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挑战。。。作文(热门20篇)

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用智慧挑战生活初二作文_600字

全文共 536 字

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书,它的概念十分广阔,可以为童话、科技、自然、地理等,然而这些“书”却可以生活作为总称,它是一本大书,一本百科全书。它又似海洋,时而浪花溅起仿佛要冲向云层,直达高空,惊险而又刺激;时而风平浪静,微微海风慢慢地吹拂海面,优雅而柔顺,宛如仙女的轻纱。生活亦是如此,在经历大风大浪后,便会展现那乖巧而美好的一面;书亦是如此,在阅历科技惊险奥秘后,一份甜美、可爱的童话便请你细细品尝;这些似乎更有滋味可享。生活的基奠下,生存也是一种难以参透的哲学。

你可以生活在腐蚀浑浊的社会中随波逐流,不问世事,任凭它的混而不发言表,做一个被时代麻木的人。你可以在这个社会中树立己见,设法推翻混乱的社会为美好的生活而斗争,为下一代人作牺牲。不过,这是一个艰苦的历程。前者的生存毫无意义,说白了,就是平庸;后者的生存则是重于泰山的,那种大无畏的精神,会流传千古,受万人景仰,这是否是一种哲学耶?

然而,每个人都想流传千古,但这并非一步登天之谈,要想成为时代的佼佼者,首先就是要有学问,古人云:“读万卷书,行万里路。”让读书成为奋斗的目标,让自己的人生得到升华。在智慧的细胞中,这是最正确的选择。

“让暴风雨来的更猛烈些吧!”因为,我不畏惧,用精神磨练的刀锋驱逐生活的风浪,用智慧的光芒,照亮世界的黑暗!

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篇1:如何正确面对挑战

全文共 421 字

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“网络的张力让你可以理智思考,冷静应对,作文教学尤其如此。”[5]面对网络语言的挑战,笔者认为作文教学应该遵循以下原则:

2.1自律原则

民族语言体系需要大家自觉维护,一方面,媒体应提倡自律,对一些不规范的用语要慎重;应加大网络空间的文化内涵,尤其是要发扬传统文化的精髓。另一方面,学生也要自觉、自律,不盲从、不逐流,自觉学好规范的语言,用好规范的语言。

2.2扬弃原则

网络语言是汉语语言在网络环境下的一种语言变体,是汉语词汇的外围部分。当然,网络语言中的一部分词汇在经过长时间考验,被人们普遍接受后也可以进入基本词汇;而其它一些粗俗不堪的词汇,将随着社会的进步和发展,随着时间的流逝,逐渐被淘汰。在作文教学中,教师应该重视对语言动态知识更新的研究,从而能够正视而不是逃避网络语言的冲击。教师应当正确引导而不是一味批评或禁止学生使用网络语言,应当了解年轻一代的思维方式,引导学生对网络语言进行甄别,取其精华,弃其糟粕,从而丰富并完善学生的写作语言。

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篇2:挑战自我作文800字

全文共 824 字

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李安说,他拍电影常找最害怕、最不敢面对的题材。他不躲在幕后,从容地彰显他的游刃有余,却是赤裸地站在你面前,坦白地告诉你他的心路历程,茫然与未知。他说,拍电影于他,就是挑战自己。

挑战自己,是人生精彩的关键,是你放弃了熟悉的池塘,敢于去闯一闯未知的大海,是你回避了平坦的石路,勇于去走一走崎岖的山道。人生是一场修行,而调整自己就是修行路上的一次跃进。

挑战自己固然是艰难的,但它仍然是必要的。找出自己的弱点,克服自己的恐惧,人格才能得以高傲。汉代司马迁,明知苟活煎熬,却依然坚守,筑成了《史记》这不朽的伟业。二万五千里的长征路,红军明知过程险峻,但他们还是毫不犹豫地前行,写下革命的传奇篇章。每一个勇于挑战自己的人,必定是心知肚明要面对不易的,他们审视过自己,了解自己的处境,清楚自己的目的。他们懂得,挑战自己的唯一途径唯有残酷的剖析自己,将自己逼入绝境,让自己身在未知,才能找到人性中最真实的一面,找到人格中最有价值的一环。

挑战自己是没有成功与否的,并不是说一定要通过此来造就什么经典,留下什么功绩。而是,挑战自己这一过程,使我们的精神达到了何种高度,自身受到了何种磨炼,才是挑战的真正目的。一直安逸顺畅的人生是没有意义的,只有迎接了给自己的挑战,才不会整日惶惶无所作为的渡过,才能为自己的人生赋予新的意义,才能说是给了自己一个交代。

挑战自己如李安所说,是一层层地剥开洋葱,没有人知道它的心在哪里,也没有必要知道在哪里,重要的是剥下的每一层于我们都是未知领域,剖析它,理解它,才是一种探索,一种升华。

不懂得挑战自己的人是狭隘的,他们只拘限于自己一口窄井,却不能得知外面的广阔天地。对于未知的恐惧和逃避就成为了一种愚蠢,让我们自满又含糊,即不知外面有什么,也不懂自己没什么。

很显而易见的,挑战自己就是一段孤独的旅程,它需要我们绝对的清醒,和充分的自省。它只装的下一个人的心底,只容得下一个人的探索,去承受只能一人承受的寂寞,才能得到独属于你的价值和体悟。

