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跟掌声有关的作文热门20篇

在这里,我要把掌声送给你,以下是小编为您整理的跟掌声有关的作文相关资料,欢迎阅读!

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掌声作文300字

全文共 332 字

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生活需要掌声,取得成绩和荣誉需要掌声,掌声会给人激励,给人兴奋和动力。面对困难和考验的掌声,会给人信心,给人勇气,令你克服困难,取得成功。

每当我听到掌声时,就会想起同学们那次给我的掌声,想起那一次我们上演讲课,老师让我们分别讲一个故事,而且还要生动,我们班一个个同学都上去了,可还是没得到老师的表扬,班里还有五六名同学没讲呢,现在该我上去讲了,全班同学的眼睛都往我这里看去,我紧张的走上了讲台,犹豫了一会儿,刚要发出声音时班里就响起了经久不息的掌声,我差一点就流下了眼泪,教室里的掌声慢慢平息,我也镇定了情绪,开始讲我妈妈晚上给我讲的睡前故事,我讲的故事很生动,我讲完了,教师里有响起了雷鸣般的掌声,这掌声持久,热烈。

我非常感谢这掌声,这次的掌声给了我勇气,信心。

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篇1:掌声的魔力作文600字

全文共 587 字

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没有人富到不需要掌声;也没有人穷到没有一个掌声。

掌声是人与人间表达赞美、祝贺、谢意的方式。它能给予人力量,能给人信心。这便是掌声的魔力

今天,老师让我们玩了一个游戏。规则是:先选出一个人,再让他站到门外,门关上,让他不知道里面的事情。然后,再选出一个,将红心(其它东西也行)藏到一个地方,要让大家看见(除找红心的人外)。然后就让找红心的人进来找红心,他离红心越近,大家的掌声就要更响。

这不,老师已经选出了找红心的人——姚志顺。然后我们把红心放在老师的包里。

然后,姚志顺走了进来,东看看,西看看,然后跳到了教室后面,掌声越来越小声——老师的包放在教室前的讲台上。他又往教室前面走去,掌声顿时热烈起来了。我们本以为他能找到红心,结果却令我们大失所望——姚志顺又跑进和这间教室相通的另一间教室。接下来,姚志顺终于发现,讲台桌是掌声最热烈的地方。

他半蹲下来,弯了弯身子,手探进抽屉,在里面摸索,手左右晃动,我们能知道他找得非常认真。但是,他如何找,都是南辕北辙——找错了地方。

半天,他才抬起头。他头上布满了汗珠。这时,他似乎想到了什么,把手伸进老师的包里,抽出了红心!

这时,前所未有的掌声响起——这次是发自所有人的内心。

在游戏进行时,我发现姚志顺曾经也想放弃过,但我们的掌声给了他力量,让他坚持下去。

我发现,掌声能给人传递力量。

我希望,世界能多一点掌声,少一点嘲讽!因为谁都需要它。

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篇2:最新我把掌声送给你初一

全文共 892 字

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以前,我理解的掌声就是欢迎某人到来和谢谢某人的表演,然而,那次的掌声让我有了更多的理解,因为,那次的掌声,使我不害怕;那次的掌声,让我明白了鼓励的含义;那次的掌声,给了我自信。 Before, the applause I understood was to welcome someone to come and thank someone for the performance.That applause made me not scared; the applause made me understand the meaning of encouragement; the applause gave me confidence.

去年的一天,班主任叶老师在班上宣布:“学校要选大队委干部,我们先在班上投票选两名举候选人,明天候选人带演讲稿参加学校的竞选活动”结果,我很幸运地被选为候选人。

第二天,我带着认真准备好的演讲稿来到了竞选的现场,看着听着其他候选人精彩的演讲,我的心里感觉很不安,手心一直冒汗,要知道,我是第一次参加学校这么大的选举啊!快要轮到我了,我越发感觉怀里像揣了一只小兔子在“砰砰”乱跳

“下面请严研同学上台来发表演讲。”主持的老师宣布道。我快步走上演讲台,看着台下坐着的一群人和一双双直盯着我的眼睛,我突然感觉脸上一阵发热,估计“唰”的一下就红到耳根了。我先向老师和同学们深深鞠了一躬,台下便响起了经久不息的掌声。我心里知道,这掌声是大家对我的鼓励啊!

