清明节踏青活动过程怎么写(精彩20篇)
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4416作文
546清明节踏青的作文100字
全文共 327 字
+ 加入清单又是一年一度的清明节,我们全家又相聚一起,上山去看姥爷。这一次除了爸爸、妈妈、舅舅还有我之外,舅妈和初一也一块儿去了。
来到姥爷的墓前,我给照片上的姥爷鞠了一躬,对初一说:“初一,照片上的人就是你爷爷,你给爷爷鞠个躬吧!”舅妈也对初一说:“初一,像戎戍哥哥一样,给爷爷鞠个躬吧!”可是,初一不知怎么的,非常不高兴,白了舅妈一眼,就跑了。
等大家都鞠完躬,我又过去对着姥爷的照片,连鞠了两个躬,第一个代表我自己,第二个代表初一。我在心里默默地对姥爷说:“姥爷,今天初一也来看您了。您看到了吗?他是不是很可爱呀?我告诉您,他还很健康又很聪明呢!只是他现在还不懂事,等他懂事了,他一定会像我一样,很认真地给您鞠躬的。”
我想,我的这一番话,在天堂的姥爷一定会听到的。
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篇1:活动过程
全文共 567 字
+ 加入清单一、去年端午节如何过
主持人:同学们,快乐的端午节到了。今天就让我们欢聚在一起,共同度过一个愉快的节日。首先,让我们一起来看一看,我们班同学×××去年是如何在家与家人度过端午节的。
视频片断出示。
主持人:谁来说一说他们是如何度过去年的端午节的? 同学说。
主持人:那去年你家里是如何度过端午节的呢?
摄影图片出示,请图片中的主人公上台介绍自己如何度过端午节的。 主持人:还有哪些同学愿意和同学们一起分享自己去年度端午节的故事的? 同学上台。
二、今年端午节我们准备怎么过
主持人:看了听了同学们介绍的去年度端午节的故事后,那今年的端午节同学们准备怎么度过呢?
请同学上台说自己的想法。
主持人:说得真好,也希望同学们能够把自己和家人一起度过端午节的过程用摄像、摄影的方式记录下来,在以后的日子里,我们再开一次这样的活动,来和大家一起分享今年自己度过端午节的故事。
三、携手共享 端午送祝福
主持人:我们同学们在家中和自己的家一起幸福地过着端午节,可是在四川、在汶川等地,那些遭受地震之害的和我们一样大的小伙伴们却无法与家人共同度过端午节。同学们,你们对此,有什么想法吗?
同学们说自己的感受。
主持人:是的,让我们一起制作一些贺卡,写上自己的祝福。然后,我们将会以班级为单位,一起把这些贺卡寄给那些的孩子们。衷心祝愿他们能够和我们一起共同度过一个快乐的端午节
篇2:活动过程
全文共 702 字
+ 加入清单一、畅言母亲,感受母爱
有一个人,她永远占据在你心灵最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫"母亲";有一种爱,它让你肆意地索取,无止境的享用,却不要你任何的回报,这种爱,叫"母爱"!
母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福.母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水,时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……
同学们,母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩.
二、了解母亲节的由来.
三、小调查:知道母亲生日的同学有多少?
四、回忆《洗脚》的公益广告,说说你感受到了什么.
《洗脚》:一位妇女在房间里安顿好孩子以后,端着一盆热水,为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来,就出去看看.当小小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候,他也到厨房端来了一盆热水,泼泼洒洒地走来,对着妈妈,说:"妈妈,洗脚."
五、说说母亲感动你的小事.
六、你诵我说,体验母爱
朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹.
七、跨越"代沟",和谐相处
1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾.
2、四人小组讨论,提出解除隔阂的"金点子".
八、 真情流露 回报母爱
1、以"妈妈,我想对你说 ……"的句式对母亲说一句话.
2、展示自己为母亲精心制作的卡片,写下对母亲说的"真心话".
3、集体合唱;《烛光里的妈妈》
九、拓展延伸,体味生活
1、记录母亲一天的所作所为,感受母亲的辛劳.
