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最新助学筑梦励志成长担当有为征文(热门20篇)

"助学,筑梦,铸人"是国家对当代大学生的希望,也是国家赋予当代大学生最重要的使命。下面是小编整理的助学筑梦励志成才作文,希望可以帮助大家!

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助学筑梦铸人征文

全文共 1193 字

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助学,筑梦,铸人似乎就能表现为一个寻梦,追梦,成梦的过程。在这个过程中有着国家,社会的参与,让个人梦想的实现成为可能。

一个人的力量是微薄的,个体在一定情况下确实是渺想小的。困苦的人有个梦想或许是悲哀的。有个跳蚤效应指出一个人的人生高度由他的目标决定。挣扎在贫困线上的人估计望着温饱线,硬撑在温饱线上的大概眺望着小康线。如果一个人连最基本的物质基础都没有,怎么会更好的发展?更清醒的看待自身。单从教育领域看,我认为助学在当今有贫富差距的社会里是很有必要的,正如我们高中课本上写的:经济是基础,一定的文化由一定的政治、经济决定。即使在不规则的起跑线上。但在起跑时,助学工程也会起到一定的作用。据调查从2009年开始,重点大学中寒门子弟的比例出现下降趋势,即使国家有意向的提高农村学生的入学比例,但由于资源上的差异,差距也不可避免。这从一个侧面强调了助学工程存在的合理性,也反映了国家在筑梦环节的重要性。在一个人受教育的过程中,得到国家的奖励或支助,对他(她)来说算是一股正能量,督促着向前进,将来回报国家。人才在国家的帮助下,不仅可以圆自己的梦,而且也为社会提供了优质劳动力。对于受助者而言,只是超前消费,花了明天的钱,圆了今天的梦。但我认为这种做法是明智的,有积极性的,最基本的观点是它对个人成才有激励性。

个人奋斗与国家有关联,今天以祖国为荣,明天祖国以我为荣。国家总是要前进的,而人才是一支动力。国家用政策化措施来培养、塑造人才,使知识分子与国运挂钩。从教育体制恢复开始,两者(知与国)便相互促进,而不是以前的雇佣关系。在教育领域,助学工程是国家对知识界的一大投入,人才培养是一个长期性的工作,类似于家庭对子女的教育投资,收效也要在长期的观察中期待。至今看来,在国家的建设中,少不了知识分子的参与,而其中的建设骨干也有受过国家帮助的。从经济角度上讲,助学工程以相对小的成本换取了不可估量的利益。国家的发展为知识分子提供了展示的机会,让他们有动力去追求自己的梦想,争取自己的生活,积小成大,汇少成多。个人动力的集中会成就自己,它的汇聚也可成就一个伟大的国家。

个人奋斗离不开社会集体。社会和谐是个人追梦的条件。我们庆幸生在和平年代,有条件让我们思考我们想要的生活;我们很幸运在和谐社会,政府有资金投入到教育中育才;我们很高兴在物质社会中有爱心人士的关爱照顾。倘若我们生在烽火年代,还会有机会追梦吗,估计是想法子保命吧。社会中有资金投向慈善事业,教育事业。例如希望工程,壹基金等。这些组织帮助了不少需要帮助的人。不仅物质条件有提供,而且在奋斗基础以及奋斗机会上,社会也相应提供了帮助。

社会像总指挥,国家是实施者,个体是受众对象。三者又有着联系。个人的发展离不开国家与社会。助学方面,个体就是两者的受助者,筑梦方面,国家与社会又是合作关系,为个体提供条件,铸人上三者受惠。

个体不仅仅代表着个人。

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篇1:助学筑梦铸人征文

全文共 1095 字

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梦想是帆,而我常常问自己,我的生命生命之帆是什么?我要追求什么?我在努力什么?迷茫过后,我终于坚定了自己的梦想。我要扬起梦想之帆,战胜生命里的苦难,乘风破浪,驶向明天。拥有梦想,微笑前行。

.2012年9月承载着希望与梦想,我来到了许昌学院,刚入学的大学新生对什么都充满着好奇与新鲜,从入学以来,由于家庭原因,我的心里总有一种莫名的压力,我告诫自己,我已经长大,应该学会替父母亲分担了。所以我从大一一来就在空余的时间里做一些兼职,一方面锻炼自己的能力,另一方面,给自己挣点生活费,争取不想家里要钱,当然我没有忽视我的学习,我任然相信“知识改变命运”这句话,大学生的首要任务还是学习,只有学习知识才能提高自己的素养,为自己的未来打下坚实的知识储备基础。只有我努力学习,才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。

在学习上,我态度端正,努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一位的原则。为了能够实现自己的目标和理想,我利用大部分的课余时间把所学的各门功课进行仔细的整理,并且反复地背诵,把它们变成自己的东西,终于,功夫不负有心人,我做到了,在大一一年的努力中,我拿到了年级成绩排名第一的 好成绩,综合排名第四的成绩。因此我拿到了国家励志奖学金5000元,我相信这是国家和学校对我的激励和帮助,以及对我的一种肯定。我在感恩的同时也时刻反省自己,用不断努力来提高自己专业素质,充实和完善自己。感谢国家和党以及学校老师的帮助,我将永记于心。

还记得高三那年,除了要上课,周六周天还要上补习班,周一至周五要早起看书,背书。本想到了周末可以休息了,可还要比往常起得更早,迎着寒风,背着重重的书包,在天还没亮的时候赶早班车,去离家很远的地方上课。每次在路上要花1个半小时,每次坐在车里都会昏昏欲睡,但我告诉自己还不可以睡,因为我还有课文没有背,所以我会为了我的梦想在嘈杂的车里背着英文单词。我不在乎车上其他人的想法,不害怕每天早起,不害怕辛苦,因为我有梦想。我的数学极差,所以我要加倍的努力,别人用五倍的努力,而我要付出十倍,甚至更多。听着滴滴答答的钟声,伴着舍友们的呼噜声,感觉世界如此的安静,有人说过,当你觉得最辛苦的时候就是学东西的时候。所以只要能学到东西呢,再苦再累也是值得的。梦想指引我前行,让我插上了希望的翅膀。而我在这滴滴答答的钟声和酣睡声中正朝着梦想一步步迈进。付出总是会有回报的,皇天不负有心人,通过自己的不懈努力,我终于圆了自己的大学梦。

在大学里,我得到老师和同学的关心和帮助,也得到了国家政策的帮助,我感谢每一个帮助过我的人,我会怀揣着下一个梦想继续前行,让我们一起张开求知的翅膀放飞美丽希望。

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篇2:万里长城华夏魂征文

全文共 451 字

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故宫位于北京市中心,也称“紫禁城”。这里曾居住过24个皇帝,是明清两代(公元年)的皇宫,现辟为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。

故宫的宫殿建筑是中国现存最大、最完整的古建筑群,总面积达72万多平方米,有殿宇宫室9999间半,被称为“殿宇之海”,气魄宏伟,极为壮观。无论是平面布局,立体效果,还是形式上的雄伟堂皇,都堪称无与伦比的杰作。

