我的收获作文范文4篇 作文大全（通用20篇）

经过两个月的辛苦研究，总算到了11月11日，这学期方案教学成展示阶段。我们个个兴奋到极点！那天早晨，我们把11月10日制作好的展板（一个书的形状的展板）放在门旁，各自看起书来！等曹老师来了，我们立即放下书，听老师讲展示规则。听完以后我觉得今天这个任务可不简单啊！我一定要加倍努力！

时间真是如同箭一般啊！一下子就到了展示的时候了，我们的展示场地分别在101班和102班。我们犹如小鸟出了笼子，鱼进了水似地抬着展板冲下楼，到102班。我们把展板放在门旁，便坐了下来听102班老师讲规矩。

然后展示就开始了：首先亮相的是101班，他们讲的是“鱼会眨眼吗”其中，最令我记忆深刻的问题是：鱼能在地上活吗？他们的研究结论是：弹涂鱼能活在地上，因为弹涂鱼是靠肺来呼吸的，它能在旱季没水的情况生存整整五个星期，它长相怪异：滑溜溜的，这样吧，说它像黄鳝，又不像黄鳝，说它像蚯蚓，又不像蚯蚓，是名副其实“两不像”！它又生活在泥潭（摊）里。接下来分享的是102班，然后，就轮到我们了！我们组分享的是《深圳配得上全球全民阅读典范城市这个荣誉称号吗》，开始我们都破如势竹，一帆风顺！可是我在演讲之时，开始有一点忘词了！我最后还是控制住了局面，开始流利的演讲！最后，老师表扬了我和胡家成，因为我们积极举手发言！但时间飞快，很快第一场就结束了！

我觉得一年级的弟弟妹妹们表现非常好，第一次展示就表现得很大方和勇敢。

中场休息过后，我们去了101班。由于一位英语组的同学有事需要提前离开，所以英语组第一个出场展示，我们组还变成压轴表演呢！

虽然内容和上一场几乎一样，可这次的研究方向不一样。比如：上一场101是讲“鱼会眨眼吗”可这次，他们讲“鱼会不会被撑死？”……十分有趣！因为弹涂鱼很神奇，居然能在没水地方生存五周的时间。

这次方案教学展示中，弹涂鱼会不会呼吸的内容令我记忆犹新，印象深刻！

读了余华的《十八岁出门远行》之后，开始对余华有点产生兴趣。课间同学还不停的讨论着。不知谁说他的小说《活着》很有味道，太好看了。于是我抱着一丝好奇借了这本书。10月5号下午，本着无聊便看了起来，谁知道一看就是一下午，知道把它看玩。

《活着》是一个名叫福贵的老人用一天时间对其一生苦难的叙述。在近四十年里，他经受了人间的很多苦难，面临了与一家四代人的生离死别，他本应该死掉，可他活着，甚至只是为了活着而活着。正如作者余华自己所说的那样：活着是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。福贵的不死，让人很是迷惑，可是他活着，有着自己存在的价值，有着自己活着的意义，有着自己的不死。作者只是用了普通的叙述方法，但却有种特殊的渲染效果。越读越有沉重感。而这种沉重感并非故事情节本身所造成的。而是作者用最普通甚至于冰冷的语气去描述不寻常的事情。而这种沉重以至于难以自拔的感觉就悄悄地潜入我心里。也正因此有人描述说余华他就象一个熟练的外科医生慢条斯理地将生活的残酷本质从虚假仁道中剥离出来一样。起初，他吸引我的只是福贵的经历，即小说的故事情节。然后是作者的写作风格和特点。直到看到最后，看完了一本书，再回过头来看看作者的简介、别人的评语我又有了新的感觉。

回到本质，我一直在想《活着》的目的何在。仅仅只是为了写小说而写吗。各种人有各种人的说法。有人说他只是为了让人们就对此书留下深刻了印象。因为阅读是一次心理的恐惧经历。而还又人说：实际上，这又暗示了中国文学的另外一个事实：以现实主义做口号的现实主义其实是最不敢面对现实的。比如：本质上，人活着本身除了活着以外，并无任何意义。那么如果一定要赋予意义的话，那么唯一可以算作意义的，恐怕只有活着本身了。

《活着》的伟大感可能恰恰源于这里。也正因如此，《活着》就明确了一个内容，活着在一般理解上是一个过程，但是，活着本质上其实是一种静止的状态。余华想告诉读者：生命中其实是没有幸福或者不幸的，生命只是活着，静静地活着，有一丝孤零零的意味。

其实人生就像田地。需要有人来耕作。春天播种自己的苦难，夏天则等待自己的苦难，秋天再慢慢的收获自己的苦难。冬天用苦难去品味自己的苦难。最后等待来年继续播种苦难，直到收获苦难的希望。因为他们就是我们自己的驭手，不管身上承受着什么，不管脖子上套着什么，不管肩上负载着什么。

