清明节踏青活动过程怎么写【汇总20篇】
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4556作文
5462024年关于清明节踏青的作文400字
全文共 622 字
+ 加入清单今天是清明节,爸爸说要带我爬山看樱花,我的心情异常激动,我想开满樱花的山野会是什么样子呢?
车在曲曲折折的乡间公路上行驶,起伏的丘陵连绵不断,一片片的麦苗象绿色的波浪在翻滚,树枝吐出碧绿的嫩芽,花喜鹊在辛勤的造巢……大地穿上了崭新的春装,我的心情舒畅极了。
终于到达目的地了,一下车我便被眼前的景色迷住了。山脚下住着几户人家,门前的牛羊在悠闲地散步,满山的樱桃树一颗紧挨着一颗,雪白的樱花一团团,一簇簇,竞相开放,游人尽情的在花间穿梭、嬉闹。我走近了一颗盛开的樱花树,有的含苞欲放,有的咧着嘴笑,雪白的花瓣托着黄色的花芯,仿佛一位美丽的姑娘在舞台上欢舞,我想象着,好一会儿才回过神来。
我们随着游客向山顶走去,突然,我发现一颗樱桃树很特殊,粗壮的枝干上绑着几根小树枝,我好奇的问爸爸:“这是干什么用的?”爸爸说:“这叫嫁接,这一品种的树枝接到另一品种的树上,就会生成新的品种,你看,这一颗树上有粉红色的花,有雪白的花,结出的果子也不一样。”真是太神奇了,我回家要栽一颗果树,嫁接上我喜欢吃的所有水果。
咦!我听见了叮叮当当的流水声,原来在山路边有一条隐蔽的小溪,我捧了一把溪水洗脸,清清的,凉凉的,顿时全身的疲惫无影无踪,舒畅极了。站到山顶上,放眼望去,满眼的樱花铺满大山,像给大山穿上了一件白色的大衣,春风轻轻吹拂,漫山的樱花缓缓起舞,家乡真是太美了,只有亲来的游客才有幸享受这美景。
这次踏青,我不仅看到了春日美景,还懂得了什么是嫁接,真是一举两得。
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篇1:清明节踏青作文
全文共 494 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.” 这是与李商隐齐名的唐代诗人杜牧的诗句. 而我, 又是怎样度过这个节气呢?
清晨, 我睁开朦胧的睡眼, 换好衣服, 迎着朝霞,踏青去了.
我来到了东海公园, 太阳刚刚从海平面升. 借着那一缕缕阳光, 我看到了小草刚刚从泥土里钻出来, 迎着春天的阳光, 茁壮成长……
拐了几个弯, 便来到了十八盘.山路崎岖, 但花红柳绿的十八盘令我神往. 尽管爬十八盘是很累的, 但我毫不在意. 在大自然中遨游本身就是快乐的.
我气喘吁吁地从十八盘上来, 停息了一阵, 便又踏上了征程. 路边的树抽出了新芽, 有柳树、松树、 柏树、 甚至有杉树. 野花遍地是: 杂样儿,有名字的, 没名字的, 盛开在草丛里, 像眼睛, 像星星, 还眨呀眨的.
在树丛中, 我又发现了一条岔路, 岔路之中更是别有一番景象: 绿发亮的树下, 点缀着新生的小草,真是别有洞天啊…… 在那玩耍了一阵, 我又回到了大路上, 最新因为我发现那条岔路是条死路.
太阳已升到头顶了,中午我恋恋不舍地离开了滨海路, 要回家吃饭了, 我借着午后温暖的的阳光, 把这美好的一天记了下来.
篇2:清明节踏青
全文共 481 字
+ 加入清单春,就这样悄悄然的来了!
