件烦恼的事作文该怎么写(经典19篇)

上三年级的时候，我的鼻梁上就多了一副眼镜，成为了名副其实的“眼镜族”。

近视眼的感觉真的很不好。上课时，如果不戴眼镜就看不见黑板上的字，不知道老师讲的什么，晚上写作业又做得一塌糊涂，弄得恶性循环，没有了学习积极性。

原来每周六晚上，我都非常喜欢看《快乐大本营》，视力下降后，妈妈也不让我再看电视了，每次苦苦哀求才让我看上半个小时，真的让人很不痛快。

从我近视后，妈妈就开始带我治疗。尝试过按摩、仪器、转眼球、贴穴位、涂药膏等好多种方法，去过好多家店，也试过在网上购买治疗仪、眼贴等方法。虽然也有些效果，但是维持不了多久，最多是减慢了近视的发展。

以前，妈妈总告诉我，要保护眼睛、爱护眼睛，可是我没在意。现在戴上眼镜才知道，有一双健康的眼睛是多么开心的事情啊。所以大家都要好好保护自己的眼睛，不要像我一样等近视后才知道后悔。

现在我已经非常注意保护视力。比如课间时候要多休息眼睛，向远处看；眼睛累的时候多转转眼球；眼睛看不清的时候，不要眯眼，眯眼会让眼睛更累；平时尽量不看电视、电脑；自己做做眼睛保健操；不要在太强或太弱的光线下看书；写字的时候一定要挺直腰板等等。其实这些平时老师和妈妈都说过很多，只要我们自己多注意，一定会保护好视力。

我也要努力按这些方法保护自己的视力，争取把眼镜度数维持住，不再发展，请朋友们监督我吧，咱们一起保护自己的眼睛！

“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶”没到电脑这首歌，我心里总是酸溜溜的。都说童年是无忧无虑无虑的，我却不这么认为。这只是大人们的一厢情愿的想法，其实我们孩子也有自己的烦恼，例如妈妈的唠叨、学习上那个沉重的大山。

先给你提提妈妈的唠叨吧，听!这不又来了，“你作业做完了吗，还在这玩手机看电视。”我只能那种骄傲，后来又怂了的那种，说了一句：“没有啊!”妈妈，大声说道：“那不快去写。”我也只能唯命听从了。但是在你写作业的同时，他是不会停下来的，我也只能左耳朵进右耳朵出了。

还有我吃饭写作业的时候，我的头习惯性的向左歪。只要是被妈妈看见了可不得了了。他得说上一两个小时的，我这样说，一点儿都不夸张，而且我还感觉说轻了呢。哎，妈妈的唠叨，真让我烦恼。

再给你说说学习上的那座大山你一直压在我的胸口上，是我喘不上气来。

上小学的时候，感觉学习还是特别轻松，上课玩儿，下课闹。也可以考的还不错。整天无忧无虑的。

可是自从上了中学以来学习压力似乎大了，竞争也大了，感觉身上背负的重任也大了很多。

书包也变的比以前成了书中文书也变高了，似乎就是工人盖房子，一层一层的盖着。越垒越高。

学习使我好烦恼，但是我还是得坚持下去。因为我背负着父母对我的责任，我不能在学习上让父母操心、担心。即使学习再困难，我也要学下去。我要克服学习上种.种的困难，哪怕有烦恼，我就会把那小小的烦恼化作前进的动力，使我学习的道路上一帆风顺。

烦恼对于许多大人来说是痛苦了，可对我们这些小大人来说何尝不是呢?在成长的过程中，我们每遇到一个烦恼，就意味着一份责任，让烦恼变成快乐是我们每一个人应职的积极态度。

让我们当一个小小的魔法师，把所有的烦恼都化为快乐，勇敢的往前冲吧。

烦恼，这是个平常的词语，可是谁有能没有烦恼？快乐和烦恼是一对反义词，但却像亲兄弟一样形影不离。有苦就有乐；有快乐烦恼，肯定就伴随而来。今天趁这个机会我就说一说我的烦恼。

