享受成功的喜悦作文三篇 作文怎么写（实用20篇）

在我五彩缤纷的童年中发生过许许多多的事，有高兴的，有伤心的，有成功的，有失败的，也有委屈的，经历过无数的酸甜苦辣，才渡过了漫长的小学生涯。在这些事中给我印象最深还是要属那次成功的英语演出了。

那是我还在读一年级的时候。一天中午，爸爸问我：

“想学英语吗？”

“想，当然想！”我高兴地回答。

“我们这儿办了一个小星星英语学校，你也去学吧！”爸爸让我学英语了，我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高。就这样，我成功地踏入英语的大门。

我们学的课文是《白雪公主》，每学完一个小节，就要进行紧张的口试，每次口试，我都没有念好。我一次又一次地想要放弃，开始另一条人生道路；又一次又一次地打消放弃的念头。多少次，我顶着刺骨的寒风去学习英语；多少次，在骄阳似火、酷暑难耐的夏日，还是认真地背着英语单词，多少次......

最紧张的时刻到了，期待我们的是一次演出，也是我们的期末考试，老师曾经说过：“前面小小的口试算不了什么，最重要的还是这次的演出啊！”我虽然带有一些紧张，但又一想，这次演出可是演给领导看，绝不能丢脸，一定要演好。激愤人心的时刻终于到了，离演出只有20分钟了。我的心嘭彭直跳，因为我还是头一次演出给领导看呢！时间过得可真快，10分，5分......20分钟就过去了，演出开始了，紧张的我忐忑不安地上了台，两腿直发抖。但是我们还是得努力的呀！于是，我用我还算流利的英语念了出来，只可惜，动作还没到位。不过演出还是顺利完成了。我也就舒了一口气。

老师向我们公布成绩，讲到我时，老师走到我面前，说：“挺好的，98分，第二名。喏，奖状！”我接过那金边奖状，愣住了，二等奖，对我来说是很难的呀！不过，这也是真的，我高兴又激动地搂住了老师。

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。这就是真理啊！我成功了，心里自然特别高兴。

我还要继续努力，人生的道路是崎岖的，小小的成功算不了什么，我要努力向英语学习道路前进！

[成功的喜悦初中优秀作文

之前听我的一个朋友说，他正在写文章。于是我也写了一篇文章，打算尝试一下投稿，就把文章交给了爸爸，请爸爸帮我投出去。

爸爸在电脑上搜到了一个投稿网站，叫“作文吧”。点击网站进入后，爸爸给我注册了一个号，登录之后，把我的作文《假如我是老师》投了出去。

投好之后，整整一天我都特别激动，心神不宁，想着如果选上了怎样向朋友炫耀去，拿着稿费做什么。可我当时又有点儿不安，怕那篇作文选不上。我在初初探出触角的时候，便打败了没有信心的自己。这一整天，我都想上网看看有没有被选上，但是还是不敢去看，怕结果令自己失望。

到了晚上，爸爸打开了那个网站，刚一登录账号，就看到了刚选上的作文《假如我是老师》。

刚看到作文题目时，我还是不相信我的作文能被选上，便怀疑那是不是别人的作文，只不过与我的作文同名而已。可是点开那作文后，发现真是我写的作文，投稿者也显示的是我自己的名字。我激动得跳了起来。我没想到第一次尝试就能尝到成功的滋味。我终于尝到了成功的滋味，原来成功的滋味是世界上最甜的味道。

这次成功了，以后我还要写出更多、更好的作文来，让更多的人一起来分享。现在的作文还不是特别好，但我只要超越自己，努力完善，脚踏实地，就能写出一次比一次更好的文章来。

小编PS：写作能力的提升在于坚持、多看、多写。投稿亦能帮助别人“多看”，又能帮助自己“多写”提升自己的写作能力。

成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆;成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢;成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中;成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷;成功是一种千变万化的东西，但她会给人们同一种风韵，那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。

在四年级的时候，学校准备举行一场友谊赛—拔河。虽然说是友谊赛，但是战场惨不忍睹，连在这场战斗的前夕，我们四二班也迎来了，各种各样的挑衅。

有一次，四一班的陈老师，向我们宣战。我们接下宣战书，上前迎战。

大家团结一条心，变成猛虎杀光全场。

每个人抓住绳索，一只手，那时我们每个人都不再是孤军奋战。

开始了，陈老师的队伍先来个下马威，我们才不怕，有用尽力量冲。

我们两队不分上下，不知谁拉了一把救命力，把他们这方拉向了我们战场，ko，他们输了。“耶”我们大叫，虽不是正式的，但这个胜利给了我和大家鼓励。

那时尝到的喜悦是那么天，胜过全世界最美味的甜点。

成功是一个月亮，而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚，点缀上了繁星布满的美景。

这个烈日炎炎的暑假里，我开始了漫长的生活旅途。

干家务先从小到大：扫地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……妈妈看到了，总会时不时的夸我几句“不错”。这时候我虽然明白是在夸赞我，但我心底还是有一丝失落和一丝疑惑：在我的印象中妈妈为什么从没说过“真棒”，“太好了”呢?这天中午，机会来了。

