关于树木生长的作文精彩20篇

树，是保护自然环境的卫士，是人类能持续生存在地球上的保证。所以，我们要植树造林。

植树造林的好处有很多。比如说，植树造林可为人树，是保护自然环境的卫士，是人类能持续生存在地球上的保证。所以，我们要植树造林。

植树造林的好处有很多。比如说，植树造林可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。树木有光合作用,树木在光合作用下会释放氧气,就像“绿色工厂”。当我们吸进氧气之后又吐出二氧化碳时,树木会把我们吐出的氧气吸进去,然后释放出清新的氧气,让我们健康、幸福地成长!据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用。由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用，因此有成片树林的地方冬暖夏凉，可以避暑疗养，是我们休息渡假的首选。树木还具有粘附空气中的尘埃的作用，使空气清洁、新鲜。科学测试表明：一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一年可吸收尘埃20吨～60吨。此外，树木在呼吸过程中，产生大量特殊空气，能治疗一些疾病，对人体有良好作用，比如，桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素，可以杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。树还可以降低工业区内发出的噪音，在道路两旁栽多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶不仅可以美化环境，还可以为人们学习、工作和生活提供理想化环境。植树造林对人类生活也很重要，我们的课桌、书柜、纸张等，都是用木材制作的，给我们的生活和学习带来极大的帮助。它还能防止水土流失。在山西、陕西以及边新疆一带，水土流失异常严重。据调查，从1949年起，至1992年止，水土流失共367万平方公里，占国土的38.2%。根本原因就在于植树少，无法固定沙土，所以，土地就被风和水所侵蚀。那么其它江河流域的水土流失要略比这一地区轻。

设想一下，如果大家不爱惜树木，无谓的砍伐，没有这些树为我们遮风避雨、释放氧气，我们还怎能生活在这么美好的地球上呢?因此我们要珍惜树木，多植树，多造林。有句话说得好：“前人栽树，后人乘凉。”我们现在植树造林，是在为后世子孙造福。

对植物的生长过程，你们了解多少？原来我也不太了解，这个暑假我记录了黄瓜的生长过程，我感到收益匪浅。

今年暑假奶奶从集市上买来了六株黄瓜苗，小苗看上去弱不禁风像一个个林黛玉一样，我真担心它长不大啊。为了能给小黄瓜苗找到安居乐业的好地方，我拿起锄头卷起裤腿就开始忙活起来。我首先刨了六个坑把小苗小心翼翼的放了进去，然后填土浇水。小坑中间低四周的地方要高一些，奶奶说这样容易存住水。

小苗的家终于做完了，看着弱小的苗摇摇晃晃的我还真担心呢。小苗加油，你要快点长大！

几天后我来看小苗，发现它长出了嫩叶。有露珠挂在叶子上，颜色嫩嫩的青翠欲滴。我看到有片叶子的形状像心形，上有毛绒绒的刺。我把耳朵贴在叶子上面好像能听见小黄瓜的心跳呢。我捏了几粒化肥撒在土里给它增加营养，这样它就长得更快些了。

以后的几天我都来看小苗，它每天都长高一些。等到小苗长到20公分左右的时候，我看到小苗长了几个弯弯曲曲的小须，我不知道这是干什么用的。奶奶说这是黄瓜蔓，黄瓜必须靠蔓抓着东西才能向上爬，哦原来这是黄瓜的爪子啊。奶奶找了几根竹竿，分别插在小苗的旁边，把它们两个两个的绑在一起，然后在杆子上又放了一根横的杆子，架子就很牢固了这样小苗就不怕风吹了。

过了两天，我看见黄瓜的蔓缠绕在竹竿上，风一吹摇摇晃晃的就像女儿和爸爸妈妈撒娇一样。小苗就这样牢牢的抓住了竹竿努力地往上攀爬。

又过了几天，小苗已经长得很高了，爬到竹竿的中间了叶子也密密麻麻的。在绿绿的叶子中间我发现了几朵黄色的小花，一阵风吹来小黄花摇摇摆摆的，就像一个个跳芭蕾舞的小姑娘好看极了。

