雨的诉说作文作文汇集20篇

天上黑云翻滚，狂风在天地之间蹿来蹿去。伴随着狂风，我欣喜地扑向了大地，用自己的雨滴在大地上敲响了美丽的乐音。

“咦？！什么东西这么臭。”我吃了一惊，一股奇臭无比的黑烟狞笑着向我冲来。黑烟中所含的二氧化硫和二氧化氮竟然与我的雨滴结合，并生成了硫酸和硝酸两种强酸物质。糟了，难道我又变成酸雨了吗？

我从天空中落下，姿式是何等的优美，但是，天地万物又要遭殃了。植物们原本张开双臂，迎接我的到来，可是现在，由于我的雨滴中含的强酸而被活活烧死。经千年而无残缺的古文物也因强酸的腐蚀而面目全非……..人类开始抱怨，开始诅咒，用一切恶毒的语言骂我。

但是，人类啊，你们可知道，造成这一切灾难的罪魁祸首的就是你们自己呀！

本来，我一直都是纯洁无瑕、晶莹剔透的雨，也是你们人类所说的水循环的一个主要成员。如果不是我，被蒸发的水分就无法回到地面上。但是，自从你们进行“工业革命”之后，你们就开始破坏你们曾经赖以生存的地方。你们的工厂每日制成排出大量有害气体，这些气体的S和N等元素与我的雨滴反应之后，便成了你们所说的酸雨。其实，这些都是你们人类自食其果罢了。

唉，人类啊，你们何时才能醒悟呢？

我是天空最骄傲的女儿，我是白云最疼爱的孩子——雨。

我痛惜地看着田野里与严冬抗争了一季的种子渴求着爱的拥抱；牧场里已枯黄的牧草迫使着牛羊寻找着新的草原；鱼塘里都快忘了昨日如何畅游的鱼儿；喜爱唱歌的小溪却成了沙哑地再也说不出一句话。

我奔向四月的大地，带着我的热爱，我温柔地呼唤着大地，唤着大地上的生命。我甜蜜而准确在叫着每一个孩子的乳名，我的声音让雷忘了喧嚣，风忘了追赶，我的爱如同丝一般，将天地织在一起。

我只求在我临近时，别撑开油伞、关起门窗、放下帘子、披上蓑衣、戴起斗笠，将我拒之门外。

我是四月的客人，带着春天的爱来亲近你们，为什么不让我亲一亲你渴求的脸庞呢？为什么不跟着我的节拍，踩着我的脚步走呢？

跟着我去踩那将要润如油膏的泥土，感受大地的美丽；去看那忍了一冬正蓄势待发的新苗，感叹生命的美好；去和跳跃的鱼儿打个招呼，感慨它们的积极向上吧；去听小溪新编的洗衣谣，感觉它的艺术魅力吧。

我从一个很遥远的地方来，那里满天白云，山峰耸立，我也曾像个孩子一样贪玩，可是，我何其幸运，我在白云的襁褓中笑着长大。

所以我教你们的第一件事是勇敢地笑，你没见过，柳树儿为我笑弯了腰，石狮子为我笑出了泪，小燕子为我笑斜了翅膀。

我教的第二件事还是笑，那旗见我笑得哗啦啦响，这便是春天的声音，而你们的笑，则是大地的希望。

我来了，就永不再回去了，可只要你们自由地笑了，我也就快乐地安息了。只是有一天，你们吃着甜甜的苹果，请别忘了我祝福的心意。

“哗哗哗……”“嗒嗒嗒……”你知道这是什么声音吗？对！那就是雨的声音。其实，雨也在跟我们诉说它们的心事。在寂静中，它用纤细的手指轻轻地敲击这窗户上的玻璃，于是那敲击声构成了一种乐曲，一种闹钟铃声，把我从睡梦中唤醒了。 我睁着朦朦胧胧的双眼，把头往窗外一探。在镜子中我发现我自己变成了一只小蜜蜂，双手更了一双漂亮的翅膀，不禁地飞了起来。突然，前面飞来三只小蜜蜂，带头的那只蜜蜂说：“走，一起去采花蜜。”我居然不由自主地跟着过去了。