2、观察母亲:母亲的眼神,母亲的头发,母亲的皮肤,母亲的衣着……
3、和母亲做一个肢体态势语言的交流:一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱……
篇3:清明节踏青
全文共 502 字
+ 加入清单春天到了,小草纷纷探出头来,柳枝抽出点点嫩芽,满田长着金灿灿的油菜花,映得人心跟着花儿怒放。这个美丽的季节,尽情享受田野和阳光,可不能错过这个春游的好机会。带上弟弟,叫上妈妈和爸爸,去踏青啰!刚下车,几只小鸟飞来欢迎我们,一不小心,被人家正掉在门口的渔网网上了。我哈哈大笑,原来小鸟也爱“上网”啊!弟弟也在旁边看得高兴,他还是第一次与小鸟距离这么近呢。其中有一只小鸟死了,我很伤心,但我还是不敢碰小鸟,只好用木棍将他埋葬在了油菜花田中。到了油菜花田,我一头往里钻。只只油菜花长得可高了,都能长到我腰上,我心想:“这都快有一米了吧!”油菜花颜色可鲜艳了,如金子一般的颜色布满了我的眼睛。
这个田野真大啊,我东跑西跑,不一会儿,就满身都是花粉了。弟弟一直很开心“好神奇的油菜花天啊!”油菜花田里花香袅袅,微风,阳光,我们一起散步一起玩,还有什么比这个更开心的,让心情在田间尽情奔跑吧。之后我还去赶鸭子,斗小猫和八哥,跳小沟,最后还有去桃园赏了桃花,虽然桃花开的不多,但很美。大家一起拍照,我还是十分顽皮的朝大家做了一个鬼脸。慢慢地,阳光开始变红了,我突然意识到该回家了。夕阳下的大树,摇摇树叶,似乎向我们道别。
篇4:清明节祭英烈活动寄语
全文共 2374 字
+ 加入清单按照中央和省文明办的通知要求,市文明办将此项活动作为运用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动、弘扬社会主义核心观的一项重要内容,全力组织实施。
活动开展以来,市文明办、市教育局、团市委、市妇联等部门周密安排、精心部署,各区、县(市)大力支持,全市各级各类中、小学校认真组织,广大中小学生踊跃参加,迅速在全市掀起“纪念先烈、报效祖国、圆梦中国”的热潮。此次活动中,全市已有658、762万(次)参加了网上献花、签名、寄语,位列全国省会城市第一位,全市137万余名未成年人均参与此次清明祭英烈活动。
一、完善活动措施,强化落实
认真贯彻落实中央、省文明办《关于运用重要时间节点在广大未成年人中组织开展“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》要求,我市及时制定印发了《关于落实中央、省文明办关于运用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动的实施方案》,市文明办及时组织召开了市直相关部门和各区、县(市)主管领导工作推进会,安排部署清明祭英烈活动,就活动目的、活动时间、活动内容、活动安排等提出明确要求。强调各单位要把此项活动作为未成年人爱国主义教育活动的重要载体,作为创建全国文明城市一个重要考核标准,作为推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要举措,切实加强组织领导,制定具体的实施办法,采取有力措施推动清明祭英烈活动的全面开展。4月3日,市文明办、市教育局联合组织在哈尔滨党史纪念馆举行了全市未成年人清明祭英烈活动启动仪式,号召全市未成年人积极参与到活动中,以实际行动引领全市各中小学校践行社会主义核心价值观,放飞中国梦想。协调市属网络媒体在各网站主页面与中央文明网“网上祭英烈”界面建立链接,方便未成年人参与网上活动。同时,市属主要新闻媒体采取多种形式对各区、县(市)及各中小学校开展活动情况进行广泛宣传、报道,市电视台在重要时段滚动播出清明祭英烈活动的通知。中国文明网(未成年人网)、省文明网、哈尔滨文明网先后8次刊播了哈尔滨市清明祭英烈活动信息,以此扩大活动影响,推动活动深入开展。
二、网上网下并进,突出主题
开展社会主义核心价值观和“我的中国梦”主题教育实践活动是未成年人思想道德建设工作的突出主题,我市紧紧抓住清明这一有利契机,采取网上、网下活动相结合的办法,不断深化活动的开展。
一是开展网上活动。全市的各中小学校积极组织学生利用信息技术课,在老师的指导下统一进行网上祭英烈,通过献花、鞠躬、书写留言感悟等,缅怀先辈、寄托哀思,表达对先烈的感恩和敬仰;利用校园网站和班级博客等开辟专栏,搭建活动的平台,师生、生生之间刊发、转发优秀文化传统和革命传统,党史、国史和英模的事迹,相互学习借鉴,引导学生们交流祭拜感想,抒发心得体会。动员家长和孩子共同参与,利用课余和节假日在家上网共同祭奠,共同进步提高。全市网上累计点击数达到568、762万人(次),列全国省会城市第一位。
二是开展网下活动。举行了全市的未成年人思想道德建设教育基地命名仪式,重新命名了39家未成年人思想道德教育基地。并组织全市近百万的师生到教育基地中的爱国主义教育基地和历史文化教育基地进行祭扫、鲜花、宣誓及入团、入队仪式,我市的“我是红领巾小导游”现场为师生讲解,让学生了解民俗、革命史、英雄事迹等。全市的各中小学校分别开展了主题升旗仪式、班队会、团日等多种形式教育活动,让学生知晓和感悟英烈的壮举,了解我国百年来人民革命的史实,表达对先烈先辈的感恩怀念。道外区团委组织360余名团员代表徒步2个小时来到哈尔滨烈士陵园举行祭扫,用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思;道里区组织中小学生在兆麟公园举行了隆重的入少先队仪式;方正县一中以“文明祭祀先人先贤先烈”为主题,组织开展了清明文化节活动,通过网上祭祀、写卡片、行礼献花等文明、健康、环保的活动环节,缅怀先辈、寄托哀思;平房小学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组,以国旗下讲话、黑板报、校园广播等形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹等,号召大家向先烈们学习。
三、拓展活动形式,效果显著
把开展清明网上祭英烈活动融入“做一个有道德的人”实践活动中,与“日行一善”、“节日小报”、“小小志愿者”、“文明小博客”等活动有机结合,组织丰富多彩的教育实践活动,使未成年人学习了解民族传统文化、熟悉祖国历史、学习英模事迹,激发爱国主义情感,树立中国特色社会主义的远大理想。组织学生搜集“清明节”习俗,革命先烈、事迹、图片等,全市创编绘制清明节小报十余万份,组织未成年人小小志愿者开展走访慰问帮扶复退军人和烈士家属万余人次。松北区倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”或在地区指定位置祭奠等祭扫活动,将文明祭扫的理念带回家,带领家人摒弃陋习、文明祭扫。香坊区、南岗区、道外区、呼兰区、阿城区等多所学校组织开展了“缅怀先烈、传承精神”主题征文、诗歌展。同时,根据未成年人的年龄特点还组织开展了“缅怀革命英烈,做有道德的人”、“传承中国魂放飞中国梦”讲故事、讲演比赛等活动,弘扬革命先辈的优良传统,讴歌先烈的丰功伟绩,表达了对革命先烈的深切怀念。
清明祭英烈活动的开展使广大未成年人的心灵又一次受到了启迪,抒发了对伟大祖国的无限热爱,激发了同学们的爱国之情,报国之志,展现出了未成年人乐观、进取、积极、向上的生活态度,他们在网上留言中写到:“我们要记住这些伟大的先烈们,没有他们当年在战场上浴血奋战,就没有我们今天的美好生活”、“我们应做的,不仅仅是要在留言中对他们表达自己的敬佩,还要学习他们的精神,落实到日常的行动中”、“热爱祖国,长大后做一个对社会和国家有用的人”、“珍惜现在的学习环境,抓紧每一天的时间,努力学习,报效祖国”,句句质朴感人的话语,表达了同学们对烈士的缅怀之情和立志报效祖国的远大志向。
篇5:活动过程设计
全文共 543 字
+ 加入清单一、欣赏歌曲《劳动最光荣》,在精巧的歌曲中引发幼儿活动的兴趣。
导入语:今天,老师请你们听一首好听的歌曲,你们听听里面都有谁?
