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跟掌声有关的作文(精选20篇)

在这里,我要把掌声送给你,以下是小编为您整理的跟掌声有关的作文相关资料,欢迎阅读!

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难忘的掌声

全文共 765 字

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张雅涵

新年快到了,动物王国的国王宣布,动物王国将举办一场大型晚会。消息传开后,动物王国的居民兴奋极了!大家纷纷排练起各自的拿手好戏,准备在晚会上一显身手。

可是,小老鼠没有勇气去报名。虽然小老鼠的梦想是当一名歌唱家,但她总认为她的歌声没有百灵鸟的美妙,也比不得夜莺的婉转。

这两天,小老鼠的内心备受煎熬。她总听见百灵鸟小姐那美妙的歌声,也总闻见河马大叔家里的颜料味,还总听见白兔妹妹家的钢琴声。一番纠结后,小老鼠鼓足勇气,来到了新年晚会的报名点。

“来干什么?”负责接待的鳄鱼大叔说。

“我……来报……”

“快点,快点,我们要下班了。”大象太太迫不及待地插了一句。

“我来报名……参加晚会……”

“什么节目?”鳄鱼大叔问道。

“唱歌……”

“好,你可以走了。”鳄鱼大叔不知在一张纸上写了些什么,便叫小老鼠离开了。

这几天,小老鼠一直在排练。白天也不出门了。晚上睡觉时也满脑子是歌词。她这两天失眠了……

终于到了新年晚会开始的那天了。小老鼠精心给自己化了妆,还穿上了一条颜色鲜艳的红裙子。

晚会开始了。主持人狐狸小姐用激动的语调高声宣布:"女士们,先生们,我们为本次大赛的冠军设置了最佳表演奖,还有冠军奖杯哦!谁能获得本次大赛的桂冠,我们拭目以待。"

大家纷纷表演了节目:山羊阿姨表演做菜,牛伯伯表演拳击……

到了小老鼠表演了。舞台上的聚光灯一下子集中在她身上,使她有点儿不知所措。

就在这时,舞台下响起了一阵掌声。小老鼠在大家的掌声中倍受鼓舞,她放开歌喉,唱了起来:“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米……”

听着小老鼠的歌声,大家震惊了:她的歌声是那么动听,那么优美!大家都不说话了,静静地欣赏着小老鼠那美妙的歌唱。

一曲终了,又响起了一阵热烈的掌声。

漂亮的狐狸小姐走上台,说:“经过评委评判,本次大赛的冠军是小老鼠!”

小老鼠手捧奖杯,眼泛泪光,心中有说不出的感动。

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篇1:把掌声献给老师

全文共 584 字

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今天,我们是娇生惯养的雏儿;明天,我们却是展翅高飞的雄鹰。

是啊,每一个少年的我们都有想飞的梦想。可你曾想过是谁在为我们的梦想默默无闻而不惜一切呢?又是谁带我们在黑暗中去寻找光明呢?是你——我的特岗老师,我以热烈的掌声欢迎你的到来。

你的日积月累就是为了我们有一个丰富的世界;你的千辛万苦就是为了我们有一个快乐幸福的乐园。可是你却累了,看着你熬红的双眼,看着你疲倦的身躯……我再次将我真诚的掌声献给你,感谢你无私地为我们奉献着。

这么久了,你上课也好,讲作业也好,总是一遍又一遍地重复着我们很熟悉的习题。这些天来,你工作也好,班上的卫生也好,总是一天又一天地为我们做好。你的毫不松懈的精神我们是看在眼里却疼在心里。你时刻提醒我们,人生的道路曲曲折折,但是只要确定目标,坚守信念,就会走向成功的道路。

还记得那一次吗?你叫我们写生字,我们都傲慢地说:“我们都会写了,还写什么!”可是你当时却没有说什么,只看到你露出一脸失望的表情。最后我们才知道我们都错了。但是你却没有责怪我们的意思,你只说了四个字“温故知新”。

是啊,温故知新。可是看着你办公室深夜的孤灯,看着你单薄的身躯,看真在艰苦环境中却显得更精神的你,我们的眼睛开始模糊了。

谢谢你,我的特岗老师,是你那黑暗中的孤灯照明了我们脚下的路,是你那无私的精神牵引我们走向了未来。我将以最热烈的掌声来感谢你:你辛苦了,我的特岗老师。

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篇2:掌声的背后

全文共 505 字

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当每一个人站上自己的生命舞台时,多多少少要一些鼓励、一点掌声;当你得到鼓励或掌声时,有的人会热泪盈眶,有的人则会洋溢着感动的情绪,而掌声能带给人很大的勇气。

很多名人并不是想得到掌声而努力,而是为了自己的生命舞台所奋斗。我喜欢掌声,喜欢那如雷贯耳的掌声及撼动人心的喝采,每一声掌鸣,都是一个伟大的惊叹号!而鼓励是一种爱,懂得鼓励他人是一种美德。

记得小时候,妈妈总是带我去看舞台剧,剧院门口装饰得漂漂亮亮的,许多服务生在外面迎接着贵宾,而我却迫不及待地想看表演。等了好久,终于开演了,正当我看得津津有味时,妈妈突然地问我:“这部舞台剧这么的精采,你知道他们是怎么准备的吗?”我摇一摇头,妈妈又说:“他们花费了好久的时间,不只要准备道具,还要背台词、找演员等事情,是非常辛苦的。”我听了才知道,他们的演出虽然仅短短两小时,却要花费这么久的岁月练习,俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”,真是辛苦他们了!