我们穿过了一片片绿油油，勃勃生机的丛林。过了片刻时间，我们飞到了一处花丛。花丛周围的树上的鸟儿叽叽喳喳的，听起来很像一首曲子。我飞到一朵花上歇着，这时一滴花蜜居然偷偷“溜”进我嘴唇边，我一舔，心里好像要飞起来了。太好吃了，像苹果般的甜。 就在我享受着“世间美食”的时候，我仿佛听到了哭声。再仔细听听，果然有。我便随着哭声的方向飞，飞到了一片荷叶上，而我却看到了几滴雨在哭。“小雨点，你们为什么哭呢？”我很不解地问。 “因为我们太受委屈了”一滴排前的小雨点抽泣地说。

我把眼睛睁大，表示不解。然后其中的一滴小雨点从其中挤出来说：“我们哭，山河却在快乐；我们掉落下来，花草却昂起头，挺起了腰，绽开了笑脸。我们的职责是洗涤大自然的一切，使大自然变得更美好。可是，因为人们的不爱护环境，而我们却受到了我们雨国的国王责怪。我们已经进了我们最大的努力去做了，可是我们未能完成我们的任务，因为那实在太脏了，怎么洗都洗不掉。让我们带你去我们理想的大自然吧。”我也点了点头表示同意。

我们刚踏入那门口，而我却醒了。原来这一切都是梦。这个梦带我去了另外一个世界，也带我去倾听了雨儿们的诉说。而我们人类，也应该尊重它们，尊重大自然的一切。珍惜并敬畏大自然赐予我们的一切一切。

雨，你是希望，你来自遥远的地方，你随着“春的班车”而来，人们都叫你是“春雨”。你抚摸了小草的种子，于是小草开始萌芽，你轻抚花朵，于是人们便生活在花的海洋里。你给大树一个拥抱，于是树妈妈又披上了新装。

今天，你带着笑来到人间，来亲吻生活在中国大地上的孩子们。我们可不会把你抗拒。因为，被你亲吻过的孩子会快乐。不信，你看那溪水又唱起了洗衣谣，鱼儿又跳出水面了，小燕子也笑斜了翅膀，就连柳条也笑弯了腰。

你还带着祝福来到人间，你说：祝你们永远快乐。

雨，你是大自然带给我们人类的礼物，让我们不禁感叹自然的伟大。

雨，我们既羡慕你又嫉妒你。羡慕你可以结着浮云飘忽掠过，好似灰帽般抛向大地，嫉妒你可以有彩虹做伴，好似为自己搭建的桥梁。你是一个永远也长不大的孩子，纯洁无痕，天真烂漫，纯静平卧无忧无虑。

雨，你来往于天地之间，好似精灵，你晶莹剔透，没有加色彩和修饰，是纯结的象征，你成串成排，湿润着小草，滋润着小草，温润着花朵，更滴落到人们的心田，你淅淅沥沥，更气势流畅，归入到百川滔滔不绝。

你牺牲了自己来温润万物。是你孕育美腹的五谷，是你浇灌花香让人心醉，所以我们要感谢你，感谢你无私、伟大。

今晚下了一场突如其来的暴雨，打了我一个措手不及，雨姑娘像是有心事那般，很沉重。打在没有伞的我身上有种莫名的痛感，让原本很享受淋雨的我开始反感起来。风刮的异常猛，散落一地的落叶，我突然伤感起来。我听着雨声，听着它的诉说，也倾听着自己的内心。

夏末秋初，一个惹人伤感的时候，我化作雨的形式，与其它也叫雨的小伙伴们一起来到这个世界。可是我却很迷茫，因为我不认识他们，我感到自己很孤独，我的孤单与它们的热闹格格不入，我很想回去，回到那个曾经温暖的家庭，回到云朵妈妈的怀抱中去。那些陌生的小伙伴们，好像也不太喜欢我呢，我在这个群体根本就不受欢迎，他们有些嘲讽的眼神伤了我的自尊心，我开始抱紧自己哭泣起来。我只是一滴雨，那种很渺小很渺小的雨，面对这些事情，我没有办法，也无能为力。我只能慢慢去习惯这种孤单，去适应那些人的嘲讽，我只能心里去坚信着，某一天我一定能回到云朵妈妈的怀抱，回到那个曾经温暖的大家庭。 我的脸上被某种液体沾湿，不知是雨还是泪，又或是雨的眼泪？他们一滴一滴滴落在我的心间荡漾开来，我听见了我内心的回声，那是雨的另一种诉说。

