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跟掌声有关的作文汇编20篇

在这里,我要把掌声送给你,以下是小编为您整理的跟掌声有关的作文相关资料,欢迎阅读!

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我把掌声送给你

全文共 563 字

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2013年感动中国颁奖晚会上有一位与我同龄的小女孩,她叫何玥。她的事迹感动了我,我要把掌声送给她。

何玥是一个桂林的小学生,在她即将小学毕业的时候,发现得了癌症,并且已经扩展到了脑部。当医生告诉她,生命还有最后三个月的时,她做出了一个惊人的决定,要求死后捐献所有身体器官。

何玥是个有爱心的好孩子,在她的家里满满一面墙,贴着“三好学生”之类的荣誉奖状。2008年汶川地震时,她曾让父母捐出一个月的工资。在被查出脑瘤后,学校为她捐款,她却要把钱捐给更需要的人……

何玥说:“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”她说到了,也做到了。她捐献的两个肾脏,移植给了两个患尿毒症的小伙子,她的肝脏也移植给了需要的人,还捐献了一对眼角膜,可以帮助一位盲人看见光明。

何玥,我要把掌声送给你。虽然你走了,但你却没有离开,因为你的生命在三个人的身体里得到延续;虽然你走了,但你却没有离开,因为你的一颗爱心在这世间得到永恒。就像主持人的颁奖词中说的那样:你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。

我要向你学习,让你的精神在我身上得到传承。等我长到18岁,我会去献血,和你一样为那些需要的病人添一分生的希望。我要再次把掌声送给你,因为你让我学到了很多,很多……

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篇1:掌声话题

全文共 430 字

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生活需要掌声

云南省曲靖罗平 罗雄一中82 莫惠霞 在生活的大舞台上,演艺着多彩的节目.在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节,都会有掌声的响起.生活需要掌声.

当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁;当生活获得成功,掌声将给予鼓励,使生活不断上进;当生活惨遭失败,掌声将给予安慰,使生活奋发前进;当生活走如歧途,掌声将给予原谅,当生活陷入绝境,掌声将给予希望,当生活恐惧不安时,掌声将给予温馨......

可见生活无处不需要掌声,无论是成功,还是失败,前进还是后退,这生活中的没一处细节都需要掌声.倘若没有掌声,生活就不是那么完美的,正因为有掌声,生活才因他而变得光彩夺目,像一个美丽的夜明珠.

有一首歌,其中有一句歌词是这样唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",这样做也不就正是鼓舞自己奋发向上,追求幸福生活的表现吗?

生活需要掌声.掌声能使生活成为一个七色板,你的一次鼓掌对你来说是举手之劳,为了美丽的生活,给自己掌声,请也给别人一点掌声.

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篇2:关于难忘的掌声500字

全文共 522 字

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“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩之焉”――《爱莲说》

莲花是花中的君子一直是我困惑,我无法理解为什么有那么多人喜欢它,它没有牡丹国色天香;没有桃花娇艳欲滴;没有梅花的傲雪霜斗雪。为什么会使人为它之倾倒?但今天我也总是体会到了它的美!我走在路上,此时正是清晨,我漫步在池塘边等待他的开放。

花无言,可它捧着清香的呓语,开放在了城市的边缘,随着一阵又一阵带着露水的风,摇曳着。它将深碧的绿意送进了我的眼中,无论多么炎热的天气,只要你能静对,你浑身上下便会流淌这潺潺的凉气。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的荷叶,荷叶出水很高,想亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间零星点点地点缀着些白花,有袅娜的开着的,有羞涩地打着的朵儿的。正如一粒粒明珠,又如天上的星星,又如九月初三的露水。微风吹过,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

荷花是自由的女子。她在唐诗里田田舞步,在宋词里盈盈百芳,在《爱莲说》里亭亭玉立,出落一池千古绝唱的姿态。回头一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。在许多文人墨客笔下似乎又有了新的灵魂。

莲,你那冰清玉洁让我感叹不以己!我不得不把掌声送给你!因为你的出淤泥而不染!因为你的濯清涟而不妖!

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篇3:给自己的掌声作文

全文共 607 字

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我们的生活,充满着欢声笑语,多姿多彩。可那多姿多彩的生活中又有多少掌声呢?曾经,你给了别人多少掌声,为别人鼓了多少次掌呢?你是否想过,有时,也该给自己一点掌声了呢?

