优质2021入党转正申请书范文精品20篇

我们常常问：“我是怎样来的呢？”“是妈妈生的。”“妈妈是怎样来的呢？”“是妈妈的妈妈生的。”是呀，没有母亲，何来生命？

每个人都有母亲，每个母亲对自己的孩子都是无私的。有这么一个故事，在某医院，一个新的生命即将诞生，多么令人兴奋激动呀，然而医生的一句话改变了这一美好的局面――“难产，救孩子还是救母亲？”家人茫然了，两者同亲呀。孩子是一个幼小的生命，若他没有了母亲，当他看到别的孩子依偎在母亲的怀抱里时，该多么伤心母亲，年轻的生命，满载希望，可他又多么爱孩子……“快点，不然一个也活不了！”医生在督促，就在这危急的时刻，手术台上的母亲发出了虚弱而有力的声音“救孩子！”……到这里，人们的泪水不禁夺眶而出，寥寥三个字，却需要多么大的勇气与无私呀，这话恐怕只有母亲才能说出。的确，在我们的一生中，母亲无微不至地关心我们。天气冷了，母亲给我们加衣服心情不好，妈妈过来劝导不论何时何地，母亲都在为着我们。

这是一个真实的故事。去年，广西某地。一位年轻的母亲带着刚出生不久的儿子去坐缆车，由于缆车质量不过关，钢索断了，一头栽向深深的谷底。在这千钧一发的时刻，在那生死永别的瞬间，母亲拼尽全身力气将儿子托举起来。二十多名游客遇难了，唯一那个被母亲用双手托举起来的叫张子昊的小孩奇迹般地活了下来。一位母亲在生死关头，将孩子推向生，自己却走向死，也许，这就是母爱的真谛。现在青年歌手韩红 志愿抚养张子昊已经快两年了，在韩红的关怀下，张子昊健康成长着。

不必再说什么，这就是世界上最伟大的爱――母爱。试问，有谁能说母亲不是最伟大的人？有谁能否认生命不是在母爱中放歌呢？

[关于感恩母爱的优质作文

地球原本是一个漂亮、健康的星球，由于我们人类无休止的破坏，现在的地球已经虚弱不堪了。人们也逐渐认识到了错误，正在弥补自己的过失，作为地球我的妈妈的儿女，我们一家决定将低碳生活进行到底。

所谓的低碳生活，我的理解就是废物利用。

记得有一次，我发现家里有许多的旧报纸，我刚拿出来，准备扔了，我的爸爸连忙阻止说：“千万别扔！”我满不在乎的说：“这旧报纸，早就过时了！留着有什么用？还占地方。”我的爸爸说：“别看这旧报纸，用处可大了！可以擦玻璃；把它铺在衣柜的最底层，不仅可以吸潮，而且还可以吸收衣柜中的异味；还记得咱们家装修房子需要旧报纸吗？到处找报纸还找不到呢！”我若有所思的点了点头。

因为受我的爸爸到了的影响，我也懂得了低碳环保的意义。记得还有一次，我的妈妈用完了面膜纸，让我帮她扔掉，我却把我的爸爸的皮带从柜子里拿出来，边擦边对我的妈妈说：“用过的面膜纸不要扔，可以用来擦家具，皮带或首饰。不但擦得光亮，还可以在上面留有面膜纸的香味，比抹布还好用呢！”我的妈妈惊讶的说：“嘿！你还挺会废物利用的嘛！想不到，你成了个环保低碳小专家了，知道的比我还多呢！你说得对，以后我的妈妈就按你说的做。”

可别小看这微不足道的细节，这里面可包涵着节能减排的大道理。一张纸、一页书，它们的原材料就是成片的森林，节约用纸就是保护森林，保护了地球的肺叶，同时也可以减少纸张生产过程中能源的浪费和二氧化碳的排放。

只要你愿意主动约束自己，改变自己的生活习惯，你就一定可以加入低碳一族，低碳一族要做的有以下几点：每天的淘米水可以用来浇花或美容、出门购物尽量步行、带自己的环保袋、养成随手关水电的习惯、不用一次性的物品……低碳可不只这一些，还有的要我们自己去发现呦！

低碳生活就是这么简单。来吧，让我们大家携手共创漂亮的家园，让我们赖以生存的地球越来越美好。

一、 教材分析：

五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分，比较两个学段的习作要求，可以发现第三学段习作目标的变化，主要表现在以下几点：

1．习作的目的性更加明确。一、二学段关注学生习作兴趣的培养，在此基础上，第三学段明确了习作的目的：懂得写作是为了自我表达和与人交流；将兴趣转化、提升为学生的自我需求，密切了习作与学生生活和成长的关系，进一步激发学生的习作欲望和热情。

2．习作的内容和形式有所变化。第二学段要求不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象；写简单的书信和便条。第三学段提出写简单的纪实作文和想象作文；学写读书笔记和常见的应用文。

3．在“观察和积累”方面提出更高的要求。在第二学段“留心周围事物”的基础上，第三学段提出“养成留心观察事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人独特感受，积累习作素材”。

4．在表达方面提出具体要求。一、二学年段为了降低习作难度，培养自信心，在表达上除了“在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句，使用冒号、引号”之外，没有提更高的要求。经过几年的训练，学生具备了初步的表达能力。在此基础上，第三学段在表达方面提出具体明确的要求：内容具体，感情真实；根据习作内容的需要，分段表述；使用常用的标点符号。另外，在习作速度上提出要求：40分钟内完成不少于400字的习作。

二、 本学期具体教学目标：

1、 懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2、 养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

3、 能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

4、 学与读书笔记和常见应用文。

5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。

6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

三、 具体措施：

1．学段目标适度提升、循序渐进。

进入第三学段，教师首先要把握《课标》在目标上的变化和提高，以免使教学停滞不前，制约学生的发展。但是也应认识到，第三学段的目标是需要两年时间逐步达成的，作为起始年级不能一下将目标提得太高，使学生望而却步，削减对习作的兴趣。应把握尺度，适度提升，循序渐进。www.520xy8.com/article/其中引导学生学会观察积累并逐步稳定成良好的习惯是重点，要求学生作文内容真实具体，写出真情实感是关键，保持学生对习作的恒久兴趣是核心。此外应结合“习惯篇”的教材内容，教学生学写读书笔记，常抓不懈，养成良好习惯。

2．用好教材，体现编者意图；用教材教，体现教师的创造性。

教学首先要吃透教材，理解教材的编写意图并在教学中加以体现，同时又不能囿于教材，要将教材作为一种凭借，作为自己设计教学的思路，可根据教学实际对教材进行扩展延伸甚至适度的改编。应该看到教材不仅为学生的学、也为教师的教拓展了较大的空间，这为教师发挥教学的创造性提供了可能。变“教教材”为“用教材教”是新《课标》的理念之一，应在习作教学中加以体现。

3．将自主合作探究用于习作教学中。

应把自主合作探究的学习方式引入习作教学中。通过创设情境，激发学生的表达欲望，使之自觉积极的进入习作状态，活跃思维，诱发情感，调动积累．完成取材。组织学生通过阅读例文,合作讨论，探究“好在哪里?哪里写得具体?是怎样写的?”通过切身体验，发现总结出习作的方法，建构起自己的思路。完成初稿后，组织学生展示交流，师生共同评价，在比较鉴别中进一步落实习作要求。作文的修改也要体现合作互助，将自改、他改、互改有机结合起来，在修改中互相取长补短，达到共同提高。

还要把自主合作探究的学习方式拓展到更广阔的天地，超越学科和校园的范围，让学生去发现全新的、未知的世界；让他们从注重师生、同学间的合作，到关注更广泛的人际交往合作。教师可以组织学生去调查“高年级学生最喜欢的课程和老师”、“小学生看电视情况调查与分析”、“金鱼尾巴的作用和再生能力的实验记录”、“学校电视台收视情况与改进办法”等诸如此类的问题，在综合实践活动申培养习作能力。

