猴年普通纪念币预约时间公布：1月16日起【最新20篇】

光阴似箭，日月如梭。

——题记

原来我做一件事总是喜欢磨磨蹭蹭，妈妈的一次实验，让我懂得了应该如何珍惜时间。

从前，我做事总是拖拖拉拉的，感觉时间总是过的好快好快，晚上，慢慢吞吞的写作业，准备读书，却因为时间太晚，不得不上床睡觉，因而耽误了很多事儿。

有一天，妈妈对我说：“孩子，你总是慢吞吞的做一件事情，那得浪费多少时间啊。咱们现在做一个实验，你就会明白你自己浪费了多少时间。”妈妈给我算着时间，先让我像是往常一样慢慢的，看看五分钟能干些什么。

我想了想，就写汉字吧。计时开始，我像是往常一样，慢慢的拿出文具盒，慢慢地拿出钢笔……总之，干什么都是慢慢的。突然，一声令下“停”，五分钟到了，再看看我，才写了不到10个字。我问妈妈：“这时间不准吧，怎么那么快就到了?我还没写几个字呢!”妈妈笑着说：“时间没有错，但你也看到了，你五分钟就写了这么几个字，就是你慢的原因。好比一位名人说过，时间就像是海绵里的水，如果你愿意挤，还是有的。”

我又做了一次实验，这次还是五分钟，我干什么都很快，这五分钟一共写了一百多个字，这五分钟让我感受到了光阴似箭、日月如梭这简短的八个字的含义。

从此以后，我干事的速度快了，正是妈妈让我做的这次试验，使我懂得了珍惜时间。

“门前老树长新芽，院里枯木又开花……”这悠扬的歌声是从哪儿来的呀?原来我们在排练新芽艺术节的新节目。

这个学期的新芽艺术节与以往的不一样，因为有亲子节目。我们班把几个跳舞好的同学聚在一起，准备去比赛。当然，还要排练。地点在城东的世纪花园幼儿园。

无花果，清甜可口，是我的最爱。我家就有一棵无花果树，但在果子就要成熟时总有一群该死的小鸟来偷吃，那让我伤透了脑筋。

那天，爷爷要出去赶集，让我来守果村，但我手上有了两本沈石溪的小说：《雄师去流浪》、《牧羊豹》。如果我守果树，就看不成书，如果我看书，就吃不了可口的无花果。忽然间我看到了那令我万分激动的东西，那是一把玩具枪——毛瑟98k。我在后院，架上它只要听见就朝天放几枪就能将小鸟哄走，但是过了好一会儿，它们好像知道我在唱“空城计”，便一只又一只地飞到树上讥讽我。我恼羞成怒，装上表哥不要的两百来发BB弹，对准树上一阵“狂扫”扫得麻雀喳喳叫。这时，我十分得意地看起书来，头也不抬，只用往树上射击就行了，村里的小小孩都来围观。我在心中暗暗得意，心想“这真是件两全其美的好事！我津津有味地看书，时不时开几枪将鸟儿赶走，三个多小时过去了，书也看完了，爷爷回家了，看看七零八落的无花果树操起板子揍了我一顿，正当我感到万分委屈时，爷爷捏着个打成“蜂窝”的果子向我咂来，弄得我浑身粘乎乎的。

这件事虽小，但蕴含着一个深深的道理，节约时间固然没错，但计划不合理一样会失败。

“时间都去哪儿了，还没好好感受……”时间就像手里的一捧沙，在不经意间流逝。前几天，我们六（1）班上了一节“生命课”的活动体验课，让我真正体会到了我们能够抓住的时间太短。

活动开始了，每人要在老师手中选择一条彩带作为自己喜欢的人生。轮到我的时候，我喜欢的“蓝色人生”已经被选走，我只能选择“绿色的人生”。捧着这条“沉重”的彩带，我想，这就是生活吧！不是所有人都能选择自己喜欢的人生。既然我选择了它，就要好好珍惜它。

这条彩带有50厘米，每0。5厘米代表一岁，总共有100岁。同学们你们已经11岁了，所以把彩带减去5。5厘米，逝去的时光不能重来！“咔嚓、咔嚓”声随即响起。望着那已经逝去的充满微笑和泪水的”十一年“，我的心里像打翻了五味瓶，说不出是什么滋味。“同学们，除掉已经过去了的日子，还有退休后的日子，因为退休了之后就无法为社会做贡献了，再剪去10厘米，剪完后，我们的彩带不多了。”老师说道。有的同学不禁议论起来：“时间真短暂……”

老师又让我们剪去休假、睡觉、娱乐……的时间，瞬间，我们的彩带只剩下15厘米左右了，望着那短短的彩带，我想起了以前虚度光阴的日子，我在玩游戏、看电视中让多少时间悄然溜走。