一条中轴贯通着整个故宫,这条中轴又在北京城的中轴线上。三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上。在中轴宫殿两旁,还对称分布着许多殿宇,也都宏伟华丽。这些宫殿可分为外朝和内廷两大部分。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心,文华、武英殿为两翼。内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心,东西六宫为两翼,布局严谨有序。故宫的四个城角都有精巧玲珑的角楼,建造精巧美观。宫城周围环绕着高10米,长3400米的宫墙,墙外有52米宽的护城河。

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篇3:与法同行健康成长征文

全文共 477 字

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从报纸、新闻上,我们常常可以看到有关青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象,例如沉迷于网络、偷被老师没收的东西。在我的身边,也有同样的事情发生。

现在网络科技发达,网页上的游戏也是非常多,我的同学中,有的喜爱玩“植物大战僵尸”,有的爱玩“赛尔号”,等游戏。某个同学已经有七个一百级了!而且,还买过十元钱一张的“米币”也就是所谓的游戏币,现在,又在玩“穿越火线”还要购买“c f点”。现在,他已经完完全全地沉迷在网络世界里了,如果再没有人管他,他就会变成一个小小的“网虫”了,想想,后果是多么可怕……

就在几天前,我的班级又发生了一起“盗窃案”。周一,老师没收了某个同学的三个悠悠球。(注:其中有一个坏的)而他和他的“黑帮”就商量好了怎样拿回悠悠球。周四下午,那三个悠悠球不翼而飞。下课后,老师找到了坏的悠悠球,随后,“小头头”也前来“自首”,老师批评了所有偷悠悠球的人,可其中某个同学骗了老师,直到第二天请家长才说出原委。

因此,我们要严格要求自己,在校遵守法律法则,养成良好的学习、生活习惯。同时要提高识别是非能力,学会拒绝不良诱惑,不沉迷于网络、不偷东西。

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篇4:助学筑梦铸人征文

全文共 1556 字

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落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;

思缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩;

我们需要感恩,感恩养育我们的父母,支持我们的朋友,关心我们的老师,但最终需要感谢的还是给与我们贫困生坚强后盾,关键时刻帮助我们,爱护我们的国家。

我是XX师范学院教育科学学院应用心理学的一名学生,在2013年通过自己的努力,终于考上了一所不算太差的大学。家人以及亲戚都在为我开心,但是在这同时,高额的学费是我们面临的一个巨大问题,我是来自农村的孩子,父母都没有稳定的工作,父亲靠在外地打工挣钱,供全家的开支。家里有弟弟在念中学,需要花费大量的钱,还有年迈的姥姥姥爷需要人,老人身体不好,常年需要靠药物维持生命,母亲一边在家里照顾老人一边种些农作物。家里的经济条件实在不足以支撑一个大学生的费用,是国家的生源地贷款让我得偿所愿的进入了大学,圆了我的大学梦。进入大学后,又听说贫困学生可以申请助学金,国家的这项政策让我的大学之路走的更加顺利平坦了。

“感恩的心,感谢有你”我亲爱的祖国。

怀揣着青春的梦想,希望可以通过大学之路,改变自己的人生。在小的时候,家长老师都告诉我们农村的孩子,要怎么样才能走出去,只有靠读书。记得以前看过一部电影叫《山那边》,看着那些年幼的孩子的一双双渴望知识的眼睛,想想那不就是自己童年的背影吗?山里的孩子都渴望看到山那边,探索山那边的神奇,那边的富饶开阔吸引着我们,山那边是我们实现理想,完成梦想的地方。那么我们要怎样才可以走到山的那边去呢?每个人都相信知识改变命运,知识也的确可以改变命运,使我们的眼界变的开阔,视野更加丰富。读书是我们走出大山的捷径。

“感恩的心,感谢有你”我亲爱的祖国。

带着家人的期盼,很荣幸的来到了这所学校,真的非常感谢国家和学校领导,老师对我们贫困大学生的关注,并且给予我们更多的帮助。由于你们的支持,让我们可以更加放心,更加安心的学习,可以让我们更加积极的追求梦想,为此,我代表我们这些获得国家资助的同学在这里表示深深的感谢。大学一年的时光就快过去了,我一直很刻苦的学习,对自己严格要求,坚持锻炼身体,努力充实和完善自己,我刻苦读书努力专研,以求知识可以改变我的命运,使自己有朝一日变成国家的有用之才。国家助学金虽然每个月只有300元,对于其它同学来说可能真的算不了什么,少请人吃一顿饭就可以省下来。但是它对于我们这样的孩子来说,已经是一笔很大的数目了,可以解决我半个多月的生活问题,可以用它买十多本书。对我真的是雪中送炭,解了我的燃眉之急,同时也给我提供了更多的动力和活力,让我去更广阔的天空飞翔。

“感恩的心,感谢有你”我亲爱的祖国。

大学是人生的转折点,同时也是人生的起点。大学的时光很美妙,同时也伴随着诸多的诱惑,它是我们人生的关键阶段,可以说把握好了大学时光,我们的未来一定会更加精彩,对我们以后生活的帮助也会很大。年轻是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为青一代的我们,应该抓紧时间,努力学习,持之以恒,扬帆起航。大学是我们成年以后的第一次系统性学习,也是最后一次可以拥有较高可塑性,集中精力充实自我的成长学习历程。我知道,上大学没有那么容易,所以我一定要在大学期间掌握扎实的理论知识,为以后的找到好的工作打下坚实的基础,感谢那些关心帮助过我的人,报答父母的养育之恩。由于自己的不断努力,伴随自己的就是学习成绩提高,这让我变得更加自信,同时也充满了活力和激情,更加坚持了自己的学习之路。为了使我的理想与现实更加接近,我利用课余时间阅读大量的课外书籍,以此提高自身素质,丰富自己的视野,开阔自己的眼界,精彩自己的人生。

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;

思缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩;

感恩的心,感谢有你,我亲爱的祖国,你是我的信仰。

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篇5:助学筑梦铸人征文2000字

全文共 2187 字

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以身化台甘搭梯,扶助贫寒奋斗人。

——题记

我早知道这所学校是最有温度的,没有之一。

记得一年多前来到这里,望着远处的人民教育出版社,我曾久久陷入沉思——这里就是我的大学,这里就是我一生难忘的精神家园,我将用最火热的激情去创作,去耕耘我的青春,去获取最精华的知识,做一个俯仰不愧,知行合一的民大人!我的内心充满对未来的渴望,我知道了,我看到了,我来了,我必将有所作为!

