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228我感受到了成功的喜悦作文1000字
全文共 1064 字
+ 加入清单成功是石,擦亮星星之火。成功是火,点燃一盏明灯。成功是灯,照亮前进之路。而那一次成功的体验,让我感受到了喜悦和幸福。
在很小的时候,我就很喜欢自行车,每当看到大哥哥大姐姐在公路上潇洒地骑着自行车时,我就会跟着他们一边跑一边欢呼;再长大一点后,每当看到同龄的孩子都有了自行车后,更是心生羡慕,心想:我什么时候才会拥有一辆属于自己的自行车呢!终于,在我不断的要求、请求、恳求,央求下,爸爸妈妈终于同意给我买一辆自行车了。“这个梦终于要如愿以偿了!”
我日日期盼,掰着手指掐算着,自行车终于插上翅膀飞到我身边了。我迫不及待地拆下包装,只见我的自行车全身是都是黄色的,你们可知道,黄色可是我的幸运颜色呦!车头上有一个小筐,里面可以装我的书包。后车尾有一个小灯,刹车时可以自动亮起,可以起到警告示路人与车辆。就连车把和座椅都是皮质的,一看就非常舒适。而且,车还可以折叠。可以放在汽车的后备箱里。看着这辆车,我的眼睛直放光,欣喜早已挂在脸上,围着他,转来转去……
推上自行车,我急不可耐的拉着妈妈来到广场练习骑车。虽是晌午时分,太阳正吐着火焰,但也没有我的心焦!我拍拍车座,幻想着自己在广场上飞快地骑着自行车疾驰的情景,骄傲地对它说:“哥们,看你的了!”我后抬腿跨上车座,两腿搭在车镫子上,双手把住车把,刚要用尽蹬,可事与愿违,车把一晃,重心不稳,“小黄”一下就横躺在地上。我爬起来,心想:没事,没事……我没事,爱车也无大碍;再细想,哪有天生就会的,只要我努力就一定可以成功。于是,我又开始斗志昂扬地跨上了自行车。可自行车又跟我开了一个玩笑。我刚刚骑出去几米就因为蹬的太慢,自行车动力不足,一下就又摔了个底朝天。可我还是不放弃,心想只要我再努努力,掌握一下技巧,就一定可以成功的。我又满怀信心的骑上了自行车,可是“小黄”又跟我开了个玩笑。一次又一次的失败,渐渐的把我的自信消减掉了。我把车放在一旁,向妈妈走去,“妈妈,我不学自行车了,它太难搞了。”我本以为妈妈会失望地说我一顿,可没想到,妈妈却对我说:“儿子,对自己喜欢的事,怎么可以轻言放弃?妈妈相信你一定能成功!”妈妈的话如冬日的暖阳照亮了我渐凉的心,让我豁然开朗。我又向自行车走去,虽然还有有失败,但我不言败。握住把,目视前方,双腿蹬车蹬,保持身体平衡。“十米”“一百米”……终于,在一次又一次的失败,一次次成功中,我感受到了历尽艰辛之后收获的喜悦和幸福。
经过这一次,我知道了将喜欢变成热爱,是要付出卓绝的努力的,他好比春草萌芽是要经过整整一个冬季的储备和酝酿,才可以在下一个春季浸染大地!