两个小时后,舞台剧结束了,全场响起铿锵有力的掌声,划破了寂静的夜晚,而我也大力地鼓掌,感谢他们的辛苦与付出。

鼓掌,虽然只是一个小小的动作,却能使别人很光荣,而掌声、鼓励,可以让自己的生命舞台更美妙、更和谐、更融洽!

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篇3:掌声的魅力作文500字

全文共 528 字

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掌声,是人在跌倒时将其扶起的一双手;掌声,是使人迷失中前进的闪亮灯塔。掌声,使人奋勇直前,忘记伤痛;掌声,使人感受到生命的喜悦与满足。

记得三年级时,有一次老师要选五个人参加歌唱比赛。我是人人都知道的“鸭子嗓”,同学们争先恐后地举着手,只有我一个人默默地低下了头。破天荒的,老师竟然第一个就选了我。五十多双期待的眼光不约而同地盯着我,当时恨不得找个地缝钻进去。无奈,我只好慢吞吞地挪着步子,走上了讲台。

我就像热锅上的蚂蚁——又焦又急,唉,只好唱个《小小少年》了。刚开始时,我的声音颤颤抖抖,心里塞了只兔子,生怕发出大家最不想听的音。在唱高音时,迫不得已,放开了嗓门。终于,糟糕的事情发生了,我出现了那令我最难受的“鸭子嗓”。一时间,我捂住了嘴,仿佛听到了同学们咯咯的嘲笑声,仿佛看到了同学们眉飞色舞的神情。

“啪啪啪啪……”咦?哪来的掌声?正当我不知所措时,在老师的带动下,同学们陆续给我鼓起掌来。“还没唱完哦,继续吧。”老师笑着对我说。我接着往下唱,直到唱完。现在,我终于知道了老师的用心良苦,生活中的我也变得更加有信心了。

掌声,是春雨滋润着大地;掌声,是盛夏中的一丝微风。掌声,它能使人从困境中崛起,忘记伤痛,超越自我。所以,请把更多的掌声送给需要的人吧。

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篇4:人生需要掌声作文初三600字

全文共 985 字

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每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是的礼物;每一次跨上新的阶梯,我都会给自己一阵掌声。 Each time I go down the podium, I still linger in my ears; every time I succeed, the applause is a gift;Give yourself applause for a while.

记得我三年级时。那是我第一次走上讲台,口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备,已经演练了无数次,但在我充满信心跨在讲台上的时候,忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔,我反而变得更加紧张了,心里像惴着一只小兔子怦怦直跳,只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光,到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了,一句话也说不出来,顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。

两腿此刻似乎已被固定,仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我,教室里静得出奇,似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。忽然,“哗……”一声声清脆而有力的掌声响起,催醒了我,我不由自主地抬了抬头,望见的.却是同学和老师那信任的、鼓励的目光,此时此刻,一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章,那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出,连我自己都陶醉于文章的意境之中。

不知不觉中,文章已经读完了,我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬,“哗……”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声,我在掌声中走下了讲台,回到了我的坐位上,用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字:掌声是对人的鼓励,不管在哪里,都要学会为自己鼓掌,为别人鼓掌!人生是一条小船,掌舵者则是我们自己,在茫茫的人生海洋里,我们必须要面对那些大风大浪,无论在什么时候,都要给予自己信心,让我们用掌声伴奏,让掌声响起来!作文五:难忘的掌声今天上午老师让我们都18课《盘古开天地》。

老师领读了第一句:“很久很久以前,预备,开始”。同学们都挺直了胸脯坐在座位上开始朗读课文:“很久很久以前……”同学们专心致志的,用洪亮的声音。有感情的读课文。同学们的读书声从教室里飘出来,传到了操场,传到了校园里的每个角落。

课文朗读完了,因为同学们读的非常感情,整齐而且声音洪亮!所以老师给同学们热烈的掌声,表示老师对同学们读课文的赞同!

这次掌声使我终生难忘!