那次,去外婆家的路上,看到一位年轻小伙子正卖力地推销自家的商品,显然,他是一位新人。围观的人很多,却没人有要买的意思,他们只是无聊在看他耍猴戏罢了。可年轻人不放弃,他仍然卖力的介绍,一遍又一遍详细地为他人介绍着。阳光照在他的脸上,我看见他额上不断的往外冒汗。他笑着为所有人介绍这种,介绍那种,丝毫不显得疲倦。不知是现在的人太过挑剔,还是他不真诚呢?周围的人陆续离开了,他没有卖出一件商品。我想走过去说点什么,可还没开口……“啪啪……”他,他在干什么?他看向我,脸上洋溢着的笑容里,看不出沮丧,看不出难过。他在拍手,不停的拍手。

那天他对我说的话,我永远忘不了。他说:“我在努力着,尽管没有人愿意为我鼓掌,我只是想给自己一点掌声,给自己一点力量。”是啊,给自己一点掌声,给自己一点力量。化掌声为力量,明天更加努力的拼搏。

曾经听过这样一个故事:一个在北京街边弹唱的青年,当他弹唱一曲后,人们纷纷给他钱,可他并不开心,反而问:为什么没人给一点掌声呢?但我想问:为什么不给自己一点掌声呢?自己为自己鼓掌,自己给自己一点掌声,那是对自己的鼓励及相信,因为相信自己,所以给自己鼓掌。

生活中有着各种声音,但生活也需要掌声,在给别人一点掌声的同时,也给自己一点掌声吧。

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篇4:人生需要掌声作文600字左右

全文共 908 字

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掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。”人的一生,会有许多次站在舞台上的时候,在掌声响起的那一刻,我心中无限感慨。 "Applause sounds, I understand more, singing to you and my love." A persons life will stand on the stage many times, applause, applause, applause, applauseAt the moment of the sound, my heart was infinitely emotional.

雪花飘飘洒洒地落下来,像柳絮、像芦花、像蒲公英带绒毛的种子在风中飞舞。外面已是白雪皑皑,时间也将近晚上九点钟了,张家口广播电视台的录播大厅里仍旧是一片热闹非凡。

只见电视台的工作人员忙前忙后地指挥着后台即将表演的小朋友,而孩子们则是三个一群、五个一伙地聊天、做游戏。台下的家长们有的拿着衣服坐在那里等候,有的走来走去还不停着看着手表,脸上则露出焦急的表情。后台有一群“小老头老太太”等候着上台表演,我便是其中的一员。这是我们孔鹏舞蹈学校为了喜迎春节,专门编排的“张灯结彩闹新春”。

灯光变黑了,大家屏住呼吸快步走上舞台,我的心像一只受惊吓的小兔子一般,“咚咚”乱跳。当看到台下那一片片黑压压的观众时,我的大脑一片空白,我不停地对自己说“没什么,练得很熟了,不要紧张”。过了一会儿,灯光亮起来了,伴着悠扬动听的旋律,小班的孩子们率先跳了起来,“还有五个八拍,四个八拍,三个八拍”我们挥舞着红绸子,露出了雪白的牙齿,踩着音乐的节奏跳了起来。

近三个月以来的汗水和泪水换来的成绩,全部都在这短短的几分钟内展示出来,大家配合默契、动作娴熟,虽然已经疲惫不堪,但仍然露出了最灿烂的笑容。当我们完成最后一个红袖飞舞时,音乐停止那一刹那,台下立刻响起雷鸣般的掌声,这掌声缓解了我内心的紧张,减轻了我的疲劳,犹如一股清泉,流进了我的心里。我忽然觉得之前付出的全部努力,在这一刻,都值得。

这场演出我感受颇深,那片刻的掌声一直回荡在我的耳边,如一束闪耀着的光芒照亮我今后漫漫人生成长路。

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篇5:掌声的鼓励

全文共 622 字

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今天进入军事训练第二天,天气比昨天还要热,班主任梁老师脚痛都坚持在大操场上的观看我们训练,大家训练得更加认真。训练的内容增加了敬礼、礼毕、扣列、解散等内容,训练的强度也有些加大,七班有一个同学在进行蹲下的动作时,脸色发青,囗吐白味,很快被送去医务室处理,因此训练解散动作时,采取了中间休息10分钟的办法,大家都迫不及待地去喝水,补充体能,以便更好训练。

今天的训练是从复习昨天的动作开始的,教官点名要我出来示范昨天学过的动作,向同学们提出:如果我做得正确就鼓掌,做得不规范就不要鼓掌。

我的心跳得好厉害,惊怕做不好出洋相,但是我鼓起了勇气,决心要尽力做好。按照教官的囗令,我首先完成了向左转和向右转的动作,得到同学们的阵阵掌声;接着做向后转,也得到了热烈的掌声,同样获得了热烈的掌声,我紧张得满头大汗,教官脸上露出了满意的笑容。我非常感谢同学们对我的鼓励!感谢教官对我的信任!

一分辛苦一分收获,由于我对军事训练很喜爱,所以昨天回家后虽然好累我还是在房子里练习了学过的动作,今天中午我又将学过的动作教给了读一年级的妹妹,要他像我一样做动作,所以这次我能顺利过关,并且获得同学们的掌声。

同学们的掌声给了我很大的鼓励,给了我好大的信心,我决心认真参加军事训练,努力掌握各个动作的要领,认真提高素质和思想品质,认真加强纪律观念、集体观念,要为班集体争光!听说军训结束时各班要进行比赛,我希望我的班能成绩显著,能取得好成绩,让校长高兴,班主任满意,自己满足!