二、介绍"五一"国际劳动节。
老师:这首歌是说小蜜蜂爱劳动,为人们采花蜜,人们都喜欢它,我们人们也爱劳动,过几天就是一个全世界人民的节日,你们知道是什么节日吗?
1.老师出示五月一日的日历,请幼儿认读五月一日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?
2.讲授"五·一"劳动节的来历,告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。
3.请幼儿说一说,你的父亲、母亲是做什么工作的,你还知道有哪些劳动者?
三、观看《"五一"劳动节》的多媒体课件,认识劳生动民。
1.观看课件,边看边穿插提问和指引,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
2.请幼儿说一说,你知道都有哪些劳动者。
四、出示劳动者图片,指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。
1.观看图片,说一说他们都是谁?是干什么工作的。例如:医生为患者看病,清洁工把街道扫除的干洁净净,司机开车让人们出行更便利,厨师会做好吃的菜,老师教授知识,建筑工人盖高楼大厦,农民种庄稼等等。
2.依据幼儿已有经验,谈谈自己身边的劳动者。通过讨论,启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系,指引幼儿尊敬他们。
篇6:2024年清明节文明祭祀活动简报
全文共 642 字
+ 加入清单在清明节即将到来之际,哈尔滨市南岗区提前策划,统筹安排,推出发放“文明祭祀倡议书”、组织鲜花祭扫等主题宣传活动、志愿者开展多种形式文明引导服务等三项举措,带领全区广大党员干部群众开展文明祭祀、绿色祭祀活动,确保群众度过一个祥和、文明、平安的清明节。
连日来,哈尔滨市南岗区以“我们的节日”为载体,坚持绿色低碳理念,向全区20个街道、乡(镇)的157个社区和200家文明单位发出了“文明祭祀倡议书”。倡导错峰祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫,引导广大党员干部群众参加社区公祭、集体共祭、家庭追思会等现代纪念追思活动,使文明低碳祭扫理念逐步成为社会自觉行为。
哈尔滨市南岗区各街道、乡(镇)以“文明祭扫、平安清明”为主题,开展了形式多样的20余项主题宣传活动。大成街道以“鲜花寄哀思”为主题,开展了集体祭悼活动,社区居民以芬芳的菊花替代焚烧冥纸冥币,表达对已故亲人的思念之情;新吉社区通过开设纸花培训班,教社区居民亲手制作纸花,同时组织居民通过放飞气球、放小船的方式寄托哀思;芦家街道在社区市民学校召开了“缅怀革命先烈传承革命传统”座谈会,组织大家认真回顾中国革命的艰难历程,缅怀革命先烈的丰功伟绩……
与此同时,哈尔滨市南岗区组织两万余名社区志愿者,利用宣传栏、展板、网络、短信、专栏等形式,大力宣传燃放鞭炮、焚烧冥币等传统祭扫方式在铺张浪费、污染环境、安全隐患、助长迷信等方面的不利影响,让人民群众认识文明祭扫的必要性和重要性,使全区广大党员干部群众树立破除陋习,崇尚科学、健康、文明的良好风气。
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篇7:踏青活动
全文共 610 字
+ 加入清单昨天我们校园举行了踏青活动,是去明珠广场放风筝与进行其他活动和去哪的博物馆进行参观,虽然走了那么长的路,两条腿都快走的起泡了,但是我们还是很开心,接下来就来看看我们的活动吧!
从校园步行来到明珠广场,大概用了一个小时多一些,在这个过程中,我想最有意思的就是过马路了,首先各个班由两路变四路,然后再由顺序的穿过马路,那些司机可就倒霉了,等了一批又一批,我们就像一条长龙,怎么走也走不完,那些人们只能说自己运气不好了!
到达了目的地,我们现已对其为中心,为成了一个大圈,然后再自由分组,分好了就把东西放下,休息了一会儿,然后我们便拿着自己的风筝去放,抬起头,仰望天空,一只只美丽的风筝,在同学们的操控下,得到了在蓝色的天空中飞翔的机会,瞧!他们笑的多开心啊,他们正在用自己的语言诉说着他们内心的快乐呢!