顿时,我就像缓过神来了,头脑清醒了许多。于是,我站直了身子,双手捧起演讲稿,便开始了流利的演讲,演讲结束,台下就响起了一阵阵掌声,似乎这次的掌声比刚才还要热烈!这一定是大家对我的肯定啊!我又向台下深深地鞠了一躬。

经过老师们的筛选,大队委干部选举结果终于出来了,我很荣幸地当上了大队委劳动委员,一听到这个消息,我激动得都要蹦起来了。

现在只要一提到“大队委”三个字,我的耳边立刻就会响起“大队委”选举的那天的掌声,我非常感谢那次的掌声带给我的鼓励,让我克服了害怕;感谢那次的掌声带给我的肯定,让我从此更加自信。

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篇3:我把掌声送给你作文700字

全文共 718 字

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掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它,表达肯定和赞美,表达尊重和鼓励。

——题记

夜晚,没有一颗星星,只是静的一片夜空,温柔恬静。

看着电话列表上你的名字,我想起了那天的你。

那一天,是个语文连堂课,老师让全班的小组阅读他人的作文,并选出一篇整个组最好的文章,而轮到你们小组的时候,你嗖的站起来,踏着似乎有些承重的步伐,代表整个组上台,朗诵属于你们组的荣耀文章。

你,第一次,那么主动,鼓起了勇气,在全班同学目光的注视下,走上了讲台。你,第一次,挑战了自己,用那不算洪亮的声音朗诵着文章。过程中,有同学抱怨听不到你的声音,你就再次把音量放大,努力使全班都听到这篇佳作。

短短的3分钟,你念完了。也就是这短短的3分钟,全班安静着,整个班级回荡着你的声音。

回想起以前的你,连上台都有点困难,就算上了台,班上的同学发出的一点私语声,一点哄笑声,就霎时间吞噬了你伪装的镇静,你的手在来回的搓动着,眼神有丝紧张随着班级里的哄笑声越大,你眼里茫然越多,显得如此无助,而当时的我,也跟着同学向你投着奇异的目光,你有些木讷地站在台上,不知所措,只是隐隐约约的记得老师失望的让你下。

此刻投眼看去,现在的你比起原来的你,进步了许多。虽然声音小了,但是那份勇气让我们敬佩。我们欣喜地见证着你的成长,从你小心翼翼地上台,到现在大方地上台,改变了很多,成长了很多。

正是这份勇气,胆量,让我们为你鼓掌,我们把掌声送给你。

掌声,在观众的心中也许只是拍手罢了,但在台上人的心中,得到的却是一种肯定,尊重及鼓励。我们应该尊重他人的劳动成果,给每个上台的人掌声,因为,这是需要勇气、胆量和智慧的,让我们把掌声送给你!送给所有前行中的人!

看着电话本,看着你的名字,嘴角情不自禁的上扬了!

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篇4:生活需要掌声

全文共 765 字

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“人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。”

——题记

生活需要掌声。每当你失落,你需要什么,每当你受到挫折时,你需要什么?每当你取得好成绩时,你需要什么?——需要掌声。

生活需要掌声。记得有一次,我在学习英语时,老师在讲台上提出一个比一个容易的问题,我心里想:那么容易的题,谁回答不出,谁就是猪头。在那一刻,我好像听见老师叫我的名字,我不由自主的站了起来。英语老师问我:“what´s you name?”我是怎么呢?这么容易的问题我都答不出。我恨不得找个地洞缩起来,就在这时,不知道这时是谁鼓了掌,使我的脑子灵光了,回答出了这个问题。

就是因为那个掌声,使我回答出了那个问题,让我没在班上丢脸。生活需要掌声。

生活需要掌声。我第一次在三中表演节目时,我的心情十分紧张。我多么希望上天能把12月15日给取消(我表演的那天)。时间一天一天的过去,也越来也接近12月15号了,怎么办啊!我的脑子里正在和老天乞求啊!老天爷还是不同意取消,时间姐姐把时间调到了12月15号,我上台前,我的同学一次次的鼓励我。下一个节目就是我,我心里想:如果我在台上出一点小差错的话,就会引起全场爆笑,这是多么丢脸的事啊!辜负了全班对我的希望,但我不能放弃….深吸一口气走上舞台,一支欢乐的牛仔音乐响起。鼓掌声一波高过一波,让我的心情感到很放松,用愉快的表情和轻快的步子表演完了整支舞曲。我虽然不是全场表演最好的,但是我是全场最受欢迎的。

就是因为全班的掌声,使我成功的完成了这次表演,为班上争了光。生活需要掌声。

生活需要鼓励,但生活中更需要掌声,有了掌声,我们可以扫除痛苦,有了掌声,我们可以让青春更欢乐。有了掌声,可以使我们的生活丰富多彩。掌声是生活中最重要的养料,别吝啬自己的掌声,对自己、对他人都是最大的鼓励。

