最新助学筑梦励志成长担当有为征文(实用20篇)
"助学,筑梦,铸人"是国家对当代大学生的希望,也是国家赋予当代大学生最重要的使命。下面是小编整理的助学筑梦励志成才作文,希望可以帮助大家!
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5605作文
1000战污染赞生态满分征文
全文共 622 字
+ 加入清单“节能减排,倡导低碳生活。”这是全世界的焦点话题。近来,全球气候不断变化,“哥本哈根”会议后,进入低碳生活已成为一种趋势,而且很多政府及学校还有其他机关部门也在纷纷提倡低碳生活,推进生态文明。
建设生态文明不是简单的说说而已,摒弃“言大于行”。对于每位公民来说,都是一种责任。不仅要把生态文明作为一种理念,而且要作为一种行动指南,道德标准。低碳生活的开始,从现在做起,从身边的细节做起。践行绿色的生活方式和消费方式,倡导勤俭节约的低碳生活。任何事情都从一点一滴做起,“低碳生活”就在你我他的身边。说得再多,不如从自己做起,诸如:
利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就得把工作尽量放在白天做;绿化不仅是在郊区种树,在家一样也可以种些花草;
删掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电又维护电脑; 尽量少使用一次性水杯、牙刷、塑料袋……因为制造它们的石油也是一次性的;
利用环保袋。是的,一只塑料袋只有几毛钱,但它所造成的污染可能是几毛钱的几十倍; 定量肉食,过量肉食,至少伤害三个对象:动物、你自己和地球;
可以把马桶里的浮球,调低2厘米,一年可省下4立方米水; 实践证明,中火烧水最省气。
“低碳生活”是主张人们通过减少排量以促进社会发展和谐,达到生态的一种方式。“低碳生活”是生态文明的前提和基础,生态文明是“低碳生活”的目的和归属。生态兴,则文明兴;生态衰,则文明衰……每个人要尽自己的所能,创造一个美好的生活家园,给子孙后代留下蓝天白云,青山绿水。
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篇1:儿童节征文3我的成长故事
全文共 1195 字
+ 加入清单我叫尤一伟,今年11岁,读三年级。我活泼大方,性格外向。读幼儿园时,我就是一个听话懂事的孩子,每年都能拿两张奖状。八岁的时候,我背着小书包跨入了平桥小学这座知识大门,课堂上,我专心听讲,积极思考,回答老师的提问,课后认真完成老师布置的作业。我以优异的成绩和大方的表现当上了班长。在这学期里,学校举行了革命故事演讲比赛,在老师的精心指导下,我积极训练,登台演讲了革命故事《儿童团长张六子》,获得了第一名的好成绩。在学校举行的习字比赛中取得了全校第一名,期末考试得了双百分,被评为"三好学生"、"优秀班干部"。
二年级,我继续发扬讲故事的优点。同学们爱听故事,他们想听时,我就讲给他们听。一次体育活动课上,天下起了雨,老师和同学们都叫我上台讲故事,我绘声绘色的演讲赢得了大家热烈的掌声。别看我年龄小,我可把班长的工作放在心上呢!记得有一次老师正在开会,我们班有个小朋友的头摔破了,我急忙跑去向老师报告,老师立即采取了措施。这一年,在学校举行的习字比赛中,我又得了第一名。期中时,我被评为优秀少先队员,期末时,被评为"三好学生"、"优秀班干部"。面对取得的成绩,我始终牢记着妈妈的教导:山外有山,楼外有楼,强中还有强中手。一个人只有多看别人的长处,才能取得进步。
今年我已经读三年级了,我觉得自己是一个小小男子汉。在学校里,我参加了足球兴趣小组,每天早上以踢足球来训练自己的体能。作为班长,我尽心尽职做好老师的得力助手,班级的黑板报,走廊的墙画,都有我的汗水;作为学生,我真诚地帮助我的同学,有同学打架时,我就去阻止。有一次,我看见一个同学鼻子出血了,我急忙带他到水池边去清洗,再让他把头抬高,用软纸塞上。这一年,我养成了爱读书的好习惯,我把读书作为我最大的乐趣,《故事大王》、《中国少年儿童》、《小哥白尼》等我都爱看。古人说过,读书破万卷,下笔如有神,所以,我学着把读书与写作文结合起来,看到书中的好词佳句,我就把它抄下来,试着在自己的作文中运用。功夫不负有心人,我的作文有了很大的进步,平时写的作文总能被老师当作范文读给同学们听。今年,我参加了学校的启航文学社,并有幸成为《溧阳日报》的一名小记者,我踊跃投稿,所写的《校园的花坛》在《溧阳日报》上发表。我和同学合作的自办报《秋韵》获学校一等奖,为班级争得了荣誉。在学校组织的数学竞赛中,我获得了一等奖的好成绩。我还参加了书法兴趣小组,积极认真地练习书法,让它和我的学习一起成长进步。
以前,我胆小,一遇到困难就显得焦躁不安,现在,在老师和父母的循循善诱下,我懂得了困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。所以,我努力地做一个坚强的小小男子汉。现在,我学会了洗碗、拖地、泡开水、叠被子……每当爸爸不在家的时候,我觉得自己就是家中唯一的男人,要学会关心体贴妈妈,为妈妈做力所能及的家务事。三八妇女节那天,我精心制作了一张贺卡给妈妈,献上我对妈妈深深的祝福。
篇2:有关青春励志的哲理故事
全文共 1267 字
+ 加入清单一个人的一生究竟会在哪个领域取得杰出的建树,并不是在很年轻的时候就能够看得出来的。很多杰出的人最终的成就并不是他一开始追求的道路,甚至是背道而驰的。
1985年获得诺贝尔经济学奖的意大利经济学家莫迪利阿尼就是一个意外的成功者。他在17岁那一年考上了大学,但是到了大学以后学什么自己却毫无主见。作为医生的父亲在他13岁那一年就去世了,周围的亲戚都希望他能够继承父业学习医学。他想想自己也没有什么其他特别的兴趣,就下了决心攻读医学。但是当他走向注册窗口,就要签下医科的申请表格的时候,他想到医生将要经常面对血淋淋的场面,就感觉自己还是离医学远一点好。学习什么好呢他就采用了当时最流行的做法,进入法学院就读。入学以后,每天面对枯燥乏味的法律术语,他简直厌恶透顶,因而常常逃课。
后来,一次偶然的机会,他路过经济学院的课堂门口,听到一个年轻的经济学家正在讲课,就走进去听了一会,顿时感觉趣味盎然。他就找来了一些流行的经济学书籍阅读,并经常去经济学院旁听,渐渐对经济学产生了浓厚的兴趣。后来,一个朋友的公司委托他把一些金融方面的资料从德文翻译成意大利文,由此广泛接触到德文的经济学资料,使他的经济学视野大为开阔。正巧这时意大利有一项专为大学生举行的论文竞赛开始了,他毫不犹豫地撰写文章参加征文。果然,他的文章获得了头奖,大家都认为他在经济学方面具有特殊的才能。也就是从这个时候开始,年轻的莫迪利阿尼踏上了研究经济学的道路。后来,莫迪利阿尼在企业金融、资本市场、宏观经济学以及计量学等方面做出了突破性的贡献,特别因对储蓄及金融方面的开创性分析而获得了1985年度的诺贝尔经济学奖。他的家人甚至他本人都没有想到,他们刻意要他学习的专业没有什么进展,他一次偶然留意,竟然成就了一番伟业。
开辟了科学史一个新时代的控制论先驱,美国人维纳也是一个意外的成功者。进入大学以后,维纳的兴趣就没有稳定过。第一年他对物理和化学产生了旺盛的热情,常常自己偷偷溜进实验室去做化学实验或去进行电学的课外冒险,并且常常自己构思出一个实验,再想办法实施。但是不久,他的兴趣又转移到了工程学上。喜欢工程学的时间并没有持续多久,第二年他又对哲学产生了浓厚的兴趣。他为斯宾诺莎对伦理学的精辟见解和莱布尼兹的多才多艺所倾倒。他贪婪地阅读大部头的哲学书籍,从中汲取智慧的营养。第三年,他的兴趣又转移到了生物学上。这一次他似乎真的钻进去了,他认定自己应该成为一个生物学家。他常常偷偷跟着生物系的学生外出采集标本,但是因为一次失败的生物实验他险些葬送了实验室。他吓坏了,不再去学习生物学了,在父亲的劝说下开始学习自己并不感兴趣的数学。
但是,令他自己也感到惊讶的是,他竟然有着非常奇异的数学天赋,他一下子进入了数学的领域而一发不可收,在39岁就被选为美国科学院院士。
世界上有不计其数的杰出人物都有这样的经历,比如鲁迅和郭沫若,他们本来是去日本学习医学的,但是最后却都成为了一代文化巨匠。
我们需要时刻领悟的,是提醒自己和我们的孩子,一个人的成功之路不是事前选定的,而是存在于不断的探索和变化当中。
篇3:成长,就是要学会拿的起放的下
全文共 237 字
+ 加入清单在我们现在这个年纪,很多人都对爱情有着憧憬,这并不是错,只是,请你一定要拿的起放的下,如果放不去,那就不要去拿。
老人们说过,抓得住你爱的人那叫本事,放的下你爱的人那叫成长。愿你在失去之后,能够更优秀,让他在高攀不起你,而不是迷失了自己。
成长对于不同的.人可能有不同的定义,但对于我来说,长大的定义就是接受离别,懂得感恩,以及拿的起放的下的精神。
愿在这疾苦世界里,你能看到真正爱你的人,懂得真正为你好的人,真正的长大。也愿你在这疾苦世界里你能披荆斩棘,保持一份属于自己的纯真。
篇4:成长需要担当
全文共 970 字
+ 加入清单大千世界,芸芸众生,我们的人生总面临着成千上万的选择。当困难来临时,有些人会挺身而出,勇于担当责任,还有些人为了自己个人的利益,却一味逃避。
我不由得让我想起《逃避》这个故事。文中讲林林和杨玉艳在开学前提早来到刚装修完毕的学校,结果发现校园里到处是装修后剩下的垃圾。听总务处的老师说,明天老师会通知学生来打扫教室。林林害怕劳动,找了个明天去外婆家的借口推辞掉了,还没有接第二天老师打来的电话。当林林来上学时,看到干净的教室和快乐的同学们,林林心中便涌起一种内疚感。是啊,虽然你逃避了劳动,但你却逃避不了心中的内疚。所以,当你逃避责任时怎么不会感到惭愧呢?