揣着假期辛辛苦苦教书赚来的七千元钱,我走入了陌生的城市——总在梦中浮现的北京。看着街边鳞次栉比的高楼,不禁目眩神迷,我不知道这里是否会有自己的容身之处,也突然对在这里生活感到一丝微微的惶恐。

是的,我并没有多余的钱,一切的花费除了用双手得来,就是家乡消防的叔叔阿姨给我的捐赠,我已经不忍再让家中的母亲再承担更多的负担,至少我不再想让她太过劳累,我希望她幸福。

毕竟,在这个世界的相依为命,并不是说说,而是血脉中的难分难舍。时间的指针悄然拨回六年,一切的一切从那个晚上开始,我眼看着她日渐老去,工作颠沛,我眼看着至亲离去,家庭崩析……我却什么也做不了,唯一的可能,就是变得坚强,给她希望。

而我也做到了,这六年,我们没有被摧垮,我更破天荒的成为整个家族考取大学的第一人。当我庆祝升学时,给母亲的,除了一纸早已知晓目的地的通知书,还有一份礼物:与书里通知相配的学费——它是我一句话一句话教书教出来的,我觉得,这就是我送给她最好的礼物。

我说:“妈,剩下的路,我陪你,一起走。”

我笑了,她却哭了,当着所有亲戚的面,泪流满面,我抱着她,好久没有松开。

苦甜参半回忆就从这里戛然而止。思绪渐渐从远方收到当下。

人总要吃饭,总要在大学里活下去。突然发现来自小城市的我并不了解周围的真正的消费水平,每每把自己弄得狼狈不已,大一的课还不是很多,于是我来到这座城市里第一个举动就是,找工作。

穿着半新不旧的西装,一个准大一的新生,第一次汇入这座城市的洪流。唯一一个感觉,累,好累。

工作并非没有,因为有一点教书经验,很多教育机构都很乐意聘请,加上饱经风霜的脸,倒也十分相配于斯。可每周上午上课,晚上上课,下午教书,来回两个小时的奔波,真的让自己身心俱疲。每每在学习的时候还要分心备课,教书的时候不忘自己的考试,分裂的感觉让自己陷入不安定的忧郁中,而竭泽而渔的方式往往让自己有一种被掏空的感觉。我很想把课教好,也一直奋斗为此奋斗着,努力着,可没有丰厚的学养,哪里会有更为精妙的论述?

那一天,我坐在西二旗新硅谷的马路边上,望着街边的车流,默然无言。夕阳把身影拉的很长,却并未改变着什么。

难道自己一生都要做一个毫无思考的平庸的补习班教师?这就是我全部的大学生活么——我又陷入了沉思。

因为过于奔波加上精神不适,我病了,躺在床上昏昏沉沉。和善的上司(也是一位很可爱的老师)打来电话,问我究竟怎么样了。

我只苦笑着答,老师,我病的很严重,可以把现在的工资先给我么?

她嘱咐我保重身体。并把忙碌一个月的成果给了自己。拿着这些资金,并没有成就感,更多是一种羞愧和遗憾。最该用功,最应读书的时光,竟然是如此狼狈。是的,我并不悲哀,也没有消沉,但我无比渴望着能够把所有的精力全部集中于课堂,我希望更加饱满的热情投身于此,做一个更单纯的学子。

我知道,雾霾一定会散开,蓝天必将在风雨后重来。

是的,蓝天始终存在,阳光一定会驱散阴霾。如果我们信仰光明,希望的双臂总会给你拥抱。暂时的困顿一定会被冲破,世间会有温暖。

我的温暖,就来自民大。她在我最需要帮助的时候,给了我最坚定的支持。老师们也积极的关心我的生活,我不再忧虑自己,并以更加饱满的热情去寻求更加广阔的精神园地。

我只是一个单纯的读书人,因为站过讲台,便更崇敬自己的老师,虔诚的学习他们渊博的知识,也学习他们教书的风度,珍惜在学校的时光,拼搏在知识的海洋中,品味别样的风采。

心又一次安静了下来,我无比的热爱这种祥和,尤其是坐在国图浅灰柔软的地毯上,在书海中奋力遨游的时候,便更加感恩这种来之不易的平静,而信心,也在智识的成长中,不断的增加了。

接受帮助,更像是一种爱的传递,我们坚信这个世界充满温暖,而我们在成长之后,也更有勇气和责任去帮助别人。它让你的心更加柔软,无穷的远方,无尽的人们,冥冥之间都和你存在了联系,因为它们帮助了你,你有必要去回馈这个世界,并以更加饱满的热情与活力,奋斗当下,拥抱未来。

是的,我的母校,培养着未来又一代热爱帮助的人,瓜瓞绵绵,生生不息,铸就着灵魂最温暖的地方。

除了知识,我觉得这就是母校教会我最珍贵的品质——去帮助别人!未来的你,有责任帮助曾经的自己。

不必羞愧自己的窘困,不必失望自己的未来,一时的难处算不了什么!最怕,自暴自弃,顾影自怜,没有方向,随波逐流。我理解这种感觉,也差点滑向这种深渊。可母校的帮助就像一缕光,驱散了所有的阴霾。

助学是给另一个灵魂筑就通向梦想的梯子,我们每一个人,在接受梯子之后,都会变成新一代搭梯子的人。唯其如此,我们的社会才能有前进的可能。这也是一所学校最应该教会我们的,做一个搭梯子的人。

我也在这条路上不断的努力着。筹集给支教小学的书本与学习物资,联系着帮助者与被帮助者,虽然自己做的还比较少,但是我依旧在努力,因为这是我应该做的,这是报恩,也是把温暖,延续下去。

我愿意通过我的奋斗,在未来,做一个搭梯子的人。也愿我们这所有温度的学校,恒久常存。

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篇6:中国梦幸福伴我成长征文

全文共 1019 字

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“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”此言出自古希腊哲学圣雄苏格拉底。

梦,代表着虚幻的世界。但当“梦”字遇见了“中国”一词,它将转而成为现实,一个待完成的奇迹。

中国,是个发展中国家,要拉近与发达国家的距离兴许需要不少时间,但近些年来,中国所创造出的经济增长速度已为世界惊愕叫绝。其发生于我们眼前的巨大变化,如大成就有:嫦娥二号的成功发射、2008年的奥运会、上海世博会等等,都可以看出中国的光芒已经散发到世界的每一处角落。可以说,无数人不在不关注者中国的改变。

我想,每一位青少年从小就梦想着当上科学家、宇航员、运动员或是舞蹈家等等,甚至也梦想着有一天能当上国家主席,带领中国步入更加繁华的社会,这些梦想足以表明我们都愿为祖国尽一份力量。

没有梦想是一件很可怕的事。有些人指责说;“梦能有多重要,当太阳升起时,什么都消失了。”那你就错了,只有敢去梦,才有可能成为现实。如果我们连去梦想的勇气都没有,又何谈去实现我们的人生目标呢?例如著名的舞蹈家金星,就曾说过一句话:“你首先要敢想,并不是胡思乱想。”他自打小时候就十分热爱舞蹈,痴迷于此。为了梦想,他不怕挫折,在追梦的路途中,坚强地走下去,最终拥有属于自己的舞蹈团队。由此可见,梦想的力量是不可低估的!

为了我们伟大的祖国,我们发奋读书。在学校中,认真地聆听老师的教诲,吮吸着知识的甘露。在中国的博大精深中,来一场彻底的精神洗礼。

周恩来在他仅12岁时,就说出了震撼人心的一句话:“为中国之崛起而读书!”是啊,我们为什么而读书?不只是为了工作而读书,也不只是为了考试而读书,更不只是为了读书而读书,最重要的,莫过于为中国之富强而读书!

我们在知识的海洋中,乘风破浪;在求知的路途中,马不停蹄;在艰难的追梦过程中,永不言败;更是在梦想的天空中,勇敢飞翔。

古往今来,出现了许许多多的英雄豪杰,是他们推动了中国的发展进程。可如今,我们的条件可以称得上是完善,我们又有什么理由不比他们更强大呢?长江后浪推前浪,世上今人胜古人。

让我们在黄河河畔旁,感受祖国的心跳;在万里长城上,放飞属于我们的中国梦;在世界的最高峰——珠穆朗玛峰上,高声大喊“无数英雄看今朝!”