放飞活动结束之后,我们又举行了班级内的象棋比赛,在一个个“裁判”的火眼金睛下,参赛选手们认真的笔者,瞧!我们班的郑诚,他皱紧眉头,嘿!他想出来了,这致命的一击把潘杰斌打败了,看他的样子,就像中了大奖似的,头上的五官都激动得跳起舞来。是啊,他能不高兴吗?他不但成功晋级了,还打败了潘杰斌呢!
玩够了,就有要出发了,这此我们来到了博物馆里,欣赏了丰子恺的漫画作品,还参观了古老的文化展览,真是让我们大开眼界啊,有的同学还用照相机留下了美好的回忆。
快乐的时光总是短暂的,踏青活动虽然结束了,但是他人就让我们怀念,这是多么快乐的一天啊!
篇8:清明节踏青
全文共 512 字
+ 加入清单昨天早上,我和爸爸妈妈一起去那我们全村人都敬仰的胡公殿去玩。刚刚开始时,我坚决不同意去玩,我不想一下子爬上爬下,太烦了。后来,我还是禁不起买书的诱惑跟去了,哎!
我和爸爸妈妈,坐着车就来到了山脚下。我一下车,就闻到了扑鼻而来的清新空气的香气。我望了望周围的环境是多么的好。有苍翠欲滴的稼桩、有清澈见底的小河、还有拔地而起的大山……我马上就开始爬上了山,我们爬完了一次楼梯,突然就从四面八方来了一大群野狗。我立马吓破了胆,连腿都软了,根本就埋不动一步了,啊!
我终于走出了这个狗狗八阵图了,把我都吓得快要晕厥过去。我走到了观音菩萨庙,往里看了看,只见一大群人在那儿拿着一大把香在那儿拜观音菩萨,说:希望自己好好学习,每年都考一百分!希望我们一家在每年都平平安安的……很多很多不同的祝福语。我在外面都看到一个阿姨在门口拜一拜菩萨,又在香炉面前嘀嘀咕咕的,在说些什么也不知道,哎!
我们往上走了,可是我却看到胡公殿的门被锁起来了。但是旁边的地方能进去。我一进去,我就惊呆了。原来,是胡公殿要施工了。有13项大型任务,要完成,哎!
我们走到一半看没什么好玩的了就下了山,坐车回家了。走下来的时候,我在一块碑发现了奶奶的名字,我真高兴,哈哈!
篇9:清明节踏青
全文共 309 字
+ 加入清单一年一度的清明节又到了,我和爸爸妈妈一起下乡给过世的太爷爷上坟,顺便还可以踏青,汽车在路上飞快的行驶着。
天空蓝湛湛的,明媚的阳光照在大地上,我好开心啊,因为我可以到老家痛快地玩了!
路两边都是茂密的树林,一颗颗柳树像害羞的少女梳理着自己的长发。桃树、梨树开花了,红白相间,好美啊!田野里开满了金黄色的油菜花,远远望去,像一片片灿烂的金地毯,显得格外耀眼,春风吹来发出醉人的清香。一只只蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地飞来飞去,忙着采蜜呢!连小猫小狗都想凑热闹,在田野里溜来溜去、追逐打闹。远处,人们在坟前烧纸,祭拜祖先,怀念亲人。
扫完墓,爸爸妈妈又带我到附近的山上爬山,真是开心极了。
乡村的景色真美,我真希望我家能能搬到乡村来。
篇10:清明节期间开展纪念烈士活动的倡议书
全文共 948 字
+ 加入清单“人间三月芳菲始,又是一年清明时”。每逢清明,人们都会怀着一份浓浓的思念之情,缅怀祭奠革命先烈、先贤和已故的亲人。为深切缅怀革命烈士的丰功伟绩,继承发扬革命烈士的优秀传统,激发全市人民的爱国热情和建设美好家园的干劲激情,进一步把党的十八大和十八届四中全会精神落到实处,我们联合向社会各界发出广泛开展革命烈士纪念活动的倡议。具体内容如下:
一、学精神。结合党的十八大、十八届四中全会精神和当前经济社会发展形势,学习新时期革命烈士精神,尤其要将兰溪籍的先烈事迹和革命精神具体化、时代化,学习革命烈士坚持真理、大公无私的高尚情操,学习革命烈士忠诚祖国、服务人民的优秀品质,学习革命烈士勇于担当、不怕牺牲的英雄气概。
二、抓宣传。利用横幅、标语、宣传栏、宣传单(画)等多种方式,通过短信、网络、电视、内刊等现代传媒手段,以纪念抗日战争胜利70周年为主线,在清明祭奠期间抓住时机集中开展宣传,着力宣扬中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用,大力弘扬伟大的抗战精神和革命先烈崇高精神。
三、祭先烈。有组织按秩序祭扫烈士陵墓、参观陈列展板,努力营造祭奠烈士陵墓的浓厚氛围,同时,结合重温入党誓言、向党旗宣誓等形式深化仪式教育效果。细致讲解先烈事迹,领悟英雄品质,树起心灵丰碑。
四、重活动。把祭奠祖先、缅怀先烈当成一次重大教育,通过举办老红军报告会、兰溪烈士专题图片展、兰溪重大革命事件知识竞赛、“革命精神”大家谈、走访帮扶烈士家属和参观驻军部队军史馆等活动,深化教育效果。选好活动主题,选准教育突破口,用活动来吸引人,感化人,教育人。
五、促实践。结合开展“从严管理落实年”活动,紧紧围绕市委、市政府“强工业、兴三产、优环境、惠民生、重生态、促和谐”十八字方针,结合各自职责走进群众办实事;结合“三严三实”要求立足本职岗位真干事。广泛开展 “学兰溪烈士做兰溪精英”、“弘扬革命精神争做岗位标兵”、“紧扣时代旋律争做革命传人”、“纪念抗日战争胜利70周年”等系列实践活动,坚定理想信念,增强建设“两富”“两美”现代化兰溪的责任感和使命感。
时代需要烈士精神,社会呼唤烈士精神,让我们从现在做起,从小事做起,为烈士精神的弘扬尽一份力量,让烈士精神在新时期焕发出新的光芒!努力在全市掀起一股“学先烈、重实干、促发展”的活动热潮!