这天妈妈回来以后，看上去已经是筋疲力尽了，根本就做不成饭，不等她开口，我就自告奋勇的说：“妈妈，午饭就交给我吧。”说完我就自信满满的大步踏进了厨房，没有看到背后妈妈欣慰的目光。

进了厨房，我不禁暗暗叫苦：要是炒焦了怎么办?放盐多了怎么办?炒难吃了怎么办?……这时候，我的脑子里充满了各种各样糟糕的菜式，平时很有做饭经验的我竟然在这一刻慌乱起来，我的脑袋快要经受不住了!于是我甩甩脑袋，让那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一声：“来吧，我拼了!”然后我就开始洗菜、切菜、炒菜，因为是一次表现的大好机会，所以我没有出任何差错 。我怀着激动的心情把一道又一道菜端上餐桌，妈妈笑着看着我说：“不错!”她拿着筷子尝了一口，脸上的神情慢慢转为惊讶，她站起来搂住我说：“真棒!你炒的太好了!”这一刻，我脸上的表情是高兴的，心里确是激动的。

我明白了，并不是所有的运动员都能拿到金牌;并不是所有事情都能够办好;而是你付出了多少，收获就有多少。我相信，每个人都有自己的付出，有自己的收获。这一刻，我心里的激动就是来源于收获的喜悦。

这是我到六年级的第一天吧！当考试完后，当老师报完名次以后，我不禁欢呼雀跃，那可能就是成功的喜悦吧！因为这一次的初考我排在了第八十名！而五年级下册我最高也是一百二十开外，而且我还成功的进入了奥数b组，这又怎么让我不高兴呢？

那一天刚回到学校不久就迎来了一场初考，这让我不由得大吃一惊！第一天就要考试！面对这种情况我不禁大喊一声：“天哪！”但是这么汗又有什么办法呢？试卷从上缓缓往下发了下来，我的心也不禁缓缓紧张起来了，一上一下一上一下，开始答题了，我不想写，手中的笔却又飞快的动了起来一道道算式列在草稿纸上，一个个答案写在试卷上。

先是语文考试，最让我头疼的便是作文了，月考的作文可和期末考试不一样，水平要高上很多很多！最最少的也要扣上一分，最多的话哪都不自克哪里去！我认认真真的思考着，虽然不喜欢初考，但是能考上奥数b组我也非常的满意了！

数学的难就难在后面的几道奥数题目，大多我都做不来，可也会做一一两道，做完以后便交了。

终于到报分数的时刻了，我神情紧张一上一下，飘忽不定，终于抱到我的名字了——八十太好了！

这一天我好开心。

记得在小学三四年级的时候，我妈妈经常有时出去，而爸爸也有事。我一个人在家，吃不了中午饭。

一天，妈妈把我叫到厨房，说要教我做饭，这样，在他们不在家的时候，我就可以自己煮饭吃了。

她说要煎鸡蛋，先要把蛋拨开，在放进油锅里煎几下就行了，还要放点盐。听她说的挺容易的，实际上，对于不会剥鸡蛋的我，还是有点难度的。我在妈妈的指导下成功的拨开了鸡蛋，但在煎鸡蛋的环节中遇到了困难。但我还是继续煎鸡蛋，到只有一部分大面积煎糊。

到了最后，摆上餐桌的时候，我们都漏了一个环节：忘记加盐了。后来，还是细心的爸爸尝出味道有点淡，妈妈才被提醒下加了盐。

虽然第一期做菜做得不太好，但我还是觉得很美味，毕竟是我亲手做的菜嘛！

在妈妈的教导下，我的菜越做越好。并且，我还需回了做任何事情的偶不能马虎的教训。

三年级上学期，我通过选拔，如愿以偿地加入了学校的击剑社团。

基础课才上没多久，因为要召开校运会，击剑社团临时组织小队，排练击剑操表演。可惜的是，因为我步伐不太协调，不够标准，被淘汰了。放学后，天上乌云密布。我怀着难过的心情，走在了回家的路上。当我把这个坏消息告诉爸爸后，没想到爸爸竟然没有埋怨我，还着急地帮我分析了被淘汰的原因。之后的每个星期天早晨，爸爸都带我去体育场锻炼，教我一些基础的协调性练习。