四、 教学进度：

周次

题目

教学要求

课前准备

二

1、写写读书启示。

2、写采访记录。

3、写一次辩论会。

1、从三个作文选题中，选择一个自己喜欢的话题来写。

2、事件的过程要清楚，注意写出自己的真情实感。

3、做到语言通顺，脉络清晰，内容具体。

1、读课外书。

2、采访身边爱读书的人。

3、开展一次辩论会。

四

《二十年后回故乡》

1、充分发挥想象，把对故乡浓浓的情、深深的爱寄于叙事、写景之中，

2、条理清晰，语言准确生动。

回忆本组课文中作者表达情感的方法。

七

写说明性文章

1、介绍一种物品。

2、按照一定的顺序来写。

3、抓住物品的特点。

4、运用学过的一些说明方法。

选择物品仔细观察。

九

的启示

1、从口语交际的三个话题中选择自己喜欢的一个写自己从中获得的启示。

2、做到有感而发，联系自己生活实际说出真实感受。

开展口语交际

十三

和父母说心理话

1、选择最想对爸爸妈妈说的话，畅所欲言。

2、表达出真情实敢。

3、写好后读给爸爸妈妈听。

开展口语交际

十五

写读后感

1、抓重点立意，在读的基础上谈感受。

2、感情真挚，表达的观点要鲜明。

3、语言通顺，注意内容记述和感情抒发的有机结合。

读文章，和同学交流。

十七

1、写一个场景。

2、写梗概。

1、从两个话题中选择一个自己喜欢的，确定写作内容。

2、场景描写可以按照时间顺序或事件发展顺序写具体。

3、写梗概要从最近读过的文章或看过的影视作品中选择一个来写，做到重点突出，脉络清晰。

开展口语交际

尊敬的领导：

您好！首先感谢您给我到公司从事景观设计工作的机会，对此，我感到非常的荣幸及由衷的感谢。我一定会珍惜这来之不易的机会，在今后的工作中，好好表现自己，全身心地投入到工作中去，为公司明天的发展，贡献自己全部的力量。

我是苏州基业集团的景观设计师助理仲俊蓉 , 于 2014年2月17日成为贵公司的试用员工，来到贵公司是我人生的重大转折，也是我人生的一种机遇，更是一种挑战。根据公司的需要，目前在公司任景观设计师助理一职。到今天已经近 3个月，试用期将满。我深知一名设计人员，不仅需要有耐心、细心，还要具有较强的责任心，在工作中不断进取，努力提高自己的专业素质，为公司的发展打开一个更加广阔的渠道。我深信自己一定能做到这些。在这段时间里，我主要的工作是景观方案的设计，通过锻炼，我已基本上能够完成领导交给我的任务，在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时虚心向同事学习请教，不断提高充实自己。虽然在工作中我也出现了一些小的差错和问题，但是领导都能及时地给我指出，促进了我在工作上的成熟性。 随着时间的推移，我对公司的工作也有了更为深刻的了解。

我们的设计任务很重概念、设计、效果表现到方案深化都需要我们来执行，我们的团队成员就一起研究和探讨，各尽其能来为我们这个团队为公司服务。所以每天都有设计任务，虽然工作累一点，经常加班，但是看到我们自己设计出来的作品，心里的喜悦超过了苦和累。那么我从以下几个方面来谈一谈我来到公司这两个月的感受：

一、良好的办公环境

公司给我的第一个印象就是我们良好的办公环境。我们每个人都有自己的办公桌、电脑还有很好的手绘板、打印机、扫描仪、传真机等办公设施齐全，还给我们配备了笔记本、绘图笔、绘图纸等这些办公用品，每个月初还会发放办公用品供大家使用。有了这么好的办公环境我们的工作热情会更加高涨。

二、好的领导

我们的领导为了公司的发展每天都是勤勤肯肯、兢兢业业的工作。设计总监和组长也经常和我们一起加班，每天工作到很晚，甚至熬夜还在修改方案。不但在工作上帮助我们进步，在生活上，思想上也不断的开导我们、关心我们、激发我们自身的潜力和创造力，使我们能有充分的精力更好地为公司服务。有这么好的领导带领我们，我相信我们的公司会逐渐壮大。

三、同事之间能够和睦相处

人际交往、同事之间的相处是我们大家工作的需要。每天早上来到公司，同事之间问声“早上好”、微笑着点点头，这样一天的工作都会有个好的心情。同事生病了，端上一怀热水、送上一句温暖的祝福，那么每个人的心里都会是热乎乎的，少了那些勾心斗角尔虞我诈多一些理解和关怀。这样我们每个人就会得到更多的温暖，更多的爱。

四、团队精神

工作中少不了交流和沟通、少不了共同合作。虽然我们每个项目小组的组员也许有所不同，但经过短暂的磨合期也已经共同完成了几个项目的设计与深化，例如南滨湖路改造。所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。这里需要前期策划、概念设计、方案设计、方案深化、直到最终确定方案打印成册；这都是公司每个人的相互合作共同完成的成果。所以说每个人的力量都是不可或缺的。

一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点。团队精神非常重要，大家在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备，也能更好的开展工作，从而使事半功倍。所以一个优秀的团队、一个精英的团队，要有不怕苦、不怕累、敢于创新、敢于拼博的精神。我们会一起努力，打造出我们联点文化自己最响亮的品牌。

五、热爱自己的工作

我们无论在哪里工作，最重要的一点是我们必须要喜欢这份工作。来到公司的这段时间，领导和同事都非常的热心，我们就像是一家人一样，我已经彻彻底底的爱上了我的这份工作。并不是职位越高，层次越高，我们就越快乐。我们需要的是在工作中有充分的自由空间来发挥和展示我们的能力，对每一个挑战和机遇我们都能够有自信和想法去接受，并经过自己的勤奋和努力去实现它。实现自我价值。我想这样的满足感和成就感才是我们最大的快乐。

人的一生就那么几十年，如果我们每天都能够充分的利用好时间，认真的对待我们身边的每一件事情，当我们老的时候回想起来，我们不会有任何的遗憾。我们作为基业的一名员工。严谨的工作态度是我们应尽的责任和义务。作为一名设计师，不断地开拓设计思路更好的与市场融合，是我们目前需要改进和加强的，所以我会和公司一起努力，为公司的不断壮大，更好的发展，来尽自己的一份微薄之力。

最后，祝我们的公司能像巨龙般腾飞，像磐石般坚强稳固，也祝愿每一个人身体健康，幸福快乐！

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

我的家乡在四川，四川是中国粮食最多的省份。那里有很多好吃的，但是我就是爱那里的樱桃!

一提到水果这个词，我第一个想到的就是樱桃。樱桃属于蔷薇科落叶乔木和果树。樱桃色泽鲜红，雕刻精美，味道鲜美，营养丰富，医疗保健价值高，另有“韩桃”之称。樱桃叶子娇嫩，果实成熟时，树很美。单独种植、集群种植、群体种植都适合。如果开放樱桃园，花果盛开时，景色迷人。樱桃果可以鲜食，也可以罐装，还可以做成酒。枝、叶、根、花都可以药用。可用于治疗风湿、腰痛、腿痛、四肢麻木、关节部位不宜伸展、冻疮等症状。

五一前后，每颗樱桃都很时尚，稀疏的叶子覆盖着每一颗黄红色的果实，也就是樱桃，一颗颗鼓鼓的圆圆的。阳光下，从远处看，它们像又大又圆的小珍珠。据说黄鹂爱啄这种果子，所以叫“英涛”。俗话说，樱桃好吃，树难种。其实不然，樱桃树生命力很强，只要土壤有水分，养分充足，细心呵护。樱桃可以结出又大又甜的果实!

我爱吃营养丰富、味道鲜美的樱桃!