两天后我看到小黄花的下边长出了短短的小瓜，上面还有毛茸茸的刺，伸手一摸还有点刺刺的感觉。就这样小黄瓜，每天都长大一点，每天都长粗一点。我也定期给它浇水，还给它拔草，这样杂草就不能跟小黄瓜争水分了，这样它就结出更多的黄瓜来。

等到黄瓜长到十多公分长的时候，奶奶说可以吃了。我迫不及待的摘了一根来吃。放到嘴里甜甜的真好吃啊！

原来我只是从书本上看过植物生长的内容，体会不深。这次我见证了小黄瓜的成长过程，感受到了植物生长的神奇，也体会到了种植的乐趣。

上个礼拜，我家买了一些黄豆，它们像一粒粒扣子一样大，椭圆的身子外面穿着黄色的“紧身衣”。我拿了一些，小心翼翼地放进碗里，又倒了一些水，想看看黄豆是怎样变成豆芽的。

第二天，我去观察了一下，哇!那黄豆变得胖乎乎，肥嘟嘟的，就像一个小胖子。看来它们都“喝”掉了很多水，争着长大呢!

过了两天，我早晨起来，迫不及待地去看黄豆，只见一根细丝从它的“紧身衣”里探出小脑袋，而且越长越长。

又过了几天，我发现这些黄豆都脱掉了“外衣”，就像印度人穿着草裙，在欢快地跳舞。我仿佛觉得这些黄豆也认为自己长大了，在高兴地庆祝呢!同时，黄豆也一分为二了。

现在，这些黄豆已成为豆芽，我是多么地高兴啊!我想：自己发出来的豆芽，吃起来一定很好吃!

王睿

今天我开心地来上作文课，老师告诉大家我们要观察生长豆。听到这个好消息，同学们欢呼雀跃起来。

我拿着生长豆，摸了摸，它硬硬的，仿佛是一粒小小的石头。它们大小不一，各式各样。我小心翼翼地拿起杯子，接了半杯水。然后我拿起生长豆投入水中，生长豆“哗”的一声，仿佛是小金鱼似的，全跳下了水里，它们静静地沉了下去。几分钟之后，生长豆长得大了一些，颜色也变得漂亮许多。黑的像珍珠，白的像一团棉花，朦朦胧胧的在水中。还有一种生长豆是透明的，它看上去晶莹剔透。而有的生长豆仿佛学会了隐身术，我费了好长时间才找到它。

我小心翼翼地拿出生长豆捧在手里，顿时惊呆了，这个生长豆竟然长成了一朵花，它就像一颗颗彩色的桑葚。而有的呢，像美丽的玫瑰，有的像晶莹的水晶，还有的像漂亮的钻石……

我去写作业了，就把它给留下来。过了一会儿，我再看生长豆长大了，像鸟蛋、像水晶球，我轻轻地拿出来，摸着软软的，很好玩儿。这时我突然想到了一个问题，生长豆为什么会长大呢？我去问老师，老师说因为生长豆是胶状物质做成的，遇水以后会膨胀。

今天我不仅知道了生长豆生长的原理，还获得了快乐。谢谢生长豆给我的课堂添加了色彩，我喜欢生长豆。

我们人类的生存离不开水、空气和阳光，动物和植物也需要这些，而植物的生长还需要泥土。如果植物的生长离开了泥土，那将会是怎样的呢？

我们来做一个试验，我拿两颗黄豆来做这个试验。我把其中的一颗黄豆用卫生纸包住并放在一杯子里，另一颗黄豆装进有湿润泥土的杯子里，并将这两个杯子同时放在窗台上。给用纸包着的黄豆每天浇上几次少量的水，装有泥土的则不管它。这样过几天来观察。