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篇1:初一作文:成功的喜悦
全文共 547 字
+ 加入清单俗话说,失败是成功之母,每一次成功背后都交织着辛勤的汗水。所以,要想成功,就不能放弃,要有不畏困难,坚持不懈的精神,用一次次的成功去证明自己。
一次我们进行爬山比赛,刚开始大家都兴致勃勃,健步如飞,可不一会儿都渐渐慢下来了,脚步越来越沉重,好像带着沉重的镣铐,每一步都是那么艰难,笨重。火辣辣的阳光恶狠狠地照在我们身上,好像偏要与我们作对似的,豆大的汗珠从脸颊上划过,连背部也湿透了。
到了半山腰的时候,大家都想休息一下,眼望着高高的大山,再看看渺小得自己,几乎失去了信心。“不到长城非好汉”,我抱着一定会成功的信念,和同伴互相鼓励着向上爬。“胜利就在眼前,每一级台阶就是一个新的突破,新的胜利”我们一边用这样的语句激励着自己,一边欣赏着四周的美景。我心想:山上的景色一定比现在更美丽,如果现在放弃了,那前面的努力不就前功尽弃了吗?一步,一步,周围的同学越来越少,我和同伴还是坚持着,爬呀,爬呀。皇天不负有心人,我们登上了山顶了!“会当凌绝顶,一览众山小”看着山下的美景,一种壮志凌云的豪情在心里荡漾,我成功了!那种喜悦之情无法言表。
爬山的过程是很苦,但回报我的是站在山顶上所见到的美景,是成功的喜悦,是那种特殊的感觉。站在山顶,我大声喊:“我是强者,我成功了!”山谷回音:是强者,成功了-----
篇2:成功的喜悦
全文共 524 字
+ 加入清单是个风雪交加的夜晚,风嗖嗖地刮着,雪花漫天飘飞,寒风吹到脸上,如同刀割一般。爸爸驱车把我送到了小号考级的地点,这是我第一次考级,考得好,便是一个成功的烙印,不好,则是一个失败的伤痕。我的心犹如那一片片摇晃的雪花,紧张得怦怦乱跳。
到了试场楼下,我的心提到了嗓子眼,喉咙里仿佛含了一个小气泡,一说话就感到眼泪——这热乎乎的液体充满了眼睛。我终于忍不住了,呜咽着轻声哭了起来。或十分钟,或几秒钟,哭声便不得不停了下来,轮到我去楼上做最后的考前准备了,十几分钟后,我走进了考场。
考官是位女老师。我做完自我介绍就开始吹曲子。过程并没有我想象中那么波澜,吹奏的整个过程中,除了尽自己最大的努力最高的水平吹奏外,就是在脑海里一直鼓励着自己“相信自己,好好吹,好好吹!”几个字。至多三分钟,号声就停了,我看着考官在成绩单优秀栏里打了一个勾,又在评语栏里写上了:“曲目完整,节奏稳。”我的心又开始怦怦乱跳了,不过这次是因为激动。我用双手接过成绩单,说了声“谢谢”,刚刚度秒如年的感觉烟消云散,我连蹦带跳地飞奔出门。
出了大门,感觉风小了许多,雪花像一个个天上的信使,又像一个个白色的精灵,在祝贺我,让我深深地感受到了成功的喜悦,也在内心泛起了层层涟漪……
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篇3:成功的喜悦初中
全文共 655 字
+ 加入清单我潇洒地滑着滑板,飞快地穿梭在朋友们之间,一个个羡慕的眼光向我投来。这次成功是我努力练习的结果。
暑假里,妈妈给我买回了梦寐以求的滑板。我高兴地凑上前去,仔细打量着它,它穿着一件绿色的漂亮外衣,还有几道黑色条纹点缀其中。我爱不释手的抱着这个滑板,脑海里浮现出我信心百倍地踏着它潇洒地滑来滑去的情景,我都迫不及待了。
飞快地写完了作业,我抱起滑板冲到楼下,这时“滑板高手”魏天宇已经在那里等着我了。于是,一番“魔鬼训练”正式开始……
魏天宇告诉我:“滑板的第一步叫上板,一只脚踩在滑板上,往前滑几步,有了速度,另一只脚猛地也上来;第二部是滑行,两条腿前后摆动,幅度越大越好。”看着他的示范,我心想:不难嘛,肯定一学就会。
我把右脚踩在滑板的前端,左脚在地上蹬了几下,勉强地踩在滑板的后面,可是还没站稳,便摔了个四脚朝天,摔得我半天没爬起来,我咬着牙忍着疼痛,心想:还真是不能轻敌啊!我开始全神贯注的学起来。“功夫不负有心人”,不一会儿,我居然能上板了,并且也开始一扭一扭的控制着滑板,可是才滑了一会就滑不动了,在原地打转。“大幅度摆腿,保持平衡!”魏天宇一边手忙脚乱地扶我,一边不停地指挥着。我定了定心神,两腿努力地前后摆动,别说,还真灵,比刚才好多了。就这样,我们一圈一圈地练习着……渐渐地,我松开了手,自己摇摇晃晃地滑了起来。嘿!我成功了!我能自己滑了!
现在,我潇洒地滑着滑板,飞快地穿梭在朋友们中间,一个个羡慕的眼光向我投来。滑滑板的经历也是“功夫不负有心人”,在一次次困难和挫折之中,不断总结经验,成功就在眼前。
篇4:成功的喜悦作文600字六年级
全文共 542 字
+ 加入清单“告诉你们一个好消息,我们比赛得第一啦!”昨天一大早,老师就大声宣布了这个消息。一听到这个消息,我们全班都沸腾起来,要知道,那可难得啦!