从现在起,拥有自己的梦想,因为人生因梦想而美好,人性因梦想而伟大。也许,我们的梦想大得不可思议或小得微不足道,可是把这些大大小小的梦想聚在一起,就可以一同见证和推动祖国的发展。‘少年智则国智,少年强则国强。’就让这无数美丽的中国梦,伴我们成长!

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篇7:人生的追求励志名人名言

全文共 469 字

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1.强者向人们提示的是确认人生的价值,弱者向人们提示的却是对人生的怀疑。——佚名

2.捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

3.男儿得死所,其重如山丘。——屈大均

4.人生的价值是由自己决定的。——卢梭

5.一个人倘若一生只追求一样东西,那他就有希望在寿终之前得到它。但是倘若他每得到一处什么都想追求,那他只能从遍播希望种子的土地上收获到遗憾。——欧.梅雷迪思

6.对真理和知识的追求并为之奋斗,是人类的品质之一——尽管把这种自豪喊得最响的往往是那些努力最小的人。——爱因斯坦

7.凡是以追求自己的幸福为目标的人,是坏的;凡是以博得别人的好评为目标的人,是脆弱的;凡是以使他人幸福为目标的人,是有德行的。——托尔斯泰

8.光辉的人生中,一个忙迫的钟头,胜于无意义的人生的一世。——司各特

9.天下最悲哀的人莫过于,本身没有足以炫耀的优点,却又将其可怜的自卑感,以令人生厌的自大、自夸来掩饰。

10.学会让自己安静,把思维沉浸下来,慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零,每天都是新的起点,没有年龄的限制,只要你对事物的欲望适当的降低,会赢得更多的求胜机会。

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篇8:学会成长的年级

全文共 950 字

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现实是残酷的见证,成长是痛苦的历程;蝴蝶要经过茧的痛苦才会美,蚕要经过蛹的折磨才会飞,人也要经历过风雨才能追梦。什么是成长?小时候的我一直不明白,直到我自己亲身经历了一件事情。

那是在一堂学习画画的动漫课上,我带上了必备工具急匆匆来到教室里坐下来。大部分同学已经在素描纸上打草稿了,我也不甘落后,急急忙忙拿出了铅笔、橡皮等工具准备画画。今天要画的是一个长相甜美的女孩,范画已经被老师贴在了白板上。我心想:这个人物我之前画过,很简单!画这么细有什么用呢?最后还不是要看整体。于是我便一屁股坐在凳子上,也没打轮廓,就这么直接开始画了。首先是她的平刘海,双马尾,然后再添加一些五官、身体、衣服,想到什么就画上去,完全没有检查画得好不好,一番敷衍了事。终于画完了,我拿起画纸准备仔细欣赏一下。哎呀!怎么这么丑?马尾一边长一边短,脸也是歪的。眼睛一点也不对称,头大身子小。我撅起嘴来,心里有些郁闷!

我把笔一扔,坐下来正生着闷气。突然发现,原来同桌画得很用心。她现在还在打铅笔稿,流畅的线条组成了和谐的画面。她已经把型定好了,在四分之三处开始着笔,人物在她的笔下“活”起来一般。精致的发型下面,额头饱满,眼角圆润,尤其是衣服画得很细致,连褶子也清清楚楚。

这时老师刚好看到这一幕,她走过来,拿起同桌的画,微笑着点点头,放下了。又来到我旁边,微微皱着眉,指着我画的人物说:“比例有些不协调,还要继续努力!”我盯着自己的画,时间好像凝固了。是呀,难道我没办法画出那样好看的画吗?老师之前也是表扬过我的。我决定要好好画一张来证明自己。我静下心来,拿起细细削过的铅笔,回忆着老师告诉我们的关键词。首先定下最高点,然后就是数头身。我仔细看着范画,这是一个七头身的形象。动漫人物的头型和现实中的人不太一样。定好点,我开始画了。先打轮廓,然后用橡皮仔细擦去,留下淡淡的痕迹,最后再用小号勾线笔仔细描摩边框。脖子不能太细,肩膀要圆润饱满,在描边的时候要特别小心。我屏住呼吸,终于重新把画完成了。这时老师看到我的画,露出了满意的笑容,和颜悦色地说:“这才是你的真实水平!”我也笑了,相信自己勤加练习一定能画出更好看的画。

鱼儿需要纯净的水,花儿需要充足的阳光,人也需要坚定自己。我终于明白要学会成长,就不能骄傲,要脚踏实地做好自己的事。

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篇9:成长类作文500字以上

全文共 942 字

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岁月如长河般缓缓流过,时光的印记留在了我们的脑海,蓦然回首,才发现,我们已经走过十几载春秋。

曾经的我们会因为得到一颗糖果而欣喜万分,但也会因为得不到自己喜欢的东西而嚎啕大哭。

羡慕曾经的自己啊,想哭就哭,想笑就笑,所以,我们时常会说假如时光能够倒流,我们一定会……

有人说成长是甜蜜的,也有人说成长就如同破茧成蝶一般会有撕心裂肺的疼痛,我比较赞同第二种说法,因为如果没有撕心裂肺的疼痛何来成长一说。

生活总会在你不经意间给你一个措手不及。还记得那年寒冬,我正在享受着阖家团圆的乐趣的时候,从来没有想过我的家庭会迎来这么大的打击,那就是——我的父亲的意外离世。

作为我们家的顶梁柱,他的离世无疑是对我们四口之家的最沉重的打击,这是我们任何人都想不到的意外事件。

从那以后,我的母亲,一个平凡的女人,失去了自己的丈夫,而我和我的弟弟失去了最亲爱的父亲。他走了,只剩下我母亲用她那瘦小的身躯撑起了我们这个支离破碎的家。

看着她那日益消瘦的身形,我不禁潸然泪下。而当时的我正处于叛逆期,一点儿都不理解我的母亲,与她吵架的次数数不胜数,每次都把她气的眼泪直流。

想起以前我的所作所为,我真的是后悔得不能自已。她用她那瘦小的身躯扛下了这么多的包袱,很是让人心疼,也就是在那一刻,我明白了什么叫做责任。

现在的我也已经不小了,而且我还是家里的老大,还有我的弟弟需要我照顾,我也应该帮助母亲分担家里的事情了,我不能看到母亲那么累,我也明白,她要是垮了,我们的这个家就完了。也是在那一刻,我才明白了母爱是多么的伟大。

你永远不知道明天和意外那个先到来。我们应该怪命运的不公平吗?我们不能。

上天对每个人都是公平的,只是我们的意外发生的比较早而已,我们不能更改那些惨痛的遭遇,但是我们可以改变自己的命运,我们可以做的是用我们自己的双手创造未来。

我的成长历程是艰辛的,也是伴随着疼痛的,但是我并不觉得自己是不幸的。相反我倒是觉得自己很幸运,因为我经历过和别人与众不同的事情。这对我以后的人生态度会有很大的影响。

成长就意味着我们要承担责任,就意味着我们要用微笑来掩饰自己的辛酸;成长也是疼痛的,只有经历过刻骨铭心的疼痛,我们才能够成长的更快。成长记录着痛苦,也镌刻着欢乐。

让我们沿着成长的足迹,一步一个脚印,面对明天,走向未来。

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篇10:家风家训伴我成长征文1500字

全文共 2012 字

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一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。下面是小编给大家整理的关于家风家训征文的内容,欢迎大家查看。

家风又称为门风,家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说,一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!