过了几天我发现浇水的卫生纸中的黄豆开始发芽了，没有浇水的但有泥土的黄豆还看不见芽口，我又继续观察了两天，没浇水的也冒出了一丁点的芽了，而卫生纸包着的黄豆已有一片嫩叶了。这样我就知道了，在合适的外界条件下，细胞发生分裂，胚发育成胚芽和胚根，通过不断从空气中吸收二氧化碳，从外界或土壤中吸收水，就能进行新的一轮生命过程。植物的生命力挺顽强，它们从外界获取营养然后向生殖阶段过渡，开花、结果、成熟、衰老、死亡。

次试验我懂得，有些事物不是一成不变的，只要有生长的条件，就有生命力。植物是这样，我们人类也是这样。

夏天来了，树木郁郁葱葱，枝繁叶茂，就像一把大大的遮阳伞，给人们带来一片阴凉。五颜六色的花儿都盛开了，有红的、有蓝的、有粉的、有黄的，红的似火、蓝的似海、粉的似霞、黄的似金，这些花把夏天装扮的绚丽多彩，所以夏天是彩色的。

我更喜欢夏天的草，喜欢小草那种生机勃勃的绿色。在蓝天白云下，草地上的草厚厚的密密的，就像一大块天然的绿地毯。我真希望在草地上自由自在快乐地奔跑，躺在上面美美地睡一觉。

到了秋天的时候，树上的叶子慢慢地变黄了，凉凉的风吹过来，树叶像蝴蝶在空中飞舞。花儿们也慢慢睡着了，到了明年春天还会长出新的花朵。小草和花儿一样也慢慢地枯萎了，但是我相信明年春天小草会是第一个醒来的。记得有一首诗是这样写的：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。秋天是金色的季节，是丰收的季节。农民伯伯辛辛苦苦地劳动终于收获了丰硕的果实。

我爱五彩的夏天，更爱金色的秋天。因为夏天五彩缤纷，而秋天是收获的季节，能收获果实和希望。

10月18日 星期五 晴

学完《爬山虎的脚》，老师就布置了泡绿豆的任务，让我们观察绿豆的生长过程。

一放学，我和妈妈直奔超市，买了一小袋绿豆。绿豆呈椭圆形，中间有个小白点，就像它的肚脐眼。绿豆的颜色浅浅的，比米粒大一点。它摸起来硬硬的，很光滑。

我把10颗绿豆放进玻璃杯中，然后往杯子中倒了些水，妈妈说过，水刚好浸过绿豆，让它保持湿润就可以了。

10月19日 星期六 晴

清晨一阵欢快的闹钟声传进我的耳朵里，我忽然想起来绿豆，三步并作两步跑到绿豆前。

只见它们有的涨得鼓鼓的，像个小皮球，有的把皮都撑破了，还有的全部胀破了，露出了白白嫩嫩的胚芽，像一个个“小烟斗”，我很兴奋。

10月21日 星期一 晴

第三天到了，我迫不及待地想看看绿豆成什么样了。这次不像“小烟斗”，因为它们的“尾巴”又高又长高长长了。

芽宝宝在它们“妈妈”的怀里慢慢长大，可调皮了它们把妈妈们搞得多痛苦啊——肚子全都胀开了。但我想：绿豆妈妈们肯定都很开心，因为芽宝宝又长大了，还长出了小嫩叶。

10月25日 星期五 多云

几天不见，豆芽已经生了根，叶子变大分开了。它竟然已经长得像路边不知名的小草，已经看不出原来绿豆的样子了。绿豆从不起眼的小豆子，变成了茁壮成长的小苗，真是太伟大了！

今天，我的蘑菇菌包到了，我和妈妈决定用立式拉袋种植法来栽培它。我打开菌包，撑起上面袋口，袋口收拢一下，留个小口，然后把它放在卫生间潮湿的地方，剩下的就是静心等待了。

经过了十多天的等待，蘑菇终于从菌棒里冒出了头，它长出白白的小头，像一片片白珊瑚。

小蘑菇长出来后，就应该把袋口多余的部分剪掉，目的是为了能让它充分的呼吸，但是每天还是要坚持喷三到五次水，保持菌棒的潮湿。第二天早晨起来，我看到原来白色的小珊瑚变成了一个个黑色的小点点，低头闻一闻有一股浓浓的蘑菇味。