读完这本书，我哭了好几次，泪水打湿了一大片枕巾。第一个让我流泪的地方是有庆给他老师输血时被活活抽死的地方。多么懂事、可爱的小孩，每天上学前、放学后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且还那么孝顺好学!这不仅让我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一块长大的。那么是什么原因造成有庆被活活愁死的悲剧呢?我想可能是这个社会现实造成的吧!作为当时的医生，能救活县长夫人是能得到好多好处的，而救不活却可能招来祸患!而一个平常农家孩子的命能值几个钱?臭死了大不了赔几个钱!在他们看来有庆的命就像一只羊、一头猪，用得上已经很好了!这不仅有让我想起了几年前看的一篇报道。同坐一辆车的农民和工程师一块出车祸死亡，工程时被补偿了几十万，而农民却只有5000!难道工程师的命是命，农民的命就不是命了吗?为什么会有如此大的差距?为什么要分等级?为什么法律上写着平等公平，而一边又做出违背自己诺言的事?我并不是崇洋媚外的人，可在许多方面我们的确应该向西方国家学习!

综观全文，当富贵的父母、儿子、女儿、妻子、女婿和外孙相继一个个去世时，他还活着!但它的活着比死更难，活着在那时需要胆量和勇气!因为只要你活着就要承担责任履行义务，忍受贫困生活与精神的折磨!面对贫困的生活与亲人去世的事实，我敢说有90%的人会失去活下去的勇气，会像县长春生一样选择死亡。其实她那点打击相比富贵又算得了什么?而现实生活中，受到打击挫折如工作不顺利、高考落榜、爱人趋势等而选择死亡的有多少人!他们不知道或者才是勇气、才是胜利!他们的命不只属于他们自己，还有父母等等!他们在这个世上还有未尽完的责任与义务!福贵亲手埋葬了六个至亲至爱的人。不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚，他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难之后，他学会了忍受，忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。

记得有那样一句话：

生活就是人生的田地，每一个被播种的苦难都会长成为一个希望，他们就是我们的双手。不管身上承受着什么，不管脖子上套着什么，不管肩上负载着什么!

所以或者是一种幸福也是一种煎熬!但不管怎样，生命只有一次，生命是宝贵的!我们要像富贵一样，不管发生什么，都要坚强的活着!

有人认为可以玩就是快乐，有人认为可以放假是快乐，还有人认为可以看电视就是快乐……但我认为学会了做一件事才是真正的快乐。 Some people think that playing is happiness, some people think that it is happy to be on vacation, and some people think that watching TV is happy ... but I think it ’s learning to do one thing.Real happiness.

有一个双休日，我写完作业，然后检查了一遍，没有什么问题。我看上班的老妈还没有回家。我便来到洗手间上厕所，发现有一盆没有洗的衣服。我想：“妈妈平时做家务，那么辛苦，这次我也就来大显身手一次吧!”我边想边拿来搓衣板，小板凳和从厨房拿来的面粉——因为那时我分不清，哪个是洗衣粉，哪个是面粉。我把拿来白白的粉倒到衣领上和袖子上。然后浸在水里，接着放在板上搓。可是怎么搓就是搓不出泡沫。我不知所措，继续搓。突然，我觉得很累，可是我想到妈妈每天那么辛苦，我就来劲了。

“吱——”门开了，原来上班的老妈回来了。妈妈高声的说，“小涵，你在哪里啊!”“我在卫生间。”我高兴地回答。妈妈走进来，大声尖叫道：“我的小祖宗，你怎么用面粉洗衣服!”我惊呆了。

虽然我把衣服弄得更脏了，但是我学会了洗衣服了呀!所以我还是很快乐。

还有一次，我家旺仔(狗的名字)身上全是泥巴。我准备给它洗个澡。我首先拿来狗狗专用盆，在里面加点水。可是旺仔却不知道跑到哪儿去了!光找它就费了我九牛二虎之力，因为它藏在床下，我使用了好多办法都不行，最后终于很出来了。

我把它放在水里，用水打湿它的身体，再用肥皂在毛上搓，搓着搓着，我突然想到了一首歌，名叫洗澡歌。“洗刷刷洗刷刷……”搓好后，用温水从头到尾冲一遍，白白的狗狗便呈现在大家面前。

我看着被自己洗的干干净净的狗，心里很快乐。

生活中，我们可以收获许多东西，所以我们要努力的发现。

为自己开一朵绚丽的花，也许是一份信念，也许是一份真诚，也许是一份纯洁。但是，在我们人生的道路上，更要为自己开一朵绚丽的自信之花。 It may be a belief, maybe sincere or pure.However, on the path of our lives, we must bloom a gorgeous and confident flower for ourselves.