“同学们，有谁知道如何让未来的三十年发挥出更大的作用？”“少玩游戏，上课听讲……”“努力追寻自己的梦想……”大家纷纷说道，“那就把省下来的时间贴在我们的人生中吧！”老师饱含深情对我们说，我低头看了看手上蓝色的丝带，我的心里多了一份喜悦和憧憬。

不背时间的“债”?这个“债”字从何说起呢?我认为，这是说：我们要珍惜时间。在公平、公正的24小时内，完成所有自己该做好的事，不要让时间在美好的岁月里悄悄流失。。 Where does the word "debt" say that the word "debt" says? I think this is to say: we must cherish time.Within 24 hours of fairness and justice, complete all the things you should do, and dont let the time be lost quietly in the good years.Essence

其实我，就是这样一个反面教材，背了太多的“债”!“慢”这个字已经伴我多年了!可我没发觉它是不好的。总是在深夜完不成作业时才觉得寒风刺骨;总是在考试结束后才感叹时间的短暂;总是在窗前看到做完作业的小朋友时，才感到孤独、寂寞。这时，我变的痛恨这个伴我多年的“慢”了!我想改掉它，不想再背过多的“债”了!可在这时我才发现。它已经在我心里根深蒂固了!它的根在我的心里深深的扎根着，使我想把它“拔”出来，却也无能为力，只是在心里默默的憎恨着。这使我又想起了那个令人痛心的“黑色周末”。

“周末!”一般正常的孩子听了这两个字都异常兴奋，而我都被这个“慢”字搞的“不正常”了!我一听到“周末”二字就会变得“脸黄面黑”!因为周末对于我来说，是痛苦的!

周五、周六，是学生们赶作业的“黄金时间”，而我却一会玩手机，一会儿看时间，一会儿又看窗外，一会儿……“黄金时间”就这样被我挥霍掉了，此时，“帐单”又在悄悄的中着记录。到了周日，我才会慢慢地开始做作业。长久以来，“帐单”上，我的“债”就数不清了，这样，只会招父母的责骂，旁人的谴责，甚至是自己良心上的谴责，更多的，是时间对我的看不起。我不去珍惜它，它也就从我身边匆匆的走过。

所以，此刻我在想：时间的“债”啊!我何时才能还清呀?经常听到别人说：不懂珍惜才失去，而我现在认为，我们是失去以后才明白怎么去珍惜。也许，我应该从现在做起，从每一刻做起，就算是忍着痛，也要把“慢”给拔出来!从此改掉它，时间是值得我们去珍惜的!也许在我身边，也有像我一样慢的你，如果你愿意，那我请你和我一起来珍惜时间，改掉“慢”吧!我相信，这是你我都能做好的事，以后我们再也不背时间的“债”了!

安哲闲

常言道：“时间如流水，一去不复返。”假如时间可以倒流，你会干什么呢？那就先说说我吧。假如时间可以倒流我会干许多事情。

假如时间可以倒流，我会努力的不让妈妈生气，不做粗心事。比如有一个冬天，天气异常寒冷！就感觉鼻涕没几秒就冻住了。那天，妈妈也生病了。什么都要我来帮忙，可就是因为我帮忙，我才越帮越忙，可想而知。我一定让妈妈生气了。就是因为我拿热水时打了一个哆嗦，一不小心就把那超级烫的热水泼到妈妈身上了。我伤心愧疚透了。要是时间可以倒流，我就会在拿水之前多穿一些衣服，这样的话，妈妈就不会生我的气，应该表扬我呢？

假如时间可以倒流，把每一次没有认真做的作业给认认真真的做好。

我们都知道，时间是不可以倒流的，所以我们一定要好好珍惜那如生命般宝贵的时间。

不经意间，已经有多少个日子从我们身边过去，又有多少个日让我们怨悔？假如时间可以倒流，我有了时间机器，或许会更美好……

假如时间可以倒流，我要驾着时光机回到两年前那寒冷的冬日。回到那一天，不因为百般无聊，鬼使神差的拿起剪刀，要为漂亮得不能再漂亮的花布“整容”，却到头来把它剪个“千疮百孔”，妈妈就不会为此伤心十天半月。

假如时间可以倒流，我要驾驶着时光机回到幼儿园的开学第一课。回到那一天，在老师讲我一生中第一个该听到的故事时，打跑“瞌睡虫”，我就能更早的走进书的世界，更早的领略到书的魅力。

