课节十分钟看图写话精选20篇

有一天，阳光灿烂，鸡妈妈带着四只小鸡到草地上捉虫子，可是有一只小鸡不想捉虫子，就悄悄地走到一边玩去了。

正当小鸡玩的开心，忽然一只小花猫从篱笆里面钻了出来，它眯着眼，伸出舌头，逼近小鸡，小花猫好像在说：“哇！看起来好美味。”可小鸡却害怕的身子直发抖，还一边叫：“妈妈，妈妈……”鸡妈妈听见有声音，飞快地跑，把小花猫赶跑，小花猫连跑带跳的逃去了。

小鸡不好意思的回到鸡妈妈的身边说：“妈妈对不起，我以后再也不乱跑了。”鸡妈妈却说：“没事。”

小明的爸爸是一名医生。今天是爸爸30岁的生日，小明和妈妈买好了蛋糕，等爸爸回家一起庆祝生日。

快下班的时候，爸爸突然打来电话说：“今天我不回来吃晚饭了，因为医院里来了个得重病的病人，要赶紧做手术抢救才行。”小明生气地对妈妈说：“爸爸怎么连吃生日蛋糕也赶不上呀？”妈妈笑着说：“爸爸是在抢救一位得了重病的病人。吃生日蛋糕并不重要，那位病人的生命才是最重要的。”听了妈妈的话，小明笑着对妈妈说：“爸爸正是一名好医生。”

在一个苗族小村庄有一个感人的故事。

有一位汉族女孩叫陈好，她是一个热心肠的人。她的邻居是一位80岁的闹奶奶。可他还手脚硬朗。

一天，陈好想起来来换下来的床单和衣服，陈好便对奶奶说：“奶奶，我把您的床单个衣服给您洗干。”“不用了，我自己洗就行了。”奶奶回答。陈好又对奶奶说：“不用了，我给您洗就行!”陈好拿起床单、衣服、竹楼、脸盆、去了小溪。他气得干干净净便晾了起来。老奶奶从客厅里走出来，拿起拐棍到陈好面前，把手紧贴在“我”的脸上，说：“你真是一个好孩子，你比我的女儿还亲啊!”陈好回答：“老奶奶，这是我应该做的，以后我还要为您老人家做事呢!”通过这个故事我懂得了：帮助需要帮助的人，是人类一身的快乐!”

宁静的晚上，天空很明亮，深蓝色的夜空就像一片大海。天空中挂着圆圆的月亮，就像一个黄澄澄的月饼。月亮旁边还有许许多多的星星，它们一眨一眨的，好像在对我们眨眼睛呢，眨的整片天空都闪闪发光，把路都照亮了。

在公园的中间有一片绿油油的草地。小草地上有一座小小的凉亭，里面好像有人在说话。

亭子的左边有大大的池塘，里面的水清清的，就像一面大镜子，把月亮和星星都倒映在了里面。池塘里有婀娜多姿的荷花，有的荷花开了，就像一个人捧着一个东西；有的荷花还没开，就像有两个小孩拥抱在一起。绿绿的荷叶上站着几只小青蛙，它们“呱呱”地叫着，好像在参加节目。

亭子的右边有五颜六色的小花朵，特别的香。它们的香味吸引来了很多小萤火虫，小萤火虫的屁股上有一个小小的灯泡，在夜里闪闪发光。它们在花丛中飞来飞去的跳着舞，真快乐呀。

夏夜的景色真美丽呀，看到这样的景色，我感到非常的开心、舒服。

在我的脑海中，熟悉的花有几十种：有朝开夕谢的太阳花，有色彩鲜艳的美人蕉;有耐热的沙漠玫瑰，有不怕严寒的梅花。虽然这些花都各有长处，可我最喜欢的却是最常见也是最普通的一种花——牵牛花。