这两天蘑菇长得越来越快，以前的小黑点也长成了有一元硬币那么大，像一把把小黑伞，蘑菇越来越大，要丰收了，前几天的迷你小黑帽已经有半个拳头大了，像一层层云层叠在一起，中间的颜色较浅，边缘颜色较深，蘑菇中间凹了下去，表面摸上去很光滑，一层淡淡的白霜，让蘑菇看上去更加新鲜。我左手拖住蘑菇，右手用小刀轻轻的从根部把蘑菇割了下来。

哈哈，看着丰收的蘑菇我的心里无比的自豪，我也能自己养蘑菇了。同时，也让我明白了一个道理，做任何事都要有恒心，坚持才能出成果。

一天的科学课，老师希望我们做一个种子发芽的实验，最好把实验记录下来。

放学后，我回到家，就急不可待地开手做实验了。首先是准备用具：两个可乐瓶、少量的水、两张纸巾、两颗绿豆。接着，我请爸爸把可乐瓶横切成两半，连着瓶底的下部分就成了我的实验器皿，我把纸巾放进可乐瓶底，倒进适量的水，再轻轻地放进绿豆，就这样，实验的第一组做好了。另一个器皿也按上述方法来做。终于，两组都做好了。我把第一组放在阳光照耀下的窗台上，第二组在鞋柜边，那里阳光少，较阴暗。

没想到，刚过了几个小时，我发现两组的豆子出芽了，我高兴极了。过了一天，豆子长出了茎和根，又过了几天我发现有一组豆子终于长出了叶子，我急忙跑去看。

另一组也长出了嫩叶，我欢呼起来：“我成功了!我成功了!”

最后，我经过仔细观察对比，阳光充足的那一组长得快，现在叶子已经碧绿碧绿的。可见，植物的生长离不开阳光!

春风拂面，湖水静得如一面明镜，一切的一切都显得那么和谐。与小鸟攀谈，与微风捉迷藏，整天的欢声笑语，整天的打打闹闹，十分得美好。

但是，今天从村庄里走出的几个身材魁梧的汉子打破了这种和谐的景象：他们手扛着斧头，面露凶色。只见他们左挑挑，右选选，十分中意我的朋友。于是变开工了，他们把斧头高举过头，再用力一挥......我不忍心看见这惨不忍睹的一面，匆忙地闭上眼睛，紧接着，我听见“哗”的一声巨响，我睁开眼睛一看，发现我的朋友们痛苦地倒在地上，然后接二连三的树倒下了。因为我又矮又细，没有利用价值，逃过了一劫。我十分伤心，也十分气氛，渐渐，气愤成了自责;我恨自己太过矮小，恨自己太渺小，无法挽救我的朋友们。

几年后，我长大了，人类在近几年也受到了惩罚：因为人类大量砍伐树木，导致山洪和泥石流吞没了整个村子，全村子人无一幸免。

几天后，一大群人来祭拜这些死于灾难中的人们，我心中浮线了一丝伤感。心想：虽然我想让人们受点惩罚，以示警告，但这也太过于严重了吧!几个人朝我们走来了，我十分恐惧，害怕人们死性不改，但我错了，他们在这立了一块牌子：“保护环境，严禁伐木!”看来，人类已经意识到这个问题，及时告诫后代，去爱护树木，不让灾难发生。

渐渐，我们有恢复了原来的和谐景象!

今天，我看见一些叔叔在锯树枝，我问妈妈：“树明明长的好好的，他们为什么要锯掉树枝呢？”妈妈说：“树叶长的太茂盛了，冬天就会蒸发掉很多的水分和养分，树就会枯死了，为了使树活下来，那些园丁叔叔把那些茂盛的树叶锯掉一些，让树能渡过寒冷的冬天。”

我在网上还找到了冬天保护树的方法，有用毛线把它包起来，打个结就可以了，有用草围住树用麻绳把树干包起来，还有在根上包上塑料薄膜。树也像我们人一样，冬天要穿上保暖衣。我们要爱护树木，不能让别人把它破坏掉，它能净化我们的空气的好帮手。

