

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如果我还有下一次机会250字

全文共 234 字

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如果我还有下一次机会

我要做路边的石子,

不需要太多精力,

也能为人们铺平道路;

如果我还有下一次机会,

我要做一把扇子,

不需要华丽的外表,

也能带来清凉;

如果我还有下一次机会,

我要做一个音响,

不需要张嘴,

也能放声歌唱;

如果我还有下一次机会,

我要做一束阳光,

不需要宽阔的视野,

也能给予人们希望;

如果我还有下一次机会,

我要做一棵无名的小草,

不需要精心打理,

也能快活成长;

如果我还有下一次机会,

我还要做一个平凡的女孩,

即使不是很伟大,

但还是要好好学习,

天天向上,

才能成为祖国的栋梁!

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篇1:珍惜成功的机会作文

全文共 615 字

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看过一个故事:

一个人总是抱怨别人总是不给他机会。有一天他在路上走着,一个人走过来,好像看出来他的心事,于是问他:你真的没有机会吗?他回答:没有。那人说:那么,请你抓住我。他不解的问:为什么?那人不回答,走了。后来有人告诉他:刚才和你说话的人就是机会啊!于是,他又一次和机会失之交臂。

还看过一个故事:

让一群人去做一件比较难的事情,做完了以后告诉大家自己做了这件事。结果,很多人没有去做这件事;很多人做这件事了,却没有勇气告诉大家自己没有做好。剩下的一小部分的人,抓住了机会,面无愧色地站起来,骄傲地说,我做这件事了。最终的胜利只能属于这一小部分的人。其实,做好这件事的关键就是站出来,告诉大家:我做这件事了。

语文作业是自己备课,第二天自己讲课。要讲的是阅读课文——柳宗元的《吾腰千钱》,古文。我妈希望我抓住这第一次讲课的机会,好好地锻炼一下自己。

班里有六十多个人,最后站在讲台上的只有三个人。至少在这次“比赛”中,我抓住了机会。这样就比那些没有上讲台讲课的同学多了一次成功的体验。然后,我就可以骄傲地对所有人说,我成功了。

小时候易俗社有活动,让一些小朋友(当然,我现在不是小朋友了哦)上台去唱歌,当时没有一个人报名,我妈就给我报名了,我是第一个。

那天,台下两千多人,我是第一个上台唱歌的,也是唱的时间最长的一个(越到后面唱的时间越短)。虽然说,唱的不怎么样,但是,我抓住了这次机会。

成功不仅仅是打败了对手,最重要的把握住每一次机会。

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篇2:给孩子付出爱的机会

全文共 1267 字

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文章一开头,我又要说个“没良心”的故事给你听,我朋友的狗死了,她在电话那头哭:“狗死了!我比当年死了娘还伤心。”学生收养了一只流浪猫,从捡来那天就开始给猫看病,不知花了多少钱。他非但没怨,居然还说:“奇怪!为猫花钱,我一点也不心疼,比给我妈还不心疼。”怎么样,够没良心吧!但是先别骂,他们的没良心是有原因的。

首先,我猜“他们”很可能太久没跟妈妈一起生活,更别说照顾母亲了。如果前者的妈妈,死前由她长期照顾,像她照顾她的狗一样,妈妈死了,她绝对会伤心欲绝。

爱很妙,你越付出,越会爱。世界名著《爱的教育》里面有个小男孩,在家乡得知爸爸病了,住在城里的医院,小男孩急急赶去,父亲已经瘦得不成人形。小男孩日夜守在床边,照顾病重的父亲,不断安慰爸爸:“你一定会好起来的,我要带你回家!”经过五天,突然出现奇迹:爸爸好好地出现了。原来躺在床上的那个人,并不是爸爸,只因为已经憔悴得不成人形,被小男孩误认。这时候,真正的爸爸要带小男孩走,小男孩说:“不!我要留下来照顾床上的那个爸爸。”“床上的爸爸”终于咽下最后一口气。小男孩伤心极了,临走哭着说:“我爱你!爸爸!”请问,小男孩为什么会伤心?答案很简单,因为他付出了爱。

一个人越付出爱,越会爱。即使是毫无关系的人,如果在偶然的机会交给你照顾,你照顾越久、付出越多、牺牲越大,有一天他离开,你越会失落。对小动物也一样。你每天跟它相处,为它清粪便,带它看医生,忍受它砸东西,甚至因为对它过敏而自己不得不吃药——你越来越爱它。

当心爱的人死亡了、变心了、离开了,那原本“无条件付出”的人,可能由爱转恨。他不能不恨,因为恨是忘掉爱的最好方法。多少离婚的人,在另一半变心的时候,突然否定过去所有在一起的幸福时光,也是这个道理。多少父母也一样,从小为孩子牺牲奉献,起早睡晚,省吃俭用,哪怕在外面省下半口,都要带回家给自己的孩子。越牺牲,越爱,也越会被伤害。正因此,总听见做父母的咬牙切齿地怨孩子没良心,他们会拿别人的孩子比,说别人对孩子远不如自己牺牲得多,为什么别人的孩子更用功、更孝顺?然后,如同那些失婚的妇人恨自己瞎了眼,他们会怪自己,说自己过去都错了,错在只想到孩子,忘记了自己。

他们说得一点也没错。父母为孩子忘掉了自己,却不知道爱一个人之前,先得爱自己。如果连自己都不能照顾好,如同泥菩萨,怎么去保佑人、照顾人?

但是从另一个角度想,他们在付出的时候,早就得到了回馈!当他们自己舍不得吃,把好东西塞进孩子嘴里的时候;当他们省吃俭用买件漂亮衣服,为孩子穿上的时候,他们心里是快乐还是痛苦?当然是快乐!

每个人都有爱。付出爱的时候,也会得到爱。即使没得到实质的回馈,也得到温馨的感觉。所以无论后来的结果如何,都不必怨。尤其那些爱得太多、因为溺爱而害了子女的父母,更不能怨。请容我说句难听的话:要知道,可能正因为你一直追求那种付出爱的自我满足,而付出太多的爱。也可能因为你一味付出、一味把爱填塞给子女,却不让孩子有付出的机会,造成孩子失去爱的能力,甚至可以说,你剥夺了孩子对你付出爱的快乐。请给孩子付出爱的机会吧!