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篇6:描述给自己掌声初中

全文共 306 字

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每个人都有自己的优点,对自己要有信心,绝对不要吝于给自己掌声,因为掌声是最大的坚持动力,而我又会在什么时候给自己一个掌声呢?现在就让我来位各位一一道来吧!

当我失败的时候,我都会给我自己一个安慰的掌声,毕竟,我已经尽力了!当我快要成功的时候,我都会给我自己一个鼓励的掌声,希望自己再接再厉,下次一定能成功!当我成功的时候,我都会给我自己一个赞美的掌声,告诉自己:我已经做的很好了!给自己掌声,并不是无意义的赞美,而是要让自己更有信心,随时知道自己的光芒与优点。

人类其实都是骄傲的动物,没有人不喜欢被别人夸奖,但是,真的都会有人给你掌声吗?很多事情大多只有自己才知道!当自己得不到掌声时,是不是也该给自己一个掌声呢?

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篇7:掌声的话题作文600字

全文共 484 字

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在我的记忆中有一阵熟悉的掌声。掌声,是欢迎最好的语言;掌声,是鼓励的最好表现;掌声,是表扬最好的证实·········而有一段掌声,是我一生都忘不了的。

那是一个风和日丽的天气。我带着我熟悉的钢琴技术去参加钢琴比赛。我表演前姐姐一直在给我打气:“不用怕,发挥自己的水平,就像平时练习一样”。尽管姐姐把话说得那么满,但我还是有一丝担心。时间好像在跟我过不去,不知不觉已轮到我表演了。

“现在请邓青宜同学表演,自选曲目”。我带着紧张的心情走上了舞台。一开始,我总是怕出错,后来越弹越顺,突然,我忘记了所有观众,好像就是在平日里练习一样。等我弹完之后,发现自己如同做了一个梦。我回到了自己座位上,心在砰砰地跳,在等着评委给出一个分数。终于,在我的等待之后,结果出来了。我无比激动地听着主持人讲着结果,优秀奖.三等奖.二等奖都没有我的名字,我的失落正在一点点增加。“一等奖——邓青宜”。听到主持人的话后,我好像没了知觉一样,心里在喊着;怎么会是我!怎么会是我!在我上台领奖的时候,台下的观众以最热烈的掌声表扬我。我终于知道了掌声。

当我在心情失落的时候,耳边都会想去那阵热烈的掌声。

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篇8:背后的掌声作文800字

全文共 836 字

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来自阳光的爱

人的一生,不过短短数十载,而她却陪着我走过人生的前几十载。她占据了我人生的大半。看着她青春美丽的容颜,一点一点的开始泛黄开始苍老;看着她一头乌黑亮丽的秀发,开始冒出刺眼的白发:我感慨,时光啊,总是这样如流水般带走了我们最美好的留念。她不是幕前的英雄,她是我们幕后的母亲。

我们的一生,每天都在马不停蹄的向前冲,就如一场永无止境的比赛,我们是跑道上的运动员,母亲就是跑道旁鼓掌的人。从小时候开始,母亲就一直都在为我而付出,洗衣做饭缝缝补补从未有过怨言。每一次放学回家,看到的不是母亲迎接我的笑脸,而是一桌热腾腾的我喜欢的饭菜和母亲忙碌的身影。看着这些饭菜,我那些从“跑道”上带回来的疲惫和失落,都在一瞬间化为乌有。在这匆匆的人生的赛场上,偶尔放慢脚步,回眸看去,母亲正默默地举着双手轻轻的为我们鼓掌。

来自春蚕的爱

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两句诗用来描绘老师最恰当不过。老师用毕生的心血为我们付出着,早起晚归,每天都与我们同甘共苦。和我们一起分享成功的喜悦,听我们倾诉失败的苦痛。在无形之中,我们之间建立了一种坚固的友谊,或许有些人不懂他们的爱,甚至误解、责备他们,但这种爱真真实实的存在着。在人生的跑道上,他们同母亲一样默默地为我鼓掌,给予我前进的动力。

来自星星的爱

来自星星的爱,换句话说,也就是来自陌生人的爱吧。这个世界上有60亿人口,而我们认识的甚至不到百万分之一,剩下的都是陌生人。所以来自许多的陌生人的爱就如同星星一般,数也数不尽。

其实,来自陌生人的爱是一种发自内心的善良的爱,像九八大洪水,像汶川大地震……很多来自世界各地的陌生人,听从内心善良的呼唤,自发的捐款捐物。有时,在人生的“跑道”上,我们获得的更多是来自陌生人的鼓掌。

台湾女作家刘继荣的女儿说她不想做英雄,她想做路边鼓掌的人,这是一种发自内心的善良的体现。一个人的赛跑有这么多的期望和鼓励,我们不应该让这么多关爱我们的人失望——让我们默默地迎着掌声向前冲去,成功才是对他们最好的回报。

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篇9:关于难忘的掌声优秀

全文共 784 字

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当一个生命开始完成第一项生命活动时,它也就开始了自己漫长的生命旅程,它不用担心自己会因为没有爱的陪伴而夭折。因为,爱用掌声告诉它时刻在身边!