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篇5:同学们的掌声作文400字

全文共 393 字

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在生活中,人人需要掌声。掌声与我,有一段难忘的经历。

三年级那年,一节平凡的音乐课,却令我终身难忘。

那一次,老师让我们四个大组轮流选一个人唱歌。轮到我们组时,大家都推荐我唱。我自然也不愿意错过这次机会,便选择了自己的拿手好歌——《好梦三国》,我自信满满地走向讲台神情地唱了起来。刚开始,我唱得还不错,可后来我发现渐渐跑调了,心也紧张起来了。快唱完时,我竟然忘记歌词了!我的脑子一片空白,无奈地看着大家。这时,我发现我的一个好朋友竟为我鼓起了掌。随着她的掌声,全班同学都为我鼓起了掌。这掌声让我重拾了自信。我在记忆中努力地寻找着,呀,终于记起来了,而且我发现接下来唱得比原来唱得更好了。掌声四起,那一刻我高兴地简直无法用词语表达,同时,我也下决心一定要好好唱歌。

面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。为此,我们要学会为他人鼓掌,也为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。

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篇6:把掌声献给母亲

全文共 641 字

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一杯咖啡因为有了糖才变得香浓;一张纸因为有了内容才具有意义;而我们正是因为有了母亲才会谱写灿烂的生命。是母亲给了我们生命,是母亲给了我们精彩,是母亲给了我们所有。这种简单而朴实的爱比爱情更耐人寻味,比友情更意味深长。“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”是啊,有谁能否定这一点。

从我们的呱呱坠地开始,母亲便给我们爱抚;到我们的牙牙学语,是母亲牵着我们的手走出人生的第一步;当我们进入学校接受教育,也是母亲在我们身后指导我们……可以说,我们成长的每一步都离不开都离不开这无微不至的母爱。就犹如是鱼儿离不开水,鸟儿离不开森林!

一杯香浓的牛奶,一个温柔的眼神,一种殷勤期望,让母爱再无形中占据了我们心中最重要的位置。

“爱是伟大的”,没错,到若要让这句话更具体,那么我一定会说:“母爱是伟大的!”有这样一篇报道:“一位年轻妈妈被这几个月大的孩子在未竣工的楼上给爸爸做饭,不小心,从十二楼上仰头摔下。但妈妈背后的孩子却安然无恙,睡得正香。原来这位妈妈在空中,努力让自己的脸部先着地,努力去保护自己的孩子,自己却与世界永远的远离。”多么伟大,多么无私,多么让人感动啊!无私的感情,就像沙漠中的一股清泉,滋润我们的心灵,装载蕴藏着美好的明天。

放慢追逐的脚步,回头顾忆曾经的昨天,你会发现唠叨的母亲,批评我们的母亲,但更多的会是伟大无私的妈妈!

不求回报的给予我们教育和爱的是母亲;给我们感情依托爱抚的是母亲。别再等待了,让我们真心地对母亲说:“妈妈,您辛苦了!”让我们把最用心诚真的掌声献给母亲!

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篇7:关于掌声的话题

全文共 602 字

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人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤就是妈妈。

纪伯伦

我们在刚成形时,母亲她们就要怀胎十月把我们生下来。虽然很辛苦,可是她们脸上洋溢着幸福的笑容。我的母亲也一样,无论为我付出多少,她都毫无怨言。

听我妈妈说,我从小就很烦人,半夜不睡觉,使劲的哭,还只认妈妈抱,要抱着我来跳,我才能安静下来。弄得我妈好几个月都没睡到过安稳觉。我听着就在一旁“咯咯”地笑。母亲也盯着我宠溺、幸福地笑,没有丝毫责备。

在我有记忆来,还有一件事让我印象特别深刻。我生病、发烧这些老是发生在半夜。那次也不例外,我又半夜发烧了,她带着我焦急地去看医生。那个阿姨说:“回去给她洗个温水澡吧”!“温水?可以吗?不会冷到她吗?她可本来就感冒了啊”!她紧盯着医生问。

阿姨笑着摇头:“不会的,你放心,她现在在发烧,全身都是烫的,用温水没关系的”。妈妈半信半疑地点点头。回到家,他喂我吃了药以后,就去厨房烧水去了。因为大冬天的柴有些潮湿,老是点不燃火,妈妈就低着头去吹,烟子呛得妈妈眼泪长流、咳嗽不断。半夜里,别人都在暖和的被窝里。而她还要在这里挨冷遭呛。水烧好了,她就嘀咕着:“还是洗烫点吧,本来就发烧,再着凉可怎么办啊!”直到凌晨三点多才睡下。

母爱在全世界也是表现得淋淋尽致啊,鳝鱼为了腹中的胎儿在锅中弓着身,母狼为了孩子向猎人下跪。

这些伟大的母亲,这种独有的母爱,难道还不值得你举起双手为她们鼓掌吗?不应该给予最热烈的掌声吗?