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篇3:假如能再有一次机会作文

全文共 1595 字

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假如能再有一次机会作文【1】

有一次,外婆家的表姐和表妹来我家做客,爸爸买了一条鱼,说:“丹,去把鱼鳞刷掉。”说着便递给我一把刷子,我接过刷子。表姐立马把我拉了过来低声说:“别去,去了就不能玩了,再说了,谁愿意去刷鱼鳞呢,别去了!”我心里顿时产生了一种叛逆感:“你自己去刷,我不去了。”爸爸带着为难的口气说:“你去刷一下,我还有许多事没做呢,去刷一下,乖啊!待会再把你表姐带到河里去玩玩!”我一口答应了,表姐说:“我不去,要去你自己去。”这个回答,让我和爸爸很为难。爸爸期盼地看着我,一时间,院子里安静的出奇。后来我咳嗽了一声,然后把鱼放在池子里,说:“爸爸,我――不去了。”我看到爸爸眼里带着失望,一个人提着鱼走出了院子,我感觉到了爸爸心里因为我的不懂事而感到难过。

爸爸出去之后,我们接着玩,可我再也没有以前游戏那种开心的感觉。父亲失望的眼神围绕着我。我沉默了,大家因此也感到没趣。

晚上吃饭了。我只是闷着头吃白饭,爸爸喊我吃菜,我“嗯”了一声,继续吃我的白饭。没过多久,爸爸又叫:“吃点菜,别光顾着吃白饭呀?”我心里好烦,随口说道:“我知道,你烦不烦呀!”话一出口,我就后悔了,却再也说不出别的话,只好低下了头。

夜里,爸爸洗好澡就去房间休息了,什么也没说,我去上厕所,打开房门,看到灯光下爸爸那严肃而沉默的脸。我不觉鼻尖一酸,有种想哭的感觉。

假如再有一次机会,我一定会接过鱼去刷鳞,不再只顾玩。

假如再有一次机会,爸爸再喊我吃菜,我一定会轻声细语的说一声:“好,你也吃啊!”

假如再有一次机会,我一定会听爸爸的话,接受他的关怀。

假如再有一次机会,我一定会听爸妈的话,一定不会再让爸妈为我伤心难过,我会让他们因为有我的存在而变的更加开心。

假如能再有一次机会作文【2】

当生命的泉水再也流淌不出昔日的意绪,当茫茫的人海再也见不到你熟悉的身影,风雨兼程,再也没有人与我同行......

我木钠地站在那儿,我不知道是为了什么。天阴沉沉的,没有一丝的生气。风在狂乱地呼啸着,泪水浸湿了我的脸。呆呆地看着手中那封早已被我卷成一团的信,短短的几行字,我的心里却有一种莫名的疼痛。

“或许,我们曾经的一切一切都应该结束了...谢谢你曾经带给我那么多的美好回忆,我永远都不会忘记...或许直到现在,我才明白我们以前是那样的无知...我们的日记我已经不再写了,因为我怕那样会伤你更深...”

花开自有花落时。或许,这只是上天给我们开的一个玩笑_让我们很艰难才走到了一起,却又要让我们这样极端地分开...

爱一个人是幸福的,同样,爱一个人又是痛苦的。我不知道是为了什么。脑海中只是依稀记得那一天,阴雨连绵的那一天。风无情地吹打着我,雨水不断地拍打着。我独自站在那,我不知道是为什么。

阴雨连绵的那一天,禁不住对你的思念,我又去找你了_虽然外面下着雨。我们还是像往常那样,你逗逗我,我逗逗你,一起打闹,一起嬉笑...于是我们很幸福地渡过了那天。然而却又上一那天,它永永远远成为了我们心中的最后回忆...

从那一以后,我们都变得沉默了。我们都把自己沉溺与学习之中_甚至痴迷。尽管我们近在咫尺,可都再也无法找到以前那份曾经的心灵感应...我真不敢相信这就是我们曾经的规矩和方圆...我只想对你说:“没有了你,规矩。我已不成方圆...”

我对你无日无夜的思念铸就成了我无尽的痛苦,我无尽的痛苦转眼又沉锭成对你无日无夜的思念,日复一日,年复一年...

我想用记忆去回首你我曾经的那份美好回忆,可失去太久的现在,记忆又已变得模糊。我想用固执去恰守你我曾经的那份山盟海誓,可失去太久的现在,固执又已变得不堪一击。

我们不会成为敌人,因为我们曾经彼此深爱过。我们不会成为朋友,因为我们曾经彼此伤害过_因此,我们成了最熟悉的陌生人。我希望你能再给我一次机会,让我去追,让我去飞,让我卸下那份自尊的虚伪,尽情地流泪,让你看见当时,流着泪的我的脸......

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篇4:把握机会

全文共 347 字

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前几天,我读了《如何敲响幸运女神的大门》这篇文章,他主要讲了关于一位伟人发现化学元素的事情。其实,在此之前,就有一个人同时也在工地上发现了,他去敲幸运女神的大门,他连续地敲着,然而当幸运女神准备去开门时,那位无名氏却走开了。“伟人”这个代号不是空的,当伟人去敲门时,他敲得很毅然,并不犹豫,直至幸运女神为他打开这扇幸运的大门。

这样的事情屡见不鲜,有一件就是关于恐龙化石的发现。在恐龙化石正式发现之前,有一位外国的史密斯先生在自家的后花园中曾发现过化石,可惜没有做深入的调查,所以错过了这个“最先的机会”。

读了这则文章,我知道了机会是摆在每个人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句话说得好:“弱者等待机会,智者抓住机会,强者创造机会。”我们要时刻注意眼前的机会,抓住了就不能让他溜走,全力以赴。

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篇5:与机会有关的名言警句_3200字

全文共 2961 字

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1、人的不幸在于他们不想走自己的那条路,总想走别人的路。

2、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想这痛苦也不是永恒的。

3、在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的秘密。

4、虽然我们存在于这个客观世界,但许多东西是取决于人的主观感受的。

5、栽一棵树的最好时间是在前年前,第二个最的时间是现在。智慧意味着在恰当的时候,追求恰当的目标。

6、寂寞是一个人的痛苦,孤独是一个人的光荣。

7、宽容是长者式的,刻薄是小人式的。让一颗宽容的心变得刻薄不容易,让一颗刻薄的心变得宽容更难。

8、少一个敌人胜过多十个朋友。

9、问候不一定要郑重其事,但一定要真诚感人。

10、手是奇妙的仪器,装配在一个人的手臂的顶端,常常插在另一个人的口袋里。

11、正直并不仅仅意味着说真话,它更意味着做该做的事情。

12、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

13、退一步,天地宽。这就像下围棋,有块棋臭了,若尚未祸及全盘,与其困兽犹斗,愈下愈重,弄得不可收拾,不如暂搁一边,另辟战场,说不准弈到最后,那被围的臭棋变成伏兵,反败为胜呢。