近日，有幸赴洛阳观摩了河南省历史优质课大赛，那些精彩纷呈、引人入胜的课堂让我获益匪浅，感受最深的有以下几点：

一、教师拥有高超的教学基本功，省优质课观后感。美国一位心理学家发布过这样一个研究成果：信息总量效果=7%的文字+38%的音调+55%的表情，因此，教师的语言、文字、体态的表达能力无疑关系到教学效果的优劣，无疑是教师重要的基本功，参赛的教师无一例外地拥有高超的基本功。不少教师在讲课时那真挚充沛的感情、抑扬顿挫的音调、精炼生动的语言、亲切和蔼的态度，让人如坐春风，甚至让人沉醉其中。而教师才艺的展现更是为课堂增色添彩，引人入胜。如安阳的黄新志老师在《三国鼎立》一课中，用评书表演导课，那颇具专业水平的表演赢得了学生和听课教师的阵阵掌声，它一下子抓住了学生的心，激发了学生学习的兴趣，让学生自觉主动地参与教学过程，从而为整节课的成功做好了铺垫。开封的苑梦莉老师在《民族团结》一课结束时，引领学生表演《中华民族手语舞》，让课堂生机盎然，同时使学生的情感得以升华。这些可圈可点的精彩之处，无不向我们展示了教师高超的教学基本功。

二、教学设计新颖别致。有人曾这样说过“学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣。”“兴趣是促进学习的内驱力。”很多参赛教师用新颖别致、巧妙智慧的教学设计激发了学生的学习兴趣，引发了学生探究求知的主动性。如新乡的付月从老师在《红军不怕远征难》一课中，打破了教材限制，巧妙地组合出“数字长征”、“故事长征”两个版块，新颖别致，使学生兴致盎然、热情高涨，观后感《省优质课观后感》。另一位老师在《东西方文化交流的使者》一课中，“东西方文化交流最大的使者”申报表的设计，避免了学习过程中的单调苍白、枯燥无味，学生积极主动地参与到教学活动中，取得了很好的课堂效果。

三、抛却浮华，注重实效。感受过以往表演意味十足的优质课上那火爆热烈的气氛和学生天衣无缝、完美无缺的表现，当看到本次优质课赛讲过程中并不算活跃的气氛和学生似乎有些平淡的表现时，不少听课教师评论道：“学生也不动。我看这些学生和我们那些学生也没什么不同的。”然而，仔细品味，我们会发现，每节课上，学生都在“动”，不是那种看似热火朝天的七嘴八舌、滴水不露的妙语连珠，也不是妙趣横生的才艺表演，而是思维的启动、互动。有人说过“教育的真谛不是传授知识，而是培育智力活动的习惯、独立思考的能力。”因此，思维的启动才是学生真正的“动”，是深层次的“动”。很多课堂上，教师都抛却了浮华的形式，他们或巧妙设疑，诱发思维或创设情境，启动思维抑或引导点拨，发散思维，总之，课堂上教师注重的是学生的发展，是课堂的实效。当然，本次优质课赛讲中，也出现了教师百般启发，而学生启而不发的情况，但苏霍姆林斯基曾指出：使学生看出和感到有不理解的东西，使他们面临着问题，如果你能做到这一点，就是成功了一半。因此，学生对知识的不理解、对问题回答的不完美，并不是课堂的败笔，只要学生积极主动地参与课堂，启动思维，思考问题，就是一份成功。也许，思考的过程比结果更有价值。

俗话说“话不说完，画不画满”，课堂上同样也需要留白。但教师在进行教学设计时，面对精心搜集的材料、设置的问题往往舍不得剪裁，这样就会使课堂内容繁杂，影响学生对某些问题的思考、理解。本次优质课赛讲中，有些课也存在这样的问题，但这些代表着全省最高水平的优质课无疑让我领略了课堂艺术的无穷魅力。对比自己课堂，我需要改进、提升的地方还有很多。在以后的教学中，我要不断学习，努力提升自身素质，成就学生，愉悦自己。

从前有一只笨狼，老的牙齿都快掉光了。不能像过去那样勇猛的捕捉猎物。

这天，他饿的发慌，突然看见山洞里冲出一列火车，就凶狠地说，火车，那年你冲出来，险些撞伤我，现在我要吃了你! 火车怎么可能怕老狼呢?他气定神闲的说：你这只老狼，牙齿都掉光了，怎么敢妄图吃我呢? 老狼不服老，眼睛不禁瞪得有西瓜那么大，你说什么?我怎么可能老呢?我的牙齿怎么可能不在呢?你仔细瞧瞧!说着立马仰起头，将鼻孔对着火车，张开大嘴眦着剩下的几颗牙，说时迟那时快，火车突然猛地开启，飞速向老狼冲去。

老狼嗷嗷叫，差点被撞倒在地，灵魂与肉体分离了。打不过只能跑，跑啊跑啊，费尽所有气力向前跑，终于火车没影儿了，才趴在地下呼哧呼哧的喘着粗气，上气不接下气。 其实火车也不是真的想撞死老狼，只怪老狼太大惊小怪了。

忽然，老狼听见几声兔子的嘻嘻笑，便高兴地走到兔子前说：你前些年抢了我的食物，险些饿死，我现在要吃了你! 兔子方才得了兔妈妈的赞扬，心里甜滋滋的，所以乐的不由自主笑出声音。走在路上也没注意周遭有什么，突然一只老狼来到面前，吓了一大跳，大脑一片空白，不过很快冷静下来，想到极妙的办法脱身。

他说：我打不过你，吃就吃吧，但是我要撞在你面前，等于自刎。这样我不痛苦，你也省牙了。 老狼喜出望外，乐呵呵的答应了，还催促道，快些快些! 兔子从山坡上冲下来，离笨狼有十几米远时，冷笑几声，撞到老狼肚子上。老狼被他用尽九年二虎之力而撞疼的又嗷嗷大叫，兔子狡黠一笑，趁机撒腿一溜烟跑了，一眨眼就不见踪影。

老狼什么也没吃到，饿的两眼直冒金星。他似乎恍惚中看到草地上好像有块肉，一跌三撞的过去，结果扑通一声掉进陷阱里。

[优质童话作文：一只笨狼的故事

敬爱的党支部：

自从批准为预备党员之日起，在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助教育下，我的思想政治觉悟有了一定程度的提高。更加深了对党的认识，增强了自己的党性观念，进一步认识到做一名合格的共产党员，不仅要在组织上入党，更重要的是思想上入党。

预备期内，我认真学习党的基本知识和理论知识，参加了邓小平理论研讨会，通过听报告、看资料、讨论等形式，加深了对邓小平建设有中国特色社会主义理论的认识，更深刻地体会到了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学性，对江泽民同志关于“三个代表”的论述有了深刻的理解，更加坚定了共产主义信念。通过学习，我认识到共产党员要有远大理想，要有为共产主义奋斗终身的精神，而树立“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来，要端正学习目的，树立刻苦学习的态度，更多地掌握本领，把祖国建设的更加富强。通过学习，进一步明确了共产党员必须坚决拥护党的路线、方针和政策，明确了做一名合格党员必须树立全心全意为人民服务的思想，不断提高为人民服务的本领。

作为一名大学生，我在日常学习、工作中，从身边小事做起，增强为人民服务的意识，为将来更好地为人民服务打下良好的基础。入党时，党组织给我提出了工作方法需进一步改进，学习成绩有待进一步提高。预备期内，我以此为动力，努力按照党员标准要求自己，不断提高履行党员义务的自觉性，发挥了一个党员的模范带头作用。工作上任劳任怨，注意协调各方关系，听取多种意见，工作分工力求合理，计划力求详尽，组织了一系列有影响的活动，受到老师和同学们的好评。学习上，我端正了学习目的，努力钻研专业知识，各门功课成绩优良，获得了xx等奖学金及优秀学生干部称号。

今后，我一定要在党组织的培养、教育和帮助下，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，实践为共产主义奋斗终身的誓言。