假如时间可以倒流，我要驾着时光机回到一群骗子到我们村坑蒙拐骗的那一天。

太阳高悬，热风浮动，我蹲在田埂上，漫不经心的看着黑黝黝的蝌蚪在田里游来游去。婆婆爷爷和几个老乡在大坝上晒稻谷，时常闲聊几句。

“嗖”，一辆大客车驶了过来，几个瘦高的男人从车上走下来，搬出一些小盒子，婆婆爷爷和几个老乡好奇地走过去，我紧跟其后。

见我们过去，几个男人笑逐颜开，和气的和我们打个招呼，便滔滔不觉地讲起他们是过来办低保的。有声有色的讲起他们的来路，说什么考虑到我们交通不方便，特地过来的，都和村主任打过了招呼。有一脸和气的讲低保的种种优惠，种种好处，说还带了礼物，便把那些小盒子发给了大家。

在这几个男人绘声绘色讲了一大翻过后，起初不信的一些老乡，都信了。几个男人见势，便开始要钱。

时间倒流回去，我一定制止，过后爷爷婆婆定不会想起来就有怨又悔，为白白“飞”走的几百元心疼。说不定我还会成为村里的“大功臣”，倍受喜爱。

假如时间可以倒流……

时间倒流是多么美好的愿望，但来来往往的倒流，改变自己所犯的错，完美的一生又有何意义？与期盼时间的倒流，不如踏踏实实过好现在，不在未来为现在后悔，好好享受人生每一刻的的悲欢离合，轻重缓急。

岁月极美，在于它必然流逝。看到的只是春花与秋月，夏日和冬雪。时间庞大，在于它永不停歇。回望的已过韶华与光阴，背影和残缺。

一生的时间是多么的短暂，活到老矣，想着这一生的岁月竟然可以如此安然读过，这快乐，如同儿时记忆里的，幻想千纸鹤能够有朝一日翱翔天空的喜悦，这时间，也驾着千纸鹤，伴随着梦想飞到远方，那么请你告诉我，我的时间是什么。是快乐?是梦想?我来问你，你的时间是什么?

儿时的我只想长大，却不知大人的烦恼，却不知长大的责任，却不知无忧无虑的日子在往后的日子里难以轻松得到。悠游田间捕捉青蛙蜻蜓，穿梭山林采摘花果草木，好一个不畏浮云遮望眼的年代。那末，我的时间是什么。是奔跑?是跳跃?我来问你，你的时间是什么?

青年的我恨不得赶快长胡子，渴望男子气概，渴望遇到心仪的可人，渴望一份纯真的爱恋，渴望生活中充满了创造。可是青年的我，却总爱苦思冥想人生，终日哀愁，萌动的年代，心和心之间都在不断跳动，因为一句一字的恻隐可以悲思的人，读得懂诗词歌赋，在无边丝雨细如愁的夏夜独自徘徊。那末，我的时间是什么。是悲伤?是孤独?我来问你，你的时间是什么?

我还没到那中年，不知会否将染黑自己的头发，偷偷的告诉自己：一半了人生，一半了成就了吗?我想，时间是一个机器，能够分解一切灵魂和肉体，让我们不愿去提及它，人到中年，最不愿提起的就是时间。

而到了老年呢?那时的“成长”已然不是一种蜕变，失去了的是旧的，可惜再来的不再是新的。终于可以和孩子一样了，在心灵的领域里都自由了很多。那末，时间就是最好的朋友，它能告诉你一切。人到老年，最不愿忘记的就是时间。

出生是时间的开始，是最明确的一场旅行。死亡是时间的结束，是另一场旅行的出发。那末，你的时间是什么?

一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。平时我都是先玩在写作业，但是，我现在养成了先完成作业在玩的好习惯。

又一次周四的时候，我的语文作业和数学作业加起来一共8项呢！周四我上管乐课，要八点多才能回到家呢，再加上这次作业本来就多，至少要十点多才能上床睡觉呢！

回到家，我连饭都没吃，就赶紧写起作业来了。忽然，我想出一个办法，要在一个小时内写完这些作业。然后我不停的写，每写完一道题就检查一道题。眉头时而紧缩，时而舒展开来。时间一分一秒的过去了，我的手有点酸，我甩了甩手继续写了起来。就这样，我终于在一个小时之内写完了这些作业。

从那以后，我明白了只要我们合理安排时间就等于节约了时间。时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”

孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间是匆匆的，如白马般疾飞过隙。纵然岁月莽莽，人生苍苍，转眼之间，也都成了过往。朱自清先生说：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”时间和曾留下游丝般的痕迹啊，只不过如一缕青烟，眨眼间被微风吹散;只不过如一边薄雾，仅过了一会，也被初阳蒸融。时间的不回首告诉了我门，他只不过是三秒--前一秒，已成为历史;这一秒将成为过去，下一秒即将化为现实。唯有活在当下的一秒，才能缔造壮阔的历史，迎来美好的未来。