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篇8:来自掌声的正能量作文

全文共 858 字

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当我们失败时,有种正能量会给予我们信心;当我们进步时,有种正能量会给予我们鼓励;当我们成功时,有种正能量会给予我们快乐。这是一种什么样的正能量呢?这就是——掌声的正能量。

今天刘老师和我们玩了一个“寻宝”的游戏,游戏的规则是:先选一名寻宝人把他请到教室外等候,再把宝贝交给教室里选定的一位藏宝人藏好,然后让寻宝人来到教室寻找宝物,当寻宝人靠近藏宝人时,大家就使劲鼓掌;当寻宝人远离藏宝人时,掌声就越来越小,当找错藏宝人时,大家就停止鼓掌,看寻宝人能不能在大家掌声的指引下找到藏宝。

第一个当选寻宝人的是李昊东同学,李昊东离开教室后,刘老师把宝物——一个美味的桔子藏到了陈晨同学那里。藏好宝物后,李昊东同学进来了,他猫着腰像个侦探一样来到了教室前面,他皱着眉头看着我们心里想:哪个是我要找的藏宝人呢?让我仔细瞧一瞧。于是他用手做成一个望远镜的样子,前前后后左左右右地扫视了一圈后,他迈出了脚步,咦!没有掌声响起来,李昊东意识到这个方向错了,于是他就往右边走,掌声渐渐响起来了,他舒了一口气知道自己正在接近藏宝人了,他沿着走道慢慢走到了我、欧阳星月、邱一峰和陈晨同学身边时,掌声一下子热烈起来,已经有人开始拍桌子了,李昊东脸上露出了灿烂的微笑,他知道这四个同学里一定有一个是藏宝人,但他是谁呢?他的眼睛盯着我们几个转着,我的手都拍痛了,他的目光偏向了我,指着我说:“是你!”教室里一下子鸦雀无声了。

李昊东知道错了,他盯着剩下的那三个同学考虑着,大家又在热烈鼓掌,这时他把目光定在了邱一峰身上说“是你!”掌声又一下子消失了。唉,又错了!这时,刘老师笑着对他说:“你只有最后一次机会了哟!”这时他的表情一下子严肃起来,最后不知他发现了什么破绽,来到了陈晨同学身旁说:“你一定是藏宝人了”。教室里掌声雷动,大家都欢呼起来。找对了,陈晨把这个宝贝桔子交给了他。

这个游戏真好玩,在大家的强烈要求下,我们又玩了两回,大家开心极了。

你看!这就是掌声的正能量,它能指引寻宝人最终成功的找到了宝贝。

掌声的正能量是奇妙的、是美好的、也是伟大的!

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篇9:生活需要掌声

全文共 405 字

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生活的大舞台上,演艺着多彩的节目!在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节,都会有掌声的响起!生活需要掌声!

当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁;当生活获得成功,掌声将给予鼓励,使生活不断上进;当生活惨遭失败,掌声将给予安慰,使生活奋发前进;当生活走如歧途,掌声将给予原谅,当生活陷入绝境,掌声将给予希望,当生活恐惧不安时,掌声将给予温馨!!!!!!

可见生活无处不需要掌声,无论是成功,还是失败,前进还是后退,这生活中的没一处细节都需要掌声!倘若没有掌声,生活就不是那么完美的,正因为有掌声,生活才因他而变得光彩夺目,像一个美丽的夜明珠!

有一首歌,其中有一句歌词是这样唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",这样做也不就正是鼓舞自己奋发向上,追求幸福生活的表现吗?

生活需要掌声!掌声能使生活成为一个七色板,你的一次鼓掌对你来说是举手之劳,为了美丽的生活,给自己掌声,请也给别人一点掌声!

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篇10:生活需要掌声作文700字

全文共 742 字

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“初次登上这舞台,听到掌声响起来……。每当我聆听这首歌的时候,我的心里总是十分激动。

是啊!生活是人生的七巧板,更是展示人们魅力的舞台。在这个舞台上,可以“肆无忌惮“地展现出你的才华,更可以尽情表达出你的真善美。

可是,每一位“粉丝”追求的不是明星们在台后含辛茹苦的付出,而更多的是羡慕他们成名时的风光耀眼。

在生活中有一种平凡得不能再平凡的东西方,它使明星们可以忘掉训练的痛苦、失败的懊丧,更是他们站起来再冲锋陷阵的最好补品—掌声。

掌声,这个在生活中极其平凡的一种声响,却是人们进步,加油的最好动力;更是让人忘掉痛苦,告别泪丧,重新站起来的最佳良药。

刚会“伊呀学语”的小宝宝,在爸爸妈妈爱的掌声中,跌倒,爬起,学会走路;学子考试不如意时,在老师、同学、亲人的掌声中,重振信心,坚持完成比赛……。诚然,生活中掌声无处不在,生活确实需要掌声。

如果说掌声是一种鼓励,更不如说它是一种爱,因为这是一个充满爱的世界。爱,就像是干涸中的一滴甘露,滋润着万物;爱,就像是夏日里的一片绿荫,为你遮住酷辣的太阳。2008年,对中国来说是不平凡的一年,震惊世界的5·12汶川大地震,牵动着十几亿人的心,一方有难,八方支援,就是因为有爱的鲜花,有爱的掌声,中国才能渡过这个难关,不是吗?搜救工作者的掌声不给正埋在废墟里的人注入了莫大的希望吗?