题记

掌声,左手与右手亲密接触的杰作。

镜头一:演讲现场

我一手拿演讲稿,一手拿纸帕擦汗,下一个要演讲的同学就是我了,自己难免有些紧张,我心想:早知道这么多观众就不来了,如果忘了怎么说得多难堪啊!“请20号参赛选手登台,她的题目是《网络是把双刃剑》”还没等我想完,主持人就喊出了我的参赛号。我踏着掌声走向讲台,并给自己加油:我一定行!

面对几百名观众,我深吸一口气,说:“大家好,我是20号选手,网络是把双刃剑”当我说出第一句话时,观众们都在用惊诧的眼神打量着我,他们不敢相信这洪亮的声音出自我一个瘦小的女生口中。我用自己最大的努力完成了比赛。我走下台,掌声响起,经久不息。

哦,原来自信也能赢得掌声。

镜头二:争吵以后

数学老师还在没命地催作业,我的头脑乱成了一锅粥,埋头在无数的几何图形里穿梭。而小A却若无其事地玩着文具盒,时不时还骚扰我几句:“哎,我说你这么用功干嘛?你看咱班有几个人学习的?”“呵,这是作业,还得交,你也快写吧!”“啪!”玻璃破碎的声音,整个乱哄哄的教室安静了,我循声望去,是我的水杯,本来就被作业搞得心烦意乱的我顿时就愤怒了,我对着小A吼道:“不学习就罢了,还推我水杯!”教室里的空气仿佛在那一刻凝固了,小A被我训得面赤耳红,张口结舌。

后来才知道,原来是杯子受到我写字的震动掉下去的,与小A无关。可是爱面子的我迟迟没有道歉

终于,在一节自习课上我向小A道歉,因为是我的不对,我不应该冲动。小A原谅了我。顿时,教室里又响起了热烈的掌声。我们又和好如初。

哦,原来主动认错也会赢得掌声!

宁可食无肉,不可居无“掌”。掌声是赞美的.另一种方式,左右手密切合作,奏成了生命中完美的乐谱。生活,正是有了掌声常在左右,才如此美妙精彩。

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篇10:第一次的掌声

全文共 971 字

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“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨……”听着梁静茹充满深情而又略带伤感的歌声,我的思绪犹如一只返乡的大雁,带我又回到五年前那个阳光明媚的午后——属于我的第一次掌声……

二OO五年六月一日前,我还是一个腼腆、内向而又胆小的女孩。当伙伴们在一起开心地交谈或大笑时,我就在一旁默默地注视着她们;当同学们一个又一个站起发言时,我就会坐在一旁静静地倾听;当节日中小朋友们兴高采烈的演出节目时,我就坐在一个墙角为他们鼓掌……那时,我多么渴望得到属于我的掌声,而掌声对我来说却那么遥不可及。

六一前的一次班会上,张老师满面春风地走进教室:“同学们,学校六一要举行一次演讲比赛,要求每班派一名代表参加,我和其他老师商量了一下,决定让孙梦涵同学作为我们五班代表参加比赛。”台下鸦雀无声,一片寂静。终于,一名男同学按捺不住了:“凭什么让她参加?她那么小胆,说不定一上台还吓哭了呢!”同学们的哄笑声响成一片。我羞愧地低下头,难受地坐在座位上,感觉脸烧得厉害,想来肯定像极了一个熟透了的红苹果。

直到下课了,我都没缓过神儿来。班里有那么多出色的同学,为什么把这个机会给我?为什么不让她们参加?我一头雾水,不明白张老师这葫芦里卖的什么药。我鼓足勇气,走进张老师办公室。张老师好像知道我要来找她,她用她那只写出一手漂亮字的右手抚摸着我的头,微笑着说:“梦涵,老师信任你,不要让老师与同学们失望啊。”我支支吾吾的应着,也不知说了些什么。

回到家,同学的反驳声与嬉笑声一直在我脑海中回响,我委屈极了。但想起张老师那充满鼓励的话语,我给镜子里的我一个微笑后,便开始构思演讲稿,反复练习演讲。我想证明给大家看,我不是懦夫!六一前的每一天,我都站在学校的操场中央练习演讲,伙伴们在我身边大呼小叫,汗水浸透了我的衣衫,我全然不顾,时间就这样在我紧张的练习中一天天过去。

永远忘不了那个阳光明媚的午后,我放松一下紧张的心情,深吸一口气,在众人的瞩目中走上那高不可攀的演讲台。功夫不负有心人!我以良好的状态,出色的演讲与阳光的心态给评委与同学们留下了深刻的印象,得到了我人生中的第一次掌声!掌声,那么美好,那么动听,居然使我热泪盈眶!

