浏览
3793作文
1000小升初作文指导:写好看图作文技巧
全文共 531 字
+ 加入清单我们在写看图作文的时候应该抓住那些要点呢,下面是小编整理的写好看图作文技巧,欢迎阅读。
写看图作文要先观察后写文。先想好文章的中心。然后围绕着中心具体地写。
看图作文是根据图画形象,把图画的内容和思想意义表述出来,叙述清楚的一种作文训练方式。经常进行看图作文的训练,能锻炼同学们的观察、判断、想象和表达能力。
看图作文的内容是丰富多彩的。怎样写好这次看图作文呢?
首先要认真细致地观察图画,努力把握图画的内容实质,摸清图画作者的绘图意 图,抓准中心思想。观察时要认真、细致地观察画面出现的人、物、景,弄清画面各部分之间的关系。如画中人物的姿态、表情、服饰、事物和环境、景物的特点。画面的主体人物形象是表达中心的关键,我们还可能通过分析画面的主体人物形象发掘图画的中心思想。
其次,要根据图画内容进行合理的联想和想象。看图作文是要展开联想和想象的,没有联想和想象,文章就会缺乏深度和广度。
最后,还要注意语言表达方式。看图作文的语言应当丰富生动,不能局限在叙述、的人、物、景串连起来,使“静”变“动”,使“死”变“活”,描绘出一幅有声有色,有情有景的活生生的画面。看图写文主要采用叙述、描写和抒情等方式,当然也可以进行适当的说明,这样才能使文章内容得到准确、生动、形象的体现。
更多相似作文
篇1:帽子飞走了看图写话
全文共 397 字
+ 加入清单刘函充
一天早晨,小猴子和他的好朋友小刺猬在森林中散步。
到了中午,他们饿了。小猴子说:“我到西边去摘几串香蕉吧。”小刺猬说:“好的,我等你。”小猴子蹦蹦跳跳地离开了。
小刺猬边赏花边等小猴子。忽然,一阵风吹来,把小刺猬的帽子吹到树枝上,拿不下来了。小刺猬想了一个办法:用旁边的小木棍把帽子够下来。可是小木棍太短,够不着帽子。小刺猬又想了一个办法:把地上的石头捡起来打帽子。可是小刺猬想:“我的身体那么矮,扔不到这么高。”看来,只剩下最后个办法,就是爬树。可是小刺猬又想:刺猬不会爬树。这时,小猴子恰好回来,他一看就知道发生了什么。他赶紧把香蕉轻轻地放在地上。三下两下就爬上了树,把帽子拿了下来。
小猴子故意把帽子放在身后。叫了一声“小刺猬”。小刺猬这时才看到小猴子。焦急地说:“小猴子,我的帽子……”小猴子笑着把帽子从身后拿了出来,“你看,这是什么?”小刺猬看了看帽子,又看了看树枝,开心地笑了起来。
篇2:看图作文200字:我最美的老师
全文共 392 字
+ 加入清单在我眼中她最美!她有着长长的头发,一双透亮的会说话的大眼睛,嘴角上时常挂着让你感到亲切地微笑,她不仅和蔼可亲,还有着丰富的想象力,她就是我的班主任——蔡冬梅老师
她的眼睛会说话,耳朵还特别灵。有一次,在上数学课时,趁她在写板书时,我和旁边的同学兴致勃勃地小声说着好玩的事,眼睛还不时盯着她,在她转身的一霎那,我赶紧把嘴闭上,可还是晚了!她就像是长了后眼,转身后用她那一双漂亮的大眼睛狠狠地盯了我一眼,目光中充满着责备,似乎在说:“这不该是你做的事情!”四目相对的那一刻,我害羞地低下了头,我知道自己错了,暗暗下定决心,以后决不再这样了。
她在工作之余,还为我们班建立了班级博客,那里也是我们温暖的家,回到家有时间,我就会登陆班级网站,看看最近班里有啥新鲜事,又有谁发表新的作品了。
蔡老师像太阳,温暖照耀着我们全班个同学,蔡老师我想悄悄地对您说“在我眼中,在我心中,您是最美,最好的老师!”
