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人与自然和谐共生为话题的作文(合集20篇)

感恩一个人不一定要送什么昂贵的礼物,也不一定要费尽什么心思。因为,感恩本是心灵最深处的真诚与感动。它会让你感恩的人内心感受到温馨。是啊,感恩能在寒冷的冬天给我们带来温暖、能在炎热的天气里带给我们清凉。接下来小编为你带来以感恩为话题的作文,希望对你有帮助。

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以大自然的美丽话题年级

全文共 827 字

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朝阳升起了,湖泊为她梳妆,新月升起了,群星与她为伴,知了歌唱了,小鸟为她吟歌 Chaoyang rose, the lake was dressed in her, the new moon rose, the stars were accompanied by her, and the birds chanted her song for her.

春天来了,“刷刷刷”春姑娘在弹着她的琴弦,弹出一首动听的音乐。“嘀答,嘀答”春雨“哗啦啦”地下了起来,雨点轻轻地在大地上跳舞。突然,小草冒出来了,花儿开放了,柳树发芽了。布谷鸟在“叽叽喳喳”的叫着,好像在唱一首让人陶醉的歌曲。燕子姐姐从南方飞回来了,在“瞅瞅”地叫着,好像在告诉大家春天来了。看见这一片充满生机的景象,我觉得世界太美丽了。

夏天到了,池塘里的青蛙正藏在荷花下“呱呱呱”的叫着、树上的蝉正在发着“知了”响亮的声音、还有花丛中的蜻蜓正停在菜园里歇息,院子里的狗热得吐了吐舌头,小鸡也热的耷拉着翅膀这一切仿佛都在演奏着夏天的赞歌。池子里的荷花妹妹在为它们伴奏,真是令人赞叹不已啊!忽然,“轰隆隆”一声雷电交加,啊!暴雨就要来了,仔细看着街道上人们都在着急的赶回家,真是多变的夏天啊!

一眨眼就来到了秋天,这是一个收获的季节。走进田间,只见一片丰收的景象,听到了充满了秋的声音,不信你听:“突突突突”这是稻田里的收割机声、“啪啪啪”那是农民伯伯摘玉米的响声,“哈哈哈哈”果园里时不时传来大人们的谈笑声、小孩的欢叫声,原来他们正在采摘桔子呢。大树上的落叶被风一吹又发出了“沙沙沙沙”的声音各种声音汇成一片,真不愧是丰收交响乐呢!

冬天到了,天气渐渐地凉了。人们都爱躲在家里烤火。可外面却是那样的寒冷,风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆,不时发出“呜呜”的声音,不一会儿,天空就下起了小雨,还夹着雪子,“呯呯”的声音打在人们的雨伞上,这是在告诉我们下雪啦!

自然的声音充实了世界,让整个世界充满了快乐。

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篇1:初一话题作文自然的感觉

全文共 725 字

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走进大森林,我们可以体验到树木苍翠、飞禽走兽的生机勃勃。

漫步溪流河川,我们可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣。

攀上大山,我们可以领略到高山青翠、奇石嶙峋的壮美。

溶入大自然,我们感悟到的是清新,是流畅,是平静。

我热爱大自然,因为它带给我自然的感觉。它没有城市的矫揉造作,“天然去雕饰”的一切带给人的都是脱俗的自然感觉。

自然的感觉往往可以消除人们的勾心斗角、互相猜疑、互相算计等“文明弊病”。惟有在自然中我们才能完全敞开胸怀,还一个真我,因为“水往低处流”的永恒不变给予我们安全感。物欲横流的当今社会需要一股自然之风,拂去社会“机器”的油污和人们心灵上积淀的尘灰。走进大自然,你就可以抛开一切烦恼、卸去所有的“压力”,自然的感受会使你完全放松,享受一顿心灵的美餐。