虽然它没有玉兰花的芬芳，也没有太阳花艳丽，更没有牡丹花富贵堂皇。但我喜欢它喇叭似的花瓣，喜欢它手掌般大的叶子，更喜欢它坚持不懈地向上攀爬的精神。

牵牛花没有树干，只能依靠其它物体的支撑向上长，它的叶子和地瓜的叶子很相似，是嫩绿色的，它的花瓣是连在一起的，从茎上向外伸长，看起来像个喇叭，所以又名“喇叭花”。它的颜色五彩缤纷，有紫色，有蓝色，有白色，还有粉红色。各种颜色的花开在一起，就像一个五颜六色的海洋。它的藤条上有许多细细的毛，摸上去软软的，痒痒的，舒服极了。由于牵牛花的藤条会绕着支撑物向上爬，所以无论支撑物长什么样，牵牛花也跟着长成什么形状。

如果牵牛花长到一半，突然失去支撑，会怎么样?带着疑问，我做了个实验，我让牵牛花长到大约一米高时，拿掉了半根竹竿，头也不回地走了。那半截没有支撑的藤条在半空中来回摇摆，好象在说：“快回来，快帮我把竹竿装回去啊!”过了几天，我又来看这株牵牛花了，想不到，它还挺“聪明”的：它的枝条长到另一支竹竿上去了!另一株牵牛花也没有因为有植物和它抢地盘而两株缠在一起，而是一起努力地向上长。两株花长在一起，就好象长得更茂盛、更鲜艳了一样。

想不到，一株小小的牵牛花，竟然会知道团结互助，我要向牵牛花学习这种好的品质。

陈嵘霆

一天，小明在爸爸的书房玩，一不小心把墨水打翻了。这时爸爸回来了，小明非常害怕，慌忙逃走了，但是还是被爸爸发现了。爸爸很生气举手正要打，发现裤子在屁股的位置破了，爸爸便放下手不打了。告诉小明，你站在那儿不要动。然后爸爸拿出针线，穿好，一针一线给小明补裤子，裤子补好了，爸爸又拿出剪刀把线剪断。这时小明以为没事了，心里正偷着乐。“啪啪啪”爸爸接着连打了三下屁股，对小明说：“你看以后还干不干了？”小明疼得直叫，一边叫一边说：“不干了，不干了。”从此以后，小明变得很乖，再也不调皮了。

今天是植树节，天气很晴朗，我和小伙伴打算去山坡上种树。我们准备了树苗、铁铲、水桶然后就高高兴兴地出发了。

到了那里，小军挖了个坑，然后小明把树苗放到了坑里，小军连忙把土填了进去。我急忙把水提了过来，浇到树苗上，小树苗“咕咚!咕咚”的喝着水，好像在说：“谢谢你们”。我们围着小树又蹦又跳，就连天上的小鸟都被感染了，在我们头顶飞来飞去，不远处的草丛里两只小白兔在旁边偷着乐呢!

虽然我们的身上弄脏了，但是很开心。希望我们种的小树苗快些长成参天大树。

3月12日 为我国的植树节，学校没有组织我们进行植树活动，我回家问妈妈，妈妈说：“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

那么植树节里，我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

我们教室里的花草很多，给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木，一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血，来之不易，我们应该好好的珍惜。爱树木，爱花草，是一种美德，我们从小就应该受到这样的环保教育。

人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿

色环境。因此，我们应号召人类爱护花草树木!

我希望每个人都能爱护花草树木，让城市的生活添一分绿色!

一个星期六的中午，爸爸和小李要去看一场一点钟的电影，由于时间快要到了，所以父子俩匆匆忙忙地出了门。

他们想到马路对面去，可是路中间有一道防护栏过不去，爸爸看了看手表说：“没时间了，咱们跨护栏过去。”小李难为地说：“我不会呀。”“我做给你看。”爸爸说。说完，双手抓住护栏，往下稍微一蹲，轻轻往起一跳，双手一撑，“嗖”的一声就跳了过去。小李开心地叫着：“爸爸好样的，好棒！”爸爸听到这番话后，得意极了。就在他得意洋洋地扶着小李过护栏的时候，突然有人拍了他的肩膀一下，他回头一看，原来是一位警察。那位警察叔叔神情严肃地对他说：“你知不知道，你违反了交通规则，最重要的是你这样做是很危险的，一旦对面过来一辆车，后果可是不堪设想啊，你怎么能教孩子这样做呢？”爸爸惭愧地低下了头，说：“谢谢你的提醒，我再也不这样做了。”

