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初二扬起自信的风帆作文【合集20篇】

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扬起自信的风帆

全文共 595 字

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古今中外,人们一直提但是自信。一位哲人更是说过:自信成就梦相。

自信成就梦想。成功的前提即是自信,若一个人既不自,又不自负,而是对自已给予希望与肯家地迎接困难与挑战,那么我相信他一定能成功。因为他自信,他乐观地看待挫折,他有源源不断的动力支持他,他会坚持不懈,他会全力以赴。既然如此,又有什么可以阻止他成就梦想呢?

我国古代毛遂自荐的故事中,毛遂正是自信地推荐自已,向皇上勇敢的展示自已的优点,皇上才愿意相信他,而毛遂也得以实现了自已的计划。因为毛遂扬起了自信的风帆,他坚定的认为自已有足够的能力去完成任务,所以别人才会相信他。如果毛遂只想退缩,总盼着皇上发现自已的一天,那么很可能就失去了机会。可见,自信的把握机会多么重要。

美国历史上,林肯总统有很多故事被人们铭记。做为硅匠的儿子,林肯的自信是使他获得成功最重要的前提。林肯竞选总统时富有激情的演说,被记者刁难后的连珠妙语。这一切,我想都是自信带来的。因为林肯的自信,他正视自已的出生,他更懂得如何执政。所以,在美国,提起林肯,美国人才会为这样一位自信的总统骄傲。可见,拥有自信,对自已的事业与信念都会有极大帮助。

现在,很多中学生在填写中考志愿时显得太犹豫,对自已的实力不敢给予充分肯定,而导致由于志愿填写的失误而后悔莫急。所以,我们要扬起自信的风帆,用自信迎接人生中的浪潮,敢于正视它,克服它。因为只有自信,才会使你心中真正的热情行以显现。

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篇1:扬起信念的风帆

全文共 605 字

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理想的天空是深远的,那些寻找理想的人,虽然他们没有翅膀去飞翔,可他们却有着坚定的信念,让信念带他们去寻逐理想。暴风雨来了,他们从没有退缩过,无论前方的道路有多么坎坷,有多少磨难,都无法阻挡他们的前行,因为他们要让自己有限的生命绽放出无限的光芒。

今天,在学校的舞台上,来了一些特殊的表演者,他们都是“折了翅膀的天使”,即便是这样,我还是被他们的表演所征服了,不只是我,全部的同学们的脸上都带着庄重而又严肃的神情,在这次表演中,我无数次得热泪盈眶,在舞台上,一位老先生虽失去了双臂,却用双脚写出了苍劲有力的书法,那龙飞凤舞的字样,让多少人为之震撼。而一位盲人音乐家的卖力演出,又获得了无数雷鸣般的掌声,他虽然失去了光明,但却依然在这条音乐之路上,努力拼搏,绽放异彩,他的“心灵之声”,是发自他内心对于音乐,对于生活的热爱。而令我印象颇深的,还是聋哑姐姐们所表演的精美绝伦的“千手观音”,她们生活在无声的世界里,但她们每一个人的心中,都有世界上最动听的声音,那默契的配合,精彩的演出,再一次震撼了我们的心灵。这些“天使”们,用热情的表演给我们带了欢乐,也让我们明白了,什么才是生命的至高点。

世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,我们的人生都是有缺陷的。有的人可能缺陷比较大,那是因为上帝特别喜爱它的芬芳,所以那一口咬得比较大而已。而在荆棘道路上,惟有信念和忍耐能开辟出一条康庄大道。就让我们一起去追寻属于自己的理想吧。

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篇2:用笔墨扬起成长的风帆作文1000字

全文共 1122 字

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在这个艳阳高照的暑假,我们一行人拿上寄托我们梦想的笔,赴往首都。

出发的那天凌晨,还在睡梦中的我早早地被家人唤醒,难免有点起床气。我坐在车上,看见车外星星点点的灯光在黑夜下微弱的跳动,我又混混沌沌的睡着了。可当我一下车,见到的是其他人一张张精神饱满的脸,我顿时浑身来劲,困意和抱怨早不知溜哪去了。

紧接着又是一路的颠簸,好容易才来到机场,各种麻烦的程序像洪水般涌来。尽管是这样,只要是集体在一起,我就觉得特别有意思,这也算是对自己的一种磨练吧。

但对于我来说,这天最大意义,并不是在于有多么的忙碌和辛劳,而是我终于鼓足了勇气坚定的站在台上,当赛后还会想起赛前还在不停深呼吸的自己。那一刻,我觉得自己真真正正地长大了。但是还不够,因为我坚信有一就有二,第二次一定会胜过第一次;我所能做的,你们也未必不可。

那么,让我们一起加油吧。

经历两场激烈的比赛后,我们早早的起了床,怀着满腔的热血、兴奋和希望,共同参与了文学大赛的颁奖典礼。熠熠生辉的奖牌,见证了我们的努力,肯定了我们的实力,给予了我们文学的梦想和前进的动力。

冰心先生的女儿吴青教授亲自为我们动情的讲述她的故事和经验。当我得知她无私投身于慈善时,我感慨万分。心想,我们也总得为这个世界送出些温暖和关爱,让世界更加幸福和谐。这也更应证了冰心先生曾说过的那句话:

“有了爱,就有了一切。”

