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缅怀革命先烈作文(汇编20篇)

导语:辛亥革命是一次伟大的革命,具有重大的影响意义,其成功推翻了满清政府及中国实行二千余年的封建皇权制度,建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。下面是小编整理的一些关于辛亥革命的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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缅怀先烈放飞梦想

全文共 644 字

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2008年是不平凡的一年,有喜有悲,南方的雪灾、拉萨的**、四川的地震,都牵动着每个中国人的心。之后,北京奥运会的成功举办也让我们每个中华儿女为之骄傲。而2009年我们伟大的祖国即将迎来她的六十华诞。

六十岁的中国,意气风发、生机勃勃,但我们不能忘记那些革命烈士们,没有他们的英勇,就没有我们今天的幸福生活。

在战争的十几年里,我们中华民族涌现出许多的烈士和英雄。这些真实的故事,就像一个个警钟,时时告诫我们:心要有国、行要为国!但是战争结束时,他们已经走了,他们已经走远,却留下了无尽的思念。我们不会忘记,他们当年为了新中国的建立抛头颅、洒热血;我们不会忘记,他们当年为了我们今天的幸福生活,在枪林弹雨中奋斗。让我们把他们这不朽的精神世世代代地传下去。

在我心中,革命先烈永远是一颗颗亮闪闪的星星,如果没有他们,我们哪来今天的美好生活?如果没有他们,我们哪来的和平自由?“烈士忠魂千秋在、英雄浩气万古存。”革命先烈们,你们用热血谱写的壮丽诗歌;用身躯建立的丰功伟绩;用信念铸就的万里长城,将与日月争辉,与山河永存!

作为一名少先队员,我有资格,也有这样的义务要学习英雄们的精神。我们要好好学习,珍惜一分一秒,学好本领,凭借我们自己的力量把国家建设得更美好!“众人拾柴火焰高”,只要大家心往一处想,力往一处使,我坚信我们伟大的祖国终有一天将是世界的主人!

20**年的10月1日,我要亲手放飞一只和平鸽,纪念为国捐躯的英雄、悼念亡魂的英灵,祖国的六十华诞因为你们更精彩。

愿我们伟大的祖国明天更美好!

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篇1:革命先烈卢笃茂英勇殉国的故事

全文共 3872 字

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1923年,卢笃茂毕业于广东省商业学校,同年秋加入社会主义青年团。1924年在普宁县麒麟小学任教,与当时在普宁一带领导革命运动的方方、何石等建立了联系,并帮助陈卓然、杨日耀等在揭阳县林厝寮、白宫和溪尾等地秘密组织农会。

1925年冬,卢笃茂转为中国共产党党员。1926年春,东江农民运动领导人彭湃、杨石魂调卢笃茂到揭阳县中山中学任教。3月,第一届中共揭阳县委员会成立,卢笃茂担任组织部长,分管组织、青运、学运和农运工作,并担任国民党揭阳县党部青年部长。

1927年蒋介石发动四一二反革命事变。消息传到潮汕,卢笃茂接到国民党左派人士郑德初密报,立即组织骨干转移、隐蔽。他旋即与何石一起,组织普宁八区、揭阳三区赤卫队千余人,于4月23日向国民党右派新国民社老巢——太史弟发动进攻。此役虽未得手,但大大地鼓舞了革命人民的士气。4月下旬,卢笃茂带领揭阳林厝寮等地农民武装,配合何石、卢世光、李崇领导的农军,歼灭双手沾满揭阳人民鲜血的敌龙振国部107人,农军声威大振。

5月,卢笃茂和战友们正在调整组织,准备再战的时候,忽奉上级指示,要他到泰国安置流亡人员。他毫不迟疑地服从组织调遣,到泰国的曼谷、宋卡、乌汶、大城和景迈等地建立联络点,并争取华侨中的同情革命者帮助无亲可攀的流亡同志安置职业。共联系上300余人,建立了中共支部和联络系统,以便需要时分批回国。1927年冬,卢笃茂奉命回国,任中共揭阳县委巡视员。不久,敌人在潮(安)、澄(海)、饶(平)三县发起“会剿”,揭阳武装团队长彭名芳不幸牺牲,继任的吴涵也被敌人杀害,党组织派卢笃茂接任此职,

1928年1月,揭阳县委书记张秉刚被捕牺牲;4月7日,广东省委常委、潮梅特委书记沈青和省委巡视员庞子谦、徐克家到揭阳指导工作,8日被捕殉难;揭阳县委组织部长林运盛、宣传部长陈卓然,以及革命骨干杨日耀、王南杰等也先后遇难。潮梅地区革命处于极为困难时期。面对凶残的敌人和重重艰难险阻,卢笃茂没有心灰意冷,他以百折不挠的精神和坚韧的毅力,把流散人员百多人集中起来,到五房山进行整训;并将南昌起义军撤离揭阳时留下的30多支长枪用来武装队伍,组织起揭阳工农自卫军。重整旗鼓,投入战斗。参加广州起义的红十一团攻打普宁反动据点果陇、杨美战役时,卢笃茂率领工农自卫军参加战斗。战斗结束后,红十一团田时彦部队进驻五房山,卢笃茂奉命率自卫军与田部合编为自卫军游击总队。

1928年6月,方汝辑传达省委指示并主持成立揭阳临时县委会,卢笃茂负责建立武装团队工作。他带领18名武装人员,以五房山为基地,训练游击战士,开展山地游击战,使革命的红旗又高高飘扬在五房山上空。

这期间,在粤东八乡山一带坚持革命斗争的古大存曾来揭阳,在五房山的上牛棚的山寮里会见卢笃茂。共同的革命理想使他俩一见如故。此后,他俩成为革命征途中的亲密战友。8月,中共梅县、大埔、丰顺、兴宁、五华、潮安、揭阳七县联合委员会成立,开辟八乡山革命根据地,古大存任联委书记,卢笃茂任联委委员。1929年2月,中共东江特委在丰顺的释迦岽成立,卢笃茂任农运部长,1929年至1930年,他转战在潮梅一带,多次带领武装部队配合古大存攻打揭阳新圩反动武装,扩大革命影响。

1931年武装部队改编后,卢笃茂任中国工农红军独立师二师二团政委。

同年秋,大南山搞起抓“AB团”肃反运动,卢笃茂一度遭到不公正待遇。后得澄清。到特委《红星报》协助搞编辑工作。

1932年1月10日,在东江特委扩大会议上,卢笃茂被选为东江军事委员会委员,并任潮(安)普(宁)惠(州)揭(阳)革命军事委员会军事部长。这年春节,他带领队伍攻打大良岗,接着又到县城(榕城)西门炸敌人炮楼,击毙溪头乡恶绅陈居宝和大良岗豪绅徐长贵。

1933年9月,国民党军大举“围剿”潮普惠边的大南山根据地,卢笃茂重新被选为军事委员,担任东江红军第二路军总指挥,留守大南山,卫戌苏区。他带领所部百余人,转战潮、普、惠、揭等县。不久,东江红军改编为东江红军游击总队,卢笃茂任参谋长。

1934年临近春节,他和部队带着战利品重回大北山,准备与游击区的乡亲们共同欢度春节。当他们回到大北山时,见村庄被敌人洗劫一空,训练营地也被炸毁。时值隆冬,缺衣断粮的农民在死亡线上挣扎。见此情景,卢笃茂热泪纵横,悲愤欲绝。他当即下令:部队只留下一天经费,每个同志存款不得超过15个铜板,身上的东西和带来的战利品凡可送给乡亲的,一律集中,分发到各村各户。物资虽不多,但雪中送炭,解了乡亲们一时之危。乡亲们感激地连声说:“共产党好!游击队好!”部队连夜转移到揭阳四区红色乡村。除夕,官兵们以白水萝卜汤作为自己的团年饭。