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篇5:难忘的掌声

全文共 490 字

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潘佳怡

生活中,有许多难忘是事情:难忘的笑,难忘的一堂课,难忘的一件事……而最令我难忘的是一次掌声

还记得那一天,我刚才学校回到家里,兴致勃勃跑上楼,对爸爸喊道:“爸爸,妈妈,我今天又学了一首新的歌曲,过来听我唱歌。”他们一听,马上就围了上来。“那,我们就开始了!”我清了清嗓子,说道。

“开始吧。”妈妈应和着。

“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包……”那幼稚的声音中带了几分认真,也带了几分渴望。沉浸在歌声中的我又唱又跳,丝毫没有察觉到爸爸妈妈似乎对我的歌声没有任何兴趣。

当我唱完时,眼睛直直地盯着爸爸妈妈看,希望得到鼓励。可是,一分钟过去了,一点声音都没有。我难过地低着头走到沙发旁边坐下,心想:难道爸爸妈妈不喜欢我唱的歌?是我唱得太幼稚了,还是我唱得太难听了?我还是不要再唱歌了吧。想着想着,我的眼睛湿润了。

这时,耳旁响起了热烈的掌声,抬头一看,原来是妈妈。只听见妈妈对我说:“佳怡刚刚唱得很好呦!继续加油!”我抽了抽鼻子,猛地点了点头,抹掉眼角的泪水,开心地笑了。

因为,妈妈的掌声鼓励我坚持下来,以后我每次唱歌她都用掌声激励我。我对音乐的挚爱愈来愈强烈。

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篇6:关于难忘的掌声500字

全文共 604 字

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听着人们赞扬的掌声是一种无与伦比的享受,令我最开心的就是那赞美的掌声。我是校园舞蹈队当中的一份子,每天午后我都会和小伙伴们一起在老师的带领之下进行排练。“1234,2234”一串串有力的节拍从舞蹈房中传来。我们齐刷刷地把腿架在把杆上,伴着节拍练习基本功。“啦啦啦,啦啦啦”我们整齐有序地跳着欢快的舞蹈。转圈、劈叉、后滚翻一个个动作都有条不紊。

我觉得最难的还是“练笑”。“在舞台上,表情才是最重要的,一张张阳光灿烂的面孔评委老师看了才会高兴,如果你扯着一张木头脸,评委老师看了又怎么会舒心呢?表情是整个舞蹈的灵魂,该哭的时候就使劲的哭,该笑的时候就得发自内心的笑。

”老师的厉声教导回响在我们耳畔。“为什说“练笑”难呢?笑不应该很简单吗?”很多人都会这样问吧,笑确实很容易,可要连续坚持到底可不是一件容易的事呢!我们几次笑得脸部抽筋,甚至时间久了,好几天都笑不出来。因为你稍动一下嘴角,就会感到肌肉疼痛,十分煎熬。

演出当天,我们都盘着统一的发髻,穿着一样美丽的服装,画着一样的妆容。在聚光灯的照耀下,我们就是最闪亮的中心,所有人的目光都聚集在我们身上。我们的心紧张的乱了频率,脸上的笑容却一如既往的灿烂。

功夫不负有心人,我们的`舞蹈取得了金奖,当全场掌声响起时,我们不禁热泪盈眶,这泪水包含了这一路得艰辛和不易,也包含着喜悦和自豪。聆听着这彻耳的掌声是一种多么享受的事情啊!我爱那璀璨的舞台,我更爱那赞扬的掌声。

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篇7:掌声作文

全文共 827 字

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人生需要掌声

许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

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篇8:掌声的旅程

全文共 598 字

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一天,衣服美美正在散步,正好遇见裤子牛仔,牛仔说它很想去旅游,去海边旅游,美美也有这个念头,牛仔和美美想了好久,没想出个眉头,于是它们把自己的伙伴叫来一起商量,最后他们决定去海边游玩。

它们好了,请皮箱爷爷帮忙当司机。一路上皮箱车上死气沉沉的,袜子花花有点伤感了,心想:真是的,一点也不好玩。过了一会,笔壮壮想出了一个好主意,开一场快乐的晚会,壮壮把意见说了一下,大家立刻就同意了壮壮的想法。

晚会开始了,主持人壮壮到正中央发讲话了,音乐顿时响了起来,壮壮毫无拘束的说:“下面有请美美和牛仔为我们表演拉丁舞。”话一说完,皮箱里发出一阵阵掌声,观众们拼命的喊:“好”,有的惊叫

起来:“哇!跳得可真好!”有的站起来为它们鼓舞。欢声笑语中的时间过得好快啊!,一下就的了海边,它们纷纷走下皮箱车,一起去游玩。

美美在海边捡各种各样的海螺,牛仔在海边坐马,而壮壮在海水里光着脚丫与花花打水战……时间过得差不多了,该回去了,美美提着一大袋的海螺,其形怪异的海螺随着美美上了皮箱车。晚会便又开始了,音乐又响起来了。

海螺个个也参加了晚会,壮壮又开始讲话了,壮壮大声的说:“接下来有请个个为我们演唱{北京欢迎你}。个个拿起话筒,放声大唱了,歌声传便皮箱的每一个角落,传进每一位观众的耳里,随着歌声的演奏