捧着一等奖的奖杯,站在明媚阳光下的我释然地笑了。因为我知道,有了第一次掌声,我会在人生路上走得更远!

感谢这次掌声!感谢所有给予我第一次掌声的人!

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篇11:掌声的魔力作文600字

全文共 614 字

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今天,阳光明媚,风和日丽,我迈着轻快的步伐,来到了快乐作文的课堂,上了一节游戏课:掌声魔力。掌声有什么魔力呢?就让我带你们去看看吧。

游戏的规则是选出一个找卡片的同学,再选出一个藏卡片的同学,让藏卡片的同学把卡片藏到教室的某一角,再让找卡片的同学进来找,观众则用掌声指引他找卡片,如果他离卡片越近,掌声就越大,离卡片越远,掌声就越小,直到他找到卡片为止。

同学们迫不及待,游戏开始了。找卡片的同学在门外等,藏卡片的同学把卡片藏在窗帘后面,然后找卡片的同学进来找。他先是东张西望了一下四周,走到老师的桌子前,这时掌声很微弱。接着他慢吞吞地走到最后一排的桌子那边,掌声越来越响亮。他很兴奋,翻了翻抽屉,又走到白板那里,掌声更响亮了。他把白板拿走后还是没有,他愣了几秒钟之后跑向了老师,掌声又微弱了起来。这时他目瞪口呆,似乎有些不知所措。同学们有的急得跺脚,有的用力拍桌子,还有的恨不得马上告诉他。最后在掌声的指引下,他终于找到了卡片。他的脸上也露出了满意的表情!

第二轮游戏在紧张的气氛下开始了,我极其激动,别人都直冲着藏卡片的地方拍手,我却故弄玄虚乱拍手。同学们的拍手跺脚声惊动了楼下的人,那人甚至找了上来,可见同学们声势之大。终于,她也在掌声的力量下找到了卡片。

是啊,掌声确实有魔力!在你迷茫的时候它是一个指南针,在帮你指引方向。掌声也像蜡烛一样,在你最黑暗的时候帮你找到光亮。大家都不要吝啬自己的掌声啊!多把掌声送给自己和别人吧!

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篇12:那片掌声作文350字

全文共 361 字

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静静地坐在桌前,回忆往事,我便会想起一年级时的那片掌声

我小时候十分腼腆,上课时老师提问,虽然心中知道答案,但是仍然不敢伸出那双似乎如巨石般重的手,有时候被老师叫到了,也支支吾吾地说不出答案来,直到一堂语文课,我终于举了一次手。

当时,老师正出了一道编写句子的题,就只有一个人会回答。此时我心中已经有了一个明确的答案,但心里十分纠结。“到底要不要说呢?万一说错了呢?要不,我不说了吧!……”经过许许多多的纠结后,我终于战战兢兢地举了第一次手。老师叫了我,但不知怎么的,自己的嘴巴似乎张不开了,愣愣地站在那儿。过了片刻,老师正要让我坐下时,我的嘴里终于冒出了一句十分正确,而且很动听的句子。老师表扬了我,随后,教室里响起了一片热烈的掌声,顿时,我便心潮澎湃,无比激动。

此刻,我的心里开出了一朵自信之花。那片掌声,让我终身难忘。

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篇13:成长需要掌声作文

全文共 602 字

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当我初降人世,哇哇大哭时;当我还在襁褓中眨巴着双眼时,就注定要踏上人生路,就注定要成长。人说成长需要挫折,摔出来的人生才闪光。而我说成长不只需要挫折,更需要他人的鼓励和掌声

时光倒流到两个月前,我有幸代表班级参加学校的朗诵比赛。尽管已经万事俱备,但我还是有些诚惶诚恐:我不是最好的,万一没有获得名次,多丢人啊!