掌声是人们心灵得到安慰的偏方,掌声一次次地推动着我们向另一个顶峰进发,达到更高的境界。航天员在人们的掌声中,到达月球,让我们的祖国屹立于民族之林。奥运健儿在人们的掌声中,创下一个个辉煌;科技人员在人们的掌声中不懈努力,终于实现飞天梦想。因为有爱,有掌声,中国才得以奋起、创新、自强、独立。

我相信,人与人、国与国,如果能互赠掌声,给予鼓励,明天,这个世界一定会更加美好。

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篇11:赢得掌声作文600字

全文共 626 字

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自古以来,文天祥以一身正气赢得了世人的赞许,孔子以渊博的学识赢得了世界的肯定,闻一多以品质高尚赢得了别人的尊重。我们在生活当中也会赢得不同的东西,成功尊重亦或是喝彩,但无论赢得哪一种,都让我们拥有别样的感受。

记得那一次刚开学的作文课上,老师给我们三个机会,让大家站起来,与大家分享自己的作文。老师话音落后,教室里面鸦雀无声,就连一根针掉到地上的声音都能听见。有一个大胆自信的同学站起来,与大家分享了自己的作文。赢得了全班人的喝彩,老师也对他表示赞许。

我也受了他的鼓舞,自信的站起来,大声朗读自己的作文。在我读罢后,全班响起了热烈的掌声,就连老师也加入了鼓掌的行列当中。掌声持续了一分钟,但在我心中他永远不会停止。老师还把我的作文当作范文与大家分享,那时我心中升起了自信的太阳。后来在我批改作文时,发现很多同学作文的结构都与我相似,我作文中的句子也被大家应用,我的心中无比欢喜,无比自豪。

但这掌声背后更多的是一次次的修改,我至今仍记得老师布置完作文题目后,我先打了一遍草稿,紧接着的就是拿着红笔一次又一次的修改,圈点勾画,还剩几个学习好的同学请教。在修改过后才出现那篇作文,成功不就是这么得来的吗?背后有说不完的心酸和道不尽的苦涩。夸父逐日告诉我们一个道理,叫做追逐的过程就是人生的意义。然而掌声背后的勤奋不也同样是过程吗?不也同样是意义吗?

化茧成蝶需要磨砺,精卫填海需要毅力,一个个大文豪的出现需要努力,我相信走向成功的路上,掌声和鲜花必然会夹道相迎。

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篇12:我得到了掌声

全文共 336 字

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掌声是一首美妙的歌,它给了我十足的勇气;掌声是一朵芬芳的花,它给了我美妙的心情;掌声是一只无形的手,它给了我无穷的力量……

今年的十二月三十一日,是个不同寻常的日子,我有幸当上了班里的元旦联欢会的小主持人,我心里既高兴又紧张,因为这是我第一次上台亮相,虽然我经过了充分的准备,但我还是忐忑不安。当我走到讲台的那一瞬间,全班同学的目光一齐投向了我,我顿时脸红心跳,可就在这时,教室里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。随着掌声渐渐平息,我的心情也渐渐平静下来。随着节目一个一个地推进,会上高潮迭起,掌声阵阵。联欢会结束时,我用流利的普通话和精彩的台词再次赢来了热烈的掌声。

我永远不会忘记那掌声,因为它让我变得更加自信。我知道这掌声里包含了老师对我的关爱,包含了同学们对我的期盼。

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篇13:最新我把掌声送给你主题

全文共 775 字

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在生活中,许多的事能让你又开心,又生气,还会让你不吃不喝。掌声、笑声,如同美丽的花儿般盛开在心中。让心渐渐的明朗起来。 In life, many things can make you happy, angry, and make you not eat or drink.Applause and laughter bloom like beautiful flowers.Let your heart gradually become clear.

这次的比赛,虽然得了第二名,但是一定不能失望。失去了第一名,不能在失去信心了。我的朋友们都在安慰着我,可是我还是有些失望、伤心。我们和第一名就差了那小小的0。1分,为什么就少了那0。1分,如果有了0。1分,我肯定会和一起比赛的朋友们,在开心的发自内心的笑。

没有了朋友们的掌声,我就相当于没有了下一次比赛的信心。虽然这一次没有赢得第一名,下一次的比赛一定要得到第一名。我在心中默默的对自己说。

下一次比赛就要来了,我还是没有上台的那个信心,但是我曾在心中给自己的那个要求,让我从新找回了那个敢于上台表演的自己。

我曾在上台表演之前一直在不停的练习,不停的练习。可是总有那一个小小的错误。为什么要这样,为什么老天让我这样,总有一个小小的错误!