篇11:活动过程
全文共 2427 字
+ 加入清单冬季来临了,为确保学生冬季安全,结合季节特点,进行以下方面的安全教育:
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。)
师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?
二、讲案例,让学生明白珍惜生命的意义。
一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
师:同学们,听了以后,你想说什么?
生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。
生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。
师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?
三、让学生了解安全知识。
1、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)取暖时,屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。
使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
四、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
5)冬季有霜冻,路面较滑,有时还有大雪、大雾天气。行走要当心,骑车上学要结伴而行,过马路要走斑马线,严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。遇到温差大的天气,要及时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜,戴好手套,防止冻坏身体、冻伤手脚,防止学生感冒。
6)防人身侵害教育。不与陌生人接触;不携带、使用管制刀具,积极举报携带、使用管制刀具的行为;不做容易造成人身伤害的事情,不做有危险的游戏。
7)饮食卫生教育。教育学生不吃零食,不喝生水,严防食物中毒事故发生
五、发生火灾怎么办
冬季气候较干燥,严禁玩火,严防火灾事故发生。易燃物一点即着,防火尤为重要,强调以下几点:
(1)、任何同学不准携带火柴火机等火种进校,实验室里的火种也不得带出室外。
(2)、不得带烟花爆竹等进校园,在校外,走亲访友时也要小心,远离这些危险物品。
(3)、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
(4)、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
(5)、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式,提醒家长注意学生的校外安全,为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。
六、八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式,提醒家长注意学生的校外安全,为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。
七、做好自我防护,把衣服穿暖和,被子盖暖和,寝室常开窗通风,毛巾衣被在晴天要晾晒,不与别人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。发现有头昏、厌食,四肢无力、咳嗽发热等症状,要及时就医。个人要勤洗澡,勤换衣,不与他人共用盆桶等洗漱用品,特别要勤洗手,勤通风,勤换衣。
八、教师总结,以拍手游戏结束。
在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我将陆续了解,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育主题班会吧。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全数第一。
你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。
你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。
你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。
你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三无产品要远离。
你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。
你拍十,我拍十,自我保护是大事。
九、小结:
总之,生活中处处有危险,时时有祸患,只有靠我们谨小慎微,只要我们处处小心,注意安全,讲究科学,警钟长鸣,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能保证我们平安健康地成长。
篇12:活动过程
全文共 784 字
+ 加入清单1、 结合现实引入活动主题。(教师主持)
结合现在学生追星的情况导入追“星”(名人)的主题。
评价:追歌星是学生比较正常的一种审美体现,追名人却比较特殊。应该说,每个人心中都有崇拜的名人,此次活动是学生内在审美的外在化。
2、 展示资料图片;分组讨论;说名人故事;谈见解及感受。(组长主持)
评价:学习仅仅局限于课本是远远不够的,课外的知识无穷无尽,生活中存在无限的学习资源,如何利用这些资源来更好的掌握更多的知识是新课程标准探讨的一个问题。对于名人故事,课本并没有更多的资料,学生务必通过各种途径,如上网、图书馆等来搜索资料图片。在此过程中,学生不但可以找到课本所没有但又必须的学习资料,又可以通过搜索资料的过程捉拿中学到了各种方法技能。
真正的学习,不仅可让学生学习知识、训练能力,还应让学生养成一些良好的习惯和品质。比如合作学习,搜索资料,让学生分组合作,探究问题,.总结情况。提高了学习的质量和速度,体现了新课标“团结、合作、探究”的精神。
让学生成为学习的主人是新课标提倡的一个观点。整个过程教师完全放开,让学生主持,让学生放开“讲”,使学生的语言组织能力及表达能力得到了锻炼及考验。
最重要的是通过学生的“讲”,明确名人对自身的影响,明确名人对自身的指导作用,以便在以后的学习生涯中能有一根好的指挥棒。让学生接触更多的名人及其事迹,从中得到情感的熏陶,激发学生向名人学习的决心及态度。
3、 .总结(教师)
评价:让听课的教师在适当的过程中参与到活动中来,对学生的学习活动情况得到及时的评价,让学生的劳动得到了较好的评价,使每个学生都有成就感、优越感,对下面的活动也能起到激发学生热烈参与的作用。
4、 问题抢答(学生主持)
5、 作业
评价:新课程标准所讲语文学习“三维度”:知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。在此活动中得到一定的体现。
[语文 《我也追星名人故事大家讲》
篇13:清明节踏青的作文100字
全文共 336 字
+ 加入清单4月3日,天气晴朗,风很大。我和爸爸,奶奶,姑姑一起去郊外的山上去踏青,赏春天的风景,爸爸开车把我们带到山脚下,然后我们就步行开始登山,我走在第一个,路上的风景很美,两边都是绿色的小树和大树,树上还有新芽长出来,嫩嫩的。绿绿的。
走走停停,不一会就到了半山腰,有很多樱花树,树上开满了粉色的樱花,散发着淡淡的清香,很美丽,还有几棵桃树,梨树也都开了花,桃花是粉红色的,梨花是白色的。旁边的小溪里有点儿水在流动,有山。有水。有花。还有书,风景真是美极了,空气很清新,让人感觉很舒服。终于到了山顶,空气更清新了,风也变大了,从山顶往下看,什么都变得很小,可以望到很远的地方。我喜欢登山,虽然累但是我的收获很大。
大自然真的很美丽,我们要保护环境,从小做起,让美丽的大自然变得更绿。
篇14:活动过程
全文共 1737 字
+ 加入清单(一)班队仪式
1.三级报告
2.出旗
3.唱《中国共产主义儿童团团歌》
(二)活动内容
主持人:林梓豪(男) 曾禕云(女)
男:在这春光明媚的日子里,我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天,我们在这里举行“我爱阅读”的读书节主题班会,共同感受阅读带给我们的快乐。
女:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来,同学们都能积极参与,制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等,丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺,也给我们的学习生活带来了许多乐趣。
男:下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。(PPT出示)
(杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖)
女:让我们给他们送上热烈的掌声,希望这些同学再接再厉,在今后的读书节活动中能有更出色的表现,其它同学也要向他们学习,争取人人成为读书节活动中的“读书之星”。
男:我觉得“读书之星”的称号非我莫属啦!