这是来首都的第三天,我们的热情还犹未减。我们平静下跳跃的心去倾听文学名人的的讲座。他们的故事或悲或喜,有时让听众开怀大笑,活跃气氛;有时又让人们感同身受,平添了一丝悲凉……

当我从讲堂出来,再一次收到一份令自己满意的成绩时,我知道,我的努力没有白费;但我也知道,即使没有一份满意的成绩向我交代,我对文学的热爱也不会减少丝毫。

因为我真的非常的热爱他们。所以,就让我继续挥动手中的笔墨,绘出我最爱的人的脸,绘出这个缤纷的世界。

时光总是那么的快,如白驹过隙,这是在首都的最后一天啦。

天刚蒙蒙亮,我们就早已收拾好行装,兴致勃勃的坐上大巴,一路摇摆不定,伴着一路的雨声淅沥,颇有节奏感。

小憩一会儿,我么便来到了长城,即使下着大雨,也浇灭不了我们的热情。

“不到长城非好汉”我们登上了长城!我站在长城上眺望着远处的青山,像一件朴实无华的青衫;而在那朴素无华的衫上,又有几朵白云点缀着,不失美感。长城,远比我想象的要陡峭,要宏伟,我惊叹于这诞生于中华古代的巨作!

是到了该分别的时候了。朋友们一个接着一个陆续离开。我们明明都离得那么近——都在同一所学校;这一刻,却又离得那么远。

我会记住首都中那些羡煞旁人的美景,会回想北方名菜的风味,当然,我怎么也忘不了你们。

“故事的结尾总是这样,花开两朵,天各一方。”唯愿时光不负你我,我们来日方长……

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篇3:扬起自信的风帆

全文共 650 字

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船需风帆,才能在大海上呼啸;人需自信,方可在人生中沧桑。几千年,逝者如斯,不变亘古的,是那自信的真理。

自信是人生的一盏明灯,它照耀着我们成长,它照耀我们走向成熟的人生。自信是荒漠中的一壶水,它给予了我们希望,它是支持着我们走出荒漠的信念。自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,它是通向理想彼岸的帆船。

曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风,随生雄心万丈的自信:“大丈夫当如此也”,“彼可取而代也”。于是,汉高祖立千秋帝王大业,楚霸王成万古悲壮英雄。

我国古代毛遂自荐的故事中,毛遂正是自信地推荐自已,向皇上勇敢的展示自已的优点,皇上才愿意相信他,而毛遂也得以实现了自已的计划。因为毛遂扬起了自信的风帆,他坚定的认为自已有足够的能力去完成任务,所以别人才会相信他。如果毛遂只想退缩,总盼着皇上发现自已的一天,那么很可能就失去了机会。可见,自信的把握机会多么重要。

美国历史上,林肯总统有很多故事被人们铭记。做为硅匠的儿子,林肯的自信是使他获得成功最重要的前提。林肯竞选总统时富有激情的演说,被记者刁难后的连珠妙语。这一切,我想都是自信带来的。因为林肯的自信,他正视自已的出生,他更懂得如何执政。所以,在美国,提起林肯,美国人才会为这样一位自信的总统骄傲。可见,拥有自信,对自已的事业与信念都会有极大帮助。

自信是成功的人生中必不可少的一种精神,它如黑夜中的灯火,让你在迷茫中找到方向;它如风雨过后的彩虹,让你在绝望中看到希望。让我们共同扬起自信的风帆,扬帆远航!

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篇4:扬起自信的风帆

全文共 478 字

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著名科学家爱迪生说:“自信,是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,才能取得成功!

伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿,一次,他面对大怒的老师,不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳,解释道:“这是我第一次做的,只是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的,它们虽然不太令人满意,但我努力了,即使进步是微小的。”这段话令人深思,如果换做我们,面对老师的责备,会怎么样做?我会涨红脸默不作声,任凭老师无情的指责,我也许还会无可奈何地说:“我已经努力了,但真的是力不从心,我很笨!”于是,我会深深地抱怨自己平时的笨拙,常规的做法与想法的表现是我的自卑,我也很认为我在同学中很落后,而爱因斯坦那一番精辟的话则显示了他十分自信,面对着微小的进步,自信而不自负,让人敬佩,我想,爱因斯坦之所以能够干出一番惊人的伟大发明,原因就是在此吧!

当一个人屡屡失败,心灰意冷时,他就必定需要振奋,需要自信,这时自信会给他带来力量和勇气,使他为成功而奋斗,相反,过于自信,就会沾沾自喜,夜郎自大,致使成功远离自己!

同学们,要正确的使用自信,扬起属于自己的自信风帆!

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篇5:扬起自信的风帆

全文共 615 字

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6月2日下午,由渝中区图书馆、渝中区文化馆举办的“三峡大讲坛·渝中讲台”庆六·一进校园讲座活动走进人和人和街小学。本次讲座邀请到中国心理学会会员、共青团重庆市青少年服务台专家团心理咨询师郑勇利老师为孩子们带来一场互动式心理讲座,助他们扬起自信风帆

一开场,郑老师问孩子们每分钟能击掌多少下,孩子们有的说40下,有的说70下,有的说120下,还有的说是300下……郑老师笑而不答,让孩子们做尝试。尝试后,孩子们发现40下低估了自己的能力,而300下是不符合实际的过高期待。通过一个简单的小游戏,郑老师深入浅出地向孩子们说明了自卑、自信与自负的区别。

接下来,面对三年级只有八岁左右的孩子,郑老师又用“寻找最特别的人、左右手连接、诗歌朗诵”等互动活动,掀起了讲座一阵又一阵的高潮。多才多艺的人和少年大胆秀出自我风采,展现最特别的自己。现场欢声雷动,孩子们脸上洋溢着自信的笑容。

最后,郑老师用几个鲜活的案例教大家如何调节自卑的心理,帮助自己树立自信,寓教于乐。潜移默化中,孩子们更加了解自己,更会展现自己,受益颇丰!