今天上午，洪老师带领我们去观察啦校园里的植物。

早上的阳光暖洋洋，让人陶醉。我们踩着潮湿的地面，一步一步的走向小花园。虽然时间已经临近中午，但那晶莹的小露珠还依然躲在嫩绿的树叶上，花朵里。

忽然，一阵沁人心脾的香味扑鼻而来，我寻着气息，悄悄地走去。哦！原来是金银花，它的花朵可奇怪啦，由白色变到黄色。白色的，就像一个银元宝，而黄色的呢？则像一个金元宝。有金有银，不就是金银花吗？据我啦解金银花的药用价值可高啦。能宣散风热，并且还可以解除毒性。细看金银花的叶子，毛茸茸的，像一件小毛衣。仔细一看，金银花的叶子脉络清晰可见，形状就像一滴水似的。

“嘿！瞧！这里有只毛毛虫！”是江卓睿的声音。 飞奔过去，仔细的打量着小毛毛虫，它全身都是绿色——应该是为啦保护自己，不被敌人发现吧！身上的毛多而密，让人看啦毛骨悚然。再仔细一看，咦？它怎么悬在空中？我再擦亮眼睛，走近一些，哦！原来它正在吐丝呢！

咦？是含笑！含笑可是好东西，它象征矜持、含蓄。它在加工后，是可以使人安神解郁的。

今天的收获真大！原来，春天的时候，动植物都会有不同的样子！真好玩！

绿豆的成长是一件很有趣的事情，通过观察绿豆，不仅能让我们体验观察的乐趣还能感受到收获的喜悦。

老师布置作业的当天晚上我就从冰箱里抓出一把绿豆，在盆中倒了一点水，然后把绿豆放入水中，小绿豆泡在水中的样子可真像是一群调皮的孩子在水里游泳。我满怀期待地把浸着绿豆的盆放到阳台上，心想：“第二天绿豆会发生什么变化呢？”。

第二天我早早地起床，迫不及待地跑去看那几颗绿豆。“哇！”我睁大眼睛，“绿豆怎么变成白色的了？”我非常惊讶，然后我找来一个放大镜，全神贯注地盯着它。我在这个时候发现，原来绿豆脱皮了！它把绿色外衣脱了下来，露出了洁白如雪的脸颊。它和昨天的绿豆相比，似乎软了一些，下面还突出了绿色的小芽，真有趣！接着我把绿豆从盆中取出，把水倒掉，在花盆中装了一些沙子，把绿豆平铺在沙子上。期待它快快长大！

第三天早晨七点半左右，我跑去阳台，发现绿豆有了很大的变化，全身的绿衣裳胀破了，它们都争先恐后地长出了白色嫩芽，就像一个白色的小逗号。摸起来很光滑，比原来更软了。它们肯定非常强壮，发育很好吧！

第四天放学一回家我就跑去阳台看看我的绿豆又有些什么变化。我发现了大部分的绿豆芽已经从绿皮包裹着的地方长出来了，好像小宝宝正在伸着懒腰，大约长1厘米。但是还有小部分绿豆连皮都还没破。我给它们洒了一点水，等待着明天更多的惊喜。

第五天最大的芽已经长得跟老鼠的胡须似的，又粗又壮，那身上碧绿的外衣已经完全脱掉，有的在沙子上弯着腰，有的躺在沙子上。还有一小部分芽还没发出来，可外皮也脱掉了，肚皮上有点粉红色，越往外越淡，可能是生病了。