读了这个故事,我不禁深有感触,一个只会逃避,不会担当责任的人心里当然没有集体。其实,逃避者是弱者,只有勇于担当者才是强者!担当起我们应该的责任,给别人帮助的同时不正是在完善自己的人格,提高个人的修养吗?
读着这篇故事,我的思绪又飘到了我们班开学前的大扫除上来了。我们班的同学基本上来了,同学们也干得热火朝天。但把镜头转向走廊,我们又会发现个别同学正在嬉戏玩耍,好像自己是局外人,不用为班级着想一样。在骄阳似火的天气里,与其顶着酷暑辛辛苦苦赶来参加劳动,还不如直接在家中的空调房中,吃着冰棍看电视呢!可是你有没有想过,如果大家都不管班集体,能换来整洁、舒适的环境吗?
再把视线移到自己家中,现在的独生子女多了,个个都被父母视为家里的掌上明珠,于是,便忘了自己是家中的一份子,洗碗、扫地、擦窗……这些本该是自己力所能及的事,可是,只要听到父母要求做家务劳动时,就会噘着一张小嘴,找了个借口,泪汪汪地推辞掉了。我们辛勤学习,家长辛苦工作,不都是为了这个家吗?既然我们都是家庭成员,又为何不为父母分忧,为家庭担当一份责任呢?
遥想日军侵华时期,许多英勇的革命战士担当起保家卫国的责任,抛头颅,洒热血,终于把日本鬼子赶出了中国!但也有一些胆小鬼,为了苟且偷生,做了汉奸,出卖了革命同志,遗臭万年。“天下兴亡,匹夫有责。”作为新时代的小学生,应该担当起建设祖国的重任,从现在做起,好好学习,天天向上,为祖国的繁荣富强而努力!为中华之复兴而奋斗!
真正的人生是敢于担当的人生,敢于担当的人生又是快乐的人生,逃避者永远是弱者,我们是永远无法在逃避中度过的。所以,就让我们挺起胸膛,担当起我们应该的责任,勇往直前!
篇5:担当勤政为民征文
全文共 5015 字
+ 加入清单省委书记袁纯清同志在5月31日全省领导干部大会上强调提出“勤政为民、公道为政、廉洁为官”,这既是省委向全省人民作出的郑重承诺,更是对全省各级干部提出的明确要求,体现了山西实现科学发展对各级干部的期盼和呼唤。
一、勤政为民:各级干部应有的精神状态和价值取向
勤政是领导干部最基本的素质,是“德”的境界,“能”的外化,“绩”的前提。干部不勤政,就是“庸官”、“懒官”。一个勤政的领导干部,必然是一个干事的干部,是一个“勤思勤为不懈怠,脚踏实地不漂浮,立说立行争朝夕“的干部。勤政的目的是为民,为民是党执政的根本价值取向。同志曾经说过,共产党员最大的道德就是为人民服务。作为党员领导干部,要万事民为先,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,通过实实在在的工作,推动实实在在的发展,使老百姓获得实实在在的好处。这是领导干部最大的“公德”。
勤政为民,就得怀有强烈的责任感和事业心。责任感是一种担当,责任感是一种人生境界。领导干部是为人民服务的,要把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,做到民之所忧、我之所思,民之所思、我之所行。怀有强烈的责任感和事业心,当前要防止和克服平庸思想。现在有一些干部不思进取,不想干事,得过且过,碌碌无为。这种平庸大大降低了工作效率,丧失了许多机遇,影响了执政能力,削弱了党和政府在人民群众中的威信,其结果无异于腐败。各级领导干部要珍惜工作岗位,珍惜手中权力,在其位谋其政,尽心尽力,尽职尽责,始终保持蓬勃向上的精神状态,为党为人民干事创业,建功立业。要防止和克服畏难情绪。山西要实现能源资源大省的发展转型,实现绿色发展、清洁发展、安全发展,遇到的新问题新困难必然很多,但办法就在问题当中,办法总比困难要多。各级领导干部要破除畏难情绪,解放思想,开拓创新,坚定不移地推进发展方式的转变,始终坚持把发展作为第一要务,把安全作为第一责任,把关注民生作为第一要义,狠抓项目,强调结构,创新产业,扩大开放,确保民生,推动山西“华丽转身”。要防止和克服盲目自满思想。当前山西正处于全面建设小康社会的重要时期,处于加快经济发展方式转变和经济结构调整,推动科学发展、促进社会和谐的关键时期,改革发展稳定的任务十分繁重。领导干部不能满足于已经取得的成就,要以解放思想为先导,以改革创新为动力,以创先争优为抓手,以基层组织建设为重点,求真务实,真抓实干,保持全省经济社会发展的良好势头,维护全省团结和谐稳定的大好局面,推动全省经济社会又好又快发展。怀着责任感和事业心干工作,就要把工作当成事业来干,把自己每天的工作当作党的事业、人民事业中的一环来对待,在处理每一项工作时都要认真考虑是否符合群众利益,是否具有长远价值,是否能产生最佳效益。要主动领着工作走,而不能被动跟着工作走;遇到矛盾困难要迎着上,而不能绕开走;出现新情况新问题要勇于探索,提出新办法,打开新局面,而不能墨守成规,凭经验、惯性简单应付;工作中要少讲困难,多想办法,少说不能办,多说怎么办,少说空话,多干实事。凡事不仅要放在心上,更要抓在手里,既要认真想办法、出实招,又要身体力行,扑下身子抓落实,发挥出最佳状态,把工作干到最好。
勤政为民,不仅要有勤政之心,还要有勤政之能。在现代社会中,知识更新越来越快,陌生领域越来越多,对创新的要求越来越高。领导干部要履行好岗位职责,仅凭一腔热情是不够的,必须既有“干活”之心,还有“出活”之能。当前山西要破解能源资源大省发展转型的课题,每个领导干部都或多或少遇到了“本领恐慌”的问题。解决“本领恐慌”的问题,一要加强学习。领导干部要树立学习者生存、学习者发展的理念,把学习作为经常任务、自觉行为和终身追求,干什么学什么,缺什么补什么,努力做到政治坚定、思想厚重、知识丰富、业务精通。二要注重实践。实践出真知,实践出能力;难中练本事、忙里长才干。要经常深入基层,深入群众,特别要到条件差、矛盾多、困难大的地方调查研究,解决问题,在实践中提高自己的素质和能力。三要学会总结。每项工作之后都要认真总结,弄清楚哪些是成功的应该继续坚持,哪些是不足的需要予以弥补,哪些是失误的需要加以改正,由个别上升到一般,得出几条规律性的认识,从而吃一堑长一智,干一事进一步,通过总结经验提升能力。
勤政为民贵在务实。求真务实是衡量领导干部工作态度、工作方法、工作作风和工作成效的重要标志。求真务实要力戒形式主义,讲话办事都从实际效果出发,多讲符合实际的话、有感而发的话、解决问题的话,少讲照本宣科的话、无害也无益的话、不着边际的话。要善谋事、能干事、办实事、干成事、不乱事,以实干的形象取信于民。求真务实要把全部心思和精力用在加快发展上,改变以会议落实会议、以文件落实文件的状况,不能好大喜功、急功近利,要从实际出发,把心沉下来,把身子沉下去,按规律办事,扎扎实实抓好各项-r作的落实。求真务实要心中装有人民群众,关心群众疾苦,真心诚意为老百姓排忧解难,使党中央的好政策、好措施落到实处,不能作风漂浮、工作不实,使一些本来可以缓解的矛盾进一步激化,使一些本来应该解决的问题久拖不决。
二、公道为政:各级干部应有的职业操守和政治品格