篇3:二年级作文看图写话半个蛋壳
全文共 392 字
+ 加入清单一天早上小蚂蚁、毛毛虫、蝴蝶一起去草地上玩,突然发现了半个白白硬硬的鸡蛋壳,蝴蝶说,我们拿一根木棍来做跷跷板吧,他们找来一根木棍架在鸡蛋壳上,当跷跷板开心的玩起来,毛毛虫把小蚂蚁翘得老高,蝴蝶在一旁欢天喜地的拍着翅膀。
过了一会儿,他们玩累了,毛毛虫开心的对小蚂蚁和蝴蝶说,我们可以拿一个塑料袋,绑在鸡蛋壳上,做一个热气球,他们一起动手做了一个好看的热气球,小蚂蚁和毛毛虫坐进热气球里,飞上天空,蝴蝶在一旁开心的翩翩起舞。
到了下午,天上乌云密布,下起了倾盆大雨,小蚂蚁说我们把鸡蛋壳翻过来当小房子吧,他们一起把鸡蛋壳翻了过来,把它当做房子躲了进去,他们一点雨都没淋到。
天黑了,星星困的一直在眨眼睛,月亮伯伯笑眯眯的挂在黑乎乎的天空上,他们又把鸡蛋壳翻了过来,在后面按了一个把手,做成一个摇篮,一阵阵轻轻的微风吹过,把一片树叶吹到了他们的身上,他们静静的睡着了,每个人都做了一个甜甜的梦。
篇4:晚饭以后看图写话300字
全文共 349 字
+ 加入清单晚上,弯弯的月亮就像小船一样挂在漆黑的天空,使它看起来非常明亮。天上的星星闪烁着亮光,就像一眨一眨的眼睛。
小明一家7:35分才刚刚吃完饭,就开开心心地干起了自己的事。
妈妈洗碗、洗盘子的时候总是喜欢把水开得哗啦哗啦响,奶奶总是告诉她:“不要把水开得那么大。”可她就是不听,所以现在她就习惯把水开得哗啦哗啦作响了。
爸爸每天晚上吃完饭做的第一件事不是去卫生间漱口,而是直接坐到沙发上,津津有味地看着每周日报,看到笑话的时候他就会哈哈大笑,看到杀人的那种残忍的新闻他就会直发抖。
而爷爷和奶奶就坐在舒适的沙发,一边喝着热气腾腾的茶,一边看着精彩的联欢晚会,节目有:小品、唱歌、跳舞、诗歌朗诵……
小明就坐在明亮的灯光下认真地、一笔一画地、悄无声息地写他那本心爱的寒假作业。
每个人都有自己的事要做,要合理地安排。
篇5:看图写话小狐狸哭了500字
全文共 582 字
+ 加入清单一天早上,小狐狸背着书包高高兴兴地去上学了。
小狐狸刚到学校,山羊老师就把小狐狸和小乌鸦坐一桌,狐狸对乌鸦说:“你好呀!小乌鸦。”小乌鸦说:”哼,我才不要理你呢,你的爸爸上次想尽千方百计,骗了我妈妈辛辛苦苦找到的一块肉。”小乌鸦请求山羊老师帮他换个座位,山羊老师同意了,就把小乌鸦和小刺猬坐一桌。于是,山羊老师又把小刺猬原来的同桌小山羊和小狐狸坐一起,小狐狸开心地向小山羊打招呼说:“小山羊你好呀!很高兴和你坐同桌。”可小山羊却生气地说:”哼!谁想和你坐同桌,上次你的哥哥和我的姐姐一起出去找食物,后来你的哥哥看到狮子大王来了,就把我姐姐骗进陷阱里,还让狮子大王别吃它自己。结果,狮子大王先吃了你哥哥,然后再吃了我的姐姐。你哥哥这是自作自受,害人害己,太可恨了!害得我和妈妈哭了整整一夜。”小山羊说完便对山羊老师请求道:“山羊老师,我不想和小狐狸坐同桌,我想跟小松鼠坐。”山羊老师同意了,他只好再把小狐狸和小兔子放在一起坐了,小狐狸向小兔子打招呼说:“嗨!小兔子,以后我们就是同桌啦!”小兔子用仇恨的眼神看着小狐狸说道:“哼!谁想和你坐同桌,你们狐狸家族都是大骗子!”说完小兔子立马在桌子中间画了一条线说:“以后你在左边,我在右边,谁也不许超线。”