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篇3:人生需要挑战

全文共 916 字

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把《钢铁是怎样炼成的》一书读了两遍,感触很深。读时的心情仿佛随着保尔柯察金的成长,命运而起伏。

保尔从小在苦水中长大,早年丧父、母亲替人洗衣做饭,哥哥是一名普通的工作。保尔12岁时,母亲把他送到车站当杂役,他在食堂干了两年,受尽了屈辱。然而,他后面的道路更为坎坷。不久,保尔便双目失明,全身瘫痪,但是他在这种情况下还坚持写书。面对生活的挑战,他不屈不挠,总算“功夫不负有心人”,保尔的大作即将出版,那颗死寂的心又怦然而动了,生命的枷锁终于砸碎了……

细细书品味这本书,品味着保尔的精神。越发觉得我们应该从保尔的精神中汲取营养,坚定信念,树立远大的理想和抱负。

记得书中有段话快炙人口:“人的生命是宝贵的。当他回首往事,不应该为碌碌无为而悔恨……”话是这样说没错,可差不多没有一个人甘心过平平庸庸的生活。无论前方的命运有多陌生,我们都应从大无畏的挑战去面对。然后将它彻底征服,不管有多少困难在向你挑衅。

其实,人生就如同“炼钢”,没有什么东西是与生俱来的,要使“铁”变成“钢”,只有一种途径——炼。相信我们都听说过伽利略的故事。

古希腊哲学家亚里士多德认为,物体从高处落下来,速度是由它的重量决定。物体越重落下的速度就越快,这一论断一直持续了两千多年。直到16世纪末,意大利物理学家伽利略不畏权威,在比萨斜塔作了科学的验证,才推翻了这个错误的结论。

从表面来看,伽利略与保尔的挑战经历截然不同,但他们面对生活中的挑战时,所表现出的大无畏的挑战精神都是极其著名的。

美丽的浪花,是在海浪与礁石的猛烈撞击中开放;璀璨的火星是铁锤与铁砧的急剧敲打中迸发;人生的价值,是在挑战中显现。在生活的道路上,只有那些不畏风吹浪打,扬帆前进的人,才能感到生活磅礴气势,才能看到前途壮丽的风光。面对人生旅途中的种种挑战,一定要坚强地面对。人生,总不能一帆风顺。面对挑战,也就意味着要去面对失败带来的打击和不被人理解的痛苦,和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的挑战微不足道,那我们又有什么理由唉声叹气,裹足不前呢?

逆境总是有的,人生就是进击,面对挑战,应表现出出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的厄运,用自信的勇气应付一切的不幸,应该自信地喊出:“命运,我要扼住你的咽喉!”

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篇4:挑战高中高一学生作文

全文共 854 字

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每一个人都有一个不一样的人生,而每一个人都有着不一样的精彩。生活每天都多姿多彩,正如一场游戏一样,我的帐号刚刚打通初中那个大BOSS来到了下一个副本——高中。我的读书生涯正如一场游戏,从幼儿园,小学,初中一直到高中,这一个个关卡,每次都在艰难中通关,在惊险中度过。

一路走来,老师就像我的医疗师,每次在战斗中受了伤,他就会帮我疗伤,甚至有时会给我灵丹妙药。知识就像我的敌人,每个关卡都有他们与我对阵。然而同学成了我的队友与我并肩作战,我们一起通关一起消灭敌人。刚刚打败了初中这个大BOSS,在打初中这个大BOSS时,我们都受过伤,都坚持多,都努力过,最后在我们的共同努力下打败了这个BOSS,我们胜利通关了,我们来到了下一个副本——高中。高中这个副本分为三个关卡,分别为高一,高二,高三。在这三个关卡中一次比一次难。所以我得与我的队友们更加努力,向高三这个大BOSS进攻,一定要通关打败下一个副本——大学,为了打败高三这个大BOSS。我准备了我的绝招,提升了我的战斗力。

我的第一大绝招就是认真,再打每一个副本时,必须要用到这一个绝招,这个绝招也是我的宝贝之一。我的第二个绝招就是踏实,这招也是在战斗中不可缺少的一大绝招。每次在战斗中都是由这招来压轴的。每次到最凶险的时候都是由这一招来拯救我的。我的第三大绝招就是冲刺复习,这一大绝招一般都是用在打大BOSS时用的,没到打BOSS的时候都会用到这一招,还有一招就是我的秘密武器——智商,我的智商那是非常高的,这一招可以起到出其不意的效果,很容易暴击。

有了这几大绝招,我一定会打通我的读书生涯,有了这几大绝招护体,我不怕我的“敌人”再能伤到我。

有了老师的治疗,有了队友的协助,还有我的这几大绝招,我的攻击力得到了很大的提升,即使再来更强大的敌人我也不怕打不过。正是有了这些强大的“敌人”,才会让这场游戏充满了多姿多彩,才会让人打的入迷,生活也正是如此,充满着挑战,充满着多姿多彩,向接下来的关卡继续进攻吧!会有一天把读书生涯这场游戏打通关的!