1934年7月,盘踞在广东省东江地区的国民党反动军队大举向大南山革命根据地进攻。敌潘彪部配合地主反动武装共1500多人,攻入揭(阳)丰(顺)五(华)边红色村庄。这支乌合之众到处抢劫掳掠,屠杀革命志士和无辜群众,弄得东江地区狼烟四起,满目疮痍,百姓惶惶不可终日。中共东江特委派东江红军游击总队参谋长卢笃茂率卢秋桂中队突击敌后,吸引敌人,以解大南山之围。卢笃茂率领的游击中队,与敌初战于铁山之下,再战于浦山麓,三战于杨梅山上。经数个回合激战之后,卢笃茂于7月13日带着疲惫不堪的余部90余人,转移至大北山的背岽。敌军尾追而来,形成包围之势。卢笃茂临危镇定,指挥自若。他重振队伍,利用地形,就地抗击,边打边撤。翌晨,红军突围不成,退守于良田乡之胡山头,依托山岭林地,与15倍于己之敌血战经日,惨烈空前。由于兵力悬殊,寡不敌众,红军战斗到弹尽粮绝,卢笃茂也在战斗中扭伤右脚,难以走路。在此紧急关头,他当机立断,下令中队长卢秋桂率领战士们从小道突围,自己和不能走路的伤员各自分散寻找隐蔽。突围成功了。

突围出来后,卢笃茂吃力地爬到一个破旧木炭窑躲避,后被河?水村农民陈香发现,接到家里治伤。但由于流氓陈桶告密,敌人前来搜捕,卢笃茂不幸落入虎口。

在桐树坪公厅敌军部驻地,卢笃茂被绑在木柱上。一个军官令马弁拿来椅子,并亲自解缚让坐。

“你还认得我和潘团长吗?”军官开口问道。

“认得,”卢笃茂白了他一眼:“印象很深。”

军官高兴地忙叫马弁拿来茶水、馒头和香烟,殷勤地招呼卢笃茂喝茶、抽烟。卢笃茂不客气地拿起馒头就吃,还不时喝口茶,直到吃饱喝足,又泰然地抽起烟来。

军官装出抱歉模样,皮笑肉不笑地说:“老相识了,兵戎相见,情非所愿。”

“知道了。”卢笃茂不耐烦地拖长尾音。

军官笑嘻嘻地走近卢笃茂,有意放低嗓门,轻声细语:“我和潘彪投诚之后,都受重用,有职有权,你看好不好?”

“很好。”卢笃茂轻蔑地回答。敌军官得意忘形了:“我两人月薪比你全年的薪水还要多,对吧?”

“对!”

“我们现在这么好,吃的、穿的、用的,尽管享受,又有权有势;而你们那么苦,天天处在饥寒交迫之中,真可惜!”敌军官装出怜悯的样子,接着又狡黠地问:“时至今日,卢先生有何感想?”

“感想倒是有一点。”卢笃茂喝了一口茶,“你两个人好的很多,但有一点不好。”

军官诧异地恭听:“有何不好?愿尊听明告。”

卢笃茂幽默地说:“就是出卖灵魂之后,变成一个没有灵魂之人,不像人也不像鬼,这算什么东西!”接着他用手指着自己的太阳穴:“我虽然有许多不好,吃不好,睡不好,但有一点比你好,就是保存了革命者的气节,保存了中国人应有的骨气,你说是不是?”

敌军官听了,顿时气得脸青手颤,右手往桌子一拍,命令马弁用铁丝将卢笃茂两个手指扎了起来。刹那间,卢笃茂两个手指紫黑,但他忍住巨痛,怒斥道:“要绑就绑,动那么大肝火,有失头目风度。看来你投敌叛变之后,颇有国民党的党性,可惜失去了人性!”

经多次公堂审问,卢笃茂没有向敌人低头,更没有说出半句党的机密。敌人把他送到丰顺县城汤坑,旋又转到潮州监狱囚禁。

中共东江特委托潮、澄、揭边县委派人探监。前去探监的是一位上了年纪的女同志。她进监狱一见卢笃茂就高声呼唤:“笃茂,笃茂,姨母来看你啦!”卢笃茂闻声,立即随应:“姨母,谢谢你!姨丈和表兄弟们都好吗?”他关心的是首长和战友们的安全。当“姨母”拿钱给他时,他坚决谢绝:“目前行情不好,家里很困难,我怎能要?”他不愿增加组织的负担。最后“姨母”问他还有什么话要说?卢笃茂坚定地回答:“叫表兄弟们勤耕力做,将来一定会发展的。”

敌人见卢笃茂不肯投降,将他转移到汕头市石炮台监狱。这个监狱座落在汕头市南端的海边,有水牢,它与广州的南石头监狱齐名,都是囚禁革命志士的地方。

卢笃茂被押解至这个监狱之后,敌人耍尽花招诱降。先来个离间计;给他特殊待遇,住上好房子;以新款大方的服装代替破旧囚衣;派医生上门治伤代替严刑拷打。许多要人不时前来探监,许以重任,封给大官,有的当面提出请他出任县长、团长。接着,《汕报》、《星华日报》刊出了卢笃茂的《自由书》。这篇《自由书》原来是革命者的爱国宣言书,被敌人文字剪接,精心加工,变成面目全非的“宣传品”。在复杂的斗争形势面前,卢笃茂表现十分坚定沉着,在狱中继续领导难友们进行斗争。他制定了一个越狱计划,由于少数人性急,提前越狱,引起敌人注意,以致整个计划不能实现。但这也正解开了人们对所谓《自由书》的疑窦。

敌人心还不死,又把卢笃茂转送到广州感化院,企图使他回心转意、叛变革命。第一集团军司令部、广东省政府都派出代表出面收买。东江绥靖公署主任李扬敬入院探监,当面许以高官厚禄,下了不少心思,都被卢笃茂嗤之以鼻。敌人黔驴技穷,狰狞面目毕露,下令处死卢笃茂。

1935年2月3日,农历大年除夕,卢笃茂英勇地牺牲在黄花岗七十二烈士墓旁,时年仅31岁。

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篇2:最新寻先烈足迹述革命历史征文

全文共 364 字

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时间的长河流淌不息,转眼又是一个清明节,又是一个缅怀先烈的日子!

回首百年,悠悠岁月。黄继光为了人民的幸福,义无反顾地用自己的胸口堵住了敌人的枪口;邱少云叔叔,为了不暴露革命目标,趴在烈火中活活烧死……除此之外,还有许多的革命先烈们为了革命,献出了自己年轻宝贵的生命!

缅怀先烈,我感慨万分;缅怀先烈,我思绪起伏;缅怀先烈,我心潮澎湃……革命先烈虽然壮志未酬,未能亲眼看到五星红旗在天安门上冉冉升起,但你们为革命而洒下的热血,将永远浇灌着中华民族解放胜利的鲜花!

青山肃立,绿水长歌。同学们,我们正处在瞬息万变的时代,我们是祖国的未来和希望,既享受着幸福的生活,学习的快乐,又肩负着祖国现代化建设的重任。

听!祖国的明天在召唤我们,我们只有认真学习,以顽强的毅力和拼搏精神,随时迎接困难的挑战,将来才能把我们的祖国建设得更加繁荣和昌盛!