深谙儿童心理的郑老师,用学习活动代替了讲授活动,成为讲座成功的关键因素。对于三年级孩子来讲,只有体验性活动才是最接近儿童的“真实”学习活动,这恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的“在真实的活动中,学习能最佳地发生。”的观点。

讲座带给我们的启示是多样的,但有一点收获最大:要想成为一个儿童教育方面的行家,一定要懂点儿童心理才行。

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篇6:扬起自信的风帆

全文共 1073 字

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自信的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你扬起自信的风帆;自信的魅力在于即使遭遇险境,亦能召唤你鼓起生活的勇气;自信的伟大在于即使面临困境,亦能促使你保持崇高的心灵。自信,是一种不显山水秀丽的执着;是一种不为狂风暴雨的坚忍;是一种不图功名利禄的忠诚。在生活的海洋里,让我们扬起自信的帆乘风破浪!

自信,为成功的基石

喷泉的高度不会超过它的源头,一个人的成就不会超过他的信念。自信助我们登上成功之巅。

清光绪年间,孙中山从日本留学回国后,路过武昌总督府,想拜见两广总督张之洞,就让门卫传进去一张便条。张之洞接过便条后只见上面写着:学者孙中山求见张之洞兄。便问:“他是何人?”门卫答:“只是一个书生。”张之洞脸色黯然,提笔在纸上写道:持三字贴,见一品官,敢称兄弟?门卫出来把纸条递于孙中山,孙中山一看,也在纸上写道:行千里路,读万卷书,布衣也敢傲王侯。门卫又将纸条穿了进去。张之洞一看,连忙说:“请。”

拥有真才实学的人,即使身无分文,也可傲视天下。因为才华让他们自信。自信,为成功的基石,助我们走向成功。

自信,不意味着自负

自信,恰如其分的肯定地自己,备受尊重。自负,过度的肯定自己,奋矜伐德。

战国时期,赵国大将赵奢之子赵括,从小熟读兵书,张口爱谈军事,别人往往说不过他,因此很骄傲。自以为天下无敌,秦国来犯,秦军因长久不能取胜,就施行了反间计。派人到赵国散布谣言:“秦军最害怕赵括将。”赵王上当受骗,将赵括派上战场,赵括以为自己很会打仗,改变了以前的作战方案,死搬兵书上的文条。可到最后,赵军全被歼灭,赵括自己也被乱箭射死。

因为自负,他失败了。自负是无能的表现,过度的肯定自己,是给自己致命的一击。

冲破自卑的黑暗

自卑是心灵的牢笼,是情感的监狱,封闭了人们的内心与真情。敞开心灵,放飞理想,让束缚的鸟儿自由飞翔,让美丽的蝴蝶在天空中刻上永恒的舞姿。

世界上没有两片完全相同的树叶,所以每个人都是独一无二的。你不必去羡慕别人,也可以欣赏自己。也许你想成为太阳,可是你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却只是小草;也许你想成为大河,可你却只是一泓山泉。因此你很自卑,但是,做不了太阳就做星辰,在自己的星座发光发亮;做不了大树就做小草,以绿色装点希望;做不了大河就做山泉,清清澈澈滋润万物;做不了伟大就做平凡的自己,拥有自信而不自卑。

扬起自信的风帆驶向茫茫大海,提起手中自信的灯照亮茫然的黑暗,拿起一本自信的书在冬日里感受温暖。

雕木会朽败,但我坚信,我们与自信同在;

百花会凋落,但我坚信,灵魂在飞翔,自信之歌在奏响;

人生会失意,但我坚信,我们会扬起自信的风帆远航。

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篇7:扬起梦想的风帆作文

全文共 656 字

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每个人都有理想,因为俄国的列夫曾说过:“理想是指路明灯,没有理想 就没有坚定的方向,而没有坚定的方向,就没有生活”。没有生活的人,也就意味着在这个世界上从没出现过,所以,每个人也都有过理想!

许多的人,有过不同的理想,有的想当老师,有的想当演员,等。理想的数量也就不同,有的人一生中只有一个理想,而有的人已经超过十几个以上,可理想必须要去实现它,让理想升华到现实到中来,理想得之容易,要去实现它,又谈何容易呢?