放学后,小狐狸走到灌木从中,一边擦眼泪,一边说:“你们不能因为我的家人做了坏事就不和我做朋友呀!我可是一只好狐狸啊。”
篇6:快乐的一天看图写话500字
全文共 510 字
+ 加入清单早上,太阳公公露出了灿烂的笑脸。毛毛虫和小蚂蚁还有小蝴蝶他们在绿草如茵的草地上玩。突然,他们发现了半个鸡蛋壳。毛毛虫想出了一个玩法,妈妈充吧想法跟蚂蚁和蝴蝶说了,于是他们就把鸡蛋壳当做了基石,又去找了一根又扁又长的木板,放在了鸡蛋壳上,将鸡蛋壳当做基石,就做成了一个漂亮的跷跷板。毛毛虫做一边,小蚂蚁坐在另外一边玩起了跷跷板,蝴蝶在旁边喊着加油加油。
过了一会儿。蝴蝶又想出了一个好办法,他就自己去找了一些材料回来,接着把想法告诉了小蚂蚁和毛毛虫。他们齐心协力把鸡蛋壳翻了过来,把材料和鸡蛋壳组合起来,就变成了一个热气球。小蚂蚁和毛毛虫坐上了热气球,然后他们就飞了起来。毛毛虫和小蚂蚁在看风景,小蝴蝶也一起跟着飞上去。
到了下午,轰隆隆,天上下起了倾盆大雨,他们就把热气球降了下来。怎么办?下雨了。小蚂蚁灵机一动,想到了一个好办法,他就跟毛毛虫和小蚂蚁说我们把鸡蛋壳翻过来就可以避雨了。于是他们一起把鸡蛋壳翻了过来,然后钻进去里面避雨。
过了一会儿,雨停了,天也已经黑了,他们也该睡觉了。于是他们又去找了一片叶子来当做被子。把鸡蛋壳翻了过来,当作摇篮。他们就钻进鸡蛋壳里面睡起了觉,做起了又香又甜的梦。天上的月亮正照着他们呢。
篇7:小兔过河看图写话二年级
全文共 431 字
+ 加入清单有一天,晴空万里,天朗气清。有一只可爱的小兔兴冲冲地要出去采蘑菇。它走啊走啊,终于走到了小河边。小兔看见对岸有一片又鲜又嫩、美味可口的蘑菇。可是它过不去,河里没有桥,河水又深。小兔失望极了,它开始想办法。小兔灵机一动,想到了一个好办法。它就自言自语地说:“大象伯伯的脚像一根柱子,身体像一面墙,尾巴像一根鞭子,它的耳朵像扇子。”
小兔就去找大象伯伯,它找啊找终于找到大象伯伯了。小兔很有礼貌地说:“大象伯伯你能不能帮我过河,因为我要去采蘑菇。”大象伯伯说:“我可以帮你过河。”小兔开心极了,大象蹲下来说:“小兔你跳上来。”小兔跳了上去,就坐在大象伯伯的身上。
大象伯伯走了几分钟就走到河里了。小兔看见对岸有很多蘑菇,高兴得一蹦三尺高,大象伯伯走到了岸上,小兔子顺着大象的鼻子下来了,就像玩滑滑梯一样。小兔拿着竹篮子,一下就摘了好几个大蘑菇。大象伯伯在旁边耐心地等待,小兔采了一篮蘑菇,说:“谢谢你大象伯伯!”大象伯伯说:“不用谢。”
小兔子开开心心、快快乐乐地回家了!