这时，小李明白了遵守交通规则的重要。他想：我以后可得遵守交通规则，无论多着急也不能跳跃护栏。要走人行道，可不能像爸爸这样冒险，要是撞了车，那可不是玩的！。

[如此示范看图作文

张若晞

一天早上，天气晴朗，万里无云。小丽和平时一样开开心心地来到了学校，坐到了座位上。她突然想到了她的同桌小丁，她往旁边一看，小丁没有来，小丽想小丁每天都来的比我早，为什么今天我来的那么晚他还没有来呢？于是小丽就去问了老师，老师亲切地说：“小丁请假了，他生病了，所以他没有来上学。”

小丽向老师道谢后又回到了自己的座位上，想：小丁躺在床上一定很难受，我要去看他。

一放学小丽就开始准备起来，她想：看病人都是要带礼物的，我该带什么礼物呢？小丽看到桌上的苹果说：“那就带苹果吧！”于是小丽就把苹果放到了一个大袋子里，就去小丁家了。

小丽来到了小丁家，小丁看见小丽来看他，泪流满面地说：“谢谢你来看我。”小丽说：“那你好一些了吗？”小丁说：“我躺了一天好多了，谢谢你小丽。”小丽又说：“那我给你削个苹果吧！”小丁眉开眼笑地说：“谢谢！”小丽削好了苹果递给小丁，小丁接到了苹果，就津津有味地吃起来。

美好的一天又过去了！

黄诺一

一天中午，小鸭子吃完午饭准备出门散散步，消化消化。它走着走着，左看看右瞧瞧发现景色特别美。小鸭子边走边欣赏风景，根本没有注意脚下的路。突然，小鸭子“扑通”一声掉进了一个大坑里。它不停地扑扇着翅膀，使劲地想飞出大坑！可是不管它怎么努力就是出不去！于是小鸭子只好大声地叫着：“救命，救命……”

不一会儿，小鸭子的叫声被正在摘桃子的小猴子听到了。小猴扔下装满桃子的竹篮，跑了过去。到了坑边，小猴子探头问小鸭子怎么掉进坑里的，知道后就叫来了好朋友小象和小熊帮忙。

小猴先在坑边找了一根木棒，然后把木棒放到坑里对小鸭说：“小鸭，快抓住木棒爬上来吧！”小鸭听了，伸出翅膀去抓木棒，可是木棒太短了小鸭子怎么都碰不到。“让我来！”小象伸长鼻子对小鸭说。可是小象的鼻子还是太短了，怎么办？小熊这时灵机一动对两个小伙伴说：“我们拿水桶把小河里的水搬到坑里，等水足够多了小鸭子不就能浮起来了嘛！”小象和小猴都竖起大拇指夸小熊聪明。于是他们就来来回回的把水往坑里送。没过多久小鸭子就慢慢地浮了起来。小鸭子终于得救了！

就这样四个小伙伴高高兴兴地回家了！

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”春天来了，小白兔想到田里种南瓜。

可是，南瓜怎么种，它什么也不懂。于是，它来到了黄牛伯伯家。黄牛伯伯告诉它先准备什么，再怎么翻地，然后怎么种。

于是，小白兔带上南瓜籽和工具来到了田地里。它先是给土施了肥，又把地翻了一遍，然后把南瓜籽播洒在土里，再把土填了回去，最后又给田里了浇水。这样下来，可把小白兔累坏了。

