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课节十分钟看图写话最新20篇

导语:我不急不缓地捶着爷爷僵硬的肩膀,让爷爷的后背好好放松一下。下面是小编整理的一些看图的作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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钓鱼看图写话二年级

全文共 367 字

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一天,湛蓝湛蓝的天空中飘着几朵雪白雪白的云。

爸爸要和小明去钓鱼,小明心想:哎呀,爸爸又要去钓鱼了,幸好我准备了一套“秘密武器”。尽管他不太情愿,可还是硬着头皮去了。

他们上了船,爸爸就拿起鱼竿专心致志地钓鱼,而小明当然是拿出阻止爸爸钓鱼的“秘密武器”——一张纸和一支笔。他用笔在纸上写:

今天我们不想来。

致礼!

鱼儿

然后,他趁爸爸不注意,跳下水,把这封信钩在鱼钩上,又游出水面。上来后,小明又把浑身的水擦得一滴都不剩。突然,浮标沉了下去,爸爸心想:我真不愧是个钓鱼高手,这次肯定是一条大鱼。他往上拉鱼线,把鱼钩拉了上来。这下他可惊呆了,钓到的不是鱼,而是一封信。小明趴在爸爸的肩上说:“爸爸,你看这次钓上来一封信,说不定下次又会钓上来别的。以后都不要来钓鱼了。”爸爸听了说:“对啊,如果又钓上一封信,那就糟糕了。谢谢你好心的劝告,谢谢你!”

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篇1:小熊放风筝看图写话

全文共 276 字

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唐海鸿

星期六的早上,天空晴朗,小熊去放风筝,他兴高采烈地来到树林旁边,高高兴兴地放起风筝,风筝飞得高高的,小熊开心极了。

突然风筝飞向树顶,被树枝挂住了,小熊拼命地往下拉,可是怎么也没拉下来。他又想了很多办法,可是都没有成功。小熊急得坐在地上大哭起来,这时长颈鹿听到哭声走了过来问小熊:“你怎么了?”小熊哭着说:“我的风筝挂在树上拿不下来了。”长颈鹿说:“不用哭,我能帮你把风筝拿下来。”说完,只见长颈鹿伸出他长长的脖子,毫不费力地把风筝拿了下来,小熊拿到风筝开心极了,并对长颈鹿说:“谢谢你”,长颈鹿说:“不用谢”

从这件事以后,他们俩成了最要好的朋友。

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篇2:二年级看图作文200字:秋天的云朵

全文共 242 字

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今天上午,第四节我们上体育课,大家都在操场上自由活动。

突然有个同学大声说:“快看,天上的白云”。同学们都赶紧抬起头来看,我也赶紧抬头看,生怕看不到。我一看,果然是真的,天上的云,各种各样的,有的看上去象鱼,在空中游玩,有的象龙,在空中飞舞,还有的象船,还有的象小鸟,真有趣!我回头对我的同学说:“天上的龙要下来了,我们快接着”。看着,看着,我们要放学了,大家都依依不舍的离开操场。

放学了,我到了学校门口,又抬头看了看天空,有一朵云真像一个人头,太有趣了。

秋天的云真美啊!我爱秋天的云。

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篇3:雨中情看图写话500字

全文共 461 字

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放学了,天上下起了倾盆大,雷声大作,天空都黑了下来,路上的行人都撑上了一把把雨伞,一把把雨伞就像一朵朵盛开的花儿。

小华在教室里收拾好书包,在收拾书包的同时,他看了看窗外的倾盆大雨,心想:嗬,好在我带了雨衣,不然可就被淋成落汤鸡了。小华收拾好书包,披上雨衣,走出校门回家了。雨越来越大,雨点打在行人的雨伞上、飞驰的汽车上,发出了“嗒嗒”的声音。

小华的同学小敏没有带伞,她在雨中顶着书包,飞快地跑着,她乌黑的头发被雨水淋得不成样子,她的衣服也被淋得仿佛能捏出水来,她的鞋子也好不到哪里去。

此时此刻,小华的同桌皮皮也冒着大雨往家里跑着,他整个人都被雨淋湿了,别说袜子了,就连里面的内衣也都被淋湿了。

看到这样的情景,小华停住了,他心想:小敏和皮皮都没有伞,真可怜!小华想帮助小敏和皮皮,可是不知道该怎么办才好。忽然,小华灵机一动,想到了一个好办法。他先把雨衣撑开,然后叫小敏和皮皮过来,三个人一起披上雨衣走。