胡锦涛总书记讲过,公道正派,廉洁清正,严于律己,是每个领导干部必须恪守的职业道德,也是提高自身素质的基本要求。领导干部与普通群众最大的不同之处就在于手中掌握着权力,是代表人民掌握和运用权力的。领导干部公正用权,对人对事以公为先,不仅是职业操守的问题,更是反映着为政者的立场问题、觉悟问题、感情问题,是一种政治品格。
公道为政,就要坚持原则,秉公办事。人品千古事,得失寸心知。老百姓评价领导干部,首先是看领导干部公道不公道,正派不正派。领导干部的威信是高还是低,也与领导干部办事是否公道直接相关。“公正无私,一言而万民齐”。领导干部处理事情,要从大局着眼考虑问题,要以党的方针政策、国家的法律法规以及公共道德准则为标准,秉公办事,公平公正。特别是在利益分配上一定要公正,按照权利与义务相统一、报酬与贡献相一致的原则按照政策办事,不以私废公,不厚此薄彼。坚持原则可能要得罪人、但不坚持原则就要得罪人民群众。
用人公正是公道为政的核心。为政之要,在于用人。一个领导干部公道不公道、正派不正派,关键要看他在干部使用上是否公道正派。使用干部公道,可以对所有干部形成正向激励;使用干部不公道,就可能“提拔一个人,凉一批人的心”。公道使用干部,一要坚持“德才兼备、以德为先”。要注重选拔德才兼备、实绩突出、群众公认的干部,注重选拔长期在条件艰苦的地方默默无闻、努力工作的干部,注重从基层一线选拔干部,真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风卜过得硬、人民群众信得过的干部选拔到各级领导岗位上来,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利。二要坚持“五湖四海”用干部。领导干部也是人,也有老乡、同学、战友。这些天然形成的人际交往,本是无可厚非的,但如果使用干部只盯着自己熟悉的这些人,便有可能异化为“小圈子”。邓小平同志曾经说过,小圈子害死人,很多失误就从这里出来,错误就从这里犯起。使用干部要坚持“五湖四海”,拓宽视野选拔干部,广辟途径培养干部。要靠制度选人,靠民意选人。不管自己认识不认识,熟悉不熟悉,只要德行好,有才干,就要积极使用。只有这样,才能海纳百川,广纳人才,建设高素质的干部队伍,推动党的事业不断发展。三是使用干部要注重“公信度”。干部选得准不准,先让群众审一审。提高选人用人公信度,要扩大干部工作中的民主,以公论选人才、凭德才用干部,把扩大民主贯穿于民主推荐、组织考察、酝酿决定的全过程,不断拓宽群众有序参与的渠道,真正实现由“少数人在少数人中选人”向“多数人在多数人中选人”转变,使能者上、庸者让、劣者下。
公道为政还要做到理政公开规范。公道不公道,群众最知道。领导干部能否公道为政,既取决于领导干部的党性和良心,还取决于是否有公开规范的制度作保障。公道为政不仅意味着结果的公平公正,还要求程序的公开规范。越是法治社会,越是重视程序公正。就像一句法律名言所说的那样,“正义不仅要实现,而且要以看得见的方式实现”。公道为政要尊重人民群众的知情权,增加权力运行的透明度,这既是赢得人民群众信任的重要条件,也是使领导T作更能体现人民群众愿望和要求的保证。要以程序的公正保证结果的公正。要严格要求各级领导干部依法规范行使职权,按程序履行职责,最大限度减少行政审批中的随意性、自由裁量权和暗箱操作。要用严密的程序保证各级领导干部不能违反规定审批审核项目,不能超越职权插手项目招投标、土地使用出让和工程建设等活动。
三、廉洁为官:各级干部应有的道德素养和为官底线
“廉者,政之本也”。廉洁为官是领导干部党性的本质要求和为官的起码底线。在中华民族传统中,“清廉”是老百姓对官员最高的褒奖,“贪腐”是老百姓对官员最大的不满。清正廉洁是为政之本、为官之要、品德之基,是各级领导干部必须具备的道德素养,也是人民群众对他们的起码要求。近年来,一些领导干部相继出现腐败问题,在人民群众中造成了恶劣影响。事实一再警示我们,领导干部能否保持清正廉洁的道德素养和做官底线,既是对领导干部的考验,也是对我们党的考验。
廉洁为官要注重自律。市场经济条件下,领导干部面临的诱惑很多,如果放纵私欲,就会迷失人生方向,成为权钱色的俘虏。有记者问曾经做过泥瓦匠的前联邦德国总理舒尔茨,“做国家元首与做泥瓦匠有什么不同?”舒尔茨回答说:“二者都必须是站在高处头不晕。”泥瓦匠登得越高,越危险,便越要小心;为官者亦如此,官当得越大,离危险越近,越要头脑清醒。一个干部能走上领导岗位,来之不易,应该倍加珍惜。如果为一己私利、为一时欲望断送一生清白,毁了政治前途,从指点江山到被人指点,代价就太惨重了。作为领导干部,在面临诱惑心神不定的时候,一定要想一想,是否对得起组织、对得起家人、对得起自己的半生努力?不要一念之差自己把自己打倒。要慎独慎初,常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害,用党纪国法严格约束自己,守住信念防线、道德防线、法纪防线,做一个组织和群众信赖的人,同事和朋友敬重的人,亲属子女可以引以为荣的人,回顾人生能够问心无愧的人。
自律要守得住小节。现在有些干部认为小节无害,贪图安逸,情趣庸俗,出入低俗场所甚至色情场所,沉溺于灯红酒绿、吃喝玩乐。大量事实表明,道德情操与生活情趣是密切联系在一起的。一些领导干部走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。对于领导干部来说,小事、小节并不小,小事、小节中有政治、有方向、有形象、有人格。“不矜细行,终累大德”,不拘小节,必失大节。一个在小节上过不了关的领导干部,也很难在大节上过得硬。领导干部在市场经济的考验面前,必须明是非、辨善恶、知廉耻、守法纪,对自己的“弱项”主动加锁,节制不良欲望,自觉做到不追求物质享受,不沉湎感官刺激。要培养健康情趣,“爱”之得当、“好”之有道。无论在任何情况下,都应耐得住清苦、抗得住诱惑、顶得住歪理、管得住“小节”,做到政治清醒、正气在身、为政以廉、洁身自好。
廉洁为官要自觉接受他律,遵守《廉政准则》。《廉政准则》是党员领导干部廉洁从政的基础性规范,是当前新形势下党对党员领导干部的提醒和警示。《廉政准则》8个方面的52个“不准”,不仅包括党员领导干部行使权力过程中的行为规范,还涉及思想、生活、家庭和社会交往等方方面面,规范清楚、要求严格。《廉政准则》是一把“尺子”,是党员领导干部廉洁从政的标杆;《廉政准则》是一面“镜子”,可以正衣冠、除尘埃。党员领导干部要强化准则意识和守纪意识,时时用这把“尺子”衡量一下自己的行为,用这面“镜子”照一下自己的形象,严格执行准则、自觉维护准则,做到标准高于一般干部、行动先于一般干部、要求严于一般干部,时时自重、自省、自警、自励,用准则规范自己的从政行为,决不“开口子”、“留空子”,决不放松要求,切实将勤政和廉政有机地统一起来。
“勤政为民、公道为政、廉洁为官”是不可分割的统一整体。各级干部要深刻领会,自觉践行,着力提高思想政治素质,着力提高科学执政、民主执政、依法执政的本领,为推动山西能源资源大省发展转型,实现绿色发展、清洁发展、安全发展而努力奋斗!