要坚强，要相信没有过不去的.坎，回忆只是让人回味的，更重要的是，我们应该向前看，而不是一昧的沉浸在回忆里无法自拔。两年前的你，因为好朋友的离去而伤心不已，那是秋天开始的时候，你们最后在树下拥抱哭了很久很久，可是现实还是终要将你们分离，她还是要去另外一个地方读书。你久久凝视着它的背影，心像是突然碎了两半。

上了初中之后的你便开始少了话语，面对这个热闹的世界你格格不入，开始喜欢一个人的小世界，喜欢思考，开始习惯把所有的心事都诉与笔尖上，喜欢一个人在晚上偷偷哭泣想着以前那美好的回忆，更加盼望以后美好的相聚。你好像比同龄人更加懂那些大道理，早早看到了这个世界肮脏的一面，眼神总有一种别人看不懂的东西，你看你身边的同学勾心斗角玩心机，你告诉自己宁愿孤独也不违心。表面上的你看起来有很多朋友，可事实呢？你的好朋友很少，你的坚强也是伪装出来的，你其实真的很脆弱。你只把心事留给自己把快乐装出给别人。

慢慢习惯了孤单，看着自己的日记本开始自己笑自己，你笑你的倔强，笑你自己那脆弱的坚强。在面对所有不顺心的事情之后先躲在无人的角落大哭一场，然后用民谣来麻痹自己那颗内心。以后你要记得不要再这样了，不开心就诉说吧，像我这样。要记得时间能消释很多东西。向前看，踏出自己的那步吧！开心就是开心，不开心就是不开心。

一滴一滴，它们诉说着，诉说着从前的回忆，诉说进我的心房，那是雨，也是泪，更像是雨的眼泪。

我轻轻地来了，正如我轻轻地走，不带走一丝尘土。我是生命的精华，挣脱乌云的束缚，带来无尽爱意，只为见我的恩人一面。

我的生命固然短暂，我的命运注定结束。我也要力所能及的滋润孕育我的大地，回到大地的怀抱。固然它吸食着我取得营养，但他也是领导着我们走出困境的恩人，我的生命终将是要结束的。

黑暗中我来了，和我的爱人，将泛黄的夜献给最孤独的月。正如3年的等待，万事俱备，只欠东风。冲破厚重的泥土，爬上那一柱擎天的苍轮大树，等待黎明的飞翔。这场雨，仿佛慢放了一般，仿佛经历了数个世纪般，仿佛永不会停止一般！这场雨，因有我而不在短暂，因为它是我生命的起始站，因为它是我生命中最高潮、最刺激、最难忘的时刻，因为，它也是我生命的终止站。

黑暗中，我们咆哮着，狂风怒吼着，发泄着无尽的悲情，使出浑身的力量拍打着阻碍的一切。“狱友”们有的惧怕被吸食而消逝的逃离奔向了河流里，将永远过着平凡无味的生活；有的散落在树叶上想要多享受些月色生活却不料螳螂捕蝉黄雀在后；唯独我只心向大地。

大地湿润，需要雨露的滋润，何以逃避。庄稼生长，需要大地的营养，无尽索取。蝗虫入侵，庄稼舍身割肉，也只能束手无策。最凉土地心，最苦雨露情。

昏暗的夜空中，和我一同的朋友都逐渐的消逝了，望着璀璨的月空，慢慢沉入大地。没有丝毫遗憾，有即是，何时万物皆可一同消逝？

孩子们，我是雨，来到了中国大地与你们你共同生活。

我悄悄地从一个美丽的地方走来，绝不会让你们发觉。当你们知道了，一定不要拒绝，请相信，我是四月的雨，我很温柔，绝不会伤害你们的。我会用我的所有的爱来关心你们，让你们感受到春天的温暖。