今年的清明,不像古人说的哀思细雨,而是春光灿烂、艳阳高照。我徜徉在乡间的田野上,静静的倾听着鸟儿的鸣叫。岸边杨柳依依,柔嫩的柳条在春风的爱抚下,摇曳生姿,就好像舞蹈家柔软的身躯。不禁让我吟诵:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦…”同时赞叹古人的才华横溢和恰如其分的比喻。如果可以,我真想穿越到唐朝,请教诗人贺知章先生,是否今昔的昆山之美胜于他当时的唐朝盛况。
远处,不时飘来阵阵清香。一眼望去,满眼的金黄,尽收眼底,无数朵油菜花在绿叶的衬托下,翩翩起舞,好似黄碟在丛中吮吸着香甜的花粉。
随着熙攘的人流,一路观赏着美景,不知不觉中竟来到了花卉世博园。从百花齐放的“大门”走去,各种各样的花朵吐芳争艳,似乎想在游客面前展示自己的美貌。
这儿的花数不胜数,如娇艳的红掌,素洁的白掌,秀美的蝴蝶兰及一些形态各异的珍惜盆栽…我仿佛以置身于一片花海中。这里还有许多我从未见过,叫不出名字的花木,看了介绍以后,才知道书到用时方恨少。
望着落日的余晖,清明的身影在亲近大自然中渐渐离去。走近的却是感恩那些为我们创造幸福、和平生活的先辈、烈士的思绪萦绕在我的心中。
篇3:2024年清明节踏青好去处月亮湖
全文共 437 字
+ 加入清单月亮湖原生态景区位于武汉黄陂区明清古街背后,与当地木兰湖景区夏家寺水库和北面梅店水库相呼应,形成“日月星”三湖鼎立之势,该湖蓄水量1.08亿方,月亮湖周边环境幽美静谧,水质清澈,盘踞木兰山与木兰天池腹地,周边景区林立,有独到的地理优势,但月亮湖却傲世群雄,本着人无我有,人有我优,人优我特之理念,在此处开发有三海归原生态农庄,月亮湖汽车旅馆,月亮湖郊野公园等新兴项目。项目开发过程中本着保持当地原汁原味原生态的原则,景区很少增添太过现代化的基础设施,在不破坏当地的原地原貌且满足游客娱乐的前提下,特设新型旅馆——帐篷旅馆,打造新时代特色旅游。
武汉月亮湖生态景区是一所集旅游,观光,棋牌,避暑,养身,宠物陵园,等娱乐项目于一体的原生态景区。其中百年古寨起源于太平天国时期,大师之作,鬼斧神工浑然天成,由各种奇石垒砌而成,至今仍是建筑界不解之谜。千亩茶园,万亩葛根,亿方月亮湖水更能让您身临大自然,体验全绿色生活。高级豪华别墅和独树一帜的汽车旅馆业也能让你体验不一样的住宿感受。
篇4:清明节踏青300—400字
全文共 223 字
+ 加入清单今年4月4日,我跟奶奶、外婆、爸爸和妈妈一起去春秋乐园玩了,那天人特别多,虽然来过这里,但是跟家里人一起来玩,我还是非常兴奋。我们又去看了一次3d电影,排队排了一个多小时,我坐到椅子上、戴着眼镜看电影,因为看过了内容,所以一点也不怕了,奶奶跟外婆说有点害怕的。我们还在乐园玩了逍遥车,爸爸还给我买了一顶帽子和流星锤,我真是高兴极了。
4月5日,我跟爸爸妈妈又去参观了瞿秋白纪念馆,知道他也是一名共产党员革命者,下次妈妈还要带我再去参观张太雷纪念馆。
篇5:2024年社区清明节网上祭英烈活动简报
全文共 712 字
+ 加入清单临近清明,为营造绿色、文明的清明节气氛,天翔社区通过社区通及社区qq群,向居民们发起网上祭英烈的倡议,让大家低碳、环保过清明。倡议一经发出,立即得到了社区居民们以及少先队员们的积极响应。孩子们刚放学,就三五成群的来到社区,认真的在网上为英烈们鞠躬、鲜花、献上自己的一份浓浓哀思之情。宏伟的人民英雄纪念碑,催人振奋的英烈事迹,都让孩子们肃然起敬,他们纷纷在网页上留言:“我们要以英烈们为榜样,好好学习,报效祖国。”“我们要学习并且继承革命精神,努力学习,长大后做一名有用的人,为祖国和人们做贡献。”……孩子们的语句虽然还显苍白稚嫩,但却饱含真情,字里行间都流露着对英烈的无限崇敬和敬畏之情。
不仅在上网祭祀英烈,孩子们还亲手制作小白花。简简单单、普普通通的的一朵小白花却代表着孩子们最真、最实的祝福,同时也表达着对英烈们的崇敬和哀悼,大家还为先烈们致上哀悼词。“先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗同敌人奋勇拼杀,不怕牺牲,勇往直前,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民……”孩子们认真的表情,声情并茂的朗读,让人为之动容。英烈们的英勇行为和丰功伟绩将永远铭记在中华儿女的心中。
最后孩子们在象征着用革命先烈的鲜血染红的红领巾前,庄严肃穆地敬献了白花,深深地三鞠躬,并点燃了祈福的烛火,虔诚的述说着自己所知道的英烈事迹,同时也献上对祖国、对未来的美好祝愿。正如孩子们所说的那样,昨天已经是历史,今天就在脚下,铭记英雄先烈的革命精神,以革命先烈为榜样,珍惜学习机会,努力学好本领,为谱写中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量!