那是一个阳光明媚的下午,我们六一班排好队伍,满怀信心地向操场走去,一到操场,我就看见一片人的海洋,做着仰卧起坐的同学此起彼伏。因为我们是六年级,所以我们得帮低年级同学数个数,第一个来的是三(1)班,看他们就个子小,我在心里暗暗想:这一定做不了几个吧?果然,我对应的那个女孩,前面还做得不错,但也只做了三个,半分钟过去了,她才做了五个,我真为她感到着急,有多少次我想伸手帮她,但是因为这要规范,所以我忍住了。一分钟过去,她才做了七个,我做大姐姐的好心提醒她回去好好练,她接受了。
终于轮到我们班上了,我轻轻嘘了一口气,全身心放松地躺在垫子上,帮我数的是一个五年级孩子,随着老师“滴”地吹响口哨,我的心也顿时紧张起来,于是我以“多做一个是一个”鼓励自己,用力做,我丢开脑中的一切杂念,一心只想着为班争光。我涨红了脸,尽力做着。
“滴------”老师再一次吹响口哨,我紧绷的心顿时松懈下来,一问,我竟做了46个,这是我的最高纪录!
那一次,因为全班人都尽力为班争光,所以全班得了第一,而我也感受到了属于我和我们班的成功的喜悦,我的心久久不能平静。
我们成功了。
篇5:成功的喜悦
全文共 663 字
+ 加入清单成功是每一个人所期待的,对于成功背后的喜悦也是难以用词形容。通过今年的手工比赛,我才体会到成功的喜悦,也尝到成功背后的艰辛,知道了成功来得不容易。
在人生的道路上,谁都想获得成功,力图避免失败。但是失败总是难免的,正是这失败才能使我们一步一步的走向成功。正是人们所说的“失败乃成功之母”。
今年,我们学校为了庆祝“六一”儿童节,举行了一次全校手工比赛。那天,我们参赛选手接到命令以后,我就开始想做什么手工。我苦思冥想终于想出了一个最引人注目的物体——不倒翁。这个不倒翁可不一般,它是用特殊材料做成的,就是鸡弹壳。我先拿了一个鸡蛋,然后用镊子小心翼翼的在蛋壳上破一个小小的洞。可就是快弄成的时候——喀嚓,鸡蛋破了。光这第一步就破费了两三个鸡蛋,但还是没弄成。我有点灰心了,准备放弃了。可是我回头看到墙上那幅世界发明大王——爱迪生的画像。我想:爱迪生为了发明电灯不知用了多长时间,花了多少心血,经历了多少失败与挫折,才研制成功的。我这才算什么,我为什么不能像爱迪生那样经历失败走向成功呢?我也一定能。想到这里,我又信心十足。我在蛋上弄好口后,往里面放了一些橡皮泥,在我精心的制作下,一个漂亮的不倒翁呈现在我的眼前。我把我的作品交给老师,来学的时候,当我得知我的作品得了第一的时候我的心里是无比的喜悦,无比激动。
成功的滋味真是难以用话语来表达,真是很过瘾。从这件事,使我也明白了:从小培养败不馁的品质也非常重要。因为一个人的成长过程中必定会遇到挫折合适挫折和失败,只有正确对待,才能适应社会发展的要求,才不至于在日益激烈的竞争中被淘汰。
篇6:我尝到了成功的喜悦作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单回想起儿时的那件事,我便忍不住“扑哧”一笑,虽然那件事有点可笑,但这件事让我品尝到了成功的喜悦。
在我二年级时无意间在电视上看见了运动员打乒乓球的飒爽英姿,在我脑海里久久不成散去。于是,我的心里面就冒出了一个念头:“哇!原来打乒乓球时可以那么迷人,要不我也试试”。说干就干,随后我便缠着妈妈给我买一副乒乓拍。费了我九牛二虎之力,妈妈终于同意给我买了。买了人生中第一副乒乓拍,我特别高兴,但这时妈妈泼了我一盆冷水:“别高兴的太早,接下来你要开始你的乒乓球训练了。”我心里想:“不就是训练吗?有什么好怕的。”接下来我每天放学回家的第一件事就是拿起乒乓拍在墙壁上反复打球。起初我还热情高涨,但一个月后我手臂特别酸痛,心里便升起了打退堂鼓的念头。可运动员们的英姿不由自主的出现在我的脑海里,打开电视放松一会,正好看见了一个乒乓球运动员说:“练习乒乓球时遇到伤痛是一定的,但是我们要乐观的面对,并且坚持下去才能取得成功”我想:做什么事情都是一个道理。只要坚持就会成功。于是我把心态端正回家拿起乒乓拍,继续练球。今后的我不论怎样,都一直在坚持着。我还在小区组了一个乒乓球队和伙伴们一起打球。冬天我们练到晚上12点。双手冻得没有知觉,可还是不停的练,夏日练的大汗淋漓,可还是不停的练。我们这样练就是希望有朝一日能成功。终于,在学校举行的一次比赛中,我获得了冠军,我高兴的一蹦三尺高,我成功了。
现在回想起来,原来成功的味道就是失败后的成功,就是成功时的喜悦。