家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。

如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。

我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

“学以增智,学以立身”,把勤于学习作为培育良好家风的常态任务。圣贤由学而成,才能由学而得。一个政党会因学习而强大,民族会因学习而富强,同样,家庭会因学习而不断进步和发展。高尚的人格,美好的操守,是一开始从家庭的熏陶、而后在学习和工作的实践中长期培育而成。古往今来许多有识之士,无不重视以文化人、以学治家,把个人的修身立业与培养良好学习家风联系在一起。从小就养成善学、爱学、勤学的习惯,才能不断陶冶道德情操、提升气质风范,也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。古人说:“学者非必为仕,而仕者必为学。”党员干部不仅要做勤于学习的表率,还要激发家庭成员的学习兴趣、培养学习习惯,通过学习立身立德、增智强能,这样也能使良好的学习家风薪火相传。

“为官发财,应当两道”,把甘于清贫作为培育良好家风的价值追求。是为子女留下万贯家产,还是留下宝贵的精神财富,这是检验党员干部是否具有良好家风的重要标志。唐代诗人罗隐就有“国计已推肝胆许,家财不为子女谋”的名句留传后世。李克强总理对政府官员也有着掷地有声的话语:“为官发财,应当两道,既然担任了公职,为公众服务,就要断掉发财的念想。”当官即不许发财,这是党的性质宗旨决定的,是职业要求决定的,也是家庭教育必须遵循的。事实说明,家财越多越有可能滋生懒惰心理,扼杀创造精神,这对家庭对社会都是极为不利的。真正高明的父母,是把优良思想和品德操守留给子女,这样才能为家人赢得长久的荣誉和尊敬,为家庭带来长久的欢乐和安详。

“俭以养德,德由俭来”,把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代,就有“勤于持家,俭以养德”之说。节俭,是一种生活态度和价值取向,是一种催人奋进的精神力量,唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育,才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,防止产生优越感,自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德,也是个人健康成长的护身法宝。现实中,有的党员干部就是从追求奢侈生活开始,逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑,始终保持艰苦奋斗的思想,不仅自己要以俭为荣,还要让子女过过穷日子、苦日子,使他们真正把节俭作为一种意识,嵌入灵魂深处,作为安身立命之本,成为生存智慧的理性选择。

“堂前教子,枕边教妻”,把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感,成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此,家庭容易成为人性弱点的避风港,原则易在亲情面前变通,底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严,常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中,经常向家人宣传政策法规,帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限,对枕边风善而从,恶而弃;对子女的不正当要求,要坚决予以拒绝。同时,“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情专一;要求家人洁身自好,自己首先要远离低级趣味。只有这样,才能把家庭打造成一个追求进步的家庭,一个经得起风浪考验的家庭,一个和谐幸福的家庭。

希望家家户户都能够形成一个良好的家风,让家风帮助我们学会做人的道理,在社会中形成良好的风气!

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篇11:成长的故事

全文共 479 字

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在我一点点、一点点长大的过程中,有着各种酸甜苦辣,有一件事情让我记忆犹新。

一个阳光明媚的早晨,我正在家里看电视,门外传来“咚咚”的敲门声。我开门一看,是我的好朋友张兴怡。我看她的手里拿着根绳子,我困惑地问:“这绳子用来干什么呀?”“用来跳绳啊,难道你不会跳?”我轻轻地点了下头说:“我不会跳绳。”“那我来教你吧!”张兴怡答道,拉着我的手来到了空地上。我拿起了绳子,跳了一下,差点摔一跤。张兴怡拿起了绳子,给我示范一下。绳子在她手里像七彩飘带,而在我手里就像笨重的铁丝。我跳绳的时候,要么就是脚被绳子绊住了,要么就是脚跳了起来,绳子却还没甩到。但我并不灰心,我开始每天坚持练习。一开始,我只能慢慢地跳一两下,一周后,我就能跳一百多下了。有人说能到达金字塔顶的动物只有两个,一个是雄鹰,一个是蜗牛。我虽然没有雄鹰有力的翅膀,但我有蜗牛那坚持不懈的精神和永不放弃的信念。

从学跳绳这件事中,我明白了一个道理:只要坚持不懈,就一定能成功。莎士比亚说过

一句名言:千万人的失败,就是失败在做事不彻底,往往做到离成功尚差一点就终止不做了。

这句名言我很喜欢,我一定要坚持不懈。

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篇12:我成长我担当

全文共 751 字

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当你呱呱附地,什么都不知道的时候,当然是无从谈及成长的,但当你开始学会记事,躺在妈妈怀里听歌谣的时候,便可以理解“成长”的含义了。那时候你知道,妈妈是爱你的,如果失去你,她会伤心的。你便得到了一份成长。

在家中最具权威的爷爷面前,谁都要敬畏三分,而只有你敢坐在爷爷的腿上,数爷爷的胡须来玩。这时你是否明白,爷爷那样的爱你,以至于纵容你的“胡作非为”。如果你明白,那你就拥有了那份成长。

当你知道你在家中是多么重要,家人对你是那么关爱有加时,不管用什么方式,他们总是爱你的,你是否要为这爱做点什么?

爸爸下班了,一杯热乎乎的茶递到他的面前,妈妈在家忙累了,帮她捶捶腿,揉揉肩;爷爷要吸烟了,拿根火柴帮他点上……他们是多么欣慰,他们夸你长大了,懂事了,成熟了,你开始知道了别人也需要你的关心……

成长不只是在家里做孩子,还表在,你在学校里、社会上有为人处世。

同学病了,一个削好的苹果递上去,他会感激得掉下眼泪,老师家中的事,主动看看能不能帮上忙,公交车上,主动站起来给老人让坐,路上碰上盲人,去扶他一把……

这都是你走向成长的起点,你懂得在别人要的时候,送云看风,送去温暖,付出爱心。

知道了你被别人爱着,别人因为你而快时,你也去爱别人吧。别人需要你的关心与支持,因为你付出了爱心,你得到的将是人生最宝贵的东西——人生的真谛,人的快乐在于带给别人快乐。

我们在一天天地长大,慢慢成熟,然而我们是否成长呢?这是不一定的,因为只的当你融入这个大家庭中时,你才拥有了成长。

成长不是故作深沉,不是冷漠无情,不是老成持重,更不是顽固不化,成长就是你知道你在被爱着以及别人也需要你有爱,这种爱是无私的,纯洁的,是不图别人回报的。

成长不是年龄,成长不是阅历,哪怕你只是一个孩子,哪怕你已年过花甲。成长有一个重要标志,就是懂得爱与被爱。

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篇13:成长励志类满分作文

全文共 741 字

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可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中,它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。

可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下,它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。

我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。无奈,失落,感叹现实的乏味,以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时,我们已经来不及防备,来不及躲闪,于是倒下了,倒得那么彻底,只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。

这时,我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人,而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历,从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时,我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导,社会在百般保护。我们一路走来,竟然学会了任性,忘记了理解;学会了苛责,忘记了给予;学会了自大,忘记了听从。于是走了弯路,摔了跟头。

这时,父母不会责怪,只会给我们付出更多爱心;学校和社会不会旁观,定会为我们提供机会。而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢?

