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帮助别人快乐自己的作文(汇编20篇)

冬泳是集冷水浴、空气浴与日光浴于一体的"三浴"。小编收集集了快乐的冬泳作文,欢迎阅读。

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快乐的元宵节

全文共 627 字

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今天是元宵节,是农历中的第一个月圆之夜,值得庆贺。

早上起来,妈妈端上了五碗又白又胖亮晶晶的汤圆,我们一家五口人,围在圆桌前吃了起来。我迫不及待地咬了一口,哇,好软、好粘、好甜的汤圆!我咽了下去,汤圆在我肚子里热乎乎的,似乎说:“感觉到元宵节热烈的气氛了吧?汤圆的甜象征着你在新的一年中甜甜美美。”

元宵节最热闹的时候是晚上。

晚餐是繁忙的,丰盛的,这是全家人在新年里最后一次聚餐。妈妈和大叔做了好几个拿手菜:孔雀开屏、红烧排骨、四季平安豆……这时老舅爷将彩灯打开,彩灯一闪一闪,我家的晚餐真热闹。

过了好一会,大叔领着我和小弟到小区放鞭炮。向四处看,小区的灯火更漂亮,彩灯挂在树上,像春天的花园,盛开了五颜六色的花,不禁让我想起了一句诗:“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。”抬头看,高楼上,家家户户的窗,在夜空中闪闪烁烁,仿佛闪亮的天梯,一级一级,直奔云霄。又有几句诗在我脑海中浮现:“远远的街灯明了,好像闪着无数的星星,天上的明星现了,好像点着无数的街灯。”天上的星和地上的灯,真能手拉手呢!

突然几声巨响惊吓了我,原来是大叔放的二踢脚响了。过了一会儿,地上的爆竹声接二连三,这是新年最后的狂欢。又过了一会儿,大地和天空渐渐平静了,弟弟在捡没有燃尽的鞭,我在一边看月亮。此时,月亮独自挂在空中,像一个巨大的元宵,晶莹剔透。我不说话,只管静静地看着它,我把地上的喜悦传递给它,它把天空中的静美分享给我,我们就这样互动着,你看我,我看你,这才是元宵节真正的快乐吧?

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更多相似作文

篇1:有关对自己微笑五年级

全文共 596 字

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我偶尔会一直呆呆的思考,厌烦的时候就骑上自行车出门走走。春夏家辉之际,任何景物都没有什么特点可言,春天的时候,太子湾的郁金香和樱花开的艳极了,又是金黄色又是粉色,如同俏佳人一般亭亭而立。

夏天呢?就期待西湖上的荷花了,粉色的大花配上深绿的荷叶,绿叶衬红花的景象就这样显现出来了。可是现在,郁金香和樱花凋谢了,荷花只有小小的花苞,说不定有些地方连花苞都没有。不过这有什么不可呢?生活到处都是风景。既然如此,就随便走走看看算了。我漫步到草地上,轻轻席地而坐,细密的,如针尖一样的嫩草直立着,它们笔直向上,追求阳光温暖的照耀。我说:即使是歪斜着,阳光也不会漏过你,如此的幸福总是围绕在身旁。这是我思前想后的结论。人们总是不能高兴起来,因为总是把过去看得过于美好。其实不然。我些许会犯点小错误,把盘子打碎了,把钱包玩丢了,这是老爸的那句经典名言就冒出来了:呐呐呐,又不长记性。听到这句话,我还是很高兴的,因为没有人职责我,而这样的话语对我来说又是亲切无比的。人活着偶尔就要享受一下生活,把自己从工作学习中解放出来,偶尔补个回笼觉,偶尔看电视一个通宵,偶尔出门和朋友闲耍一番,都不亦乐乎。李白说:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。这是怎样一种面对人生无忧无虑的态度啊!最幸福的人并不一定什么都好,只是他们懂得欣赏生活的美好。就这样悠哉的生活,有什么不好?

我给了自己一个大大的微笑,因为此刻我拥有幸福的生活。

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篇2:做自己最快乐观后感

全文共 1530 字

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觉得自己表现不错的小朋友自己站出来。这考验的是小朋友的自信。我想通过这样的方式告诉孩子们,自己相信自己很重要!结果这班平时不算积极的孩子今年还算积极,自己上来了不少!呵呵,可能奖品的诱惑力还真大!