14、把本应昨天做的事情放到今天来做,叫做失时;把应该明天做的事情放到今天来做,叫做失察。失时的结果往往是错失良机,失察的结果常常是欲速则不达。

15、你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。

16、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。

17、对付恃才狂傲的人,一是要用其所长,切忌打击成排挤;二是要有意用短,善于挫其傲气;三是宽容大度,不为人以瑕疵舍玉。

18、朋友之间第一是理解,第二是平等。

19、微笑既是一种含蓄,也是一种表达;它既是一种单纯,也是一种丰富。

20、相亲宣言:摧残不要紧,只要主意真。毙了这一个,还有后来人。

21、下棋找高手,弄斧到班门。

22、生活就像一只缓慢向前爬行的绿蜘蛛,却流出了鲜红的血。

23、对人恭敬,就是在尊重你自己。

24、没有无缘无地得到,也没有无缘无故地失去。

25、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

26、科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威

27、交酒肉朋友伤胃,交势利小人伤心。

28、根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下反咬他一口吗?

29、如你想要拥有完美无瑕的友谊,可能一辈子找不到朋友。

30、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

31、要想与对方交流成功,必须采取对方喜闻乐见的方式;要想征服对方,必须用潜移默化使其容易接受的方式。

32、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

33、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。——巴金

34、获致富的不二法门是珍视你现在所拥有的遗忘你所没有的。

35、觉得自己做得到和做不到,其实只是一念之差。

36、如果想让自己的人生有所造就,就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖。给自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空。

37、学会轻松地走路,不忘欣赏道旁的风景;学会轻松地走向成功,不忘品尝追求的快乐。这样,成功之路也就不再那么艰辛,那么漫长。

38、当你对自己的前途没有任何想法时,惰性便开始了。

39、合理的安排时间,就等于节约时间。——培根

40、即便你一无所有,只要拥有时间就够了,时间能够创造一切。因此,无论身陷怎样的逆境,你都没有理由太过悲观。

41、永远扭曲别人善意的人,无药可救。

42、横看成岭侧成峰。凡事要多变换几个角度看问题。

43、你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。以下是由应届毕业生网小编J.L为您整理推荐的机会机会的名言警句,欢迎参考阅读。

44、因为害怕失败而不敢放手一博,永远不会成功。

45、美,不能造作。女人欲显示妩媚,一旦造作,便成了媚俗人。过多的造作,本身就是一种浅薄。

46、你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。

47、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

48、有时候,不回答也是一种回答,而且是最好的回答。

49、勇于接受别人的批评,正好可以调整自己的缺点。不懂得自爱的人,是没有能力去爱别人的。

50、合于所有欺骗中,自欺是最为严重的。

51、如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。

52、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。

53、愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。

54、成就下属,就是成就自己。孤家寡人是成就不了事业的,部属是延伸自己智力和能力的载体。

55、生存竞争,谁也不能把对手全都消灭;漫漫征程,谁也无力将坎坷全部踏平。因此,学会摆脱,在许多时候是一种明智的选择。

56、人就这么奇怪,嫌旧手机嫌旧衣服嫌旧车子嫌旧房子,就是不嫌自己是旧的。

57、大笑使人觉得张狂,浅笑使人觉得小气,狂笑极易乐极生悲,阴笑让人不寒而栗。微笑貌似平平淡淡,其实却恰到好处。

58、漫无目的的生活就像航行而没有指南针。

59、你不能左右天气,但你能转变你的心情。

60、微笑无需成本,却创造出许多价值。微笑使它的人们富裕,却并不使献出它的人们变穷。

61、你不给别人活路,最终将会自断生路。你给了别人机会,也等于给了自己机会。

62、我们和书的关系如同人的关系一样。虽然我们认识许多人,但只是选择其中某些人做自己的朋友,做知心的生活伴侣。——费尔巴哈

63、希望的种子,只有撒在奋斗的土地上时才可发芽。

64、你可以用爱得到全世界,也可以用恨失去全世界。

65、善解风情的男人是好男人,不解风情的男人更是好男人。

66、喝酒时,想巴结你的人和想让你出丑的人,都会找你干杯。

67、开头不幸,结局幸福,仍然称得上幸福。开头幸福,结局不幸,仍然只能称为不幸。

68、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所以的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。

69、做人应认真又不要太认真。假如轮到你发言,大可不必看人的颜色,该怎么说就怎么说,真话就行。这叫认真。而以为你说对了,人家非得听,一言定乾坤,否则就缄默,这又未免太认真。

70、爱是没有方向的,我们在彼此鼓励对方的时候内心却一片茫然。

71、机遇如风,才智似帆,勤奋为桨,现实是水,欲一帆风顺,须据此努力。

72、狂妄的人有救,自卑的人没有救。

73、如果你志在最高处,那么即使滞留在第二高处甚至第三高处,也并不丢脸。

74、理想的路总是为有信心的人预备着。

75、人似乎不能太忙碌,太忙碌了,便会觉得时光短暂得可怕。人似乎也不能太悠闲,太悠闲了,便会觉得光阴漫长得无聊。

76、对于生命来说,时间是最无情的;对于历史来说,时间是最有情的。对于个人的悲哀来说,时间恰似高明的医生。

77、行动比思想更具有力量。一个人能否成功的关键,不在于想象得多么完善,而在于是否愿意采取明确的行动。

78、高雅不是一种包装,而是一种内涵。极度的美,让我们惊羡。极度的高雅,让我们心折。

79、一个人如果面对众人批评仍微笑自如,那么他很可能已经找到了替罪羊。

80、发光并非太阳的专利,你也可以发光。

81、想象力比知识人更重要。

82、人生最大的错误是不断担心会犯错误。

83、你硬要把单纯的事情看得很严重,那样你会很痛苦。

84、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

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篇6:留点机会给自己

全文共 599 字

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“我觉得把手稍稍往下一些好……”S正在讨论着舞蹈动作。

在一旁看着的我感到无比的羡慕,我也多么希望能走上自己的舞台。

“我们好像还缺一个人。”S看了看人数。

我的心里突然激动了起来,真想立刻冲上去,说:“我来吧!”但刚迈出了一小步,我的脚便又收了回来。因为想到就自己什么都不会,去了也是添乱。

“要不我们选别的人吧!”S说。

“可也没别人会这个舞了。”Y说。

“这倒没什么,我可以教的呀!”S说。

“教?那我也可以参加呀。”我用手捏了捏下巴,美美的想着我登上舞台后,台下万千的掌声。

正想时,小Z跑了过来对S说:“我可以参加你们吗?”