学会成长,学着聆听父母的唠叨吧,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情!

学会成长,学着理解老师的教诲吧,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!

学会成长,学着适应社会的规矩和习惯吧,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!

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篇14:成长初中

全文共 576 字

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艺术家说成长是含苞欲放的花朵,舞蹈家说成长是最美丽的旋律,诗人说成长是希望的萌发,对于学生时代的我们成长的经历一串冰糖葫芦酸酸甜甜。

一串冰糖葫芦有它的酸与甜,成长的经历也正是如此冰糖的甜包围着葫芦的酸,串起了儿时美味的糖葫芦,也串起了成长经历的点点滴滴。

儿时的我们有父母的爱包围着我们,那是甜的,正如冰糖的甜将融化在我的口中,融化在心中,从未品尝过人生苦涩的我,在父母的溺爱下幸福成长,遇到挫折困难,是父们牵起我的手,陪我一同走去。让我感受幸福的甜美。

但人总要一个人学会长大,不能活在父母的阴影下,要学会独立。成长的道路没有母亲的陪伴会孤单会艰难会苦涩,那便是葫芦的酸涩。是呀,冰糖会融化,但留在口中的那一丝甜的滋味将永远留在心中,那丝甜的诱惑,让你更加努力去争夺幸福。

葫芦入口的酸,正是成长经历的开拓,每个葫芦都是成长经历的一个阶段,只有去克服了,人才会学会在成长。葫芦的酸那就是遇到困难去的艰辛克服。或许跟艰辛跟痛苦,但这是必需要经历的。成长的道路虽然没有父母的爱包围着,但还会老师和同学的鼓励让我勇敢地走下去,所以成长的道路不会再孤独。那枝干便是串起人生经历的酸甜苦涩。

品尝冰糖葫芦的甜与酸,正是品尝成长经历的酸甜苦涩。儿时吃冰糖葫芦的那份快乐,也是成长经历的一部分。串起那一串冰糖葫芦人生的旅途,串起了希望。让我们一起品尝成经历的一串冰糖葫芦。

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篇15:母爱伴我成长征文900字

全文共 804 字

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母爱犹如黑暗时的灯光,照亮了我前进的路。母爱犹如干渴时的一杯水,滋润了我的心灵。

看着母亲的头发开始有一缕银丝夹杂在其中,回忆渐渐地涌向眼前,我发现那从小一直到大的记忆中,都有母亲的身影。

在人的一生中需要感谢大人有太多太多,只是你不曾发现。俗话说,滴水之恩定当涌泉相报。父母给了我们生命,养育了我们,这份恩情怎么能回报呢?

都说父爱如山,母爱似水。虽然母亲给我的爱不似父亲那般厚重,却浸透了我生活的每一处角落。母亲的爱如涓涓细流,直流入我的心田,静静地,如春雨般滋润着我。

长辈们都说我是一个磨人精,小时候特别爱哭,时常大半夜都在哭,母亲却一点儿也不会嫌我烦,只会在夜里起身,静静地哄我入睡。

相比其他的母亲,我的母亲背上的担子很重,我刚出生没过几个月,父亲因工作原因到乌鲁木齐去出差了,母亲一边要带我,一边要上班,还得忙家务,一刻也不得消停,却一声苦也不说。

当我第一次走路时,第一次叫妈妈时,父亲总是欣喜若狂的将我抱入怀中,而你总是静静地站在一旁看着,但那双大眼睛却流露了你此时的自豪,高兴。你总是静静的把感情藏在心里。

正如在那一个又一个夏天的夜晚,你坐在我的床边,轻轻的摇着的那把蒲扇,静静地为我扇去夏天的闷热;又如那一个又一个冬天的夜晚,你不厌其烦地为我盖好被子,抵住严寒的侵袭。

在那一个又一个清晨,当你为我轻轻的拉开窗帘,那清晨的第一缕阳光,透过你的脸,倾洒在我身上,透过你安静的微笑,我仿佛看见了天使,那阳光在你头上不正是天使的光环吗?顿时幸福在我心里慢慢发酵,盛不住,快漫出来了。您普通的不能再普通,但母爱这个词却在您身上发挥到了极致......

母亲我感谢您,是您始终伴着我成长,见证着我成长的脚步,无私的奉献着您的爱。

内向这个性格由您传给了我,我也同样不善言辞,请您原谅我这个不善言辞的女儿在过去那些年惹您生气。

回顾这十六年来的成长,您一直在我身边,您会因我的高兴而高兴,因我的悲伤而悲伤。而我却从不>

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篇16:描写我成长的镜子五年级

全文共 1223 字

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田野里的油菜花开得比往年早了些,在阳光下黄灿灿地一大片一大片,显得格外刺眼。空气中散发着似有若无的香味,假如我能用味觉来形容,那一定是甜的,像棉花糖一样的甜,是幸福的味道。我皱眉苦笑着,心头突然泛起莫名而强烈的难过,让我想窒息。而田埂的那株樱花正苦无其事的开得绚烂,蜜蜂在它的枝头飞舞,旁边的桃树也生着大朵朵的花苞,似乎要裂开来的样子。

这就是我在那间昏暗的屋子里从镜片上看到的一切,一切都生机勃勃,而那面躺在角落里的破残的镜片却和这一切形成鲜明的对比,仍在坚持着它的悲凉,固执地立在那里不偏不倚,告诉我那些已离去的物事。“你妈不在呀!”村头的大嫂问,“她不要我了,走了。”我如此回答她,却像在对自己说,云淡风轻,散发着一股一股叫无所谓的味道,可是心里却在挣扎着,固执的自己,什么时候才会对过去说一声“对不起”。

那面镜的左下角还依稀可以看到“贺”字,泛黄了红色像血迹。那是父母的结婚纪念品呢!听母亲说它在当时已经算得上奢侈品了,而如今,它已面目全非,似我的身旁——物是人非。还记得,小时候的我踮着脚尖儿在它面前别夹针呢!母亲总会把它放下来,立在干净的木质地面上让我看到自己的整个样子,是一张笑得很灿烂的稚嫩的脸;还记得,小时候的我一放学回家就先往屋里跑,然后把所有的窗打开,再然后对镜子里的母亲傻笑,我爱它,是因为我爱母亲,小心翼翼地深深地看着,像爱那个家。

可是无论我是怎样的小心护着,它还是破了。

那是一个被浓雾包围着的早上,那是大年初一。还未踏入屋里就听到厨房里传来低低的吵闹声,似乎在尽力的压制着,一不小心就爆发的样子。南和小朋友在屋外放鞭炮,时不时传来他兴奋的笑声,快乐无忧。他一定没听到母亲的那句话:“分孩子吧!”我在门槛外的脚不自觉地向后退了一步,我不知道,这个地球是怎么了,是转得太快还是突然停止了转动,以至于我的世界摇来摇去,找不到支撑点。