老师似乎看出了我的心思,她走过来鼓励我:“你的水平已经很高了,只要正常发挥,取得一等奖是没有问题的。”

无论老师怎样鼓励,我的担心都难以烟消云散。当时是比赛的前一天,老师最后还是想出了一个主意:“先在班上试试看吧。”,这还是没有问题的,我欣然同意了。

走上了讲台桌,五十多双眼睛齐刷刷地聚到我身上,我的心中不由得萌生出了紧张的感觉。刚才答应得好痛快!怎么没想到这一步?既然踏出了这一步,就不能回头,我暗自勉励自己:男子汉嘛,这点小事不算什么。

我终于有勇气念出了第一个字:“这次我朗诵的是岳飞的《满江红》,我不再像刚才那么怕了,车到山前必有路,船到桥头自然直。现在只要大胆读出来就行了。我声情并茂地读完了全诗,然后深深鞠了一躬。“啪啪啪……”,如雷霆般的掌声突然响起,而且终久不息。这是我人生中听过的最美的声音,听到这里,我突然信心百倍,紧张和自卑全都被抛出九霄。

第二天,我的朗诵得到了评委的一致好评,获得了一等奖,这次我得到的不止是代表无尚荣耀的奖状,还有“成长需要掌声”的教育。

[成长需要掌声作文

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篇14:难忘的掌声600字

全文共 739 字

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太阳洒下一把把金色的琴弦,弹奏出动听的晨曲。枝叶上的露珠滴进碧绿的草丛,留下一片银色的光晕。我怀着忐忑不安的心情,漫步在桂花的芬芳中,被选?落选?两个不同的结果困扰着我的心灵。再过十分钟,我将再登大队委员竞选的舞台。

清脆的广播在耳畔响起“请大队委员候选人到电台集合,马上开始竞选”,我那颗刚被桂花清香拂平的心又“咚咚”地跳起来。

略带颤抖的腿跨进过度安静的教室内,演讲已经开始,台上正声情并茂说的是我最大的对手。此时,他结束了他的演讲,并深深鞠躬,一阵雷鸣般的掌声响起,他似乎又在我的心头增添了一丝不祥的感觉,我做了几下深呼吸,怀着一颗惴惴不安的心,故作镇定地走向讲台。

我开始了演讲,明显的,我感到有些胆怯,脸上仿佛有两团火在燃烧开来;心在胸膛中不停地蹦跳;声音细小得如一只蚊子鸣叫一般,好不容易结束了演讲,才发现手中已捏起一把冷汗,四下一片寂静,我坐在椅子上静静地等待。

当一个陌生的名字冲入我的耳际时,我的心在微微颤抖。我慢慢地走出教室,轻轻地拉上门。这是属于大队委员的领地,我还是趁早离开吧!

不知不觉间,我来到桂花树下。坐在树下——伤心、痛感似两支疯长的藤蔓束缚了我的心房,却忽又被淡淡的清香化解,米粒大小的桂花如小金钟一般藏在绿叶之间,散发着微弱的香气,虽然其貌不扬,但它还是尽出自己的力量,正想着,一朵小小的桂花盘旋着落到我的发丝里,我豁然开朗,为什么我要自悲?为什么我要难受?为什么我不为自己鼓掌?

于是,课堂上多了一次响亮的回答,课间里多了一个跳跃的身影,学校外多了一声甜甜的问候……

“无人赏,自家拍掌,唱彻千山响”,尽管没人为我鼓掌,但至少我有勇气站在这个舞台上,小小的掌声可以给我自信与坚持。我应该常常为自己鼓掌,只要我活出自己的精彩,就会有人为我鼓掌,拍得千山响!

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篇15:掌声的魔力作文500字

全文共 568 字

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今天,齐老师一边拍手,一边走进了教室,她说这节课要带领我们一起去感受一下掌声魔力。掌声的魔力?我在心中产生了一个大大的疑问:掌声有什么魔力呢?

首先,老师挑选出来一名探索者,然后再让探索者走出门外,老师把红心卡片藏起来,让探索者来找。在找的过程中,他离卡片越近,我们的掌声越大,离卡片越远,我们的掌声越小。在找到红心卡片期间,其他人不可以说话,说话就算犯规,找到就算胜利了。

首先,石头剪刀布分出谁是探索者,第一位探索者是郗昶斌。老师把红心卡片藏在了电脑桌柜子里文件的下面。当郗昶斌进来的时候,他满脸疑惑地向四周眺望起来,随后健步如飞地走到了电脑桌面前,我们的掌声变得非常激烈,但他还是呆头呆脑的,不知道在哪儿呢。他在桌子上上翻翻,下翻翻,最终还是找不到。最后他到了老师的旁边,说是在老师的口袋里,说着就走近老师的身边,翻老师的口袋,我们当时的掌声几乎都没有了声音。我特别替他着急,手都要拍烂了,可他怎么还没找到呀!等到他再一次来到了电脑桌面前,我们的掌声如雷声一样拍打着桌子,有的还站起来,有的还在使劲跺脚,终于他再一次看到了柜子,我们的掌声就更大了,可结果他还是没找到。

我突然明白了:原来掌声是有魔力的,掌声里传递的是肯定,是赞美,是喝彩,是鼓励。它指引着迷茫的人找到方向,我愿做个鼓掌的人,为自己,为他人!