小敏和皮皮非常感激的说:小华,真是太感谢你了!要是没有你,回到家一定会被淋成落汤鸡的。

小华说:“不客气,都是举手之劳。”

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篇4:放风筝看图写话三年级300字

全文共 341 字

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春天来了,在鹃湖的草地上,有很多小朋友在放风筝

一个小姑娘,拿着一个蝴蝶形的风筝,看着两个小男孩放风筝。只见一个小男孩举着风筝准备往上面抛,另一个小男孩拿着风筝的线,拽了拽绳子,大声喊:“先别放,我数到三再放,一,二,三!放!”燕子形的风筝摇摇摆摆地向湛蓝的天空飞去。因为放成功了,两个小男孩欢蹦乱跳,也许是跳得太欢了,风筝被拽了下来,两个男孩垂头丧气的,像两个泄了气的皮球。小女孩轻轻地说:“哥哥,要不你们再试试吧!”于是,两人又放了起来。果然,风筝又在天上平稳地飞起来了。远处,一个小弟弟在放风筝,爸爸妈妈在一旁看着他放风筝,爸爸搭着妈妈的肩,一起为他喊加油。多么幸福、温暖的一家呀!

天空中飘着各种各样的风筝,有蜈蚣的、有老鹰的、还有金鱼的……美丽极了!

啊,春天放风筝,真快乐!

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篇5:小熊放风筝看图写话

全文共 356 字

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熊瑞麟

一天,小熊正在放风筝。小熊放着放着说:“今天阳光明媚,清风徐徐,放风筝实在是太合适不过了。”他继续放,一不小心,把风筝掉到树上了,小熊使劲地把风筝往回拉,可是风筝卡在树上,怎么也拉不下来。

“这下怎么办?”小熊伤心地哭了。大象伯伯走了过来,粗声粗气地问:“怎么啦,小熊?”“大象伯伯,我的风筝卡在树上了。”大象看了看说:“这么高,我也拿不下来啊。”

大象离开了,小熊又哭了起来。突然,小熊看见地上有个影子,这个影子又高又大,小熊吓得叫了一声。“小熊别怕。”一个温和的声音从背后传来,小熊转过头一看,一只长颈鹿站在那里,嘴上叼着它心爱的风筝。长颈鹿把风筝还给小熊,小熊感激地说:“谢谢您,您真是个好人。”长颈鹿回答说:“不用谢,我已经听很多人说过我是好人了。”

长颈鹿说完,小熊又哭了,不过,这次流的是高兴的眼泪。

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篇6:知错就改的小猪看图写话400字

全文共 409 字

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一天中午,太阳高高地挂着,像一个大红球似的。小猪走在路上,觉得天太热了,它想吃西瓜解解渴。忽然,小猪一转头就发现了卖瓜的大熊伯伯,小猪想真是想啥就来啥。它开开心心地去买西瓜,买完西瓜的小猪,一边走着,一边吃着西瓜。吃完西瓜的小猪,就把西瓜皮随手一扔,开开心心地走开了。

忽然,小猪看见了大象伯伯,小猪问:“大象伯伯,你在干什么呀?”大象伯伯说:“我在用鼻子吸西瓜皮呢!”小猪疑惑不解地问:“大象伯伯,你为什么这样做呢?”大象伯伯说:“今天,我才被西瓜皮绊倒呢,我不想让别人也绊倒。”小猪目瞪口呆地望着辛勤的大象伯伯,忽然,想起自己也乱扔西瓜皮,急忙跑到中午扔西瓜皮的地方,果不其然,一到那里,小猪就看到熊猫弟弟被西瓜皮绊倒,熊猫弟弟正“呜……呜……”的放声大哭,小猪赶忙跑过去,把熊猫弟弟扶起来,把它送到医院去。

把熊猫弟弟送到医院后,小猪回来把西瓜皮一块一块地拿到垃圾桶。旁边的小鸟在鸣叫,蝴蝶在跳舞,就像在赞美小猪呢!