“恩。”S点了点头,我们刚好缺了一个人,就这样齐了。

“呵呵……”小Z抿着嘴笑。

而我的心,却已被一场突如的暴雨淋湿了,我湿漉漉的离开了。

到了教室,同学们都传着说:“因为好多人都想要参加舞蹈比赛,现在老师正在考虑该怎么处理这件事。“

啊!为什么他们都有机会,而我没有。我无奈地回到座位上。闭着眼睛,趴在桌上,耳边尽是那些嘈杂而令我烦躁的声音。我真想远离这个世界,走到一个安静的地方,静静的想着事。

“同学们,最后确定的名单,是:S……”老师宣布着对我来说没多大兴趣的名单。

又是一节下课,我趴在窗台上望着那美丽的余晖,夕阳照着万物,平静的房子顶上冒着淡淡炊烟,炊烟随着风飘上天空,渐渐的消失的无影无踪,再也找不到。

我明白了,机会也是靠自己争取来的,留点机会给自己,以后别让它消失得无影无踪。

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篇7:曾经错过的机会

全文共 752 字

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.当看到那些跳舞的人群,我知道我已经错过了很多美丽的风景.

其实,世界上最美的风景,不在于是优美如画,或者以脏乱中抽出的美感为名,其实,最美的风景,在我们的身边,而我们最喜欢做的事情,名曰:错过.

我曾经错过的风景,数不胜数,我将自己封闭在小小的世界里,归于平淡,归于尘俗.

熟悉的音乐声响起,记得最后一次来到这个广场,是很久以前了,而且,还是纯属路过,作为一个可爱的酱油党.

我知道,在这里,是老年人的舞台,晚上7:00到9:00是她们的时间.

她们舞动的旋律,这些老年人,不管跳舞跳的如何,看着不会的人惊慌失措地模仿身边的人的动作,笨拙却又快乐,跳双人舞的,两人搂抱在一起,旋转在偌大的广场上,乐此不疲.

放着的是七八十年代的金曲,那熟悉的旋律,伴随着人们的舞蹈,似乎有了鲜活的生命,远处的路灯,洒下晕黄的灯光,车灯那耀眼的光束,汽笛的鸣响,都被音乐的声音淹没,化为淡淡的烟流,环绕着,如此美丽.

凉爽的风抚弄着头发,轻吻着脸颊,让人在这里,已经醉了,醉在了这个地方,醉于这片风景.

今天出来一趟,才发现自己真的很渺小,那些曾经错过的风景,还有已经逝去的美好,都是自己错过的,不是吗?

我无法再淡泊,我已经有些懊丧,对自己的气愤.

我不知道那些跳舞的人是否快乐,只是看着这些情景,我只是明白,自己是发自内心的快乐.

其实,那时的我,是快乐而又伤心的,我曾经错过了这么美丽的风景,那美丽的灯河,那舞动的人群,每一样都让我感到激动,使我全身的细胞兴奋.

下一曲的音乐声响起,刚刚感到疲劳的人们,又如同上了发条不知疲倦的人偶一样,乐此不疲地投身到下一曲去了.

我已经步在了回家的路上,无法遗忘.

在路灯下漫步,我的心渐渐平静,这些是我曾经错过的风景,还有弥补的时机,那么,在人生的沿途旅行中,那些曾经错过的东西,有何时会有弥补的时机?

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篇8:给错误一次机会

全文共 1147 字

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每个人都有犯错误的时候,更何况是我还是年少无知的学生?当学生犯错误时,我们就要对他进行严厉的批评吗?我觉得这不一定。很多时候,犯了错误的学生,心理上对别人总是处于一种紧张、戒备,甚至是抵触的状态。如果此时教师对学生进行严肃的批评,经常会适得其反。反之,当学生犯错误时,老师能够了解学生此时的心理,给学生一些宽容,留一片空间,多一份信任,使其自觉地发现错误并加以改正,相信会取得事半功倍的效果。

2008年5月30日的中午,学生午休结束后,我到教室收取“抗震救灾”的捐款。突然,坐在走道边的武巧娣大哭起来:“老师,我捐款的16块钱不见了。午休之前我还夹在数学书里的,这是我卖了家里所有的破烂才聚到的 ”“对,午休前我看见她把钱夹在书里,就放在桌子上的。”同桌孙清源说道。顿时,我心中便燃起了怒火:这谁也太可耻了!救灾捐款的钱也敢拿。可恶!转念一想,急有什么用?急解决不了问题。于是,我安慰了一下武巧娣,便进行了暗访排查,了解到:午休时,坐在武巧娣后面的傅基很不安份,一次下位,两次外出,一会儿买回方便面,一会儿买了饮料和辣条。根据我平时对傅基的了解,他家庭比较贫穷,家长从不给他零花钱,偶尔会有“误拿”了别人的学习用品,但他也特别喜欢为班集体做事。对他今天的异常表现,我心中已经有底了。于是,我把他带到办公室,没有对他进行对质、盘问,因为我并不想把这件事情挑明,我并不想因家庭贫困而导致他犯了一次无知的错误,就在他的头上扣一顶“小偷”的帽子,否则,他以后将如何面对同学?这会给他那幼小的心灵产生多大的创伤?!从他的眼神里,我看到了他故作镇定却又掩饰不住的慌张,我亲切地对他说:“傅基,现在老师请你帮一个忙,把武巧娣的钱给找回来,可能是她放错地方了,也可能是别人吓唬她,给藏起来了。哪怕是谁拿走了,但对这用于救灾捐款的钱,他也会良心发现给还回来的。你尽可能地把钱都给找回来(因为我知道已经被他花掉几块钱,介于他的家庭状况,我会把缺的部分给补上)。”“你能帮老师这个忙吗?”“能。”“一定能做到?”“一定能!”不一会儿,傅基就来告诉我:“老师,钱找到了,可是——”“怎么了?”“只找到14块钱 ”听他支支吾吾地说着,我便认真地把我的想法和他进行了交流,他羞愧地低下了头,对我说:“老师,谢谢您给我一次改正错误的机会,我再也不做这样的事了。”临走时,还对我说:“老师,不管到了什么时候,我一定会还您的2块钱。”瞧,多纯真,多懂事的孩子啊!