何谓之自信?自信是李白的“天生我材必有用”;自信是诸葛亮的“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄”;自信是韩非子的“恃人不如自恃也”。可见，拥有自信是获得成就的必要条件。只有学会自信，才能面对自己，面对人生，面对成功。

自信，就要直面失败，走出自卑。家喻户晓的事件主角——美国总统尼克松，因顺利的结束了越南战争等事件，在竞选连任时备受追捧。但是他自己一直对过去的失败耿耿于怀，对自己没有十足的信心与把握。于是，在这种心理的支配下，他派手下去对手的住处按放了窃听器，但被当场捕获。丑闻被曝后，尼克松又连连推卸、逃避责任，在巨大的压力下，他在竞选成功后主动辞职。原本能连任的他，惨遭失败。

自信，就要坚持不懈，滴水穿石。诺贝尔奖获得者居里夫人为了提纯镭，几十年如一日，在极其简陋的研究室里，忘我的在沥青矿渣中寻找镭的踪迹，1898年12月，她与丈夫宣布发现了这种新元素，它比纯铀放射性要高出400倍。

自信，就要避免盲目从众，坚持自己。着名的交响乐指挥家小泽征尔在一次世界优秀指挥家大赛中登台比赛。就在他按照着评委会给的乐谱指挥演奏时，一阵不协和的音传入他的耳朵。起初，他以为是乐队出现了失误，他于是停下来重新演奏，但重复数次后，不协和的音一直存在。他意识到，是乐谱错了。但是评委会的专家们一致回答;“乐谱没问题，是你错了!”此时，他面对着在场的人士，斩钉截铁的说：“不，一定是乐谱错了!”顿时掌声雷动。原来，这是评委们的一个“圈套”，以此来考验参赛者是否会被人士的意见左右，小泽征尔也因为他的坚定夺得桂冠。

“自信是成功的第一秘诀”。相信自己，突破自己，为自己开一朵绚丽的自信之花!

生活中包含着不同的色彩，形成了一道七彩桥，而这座桥梁是你我彼此用心建筑的。只有心与心的结合，才让这座七彩桥如此绚烂。

从我们踏入校门的那一刻，我们拥有了整个天地，在这天地之间，我们开始寻找自己的友谊，友谊的微风一次次擦肩而过，那时我们不会懂得友情到底是怎样。一次次的抛弃它，一次次的错过它，不怀有丝毫遗憾，对友谊只是蓦然回首。一但决定丢弃它，我们就不再挽回。

可如今的我们，在有一年的和睦，将离开可亲可爱的母校，老师，朋友，同学。一次次的考试，将鼓励我们勇往直前，可它也在摧毁友情。如果世上没有考试，没有前进，没有后退，我想我回留守在这段时光里，不离开。

一节语文晚自习，老师的话感染着教师的每位同学，老师的话里，不仅有学习的重要，还有友情的可贵。这使每位同学都深有感触，同学们也在一字一句，一笔一划写着自己的感想。那时，又有谁注意到了友情的存在，字里行间里少不了的是对学习的感慨，但少掉了三年里和朋友相处的情意。学习对我们来说是重要的，我们要努力勤奋，友情的可贵，我们就要忽视吗?

随着时间的流逝，友谊开始深厚，也开始平淡。曾经，有一段可贵的友情，我们没有追随。如今，这段逝去的友情已不再复燃，面对残损的友情，我们何曾不想拾起它，为它穿上五彩霞衣，让它再度辉煌。

可友情总归有自己的“性格”，它好似玻璃，容易结识，可又容易破碎，想要拾起这残损的碎片，把它重新黏连，那谈何容易。真正的友情，它有坚强，有韧性，但它终究也存在脆弱。

生活中必定需要友情的滋润，没有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那样的生活，又有何意义?

友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不仅生活无趣，人生更黯淡无光。珍惜身边的友情，就等于珍惜自己的生活。

生活，因为有了友情，才有悲欢离合，欢声笑语。友情储蓄了人间的真情，因为真情让生活更丰富，生活中的那道七彩桥才永存绚烂光彩!

这学期我收获了很多知识，在学习中得到了快乐！

在老师的精心教育下，我学会了数学的位置与方向、复式统计表、两位数乘以两位数、面积、等，语文还认识了许多生字、优美的句子、古诗、怎样写通知、寓言故事教会了我很多道理、还有深厚的传统文化、纸是怎样发明的、雄伟的赵州桥等等。

我也喜欢看课外书，比如变色龙为什么能变色？大家知道吗？我给大家讲讲吧!变色龙改变体色是一种保护它皮肤的作用，它的皮肤里有许多色素胞，所以它能变色。我们的眼泪有啥用吗？能让湿润的眼睛灵活，还有排毒的作用，还可以冲洗掉眼睛上的灰尘呢！课外书上还有很多有趣的知识，大家有时间要多多看书呦！

就这样我收获了很多知识，以后我要好好学习收获更多的知识。

做，要坚持不懈地做，才会有奇迹发生，才可能会取得成功。“思宇，快起床!到杨老师那里去唱戏了!”我被一个大闹钟给惊醒了，我连忙穿好衣服，出发了。

到了杨老师那里，我穿好高靴，打了打嗓子，开始唱了。“祝家庄上”第一遍，我唱得不是很好;第二遍，是我唱得最好的一次，可惜，好景不长，到了第五遍，我唱得就不怎么样了，我很着急，因为我明明是唱得上去的，可是，我要么唱上去了，不是音不准，就是唱不上去;要么就是唱上去了，声音很闷。直到最后一遍，我双手用力叉腰，把气调整好，“祝家”终于，我唱得又好，又准，又亮!