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篇7:小学生看图作文胜似亲人

全文共 354 字

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在一个苗族和汉族一起居住的村子里,有一位善良、美丽的小姑娘,一到星期六和星期天她就会去给一位苗族老奶奶帮忙。

在一个阳光明媚的星期六,小姑娘早早地写完了作业,来到了奶奶家。她看见墙角有一堆脏衣服没有洗,小姑娘心想:老奶奶洗这么多衣服一定很累,我来帮老奶奶洗衣服吧。

小姑娘先把衣服放在木盆里,再住盆里倒上一些水没过衣服,然后把衣服放在洗衣板上使劲搓,最后把洗好的衣服晾在木架上。

小姑娘洗了很多很多衣服,脸上的汗珠直往下滴。这时,老奶奶从里屋走了出来,手扶着墙,慢慢地走了过来。小姑娘见了,放下手中的活儿,去扶老奶奶。老奶奶一把搂过小女孩,用手抚摸着她的脸,眼角涌出了感动的泪水说:“好孩子,谢谢你。”娘双手在围裙上搓来搓去,不好意思地说:“不用谢,这是我应该做的。”

小姑娘和老奶奶虽然不是亲人,但她们比亲人还亲。

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篇8:小猴子找朋友看图写话400字

全文共 414 字

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一天,小猪在森林里举办了找朋友大会,一大早,桌上就摆着许多美食,有巧克力,棉花糖,饼干,苹果……

活动开始了,大家一边吃着点心一边做游戏,这时小猴来了,它瞥了一眼大家,一手叉着腰,一手指着小动物们说:“你们都不配做我的朋友。”小兔问:“你为什么嫌弃我?”小猴说:“你整天抱着洋娃娃,真幼稚。”这时,小象走了过来说:“小猴,那你为什么不跟我做朋友?”小猴又说:“你太胖了,该减减肥了。”小羊跑过来说:“小猴,你又为什么不跟我做朋友呀?”小猴骄傲地说:“小羊,你还好意思说,你的胡子太长了,像个女孩子一样。”小猪走过来说:“那为什么你又不跟我做朋友呢?”小猴骄傲地抬起它的头,说道:“那还需要问吗?小猪,你只知道吃和睡。”说完,小猴走了。

小猴去寻找新朋友,可是它在森林里绕了一大圈儿,都没有找到朋友。这时,小猴见远处有一群小动物在开心地玩耍,小猴走过去说:“我能加入你们吗?”小伙伴们回答说:“可以!”就这样小猴和小伙伴们玩得很开心。

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篇9:一年级看图作文100字:桂花开了

全文共 215 字

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我家门前有一棵桂花树,它向四面展开。从远处看,就像巨大的绿伞。从近处看又像一尊千手观音,看上去多么壮观,,多么美丽。

秋天到了,桂花树上开满了金灿灿的

桂花,香气扑鼻。一串串,一簇簇,,在风里微微吹动,你拥我挤,仿佛在说悄悄话呢!

朵朵迷人的小花,从一片片叶子里探出一张张脸蛋,东看看,西望望,好像看不够似的。有的桂花藏在叶子里遮遮掩掩,躲躲藏藏,像害羞的小姑娘一样。有的桂花开在外面,就像一个个大明星一样在台上唱歌!

多么美丽的桂花啊!

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篇10:救小鸟看图写话

全文共 244 字

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池昱航

小明家门口有一棵高大挺拔的树,树上住着三只小鸟

一天,鸟妈妈去找食物,小明在家看书,突然听见小鸟在叽叽喳喳地尖叫,仿佛受到了惊吓!小明不知道怎么回事,就跑出去看一看。

小明看见一只好吃懒做的猫,在树上慢慢地向小鸟靠近,好像想要吃可怜的小鸟!小明火冒三丈,怒气冲天,小明想了想,想出一个好办法,他把一条鱼拿了出来,把鱼扔到了一个坑里。