第二步:全班推选。奖品分成男女生组送出。勇敢站出来的小朋友多于奖品数,

当然要让小朋友们推选哟!群众的眼睛是雪亮的哟!女生组,意见特别一致,两个小姑娘当仁不让!男生组有一个小男孩可能成绩不错,可在我的课上,他一直没怎么发言。于是我作主,把奖品给了另一个课堂上一直表现很好的男孩,可能他在班上的成绩不是特别优秀的,但他在课堂上的表现可在我的眼中!看得出,他有些惊讶,但接个奖品的刹那间,他特别激动,小手甚至有些颤抖!呵呵,但愿这份礼物能让他感受课堂发言的快乐,享受阅读的快乐!

第三步:接受礼物。既然当初我上这课外阅读课的目标就是让孩子学会说话,感受阅读的快乐。那么接受礼物时,当然要让孩子学会有礼貌的表达。一个小姑娘说“祝张老师暑假快乐”,我笑着提醒她说:“你接过我的礼物,首先应该说什么?”另一个小姑娘说:“谢谢张老师。”呵呵,我相信从小学会感谢,并养成习惯,对孩子的一生有益。有了第一个示范,接下来的孩子可有礼貌了!孩子们真诚的感谢,简单的祝愿,让我的笑容更灿烂了!

还是回到今天的课吧!

和以前单纯的讲故事相比,今天我加入了读图画书方法的指导“猜一猜,读一读(图、字),说一说”,当然更多的是让孩子享受读图画书的快乐。因为内容本身特别有趣,所以今天孩子们举手特别积极,猜想的内容也特别有趣。孩子们感受着阅读的快乐,我也因孩子们的快乐而快乐,呵呵,这就是当老师的幸福吧!从今天这节课,我明白,孩子天生有表达的欲望,关键要找到激发他们兴趣的点!如果下半年,我还有机会给孩子们上绘本课的话,我想我会精心选择孩子们感兴趣的内绘本,虽说刚接触,对于其魅力还甚了了,

做自己最快乐观后感3

哥哥羡慕弟弟娶妻生子,弟弟羡慕哥哥岅依佛门。一天,兄弟俩在亭子里闲谈时遇到山崩,躲进了一个山洞。半夜,哥哥怕弟弟着凉把僧衣给弟弟盖上;清晨,弟弟把上衣给了哥哥。他们调换了身份,将错就错。过了一段日子,他们发觉没有想象中的那样快乐,这才知道,还是做自己最好。人生常有这种情况,伴随在你身边的,偏偏是你忽视的东西;如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜,关键是要懂得并享受生活,这样你才能发现,做自己最好。

其实这本书在告诉我们这样一个道理:知足常乐!人生不如意事常,任何人的一辈子都不可能一帆风顺,每个人都有自己的甜酸苦辣,我们不必要去羡慕别人的美好,因为我们可能只看到别人的幸福快乐却忽视了他的心酸苦痛。所以,一个人,一辈子,需要的是自己踏踏实实做好自己,如果我们能领悟并去做到这一点,那么相信我们的人生中一定是能收获快乐和幸福的,正所谓知足者常乐矣!

当我们处于这样一个外界压力巨大的社会时,我们要做的并不是和别人比较,毕竟世界何其大,牛人何其多,人比人并不能使自己在这样的环境中强大起来,反而会对自己的身心造成极大地伤害,所以《做最好的自己》献给大家,希望自己能在这样一个高压社会中能做最好的自己,尽自己的努力,调整好心态,追寻自己的梦想,做自己适合的事。

做最好的自己,就要学会相信自己。对自己来说你最大的敌人永远只有一个,那就是我们自身。别人并不会影响你什么,因为他们虽然与你做着同样的事,但是你们是相互独立的,他做事完全不会影响到你,反而是我们自己会扰乱我们的心智,使我们无法集中注意力,效率严重下降。所以,我们需要做的就是调整好自己的心态,相信自己,坚持着不断走自己的路。做最好的自己,就是要看重自己,自信、自律、自强、自尊,坚信自己作为宇宙之子降临大地,那么大地自然会给你我一席之地。

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篇3:帮助别人快乐自己作文

全文共 416 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《帮助别人快乐自己》。

同学们,你们应该听过盲人提灯的故事吧。这个故事讲述了一个盲人行走时,总会提着一盏灯,起初,我觉得很奇怪,盲人明明看不着,为什么要提灯呢?原来,盲人提灯是为了给来往的车辆行人照明,同时,又能注意到他,不会撞着他。既帮助别人,又帮助了自己,真是一举两得其实,帮助别人很简单。在见面的时候给人一句问候,行走的时候多一些礼让,这都能给人心里带来很大的温暖;同学摔倒了,帮助扶起来;别人在看书,我们尽量保持安静;纸屑掉了,主动弯腰捡起来……在别人困难的时候,我们伸出援助之手,就犹如是沙漠中的一泓清泉,冬日里的一把火,帮助别人度过难关。我们何乐而不为呢?