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇16:掌声响起作文500字

全文共 494 字

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那是我第一次参加艺术节,也是第一次真正“认识”张恩惠。

张恩惠虽然不是和我一个班,可她的名气早传遍了整个年级段,那是因为她的钢琴弹得好。我学古筝也有几年了,所以这一次由我们俩代表学校参加艺术节比赛。

张恩惠的演奏在我前一个,上场前,我看见她的手指有些僵硬,微微发颤,可能有点紧张吧。

轮到她上场了,只见她优雅端庄地向评委鞠了一躬,就坐下了。她深吸一口气,闭上眼睛片刻睁开,双手随之举起。

一段轻柔的音乐在大厅里响起,空气中立刻充满空灵的气息。随着音乐的推进,张恩惠原本有些僵硬的手指变得富有弹性,在黑白琴键上跳出一曲和谐的舞蹈,她原先有些不自然的双脚也乖乖地贴在了琴凳旁。

突然,曲子里蹦出了一个不大舒心的音符,就像一盘精致的菜肴一不小心加多了盐似的,使得一段优美的旋律变得有点突兀。

张恩惠也觉察出不大对劲,她的眉头微皱了起来,可能是错觉,我仿佛看见她脸上掠过一丝红晕。紧接着,只见她加大手指的力道,把其它琴键的音适当加重,不和谐的音符就被音浪给淹掉了。舒缓轻柔的乐音继续流淌,她的眉头又慢慢舒展开来。

一曲完毕,听众的掌声就像对她的肯定,热烈响起。

这让我认识了一个全新的她,沉着冷静的她,令人敬佩。

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篇17:以难忘的掌声作文600字

全文共 705 字

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那一次,我真正的发出内心的高兴,那一次的掌声,我永远也忘不了。记得有一次寒假,我们三姐妹:我,刘海兰和韦超阳准备举行一场三人吹笛子比赛,地点在韦超阳家的天台。当我们三个人证准备走到天台时,韦超阳冒出了一句话:“友谊第一,比赛第二!”说着说着,不知不觉地已经到了比赛场地。

我一本正经地说:“比赛正式开始!相信大家已经知道了比赛规则了,那么三人吹笛子比赛真是开始!”我们有模有样地学这艺术家的姿势,美妙的牧童笛声就这样响耀天下。突然我不知怎么了,我心爱的牧童笛发出嘶哑的声音,仿佛感觉我第一次吹牧童笛那样。

那一刹那,我感觉我失败了……就在这时候,我那两个姐妹也停下来了,便朝我的方向走过来,温柔的语调对着我,说:“庞钰滨,我们就当这是一场练习,并不是正式比赛,我们可以重新再来,常言道:失败乃是成功之母!”听了她们的一番话,我再次地回复了信心,再次地拿起我那心爱的牧童笛。

过了不久,我们渐渐听到脚步声,正一步一步地向我们走过来。我们四处张望,只发现一位白发苍苍的老人站在门口。我们因为羞涩,所以停止了手中的牧童笛。老人看见我们停止了手中的牧童笛,便奇怪的问:“小朋友,你们怎么不吹拉?难道我打扰你们了吗?”我们异口同声地说:“不,爷爷,您没有打扰到我们,只是我们羞涩而已。”

“那竟然我没有打扰到你们,那你们继续吹吧!”话音刚落,我们再次吹响那优雅的笛声。过了一会儿,那位白发苍苍的老人响起了雷鸣般的掌声,我看得出来,那掌声是老人发自内心的掌声,那是第一次陌生人为我们而排出内心的掌声。自从那一次以后,我做任何事情都非常有自信。事实上我无论是失败还是成功。在我心中,我就是冠军。

那一次掌声是在我艺术中最刻骨铭心掌声!

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篇18:生活需要掌声

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“人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。”

——题记

生活需要掌声。每当你失落,你需要什么,每当你受到挫折时,你需要什么?每当你取得好成绩时,你需要什么?——需要掌声。

生活需要掌声。记得有一次,我在学习英语时,老师在讲台上提出一个比一个容易的问题,我心里想:那么容易的题,谁回答不出,谁就是猪头。在那一刻,我好像听见老师叫我的名字,我不由自主的站了起来。英语老师问我:“what´s you name?”我是怎么呢?这么容易的问题我都答不出。我恨不得找个地洞缩起来,就在这时,不知道这时是谁鼓了掌,使我的脑子灵光了,回答出了这个问题。

就是因为那个掌声,使我回答出了那个问题,让我没在班上丢脸。生活需要掌声。

生活需要掌声。我第一次在三中表演节目时,我的心情十分紧张。我多么希望上天能把12月15日给取消(我表演的那天)。时间一天一天的过去,也越来也接近12月15号了,怎么办啊!我的脑子里正在和老天乞求啊!老天爷还是不同意取消,时间姐姐把时间调到了12月15号,我上台前,我的同学一次次的鼓励我。下一个节目就是我,我心里想:如果我在台上出一点小差错的话,就会引起全场爆笑,这是多么丢脸的事啊!辜负了全班对我的希望,但我不能放弃….深吸一口气走上舞台,一支欢乐的牛仔音乐响起。鼓掌声一波高过一波,让我的心情感到很放松,用愉快的表情和轻快的步子表演完了整支舞曲。我虽然不是全场表演最好的,但是我是全场最受欢迎的。