唱腔唱得好，还不是最好，动作做得好，才是最好。

第一个动作，也就是亮相的动作，一定要给观众一个很好的印象，但是，要做到给观众一个好的印象，不是说说的，而是要下功夫的。我走起步来是一点儿都不稳，只能反复地练习，休息的时候，妈妈说：“思宇，你一定要把你最好的状态拿出来，就当在比赛的状态。”“嗯，好的。”我调整了一下心情，把自己开心的事儿都搬了出来，印在脑海里，这样，我就能把激动的心情给带出来了。终于，这一遍我顺利地通过了!最终，我获得了“全国戏曲小梅花”金奖。

我现在才明白：学越剧一定要坚持不懈地去克服因难。同时，我也明白了：做任何事，都要坚持不懈，不能半途而废，才有可能会取得成功。

夏日里，蝉声如织，骄阳似火，我正吃着雪糕，漫不经心地整理着乱糟糟的书架。忽然，一朵从书中掉落的干花引起了我的注意，我拾起它，陷入了重重的回忆中……

那是一年冬至，大雪纷飞，在道路上铺了厚厚的一层，我眯了眯眼睛，地上的雪映着月亮清冷的光辉，直刺我的眼睛，弄得我刺痛难忍。风又刮了起来，从我身旁呼啸而过，卷得雪花直冲我的眼鼻，我又裹紧了身上的大衣，袋子里有被我揉成团的试卷，手随时可以碰到。

我失望，我绝望，我后悔！可这又有什么用呢？世间从无后悔药。清冷的月色下，唯雪独舞。

我不敢回家，只能漫无目的.地在街上徘徊，能陪我的，只有孤独。忽然，我的眼角出现了一抹酱紫，它半掩在雪地里，难怪难以辨认。是株无名小花，已是残枝败叶，但它还是挺立在那里，像一个卫士，捍卫着自己的尊严。

我的眼角竟是有些湿润，一朵小花能够如此地顽强，不屈于现实，这也是我应当敬畏它的地方，难道我一个六年级的学生，一个人，能输给一朵小小的花儿？

我立即站了起来，小心翼翼地摘下那朵不屈现实的花朵，把它夹进书里，以后只要见到它，我再困难都要想办法解决，决不能输给一朵花儿！

思绪又飘了回来，手中的花儿还在，却闪着光辉，它也是我成长路上的掌灯人，为我指明方向。

我国古代的人民早在几千年以前就已经发现并应用勾股定理这一重要懂得数学原理了。稍懂平面几何饿读者都知道，所谓勾股定理，就是指在直角三角形中，两条直角边的平方和等于斜边的平方

The ancient people of my country had discovered and applied the principles of mathematical principles for the pyrotyle theorem thousands of years ago.Readers who understand the plane geometric Hungry know that the so -called Pythagorean theorem refers to in the right triangle, the square and the square of the two straight corners are equal to the square edge of the edge

用勾(a)和股(b)分别表示直角三角形得到两条直角边，用弦(c)来表示斜边，则可得：

勾2+股2=弦2

亦即：

a2+b2=c2

勾股定理在西方被称为毕达哥拉斯定理，相传是古希腊数学家兼哲学家毕达哥拉斯于公元前550年首先发现的。其实，我国古代得到人民对这一数学定理的发现和应用，远比毕达哥拉斯早得多。如果说大禹治水因年代久远而无法确切考证的话，那么周公与商高的对话则可以确定在公元前1100年左右的西周时期，比毕达哥拉斯要早了五百多年。其中所说的勾3股4弦5，正是勾股定理的一个应用特例(32+42=52)。所以现在数学界把它称为勾股定理，应该是非常恰当的。

在稍后一点的《九章算术一书》中，勾股定理得到了更加规范的一般性表达。书中的《勾股章》说;“把勾和股分别自乘，然后把它们的积加起来，再进行开方，便可以得到弦。”把这段话列成算式，即为：

弦=(勾2+股2)(1/2)

即：

c=(a2+b2)(1/2)

定理：

如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么a^平方+b^平方=c^平方;即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。

如果三角形的三条边a，b，c满足a^2+b^2=c^2，如：一条直角边是3，一条直角边是四，斜边就是3x3+4x4=X·X，X=5。那么这个三角形是直角三角形。(称勾股定理的逆定理)