同在一片蓝天下,如果大家的心里都能装着别人,时时刻刻为他人着想,那么这个世界将会到处充满爱的气息;如果同学们都能在别人有困难的时候伸出援助的双手,那么我们的校园将会处处撒播快乐的种子!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇4:帮助别人也会很快乐

全文共 570 字

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记得去年的一个星期天,我去同学家玩的路上,突然看见了一位白发苍苍的老奶奶正吃力地推着一辆水果车。我走上前去,问道:“老奶奶,这两水果车那么难推,让我来帮帮您吧。”这时,老奶奶见了,连忙说道:“不,不,不,孩子,我一个人可以的,你该去干什么就去干什么吧。不用管我。”说完,老奶奶继续推着水果车往前走。我看到了前面有一条长长陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再帮老奶奶推的话,一旦老奶奶推着上了坡,一不留神,或者是使不出力气,老奶奶就会摔下来,会受伤的。我又在吃走到老奶奶旁边,对老奶奶说:“老奶奶,无论你说什么,我一定会帮您推车的,看见你一个老人家在推着水果车,有没人帮忙,心里特别不好受。老奶奶,您就让我帮您吧!”老奶奶这下子可被我的这份孝心感动了,点了点头说:“你真是一个好孩子,谢谢你。”接着,我使出了全身的力气,帮老奶奶一起推水果车。过了一会儿,我们终于将水果车推过了陡坡,这时,老奶奶又要对我说话时,我抢先了一步,说道:“呀!老奶奶,我刚想起我还有事,想走了,再见!”说完后,我跟老奶奶挥了挥手,就跑走了。

当回到家后,我把事情一五一十的告诉了爸爸妈妈,他们都夸我是一个懂事的孩子,我听了,心里乐滋滋!

这件事虽然过去了很久,但是我一想到这件事我就会很快乐,因为我知道了帮助别人是件让人快乐的事,在帮助别人的过程,可能也是在帮助自己吧!

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篇5:帮助别人,快乐自己

全文共 285 字

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帮助别人,快乐自己。”这句话说的可真好啊,因为我就亲身体验过这种独一无二的快乐。

那是在一个炎热的夏天。那天,天既炎热又干燥,令人焦躁难忍。妈妈给了我一元钱,让我去买冰棍。我拿着妈妈给我的钱,蹦蹦跳跳的向食品店小跑着。

到了食品店,我发现了一个老爷爷一脸的无奈,好像有什么难事。我上去一问,原来这位老爷爷上街溜达,天太热了,正准备来食品店买支冰棍解解渴,这才发现,自己随身携带的30元钱不见了。

听到这里,我毫不犹豫的把那一元钱塞到了那位老爷爷的手里,飞快地跑出食品店。一路上,我美滋滋的,虽然没有吃到冰棍,可我的心里还是很高兴。

经过这件事后,我明白了:帮助别人,快乐自己。

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篇6:帮助别人幸福自己作文

全文共 255 字

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一次,妈妈让我去买东西,在路上,我听见一直在树木旁传来声声痛苦的叫声:“哎呦呦,真疼啊!”我跑去一看,有一个老奶奶把腿摔伤了。

我问:“老奶奶,您怎样了?”

“我的腿摔坏了!”老奶奶说。

话音刚落,腿就流出了鲜红的血。我忙拿来卫生纸,帮老奶奶包扎起来。可是老奶奶走不了,也不能回家呀!我一看,有一个三轮车,是那个修车大爷的。我跟大爷说明了情况,他把车借给我,我和大爷把老奶奶扶到车上,我把她送回家,又把车送回来,对大爷说了一声“谢谢”,这才又去买东西。妈妈知道了事情的经过说:“你真棒!”

今天,我不是很累,而是高兴。

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篇7:六年级作文说说我自己

全文共 425 字

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介绍我自己我,一个平平凡凡的我,既然没有嫦娥那样的风采,更没有西施那样的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉。性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己。只是老师和同学对我的一致评价。我不否认我的却是这样的一个人。时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己心中的喜悦之情,可是总不能想有的女孩子那样毫无顾及地表现自己,只是我一大特点,也许是一大缺点吧!画画是我的专长,不论书本上,还是笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等。

高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就表现得淋漓尽致,有一次画画比赛还得了二等奖呢!优点固然存在,缺点也是难免的,意气用事是我最大的缺点。几次深刻的教训和自己仔细的考虑,这个缺点虽然大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力。这就是我,一个活泼可爱的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗?