细想,我当初要是在大庭广众之下,对傅基进行严厉的批评,或许,我能强行地把钱给要回来。可是,这就拒绝了给他一次改过的机会,而且,极有可能将他推向另一个极端。所以,面对学生的错误,作为师长,有必要多给学生一些宽容,多给学生一次改正错误的机会,不断地引导他步入人生的正轨!

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篇9:给孩子失败的机会的作文

全文共 1425 字

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在成长的过程中,孩子终归会有面对失败的时候。如果孩子还小,许多父母们可能会一笑了之,或者帮他把问题处理掉,甚至干脆让孩子放弃,因为父母们认为,这时孩子的能力还不足以完成这个任务,等他再大一些,就完全能够胜任了。

但英国人麦克夫妇却不这样认为。他们常常会让孩子去做些力所不及的事情。麦克说:“失败是成功之母,只有经历过失败的艰辛,才能享受到成功的喜悦,也只有一步步成功,孩子才能真正地长大。”

麦克的儿子查理就是这样长大到10岁的,如今这个小男孩不但会自己照顾自己的起居生活、修理家里的水管、电器,就连修汽车也能说个头头是道。在中国,这些东西可能二十几岁的大小伙子也未必了解。

查理第一次做事,是在2岁的时候,他看到麦克正在洗碗池里洗碗,感到很好奇,拉着麦克的腿,不愿和妈妈回到客厅去。见此情景,麦克干脆把查理抱到洗碗池上:“来吧,查理,你来洗碗好了,看看你能干得怎么样!”查理挺听话,马上跳进洗碗池里干了起来。这是在洗碗,同时也等于是在洗澡,衣服裤子都湿了个透,碗不但没有洗干净,而且还摔碎了一个。

如果换成是我们,大概早已经把孩子抱走了吧!可麦克没有制止他,也没有指点他该怎么做这种工作,一直站在旁边,笑着看着查理的一举一动。

开始时,查理还在笑,觉得坐在洗碗池里玩是件有意思的事。可是,慢慢地,他觉得这一点也不好玩,油污涂了满身,凉水粘在身上,很不舒服。他求助似的看了看麦克,麦克把头转到了窗外。查理无聊地把水泼到水池外面,把碗推到洗碗池一角,把水笼头打开……终于,他再也忍不住地哭了起来。这时,麦克才把他抱出来,送他去洗澡,换了干净衣服,把他放到洗碗池旁边,自己戴好围裙,把洗碗液挤到水里,然后,在查理的注视下,一个个地把碗洗干净,抹干。接着,把查理的玩具碗筷放到了水池里。

查理这一次洗玩具碗筷,衣服只湿了一半。第三次时,只有袖子湿了一点点。麦克又教他怎样把碗洗干净的方法,查理做得也就越来越好了。

这不过是小儿科,比较危险的是烧水。

水壶放在煤气灶上,壶里的水被烧得滋滋响,麦克用一块手巾垫在手下,把壶拿了下来。

查理也要做。那时他4岁,对于他来说,这是件非常危险的事,不但可能烫到手,还可能会把整壶水倒到身上,造成大面积烫伤,甚至由此引发生命危险。麦克知道,查理对已烧开的水壶很感兴趣,他原本也同意像妻子所说的那样,不让查理接近水壶就行了。可是,他能保证查理在自己视线之内,不动那装满了开水的水壶,但谁又能保证,查理在大人们的视线之外,不去动那个水壶呢?因此,麦克决定,教查理正确的拿水壶的方法,让他知道,会发生什么危险,并具备躲开这种危险的能力。

他把水壶里的水换了温水。

告诉理查,水开时的水汽会把水壶把蒸热,所以要垫上毛巾才能拿,水很热,要注意,不能让水壶倾倒下来。第一次尝试时,半壶水都倒在了查理身上,由于是温水,所以只不过烫红了查理的胸膛和手臂。

“这是因为你的力气不够,”麦克说,“你需要用两只手。”

说完,麦克又为他换了壶温水。

“不,爸爸,我再也不拿水壶了,”查理胆怯地后退着,“我知道,这很危险,我再也不碰了。”

“你一定要再试一试,你有这个能力。”麦克鼓励他,“用我教你的方法,你一定行的。”

在麦克的指点下,查理又试了一次。这次,他安全地把水壶取了下来。

麦克的想法非常简单:“要给孩子失败的机会,面对失败,一次次改正错误,直到成功,这不只是教孩子学习并掌握能力,同时也是教他一种人生态度。”他成功了,因为,他的想法是正确的。

[给孩子失败的机会的作文

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篇10:假如再给我一次机会

全文共 507 字

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雨淅淅沥沥地下着,那雨帘裹住我的思绪,裹住我的懊恼。——题记

许诺

爸爸曾向我许诺,只要我从三年级起期中或期末考试语文考了99分,数学考了100分,就奖我一台数码照相机,虽然对于我没多大用处,但没事时照几张相解闷也不错。所以我平时都很努力复习,希望可以考出个好成绩,但前三个学期成绩都不理想,眼看四年级下册期中考试就要到了,于是我暗地里下劲儿,希望这次能考出个好成绩。

考试

考试就要来临了,胸有成竹的我等待着考试的铃声。“铃铃铃……”试卷发下来了,我一看哇!超容易!“铃铃铃……”我马上提起笔来,“刷刷刷”几下,一张“完美”的试卷就出来了,我又草草检查了几便就下课交卷了。下午的数学考试也是如此,马马虎虎,写完还有一小时。考完后,我想,看来这次有希望了。

各差一分

考试成绩终于出来了,我老早就竖起大耳朵听分数啦!一会儿,老师就端着一叠厚厚的试卷进来啦。“邱俊杰,语文98,数学99。”什么什么,这改卷的老师改错了吧,每科才差一分!我再看试卷作文才扣一分,两道一分的题都是因粗心而写错的,残啊,要是我当时再认真一点,仔细一点,再检查多几便,也许就能考好了,可惜啊。

假如上天再给我一次机会,我一定会好好珍惜,决不留下半点遗憾!