过了几天，小白兔发现田地里长出了小苗，高兴得它连蹦带跳。尽管当时把它累得够呛，但看到自己付出的劳动没有白费，心里感到很甜蜜。因为它得到了收获。

之后，小白兔时常会到田里施肥、浇水、拔草……南瓜苗一天天长大。看着自己满满的收获，小白兔甭提多高兴了。

转眼秋天来了，小兔跑到田里一看，高兴极了。一个个大南瓜金黄金黄的。于是，它连忙跑到家里推来了小推车，把一个个大南瓜运回了家。

小白兔种南瓜告诉了我一个道理：只要有付出，就一定会得到收获。

在一个阳光灿烂的早晨，小白兔朵朵去河对岸看望生病的朋友小猴灵灵。一路上，朵朵看见了嫩绿的小草和盛开的鲜花随风舞动，天空飘着几朵白云，清澈的湖水里有活蹦乱跳的小鱼，美极了!朵朵被这些风景给迷住了。朵朵走着走着，来到了小河边，却发现河面上的小桥不见了，怎么办呢?

朵朵看见了一只白天鹅从它面前游过。朵朵大声喊道：“天鹅姐姐，我要去对岸看望朋友，这里没有桥，你能帮我过河吗?”白天鹅说：“当然可以!”于是，朵朵坐在了天鹅背上。天鹅姐姐说：“你要抓牢我的脖子哦，别滑到水里。”朵朵说：“好的。”

朵朵抓牢了白天鹅的脖子，白天鹅很快地游到了对岸。朵朵说：“谢谢你天鹅姐姐，要是没有你，我就过不了河了。”白天鹅说：“别客气，帮助朋友是件快乐的事!”朵朵和天鹅姐姐互相说了声再见，白天鹅就游走了，朵朵也开开心心地走在去朋友家的路上。

这个故事告诉我们遇到困难要动脑筋想办法。

从前，有一户人家，他们刚买了一台电脑。小主人每天都要玩这台电脑，有时都玩得入了迷。这户人家里还住着一只小老鼠，叫灰灰，一身灰色，长着两只黑溜溜的眼睛，转来转去，机灵极了！它很好奇，心想：小主人怎么这么喜欢玩这个东西呢？于是决定要一探究竟。

一轮弯弯的月亮升上天空，爬到枝头上，无数颗星星挂在天空扑闪着眼睛，夜幕来临了。

灰灰一见时机已到，连忙探出洞外，左顾右盼，看见房间空无一人。于是灰灰偷偷摸摸地爬上桌子，看见一台正正方方的电脑，可是灰灰不知道怎么打开电脑，它在键盘上跳来跳去。突然，屏幕上出现了一只猫，猫瞪着圆圆的大眼睛，发出可怕的绿光，盯着灰灰。灰灰吓了一跳，吓得浑身发抖，后退的时候不小心踩到了鼠标，图片一下子又变成了巧克力。

灰灰这才忧然大悟，原来是一只假猫呀！

阳春二月，周六上午，天气十分晴朗。微风轻轻地吹拂着，真是放风筝的好时机。

小明约上两个最要好的朋友——小红和小强，来到南湖公园的草坡上放风筝。草地很柔软，像一块绿绿的地毯。天上飘着一朵朵白云，还飘着人们放飞的各种各样的风筝。有42条长腿的蜈蚣、凶猛的老鹰、游来游去的金鱼……天空简直就是风筝的舞台，风筝模特尽情展示自己的风采。

看，远处一家三口正开开心心放风筝。他们放的是彩虹风筝，在天空中显得很绚丽夺目。他们放的风筝越飞越高，直冲云霄。爸爸和妈妈看着儿子放飞的风筝，情不自禁地夸赞：“我们的儿子真棒！”

小明、小红、小强迫不及待地想放飞自己心爱的风筝。小强用手举着漂亮的燕子风筝，高高举过头顶。他说：“小明，我举着风筝，往空中一抛，你就跑起来。”小强把风筝抛向空中，小明飞快地跑起来。可是，风筝却狠狠摔在草地上。小强对小明说：“小明，你忘记放线了！”小明有点不好意思，说：“一边跑一边放，加上紧张，我的手脚都忙不过来了。我们再来一次，这回肯定不忘了。”小强又一次把风筝高高举起来，等小明跑远、感觉有风顶住风筝时，立刻抛向空中。小明也吸取上次的教训，边放线边奔跑。这次，燕子风筝越飞越高，终于飞上天了！三个小朋友欢呼起来，异口同声喊：“成功喽！”小红拿着蝴蝶风筝说：“你也帮我举着吧！我想让我的蝴蝶和小明的燕子飞得一样高！”有了成功的经验，蝴蝶终于飞上了天。看着他们放飞的风筝，三个人心里美滋滋的。