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篇3:回顾历史,缅怀先烈作文400字

全文共 444 字

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今天是清明节,清明节是中华民族的传统节日之一,扫墓,踏青都是重要的习俗。今天,爸爸和妈妈带我来到萧山河上的凤凰坞村参加小记者的“2019年点燃战场祭英魂”的活动。

我们来到和平广场,排好队,唱国歌和队歌。唱完歌,主持人带着我们回顾了抗战历史,回顾了中国人与日本人打仗的地方,日本人先后在辽宁、北京、浙江……侵略我们。六年级的少先队员点燃蜡烛组成了抗日战争图。我们面对着他默哀一分钟。再手捧菊花献给这些抗日英雄,给这些英雄献词,献我们的的心愿。最后我们爬上陡峭的山腰,给石连江和张时光两位抗日英雄祭拜、献花。

活动一分一秒的过去,我们又怀着无比激动的心情,参观了抗战纪念馆。一进大门,就看到两把机枪在射击,把我吓了一跳。看到日军的曾经用过的用品,看得我寒毛都竖起来了。看到日本人轰炸、屠杀、用细菌战侵略我们的中国同胞,我感到无比的气愤。看到我们中国人奋起抗战,日月重光,我深深地呼了口气。

今天虽然没有雨纷纷,欲断魂的场面,但参加完活动,我深深地知道,落后就要挨打,今后我要好好学习, 报效国家。

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篇4:2024年缅怀革命先烈活动简报

全文共 544 字

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为了庆祝我党建党95周年,积极响应习总书记“七一”重要讲话精神,铭记历史,继承和发扬优良传统,2016年7月15日,公司党支部组织了“不忘历史、缅怀先烈,不忘初心、继续前进”为主题的红色党日活动,在平西抗日战争纪念馆进行了参观学习。

平西抗日战争纪念馆是著名的全国爱国主义教育基地。馆内展出的是以平西抗战史料为主要内容的抗战历史长廊,馆里众多的文物、照片资料向人们讲述着平西人民这段光荣的历程,展示了平西人民在八年抗战中为开辟、巩固和发展平西抗日根据地所付出的重大牺牲和所做出的重要贡献。

参观结束后,党支部对此次红色党日活动学习进行了总结,并提出了几点要求:一是要铭记历史、接受洗礼,时刻牢记党的历史贡献,始终坚定党的信仰,坚持党的领导地位不动摇,捍卫党的主体地位不动摇,坚持党的基本路线不动摇;二是珍惜现在、努力工作,坚持把“七一讲话”精神武装头脑、指导实践、推动工作、增强“四种意识”,不断提高自己的理论素养和业务水平,充分发挥党员的先锋模范作用,全身心地为集团和成员企业服务;三是展望未来、勇于创新,增强信心、主动作为积极为服务集团发展出谋划策、实干苦干,时刻准备克服各种困难、应对各种风险挑战,永葆奋斗精神,永怀赤子情怀,对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责,不忘初心、继续前进。

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篇5:缅怀使命梦想

全文共 630 字

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因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为梦想的导航,我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求梦想。坚持就是实现梦想最便捷也是唯一的道路。

在历史的漫漫长河中,多少伟人的崇高梦想仍激励着一代又一代的中华儿女。周恩来怀着“为中华之崛起而读书”的崇高梦想,投身革命。为了党的事业面对军阀铡刀前毫无惧色的刘胡兰。为了革命的成功英雄儿女王成“为了胜利,请向我开炮!”的豪迈呐喊。都在在历史上留下了辉煌的一页。

我也有很多的梦想,虽然它们现在离我有些遥远,但我慢慢地确定了自己努力的方向,我开始拟定自己的计划会将其分成一个个小阶梯,不懈地追求,我相信,终有一天,我会站在一个终点,回顾我的努力,然后以此为起点,进行新一段的旅程。 我小时候的第一个梦想便是当一位数学家,到现在我也不曾遗忘。而想要实现这个梦想,需要我学习更多的知识,我也不断地在努力着。提高自己的成绩,现在我的小目标便是考好每次期中、期末考试,使排名再度提升。阶段目标是考上一中的重点班,然后考上好的大学——清华,虽然我离这个目标还有一定的距离,但我一定会尽最大的努力来完成这一个个目标。

我也遇到过很多的挫折与打击,但我也明白,在追梦的路上,挫折和失败是避免不了的。当困难来临时,想想那些为了自己的梦想抛头颅洒热血的革命先烈,暂时的困难又算什么,坚持总能成功。我们从现在起,便要磨砺自己,“宝剑锋从磨砺出”,不能做温室里的花朵,经不起风吹雨打。让我们放飞梦想的翅膀,展翅翱翔。

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篇6:清明节缅怀先烈

全文共 525 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人遇断魂……”每当我们背诵起这首流传千古的的名诗,就会情不自禁地想起我们那一起时的亲人们,那为了革命事业而英勇献身的革命者们,他们那崇高的品质感染者一代又一代中国人!

烈士陵园中,陈列着一排排墓碑,一座座墓碑代表着一份份忠诚。他们的拼搏难道不是为了祖国的明天更美好,祖国的未来更富强吗?

回首抗战八年,革命者们为了革命事业,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,在所不辞。在帝国主义的残暴折磨中,他们经受了种种惨绝人寰的毒刑。就在那皮鞭的撕咬,鲜血的飞溅,烈火的焚烧中,真理与谬误,正义与邪恶,民主与专制,人性与兽性进行着殊死较量。他们精神不朽,火种不灭。他们是神圣的;他们是光荣的;他们是无可替代的。

回想起这些,一位位令人尊敬的革命先烈浮现在眼前,一个个可歌可泣的故事,萦绕在耳旁。刘胡兰,邱少云,方志敏,董存瑞……他们不都是正当花季时,为了革命事业,为了群众利益而牺牲了。他们的品质令人赞扬,,他们的精神令人佩服,他们的故事令人永记!

革命先烈们用生命换来了和平与幸福,革命先烈们的精神不朽,这种精神将激励我们去创造明日的辉煌。今天,我们不用在想革命先烈们那样为了自由,为了解放抛头颅,洒热血,我们要继承前辈们的意志,去完成他们未竟的事业!

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篇7:纪念革命精神的初中作文

全文共 526 字

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红军不怕远征难,万水千山只得闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒,更喜岷山千里雪。三军过后尽开颜。“多么铿锵有力的诗句呀!

这是我们伟大的毛主席于1935年十月满怀豪情写下的。这首诗生动的描写了中国工农红军在长征途中遇到的艰难险阻,高度赞扬了中国工农红军的革命革命英雄主义和革命乐观主义。这首短短的七律诗浓缩了长征途中的艰险与悲壮,深深地震撼了我的心灵。五岭山脉那样高低起伏,在红军眼里,只不过是翻腾的细小波浪;乌蒙山那样雄伟,可是在红军眼里却只是脚下滚过的小泥丸。

在这首诗中我领略了共产党人的革命革命英雄主义气概,感受到了中国革命的波澜壮阔,更体会到了今天幸福生活的来之不易。要知道长征对于我们来说可是比登天还难啊!长征是宣言书,它向全世界宣告,红军是英雄,帝国主义和走狗蒋介石是完全无用的。红军又是宣传队,它向十一个省内大约二万万人民宣布只有红军的道路才是解放他们的道路。长征又是播种机,它撒布在十一个省内,发芽,长叶,开花,结果。将来是会有收获的!