孩子们，和我一起去亲近大自然，去森林感受生命的真谛;去小溪体会自由的旋律;去山顶领会成功的欢喜……

我的家乡美丽极了，那里的山峰高入云霄，洁白的云彩飘满了碧蓝的天空……我在那里像小孩子一样爱玩，但是，我又是与你们不同的，我是在白云的怀抱下快乐的长大的。

我要教你们坚强地笑。在逆境中毫不畏惧，乐观积极向上。这看起来很简单，但做起来就不会得心应手。但是只要你们乐观，一切困难都会有突破口的。

孩子们，我来了，并且不回去了，我要看着你们快乐的成长，自由的飞翔，这样，我就快乐的安息了。

清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。

早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞，走出了家门。雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。

春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。

雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝;草是新的，新得娇嫩纤弱;花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。

于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……来到学校，雨已经停了。到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了，消失得无影无踪。初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……”

多清凉、多神奇的春雨呀!

雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。它们从天空飘落，伴着欢快的足音，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。啊！这就是雨儿快乐而沉静的一生。

清风吹拂，春雨潇潇。整个大地都弥漫在斜风细雨中，小雨欢快地从天空落下，它们是春姑娘带来的天使，去履行它们的职守——酝酿生命，带来苏生！

雨儿们洋洋散散，落到小草的身躯上，落到树木的枝干上，落到干涸的土壤里。它们呼朋引伴，在空中跳着、跑着。渐渐地它们的伙伴多了，滋润着大地，带来了生机。小草在它们的冲刷下挺直了腰杆，青得逼人们的眼睛。田野在它们的滋润中，散发出泥土的幽香。空气在它们的洗涤中变得清新而自然。

它们不仅浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，更浸润了人们的心田。它们是爱的种子，是无私奉献的使者，用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵滋润了大地，更唤醒了人们沉睡的心灵。在它们极其短暂的一生中，听到的只有欢声笑语，却没有丝毫的哀愁与抱怨。每滴雨水都带着爱和祝福，唤醒沉睡的种子，唤醒沉睡的大地。其实，在生活中，又有多少像雨儿一样的人呢！他们默默地在工作岗位上奉献。虽然生活贫困，生命短暂，却从来没有任何的抱怨。倘若我们能像雨儿那样，有着平和的心境，旷达的胸襟，乐观的态度和无私奉献的意识，那么我们的生活也将多姿多彩，丰富而快乐。忘记忧愁与烦恼，作一个快乐的人吧！

雨儿！在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，我又一次次听到了雨儿纤细的足音，听到了雨儿深深的呼吸。我把这段最动人的雨声深深地印在心中，并永远珍藏起来。

噢，我明白了，我真的明白了，这便是雨的心曲！

雨也会诉说，诉说着人们对它的恶语，诉说着本该属于它的一切……

雨的诉说，春雨细细碎碎地落在小溪里，“滴答，滴答”，雨欢快地在小溪里弹奏着琴，渐渐地，水涨起来，冲没了一个村子，村子里活下来的人一句接一句地骂小雨滴，小雨滴伤心的诉说着人们的无知。

雨的诉说，一场突出其来的暴风雨拍打着人们手里弱小的伞，一个个水坑布满了道路，人们用眼睛厌恶的扫过雨和水坑，“真是的，下这么大的雨！”一位正走在路上要去上班的人用手甩着水花。雨诉说着它的伤心事儿。

雨的诉说，海啸吞没了一艘艘船，船上的人们痛苦的呻吟着，这到底是为什么呢？哦，是人类的话语惹怒了雨，使雨用自己的行为来报复他们，雨诉说着无数回，诉说着人们的罪过……

雨的诉说，雨是自然而来的，如果不是雨，自然界的万物能生长的这么茂盛，这么美丽吗？我真想帮雨说：“人类，水对你们是多么重要，希望你们好好珍惜我们，我们引发的灾难真是对不起。”