女:这么有信心啊?
男:那当然啦!我最喜欢读书了,已经读了不少本书了,肚子里装得可都是知识!
女:既然你说你读过很多书了,那我可要出题考考你,看看你是不是真有这么厉害?
男:我们俩在这里比可没意思。咱们全班一起来,看看到底谁是班里知识最丰富的同学。
女:好!下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(PPT出示游戏要求)
男:我们班的同学都很聪明,一下子就能猜出寓言的名字,看来平时读书都很认真。我可不能再自以为是了,以后还是要认真多读点书。
女:是啊,书读得越多才能懂得更多!古今中外,有不少名人都是爱读书之人,他们与书之间发生了不少故事。下面,我们就请几位同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事。(PPT出示)
(杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、
张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》)
男:听了名人读书的故事,同学们一定很有感受吧。谁来谈谈自己的感受?
(同学自由发言)
女:名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动,值得我们学习!其实,在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请杨岩同学上台介绍下自己的读书故事。(杨岩《我爱阅读》)
男:看着杨岩同学的眼镜就知道你读了不少书了,下次把你读过的好书多推荐几本给大家吧?(杨岩:没问题,好书大家分享嘛!)
女:说到好书推荐,一定有不少同学想把自己看过的好书推荐给大家吧。
(请同学上台推荐好书)(PPT出示)
男:同学们推荐的书真不错啊!真想马上能阅读到啊!
女:别着急!还是先把班会主持好!
男:嗯,嗯!(点头)
女:一本本好书是人们智慧的源泉,一篇篇美文净化我们的灵魂。
男:跟好书交朋友。好书,能带我们畅游知识的海洋。
女:让我们齐诵诗歌《好书伴我们成长》(PPT出示诗歌)
男:不少名人志士给我们留下了不少读书立志的名言,相信同学们也收集了不少了。下面就请同学们互赠读书名言。(PPT出示)
(指名交流读书名言)
女:希望同学们能在共同的勉励下,认真读书,读好书,与好书交朋友,长大成为有用之材。
(三)辅导员讲话
(四)退旗仪式
节目安排:
1.给读书节活动中表现出色的同学颁奖
(杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖)
读书节征文活动 —— 杨岩
书签制作活动 —— 纪晓蕾
好书推荐活动 —— 陈晓颖
好书阅读活动 —— 周磊
2. 游戏:寓言故事猜猜看
规则:每小队派1~2名队员上台, 表演一个寓言故事。其它小队的队员猜寓言故事的名称。猜对的小队可奖一颗星。表演生动的小队也可奖一颗星。
参考故事:《掩耳盗铃》、《自相矛盾》、《狐假虎威》、《井底之蛙》
3. 名人读书小故事交流会
杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、
张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》
4.身边的读书小名人故事——杨岩《我爱阅读》
5. 好书推荐
6. 诗歌《好书伴我们成长》
7.互赠读书名言
辅导员讲话:
通过这次主题班会,我看到了不少同学对书的喜爱,也看到不少同学懂得了读书,读一本好书的重要性。书是我们最好的朋友,能够丰富我们的知识,开拓我们的眼界,我希望每个同学都能利用好时间,利用好班级的图书角,多读点好书,养成每天阅读的好习惯,用知识丰富自己,能有更多的人成为“读书小状元”。
我爱读书主题班会教案篇二
篇15:清明节扫墓活动200字日记
全文共 240 字
+ 加入清单清明前夕,我到舅爷家给舅舅扫墓。
到了家,我和姐姐、大姨拿着水果、蛋糕、纸钱到墓地祭奠亲人。
到了墓地,大姨和姐姐都哭了,我看她们难受的样子,我也忍不住流下了眼泪。大姨先在墓地的前面画了大半个圆圈,然后拿出贡品放在墓前,又拿出纸钱,她一边给舅舅说话一边把纸钱点燃,还不停地哭着。我心想:舅舅是怎么死的?等仪式结束后,我问了姐姐。她说:“我爸爸是一位很好、很优秀、很孝顺的人。因一次车祸就无情的夺去他年仅34岁的生命。”说着,姐姐又哭了。我也替她难过。