光阴似箭日月如梭，人们虽然无法阻挡它们的流逝，却可以一点点释放出它们原有的价值。

鲁迅说：“时间像海绵里的水，只要挤总会有的。”时间固然匆匆，但只要我们有珍惜时间的意识，就可以化无数小时间段为大时间段，以至于最终达成我们的目的。著名数学家陈景润就是一位利用时间的高手。有一次，他一边走路，一边思考问题，正思考的入迷，一不小心撞到电线杆上，结果他连声抱歉，绕开杆子又接着便思考边走路，一旁的人个个都为他的行为而目瞪口呆，他却浑然不知。后来，正是他如此的热爱思考问题，懂得珍惜时间，才最终造就他昏黄的数学成就。

难道做事情非要找一个相当充足自由的时间段不可吗?我看并非如此。若把一寸光阴比成一寸金，那么你又会舍得这一小块的黄金吗?答案当然是不会，我们就要把时间看的像黄金般宝贵，甚至比黄金还要更加宝贵。因为只有珍惜并利用好每一寸光阴，我们才能不断地积累人生的财富，不断地充实生命中的每一天。

你从命名的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

因为，过去的时间已筑成了辉煌的历史，而此刻的时间也正为了美好的明天而奋斗着!

人生漫长，有许多美好的事物等着我们观赏。人生没有了光明，就像飞行于空中的飞机没有了雷达，像奔跑于草坪上的小猫剃去了胡须，像行走于黑暗中的人儿没有了路灯。而他，我们的选修老师——陈老师，却几乎要天天过着伸手不见五指的生活。

为什么说是“几乎”呢？因为他的眼患上了一种特殊的疾病，这种病，使整个人能见度大幅下降，若是在昏暗的阴天、风雨交加的雨天时，更是跟瞎子没有什么区别。

第一次上选修课，第一次见他，那是一个阳光明媚的下午，看来上天还是同情这一个“可怜”的人的。只见他目无表情，步履蹒跚，缓缓地走进教室，扶着黑板走上讲台。大家都感到疑惑，这个老师怎么那么另类。忽听知情人士小声道：“这个老师眼睛有问题，看不见东西。”话音刚落，同学们正在窃窃私语，洪亮的声音在讲台响起：“同学们好，我是你们的选修老师，我姓陈，耳东陈。”随后，他摸索着找到粉笔，艰难地转过身，用手踱了踱黑板，我想，他一定是在找最佳的位置。然后在黑板上写了“选修”和“学会做人”几个大大地字。这几个字，鲜明醒目，刚劲有力，端端正正地立在那里。人们常说，字如其人。心中不由地对这位老师多了一份敬意。接下来，便滔滔不绝地讲了起来。他的声音雄浑宽厚，语言饱含感情。选修课，没有课本，他也没有带稿子，讲的全是发自自己内心的话，俨然一位老者叙说着人生的沧桑，生活的苦与乐。虽繁琐，但真实；虽枯燥，但实用。

此后，选修课一节一节地来临。可不论风吹雨打，陈老师都从未缺席过，每次都坚持来上课。有时候，他在黑板上写字时，总会把字写在黑板原有的字上面，只因黑板没有生命，无法报告实时位置。正要提醒他，却发现他完全没有察觉异样，依旧写着字，眼里充满了严肃和认真，仿佛恨不得要把一笔一划写端正来。看到这一幕，我把要说出去的话硬是给吞了回去。每一次的课堂，同学们表现各异，有的同学认真听讲，传达对陈老师的一种尊敬；有的同学不以为然，有说有笑；更过分的是，个别同学居然还面露嘲讽。见他眼中的憔悴一次比一次要多几分，我的内心总是涌动着几分酸楚。

他只是一个普通的老师，普通得没人注意到他的存在。然而不普通的是，他面对挫折，并没有自暴自弃，而是把生命之花的种子撒在他的每一位学生的心里，绽放出了一朵朵美丽的生命之花；不普通的是，他对这份教育事业的热爱，毕生的精力，最美的年华献给了讲台，献给了台下双双求知的眼睛，更重要的是，好像并没有要退缩的想法，尽己之力，用光发热。

同学们，这样一位普通得不普通的老师，如果你在他的课堂，请你给他你能做的理解与尊重。

作者： 张哲

我不爱珍惜时间，我在家里就知道玩，很少有学习的时间。在学校里上课的时候有时候会发呆，老师叫我回答题的时候我能听得懂，总是不会说，一说脸就红，怕被别人笑。

下午我老想着上特色班，不想着学习和作业，以前的事当做忘了一样，抛在脑后。

在家里，我只知道玩，大概写完作业就去玩去了。在中午和晚上的时候我带书也没有用，晚上替班，宿舍老师不让边看书边替班。我不干了了的话郭诚若就说我，我到底怎么了。中午刚上床就安静了。连看书的时间都没有了。