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篇11:这样的机会作文500字

全文共 767 字

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今天和宿舍的兄弟们一起吃了顿饭,两年的时间就这样过去了,感觉一切过的好快好快,09年8月30号来到这个学校,转眼就面临实习就业,面临着分离,感觉压力是那么大,进入那个不为我们所知的社会,感觉一切机会是那么的渺茫,从一无所知,到懂得点皮毛,都要靠自己去争取,去努力。

413我们的宿舍号码,我们七个人共有的家,马上就要分开了,虽然还有那么的几天时间,想起刚刚进入学校的时候,对这所学校的一切都感到那么的新奇,看到有那么多的人,那么大的一个学校,呵呵。可是过了没多久就被那无聊的早操,无聊的晚自习将那么一点的新奇,和高中时候的一些憧憬给带走了。还记得刚进宿舍的时候,一个毛头小子出去一趟回来说,不要去我们学校的网吧,卡的要命,机器也不好使,要去就去外面的,说完拿出了刚办理的上网卡。当然这个家伙就是梁二,呵呵。还记得老大在别的宿舍被欺负,我回到宿舍说了一声,二哥便飞奔而至,不管三七二十一,一脚便踹了过去,当时感觉二哥好神勇啊,吼吼。还有我们的歌神阿鬼咯,一首笨小孩把我们快惊死了,惊叹小子深藏不漏,几次的院级晚会和帆姐的合唱那效果,那场面我就不说了。还有永远喝不够水的阿鲁,好咸好咸。还有那个喝二锅头喝多了仍然高呼我没事,心里有数(除去从床上掉下来那一幕呵呵。)还有永远都腿长的阿火。将要面临分别的时候这一幕幕仿佛就在昨天发生的一样,浮现在眼前。

饭桌上的事情不外乎就是喝酒,说些开心的话,今天没有人提出这些,我想难道是都在刻意的去隐藏些什么么??呵呵。不管怎么滴,等哥们我结婚的时候,谁要是敢不去,哼哼。自己看着办,当然我会找一个所有的弟兄们都有空的时间的,呵呵。

过了今天我们还能有几次像这样的机会,呵呵。其实,我想说的是,413的兄弟们我真的不想和你们分开,我舍不得你们。

腾凯闵维成王俊一梁科苇陈振鲁朱宜聪厉宗鹏

[这样的机会作文500字

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篇12:常见的机会性感染

全文共 230 字

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呼吸系统:卡氏肺孢子虫肺炎(PCP)、肺结核、复发性细菌、真菌性肺炎。

中枢神经系统:隐球菌脑膜炎、结核性脑膜炎、弓形虫脑病、各种病毒性脑膜脑炎。

消化系统:白色念珠菌食道炎,及巨细胞病毒性食道炎、肠炎;沙门氏菌、痢疾杆菌、空肠弯曲菌及隐孢子虫性肠炎。

口腔:鹅口疮、舌毛状白斑、复发性口腔溃疡、牙龈炎等。

皮肤、淋巴结:带状疱疹、传染性软疣、尖锐湿疣、真菌性皮炎、甲癣、淋巴结结核。

眼部:巨细胞病毒性及弓形虫性视网膜炎。

常见肿瘤:子宫颈癌、恶性淋巴瘤、卡波氏肉瘤等。

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篇13:机会是留给有准备的人

全文共 715 字

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机会虽然不会停留,但是它往往会留给准备的人。

——题记

今天早上到学校,语文老师朱老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词。我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是,我草草地看了几遍生词,便去做别的事了。

“好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是‘刚毅’”朱老师说道。“刷刷”的几下我便顺利地写完了,“驰骋”,朱老师又报了第二个。“骋”怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿。“下一个……。”不等我想好,朱老师已经报下一个了,我急得又咬笔,又抓头,像热锅上的蚂蚁——团团转。算了,瞎写一个吧,我胡乱地写了下来。接下来的词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗暗高兴,我写对了!

当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见一百分在向我招手,听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分,我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是100分,我高兴得差得笑出声来。

不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情顿时跌入了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见那一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分。

此时的我思绪万千,我想到了上一次数学课上,老师让我们回家预习第二天要学习的新内容。晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来。第二天,数学老师上课时,正好讲到了一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快地做了出来,老师“狠狠”地把我表扬了一顿,还提倡大家多动脑筋,向我学习,我听了,别有一番甜滋味。

想到这儿,我真有点后悔,我应该好好复习一下。

哎,机会往往留给有准备的人。

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篇14:在机会面前

全文共 513 字

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很久以前,一个小村中有一个名叫阿牛的村民,他每天早上起来,都用三个多小时拜神,他相信"拜得神多自有神庇佑"。他的家摆放着大大小小的各式各样的神像。

有一天,村长通知村民说:"因为连日大雨,而去水之道淤塞,所以很可能会有洪水暴发的危险,请收拾财物暂时离村,以免人命伤亡。"大部份村民都照指示去做,只有小部份村民仍然不愿离去。阿牛更笑说:"我才不用怕,因为我每天诚心拜神,神一定会保佑我的,我决定不离开本村。"

终于,洪水一发不可收拾,村中所有出路都被洪水淹没了,未能及时离去的村民都爬到屋顶,等待别人援救,阿牛也不例外,爬到屋顶避水势。

就在此时,有一家人乘自制木筏经过,提议阿牛跟他们走,被阿牛拒绝了。不久,有一棵大树漂到他面前,他也不抓住大树作水筏脱险,过了几小时,不知哪儿漂来一只大木桶,阿牛视若无睹,只是口中念念有词,深信水快要退去,计划如何好好答谢神恩。

到了最后,阿牛被洪水淹死了。他的灵魂遇到他最敬拜的神,便怒气冲冲地破口大骂:"神啊!你究竟怎么搞的?我每天诚心拜你,你竟然弃我于不顾,竟然让洪水把我淹死,你究竟怎么搞的?"