曾经见过多少的双眼,里面又隐藏了多少深不可测的内容。我喜欢动物的眼睛,一双清澈可爱的眼珠让人无比轻松畅快。然而我只能从小孩的眼睛中得到同样的感觉。其实我们不必刻意去掩饰些什么,因为我们也只不过是一种高等动物而已。或许是城市的喧嚣使我们迷失了自己在自然中的位置。有一条真理——大自然、人类。或许只有在投身于大自然之后,我们才能领悟到——我们并非大自然的主宰。

我们都应该将自然之气贮存在心中,这样才不会迷失,不会仅为了自身的利益去破坏与我们共处的动植物的生存环境和我们赖以生存发展的大自然。

“久在樊笼里,复得返自然”。感悟大自然,我得到了许多。我们是不是应该更多地改造自身以适应自然呢?

自然、感悟自然。这是人类的一种与生俱来的神奇本领,虽然有些人至今还不曾意识到它的存在,但在我们的生命中,正是因为有了善于感受自然的心灵,才使得我们了解了“美妙”“奇迹”“珍惜”的含义。

[初一话题作文自然的感觉

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篇2:描写让真情自然流露话题

全文共 1563 字

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真情似一阵清风,吹走了我心头的烦闷,真情是一场春雨,滋润了我心头“萎苗;”真情是一缕阳光,温暖了我心头的冻土。真情在哪里?真情就在那场爱如阳光的活动里。那天,我们“阳山公益小组”跟着“志苏公益”一起去相城区的社会福利院,大家兴高采烈地去看望那些孤寡老人去看望那些孤寡老人,开展一次前所未有的慰问行动。我们像小溪一样涌进大门口,首先找到了护工阿姨,她指引我们来到了老人们聚餐的食堂,把带来的水果牛奶之类的放在桌上,叫大家一起去请老人们来分享。 The true love is like a breeze, blowing away the boredom of my heart, the true love is a spring rain, moisturizing my heart "withered seedlings;" true love is a ray of sunlight, warmth, warmth, warmth, warmth, warmth, warmth, warmth, warmThe frozen soil in my heart.Where is the true love? True feelings are in that love like sunshine.On that day, our "Yangshan Public Welfare Group" followed the "Zhisu Public Welfare" to go to the social welfare home in Xiangcheng District. Everyone went to visit those lonely old people to visit those lonely old people and conducted an unprecedented condolences.We poured into the gate like a stream. First of all, we found the auntie of the caregiver. She guided us to the cafeteria where the old people dinner, and put the fruit milk and the like on the table.Essence

我们首先来到爷爷奶奶的住处,敲响的第一扇门,里面有两位老爷爷在看电视剧,一位老爷爷说他腿脚不好,麻烦另一位戴帽子的爷爷帮他带一份,去往食堂的那位老爷爷拄着拐杖,站直了身子,他好像变得年轻而健康,快步充满信心地向食堂走去。然后我们又去敲另一扇门,这时一位老奶奶摸索着走出来,原来这位老奶奶眼睛不好,看不见,老奶奶问我:“要干嘛去呀”?我向老奶奶说明了来意,和老奶奶谈论起家长里短,我小心地把这位老奶奶扶过广场,扶进食堂给她找了个座位坐下。

这时,老人们陆陆续续地来到了食堂,同学们也到齐了,“志苏公益”的叔叔开始主持节目,一位老人唱了「东方红」又有一位老人唱了一首「闪闪红星」。叔叔再请一位同学再来唱一首歌,我的好朋友花培英自告奋勇为老人们献唱了一首「感恩的心」,赢得了大家热烈的掌声和一致好评,真是令我们刮目相看。

一会儿节目结束了,我们抱着一箱箱食品,分发给那些因身体原因,而未能到食堂的老人,我们敲响了一扇又一扇门,将苹果香蕉等送给老人们。送完后,我们讲食堂里的老人们送回房间。看着老人们脸上灿烂的笑容,我想在老人们的心中承欢膝下,共享天伦,应该就是他们最大的心愿吧!