我的理想是做一个对祖国有用的人,也就是人们口中常说的栋梁之啦,我很清楚,这个理想对于我来说是有多遥远。我也知道,也许,有人会嘲笑我,所以,首先,我要当好一个学生,尽到一个学生的责任,其次,是当好一个儿女,做到一个子女的的责任,再次是当好一个公民,做到一个公民的责任,最后,是做到一个能担当重任的人,学生的责任,是好好读书,将来报效祖国,子女的责任是,遵守父母,孝敬长辈,公民的责任是,保护环境,遵纪守法,而担当重任则是一个身为栋梁之才必须所拥有的自身条件。

这是我对自己的要求,也是对理想的一种负责,所以,以上几点,我都要具备在其身,就算它离我再远,但你相信吗?我会用决心 勇气 和知识,搭起一座铁桥,坚定而牢固,一步一个脚印向它迈去,让它慢慢的靠近我,随着时间的流动与我之间的距离缩短为零,相信吧!时间会证明一切的。为理想奋斗过的人生,定会多姿多彩。

每个人都是一只只小船,但你要明白小舟是不能远扬,而理想就是哮喘的风帆,没有理想,人的生命就是一只只没有风帆的船,让我们扬起理想的风帆,去开始人生的远航吧!

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篇8:扬起自信的风帆

全文共 562 字

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人生就像一片茫茫的大海。我们就像在海上行驶的一叶小舟,时而波折。时而安静,有时顺风。有时逆流。

在人生的大海里,显然没有平静的。一帆风顺的,不论你是一艘巨轮。还是一艘舰艇。或是那美丽的乌篷船,纵然是一叶孤舟,也逃不脱海的束缚。

一帆风顺的人生不会存在,坎坷一生的生活也不是最悲惨的。我们在这里得到了很多做人的道理,也失去了很多的自己想要的轨迹,但是顺境中的生活只会培养人的惰性,和不思进取的心。所以只有在逆境中才可以锻炼一个人能力,使之成长,让其懂得人生真谛。

平静的湖面,练不出精湛的水手。安逸的生活,造就不出时代的伟人。

在大千世界里,我们都在不同的演绎着自己。在那飘渺的大海里乘风破浪,激流中我们是否勇敢的前行,痛苦时我们可否洒脱的抛弃那些郁闷的情怀。人的天性是善良的,本质是自信的。只不过在承受压力和困惑的能力不同,有的人会选择对人生无奈的妥协,有的人则勇敢面对生活的喜怒哀乐。

千变万化的人生旅程。把握和自信真的是很重要的,在诸多的生活方式里。我们的选择大不相同,得到也不一样,如何拥有充实的人生,如何面对生活的开心与郁闷。

自信则是关键的一步。一个自信的人,不怕在人前展露自己的实力,因为他对自己有信心,一个自信的人,他可以以成熟的姿态和稳健的步伐走自己的人生之路。一个自信的人,不在乎别人的诸多看法,不会活在别人的阴影下。

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篇9:扬起自信的风帆

全文共 690 字

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人生就像一场永无止境的航行,但我们如果扬起一片自信风帆,就可能找到属于自己的新大陆。——题记

自信就像一缕阳光,照亮心中茫然;自信犹如一把烈火,重燃灰暗梦想;自信好似一汪清泉,滋润干涸心田。让我们扬起自信的风帆,踏上通往未来的征程。

有一个小男孩,他与他的朋友有一个同样的梦想——造一个能让全镇人都能欢乐渡暑的避暑山庄。他们也同样都在为此一直努力着。

到大学毕业,两个男孩开始规划怎样实现那个儿时的梦想。但当一切都计划好的时候,在他们面前却出现了一座阻挡他们前行的大山——资金来源。他的伙伴觉得他们不可能筹集那么多的资金,也觉得这个梦想只是空谈,便放弃并退出了与小男孩一起向梦想进发的行列。而小男孩却不然,他觉得看自己的能力可以实现自己的梦想。

但事实并没有像他想象的那么简单,去银行贷款,却因为数额巨大无人担保。他有些灰心,回家向父亲诉苦。父亲什么也没说,只让小男孩摸一摸自己的心,意在让他自己追随自己的心。小男孩当即明白,父亲是要他自己相信自己,于是他回到起点,重头开始。

他开始寻找工作,并拿出了父亲为自己所留下的房子做抵押,也借出了不少钱。五年之后,他筹集了足够的资金,于是辞去了工作,回到家乡开始建造避暑山庄。

一年之后,山庄建成。他儿时的一位老师带着学生开饭了他的山庄度假。当他看到老师来访时,自豪的说:“老师您看,我实现了那个‘荒唐’的梦想。”老师也长叹一声,因为在以前,当男孩的梦想出现在他的作文中时,曾用“荒唐”二字来形容。而现在,小男孩靠自己的努力实现了那个儿时的梦想!

其实,只要相信自己,为自己扬起一片自信的风帆,就可以找到那份属于自己的成功,那个梦想中的“新大陆”!

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篇10:扬起梦想的风帆作文

全文共 1159 字

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海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想

然而海阔凭鱼跃,,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想 我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是十二岁的豪情壮志;也许是迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

我的梦想是成为一个教师。在我跨入幼稚园的第一天,见到的第一个人,是老师;叫我认识一个“人”字的,是老师;教我做第一套运动操的,依然是老师。老师是第一个为我浇水,第一个为我照亮黑暗,把我送入光明的人。 老师,一个辛勤的园丁,大家都说你培养祖国的栋梁。 小学里,我们的班主任因为一个不肯承认错误而撒谎的学生嚎啕大哭。那是我第一次看见老师哭,那声音中不仅因为学生的不懂事,也饱含着老师对没教育好这个学生的自责。那时我想成为一个老师的欲望也愈来愈强烈。我要用我的努力和坚持,来培养每一棵树苗,让他们茁壮成长,成为祖国的栋梁!