记得有一次，我去培训班补课，突然觉得后面有东西在动。我快他也快，我慢他也慢。于是我往后一看，因为天刚破晓，所以可见度不高，只看见一个人影。我不由得一惊：难道是人贩子？想到这里我不由得打了一阵哆嗦。加油，勇敢点。我暗暗鼓励自己。在下一个拐角，我闪身跑进一条小巷，又转过身来，看看到底是何方神圣。人影渐渐清晰了，啊！是她——奶奶。他跟着我干什么？我跑上前去想问个究竟，“奶奶你来干什么？”“啊！没什么？”奶奶看到我小惊为失色。“是这样的吗？”我疑惑的问。“哦！那是我在散步。哈哈，哈哈。”奶奶笑着说，“哦！对了，你快去培训班吧！”“知道了。”我不耐烦地说。听了我的话，奶奶转身走了。看着奶奶的背影消失在另一个拐角里我才放心的踏上了去培训班的路。

走了不久，后面来了个同路的同学，他似惊奇又似鄙视地说：“刘祥龙，你这么大了还要人陪。”我听了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一个熟悉的身影——又是奶奶。看到同学那似讥笑似讽刺的眼神我不得加快脚步，一路狂奔起来。很快奶奶就被我甩了。到了培训班我正庆幸的时候。却发现奶奶正气喘吁吁地问老师：“刘祥龙来了没？”老师瞪了我一眼，说来了。听了老师的回答，奶奶转过身不紧不慢地走了。放了学，老师把我留了下来，对我说：“要尊敬老人。”我听了课真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

奶奶，我长大了，能自理了，你能不能给我一个独立的机会？好让我以后好好生活啊！

“小骆驼，太阳晒屁股了。”伴随着妈妈的“降龙十八掌”，我的屁股上开了一朵又一朵的红花，我“啊”的一声，从床上跳了起来。

揉着开花的屁股，我一瘸一拐地走下床，撅着嘴委屈地对妈妈说：“妈，你能不能别叫我‘小骆驼’啊？我觉得好难听。”

说起这个绰号，那还是作文班的周老师给我取的呢！

有一次，周老师要我上讲台朗读一篇我写的作文，我当时很紧张，低着头装作没听见。

“骆嗲嗲，你没力气站起来呀？是没吃晚饭吗？”周老师见我没有要上讲台朗读的意思，故意激我。

“我没那么老吧？”我听了气得满脸通红，手心也捏出汗来。

“我是看你缺了颗牙，像个老嗲嗲一样呢！不喜欢这么叫你啊，那就叫你‘小骆驼’吧，这样就不老了。”周老师丝毫没有放过我的意思。

话音刚落，教室里传来一阵哄笑声。我抬头望向讲台，只见周老师脸上露出一丝阴森森的笑，两片薄嘴唇一张一合地动个不停：“我觉得你和骆驼一样，能吃苦耐劳，挑战极限。”

“好了，‘骆嗲嗲’和‘小骆驼’二选一。”周老师停了停继续说道。

我气还没顺过来，就听见同学们在那“小骆驼”“小骆驼”地喊。

从此以后，这个该死的绰号就牢牢地跟着我，甩也甩不掉。更可恶的是，还被几个女同学给蔓延到班上了。每天来到学校，总有那么一群拍不死的苍蝇在我耳边发出“小骆驼”“小骆驼”的嗡嗡叫声。现在呀，就连妈妈都习惯性地这么叫了，你说我烦不烦？

又是这样!阳光明媚的春天到来的时候，鸟儿在树丫上表现自己的歌喉，花儿迎着太阳欢笑，可每次都会来个阴转晴，如同隐喻般的坏事情呢?这都是因为粗心!你可知道在阳光下欢乐歌唱，跳舞的感受吗?那时候别提我有多开心了，但就在这个时候，一大片一大片的乌云飘了过来，如同一顶黑罩子笼罩住了你。不一会儿，便下起了倾盆大雨，刺骨一般的冷。 is the case again! When the sunny spring arrives, the birds show their singing throat on the tree, and the flowers laugh at the sun, but every time I will come every time I will come, but I will come every time I will come.What about a bad thing like a metaphor? This is because of carelessness! Do you know how happy you are in the sun?A large piece of black clouds floated over, like a black cover covering you.After a while, it rained with heavy rain, biting cold.