现在到我们上台了,我心中紧张的要命。我很怕,我的那个小错误会影响了大家,又得不到第一名。

上台了,开赛了,我们大家开始跳了起来,我们弹琴,在我们前面她们开始跳舞。怎么办,就快要弹到我经常出错的那里了,怎么办。

忽然我灵光一闪,想起了老师曾对我说起那里怎么弹时,我就按照那样冷静弹了起来。

弹完了,我本以为我们得不了第一名的这个名字了,得不了那阵高兴、快乐的掌声了。但是随着我们曲子的弹完,那阵充满高兴、快乐的掌声对着我们响了起来。我心中的那朵美丽的花,在掌声中盛开了。

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篇14:与掌声有关的作文

全文共 442 字

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许多人都有掌声,当然了,我也有,不过是以前的事了。

我在深圳上学那时,老师会在讲台上隆重颁奖,每当一个同学上去拿奖状时,台下就会响起整齐的掌声,我每次都拿到优秀少先队员或优秀班干部等,那边还发奖学金,只要期末考得好的话。我觉得掌声最多的应该属班长了吧?她叫范晶晶,每次都拿得到奖学金,她桌上还有重叠了的奖状,奖状只有30多张,她就夺了三张,每次,她都和许水秀(英语科代表),蔡佳纯(语文科代表)迎着台下一群学生的掌声,上了讲台,我在那边有个好朋友,她数学十分好,还考过100分呢!她也取得了不少的掌声。

对了,有时一些同学做了好事,班长就把那个人的名字写在黑板右下角处,待老师上课时,顺便表扬那个同学,还叫我们拍掌。英语课回答问题时,有时那同学答对了,我们会把手转3次,再给那同学使大拇指和拍掌,还一边说着:“Goog,Goog,verygoog!”那意思是:“棒,棒,十分棒!”那同学会不好意思地坐下去。

掌声,给人动力,掌声,给人鼓励;掌声,给人信心!让我们努力加油,争取更多的掌声吧!

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篇15:山洪一样的掌声读后感

全文共 421 字

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前几天,我学了一篇课文,名叫《山洪一样的掌声》。读了它后,我深有感触。

课文主要写了1966年3月8日,河北省邢台地区发生了6.8级地震,周总理赶赴灾区慰问群众的事。当周总理看到群众都迎风坐,就执意自己迎着刺骨的寒风站着,最后获得了群众山洪一样的掌声。读完了课文我被感动了,周总理真是一个好总理啊!

读完课文后,周总理感人的事让我想到了温家宝总理。记得2008年5月12日四川省发生了8.0级地震,温总理不顾余震危险奔赴灾区,在个个棚区嘘寒问暖,他说过一句话:“只要有一线希望,就要付出百倍努力!”这坚定有力的话语,使群众感到他们并不孤立,他们背后有党!

可是,在当今社会,还有许多贪官污吏,只为一己之私,用自己的权利利己,有损党的光辉形象,有损了自己的形象,可邪恶终究胜不了光明。我们的祖国终究要用周总理和温总理这样的人来兴盛。所以,我们要感谢他们。因为没有他们就没有今天的幸福生活。以后我们要好好学习,回报党和父母,为我们的祖国的昌盛贡献力量。

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篇16:我赢得了掌声作文600字

全文共 602 字

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记得在四年级的时候,一次放学我去贝斯上钢琴试听课,当我听到一首轻快悦耳的曲子从戴老师手中流淌出来,我是多么陶醉啊!我出来激动地对妈妈大声说:“妈妈,钢琴太好听了,音乐太奇妙了。”

于是,我学起了钢琴。

我每天练着琴,每天感受那奇妙的音符在跳动,每当打开钢琴盖时,总有一股莫名的激动和喜悦,弹完后,迟迟不肯合上琴盖。经过戴老师的指导,过了两三个月,我琴艺大有长进,正好快过年了,贝斯要在华润举行一个小表演,戴老师让我去了。

起初我还挺高兴,可随着日子一天天的逼近,我越来越紧张了,每天疯狂地练习,怕表演时演砸了,给贝斯、戴老师和父母丢脸,越这样想我越紧张,妈妈似乎看出了我的心事,和蔼地对我说:“别紧张,和平时练习一样,享受音乐,尽力就好。”

那一天终于来了。

我在表演前一个小时还在拼命地练着练着,吃饭也不知道是什么味道了。来到华润会场,我怀着忐忑不安地心情签到、落座。看到前面表演的人弹奏的如此完美,我更紧张了。

到我了,我深吸一口气,走上舞台。做完自我介绍,便坐上了熟悉的小椅子,看到可爱的黑白琴键,轻轻扶上去,一种美好幸福的感觉涌了出来,顿时紧张感抛之脑后。我按下琴键,弹起《蜗牛与黄鹂鸟》,随着音符跳动,音乐响起,我整个身体完全舒展开来,我的视野变得开阔,我仿佛在弹给全世界听,我忘记了是在表演,我是在享受着音乐之美?