虽然我觉得自己进步很大了，可是校运会结束后的很长一段时间里，我都不好意思再回击剑社团去上课。我徘徊在教室和体育馆之间，有时就躲在接送厅里坐等放学。爸爸鼓励我要勇敢一点，还找班主任老师帮助我。终于，我又回到了击剑社团这个温暖的大集体中。穿上击剑服，戴上头盔，我觉得我不再害羞了，手里的剑也比以往更轻快了呢！

后来，在学期快结束前，我还光荣地被选中，代表学校参加高新区中小学田径运动会的开幕式击剑操表演。迈着娴熟的步伐，踏着熟悉的旋律，我感觉到了成功的喜悦！

我从很小的时候就很怕举手发言，老师一提问，我的心里就敲起了小鼓，心都快跳出来了，更别说举手了，但是那次成功的时候，我心中尝到了无尽的喜悦。

还记得在一个风和日丽的早晨，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌，蝴蝶在空中飞舞，我走着到了学校。铃声响了，老师开始给我们上课，老师问了一个很简单的问题，同学们都举起了手，老师还四处地看，是叫谁好呢？老师把目光转向了我这里，看到我一会儿举起了手，一会儿又放下了手，待一会儿又举了起来，老师就让我回答了这个问题。但是老师把我叫起来的那一瞬间，我把问题和答案都忘了，刚才明明答案就在嘴边呀，我也不敢问老师是什么问题来着，这该怎么办好？我的嘴闭得紧紧的，脸涨得通红，我的手不禁在下面抠起了笔，大家看我这么半天都没有说上答案来，就有人说：“这么简单的题你不会说不上来吧！”还哈哈大笑起来。我的眼泪开始在眼睛里打转，老师却在一旁笑盈盈地鼓励我说：“这次答不上来没关系，只要你敢举手，这就是一个很大的进步，坐下吧，下次继续。”老师的笑容那么和蔼，那么亲切，我怎么也忘不了。

经过这一次老师给我的鼓励，我觉得举手也不是那么困难，从此我找回了信心。并且下一次我真的举起了手，问题也回答上来了，我的心里倍感轻松，老师的笑容又一次浮现在我的脑海。小鸟在窗外为我献歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，连树叶也为我鼓起了掌。这让我品尝到了成功的喜悦。

我坚信，在老师的鼓励下，在勇气的陪伴下，我一定会成为一名阳光、自信的女孩儿。

相信许多小朋友从小到大都感受过无数次的成功，有考试的成功，有赢得比赛的成功，还有战胜胆怯的成功……而我记忆最深的是成功地登上了黄山。

暑假的一天，我和爸爸跟着旅游团来到了美丽的黄山，远远望去，苍翠的青山重重叠叠，宛如海上起伏的波涛，汹涌澎湃，雄伟壮观。我想;只从山脚下看就有这么美的景色，到了山顶一定会另有一番景象。于是我们迫不及待地开始攀登，开始我还劲头十足，很快超过了爸爸，不一会儿，速度就慢了下来，此时我已经气喘吁吁，豆大的汗珠从头上流了下来，双腿像坠了铅块一样再也迈不动了，看到路上一块平坦的石头，就像看到了救星，马上瘫坐在上面喘着粗气。这时向上仰望峰顶，却一眼望不到尽头，隐约在云雾中，唉，到顶峰还不知有多少路呢?心想：太累了，实在登不动了，反正也算来过黄山了，干脆就回去得了。可是忽然看见前方一对年纪较大的爷爷奶奶相互搀扶着往上走，尽管速度很慢，但没有放弃，我不禁对自己一闪而过的念头感到无地自容。“不退缩,不放弃”我自言自语。这时爸爸也在一旁鼓励我：“加油，坚持到底就是胜利，前面就是飞来石了。”我一听马上精神抖擞，加快了脚步。过了一会儿，我果然见到了书本上描写的那块飞来石，那石头真的像从天上掉下来的，一脚着地。接着我又一鼓作气来到了闻名遐迩的迎客松，那高大的松树伸出一根树枝，像是黄山的主人在对客人招手，来欢迎我们的到来。我还很荣幸地和它合了影，留作纪念。

沿途，我还看见了笔架峰、仙鹤峰……真的像他们的名字一样逼真，惟妙惟肖。经过一番艰苦的努力，终于登上了黄山最险的峰——天都峰。站在峰顶，清凉的山风迎面扑来，说不出的惬意。从山顶往下望，真有一种“一览众山小”的感觉，那种景色是在山下无法看到的，如果我没有坚持，放弃了，就见不到云雾缭绕、美轮美奂的风光了。

“欲穷千里目，更上一层楼。”我成功登上黄山后更生动地理解了这句诗的含义，也深刻体会一次成功的喜悦。

每当我熟练地穿着溜冰鞋。像欢快的鸟儿一样穿梭在广场上的时候，总会想起那一次狼狈不堪地我学溜冰的成功喜悦的心情。

这还得从几年前说起，当我拿到梦寐以求的溜冰鞋时，我迫不没及待地扯开包装，将脚往溜冰鞋里一套，本以为自己站起来就能滑，没想到还没站稳就摔了个“狗啃泥”，最后还是靠妈妈扶着，才踉踉跑跑地走到楼下。