看着这个分数，69分!怎么可能!以我平时的水平怎么可能考得这么差!仔细一看，好多的题都不该错。心里一阵又一阵的自责涌上心头，“为什么会这样!又是粗心!又是粗心!”我的心灵在呐喊着。

一个个红色的叉，似乎比对的还多，它们像一把把利刃，深深地刺伤了我。又好像一条条鞭子，不停的抽打着我，好疼!就好像是要把我打进地狱了。我似乎看见爸爸生气的样子，老师对我失望的样子，它们仿佛在对我说："你看看你，考这么差!真丢脸!“还不是因为粗心啊!!”我的心回答道。

我的烦恼粗心。

不错的，粗心这个毛病一直是我的烦恼，一直缠着我，想甩都甩不掉。

杯子被我摔碎了

“快一点啊!”听听我的爸爸又在那吼了。“哦!马上!”我迅速应了一声，疾步走了过去。地上有一支铅笔......

"嘭”我不小心摔倒了，随后一声“啪啦”。水杯打破了。爸爸听到声音，走出房间，看到地上的一片狼藉，瞪大了他那狮子一般的怒眼，提高了嗓门：“怎么这样浮躁粗心!”说完爸爸踏着咚咚的声音离去了。随之，我的眼泪一滴滴地落了下来......

当时的我，犹如在一个冰天雪地里，没有阳光，没有温暖，没有幸福。只有无尽的寒冷和无尽的凄惨，这种感觉使我幼小的心灵。

粗下啊!放过我吧!我不想再次因你而伤心了!

我的烦恼粗心。

“拿来!”老师瞪着我说。看来这次老师真生气了。见我没有拿出书的意思，他又催了一遍：“听见没有?把书拿出来!”我无奈地从书桌里拿出《红楼梦》，不情愿地递给老师。老师接过书，扔下一句话：“下课后，来我办公室一趟。”

下课了，我怀着忐忑的心情走向办公室，心想：这次又要挨批了。老师曾在班会上再三强调不准在学习时间看课外书，我们当时问：“名著也不能看吗?”老师说：“名著也不行，学习时间只能看课本或做作业。”随后他又说：“如果谁违反这条规定，不仅课外书会被没收，还要写检讨。大家没有意见吧?”谁说没意见!我们都很气愤，可谁也没有胆量说出来，只在心里嘀咕。我本来就喜欢看课外书，这条规定对我简直太“残酷”了，我甚至觉得这是秦朝“焚书坑儒”的现代版。

有时我实在经不住课外书的诱惑，便在自习课上，把书夹在课本里偷偷地看，可每次都逃不过老师锐利的眼睛，总被逮个正着。每到这时，我都很惭愧，好像是做了什么见不得人的事一样。

第一次被抓，在我的多次乞求下，老师念我是初犯，就把书还给了我。

第二次被抓，我就没有第一次那样的运气了。结果，书被老师没收了。

第三次被抓，我更惨了，不仅被没收了书，还写了检讨。

每次被抓后，我都告诫自己不要再在学习时间看课外书了，还为此列出了种种害处：看课外书浪费时间，看课外书违反纪律，看课外书耽误学习，等等。可过了一段时间，我就忍不住了。自习课做完作业后，还有一段时间，我以前经常是看课外书度过这段时间的。现在课外书不能看了，我觉得无事可做，感到无聊透顶。于是，我怀着侥幸的心理再一次翻开了课外书。可现实就是这样残酷，我又被抓住了!

这是第四次了，我将会受到什么样的处罚呢?我怀着忐忑不安的心情走进了办公室……

今天刘老师留的作业最后一道阅读题，我觉得很难回答。情况大概是这样的：

乌鸦因为西村人讨厌他的声音，决定搬到东村去住，途中遇到百灵鸟，百灵鸟劝他不要白费力气，因为东村的人也一样不会喜欢他的声音，如果乌鸦的声音不改变，搬家是没有用的。

最后一道题目问：乌鸦要怎么做才能让大家喜欢他呢？

我知道作者是想告诉我们，很多问题必须抓住重点，否则全是白费力气。可是对于乌鸦来说，他的声音是从妈妈生它就有的，他怎么可能改变呢？我觉得这个问题实在很难为乌鸦。

这就好比一个黑种人，他怎么也不能变成白人啊。所以我觉得，最好的办法就是让乌鸦在以后的日子里更多的去帮助别人，同情弱小，真诚待人，心底善良， 意志坚强，还要多读书，变成一只知识渊博的乌鸦，让大家慢慢忽视它的声音。

我觉得应该是这个样子的。

每个人是不是都有自己的烦恼呢?唉，我也有啊!