[挑战高中高一学生作文

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篇5:第一次生死挑战

全文共 409 字

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人生旅途中,有许许多多的第一次。就这么一次会让你悟出一些人生的哲理。

在我的一次历险旅途中,我和夏禹、黄佳兴来到一个阴暗潮湿的山洞。我们在洞口升了一堆火,霎时间洞里变得乌烟瘴气,也就在这时,我们开始了一次与死神拼搏的战斗。我们仨人冲进洞,无知的我们进去后,才知道天有多高地有多厚。我们开始无法呼吸,我开始变得浑身乏力,一下子我扑到了地上。我发现地上有空气能呼吸,我高声对两人说到;‘快扑下。’但是地上的空气对于我们三人来说就是杯水车薪,很快我们又不能呼吸了。夏禹开始扰乱军心,他拼命地往回跑,黄佳兴一下子拉住他的的腿。我们躺在地上,自言自语的说;‘难道我们就这样离开这美丽的人世间吗?’但不屈服于死神的我们又开始向他挑战,我们使劲浑身气力,互相用身体支撑着,往前迈着艰难的脚步。突然前面出现了一丝亮光,我们终于摆脱了死神的‘魔爪’,脱离生死边缘。

通过这件事我们明白了,只要有不屈的信念就会战胜一切,也要靠我们共同的努力!

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篇6:迎接挑战作文600字

全文共 885 字

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有一个人,独自在一个孤岛上生活了二十八年,从一无所有,到最后丰衣足食,有庄稼、有牛羊、有伙伴,并且最终回到了祖国。要问他是谁?他就是诞生于英国作家笛福笔下的人物---鲁滨孙。

我满怀期待地读完这本名著——《鲁滨孙漂流记》,为书中的精彩故事而震撼、而感动。

鲁滨孙厌倦了家里优裕的生活,决意成为一名海员,周游世界。经历了几次激动人心的航行之后,一六五九年,鲁滨孙登上了一艘从巴西开往非洲的商船,打算顺顺利利地赚上一笔钱回家。可是出乎意料的是,他遭遇了一场从未见过的可怕风暴,船只被海浪吞没,只有鲁滨孙侥幸存活并到达了陆地。但令他失望的是,发现自己置身于一个陌生的荒岛上——孤立无援,缺衣少食,无路可逃……

让我最难忘的是鲁滨孙在孤岛上克服困难、顽强生存的经历。鲁滨孙刚上岛时,什么都没有,只有他从船上带下的少许物品,其中包括两只猫和一只狗。他根据自己的航海经验确定了当时的位置,之后开始在岛上建房定居。由于没有任何工具,要把房子建起来相当困难,需要花费好几天时间才能完成一根木桩,做一个围墙要耗费一年多的时间,但他没有放弃,而是把困难一个个击破。与此同时,他还做了详细的好坏处对照表,对生活十分乐观。这让我明白了一个道理:即使是在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来,克服遇到的困难,找到乐观的事情,让自己的心情好起来。

明白了这些道理,我们在平时的学习中,也要努力克服困难,勇于向困难挑战

记得有一次,一道数奥题摆在了我的眼前,我琢磨了好长时间也做不出来,准备放弃不做了。但我想起爸爸经常说的`话,困难是弹簧,你强它就弱、你弱它就强,不行,我不能被这点小小的困难吓到。我下定决心,一定要把难题攻克。于是我又绞尽脑汁,列了许多式子,可还是感觉不对,放弃吗?不!坚决不!这不是我的性格,和鲁滨孙一个人在孤岛上生活二十八年遇到的困难相比,简直就不算什么。我开动脑筋,不断回忆老师讲课的内容以及曾经做过的题型,最终做出了这道数奥题。

我想,在以后的日子里,无论我遇到怎样的困难,我也会像鲁滨孙那样,勇敢地面对,积极想办法克服,鲁滨孙就是我前进路上“克服困难、战胜困难”的点灯人。

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篇7:最挑战、最顽强:北京残奥会点火仪式

全文共 341 字

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北京残奥会开幕式上,曾经连续三届残奥会夺得金牌的侯斌再次超越了自己的极限,这位失去左腿的强者坐在轮椅上,身后系着一条从高空垂下的滑轮 绳索。绳索的尽头,就是万众瞩目的主火炬。侯斌将火炬插在轮椅支架上,紧拽着从天而降的绳索,一尺一尺、一寸一寸往上攀缘,一点点靠近主火炬塔。

全场9万多人屏息、注目,10米!5米!3米!轮椅上的侯斌凌空攀援。近4分钟后,攀爬了近40米的侯斌用近乎原始的方式点燃了绚烂的主火炬,一条火龙迅速呼啸而上!顿时,圣火升腾在国家体育场的上空,灿烂的礼花漫天绽放,“鸟巢”沸腾了。

这样的点火仪式,似乎也是无数顽强求生、奋力拼搏的残疾人的生命写照。在人生几乎遭遇绝境的时候,抓住黑暗中垂下的一条绳索,努力攀上去,就能翻越绝壁;只要勇于拼搏,就能获得光明、温暖和希望。

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篇8:挑战极限

全文共 1011 字

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“超越梦想一起飞,你我需要真心面对……”每当耳畔响起这首歌,心中总会掀起无限的遐想,人类就是怀者这样的梦想在阔步向前的。挑战极限,其实就是把人类最大潜能尽情展现,勇于挑战极限就是把心中的梦想在现实中浓墨重彩的描绘,挑战极限,我们的人生价值将会一览无余地体现。