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篇8:帮助自己

全文共 743 字

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《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事:某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!

有一句话曾经说过:当我们为别人除去绊脚石的同时,也是在为自己铺路。

就如同马和驴的故事,如果马为驴分担一些的话,那么就不会这样了,如果分担一些,那么最后就不会承受全部的重量。

如果马原以为驴分担,就不会有这样悲惨的命运,还要背死去的驴。

如果马原以为驴分担的话,驴就不会活活累死,马就不会这样也几乎累死。

换算到我们生活之中来的时候,我们才会发现,自己几乎跟马一样自私。

一是可以除去眼前的绊脚石,即使是在为自己铺路,也不愿去干。

我的master,在夜华之下,摘下一束玫瑰,将身上的刺拔掉,在插在花瓶之中,就不会担心以后孩童玩耍之时,会被不小心刺伤了手,也可以让自己不被美丽的玫瑰迷惑,也伤上了自己的手。

当我们帮助了别人的时候,就像小学学过的课文《爱之链》里美好的人们一般,在帮助别人的同时,即使不会在当时得到回报,也会在以后有一定的回报。

就像《一杯牛奶》之中,一位少女一杯牛奶救了男孩的命,而男孩子数年之后,用自己高超的医学技术,救了女孩的命,多么美好的人心,这是帮助别人之后,同时帮助自己的最有效证明。

其实在这个世界上,又很多帮助了别人又同时帮助了自己的事例,这无疑向我们解释了最好的道理:当我们为别人除去绊脚石的同时,也是在为自己铺路。

帮助别人,其实有时候就是在帮助自己,为自己铺路的同时,又在为别人帮忙。这个复杂的过程,就是为自己铺路顺别替别人铲去绊脚石的过程,而又同时是在为自己铺路。

[帮助自己_初中作文

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篇9:快乐童年小学

全文共 510 字

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童年时一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。

记得那时我还是六岁的时候,在秋天里的一个下午,我和门口的几个小朋友去菜地里玩儿,那里有一大片玉米秆,玉米秆里跳着很多的蚂蚱。于是,我们就要去抓蚂蚱,蚂蚱在我们这里叫“蛐蛐”。我们就跑到家里去拿瓶子来装蛐蛐。我们几个人先合作抓了几只。我们抓这只蛐蛐的时候,先把它引到我们的身边,然后,我们就包围住了这名“敌人”,最后,我们一看准时机,就异手齐拍的把那名“敌人”给抓住了。我们就这样抓住了很多只。但是,我们不一定次次都能拍住。所以,我们就趴在地上盯住了这名“敌人”。一看准时机,突然就把它抓住了。

我们一抓熟练,就各自抓各自的了。我们的第一步都是先找到这些“敌人”在哪里,再去慢慢地接近它。但是,它挺聪明的,当我们的手开始接近它时,它就砰的跳跑了。我们就趴在地上跟着它。紧紧的跟着,不抓到手,誓不罢休的样子。我再次看准时机了,突然就把它抓住了,它也不要想着逃出我的“五指山”了!我慢慢地把手打开,用另一只手也去慢慢地捉住它,怕它不小心又跑掉了。

我们都有了很多的收获,但身上弄得脏兮兮的,像一个个会动的泥人似的!作文

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篇10:快乐的暑假

全文共 453 字

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眨眼间,暑假就过去了。对我来说,这个暑假非常难忘,让我最难忘的就是去南通“洛卡王国”。

这天,天气晴朗。我一大早就来到了小桔灯。随后,我们就排着整齐的队伍,坐上了汽车。过了一会儿,我便迷迷糊糊地睡着了。几个小时后,车停了。我揉了揉眼睛,跟着队伍下车了。

进入了洛卡王国,我们每个人的胸前都有一张出入证。然后,我们跟着工作人员跳起了“开场舞。”

首先,我们进入了“警察局”当了一回小“警察”。我们每人先拿了一件“警服”穿在了身上。又拿了一顶警帽戴在头上。然后,工作人员让我们去完成任务。我们顺利地完成了。接着出去巡逻,然后还要搜查毒品。我们到对面的城堡酒店里找。我一边找,一边在心里默念:毒品啊毒品,你快出来啊!这时,我走到了一个柜子边,朝里面一看,毒品!我惊叫起来:“快过来!毒品在这儿。”大家急忙跑过来。用夹子把毒品夹到容器里。我们回到“基地”脱下衣服。我们兴奋地到工作人员那里领了工资,高高兴兴地奔向了第二个目标。

接着,我们又体验了记者、平面模特、邮递员和空姐等职业。我们玩得都很开心。用劳动挣钱真的很快乐!