作为一个中国人,我们要用“长征”的精神去征服学习,生活中的一座座高山,一条条大河,长大后为建设祖国贡献出我们全部的力量!把祖国建设得更加繁荣富强!辉煌吧,祖国灿烂的未来!

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篇8:清明节感怀先烈的

全文共 738 字

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怎能忘记狼牙山五壮士为祖国的壮烈牺牲?怎能忘记董存瑞炸碉堡时的高大身影?多少英雄为祖国抛头颅、洒热血?他们为的是祖国的繁荣昌盛,他们用自己的生命谱写了“义勇军进行曲”,他们用自己的鲜血染红了五星红旗。作为他们的后代,我们要使红旗更加鲜红,使五颗星星更加明亮!

4月4日是清明节,我们学校的全体师生排着整齐的队伍,怀着崇敬的心情到烈士坟墓去祭奠我们的革命先烈

今天,骄阳似火,好像革命先烈们在天空上,看着我们来祭奠他们,十分高兴似的;一路上,小河的步伐十分沉重,小草闪动着泪花,大树呜咽着……这一切都是多么寂静。来到烈士坟前,刘老师就给我们讲了一个故事:有一个党员在办公室里处理事件,突然,有一个人惊慌失措的大喊道:“快走!快走!土匪!”党员立刻站起身,跑出了大楼。他突然想到自己的账本还没拿,其它同志都喊道:“快走!待会就不行了!”“不行!我的账本还没拿。”他连忙跑回去,就在他出来的时候,土匪来了,于是,他和土匪展开了殊死搏斗。可是怎么能打赢呢?结果,他倒在血泊里。

在这草长莺飞的二月在这山花烂漫的时节我们来到烈士碑前缅怀您们长眠在这里的七十七位革命先烈透过历史的烟云我们仿佛看到大革命的烈火烧遍了祖国的原野穿过岁月的时空我们仿佛看到“土家第一军”的军旗映红了家乡的山山水水扛着大刀长矛的土家儿郎迈着雄壮的步伐走进我们的视野脚踏被先烈们的鲜血染红的故土我们仿佛看到,在敌人的枪口下您们山一样坚挺的脊梁您们宁死不屈的气节迎风飘扬的五星红旗啊染红它的,是您们的血我们胸前的红领巾啊染红它的,是您们的血在这里,我们凭着大山起誓在这里,我们凭着清江起誓身在福中要知福好好学习,天天向上时刻准备着——继承先烈的遗志为了祖国的富强为了民族的振兴为了光辉的共产主义事业奉献出——自己的一切!

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篇9:游杨家岭革命旧址作文500字

全文共 499 字

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在一个阳光明媚的中午,在“五会”作文班老师的带领下,我们参观了杨家岭革命旧址

首先,我们来到了中央大礼堂,大礼堂外面矗立着两排像士兵一样挺立的树木。走进中央大礼堂里面,最先映入眼帘的是一排排长椅,当时就是在这样艰苦的环境下召开了中共七大。长椅前面是一个主席台,主席台上有五把椅子,分别坐过毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、任弼时五位国家领导人。主席台对面的墙上映照着四个大字:同心同德。

随后,我们迈着矫健的步子,来到了毛泽东居住的地方。房屋并非金碧辉煌的建设,而是普通的土窑洞。墙上有许多照片,其中的一张照片让我难以忘怀。那是一张让我震惊的照片,毛泽东穿着带有补丁的裤子接待外宾,明明毛主席可以穿上新裤子。他却对外宾说:“贫困是暂时的,等百姓穿上新衣了,我就穿新衣。”毛主席的话语,震惊了外宾。

最后,我们来到了斯特郎和毛主席谈话的地方。因为斯特朗说的是英语,所以需要一位翻译官,再谈话中,翻译将“纸老虎”译成了“稻草人”,毛主席说:“不是稻草人,而是纸老虎,稻草人还可以吓吓鸟儿,纸老虎什么也不是。”在这里,得出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。

游览渐渐结束了,我们恋恋不舍地离开了杨家岭革命旧址。

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篇10:井冈山革命故事心得体会

全文共 2923 字

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酷暑七月,江西省教育厅师资处在井冈山举办“江西省2011年中学特级教师和学科带头人高级研修班”。一到革命圣地,凉爽的山风迎面吹来,使人神清气爽;然而更难忘的,是培训期间各位专家的报告让人如沐春风,受益匪浅。集中学习结束后,整理讲座笔记,我不禁又回到八角楼的会场,想想专家们的教育理念,再回首自己的教学经历,有几点心得体会

一、让每个学生都健康成长

浙派名师张化万一直以来坚持的教育观念是,教师的使命不仅在于让学生积极主动地参与课堂教学,完成既定的教学任务,更重要的还在于满足不同个性的孩子的需要,促进不同个性的孩子的成长。他认为,每个孩子都是宝,不仅是家长的宝贝,也是教师的宝贝,教师没有任何理由忽视任何一个孩子的存在。

教育学生犹如开垦一片荒地一般,需要教师的耐心、信心及爱心的滋润与浇灌,才能辟荒地成良田,化光秃为青翠。一个班的学生,在性格、品行、习惯、爱好等方面存在差异是不可避免的。如何尊重学生的个性,因材施教,“对症下药”,使每位学生能健康成长,是我们每一位教师在教育工作中的首要任务。

对于那些思想品德好、学习成绩及其他各方面发展均比较好的优秀生,我们要教育他们正确对待自己的成绩,提醒他们在日常的学习与集体生活中多发现别人的长处;对学习成绩中等,行为表现一般的学生要调动他们的积极性,安排适当的活动、角色地位,让他们在丰富的实际活动中施展才能;对于所谓的“后进生”,我们教师一定不能放弃,要坚信他们是可塑之才,一定要寻找适合的契机和方法从心灵上来改变他们。

教育应是德育为先,我们应该尊重学生的个性差异,加强个别教育,才能促进多样化人才的健康成长。

二、教会学生“学”与“思”

姜根华老师曾长期担任高中毕业班的思想政治课教学,在启发学生综合运用知识,追踪社会热点,抓住教材重点,突破知识难点上有一套自己的方法。二十多年来,他一直在努力探索和构建“善教乐学,轻负担,高质量”的教学模式,充分发挥学生学习的主观能动性,使学生由“要我学”转为“我要学”,“乐于学”,并在实践上取得了令人瞩目的成就。

语文教学便是要让学生通过教材的语言文字具体感受到形象,同时又通过形象体会语感,加深对语言文字的理解。每一堂语文课,教师都应饱蘸着情感,驱动学生全身心地投入到教学过程中来。一个合格的教师,应该善于捕捉学生思维的火花,懂得呵护学生思维的闪光点,爱护学生的好奇心、求知欲,敢于放手放权放下架子。只有大胆地“放”,才能让每个学生去“练”;只有大胆地“放”,才能让不同的学生都有可能得到最好的发展,学生才可能带着教材走向教师,或带着对教材的理解,带着学习成果,带着学习的方法,自信地向教师展示自己的成功,或带着学习中的问题,主动地得到教师更有针对性的帮助。只有充分激发学生的主动意识和进取精神,才能使学生的主体性真正得以发展。