课间玩的时候我就不想着学习的事，就是活动，不用想别的。上课的时候老想着下课，快下课呀，快下课呀，我闷得慌。

我打算以后要利用好时间，做时间的主人，要努力珍惜时间学习努力。在家乖乖听话，不顶嘴，争取不让爸爸打。要改掉懒惰的精神，说啥就是啥。

时间，如白驹过隙一般地来到，带来了希望，却又在不经意间匆匆离去，带走了青春无忧的童年，只留下了那斑驳沧桑的痕迹。

时间，在日子里如流水一般，一去不复返，没有声音，也没有影子。不禁去挽留，可是，新来的日子却又在无谓地追逐间逝去。看那旧时明月缺了又圆，淡了又浓，不正是那来了又去的时间吗？时间的乱流中，是碌碌无为也好，是勤勤恳恳也罢，时间不会驻足，更不会留情。

如今，我们正处于十五六岁的花季年华，而距我们人生的谢幕不过还有七八十年的光景。世人若被明日累，春去秋来老将至。每每不经意间，时间少了又少。总是不自然地掩面而叹，可在这叹息声里，时间又从指缝间流逝。

那中国上下五千年，古往今来，从春秋孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜”到大唐杜秋娘的“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，再到南宋朱熹的“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”，无一不是在感慨时光荏苒，珍惜时间。

有人说，天黑了，有再亮的时候；花落了，有再开的时候；燕走了，有再归的时候。可是，那再亮的天，是昔日的光阴吗？那再开的花，难道不是一次新的生命吗？那再归的燕，难道真的与往年一样吗？

时间，一个匆匆的过客，在人生中，只是偶尔的停留，绝不会长留于此，因为它是最快而又最慢，最长而又最短，最容易忽视而又最令人追悔莫及的，它是最无情的，它不会听从你的呼喊，你只能跑得比它更快，才能掌握住它。

时间，一个匆匆过客，不经意地与我们擦肩而过，一去不复返。

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大雁飞了，还有再回来的时候；柳叶枯了，还有再绿的时候；梅花谢了，明年还会有盛开的时候。可是为什么时间像海绵里的水，一挤干就没有了呢？

正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，在你说话的时候，时间便像一个调皮可爱的小孩子似的，悄悄从你嘴角边溜走；在你写作业的时候，时间变成一个狡猾的小偷似的，从你的笔尖悄无声息地溜走；在你放水洗脸的时候，时间便如同一个水妖怪似的，从脸盆里跑走了……所以我们一定要好好的把握，好好安排时间，让生活不再过的无趣无味。

记得在四年级的时候我们学习了一篇叫《夸父追日》的课文，文中讲了一位叫夸父的人，一直追赶太阳，其中夸父不仅热爱光明，而且在追赶时间，珍惜时间，我觉得与太阳追逐赛跑是件很有趣的事情。

记得我有过这样的经历，记得那一天，我来到家门口，望着太阳下渐渐消失的影子，我撒开了千年大长腿，直奔向太阳落山的地方。可是当我正要追到的时候，太阳公公竟然下班回家了，这次比赛我输了。

再想一想我平时的行为，不禁让我的脸儿都红成了大苹果。每次写完作业时，我总是在傻傻地望着闹钟，不知所措，最后啥也没有写。每次一写完作业，我总是趴在桌上打盹儿，最后睡醒了都不知道在干嘛……

所以时间可谓一去不复返，“昨天去了永远就变成了昨天。”从现在开始，我就要开始好好追赶时间，让生活变得更有趣，更充实。

望着窗外，憧憬未来，心中有太多感慨。它如同白驹过隙，在你指缝中流逝，我们在乐呵呵的傻笑间，它已经飞到十万八千里了。它是谁呢?时间啊!

那是我们都还小，嘻嘻哈哈就是一天。转眼间，六年啊，匆匆消逝了。当我们还在那里谈着第一单元测试怎么样时，期末考试正在前方等着我们。看似平静的我们，心中多么的汹涌澎湃啊!再过几个星期，六三班的小花小草们，就各奔东西了。昔日朝夕相处的闺蜜，朋友们，转眼间就要分开了。从此以后，就要分彼此你我，伤感的我们该怎么办?就剩几天了，好像没有人愿意提起这件事。还是像从前那样想笑就笑，想闹就闹，似乎没有分开这一回事。可越装作不在乎，越是在意。”

你说，如果以后分开了，我们会不会还像现在这样好?“不知道哪个没眼色的问了一句。大家陷入了沉思……“喂，你们都答应我，毕业了，大家约好，多来母校看看好吗?”小A沮丧地说。“呜呜呜……”可能是这一句话戳到了大家的泪点，一个个堪称“女汉子”的大女生，竟哭了起来。于是，一场“毕业风波”，从此拉开了剧幕——

“你给我写一下同学录呗!”“快拿来个本，叫我给你签个名，免得我以后成个明星，翻脸不认人，”……一个美好的午后，就这样被打乱了。期末倒计时——3，2，1。好了我认输，我是斗不过时间的。终于，到了大家最不想的那一天，可谁又能阻止?