在人类发展的漫漫旅途中,梦想始终在召唤着我们,哥伦布、麦哲伦扬起了驶向大洋的风帆,开辟了历史的新航线;火车由隆隆前行进而变得风驰电掣;神五神六上了天,多年的飞天之梦一朝实现;无线通讯让天各一方的两颗心变得不再遥远;人类登上了月球,不停的脚步继续向宇宙攀缘……一切的一切,都像梦幻般实现。挑战极限,人类进步的车轮滚滚向前。

“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》……司马迁,惨受宫刑,发愤著书,《史记》得以问世;曹雪琴,耐住饥寒,一部《红楼梦》“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”;徐悲鸿,面对洋学生的挑衅、侮辱,用第一的成绩证明:中国人不是好惹的;史铁生,两腿残缺,痛心回眸,为回报母爱,憧憬生活,毅然拿起笔,写下不屈的人生;海伦·凯勒,双目失明,用双手、用一颗心成就了自己写作的人生,她的精神激励了全世界千千万万残疾人,成为人类一笔宝贵的财富。挑战极限,贝多芬、保尔·柯察金、张海迪、舟舟……一系列敢于扼住命运咽喉的人在我们头脑中一一闪现。这些在逆境中受尽磨练的人们,真正读懂了人世间的真善美、假丑恶,更懂得什么是真正的生活,逆境中的经历,更有助于他们创造出许多顺境中不能创造的成就。

人类永无满足,挑战的脚步遍及各个领域:吉尼斯世界记录一项项被刷新,南极大陆插上了各国科考队的旗帜,英吉利海峡多次被徒手游过,柯受良驾车飞跃了黄河……挑战,成功与失败并存,刺激与危险同在,那为何人们又对它如此钟爱?

挑战极限,正是人们热爱生命,珍惜生命的体现。人活一世,草木一秋,与其庸碌无为地活着,不如壮壮烈烈将生命绽放。流星划过天际,转瞬即逝,却将美丽铭刻人间;夕阳虽短,然而那红彤彤的灿烂却是一天中最耀眼的光华。挑战极限,证实了自身的价值与实力,展现了生命的活力。作为一个莘莘学子的我们,面对知识的挑战,面对着科技的日新月异,唯有踏实迈步,点滴积累,静心读书,勤思好问,把高考当做当前的极限,把上大学当做人生的又一起点,不断攀升,不断超越,我们的人生才会格外夺目耀眼!

人生无极限,挑战无极限,“越飞越高越精彩”将是我们不变的誓言!

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篇9:勇敢地接受对手的挑战

全文共 759 字

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经过了几年的刻苦训练,我的泳技已经达到炉火纯青的地步了,这不,清爽的暑假又来了,我又可以回到游泳池母亲的怀抱了。

今天,我和弟弟冒着似火的骄阳,有准备到游泳池里小露身手,小试牛刀啊!我们首先进行了恢复体力训练,由于一年没有游泳,我们的体力肯定大不如以前了,所以我们要进行大量的训练来恢复体力。我们在泳池中来回扑腾训练,水中溅起了一朵朵晶莹的水花,好像在向我们微笑。

直到我们进行完了恢复体力训练时,有一个小男孩走了过来说:“有人要跟你们挑战,你们敢不敢应战啊?”我一听,正合我意啊,今天我正愁着没人跟我比赛啊!“哼,水是我的世界,我有什么不敢的啊?”我飞快的应道:“好啊!”那个小男孩又看了看弟弟问道:“你要不要也来试一试啊?”弟弟摇摇头。小男孩将一个个子高的人叫了过来。我迅速扫了一下对手,他的个子很高,但是从行头上来看应该不是行家。我说了声:“我们开始吧!”只听裁判喊道:“3、2、1,开始。”我双脚猛地一蹬,向一支离弦的箭,冲了出去。我头也不抬,像一架不分日夜工作的机器。双腿和双手一最快的速度向前摆动,我屏住呼吸,尽量不去抬头,因为一抬头就会影响到自己的速度。以前我和弟弟游泳的时候头都会经常左右摆动,而今天,我用的是全力,得到的是全速,我的双手还在飞快的“运行”着却发现“船只”开不动了。原来到岸了,我游的那么快,连我自己也没想到啊!而那个神秘的人物被我远远的落在了后头。

我的心情无比的舒畅。今天,我勇敢的去面对一个素不相识的对手的挑战,接受他的挑战。这是我今天成功的第一步。今天我还有用了最严格的要求和最快的速度给了自己答复。

朋友们,请记住,无论在什么时候,什么情况下,都要勇敢的面对对手,接受对手的挑战,并且在挑战重要展示出自己的优点。,成功的时刻总是来之不易的,而你的成功,正是你的态度、心态和实力决定的!

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篇10:勇于挑战作文500字

全文共 554 字

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所有人都要历经九九八十一难,方可到达人生的顶端。通过不断的磨练自己,一步步成长,变得不惧困难,不惧危险,勇于挑战,永不放弃!

军训是人生中必不可少的关卡,虽然艰苦,但不得不克服。来到军训基地的第一天教官就告诉我们,“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。”即使汗水浸湿衣服,身体也不能有一丝一毫的动摇。

绝对服从教官是我们来到这里之前必须知道的。在这里,教官就像指路明灯指引着我们前进的方向,教官所说的我都会严格完成,如果有做的不好的地方,我会努力改正,相信所有的努力都不会白费,我会跟着大部队的步伐坚持走下去!