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篇6:清明节踏青个字
全文共 411 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷,路上行人路断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”今天是4月5日清明节。
一大早,我们就去了爸爸的老家——铜山灯台寺,听说去上坟。刚到灯台寺,我便被那无边无际的油菜花给吸引住了,远远望去就像铺了一层金黄色的“毛毯”,一阵风吹来,“毛毯”也跟着抖动起来,好看极了。于是我走到油菜花丛里,低下头闻了闻油菜花,哇!油菜花散发出的淡淡清香味,让我陶醉了。我仿佛变成了一只美丽的蝴蝶,自由自在的在花丛中翩翩起舞。突然天空中下起了倾盆大雨,把我给浇醒了……
吃完午饭,雨还在下。没办法因为今天来的目的是上坟,大家只好冒着雨去坟山了。去坟山的路很滑,一不小心就会滑倒,我的鞋子里进了好多水,湿湿的好难受啊!不一会儿,我们就到了坟山,爷爷带着我们进行了一些悼念仪式,烧了很多的纸钱,叫我们一个个叩头祭拜,之后我就回去了……
晚饭后我们依依不舍地离开了老家,一路上我为死去的亲人伤心,为活着的长辈祈祷,祝他们身体健康、长命百岁。
篇7:清明节踏青
全文共 303 字
+ 加入清单三月里的一天,阳光明媚,微风习习,老师带领全班同学到双陵小区附近的湖边去踏青。
大家早就盼着这一天了,一路上,同学们跑着跳着,有说有笑的,像出笼的小鸟一样好不快活!道路两旁,花儿仿佛在冲我们微笑;小草伸出信脑袋像似朝我们招招手;花园里的蝴蝶抖开了漂亮的衣裳在花间尽情的飞舞;蜜蜂在辛勤地采蜜,到处都生机勃勃。
来到岸边的草地上,草地毛茸茸的,像地毯一样。上面还点缀着许多不知名的小花。同学们满怀喜悦地活动开了:舒展腰身的同学在草地上滚来滚去;爱画画的同学打开了画具;棋迷在草地上抖开了棋盘;爱好放风筝的同学则展开了风筝赛。
时间过得真快,一转眼,回去时间到了我们只好依依不舍的离开了这里,时而回头看看,流连忘返。
篇8:清明节踏青的作文600字
全文共 712 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”每到清明节的时候,天空总是喜欢下雨。可能是因为清明节是祭祀先辈的日子,所以天公也变得情绪悲伤了吧。尽管天公不作美,也无法阻止我和妈妈寻找春天的迫切心情。
我和妈妈徒步前往北山,沿途经过一条小河。我高兴地朝着后面的妈妈大声喊道:“妈妈快看啊!一条小河。”妈妈微笑着用手指着河岸对我说:“瞧!小草已经悄悄地探出头来啦!”只见河水清澈见底,河面上还有一残冰。河水叮叮咚咚地流着,好像在唱着春天的赞歌。啊!原来春天在流淌的河水里。
不知不觉我和妈妈就来到了北山脚下。放眼望去,一条弯弯曲曲的小路直通山顶。踏着青石板,沿着小路向山顶攀登。妈妈用手指着小路两旁一些不知名的小树说:“宝贝!你看这些枝条已不像冬天那么干枯了,越发柔软了。枝杈上还有一些牙包,这就是春天的讯号。”我微笑着点点头,啊!原来春天就藏在树林里。
沿着小路继续向上走去。妈妈突然挺住了脚步蹲了下来,用手轻轻地拨开枯槁的落叶,一朵含苞欲放的小花呈现在我的眼前。黄色的花瓣,深绿色的叶子,红褐色的茎,在微风中摇曳着,美极了。我满心欢喜地说:“妈妈,这是什么花呀!这么漂亮?”妈妈笑眯眯地对我说:“这是春天大自然里开的最早的一种花,“冰凌花”,它不畏严寒,破冰而出,把春天的希望告诉给人们,它是春天的使者。”听了妈妈的话,我深深地点点头说:“我要做一个拥有“冰凌花”品格的人。”妈妈语重心长地拍拍我的肩膀说:“宝贝,加油!妈妈永远支持你。”
终于到达山顶了,低头俯视山下,楼房鳞次栉比,街道像一条条长龙,美丽极了,抬头仰望天空,一只只五彩的风筝在湛蓝的天空中自由自在的翱翔。啊!春天无处不在,已悄悄来到我们身边!