我们来到楼下平地，妈妈扶着我滑了一下然后她就松开手，让我尝试自己滑。可是她一松手，我又重重地摔了个人仰马翻，痛得我“嗷嗷”直叫，被小朋友们看到后哈哈大笑。我边哭边说“我再也不学了，再也不学了！”看到这种情况，妈妈耐心地说：“不要怕，慢慢来。”有了妈妈的鼓励，我又振作起来，心想：“等着瞧，我一定会追上你们的。”于是，我爬起来继续学溜冰。我先让身体保持平衡，学着别人的样子小心翼翼地抬起脚慢慢伸向前，轻轻落地，同时抬起另一只脚，同样地，慢慢向前，轻轻落下双脚，交替进行，竟然滑起来了，我小小的心充满了欢乐。可惜没滑多久，我又摔到了。我又爬起来继续滑，屡败屡战，我像一个顽强的战士一样，向着目标往前冲。经过无数次尝试，摔过无数摔跟头，流过无数的汗水，终于学会了溜冰。

“失败乃是成功之母”，虽然伤痕累累的我经过无数次的折磨和困难，但我最终成功了，我的努力和汗水没有白费，我为成功而感到自豪。

现在，我已经学会了骑自行车了，能在一条小路上随着风一起行驶。但是，学自行车车的时候，就好像是昨天发生的一样。

那是放暑假时的一个炎热的下午，那时候，我相信，所有的人都在自己家坐着，开着电视，空调，舒服地坐躺在床上，享受着空调带来的舒爽的风。而我，却满头大汗地坐在自行车的驾驶座位上，后面还根着和我一样满头大汗的，而且衣服都湿透的爸爸。

他看见我停在那里，就急急忙忙地跑过来，扶着车尾对我说：“快点!快!继续!你还差一点就行啦!加油!”说完，便推着我前进。妈妈也在为我加油。受到了妈妈爸爸的鼓励，我更加有信心。

我慢慢地踩着车踏板前进，爸爸一边推一边说：“学车要专心致志，不要分心!”刚好，我分心了，只听“砰”一声，撞在前面的木板上。“啊!好痛啊!”我看见血流不止的膝盖，吓得大叫起来。婆婆和妈妈急忙跑过来扶起来，让我坐在一边歇息一下。爸爸和婆婆看见我那悲惨的模样。忍不住说：“哎~~不要学了，这样一来下去会受很多伤的!”我一听，急忙说：“不!我一定要学，如果现在不学的话，那不就前功尽废了吗?我要学，受了伤又怎么样呢?我一定会学会的!”看着我信心十足的样子，死都要学的样子，他们只好无可奈何地继续教我。

我又重新坐在了自行车的驾驶座位，继续学。但这车好像故意和我作对似的，不停地使我倒下来。但是我并不放弃，倒了又站起来，再倒在站起来。

终于，自行车渐渐被我驯服了，我脚下的车踏板也渐渐有节奏的转着。我停下来，望了望身后爸爸他们正离我十多米的地方向着我微笑呢!在那一刻，我明白了，我也知道了，我学会了骑自行车了!

喜悦的感觉让我无比兴奋，我骑着车喊道：“我学会骑自行车罗，我学会骑自行车罗……”

歌词中说的好：“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。”是的，成功不是信手捏来的，不是轻轻松松得到的。有的人的成功，要经过上千次的实验，最终造福于人类；有的人的成功，发愤忘食，可能牺牲了自己亲近的人的生命。他们的成功，付出了巨大的代价。代价与成功是成正比的。

就好像我们的学习，没有经过努力，就不可能成功。如果你说神童不需要努力的代价，那么我会说：“神童才有几个？并不是每个人都是神通。”所以不要再妄想天上掉馅饼的美事了！好好努力才是现在应该做的。我还是那句话：代价与成功是成正比的。

成功，看似一个遥不可及的梦，总向前追却总也追不到。其实，成功也是触手可及的。当你超额完成老师布置的作业时，当你通过自己的努力，做出一道难题时，你也就成功了。大的变化是由一个个小的改变堆积而成的，同样，成功也是由日常生活中点点滴滴的“小成功”累积而成的。要成功，是要付出代价的，或许是努力的代价，或许是成功的代价，或许是时间的代价……我还是要说：代价与成功是成正比的。