申请人：

xxxx年x月x日

岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝。光阴似箭，转眼六年的小学生活即将结束。每想至此，心里便久久不能平静。回首从前，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上同学好友的嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有留言簿上的深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥之不去的形象……六年的小学生活含笑而来又匆匆而去，虽然他的步伐快了一点，但是有一点事却能勾起我的怀念与丝丝记忆。多彩的小学生活就要过去了，回首往事，一切就像是昨天，六年的小学生活，无尽的酸甜苦辣，在那天告别的日子了一起涌上心头~~

六年四班，81个同学走到一起，我们一起并肩作战，赢得了许多荣誉。在我们赢得的每一张奖状里都洋溢着同学们热爱集体的情，当然老师是最大的功臣，我们是花园里的花朵，老师是辛勤的园丁，把我们引上正道。

打开记忆的匣门，眼前浮现的是一幕幕的经典。“叮铃铃——”上课铃响了，随着一声亲切的“同学们好！”和一片可爱的“老师好！”，一堂令我难以忘怀的作文课拉开了序幕。我们被老师绘声绘色的讲课吸引住了，都睁大了求知的眼睛。“同学们，生活处处皆学问，文学是语言的艺术，这是高尔基说得一句话，它正道出了一篇文章的重点——确切的语言，要在字里行间表达出你感情。要想写好文章，你就得多花心思去揣摩文字、词语，还要一遍又一遍的修改、诵读，因为俗话说作文是改出来的，不是写出来的嘛！”这句话边深深的刻在我的新里，随着老师忽高忽低地语调变化，我时而露出惊讶的神情，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧驺双眉，苦苦思索，我们几十颗天真纯洁的心都被那阴阳顿挫的话语蕴涵着的哲理深深折服。“叮铃铃——”下课铃响了，一堂令我难以忘怀的课也随之结束了。无论如何，我也忘不了那堂的作文课。从那以后，我爱上了读书，爱上了作文，走上了创作之路。课本就像一个讲不完的故事。施老师，她用拼音字母把我带到了知识的殿堂，让我领会到词语的美妙；施老师，她用静思语引我到了文学的海洋，让我游；施老师，她告诉我要冷静地思考问题，要用眼睛去观察世界，要用心去体会生活，这样才会比别人想的更多，看的更多。那时我似懂非懂，殊不知写作的兴趣以在我的心里悄悄发芽。

曾记得那次的歌咏比赛，夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊、响彻天地。曾记得那次的拔河比赛，雨晴不慎受伤，可是老天仿佛也被我们感动了，经过我们的奋力拼搏，我们在一次狂欢。曾记得那次的文化节，由于我们没有做好充分的准备，输了，在教室里，我们默默地哭了，而这次晶莹的泪水，孕育着下次的狂欢。

在这里，我们一起笑过、哭过、努力过、团结过，经过风风雨雨的洗刷，把我们对班级的爱化赤裹裸的表现出来，化作丝丝真情洒落在这片肥沃的土地上，我相信，终有一天，这里会开花结果。

永远，带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。

永远，乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。

永远，踏着多情的夕阳，静静地徘徊在那美丽的黄昏下。

在记忆中，永远留下最美丽而又难忘的小学生涯~~

在这里，永远，忆过去，想现在，梦未来~~

敬爱的妈妈：

您好!

今天是我第一次提笔起来给您写信，在这封信里，我诚恳地向您表达我对您的感激之情。

光阴似箭，日月如梭。岁月无情的在您的脸上留下了痕迹，把您的头发染了色。有多少岁月，是您陪我一起走过的;有多少悲伤是您与我一起承受。您将所有的爱与奉献慷慨地给予我，您无微不至的关怀，使我过着幸福的生活。为了我，您付出了许多……

当我一岁的时候，您喂我喝奶并给我洗澡，而回报您的是我整晚的哭闹声。

当我三岁的时候，您为我做了一卓丰盛的菜肴，而回报您的却是我把一盘盘的菜都掀翻在地。

当我五岁的时候，您为我买了一盒彩笔，而回报您的是那被我涂鸦的墙面。

当我七岁的时候，您为我买了一只足球，而回报您的是用球打破的花瓶。

寒去暑来，在默默里算着，我在这人世间也走过了五千多个日子。现在上中学了，也慢慢明白您那份伟大无私的爱。

妈妈，我忘了有多少个漫漫长夜，是您陪我度过的。上中学以后，压力渐渐加重。每天晚上都会学习得很晚。我常常在知识的海洋里迷了路。您没有回房睡觉，一直陪着我。几番努力后，还是一次无解，我无奈地抬头，对您说：“妈妈，您先睡吧!”您总是摇摇头，说：“我不困，你赶紧做吧!早点睡觉!”

连我都哈欠连天，您怎么可能不困呢?其实，我是知道的：倘若我不完成作业，您是执意不肯先去睡的，为了让我喝下一杯热腾腾的牛奶。您经常说：“睡前喝一杯牛奶，有助于睡眠，对身体有好处。”

夜已经深了，我终于磕磕绊绊地完成了作业。我还未起身，一杯热腾腾的牛奶就递到我面前。

触碰的那瞬间，我怔住了。牛奶是温的，而您的手是凉的。您指了指杯子，示意我喝下去。看着我一饮而尽，您转身出去了。

我从来都没有思考过，您是怎样为一杯牛奶而熬夜?不，应该说是为了我。我也从来没有思考过这样有多久，每个夜晚的等待，您是如何坚持的?

妈妈，所有漫漫长夜的等待，所有的关切……都是您对我的爱。这样的爱刻骨铭心。妈妈，谢谢您!我会以自己的行动来回报这份伟大。无私的爱。

祝

身体安康，万事如意!

爱您的女儿：蔡__

新疆吐鲁番的同学：

你好!

我们通过学习，知道了你们那儿的生活条件很艰苦，经济、文化也非常落后，所以我特别想给你们新疆的同学写一封信。

虽然我不认识你，，也从来没有见过面，但是我愿意和你交朋友。我叫__

我的家乡在浙江省著名地鱼米之乡绍兴。这里有许多风景如画的地方，如：一到秋天就开满了桂花的大香林、绿草如茵的柯岩;这里也有很多名胜古迹，如：书法之乡兰亭，那里有书法家王羲之写的《兰亭序》;这里还有非常多的美味特产，如：闻上去是臭的吃起来是香的臭豆腐、令人回味无穷的茴香豆。除了这些，还有像一颗瓜子似的波光粼粼的瓜渚湖、美丽的北岸公园、广阔的明珠广场等等，都是娱乐、休闲的好地方。

我在__

我相信，在一代又一代的建设者的建设下，新疆一定也会从荒芜走向繁荣。

祝你学习进步!

__

20__

各位领导、各位党员大家好：

今天我能站在鲜红的党旗下，庄严的向党宣誓，这对于我们每个新党员来说，是人生的转折，也是新的起点。从今天起，我们将为自己一直以来的愿望重新扬起航帆，从今天起，我们将要履行我们一个党员的职责，从今天起我们将实现自己的入党誓言：为了共-产主义而奋斗终身。在这里，我代表全体参加宣誓的新党员向党组织表示，我们要把入党誓词“终生铭记，身体力行。”保证做到：

1、我们保证，坚决服从服务于大局，服从领导，听从分配，无论任何岗位都做到干一行，爱一行，钻研业务，精益求精，努力做业务尖子，同时不断扩充知识结构、开拓知识面，以适应企业发展的要求，为企业的建设和发展做贡献。

2、我们保证，用实际行动实践自己庄严的宣誓，一辈子在经受各种考验中忠于自己的誓言。在工作中、学习中、生活中处处以党员标准严格要求自己，要在作风上树立党员形象，在作为上起先锋模范作用，在做事上公正无私，真正做到从思想上入党。

3、我们保证，积极参加组织活动，完成组织交给的各项任务。按照“八条标准”严格要求自己，树立高度的责任感和敬业精神，一切以党和人民利益为出发点，勤勤恳恳，求真务实，为社会主义的发展贡献出自己的青春和热血，用实际行动来争做一名合格的共-产-党员。

谢谢大家!