篇9:活动过程
全文共 1238 字
+ 加入清单一、主持人:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?
让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!
二、知识问答
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”( 每年3月份最后一周的星期一)
(2)路口的交通指挥信号有哪些 ?
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑 ?
(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理
(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?
三、讨论:我们应该注意哪些方面的安全呢?
同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢?
(一)、用电安全
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
(二)、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
(三)、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
(四)、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、小结:
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。
篇10:清明节踏青的作文100字
全文共 336 字
+ 加入清单4月3日,天气晴朗,风很大。我和爸爸,奶奶,姑姑一起去郊外的山上去踏青,赏春天的风景,爸爸开车把我们带到山脚下,然后我们就步行开始登山,我走在第一个,路上的风景很美,两边都是绿色的小树和大树,树上还有新芽长出来,嫩嫩的。绿绿的。
走走停停,不一会就到了半山腰,有很多樱花树,树上开满了粉色的樱花,散发着淡淡的清香,很美丽,还有几棵桃树,梨树也都开了花,桃花是粉红色的,梨花是白色的。旁边的小溪里有点儿水在流动,有山。有水。有花。还有书,风景真是美极了,空气很清新,让人感觉很舒服。终于到了山顶,空气更清新了,风也变大了,从山顶往下看,什么都变得很小,可以望到很远的地方。我喜欢登山,虽然累但是我的收获很大。
大自然真的很美丽,我们要保护环境,从小做起,让美丽的大自然变得更绿。
篇11:2024初一年级清明节作文:清明节踏青
全文共 594 字
+ 加入清单我们走在路上,看到那坚强的小草又凭着它顽强的毅力破土而出,对迎接春天不甘示弱,它换上了碧绿的新衣裳,绿草中鲜花片片,有红的,有绿的,有黄的……我们又走了一段路,来到一片田野里,眼前到处是一片赏心悦目的金黄,油菜花精神抖擞的肃立着,一颗颗珍珠般的露珠滑滑梯似的在金灿灿的小花上滚来滚去… …慈湖边,柳树的一条条杨柳辫上还有绿叶和嫩芽装饰,真是比任何女孩的头饰品还要好看。
经过了慈湖陵园,我们情不自禁地走了进去。看着烈士们的坟墓,看着一个个花圈,看着纯洁的小白花,我的心中不由波涛起伏。我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是用他们的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。
接着,我们又去了黄夹岙,山上也人山人海,大家脸上都充满着怀念,看着这景象,我的心中又有了一些惋惜。希望我的长辈们都能够长命百岁,身体健康。
这次的清明节踏青给了我更多的感触,还使我又一次了解了大自然柔美的一面,我的收获好大啊!