雨是世间万物的灵魂，雨向我们诉说着它的不悦那是正常的……

我坐在窗前，看着窗外。雨中的大树伴随着风的呼啸疯狂的招摇着，本来很阴暗的天，被参天的大树遮住了，从密密麻麻的树叶中只照射进两三缕暗暗的亮光。树枝上的绿叶微微的蜷曲着，尽情地享受着雨的恩惠。挂满了雨水的树叶沉甸甸的，一个个笑开了颜，他们渴望这难得的雨。树下空旷的道路偶尔匆匆地走过几个行人，偶尔飘落几片树叶。

我忍不住了，想尝尝雨中漫步是什么滋味，为何叶子那么渴望雨的到来?我撑起雨伞，走上了街。我抬头望望天，天空布满了乌云，雨像接连不断的针，迫不及待地冲落到地上，溅起了更多的小水珠。飞驰过去的车溅起的水又平静地回到了地上，“水过无痕”这个词映入我眼里。路旁打着雨伞的小贩吆喝着，看他们急切的表情就不难猜出他们也不太喜欢这雨。

走进了公园，漫步在没太多光的林荫道上，时不时的有几滴雨珠落到伞上，再溅起落到地上，仿佛一个个爱蹦爱跳的水晶娃娃。河边，雨渐渐地变大了，瓢泼大雨落进湖里，泛起的小水晕一个连着一个。从树中透进的光映在河面上，变幻出一个又一个不知名的影象。雨动着也美，静着则更美。

不一会儿，雨不再落了。蜷曲的叶子和花儿不再蜷曲，慢慢地苏醒过来，昂着头，身上坠着更多水珠。这些大大小小却一般透明一般亮的水珠泛着光，微笑着，似乎是向在人们诉说雨来时的美。雨的肆虐在我逛了一圈公园后可以说成是雨的光顾了。

我，是雨。我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。我遵循上天的使命，来到了你们身边。

我灌溉了禾苗，荡涤了尘埃，也浸润了古今中外多少文人墨客的心。我自认为自己没做什么坏事。可是人们有时候却不欢迎我的到来，十分讨厌我，避开我，根本不希望我来亲近你们。而我多想回到自己的故乡——大地，重回母亲的怀抱，这有错吗？

我，是雨，孤独的雨，无助的雨，渴望被理解的雨。我希望大家看到我的好。

我来时，花草树木都展露了笑脸，向我招手，点头，对我表示欢迎，他们因我的到来显得更有精神。我来后，田野得到了滋润，土地更松软，更肥沃了。农民伯伯笑了。空气清新了，彩虹出来了，一切变得更美好了！

我也因此找到了自己的归宿，只有大地才是我的家，被人误解的我是不幸的，但我又是幸运的，因为大地理解了我，大地接纳了我，一如既往，不抛不弃。这正是我所需要的！

我，是雨。其实我很脆弱，很需要安慰和理解。虽然我残害过庄稼，但是我知道自己错了，并且这本不是我的原意。请别再怪我，我真的不是故意的！我诚心希望你们，亲爱的人类！像大地一样包容我，接纳我，别再躲避我了！

【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。

2、细致观察，用心聆听，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞，增强表达效果。

4、运用多种表达方式，叙述、描写、议论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维，抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1：聆听雨的诉说

提示：

“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从文章中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2：雨的故事

提示：

本文以记叙为主，训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来，从各个角度去思考，不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”，只要同“雨”有关即可，比如雨中发生的故事，比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式：开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式：总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”，在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式，如倒叙、插叙、补叙等，使文章的结构波澜起伏，这样才能说好一个故事，也才会吸引人。当然，所有的结构都要表现文章的中心：“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副，记叙为主，抒情为副。主当然不可少，副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”，那么抒情部分就是“睛”，如果调配不当，“龙”不能腾飞，“睛”无处可置，只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天， 君问归期未有期，

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪， 何当共剪西窗烛，

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

天，灰蒙蒙。雨，在云端摇摇欲坠。它们撑不了多久的，我想。果然，才过了一会儿，雨就淅淅沥沥地掉下来。雨不大，我很喜欢，决定出去走走。

迎面一阵清风，夹杂着微微细雨。好舒服!虽然是阴雨连绵，却也看到了万物水灵可爱的一面。花朵像是镶嵌上水钻一般晶晶亮，小草则偷偷捡起花儿掉在地上的钻石，学模学样地戴在头上，然后在一旁偷着乐渐渐地，雨变大了，在雨伞上击出有力的节奏，天地间一片迷蒙，仿佛挂上了一幅水帘，让人如同走进仙境一般，是那么梦幻!