就是因为全班的掌声,使我成功的完成了这次表演,为班上争了光。生活需要掌声。

生活需要鼓励,但生活中更需要掌声,有了掌声,我们可以扫除痛苦,有了掌声,我们可以让青春更欢乐。有了掌声,可以使我们的生活丰富多彩。掌声是生活中最重要的养料,别吝啬自己的掌声,对自己、对他人都是最大的鼓励。

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篇19:难忘的掌声小学生

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在我的记忆中,总有一段深刻的掌声让我难以忘怀。它如同雨点落在屋顶上叮叮当当清脆的声响,如同小鸟叽叽喳喳在枝头欢快地歌唱。在我失败时,想起那掌声,我倍受鼓舞;在我成功时,听到那掌声,我异常兴奋。

那件事发生在一个星期一的早上,学校要选一男一女作为升国旗的.小主持人,而这周,恰好要从我们班选定主持人。

“陈飞逸、李雨童,你们来做这周的主持人。”董老师说道,“你们最有实力!”老师继续说。我心想:陈飞逸和我是同桌,让我们做主持人,是老师信任我们,可这是我们第一次当主持人啊,而且只有半小时的训练时间了!这对于我这种天生胆小的人,是多么大的一次挑战!算了,我就豁出去了!

随后,为了主持的时候不出现错误,我便开始努力背诵稿子。“敬爱的老师,亲,什么来着?”我不耐烦地低头看了看稿子。“快点背呀!”同桌提醒我,其实他也背得吞吞吐吐。我也想快点背啊!可背书跟吃馒头一样,总不能一口塞进去吧!我继续一句一句背着。很快,我越背越流利,越背越有信心。终于,升国旗的时候到了,全校同学都到操场集合站立,我和陈飞逸站在国旗台下。

当学校领导宣布升旗仪式开始,我为自己捏了一把汗,慢慢地和同桌走上主席台。我们站在话筒前,下面黑压压的同学,一个个脑袋好似满地的西瓜一样。

“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!”

我和陈飞逸你一言,我一语地说着,一字一顿,一字不错,升旗仪式顺利地进行着。很快,升旗仪式结束了,国旗高高地飘在半空,亲吻着白云。

这时,台下突然传来了一阵热烈的掌声。一年级的弟弟妹妹们“啪啪”地鼓起掌来,掌声像海浪一样一阵一阵扑来,马上二年级、三年级、全校所有师生都鼓起掌来。操场两边的树“沙沙”作响,似乎也在为我鼓掌。我怔住了,这一阵掌声,都是我们努力换来的啊!掌声,就是努力的奖状。

这件事,虽然过去了很久很久,但每次到操场上玩耍,看到那迎风飘扬的国旗,我的心中就不由自主地想到那掌声,我的心中就充满温暖,充满力量!

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篇20:那次掌声作文600字

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掌声是人们最常用的肢体语言,对一个人帮助是很大的。掌声像一颗颗糖,而在我们班,经常会有这些甜蜜的糖果出现。

语文公开课上,我们端坐在位置上,一动也不敢动。老师一进来,打开电脑。先是课堂的开始仪式,然后电脑上出现了一首诗,老师便抛给我们一个问题:谁能配上音乐朗读这首古诗呢?眼神里充满了期待。可是我们班没一个人敢举手,还有几个人在下面“扑哧”一声笑。顿时鸦雀无声,老师也很尴尬,心里迫切地想要一个人来解除这个尴尬的局面。

这时,有一个人举手了,老师请他上台朗读。他大大方方地走上讲台,先是90度鞠躬,便开始大声地朗读起来:李白乘舟将欲行……读完后,又是一个90度鞠躬,便下了台。台下一阵轰轰烈烈的掌声。那掌声让他心中挂上了一个太阳,那掌声使他的信心一下子提升了很多。老师也向他笑了笑,接着开始继续上课,听课的老师们也给予他最热烈的掌声,是他在尴尬的局面上解除了“危机”,又在我心中树立了高大的榜样。

他每每做事大方。从不与同学斤斤计较,上台演讲,从不照本宣读,会加上很多自己的理解,让同学们对他的演讲饶有兴趣,听得津津有味。下了课,如有同学伤心了,他会尽他所能安慰同学,让我感受到他在那次朗读后,更应该有掌声,更应该有同学的鼓励。

他的主动表现自己的自信,在我心中树立了榜样。我也要向他学习,敢于上台演讲,展现自我的风采。

他的感召作用,仿佛在我心里催生了一朵绚丽的花朵,而且,这朵花在我心中永远绽放!

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