小猫闻到了鱼的味道就跳下树,闻着鱼的味道,朝那里走去,不一会儿,小猫掉进坑里面了。

小鸟叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在说:“谢谢你!”小明很开心,又回家看书了。

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篇11:离群的小鸡看图写话

全文共 303 字

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在一个阳光明媚的日子里,妈妈带着四只小鸡悠闲地在草地上散步。

可是有一只小鸡不想散步,于是就背着妈妈悄悄地溜到篱笆那边玩去了。这时,一只小花猫从篱笆钻进来了半截身子,他眯着眼睛,舌头伸出来舔着嘴巴,好像在说:“今天又可以饱餐一顿了。”说着就伸出爪子想把小鸡抓住吃掉。小鸡看见小花猫要吃它,吓的魂飞魄散,大声喊:“妈妈,快来救我。”鸡妈妈听见了,跑过去张开翅膀,朝小花猫叫喊着扑了过去。小花猫吓的连蹦带跳,一溜烟逃跑了。

赶走小花猫后,鸡妈妈对小鸡说:“宝贝,以后不要再乱跑了,你看,刚才差一点让小花猫把你吃掉。”小鸡听了后说:“妈妈,我知道错了,以后我再也不在你不知道的情况下到处乱跑了,我要做一个好孩子。”

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篇12:小鸭子得救了看图

全文共 440 字

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一群小动物在森林里玩,一只小鸭子不小心,掉进了一个深坑里。

动物们看了看,又想了想,猴子先说:“我用我的尾巴把它拉上来。”结果,因为猴子的力气太小了,没有成功

大象说:“我把鼻子放进坑里,再把小鸭子卷在我的鼻子上,让我把它带上来。”结果,小鸭子的毛太滑了,卷起来又掉了,小鸭子还是没得救。小熊说:“让我把它抱上来吧。”,结果,坑太深,小熊的手抓不到小鸭子,小鸭子没得救。小鸭子说:“我看你们是不能把我拉上去了,唉!”会飞的小鸟说:“我能把你拉上来的

”于是小鸟用它的嘴巴咬住小鸭的毛,结果小鸟的力气实在太小,也失败了小鸭子得救了看图作文(六年级)六年级作文。小熊这时又想出了一个办法,它拿起水桶往坑里拼命倒水,其它动物也来帮忙,水越积越多,整个坑里都充满了水,小鸭浮上来,终于得救了。

小鸭子出来后说:“谢谢大家救了我,我现在要去管理中心,请他们把这个坑填上,免得再伤害到其它动物。”管理中心派人把坑补好,并给每个小动物发了一件小礼物,表扬它们助人为乐和机智聪明。

森林又恢复了往常的热闹。

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篇13:老鼠摘苹果看图写话

全文共 385 字

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连怡萱

秋天是个美丽的季节,果园里的果子成熟了,梨子黄澄澄的,苹果一个挨着一个,像个胖娃娃,柿子像灯笼在树上,让人馋的口水直流。

天瓦蓝瓦蓝的,天上飘着白云,这一天,小老鼠和大老鼠起得特别早,因为它们约好要一起去果园采苹果。两只老鼠大步流星,心情舒畅,兴致勃勃,一边唱歌一边走着,在果园的路上,果园里飘来了,一阵阵诱人的果香,大老鼠和小老鼠兴奋极了。

可是一条山沟挡住了对面的果树,它们就找一块木板做桥,架在山沟的两端,大老鼠说:“我坐在木板的这一端,你走过去摘”。小老鼠心惊胆寒,小心翼翼地慢慢移动,低着脚步,它全身发抖,大老鼠说:“走过去就行了”。小老鼠慢慢挪步,离果树越来越近,小老鼠来到果树下,踮起脚尖,摘果子时,大老鼠等不住站起来又说:“快点给我”。结果两只老鼠掉进了山沟里了,动物园的动物连忙跑过去,把它们送进了森林医院里。

小老鼠和大老鼠铤而走险,最后受到了惩罚。

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篇14:摘桃子看图写话300字

全文共 365 字

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现在正是桃子成熟的季节,小猴和猴妈妈准备一起去摘桃子。

他们走到桥边,一阵阵桃子的香味飘进了小猴的鼻子里。小猴闻到这香味,就更迫不及待准备去摘桃子了。

桥的另一头是小兔,她正背着书包匆匆忙忙的准备去上学呢。

小猴看见前面的小兔正大步大步地向他走来,挡住了他的去路,他很着急。当他们走到桥中间时,他们谁也不让谁,到最后,他们俩吵了起来:“我要去上学,再不走,就要迟到啦!”“我要去摘桃子,应该让我先过去!”他们争得不可开交。“你们都别吵了。”猴妈妈劝说着。