从这学期开始，我发现一个问题，我的视力下降了。这都是手机惹的祸。

现在的科技发达，发明了手机。手机不仅可以方便接打电话，发信息，而且手机里下载的游戏更吸引人。去年暑假我整天就抱着手机玩，一分一刻都离不开。吃饭、休息、写作业全部都变成了手机的天堂。唉，谁叫游戏那么吸引人呢!

不过，妈妈已经说过不能老用手机，我也要自觉了，毕竟带眼镜也不方便，更不能影响成绩，我一定能做到!

每个人都有烦恼，而且每个人的烦恼都不一样。

最近一直困扰我的是：我再也不能像二三年级一样生活的无忧无虑，没有烦恼了。不知不觉中，一转眼到了六年级，烦恼也就一点点的在变多。以前不知道珍惜童年，珍惜时间。现在回想起童年真的很开心。一到六年级作业增多了，也在忙碌着期考，再也没有以前那么无忧无虑。一到学校老师就说：“快期考了，要抓紧时间学习。"可是，他们不知道我已经在抓紧时间学习了，也在努力地学习了，我多想在一天里快乐的玩上一天啊！如果我能回到童年，我一定会好好珍惜。可是，我知道世界上没有后悔药，因为在二三年级时没有专心的学习，所以，我感到作业有点难，在六年级的041班和043班每天的作业，都比我们班多得多，在我们班是幸福的。但是我将要离开在这里学习了六年时间的学校了，也许我再也没有机会进入这个校园了。好留恋啊！

这就是我的烦恼：快要到新环境学习，实在舍不得离开母校。而现在学习不再是我的烦恼了，它已经变成了一种快乐，学习其实很快乐，真后悔以前为什么找不到这种快乐呢！

日常生活中，总有一些使人烦心的事，你想听听我的烦恼吗?

记得有一次，数学老师拿着我们刚刚考过的卷子，大步流星的走进教室。接着“哗哗”地抖了抖手中的卷子发了下来。这时，两个鲜红的数字赫然映入我的眼帘。“79。5，这是我的分数吗?”我不禁喃喃自语。拿着卷子，我想起了考试那一天，大家都在仔细地检查卷子，只有我马马虎虎地完成了卷子，却不仔细检查。顿时，我觉得很后悔，眼里含着泪花。整节课，老师在评讲卷子，大家都专心注注地听着，只有我垂头丧气。

放学了，我失望地走在回家的路上。天空不再露出灿烂的笑脸，只是用铅色掩盖自己的烦恼。花儿不再向我打招呼，鸟儿不再向我问好。回到家，我闷闷不乐地走进房间做作业。突然，爸爸走进了我的房间。看见我闷闷不乐的样子，似乎看出了我的心思，语重心长地说道：“失败乃成功之母。”说完，就走了出去。我犹如丈二和尚摸不着头脑。心想：“难道爸爸看出了什么?我做完作业，反省了一会儿。我掏出卷子，看了看，才知道这是我的粗心造成的。于是，我多找来一些练习题，认认真真地做，绝不放过哪一个细节。

到了第二次考试，我虽然认认真真地完成了每一道题，进步了许多，可还是有些是由粗心造成的，连口算题也错。我的粗心使我和好成绩擦肩而过。每当我拿卷子给父母看，父母都会叫我“粗心大王”。