神听了他所说的话,便说:"阿牛,我派了木筏、大树、木桶给你,你都没有好好把握,实在令我爱莫能助。"

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篇15:机会为话题的

全文共 516 字

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机会是来之不易的,可是每次机会在我眼前招手时,我却与它摇手。

记得有一次,在星期天我的好朋友来找我一起玩游戏,我听了很不乐意心想:游戏有什么好玩的呢?还不如我的电视好看呢。“我不玩”我气势汹汹的对朋友说道。朋友听了二话没说就走了,于是,我又津津有味的看起了电视。时间过得可真快呀!转眼间一部动画片就结束了。没电视看我便骑着自行车来到朋友家,准备和朋友们一起游戏。可是令我意想不到的是:她们的人已经够了根本就不缺少我这一个,没办法我只好委屈得回去了。唉!这又能怪谁呢?只能怪我没有错失了机会。

记得还有一次,在课堂上语文老师问:“星期天的作文认为写的好的同学请站起来。”“哗啦”一声我站了起来。这是时我东张西望了一下,不看不知道一看吓一跳,只有三四个同学站了起来。我心想:只有几个同学站起来,万一我站到前面去读,同学们认为我写的不好这可怎么办?那我不就……胆小如鼠的我,被自己给下了坐了下来。这时有几个到讲台前面抑扬顿挫的读了起来。读读完后不仅赢得了同学们的阵阵掌声,而且老师还奖励了一本本子给他们。我见了后悔极了这么好的一个机会我却与它失之交臂。

机不可失,时不再来。机会就像一阵风说刮就刮,说停就停。同学们笑的机遇往往是伟大事业的开端。

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篇16:把握机会,走自己的路

全文共 744 字

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在人生的道路上,我们经历了一次又一次的选择,然而每次选择,我们只有一次机会,除了,就是放弃,我们还将面临着无数次新的选择。

我们在选择中成长,在选择中走向未来。每一次的选择,留个我们的是幸运、成功,或是痛苦、懊悔…有人说:“人只有一次机会,如果走错了就不能再回头。”面对这句话,人们常常会有很多观点浮现于眼前。人确实只有一次机会,虽然还有其他许多路,但都应为人生短暂而只能放弃。面对如此,在我们选择时,更应该慎重,不能随波逐流——去走别人走过的,平坦易走的路,而应当选择充满艰辛的,这“更诱人,更美丽”的路才能充满人生价值。

其实,人生就是一部选择的历史,有什么样的选择,就有什么样的人生和未来。

选择

当我们面临选择时,我们可以慎重的选择自己认为可行的路。尽管在自己行进中,荆棘丛生,沼泽遍布,不见柳暗花明,但只要我们以勇敢者的气魄,坚信而自信地对自己说一声:“再试一次!”再试一次,只要以乐观的心态以及坚持不懈的心态去对待,相信下一次的你一定会到达成功的彼岸,这样,你的艰辛才没有白费。

放弃

“与其抱残守缺,不如选择果断放弃。”有时,我们真的应该选择放弃,因为,放弃是一种美丽。抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹,而果断放弃是学者脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝,我们应该学会选择放弃。就像山之所以成为山,是因为选择放弃了平坦,水之所以成为水,是因为他选择了放弃停驻。就这样,山才站成一种尊严,水才淌成一种智慧。

什么样的选择,就有什么样的未来;用什么样的心去对待,就会有什么样的未来!尽管,我们前进的步履是沉重,蹒跚;尽管,我们需要在黑暗之中摸索时间;尽管,我们虔诚的信念会被世俗的晨雾缠绕,而不能去选择;尽管,我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的土壤…所以我们一定要把握机会,绽放生命光彩!

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篇17:给梦想开花的机会

全文共 759 字

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当雄鹰博击长空时,它心中的梦想开花了;当蝴蝶飞舞于花丛中时,它心中的梦想开花了;当鱼儿遨游大海时,它心中的梦想开花了。而在那以前,不管是雄鹰、蝴蝶,还是鱼儿,它们都给了梦想一次开花的机会

在幼鹰还未完全长大时,鹰妈妈就要将幼鹰一个一个地扔下山崖。当幼鹰被母亲“狠心”扔下山崖时,它们都还没有学会飞呀。母鹰的这种做法,无疑是要将幼鹰置于死地。而就在幼鹰往下摔时,它奋力地拍打着自己幼嫩的翅膀。就在幼鹰摔死之前,它学会了飞!而那一些没有奋力拍打翅膀的幼鹰,直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下来的幼鹰,是因为它们给了梦想一次开花的机会——坚定的决心。

蝴蝶,它是由毛毛虫变的。在毛毛虫变成蝴蝶之前,它要吐出许多丝把自己包起来。在茧里,毛毛虫慢慢长出一对翅膀。而就在这时,它需要咬破那厚厚的茧。但是在它咬茧的过程中,它也会承受很大的痛苦。为了能够飞翔,它承受着咬茧时带来的巨大痛苦,最终破茧而出,成为一只美丽的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破茧出来,最终死在了茧中,而这些蝴蝶都是因为它们自己没有给梦想一次开花的机会——克服困难的勇气。

小河里的鱼,只有那么小的一点儿生存的空间,它们多么希望能够在大海里生活呀!大海,能够让他们自由自在地遨游,但它离小河太远啦!一些鱼想:游到遥远的大海去,简直是白日作梦——不可能嘛!于是这些鱼安于现状;一些鱼游了许久,却发现大海还是在很远的地方,于是也停止向前了;只有那一些一直游一直游的鱼儿,它们最终来到了大海。当鱼儿在大海里游着时,它们是多么的快乐!而它们都给了梦想一次开花的机会——持之以恒的恒心。 每个人都有梦想,而不是每个人的梦想都能够成为现实。只有那些给了梦想一次开花的机会的人,他的梦想才能够实现。

如果你有一个美丽的梦想,请给它一次开花的机会——

坚定的决心,克服困难的勇,和持之以恒的恒心!