每天没日没夜的训练,使我们的身体愈发疲劳。即使是这样,我们也要坚持下来,因为在这里我们是一名军人,一名合格的军人是不会轻易放弃的。这种充实的日子,我们渐渐适应,这里的规定,成为了我日常生活的习惯,使我不由自主的行动起来。

和连队在一起,慢慢地,我有了团队精神,如果有人犯错大家替他受罚,因此大家都互相着想,为了不让其他人受罚自己要做的更好一点。不管是吃饭还是睡觉,大家都不分离,更是增加了我们之间的友谊,我们之间的友谊也会延续到开学后的校园里。

我会历尽九九八十一难到达我人生的顶端。即使这一路艰难无比,我也会一步一步走下去;即使这一路铺满荆棘,我也会赤着脚咬牙坚持;即使失败一百次,我也会一百零一次的站起来!

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篇11:敢于挑战权威议论文

全文共 1072 字

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北京陈曦据说,解放前,英国哲学家罗素到中国讲学,一上讲台,他就提出一个问题:“2+2=?”虽然连小学生都知道这个答案,但是大家想:罗素是一个大哲学家,他提这个问题,必有深奥的道理,决不会那么简单。于是面面相觑,竟无一人做答。最后,还是罗素自己说“2+2”就等于4嘛!

“2+2=4”,这是众所周知、显而易见的事实。为什么竟无人回答呢?原因在于提问者是有名的权威,是大哲学家,那就必有其特殊的、玄妙的理论。于是,人们在“权威”二字的压力下,产生拘谨、怕出丑的心理,竟连最简单的事实都不敢承认。权威的威力竟超过了真理,多么令人惊叹啊!

像这样迷信权威的现象是普遍存在的。当人们因事实与权威理论不符而迷惑时,往往以“他是公认的权威,不会出错”为由,放弃自己的正确观点,但是要知道,那些伟人和科学家之所以成为权威,正是因为他们不迷信以前的权威,尊重事实,敢于提出不同的看法、设想。如果伽利略完全迷信于亚里士多德的理论,就不会有其日后的成就;假使魏格纳屈从于当时公认的权威性理论,就不会提出“大陆漂移说”;倘若爱因斯坦不从牛顿的经典力学中摆脱出来,也不会有相对论。由于他们敢于向权威挑战,以事实为标准,才创立了符合客观实际的新理论,并被实践证实而成为权威。事物是不断发展的,我们不能否认权威和他们的理论为科学文化发展做出的贡献,但必须认识到:不存在无条件的,永远适用的完美理论。在科学的发展过程中。前人的理论,总是被后人不断补充、完善和发展,没有这种发展,科学就会停止不前,也不会有人类社会今日的繁荣。这种敢于向权威挑战的精神是可贵的,必不可少的。

然而,这种精神在社会上并不多见。几千年来,中国对于为人谦逊、谨慎,尊崇圣贤方面强调过多。尤其是思想文化领域内,把圣贤的话奉若神明,稍有相悖便视为大逆不道,这种封建文化思想对中国人民的长期禁锢和束缚,扼杀了人们勇敢的独创精神,而且,这些旧意识的影响,一直延续至今。举个例子来说:前不久,某大学一学生在课堂上指出了一位著名教授的错误观点.便立即遭到了众人非议,什么“想出风头”,“故意让教授难堪”,“自以为是,骄傲自大”等等流言蜚语劈面而来。总而言之,不管正确与否,乳臭未干的学生给大教授挑错就是大逆不道。这种严重的迷信思想至今还束缚着一些人的头脑,难道不值得深思么?

在科学飞速发展的今天,知识爆炸的年代更需要那种敢于向权威挑战,敢于创新的精神。因此,隐藏在我们头脑中的保守、落后的旧观念、旧思想必须彻底更新。如果我们都是以事实去检验理论,探寻真理,而不轻易迷信权威,那么,就不会再有人对“2+2=4”难以启齿了。

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篇12:机遇与挑战作文600字

全文共 665 字

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从小到大,我们吃过的西瓜可谓是不计其数,常识告诉我们,西瓜总是圆的,可你见过方形的西瓜吗?据报道,日本农民早在上世纪就种出了方形西瓜,别不相信,这就是事实。

俗话说得好:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。“方形西瓜”对我们来说,既是一种新生事物,同时也是一种机遇挑战。那么我们应该如何去面对“方形西瓜”这类新生事物呢?