我想应该每个人都有送过母亲礼物吧。无论是在母亲节，妇女节，或是母亲的生日，我都会送给母亲一份特别的礼物。

从幼儿园开始，我就会在节日里送给母亲礼物，大多都是自己做的，那些拙劣的不能再拙劣的礼物，在妈妈收到后总是笑容满面，似乎那是世界上最好的东西。她总会把我送给她的桌上最显眼的位置，似乎每时每刻都要看着它，可过不多久，那些摆在桌上的礼物便不翼而飞，而粗心的我也从未在意过它们去了哪里。

知道有一天，我发现了母亲的秘密，她好像在把什么东西放进一个白色的盒子里，我踮着脚悄悄的走过去，想去看一看母亲如此珍藏的东西究竟是什么。结果却让我吃惊，里面满是我曾送给她的礼物。从幼儿园是的纸船到刚送给她的幸运星，每一件她都视若珍宝，我静静地望着母亲的礼物盒，猛然看到了一串纸折的爱心。我记得那是我送给她的母亲节礼物，我在学校学到了折爱心的方法，就回家用一张又一张白纸，一口气折了5个爱心，每个爱心上都写了一个字，连起来就是“母亲节快乐”，然后我给爱心上色，由于时间的匆忙，最后一个爱心被我涂的乱七八糟。我用绳子把它们都串起来，挂在了母亲的房门口。当妈妈刚睡醒，一打开房门时，她看到了那串爱心。我已记不清她的表情，不过不用猜测，肯定是幸福开心吧。

现在那串爱心静静躺在礼物盒里，经过时光洗涤，它有些微微发黄，不过那稚嫩的字迹仍没有改变，仍饱含了我对母亲的爱。

那礼物盒里不仅有我送她的礼物，还有一封有一封的信，那使我们母子沟通的渠道，也是我和她冷战时化解冷漠的阳光。看着这些，我流泪了，我知道母亲心细如针，可是我从不知道她细心的收起了我给她所有的礼物，我知道妈妈爱我，可我从未了解她默默收集了所有我对她的爱。

眼前如雾气氤氲，我心痛的哭。也许有一天我会远离家乡，当母亲一个人孤单寂寞时，她打开礼物盒，在同样模糊的画面中，会看到我在她身旁嬉戏的身影，会想起我曾给过她或大或小的惊喜，回想到我们在一起时的幸福与快乐……

[母亲的礼物盒优质作文

浩瀚无边的大海是一个课堂；一碧千里的草原是一个课堂；狭小而有序的公交车内也是一个课堂。但对我来说，我家的一个偏僻的瓜园更是一个生动的课堂。

炎热的夏天，偶尔也刮几丝清凉的微风。

孤独寂寞的我漫眇在幽静而悠长的石子路上。微风拂面只觉一阵清凉。

不觉，我已来到我家的那个朝气蓬勃的菜园。

我不觉停住了脚步——

一条瓜吸引了我的目光。它身子一头被一条瓜藤束缚着。它失去了自由，失去了天真；它身上满是伤痕，都是被那条可恶的瓜藤所致。瓜藤折磨着它，使它痛不欲生，使它孤独寂寞。

心底那股清泓猛地涌上心头。我大步迈向它，想解脱它的束缚，让它重获自由，重新找出自己的天真，想减轻瓜藤所带来的痛苦、折磨，毕竟我们是同病相怜吗！

心里这样想，就毫不犹豫地将那根可恶的瓜藤用力一拔，我呆住了……

那条瓜落在地上，“嘣”的一声，瓜瓤溅了一地。

我突然觉得好像有个剑客用尖刀直捅我的心脏，我快窒息了。

我想了很多，原来那条瓜是智者，自己却是一个不知好歹的人，那条瓜要想成长，要想不出现瓜瓤遍地溅的事情，它就必须束缚在那根瓜藤下。那根瓜藤却是必不可少的，那根瓜藤其实就象一根绳子，绑着瓜果，让它们不会在成长的道路上分歧，导引它们进正确的路线，所以瓜愿意束缚于瓜藤，所以，它才是智者。这条瓜藤教了我很多，想想自己，却总是因为老师和家长的束缚而郁郁寡欢，怪这怪那，还总是对他们发脾气，说什么失去了自由，我真是身在福中不知福。

瓜果尚且知道找一根藤来束缚自己，让自己一心一意地成长，那我们呢？面对老师和家长的管教，我们应该怎样呢？

[优质作文：这也是课堂

早就听人说晋商公园风景秀丽，美不胜收。百闻不如一见，在我的再三请求下，妈妈终于同意了让我到晋商公园一游。我再也按捺不住激动的心情，直奔晋商公园。

一进晋商公园的正门，首先映入眼帘的是一个有两间房子那样大的一个巨大的算盘。可能是公园的设计者想到算盘是商人的工具，一个硕大的算盘不仅可以反映了商人精于计算的特点，而且蕴含着对晋商聪明才智的肯定和对晋商文化数百年艰辛发展历史的赞扬。

继续往前走是人工湖泊，湖水清澈见底，如同一面镜子倒映着蓝天白云，快乐的小鱼在水中游来游去。东面有一座小石桥，北面是一座小木桥，又称亲水台。亲水台紧挨着假山瀑布，在绿树和岩石的掩映下更加显的幽静美丽。正对我的是仁义桥桥长十米，是这里最大的桥，桥洞又宽又大。穿过桥洞眼前豁然开朗。极目远眺，水面碧波荡漾，在阳光的照耀下波光粼粼，如同闪烁的繁星坠入湖底，真像一个星星湖。

晋商公园不仅有让人心旷神怡的湖泊，还有晋商辉煌时期的明清建筑——晋商会馆，它做工精细，巧夺天工。会馆大门高大雄伟，两边的石狮威风凛凛。迈入门槛，首先看到的是春秋堂，楼阁高处分别书有警惕、觉醒，为什么要书这四个大字，我思考良久，还是不得其解。难道是要告诫商人们要诚实经营，不要贪图小便宜，天上不会掉馅饼，以免上当受骗

再往里去是神佛园，这里有许多的小庙，我最喜欢的是关帝庙堂上端坐着关云长的雕像，威风凛凛，胡须飘然，单凤眼炯炯有神，栩栩如生。再看旁边那位大汉，黑的像非洲人，浓眉大眼，手握着青龙偃月刀，他是周仓。旁边还有一位白面书生，一看就是满腹经纶胸怀韬略的谋士。看着他们我想到了他们所崇尚的忠、勇、义、智、信、仁这是一种浩然正气，现在仍然是我们应该学习的。特别是关云长义字当先，文武双全，是男子汉的极品。我不禁联想起一首小诗：挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还。马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关。忠义慨然冲宇宙，英雄从此震江山。独行斩将应无敌，今古留题翰墨间关羽一生搏杀疆场，英明一世，但又糊涂一时，最终入土为安。唉！人无完人，金无足赤，这就是历史，这就是事实啊！

走出晋商会馆，踏上一条幽静弯曲的羊肠小径，每隔半里便会发现在路面上刻着一枚古钱币。钱币上写着洪武通宝宣统通宝嘉庆通宝这是何意？原来它记录着晋商文化的不同辉煌时期。小径两边，绿树成荫，花草遍地。此时，夕阳西下，把湖水照的通红，一只受惊的鸭子，扑楞楞向湖心飞去。不由地让我联想起少年勃在《滕王阁序》中的千古名句落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。虽然眼前这湖水，无法与浩瀚的大江毗美，放养的鸭子也不能与野鸭相提并论。但这晋商湖畔的夕阳美景依然让我遐想无限，悠然自得。