美美和牛仔也到中央来跳舞,车上的每一位观众惊呆了,皮箱里再次发出一阵阵掌声。这掌声传便了五湖四海。

这是一个美好的旅程

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篇9:关于掌声的话题

全文共 443 字

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人生需要掌声。掌声能使人走向成功之路。人生就像一壶醇香美酒,虽然香气扑鼻,令人如痴如醉,但却缺少了一样必要的可口的下酒菜,有些美中不足,越发平淡无味。掌声,就犹如那缺一不可的下酒菜,及时的出现在你的面前,使你那原本平平淡淡的生活,一下子增添了乐趣、自豪与滋味。今日,我有幸代表我们班发言。我分外紧张,发言会结束了……不,是开始。看着别人的发言,我更紧张了。

终于,到我了。我胸有成竹的走向讲台。我看着领导和老师,同学。双手颤抖,双腿发软。迟迟不发言。突然,场下响起了掌声。听了这阵掌声,我抛下了开始的紧张。

我通顺而流利念着发言稿。终于,我的发言完毕了。场下响起了雷鸣般的掌声。我兴奋到了极点。

正是全校师生的掌声是我取得成功关键。

一声真诚的问侯,可以让一颗受伤的心感到安慰,可以让一位成功的人感受到对方对他的肯定,从而使他更奋发图强。同样,一个真诚善意的掌声,也可以给人以激励,给人以再创造的动力;也可以给人以勇气,给人以奋进的动力……

“掌声”这个词的含义我是深刻的体验到了,深刻认识到了。

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篇10:山洪一样的掌声读后感

全文共 461 字

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上周,我们学习了《山洪一样的掌声》这篇课文,文中周总理对群众的关心使得我为之感动。

文中主要讲的是1966年3月8日,邢台发生了6.8级地震,周总理不顾余震危险去慰问群众。听到这个消息后,群众们都赶了过来,不约而同的迎风而坐。尽管凛冽的北风丝毫没有减去它锐利的锋芒,仍然劲头十足地呼啸着,打着旋儿;尽管卷扬起来的雪粒儿和尘沙迷迷蒙蒙遮人眼目,打在群众脸上和脖子上,冰冷而疼痛;尽管干冷砭骨的寒风肆无忌惮的狂吹着,但群众们谁也没有背过脸来躲避风沙。周总理看到后,非常心痛,他站到迎风的地方,由于人们的目光随着总理移动着,身子也不由自主的转过来了。总理这一举动让群众感动。突然,就像猛然爆发的山洪一样,会场上响起一阵热烈的掌声和欢呼声。这欢呼声发自人们的心灵深处,是那么响亮,那么激越!它在冀南平原这个普普通通的村庄上空,久久的回荡着,回荡着……

周恩来总理从来不把自己当总理,他就觉得他是个普通人,从来不摆官架子,平等待人、关心群众一直是他的作风,他对人民群众一直很好,就连倒一杯水都要说个“请”。我们应该学习周总理的高贵品质。

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篇11:课堂上的掌声作文800字

全文共 1405 字

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赞美是人们生活中必不可少的东西。赞美别人会使别人快乐,自己也会感到由衷的喜悦。被别人赞美会使自己更加上进,同时也可以保持愉快的心情认真对待每一天,做好每件事。——题记

那天早晨,历史老师赵晋兵给我们班每一小组发了一份复习提纲,说是让我们好好准备,在听课的时候讲解。身为历史课代表的我当然不敢怠慢,首先我和同桌共同把关于这几课的内容记得滚瓜烂熟。然后自己一方面组织好语言给小组同学讲解,另一方面耐心给基础差的同学进行补救。面对这些朝夕相处的同学,我顺顺利利地讲了洋务运动这一节内容,给姐妹们印象也深刻,取得了不错的效果,这让我对课上的讲解充满了信心。

时间过得飞快,转瞬间上课铃声响了。同学们秩序井然地走进教室,看到教室坐满了学校的老师,虽然备课已相当充足,但心底里还是有一种不可避免的紧张,心里“咯噔”不止。讲课正式开始,老师先让我们回顾旧知识,我怀着激动的心情又仔细地复习了一遍。“现在小组汇报正式开始。请第一组的代表汇报一下关于洋务运动的复习情况。”老师说。我愣了一下,因为我们组的代表就是我,我真的是第一个吗?心里更加紧张起来,想到已做了充分准备,便自信地走上了讲台。

走到前台的那一瞬,我才明白事情没有我想得那么简单,每一位同学、每一位老师都在用肯定和鼓励的眼神注视着我,期待着我绘声会色的汇报。可能因为紧张的缘故吧,刚开始讲洋务运动的背景,我这张不听话的嘴就结巴起来,心情更紧张了。一直在想接下来该怎么办,犹如一团乱麻塞心中。我的眼睛不由自主地望到了坐在学生中间的班主任,她正用鼓励的眼神看着我,这使我摆脱紧张,重拾信心。结合以前学过的历史知识和课外的知识积累,从洋务运动开始的情况到指导思想都叙述得顺顺利利,讲到措施及成就的时候,我的语言越发的流畅自然,有如神助一般。瞧,台下的老师、同学瞪圆了欣赏的双眼。我轻松了许多,越来越自信,好像这就是我的课堂,这就是我的舞台。