原来真情就是有一颗博爱之心,不但要爱自然万物,而且还要帮助、爱护他人,真情就是,爱如阳光,洒向福利院。

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篇3:与自然和谐相处的作文

全文共 473 字

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自然,一个和谐的代名词,今天我就看到了这和谐的美,生命的美。

清晨,下了微微小雨,不一会就停了。下楼看见了嫩绿的草,鲜艳的花朵上闪烁着晶莹的光。太阳照下来,将所有生命都打上金光,像镀了金一样。

樱桃树也结了果,绿里透着一丝一缕鲜红,让人好不着迷。小鸟们叽叽喳喳地唱着歌,小狗在小道上奔跑,发出一声声愉悦的狗吠。

走在绿荫道上,百里香散发出的香味令人心神向往,心里平静了许多。树枝编造出了天然的凉棚,许多人在这里乘凉。平常吵吵闹闹的人们,也全都安静下来——大概是被这春天的和谐之美,大自然的和谐之美所吸引了吧。

一只蝴蝶在翩翩起舞,一只又一只蜜蜂在勤劳地工作,蝉儿们在树上唱着合唱。

吹来一阵春风,只见几个小孩子拿着风筝,向前奔跑。风筝飞得高高的,我的心也随它飞了,飞向了远方,去感受大自然的美。我也随之理解到了什么叫“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”……

我常常在想,到底春是什么?看见了这些,我就得到了答案。这并不是纸上或书上所写的,而是真真切切,你可以触摸到的春天。

大自然啊,它赋予了我们那么多美,春夏秋冬的那种自然之美,它自己也是一种美——和谐之美。

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篇4:人与自然和谐相处作文

全文共 789 字

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与大自然和谐相处——《走进和谐的春天》读后感 寒冷的冬天离开了,春姑娘踏着轻轻的脚步走来:这是一个美好的“春天”,这是一个“和谐的春天”。

和谐,是世界之母。和谐的自然环境,和谐的生活方式,能让人心生愉快、安宁,使人获得温暖和力量。“和谐”,时刻在以自己的方式向你致意。“和谐”是大自然奉献给我们的珍宝,是没有被污染的土地,是郁郁葱葱的森林,也是所有自由栖息成长的生命的本质。 在《走进和谐的春天》这本书中,让我感触最深的就是第六章亲亲家园,亲亲世界——和谐社会需要“人与自然和谐相处”。我们每天都幸福地生活在大自然的怀抱里,享受大自然带给我们的阳光雨露,这是多么幸福的生活啊!2008年,第二十九届奥运会在北京举行,绿色北京!绿色奥运!是我们的承诺,为了实现这个承诺,2007年北京新增绿地1.2万公顷,使全市的林木绿化率达到51.6%,城市绿化覆盖率达到43%。为了“绿色奥运”,北京做了多少努力!正是这份绿色和谐的努力,2008年8月8日,中国得以信心百倍地迎接全世界! 我们的母亲河——新安江,自古以来就风光秀丽,清澈见底,声名远扬。当年李白到此游玩就曾如此描绘:“清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此?人行明镜中,鸟度屏风里。”可如今,我们却常常见到这些不和谐的镜头:在碧波荡漾的江面,时常飘浮着塑料袋等白色垃圾;在绿草如茵的江边,也常常会看到一些牛奶盒、食品包装袋;为保卫我们的母亲河,少先队员们系着鲜艳的红领巾为小草洗去污渍,为小树除去杂草,给大地换上鲜艳的春装,并向路人宣传环保知识。瞧:那一个个纯真的笑脸,那一句句甜美的话语,那额头上晶亮的汗珠,不就是最美的春天吗? 万物相形而生,众生互惠而成。地球只有一个,让我们从小珍惜自然资源、保护生态环境,终生与大自然和谐相处!