台下一片掌声,我自信地走下了台。

音乐使我喜悦,掌声让我自信。我一定要努力,赢得更多的掌声。

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篇17:掌声的力量作文600字

全文共 592 字

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暑假,妈妈答应帮我买一辆自行车,我的小心眼儿里藏满了期望。终于,满载着期待的快递到家了,我迫不及待地打开包裹,和爸爸一起把自行车组装好了。瞧,自行车大概80厘米,小巧玲珑,它全身呈粉红色,车篮是黑灰格子,在阳光的映照下,闪闪发光,宛如一位高贵的公主。我一下子就喜欢上了这辆自行车,我轻轻地抚摸着它,视若珍宝。

喜欢自行车,可是最爱的还是骑着自行车那种飞翔的感觉。可是我还不会骑车,所以最要紧的就是学骑自行车。我不管不顾,直往自行车上跨,可是事与愿违,我始终上不了车。妈妈看见我慌慌张张的样子,过来帮我扶着车子说:“你这么急躁,肯定是不行的。学骑自行车,可不是一朝一夕的事情,需要慢慢地摸索,多练习,掌握技巧才行。”说着,示意我爬上车子,我在妈妈的帮助下,开始练习往前骑。妈妈一边帮我扶着后车座,一边鼓励我:“胆子大一点,眼睛看着前面,脚用力蹬。”我按照妈妈的提示,大胆地往前骑。一圈、二圈、三圈……不知骑了多少圈,我突然听到身后响起了掌声,我一惊,赶紧下车,我猛然回头,发现妈妈在我身后很远的地方,笑眯眯地看着我,双手正在鼓掌。咦,妈妈什么时候松开手了?难道我会骑车了吗?我真是又惊又喜,妈妈的掌声不仅告诉我成功的喜讯,更是给了我前进的力量

回想学骑自行车的经历,我不禁想到:我们在生活中,会遇到各种各样的困难和挫折,而热烈的掌声,却给了我们客克服困难的勇气和力量,引导着我们走向成功。

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篇18:难忘的掌声话题

全文共 1087 字

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掌声,有时候比歌声还要动听,我十岁生日派对上的掌声,让我至今难忘

为了庆祝我的十岁生日,爸爸妈妈为我预定了一个大酒店。妈妈提前一天带我去酒店,我们预定的餐厅装修很豪华,中央有一个大舞台,可以唱歌、跳舞、表演节目。我们用五彩的气球和卡通人物,对餐厅进行了一番布置,餐厅立刻变成了一个温馨的公主城堡。我心里无比激动,期待着第二天生日宴会的到来,因为我还约了很多好朋友和同学一起来参加我的生日派对。

晚上,妈妈对我说:“黄诗涵,明天是你的十岁生日,爸爸妈妈都希望你能自己主持这次生日会,敢挑战一下自己吗?”“啊,当主持人。”我听了,脑袋摇得跟拨浪鼓似的,“不行,妈妈,我害怕,我可不敢当着那么多人的面在舞台上讲话啊!”

“孩子,万事都有第一次,你已经十岁了,妈妈相信你能行,现在就开始策划一下吧!”妈妈温柔的眼神里透露出满满的期待,我硬着头皮答应了。于是,我认真地写下了主持稿,还罗列出我的同学们表演节目的节目单。当我把这些送给妈妈看时,她连声称赞:“非常棒,你很有策划活动和当主持的天赋啊!”我心里暗暗想:明天,一定要勇敢一点。

第二天中午,我穿上漂亮的新衣和家人来到酒店,约请的客人们也陆续来了,大屏幕上播放着爸爸为我制作的成长短片,客人们沉浸在优美的歌声里。同学们也赶来了,他们送给我很多礼物,当客人们一一落座,妈妈走到我身边,把话筒递过来,说:“诗涵,到你上场了。”我感到特别紧张,轻声地问:“妈妈,我能不上去吗?我有些害怕。”“不行,孩子,相信自己,站上舞台,今天你是主角!”妈妈一直在鼓励我,朋友们也在鼓励我:“黄诗涵,别害怕,我们支持你,快上去啊!”“加油,加油啊!”看来非上不可了,我拿起话筒,走到了舞台中央。

这时,音乐声戛然而止,我感觉小心脏都快蹦出来了。大家静静地看着我,我一下子忘记了主持词,不知道该讲什么了。就在这时,我的好朋友们带头鼓起了掌,紧接着全场响起了掌声。听到掌声的那一霎那,我突然之间一点也不紧张了,心里的小天使一个劲地跟我说:“小主人,你要勇敢一点,加油啊!