接下来,讲的是洋务运动时期所创办的近代工业和破产的标志以及这一运动的性质,这些都尚不大难。不过要全面评价洋务运动对社会发展的影响就不容易了,这一知识点的内容本身就难,但我并不就此而屈服,我的脑袋当时就如同一架高速运作的机器,快速地搜索、明确、显示,并通过我的能力展现给大家。当时我就觉得我是最出色的,老师们肯定和吃惊的眼神说明了一切。汇报结束后,尽管有一处知识点讲错了,但老师同学仍报以热烈的长时间的掌声,他们面带微笑,相互交换着满意的目光。

掌声给我莫大的安慰和鼓励,我轻松地走下了讲台。这掌声是送给我的,也是送给我的老师的。我应该感谢我的老师,没有他们的悉心辅导和帮助,我根本不会完成这精彩的讲解。

掌声代表着赞扬,掌声代表着鼓励。赞扬给人欣喜,掌声激人上进。下一次展示课,我不会出现一丁点儿错误,我会做的更好!下课后,听好朋友说,课上我讲解的时候,段老师对我说:“你看这个闺女讲得多好,你敢吗?”朋友说:“我可不敢。”段老师说:“好好向人家学习。”听了这个,我心里甭提有多高兴了。

赞扬,同样也要送给该赞美的人。如果是我,我会送给同学,如果不是他们大胆质疑,我不会正确。我会送给老师,如果不是老师给我树立榜样,在我最紧张的时候给我鼓励和肯定的眼神,我不会出色。我要送给所有给予我帮助的人,如果不是他们,我不会成功。掌声代表着师生对我能力的肯定。我不会辜负师生们的信任和期待,更加努力的学习,做得更加出色的!为我的人生之路铺满绚丽的色彩。

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篇12:难忘的掌声_优秀作文700字

全文共 746 字

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在我过去的时光里,最令我难忘的是那次掌声

蝉鸣撕开夏日的帷幕,天气晴朗。上课的预备铃准时响起,同学们陆续地回到教室坐好。这时,老师走进了教室。随着老师的到来。我的心也在“扑通,扑通”紧张地跳动着。教室立刻安静了。“今天我抽查背诵,谁能在十五分钟内背完《匆匆》,有奖励哦!”老师微笑着说。

听到有奖励,同学们顿时来了兴趣。班里一位同学好奇地问:“老师,是什么奖励呀?”同学们个个睁大眼睛等待老师的回答。只见老师神秘地眨了眨眼睛,面带微笑地说:“保密。”她又顿了顿,说:“现在开始抽查背诵。”听到这,我把头埋得更低了,甚至天真地以为这样老师就看不到我。只见老师扫视了全班,随即说道:“我们请33号同学起来背诵。‘’我一惊,我不就是33号么?班里顿时炸开了锅。我慢吞吞地从座位站起来,脸色苍白,低头用手搓衣襟,喉咙里硬是挤不出一个字来。“有好戏看了。哈哈。””她行不行啊?”“她真倒霉。”同学们的议论声像利剑般刺中我的心,难受极了。

我忍着泪水,僵直地站在那里,不知所措。这时老师走了过来,拍了拍我的肩,柔声说道:“没关系,老师相信你。”老师的一句话,给了我莫大的鼓励。我抬起头,鼓起勇气,一路断断续续,磕磕碰碰终于背完了。

“虽然这位同学背得不太熟练,但还是有在规定的时间内背好,那就奖励她吧。”老师说完,走上讲台,从身后像变戏法似的拿出了一个粉笔盒大小的盒子,左手握盒,右手轻轻打开盒盖。同学们目不转睛地望着,期待着神秘之物的降临。当老师把写着“掌声”的红纸举起后,同学们都惊呆了,随后教室里便响起了雷鸣般的掌声。

我的脸红一下子红到了耳根,泪水夺眶而出……

在那之后,每当我遇到困难时想要退缩时,我都会想起那天的掌声,浑身充满了自信的力量,坚持不懈,勇往直前。难忘掌声……

[难忘的掌声_优秀作文700字

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篇13:生活需要掌声800字

全文共 817 字

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曾经听说过这样一个故事:一个乡下女孩上初一时,寄宿在学校里,她很内向,也很自卑。老师注意到了她,听说她笛子吹得不错,便让她参加学校组织的联欢会,表演笛子独奏。女孩推却,但老师却鼓励她,给她信心。晚会上,女孩成功地吹完了曲子,坐在第一排的老师为她鼓掌,随后全场掌声雷动。因为掌声,女孩后来开朗了许多,成了学校有名的小笛子演奏家。