啊!这就是我的烦恼，粗心。每当看到别的同学拿到好成绩，我的心里很不是滋味。希望我能改掉粗心的缺点，做事处处细心，让自己和好成绩交朋友!唉，最近比较烦，比较烦……

在我们成长的道路上，难免会有一些烦恼。在学校中，与人的友好相处时必不可少的，可我，却遇到了一根“绊马索”。

四年级下学期，老师将小S调到了我的后面。小S上课做小动作不说，还说话打扰我们，唉!作为班级干部，怎能不管一管?我回头瞪了他一眼，同桌也不约而同地回了头，看来他的“波及范围”还真不小哩!谁知，他竟回了我们的动作的三次方，还加了句：“干嘛!”我说：“别讲话了!”他还没回我，老师先发话了：“王佳晨，你在干什么?”我成了“沉默的羔羊”唉，冤呀!用“哑巴吃黄连—有苦说不出”一句歇后语形容我正式再恰当不过了。老师看我以前表现好，就从宽发落了，但小S笑得更欢了，眼睛都没了，我见了肺都要气炸了，同桌则与我一样无奈地摇了摇头。

我又想，硬的不行来软的，用好言相劝，用太极打少林，说：“你挺聪明(这是大实话)，可别太调皮，这样你也是好样的!”嗯，这话倒有一点儿作用，--可斩草不除根，过了几天他又“发芽”了，还开始对我冷嘲热讽，甚至声称让大家都反对我。屈指一看，自从他调来之后，似乎永无安宁之日了。用少林?不行!用太极?不行!小S呀小S，你就非得成为我的“眼中钉”吗?

我没有勇气告诉老师，因为我担心事儿越闹越大，但也不可以不管，那我的学习咋办?我进退两难。憋在心里的感觉真不好，但也只好憋，如果讲了，他继续嘲讽我，传出去咋办?自己嘛，独木不成林，怎么能跟他……我还算第一次尝到这种感觉。

小S呀，你就不能控制一下么?你，都成了我的烦恼啦!

北风呼啸着，在我的耳边嘶吼，不知不觉的在雪中走了很久，思绪也禁不住飘飞……

若是这雪能够永远不停，那该多好！

风声已渐渐弱了，周围的寂静悄然使我驻足不前，我伸出双手迎接着冬日的使者，它们也抖落着，蹲在萧索的枝头。

沉浸在这幅雪景中，让人忘了忧，弃了恼。可它还是走了，走的悄无声息。只留下一片白茫茫的景象，和我心中泛起的层层涟漪。

我格外的珍惜眼前的美好，全球的变暖，使我能够看见雪，触到雪的次数越来越少了。谁知下一次上天的馈赠，将在何时？

不只是雪，因为人们的乱砍滥伐，使多少昔日的森林如今却飞沙走石，景色不再，环境不再，生命不再。

不论是动物们的背井离乡，还是他们倒下的背影，都是因为人们的不懂得爱护，不懂得珍惜，珍惜即将到来的逝去。

乱扔垃圾，随地吐痰，与之类似的事情真是太多太多了，多的地球都已经载不动了……

雪对于我们来说可能只是用来欣赏的美景，对于农民来说却是福瑞的象征，丰收的希望。而对于北极熊等动物来说更是它们赖以生存必不可少的因素。

如果气温回升，冰川融化，它们要去哪里，它们又能去哪里？

动物是我们的朋友，地球是我们的家园，有时也许多走几步，便可让垃圾“回家”，这其实也是在用另一种方式来爱护我们的家园，何乐而不为呢？

想到这儿，我也暗下决心，一定会从自己做起，爱护环境，为地球“减压”。并做一个友善，负责任的朋友，也希望可以感染到身边的每一个人。用并不方长”的来日，还原美好的世界。

是时，薄云初散，阳光正好，雪停了，却留下她那欣慰自豪的杰作：雕琼枝，琢玉树。

我相信，在人们的共同努力下，一定能够使我消除烦恼，恢复昔日的平衡，使环境重归美好，我们也能结晶出最美的六棱花瓣！

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上，作文 成长的烦恼。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重，小学六年级作文作文 成长的烦恼。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

花季的道路，不仅只有艳丽的鲜花，一路上伴随着的，还有丛丛杂草。

——题记

烦恼强如雾，烦恼密如丝，烦恼倾如注。

在我的成长之路上，烦恼如那扑面而来的狂放暴雨，越下越急，越刮越猛。烦恼——成了我成长中的常客，我的家常便饭。

镜头一：如山如海的作业

刚升入初中，繁重的学习任务和海量的作业让爱玩的我原本轻快地步子变得沉重起来。每天晚上，当月朗星疏，当夜深人静，当微弱的虫鸣声逐渐变得清晰时，拖着一身疲惫的我，望着各科整齐罗列的作业，又开始愁眉苦脸。不是“子曰：……，曾子曰：……”，不是