最后的下午，老师让打扫卫生。每个人都拿出了平时没有过的认真，因为这是最后一次打扫我们的教室。我主动提出要打扫教室的每个角落。因为那里留下了我太多回忆……往日里喧闹的教室，如今却只有"刷刷”的扫帚声。心中有多少数不清的不舍?谁又能说得清?最终，还是老师打破了这僵局“同学们，如今这无情的分离就摆在我们眼前，我们又能怎么办呢?

有什么话大胆地说出来吧。”老师话音还没落地，就有些女同学忍不住哭出声来，老师再也忍不住了，掩面哭泣。教室里洋溢着浓浓的不舍之情，“同学们，散不代表结束嘛，以后可以多聚在一起呀!”我们班的“乐天派”说了一句，可他自己何尝不是在伤心呢?唉!时间啊，惹不起!

多希望和时间做朋友，这样就可以让它帮自己一下。可时间是个高攀不起的人物，谁又能和它交朋友呢?多多讨好它吧!时间，你好啊!呵呵——

时间流逝地飞快，好比天上的流星稍纵即逝。“嘀嗒”一声，一秒就过去了，人的一生一共有几个“一秒”呢?我不知道。但人的一生不过是一个生老病死的过程，在慢慢历史长河中，倏尔一瞬，人人终将经历。在逃去如飞的日子里，我们能做些什么呢?

最近的语文课，学的都是通过平凡小事折射人生哲理的课文。朱自清在他的文章《匆匆》里写到：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢?”

看似在询问，却是表达了对时间流逝而无奈的心情，我国古代诗文中也常有提及关于珍惜时间的诗句，如：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴;少壮不努力，老大徒伤悲;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟……

不知你们有没有听过一个故事，话说从前有一个天神从天上经过，听到一个年迈的老人叹息：“唉，如果能让我回到少年时，我一定好好学习。”这时天神出现对老人说：“我可以帮你，但你必须按你所说的做。”

那老人立刻点点头，天神手一挥，那名老人便真的回到了少年时，他前几天还能履行承诺，好好学习，但没过几天，他看到同学们都在玩游戏，他也跑过去玩了起来……

五十年后，那个天神依旧在那个地方看到了那个老人，老人依旧是那个样子，嘴里叹息着：“唉，如果能让我回到少年时，我一定好好学习。”那懊悔的样子丝毫没变。他哭着求天神，请求他再给自己一次机会，那名天神说：“你没做到自己所说的，我不会再给任何人第二次机会。”

从此天神给任何人都只有一辈子的时间。

人的一生好比沙漏，那沙子便是时间。这个故事教会我们人的时间有限，不能太贪心，要在有限的时间里做有意义的事情，不要庸庸碌碌，努力让平凡的一生过得不平凡。

一连两天，雨一直没有断。

我走在上学的路上，风里夹杂着凉丝丝地小雨，迎着人的脸庞扑来，让人觉得不爽。不知不觉，走到了教室里，每个人都在安静的看书，静的出奇，落针可闻。

下课铃一响，我们一个个迅速窜出教室，扒在栏杆上往下望，任凭一滴滴雨珠打在手上、头上，这一年中很少会有这么细腻的雨，不像是冬天的雨，让人刺骨难耐，秋季的雨让人感觉身心舒展。在这舒服的雨中，我也低下头往下望去，只见一个同学把头抬的高高的，脸面朝天空，闭着眼，任由雨水嘀嗒在脸上，这一定是舒服无比，他陶醉了很久，一把把脸上的水擦拭去，接着又伸开双手去接雨珠，这种爽快的享受我是可以理解的。

不知怎的，对面儿教学楼初二的学生给我们招起手来，他们每个人都面带微笑，使劲摇晃手臂，有的人因为某种情绪还跳了起来，我们也被他们的热情感染，把手举起来互动，五根手指灵活的摇摆着，不时的发出开心的笑声。随后，双方又扯着嗓子喊话：“你们是几年级的？”“hello！”我们都很兴奋，不时的蹦起来，有的还打比心手势……

虽然没有什么缘由，短短的课间十分钟，我们感觉很放松，也活跃了大脑，接下来以饱满的情绪迎接下节课吧。

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量，既然时间如此重要，为何我们不懂得珍惜它呢?我想没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间，时间等于生命。我们只要珍惜时间、合理的安排时间，这样才不会枉费我们的人生呀!