脚步声越来越近,慌忙中我跑进另一间屋里,对面墙上的女孩泪落如珠,突然墙外传来沉闷的撞击声,伴着似雷一样的声音传来——“离婚!”我一动不动的站在那里还来不及反映,镜子在下一秒瞬间落地,碎片七零八落地摆在我面前。至此,那个家便随着那面镜的破裂也不再完整了。从此,再也听不到母亲的催促声,再也听不到南的笑声了。

自以为已经麻木的我,当看到紧锁着的门环上锈迹斑斑时,心还是顿了一下,时间像凝固了般不再流逝,心底还是狠狠地疼了一下。我对自己说的谎还是被现实拆穿了。

那些镜片已不知去向,我手足无措的像个迷了路的小孩,到处找寻,像在找过去的日子,最后在三楼的木板下找到了,蒙着一层厚厚的灰。我抚着那些碎片,像在感受已逝的幸福。而往事如风,那幸福的片段又怎么可能连接回来呢。

碎片躺在角落里像在看我。我再也不喜欢开窗了,是不敢,害怕一不小心那些回忆像碎片一样割破自己的手心结不了痂,害怕那些过去捕天盖地地涌来淹没了自己,害怕被那些美丽吞噬掉,坠落悬崖,葬在深渊。

但……我仍会守着那些碎片,等待破镜重圆那一天的到来。

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篇17:成长的烦恼小学作文

全文共 887 字

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我多么希望我快点长大成为大人,这样我就不会让每天繁重的学业压得我喘不过气来了,成长烦恼不仅是繁重的学业,还有课堂上回答问题而烦恼。

叮铃……

听到这个声音就会让我担心不已,因为又开始那魔鬼般地狱的课堂了,这是一节语文课,一节让我害怕的课堂,因为老师一上课就会提出问题让我们回答,而我是一个害怕举手回答问题的人,面对这样一个爱提问题的老师可真让我烦恼啊!

老师开始上课了,老师一开始就提出了一个问题让我们回答,答不出的或答错的就要接受老师的惩罚。老师像是有火眼金睛似的发现很多同学害怕答错就不举起他们那颤巍巍的手。于是老师采用了强制性措施—点学号。听到这个消息,就如晴天霹雳一般,我提心吊胆的想:上帝啊!一定要保佑我别被老师“幸运”的抽到。

这几天里,我发现许多同学都翻阅资料、上网预习好老师可能要提出的问题,便把答案记熟。而害怕回答问题的我当然也不例外啦!一到晚上,我就打开电脑查阅资料把答案记熟时就已经是8点多了,我再写作业,写完作业时已经10点半了。真的烦恼死了。上课在烦恼对与错,敢于不敢的抉择中,晚上又在烦恼预习、记熟的烦恼之中。

后来老师发现了我们的“诡计”便丢了关于课文的参考答案,也不许我们上网查阅资料,这又是对我的一个沉重打击,上课只己思考了,这是多么费神啊!

我闷闷不乐的回到了家,妈妈雪亮的眼睛发现了我有心事便问我发生了什么。

我便对妈妈说了我的心事。妈妈听了对我说:“孩子,其实老师是为了你们好,你不应该害怕、不应该烦恼,老师让你们回答问题是为了检测你们对课文的理解能力和反应能力提高你们的语文理解能力上课的时候你想到什么就举手说什么。我惭愧的低下头。

第二天上语文课,老师提出了问题,而我们的脑海里浮现出了妈妈对我说的话。我的手便不由自主的颤抖举起来。我举起了我那还在颤抖的手,老师叫到了我,我慢慢的站立起来,用不太响亮的声音说出了答案,我居然答对了,同学们给我鼓起了手掌,那不仅仅是鼓励对我而言那是对我的一种信心。

从此我回答问题我总是高高的举起我的手,充满自信的回答问题。自然我对我回答问题的烦恼也都烟消云散了。我也不再恐惧,不再烦恼了。而是有点喜欢上语文课了。

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篇18:成长的初中作文

全文共 760 字

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每个人的成长轨迹都是不同的,但的共同点就是都要经历成功与失败。因为成功可以让你拥有自信,而失败则是不让你过度骄傲。

这便是成长轨迹上最光辉、最耀眼的一点了吧。

我经历过许许多多的考试,但在我过去的时光里,小升初考试便成了我最难忘的一次考试了。小升初考试虽然没有失败,但也不算是成功。小升初是我人生经历的第一场大考,既紧张又忧愁,甚至还透露着一点小兴奋。适度紧张的态度是我每场考试必有的,因为这样可以使我超常发挥;忧愁则是因为我担心自己发挥不好,无法考个好成绩;至于兴奋,因为小学阶段就要结束了,初中阶段就要来临了,所有有一点小兴奋是很正常的事情。

我的过去是波澜起伏的,一上一下,当然,我的现在也不例外。我的现在虽然是短暂的,但却是充实的,而在我上初中以来,令我最难忘的则是初一上学期的期末考试。这一次的期末考试因为我的浮躁而失败了。而在我失败的那一刹那,我明白了“态度决定高度,细节决定成败”的真正意义了。态度对应的就是我们现在对学习的态度,是否喜欢学习。而细节则是对应了我们是否拥有一颗沉稳的心态,是否能发现身边的一些细节。

我的成长轨迹不可能是一帆风顺的,而是应该波澜起伏地呈上升趋势,而不是一味的任其跌落。我们无法预见未来,只能憧憬未来,但我的未来肯定不是一帆风顺地向前走,同样是波澜起伏的。未来的考试同样是许许多多,但最重要的就是考高中,考大学,其次就是一次次的期末考试。不管是期中考试还是期末考试,也不管是考高中还是考大学,我们都必须要有一个端正的态度。因为态度可以使我们不浮躁,可以使我们对考试有自信,还可以使我们在考场上将100%的知识发挥到120%。我相信,未来的生活一定会更加美好!

每个人的成长轨迹上都有过最辉煌的一页,而这最辉煌的一页大部分都归功于他们的态度和谦虚的心。是他们的态度和谦虚改变了他们的未来!

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篇19:有关成长的励志格言

全文共 3088 字

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成长也不是一件简单的事。有些事物的成长,只需你在不经意间的举手投足,而有一些的成长却要使你经历磨难和挫折。小编收集了成长的励志格言,欢迎阅读。

1. 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? —— 屈原

2. 莫等闲,白了少年头,空悲切 --岳飞 《满江红》

3. 盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人 。--陶渊明 一年之计在于春,一日之计在于晨--萧绎

4. 不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也--王充《论衡》 知之为知之,不知为不知之,是知也。 —— 孔子《论语·为政》

5. 玉不琢,不成器。人不学,不成行。 —— 韩婴《韩诗外传》

6. 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 ——朱熹 《偶成》

7. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 韩愈《进学解》

8. 每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。 —— 巴金

9. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——陆游 聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚

10. 成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨--冰心

11. 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来

12. 不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。 —— 吴玉章

13. 荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平

14. 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚

15. 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。 —— 傅雷 为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。 —— 李大钊

16. 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! —— 雷锋

17.也许上帝让你在遇见那个合适的人之前遇见很多错误的人,所以,当这一切发生的时候,你应该心存感激

18.当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

19.前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

20.成长,如果因为有了挫折而痛苦,那么人生将不会出现成功、幸福、希望。挫折是成长之路上必经的岔道口,只有经历了风风雨雨、磕磕绊绊,才能在失败与挫折中成长,最终才能走向成功。