篇7:关于成功的喜悦的优秀
全文共 716 字
+ 加入清单成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同,更是一种差距,只有坚持不懈的人,才会拉近成功的距离,品尝到成功的喜悦。 老师留的一次家庭作业中,一道题把我给难住了,我左思右想,还是想不出结果,我把题目放在一边,不去想了。 到了吃饭的时候,父亲问我作业写完了吗?我支支吾吾地说不出来,因为我知道父亲的脾气,特别是在学习上,决不允许我有半点马虎。果然,父亲的脸阴沉下来了,我放下手中的筷子,乖乖地走向房间。
我关上了门,坐在床上,看着桌子上那道题,仿佛是一个沼泽,我陷了进去,已经出不来了吗?我苦着脸,叹了一口气。看到窗外灯火通明的大街上,人来人往的马路上,心中不知怎么地,竟起了一丝酸楚感。我心想:我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱出来了?我站了一会儿,最后还是坐到椅子上,想题目了。
我在本子上写着一连串密密麻麻的数字,不一会儿,一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃,当我想要停下的时候,桌子旁的一本《名人传》引起了我的注意,我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。我看了看,心中不禁为爱迪生那种坚持不懈的精神所打动了,心里为之一震。想:爱迪生都可以在连续失败后依然坚持,最后不是成功了吗?为什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起笔,整理好思绪,重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后,终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视了一番,脸上露出了一丝笑容,对我说:“一个人能否成功,不仅要有智慧,还得有坚强的毅力,没有毅力,即使你再聪明也成不了大器,明白了吗?”我点点头,看着父亲脸上的微笑,我体会到了成功的喜悦。
只要每个人在坚持某一个信念中,不轻易动摇,坚持心中那个“声音”,那么,总有一天,你也会体会到成功的喜悦!
篇8:成功的喜悦
全文共 494 字
+ 加入清单有耕耘,就会有收获。小学的生活即将结束了,你收获到了什么?我收获到了成功的喜悦。
在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我收获了成功的喜悦。
那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”
我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。
到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”
“铃铃铃”比赛结束了。
第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。
就是在这一次,我收获了成功的喜悦。
篇9:成功的喜悦作文200字
全文共 283 字
+ 加入清单人总会品尝到成功的喜悦,而我也品尝到了很多次,其中最让我难忘的就是,第一次我自己洗袜子。
记得有一次,我把一双袜子穿了一个星期都还没洗袜子已经臭的不得了,我提议自己第一次洗袜子。妈妈听到了我的提议,教我怎么洗才干净我听了妈妈教我的方法,一只手拿着一双袜子,一只手拿着洗衣粉,信心满满的走进洗手间,首先把袜子的里面翻了出来用水把袜子湿透,再把洗衣粉倒去袜子,用力地戳,再用水把脏的水洗出来,这样一只袜子自己洗干净了。
然后,再把袜子的里面翻了出来用水把袜子湿透,再把洗衣粉倒去袜子,用力地戳,再用水把脏的水洗出来,这样第二只袜子自己洗干净了。
在这一天我品尝到了成功的喜悦。
篇10:成功的喜悦作文750字
全文共 760 字
+ 加入清单成功,在这个现实的社会上,到处可见。成功分许多种,有你在事业上的成功;实验上的成功;你学习上的成功。
但,成功对我来说是十分遥远的,我总是跟不上那成功的步伐。它走快时,我也走快;当我走快时,它却敲打着玻璃,教室里的气氛格外紧张,因为今天是发试卷的日子,对好的学生来说,是十分轻松;但对我来说却是十分的难。开始念分了,我心里好像小鹿乱撞,让我格外的紧张。念到我了慢了下来。