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篇6:助学筑梦铸人征文
全文共 1239 字
+ 加入清单若问我,大学四年的生活中,印象最深刻的是什么?我会告诉你,是2010年8月31日——我的大学生活开始的第一天。记忆最深的不是那天见到的北京这座帝都的繁华,亦不是对大学生活的新奇与兴奋,而是我和爸走在学校附近的街上,一家挨着一家找留宿的地方。
记得当听到老板说最便宜的单间是120元一晚时,爸惊了一下,低声说了句:咱那儿20块钱都能住一晚差不多的。我知道,给完我生活费,爸口袋里连300块钱都不到,回家的车费都得100多。
在附近的几条街上一遍遍走着,直到夜色降临,街上路灯车灯亮起,爸的住处却依然没有着落。他让我先回学校,很“潇洒”得说肯定能找到的,大不了坐车回火车站呆一夜。我心中又急又怕,甚至以为爸要流落街头,可我什么忙也帮不上。只轻声嗯了一句,在他面前多说一个字,那已经忍到极致的眼泪恐怕会再也收不住。不想让他看到,我便立刻转身离去,而后,视线一片模糊。
大学的第一天,就已经让我深深感受到,“贫穷”在这座大城市里的无力挣扎与无地自容,并让我在进入大学很长一段时间里,不停得迷失,在自卑中深陷。
依然记得,当知晓班里只有我一个人贷款上学时,我的脸刷得红了。当身边同学掏出自己的三星、苹果手机时,我是多么羞于拿出高考后在家买的几百块的山寨手机。当舍友买了一件一千多的衣服时,我不禁惊叹。妈一天在家才挣30元,挣一个月也买不起这么件衣服。我不敢和他们一起去逛街,我怕自己会倾家荡产了。我不敢主动跟他们说起我的家庭,避免涉及“农村”“贫困”的字眼,甚至不会使用“堂屋”“姥娘”这样听起来低端土气的用语,而学着他们代之以城里的“客厅”和“姥姥”。
那时的我,是那样的谨小慎微和敏感脆弱。我觉得自己就像是只蜗牛,每天背着沉重的壳,被贫困和自卑压得喘不过气,过得好累。而所谓的自尊,更像是揉成一团的废纸,被自己扔进了垃圾桶。
大一下学期,为了赚生活费,我去学校附近一家烧烤店打工。有一天给顾客端菜,竟然发现是几个同班同学。当时,我觉得很尴尬,不好意思得笑了。但他们反倒很自然,还开玩笑说:同学来是不是得打折呀。那一刻,从他们身上,我能体会到一种真诚的关切,心里觉得暖暖的。
我还以为他们会因为我是农村人瞧不起我,会因为我的家庭贫困,不屑于与我交往,我以为或许,所有的“看不起”、“歧视”,都只是我臆想出来的。而所有殚精竭虑的掩饰,都只不过是在让自己更加卑微。
慢慢得,我开始尝试打开自己的心,并学着真正融入到这个集体,这所学校。我告诉他们,我是家里超生的孩子,小的时候喜欢和哥哥去河里捉鱼,还经常和姐姐抢猫咪;我会经常打扫宿舍卫生,起早帮舍友带早饭,舍友给我过生日的时候,说我是她们遇到的这辈子值得相交的人;班里同学会在混篮比赛上,喊我的名字加油;大家还一起去广院之春比赛现场起哄嘘人。
如今,一晃大学本科四年已经过去了。这四年里,我做过校内的勤工助学和校外的兼职,并且一直在拿奖学金,给家里减轻了生活负担。回顾在广院的生活,可能我并没有做太多事情,但当历数一些经历时,还是为自己的成长和成熟感到欣慰。
篇7:成长自强的励志名言
全文共 1189 字
+ 加入清单人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。小编收集了成长自强的励志名言,欢迎阅读。
只有每天再度战胜生活并夺取自由的人,才配享受生活的自由。
命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运。——尼克松
生活没有目标,犹如航海没有罗盘。——罗斯金
没有了目的,生活便郁闷无光。——乔治·埃略特
卓越的天才不屑走旁人走过的路。他寻找迄今未开拓的地区。
没有伟大的意志力,便没有雄才大略。——巴尔扎克
惊涛骇浪,方显英雄本色。
不要害怕你的生活将要结束,应该担心你的生活永远不会真正开始。——纽曼
人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。——欧文
生活的目标,是唯一值得寻找的财富。——史蒂文森
一息若存,希望不灭。——英国谚语
不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。——爱因斯坦
人必须有自信,这是成功的秘密。——卓别林
不管追求什么目标,都应坚持不懈。
我们必须接受失望,因为它是有限的,但千万不可失去希望,因为它是无穷的。——马丁·路德·金
能量加毅力可以征服一切。——富兰克林
生命不止,奋斗不息。——卡莱尔
只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。——斯威特切尼
在这个世界上取得成就的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到机会,他们便自己创造机会。——萧伯纳
强者能同命运的风暴抗争。——爱迪生
谁把握机遇,谁就心想事成。——歌德
胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。——穆尔
人往高处走,水往低处流。
失误是进取的代价。——歌德
尽管失败和挫折等待着人们,一次次地夺走青春的容颜,但却给人生的前景增添了一份尊严,这是任何顺利的成功都不能做到的。——梭罗
一个人可以失败很多次,但是只要他没有开始责怪旁人,他还不是一个失败者。——巴勒斯
要做到坚忍不拔,最要紧的是坚持到底。
只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,就能取得胜利。——歌德
苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力。——爱因斯坦
不计波折多,但望结局好。(俄罗斯)
流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。——歌德
强者容易坚强,正如弱者容易软弱。——爱默生
不害怕痛苦的人是坚强的,不害怕死亡的人更坚强。——迪亚娜夫人
伟大人物最明显的标志,就是坚强的意志。(英国)
自信与自靠是坚强的柱石。(英国)
坚强者能在命运之风暴中奋斗。(英国)
顽强这就是作家技能的秘密。——杰克·伦敦
顽强能引导人们走向幸福。(土耳其)
强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思
胜利属于坚韧不拔的人。(英国)
失败是坚韧的最后考验。——俾斯麦)
事业常成于坚韧,而毁于争躁。(伊朗)
工夫和坚韧使桑叶变成绸缎。(英国)
哪怕是自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。——高尔基
人就是人,是自己命运的主人。
混混噩噩的生活不值得过。——苏格拉底
篇8:华裔球员林书豪的成长励志故事
全文共 319 字
+ 加入清单也许就在一周之前,不会有多少人关注林书豪这个名字,尽管这个毕业于哈佛大学的美裔华人已经在NB华裔球员林书豪的成长励志故事摸爬滚打了近两个赛季。如今,再度提起林书豪这个名字,不了解NB华裔球员林书豪的成长励志故事的人也在津津乐道于纽约尼克斯队的五连胜和林书豪从板凳球员一跃成为耀眼明星的传奇故事。
林书豪林书豪,美籍华人,祖籍浙江省平湖市,祖辈移居台湾彰化,林书豪的父亲林杰明和母亲是在上世纪70年代从台湾移民来美国的,在林书豪的成长道路上也曾遇到教育重压和个人兴趣选择的问题,幸运的是他有一位开明、不功利的父亲,支持他坚持做自己感兴趣的事情。在孩子的成长过程中父母对孩子的影响很重要,作为人父人母的我们,在林书豪的成长故事中能得到一些启发。
篇9:助人助学助梦征文
全文共 1738 字
+ 加入清单在成长和学习的道路上,我们都会有不可避免的遇到这样或那样的困难和挫折。有时那一时的困难,咬咬牙就能过去。但有的困难挫折并不是忍忍就会过去——如在追梦过程中一些家庭因素。
金秋十月,踏着成熟的季节,背起包裹,仰起头,迈步向前。我们告别了奋斗三年的高中,告别那洒下无数高兴和悲伤的泪水的高中母校,去寻找那属于我们那独特的梦----大学。