正确选择新生事物。在这高速发展的社会,我们面对的新生事物会有很多,性质也完全不一样,有积极的,消极的,还有中立的。这时候就必须要求我们掌握一双“慧眼”,用自己的经验和能力去辨别他的性质,做到“取其精华,去其糟粕”。对于积极的事物,我们也应该积极去接受。而消极的事物往往也具有很大的诱惑力,我们应该明确拒绝,不能因为好奇心而接受了不好的事物。至于中立的事物,我们也可以尝试去接触了解,找到他真正价值所在。

学习好的新生事物。人都是在有意或者无意的学习,并且将学到的东西用于实践,从来就没有一生下来就什么都知道的人。对于一个人来说,学习永远都是必需的,尤其是现代社会,知识更新得很快,如果人们还抱残守缺,将自己以前的陈旧知识作为炫耀的资本,而不思进取,不接受新生事物,那么必然会很快失败。

积极面对新生事物。不管做任何事情,态度始终是很重要的。古往今来,能够成大事者,都是有大毅力之人。面对新生事情,我们要去勇敢面对,就算有莫大的困难和艰辛,我们也应该去不断尝试,不断努力,应该有一个端正的态度。

总而言之,新生事物的出现是社会发展的必然,既是机遇,又是挑战。抓住机遇,迎接挑战,去面对更美好的明天。

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篇13:挑战自己作文500字

全文共 557 字

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生活中挑战无处不在,但在种种的挑战中,我认为最了不起的,便是挑战自己

两岁时,不小心将手绢弄脏了,怕妈妈批评我,就将自己的手绢放进水里,还把满满的一袋洗衣粉倒进水中,想将自己的手绢洗干净,虽然弄得泡沫到处都是,但毕竟是自己第一次洗手绢。这次,我挑战了自己。

九岁时,因为数学竞赛,我在没家人陪同下自己一人去了石家庄。在石家庄的日子里,我自己打饭,自己洗衣服,晚上关着灯睡觉,这一切的一切,在原来根本不敢。这次,我挑战了自己。

十岁时,我去达活泉公园,原来我不敢玩勇敢者大转盘,好几次买了票就是不敢上,这次我鼓足勇气上了勇敢者大转盘,。在上面的感觉,不只是刺激,更多的是勇气。这次,我挑战了自己。

十一岁时,我去龙泉湖玩,这里有一个很刺激的游戏——滑草。高十米左右,不是很高,但很陡,我有些害怕,但那么多人都滑下去了,我也鼓足了勇气,滑了下去。这次,我挑战了自己。

在湖边,水很深,我不敢往深处走,只好在岸边玩。姐姐鼓励我说,走,大胆地向中间走。水不是很深,我听了姐姐的话鼓足勇气,走了过去。的确,水不是很深,我慢慢地走过去,虽然不是很害怕,但我感觉到我的心跳很快。我为了挑战自己,努力地向前走去。这次,我挑战了自己。

我将升入初中,以后人生的道路还长,处处都有挑战。只要我勇往直前,相信自己,努力地去挑战自己,就一定会成功。

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篇14:林德曼博士的挑战希望可以战胜死亡

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1900年7月,一位叫林德曼的精神病学专家独自一人架着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋,他在进行一项历史上从未有过的心理学试验,准备付出的代价是自己的生命。

林德曼博士认为,一个人只要对自己抱有信心,就能保持精神和机体的健康。当时,德国举国上下都在注视着独舟横渡大西洋的悲壮的冒险。已经先后有100多位勇士相继驾舟横渡大西洋,结果均遭失败,无人生还。林德曼博士认为,这些死难者首先不是从肉体上败下阵来的,主要是死于精神上的崩溃,死于恐怖和绝望。为了验证自己的观点,他不顾亲友们的反对,亲自进行了试验。

在航行中,林德曼博士遇到了难以想像的困难,多次濒临死亡,他的眼前甚至出现了幻觉,运动感觉也处于麻木状态,有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就大声自责:“懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能够成功!”生的希望支持着林德曼,最后他终于成功了。他在回顾成功的体会时说:“我从内心深处相信一定会成功,这个信念在艰难中与我自身融为一体,它充满了周围的每一个细胞。”他的试验表明,人只要对自己不失望,对自己充满希望,精神就不会崩溃,就可能战胜困难而存活下来,并取得成功。

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篇15:挑战极限的气魄

全文共 439 字

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“我绝不会说我是天下第一,可是我也绝不会承认我是第二!”这就是不断挑战极限的李小龙的名言。李小龙小时候体质比一般人还弱,还有身体缺陷——长短腿(两腿长度相差一寸)、大近视(近视达1000度)、个子矮小,然而就是在这样的先天条件下,李小龙不仅练就了一身惊世骇俗的武功,还自创了截拳道,最终成为一代武林宗师,从一个平凡的人走向“神坛”。

李小龙幼时身体非常瘦弱,为此,父亲在他6岁时就教他练习太极拳,15岁时又让他随名师叶问学习咏春拳,他还练习过洪拳、白鹤拳、戳脚、少林拳等中国传统武术。父亲和其他师傅教他练武的同时,他以中国武术作为基础,广泛吸取西洋拳、空手道、跆拳道、泰拳等技术的优点和长处,并糅合自己对这些拳术的理解,将这些拳法加以融会贯通,自创了一种新的、科学的武术技击法——截拳道。“我是一个中国人!我为了替中国武术争一口气,决定把中国功夫搬上银幕,替中国武术争取光荣。”为了向世人宣传及证实中国武术的真正魅力,他成为“功夫片”的鼻祖。由此而引发的全球功夫狂热至今高烧不退。

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篇16:关于挑战满分七年级的

全文共 807 字

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别人做不到的,我们未必也做不到。 If others cant do it, we may not be able to do it.