同学们，让我们一起用努力的代价换取成功的喜悦吧！

成功是石，擦亮星星之火。成功是火，点燃一盏明灯。成功是灯，照亮前进之路。而那一次成功的体验，让我感受到了喜悦和幸福。

在很小的时候，我就很喜欢自行车，每当看到大哥哥大姐姐在公路上潇洒地骑着自行车时，我就会跟着他们一边跑一边欢呼；再长大一点后，每当看到同龄的孩子都有了自行车后，更是心生羡慕，心想：我什么时候才会拥有一辆属于自己的自行车呢！终于，在我不断的要求、请求、恳求，央求下，爸爸妈妈终于同意给我买一辆自行车了。“这个梦终于要如愿以偿了！”

我日日期盼，掰着手指掐算着，自行车终于插上翅膀飞到我身边了。我迫不及待地拆下包装，只见我的自行车全身是都是黄色的，你们可知道，黄色可是我的幸运颜色呦！车头上有一个小筐，里面可以装我的书包。后车尾有一个小灯，刹车时可以自动亮起，可以起到警告示路人与车辆。就连车把和座椅都是皮质的，一看就非常舒适。而且，车还可以折叠。可以放在汽车的后备箱里。看着这辆车，我的眼睛直放光，欣喜早已挂在脸上，围着他，转来转去……

推上自行车，我急不可耐的拉着妈妈来到广场练习骑车。虽是晌午时分，太阳正吐着火焰，但也没有我的心焦！我拍拍车座，幻想着自己在广场上飞快地骑着自行车疾驰的情景，骄傲地对它说：“哥们，看你的了！”我后抬腿跨上车座，两腿搭在车镫子上，双手把住车把，刚要用尽蹬，可事与愿违，车把一晃，重心不稳，“小黄”一下就横躺在地上。我爬起来，心想：没事，没事……我没事，爱车也无大碍；再细想，哪有天生就会的，只要我努力就一定可以成功。于是，我又开始斗志昂扬地跨上了自行车。可自行车又跟我开了一个玩笑。我刚刚骑出去几米就因为蹬的太慢，自行车动力不足，一下就又摔了个底朝天。可我还是不放弃，心想只要我再努努力，掌握一下技巧，就一定可以成功的。我又满怀信心的骑上了自行车，可是“小黄”又跟我开了个玩笑。一次又一次的失败，渐渐的把我的自信消减掉了。我把车放在一旁，向妈妈走去，“妈妈，我不学自行车了，它太难搞了。”我本以为妈妈会失望地说我一顿，可没想到，妈妈却对我说：“儿子，对自己喜欢的事，怎么可以轻言放弃？妈妈相信你一定能成功！”妈妈的话如冬日的暖阳照亮了我渐凉的心，让我豁然开朗。我又向自行车走去，虽然还有有失败，但我不言败。握住把，目视前方，双腿蹬车蹬，保持身体平衡。“十米”“一百米”……终于，在一次又一次的失败，一次次成功中，我感受到了历尽艰辛之后收获的喜悦和幸福。

经过这一次，我知道了将喜欢变成热爱，是要付出卓绝的努力的，他好比春草萌芽是要经过整整一个冬季的储备和酝酿，才可以在下一个春季浸染大地！

人生中，会有无数个瞬间，在这一瞬间之中，你也许会突然明白什么，也许会失去什么，也许会得到什么。也许，你会享受喜悦。

那天，烈阳高照，天蓝透了，可我们却迟迟待在教室里不肯出去，有几个男生到跃跃欲试，想约着下去打球，可仍被那大太阳逼了回来，更何况那时还是中午。我似乎都能看见水泥地上冒出的腾腾热气。“唉，太热了！”同桌眯眼看着那天。我们八个同学躲在教室里，轮着拿扇子给大家扇风，“所以，决定好了没有，谁去体育馆借钥匙，打开排练的门啊？”一个女生撇撇嘴说道。我便摇了摇头。我们之所以双休日还来学校，是因为咱们八个要排练，但排练房的钥匙在体育老师那里，那老师可是出了名的凶，所以我们才扭扭捏捏地推三阻四。我说：“咱要不一起去吧，撑把伞去不说行了吗？|”同桌便一拍手，说：“走”。于是，八个人就一起下了楼。

撑伞是不可能的，因为我们压根也没带。只好顶着太阳一路跑过去，我到是拿了个书包顶头上，其他人便死命要往我这里蹭，八个人都挤来中间里头，还有外面，全摔倒了，我干脆书包背背上，省得再抢过来，我们走到了体育馆门口，伸出手推开了门，当时我们才四年级，胆子还是比较小的，体育馆里很凉爽，但也一片漆黑。中午也有许多体育老师在这里休息，“为什么不开灯啊？”我微微问了一句，生怕有一点动静。同桌立马拍了拍我的脑袋说：“你是不吓傻了？大白天的开什么灯，更何况他们在休息！”“唉，话说那办公室是哪一间啊？”我问了一句。便没有人回答我了，只听见有人从我身边跑过，我身边没人了，便很惊慌，壮着胆子上了楼梯，脚步声回荡在这个体育馆，我摸索过去，身后又一阵脚步声，吓得我拔腿就跑，一路跑到办公室，猛地一打开门，一喊：“报告”就冲了进去，对老师说：“老师，我们要借排练房的钥匙，一会儿还给你！”我说的很快，没会，就只是拿了钥匙跑了出去，跑出去的一瞬间，我享受到了成功的喜悦。