环境保护是当今世界最为热门的话题,保护我们的母亲河是每个建德的公民的应尽的职责!

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篇5:人与自然和谐相处作文

全文共 742 字

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自然是美好而又神奇的,一草一木都是有感情,并且和谐相处的。这一点,人类都无法比得上。

——题记

大自然的神奇力量创造了悬崖,让我们心生畏惧,然而载峻峭、险拔的绝壁,没有松的点缀,都是单调的;再高耸、凌寒的松,没有绝壁的衬托,都是枯燥的。当松从一颗种子扎根悬崖之上,它们便注定要在一起,共同接受暴风雨的洗礼,一起看那夏雨秋霜,再吸收天地之精华。悬崖之上是荒凉而贫瘠的,然松却能凭自己一身的霸气,为了生存,为了与悬崖相依,将根深深扎入岩石之中。

险峻的悬崖,屈曲盘旋挺立着的松,这是怎样的一幅画面啊!然而却又是那样的和谐。人只能远远地,用敬仰的目光,瞻仰着……

苍穹和鹰

天空是一望无际的,鹰那矫健的身影在这广阔的苍穹之中划过。在地面只是那么一刹那的一闪,却铭刻在人们的眼中,使人总想搜寻到什么,抬头却只有那孤傲的身影渐渐消失在天际……人类为了政府天,制造了飞机,然而天空知道它不属于它,只有鹰,那拥有桀骜不驯。不屈眼神的鹰,才配得上无边无际的天空。天空和鹰它们共同骄傲着一起藐视着那些在地面或底面的生物,包括人。

无垠的天,矫健的鹰,这是一个怎样的场景?然而苍穹和鹰的存在却又那么和谐。自然,让人敬畏。至少,我是这样认为的。

沙漠和仙人掌

漫天的黄沙,如火的烈日,这就是沙漠最显着的特点,沙漠它藐视一切脆弱的东西,它用恶劣的条件考验着想要在这里生存的生物。最终,仙人掌生存了下来,经受住烈日的炙烤,黄沙的覆盖,无水的条件。它把根一直往下扎,哪怕只有一点水,他也会茁壮的成长,沙漠珍爱着仙人掌,让它在这里繁衍。仙人掌只属于沙漠,盆栽的仙人掌不是真正的仙人掌。

黄色的沙漠,绿色的仙人掌,对比是鲜明的,然而它们的共处却又是和谐的,共同营造着坚强与执着。

大自然是值得人类敬畏的,因为他创造出了那么和谐的万物。

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篇6:关于奇妙的和谐为话题

全文共 759 字

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物无声;如空谷幽兰,芳香四溢。 Silent; like the empty valley and blue, the fragrance is overflowing.

和谐就在身边。

当我看见,妈妈们为了我而陶醉于油盐酱醋;为了我而沉醉于洗洗刷刷;为了我而热衷于苦口婆心;为了我而习惯于万般体贴;为了我,甚至把憔悴刻在脸上。顿时,一种说不清的温馨,滋润涌上心头。我想,这就是和谐!这和谐犹如淡雅脱俗的康乃馨,端庄秀丽。

和谐就在身边。

当我在接受苍穹之雨的“洗礼”时,她的一把雨伞及时到来,成了我在无遮盖天空下的隐蔽。;当我考试失利时,一个熟悉的身影飘然而至:“一次失败代表什么,机会永远留给有准备的人”;当我心中彷徨时,一张幽香的纸条悄然递上:“朋友,当你累了,迷茫了,请记住,还有我们在背后支持这你!”我想,这就是和谐!这和谐犹如幽香四溢的樱花草,沁人心脾。

和谐就在身边。

当我看见同学录上一行行饱含激情的赠言:“相信自己,你可以随着你的梦想越飞越高!”“如果将来你遇到了失败,请记住,被困难打败没关系,但千万别被它打倒!”当我想起毕业典礼上,大家一起唱歌,一起赠花,一起回忆着过去的点点滴滴,幸福洋溢了脸颊。我想,这就是和谐!这和谐犹如美丽娇贵的百合花,撩人心弦。