篇8:哭泣的课本看图写话500字
全文共 511 字
+ 加入清单明明是个不爱惜学习用品的人。每天晚上写完作业,就随便把语文书塞进书包。
一天晚上,明明被一阵哭声吵醒了。他轻手轻脚地走进书房,打开房门,发现语文书在哭。明明躲在门后,想听听它们在说什么。
只见书包坐在一旁问语文书为什么哭,语文书一边哭着一边说:“小主人一点儿也不爱我,你看我身上,脸上被主人画了多少花纹,背上还被主人用小刀刻上了很多线条,还有我的身体里面,除了主人画的乱七八糟的线条,还有那么多撕痕,特别是书角,全是卷起来的。我不想在这个主人身边了。”说完更加伤心的哭了起来。
书包拿出纸巾,替语文书擦掉了眼泪,也哭着说:“小主人也不爱惜我,你看我的脸不也被主人画成了‘大花猫’,肚子里除了书,主人还放了零食、玩具和垃圾。我的肚子天天都胀死了,真难受。”它们越说越难过,越说越生气。语文书说:“要不然我们去找一个爱惜我们的新主人吧!”书包点点头。它们刚要走,早在一旁的明明赶忙跑过去拉住它们,向它们道歉,并对它们保证:自己一定改正,再也不会不爱惜它们了。
第二天,明明给书包洗了澡,扔掉了里面的垃圾和零食,认真地修好了语文书的划痕和书角,并用橡皮仔细地擦干净书上乱画的花纹,再也不随意的破坏它们了。语文书和书包再也不想离开明明了。
篇9:蘑菇伞看图写话
全文共 228 字
+ 加入清单熊瑞麟
今天天气晴朗,小兔子在草地上采花,草地上有许多蘑菇,还有许多又嫩又绿的小草。
突然,下起了像流星一样的大雨,小兔子大叫说:”妈呀。”吓得手上的花都掉了。它飞快地向一朵大蘑菇跑去,由于跑得太快了,小兔子撞到了蘑菇根上。
雨越下越大,小兔子把这个蘑菇拿起来当雨伞用。它走呀走,看见一只小松鼠也在找躲雨的地方,它大声叫小松鼠:“快过来,我有伞。”小松鼠飞快地跑到小兔子这边来了。
小松鼠对小兔子说:“谢谢你。”小兔子回答说:“不用谢。”最后,它们俩成为了好朋友。
篇10:气球又回来了看图说话
全文共 415 字
+ 加入清单安奕彤
在一个阳光明媚的早晨,小白兔可飞来到一个公园,公园可真美,有一棵碧绿松树,有一丛青青的小草,还有两朵美丽的茶花,天空还飘着几朵雪白的白云。
可飞一到公园,看见山羊伯伯在卖气球,还有她最喜欢的青色的气球,所以她就买了一个。
可飞找到了公园最广阔的草坪,开始玩起她最心爱的气球,她东跑跑,西跑跑,玩得很开心。
正在她玩得高兴的时候,气球脱了手,飞上了天空。她想:“呀怎么办,怎么办啊!这可是我最喜爱的气球啊!”说着,她想去够气球,可气球越飞越高,最后,可飞还是没有够到。
她急的感觉都要哭出来了,就在这时,喜鹊团团飞了过来,问:“可飞,可飞,你怎么啦?”可飞哭着说:“我最喜欢的气球飞走了。”团团又说:“你的气球是什么颜色的?形状是什么样的,说不定我还可以帮你找回来呢!”可飞挠挠头说:“我的气球是青色的,它是圆形的。”“好,我现在就给你找回来。”团团自信满满地说。
没过多久,团团就回来了,可飞高兴地说:“谢谢你,这个气球就送给你了!”