老师,一只红烛,为后辈奉献出所有光和热!

一次,我因为打扫教室而回去的晚,在楼梯口,发现老师的办公室的灯还亮着。只看见老师右手拿着笔,左手端着作业本,还时不时的敲敲自己的腰。看着眼前的一幕,我下定决心要成为一位老师,帮助其他老师批改作业,让世界上所有的老师脸上露出久违的笑脸。 在家里,我在学习当老师,教爸爸说普通话;在外面,我在学习当老师,捡起地上的垃圾;在学校里,我在学习当老师,要控制自己的情绪。

我要成为园丁,让我的学生茁壮成长;我要成为红烛,奉献出自己的光和热,为他们的前途送去光明和温暖;我要成为青藤,指引他们攀上高峰,摘采成功的果实。 现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞!

让我们把“梦想”做成一个风筝,把它放飞到空中。那是我们的希望,在一切黑暗的时刻为我们照明的灯光,让我们的生命猛烈的燃烧。梦想会飞多高,权力掌握在你的手中,梦想会不会飞高,关键也在你自己,因为风筝的线在你的手中,线该放多长也就决定了你的风筝会飞多高。

梦想是石,敲出星星之火;梦想是灯,照亮夜行的路。梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走向黎明。

放飞梦想吧,让它带着你在天空自由飞翔,那么你将永远快乐。

放飞梦想吧,它的起飞,正是你成功的开始,你的一生将很有成就。

放飞梦想吧,它在天上飞,你在地上跑,但牵住梦想的线应该始终握在你的手中。

没有梦想,再辛苦的劳作也只能是徒劳,一生只能在平庸中度过。有了梦想,才会让原本平凡的生命发出夺目的光彩。让我们放飞自己的梦想吧!未来的人生就靠我们去开扩吧!

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篇11:扬起自信的风帆作文高中

全文共 826 字

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为自己鼓劲扬起自信风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩……——题记学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。

学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!为自己鼓劲小草怀着坚强的信念破土发芽;花儿抱着惊人的毅力含苞欲放;小树揣着刚劲的意志茁壮成长。是什么使它们风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚呢?是为自己鼓劲的意念。

朋友们!来吧!让我们用自己的方式为自己鼓劲。它犹如大海中的航标让你不再徘徊;它犹如一曲美妙的旋律让你忘记忧伤;它犹如一股潺潺的清泉让你重拾坚强。

来吧!让我们一起高举为自己鼓劲的旗帜,跨过重重的困境,驶向成功的彼岸。

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篇12:扬起自信的风帆作文700字

全文共 672 字

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自信的定义是什么?我希望拥有自信,可是,这些自信从哪里来的呢?是从心底里,从心中所发出的自信。

以前的我不是一个自信的人,因为我没有自信的本钱。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只会带来一次又一次的失败。我想:我要寻找自信,我要拥有自信的本钱!

自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能拥有自信吗?是要等价交换吗?可是,我该怎么样才能做到呢?

我要自信,自信就像风帆一样,而我就是扬帆的人,我要扬起自信的风帆。

我曾经很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

可是,当我们失败的时候,我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了,因为我已经失去了自信了。

这是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那种气势了。

在大波涛汹涌的人生大海中,遇到这么多的风浪是难免。可是,有时我也会想:我已经很自信很努力地去做一件事了。可是,为什么灾难都要降临在我的身上呢?为什么连让我拥有自信的机会也不给?

我要扬起自信的风帆,我要带领身边的人走出失落。

我明白这也许很难做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。

有自信就有力量,有自信就一定可以去为自己的梦想而努力,并且实现。

所以自信还是再次地降临到我的身上,它给予我力量。同时,我也要用自信去创造成功。

我不相信命运是注定的,我相信只要有自信的风帆,我就能为成功而扬帆。

我要把自己从命运中解放出来,即使遇到无数的挫折与失败,但我仍然能站起来,这就是自信。

从现在开始,我就要做一名优秀的扬帆者,我要为自己扬起自信的风帆,奔向成功,实现自己的理想。我相信,我能行。

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篇13:扬起自信的风帆

全文共 520 字

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成长是一部书,记录着我成功时的喜悦,失败时的苦闷,振奋时的激情,失落时的沉郁……

我的十六岁,花样般的年华。

妈妈知道我的成熟。从呱呱坠地到呀呀学语,从扑在妈妈怀里听妈妈讲故事到我给妈妈讲故事,从妈妈给我洗衣做饭到妈妈生病时我端茶送水,妈妈见证了女儿的成熟。她欣慰地说:“我的女儿长大了!”

同学知道我的成熟。以前总是和同学们一起追逐打闹、嬉笑怒骂,把疯疯癫癫充斥了校园的每个角落。现在的我,更多的是在书山遨游,冥思苦想。同学们揶揄说;“哎呀,变成羞答答的大姑娘了。”

小草也知道我的成熟。儿时的我,经常在草地上打滚,摘下美丽的野花,编成花环,戴在头上,装扮成一个新娘,做着一个个梦。而现在,我舍不得踩踏那些嫩绿鲜活的小草,他们有生命啊!在我失败痛苦时,我看到小草冲破土层钻出地面的力量,看到她们在贫瘠土地上生长的顽强。在我胜利得意时,小草也让我见识她们的默默无闻。小草告诉我如何在人生的风雨中坚强成长。

我更知道我的成熟。曾经我一度沉迷于电视,成天梦想自己变成某个电视剧的主角;曾经我迷恋于网络,甚至于废寝忘食……现在,我终于学会了怎样克制自己,怎样把握未来。我知道,我长大了。我要用我的汗水浇灌我的理想之花。

噢,十六岁!让我扬起自信风帆远航吧!