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篇12:2024最新有关清明节踏青小学生
全文共 481 字
+ 加入清单哦!放假了!咦?今天怎么没有往常过节的气氛,但卖烧纸、冥币的还不少,于是我迷惑不解地问妈妈今天是什么日子。妈妈答道:“是清明节,古时候又叫踏青节,阴历三月清明,正是春回大地,阳光明媚的好季节,人们不仅在节日里扫墓祭祖,也进行踏青郊游活动。”
第二天,妈妈就带我乘着大巴车去郊外踏青。一路上我别提多高兴了,跟小朋友们一起有说有笑,不知不觉经过将近一个小时的奔波,终于到了目的地——黄河湿地。这里柳树姑娘垂下的柳枝像她漂亮的长辫子,而柳枝上的点点嫩芽则像她美丽的头饰。这里还有金灿灿的油菜花、黄色的迎春花、粉嫩的桃花、雪白的梨花等等。抬头仰望天空,柔软的几片白白的棉花糖似的白云,像是在轻声给我们说春天来了、春天来了!白云上的那一片黑白相间的是什么呢?哦,原来是一群大雁向我们边招手边说:“小朋友们,我们回来了,你们想我们了吗?记得去年我们伴着萧瑟的秋风从这里飞走,现在春暖花开我们又从南方飞回来了。”午饭后,我们依依不舍地准备告别这个美好的踏青之地——黄河湿地。
通过这次踏青,让我真正地触摸到了春天,闻到了春天,观看到了春天。啊!我喜爱这个万物复苏、生机盎然的春天!
篇13:清明节踏青作文
全文共 251 字
+ 加入清单清明节来到了,我和小表妹一起去郊外踏青。看,那水平如镜的河面被瑰丽的朝霞渲染着,银光闪闪,多么绮丽。河边,那一棵棵柳树翠se欲流,婀娜多姿,纤细如指的柳条抚摸着河面。远处的那个桃园里的桃花全都盛开了,从远处看,真像一片红云降落人间,扑鼻而来的花香在寂静的桃园里飘散。
在离桃园不远的地方是一片雪白的梨花,有的已经盛开了,像一个个展开双臂拥抱春天的白衣天使;有的还是花骨朵儿,像一位位蒙着面纱、害羞的少女不愿让游客看到她的“庐山真面目”。啊!春是朝气蓬勃的,像喷薄的朝阳。
啊!春是充满希望的,像初生的圆日。
篇14:清明节为什么要踏青?清明大家为什么要踏青?
全文共 505 字
+ 加入清单清明一到春回大地,精神气爽,一年的劳作从此开始,春耕春种,开始忙碌。祭拜祖先,追忆先人,也在同时进行。踏青节、扫墓节、聪明节都是清明节的别称。中华民族的祭祖活动往往在郊外进行,人们把扫墓和郊游结合起来即陶冶情操,又促进了身心的健康。 清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。
踏青,又叫春游、探春、寻春。于花草返青的春季,结伴到郊外原野远足踏青,并进行各种游戏以及蹴鞠、荡秋千、放风筝等活动。中国的踏青习俗由来已久,传说远在先秦时已形成,也有说始于魏晋。据《晋书》记载:每年春天,人们都要结伴到郊外游春赏景,至唐宋尤盛。据《旧唐书》记载:“大历二年二月壬午,幸昆明池踏青。”可见,踏青春游的习俗早已流行。到了宋代,踏青之风盛行。宋代画家张择端的风俗画《清明上河图》就极其生动地描绘出以汴京外汴河为中心的清明时节的热闹情景。在这一画卷,画面人物就达550多人,牲畜50余头,船20多艘,车、轿20多乘。清明踏青之盛况,可见一斑。 唐代诗人杜甫就曾记载皇家游春踏青的盛景,“三月三日天地新,长安水边多丽人。”千百年来,踏青渐成了一种仪式,“逢春不游乐,但恐是痴人。”白居易的《春游》诗正是这种心境的写照。
篇15:活动过程
全文共 1208 字
+ 加入清单一、导入
甲:高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯 。
乙:书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。
甲:书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。
乙:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。
甲:书,更像我们的朋友,可以把以前发生过的感人故事讲给你听。
甲:在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。
乙:书给了我们精神的养料。
甲:在我们的成长过程中,能有好书相伴,是多么的重要。
合:主题班会“我读书 我成长 我快乐”现在开始。
二、展开
甲:自古以来,书就是人类的好朋友,以书为友更是中华民族的传统美德。
乙:不错,许多科学家、文学家的成才之路就是从小立志刻苦读书。
甲:今天我们就要认识一位以书为友的伟人,他小时候的读书生活又是怎样的呢?请看课本剧《早》。
乙:鲁迅先生读书的故事真让人感动,相信一定带给大家很多的感受吧?此时此刻,你想说些什么?
甲:大家说得好极了,我们真的应该好好地学习一下这种精神呢!