可是，一个三轮车的影子却从我眼前划过，破坏了我的想象，在我身后一个小房子的屋檐下停下来。我不满地看了他一眼，他的眼光与我相遇，笑问：“要坐三轮吗?”“不用，谢谢!”一阵沉默。我偷偷打量那个骑三轮的人，发现他竟没有穿雨衣，惊讶之余不免感叹：过生活真难啊!看到他狼狈不堪、满脸苦闷的样子，心中忽然替他难过，他应该也过得很辛苦很不满吧?正当我在思考的时侯，听到一个稚嫩的声音兴奋地喊：“爸爸!”回头，一个小巧可爱的男孩冒着雨飞似地冲向屋檐。刚刚那个苦瓜脸男人立刻笑得跟红枣似的，伸出手一把把孩子抄起来，放在肩膀上，不住地逗他玩。男孩也不嫌弃父亲湿乎乎、臭烘烘，一边拨弄父亲乱糟糟的头发一边咯咯地笑。转眼一看，在屋檐下门内的小院里，一个穿着朴素的女人正撑着伞，笑吟吟地看着这父子俩。雨水顺着屋檐流下，串成珠帘。此时，幸福的光环环绕着这一家人，绚丽夺目。

雨，还在哗啦哗啦地下，这幅动人的图画还在继续，只是少了旁观者，留下目睹这一切的雨向别人诉说这温暖的故事。

我是温柔的春雨，柔软的春雨如细细的牛毛。我从天空中掉落下来时，就决定要当为人民和大自然做贡献。我落进了土地，把小嫩芽们给叫醒，让它们出来看看外面的世界。然后我开始滋润植物们，它们非常高兴，一直向我说谢谢。接着，我落到正在唱歌的小溪边，我对小溪姐姐说：“我来为你伴奏了。”小溪姐姐听了，便唱得更欢快了。

渐渐地，到了夏天，我变得很暴躁。一开始，我像个野孩子，一会儿跳，一会儿跑，给行人带去了很多不便。但我可以给大地降温。紧接着，我不是摧毁房子，就是破坏庄稼，这让农民伯伯很生气。然后，我开始在海面上跳舞，时不时弄出一些浪花拍打着海面，这让一些渔民被那无情的海浪吞没。我这才知道我做得太过分了。“我当年许下的诺言呢？”我就这样问我自己，让我感到非常的羞愧。

秋天的时候，我变得平静极了，我不想再犯以前的错误了。我慢慢地降了下来，让空气变得清新，让果子变得五颜六色，让庄稼成熟了，让秋天回到了人们的身边，我希望这样能改变人们对我的看法。

转眼，冬天到了，我漫不经心地跟着雪花一起降落到人间。我一落下来，空气就变得寒冷，有一些人都因为我而不便，我非常伤心。

我是雨，我是四季的使者，我改变不了人们对我的看法，但我会改正我的缺点。让那些曾经因为我不便的人们，都会因为我再次遇见幸福。

今天上午的时候还是阴天，可到了下午，天就下起了雨来。

于是，我就坐在窗边，听着那冬雨叮叮咚咚的下着，像一根断了线的珠子似的.落下来。你听，那冬雨的沉沉，那冬雨的低语，那冬雨的呐喊，那冬雨的微笑。

质本洁来还洁去伴风而来，又随风而去，不知是飘逸还是深沉。哦！难道这就是冬雨？或许是一年的思虑，俱在寒冬推积，于是这冬雨也无语而沉思，听那冬雨的声音，是听远方一束花低语。一种思念，在这寒冷的冬季，听那冬雨就仿佛是一种音乐，一分安慰，一缕温馨。