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篇14:撑起自信的风帆作文1000字

全文共 1323 字

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亲爱的女孩

你好!

漫长的人生被时光雕琢,留下一些斑驳的影子。一眨眼,那个从幼小无知的婴儿变成了现在12岁成熟的女孩。在你成长的道路上,有很多痛苦和困难让人难言于口,但自信可以让你豁达坦然,选择在困难面前昂首挺胸。

人生并非一帆风顺,有顺心的时候,但那也一定是一条充满危险和挫折的道路,只有我们一路披荆斩棘,迎难而上,才能看见最美的彩虹!亲爱的女孩,你无论在困难面前,还是在生活的琐事面前,记住心灵是一面镜子,我们怎样看待自己,就会反射出怎样的心境,同时又会把别人的看法,折射到自己的心底。亲爱的女孩,在心中装满自信,在心中装满春风,你将收获春天的活力与生机。

阳光总在风雨后,人间的酸甜苦辣,只有经历风雨,我们才能尝尽!因此,对每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气!冰心说过:成功的花人们只惊慕她当时的明艳。然而,当初它的芽儿浸透了兴奋的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!没有苦难的人生不叫人生,没有危险的道路,不是道路,不经历风雨的花儿,怎样会绚烂。温室里长不出参天大树,经不起风雨的摧残,怎样茁壮成长。

亲爱的女孩,你在追寻梦想的道路上,一定要自信的前进。因为自信,关云长单刀赴会;因为自信,毛遂脱颖而出;因为自信,比尔·盖茨弃学从商;因为自信,毛泽东领导了中国革命;你要撑起自信的风帆,在波峰浪谷中破浪前行,这也许就是你必须迎接的航程。自信,就是知道自己有多少能力,这样才能在成功的道路上踏踏实实的,一步一个脚印。倘若你没有太大的肯定就盲目做事,那你只会一败涂地。自信就是动力,有了动力你才能打下成功的基础,倘若你没有动力,那里的生活只会很迷茫,没有追求,没有希望,一切都是灰暗的。

所谓“天生我才必有用”,妄自菲薄或是骄傲自大都是无知的表现。人应该学着自信,自信方能自强,也许你暂时可能默默无闻,但请牢记“天道酬勤”,努力吸取成功的养料,蓄势待发,不久的将来,你就会发现自己是栋梁之材。生活中总是有很多事情看起来难以实现,你仔细想想,只是你缺乏行动的信心,缺乏实现目标的信心,自信起来,成功才会接近你。

亲爱的女孩,你听过胸有成竹这个故事吗?在北宋时有一位品格高尚,画画栩栩如生的人,他名叫文同,他很喜欢画画,但他尤其喜欢画竹子。每次在林中漫步时,他都会去观察竹子的生长变化,仔细琢磨竹子的长短粗细和叶子颜色形态上的变化。每个春夏秋冬都是如此,当他有灵感时,就回到书房拿起笔墨纸砚,挥毫泼墨,把心中的那棵竹子画在纸上。日积月累,每个季节,每个时辰,每个天气的竹子都深刻的印在了他的心里,他每次画竹子,各种形态的竹子都一浮现在他的眼前,所以每次画竹子,他都显得非常从容自信,他画的竹子栩栩如生,让大家啧啧赞叹。

在上下五千年的这段悠久的历史中,有许多人的成功中都有自信。自信是能力的评估,也是前进的动力,不自信往往就是我们成功道路上的一块绊脚石,迈出脚步,勇敢地去尝试,否则你将永远生活在自卑的阴影中。所以你要学着自信,用你的心灵去寻找那最美的风景!

不要再自卑了女孩,你长大了,应该自强自立,学着在风雨中勇敢地站起来,不要自卑,慢慢抬头看向明天,撑起自信的风帆,相信明天会更美好。

祝自己学习更上一层楼!

亲爱的女孩:冯欣纯

2018年5月16日

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篇15:扬起友爱的风帆作文

全文共 476 字

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友爱是你跌倒时,伸出的那一双温暖的手;友爱是你痛苦时,送上的那一缕温柔的安慰:友爱是你寂寞时,呈上的那一瓣沁人的馨香。

友爱如鲜花,需要我们共同浇灌,才能培育出一个个五彩的花坛;友爱如油彩,需要我们共同调色,才能描绘出一幅幅美丽的图画。

那些随地吐痰,心安理得的人,不懂友爱;那些插队买票,面无愧色的人,不懂友爱;那些课间追逐打闹,大声喧哗的人,不懂友爱;那些稍有不顺,张口就骂的人,不懂友爱;那些不分对象,揭人短处的人,不懂友爱。种种如此的行为都在污染着我们共同生活的美好环境,污染着我们青少年纯洁的心灵。

社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一个眼神,就可以送去不尽的动力;也许只是一句话,就可以唤回失望者的希望。

同学们,我们应该从眼前做起,讲卫生,不插队,不喧哗,不骂人,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵!