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篇11:有关寻找快乐高中

全文共 470 字

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什么是快乐,诺问起这个问题,那就各有各的答案啦!小朋友会舔着嘴唇说,吃巧克力最快乐,我在想为什么快乐这么难找,突然,我眼前有一个东西诺隐诺现,它说:“快乐,很容易找,只是你没有用心去体会它而已,你把快乐放在了内心深处,从而忽视了身边的快乐。”说完了,就不见了。我一直在寻找快乐,而快乐就在我身边,半随我度过了一个有一个的春夏秋冬。好了我要去春姐姐那里寻找我的快乐。

春姐姐,你快帮帮我寻找快乐吧!好的没问题,你去一个百花盛开的地方,躺在上面,享受着花的香味,看着天上的星星,这就是快乐,谢谢春姐姐。

夏哥哥你好,我是了寻找快乐的,快乐,就是到游泳池里尽情的游泳,吃着冰淇林,交几个好朋友,一起活动活动身体,体验夏令营的生活。我觉得这就是快乐!秋妹妹我来了。

秋妹妹,你说快乐是什么呀!快乐就是在路上捡树叶做标本,去闻芬芳扑鼻的桂花,去关心老爷爷,老奶奶,让他们觉的秋天不凄凉。冬爷爷我要快乐。

冬爷爷我要快乐,快乐?快乐就是回老家找几个伴,一起打雪仗,堆雪人。穿上漂漂亮亮的衣服,过年。

我从春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬爷爷,那里寻找了我的快乐,你呢?

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篇12:关于自信的自己600字话题

全文共 1196 字

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光阴似箭,转眼间,又过了一个年头,回想过去的一年,有哭,有笑从一个天真的儿童,成了一个沉稳少年。七年级,不仅让我学会了知识,更让我学会了自信。 Time is like an arrow. In a blink of an eye, after another years, I think of the past year, crying, laughing from a naive child, becoming a calm boy.In the seventh grade, I not only learned to learn knowledge, but also made me confident.

不知怎的.,从小学左年级时,我就变了一个人似的,不再举手发言,只是站在一个观众的身份来上课一样,做一只默默无闻的小鸟一般。因为,我开始害怕,害怕自己回答的不对,所以把自信丢弃在一旁,置之不理。说真的,我很想回答问题,可却害怕回答的不是正确答案,同学们会嘲笑我这个班干部;更何况其他同学都回答的挺好,和他们相比,我不战而败。于是乎,我当了两年的观众。

到了初中,我想找回曾经那份自信。我想像其他同学那样,可以大胆交流,大胆地回答问题,大胆地提出自己问题。可是我做不到了,两年整整做了两年的听众,不可能一下子又像之前那么自信。我现在终于体会到那种想回答问题却迟迟不肯举手发言。但是我一定要改,一定要让自己变得自信,即使这条路又漫长又辛苦

时间飞逝,不久又过了一个月记得有一次,上课铃打响了。英语老师走了进来,我拿出纸笔,准备听课。课上,老师给了我们一个问题。我思索片刻,便想到了答案。抬头一看,同学们还在想着。我想主动举手回答,可以想到我站起来回答时同学们都看着我老师也看着我那尴尬的场面时,又打了退堂鼓。

我想利用这个机会来重拾自信,老师问了一句:“有人想到了吗?”大家都低下了头。我更加着急,可这手却如铁般沉重。终于我颤抖地举起了手,我却又失去了这次机会有人先回答了。我十分难过像泄了气的皮球。课后,我趴在桌上,想了想自己为何不能找回自信,我终于明白了是自己的心在做鬼,心总想着自己做不到,自己做的不够好,我要战胜这片恐惧,才能找回自信。

第二天,老师又出了一个问题,我还是很快便想到了答案这次我认真思考,确定了答案,我平复心情,努力克服心里恐惧,心想:我一定能回答好!我颤抖地举起了手,老师见我举手也很高兴,虽我回答得断断续续,可仍得到了老师的好评。我十分激动,感觉自己又重拾了一点自信。

从此,我越来越喜欢举手,我喜欢那份回答后的自豪感!