雨水静静的,“陈玲玲,85分。”啊,太好了,我终于达到目标了。我飞速的站起来向讲台走进,我真有点不太相信,这试卷是不是我的啊?等待的时间是漫长的,我已经迫不及待的想看看自己的试卷。我不由自主的想:这次妈妈应该会奖励我了。
“陈玲玲,陈玲玲”我被骨感的现实给拍醒了,脑海中还浮现那张85分的试卷。我慢慢的接过那张76的试卷,感觉十分失落,这一次又没有突破80。那试卷放佛嘲笑我,你就是考不到的。
我望着试卷失落的低下头回到自己的座位,在不停的问自己为什么。我在考试前做了充分的准备,但幸运的女神还是没有眷顾我。
窗外的鱼还在静静的下着,正如我此时此刻的心情一样。沉闷,灰暗,失落。
这次,考试又来临了。为了这次考试,我每天下了九牛二虎的力气在复习,还熬成了熊猫眼,我相信这次会更幸运。因为我相信一句话:越努力,越幸运。
试已经考完了,自己心里也没有底,所以一直提心吊胆的过着。成绩将在今天公布,我的手心在冒汗,看着同学们的成绩都这么好,压力更大了。终于到我了,“陈玲玲,86分。”我心里的石头终于落下来了,比自己预想还要好。老师也当面夸奖我。我看着自己的试卷和分数,那一刻,我感觉我的努力没有白费。
越努力,越幸运。这次,我终于体验了成功的滋味了。我仿佛看到了爸爸妈妈买很多学习用品奖励我并且夸奖我。以后,我会继续努力,会有更多的成功找上我。
[成功的喜悦作文750字
篇11:我尝到了成功的喜悦400字
全文共 522 字
+ 加入清单俗话说:“失败乃成功之母。”有了失败就有了失成功,失败不属于未来,胜利才属于将来。只有把成功和胜利当作你继续向前进的阶梯,鞭策你自己的动力,才能向新的成功和胜利迈进。
当我3年级的时候,妈妈帮我买了一双旱冰鞋,我一看到这一双旱冰鞋心里就特别的高兴,连忙跑到妈妈怀里高兴地叫道:“妈妈,妈妈,快点,快点教我滑冰吧。”妈妈说:“好,好,好,我这就教你。”我一听这句话,高兴得手舞足蹈。开始滑时,由于身体的平衡掌握得不好就摔了一跤,于是有点胆怯就不想滑了,但是妈妈鼓励我:“世上无难事,只怕有心人。”于是我下定决心要学好滑冰,妈妈见我狼狈的样子,就说:“我扶你吧。”我高兴极了,本以为有妈妈的扶着就不会摔倒了,可谁知意外想不到的是竟然发生了。刚开始还顺利,不知什么时候到了斜坡了,同时也听到了:“我要放手了。”这句话,我就开始紧张了起来,我也左摇右晃,“砰”我摔倒了。通过这些摔倒,我也不紧张了,就有重新滑了一下,“哇,果真像妈妈说的那样“世上无难事,只怕有心人”我真的学会了滑旱冰了。“万岁。”我高兴地说道。
我终于学会了滑旱冰,经过这个学滑旱冰的经验,同时也明白了:只有经历过一次次失败的经验,才能让自己更进一步,取得成功。
啊!这就是取得成功的喜悦。
篇12:成功的喜悦作文600字六年级
全文共 716 字
+ 加入清单在我小时候,有一件作品,也是我最得意的作品,现在已经隔了有很多年,可是那幅画仍然给我留下深刻的印象,令我久久不能忘怀。
记得那个时候,我年纪小还不懂事,认为老师并不爱我,因为她从来没有表扬过我,而我也常常认为我画的画不好。而又一次画画,却改变了我对老师的看法。
那一节上课,我的美术老师发言了,说:“这一节是美术课,我们是要画一个太阳,周围要有背景,大家要认真的画哦!”随着老师说开始后,我们每一位同学都开始动手了。于是我也匆匆忙忙地画了出来。开始,我并没有信心画,可是看着那温暖的大太阳,不仅灵感触发,把那太阳给画了出来。我一笔一划的画着画着,遇到不圆的地方,我就想方设法地画出来。不过一会儿,一个大大的太阳从我的手中“诞生”了,我被这幅画陶醉了。接着,是要画背景了。我用我的彩色笔,勾勒出一只大大的公鸡,它站在一座小山上,似乎在呼喊:“太阳升起来了,快点起床吧!”于是,大地醒来了,人们醒来了,纷纷的做着自己的工作。鸟儿开始在树上为人们歌唱,蜜蜂们开始出去采花蜜,蚂蚁们开始出去寻找食物。
过了一会儿,一幅小小的作品出来了,真是一个生机勃勃的景象。这时,老师满面春色地走过来了,她注意了我的画,认真看了一遍,露出了微微的笑容,然后对同学们说:“同学们,看这位同学画的画,多么漂亮,太阳是那么圆,这一切又是那么生动形象,大家一定要向她学习。”听了老师表扬,我心里十分兴奋,因为我终于体会到了被老师表扬的感觉。那一刻,令我印象深刻!