挥挥手,将那属于高中生活的云抛下,告别了教室-餐厅-宿舍那三点一线的单调生活,来到了我们梦中期待已久的大学。但,在那种期待中,对于另一些学子来说,跟多了一份恐慌和害怕-恐慌落榜,害怕那高额的学费。害怕自己被录取了,但大学拿高额的学费,却成了自己鱼跃龙门的阻碍。害怕那高额的学费让自己父母早已斑白的双鬓在的加深,害怕父亲为让儿子圆梦,独自坐在自家门槛上一字字的吸着那廉价的香烟,额头上的皱纹却一点点加深。这种种害怕,让他们读书生涯中无力、无奈、彷徨。尽管这个梦想与他们仅仅只有一步之遥。
我是一名来自农村的学生,在自己的求学历程中,我也想他们一样有过无力、无奈、彷徨。无力在自己困难时总是自己独自慢慢闯在黑暗的夜里独自暗暗流泪。我的父母都是农民,他们的文化程度不高,唯一的收入来源家里那三亩土地上默默的耕作,在那土地上留下永远流不完的汗水,他们在自己学习困难的时候很无力。但,他们却教会了我作为一个农民子弟那种淳朴,那种属于农民的精神和品德。无奈过,在我家里出去我以外,还有一个姐姐和弟弟在上学,因为还未到庄稼成熟的季节,所以每当要开学交学费是,我们三个就拿着家中仅有的一百元钱,开三份来交学费,不够的要等到庄稼成熟收割了才能补上,那时最害怕的就是让老师教出教室来询问,来补齐的学费什么时候才能补上。那时的自己很无奈,慢慢的自己长大了,国家出台了政策,减免贫困学生的学费和学杂费,自己也上了高中了。假期有老师组织或很多同学组队外出打工,那是自己便参加和他们一起去。自己去挣取自己的学费,就这样自己读完了高中。
炎炎夏日,走出了高考的考场,在那假期等待通知书中自己很是彷徨不知道自己是否会被录取,是落榜,还是榜上有名。但是在通知书下来后,自己跟加彷徨了。看着父亲高兴的眉头又皱了起来,看着母亲那兴奋的表情,在看到父亲皱眉的同时,也冷却了那杯通知书带来的激动。夜晚,在睡梦中仍看到父母那紧皱的眉头和斑白的两鬓。自己那不舍抓着通知书,很是无奈。
而如今,我来到了自己向往已久的大学。看着那梦中熟悉但现实中陌生的大学校园。自己无比的激动和兴奋。自己能够实现自己的大学梦其重要的原因是国家的政策。对大学生的补助政策—贫困助学金。他筑造出了我的梦,更是铸造了我的人生,让自己的人生又一次发生转折。在学校出去上课的时间,我又参加了我校的勤工助学部,在哪里找到了另一个国家补助的途径,以工作的形式来补助贫困生。
可以说国家筑造了我们贫困生的梦,铸造了我们贫困生的另一个人生。国家助学金,让我像是行走在沙漠中找到了水,像是在黑暗中找到了指引我向前的灯光。它不仅仅在物质上的帮助更重要的是精神上的鼓励和心灵的慰藉,让我们感受到了国家和学校对我们贫困生的关心,是我们变得更加自信、自立、自强。它就像是沙漠中的一泓清泉,让生命流淌着希望和活力。
受恩于国家的政策,我会不断的突破自我,努力的学习,争取飞的更高更远。时刻鞭策自己努力。我誓言一定要比别人更强,将来有一天回报社会、回报祖国,最主要就是回报父母。因为
成功与胜利远属于自强的人、但是学会感恩 往往也是通往成功的一条大路,因 此、我时刻提醒自己,一定要有或者学会积极的去培养坚定的意志和自强不息的进取精神,追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩,要奋勇搏击,不懈努力;当面对挫折和失败,要坚强地站起来,用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆,驶向胜利的彼岸。
总而言之、让我们一起奋斗、一 起飞翔吧!只要你有梦想、只要你有 有目标,只要你想飞翔,家庭、学校、国家都会为你编织每一片羽毛, 给你的梦想插上飞翔的翅膀,让山川 河流不再阻挡你的梦想、让困难和挫 折不再是你成功的绊脚石、让选择不 再那么可怕,让你插着梦想的翅膀自由自在的在天空翱翔,飞向成功、飞 向好的未来。就让我们为了这一切的一切、为了那所有的所有一起飞翔吧!
篇10:助学筑梦励志成才
全文共 1892 字
+ 加入清单当你向我伸出援助之手时,我看到,天晴了。现在的我们什么都没有,唯一的本钱就是青春,梦想让我们与众不同,唯有奋斗能让我们改变命运!
——题记
我是一个在单亲家庭中长大的孩子,母亲在我七岁的时候便因身患重病过世了,我从小与祖母、父亲共同生活,家庭并不富裕,但却生活得很幸福!一直以来,考上大学是祖母和父亲最大的心愿,但我却曾经因为自己的任性而差点与大学生活失之交臂,然而,上天似乎总是眷顾着我的,宁夏师范学院“收留”了我,给了我一次上大学的机会。如今,我考上了大学,完成了家人的心愿,但同时,也为本不富裕与的家庭带来了如千斤巨石般沉重的经济压力。父亲为了供我上学在外辛苦工作,祖母为了给我攒学费整日节衣缩食,生活的重担压得他们几乎喘不过气来,这也使我的心中产生了一种“罪恶感”——上了大学的我,用着父亲辛苦工作挣来的血汗钱,却无力帮他分担家庭的重担。当我孤立无援,为经济苦恼的时候,有一群天使出现了,他们无私的关爱和帮助使我有机会在学校安心学习,不必因家庭贫困而为大学的生活费犯愁,这天使不是别人,正是在学习上培养我们,在生活上关心我们的校领导和老师们,对于一个贫困家庭走出来的学生来说,上大学已然是一件奢侈的事情,甚至是一件接近于梦幻的事情,
而我是幸运的,我遇到了一群天使,是他们给了我完成学业的机会,给了我追梦的机会,给了我完成梦想的机会!
上大学的第一年,我得到了XXXX元的国家二等助学金,一年XXXX元钱的资助对于一个普通家庭出来的学生也许不算什么,但对于家庭贫困的我们来说,却是一笔宝贵的、来之不易的“财富”。有了2500元钱,父亲冬天就不必为了帮我挣生活费远去外地帮别人收大白菜;祖母就不必为了帮我攒生活费而不去医院治疗因脑梗而落下的偏袒;而我,每个月可以向家里少要或不要生活费,让祖母和父亲生活的好一些。
除此之外,这XXXX元的助学金对我来说还有着更重要的意义,它是推动我努力学习的动力!是它时刻提醒着我要努力学习、不断奋进,我想,我只有拿出实际行动,在学习上取得好的成绩,才对得起国家对我的鼓励与帮助,才对得起老师和领导们对我的关怀与爱护!通过一年的努力,我的成绩有了很大的进步,自大一第二学期开始,我的总成绩一直保持班级第一,专业课单科成绩在班内也一直名列前茅。大二一年,我努力学习、严格要求自己,保证每门课程的成绩都在70分以上,专业课成绩全部在85分以上,有的还突破了90分;在体育成绩上,从体育课困难户提高至80分以上,并取得健美操三级和五级的资格证书。付出总有回报,通过不断的努力,我在大一结束时获得了国家励志奖学金和校级综合二等奖学金,本学期又再次被评为综合奖学金二等获得者,如今,我不但在学习上有所成绩,还成为了一名光荣的预备党员,这对我是极大的鼓励,而这一切都源于国家、
领导和老师们对我的关心和帮助!
大学二年级评助学金的时候,班里面评得的最后一个名额要在我与另一位同学中产生,老师希望我把名额让出来,于是我让给了那位同学,但是我一点也不会觉得不情愿,因为我觉得助学金应该给有需要的人,我已经获得了XXXX元的国家励志奖学金,就应该把获助学金的机会让给其他有需要的同学,同时,我也希望这笔助学金能够激励其他的同学努力学习,早日成才!
对我来说,奖助学金给予我们的不仅是物质上的帮助,更是精神上的支持,它就像冬夜里燃烧着的火焰,驱散了黑暗与严寒,温暖了我的心,照亮了前方的路;它使我得以正视自己的存在——就像沙漠里小小的一粒沙,即使再小也占据着一方寸土,也拥有存在的价值。作为贫困大学生,也许我们的家庭并不富裕,也许我们的成绩并非十分优异,并非名列前茅,但我们并不会因此自暴自弃、放弃学业,我们将更加努力地学习、奋斗,因为在我们的周围还有许多人关心、帮助、支持着我们,对我来说,我从未放弃希望、放弃理想,我相信正是我对希望的坚守才使得我能有今天的好成绩!。助学筑梦,励志成才。
对于领导和老师们对我的关心和帮助,现在的我无法在经济上作出回报,也不应仅在经济上作出回报,他们资助我,不是为了填补我在生活上与他人的差距,而是希望我能够成为一个有出息的人!因此,我将不断进取,不断充实自己,努力学习,立志成才,用自己的双手编织出美好的未来,改善家里贫困的经济状况,让家人过上幸福的生活,让自己拥有一个美好的明天,成为一个对社会有用的人,以回报
各位领导和老师对我的帮助和支持。我坚信,世上没有不可能的
事,所有的“不可能”都可以理解为“不,可能!”,我坚信,只要我付出,就一定会有收获,只要我努力,就一定会成功,就绝不会让爱我的家人和所有帮助过我的人失望!