21.蚕的作茧自缚,成就了它飞蛾的梦想,于是才有了飞蛾扑火的故事;种子将自己深埋于土,成就了它开枝散叶的志向,于是便有了花开如海的传奇;荆棘鸟真诚努力,成就了它的信念,于是才有了冲向荆棘的勇敢佳话;他们的成长孕育了成功。

22.当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

23.世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

24.抱负是高尚行为成长的萌牙。

25.成长也不是一件简单的事。有些事物的成长,只需你在不经意间的举手投足,而有一些的成长却要使你经历磨难和挫折。但当你克服了挫折,你也就又成长了一步。所以有些成长,也就更需要自己的努力。当然,我们明白每天都有新一代的人涌向这个世界,但是我不觉得比自己年龄小的人就是年轻的。因为,不知有多少人没意识到时间的宝贵一味浪费时间他们的心里就永远不会有成长的快乐。

26.伸出手指头,数数我们经历过的磨难,你又成长了多少?我们的人生之路还长的很,迎接我们的将会是更多、更恐怖、更束手无策的磨难。但是,要使自己更好的成长,我们必须经历这些千辛万苦。

27.南宋词人陆游说、“少年不识愁滋味。”其实陆游哪里知道现代的少年啊,“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂,一眨眼,愉快的童年很快就过去了,剩下的则是升学压力带来的烦恼。

28.求人不如求己,种恶不如行善,烦恼不如快乐,修身不如修心,随欲不如随遇,追名逐利不如淡泊随意,好好爱自己,快乐紧相随,幸福无限期。

29.我们像是表面上的针,不停的转动,一面转一面看着时间匆匆离去,却无能为力。

30.成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。

31.有些事情的发生我们本身根本无法控制,只有控制自己。

32.成长对大多数孩子来说,与青春并存,是活力,是精彩,是希望···我也赞同,因为成长更多的给人带来的是快乐,因为我们可以尽情的享受成长的过程,可以不具有任何理由的践踏在成长的道路上,可以美妙的享受欢快的成长舞曲,可以用激情来跳跃成长的步伐……成长可以让人吸收大量的营养知识,而成长更可以让人从心理,思想等方面“成长”!

33.成长的感觉是春天拂过脸颊的微风。春,温暖,柔和。阳光在微笑,轻风拂过。垂柳低垂,芳草萋萋。清晨的露水从上天的女儿那儿顽皮地落下,沿着叶子的脉络滑动着,欢笑着,好开心啊,它们滋润绿叶,滋润树木;绿叶在成长,在变绿,树木在吐芽,在酝酿。春的天空有许多的风筝,自由自在。春的气息夹着甜蜜,夹着清新,弥漫在我成长的天空。

34.以前总觉得人生就像一场游戏,所以我投入的玩,忘记了时间和一些重要的东西,现在才发现原来不是我在玩游戏,而是游戏在玩我。

35.成长的感觉是夏日炽热的太阳。在阳光,沙滩,碧海的世界中成长。一切都变得无边无际,心豁然天开朗。游戏在碧海中,薄荷的清凉渗入身体心中,感觉从未有过的舒畅。阳光火辣辣地照着沙粒,光着小脚丫,小心翼翼地,担心小脚丫会被闷坏了。夏的气息夹着清凉却又火辣,荡漾在我成长的天空。

36.没有什么过不去,只是再也回不去。

37.思念是清淡的诗,不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独,真诚的心灵胜过钻石的光芒,你我的情谊天长地久。

38.我没有奢侈的愿望,我只想你快乐、没有哀伤。

39.一个人,敢听真话,需要勇气;一个人敢说真话,需要魄力。

40.任何业绩的质变都来自于量变的积累。

41.笑迎坎坷,一蓑烟雨助成长。朋友们,让我们在磨砺中成长,在磨砺中坚强把!

42.我们像一棵棵小树苗,在知识的海洋中,接受春风雨露的滋润,吸取更多更好的知识,茁壮成长。

43.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

44.酸是成长的本味,甜是短小的插曲,让成长不再乏味。正因为酸,桔子就有了耐人寻味的回味。也让成长更让人想去回味。

45.成长是每个孩子必须要经历的,时间不会偏袒任何人,重要的是你对长大的态度,这是儿童与成人之间的一个过渡。

46.成长的痕,是看似闪烁却暗淡无光的。我们想要天上的星,故可以登高楼去摘折。我们要的是闪烁,要的是光芒,却不知,我们早已遗忘了它的本质。虚荣的光环套在身上,却怎么也掩盖不住它本身的暗淡无光。当心开始敏感,我们再也找不回幼时的耀眼,幼时的骄傲。

47.也许你我皆是那刚刚成长的心灵,不求成长,也不知道什么是成长,只是在一天天中,越来成熟越来懵懂。

48.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

49.死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟,但为时晚矣!

50.看不见雪的冬天我们把它当春天好不好?

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篇20:关于成长的初中作文

全文共 771 字

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许多人感叹童年不再来,叹息不再拥有儿时的单纯与天真,悔恨拥有时不懂得珍惜。于是拿着玩具徘徊在曾留下儿时欢笑的地方,呆呆地想沉浸在回忆中不愿醒来,嘴角不禁露出笑意。难道儿时留下的只是这些?

我羡慕孩子可以无忧无虑,羡慕他们可以毫不顾忌地干自己想干却毫无道理的事情,羡慕他们可以有不必承担后果的权利。他们可以去挖蚂蚁洞,不见到“蚁后”决不回家吃饭;可以趴在地上观察无脚的爬虫怎样走路,然后顾不上掸干净身上的泥土,脏兮兮地跑回家告诉妈妈答案;可以蹲在路边用湿乎乎的泥巴捏出惹人喜爱的小动物,宝贝似的向人炫耀;可以片刻间将冰箱里的零食扫荡一空,然后捧着肚子坐在地板上笑眯眯地望着爸爸、妈妈无奈的目光……

长大了不再幼稚,自然也不会有这些乐趣。但成长不是一种错误,它赐予了我们更多的美好——

我们不再满足于随意的玩乐;我们不再迷信父母、老师绝对的权威;我们有了独立思考的习惯,不再一味模仿;我们大胆地挣脱父母牵引的大手,登上高山极目远眺,领略新的风景;我们有了自己的处事原则,有了志同道合的朋友,也隐隐地感到了肩上的担子、做人的压力……是的,我们不再单纯。当我们学会用怀疑、探究的目光去看待这个世界的时候,我们也在不断地改变自己,在风风雨雨中磨砺自己,独立体味着与生活作斗争的酸甜苦辣。

其实,在我们咀嚼痛苦的同时,我们的人生也就多了一份完美。所以我们应该学会快乐,无论是风和日丽,还是阴霆蔽日,我们都应该微笑着去面对。

长大了便不再单纯,这也不是错误。我并不后悔我所得到的,虽然我丢失了曾经拥有的美德,但只要我意识到了,便更懂得珍惜已有的,并努力去找回那失去的。我不会因此而抱怨自己的成长。如果说孩提时代对美好生活的理解是天生的,单纯的,当我们逐渐学会把自己与客观外界和谐地统一为一个整体时,谁能说那不是一种美呢?是的,那是一种美,只要我们的心境始终清纯如一。

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