”我清了清嗓子,定了定神,拿起麦克风,大大方方地说:“亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,亲爱的老师、同学们:今天是我的十岁生日,感谢大家的光临,感谢父母十年的养育之恩,感谢老师的教育之恩,感谢所有栽培我、帮助我的师长和同学”我越说越放松,声音越响亮,说完了,台下有响起了经久不息的掌声。那一刻,我永远也忘不掉,这掌声让我鼓足了勇气,挑战了自我。紧接着上台的每一次报幕,我都特别自信,特别放松。

我很感谢父母为我精心准备的这次生日派对,更难忘生日派对上的掌声,就是到现在想起来,我心里还是那么激动不已。

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篇19:掌声响起来作文600字

全文共 599 字

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星期五,阳光明媚,空气清新,我早早地来到了学校。今天我的心情特别地兴奋,为什么呢?因为我们的学校朗诵队经过一个月来的精心排练,今天是见证我们的实力和荣誉的时刻。我们将要去青少年宫进行朗诵比赛——庆祝澳门回归十周年。

我和朗诵队的同学们穿好演出服,化好妆,在老师的带领下来到了青少年宫。当我们一踏进比赛场地,只见早已是人声鼎沸,热闹非凡。每个参赛的同学都化了妆,穿着崭新亮丽的演出服,个个显得神采奕奕,跃跃欲试。大家正你一言,我一语地交谈着。看到这一场景,我心想:看来大家都是有备而来呀!

第一个节目开始了,大家听着他热情激昂的朗诵,不禁陶醉其中,节目结束时,大家都给予了他热烈的掌声。我们是第三个节目。轮到我们上场时,我和同学们排着整齐的军队式的队伍,昂首挺胸,踏着抗强有力的方步。因为我们的队伍是“海陆空”三军仪仗队的形式来展现的,这也正体现了我们戎徐军营小学的特色。

虽然上台后,我的心里有些紧张,但一听到音乐响起时,我看着台下指导我们的老师,不禁增添了勇气,情绪很快就融入其中,随着伴奏的旋律,热情激昂地,忘我地朗诵着,我们的朗诵声高低起伏,抑扬顿挫。当朗诵完毕,我们这一队生机勃勃的小军人向台下的观众们敬了一个标准的军礼后,只听台下一阵热烈的掌声想起来了,这掌声如排山倒海一般向我们涌来,让我们为自己今天完美的表现而自豪,而感到了胜利的荣耀。

这掌声使我和我们这一队朗诵小组更加的阳光,自信,快乐!

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篇20:我把掌声送给你

全文共 648 字

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在生活中,我们总少不了掌声。有鼓励的,有赞许的,有祝贺的,有尊重的……总而言之,掌声在不同的情况下都有着不同的含意。

记得那年夏天,我刚上三年级。那时学校举行了一场演讲比赛,老师派我去参赛。那一天,我得到了四种不同的掌声。也是因为有了这四种不同的掌声,我获得了最后的胜利。

我还清楚地记得,那一天,我们全校师生都集中到了操场上,来观看这一场演讲比赛。过了许久,主持人念到了我的名字时,我拿起事先准备好的演讲稿,胸有成竹地向升旗台走去。可是,当我站在升旗台上的时候,我双手双脚不由得颤抖起来。台下,七百多名学生和四十来个老师的目光全都集中到我身上。

我紧张地没法开口。这时,台下的师生们不约而同地响起了一阵掌声。刹那间,我的紧张感全都飞到九霄云外,因为我感受到了师生们对我鼓励的掌声。有了同学们的鼓励,我鼓起勇气,流利而又富有感情地演讲了起来。终于,我讲完了。我长长地舒了一口气。此时,台下再次响起了雷鸣般地掌声。

听了同学们的掌声后,我沾沾自喜。因为从他们的掌声中,我知道了他们对我这次演讲的评价。又过了许久,比赛结束了。这时,台下鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听见,大家都在等待着比赛的结果。

比赛结果出来了,当主持人宣布第一名获奖名单的时候,我竟在里面奇迹般地听到了我的名字。这时,我们班全体起立,为我疯狂地鼓掌,因为这不仅是我个人的荣誉,也是我们班级的荣誉。当我走上领奖台的时候,全校用掌声祝贺我取得了胜利。

就是这样一个平凡而又特别的声音--掌声,给了我力量,给了我前进的动力,给了我勇往直前的勇气。

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