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篇11:学会成长的年级
全文共 950 字
+ 加入清单现实是残酷的见证,成长是痛苦的历程;蝴蝶要经过茧的痛苦才会美,蚕要经过蛹的折磨才会飞,人也要经历过风雨才能追梦。什么是成长?小时候的我一直不明白,直到我自己亲身经历了一件事情。
那是在一堂学习画画的动漫课上,我带上了必备工具急匆匆来到教室里坐下来。大部分同学已经在素描纸上打草稿了,我也不甘落后,急急忙忙拿出了铅笔、橡皮等工具准备画画。今天要画的是一个长相甜美的女孩,范画已经被老师贴在了白板上。我心想:这个人物我之前画过,很简单!画这么细有什么用呢?最后还不是要看整体。于是我便一屁股坐在凳子上,也没打轮廓,就这么直接开始画了。首先是她的平刘海,双马尾,然后再添加一些五官、身体、衣服,想到什么就画上去,完全没有检查画得好不好,一番敷衍了事。终于画完了,我拿起画纸准备仔细欣赏一下。哎呀!怎么这么丑?马尾一边长一边短,脸也是歪的。眼睛一点也不对称,头大身子小。我撅起嘴来,心里有些郁闷!
我把笔一扔,坐下来正生着闷气。突然发现,原来同桌画得很用心。她现在还在打铅笔稿,流畅的线条组成了和谐的画面。她已经把型定好了,在四分之三处开始着笔,人物在她的笔下“活”起来一般。精致的发型下面,额头饱满,眼角圆润,尤其是衣服画得很细致,连褶子也清清楚楚。
这时老师刚好看到这一幕,她走过来,拿起同桌的画,微笑着点点头,放下了。又来到我旁边,微微皱着眉,指着我画的人物说:“比例有些不协调,还要继续努力!”我盯着自己的画,时间好像凝固了。是呀,难道我没办法画出那样好看的画吗?老师之前也是表扬过我的。我决定要好好画一张来证明自己。我静下心来,拿起细细削过的铅笔,回忆着老师告诉我们的关键词。首先定下最高点,然后就是数头身。我仔细看着范画,这是一个七头身的形象。动漫人物的头型和现实中的人不太一样。定好点,我开始画了。先打轮廓,然后用橡皮仔细擦去,留下淡淡的痕迹,最后再用小号勾线笔仔细描摩边框。脖子不能太细,肩膀要圆润饱满,在描边的时候要特别小心。我屏住呼吸,终于重新把画完成了。这时老师看到我的画,露出了满意的笑容,和颜悦色地说:“这才是你的真实水平!”我也笑了,相信自己勤加练习一定能画出更好看的画。
鱼儿需要纯净的水,花儿需要充足的阳光,人也需要坚定自己。我终于明白要学会成长,就不能骄傲,要脚踏实地做好自己的事。
篇12:“我的家风我的家”征文:家风助我成长
全文共 2201 字
+ 加入清单家风是什么?家风是一个家庭的传统风尚,是深深刻印在每位家庭成员灵魂深处的烙印,它通过言传身教在一代代人之间传递,影响着我们每一个人为人处世的态度与待人接物的方式,甚至影响到一个人未来的发展。家风,看不见摸不着,但是它却的的确确存在于我们的家庭之中,他们影响着我们的思想和行动,影响着我们的人生。但是同时,我们自己的观念与行为又塑造着我们的家风。
列夫.托尔斯泰在《安娜.卡列尼娜》中写道,幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。的确如此,每一个幸福和睦的家庭,它们彼此之间虽然存在或多或少的的不同之处,但相同的地方在于,它们必然拥有优秀的家风,这些家风无不反映着美德与人性的光辉。很幸运的是,我的家庭是幸福的,虽然经历过一些不大不小的困难,但是现在回头看来,那不过是旅途中别样的风景罢了。
我家的家风最突出的主要有四条:
一是待人要真诚。从我记事起,父母就教育我要真诚待人。我的母亲曾经这样告诉我:“为人处世,最重要的事就是要用真诚的态度对待他人。这个世界上虚伪的人固然存在,但大多数人还是和我们一样的普通人。我们自然要多长个心眼来保护自己,但是在保护自己的同时,也不要忘记自己那颗真诚的心。要知道,世界上还是好人多啊。”我一直牢牢记得母亲的教诲,做到真诚待人。直到现在,我也认为自己并没有辜负父母对我的期望,在我求学和求职过程中,做到了不欺骗他人,做到了在追求自己目标的同时不忽视他人的利益,做到了用积极的态度与他人交往。在这几年里,我虽然遇到过各种挫折,吃过一些小亏,也见识过形形色色的人,其中自然也存在着心怀不轨之徒,但是更多的时候我遇到的人,他们是友善的,我的真诚换来的是他人的真诚,同时也让我结识了很多真正的朋友。
二是干工作要负责。小时候,父母就告诉我,长大以后无论做什么工作,都应当干一行爱一行,不能磨洋工,做好工作不仅仅是要完成任务,还需要遵守自己底线和工作的职业道德。我的父母不仅在言语上这么教我,在生活中也为我树立好了榜样。我的母亲,是一名老师,在我还没上小学的时候,我一直只能呆在家里,因为母亲每天要上四节课,而且从不请假,回来还要批改作业或卷子,很少有时间陪我。后来我问过母亲,这样劳累值得么?母亲说道:“干一行要爱一行,更何况这些学生在这里能学到一技之长,我得为他们的未来考虑啊。”母亲教会了我要尽力把工作做好,而我父亲,则教会了我要遵守职业道德。我父亲是县里林业系统的一名普通的公务员,记得在我上小学二三年级的一段时间里,他主要负责木材检查方面的工作,有一次,有位叔叔想找我的父亲帮忙解决一点问题。我的父亲在了解到他的问题后,向他指出了应当向哪些部门反映问题。后来那位叔叔又回来感谢我的父亲,临走前又偷偷留下几百块钱,我的父亲知道后,主动把钱上交给了单位。等我长大一点的时候,我问过父亲这件事,他说:“这不过是正常工作罢了,帮助他解决问题是我的责任,收下那些钱只会令我不安”。大学毕业后,我顺利考上了公务员,我会牢记母亲的敬业精神以及父亲的职业操守。
三是生活要节俭。小时候,父母就经常教导我要珍惜自己所拥有的东西,不仅要养成节俭的意识,还要学会如何节俭。衣服破了,补一补就还可以穿,家电坏了,修一修还能够用,不是必要的东西可以不买就不买。直到现在,我们家那台电视机还是我们搬家那一年买的,那一年我七岁。从小学到高中,我一直都保持着节俭的习惯,没有像很多同学那样“挥霍”,因为我牢记着父母的教导。后来,我顺利考入一所名牌大学,在热闹繁华但却离家遥远大都市里生活,同学们大多来自富裕的家庭,我始终做到了不与家境富裕的同学们攀比,始终保持着相对简单的生活习惯,不乱花每一分钱。现如今,我参加了工作,家里生活负担虽然变小了,但是父母也时常会说,不要因为现在日子好了就养成乱花钱的坏习惯,该省的钱还是应当省下来,以便在真正需要钱的时候不至于捉襟见肘。我相信,勤俭的习惯会一直伴我左右。
四是要热爱知识、崇尚科学。我的父母都出生于农村的普通家庭,他们走出农村靠的都是自己的努力学习,因此他们对知识有着相当程度的重视。自从我懂事起,父母就一直注意培养我对获取知识的兴趣,但是他们与其他一些家长不同的地方在于,他们并不是简简单单的要求我考一个“令人满意”分数,而是希望我能够真心的爱上学习,真心重视知识。对于获取知识的事情,他们一直都很支持我。还记得我小学的时候,由于家里房子刚刚盖好,生活压力突然增大,有一次我看到了一本科普书籍,名字大约是叫做《南极洲》,书很小,也就现在长大后的我的一只手掌大小,但是书很漂亮,内容很充实也很有意思,价格自然也是不低的。我的母亲见我喜欢,二话不说就买了下了来,说是为了学习这点钱算不了什么。高中时,我顺利进入了我们县里一所好的高中,在那个阶段很多家长和老师认为我们这时候只要看课本和无休止的做题就够了,但是我的父母除了要我努力学习外,也十分支持我购买科普类书籍,认为这是我充实自身知识水平、提高科学素养的最佳手段。现在,我回到家中,看到珍藏在书柜里那自己高中三年来买下来的第一推动系列科普丛书以及几乎期期不落的《环球科学》,我很明白,我后来所取得的成绩是与家里面那种对我获取知识热情的支持是分不开的。
我相信,一个人的命运,除了需要靠自己的奋斗,家庭的影响也是起着十分重要的作用。家风助我成长,助我活出精彩人生,而我也会通过自己的努力使优秀的家风继续延续下去。
篇13:成长需要担当
全文共 629 字
+ 加入清单什么是担当?担当就是为自己应承担的负起责任。担当很大?像军人一样拿起枪在战场上为国冲锋吗?担当很小?勇于承认错误是担当吗?如果你有这些疑问,那我可以告诉你,这些都是担当,但是,担当是不分大小的!每个人都有自己的担当,小到在狭窄的通道里给急行者让路,大到为了保护重要的人或事物承担起自己的责任,担当,其实离我们并不远。
记得小的时候,我和妹妹玩游戏的时候,不小心打碎了爸爸精心收藏的烟灰缸,我们两个的第一反应就只是哭,因为爸爸很宝贝这个烟灰缸,每天都会擦拭个一两遍,我和妹妹冷静下来后,想了很多种弥补的方法,比如把碎片藏起来,比如把责任推给淘气的猫儿狗儿,再比如攒些钱,再买一个一模一样的,最后,还是妹妹拉着我的手,跟爸爸承认了错误,这是我记事以来的第一次有担当。当然,爸爸看到我们哭花的小脸儿,也只是一笑了之。虽然这是一件很小很小的事情,却教会了我许多道理。
长大后,要承担的责任突然多了许多,第一次当班委、第一次报名参加比赛、第一次参加小学升学考试,第一次。。。无数次的经历,无数次的逃避,无数次的接受,最后,到无数次的成功,其实,我心里知道,不论事情大小,逃避解决不了任何问题,我们早已经过了用眼泪解决问题的年龄,无论结果如何,总要学会去面对,人生在世,但求有担当,无愧于心。成长学会担当,担当促进成长。
对于我们来说,每一天都是一个新的开始,每一天我们都在成长,成长是我们不断强化身体,升华心灵的过程,有得有失,充满喜、怒、哀、乐的人生才是精彩、充实的人生!