“学成于思,思源于疑。”不断发现问题、提出问题正是学生思维活跃的表现。而好的教师是引导学生去发现真理。每节课是属于师生共同的“财富”,教师不应“独占”它,要安排一定的时间让学生自寻问题,自提问题,然后带着问题去读书、思考、讨论,使学生始终保持积极思维的学习状态,主动地参与教学活动,通过质疑问难,培养思维的独特性。敢问是创见的蓓蕾,提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此,教学中应该多鼓励学生大胆质疑问难,要在师生之间创造一种平等的、愉快的、民主的讨论空气,让爱思考的学生多思、深思,让不会思考的学生爱思、会思。

三、建立和谐的师生关系

曾蓉蓉老师说到她的教育理念是,尊重学生的人格,尊重他们的学习兴趣和个性发展;除了要教会学生必要的知识外,还必须培养学生生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。从教以来,她借鉴老教师的经验,总结自己的教训,得出一个结论:以诚心对待学生,以真诚感化学生。把学生放在与自己平等的位置去对待,关心他们,爱护他们,但绝不是盲目地宠爱。

教师的职责是教书育人,教书不爱生,则教不好学生;育人不爱人,则无从育人。托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”良好的师生关系,有助于教师的教学管理,有利于学生的身心健康发展。初中学生正处于成长的转折期,对待外部世界是既怀疑又好奇,单纯地讲道理他们是最不易接受的,有的甚至会出现逆反行为,跟师长对着干。因此,建立和谐的师生关系至关重要。

首先要尊重学生,尊重他们的人格、个性。在教育的过程中,既要动之以情,更需晓之以理,要防止一切不尊重学生的言行,以免伤害他们的自尊心。其次要信任学生,使学生能看到人的尊严,认识自身的价值,教师必须以自己对学生的信任换取学生对教师的信任。第三,要严格要求学生。只有严格要求,才是真正的爱护,才能把他们培养成有用之材。总之,教师要时时注意言传身教,不仅在理想、信念和道德品质方面,就是言谈举止,仪表衣着,甚至细微末节的生活小事,都要成为学生的表率。只有如此,才能赢得学生的爱戴,才能形成美的师生关系,教育也才能收到最好的效果。

四、做一个幸福的教师

李淑芳老师从一位农村代课老师成长为教育硕士、全国知名的中小学教师培训专家,她是基础教育改革和教师培训的先行者,为我国广大农村教育做出了突出贡献,为教师成长模式提供了新的途径。她认为教育就是让学生获得一种能力,给自己的生命成长助推的能力。教育当以慈悲为怀柔,以慈善为先行。李老师的梦想是:打破教师成长的地域的围墙;打破学校与社会的“围墙";打破教育与生活的“围墙";打破城市与乡村的“围墙";打破职前教育与职后教育的“围墙”;打破学科之间的围墙,不断创新学校发展、教师成长模式,探索课堂教学规律,让老师们在奉献中成长,在交流中收获,在创新中享受工作的幸福,在成就自己的同时成就学生的人生!

何为幸福教师?幸福教师首先必须是一个健康的生命个体。这里的健康,不仅仅指身体健康,更重要的是心智的健康。要追寻真正的幸福,就要拥有良好的心态。降低自己的要求或欲望,在达不到目标时,不妨宽容一下自己;遇到挫折时,试着去做其他令自己放松的事,学着疏导自己,释放自己,解放自己的心灵;不管取得什么样的成绩,都不要得意忘形,忘记自己姓甚名谁;遇到困难,多和朋友交流,争取得到更多人的支持和鼓励……拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。幸福教师还必须是一个幸福的生命个体。一个健康、向上的、内心充满幸福感的生命个体,就具有了成为幸福教师的前提条件。

教育就是追寻幸福、创造幸福、享受幸福的过程。快乐是幸福生活的开始和目的,我们的一切取舍都从快乐出发,我们的最终目的乃是得到快乐。假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐,我们也就开启了幸福之门。但是,快乐之花的盛开,需要智慧的汗水去浇灌。快乐需要预设。每天走进教室之前,问问自己:今天,你准备带给孩子们什么?准备引领他们走向哪里?每天走出教室之后,问问自己:今天,你引领孩子追寻幸福的效果怎样?孩子们是否都感到幸福快乐?给孩子带来快乐,我们也能从工作中得到快乐。快乐源于生成。我们要学会做教育生活的有心人,善于发现和捕捉快乐。教育生活中,有很多细节,只要注意去挖掘,张开一双慧眼,你也一定会发现和拥有许多的快乐。

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篇11:清明祭祖和缅怀先贤作文

全文共 890 字

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在我国,祭祖文化源远流长。“洒洒沾巾雨,披披侧帽风。花燃山色里,柳卧水声中。”清明祭祀中,涌动的是人间共通的情感,是古今不绝的思念,是融入中国人血脉、薪火相传的文化信念。

中国民间文艺研究所所长向云驹介绍,清明节是我国重要的祭祀节日之一。中国汉族传统的清明大约始于周代,距今已有二千五百多年历史。

中国与清明有关的古诗词中饱含祭祖和缅怀先贤的情怀。唐朝诗人白居易的《寒食野望吟》刻画了唐代盛行的清明扫墓之风。“乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。”透过文字,能感受到扫墓时思念故人的凄凉。

传统的乐舞告祭仪式里,中华儿女在悠悠乐声中向先祖神灵虔诚祈祷,缅怀故人。陕西民间文艺家协会名誉主席傅功振介绍,我国除汉族外,还有彝、壮、布依、满、侗、瑶、白、土家、黎、傈僳、畲、水、纳西、仫佬、羌、毛南、仡佬、锡伯、普米、俄罗斯、鄂温克、京、赫哲族等也过清明。在海外,也是新加坡华人纪念祖先的传统节日,清明日前后两个星期,人们会携带祭品、鲜花,到坟场去扫墓,祭拜祖先。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”说起有关清明诗句,也许最脍炙人口的莫过于杜牧这首《清明》。

转眼,清明又至,记者跟随“牧童所指”来到安徽池州的杏花村文化旅游区。一场春雨降临这里,花香暗涌,鸟儿啁啾。秋浦河上野鸭悠然游弋,岸边曲径回环,透过亭台、书院与茶田,远眺墨青般矗立的现代化楼宇,恍然置身世外桃源。为了“记住乡愁”,那些渴望亲近泥土的游客可以走进杏花村,而“开心农场”也不拘于网络虚拟的开垦收割。

这里的“诗、酒、茶、花、水”等文化元素,与池州本土佛文化、傩文化、徽文化和杏花村文化的有机互动。牵牛试犁、播撒稻种、“杏花村里半亩田”认领认耕等农事体验,令“归田园居”不再只是诗中的怡然自得,更让往来者读懂并记住“乡愁”。

向云驹说,清明节可视作是中国传统春季节俗的综合与升华。人们今天所说的清明节,其实是古代“寒食”“清明”“上巳”三个节日的复合体。在古代,清明节前两日原为“寒食节”,亦称“禁烟节”“冷节”,古人常把寒食节的活动延续到清明。

[清明祭祖和缅怀先贤作文

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篇12:关于行政效能革命心得体会

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忽如一夜春风来,千树万树梨花开。西安第十三次党代会指出:“十三五”期间,西安要跳出“城墙思维”,开拓区域空间,优化投资环境,创新科技人才,持续推进大西安建设。开展“行政效能革命”是实现大西安建设目标的重要保障,更是西安实现追赶超越的内在要求。

聚焦三六九,振兴大西安。特别是9项重点工作更是惠及民生,与群众生活息息相关。推行“行政效能革命”,以五星级“服务员”标准要求自己,积极践行事不过夜马上办,为企业、群众办事提供高效的服务质量。从源头上解决门难进,事难办,脸难看等“疑难杂症”,提升大西安品质形象。