时间飞逝，一转眼军训的四天生活便结束了，在这次军训中的种种体验已经成为我们记忆中的一部分。这一次的军训结束我们即将开始辛苦的初中生活，这是一条漫长的路，要我们去探索。

在这次的军训生活中有着这么一个独特的风景:热辣辣的太阳晒着劳累的学生，劳累的学生流着咸咸的汗水。

带领我们军训的是邢教官，他每天都尽职尽责地带领着我们班模仿军人的生活，磨练我们的意志与锻炼我们的身体。老师教我们许多动作——稍息立正、转身、齐步走等等。

教官每天都这样不辞辛劳地教我们这些动作，不会没关系，邢教官教到你会为止，不懂也可以举手，教官会示范给我们看。我们第一天练习，后面两天都是练习那些动作，为的都是检验学习成果的演习。

老师为了那个演习每天教我们，喊口号喊得嗓子都哑了，每天都滴着辛勤的汗水，我们唯一的报答便是团结起来好好练习，争取演习那天得到奖状。我们练习得好，教官露出欣慰的笑容，让我更有自信。

军训的第二天下午我们全体学生都在科学楼一楼那里学习“感恩的心”的手语并学会唱它。因为每次吃饭时都是很饿，所以吃的很多。

一转眼就到了与大家离别的那天，早上演习完我们虽然没拿奖，但是我们付出了努力。

经过这四天的军训我改变了许多——懂得珍惜粮食、懂得感恩懂得团结就是力量。这次军训虽然艰辛的地方有很多，但是我收获很多。

这个“五一”假期让我觉得非常充实有趣。因为假期的第一天，我就和我的小伙伴去了无锡的水浒城和三国城。

我们首先去了水浒城。一进城，我看到的第一个节目便是“金家杂耍”。“金家杂耍”中最有趣的一个动作叫做“空中飞人”，一个小姐姐将一个吊在树上的铁圈套在身上，在空中飞来飞去，做着各种高难度的动作。之后，我们还看到了“燕青打擂”“徽宗赐婚”等精彩表演。

接下来我们又去了三国城，看到了更多精彩的带有历史典故的好戏，比如“三英战吕布”“诸葛亮巧使连环计”等等。

游玩无锡的水浒城、三国城，让我学到了很多知识。我不仅认识了《水浒传》中的林冲、宋江、武松，还认识了《三国演义》中的曹操、刘备、孙权。为了进一步了解这些人物的典故，回来后我立刻就跟着爸爸去新华书店买了这两本书。

小朋友们，你们要是感兴趣的话，也可以去玩玩哟！

人生路上，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，生活中处处有收获。今天，我就和大家谈谈我的收获。

暑假时，我几乎每天都会去文体中心玩，有一次，我看见几个大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想学。正巧我的同学胡任煜就有漂移板，而且是高手，我让胡任煜教我，于是她答应了。

不久后，我就学会了如何上板，可我刚滑几步就摔下板来，胡任煜告诉我：滑漂移板最重要的是双脚的摆动，不能只靠别人拉着你。于是我又练习了几天，终于掌握了技巧，但同时也摔了几次跤。

从那以后，我天天都去文体中心滑漂移板，也滑得越来越熟练，但是成功的背后，也夹杂着许多汗水和泪水。

这一年，我收获了成功，同时也收获了喜悦!

在不断不断地成长，也学会了更多的知识。我原本是一个软弱的小女孩，已经成为如今坚强勇敢的大姑娘了。时间真的会让人改变。我在成长中，终于学会了坚强。 is constantly growing, and I have also learned more knowledge.I was originally a weak little girl, and she has become a strong and brave girl today.Time really makes people change.In my growth, I finally learned to be strong.

在我刚刚踏入中学大门的时候，面对这个一无所知的世界。一时，真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是，我一次又一次地失败，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候，自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。

看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在，再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中，太阳照射下来，充满了生机勃勃。而在黑暗中，只能与微弱的月光与星光相伴。

回到家里，面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于，我终于再也受不了这如此万痛般，没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影，面对那明日高高升起的太阳。

我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中，我哭得是那么般痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我，人活着，一定会遇到许多的困难，不能因为克服不了而失去了自己，失去了自己的快乐。你应该试图去解决，要坚强。

也是在那一次的倾诉中，我又重新穿过了黑暗，看到了黎明的太阳。我兴奋极了。接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉，喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。也许这就是我所希望的。

翌日清晨，我成为了一个坚强的大姑娘了。我为此感到高兴。回想起到吃我频频诉苦、那种痛彻肺腑的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。

成长中，我学会了坚强。现在，这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。

成长让我坚强，让我重新见到了那七彩的光明。

最近，因新型冠状病毒的肆虐，我们不能去学校上课，就连出门，也要戴上防护口罩。但是，我们没有因为病毒，而停下学习的脚步。我们积极响应“停课不停学”的号召，在家里学习!风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。