篇14:成长需要担当
全文共 460 字
+ 加入清单在我们的生活里,总有这样几个能令人信服的人,每当你遇到困难时都会下意识的向他们请教,他们身上的众多闪光点总有一种叫做“担当”的品质。何为担当?担当便是因为你的原因导致某些坏事的发生时,你能站出来承担自己的责任;担当还是在其他人有困难时你第一个伸出援手;担当就是在未知的危险前,你可以挺身而出……
在农村,有许多与我们同龄的孩子因家境贫寒而无法上学,甚至因为父母的身患重病而提早挑起了“家庭”这根沉重的担子,这就是一种担当,这也是一种责任。高尔基的童年是在苦难中度过的,他十岁时便在外祖父的逼迫下独自一人走入了黑暗的社会,在历经种种困难与考验后终于成为了一个伟大的文学家。他因提早地接触社会才能写出如此之多的作品,这也是另一种担当。那些当年在抗日战场上与敌人殊死搏斗的英雄身上所表现的更是一种担当,那是保护家园的责任与义务。当黄继光为了保护大部队而被火灼烧时心中想的一定是自己的祖国,“人固有一死,或重于泰山、或轻于鸿毛”。他的牺牲,是比泰山还要重。
篇15:铁路伴我成长我为铁路护航征文
全文共 946 字
+ 加入清单进入21新世纪以来,中国铁路进行了翻天覆地的变化,铁路的大发展一方面体现在带动经济的能力提升,另一方面也体现在铁路在新时代的精神升华。铁路大发展是国家经济发展的不竭动力也是新时代精神文明建设的必然追求。“安全优质,兴路强国”为表述语的新时期铁路精神,是对铁路鲜明文化特征、精神追求的真实写照。
“安全”是铁路行业的首要职责,是我们每个铁路职工的工作重点。我们铁路行业始终是把安全问题放在首要位置,“安全第一”是我们工作中的首要原则。在安全问题上,我们要力保不能出一点纰漏,因为铁路安全无小事,每一点小小的纰漏,都有可能给人员和经济带来不小的损失。自铁路改革以来,我们获得的成绩是喜人的,我们在设备质量、管理质量上都取得了不小的提高,硬件软件一把抓,才能在安全问题上“有恃无恐”。只有将安全生产作为基础,我们才有资格在效益上有更高的追求。
“优质”体现了新时期铁路发展的目标方向以及自身定位。在新时期,我们铁路不能以“铁老大”自居,我们要走向市场,服务大众,我们要让每一名旅客满意,每一名货主满意。今年春运期间提出的“三个出行”也是铁路追求优质服务的体现。只有竭诚为旅客提供优质的服务,才能使铁路在运输行业上拥有更强大的竞争力,才能在服务大众的基础上实实在在地推动铁路行业的高速发展。
“兴路强国”是我们铁路人深化改革的动力,也是我们铁路人的至高精神追求,“人民铁路为人民”的宗旨永远不变。新的时期,特别是高铁时代的到来,铁路大发展对于社会经济的拉动越来越突显。随着国际一体化迅速推进,跨国铁路运输、国际多式联运日趋成熟,“兴路强国”不再是梦想,它是铁路名片上的一个闪亮标签,是将铁路推向世界的一块金字招牌。新时代的铁路大发展势必会使得我国运输行业高速向前发展,也势必会带动国民经济前进势头。
每一个铁路人都是铁路改革发展的参与者,我们在平凡岗位上看似微不足道的奉献,实际上却是改革战车上不可或缺的螺丝钉。口号不能空喊,行动说明一切。以“安全优质,兴路强国”作为我们新时期铁路人的理想信念和价值追求,从平时的点点滴滴做起,保证安全、优质服务,是我们工作的基本要求,只有每个铁路人坚定了自己的信念,两百万铁路人的力量集中在一起,我们拧紧一股绳,才能实现兴路强国的最终目标,从而实现“铁路梦”、“中国梦”!
篇16:国学经典伴我成长征文
全文共 932 字
+ 加入清单经典如黑夜中的一颗明星,装点了夜空,经典如沙漠中的一片绿洲,滋润了沙土,而现在,它似一个知识库,点亮了我们的心灵。
国学是中华传统文化的精髓,它对中国政治、军事方面都有极大的影响,以及中华名族的复兴都起着莫大的作用,只有细细品味,才能领悟其中的妙处。渐渐地,我发现我似乎爱上了国学经典,我开始如痴如醉地读它,它让我的生命充满了色彩。
“人之初,性本善;性相近,习相远……”听!《三字经》的旋律在耳边回响。“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”看!《弟子规》的内容浮现在我眼前。
朗朗书声,带给我们的是无穷魅力。
读《菜根谭》中的“云中世界,镜里乾坤;冷静观人,理智处世;水滴石穿,瓜熟蒂落。”让我在生活里寻找了快乐,能够在荣誉面前保持平静心态,在挫折面前勇敢坚持。《菜根谭》教会了我怎样面对生活,面对人生。
“天行健,君子以自强不息;地势神,君子以厚德载物”当我们静静思索这一名句时,便会产生精神共鸣。凡是成大事的人,必须自强,且必须品德高尚,如具有这些,方可成为一世英杰,在竞争激烈的今天想要在社会上有一席之地,正是需要这种自强不息,厚德载物的精神。
读孔子的“温故而知新”我学会了一个很好的学习方法;“知之为知之,不知为不知,是知也”告诉我们在学习上不能弄虚作假,会就是会,不会就是不会,不能不懂装懂,如果学了新知识,就不要忘了旧知识。
读《三字经》中的“玉不琢,不成器,人不学,不知义”我明白了趁着年轻好好学习,加强锻炼,将来才能有所作为;“三人行,必有我师焉”也提醒我们只要怀有一颗好学的心,处处都能获得知识。这些经典经过了历史的考验,无论是做人,还是做事,经典就像一盏灯,指引着我们前进的方向。
一个有一个问答的诗人,智者离我们远去,或是说在时间上我们从未见面,但在精神上我们无比亲近,在心灵上我们无限靠近,用思绪凝结成的经典跨过数十个世纪。到达我们手中,而作为栋梁的我们,将如何利用先辈留给我们的这些无比巨大的财富呢?毫无疑问,我们将继承它,把它发扬光大!清晨醒来,手捧《弟子规》站在校园的樟老树下,让自己的精神随着晨风,吹进我的心田。让自己的思想神殿在那里,从而收获另一份宁静。
国学,需要我们用一辈子去体会,而国学中的精华,一生也学不完。国学经典将永远伴随我们成长。
篇17:助学筑梦励志成才
全文共 1396 字
+ 加入清单你是我的眼睛,带我领略世界的美好;你是我的眼睛,带我穿越拥挤的人潮;你是我的眼睛,带我阅读浩瀚的书海。
----题记
漫长的求学之路,虽算不上非常艰苦,但由于家境的窘迫,还是饱尝了许多的辛酸。中考的那个暑假,我是在惶恐和不安中度过的。中考的失败,让我感到迷茫,人生路上似乎少了鲜花和掌声,多了荆棘和挫折。接下来,是放弃学业出去打工挣钱,还是继续读书完成学业,这种艰难的选择,令我纠结。骨子里期待的是后者,但是因为分数达不到录取要求,要花很多钱才能进普通高中,对于我们这个上有老下有小的五口之家来说,这是一笔不菲的费用。然而将我从迷茫中解救出来,让我看见希望之光的是国家对职中学生的资助政策。