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篇18:宽容,更是为自己创造机会作文

全文共 902 字

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在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生。

同样是登山,为什么有的人已到达高山之巅,而有的人仍在山腰徘徊?同样是心怀宏志,为什么有的人已功成名就,而有的人却一败涂地?同样是磨刀,为什么樵夫可以把刀磨成披荆斩棘的利刃,而那只猴子却只能把它磨成一块废铁?是他们愚笨懒惰吗?不,失败者中不乏聪颖勤奋之人,他们之所以失败,是他们没有找到通向成功的路。

猴子是在磨,然而它又不是在磨,乱磨一气,把刀刃竟磨得如同刀背。这种磨法与人的磨法不过差个“法”字,正是这个“法”字却可使相同的努力差之千里。有些人,整日忙忙碌碌,而他却可能在与成功背道而驰;也有些人,终日用功不辍,而他却可能在原地画圈,最终将累倒在自己画下的圈中。显然,选择一条成功之路是每一位成功者的成功之道。这条路毕找到了,于是在他人还在苦苦寻求之时,他却为人类揭开了文明的一页;这条路门捷列夫找到了,于是在世人还在为元素周期绞尽脑汁之时,他却为人类提示宇宙之谜燃起了新的希望。探索如同步入一座森林,而成功就如同森林中的宝藏,选择那条正确的道路,可能使你拥有一切,反之却可能使你虽入宝山,却空手而回。

做人之道如此,治国之法也如此。国,有时就像那把钝了的刀。如人一样地磨,则可切金断玉;而如猴子一样地磨,则仍是一块废铁罢了。因势利导,事半功倍;逆“天”行道,教训惨痛。像猴子一样地磨,于是磨得发展中的中国在大跃进、文化大革命中濒于绝境。然而像那位樵夫一样地磨,却磨出了个明治维新后的日本;像那位樵夫一样的磨,却磨出了个亚洲四小龙之一的新加坡。治国之法有异同,然而所有成功之法却有着惊人的相似--找一条适合自己的路。找一条正确的路,它将使你省去徒劳的跋涉;找一条正确的路,它将使你不必迂回在荆棘丛中;找一条正确的路,它将使你站在成功的顶峰。

当你走一段路时,为何不回头望望,你走的路是否弯弯曲曲,你走的路是否一直指向那成功的顶峰。找到正确的方向,于是水手可以到达彼岸,旅者可以觅到绿洲,探索者可以一直走向成功的明天。

[宽容,更是为自己创造机会作文

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篇19:假如再给我一次机会

全文共 857 字

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人们常说:“机不可失,失不再来。”可见机会一旦失去,就无法挽回。有的人在机会来临的时候,面临多种选择,而在抉择的时候只能选择一种的时候,往往犹豫不决,事后遗憾自己当初做出的决定。倘若阿拉神灯能给我们一次机会,我们想用这次来之不易的机会去实现什么理想,相信每一位拥有机会的人都会不同。

假如再给我一次回到童年的机会,我会让我的童年充满更多难忘的记忆,我会用DV记录母亲对我无微不至的爱,拍下与伙伴们一起玩耍的每一瞬间。假如再给我一次选择旅行的机会,我不会选择高楼林立的城市,而是去重温红色经典,继承先辈遗志。

太多的假如,太多的想要拥有下一次的机会,而我们想实现的可能是微不足道的小事,可能为了再买一个更好的玩具,再给我一次伸手向妈妈要钱的机会。而那些重要的历史人物,在面临抉择的时候,假如再给他们一次机会,历史很可能会被改写。

力拔山兮气盖世的楚霸王,假如再给他一次机会,鸿门宴上他一定不会手下留情,也不会有无颜面对江东父老,乌江自刎的结局。

假如再给张学良一次机会,可能就没有“西安事变”的冲动,也不至于短短的海峡却只能隔海相望。历史的篇章就在一次次的机会面前留下了深深的印记。

然而,假如再给他们一次机会,他们的抉择也不会改变。文学家鲁迅,假如再给他一次生的机会,他还是会写唤醒国民的文章,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。仍然是他的信念。雷锋叔叔,假如再给他一次生的机会,全心全意为人民服务仍然是他的宗旨,做好事仍然是他的义务。太多太多的人,假如再给他们一次机会,他们希望的只是对生命的延续,对时间的渴望。

其实假如再给我一次机会,我会把机会留给别人。因为生活中有太多需要去当机立断,去辨别真伪,去选择是非的事情,而机会就在我们的手中,机会是公平的,他不会羡慕富贵而向其倾斜,它不慕名利,不会因为他是王侯将相而赋予他。机会面前人人平等,我们只有努力学习,亲身实践,用理性的思维去分析,判断人生中所遇到的机会,在人生的旅途中,当我们回眸自己所走的路时,希望是“轻轻地我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

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篇20:给我一次机会

全文共 700 字

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每个人都会犯错误,当犯了错误时,都会希望别人给予自己一次机会,我也曾经有过这样的经历。

在记忆的心扉中,有一次,我在英语学校上课时,一个家长来找老师。老师走出门外与家长谈话,我见老师与家长谈得那么专心,不会注意到我,于是,我便与同桌讲起悄悄话来。就在这时候,教师回头一看,发现我正在说话,瞪了我一眼,可我却浑然不知。当老师与家长谈话结束后,回到教室,对全班同学说:“刚才我在门口与一位家长谈话,有一位同学在教室里说话,究竟是谁,赶快站起来,否则别怪我不客气。”全班同学都没起立,我原本想站起来,可看着凶巴巴的老师,我又坐下去了。老师见我没有站起来承认错误,十分生气,大声吼道:“尤俊杰,你还不站起来,我在门口看了你几回了!”我吓了一大跳,缓缓地站起来,老师又说:“回去把课文抄写一遍,下次交来。”我一听,腿都软了,今天晚上还要写作文呢!我沮丧极了,整节课都想着抄课文的事,什么也听不进去。不久,老师又发现我在想别的事,溜了号,便对我说:“尤俊杰,你在想什么,再多抄一遍课文。”我听后,像中了“十香软筋散”一样,全身无力。为了避免再次受到老师的批评,我坐得端端正正,认真听讲。

下课后,我走到老师面前,对老师说:“老师,我来认错了,下次我再也不上课说话、溜号了,我一定认认真真听讲,求求您了,给我一次机会,放我一马吧!”我看见老师一脸严肃的样子,十分绝望。老师教育了我几句后,对我说:“你想让我放你一马吗?”这时,我心中燃起了一线希望,老师也许会饶了我。心里暗自高兴,便将头点得像小鸡啄米一样。可老师却说了一句:“没门。”我顿时像斗败的公鸡,灰溜溜地走了。

每个人都避免不了犯错误,老师,请您给我一次机会吧!

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