虽然这幅画已事隔多年,可是我还是把它保存得完好无损,每当我看起这幅画,就会想起当年的事,并且,这幅画更让我明白了:“不是每一个人都会比别人蠢的,你总会有自己的好一面,做好每一件事,那么什么事都会被你克服。”
篇13:我品尝到了成功的喜悦作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单从小到大,我不知成功了多少次。溜冰、种菜、游泳……但是,让我印象最深刻的一次,是骑自行车。
3—4岁间,我骑的都是儿童三轮车。但是到了第五岁,这一切变了。妈妈送了我们一人一辆自行车。看着崭新的自行车,我非常高兴,下定决心要学会骑自行车。
我们去了海师大操场。我小心翼翼地坐了上去,妈妈在后面扶着,我便慢慢骑了起来。在骑的时候,妈妈告诉我,一定,一定保持平衡,不然我就会摔。我把她的话记在了心里。
有一次,妈妈扶着我骑,骑着骑着,妈妈竟然放了手!我立刻摔了个“狗啃泥”。我疼得眼泪在眼睛里不停地打转,但我要坚强,我不能哭!于是,我忍住眼泪,再次坐上了自行车。
摔了,爬起来;摔了,再爬起来……我不知道摔了多少次,又爬起来了多少次,终于,我成功了。风呼呼地吹着,好像在给我鼓劲;阳光照在我身上,好像在为我的成功欢呼!我绕着操场骑了一圈又一圈,直到精疲力竭。但是,我非常高兴,也非常自豪,因为,我终于学会了骑自行车!
这是我骑自行车的经历,我努力了,我奋斗了,最后迎接我的是成功!
篇14:成功后的喜悦日记300字
全文共 334 字
+ 加入清单“成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同,更是一种差距,只有坚持不懈的人,才会拉近成功的距离,品尝到成功的喜悦。
老师布置的作业,有一道题我想了很久,也不会做。我去吃饭了,妈妈问我作业写完了吗?我支支吾吾说没有。妈妈说:“吃完饭赶快写,我飞快的吃完饭,然后去写作业。
看着这道题,心中不知怎么的,起了一丝酸感,我想:我什么时候才能从学习的困境中走出来呢?我想了一会,继续做题。
我在本子上写了一堆数字或列式,但还是做不出来,我真想放弃,忽然想起了发明电灯的.爱迪生,我心中不禁为爱迪生那种精神所感动。于是,我又重新计算起来,终于我把这道题做出来了,心里很高兴,通过做这道题,我体会到成功的喜悦。
只要每个人在坚持某一个信念中,不轻易动摇,那么有一天,每个人都会体会到成功的喜悦。
篇15:批改作文紧扣重点,让学生收获成功的喜悦
全文共 332 字
+ 加入清单批改学生作文是老师最感困惑的事情,最容易形成两个“极端”,要么字、词、句、篇、语、修、逻、文,面面俱到,教师实在感到力不从心,也难做到;要么只阅不批,只阅不改,写上批阅日期了事,这两种方式都不可龋笔者以为,批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点,翻开学生作文,便可一目了然。对运用得法的学生,老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许,在“尾批”处予以总结性褒扬,在评定等级与分数时尽可能往高处靠,让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪,因为训练目标比较单一,一般学生稍加提示,便会明白,因而,只须予以巧妙的点拨与鼓励,便可矫正习作的问题。至于综合性的错误,如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。