女孩成功了,是因为老师的掌声。这掌声对于一个需要鼓励的女孩来说是任何东西都比不上的。同样,我的爸爸也常常给我这样的掌声,使我有了信心,一步步走向成功。

那是去年暑假的一天,我待在家里很无聊,爸爸就带我到少年宫广场去溜旱冰。爸爸给我租了一双溜冰鞋,让我穿上,随后,便开始教我“走路”。我小心翼翼地挪动着双脚,刚想跨大一点就摔了一个仰面朝天,我疼得差一点哭出来。这时,爸爸走过来,为我鼓掌,我生气地说:“我摔得这么疼,您还取笑我。”可爸爸还是笑眯眯的,并对我说:“我不是在取笑你,我是看到你进步了而为你鼓掌。你看,你刚才摔跤是因为你挪动的脚步比以前大了一些,这是不是进步?”我点了点头,爸爸继续说:“摔倒了没关系,失败乃成功之母嘛!加油,你一定行的!”在我最需要帮助时,爸爸总是给予我鼓励与安慰。就这样,一次次摔倒,一次次掌声,我终于学会了溜冰。现在,我再也不羡慕小伙伴在溜冰场上的出色表现了,因为信心告诉我:我同样可以!我要感谢爸爸,感谢爸爸的掌声,是爸爸的掌声让我有了勇气,有了信心!从此,我也学会了为别人鼓掌。

其实,在生活中,人人都需要掌声,尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是对别人的一种尊重,也是对别人的一种肯定。不需要花费太多,却能给人以信心和勇气,我们何不给别人更多的掌声呢?

生活需要掌声.掌声能使生活成为一个七色板,你的一次鼓掌对你来说是举手之劳,为了美丽的生活,给自己掌声,请也给别人一点掌声。

掌声不但肯定成功,也确立了更高奋斗目标的起点。因为我们生活在掌声中,并在掌声中长大,在掌声中成熟。

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篇14:掌声作文600字

全文共 658 字

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生活中,我们经常听到掌声,但你是否听到过为自己而响起的掌声呢?告诉你,我不仅听到过,而且那掌声永远回响在我的耳边,它鞭策着我,鼓舞着我,激励着我,使我铭刻心中,永远无法忘怀。

记得小时候我很胆小,从不敢大声说话,家里来了客人,我总是躲在房间里,不敢出来,更别说打招呼了。至于上课发言,更是少得可怜。一次,郑老师提出了一个问题,我很快就想出了答案,却迟迟不敢举手。老师叫了几个同学,都答错了。我不甘心自己的正确答案被埋没,手在桌子底下试了几次,最后终于举了起来,可是手却像是挂了一块砖,低得不能再低了。我分明感到手在颤抖,手心出了汗。老师把慈祥的目光转向我,她微笑着叫了我的名字,我的心突然加速,怀里就像揣了一只兔子,紧张不安。但我还是站了起来,可回答问题的声音像蚊子嗡嗡,说了一半就卡了壳。我的脸一下发烫了,恨不得找个洞钻进去。“别紧张,慢慢来。”老师的声音那么温柔,那么动听,再看老师的目光,充满了亲切,充满期待,就像冬天的阳光温暖着我的心。顿时,我的心里升腾起一股力量,我相信,我能行。说来也怪,我心中的答案竟不由自主地说了出来,顺畅如水一般。大概是我平常很少发言,老师吃惊地瞪大了眼睛,周围的同学也惊讶不已。“哗哗哗”,同学们和老师一起鼓起掌来。那掌声一阵高过一阵,像潮水包围着我。霎时间,我激动,我兴奋,我第一次感受到掌声给予了我力量,给予了我自信。

那一刻,我感到那掌声的奇妙。掌声是世界上最鲜明、最生动、最优美、最简洁的语言,它包含着鼓励,它包含着期待,它包含着肯定,它包含着赞赏……那一次掌声令我终身难忘。

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篇15:掌声作文800字

全文共 799 字

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妹妹,我要为你鼓掌——

妹妹七岁开始学二胡,不但学得好,而且学得快。可让人发愁的是,她虽然拉得好,可却是一个拉不出门的“门槛猴”——在家拉得好,一出门就完蛋,不是跑调就是忘谱,可让人发愁的是,她虽然拉得好,可一出门表现不是跑调就是忘谱。一次偶然的机会,她可以进入云南省聂耳青少年民族乐团,但必须进行最后一次严格的筛选。机会不容错过,妹妹很努力,每天加足了马力排练,可是关键时候她能像平时拉的这么好吗?我一直为她捏着一把汗。

终于,入团考试的时间到了,成败在此一举。

去考试的小朋友还真不少,走道里挤满了小选手和陪同的家人。妹妹一路都抓着我的手,现在手抓得更紧了,我明显感到了来自她的恐惧:和她牵在一起的手全是汗。再看看她:目光呆滞,脸颊通红,有些泛紫的樱桃小嘴抿了抿,整个人像僵在那儿似的。

就在这时,广播里叫到了她的名字,我轻轻地安慰她:“别怕,你是最棒的,加油!”她松开我的手,拿起二胡对我僵僵地笑笑,然后扭扭捏捏地走进了考场。

考场是一间硕大的屋子,后面放了好多各式各样的乐器,中央有一个给考生坐的椅子,最前面坐着五六个神情庄重的考官,考场挨着过道的一边有一排窗户,没有拉严实的窗帘外面围满了凑热闹的家长。妹妹进入考场的那一刻轮到我紧张了,我扒着窗户,透过缝隙死死的盯着考场内妹妹的一举一动,用耳朵使劲听着二胡里拉出的音符。