正如林肯的父亲认为以低价买到一座有石堆的农场,认为场主就不能把石头挪走,那么他也就无能为力了,然而林肯的母亲和孩子们在一起征服了这座小山。即使面对再大的困难,我们不要光看到比我们强大的人就自暴自弃,不去挑战,就此罢休。不要安之若素,要勇于挑战自我,赢得胜利,走向成功。

不是你们不会,而是你们不愿去挑战。这是我们在遇到难题放弃时,数学老师对我们经常说的。是的,遇到难题,不去想解决的办法,总是一味的放弃。不去挑战,怎能继续前进;不去挑战,怎有战胜后的喜悦;不去挑战,怎能成就优秀的自己。正如苏格拉底不畏惧外界对他的压力,勇于挑战自己,坚持自己的“美德即知识”的观点,向年轻人传授知识,他批判当时雅典政治领袖,虽最后被判以死刑,但他把自己坚信的知识传向了人间,他曾有过精神的喜悦。挑战自己,让自己战到底,不甘失败,成就自己。

挑战是我们前进的动力。如果我们每日什么都不想,而遇到问题总是逃避,那么我们还有什么前进的动力呢?如果我们尝试挑战自己,我们过的会更精彩。重病在身的霍金,不屈服现实的不幸,继续用自己的大脑为人类探索新的知识,仿佛他是一个无穷力的神人,不受任何的阻碍,顺利向前进,殊不知他的东西也是来源于他的不断挑战,挑战给予我们每个人前进的动力。

挑战让我们脱颖而出。挑战让我们高于大众,以新的观点战胜文化。鲁迅总是以不同的观点,从事物的侧面对问题进行反驳,这取决于他有敏锐的洞察力,善于挑战,他有不同于其他作家的特点,给我们带来不同层度的作品他挑战大众化的特点,从大众中脱颖而出。

我们面对困难,有的就彷如我们的消费从众心里的观念,看见别人怎么样,自己也同样。他们是在自己内心深处受到了一定的限制,只要我们超越这个限制,只要我们挑战自己,就会度过这个坎,继续迎风前进成就完美人生。

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篇17:青春因挑战而不同作文700字

全文共 770 字

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青春,花样的年华。每个人的青春在不同选择下变得各不相同。有人在读书中度过青春有人在艺术中度过青春。然而,我的青春在挑战中构成,也因挑战而不同。

每一个过程的成长,都在诠释一种进步与不同。或许,有人说:“知识学学就会,技能练练就会。”但我说:“若想不同,必应付出,必应挑战。”

童年,是一个无忧无虑的时代,每天都可以在放学后在操场上疯玩疯跑,还可以有各种各样的玩具,甚至可以记好时间看喜爱的节目,而我却在种种选择与琳琅满目的商品中选择了自行车,红白相间的自行车在阳光下闪闪发光,每日在放学后都会求着忙碌的爸爸陪我去练习车技,百般无奈的爸爸只好答应,悄然的放手使本就不怎么稳的车变得东倒西歪,最终倒下,我自然摔得也不轻,把车重新扶好,又一次跨上了车,开始新一轮的练习。一次次的摔倒,又一次次的爬起,奠定了我最终的结局——成功!喜悦是自然的,因为在别人学习之余——看电视,玩玩具,追跑打闹的时候,我的青春因挑战而不同,在他人玩的时候,我已学会了第一项技能。

青少年,又有人说:“应该学学高雅的艺术,像什么乐器,舞蹈……”可我却被马术所吸引,望着电视上赛马运动员,在高大的马背上,人马合一的表演盛装舞步,比着障碍赛,心中满是羡慕,便央求妈妈带我去骑马。天星调良——一个偌大,优美的园子展现在我面前。第一次近距离与马接触,心中满是害怕,毕竟,它比我还高许多,在教练的帮助下,做到马背上的我丝毫不敢乱动,更不要提什么障碍了。慢慢的我渐渐学会了许多。在之后,我慢慢在教练放手的情况下去联系“轻快步起坐”“跑步”一次次去挑战新的内容,终于,我学会了障碍,尽管不熟,但也是一种进步,我的青春因此而不同,也在挑战下逐渐成功。

青春,那么短暂,时光,毫不留情的逝去,但挑战从未停止,反而让我在端着的青春中创造着一件件属于自己的事,用过去与现状的挑战去展现一个不同的青春。

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篇18:挑战自我作文400字

全文共 461 字

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这几天我算是糗透了,我这个天不怕地不怕的小小男子汉,居然会怕关灯。哼,你问我怎么会怕关灯?我还想问你呢!

话说回来,这几天我真有一种异常的感觉,这几天我很怕黑,开始莫名其妙的害怕鬼神,我以前明明什么都不怕呀!思来想去应该还是最近看了鬼片的原因吧。

晚上,由于我许多作业没有写完,母亲大人不让睡觉,非让我写完所有作业之后才能睡,结果他们都去睡了,只剩下我一个人。

我只好开始一个人“奋笔疾书”。什么奋笔疾书,就是一本正经,像模像样的瞎写,同学们可不要学我哈!

写完之后,我准备睡觉了,发现客厅和走廊的灯都没有关,需要我去把它关了。我内心非常的纠结,是关还是不关呢?关吧,周围一黑,吓死人,不关吧,一夜呢,浪费电。唉!无奈呀,我只好选择了去关灯,我全副武装(带着我的玩具三级头盔和玩具枪),出门以后先扫射了一番,慌乱中好像听见有什么东西掉在地上的声音,我也顾不了那么多了,然后三步并作一步关了灯,返回卧室反锁上门,这才松了口气。

第二天早上,奶奶“呀嘿”一声惊叫之后,我出门一看,原来昨天晚上我扫射时打碎了一个杯子,妈呀,这下又闯祸了!