我希望人们尊重生命,处处注意安全。
篇16:清明节踏青
全文共 712 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂"这个清明没有雨,它虽然喜欢在夜晚敲鼓大和。但依然阻挡不住我们踏青的脚步。
在4月1日早上6点的时候,众人聚集在大朱家高速路口。准备上车。去旅游的人不多,加上6个小孩子只有17人。这次旅游的主要目地的在婺源。到那儿,我们主要是领略一番三清山的秀与奇。再去三清山的第一天,我们大多数时间是窝在大巴车上的。到了晚上,我们才到了三清山脚下,找了一个合适的宾馆住下。
第二天一早,我们便去爬山。到了山下,一位阿姨买了票,我们拿着票 ,乘着索道慢慢向三清山上出发。一路上,我低着头,小心翼翼地往下望了望。一眼下去全市悬崖峭壁,到处都是奇形怪状的石头。在往前看,只见一座观音直直的矗立在山上,她严肃的望向远方,似乎对外面的世界充满了无尽的向往。到了山上人满为患。我们先向山顶出发”我听了这话,一边爬,一边望望山顶,看看之间还有多少距离。爬了一会儿,导游便示意让我们停下,指着大山上的一块石头说道这就是鲤鱼跳龙门。”说着便用旗子指了指那个反向。我顺着那个方向看,是有几分相似。
接下来,我们便要爬最陡峭的一线天。我看着那个阶梯。就像是比笔直在稍微的写一点。看到这,我的双腿不由自主地抖了起来。可为了走近路,必须要冒下险。我慢慢的走上去。只见接替越来越抖。我好几次都不得不用手去撑地。前面的洞口只够一个人进。看着这个情景让我的手心中出了许多冷汗。我看着前面的人渐渐与我拉开了距离,便吸了口气。让那听话的腿促使我完成了探险。到了山顶上,在山下的那些美景尽收眼底。我欣赏了一番,便下山了。其实下山要比上山难。我们绕了好几个圈还找不到尽头。
过了大约半个小时,我们顺利地坐上了索道。坐在缆车上,我回味着爬山期间的无限乐趣。
篇17:清明节踏青的作文
全文共 455 字
+ 加入清单上午十点,我们一行6人一起来到杨浦的共青森林公园,人真多啊!好不容易才找到个地方把车停下来,爸爸又排了十多分钟队才买到门票。
进入公园,我们首先到南游乐区,穿过一片茂密的树林,树林开满紫色的鲜花,很多人在那里拍照留念。
我们先到儿童乐园,玩了蹦蹦床,荡了秋千,接着玩了疯狂老鼠和电动滑道,还和弟弟一起座了小火车,后来我和爸爸在小溪还抓了很多小蝌蚪,用瓶子装着带回家养起来了。
午餐后,我们来到北游乐区,从导游图上我们知道这里有很多刺激的游乐项目,还没有进园,就听到里面传来一阵阵(清明节踏青游记400字)尖叫声,我们赶紧跑过去看,原来是急速风车带着游人在快速翻滚!我好想试一试哦,可是我现在个子不够高,只好等长大以后了。
我们选了激流勇进,木船从高高的坡上冲下来,爸爸的衣服上溅满了水花,我及时低下头,只有前额有一点点湿。
最后我还骑了真真的骏马,马儿高高的,棕色的长毛挂在脖子上,威风极了,我们快速的骑着它跑了一圈后,发现它都有点流汗了。
一天的游园结束了,我们每个人都很开心。
篇18:清明节踏青
全文共 652 字
+ 加入清单今天是清明节,一大早天空中飘起了毛毛细雨,真所谓"清明时节雨纷纷呀"!我和爸爸妈妈一起开车去盱眙游玩。盱眙离南京有100多公里,是龙虾的生产地。为此,人们又将盱眙称之为虾都。一路上,道路两旁开着金灿灿的油菜花,远远望去就像一片片金黄色的地毯。
目的地到了,我们一起走进了盱眙铁山寺国家森林公园。
我们走到小河边,看见一群鸭子在水里欢快的游来游去,它们只要发现有食物,就一个猛子扎进去把食物吃掉。还不时"呷呷"的叫几声。
来到了孔雀园,还没进门就听到孔雀"哦哦"的叫声,循着声音我们穿过了一片竹林,发现远处有一群人围在那里,我想:那儿一定有孔雀。我们走到那里,果然发现这儿真的有(一群孔雀。人们在给它们喂食拍照。就在这时,有一只雄孔雀好像为了迎接我们的到来,展开了它那美丽的羽毛。孔雀开屏了,游客们纷纷按下快门,拍下这美好的瞬间,爸爸也不失时机给我拍了几张照片。
出了孔雀园,我们来到山脚下,又听到了"咩咩"的叫声,只见那儿有一群山羊在欢快地吃着嫩草。
最后我们来到一座浮桥上,这桥有几十米长,十几米高。一开始我很紧张,看着桥下的流水,不敢过去。在妈妈的鼓励下我迈出了第一步。走了几步后,我终于战胜了心中的恐惧,走过了浮桥。我不禁为自己的勇敢而感到骄傲。
来到了虾都,那当然要一品龙虾为快了。到了饭店,点了龙虾和当地的特色菜。我们按照当地的歌谣吃起了龙虾:抓起龙虾钳,品尝龙虾味;抓住龙虾腰,拨开龙虾头;吸掉龙虾黄,拨开龙虾腹;拽下龙虾尾,吃掉龙虾肉。不一会,我们就把美味的龙虾统统消灭光了,那鲜美的滋味让我至今回味。