篇11:怎么写好看图作文
全文共 774 字
+ 加入清单看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,它能培养你的观察能力,想象能力和有条理的思维能力。以下是小编今天给大家整理的怎么写好看图作文,欢迎大家查看。
看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提。看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人。想一想,图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材,想一想人物的身份,年龄和职业;细看人物的动作,想一想他们在干什么,是怎样干的;细看人物的表情,想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题,作者画这幅画的目的是什么。最后,按图意列出提纲进行写作。
叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容,除了前面所说的那些方法外,我们还要学会从一幅图的内容,想象出以前会怎么样,以后会发生什么变化,重视写好开头和结尾。
如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物,如出现了哪些新的人物,地点有什么变化等。即使是相同的画面,也要特别注意画面的细微变化,如人物的动作和表情,天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后,再连贯起来重看一遍,使画面上事物的发生,发展的经过和结果,在自己头脑中留下一个完整的印象,然后按每幅图的主要意思列出提纲,突出重点,注意详略,不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯,互相衔接,不要变成图意的说明。
看图写话的画面是静止的,而且比较单调,我们要通过仔细观察,合理想象,使静止的画面动起来,使单调的画面充实起来,如使人物开口说话,开展心理活动,使景物具有色彩等。看图写话的方法,简要地可以用十二个字概括:顺序观察,尝试表达,合理想象。
篇12:小猫抓鱼看图写话
全文共 375 字
+ 加入清单有一只生活在童话森林的小猫,父亲是个警察,就是黑猫警长,在一次反恐案件中因公殉职,从此,小猫和妈妈相依为命。
妈妈很爱小猫,每天都会去集市上卖布赚钱,偶尔也会抓鱼给小猫吃。星期天,妈妈带小猫去河边抓鱼,在阳光的照耀下,水面显的格外美丽。妈妈和小猫开始抓鱼了,妈妈几下就抓到好几条,小猫抓了半天,一条也没有抓到。妈妈装满几篮子鱼就走了,留下孤零零的小猫一个人在那抓鱼,小猫抓了一次又一次,可还是抓不到。小猫累了,爬到岸上休息,一只翠鸟飞来,问:“小猫小猫,你干啥呢?”“抓——鱼——呢”小猫有气无力的回答。“抓了几条?”翠鸟追问。0——条。”小猫回答。翠鸟摇摇头,飞走了。小猫又开始捉鱼,这次它掌握了技巧,一次抓一条,抓到天黑,小猫带着几篮鱼开开心心地回家去了。
这个故事告诉我们:在人生的路上,虽然没有退路,但累了可以休息,不会可以练习,但千万不要放弃。
篇13:过年了看图写话
全文共 255 字
+ 加入清单“哦!过年了!过年了!我要去玩,去玩电脑,无论怎么着我都不用写作业了。爸爸说大年三十可以不写作业。爸爸,你放心,我明天一定全补上。”
早上,吃过年早饭,年早饭是根据年夜饭来的,我任畅航和弟弟玩起了无敌气球大战游戏。你扔一个,我接一个,一扔一接,看起来好极了。
中午,吃过年午饭,百发百中的无敌枪法大战又在我和弟弟之间进行,你打我,我打你,姐姐也过来看着我们玩。最后,受伤的却是妈妈。
晚上,年夜饭在饭店进行,我们笑呀,说呀,谈呀,不知不觉过了一晚上。在这个难忘的夜晚,我们彼此都了解了对方,理解了对方。
更多热门文章:
篇14:小学看图作文写作技巧
全文共 976 字
+ 加入清单看图作文是据图画的内容进行联想,然后用语言归纳表达个完整的事件来。进行看图作文练习,既能培养观察与分析能力,又锻炼了想象乃至发明创造的能力。下面是小编为你带来的小学看图作文写作技巧,欢迎阅读。