在一年里就有5110个小时，失去了它的价值，在这5110个小时中，有我们的吃饭时间，休息的时间等。时间就像在跑步的运动者，如果你不紧追时间，你将会被时间抛弃，将会枉费人生。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话说得很对，金钱可买万物，但永远都买不到时间呀!

每当太阳照射在大地上，新的一天开始了。于是――当你说话时，时间从你嘴边溜走;当你发呆时，时间从你眼前晃过;夜晚，你在睡觉时，时间从你那甜美梦中走过。时间来得那样匆忙，去得也那样匆忙，当你觉察时，它早以从你身过走过，这时你想追也来不及了。所以，我们要把时间节省下来，多用这此时间去学习或工作，千万不要‘黑发不知勤学早，白头方悔读书迟’呀!为了不浪费这人生，我们要珍惜时间给我们带来了财富;为了不使我们后悔，不留下遗憾，我们现在要好好学习，多挤出点时间来学习。别一天以“我没时间”或“时间不够”这些话来应付，你不是没有时间，而是你不会利用、安排时间。而且鲁迅先生曾经说过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。在我的身边也会有人在等待时间，打发时间，今天的工作推到明天做，明天的学习推到后天学，我真心地劝说这些人：“明天、明天我们有多少个明天?没有今天哪来明天，不珍惜今天，怎会珍惜明天。”我曾经学过这样一首诗：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成磋砣。世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。这首诗让我更加明白了，不能浪费一分一秒，不能把万事推到明日做，要珍惜这宝贵的时间。

亲爱的同学们，记住，珍惜时间等于珍爱生命。

生命是短暂的，因为它自从降生之时就遭受着时间的“盘剥”。时间就像是恣意的魔鬼，无情地“牵引”着生命一步步走向灭亡。但是，在时间面前，人类并不是无能为力的。为了让有限的生命发挥更大的潜能，人们常常和时间赛跑，争做时间的主人。

记得

鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”正是凭着这“挤”的精神，鲁迅先生才得以在短暂的生命里进行大量的文学创作活动，对中国革命做出了不朽的贡献，为人类文化留下了辉煌的篇章。

法国著名作家巴尔扎克的生命仅仅延续了五十几个年头，但他却为后世留下文学巨著《人间喜剧》，内中作品多达90多部!伟大的发明家爱迪生一生共有2000多项发明，他为人类文明发展所做出的贡献功不可没。

这些成绩的取得固然与伟人们的天赋息息相关，但是，假如这些人是不懂得把握时间的人，他们还能取得如此辉煌的成就吗?时间压制不了勤奋者的天才，在这些人面前，它的魔法无处施展，而只能俯首称臣，甘拜下风。

历史造就了一批如此优秀的人物，他们的精神光照千古。我们这些跨世纪的青年，要想为人类的文明进步做出更大的贡献，就应当汲取前人优良的传统，把握时间，做时间的主人!

每当我们谈及自己的理想、抱负的时候，脸上总会充满自信的微笑，那是对未来的憧憬。同学们编织的梦想都很美好：有的想成为一名科学家，为祖国的科技事业贡献一份力量;有的想成为一名医生，致力于人类的健康事业;

有的想当一名记者;还有的想做一名光荣的人民教师……可是，理想只是美丽而缥缈的终点线，只有冲向终点的行动才是最难能可贵的。这行动，来源于惜时如金的人生态度，来源于对时间勇敢挑战的精神。

珍惜时间，把握时间，和时间进行勇敢的拼搏，只有这样，崇高理想才可能得以实现，美梦才可成真。如果只是编织了美好的理想，却又整日懒懒散散，任由时间白白地从手中溜走，那么，即使你的天分再好，理想再美，最终也将一事无成。

试想，假如不是对时间分秒必争，居里夫人还能发现当今核工业的重要原料——铀元素吗?假如牛顿不是整日泡在实验室里，他能归结出举世闻名的三大定律吗?假如没有千万个日夜的苦苦思索，华罗庚还能成为数学界的一代名人吗?

亲爱的同学们，假如你想成为科学家，假如你想成为文学家，假如你想成为企业家……假如你想为自己的理想去奋斗的话，那么，请你珍视时间，力争做时间的主人吧!