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篇19:高一关于挑战的800字

全文共 773 字

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一个人在漫漫人生中总会经历一些挑战,有的人会考很难的试,有的人会跑马拉松,参加铁人三项……我的这次挑战有点儿打破常规,有点儿考验胆量,甚至如果不注意,就可能会产生危险。那就是:登山。

登山?我相信提到登山大家都不陌生,但登山又有什么打破常规,考验胆量,又稍不留神就产生危险呢?我三岁就开始爬山,人们赞叹的目光,登到山顶时的喜悦,我都习以为常。但,这次我要爬的是野山区!

不要问我是如何找到野山区的,其实我是随团的(给“贝格尔”打个广告,可自行搜索)。但去探险毕竟不能将所有情况考虑周全,并一一应对,所以大家一定不能擅自爬野山哦。

这是一个大雾天,十分潮湿,山上更是。一开始没有什么可“险”的,但后来竟下起了雨。这一下雨可了不得,要知道在山上通常会遇到一边是悬崖,一边是峭壁的场面。雨天路面湿滑,遇到石头路面,一不小心,脚底下就会打滑,一打滑就会凉凉。所以,几乎只能采用匍匐前进的方式,呃,我说的确实有点儿夸张,但不论怎样,都是要手脚并用的。

走着走着,只见我的前边儿躺着一个大石头,我压低重心,手脚并用,爬过了这块滑溜溜的大石头。雨越下越大,很快就又有险情发生了,前方矗立着一面大石墙。我一开始想盲目地用蛮劲儿爬上去,结果不但没上去,还差点儿摔下来。我发现这个方法不行,于是每一步都找到石头上的小坑,尽量踩实,胳膊也使劲儿用力,脚打了好几次滑,终于有惊无险地爬了上去。

我很快又遇到了一个大陡坡,上面全是荆棘,我尽量找没有荆棘的地方走,这简直要比走迷宫还难啊!哎哟,我的手被扎了,幸亏只是划伤了一点儿,一会儿就会好的。俗话说“上山容易下山难”,特别是经常碰到湿滑的陡坡,一走一出溜儿。

我们刚下山,居然雨过天晴。蓝天白云,艳阳高照,看不到一丝雨雾的痕迹,刚才的事儿犹如一场梦在我的脑海中徘徊。

我的登山故事到这儿就差不多结束了,我还会写什么呢?请大家拭目以待!

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篇20:面对挑战作文小学生

全文共 882 字

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挑战,一个可想而不敢尝试的名词,有多少人败倒在你的“石榴裙”下。

面对一道道让我绞尽脑汁却无一收获的数学题,我退缩了。我不敢再想起“挑战”这个美丽、神圣的词。但就在我退缩的霎那,那些画面那些登山活动中一个个令我触动心弦的画面一遍又一遍在我的脑海中回放着

我便问自己,真要放弃吗?不,那么遥远,坎坷的路我都走过去了,更何况是几道路而已,我不能被打败。

那个让我无法忘怀的登山活动是在上周举行的,又称为励志活动,全程都是徒步完成的。“励志”就是要锻炼学生的意志力,增强团队的团结精神。使学生懂得在逆境中学会坚强,在竞争中学会互助,在挑战中体验快乐。让同学们学会挑战困难,挑战脆弱,战胜逆境,超越自我。

活动一开始,同学们便满怀激情地迈出了校门,每个人都那么自信,大步向前迈出,就像一支正要出征的军队一样。在活动中,同学们是那么坚强、勇敢。尤其是参加登山比赛的同学,每个都像一只“猛狮”向同一个目的.地冲去。他们,是为了班级的荣誉,更为了超越自我,磨练自我而努力向前冲去。

比赛过程中,有同学坚持不下去了,其他同学就拉着他一起前进;有的同学受伤了,队员就搀扶他一起走下去。在那时,每个同学都那么坚强,虽然双颊都被晒得通红,但爱美的女生不再在乎自己的形象,帅气的男生不再在乎自己的发型是否已经凌乱。

大家都只有一个目标,那就是山顶,虽然豆大的汗珠从通红的脸上顺流而下,但谁都不去理会,只是随意地用手一擦而过。虽然每个人的脚都十分疼痛,每走一步都仿佛踩在针板上,但谁都没有叫苦,只是在路边坐了一会儿,便马上跟上队伍,继续向高高的山顶走去。

当自己爬到一个高度时,回首看去,仿佛一条巨龙在弯曲盘旋的山坡上“腾飞”着。全城最美丽的风景都在自己的脚下,那种感觉是无法用语言来形容的,只有自己才能感受到

到达山顶时,同学们灿烂的笑不正是胜利的标志吗?那种笑是世界上最美丽的笑。这时,我突然想到,学习的道路不正如此吗?如果没有挑战,又怎么会成功,如果没有困难,又怎么去提升自己;如果没有挫折,又怎么去锻炼自己;如果没有团结合作,又怎么体会到“苦中甜”

爱上挑战,爱上拼搏,爱上竞争,爱上合作,爱上成功!

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