1、观察仔细全面是看图作文的要点
无论一幅画或几幅图,要从头至尾反复看几遁,了解图中表达的主题中心思想是什么。比如《四季》, 给了春、夏、秋、冬4幅国,图中自然景物及人物着装的变换,表达了它的主题——大自然四季的变人们的着装及活动內容也在变化。
2、注意象征意义
大凡是看图作文,每一个画面(哪怕是极微小的图形)都不白给,其中往往都隐喻着情节、心理动态、人物关系等,因此,不能忽略画面一条围巾、一辆车、一扇窗戶, 哪怕是一滴汗、一张纸的作用。高难的看图作文,有时考的就是小物件的作用与象征意义。这就要求看图时认真分析此物此时此刻的作用,然后用文字直接或间接叙迹其表达的意思。
3、理出顺序是情节通畅的关键
看图不但要按事件、人物的先后、主次观察,还要按时空顺序去排列,然后组织情节。一轮朝阳, 一抹晚霞, 一条小溪,一阵细雨, 皆能暗示出早、晚、东、西、南、北、春、夏、秋、冬来。这样, 按事情发展顺序叙写,就顺理成章了。
4、展开想象的翅膀,使情节丰满
画面上给的东西毕竟是有限的,若只按给的条件叙写,可能三言两语就完事,文章既千瘪, 又平庸。因此,必须通过想象来填补画面上缺失的、但在推理中必然所致的情节。唯有这样,才能使画面“活”起来,才能使其中的人物、场面栩栩如生、呼之欲出,使文章丰满。
不过,想象须合情合理,不可牵强附会。这就要求动脑考虑考虑:一幅图的起因是这样,它的发展与结局在实际情况中会是怎样?画面中的人物在所给的条件下该怎么想、怎么做、怎么说?人与人、人与景、人与物的关系可能是怎样?整个画面所表达的主题是什么?……诸多可能的“怎样’、 “为什么”想到了, 并付诸笔墨, 一篇生动的看图作文就写成了。
5、把握主脉络,重点刻画主要人物
无论单幅国还是多幅图, 在回面上占主要位置的(在多幅图中反复出现的)人或物(或活动), 即是要描写的重点。写作时要把2/3的笔墨用到这上面, 情节也要以此来设计。作文技巧 切不可在不起眼地方的一片云、一颗小星星上大作特作文章,否则, 就是人们常说的“跑题”。
看图作文如果把握住这5个基本要点,写作起来就会如鱼得水,得心应手。
篇15:鸭子过马路看图
全文共 559 字
+ 加入清单“嘎嘎……”那是什么声音,为何如此响亮?哦,原来是一群鸭子在小路上大摇大摆地走着,正准备过马路呢!再仔细一看:每只鸭子都没精打采的,活像一群流浪鬼鸭子过马路看图作文500字作文。天气如此炎热,前方又是水池,想必是天气太热,鸭子妈妈要带着孩子们去水里畅快畅快,游会儿泳呢!但是,前方是马路,难道它们要过马路不成?
鸭子们到了马路边,犹豫了一下,好像在考虑要不要穿过它。最后,它们拍了拍翅膀,还是鼓足了勇气,走上了人行横道(现在是“鸭行横道”了)。
交警看见了:“天呀,这些鸭子怎么会在上班高峰期走人行横道呢,要是让它们过去,人们等不及了,又要抱怨我,可也不能让鸭子们被车……怎么办呢?”真是个难度不小的题目,一边是惹祸上身,另一边则是可爱的鸭子们……
红灯亮了,汽车们停住了,司机们都很奇怪:“绿灯才过去了十秒……”但当他们看见了走在马路上的鸭子时,就不再埋怨了,静静地等在路边,绿灯亮起时,竟然没有一辆车开走,鸭子们高兴极了,“嘎嘎”地叫着,好像在说:“谢谢你们对我们鸭子的关心,你们都是热爱动物的好心人!”
鸭子们平安地过了马路,向水池奔去。但因为停了太长时间,红灯又亮了,可这次的红灯才亮了三秒,绿灯就又亮了起来……
可能许多人上班迟到了,但他们不会责怪任何人(包括鸭子),因为,他们都是热爱动物的好心人,是保护动物的使者!
篇16:300字看图作文:我来观察牵牛花
全文共 289 字
+ 加入清单我家阳台上有许许多多的花卉,其中我种了7棵牵牛花,有的已经长大了,刚破土而出,可爱极了!
它们的叶子像葡萄叶一样,只不过比葡萄叶小一些,它们刚破土而出的时候叶子是包在一起的,很像包菜,叶子上还有泥巴,“脑袋”是弯着的,当它们长大以后,两片叶子就打开了,中间发出嫩芽,然后随着牵牛花的长大,牵牛花的嫩芽上长出了两根枝干,接着它们的枝干上长出花朵,花朵谢了以后,长出了绿色的果实,等这些果实干了以后,把它们捏碎,里面有一些黑色的“小石子儿”,这是牵牛花的种子,我把它埋进土里,过不了多久,就长出了7棵亭亭玉立的小牵牛花,再过不了多久,这棵小牵牛花就长成了一棵大牵牛花。
牵牛花真有趣!!