网络学习十分有趣，新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间，无不吸引着我们。老师通过录播的方式，给我们传授知识。我们不仅可以认识新的老师，还能走近其他学校，学习别人的长处……线上学习也十分方便，不用出门就可以上课。

线上学习虽然好处多多，但也存在不足之处：一、身边没有“同桌的你”，缺失同伴集体生活的成长环境;二、不是直播，而是录播，降低了课堂互动的趣味性;三、课程较少，无法综合性学习，不够充实;四、长时间盯着屏幕，对我们的视力可能会有影响;五、老师不在现场监督，无法及时了解学生的思维动向，同学们也容易走神，不够自觉……

我觉得，线上即好也坏，其实更重要的还是在于自己的学习态度，你有多自律，就有多优秀!相信自己!非常时期，大家一起攻坚克难!为你我加油、为武汉加油、为中国加油!寒冬必将过去，静待春暖花开!

在那个冬季，厌倦了钢铁游乐设施的我与朋友小乐相约去神农架滑雪。

那天的天气非常不错，阳光照在厚厚的积雪上，白茫茫的一片，让人睁不开眼。由于我和小乐从来也没有滑过雪，于是家长就帮我们请了教练。

在教练的指导下我和小乐戴上墨镜，穿好装备，便想着尽快享受在雪场驰骋的快乐，心里充满在雪道上风驰电掣的激情。我们欢呼着：“我要飞翔！”自以为是的我们以为有了轮滑的基础，滑雪不在话下，哪里知道还没上场，便重重地摔了个狗啃雪。刚想要站起来，谁知又是一个四脚朝天……“算了！算了！这滑雪真是折磨人！”小乐不停地埋怨道。“我们去玩别的吧！”我揉了揉已经摔得麻木的屁股，表示赞同。小乐妈妈过来看着我们说：“小文，你爸爸不是说你三岁的时候就能独自一个人登上武当山的金顶，怎么现在长大了倒越来越没出息了？”转身她又对小乐说道：“你要约小文出来滑雪，怎么还没开始就打了退堂鼓。”语气充满了不屑与责备。教练走过来笑了笑，他用手指顶了一下我的头：“你们这样的人我见多了，现在的小孩就不肯吃苦，做事虎头蛇尾，既不谦虚又不肯学习，一次小小的失败也承受不了。”听着他的数落，我不服气地说：“谁说我们怕了？滑就滑，就不信我们今天还学不会滑雪？”“就是，我们今天一定要学会！”小乐也在那边高声附和。

在教练的指导下，我们开始了人生的第一次滑雪：“把雪板向两边摆放，放成八字步，你们站上去就会更稳。”我们站上滑板，按照示范把滑板排开了，“两板与肩同宽，上体与膝盖微往前倾，双手握住雪杖自然下垂，眼睛目视前方，两腿均衡用力，保持平行下滑，用雪杖控制好速度，慢一点，不错，挺好！”我们就这样在教练的指导下慢慢地练习着。既害怕又有些得意，滑板挺好控制呢！于是我便开始挥动雪杖向下滑，到了半坡，教练却突然把我放开了。我顿时把滑雪的要领忘得一干二净，凭着直觉向右倒，想一脚踩在地上保持平衡，可我却忘了我脚上穿的不是鞋子，而是滑雪板呀！这一踩，我就像一个雪球似的，滚到了雪场右侧的防护栏旁。我晃晃脑袋，刚睁开眼，映入眼帘的便是朝着我这边滑来的小乐。只听“啊”的一声惊叫，我们俩重重的摔在了一起。教练忙扶我们起来：“你们没事吧！”我俩连声说：“有事！屁股疼死了！”“不要紧的，现在不是比刚来的时候强多了，现在都能滑这么远了，刚才还站都站不住。摔了一次怕什么？就再重滑一次，再摔一次再重来，很快就能享受在雪场飞翔的快乐了！”

教练帮我们整理了一下装备，又将动作要领示范了一遍，我们便向下滑去。摔倒了，不要紧，再来！就这样，我们滑到了雪坡底下。我看见雪坡上，教练赞赏地向我们竖起了大拇指，随着他也滑了下来，把我们引上去，又教我们新的滑雪知识。就这样，一遍又一遍，摔倒了，再来！我和朋友就这样学会了滑雪。

当我们飞驰在雪坡上时，我心里感到无比的惬意。小乐说：“真好！这一次，我们收获了不一样的快乐！”同时，我也明白了一个道理：成功往往就取决于我们是否能够再坚持一下。就像我和朋友最后学会了滑雪那样。

今天想起来，那天的收获，还真是不小呢。

收获，人生之喜悦；

收获，人间之快乐；

收获，世间之甜蜜。

初三，我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐，有分享，有喜悦，有悲伤......但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三，在这紧张的一年中，我收获的是知识。