他们绞尽脑汁,最终还是猴妈妈灵机一动,想出了办法,她先蹲下来,放下扁担,让小兔和小猴爬进筐里,然后猴妈妈站了起来,小心地转了一个身,最后放下扁担,让小兔和小猴慢慢下来。就这样,他们同时过了桥。下来之后,小兔和小猴互相道了歉,因为它们知道,吵是没用的,我们要谦让,遇事更要积极想办法。

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篇15:有关秋天的味道的100字看图作文

全文共 301 字

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秋天味道。这味道只有在秋天的田野里才能闻到,庄稼人一闻到这股香味,皱起的眉头顿时就会舒展,脸色也会随着味道的浓厚而渐渐红润起来。

秋风习习,谷穗轻舞,这是庄稼人的好兆头。我经常到外婆家去,一到这个季节,总喜欢跟外婆到田地里去。一进地里,外婆总爱对着地里的庄稼,挺一挺胸,深深的吸气。“外婆,您在闻什么呀?”我问。“小乖乖,你长大了也就会闻到田地里的味道!”

秋天的味道是被秋风吹满大地的。小溪边瓢起的草味儿;山野里瓢着野花味儿。庄稼地里,稻谷.红薯......各具各味,味道多的数不清,闻也闻不完。不管溪边的味道也好,细细品味,不外乎是庄稼成熟的芳香味儿!秋风一吹,浓郁的弥漫在原野里,让人迷恋.陶醉……

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篇16:植树节看图说话

全文共 211 字

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3月12号,是植树节,小明、小壮和小月带着种树的铲子、水桶、小树苗一起来到了公园。天气非常的好,白云朵朵,公园里有绿绿的草坪,草坪上有两只鸽子在散步,远处有两只小白兔在种胡萝卜。

小明他们找到了没有树的地方,开始种树了。小壮拿着铲子把泥土挖开,小明把小树苗放进土里,然后小壮培土,小月去提水,提水回来给小树苗浇水,终于把小树种好了。这时候,天空中飞来了两只小鸟,开心的唱着歌。

小明他们也很开心,因为他们做了一件很有意义的事。

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篇17:接妈妈看图写话600字

全文共 632 字

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夏天的一个下午,我在家里觉得很无聊,就在家擦桌子。我打开窗户,发现外面天空中乌云密布,不一会儿,就下起了滂沱大雨,就像巨人在天空中用水盆往下泼水。我身体一震,心想:妈妈今天下午没带伞,会不会淋到呢?

于是,我拿着雨衣,一披穿在了身上,又把雨鞋套在脚上,拿着雨伞和妈妈的雨鞋匆匆忙忙地跑去了3路公交车站牌下面。

到了车站旁边,一个人影都没看到,马路上空空如也,一个人也没有。我想人们应该都在家里躲雨、看电视,上班的人有可能是因为提前看了天气预报,知道今天要下那么大的雨,所以没去上班。第一辆公交车到站了,我连忙跑到车上去看,没有看到妈妈,就灰心丧气地下了车。第二辆、第三辆……一辆辆公交车在我面前开过,但我却没有看到妈妈。

过了一会儿,天渐渐暗了,雨越下越大,风越刮越猛,一道道闪电在天空划过,天就像裂开了一样。“轰”一声霹雳,震得地动山摇,把我吓得缩紧了头,手紧捂着耳朵。我又冷又饿,脚也站麻了,手拿雨鞋也酸了,已经不耐烦了。当我要转过身跑回家时,停住了脚步,我心想:之前下着大雨的时候,妈妈冒着倾盆大雨到学校来接我。于是,我又回到车站旁站着,坚持、耐心地等候着妈妈的到来。又来了一辆公交车,车上的乘客下来了,在密密麻麻的人群中,我看到了一个熟悉的人影,就跑过去大叫:“妈妈。”妈妈转过头,走过来,她很好奇:“咦,你怎么来了?”我笑着回答:“妈妈,我是专门来接您的呀!”