前不久，我读了《和时间赛跑》这篇文章。它使我了解到了时间意义以及它是那么的宝贵。

这是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。在这篇课文里主要讲了两层意思：一是“我”从爸爸的谈话中，从太阳落山、鸟儿的飞行中，明白了为什么要珍惜时间;从“我”和时间赛跑的经历中体会到怎样珍惜时间。作者慧眼独具地抓住了生活中不经意的时间流逝现象，以祖母去世，“我”哀痛万分，通过父母对我的启示和自己的切身感受，把时间变成了可以觉察到、并在行动中可以抓得住的东西，从而点明了中心，使人们认识到：所有时间里的事物，都永远不会回来了，但是，假若你一直和时间赛跑，你就会获得成功。读后，我掩卷沉思，从中受到启发。

文中写道：虽然“光阴似箭，日月如梭，”虽然“所有时间里的事物，都永远不会回来了，”但是，“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”

对照文中的“我”，再想想我自己，平时虽然读了很多节约时间的名言警句，也立志要节约时间。比如今天我计划好了要早点回家做作业，可以节约出的时间来读书。可是一回到家就管不住自己，眼睛老往电视上看，心里象：“反正都还有那么多的时间，先看一会儿电视再做作业吧!没想到一看竟看到了六点多，直到妈妈叫我吃晚饭。等吃完晚饭，做完了作业，都已经晚上九点多了，最终也没有看书。现在想起来，我就惭愧得无地自容。

古往今来，许多有志之士，都把时间视为金钱。鲁迅先生虽然只活了56岁，但是他恪守“时间就是生命”的格言，拿着笔同敌人战斗了30年。在他后10年中，他除了校对古书、译书、为几部长篇著作搜集素材之外，还抱病写了500篇杂文。时间在鲁迅先生的手中，放出了无限光辉!

现在，我才真正领会到高尔基所说的“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视而又最令人后悔的，就是时间”这句名言的真谛。

而今迈步从头越。读了《和时间赛跑》这篇文章后，我要珍惜时间，赶在时间前面，争分夺秒。

当脚下水洼迸溅出的水花飞落到裤管儿，渲染出点点浅棕色时，我才恍然知晓已是冬去春来，细雨纷飞了。开了春，那雨便淅淅沥沥地下个不停，昼夜不息。

撑起淡蓝色的小伞，在大大小小的水坑间躲避穿梭着，走着歪扭曲折的路。

才出校门，便看见行色匆忙的人们，约莫是想接了孩子便赶早回家去，对这绵绵细雨自然是烦躁透了。我与同伴也加快脚步，想把那早春的问候抛至身后。刚下阶梯，同伴便惊叫了一声，指了指我身旁校门口西边不远处有一个很小的花坛，在桥下，只种了两棵树。我一侧首，那星星点点的桃红便映入眼帘。说不震惊那是不可能的，但却并非为其秀艳。

我只在冬日留意过这棵树，要说是留意也太过牵强，只不过是在上学途中瞥过几眼，留下的印象只局限于“矮小”“枯槁”等词语，从未想过那曾一度被我认为是枯树的它竟是沉睡中的梅树。

若是说前一秒的震惊是因为从未在意，那么这一瞬的停顿便真真正正是被它的独具一格所惊艳。

春之梅树便如郭沫若先生笔下的石榴树奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。它的枝有别于旁的树，并不是朝着太阳向上生长，而是像极了一只张牙舞爪的大手，错综曲折的枝条向着四面八方延伸出去，宛似一个圆盆，将阳光与雨水蓄藏，逐渐化作自己重生的`能量。而在那根根纤细的手臂上的，是一盏盏含苞欲放的红梅。那娇小的身躯蜷缩成一团，只能瞧见花瓣间的层次，一瓣包着一瓣，又相互错开，叫人看见不同的景致。梅花只有五片花瓣，但这样观察，竟这么想也觉得远不止这五瓣。

瞅见这花苞含羞待放的模样，我便不由在脑海里勾画出她盛开的景象：开的早的，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，花瓣边缘一圈微微泛白，愈往深处愈发红艳;开的稍晚的，半开半拢，仿佛一只体态圆润的瓷碗，玫红色的彩釉。藏匿其间的是金黄色的花丝，支撑着颗粒状的花药这般色彩艳丽的画面怎能不尽人意沉醉呢?

雨滴打在伞盖上的声音清脆，我回了心绪。但见天光越发昏沉，而载着水滴的骨朵儿们却闪着光，撕裂了那暗沉。

梅开百花之先，独天下而春，却不见多少路人为她驻足。他们依旧匆匆。来也匆匆，去也匆匆。

时光也想来这般匆匆，蓦然回首，总会发现已是光景绵长。

而我，则为自己分分秒秒疏漏万物向时间致歉。

岁月长河它依旧奔流，任世间天翻地覆，任世间花开花落，可道是：

“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”