吾问曰：“何时完成?”解：“x小时，y分钟and z秒。”“啪!”头趴在桌上睡着了。

镜头二：没完没了的抱怨

“你看人家某某，多乖的孩子呀，大人说让她干什么就干什么，你怎么就不学学人家这么懂事呢?”听!这会妈妈又开始嘴巴一张一合地碎碎念了。唉!不知道为什么，现在的家长无不是“看别人的孩子一枝花，看自家的孩子豆腐渣。”我妈更是不可理喻，专门拿别人的优点比我的缺点，还称什么要把我培养成最完美的人，恨不得全世界人的优点都聚集在我身上，妈呀，你觉得人世间什么人能十全十美呢?

吾问曰：“何时让耳根清静清静?”解：“开什么玩笑，除非你不是吾女儿。”

镜头三：不可计数的辅导班

“乖闺女，今天我给你报了个奥数班，我听说老王的儿子奥数特别好，省竞赛二等奖呢!他说他儿子在某某教育辅导班学的，你去听听，不求你得奖，你每次数学考满分就行了。”吃过晚饭，老爸又激动地和我讨论辅导班这话题。一听这话，我原本兴奋的心情一扫而光，有气无力地哀求。不过我知道，一向听我话的老爸，要是他报起辅导班来，他的话就是圣旨。老爸由于望女成凤，每天不是强加这训练，就是提高那成绩。如果你看到多家辅导班有相同的身影，没错，那就是我。

吾问曰：“何时结束这些辅导班，多给我些自由的空间?”解：“要自由，等上了大学再说吧!”

哎!——小小小少年烦恼多呀!

烦恼，像风，像雾般缠绕着你，使头昏脑胀。烦恼是家常便饭，是我的常客，翻开相册，每一年过生日，蛋糕上就多一根蜡烛……

我问妈妈：“成长的足迹在哪儿？”妈妈笑着说：“你到衣橱里去寻找吧！”我打开衣橱，看见一件比一件大的衣服……

我问爸爸：“成长的足迹在哪儿？”爸爸笑着答道：“你到书柜里去寻找吧！”我打开书柜，看到从小到大看过的书整齐的排在书架上……

我问同学：“成长的足迹在哪儿？”她笑着答道：“你到生活中去寻找吧！”我翻开“成长日记”，点点滴滴的往事再现，有快乐的，也有烦恼的……

现在我长大了，烦恼伴随着快乐接踵而至。

成长是有点烦恼，不仅仅是长高了身体，还有一颗日见成熟的心；成长是有点烦恼，并不是只有吃冰淇淋的快乐，还有日益丰富的精神食粮，让我在成长中思考；成长是有点烦恼，那是我们必须要付出的代价，正是有了这份烦恼，我的人生才会更真实而又美丽；成长是有点烦恼，但是苦中有乐，回想起也真为成长感到值得。

烦恼与成长总是那样如影随形，上帝如果为你关上一道门，必定会为你开启一扇窗。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼，来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确的对待它。

成长，像彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，虽然繁多，却不逊色；成长也像调味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，其中的滋味试过才会知道！松开你的双手，接受你的烦恼吧，把你伤心、高兴的事绘成彩虹桥，把你生活中所有的小插曲，组成独一无二的调味瓶。

毎个人都有自己的烦脑，不管是课业上的烦脑，或是工作上的烦脑，应该多多少少都有吧!而我的烦脑跟别人不太一样，我的烦脑是我是个近视眼。 毎 Personally have their own annoying brains, whether it is the troublesome brain or the troubles of work, it should be more or less! And meThe bothering brain is not the same as others. My annoying brain is that I am a myopia.