和谐就在身边。

当我看见街上来来往往的行人无论是相识还是陌生,都互相微笑示意问好;当我看见小朋友买东西时,礼貌性的称呼阿姨;当我看见公交车上,大家争着让座;当我看见考试竞赛时,大家都向对方加油打气;当我看见过残疾人过马路时,大家会帮忙搀扶着一起过马路。我想,这就是和谐!这和谐犹如朴素纯洁的白玉兰,冶人心智。

和谐就在身边,它触手可及;和谐很简单,是举手之劳。

当第一束阳光照到这片土地上时,新的一天已宣布开始。让我们抛弃迷茫,把握航向,一起奏响和谐的最强音!

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篇7:自然话题作文小学生

全文共 910 字

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谁是生命的主宰?人,还是大自然

有人说:“世界上假如存在神,那么神便是天上的主宰,而人们则是地球的上帝。”自然。世上不存在神,那些神明论也都是人们虚构出来的,那么人们就是世上的主宰吗?

人们是最高等的动物,人有思想,感情,有着低等动物所没有的智慧,人们能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力,能够分析世间的美,万物的理,事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的,对人们,它们既羡慕,又畏惧。

人们的科学技术也是不断进步的,也试图凭着自己的智慧改变本不能也不可能改变的大自然。人们的野心太大,想要凌驾于大自然之上。在他们眼中,他们本该是无所不能的,以致能决定一切。他们也在为主宰自然,主宰地球作准备,肆无忌惮地破坏阻碍他们的事物。大自然也曾一次次地警告,人们还是执迷不悟。

大自然的怒火是无情的,足以焚毁一切。让你在痛苦中煎熬,让你第一次感到恐惧,也开始后悔人们的无知与可笑。

人们抵抗不了大自然给予他们的惩罚,这是一种屈服。最高等动物也只能跪伏在大自然面前,生命的主宰,地球的主宰,便是大自然。

人们总认为自己与自然是并列关系,其实不然,人们还不够资格。人与大自然只是包含关系,而且是自然包括人们。人只是大自然的一部分,或者是微不足道的一小部分,又或者更少。因此,假设哪一天出现了比人们更高等的生物,我也不会感到奇怪。

另一方面来说,人们是产生于大自然的,是由森林中的古猿进化而来的,只是人们总将自己与自然对立起来。人们在大自然的各个区域里生存下来,依靠着大自然存活并发展。等到一个人渐渐年迈,直到死去。人们总希望他的灵魂还在世间飘荡,自古祭祖就是这样的一个例子。但从本质上讲,人死后无非是成为泥土或其它植物的养料。总的来说,人生于大自然,最后也会归于大自然,这只是生物循环的一个过程。除了生前遗留的精神财富,或是造福于人们的各种技术,总之,除了生前的贡献还留在世上,便没有其它超出实际的意义了。

别把自己当做上帝,人最多是上帝的.臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死,一切都是按照事物的正常发展规律进行的,每种生物或非生物都是充当循环链的一部分,人们也的确有很多智慧结晶,但我们自己又何尝不是大自然的产物呢?

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篇8:和谐作文之顺其自然

全文共 531 字

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当我们绞尽脑汁去追求一件事的完美,一切都会显得过于刻意和呆板,反而顺其自然会更加和谐,体现一种真实之美。

1971年,迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。可是,就在迪斯尼乐园即将对外开放之际,各景点之间的路该怎样连接还没有具体方案。为此,设计师格罗培斯心里十分焦躁。

有一天,设计师格罗培斯乘车在法国南部的乡间公路上奔驰,这里漫山遍野都是农民的葡萄园。当车拐进一个小山谷时,他发现那儿停着许多车。原来这是一个无人看管的葡萄园,你只要在路边的箱子里投入五法朗就可以摘一篮葡萄上路。在葡萄园里,人们自由自在摘葡萄的做法,使设计师格罗培斯深受启发。