一开始,她的眉毛不时微微地皱一下,目光根本不敢离开她的鞋。慢慢地,妹妹越拉越放松,脑袋也开始随着旋律陶醉地摆动起来。随即乐曲也进入了高潮,一个个美妙的音符如涓涓细流般从她手指飘出,从琴弦里飘出,飘到了考场的每一个角落。门外等侯的家长们开始啧啧赞叹,连评委老师都拿出手机为她录像。妹妹脸上微微浮显出淡淡的微笑。乐曲结束,考官们的掌声骤然响起.妹妹从门里走出来的那一刻,我看到了一个灿烂自信的微笑。比赛结束,妹妹顺利地进入了乐团。

妹妹,你战胜了心中的恐惧,你是好样的!我要为你鼓掌!

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篇16:掌声的话题

全文共 608 字

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“现在我们以热烈的掌声邀请在节假日中仍然默默坚守在工作岗位上的环卫工人上台!大家掌声欢迎!!”环卫工人,城市因你们更美丽,生活因你们更美好,街道因你们更干净!环卫工人,我把掌声送给你!

风吹日晒,不管何时,在城市的大街小巷的每一个角落里都可以见到你们的身影。不论是在骄阳似火的正午,还是在倾盆大雨的夜晚,或是在寒风凛冽的冬日,你们总是默默地在工作岗位上不辞辛苦地工作,争取把城市装扮得更美丽!我把掌声送给你!

到了秋风吹起时,“呼啦——”,整条人行道上仿佛铺了一层又一层的落叶地毯,你们总是手拿一只扫把,将枯枝烂叶一斗一斗地装进垃圾车运走,为人们留下了一条条宽敞整洁的人行道。风起了,叶落了,扫走;风又起了,叶又落了,再扫;风……你们总是向辛苦宣战,街道因你们更洁净!我把掌声送给你!

夜深了,是你们将小区里、街道上积下了一天垃圾的桶清空,给了人们更美好的生活环境。生活因你们更美好!我把掌声送给你!

每天放学时,总是你们最辛苦的时刻。广告宣传单被人们随便丢弃在了道路上,不足几分钟,便将道路铺上了一层厚厚的“地毯”;还有些人只是为了好玩将纸撕碎满天飞舞,而不知这大大加大了清扫难度。是你们尽可能多地扫起废纸,给人们的出行提供了一条干净的道路,让人们心情更舒畅!我要把最热烈的掌声送给你!为城市无私奉献的劳动者!

人们常说环卫工是城市的使者,让城市更干净;环卫工是城市的美容师,让城市更美丽;环卫工是城市的……我把掌声送给你!

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篇17:我把掌声送给自己小学优秀作文

全文共 616 字

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妈妈常说:“小孩子看那么多书做什么,现在小学生最重要的是学习。”“ 唉,妈妈这样认为,我可不这样想,我平常如果无聊的时候,只有书这个伙伴才能解开我的心窗。

“铃、铃、铃”,下课铃响了,我坐在座位上,手里捧着《水浒传》,心无旁鹜,看得津津有味,忽然,同桌小红说:“今天要测验。”我头也不抬,说:“测什么科啊?”小红说:“语文.”我心里咯噔一跳,心想:“语文可不是我的强啊。”

放学后,我垂头丧气地走出教室,盼望明天的语文测验简单点儿,谁叫我的语文成绩不好呢,真是罪有应得。

回到家后,我先做完了作业,然后再看看课文,我瞥了一眼桌上的书,想看书,但我还是强忍住了。我把课本背得滚瓜烂熟,一字不漏。能否取得高分,就只能靠作文了。我拿书来看,那速度真可以称得上是囫囵吞枣,我看着看着,去学校的时间到了,我只好慢吞吞地收拾好书去学校了。

考试开始了,我接过试卷埋头就做,我轻松地答完了前半部分,最后只剩作文了,我绞尽脑汁,千方百计地想,最后,还是好朋友——书帮了我的大忙,我把许多好词好句都派上用场。不一会儿,作文就写完了。 回家的路上,我依然忧心肿肿,觉得语文会考不好。小红说:“告诉你一个好消息,你的语文考了全班第一。”“真的吗?”我欣喜万分。“当然。” 小红向我投来羡慕的眼光。

第二天到班上来,同学们纷纷向我祝贺,有的还说:“我真羡慕你,懂得怎么这么多啊!”我不好意思了,没想到我也有优点!