渐渐地,我的英语成绩好起来了,我也越来越爱英语,作业认真做,上课认真听。同样地,对其它课的学习我也比以前更努力了。随着学业的进步,我对自己也越来越有信心了。

过去的一年,虽然平常,但着实让我难忘。因为,它教会了我如何战胜自我,它让我找回了自信。

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篇13:快乐的暑假初中作文

全文共 462 字

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暑期生活丰富多彩,让我经历了许许多多,其中的酸

买车,一直是我最大的愿望。我们家原本打算在这个暑假里买车,但因为妈妈没时间学开车,所以未能实现我的愿望!看着那些外形独特漂亮的小汽车从我眼前飞驰而过的身影,我却只能望“车”兴叹,羡慕中夹杂着些嫉妒,那滋味就只一个字儿——酸

说到甜

暑假里,宜昌正在进行文明创建活动,街上多了一些志愿者,督导市民的文明出行。如果看到行人有不文明行为,这些志愿者就会“吹哨子”以示警告。有一次,我到车站等车,另一路公汽驶过来,停在站台边挡住了我的视线,我便走到马路中间,想看看后边驶来的公汽是不是我要坐的那趟,刚伸长脖子向后张望,一声哨响,我向四周望去,发现大家的目光聚集在我的身上,我才知道自己被“吹哨子”了。当时,我难堪极了,悔恨的眼泪流到心里,格外的苦

在暑假的香港之行中,我还去了久负盛名的香港海洋公园——那真是一个疯狂乐园!在那里,我目睹了“跳楼机”的“辣

我驻足“跳楼机”下观望了四十多分钟,心也跟着“跳楼机”不断升降,几次跃跃欲试,但始终没有下得了决心。这种感觉就像在吃湘菜——“辣

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篇14:帮助他人,快乐自己

全文共 491 字

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四年级 何语涵

我以前帮助过一名同学,一直到现在我还记得那件事情,如果你感到好奇,那就由我来给你慢慢道来吧!

那一次是星期四,轮到我们这一组值日了,我正在扫着我们班的地面,一边扫还边检查抽屉里有没有垃圾。突然,我看见了有一名同学把老师布置的课堂小字忘在抽屉里了,我心里暗暗幸灾乐祸:明天看你怎么和老师说,看老师怎么罚你。

一会儿,我就从幸灾乐祸变成了心急如焚,因为不能按时完成,老师真的会罚她的,所以我的心里总是不能安定下来。于是我决定扫完地到她家去送课堂小字本。我急急忙忙把地扫干净,然后我和组长说一下情况,就拿着那名同学的本子跑去她家了。

因为我很着急,整个路上都在跑着,在半路中我实在跑不动了,就休息了一会儿,我一看手表都五点多了,又连忙从地上爬起来,往她家里跑去。到她家后我敲了一下门,她的妈妈和她一起开了门,我把她的本子拿了出来,交给了她们,她们急忙向我道谢,因为她一直在家里找这个本子,听着她的道谢声,我的心里就像吃了蜜一样甜滋滋的,那一刻让我久久不能忘记。

这件事让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的道理,在我们的这个社会上,只要每一个人都能献出一点爱心,就能让世界变得更加美好。

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篇15:高中作文快乐的

全文共 710 字

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一年一度的六一儿童节即将到来,我特别期待,因为这是我最喜欢的节日。今天上午,江老师说:“下午,我们提前举行庆祝六一儿童节的活动。”我听了,高兴得一蹦三尺高。

下午,我急急忙忙地跟爸爸回家,换上我最喜欢的衣服,带上妈妈精心给我准备的礼物,开开心心地上学去。到了教室,我迫不及待地把我心爱的礼物放在讲台上,讲台上五颜六色、各种各样的礼物像一堵围墙,充满了惊喜与好奇。在江老师的指导下,我们齐心协力地把教室布置得像一个大大的舞台。

六一儿童节活动正式开始了,第一个环节是才艺表演。我们有几位同学上台表演唱歌了。其中,我最喜欢罗雅靖同学表演的《你听我说谢谢你》。她不仅歌声悦耳动听,舞蹈还十分优美。我一边跟着唱,一边为她鼓掌。其实,我也准备了一首《蓝莲花》,因为我的犹豫不决,最后都没有勇气踏出第一步,走向舞台表演,我对自己有点失望。