身处乡镇机关,更应积极落实“行政效能革命”,以饱满的热情服务基层群众,放低姿态,提升服务,多一份耐心,少一份急躁;一分热情。少一份冷漠;多一份理解,少一份埋怨。只有如此,才能切实改变基层工作作风,提升基层服务质量。

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篇13:缅怀革命先烈

全文共 234 字

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先烈们奋勇杀敌的身影永远定格在了过去,留给我们今天的是无尽的敬佩与怀念。看着鲜艳的五星红旗迎风飘扬,听着磅礴的《义勇军进行曲》嘹亮奏响,仿佛又看到了你们那不畏的神情和坚定的眼神,不免心潮澎湃。那时,你们怀揣一颗无私奉献的中国梦,用自己的青春和岁月铸就了永恒的英勇无畏为国的精神,用自己的生命和鲜血换来了今天的国泰民安幸福的生活。

今天,我们从你们手中接过建设和发展中国的使命与责任,凭着自己的一腔热血,抓紧光阴发奋学习,严格要求脚踏实地,誓要把伟大的祖国建设的更加美好!

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篇14:孙中山的故事六、香港西医书院与孙中山的革命哲学思想

全文共 1598 字

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孙中山先生从1887年开始在香港西医书院(今香港大学医学院)攻读医学,至1892年以各科考试均满一百分的成绩名列第一名毕业,获医科硕士学位。其毕业证书由教务长康德黎亲笔注明各科满分字样,并由校长及教员十三人,试官八人及牧师、书记署名,由香港总督罗便臣于1892年7月23日亲自发给。

孙中山先生在香港西医书院毕业后,即于澳门、广州等地悬壶济世,成绩斐然,人咸誉为国手。孙中山先生在香港西医书院学习五年,奠定了他坚实的医学专门知识的基础,同样奠定了孙中山先生的革命哲学思想的基础。关于这个问题,分析研究的还不多。

香港西医书院系广东南海人何启按照英国大学医学院制度创办的医科专门学校。何启早年留学英国,得医学博士学位及大律师证书,回国后任香港议政局议员,兼执律师业务,又在香港西医书院教授医学、法律等科目,在报刊上发表过很多批判封建政制的论文,后来汇编为《新政真诠》出版。孙中山先生的革命思想和活动,受他的影响不少。后来,孙中山先生发动的乙未广州起义,对外宣传和起草英文的宣言书,也得到其大力帮助。

孙中山先生在香港西医书院所学的科目:第一年有生物学、植物学、物理学、化学、解剖学、生理学、药物学、临床诊察。第二年有生理学、解剖学、医学、病理学、外科学、妇科学、产科学。第三年以后,学科渐减,仅有法医学、公共卫生学、实用初级外科,但外科、产科的课时及内容均有所增加,特别偏重实习(见罗香林:《国父之大学时代》)。从这里可以看到:孙中山先生在香港西医书院的五年学习期间,所学的几乎尽为自然科学,其中很大一部分是必须通过实习才能掌握的医学知识。这种以自然科学为基础的、着重实践与理论结合的教育,一方面使孙中山先生能够较完全地接受与封建思想对立的近代科学思想,另一方面又锻炼了孙中山先生注重实践的精神,推动了孙中山先生理论联系实际的知行学说哲学思想的形成和发展。孙中山先生一生注重实践,哪怕是阐发革命理论,也决不无的放矢,为理论而理论。把孙中山先生历年的着述、演讲与中国近代史联系起来观察,就可以清楚地看到:孙中山先生发表的言论,总是针对革命的实际问题,或者为完成某一种实际任务而发。如孙中山先生于1918至1919年所写的《孙文学说--知难行易说》,据他自己说是"恐今日国人社会心理","依然有此知之非艰,行之维艰之大敌横梗其中,则其以吾之计划为理想空言而见拒也","故先作学说以破此心理之大敌"。因而提出"知难行易",鼓励人们努力去"行",从实践中求知识。孙中山先生这种着重实践的思想,与他在香港西医书院所受的着重实践的科学训练,无疑有着密切的关系。

孙中山先生在香港西医书院学习期间选读的课外读物,对孙中山先生革命哲学思想的形成和发展同样有所影响。据孙中山先生当时的同学关景良忆述:孙中山先生在香港西医书院的学生时代,最喜欢看《法国革命史》和达尔文的《进化论》,对后者尤感兴趣。1897年,孙中山先生写信给英国剑桥大学翟尔斯教授说:"文早岁志窥远大,性慕新奇......于中学独好三代两汉之学,于西学雅癖达尔文之道"。《孙文学说》(知难行易)这部哲学名着,就是孙中山先生根据达尔文的《进化论》和他过去所学习到的自然科学知识(主要是在香港西医书院学习的科目)写成的。这部哲学名着阐述了世界的起源和人类的出现,是自然历史的行程,不承认有任何来世的力量和上帝、神等的存在。特别值得注意的是这部哲学名着中有关"知"、"行"关系的论证。孙中山先生在这部分的论证中,引用各种科学的发展过程,论证了"行"的作用,阐述了"行"在"知"先,"知"在"行"后,从实践中,也就是"行"中求得知识,运用知识考验实践,不断探求、不断进步的哲学原理。这是孙中山先生革命哲学思想的精华,也是他一生勇于抛弃过时的、旧的方案,探求和接受革命的、新的方案的认识论的根源。

由此可见,孙中山先生在香港西医书院所受的教育,对他的革命哲学思想的影响。

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篇15:井冈山革命故事心得体会

全文共 4350 字

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经过将近两天的学习和参观,我深深体会到,这次井冈山之行,不愧是一次心灵之旅,精神之旅。通过本单元的学习,尤其是通过认真阅读《关心群众生活,注意工作方法》、中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》以及《儿童爬天梯上学全村出山靠步行》这则新闻,使我对井冈山精神和群众路线有了进一步了解,让我切实感受到了老一辈革命者全心全意为人民服务的满腔热忱,进一步认识到了密切党与人民群众联系的重要性和紧迫性,对如何做好新时期的群众工作有了一些新的体会。

一、井冈山精神及其现实意义

我是五十年代末出生的,记得在上中学的时候就通过教科书对井冈山的革命历史和井冈山精神有所了解,通过这两天的学习,我对井冈山精神有了更深刻的感性认识。井冈山革命斗争的血与火虽然已成为历史,但井冈山精神是一笔宝贵的精神财富,值得我们永远学习和弘扬。当前,在我国加快全面建成小康社会步伐,努力实现中华民族伟大复兴“中国梦”的道路上,井冈山精神不仅不能丢,还要大力弘扬,使之成为激励广大干部群众建设中国特色社会主义的强大精神力量。

传承和弘扬井冈山精神具有重要的现实意义和价值。井冈山精神是中国共产党人先进性的集中体现,可以成为建设中国特色社会主义的强大精神动力;井冈山精神凝聚了中国共产党执政的初始经验,对于当代中国共产党人执政为民,密切党群关系,不断加强执政能力建设具有重要借鉴意义;井冈山精神蕴含着丰富的党建经验,为当前以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,加强反腐倡廉建设提供了历史借鉴。习近平总书记指出:坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。党的十八大也明确指出:面对人民的信任和重托,面对新的历史条件和考验,全党必须增强忧患意识,谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒头脑;必须增强宗旨意识,相信群众,依靠群众,始终把人民放在心中最高位置;必须增强使命意识,求真务实,艰苦奋斗,始终保持共产党人的政治本色。在这样的大背景下,井冈山精神的时代价值就更加凸显出来。新时期、新阶段,作为一名来自基层的县委书记,我们一定要深刻领会十八大精神,大力弘扬井冈山精神,树立正确的世界观、人生观和价值观,永葆共产党人的先进性,努力履行好职责,坚决做到为官一任、造福一方。