这几天去学军了，一回家我就跑去看我的绿豆。发现很多都变成了棕色，耷拉着脑袋，垂头丧气，看起来都烂掉了，好可惜啊！

经过这次绿豆发芽试验，我看见了有趣的绿豆，领略了自然界充满神奇的植物王国！同时，我也明白了一个道理：只要细心观察，就会有意想不到的收获。

向日葵一生追随太阳，人一生追随一个安稳的家，而蒲公英，只有一个小小的愿望，那边是在它成熟之时，随风而飘。

春季的到来时，蒲公英显现在人们眼前，但是在他显现于人们眼前，之前她也有自己的一番故事。

我走在山间，各样的花绽放在我的面前，我坐在山间的亭里，亭中的桌面放置着我采取的树叶与花瓣。天变得阴沉沉，不一会儿便下起了小雨。我将树叶与花瓣装进盒子中正准备离开之时，我发现了亭角的一株蒲公英在雨中摇动着。它们还小，还没有完全绽放，风也没有把它们吹散。我走过去，蹲在它们面前，好奇的我用手去触摸，毛茸茸的它们没有沾上一滴雨水，倒是茎部有被雨水粘住的痕迹。它们怎么会生长在这样一个角落里呢？当初怎么会飘到这样的地方来？

在我心中娇弱不堪，一吹就散走的蒲公英也有着坚强？这让我不解，于是手痒的我摘了一朵，用嘴轻轻的吹几下，蒲公英也只是摇动了几下。我很不甘心用手捏住它的茎部扔出亭外，我就不相信雨水不能打落它。然而，事实总是出乎意料的密密麻麻的雨水不断穿过蒲公英的身体，我听见了一个满带倔强的声音：除非我愿走，否则我定会一直带着我的坚持！

我不敢相信，蒲公英有天会让我真正去了解它，曾经我不止一次去弹走它的孩子，并且是那么的轻松，它没有抵抗力，他有的只是软弱、松懈，我盯着被我扔出去的蒲公英，有的只是后悔。为什么要去折断它、想要去摧毁它？它一动不动地躺在地上，无声的应答让我更加愧疚我的过错。我回头看着亭角的那株蒲公英，它的身边几乎看不见泥土，它们的身躯挤压在亭下与地面的缝隙中，一些灰白的沙子零乱的撒在它的身边，它们的身子斜着生长。我抬头望见山上其他的蒲公英，它们亭亭净植，土地与小草将它们拥护着，富有着生命力。

与之相比，亭下的蒲公英没有肥沃的土地，没有更多的伙伴，就连立足之地，都是那么的狭窄。我的心里不由得滋生了怜悯，但也让我更佩服它们。

我明白了，蒲公英的那股坚强，那种对生命的渴望，它没有屈服于命运，它还在奋斗拼搏，它也拥有着梅在雪中的坚韧。我也深信，它终将冲破逆境，在一个阳光明媚的日子里，等待着风与它的共同旅行。

今天一回家我就迫不及待地去观察我的小宝贝，结果十分令我惊喜。我看到好几颗豆子都冒出了根须，约有2厘米长。根须的上半部分是紫红色的，下半部分白白嫩嫩的。在中段还有四、五根分须长出来，这些须有力地扎根在纱布上。我试着用手拉了拉豆子，嗨，豆子竟出乎意料地拉不出来。我想它们这样才能打好稳固的根基。

我仔细观察了其中一个根须长得最长的豆子，发现它的根长得又粗又壮，比其它的豆豆几乎大了整整一倍。我非常奇怪，明明是在相同的环境生长，为什么它长得这么大？我百思不得其解。于是我准备换一种思路，不再观察根，而是去观察大豆的体形，发现这颗豆子的子叶有一个大大的裂痕。哟，我想起来了，它是我在催芽时一不小心弄破的。没想到这反而成了促使它成长的动力，没想到这么小的豆豆会有这么强的生命力。现在我不由得有点敬佩这颗大豆豆。

我们共同生活在地球这个美丽的大家园中，地球母亲用她那甘甜的乳汁哺育了我们，还为我们创造了美好的生活环境。那一片片葱郁的森林，那一簇簇娇艳的花朵，那一处处翠绿的小草，岂不是地球母亲对我们的恩惠？我们的生活环境如此美好，怎能不好好珍惜？

可我们身边有些人却不这样认为，他们认为自然界的一切都应为他服务，于是他们便随意践踏草坪，随意攀折花木。翠绿的小草被腰折，娇艳的花儿成了”秃顶”，健壮的大树身上留下了一道道伤疤。可小草的呻吟，花儿的哭泣，树木的呜咽，他们却听不见。