第二个环节是玩游戏。老师和家委们为我们精心准备了蒙眼贴鼻子、知识问答、夹玻璃球和筷子投瓶等四个有趣的游戏,我都非常喜欢,玩得不亦乐乎。其中,最难忘的是蒙眼贴鼻子的游戏。江老师用红领巾帮我蒙住眼睛。顿时,我眼前一片漆黑。我按照游戏规则转了三圈,感觉头晕晕的。到了游戏最关键的时刻,我既紧张又期待,我会成功吗?我迫不及待地把牛鼻子往前一贴,终于贴到黑板上了,心想:我一定会成功的。我满怀信心地掀开红领巾一看,顿时,我感到哭笑不得。我的天啊,我居然把牛鼻子贴到牛头之外很远的地方。

最后一个环节是颁发奖状和礼物。当老师念到我们的名字时,我们都大步流星地跑到讲台领取礼物,我还获得了班级“优秀少先队员”的奖状,我感到万分欣喜。

六一儿童节在欢声笑语中结束了,我很开心快乐,我还非常期待下一个六一儿童节快点到来。

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篇16:帮助别人给我带来了快乐作文600字

全文共 593 字

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有一首歌的题目是《让世界充满爱》,每当歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。”这时,我都会心潮澎湃。

以前,我都不相信帮助别人能使自己快乐,可是就是从那么一件微不足道的小事,我发现自己之前的感悟都错了。

那是一个阳光明媚的上午,我独自一人乘坐十六路公交车,去学习画画。当时车上的人特别的多,我上了车,好不容易才找到了一个位子坐了下来,身子倚靠在座椅上,静静地欣赏着窗外的景色,内心十分愉快。

公交车飞快地行驶着,大约过了四五站,到达盛唐花苑的时候,车突然停了下来,原来是有人要上车。司机打开车门,过了好久好久,才冒出了一个瘦弱的身影,原来是一位老奶奶。她吃力地爬着台阶,只见她双手扶着把手,使足了劲的向上爬,经过了她的不懈努力,终于爬上了公交汽车。

我上下打量了一番,只见她雪白的头发,皱巴巴的脸上刻满了皱纹,嘴唇也有些发白了。这时,她大声地喊道:“有没有哪位好心人给我让个座位。”这句话喊下去,那些年轻人依旧无动于衷,都还各自做各自的事情。老奶奶又重复喊了两声,还是那样。我实在忍不住了,走上前去,笑着对老奶奶说:“那边有个座位,你去坐吧!”老奶奶小声地说:“谢谢你。”说完,她走到位子前,坐了下来。这时,车上的老人都向我投来了赞许的目光,而那些年轻人都惭愧地低下了头。此时此刻,我感到十分的骄傲、快乐。

帮助别人为快乐之本,帮助别人是一种美德,帮助别人是人格升华的标志。

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篇17:留一点快乐给自己

全文共 789 字

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生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的苦痛、孤独的寂寞……人们往往两眼向外,看到的是别人、外界而忽略了自己。此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身边温馨的话语。人生在世,关注自己,留点快乐给自己很重要。

留点快乐给自己,让自己保持心灵的洁净。如同一颗透视世界的水晶,留一角心灵的净土。陶渊明说自己进入尘网三十年,却不曾想到官场也会如此黑暗,他看不清前方的路,不曾获得快乐,于是选择退出,归隐山林。过着悠然见南山,饮酒采菊的田园生活。他为自己留了一方心灵的净土,给自己留了一丝快乐,在宁静的田园中自得其乐,获得了宁静与惬意。

留点快乐给自己,乐观地面对生活。人的一生难免会遇到不如意,可往往有那么一些人,有什么不顺、挫折,就用自虐等方式折磨自己,还以为这样便能放松心情。其实不然,折磨自己并不能带来精神上的慰藉。我们应该乐观的看待生活,要知道,其实天很蓝,阴云终要散;其实海不宽,此岸连彼岸;其实梦很浅,万事皆自然;其实泪也甜,当你心如愿。生活不是只有阴霾面,积极乐观地面对生活,生活会给你回赠,生活就充满幸福与快乐。

留点快乐给自己,失败的时候鼓励自己。法国著名将军拿破仑在兵败之后,被囚禁于牢底。但他并没有向失败低头,而是卧薪尝胆,鼓励自己活着,活着就能有希望。他靠着这希望,终于逃出了牢狱,之后他又率领士兵发动政变,从此翻开了法国历史的新一页。因此,当我们失败时,不能就沉沦下去,应该继续奋斗,就能获得喜悦与成功。

留点快乐给自己,确立适当的人生目标,有些人定的目标过高,并逼迫自己拼了命也要达到,从而心力交瘁,结果是苦不堪言。不妨降低标准,定力所能及的目标,就像在适当高度放一个苹果,跳一跳就能摘到,多好啊!