放风筝，不但可以放松心情，还可以陶冶情操。小朋友都喜欢放风筝，我也不例外。我多想去山东潍坊的风筝博物馆，尽情欣赏各种各样做工精致的风筝，还想亲手做一个风筝。

我爱祖国文化的瑰宝——风筝。

1、审题不清。

一般看图写话题目要求是：图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。

2、观察能力薄弱。

观察不细致，缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。

3、学生表达时缺少条理。

(也就是没有顺序)前后内容不连贯，(句子没有连续性)一句话与一句话之间缺乏前后联系，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。

4、不能根据图画内容，进行合理的想象。

孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。

5、不会正确使用标点符号。

有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”

在一个阳光明媚的星期天，小翟、小佳、小羽他们一起去春游。他们背着背包，背包里有水、面包、干脆面、火腿肠……他们快快乐乐地向凤凰山进发了。

山下有一条小河，河水里有小蝌蚪、小鱼，河水清澈，一眼就可以看到河底。

他们三个人高高兴兴的向峰顶跑去，在路边他们三个看见小草发芽了、花开了，他们三个人跑着跑着听到了小鸟的歌声。

他们三个人爬到山顶，都累得气喘吁吁。这时，只听小翟指着远处大喊：“快看，那是什么？”大家往山下眺望，只见凤凰山下的丰宁县城中的树像小草一样，楼房像火柴盒一样，街上的行人像小蚂蚁一样，一条小河像一条银色的带子环绕着小城，在阳光下，水面金光闪闪……景色真美啊！

这次的春游小翟、小佳、小羽欣赏到了美景，还明白了站得高才能看得远的道理，大家很开心。

在春天的早晨，天气晴朗，微风吹过。小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶都出去玩耍。它们正在玩捉迷藏，小虫子在草丛里找朋友的时候发现了一个奇怪的东西，这个东西就是半个蛋壳。小虫子连忙叫小蝴蝶和小蚂蚁过来。

小虫子兴奋地说：“你看这个东西又大又硬，我觉得可以做跷跷板的底部。”小蚂蚁和小蝴蝶都同意小虫子的想法。于是小蚂蚁去找跷跷板的板子，小蝴蝶和小虫子去找橡皮筋。它们的跷跷板完成了，小虫子和小蚂蚁坐在跷跷板上玩了起来。玩了一分钟后小虫子觉得没意思，就对小蚂蚁说：“这样不好玩，要不我们来比赛吧。”小蝴蝶主动来当裁判员。“谁先把对方撬下来，谁就胜利了！”小蝴蝶大声说。

它们玩了很久很久，太阳也越来越大，小虫子和小蚂蚁热得直流汗，它们实在不行了就想去做新的东西玩。小蚂蚁找到了一个塑料袋，小蝴蝶找到了四根绳子，它们做成了一个漂亮的热气球。它们跳进热气球里，风爷爷看见了，使劲吹了一吹，热气球就飞起来了。小虫子和小蚂蚁欢呼起来。

到了下午，热气球降下来后，天上突然下起蒙蒙细雨，它们三个赶紧把蛋壳反过来当雨伞。在蛋壳里太闷了，它们把蛋壳掀开一点，欣赏美丽的风景，感觉很幸福。

雨停了，周围一片安静。小虫子和小蚂蚁找到了一片绿色的叶子做一个被子，把鸡蛋壳当做软软的床，它们躺在蛋壳里慢慢的进入了梦乡。

原来蛋壳可能做这么多有趣的事情，真奇妙啊。（公众号：可乐小天才）

早晨，天气十分晴朗。我和爸爸妈妈开车去外婆家，外婆已经是一位年过花甲的老人了，她一直住在农村里不愿意到城里来。外公在去年就去世了，妈妈好几次要接外婆到城里住，外婆都不肯。