收获是什么？收获是老师培育的学生，有所作为；收获是农民伯伯春天播种，秋天所得；收获是医生病人生命垂危时，将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

初三，我的收获很多，不仅是因为紧张的生活而带来的充实，还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。

还记得刚步入初三的我的确有些不知所措，分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险，所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大，大家都不放过一点时间，下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。

初三就是这样，有人欢喜有人忧，让人紧张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力，要么奋斗，要么失去。这你洪战辉鼓励自己的一句话，他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的，因此他敢于向命运挑战，不畏命运。有人说初三是残酷的，初三的确充满了挑战，但是只要自己努力，哪怕失败也不会难过。

像蜗牛一样背负着整个家园前行，肩头的重担注定会耽误他的行程，扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛，他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快，但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识最多，因为在初三才能学到的知识，虽然有些不得不学，但学到后还是有成就感的。

夏夜，星空如同一块巨大的纱布，倒映出了我和同学们在学校里生活的点点滴滴。是的，这一学期又快过去了，再过一年，我就五年级了，这证明了我又长大了。 Summer night, the starry sky is like a huge gauze, reflecting the bits and pieces of my classmates living in school.Yes, this semester is almost passing. After a year, I have been in the fifth grade, which proves that I have grown up again.

回想往事，我总觉得我收获了很多。那是一个夜晚，我从来没有独自回家过，走在路上，路灯一闪一闪，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大树变得可怕起来。我不敢久留，风也似的拔足狂奔，寸步不离的热气迫使我停下来歇一会儿，可我却忍着汗跑回了家。

回到家我才发现刚才什么也没发生，而妈妈看到我这汗流浃背，筋疲力尽的样子，也不禁笑了起来，那次我收获了勇气。

我在一个扑朔迷离的高山上行走，前面是带路的爸爸，后边是背着食物的妈妈。我们一家子累得半死，恨不得插上翅腾飞上蓝天。突然，台阶上的石子割破了我的鞋子，刮伤了我的脚，鲜红的血从伤口中流了出来，我索性坐在了一块石头上。

爸爸却马不停蹄，不时地催促我上山，我生气地说：“你看我伤成这样，不帮忙一下?”后边的妈妈语重心长的说：“孩子，你是个男子汉，要坚强!”于是，那道伤使我收获了坚强。

雨不断地下着，如同一块漆黑的布遮住了我的双眼，我竟笑了起来。有一天也下起这样大的雨，我愣住了，像上次一样也有人站在窗台上笑我，我拼了命冲了出去，竟没淋到雨，转头一看，是朋友那熟悉的身影。这把伞使我收获了友谊。

回到现在……

稀稀的星星，都躲进了云层中，午夜的大钟敲了12下，我知道崭新的一天又开始了。

理想，是满天繁星下美好的遐想;理想，是萤火虫微微亮的一盏;理想，是小小孩子大大的梦想。每个人都有自己的理想，或许它天马行空，不切实际，穿越银河系。也许，它不过是柴米油盐，幸福平安，一个温馨的家。

小时候，仰望仲夏的夜晚，多么期许流星划过，好让我许个愿，实现大大的梦想。我想当老师，桃李满天下，洒一片雨露，成就一朵鲜花;我又想当家居设计师，让我剪下巴黎埃菲尔铁塔的魅力去拼凑斗牛场的残缺古迹，我又贪婪地想数钱数到手酸，中奖已是家常便饭结合生活与兴趣，我总结理想。那是一个完整周密的计划：我要当一名老师，然后兼职一名设计师，再开个小店。

在那家小店里，是都市繁忙下的惬意，是灯红酒绿下的安逸。每逢空闲，全心全意地沉浸于面包、奶油、巧克力的香甜，或是红酒、咖啡的摩登。偶尔用2B铅笔在A4纸上毛毛糙糙随意勾勒几笔，让修改的空间跃然纸上。自由地融入时常、低调、简约，或是中式的创新古典，温馨田园，让昂贵的每平方米充分利用其价值，实现美观实用一体。用我小小的智慧创造大大的空间，只要是我喜欢的，就开心地去做。

理想是美好的，罗曼罗兰曾经说过：“一种理想，更是一种动力。”朝着目标攀登，一步一个坑，理想会越来越近。要好好读书，考取文凭，实现当老师的愿望，要积累灵感，完成当设计师的理想。通往成功的路也许不会一帆风顺，但抱着对未来的向往，请你坚持下去。

夏夜的繁星下，我美丽的幻想，希望流星划过，那个双手托腮的孩子的愿望会实现。

友谊如一盏灯，在黑夜中照亮我的心灵;友谊如一位指路人，在迷茫处指引我的心灵;友谊如一束花，在浮躁时芳香我的心灵。匆匆青春路，还好有你——我的朋友。是你给予我鼓励，是你一路相伴，与我同行。