近视眼带给我很多的不便，例如像是当眼镜起雾的时候，我我就会看不清东南西北了，尤其是同学叫我是四眼田鸡，是我心中的痛，我真不知道要甚麼时候才能解决我的烦脑。

我很怕健康检查，因为我怕健康检查的时候，发现我的度数加深的太严重，我把这件事情告诉妈妈，妈妈跟我说：只要我努力注意看书的距离和时间，并且不要让度数加深的太快，等我十八岁，再让我去雷射就好了!

有一次，我们学校在吃面的时候，我的眼镜起雾了，而同学叫我，我认错人了，所以被同学笑，笑我是个四眼田鸡，那时候我难过及了，我也不想有近视眼呀!所以我很难过，老师告诉我：他们笑并不是有意的，他们或许只是一时好玩，但是却没有经过大脑思考，这样会不会伤害到你呢?或许他们明天就忘记有这件事情了。我听完老师的话之后，我的心情好多了，因为我知道他们不是故意的，是无心的，所以我就不会那麼难过了，也原谅他们了。

记得还有一次，因为那天下雨，所以我刚从车子上下来时，眼镜雾蒙蒙的，让我看不清楚前方，所以有一台车冲了过来，我吓了一跳，赶紧跳走，但是这却使我的右脚骨折了，到了医院，医生帮我做了整只脚的检查，医生告诉我，我的脚必须要动手术，那个时候，我的眼泪一滴滴的低了下来，我想：如果没有近视眼的话那该有多好呀!

妈妈跟我说：没关系啦!只要你以后看电视的时间不要那麼长、看书的距离不要太近，时间不要太长，学校下课时要多小山坡上的绿树，视力会慢慢进步，所以不要太心急。那个时候我才知道，原来近视眼是我自己造成的呀!所以我下定决心，以后看电视只看半个小时。果然，我的度速加深的没有这麼快了。

有一次，因为上学快要迟到了，所以我匆匆忙忙的出门，忘记带眼镜了，所以到了学校，我上课都没有听老师说甚麼，一直在找眼镜，所以老师看到了，就问了我一个问题，因为我都没在听，所以我就愣在那里，不知道如何是好，所以老师就把我训了一顿，那时候我好难过喔!所以我下课就去告诉老师，我不会回答的原因，老师才原谅我。

所以我希望大家能够尽量把自己的眼睛给照顾好，这样子你就能够减少一样烦恼了。

今天，我感觉心情遭透了，因为我和坐在前面的同学发生了很不愉快的事。事情是这样子的。

早上，雨一直下个不停，坐在我前面的小冯同学却总是叫嚷着要开窗户呼吸新鲜空气，我对她说：“开了窗雨水会打湿我的书的，又不是淋到你。”她就生气了，照着我放在课桌上的手打了一掌下去，我气坏了，本来我是想还手的，可是，我又想了想，她是班里女生打架最厉害的，连很多男生都被她欺负过，算了，还是不跟她硬碰硬。于是，我趁她不注意，站起来小心翼翼地关上了窗，因为我怕被她知道，她又要发疯似的狂叫嚷了。她会时不时的往后推我的桌子撞到我的胸口上，我知道她是故意的。就这样，忍到中午放学，她回家了，我才松了一口气。

下午，我跟班主任老师说：“老师，可以把小冯的座位跟我调开吗？”老师问：“为什么呀？”我把上午的事情说了，顺便把她平时怎样欺负我们邻里同学的情况也简单说一下，老师叹了一口气说：“唉，原本以为经过前段时间的舞蹈排练，你们之间的情谊会加深了，没想到还是发生了这些事。好吧，明天再来调座位吧。”