听那冬雨在地上溅起的声音，听那冬雨滴在房子上的声音，伴随着路上的车子声就仿佛形成了一种音乐。哦，听雨，仿佛是在品赏一首小诗，又仿佛是在倾听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一份诗意。

听那冬雨，叮叮咚咚的下着，一直下着。这就是我听雨所感受到的。听雨是一种享受，是一种心灵上的，愉悦的、和平的、自然美的享受，这种享受让人觉得很舒服。

我站在窗边，向窗外望去，看着雨一滴一滴落在窗户上，然后缓缓流下。

我忽然间想起姥姥说过，雨也是有声音的，它在讲述它自己的故事。

雨儿们洋洋散散，落到小草的身躯上，落到树木的枝干上，落到干涸的土壤里。它们呼朋引伴，在空中跳着、跑着。渐渐地它们的伙伴多了，滋润着大地，带来了生机。小草在它们的冲刷下挺直了腰杆，青得逼人们的眼睛。田野在它们的滋润中，散发出泥土的幽香。空气在它们的洗涤中变得清新而自然。

它们不仅浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，更浸润了人们的心田。它们是爱的种子，是无私奉献的使者，用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵滋润了大地，更唤醒了人们沉睡的心灵。在它们极其短暂的一生中，听到的只有欢声笑语，却没有诉说丝毫的哀愁与抱怨。每滴雨水都诉说着爱和祝福，唤醒沉睡的人们，唤醒沉睡的大地。

雨水一遍遍向整个世界诉说，我忽然听明白了——雨，是天空的使者。天空无私地将雨滴倾献给大地。

雨将肮脏的一切冲刷洗涤，把世界冲刷的晶莹剔透；将干枯的一切滋润轻抚，使它们重新获得生的力量。

当雨滴们都各自完成任务的时候，天空就会微笑，笑得湛蓝，笑的万里阳光。

而雨即将准备下一次诉说。

我随着狂风而来，我洗礼了这个地方，我是夏天的雨。

我气势宏大，只随着那狂风的脚步来到了田郊。农家低矮的房屋稀稀疏疏，毫无规则地散落在天地间。随着一阵狂风在山野田郊刮起，我那瓢泼式的雨便似那断了线的珠子不住地往下掉；沙沙沙，沙沙沙；噼啪辟啪，噼啪辟啪；噼里啪啦，噼里啪啦……我这雨越下越大，愈大愈下，水沟里排水声，农家屋顶瓦片的叮咚声，雨水打击地面泥的声音，以及那轰隆隆不时在天际作响的雷声都混杂、交织在一起。

在那风的咆哮中，小草与花朵都直不起腰来了——它们只能低着头；那昔日的大树有的也被洒脱的狂风卷走了，有的树被刮倒、挂断，仅有一片片凌乱的树叶掉在泥浆里；那比邻农村的河流变得浑浊，河水猛涨，像是一大群奔跑的马群，滔滔河水不停地曲折地向前方奔腾而去，一泻千里。

我伴随着狂风从天空中向地面往下倒一盆盆大雨，谁也无法阻挡，整个世界成了风、雨、雷、电的世界。我们来得匆匆，走得也匆匆，那风，雨，雷、电也竟在刹那间停止了。那大风呼呼声，那雨的叮咚声，那雷电的轰隆声也消失了。

我随着风而来，驾着风而去，我的性格古怪——说下就下，说停就停，没有人能阻挡我的到来，也没有人能留在得住我的脚步，我和云、风一样在世界的每一个角落都曾留下过我的脚印。暴风雨降临在这个村庄，而又匆匆地离去了。雨后的人们走出家门看到的不仅是那沾满泥浆的路面和被狂风吹断的树枝，还有那滔滔泛滥的河水；我离开了这个地方，留下的不止是一道彩虹和晴空，还留下了我的自由、豪放、洒脱与不羁的灵魂。

听雨的舞步。

雨滴们在我的伞上，欢快地跳起了踢踏舞，虽然舞步很是柔弱，但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上，在我的脚边开出一朵朵精致的小水花，我伸出手去触碰，它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命，它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