回到驻地,格罗培斯给施工部下了命令:把空地全种上草提前开放。

在提前开放的半年里,迪斯尼乐园绿油油的草地被踩出许多小道,优雅自然,走的人多就宽,走的人少就窄。第二年,格罗培斯就让工人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。

这是从未有过的优美设计,和谐自然地满足了行人的需要。格罗培斯真是位懂得顺其自然的人。凡事顺其自然,不必刻意强求,反倒能有一番收获。

为了一份尽善尽美,人们绞尽脑汁,殚精竭虑,而每遇关系重大、情形复杂的状况,更是为之日思夜想,寝食难安。其实,我们遇上难越的坎儿,与其百般思量,不如顺其自然,反倒能够柳暗花明又一村。

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篇9:与自然和谐相处的作文

全文共 548 字

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自然界的生存法则是自然和谐,生存者适。自然界的物种无限丰富,多到数不清。但每一个物种和自然都是和谐的。虽然有食肉动物猎食食草动物,并且喜欢猎杀其中的幼崽。但食肉动物从未威胁到食草动物物种的繁衍。从总体上看,食肉动物和食草动物相处也是和谐的。

鲸鱼虽然是哺乳动物,用肺呼吸,却能和大海和谐相处。老虎虽然凶猛,却能和森林和谐相处。昆虫虽然无计其数,却能和野花和谐相处。牛羊虽然成群,却能和草原和谐相处。正因为所有物种都能和自然和谐相处,我们才能看到一个物种极其丰富的世界。

生存者适,这里包含两层意思:一是只有生存下来的,才有机会适应环境。二是适应环境可能是为了更舒适,而不是与生存有关。

最强壮的花豹可能由于偶然感染螨虫而死去,而其它较弱的却活了下来。生物体的生存完全是随机的和偶然的。只有生存下来的,才有机会去适应环境。只有生存下来,并且繁育后代的,才有机会使其后代适应环境。死掉的根本就没有适应环境的可能。所以说“生存者适”。

北欧人普遍身材高大,中国南方人身材就比较瘦小。无论是北欧人到中国南方,还是中国南方人到北欧,生存都不是问题。中国南方人身材瘦小,是因为天气炎热,影响人的食欲,进食较少的原因。而瘦小的身材,在中国南方的炎热天气里,却更加舒适。这就是生存者适的第二层意思,适应环境是为了更舒适。

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篇10:与自然和谐作文

全文共 1331 字

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所谓“和谐”就是配合恰当、谐调,相处融洽。和谐在生活中无处不在:人与人要和谐,动植物要和谐,人与自然要和谐。人们保护树木、森林,禁止乱砍乱伐,是为了防止水土流失引起的洪水,泥石流等灾难的发生,使人类在一个相对安全的环境中生活,这叫和谐。

但在现实的生活中,存在着诸多的不和谐因素,尤其是人与自然的关系,这种不和谐的关系体现在许多的文学作品中。20世纪以来,经过了工业革命的进步和现代科学技术的洗礼的现代作家,开始将目光聚焦在人对自然的疯狂的掠夺、占有和征服所导致的自然的危机。例如,著名画家莫奈将其成名作《日出印象》中的伦敦大雾画成紫红色,使观众愕然,但是当人们走出展厅时不免瞠目结舌,因为他们发现伦敦的大雾果然是这种颜色,这是由于众多的工厂和数以千计的汽车所排放的废气所导致。还有其他的一些作品,描述了人与自然的关系,比如,浪漫主义作家梭罗的《瓦尔登湖》,展示的是人类社会之外的大自然的美好,作家试图通过对带有乌托邦性质的瓦尔登湖的描绘,来抵制人类那种凭借科学技术干扰自然和统治自然的行径,为人类寻找一条自我拯救的路。屠格涅夫的《猎人笔记》,契诃夫的《草原》等诉说的是人对大自然的眷恋之情。而《鲁滨逊漂流记》,则记写了一个面对荒凉、冷漠的孤岛,人的力量和意志是如何被激发和唤醒的故事。在这些作品中,作者没有找到答案,却将困惑留给了读者。