篇17:看图写话救小鸭
全文共 511 字
+ 加入清单李一凡
一天,小鸭子接到消息,今天是小兔子的生日,于是小鸭子和三个好朋友小猴、小熊和小象准备一起去参加小兔子的生日宴会。小鸭子走在最前面,满脑子想得都是美食,一分神,就掉进了一个深深的大坑。
朋友们发现小鸭子掉进了坑里,马上去拿来了工具救小鸭。小猴子拿来了竹竿,小象准备去河里吸水,小熊拿来了水桶,他们争论不休,不知道该用谁的工具。小熊想出了主意说:“那我们就先去河边打水,看看能不能把坑填满。”于是它们就决定让小猴子守在坑旁陪着小鸭聊天儿,小熊和小象去河边打水。它们到了河边以后,发现岸边有一根很长很长的麻绳,于是他们放弃了打水的方法,拿着这根麻绳回到了坑边。它们对小猴说:“我们要不用这根麻绳打一个大大的圆圈活结,套到小鸭子的身上去,这样我们就可以把小鸭子拉出来了。”小猴点点头,觉得这个方法也很好。就按照计划进行,终于把小鸭子救了出来。
它们才想起参加宴会的事,就急忙跑去小白兔家,没想到小白兔已经在门口等着它们了,小兔子说:“你们怎么到现在才来,我都等好久了。”于是小鸭子就把它经历过的事一一讲给小兔子听,小兔子笑着对小鸭子说:“小鸭子,看来以后你走路要注意脚下了哦。”
后来,小兔子和四个好朋友一起享用了美味的宴会蛋糕。
篇18:父与子看图写话
全文共 262 字
+ 加入清单汪欣彤
星期六,晴空万里,爸爸出去买菜了,就剩儿子一个人在家做作业。他想:反正爸爸不在家,我就玩一下吧。可是,当他在想的时候,脚一动,叭哒,把放在地上的墨汁把翻了,爸爸也回来了,看见满地的墨汁,暴跳如雷,儿子吓得抱头鼠窜。爸爸追上,抓起儿子,准备打他的屁股。就在这个时候,爸爸发现了儿子裤子上有一个破洞,于是他让儿子站在一边,自己去拿针和线。儿子暗自庆幸逃过了一劫。爸爸穿针引线把儿子的裤子缝好了。爸爸让儿子趴在自己脚上,啪啪地揍,他一边说一边打:“做事情总是得按次序的。”儿子满脸郁闷地看着地上的针线盒,这一劫还是没逃过啊!
篇19:100字二年级看图作文:我爱那菊花
全文共 270 字
+ 加入清单每当秋风送爽,怒放的菊花,虽然没有茉莉花的放芳芳,却有一丝丝引人品味的清香;虽然没有牡丹的艳丽,却有自身的高雅纯洁.
在爸爸的精心的照顾下,数九寒天,任然怒放的菊花更显得异常鲜艳.有红的、黄的、还有黑的.红的像燃烧的火焰;黄的好似一匹闪光的锦缎;黑色则像烈马的鬃毛.
每当我放学后,都要在爸爸的指导下,给菊花浇水;每到星期日,我就和爸爸一起小心翼翼给菊花修枝叶,施加肥料.
我爱菊花,特别喜欢她那不畏严寒,顶风冒雪怒放的精身.每当我在学习遇到困难.一看到菊花,便顿时受到启迪,增添了刻服困难的勇气.
菊花真每啊,我爱菊花,更爱菊花那不屈不挠的品各.
篇20:蘑菇伞看图写话
全文共 320 字
+ 加入清单吴可欣
一天中午,蓝天上的太阳红彤彤的,就像一个大蛋黄。小兔子乖乖心想:“森林里的小花肯定开得五颜六色了,我一定要快点做好作业,赶紧去森林里看美丽的野花,采上一束漂亮的野花送给妈妈。”
做好作业,小兔子乖乖提起了篮子去采野花,很快它就来到了森林里。它看见有许多五彩斑斓的野花,它采了一朵又一朵,忽然天空乌云密布,不一会儿下起了雷阵雨,小兔子非常的紧张,它想了想,想了一个好主意,他看见对面有一个很大很大的蘑菇,好像一把大伞,正好可以用来遮雨。
忽然,窜出来了一只小松鼠,小兔子乖乖看见小松鼠被雨淋得慌慌张张的样子,“小松鼠你没有带伞吗?到我的蘑菇伞下躲一躲吧。”小松鼠说:“好啊,谢谢你!”
小兔子也非常开心,两个好朋友打着这把蘑菇伞快乐地回家啦!