同学们,让我们一起来奉献自己的爱心,用真诚去播种友爱,用理解去护理友爱,用热情去浇灌友爱,让我们的友爱之花开满整个校园!

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执;多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用友爱奏出美妙的交响乐!

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篇16:欣赏自己,扬起自信的风帆

全文共 228 字

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漂泊在茫茫的人生之海,前途可畏。此时,惟有扬起自信风帆,找到自己,才能够立足于人生的海洋。自古以来多少帝王的成败不都是缘于自信的有无?如果周武王没有自信,那么他何以建立周朝?如果赢政没有自信,那么他何以成为“秦始皇”?如果刘邦没有自信,那么他又何以开创一个新的天地?如果他们不懂得善于发现自己的独特之处,又怎能高于万人,坐拥至高无上的权力?他们的自信无非都是建立在欣赏自己的基础上,所以,首先去找寻自己的独特吧,那样你才能扬起自信的风帆,到达人生的港口。

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篇17:扬起自信的风帆

全文共 485 字

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亲爱的同学们:

着名科学家爱迪生说:“自信,是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,才能取得成功!

伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿,一次,他面对大怒的老师,不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳,解释道:“这是我第一次做的,只是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的,它们虽然不太令人满意,但我努力了,即使进步是微小的。”这段话令人深思,如果换做我们,面对老师的责备,会怎么样做?我会涨红脸默不作声,任凭老师无情的指责,我也许还会无可奈何地说:“我已经努力了,但真的是力不从心,我很笨!”于是,我会深深地抱怨自己平时的笨拙,常规的做法与想法的表现是我的自卑,我也很认为我在同学中很落后,而爱因斯坦那一番精辟的话则显示了他十分自信,面对着微小的进步,自信而不自负,让人敬佩,我想,爱因斯坦之所以能够干出一番惊人的伟大发明,原因就是在此吧!

当一个人屡屡失败,心灰意冷时,他就必定需要振奋,需要自信,这时自信会给他带来力量和勇气,使他为成功而奋斗,相反,过于自信,就会沾沾自喜,夜郎自大,致使成功远离自己!

同学们,要正确的使用自信,扬起属于自己的自信风帆!

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篇18:扬起风帆继续启航作文1500字

全文共 1569 字

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从小学起,我的成绩就非常的不好,但也特别的稳定,永远是倒数五名。像我这样的‘差生’自然也得不到老师的任何关注,也就养成了我调皮的性格。我初次来到美的学校时,学习成绩和小学一样不堪入目,年级排名倒数,考一中那是天方夜谭。在学校里也一样特别的调皮,上课打闹,睡觉,说话,传纸条这之类的事没少干过。因为脾气暴躁,我也没少和同学打架。我本以为李老师会什么都不说直接叫我回家,但是李老师却并没有这样做,而是和我讲了许多的道理。我本想我这样的“问题学生”,一定不会入各科老师的法眼,但因为遇见了李老师,这样一位与许多老师不同的老师,即便是成绩差的学生,李老师也会经常关切地问候,帮忙分析学习成绩以及近期的学习状况,从未敷衍,也从不放弃。

我那时候认为自己考不起一中继而破罐子破摔地和几位同学一起违反校纪爬墙出去上网。上网去快活了,满足了自己的网瘾,第一次未被学校察觉,心中的胆子也愈足了。孰不知老师时时刻刻关注洞悉着一切,这件事被班主任知道了。像我这样违反校纪学校方面是要开除的,可是班主任却帮我挡下这件事,只是叫我回家待几天。我在家反省,想起老师的尊尊教诲,为我付出的种种,我觉得我要为自己努力拼一把,就算考不起我也不会后悔,至少不能辜负了班主任对我的期望!

回到学校以后,我向班主任道了歉,并且下定决心保证自己会尽己所能好好学习。我小学的成绩,也就数学好一些,但也不是特别好,因为认为自己是考不起一中的,所以也就没有把数学学下去。但李老师一直鼓励我继续学数学,我也很相信李老师说的话,于是便天天攻数学这一门。渐渐的,我发现数学学起来也变得容易了。我的数学也带起来了我的物理和化学从而我的其他科目也有起色。

每次考试,老师都为我分析错题。在班主任和任课老师的帮助下我的成绩也由原来的年级倒数前十突破到了年级前十,咸鱼大翻身,可谓脱胎换骨打通任督二脉

还记得中考临近时,迎来的五次模拟考试。成绩愈加进步变好,就容易对学习满足我也变得骄傲了,我愈发膨胀,对学习的态度也不如以往那番的勤勤恳恳。从而导致了一模和二模连连失利。李老师观察到了,便私下找到我,与我话毫不客气的纠出我的错误:“你要是再用这种态度来对待学习的话那么你考一中就是不可能的,你不能因为现在有这么点成绩就骄傲了!”一盆清水将我泼醒,我重整旗鼓,接着奋战不容丝毫马虎。接下来的三模考试取得了4A的好成绩。可我却重蹈覆辙,又开始上课开始走神不听。紧接着到了四模,成绩没有出乎我的预料地退步。可老师确实时刻关注着我为此又找我谈话,又一次警醒了我,我也深知这其中的利害,于是静下心来学习。效果很明显,第五模的考试成绩,让我信心大增。