二、井冈山精神与“八项规定”的关系

中国共产党在艰苦卓绝的井冈山斗争中铸就了“坚定信心、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神,团结了群众,壮大了队伍,赢得了胜利。现在,新一届中央领导集体带头践行的“八项规定”和习总书记“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神,是新时期对井冈山精神的传承和发扬。通过认真学习“八项规定”的内容,对照井冈山精神的具体内涵,我个人认为,两者在本质上具有许多共同之处。第一,二者都是实现党的理想的强大精神动力。无论是革命斗争时期,还是今天我们追求“中国梦”,建设“美丽中国”,都需要大力弘扬“坚定信心、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神。第二,二者都是发挥“实事求是”思想的具体体现。中央在“八项规定”里明确要求,要改进调查研究,向群众学习、向实践学习,切忌走过场、搞形式主义,这是提倡“实事求是”思想路线的具体体现。三是,二者都将“群众路线”作为思想基石。在井冈山艰苦创业的过程中,红军始终关心群众,相信和依靠群众,同群众打成一片,赢得了群众的拥护和支持,取得了一场又一场的胜利。现在,中央“八项规定”也要求我们密切联系群众,从群众中来,到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众。可见,井冈山精神与“八项规定”一脉相承,都是我们取得胜利的力量源泉,井冈山精神必将与中央“八项规定”一起,为开创中国特色社会主义道路,实现全面建成小康社会目标提供坚强政治保证。

三、大力弘扬井冈山精神,密切党群干群关系

群众路线是党的根本工作路线,无论在井冈山斗争时期,还是在延安革命时期,做好群众工作一直是党的主要任务。今年,中央又决定在下半年,用一年的时间在全党上下开展以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、看看病”为主题的活动,这是新时期党的群众工作的又一大决策部署。我想,在当前形势下,要进一步密切党群干群关系,做好群众工作,必须大力弘扬井冈山精神,努力做到以下几点。

一是大力弘扬井冈山精神,要在思想上要充分认识到人民群众的历史作用,做到相信群众,团结群众、依靠群众。古人云:“夫君者,舟也;庶人者,水也;水可载舟,亦可以覆舟。”唐朝贞观之治时期,宰相寇准在总结历史经验和教训之后得出了“水可载舟,亦可覆舟”的结论,唐太宗李世民常用此话告诫众人。毛泽东同志在《关心群众生活,注意工作方法》一文中也指出:“因为革命战争是群众的战争,只有动员群众才能进行战争,只有依靠群众才能进行战争。”他还说:“(广大群众)把革命当作他们的生命,把革命当作他们无上光荣的旗帜。国民党要来进攻红色区域,广大群众就要用生命同国民党决斗。”习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时也告诫全党:“密切党群、干群关系,保持同人民群众的血肉联系,始终是我们党立于不败之地的根基。一个政党,一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持,最终也会走向失败。”这里,不论是古人还是毛泽东和习近平同志,都明确指出了人民群众的重要历史低位,强调了相信群众、团结群众、依靠群众的重要作用。依靠群众、勇于胜利,是井冈山精神的基石,我们党始终相信和依靠群众。在井冈山革命斗争中,毛泽东、朱德等党和红军领导人身先士卒、以身作则,带领井冈山军民克服种种困难艰险,打破重重包围封锁,同广大人民群众结下了鱼水深情。正是因为我们党始终代表最广大人民的根本利益,与广大人民群众保持血肉联系,才赢得了广大人民群众的拥护和支持,从而使井冈山革命根据地得到巩固和扩大。井冈山革命斗争的历史证明,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民群众同呼吸共命运,是我们党无往不胜的根本。得民心者得天下,这个真理尽人皆知。如果我们脱离了群众,丢掉了密切联系群众这个法宝,就会失去人民的拥护和支持,最终也会走向失败。只有更好地坚持群众路线,坚持一切从人民根本利益出发,始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,我们的工作,党和人民的事业,才会无往而不胜。历史已经证明了这一点,实践还会继续证明这一点。因此,作为一名县委书记,我们必须在思想上要充分认识到人民群众的历史作用,牢固树立群众观点,深入群众,深入实际,善于和群众交朋友,倾听群众呼声,反映群众意愿;多向群众学习,多向实践学习,拜群众为师,在实践的讲坛里增长才干,提高素质;在工作中,要相信群众、团结群众、依靠群众,充分调动和发挥广大人民群众的积极性、创造性,领导和带领广大群众,为全(县)市的总体目标和中心工作努力奋斗,不断实现县域经济新发展。

二是大力弘扬井冈山精神,要牢牢树立为人民服务的宗旨意识,做到关心群众、帮助群众。

唯物主义历史观认为,人民群众是历史的主体和历史的创造者。首先,人民群众是构成人类社会的主体,是社会的大多数,人民群众是构成人类历史活动的主要担当者和体现者,生产方式是社会发展的决定力量,生产力是最终决定力量,人民群众是生产力的体现者。其次,人民群众是社会物质财富的创造者,为社会发展提供了最基本的条件,也是精神财富的创造者,它们的实践经验是精神财富的源泉。第三,人民群众是社会变革的决定力量,是推动社会历史由低级向高级发展的决定力量,人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,是实现自身利益的根本力量。

群众观点和群众路线

群众路线是群众观点在实际工作中的贯彻运用。其基本内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线是无产阶级政党的根本路线,也是党的根本领导方法和工作方法。

在新的历史时期,坚持和贯彻党的群众观点和群众路线,就要把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”作为制定各项方针、政策的出发点和归宿;把代表最广大人民的根本利益,作为保持党的先进性的重要内容;把以人为本作为科学发展观的核心,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

牢牢把握井冈山精神的基石,依靠群众,为民发展。坚持“从群众中来、到群众中去”的工作方针,把人民放在心中最高位置,把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中,充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众,充分解决好“如何快速发展、科学发展和为民发展”的问题,在最大程度上,让群众共享改革发展的成果。

在群众工作的实践中,我们**经过多年的探索,逐渐形成了以群众工作统揽信访稳定工作的大格局,探索出了享誉全国的“**经验”。为进一步做好我们的基层工作,今年我们又在全市大力弘扬想千方百计、吃千辛万苦、走千山万水、说千言万语的“四千精神”,号召领导干部带头践行半天在机关办公、处理日常事务,半天深入基层、深入一线解决问题的“半天工作法”,在全市收到了良好的效果。这次学习结束之后,我还要把这次学习的心得同自身的工作进行再结合,将井冈山精神用在密切同人民群众的血肉联系上,用在**转型发展、科学发展的工作实践中。