篇16:成功的喜悦初中
全文共 663 字
+ 加入清单人生,毕竟是五味瓶,酸甜苦辣都有,唯独有了它们,才让我们品尝到了成功的喜悦。
——题记
当然,我的生活也是丰富多彩的。上小学二年级时,同学们都会骑自行车了,我非常的羡慕他们。星期六,我让妈妈教我。星期六天气晴朗,正是我练车的好机会。吃过早饭,妈妈从车库中选出一辆较好的自行车。练车计划开始了。
妈妈把手中的自行车交给了我,我手握车把,小心的站在那里。妈妈首先教我溜车,她左脚踏上去,双手握把,只见右脚一下一下的用力蹬地。不一会,就溜了一圈,妈妈推过来,把车给了我,心想:溜车真简单。就高兴的踏上去,手握车把,右脚刚刚一蹬,不料,一下子来了个“狗啃泥",把我摔得好疼,我哭了。
妈妈看到我哭了,不但没有安慰我,而且还说:“刚开始学,你就哭,如果长大在社会上遇到了大困难,那你怎么办!"听了妈妈的话,我停止了哭声,从地上爬起来,继续练。这回可成功了。我能够自由的溜车了。
接下来,妈妈又叫我怎样骑车。妈妈给我做了一个示范。轮到我了,我双手握把,双腿分开,夹着车子,左脚开始踏上踏板,右脚踏上。我坐在了车座上,但是车把却摇摇摆摆的,因为没有掌握住平衡,我又一次的从车上摔下来,不过我没有哭。妈妈说:“要掌握住平衡,车把不要摇晃,眼要看前方。”
听了妈妈的话,我爬起来,开始骑车,跌到了就爬起来,这样反反复复,都没有让我失去自信,明白了坚强的信念。终于,我练车成功了!
人活一世,毕竟都有失败,一次次的失败,换回了我们一次次的成功。
其实,成功也分为两类。一种是苦,一种是乐,许多苦与许多乐加起来才等于成功。只有你成功了,才会尝到成功的喜悦。
——后记
篇17:成功的喜悦
全文共 567 字
+ 加入清单今天是一个烈日炎炎的日子,就在这一天,使我明白了成功的真正意义。下面就让我来讲述这一天的故事吧!
7月17日,我们百妙社区举行了“环保小卫士”的活动,我从家里拿了一个可乐瓶,一盒水彩笔,几张广告纸,一圈双面胶和一把剪刀之后就奔去社区二楼多媒体教室,到了那儿,只见人来人往,真是一幅“热闹教室画”呀!我挑了一个前排一点儿的位子就坐下了。几位大姐姐对我们说:“大家好!我们是来自嘉兴医学院的大二学生。今天我们来做一名环保小卫士,比赛时间为1小时。”我先给可乐瓶披上一件有广告纸做成的衣服,随后,我目不转睛的看着这个可乐瓶,总觉得他身上似乎少了些什么,我再仔细看看这个可乐瓶,我灵机一动,啊!原来这个可乐瓶身上的衣服的颜色太单调了,我就拿起桌上的水彩笔,随笔画了一些小花小草和一位小公主。
一眨眼,1小时很快就过去了,台上的几位大姐姐让我们把自己的作品拿上去,还要介绍这个作品。我听了,胆战心惊,一位名叫胡佐晶的大姐姐看到我的作品,就让我把自己的作品拿上去,我本来还不想拿上去的,但是听了胡佐晶姐姐的却告之后,我主动举了手,我上了台之后,感觉到有一种做主持人的滋味,我就当做台下没有人,这间教室只有我一人,就讲了起来。
当我讲完之后,几位大姐姐居然拍手了,顿时,使我感受到了成功的喜悦。成功,对于每一个人来说,都是一件多么令人难忘、开心的事情呀!