心里的喜悦莫名地出现，我松了口气，跑向了教室……

“告诉你们一个好消息，我们比赛得第一啦!”昨天一大早，老师就大声宣布了这个消息。一听到这个消息，我们全班都沸腾起来，要知道，那可难得啦!

那是一个阳光明媚的下午，我们六一班排好队伍，满怀信心地向操场走去，一到操场，我就看见一片人的海洋，做着仰卧起坐的同学此起彼伏。因为我们是六年级，所以我们得帮低年级同学数个数，第一个来的是三(1)班，看他们就个子小，我在心里暗暗想：这一定做不了几个吧?果然，我对应的那个女孩，前面还做得不错，但也只做了三个，半分钟过去了，她才做了五个，我真为她感到着急，有多少次我想伸手帮她，但是因为这要规范，所以我忍住了。一分钟过去，她才做了七个，我做大姐姐的好心提醒她回去好好练，她接受了。

终于轮到我们班上了，我轻轻嘘了一口气，全身心放松地躺在垫子上，帮我数的是一个五年级孩子，随着老师“滴”地吹响口哨，我的心也顿时紧张起来，于是我以“多做一个是一个”鼓励自己，用力做，我丢开脑中的一切杂念，一心只想着为班争光。我涨红了脸，尽力做着。

“滴------”老师再一次吹响口哨，我紧绷的心顿时松懈下来，一问，我竟做了46个，这是我的最高纪录!

那一次，因为全班人都尽力为班争光，所以全班得了第一，而我也感受到了属于我和我们班的成功的喜悦，我的心久久不能平静。

我们成功了。

今天我们李老师带领全班做木头人的游戏，大家一边有节奏的拍手，一边用四川话唱：“我们都是木头人，不准说话不准动，动了要打一十一，现在时间来不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小声的嘀咕：“外面不知道的人，可能还以为你在教幼儿园呢!”

我一边拍手一边想：“待会我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑!”当“十一”话音一落，我两只手放于腿上，左手掐右手小指头，刚想笑，却一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去。看见胡航直对我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑。”终于，忍到了最后的我，胜利了!老师宣布：第一局，干佳琳等3人获胜!

第二局的比赛开始了，我和两个男同学一组，我是逗笑人，一位男同学因为反应慢正好要坐下但又不能动，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正准备放弃之时，他一下子瘫坐在地上，他，输了!我又赢了!

李老师带全部开始新的一局，一半同学做逗笑人，一半做木头人。逗笑人解决了前两个同学后，便向我走来，我有一点无语和害怕。他们两个用各种鬼脸来对我“出招”，用尽了三十六计，也没把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。终于有幸等到老师叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，结束!”我有赢了，“三连冠”哦!说明我十分有毅力呢。加油!

我爱玩这个游戏，并十分喜欢当木头人，因为木头人对自己毅力有这极大地挑战，可以磨练意志，最重要的，是可以让我体会到成功的喜悦!

今天是一个烈日炎炎的日子，就在这一天，使我明白了成功的真正意义。下面就让我来讲述这一天的故事吧!

7月17日，我们百妙社区举行了“环保小卫士”的活动，我从家里拿了一个可乐瓶，一盒水彩笔，几张广告纸，一圈双面胶和一把剪刀之后就奔去社区二楼多媒体教室，到了那儿，只见人来人往，真是一幅“热闹教室画”呀!我挑了一个前排一点儿的位子就坐下了。几位大姐姐对我们说：“大家好!我们是来自嘉兴医学院的大二学生。今天我们来做一名环保小卫士，比赛时间为1小时。”我先给可乐瓶披上一件有广告纸做成的衣服，随后，我目不转睛的看着这个可乐瓶，总觉得他身上似乎少了些什么，我再仔细看看这个可乐瓶，我灵机一动，啊!原来这个可乐瓶身上的衣服的颜色太单调了，我就拿起桌上的水彩笔，随笔画了一些小花小草和一位小公主。

一眨眼，1小时很快就过去了，台上的几位大姐姐让我们把自己的作品拿上去，还要介绍这个作品。我听了，胆战心惊，一位名叫胡佐晶的大姐姐看到我的作品，就让我把自己的作品拿上去，我本来还不想拿上去的，但是听了胡佐晶姐姐的却告之后，我主动举了手，我上了台之后，感觉到有一种做主持人的滋味，我就当做台下没有人，这间教室只有我一人，就讲了起来。

当我讲完之后，几位大姐姐居然拍手了，顿时，使我感受到了成功的喜悦。成功，对于每一个人来说，都是一件多么令人难忘、开心的事情呀!