到了中考,老师陪同我们一起坐车奔赴考场,一路上老师在车上挂着最亲切自信的微笑告诉我们不要紧张,说我们的过程扎扎实实,结果也一定会好,他将他自己独有的自信也传递给我们。考完了几场,在坐车回来的路上老师多次提醒我们考完切不可对答案,可回到了寝室我还是控制不住自己的嘴,与同学对了答案,李老师知道了便严厉地呵斥我。在老师尖锐的眼光下我低着头默不作声,低着头回到了寝室心里有丝不爽。可吃饭的时候,我吃完了饭准备走的时候,没有去拿班主任摆在那里的西瓜,班主任看见了,以为我在为刚刚的事情而生他的气,于是把我叫了过来对我说到:“骂是要骂的,可是西瓜还是要吃的。”我略带不好意思拿了一个,其实我并不是因为生老师的气,而是对老师有些愧疚才不拿的。我知道,老师是关心我才会批评我。爱之深,责之切。

中考成绩出来,我数理化拿了A,考进了一中,实现三年前想读不敢想的事情。我知道,这个成绩的背后,有一个人永远不能忘记:那我的恩师——李老师。

最后,回想在美的学校这三年,我努力过,拼搏过,实实在在的是取得了好成绩,我会在以后的日子更加努力,不负家人的期望,不忘老师的教导,扬起未来的风帆继续启航

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篇19:自信的风帆

全文共 578 字

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自信是做人的根本,自信是展现自我风采的勇气,自信是成功的基础。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,自爱的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行为借口,这是不敢面对生活,不敢面对挫折和困难的一种借口,难道自信面对生活,困难和挫折真的很困难吗?答案是否定的,因为自信本质不是虚伪,不是回避,而是自然流露,他不需要华丽的外表去装扮,是内在美的一种状态,也是自尊,自爱,自强的一种象征,是展现魅力的体现,所以自信不是一种困难的事,而在于自己是否有勇气。

自信是人生的美的体现,它是真美,也是人间的大美,它是成功人士身上的一种气质,也是内在的素养。判断一个人,最根本看他有没有自信,因为自大,自卑是人生的缺陷,视成功的绊脚石,是步入深渊的陷阱。自信,也是一种民族和国家精神的体现,因为你的行为决定了你国家的文明,所以抬起你的头,不要畏惧,不要胆怯,要自尊,自爱,自强,更要有自信。

自信是一种气节,古往今来有多少名人之所以被后人称赞,是因为他们有民族气节,朱自清在接济美国粮食时,宁可饿死也不要外国人的帮助,这种精神足以展现民族的自信,所以我们要发扬自信。

青春的光芒是永不衰竭的,自信的风采便是个人精神魅力的体现,更是民族和国家的精神体现,拥有自信,才拥有勇气;拥有自信,才能拥有美好的明天!扬起自信的风帆,便能拥有美好的未来。

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篇20:扬起自信的风帆作文高中

全文共 878 字

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自信是任何事的基础,没有自信,我们将一事无成。

人的一生在任何时候都需要自信,在公众前面发表意见需要自信;在与新同学的交流时需要自信;在重要的抉择中需要自信;甚至在一个陌生的城市,找陌生人问路都需要自信。

在几年前的雅典奥运会中,刘翔获得了男子110米栏的金牌,在110米栏半决赛刚刚开始时,他冲到了第一,比完赛后接受采访时,他已累得气喘息息,精疲力尽,但是,从他的眼里不难看出,他很自信。并且,他还说道:“我过关了,进入决赛是意料之中的事情,我的目标是进入前三!我一定会让世界的人们都看看,田径场上,也有亚洲人的一席之地。”说完,便笑了起来,从他的笑中,我又看到了自信。顿时,我被这种突发其来的自信给镇住了。最终,他实现了他的愿望,也实现了全亚洲人的愿望:获得了亚洲第一枚110米栏的金牌。

在奥运会上,运动员个个都是高手。然而,刘翔的与众不同就是他敢于以自信来表现自己的个性。那个微笑,有些狂妄,但是,却让我们大吃一惊。自信,可以使你在比赛中更加放松,发挥出自己的最好成绩。

记得有一次,我们班上正在上一节数学晚自习,大家都在研讨一个难题,并都想试着用其他的方法来解开它。看到这一情景,我也埋头苦想,想了好久,都没有想出来。就当我不经意的时候,发现了一个条件没有用上,如果加上这个条件,另一种解法便可成立。可是,我总怕我会说错,而且还怕错了同学会笑话我。从而,我没有举起手来。

过了一会,坐在我前面的余娜举起了手,老师叫了她,并且听她说完了她的解法。没想到的是,他用的方法与我用的一样,这时,我才意识到,自信是多么的重要。

其实,自信简简单单,就是相信你自己的实力。法国的杜·伽尔说过:“认识到自己强而有力才能真正强而有力。”我们在学校中,最能培养自信心的测试便是大大小小的考试。有很多人遇到自己没底的题目便会乱了分寸,这道题没做过,肯定会做错。这种想法也就使得大多数的人选择了放弃,如果你试着去做,相信自己,或许做对了呢?

当然,在偶尔的失败中,我们不应该退缩,我们要相信自己是最棒的。这样,我们才能更上一层楼。

让我们扬起自信的风帆,在属于我们知识的大海中遨游吧!

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