唉，老师，我也不想这样子呀，可小冯实在令我心寒，自从她坐在我前面，我的小心脏总是紧张兮兮，她会不时制造出各种麻烦，我的手已经因为她“伤痕累累”了！

烦恼就像一本书，压得我喘不过气来;烦恼也像一张蜘蛛网，把我的想象抓走;但对我来说烦恼也是一个黑洞，把我所有的好词好句全都“吸走”，一写作文脑空白。

一听到写作文，一下子我就像从天堂掉进了地狱。不过最要命的还是题目了，这个写不详细，那个又无意义，真不知道去哪里找合适的题目。思路打不开，何况下文呢?好不容易选好题目后，又得想开头，憋出一个吸人眼球的“凤头”。磕磕绊绊终于抵达了被称为“无底洞”的.中间内容，这个得详写，至少要写300个字，而且直逼重点部分，不能啰里八嗦的;细节嘛，还得这添，那添。最好还要加心理描写、动作描写、语言描写，添一些歇后语就更好了，还要合适，不能添乱。说起那事例，更是让我头痛。我搜索知识宝库，显示：无。我从中懂得了如果没有亲身经历，那就算再编，也比不过亲身经历一件事，经历一件事能让你懂得一个道理，让你铭记在心，永不忘记。那是因为道理的力量是无穷尽的，可以让你泉思如涌，不断出现新的想法。无头绪、无事例，真是背靠悬崖——没退路。更多时候，是有的忘了写，或有的写错地方。总之，状况百出，令人措手不及。

哎，最后还得写结尾。当然这也至关重要，关系到作文的谋篇布局。比如：爸爸问儿子，“儿子你在哪儿?”儿子回答：“我在家里!”还有：这个玩具太好玩了，不过还是没有电脑好玩。要和开头紧扣，还得总结一下你对此事的看法和怎么办。总之一个字：烦。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否则就得背鼓上门——讨打。

真是一写作文脑空白，还消耗我一堆脑细胞，烦死了不偿命啊。以后要多用功，做好阅读笔记，不能临时抱佛脚，那就不会一写作文脑空白了。

可又有谁知道我们的烦恼，孩子们盼星星盼月亮，想要长大，可是遇到不少烦心事。从四年级开始，我也被这讨厌的近视困惑着。

近视，使我常常看东西扫地清;近视，给我带来种.种的不方便与烦心事。当初，不知是因为电视电脑的辐射引起的，还是那堆作业给我带来的负担，让我架上了沉重的眼镜。眼睛是心灵的窗口，尽管当初我努力地注意用眼，保护眼睛，可它依然“一落千丈”，一下子到400度，把我急得团团转，每当同学亲戚问起我近视的度数，我都不好意思说出来。近视，使我如此困惑。

刚刚近视时，我还发生了一件尴尬的事情。那天，我在小区里散步，听妈妈说，近视要多看看外面的景色，于是，我就欣赏起了绿色的植物，还不时眺望远处。突然，我远看见一个人与爸爸的背影很相似，而且还穿着与爸爸一样的衣服。可我看得模糊不清，以为是爸爸回来了，惊喜万分，迎接上去。可揉揉眼睛，细细一看，原来是一位路人。他莫名奇妙地看着我，我尴尬了好一会儿，才连连说道：“打扰了!打扰了!”以冲刺的速度跑回家去。”哎，近视也真是让人哭笑不得呀!

可当初带上了框架眼镜，烦恼又成堆。每当下雨天，雨滴似乎牢牢地“固定”在上面，甩都甩不干净。每当遇到热气，雾气腾腾，一片白色。夏天那更是难以忍受，汗滴聚集在鼻梁上，沉重的眼镜常常使我感到难受……尽管我现在近视得到了控制和缓解，可也常常会受到近视的困扰。

哎，近视真烦恼!

大家好，从题目当中，你们一定早已知道我是一个非常粗心的学生了，我现在就来讲一讲我具体的粗心表现吧。

星期一早上，我起床以后，马上去洗脸，洗完脸就飞奔向沙发，整理书包，连着检查了三次，确定书包里的书都没有落下。然后，我吃完饭就上学去了。来到学校后，我才发现，书倒是都收拾好了，但是书包却忘带了，我被老师骂了一顿。

星期二早上，我一起床就跑向餐桌，吃了一口早饭，就背着书包上学去了。我想，昨天没带书包，今天总算没有忘记。一边想着，我又随手摸了摸背上那个重重的书包，心里美滋滋的。但是，来到了班里我才发现，有六本书没有带。于是，我又被老师骂了一顿。

我在上课外班时，不是丢了水壶，就是忘了手套，爸爸妈妈不知道为此叮嘱过我多少遍，老师也为了我这糊里糊涂的性子，经常吹胡子瞪眼，可我总是长不了记性，我很烦恼。

粗心给我带来了许多烦恼，我一定要摆脱它，和它说“拜拜”。