（一）

金秋十月，在这丰收的季节里，到处一片硕果累累的景象。常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……我在这个丰收的季节收获了包饺子的快乐。

这是在一个晴朗的下午，爸爸和妈妈在包饺子。我从外面高兴的玩耍回来，看见他们在包饺子，也想试着包几个。于是，我讨好的对妈妈说：“妈妈，我也想学包饺子，行吗？”“可以”。妈妈一脸笑容。

我马上洗净了双手，跃跃欲试。这时在擀饺子皮的爸爸说：“女儿，你可不能包成猪八戒啊。”“放心吧，爸爸。”我信心满满的回答。说着便拿起一张饺子皮，弄了一小勺馅儿放进皮儿里。我学着慢慢的样子，先从皮儿右边捏起，然后，慢慢地，一下一下的往中间捏。哦，这饺子看起来简单，不想包起来却那么难。捏着捏着，馅儿就挤了出来，咋办？妈妈见状，帮我用筷子按压了下去。我左边的皮儿也捏好了。我的第一个“作品”横空出世了。一看，样子像个小鲫鱼。肚子又瘪又长。妈妈笑着说：“你包的像个丑小鸭。”我开始包第二个，我想刚才肚子瘪可能是没吃饱馅儿，这回我就弄了满满一小勺馅儿。可是捏着捏着出问题了，“哧”的一声，馅儿从饺子的肚皮底下挤了出来。“哎呀——”我叫了起来。爸爸开口了：“女儿，这是饺子，不是填鸭，把人家的肚皮撑破了怎么能下锅浮水？”妈妈又给我换了一张皮儿，这回我少放点馅儿小心翼翼的包好。我包完让妈妈去看，妈妈看了看说：“嗯，行了，丑小鸭变漂亮了。”我开始包下一个，再看妈妈，她包起来不仅快，而且包出来的饺子一样大小，饺子肚皮圆鼓鼓的，边儿上还包着花齿牙牙呢，我佩服极了。我仔细观察发现妈妈包饺子时先用大拇指和食指捏拢中间，然后才捏拢两边。哦，这大概是诀窍吧。我照着妈妈的样子慢慢捏了很长时间，饺子包成了我又让妈妈过目，妈妈看后说：“不错，丑小鸭变成小天鹅了。”

接下来我又包了十来个，个个都很漂亮。爸爸妈妈夸我长大了，我心里很是高兴。我现在心里甜甜滋滋的，我包的饺子就像丑小鸭变天鹅一样。我收获了成功的喜悦。

（二）

“成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同，更是一种差距，只有坚持不懈的人，才会拉近成功的距离，品尝到成功的喜悦。

老师留的一次家庭作业中，一道题把我给难住了，我左思右想，还是想不出结果，我把题目放在一边，不去想了。

到了吃饭的时候，父亲问我作业写完了吗？我支支吾吾地说不出来，因为我知道父亲的脾气，特别是在学习上，决不允许我有半点马虎。果然，父亲的脸阴沉下来了，我放下手中的筷子，乖乖地走向房间。

我关上了门，坐在床上，看着桌子上那道题，仿佛是一个沼泽，我陷了进去，已经出不来了吗？我苦着脸，叹了一口气。看到窗外灯火通明的大街上，人来人往的马路上，心中不知怎么地，竟起了一丝酸楚感。我心想：我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱出来了？我站了一会儿，最后还是坐到椅子上，想题目了。

我在本子上写着一连串密密麻麻的数字，不一会儿，一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃，当我想要停下的时候，桌子旁的一本《名人传》引起了我的注意，我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。我看了看，心中不禁为爱迪生那种坚持不懈的精神所打动了，心里为之一震。想：爱迪生都可以在连续失败后依然坚持，最后不是成功了吗？为什么我不可以呢？我才不要做懦夫。我拿起笔，整理好思绪，重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后，终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视了一番，脸上露出了一丝笑容，对我说：“一个人能否成功，不仅要有智慧，还得有坚强的毅力，没有毅力，即使你再聪明也成不了大器，明白了吗？”我点点头，看着父亲脸上的微笑，我体会到了成功的喜悦。