我正在家中看电视，忽然听见一阵掌声，于是，我的思绪便飘飞到了并不遥远的过去。那掌声，响亮如雷霆。

平和的夏日里，“荷风送香气，竹露滴清响”，柔和的音乐飞扬在音乐教室中，阳光从窗户的缝隙中钻进来，铺满了洋溢笑脸的教室。我跟着搭档羞怯地站上舞台，心中充满着紧张与不安。如果我唱错了，同学们会嘲笑我吗?他们会经常取笑我唱歌不好听吗?一连串疑问在我脑中冒出。快轮到我唱，我心中不停地重复着歌词，拿着话筒的手直冒冷汗，腿也跟着不停发抖，我甚至不敢直视台下同学。

就在我即将开始演唱时，一个铿锵有力的声音从台下传来：“兄弟，加油，我永远支持你!”随即一阵掌声如星星之火般在教室中蔓延开来，气势磅礴，铺天盖地，响彻云霄。刹那间，我的目光扫过他，他正向我微笑，脸上的笑容照耀着我冰冷的心，很暖，很暖。那一刻，一股神秘的力量贯穿全身，我不再感到紧张，而是感到无比快乐。我为克服自己的恐惧而欣慰，更为有这样的朋友而骄傲。

下课后，我立刻冲过去，和他紧紧拥抱在一起。他只微微一笑说：“没什么，我下次一定还会为你鼓掌!”“我也会的!”我们俩沐浴着阳光，会心地笑了，那一刻，很暖，很暖……

他温暖的掌声会永远留存在我的记忆里，就像一颗流星，划过我人生的天空，短暂，所以珍贵;独特，所以永恒。

一路走来，多少匆匆过客，几许悲欢离合，我真庆幸，有他陪伴。蓦然回首，那感恩的花早已萌发在紧紧相拥时，绽放在我们友谊的道路上，永不凋零。

早晨来到灵芝坡，走在路上，四周金黄色的一片，哦，原来是小麦成熟了，一个星期不见，竟然已经成熟了。

金灿灿的麦子在路边随风摇摆，形成阵阵麦浪，好似金黄的海洋，一浪接着一浪，向田地边涌来，发出阵阵麦穗敲打的声音。

随着登山的队伍，我们来到了山顶上的一片麦田，一位奶奶正弯着腰，用镰刀割着麦子，身后已经有很多被割下来的麦子了，金黄色的麦子被整整齐齐地堆放在一起，看来这位奶奶已经在这里劳作很久了，不然，哪来这么多的麦子啊。

这时，乔老师借到了一把镰刀，也帮助老奶奶收割麦子，只见乔老师非常的熟练，左手反抓着麦子，镰刀开始收割，三下五除二就收割了一大把，要不是在去年的时候尝试过割麦子，看着乔老师的动作，还以为很轻松呢。

有几个同学已经跃跃欲试，学着老师的样子开始模仿起来，几个同学也去体验了一下割麦子的感受，只见他们学着老师的样子，左手抓着麦子，右手拿着镰刀，一刀一刀的割着麦子，手法越来越娴熟，虽然没有老师割得那么快，却也成功了。

黄色的麦子在天空下格外显眼，看着远处的灵宝城，风景美如画，坐在地下，城市像建在麦田上一样，又是另一番风景。

金黄色的麦子在风中摇晃，一年一度的麦子成熟季又来到了，麦子经过加工，成为了我们饭桌上的食物，也正是这样，在千年的华夏大地之上，给我们的生活带来保障，听大人们说，小麦一收，这片地就要种成玉米地，希望在秋天的时候，玉米也能来一次大丰收。

种瓜得瓜，种豆得豆。有付出，才能有收获。

去年的期末考试，是一个令人兴奋的考试。那次，我以语文98分，数学一百分的成绩位列班上第一。可在这光辉的后面，是我不懈的努力。

在期末考试的前几个礼拜里，每天都努力复习。早上一起床，我就刷完牙洗完脸来到教室里。教室里还没有开门，我只好一个人站在外面复习语文。寒风刀子一样割在我的脸上，但我没有畏惧也没有退缩，只是找了一个有光有没有太大风的角落复习语文。

每一天都吃饭，我都努力吃，以快点吃完。就这样，我用节约下的时间复习了我的数学。从开学的第一个单元到最后一个单元，我都已经很熟悉了。为了准备期末考试，我还特地买了一本数学练习。就这样，各种各样的数学题型都有一定的把握。

在期末考试那一天，我告诉自己：保持平静，用最好的状态去迎接考试，会成功的。考场里，空气很沉重，我深呼吸，调整自己。一步一个脚印，由易到难，我把一个又一个题目都解决了。

终于，我取得了一个好的成绩，实现了我期末的奋斗目标。

播撒奋斗的种子，用汗水为它浇灌，长出成功的花朵。