坚定信念、艰苦奋斗,是井冈山精神的灵魂。正是我们党对中国革命光明未来的坚定信念和不懈追求,才有了大革命失败后期“工农武装割据”的燎原之势,才有了在艰难困苦环境中战胜一切困难的超凡勇气,才有了在战场上冲锋陷阵、英勇杀敌的顽强斗志和在敌人屠刀下慷慨就义、视死如归的英雄气概。正是因为我们党坚定的信念和艰苦的奋斗,才能经受住了血雨腥风的洗礼和考验,最终战胜敌人,取得了革命的胜利。改革开放30多年来,中国特色社会主义之所以取得举世瞩目的伟大成就,中华民族之所以巍然屹立于世界之林,靠的也是我们一代又一代的共产党人的坚定信念和艰苦奋斗。习近平总书记指出:坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说,理想信念就是我们共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。如今,我们的工作、生活条件已经是今非昔比,但艰苦奋斗的精神依然是我们克服困难、战胜逆境,永远保持共产党员先进性的法宝。新时期新阶段,我们要深刻领会十八大精神,高举旗帜,坚定信念,科学发展,艰苦奋斗。要澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理想信念上清醒和坚定,才能保持政治方向上的清醒和坚定。树立正确的世界观、人生观和价值观,永葆共产党人的先进性。

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篇16:重温红色历史观看革命影片作文450字

全文共 429 字

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我有一个个性十足的老师一一一钱老师。当我们听话,她的心情就好,就会让我们在活动课自由活动和观看电影,当我们不乖的时候,她会不高兴时,就会生气让我说今后语文课怎么怎么样。

今天我们表现不错,然后就得到了看了一部关于革故事的电影一一一《小英雄,雨来》的奖励。这部电影的主人公是雨来,讲述了一个关于小英雄一一一雨来英勇对抗日本侵略者的故事。当他的老师被抓走了时他想尽所有办法,无论如何都要把他自己的老师救出来。

为此雨来和汉奸的儿子,竟然在日本鬼子的酒肉里下了泻药,可不知因为什么他们好像觉察了什么,就让雨来先吃。雨来就说:爸爸妈妈对我说过要让大人先吃。可日本鬼子非让他吃,他又说:爸爸妈妈对我说过要让客人先吃。日本鬼子却说:皇军请客小孩先吃。

雨来不能不吃,就吃了一个馒头和螃蟹,吃了起来。日本鬼子觉得没是也就吃了起来。一直吃到了傍晚,忽然觉得肚子痛,要上厕所,他们一直拉到了第二天早上。他们最后都被淹死了。

我们也一定要做个临危不惧、热爱祖国的孩子。雨来不愧为小英雄。

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篇17:革命烈士读书笔记

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我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。〈红岩〉是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

对这些可敬可佩的战士,反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。

晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!

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篇18:缅怀先烈

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时逢清明节,在人民英雄纪念碑下,我手捧鲜花缅怀可歌可泣的先烈们。英雄的先烈们啊!你们为中国的解放浴血战斗,你们用宝贵的生命垒起了共和国的大厦,而自已却长眠地下。今天我站在丰碑前,不禁泪潸潸啊长思念!

当年,帝国主义、封建主义、殖民主义三座大山压在中国人民的头上,中华民族饱受蹂躏欺凌。人民生活在水深火热之中,东方雄狮在敌人的枪炮下屈辱地低下了头,祖国母亲伤痕累累。腐败的旧社会风雨飘摇,中国大地被列强分割占据,外国人的轮船在黄浦江上肆虐横行,铁皮车在租界横冲直撞,外国士兵扛着洋枪、穿着皮靴抢掠平民……就是在这样黑暗的环境下,中国共产党诞生了,无数革命先辈举着光辉的旗帜挺身而出,同反动政府浴血抗争,用鲜写了新中国的历史,为革命献出了宝贵的生命。

在抗日战争中,无数烈士抛头颅、洒热血,在战场上出生入死。你们的鲜血染红了中华大地,你们的英勇叫敌人胆战心惊,你们把倭寇逐出国门,你们把五星红旗插上了天安门。你们虽然英魂早逝,但你们为人民利益而死,死得其所,死得重于泰山!

在解放战争中,你们在万分艰苦的条件下,开展游击战争,把敌人打得丧胆失魂。你们像一枚枚钉子深深地扎在敌人的心头,你们像一缕缕地下的火苗燃成了熊熊烈火,你们在敌人的铁窗前高唱:”我希望有一天,底下的烈火,将我连同这话棺材一齐烧掉,我应该在烈火与鲜血中得到永生!“你们在敌人的屠刀下高喊:”砍头不要紧,只要主义真!“李大钊的忠于革命、坚贞不屈;郝副营长那种不惜牺牲自己,也要换来胜利的勇气;叶挺将军饱受酷刑,雄心依旧的大无畏精神;还有董存瑞、刘胡兰、黄继光……无数知名与不知名的英烈前继后扑,为革命英勇献身。你们虽然看不到全中国的解放,看不到今天的繁荣昌盛,但你们从投身革命的那一天开始,你们就已经在心底埋下了”胜利“两个字,你们就已经看到了共和国的锦绣前程。你们把”死“留给自己,把”胜利“留给我们。你们的可贵精神像一面光辉的旗帜,照亮了中国几代人的心,照亮了共和国的锦绣山河!

此时此刻,我那颗沸腾的心跳动着,久久难平。站在英烈的丰碑前,我想:当年英烈们为中华之崛起而牺牲,今天,我们应当接过你们手中的旗帜,像周总理说的:”为中华之崛起而读书!“当好革命接班人。

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篇19:“缅怀革命先烈,清明节扫墓”

全文共 203 字

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每年的4月4月,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,我想到:我们今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的;于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

下午3点多,扫墓活动结束了,同学们乘着车缓缓的回到学校,同学们也累了一整天,在车上许多同学都进入了美梦之中……

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篇20:革命烈士的精神永存小作文

全文共 750 字

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九月十八日,一个令我们永远无法忘记的一天,就在这一天,日本在我们的东北打响了第一炮。

当天夜晚,东北边防均司令长官公署中将参谋长荣臻,收到了张学良的命令:“不准抵抗,不准动,把枪放到库房里挺着死,大家成仁,为国牺牲。”次日他在协和医院对记者说:“吾早下令我部士兵,对日军挑衅,不得抵抗。故北大营我军,早令收缴枪械,存于库房。”就是因为他这个不抵抗的命令,导致北大营8000守军被只有300左右的日军击溃。

日军独立守备队向北大营进攻的同时,关东军第2师第3旅第29团向奉天城攻击,至9月19目10时,日军先后攻占奉天、四平、营口、凤凰城、安东等南满铁路、安奉铁路沿线18座城镇。长春地区的东北军自发反击,战至次日,长春陷落。1931年9月21日,日军第2师主力占领吉林。1931年10月1日,东北军黑龙江洮南镇守使张海鹏投敌,且奉日军命令派出3个团进攻齐齐哈尔。1931年10月26日,关东军第2师第29团占领四洮铁路沿线主要城镇。1931年11月4日,关东军嫩江支队攻击嫩江桥北守军。1931年11月19日,日军攻陷齐齐哈尔。

张学良在事件爆发后离开奉天,带领属下转移到锦州。1931年10月8日,关东军派出12架轰炸机空袭锦州。对此,南次郎陆军大臣依然对若槻礼次郎首相声称“由于受到中国军队的防空炮火攻击,才不得已采取自卫行动”,此后关东军发表公开声明,宣称“张学良在锦州集结大量兵力,如果置之不理,恐将对日本权益造成损害。为了尽快解决满蒙问题,关东军有必要驱逐锦州政权。”此后,币原主张的国际协调主义外交政策受到了严重的挫折,日本越来越强硬。

今天,我们过着无忧无虑的生活。可你们有没有想过,这幸福生活是怎么来得?是那些革命战士用鲜血打造的。虽然他们不在了,但他们的精神永存!

[革命烈士的精神永存小作文

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