同学们，我们生活在学校这个特殊的大家庭中，学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了使我们能够更健康活泼地成长，想方设法，千方百计，为校园增添了一片片新绿，修建了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树木。为此，我们学校被评为园林式花园式学校。

作为中学生，我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃添上一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园环境出一份力，尽一点责。

可在校园内，我们会经常看到一些调皮的男生，把鲜嫩的绿叶扯下来，撒在女同学的头上，并且还嫌撕下来的叶子不够多，不刺激，不好玩；还有些同学把树木的幼嫩枝条折下来肆意玩耍……。我害怕了，如果我们人人都这样，那么我们这个美好的生活环境还能保持多久呢？

爱护花草树木，做绿色家园的守护人是我们的责任。我们应该自觉抵制和规劝破坏花草树木的不良行为，并用我们的实际行动去影响周围的人。

为了我们能有一个优美、舒适的生活环境，请从我做起、从身边的小事做起，用爱心去呵护我们周围的一草一木，用热情去传播爱护花草树木的理念，用行动去肩负起共创绿色家园的重任。

20xx年X月X日 X天

观察什么好呢?爷爷种的四季青，桂花树?邻居家的小狗旺旺?突然，我的脑子里闪过一样东西：绿豆。于是，我找来一个透明的玻璃碗。于是装上一层水，把一块干净的纱布放在碗底。最后在纱布上面铺上一层绿豆。

第二天，绿豆把它的衣服打开了，伸出了它那又白又长的尾巴。有的像它的手，有的像它的脚，还有的像头上的“马尾巴”。刚长出尾巴的小绿豆就像一个个“小逗号”。又像一个个五线谱的音符。随着时间的流逝，绿豆长出了一到两片的嫩绿小叶子。绿豆越长越高，最高的有8厘米了。矮一点的豆芽叶子就卷缩在一起。高一点的叶子就舒展开来。

叶子的形状更是千姿百态：有的像蜻蜓的翅膀，有的像百灵鸟唱歌时的嘴巴，还有的像多啦A梦戴在头上的蜻蜓飞行器，真有趣。

听妈妈说绿豆毫无私心。它把自己的果实，茎...献给人类。的确，我也有这样的感觉。豆芽可以炒着吃，绿豆可以煮绿豆汁吃，而且都非常美味。绿豆虽不像花一样鲜艳。但它那象征着活力的绿色真让人不得从心里喜欢。

一

今天，老师给我们每人发了几粒小豌豆，并拿出自己种的豌豆给大家看，很像是许许多多的小菜芽。我感到很惊奇，豌豆种在花盆里都可以发芽，我一定要把豌豆种发芽！

放学回家，我立刻问妈妈：“豌豆要怎么种呀？”妈妈也不知道，我又上网查了一下，终于知道要怎么种豌豆：第一步，把豌豆泡进水里24小时，让它变大。第二步，把豌豆种下去，发出芽来时，要兑肥水浇。

我静静地等待，豌豆加油！（9月17日 星期二 晴）

二

下午，我迫不及待地把泡在水里的豌豆种到花盆里，豌豆果然被泡大了，这样泡大再种下去，难道会长得更好吗？我往花盆里浇水时，竟然把种子都被冲出来了，我也只好埋得深一点。

我期盼着豌豆快快长大，爬满整个窗户，为我们家增添新的色彩。（9月18日 星期三 晴_雨）

三

今天是国庆节，我可有时间观察豌豆苗了，几天没观察。小豌豆都已经长了4厘米！我赶快把这个惊人的消息告诉妈妈，在这一瞬间，我的心如同在海面上翻起浪花，可是妈妈却说天气冷，养不活的。我那激动的心一下沉入海底。

我带着失望的心情观察起来，豌豆的叶子被风吹动，就像在安慰我，会完成我的期望。我又开心地笑了。 （10月1日 星期二 阴）

四

我放学一回家，就急忙给小豌豆浇水，今天的小豌豆更加龙精虎猛，在上次观察时，才只有三四片叶子，今天的小叶子已经非常多了，叶子上还有一些小锯齿，看起来很锋利，难道是小豌豆用来驱赶坏人的吗？