现在的公园，沉浸在一片安静的氛围里，为数不多的游人无不融化在人在画中游的惬意之中。

亲爱的妈妈：

您好！昨天是我的生日，当我吹熄燃烧着的11根蜡烛抬起头时，我看见您布满灿烂笑容的脸上眼角不知什么时候悄悄有了细微的皱纹，以前乌黑发亮的头发中居然出现另外几根白发，在摇曳的烛光中是那样的刺眼，给母亲的一封信作文。是啊，儿子长大了一岁，而您又老了一年，11年来，您在我成长的路上对我倾注了无数的心血，儿子感谢您！妈妈，生活中您是一个慈爱的母亲，您疼爱我、关心我，同时您还我的良师，每当我遇到困难，您总是鼓励我。记得有一次学校举行摄影比赛，由于我记错了时间，无法及时把自己的作品交上去，我打电话把这件事告诉了您，我十分气馁，打算放弃这次的比赛，而您却对我是说：“现在离交稿不是还有时间吗？不到最后一刻不要轻易放弃，我想办法把作品送过来，不过，以后一定要吸取教训，听到了吗？”。星期一，下起了暴雨，狂风把树吹得摇摇晃晃，正在我替您担心的时候，您带着一身的雨水出现在教室的门口。这次的比赛我被评为了一等奖，对我来说，获奖并不重要，重要的是通过这件事，您教会了我做任何事都要坚持到底，不轻言放弃。还记得我第一次坐公共汽车去体校打球吗？您为了培养我的独立能力，放手让我自己坐汽车去体校。

在算好的时间里，由于路上汽车出了点故障而晚点，而您没在预定的时间内等到我，内心焦急万分，连忙跑到学校去找我，而教练说我已经走了，当时，天气很热，您直觉得心慌头晕，强打精神才没倒下，当在车站我下车时，我看见您满脸是泪地冲过来，一把把我抱在怀里，我当时并没有理解您为什么那样的激动，现在我明白了，为了让我学会独立，学会坚强，妈妈要忍受多少的担惊受怕啊！儿子在成长的路上，每一个进步，都离不开妈妈的精心照顾、精心培养，每一个小小成绩的取得，都是由妈妈无数个担心、无数个操劳组成的。现在我懂了，您对我讲的每一句话，您在我作业本上批改的每一个标点符号，都凝聚着您对我的希望。妈妈，我现在已经11岁了，渐渐地在长大，渐渐地明白了许多道理，但我也知道，我还会犯错，您也还会一如既往地帮助我，您说过您最希望的就是做我的朋友，那我现在告诉您，有妈妈这样朋友我就是最幸福的人，小学五年级作文《给母亲的一封信作文》。都说母爱是无私的，不求回报的，但我知道，妈妈，对您最好的回报就是学好知识，学好本领，做一个对社会有用的人。妈妈，儿子的词汇有限，但仍想送一首诗给您：您忍着疼痛把我生下来，您精心把我养育长大，遇到困难，您鼓励我继续前行，取得成绩，您笑得比我更开心，当我回报您时白发已在您两鬓。祝妈妈：身体健康，永远年轻！儿：令轲2004年12月11日给儿子的一封信令轲：你好！你11岁生日这天，天气出奇的好，好得叫人不敢相信这已是冬天。午后的阳光，照在你充满雏菊图案的窗帘上，整个房间充满醉人的金黄。我坐在你的书桌前，泡了一杯咖啡，当浓郁的咖啡香随着热气袅袅而四处飘散的时候，我陷入了沉思。记得你出生时，外面下着好大的雪，当一朵朵雪花飘向大地时，有个声音在这昏昏欲睡的城市上空响起，那是你出生时嘹亮的哭声，我感觉一下子成熟了，因为在那一刻，你的到来预示着我已不再是一个普普通通的女人了，我是一个妈妈了。

接下来的日子，是忙乱而甜蜜的，我学着做妈妈，而你呢，从呀呀学语到摇摇晃晃走路，一点一滴忙着长大，全然不顾我这个做妈妈的慌乱……好快啊，一瞬间，时间很模糊，我都不晓得你这小东西是怎样就长大了，11年，弹指一挥间。令轲，在你11岁生日之际，妈妈有些话想跟你讲。你已渐渐长大，个子已与妈妈一般高了，懂得了感恩，学会了报答，妈妈很宽慰，这是你慢慢成熟的表现。但是，儿子，我想告诉你的是，你现在最重要的是学会独立、学会思考，学会坚强。一个国家强大了，别的国家就会都来跟它建交，一个人强大了，别人就会跟他友好。男人应该靠自己的力量来团结别人。你现在还不是很强大，你会遇到或多或少的挫折，你很可能会失败，做事不成功，心里会很难受，这都是弱小的表现，你要使自己强大起来。我相信你会成为真正的男子汉的。

儿子，如果说母亲是大地，那么父亲便是蓝天，我们做父母的，会用博大的胸怀，去接纳你，理解你，在你人生的道路上与你相伴，做你忠实的朋友，也希望你把我们当作你最信赖的人，有什么烦恼可以诉与我们听，有什么开心也可以与我们一切分享，我们愿和你共同成长。11根蜡烛被你轻松地吹熄了，望着你还稚嫩的脸上洋溢着得到生日礼物得意的笑容，我真想对你说：儿子，其实我要谢谢你，是你让我的生活充满希望，充满活力，你也教会了我许多，给了我许多。有位女作家池莉曾对她女儿说过一句话：怎么爱你都不够；妈妈今天也想对你说：令轲，叫我怎么爱你都不够……祝令轲所有的一切都健健康康！每天都开开心心！

妈妈

20XX年12月10日夜

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这便是我对小升初的理解，只有经历了一番磨难，才有可能换来成功。 ——题记

“滴答、滴答”，书桌上的闹钟一下一下地响着，时间也一分一秒地流逝着。转眼几个小时过去了，而我却依旧坐在书桌前，做着各式各样的练习题,直到做到眼睛胀了，手臂酸了，脖颈麻了，才停下来捶捶肩，揉揉眼，甩甩手。这样每天做着各种练习题的夜晚我已经度过了很多个。因为过几天就要毕业考试了，是该好好地准备一下，毕竟这是小学生涯里最重要的一次考试---小升初.

毕业考试的时间越来越接近了，我的心也越来越是悬在了嗓子眼.一方面是学校每天的考试,另一方面是参加全国的奥数竞赛。为了应付一些重点中学的入学资格与选拔，在最后一学期我开始接触奥数，在我可亲可敬的爸爸的精心辅导下,我的努力也没白费，全国奥数竞赛获得三等奖。忙完奥数竞赛，不知不觉又到了毕业考试的那一天，我顺顺利利地答完了试卷，而且感到信心满满。果不其然，我看着成绩单上自己那骄人的成绩，心里如释重负，我为自己终于今天有这样的成绩而欢呼。俗话说得好:功夫不负有心人,一份耕耘一份收获!

毕业考试结束后，暑假便来了。我在心里问自己:可以为自己放松几天吗?不,不能!我不能松懈,因为我还没有接到重点中学的通知.就这样我一边在等待学校的通知,一边在网上做一些重点中学入学时的考题，每做一道题,我都有一种在攻克难题后的欣喜，慢慢的,我在题海中穿梭,而之前的焦虑也淡了许多。

6月20日,我终于接到了好几所重点中学的通知，都叫我25日去面试。和爸妈商量后,我们最终选择了两所学校----重庆市巴蜀中学和重庆市第一外国语学校.