篇19:活动过程
全文共 481 字
+ 加入清单幼儿分为四组,每一组幼儿手里都拿着道具“书
①第一段:第一组幼儿边唱“我是一个读书郎,哥哥是我好榜样!”边上场,站在台中央的位置;第二组幼儿边唱“他的书儿不乱放,书本坏了修补忙。”边上场,站在第一组的左后侧;第三组幼儿边唱“爸爸妈妈和老师,都把他夸奖。”边上场,站在第一组的右后侧;所有的小朋友一起唱“我也学他爱护书,不让书变脏:不论家中幼儿园,保护书健康”
②间奏部分:第一组小朋友做动作(教师可创编简单的动作),第二组、第三组的小朋友一起朗诵“列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之”
③第二段:第一组小朋友边唱歌曲第一句边做动作;接着是第二组唱第二句;第三组小朋友唱第三句,将书放入书箱内,将书箱推到舞台中间;所有小朋友一起唱“爸爸妈妈和老师……”将书送回书箱内摆放好。
④结尾伴奏部分:所有的幼儿围着书箱摆造型(教师可以请幼儿摆出自己喜欢的动作)。
教师主持:开展“快乐亲子诵读,传承国学经典”就一定会有我们的古诗词,我们的孩子同样也在传承着,感受着,并且好像掌握的还很多,看看,他们也想给大家展示一下,请欣赏:三句半《我们是诗词小能手》。
篇20:2024清明节踏青祝福短信汇总
全文共 1276 字
+ 加入清单清明时节雨纷纷,约好姐妹去上坟,逝者祖训记在心,烦恼忧愁雨浇尽,工作劳累随烟消,幸福安康更重要。祝清明节快乐*^_^*
清明时节雨纷纷,阵阵幸福雨为你淋出美好生活;暖暖的春风为你赶走忧愁,带来健康与轻松;幸运的阳光将你照耀,你的每一天都那样美好。祝你清明节快乐*^_^*
清明思念心如焚,路上思绪乱纷纷,借问真情何处有?发条短信暖人心,自古生老是常态,愿你平安发大财,祝清明节积极向上,快乐幸福!
清明踏春好,快乐指数高;小脚很可爱,高跟鞋拜拜;天气易突变,雨具随身带;花粉易过敏,远离莫久待;补充水果菜,感冒不袭来。朋友健康,我最关怀!祝清明节快乐!
清明时节又来了,短信送你四个“飞”:思念浓浓眼泪飞,烦恼忧愁要放飞,关怀问候在乱飞,快乐好运到处飞。祝清明节快乐哦!
清明时节雨,行人欲断魂。低头寻住处,遥指杏花村。春风拂杨柳,思念上心头。点点滴滴泪,情切思故人。
清明时节万物生,踏青赏花自在行,飞燕杨柳碧绿柔,快乐从脚笑到头,清明时节好风景,幸福健康随你行,短信祝愿你珍重,清明节快乐无忧哦!
清明时节物候好,草木繁茂,春光明媚,杨柳垂丝、绿草如茵,城乡内外呈现出一派生机勃勃的景象。朋友,清明节来到,快去踏春哦!
清明时节雨纷纷,上班辛劳欲断魂。借问何时会加薪,老板不语只皱眉!清明节将至,祝你的心情既“清”且“明”,快乐伴你行。工作顺利,生活愉快哦!
清明时节雨纷纷,思念亲人欲断魂,烧香祭祀不可很少,远方思念也重要。清明节到了,希望你在祭祀的同时注意身体,健康快乐*^_^*
清明时节雨纷纷,思念情人泪满襟;遥望星空不能聚,明月何时照你还?网上约会不嫌频,视频也能亲一亲;各守职责无假期,相聚机会让他人。祝清明节快乐*^_^*
清明时节雨纷纷,过路行人欲断魂!清明节是怀念先人的日子,一柱清香,一杯清茶,一份心意,愿逝去的先人在遥远的他方能得到快乐哦!
清明时节雨纷纷,今日想你欲断魂;借问思情何处诉,拇指一按即发送。窗外月明君有知,我的祝福迟不迟。今年清明复明年,愿你健康到永远。清明节快乐*^_^*
清明时节雨纷纷,哭声拌着爆竹声。试问儿童去哪里?儿童说去拜祖先。拜了祖公拜祖婆,不求天天发大财,只求老少都平安,清明节快乐!
清明时节雨纷纷,老板就是不加薪;借问快乐何处有,朋友短信里面寻;虽然老板不加薪,快乐幸福不可分;心中祝愿永留存,愿你开心每一分,祝清明快乐*^_^*
清明时节已来到,抛开工作的烦恼,带着一个好心情,放飞悲伤与苦闷,带着吉祥与好运,踏青旅游去逍遥哦!
清明时节又来到,防火防灾最重要;且把哀思藏心里,全家平安才是好;爱护环境当记得,清明扫墓守规则;小心防火莫烧山林。哈哈,清明节快乐哦!
清明时节雨纷纷,莫要悲伤伤自身。心中惦念亲人情,莫让哀伤扰生活。送上祝愿愿珍重,身体健康要照顾。保持乐观心态好,未来生活多精彩!
清明时节雨纷纷,你起大早往家奔,一不小心就摔了一个大腚墩,祝福你清明节摔倒捡到大元宝,出门见到西施,抱得美人归。
清明时节雨纷纷,请你出门别忘记带雨伞,请你注意保暖别感冒,祝福你身体健健康康,好运接连不断,未来前程似锦哦*^_^*