篇18:成功的喜悦四年级
全文共 467 字
+ 加入清单在我四年级时的“六一”儿童节,妈妈给我买了一个太阳能玩具,买回来之后,我认真看了说明书好久,但是怎么也看不懂装电线到太阳能电板上的说明,于是就把它放进盒子里,不玩了。
过了几个月之后,一天下午,妈妈出去办事了,我在家里看电视,看累了,去翻玩具玩时,突然翻到了那盒玩具,我想:要不再试一试。我翻了翻说明书,说明书上写着:“可以用灯泡”于是我又仔细看着说明书开始做,做了好久,终于把电线装了进去,我想:说不定就能成功的。然后,我就照着说明书做了一个太阳能风扇,先把太阳能电板放在灯泡底下,马达响出了一点“嗞嗞”的声音,我把扇叶安好,然后把太阳能板放在灯泡底下,风扇没转,我想:怎么没转呢?我就把风扇用手指转了一下,风扇“呼呼”地转了起来,可是风却是向后吹的,我又认真的看看,原来电线装反了,风扇的扇叶也就倒着转。我只能把电线重新装了一次,这次因为有了经验,电线一下就装好了,风扇终于能正着“呼呼”吹了,我的太阳能风扇做成功了。风扇吹来的风很凉爽,让人感觉特别舒服,我既高兴又兴奋。
通过这次的成功,我知道了做事要坚持不懈,才能获得成功的喜悦。
篇19:一次成功的喜悦
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+ 加入清单成功——一个多么神圣的字眼。
人人都为之追求着,我作为一个平凡的人,当然也追求成功。当然,成功不是一步登天,它需要血与泪的浇灌,它是理想垒成的峰巅。
我的书法已经过了七级了,然而,这七级来得并不容易。
去年,教书法的张老师对我们说“:暑假又有画画,书法考级了,自己认为可以参加的同学来我这儿报名!”我也想参加,可是练了这么久的书法,我也只考了四级而已,我一直写得不怎么样,我能行吗?去试试吧!随后,我到张老师那报了名。听别人说,要考七级可不简单,可要学会写两种字体,不象上次考四级那么简单。听了这话,我感到有些紧张。
从此,我忙碌了。
为了这次能考起七级,我在暑假里天天练书法,希望在一个月之内把另一种字体练好。不在老师那学,我就自己在家里练,我争分夺秒,争取每天都有收获。转眼间半个月过去了,我已经学会了第二种字体,但我发现:在宣纸上写的时候,字不够大,笔画不够粗。于是,我试着把字体慢慢加大,加粗。这样,一步一步地来,原来发现的毛病已经不存在了,字写得不大不小,不粗不细,恰到好处。
终于考级这天到来了。在考场上,我发挥地很好。过来几个月,考级的证书来了,我考上七级了,我成功了!
人生的道路很不平坦,很不宽广;它曲曲折折,充满着艰难险阻,长满了荆棘;我的成功算不了什么,重要的是增强信心,继续努力。我相信,成功是来自拼搏,来自勤奋,没有辛酸哪来喜悦?
只要你拼搏,成功的喜悦会在勤奋的彼岸向你招手。
篇20:我得到了成功的喜悦作文500字
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+ 加入清单每当我看到墙头挂着的“三好学生”奖状,就会想起那年我的奋斗与成功……
那是一年前的一天,期末考试的成绩出来了,我紧张地搓着衣角,听着老师念成绩。一名,两名,三名都没有我名字的身影;四名,五名,六名,七名,也没有出现;老师顿了顿,念道:“张岚,第八名。”说完还意味深长的看了我一眼。一向成绩不错的我竟然才考了第八名!这个事实像一盆冷水浇透了我,我一下子跌到了深谷底。卷子发了下来,我仔细的审查着卷子,试图从卷面上找出一些蛛丝马迹来挽回已丢失的分数,可错的题却不给我面子:错的题大多是我粗心和准备不全面造成的。老师对我说:“这次你没考好,想必原因你也知道了吧,期待你下次的表现。”
老师的这番话彻底点醒了我,我又开始努力奋斗。我预习复习时比原来更全面,上课听讲时比原来更认真,平时练习时比原来更用心,考场上也比原来更仔细。
功夫不负有心人,我在下一次考试中一跃到了全班第二名,可是***却以高出我17分的成绩得到了年级第一,也得到了去上海世博会的机会!我不能怨谁,只能怨我自己。
这次的成绩又成了我的动力,它鞭策着我,让我不断努力,和***暗暗较劲。
又到了期末考试,我以微弱的优势领先了***,重返第一的“宝座”。开学典礼那天,我含着泪接过奖状,突然觉得捧在我手里的是一份沉甸甸的来之不易的幸福。
成功就在自己手中,现在的我已深刻体会到了它的含义,在今后的生活中我会努力抓紧它,为取得更好的成绩加油!
甘肃省陇西县文峰镇文峰小学六