在后面的几天里我加紧复习，为面试做好了充足的准备。在去学校面试的路上，我反复努力平复自己的心情，不停地在心里为自己加油打气。终于到学校了，学校的气派与学习氛围深深地迷住了我，我暗暗下了决心，一定要进入这所学校。在笔试的时候，我握着笔，在答卷上写下了一排排整齐清秀的字迹，攻克了一道又一道的难题，此时的我真像是一位战士，在战场上紧握着刀枪，勇敢地打败了一个又一个的敌人，真是势如破竹，最终取得了胜利。后面老师的面试更是不在话下，我也顺利地通过了。

出了考场后，我有十足的信心自己一定能够冲进这所学校。皇天不负有心人，在下午我接到了巴蜀学校的录取通知，那一刻，我便觉得之前所有的努力都是值得的：经常熬到深夜做题，使自己成了熊猫眼、在网上一遍又一遍地找相关的题型为考试做准备、为了一道题而与爸妈闹得不开心……这以往的种种，今日也换来了巴蜀中学的录取通知，这是对我的一种肯定，是对我之前努力的一种肯定！

当我手中拿着装有录取通知书的信封时，我似乎看见了前方成功的大门正在为我缓缓打开。我知道，更大的考验在后面，要付出的努力比今天的多得多，这也正好应正了---不经历风雨怎么见彩虹！

[小学优质作文风雨后的彩虹

彼时的微风流逝，幻化成雨，淋湿了十七岁的天空。

那年的风，轻轻荡漾的往事……

1

他叫微往，16岁时毕业转到这所中学。冰冷的眼睛，阳光下无邪的双眸，他静静地躺在碧茵的草坪上，阳光氤氲开来，轻叩心扉，一切都在那如花的季节里流转，美妙极了！

初来乍到的新学期，谁也没注意谁，更无生留恋，一切顺势而来，寒假过后进入下一学期。

而她，风纯，也是自此，转入他的眼里，心中。

班主任变动了位置，风纯从不起眼的四排的角落飞落到他前桌。

然而她的降临丝毫没打破他的一如既往，他依旧是冷漠，沉默。转机是从一件微不足道的话开始的。

那天，同桌不知由于什么骂了风纯两句，也并非那么难听，微往扔了一句：“别这样说，人家是女孩子。”

话音刚落，一阵锋芒横扫而来，促不及防，他看到她犀利的目光，像黑暗中的极光。深邃的眼神里，暗藏着与她年龄不符的忧伤，那么深远，那么无奈。

风纯没有说什么，从容的转过身去。微往站在那里，无端地冥想。

风吹了过来——

2

那是的微往，什么都懂，却什么都不懂。

出乎意料，风纯总是笑着转过身问他问题，微往也很乐意帮助。只是他始终读不懂风纯眼中的忧伤。

在此后的日子里，他开始默默地注意风纯。

在微往的座位，他可以看到风纯的所有，乌青的发垂到他的桌沿，白皙的肌肤，沉静的轮廓中掩藏着怎样一颗难以捉摸的心。她静静地伸过手，等待那晚来的风——

那天考试，他早早地就做完了。

忽然，身后伸出一个熟悉的本子（由于考试是反过来坐的），没错，是前几天风纯托他买的，他微微侧身，看了风纯一眼，在老师没发觉的瞬间拿过去。他有倒着翻本子的习惯，方翻几页，看到微软雅黑式的干净手写字，干净、利落。他看完，神情复杂的沉默在那里，内容的简单概括大致是——你不是真正的快乐！

轻风吻皱春水，泛开涟漪，轻轻触动心里某个柔软的角落，微往未曾想到，天衣无缝的伪装被天衣无缝地拆穿。微往没在意，迷糊的敷衍着，自己也忘了自己写了些什么。猛然伸手，触碰到自己冰冷的脸庞。

那天，他似乎跟风纯说了许多，可似乎有什么都没说。

在此后的日子里，微往每天中午到校都能看到风纯和朋友在愉悦地说些什么，至于什么，他不知道。看到微往，风纯会愉快地逗她笑，或“挑逗”他。

微往发现，风纯每天都是快乐的。

3

微往静静地接受着一切，像南方冬晨美丽的霜花坦然地接受初阳的蒸融。

一天，他刚到校，一个女生欢快地蹦过来：“你喜欢我吗？”

微往大吃一惊，当代的女生也忒开放了吧！他脸红的像傍晚的云霞。他不语，只是看见风纯的笔在纸上颤抖地转动。同桌怂恿：当然喜欢，我们喜欢所有的女生，我们是同学嘛！

“去死！”那个女生冲他翻白眼。

我结巴地说：“我，我，我……”

我看到那个女生睁大双眼，期待着我的答案，她的心跳的厉害。

“我不知道。”

她调皮地拉下脸来：“哼，微往是坏蛋。你说啦。”

我始终没有说，但从我的举止中，她知道，我的拒绝大于赞同。

“好吧。”她甩下一声，无奈地走了。

微往知道，自己又做错了什么，可是，他实在想不出用什么应对。

举目，风纯的笔掉在了地上，心悸洒了一地。

4

微往从不否认，是的，他喜欢她，风纯。是的。恩。

只是，在这个“荒烟漫草”的年头，沉默掩埋了所有。他也不是那种叛逆的青春分子，爱了就大声说，毫不保留地行动。

习惯了把所有的一切，用无所谓掩饰，若无其事地徜徉在自己的生活，留下心中的痕迹。

那年暑假，风纯要了他的电话号码。

他也知道她去打临时工了。

风纯喜欢发短信、打电话向他倾诉工作的疲倦，微往往往那个不知道说什么，千篇一律的“哦”。

他无奈，高傲的冷漠为他面对了所有。

5

暑假那段日子，往往喜欢上了伍佰的《挪威的森林》，总觉得那是最好听的了。

那天，他正在听歌，忽然电话响了，是风纯的专属铃声。

”你好，哪位？“

”我是风纯，我，我迷路了……”

“什么？你给我讲下！”

“”我只能抬头看到学校高楼上的标志，但走不出这里，我不认识路。“

他感觉自己在飞。

”还有呢？“

”这里离公路不远，我能听见汽车的轰鸣声。“

”你等着，别动啊，我来找你。“

说罢，甩下手机骑单车飞了出去，顾不上母亲叫吃饭的声音。

他像一匹马，在公路上飞奔，路边的行道树像奔跑的野兽，飞一样地向后面跑去。风卷进耳蜗，乌啦啦地响着，隐约听见那首《挪威的森林》的曲。

随着尖锐的刹车声，他滑到绿灯下，看见路那边的风纯捂着嘴咯咯地笑。

他们彳亍在学校外清净的大路上，黄晕的灯光下，映照着她可爱的脸庞。

”你骗我。“微往打破沉寂。

”嘻嘻，不然你怎么会出来嘛。“

他不语。

就这样走着，走着。

万物尘埃落定，风在耳边编奏和谐的曲子。

风纯抬头大声自言自语：”微往，微往，微往——”

他仍旧沉默。

最后，他们在路边的草坪上坐下来。

“你为什么那么忧伤？”

“没什么，环境而已。”

他不敢相信，多么牵强的借口，环境。

风纯没再多问，托着腮。

他们看着路上稀疏的行人，人有月光洒在身上，惨白所有。

月亮越升越高。微往吧风纯送到方才的路口，目送她在绿灯下走过，身影渐渐变成一个小黑点，最后融在黑暗中。

6

开学的前一天，风纯来电话：你明天到想买不给我买糖好不好，阿尔卑斯的。

他说的很郑重，泛着调皮。

他想了会，自己似乎除了学习用品外，貌似没有光顾过小卖部吧？店里的阿姨还说他是好孩子呢。而今，要去买糖，不太光彩吧。

“算了吧，不就糖嘛，你自己去吧。”

“你去吧。”

“不去。”莫名的冷漠驱使着他。

“好，那我告诉你，我们从此之后只是同学！哼！”

电话那头“砰”地一声。

他拿起电话，回拨——

“对不起，您的电话已欠费，请续交话费……”

想了一会，似乎他大动干戈了吧？便又心安理得地睡了。

7

新的一学期，真美！

出乎意料，风纯没有再找他说话，只是兀自趴在桌子上，不知在做什么。

他也没有打破僵局。

几周下来，依旧如此，他知道不妙了。

但是，心中总有一个魔鬼在他欲开口时把他拉回来。

老师说，这学期的期末考很重要。

于是，他打算考完之后再去问明缘由。

那天刚考完，他回教室，没看见风纯，拐弯抹角地知道了她提前一节课请假回去了。

8

他回家，几经犹豫，拨了风纯的电话：“对不起，您拨打的电话已停机，sorry……”

第二天，偶尔在网上看到一条关于阿尔卑斯棒棒糖含义的连接，他好奇地点击了：

“阿尔卑斯奶糖，见证幸福每一刻。”