我让妈妈穿上雨鞋,我们一起打着雨伞,高高兴兴地回家了。在回家的路上,边走边给妈妈说我今天发生的事情。

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篇18:保护青蛙看图写话作文300字

全文共 343 字

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夏天快到了,小明在池塘边看小蝌蚪,一群小蝌蚪在水里自由自在地游来游去。一条条小蝌蚪好像一个个小逗号,又好像一个个小音符,可爱极了!它们有的在做游戏,有的摇着尾巴,欣赏自己的美丽风姿,还有的在玩泡泡……有趣极了!小明越看越喜爱,他跑回家手里拿了一个玻璃罐,肩上扛着捕蛙网,到了池塘边拿起网捞了一只又一只放在玻璃罐里,高兴的走回了家。

他坐在座位上,广播响起了“保护青蛙,人人有责”的声音,小明心想“咦、为什么要保护青蛙呢?”小明的心中藏着不解的谜。

他马上打开《知识百科全书》原来青蛙一年能吃十几万只害虫是庄稼的“小卫士”。他非常内疚,因为他做了罪大恶极的事情。

小明急忙端着玻璃罐到池塘边放生了,小明说:“再见,小青蛙。”

天更蓝了,太阳更灿烂了,池塘里的青蛙叫得更欢了,好像在说:“你真棒!”

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篇19:助人为乐看图写话

全文共 354 字

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蔡定宸

周日下午,春光明媚,万物复苏。小华和小明在公园里玩耍,小明在路边发现了一个小拖车,小明让小华坐在小拖车上,他来拉车子,小明一边拉着车一边哼着小曲儿,小华拿起树枝开心地逗起了小鸟。

突然,小明看见一位老爷爷正吃力地扛着一袋米,小明对小华说:“你看前面有一位老爷爷,我们去帮他吧。”小华说:“好的。”说着,他们赶紧跑到老爷爷身边。

小华对老爷爷说:“爷爷,您好,我们能帮助您做些什么呢?”老爷爷高兴极了,对小华和小明说:“那好吧,你们帮我来拿这袋米,可是你们应该背不动吧。”小明又对老爷爷说:“我们有小拖车。”说着,他们就把米放到小拖车上,帮老爷爷把米送回家。

在路上的时候,老爷爷对小明和小华说:“你们可真助人为乐啊!”小明对老爷爷说:“这是我们应该做的。”

最后,他们把老爷爷的米送到地方后就开开心心地回家了。

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篇20:初中语文作文写作方法:看图作文法

全文共 542 字

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你觉得看图作文简单吗?是的,对我们中学生朋友来说,这的确不是什么难事,但就是不能得高分,真是郁闷。

看图作文,在原先看来是小学生才做的事情,但近几年来,高考、中考也多次出现看图作文题。怎样才能写好一篇看图作文呢?

盯住画面细观察。看画面上是人物、景物还是动物,是单幅还是多幅。不仅要把握图的全貌,而且要观察到每个部分的每一细节。审准题目,确定写什么和由哪入手。

认真分析抓重点。根据观察的结果,深入分析、判断,确定文章的中心和重点。进一步考虑哪些地方详写,哪些地方略写或不写。

展开想象巧构思。在观察分析的基础上,紧扣画面,充分利用自己生活、学习中的积累和体验,展开想象。把画面上的人、景、物的关系与人物的语言、行动、心理以及故事的前因后果构想出来。再通过具体、细致、生动的叙述和描写,把自己意图充分表达清楚。

完成初稿再回顾。初稿完成后,在时间许可的情况下,认真回过头来,把图和文结合起来看一看:一看对画面的观察、分析有无遗漏或失误;二看对人、景、物关系的判断和联系是否合理;三看重点是否突出,详略是否得当;四看叙述和描写是否恰如其分。在“四看”的基础上,进一步修改或增删。当然,也可根据自己的平时做法和考试时间,边看边改。

现在你明白了吧,按照上面的要求,再试试,你一定会发现看图作文的奥秘。

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