我们不要自己为难自己,对自己好一点,留点快乐给自己,积极乐观地看待人生,你就会发现生活原来灿烂多姿。懂得给自己力量与勇气,那么生活会给你带来意想不到的惊喜。

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篇18:关于教师节快乐500字

全文共 701 字

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一大清早,筱薇就起来了。她走在去学校的路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想:今天是教师节,该送什么礼物给老师呢?正当她思索时,突然,她看见田野上盛开着一簇簇美丽的.野菊花,有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想:这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是,她兴奋地跑过去,采了一束当送给老师的礼物。

她来到学校,学校里还一片寂静。她跑到水池边,小心翼翼地握着菊花,用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。

筱薇来到老师的办公室窗前,蹑手蹑脚的轻轻探着头,向办公室里巡视,发现老师没有在办公室里,她心想:呵,这真是天赐良机,这真是天助我也,这是个好机会!于是她轻轻地推开窗户,把菊花插

进了笔筒里。正当她转身要走时,却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜,老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想:老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起:多少次老师曾在办公室里熬夜,多少次曾带病上课,多少次……她百感交集,心想:老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活像一曲歌,您的是一首诗。您太辛苦了!您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师,您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师,祝您节日快乐!

这样想着想着,筱薇的眼睛模糊了,泪水蒙住了她的双眼……这时,她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天,又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是,自言自语的说:“老师看到这金灿灿的菊花,闻到这沁人心脾的清香,一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑,自己也抹了抹眼泪,望着菊花笑了,笑得那么甜,那么灿烂!

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篇19:做自己最快乐观后感

全文共 759 字

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剧中讲了一个小女孩陈怡霏,她妈妈去世了,她听从妈妈的遗愿,来到爸爸工作的地方上学读书。转到一个陌生的学校,第一次上学,穿着妈妈买的新衣,就被几个调皮的男同学用水枪无情地喷湿了,她伤心无助地哭了,那泪流满面,孤独软弱的神情,真叫人心酸。

后来因为暂时不适应而不受同学欢迎,因为歌唱不好而被老师无意起外号,种.种的不快,使她郁闷到了极点,虽然收拾包袱想要回老家上学,但妈妈最终的遗愿,是叫她去爸爸工作的地方上学,心里充满了矛盾、无奈。她其实很想听妈妈的话,和爸爸在一起,就象她在戏中说的一样,她想要的幸福,就是能得到爸爸妈妈的陪伴,而现在看着那些包袱,又要离开爸爸,使人潸然泪下,多么失望,多么惆怅,虽然没有生离死别,但也叫人心酸落泪。好在后来老师的真诚道歉,同学的热心挽留和帮助,使她郁闷的心情慢慢冰释,快快乐乐地留下来学习。

以上这些片段,使我想起了我在暑假看到过的一个小电影。一个小女孩,父母去外面打工,她几年没见过爸爸妈妈了,几乎不记得爸爸妈妈的样子了,但她每天都在思念父母,好想和爸妈说,我想你们了。今年爸妈回来过年,她高兴得不得了。但过完年,因为生活,爸妈又不得不离开去远远的地方打工,也不得不又留下她孤单地和爷爷过。在离别的时候,爸爸妈妈在车上挥泪告别,掩面而泣,小女孩在车后边哭边追,跌倒了爬起来再追,边追边叫,爸爸妈妈,不要离开我。看到这场景,使我泪流满面,感动不已——有爸爸妈妈的陪伴,真好!

后面有段,焉栩嘉听到他爸妈安排,说他将要到加拿大读书,他也一直闷闷不乐。为什么不快乐?因为他不舍得离开他的同学,离开他的朋友。正如他在歌唱舞台上深情地说,同学们,他将要离开这里,到加拿大去读书了,但他舍不得离开这所母校,离开他喜欢的同学。说得哽咽动人,这也感动了他的父母,当场答应他不离开这里,继续和同学们在一起。

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篇20:介绍自己作文600字

全文共 906 字

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我叫张x,现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐于助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!老奶奶高兴地回答说:好,好。谢谢你,小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:妈妈,你笑什么?妈妈回答说:你自已看一看吧!我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把375当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

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