豌豆上还有许多和玉米一样的小胡须，它并不是硬邦邦的，它是那么柔软，那么葱绿，那么美丽，胡须就像在战斗一样，互相交缠在一起。

啊，豌豆，你一定要快快成长！（10月11日 星期五 晴～阴）

谜题：一种植物生得巧，大树上面结豆角，豆角制药可止血，花儿可做黄染料。 (打一植物)

谜底：槐树

谜题：铜盆粗棵树，芝麻大点叶，叶上结果，果上开裂。 (打一植物)

谜底：柏树

谜题：一棵树儿并不高，长的果儿似钢刀，没有肥皂洗衣服，用它帮忙很有效。 (打一植物)

谜底：皂角树

谜题：一个婆婆园中站，身上挂满小鸡蛋，又有红来又有绿，既好吃来又好看(打一植物)

谜底：枣树

谜题：打起高柄伞，穿起麻布衣，生来不怕热，为何脱我衣。 (打一植物)

谜底：棕榈树

谜题：头上青丝如针刺，皮肤厚裂像龟甲，越是寒冷越昂扬，一年四季精神好。 (打一植物)

谜底：松树

谜题：大哥开花毛毛虫，二哥开花卖丝，三哥开花金牌样，四哥开花结铜铃。 (打四种树)

谜底：杨树、柳树、椿树、枣树

谜题：老家在美洲，秋天最俏丽，见风就哗啦。 (打一植物)

谜底：枫树

谜题：又进村来 (打一字)

谜底：树

谜题：叶儿长长牙齿多，树儿杈杈结刺果，果皮青青果内黑，剥到心中雪雪白。 (打一植物)

谜底：板栗树

谜题：十分有权 (打一字)

谜底：树

谜题：头上长着千条辫，迎风摆舞在岸边。 (打一植物)

谜底：柳树

谜题：正二三月抽枝生叶，四五六月开花结果，七八九月有黑有白，末了三月挂灯结彩。 (打一植物)

谜底：柏树

谜题：左边看是权，右边看是对，正面看一看，仅对两相连。 (打一字)

谜底：树

谜题：号称木中王，树干冲天长，叶儿尖似针，造屋好做梁。 (打一植物)

谜底：杉树

远眺，是一排排苍郁挺拔的树木。它们手拉着手，并肩前行，那是校园中的我们吗？我们团结一致，同舟共济。无论风吹雨打，抑或是电闪雷鸣，都吓不倒我们积极向上的心灵。合作让我们更显健壮、坚挺。

冬天的白雪吹散了我们身上青翠的代表色，我们曾经彷徨，曾经失落，曾经跌倒伤得很狼狈。但是在春风、朝阳的呼唤声中，我们再次爬起，迎难而上。是挫折让我们在第二年的春季里重新认识自我，是坎坷让我们在来年的夏日中更显苍翠欲滴。

葱绿是坚强的代表，我们手拉着手共同筑起了一道翠绿的“长城”，谱写时光里的意志。

今天，我走在路上，看见一位和我差不多大的女孩，随手从旁边摘下一朵花，边走边数着花瓣，在她的身后，一片片花瓣零零落落地被散在地上，我情不自禁的捡起一片，仔细的观赏，又柔又轻。

就在那一刻，我冲上前一把抓住那女孩的胳膊，“啊？怎么是你？”那人竟是我的好朋友，我发怒的说：“你怎么能随便摘花呢？这是为了美化市容，精心培育的我们应该保护它们……”她的脸上青一阵红一阵，眼泪在眼眶里打转：“你干嘛发这么大的火呀？不就是一朵花吗？”她说完，转身就走了。

下午，她找我说她错了，不该破坏花草，我也向她道歉，我当时太冲动了。

我们渴望绿色，一棵树，一朵花，都是勃勃生机的未来，我们应该爱护它们。