听雨的歌声。

雨滴们落在不同的地方，就唱出不同的歌谣，最最动听的，还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上，一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时，叶片又变回了透明的新绿，每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养，心满意足地微笑摇摆，像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌，音律高高低低，节奏时慢时快，歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。

听雨的故事。

雨水一遍遍冲刷着整个世界，我忽然听明白了——雨，是天空的眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地，虽然不舍，但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤，把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚，使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流，是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候，天空就会微笑，笑得湛蓝，笑的万里阳光。

雨的诉说初二作文

这是入冬以来的第一场雨。

雨是在傍晚时开始下的，不大，但是很细，很密。透过街上行驶车辆的车灯中，我看见雨像一张网，无声无息、无休无止地编织着，织成了一张黑漆漆、阴沉沉的天幕。

枯叶被风和雨肆虐过，放弃了坚守枝头的倔强，一片片无助地躺倒在树根下。这些枯叶，它们此时是否有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的骄傲情怀？我看没有，它们一堆堆地被风聚在一起，不时发出沙沙地悲鸣，满眼都是萧索和凄凉，看不出一点从容就义、英勇献身的悲壮和喜悦。究其原因，这里没有吟诗作赋、触景生情的诗人，没有豪情满腔、壮怀激烈的志士，有的只是没有大志向，平凡而平庸的普通人。

事物的内涵和意蕴，需要与之相匹配的人来发掘、定义、升华。满心忧郁的人是看不到美丽如画的风景的，这可能就是人们所说的“一切景语皆情语”、“景为情而生”的缘故吧。

我现在走在大街上，没有感慨，没有豪壮，也没有悲凄。我只是这样走在下着小雨，天冷，路滑的街上！

雨季，灰暗的空中垂下一幅巨大的透明的珠帘，朦朦胧胧，轻打在伞上，发出连续又轻微的响声，好像在低声的诉说。

——题记

刚刚走到校外的小路，雨就已经下起来了，在这春天刚刚苏醒的时候，雨还不是很大，淅淅沥沥，好像初试歌喉的小鸟，叽叽喳喳地轻叫着;又好像一位忘情的歌手，在歌唱着，还像一组架子鼓，那富有节奏地打击声。

下场雨总是好的，已经很久没有下过雨了，只是觉得空气中飘浮的尘埃很多，吸起来很难受，雨这么一下，空气也变得清新了许多，我终于可以深深地吸上几口气了。

我大踏步地走着，脚下总是飞花般旋起无数晶莹的水滴，漫天飞花般的洒落下去，在浅浅的水洼上，打起一圈圈涟漪，伴随着一声声“嘀嘀”的水声，荡漾开去了。

到了这小雨的天气，路上倒是没有什么人。只是觉得周围一片寂静，只听得那地上浑浊的雨水哗哗的流淌，还有那小锤般的雨滴轻轻地敲打在伞面上，有节奏地响起了美妙的雨声，好像一首悠远的歌，又好像雨轻声地低语。

我再也不只是个匆匆而过的路人，我不再以欣赏的眼光去看这雨，而是尊敬，我不禁要对雨的伟大而歌唱。雨，他轻轻地说，仿佛在向大地，向这万物生灵倾诉，倾诉他的追求和理想，他在大街小巷中奔流着，他无所不在，无论何处你都可以看见他的身影，无论何处都可以听见他清脆的歌唱。他冲洗净人间的肮脏，他是纯洁的，却无私地用那份纯洁，挽回别人。

我不禁自问，我是否像雨那样无私，是否像雨那样甘于奉献?答案令我惭愧。

我愿做雨，去无私地奉献自己，去换得别人的方便，我愿用双手去改造，让这世界愈加完美。

雨啊，我愿向你学习，用自己的双手，用自己的热情，用自己的青春，去奉献，无私地向需要帮助的人们伸出援助之手，任劳任怨地去为社会做贡献。

雨啊，我聆听，聆听你的心声，你的言语，让我豁然开朗，你的心声，让我恍然大语，我愿永远聆听，聆听你心中的圣洁之声，聆听你的诉说。