“浓浓糖果情，甜蜜如拥抱”

阿尔卑斯棒棒糖代表，唯美的爱情，阿尔卑斯代表的是爱你一辈子，阿是拼音字母的开头第一的意思；尔是你字的一半意思是你是我的一半；卑通贝，宝贝的意思；斯古语是我的意思。所以阿尔卑斯的含义是宝贝你是我的唯一。

他迷茫了。

于是他打算去给他每一大包棒棒糖。

闭学式那天，他欢快地去学校，进教室，没看见她。

微往时不时地望着窗外，始终不见踪影。

他低下头叹了口气，他知道为什么，她不会来的。

是的，她没来。微往垂头丧气地在回家的路上徘徊。

寒假，在与同学的聊天中听说风纯和父母去了浙江。他默默地下了线。

微往走到镜子前，看到镜中冷漠的脸，谁呀？

忽然，他扬起袖子，一拳打碎了镜子。

9

微往没有去寻找风纯，也没有任何关于她的联系方式。就算找到又如何？

他猛地明白，当初她眼中的伤早也照应了离别，完美的开端为支离破碎的结局埋下了伏笔……

一切那么自然，却权当作巧合。

他知道，自己永远不可能让她快乐，幸福。

到头来，谁的错？青春？自己？抑或是冷漠？

走到窗前，扬开窗帘，阳光哗地一声泻了进来，漫在脸上，这就够了。

青春是美的，因为遗憾，因为阳光。

那年的雨携着阳光，悄无声息地漫湿了今日的天空。

那年微风吹着的，是十七岁的阳光下的往事。

前几天，老师正在津津有味的给我们讲课。突然，老师发现了有人在课堂上玩（具体是谁我就不说了。呵呵，弄的我像个老师似的），老师就火冒三丈的说：“如果你是老师，你正在讲课，有同学却在玩，你会怎么样想？”

然后，我就在自己思考，思考如果我是老师，如果有人在我的课堂上玩，我会灰常（非常）的生气。

然后，老师又说：“要想成功（具体记得不是太清楚了，不要怪我），就要学会换位思考，只有这样，你才能成为你做梦都想成为的职业。”

我又想:哎，看来我做梦都想当的科学家可是不好当喽！因为要很多的换位思考，比如说：再不敢确定一个动物或植物对人有危害的时候，还要看人们对他们有没有危害。

还有很多，再比如说：养你心爱的小宠物。第一是你对他人有没有危害，比如说，你养了一只小狗，晚上你睡觉，他不睡觉，一直在“汪汪汪”的叫，会对居民的安静生活是有影响的。再比如说：你买了一只小兔子，你敢保证他不会出一点的问题吗？不敢吧。

还有，别如说昨天，我们大家都高高兴兴的去少年宫，在少年宫里面高兴的玩，就是最后，刘龙飞不听老师的话，随意出了我们的队伍，说是买水喝的，谁知道到了那里他的手不听使唤，就买了一根香肠，就这样，影响我们的大好兴致，最后，到了学校，老师发给了他一个奖品，那就是香肠。

我好想问问刘龙飞为什么老师说的每次话他都不听，这样你只能让同学们看见你的坏的一面，其实并不是说你没有好的一面，只是你没有展现给大家。在这里，我希望你不要再在班上捣乱了。也许你还记得我们学过的“每个事物或东西都有它的两面性”，如果你不相信，请看一看张浩轲吧！他虽然学习不好，习惯不好，卫生不好，可是他也有好的一面啊！那就是善于助人，就算一个人多坏，他也有可能会改邪归正，因为有一句话叫“一切皆有可能”，就算你不知道这个句子，那你也总该知道这个句子了“没有做不到，只有想不到”，如果有一个人被大家公认很坏，可是他想做大家都认可的好人，可是大家没有想到他想做好人，那就要看那个人不努力了，那就是说，你也有可能成为老师认可的好同学，只要你努力，就“一切由你掌握”之中。加油吧，我希望你不要再不听老师的话了。

所以说，学会换位思考很重要，因为那是每个人成功的必经之路啊!

今天吃过早饭，我们一家高高兴兴去横溪摘樱桃了，一路上，芬芳扑鼻，放眼看去，百花千姿百态，争奇斗艳，红的，白的，粉的，黄的`，像铺成了一块五彩缤纷的地毯，美丽而又温暖。还有那尖尖的竹笋，它一点儿，一点儿使出吃奶的力气，使劲往上拱，为使自己能长成一棵郁郁葱葱的竹子而努力着。

到了樱桃园，哇，真是万绿丛中点点红啊!小小的樱桃有的像沉甸甸的葡萄一样垂下来;有的悬挂在枝头，好像一大串鞭炮正噼噼啪啪地响着;还有的被樱桃叶子遮住了红红的脸颊，好像一个害羞的婴儿躲在被子里，红扑扑的脸颊隐约可见，我简直爱它们到了极点。

妈妈买了票，我便迫不及待地拎着篮子走进了园子，真让人垂涎欲滴啊!我赶紧摘了一个又肥又大的樱桃塞进嘴里，啊!从嘴里一直甜到心里，真是太美味了。于是，我不管是大的，小的，好的，坏的，生的，熟的全都摘下来，放进我的篮子里。妈妈摘了满满两大篮，全都是又肥又大的，爸爸忍不住拿起相机给我们拍了几张相片。

拎着满满的一篮樱桃，挺着快吃撑了的肚子，我们也该回家了，我依依不舍地离开了樱桃园，再见了樱桃园，我们还会再来的。

列宁说：“忘记历史，意味着是背叛。”历史的目的又是什么呢？梁启超先生说：“简单一句话，历史的目的就是将过去的真事赋予新价值新意义，以供现代人活动之资鉴。我们接受历史教育的目的就是让我们知道过去和现在，激励我们创造美好的未来。

让我们回忆一段历史吧，1931年9月18日晚，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳，拆除柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军X。这个是所谓的“柳条湖事件”。日军以此为借口，突然向驻军在沈阳北大营的中国军X发动进攻。由于东北军执行“不抵抗政策”，当晚日军便攻占北大营，次日占领整个沈阳城。之后，日军继续向辽宁，吉林和黑龙江的广大地区进攻，短短四个多月内，128万平方公里，相当于日本国土的3.5倍的中国东北全部沦陷，3000多万东北父老成了亡国奴。这就是震惊中外的“九一八”事变。“九一八”事变，揭开了日本对中国，进而对亚洲及太平洋地区进行全面武装侵略的序幕。

“九一八“事变，虽然已经过去了整整78年，历史虽然过去了，但是这段历史却永远沉淀在我们每一个灵魂的深处！永远留在我们中华名族的记忆里，载入我们的国史里！我们每每回顾这段历史，让我们伤神心碎，刻骨铭心。我们可以忘记仇恨，但我们永远难以忘记历史留给我们的教训，痛定思痛。我们每一个人都应该警告自己勿忘国耻，奋发图强，振兴中华。

我们年复一年隆重纪念“九一八”事变，决不是单纯为了纪念，而是要我们每一个人牢记历史，珍爱和平，开创未来。虽然战争好像离我们很遥远，但是历史让我们铭记落后就会国破家亡，安国主义永远是民族精神的灵魂。周恩来说：“我们爱我们民族，这事我们自信的心，爱国的源泉。”今天，我们生活在和平的岁月里，生活在几代中国人梦寐以求的日子里，我们享受着，我们是最幸运的，最幸福的人。我们当心存感激，我们应该珍惜在现在这美好的日子。历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全国人民的人心支持，要把十三亿人的力量凝集起来，而我们肩负着富国强国的责任，中华民族的伟大复兴需要我们做一个求知上进，追求真理的人，做一个有为的人，高尚的人，有益于人民的人。

作为学生的我们，当下最重要的是做到追求知识和追求道德完善的统一，我们怎样完成教育将会决定国家的未来，我们在学校里学习的东西将会决定我们作为一个国家是否接受未来的挑战。