人类与自然的关系是对立统一的,既有统一的一面,又有对立的一面。其中,人与自然统一的根本基础在于:人首先是自然的存在物,人不仅来源于自然,而且其存在和发展一刻也离不了与自然进行物种、能量和信息的交换。只要人类还存在,不管发达到什么程度,都改变不了人是自然的存在物这一铁的事实,但到现代,人类对自然破坏很严重,这也并非是危言耸听,人类确实由于自己的贪得无厌而正处于巨大灾难的边缘。人类按照自己的意愿随意改造自然,在南美的热带雨林中,经常冒出阵阵浓烟,那是因为人们为了扩大耕地而砍伐森林,放火开垦耕地;人类为了追求商业利益而无节制地开采各种矿藏;在印度,人们为了获取劳力而大量繁衍后代;在日本,人们为了追求蓝鳍金枪鱼寿司(一种贵族食品)而大量捕杀蓝鳍金枪鱼,由此一来,使其数量锐减,生态系统遭到恣意的破坏,环境危机日趋严重。就以中国为例,沙漠扩大,中原地区沙尘暴铺天盖地,水土流失虽已治理,但仍未彻底解决。还有不少厂矿企业无视国家有关环保法规、法律的存在,随意排放工业废料,使得许多河流水质受到污染,甚至鱼虾无存。

人是自然之子,却是一个不孝之子。上帝赐与人智慧,自然供给你衣食,千百年来对于人类的攫取,自然无不微笑着接受,如同母亲对不懂事的孩子的宽容。我们都应该明白这样一个简单的道理:没有人可以摆脱自然而存在,人与自然就好像鱼与水,鱼离开了水就无法生存,鱼污染了水就等于自杀。“人定胜天”的狂妄冷却成理性的思考,如果人类继续下去,也许有一天,当我们在睡梦中醒来时,这个世界已面目全非飓风席卷飞沙走石,到处是滚滚黄沙浊浪涛涛。

人是社会性的动物,和谐自然也是为自己生存,为自身和谐社会的构建添砖加瓦;人是群居类动物,和谐自然,和谐社会的建设更需要你的一份力量。

朋友,来吧,让我们共同携手为和谐自然、和谐社会来共同努力。

[与自然和谐作文

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篇11:我们失去的不仅是草原不仅是狼,我们真正失去的是人与自然和谐共存的价值观;我们失去的是中华民族早期的图

全文共 1152 字

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这是一部迄今为止世界上唯一一部以为叙述主体的小说。在此之前的所有有关狼的小说,作家都是以观察者的虚拟身份进入小说的叙事世界。《狼图腾》的作者却是以自己的亲身经历、以近乎自传体的叙事视角,领引读者进入狼的活生生的世界。

故事的背景发生在20世纪60年代末,中国大陆内蒙古最后一块靠近边境的原始草原。这里的蒙古牧民还保留着游牧民族的生态特点,他们自由而浪漫地在草原上放养着牛、羊,与成群的强悍的草原狼共同维护着草原的生态平衡。他们憎恨着狼——狼是侵犯他们家园的敌人;他们同时也敬畏着狼——草原狼帮助蒙古牧民猎杀着草原上不能够过多承载的食草动物:黄羊、兔子和大大小小的草原鼠。他们同时也深深地崇敬着狼——草原狼是蒙古民族的原始图腾。狼的凶悍、残忍、智慧和团队精神,狼的军事才能和组织分工,曾经是13世纪蒙古军队征战欧亚的天然教官和进化的发动机。