平时,我总把掌声送给别人,今天,我要把掌声送给我自己

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篇18:掌声难忘作文

全文共 292 字

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掌声,那是成功路上的加油声,掌声,那是对自己的激励,掌声,也是成功在向你招手。

我为别人鼓鼓掌,别人也曾经为我鼓过掌。我印象最深刻的是一个暑假别人为我鼓掌。

那一天,是一次一年一度的英语比赛,我和爸爸妈妈一起去长沙参加比赛,比赛开始了,各个地方来的小朋友安安静静地坐在座位上,这时,一个长胡子老外走了进来,宣布比赛开始,我看了看手中的牌子,我是二号!第一个小朋友表演完后,老外说他得了九十八分,我的心怦怦直跳,忐忑不安地走上讲台,快速,流利地将准备的英语读完后,老外用生硬的中国话说:“棒!一百分!”接着,所有的小朋友都鼓起掌来,响亮的掌声如一股暖流流进了我的心田。

这掌声,使我永远难忘

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篇19:感谢那次掌声作文700字

全文共 747 字

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漫漫人生旅途中,难免有一些困难、挫折,在这个时候,需要别人对我们的鼓励,一个眼神,一句话语,一个拥抱……还记得那一次掌声,它的光芒至今仍那样耀眼,把自卑的我蜕变成了自信的我。

记得那是刚入学的时候,班主任孙老师说:“因为大家刚入学,同学之间还不太了解,所以班干部的评选就采取自我推荐的方法。”话音刚落,教室里就小手如林,而我呢,也想竞选,但看到这么多小手,顿感压力徒增,小手欲举又止。张铭诚的手举得最高,老师首先让他上台,他仪态大方地说:“大家好,我叫张铭诚,我想当班长,我会书法、画画……”他侃侃而谈,才艺多多,唉,山外有山,人外有人,正班长是没戏了,如果副班长再失之交臂就可惜了。想到这,我的手缓缓地举了起来。“李雨倩,你上来吧!”孙老师微笑着对我说。空气瞬间变得凝固了,我紧张得出了一身冷汗,腿里像灌了铅似的迈不开。好不容易走上讲台,看着下面同学好奇的眼神,脑袋里一片空白,刚才打的腹稿也给忘了。我有些不自然地清清嗓子:“大家……好,我叫李雨倩,我的才艺也很多,会跳拉……丁舞……”我的结巴让几个“小猴子”笑得前仰后合,有的同学还幸灾乐祸地在课桌上捶起了小拳头,我的鼻子酸酸的,快要哭出声的时候,不知谁带头鼓起掌来,我抬起头,泪眼婆娑中隐约看到是孙老师,她微笑着注视我,并热烈为我鼓掌,这时,班里又多了一个,两个,三个……更多的人为我鼓掌。这阵掌声化作我的勇气,自信心油然而生,我又振作起来,不再结结巴巴,而是绘声绘色,一直行云流水讲到了结尾,还落落大方地展示了才艺。我顺利地结束了演讲,并给大家深深地鞠了一躬,紧接着教室里又是一阵经久不息的掌声……

最后,我心想事成当上了副班长。是那一次掌声,让我从一位胆小、自卑的小女孩成长为现在自信、阳光、活泼的女生。

铭记那次掌声,感谢大家给我的鼓励!

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篇20:生活需要掌声

全文共 706 字

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如果人生是那田间一株麦穗,那掌声就是滋润它的雨露;如果人生是一只展翅飞翔的小鸟,掌声就是给它舒展自由的蓝天;如果人生是一株挺拔的大树,掌声就是抚慰它的每一束阳光;如果人生是一朵香花,掌声就是孕育一世所吐露的芬芳。是啊!掌声有无穷的力量,有时可以冲昏你的头脑,有时可以让你陶醉其中,有时可以让你意气风发。

人 “路漫漫其修远兮”,如果生命中没有掌声,生命就如同一口枯井,了无生趣。人的一生不可能平坦,它必定坎坷曲折、布满荆棘,如果没有掌声的鼓励,怎能保持一腔热血,奋斗到底。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时,惟使你不变的,让你坚定的就是掌声,就是朋友真诚的喝彩,师长无言的鼓励。

记得我第一次演讲,至今回想起来依然清晰可见,那一刻我的心在颤抖,我的手,不,全身甚至连头发都在不停地跳着,我把词背得滚瓜烂熟,可就在走上台的一瞬间,全忘了,全忘了,脑海中一片空白,这时台上似乎有千万双眼睛都盯着我,他们期盼、等待,刹那间台下响起了一片雷鸣般的掌声。这掌声响得透彻,响得震天。我深深地知道这掌声不是嘲笑、叽讽、鄙夷,而是真诚的鼓励,掌声不仅是成功的伴奏,还是失败的安慰、掌声激起我努力、奋发。

掌声是成功的伴奏,是失败的安慰,是生活的交响曲,那么,在掌声中,有人言:生活是一出戏,包含着人生的喜、怒、哀、乐,高潮迭起却又不时跌入低谷,在雷鸣般地掌声中,有人曰:生活像一本包罗万象,富含哲理地大百科全书,它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们,告诉我们很多很多,生活无时无刻不在用事实教导着我们。

人都需要掌声,没有人甘愿寂寞,没有人愿意在压抑中生存,没有人受得了死一般的沉寂。是啊!生活需要掌声,成功需要掌声,失败更需要掌声。

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