只要每个人在坚持某一个信念中，不轻易动摇，坚持心中那个“声音”，那么，总有一天，你也会体会到成功的喜悦！

（三）

从小到大，生活了十四年，我经历了一件又一件事。它们就像沙滩上一颗颗流光溢彩的贝壳，储存在我的记忆仓库中。

让我记忆犹新的是：前不久，我们全家到了江南的一个水乡，时值金秋，正是吃螃蟹的大好时节。俗话说：第一个敢吃螃蟹的人是最勇敢的人。我若能够夜间钓蟹，岂不是更勇敢了吗？于是我们兴致勃勃地乘夜登上一条船，随着船主去钓蟹。

驶到了一个“勇敢湖”，船停在离

[成功后的喜悦作文

有了成功幸福，怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题，今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》，读完了这篇文章，我受益匪浅。

文章讲了这样一个故事：父子二人在湖边比赛打水漂，父亲技高一筹，儿子不服气，不停地练习着，终于有一次超过了父亲，而父亲却没有看见，更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我：当一个人获得成功的时候，他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。文章中让我感触最深的是：儿子为了超过技高一筹的父亲，一遍又一遍地练习着，终于打出了 11漂的好成绩，而父亲却露出怀疑的神情，这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。

最终，父亲弄清了儿子伤心的原因：他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话：“我打出了11漂，多么不容易，你却没有看到……”读到这里，让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛，我认真复习后，获得了满分，心里十分高兴，想早一点回家，把这个好消息告诉老爸。一进家门，我就向老爸报喜，可老爸一边看报纸，一边头也不抬地说了一句：“没有什么大不了的，这是应该的。”我听了心里冷了大半截，再也高兴不起来了。

老爸呀，你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊，哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候，我写得思想品德社会调查作业，得了区优秀奖，当我把这一喜讯告诉妈妈时，妈妈先亲了亲我，然后又说：“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴，因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话：“如果你将快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴，也索然无味;取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。

共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。所以我希望，一个人获得成功的时候，能有人和他一起分享这份喜悦!

我第一次感受到成功是在写作上。

写作一直是我的弱项，一和我提写作文就伤感情，但是，我来到五7班后，竟然在作文上取得了成功。

刚来到五7班，梁老师为了让我们自我介绍，就让写一个作文《的我》。我的作文题目是《变化多端的我》，我那时候灵感大发，写了很多个不一样的我，有时候像狼，有时候像猫，有时候像绵羊……反正自我感觉良好，我就开开心心地把作文给了组长，组长再交给老师。那时候没有人知道我心里有多美，当我跟爷爷说的时候，爷爷给我泼了盆冷水：“不就是一篇作文吗？那么开心有什么用，你又拿不到奖状。”

他不知道我那时候有多难过，我好不容易找回来的自信，就这样被打破了，我心里很难过。

第二天中午放学，梁老师叫我到讲台上，说我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具体一点会更好，要写出自己像狼、像猫的表现，还给我示范了一下，让我改一改，发到老师的微信上，再配一张生活照。老师还说要给我发到中山小语上投稿。我顿时心花怒放，特别开心，好像已经忘了我对作文的抵触。

回家后，我按照老师的方法，认真修改，我用自己的行动证明给爷爷，我也可以写出好的作文，我也是作文小能手。

第二天，我把作文交给老师，老师看了后，不停地表扬我，还说我悟性高，一说就懂，老师又帮我修改了一下。再后来，再后来，哈哈，我的作文真的在中山小语上发表了，老师和同学们，还有以前的好朋友都看到了我的作文。从那以后，作文再也不是我的弱项，我反而盼着老师留作文。

老师的鼓励和指导让我品尝到了成功的喜悦。

我尝到了成功的喜悦

星期五，一位同学把一个信封交给我。我纳闷极了，突然想到：该不会是四川灾区的同学给我回信了吧！可一看，右下角的内容，发现是《未来作家报》给我的信，到底是什么事呢？

正当我想看个究竟时，“叮铃铃”上课了，我连忙把信封塞进书包，双手摆正。好不容易熬到了课间，我轻轻地抽出它，用剪刀小心翼翼的剪开信口，生怕毁坏里面的物品。当我将整个信封扯开时，大课间看电影的时候到了，我又匆匆放下，去看这部催人奋进的电影——《隐形的翅膀》。电影很感人，但我一心只想着那封还没看过的信。

电影好长啊，我终于看完了，连忙逃到教室里，翻阅我的信。仔细一看，原来是张报纸，和我也没多大关系，我本想随手将它一放。忽然想到有可能是我的作文发表了，连忙仔细寻找。我将这张报纸翻来覆去，最后在“童话城堡”里找到我的那篇《大海的心愿》，激动的心情难以按捺，原来我的作文真的发表了，“太好了！”我在心里呐喊。这是我又一次发表的作文，我会把它好好收藏在我的“记忆录里”，它是我成长中的美好的浪花。

这篇作文是我对于大海的污染有感而发的，其实生活中也有类似的题材，只要善于挖掘，宝藏就是属于你的！