一进门，我看见一位皮肤皱皱的老人，那便是外婆了。外婆对我很好，而且家里还有一只可爱的小狗，所以每次提到去外婆家，我都会非常激动。外婆家周围的环境非常好，附近是一片绿油油的田地，空气很清新。

外婆一个人在乡下，却每天都要干农活，因此手非常粗糙，眼皮往下垂，皮肤皱巴巴的。

我一来到外婆家就要去看望外婆家的动物，第一个就是去看望那头牛，第二个就是要去看望那粉色的小猪，第三个就是要去看黄色的小鸡，最后就去看我最喜欢的小狗了。

和小狗玩累了，我就坐在木椅上看电视，突然看到电视里的小鸭子，在河里欢快的游泳，再往窗外一眺望，小河里的小鸭子，也在欢快地游泳，我就把好奇的目光投向鸡圈里的小鸡们，那么小鸡应该会游泳吧！

我走出门，烈日炎炎，心里嘀咕着正适合游泳呢，我从鸡窝里抓出了一只小黄鸡，把它带到小河边，我把小鸡放到河里，它在河里蹚了蹚水，就上来了，我很生气，便把它抛到水面，并用力地按了下去，小鸡久久没有浮出水面，我万分惊恐，生怕小鸡会溺死，突然小鸡从水里探出头来，这时我才松了一口气。

这就是我以前干的傻事，直到现在也难以忘怀。

周日，阳光明媚，小刺猬开开心心地去了图书馆。

来到图书馆，小刺猬精心挑选了一本绘本书，环视了一圈，看到小兔子身旁有空位，就径直走到它身边，很有礼貌地问：“请问您这里有人坐吗？”小兔子朝里缩了缩身子，小声回答：“没有人坐，你坐倒是可以坐，但是可别让你的刺扎我哟！”

小刺猬连忙道了谢，就开心的坐下来看书。不幸的是，刚看一会儿，就听到小兔子连蹦带跳地大叫道：“哎哟，真扎人，你看看你把我的新毛衣都给扎了个洞，真讨厌！”

小刺猬连忙站起来，满脸通红，愧疚地道歉道：“对不起，我不是故意的，您坐吧！”边说身子边朝后退。

小刺猬低着头、红着脸，正要离开图书馆。正在专心致志看书的小乌龟被他们的争吵声吸引了过来，瞧了瞧娇滴滴的小兔子，又望了望将要离开的小刺猬，以爽朗的口吻说：“小刺猬，你跟我坐吧，我有坚硬的壳，不怕刺。”说着把小刺猬拉到了自己的座位上。

果然，小乌龟和小刺猬坐在一起很开心也很舒服，图书馆里又回复了往日的宁静！

【奇妙的蛋壳】

小虫、蚂蚁和蝴蝶是一群好朋友。一天早上，它们又约好了出去玩。走着走着，突然，它们发现前方草地上有半个鸡蛋壳。

于是，它们商量着用鸡蛋壳做些什么。小虫说：“我们用它做一个跷跷板吧。”蚂蚁和蝴蝶都很赞同。它们找来一根木板，放在蛋壳上，跷跷板就做好了。小虫和蚂蚁分别坐在木板的两头，跷跷板忽上忽下，它们玩得可开心了。

过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做了一个热气球。热气球慢慢地升上了天空，周围是蓝天白天。蚂蚁不禁感叹道：“哇，天空真美呀!”

到了下午，天空突然乌云密布，紧接着倾盆大雨瓢泼而下。三只小动物灵机一动，把鸡蛋壳当雨伞，它们躲在蛋壳下面，一边听着哗啦啦的雨声，一边聊着早上的趣事，就像听着美妙的音乐会一样。

天黑了，它们也玩累了，躺在蛋壳摇篮里，甜甜地进入了梦乡。

多么神奇的蛋壳啊，这一天过得真快乐!