甲:同学们,我们从读书中得到快乐。
乙:我们在读书中茁壮成长。
甲:同学们最喜欢看哪些中外名著?(生答)
乙:读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。接下来请大家欣赏同学们自编的课本剧《草船借箭》。
甲:欣赏了同学们的精彩表演,接下来我要考考大家是不是真正的小书虫,请问你还知道《三国演义》中哪些精彩故事?
(生答:桃园结义 空城计 三顾茅庐 赤壁之战 过五关斩六将 七擒七纵 千里走单骑 走麦城 大意失荆州……)
甲:读书,让我们成为有根的人,读书,让我们成为高尚的人。
乙:请听诗朗诵《书》
甲:行万里路,终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。还有许多名人是这样说的—(出示读书名言)
乙:相信同学对读书也一定有自己独特的见解吧?请大家在书签上写下来,赠送给关心我们成长的老师、家长、叔叔、阿姨。(音乐响起)
三、尾声
甲:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。
乙:用功读书,少年时不努力,更待何时?
甲:好书滋养着我们成长,但是,我们不会忘记,老师、亲爱的爸爸、妈妈是我们的导航者,陪伴我们在书海里遨游。
甲:接下来让整日为我们操劳的爸爸、妈妈轻松一下,进入心灵驿站。(做游戏)
乙:此时此刻,我们的心情是那么欢快,那么喜悦。我们是幸福的一代,我们畅游在绚丽多彩的知识世界,背后还有许许多多默默关爱我们的人。
甲:让我们一起用歌声来抒发自己的感情。(齐唱《读书郎》)
甲:让我们养成博览群书的好习惯,在读书中享受学习的快乐,享受生活的乐趣。乙:让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,将来担当起建设祖国的大任。在“六一”即将来临的时刻,图书馆的叔叔阿姨为我们送来了最好的礼物,现在有请叔叔阿姨们赠书。(音乐响起)
合:“我读书,我快乐,我成长”主题班会到此结束,谢谢大家光临指导。
篇16:清明节扫墓活动200字日记
全文共 253 字
+ 加入清单今天是清明节,奶奶、爸爸和我一起回家上坟。天空中飘着蒙蒙细雨,路上的行人在匆匆忙忙的赶路,人们的心情就跟这天气一样湿漉漉的。
大约30分钟后, 我们来到了老爷的坟墓前,奶奶在这个坟前摆放了几样点心,然后在坟前画了一个圈,往个圈里放了些金元宝和银元宝,奶奶一边烧着元宝,一边说着什么。元宝烧完后,爸爸放了一串长长的鞭炮。我们把东西收好,高高兴兴地回家了。
在回家的路上,爸爸告诉我,清明节上坟是表达对已故亲人的思念。爸爸还教我了一首关于清明节的诗:
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断肠。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
篇17:清明节踏青小学作文460字
全文共 821 字
+ 加入清单我们是坐一位戴眼镜的哥哥的“人载货车”去的,就是那种前面载人,后面载货物的车。也还算好,不用像去年那样坐拖拉机,这车比那车舒服多了,深绿色的,尽管我感觉坐在后面像是货物一样,但是露天的车还真是没坐过几次,很新鲜,一路上可以吹吹风,挺爽的! 清明期间去山上扫墓我每次都是必定要去的,可有趣了,可以开拓视野,看看以前从没有看过的新鲜事物,亲身感受大自然。
一路上,和我们一同坐在露天的车后板上的爸爸、小叔还有立群哥哥一直说个不停,当然,我们这些小孩觉得闷了,也免不了要插上几句。俊桐和建南也总要从车后板上,但却受了不少骂,哈哈。俊龙哥倒是很照顾我们,跟我们开玩笑,还跟慎敏玩,他人很好哩!