资助政策是我的眼睛,带我领略世界的美好。由于国家综合实力的增强,教育事业的快速发展,本着一切为学生,为了一切学生,为了学生一切的教育理念,整个社会都在全心全意为学生办实事办好事。国家资助政策就是在这一大好形势下出台的。国家资助政策为我们贫困学生开辟了一条通往成才的道路,搭建了一座走向成功的桥梁。当我双手接过班主任送来的助学金时,真有一种“春风得意马蹄疾,一日看够长安花”的喜悦。我的理想不再迷茫了,人生不再彷徨了,意志不再消沉了。我看到了光明,看到了希望,看的了未来。我深信这个世界到处都充满了爱。我作为资助政策的受惠者,身在校园感觉一切都是那么的美好,老师可敬,同学可亲,校园可爱;走出校园到处是慈祥的目光,温暖的话语,善良的人们。
资助政策是我的眼睛,带我穿越拥挤的人潮。我们是九零后,有着九零后的特质:前卫,新潮……在这个物质丰厚的年代,我们难免被世俗所迷惑所左右。因为有助学金的存在,我不可能自暴自弃。我学会了更加珍惜所有。我依旧平淡的生活,不敢也不愿去挥霍每一分钱。因为我知道它像一盏明灯有着自己的使命,我不能践踏。因为我知道它像一枚勋章有着自己的光荣,我不能侮辱。因为我知道她像一朵白莲有着自己的高尚,我不能染指。国家助学政策是指南针,让我不会因为风浪迷失方向,被环境所左右。我会变得更纯洁,更高尚,更有出息。我会记住“有关家国书常读,无益心身事莫为”的古训,在拥挤的人潮中塑造自己的形象,展示自己的魅力,开拓自己未来的空间。
资助政策是我的眼睛,带我阅读浩瀚的书海。国家助学金给我提供了极大的帮助,带给我一种无法言说的自豪感。它不仅仅是减轻了我家庭的负担,让我的学习和生活得到了物质的保证,而且增强了我感恩的心,培养了我对生活的自信,提高了我的社会责任感,坚定了我报效祖国与人民的信念和意志,带来了拼搏的勇气和动力。让我学会了面对,学会了忍耐,学会了坚强,更学会了感恩,变得成熟。国家助学政策为我指引了前进的方向,告诉了我太多太多积极向上的词汇,给予了我很多很多的高尚伟大的精神上的指点。我知道贫穷不是我们的错,但享受着国家资助政策,而不好好读书,不好好报恩,那就是我们的错。我懂得“无情岁月增中减,有味诗书苦后甜”的道理,从今以后,我将在知识的海洋中遨游。
“益愧千金少,情将一饭殊。恨无泉客泪,尽泣感恩珠。”千言万语,不及我那颗饱含浓浓恩情的心。为问路的人指一条路,为成功的人喝一声彩,为努力的人送一点鼓励,为悲伤的人给予一点安慰,这都是感恩。在恩情面前,语言是苍白无力的,我将把恩惠牢记在心底,转为自己前进的力量,我相信这力量定会带我度过寒冬,迎来春天。因为我有一双世界上最美丽闪亮的眼睛。
篇18:以担当为话题的小学
全文共 615 字
+ 加入清单愈渐长大的我们也就要学会担当,担当是我们成长的第一课。
在成长中的我们也就会找到自己的责任,面对我们的责任,我们要学会担当。并且当我们在生活与学习中遇到一些事的时候,我们也要勇敢的站出来,学会担当。就比如,当我们面对自己的错误时,我们就不应该选择逃避,我们要勇于担当,并且及时改正。
一个有担当的人,在生活中是受人欢迎的。因为一个有担当的人,他会是一个值得信任的人。并且有担当的人,内心里也十分的坦诚,他们做人做事也都讲究原则。有担当的人也会受到人们的尊敬。
生活中的我们就应该做一个有担当的人,勇于承担起自己的责任,做事认真,有始有终。成长中的我们要学会担当,让我在担当下一步一步成长。有担当的人身边一定会有一群信赖他的人,并且不管做什么事他们身边的人都会相信他,追随他。一个人有担当,这是成就大事的前提,也是走向成功的必备。
在生活中,若是遇到了自己的错误之处,也请一定要勇于承认,而不是遮遮掩掩。因为有担当的我们也一定会在这次错误之中,找到成功的新方向。担当也是要我们向着成功前进时,脚下步伐的坚定,还有内心里的勇气。
有担当的我们内心里一定是坦诚的,我们做人做事也都充满着正气。担当让我们离成功更进一步,也让我们身边迎来了更多信任的伙伴。希望大家都能够在成长之中,学会担当。因为长大后的我们肯定会迎来属于我们的责任,不管这份责任的大小,这都是我们应当学会去担当的。也只有真正学会了担当后的我们才会迎来成长,那时候我们才能够走向成熟。
篇19:成长小学生作文500字
全文共 483 字
+ 加入清单成长,是青春的花开,是童年的花败。
时光匆匆,毫不吝啬的迈开他的脚步。我们身边的许多人和事,也随着他的脚步而改变。而我们也毫不例外。望着窗外孩童嬉戏的身影,心中莫名涌起一缕悲伤。
我们是渴望成长的,它标志着我们有属于自己的青春,可以在与我们曾经一般大的小不点中树立威信,看着他们想自己偷来崇拜的眼神。可我们又是多么害怕呢。父母与我们谈未来,不再将我们当孩童对待。发现自己融入不了幼稚却又欢乐的氛围。成长,真是令人既兴奋又烦恼。看着书柜里日益增加的辅导书和日渐减少的童话书;看日益增加的英语磁带和日渐减少的动画片;看日益增加的学习用具和日渐减少的玩具……肩上的负担重了,心中的负担亦重了。
一日放学回家,看见妈妈向我招手,让我与她一同去菜场买菜。
到了菜场,我对妈妈说:“妈,我想吃茄子。”
“茄子有什么营养,去买芹菜。”
“妈,我想吃糖醋里脊。”
“速冻产品对身体不好,我们去买甲鱼。”
随着学习负担日益加重,父母在身体上也更加注重了,只要有营养,都得吃。我品出了父母的绵绵爱意,也品出了成长的缕缕烦恼。成长的轮回,是谁也决定不了的。
青春的花开,童年的花败。成长,许是烦恼的源头吧。
篇20:在阳光下成长征文800字
全文共 650 字
+ 加入清单我们每个人都快乐的成长在阳光下.是阳光给了我温暖和力量;是阳光给了我美好的生活;是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下,我快乐的生活着,快乐的生活着。
我像一棵正在茁壮成长的幼苗,天天在舒适的摇篮中成长,我的生命中只有一个太阳,而心灵中却有无数个给予我力量的太阳,给我无私的关怀。父母的抚育,老师的关切,同学们的关心,使我不断的吮吸着雨露,不断的享受着阳光的照耀。年年月月,雨露哺育着我,阳光照耀着我,我成长在幸福的环境中。
母爱是一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让我的感情即使蒙上岁月的风尘,依然纯洁明净。曾记得遇到困难与坎坷时,是母亲帮我解疑除难,使我的愁眉苦脸立刻转化为眉开眼笑。当我生病时,母亲守护着我,日夜操劳,当我病情好转时,她欣慰地笑了……伟大的母亲,把阳光无私的撒向了我,我快乐的成长着。
老师,向一束柔和的阳光,亲亲的将关切撒向我的心田。在老师的亲切的关怀下,我茁壮成长。上课的时候,老师的眼睛总是那么亮,她向周围巡视,多少次在我上课开小差,做小动作时,老师的目光提醒我要集中注意认真听讲;当我取得成绩时,老师的话像阳光洒向我的心田,鼓励我继续努力,不要骄傲,让我懂得虚心使人进步,骄傲使人落后的道理……敬爱的老师,把阳光无私的撒向了我,我快乐得享受着。
时光像离弦得箭一样,飞快的流逝着,但我仍旧成长在温暖的阳光下,温暖的阳光给了我温暖和力量,温暖的阳光给了我美好的生活,温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪的享受着,幸福的成长着。