由于董明光学校在大山附近,所以在要转弯进入大山里时,我看见了董明光学校的校门:乳白色的墙,又高又厚,中间有一道大大的铁门和一个小的铁门,小铁门旁还有个精美别致、小巧可爱的小房子,“那可能是看门人的休息室吧。”墙上的最上方刻着金光闪闪、用楷书写的十分显眼异常大号的五个字“董明光学校”。放眼望去,还能望见校门进去后居于中央的一个水池,池的中央有一个射手座的石雕。整个学校给人一种宁静、干净、新而漂亮的印象。
进入了大山里,眼前尽是一片茫茫的绿色,除了石头的土黄色,很难再在山里找到其它色彩了。
山路很不好走,到处是坑坑洼洼的石头和黄泥土,山路边长满了杂草和各种奇性各异的树木,还有一些漂亮迷人的野花。
一行人排着队爬上山,由于以防万一,遇到有点陡或是斜的路,我总会抓住这些树条或是杂草或是几簇野花,借着它们向上爬,凡是被我抓住的花、草、树条,很少没有被扯断的,哎,怪可惜的,也挺可怜,就这么给没了。树木大多是没叶子的,没叶子的树,树干就很黑,而且树皮裂开,有向下掉的倾向,粘在树干上;树枝更是容易断,折一段下来,就会觉得像是在掰一块很酥的酥饼,静下来仔细听,还有一个很轻的声音“科”。“到处是花草树木,空气清新,置身于大自然中,感觉真好!”
篇18:活动过程
全文共 1312 字
+ 加入清单(一)创设情境,导入主题
1、辅导员开场白:一年级(3)班《防火安全伴我行》主题班会现在开始。
2、回顾新闻案例,敲响防火警钟!
(1)1月31日晚11时55分左右,长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会,在桌面上燃放烟花,后引燃天花板酿成火灾。造成15人窒息死亡的惨剧。
(2)2月9日晚8时27分,中央电视台新址园区在建中的附属文化中心发生工地火灾,造成1位消防人员牺牲,6人受伤。
同学们听完这些案例,你的心情是怎样的呢?你有什么想说的吗?(生发表自己的感想)
3、师小结:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落,是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!
(二)展示大舞台
1、防火标志的认识
(认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火警电话、紧急出口、当心易燃物质、地上消火栓、灭火器等防火标志。)
2 老师讲事例
A剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,手忙脚乱中,丽丽连忙舀了一瓢水往锅里一泼,谁知火不但没有灭还越烧越猛。
B剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,丽丽连忙冲进客厅,拿起灭火器就往厨房跑,只听一阵“哧”响,火虽然灭了,但厨房也成了“干粉场”,四处飘散着灭火器的干粉。
C剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,只见丽丽随手拿起身旁的锅盖轻轻松松就把火给灭了。
听完短剧,你有什么想说的吗?你懂得正确运用这些方法吗?
(生发表自己的意见,引导孩子懂得正确运用这些灭火方法。)
(三)快乐安全大转盘
1、抢答题。
(1)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你觉得采用哪种方法处理最好?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)你知道哪几种逃生方法。(如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。)
(6)火灾分为几个等级?
(火灾分为四个等级,特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。)
(7)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? 你认为最好的办法是什么?
2、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
3、学生快板表演《儿 童 防 火 歌》
小朋友笑呵呵, 大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一, 拍完南北拍东西。
你拍二我拍二, 咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三, 禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四, 用火不当会出事。 你拍五我拍五, 烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六, 风大失火不好救。 你拍七我拍七, 不要玩火做游戏。
你拍八我拍八, 电线不能随便拉。 你拍九我拍九, 火警电话一一九。
你拍十我拍十, 人人防火要落实。 我拍你你拍我, 大家都要来防火
篇19:清明节踏青的作文100字
全文共 219 字
+ 加入清单清明节到了,我们放假三天,妈妈给我讲了有关清明节的知识。
清明节是我们国家传统的纪念祖先的节日,要祭祖扫墓。还给我学了一首有关清明节的古诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。要问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
清明时节,草长莺飞,柳绿花红,莺歌燕舞,是一年中最美好的季节,也是郊游踏青的季节,所以清明节也叫踏青节。人们可以去春游,踏青,放风筝。
清明时节,万物复苏,也是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。
篇20:活动过程
全文共 796 字
+ 加入清单一、出示题目。(远离毒品主题班会)
二、毒品知识我来讲。
1.出示数据,问:黑板上的数据是什么意思?什么是吸毒?什么是毒品?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名请同学回答)
2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。
3.朗读吸毒对身心的危害等知识。
4.介绍毒品的危害。(结合图片)
问:毒品有那些危害呢?
1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会,成为世界公害。
三、吸毒者的故事我来讲。
1.先讲一个印度人吸毒的故事。
2.请两名同学讲有关实验证明吸毒危害的故事。
四、讨论,交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
五、让学生了解防毒的方法。
1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)
2.防毒有五种措施:
一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品。