正是蒙古民族的历史和神秘,草原的广阔和浪漫,将本书的主人公、一个叫陈阵的北京青年带进了草原。很快,陈阵发现草原并不全是浪漫和自由。牧民们为了保护自己的财产必须和狼进行战斗。他亲眼目睹蒙古的女人和小孩与偷袭羊群的狼——象豹子一样大的狼——徒手搏斗。也曾误入狼群、并亲眼看见群狼怎样在头狼的指挥下,调兵遣将围猎几百只黄羊。但是,人却抢了狼储存的食物。

为了报复人的贪婪,狼利用冬季风雪和夏季蚊灾的掩护,发动了两次大规模的偷袭军马群的残酷而壮烈的战役。于是人又被激怒了。来自于农耕民族的干部不顾蒙古牧民的反对,开始了大规模的围猎狼群的战斗。狼在死亡前的尊严和牺牲精神震撼了陈阵。陈和他的朋友亲自掏了一窝小狼,并且养了其中的一只。他要通过一只小狼的成长,探索狼的习性和狼的哲学。

通过一系列的令人陶醉的有趣的故事,陈发现狼是动物中唯一不可驯服的、十分神秘的动物。比如,第一次面对食物或者面对大批食物的时候,会举行跑圈,类似现代宗教的感恩仪式或者祭祀;比如,狼一旦离开大地就会颤抖无力,又像希腊神话中的安泰。进而,陈又发现蒙古民族不仅将狼作为自己民族的图腾崇拜的对象,而且,死后又将自己的尸体放到狼出没的地方,实施“天葬”。蒙古牧民相信狼会将他们的灵魂带上“腾格里”(蒙语:天)。狼是蒙古人敬畏的敌人,也是他们相伴一生、甚至是来生的朋友。正是蒙古人带着狼的精神征服了差不多半个地球,开通了东西方商业贸易与文化的交流。

陈和他的来自于北京的青年朋友,因为狼的缘故和牧民融为一片。但是,他们无法阻挡来自于农耕文化和文革时期的错误政策对草原生态的破坏。他们首先用现代武器杀狼,将仅存的狼驱赶到边境外。进而,大片的开垦草原土地。几年以后,草原上鼠害横行,大片的草原沙化。在作品的最后,也就小说的尾声,来自于蒙古草原的沙尘暴已经遮天避日地肆虐北京,浮沉甚至飘过大海,在日本和韩国的天空游荡……

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篇12:关于和谐发展为话题的

全文共 927 字

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和谐,大至世界各国,小到家庭个人,无不包含着一个哲理:和谐生美。可是我们如何将和谐遍布于整个世界呢?只有从我做起,从身边做起,从小事做起,依靠我们啲双手,才能构建一座座和谐啲大厦。 Harmony, as large as the world, as small as family, all contain a philosophy: harmonious beauty.But how do we spread harmony throughout the world? Only from me, starting with us, starting from small things, and relying on our hands can we build a harmonious building.

我与田田是从小玩到大啲朋友,记得有一次因为一件小事发生分歧,闹得大家不欢而散。事后我们都有些后悔,但是主动与对方打招呼谁也不愿意干,害得我们两个好友如同路人,让我感觉很无奈。我们之间说话少了,冷言冷语却多了起来,这一切都是因为这一件小事而产生啲不和谐啲音符所害。我鼓起勇气,主动找他谈话,他也热情待我,我们之间啲关系越来越亲密。可见,和谐在这世界上是多么重要啊!

和谐,多么美妙啲音符。假如没有人与自然啲和谐,天空将不再湛蓝,湖水将不再翠绿;没有和谐,两国就会发生战争;没有和谐,邻里关系就会越来越差;没有和谐,公司啲生意就会清淡;没有和谐,就不会有如此美好啲今天。

马克思和恩格斯是一对好友,他们共同编创啲《资本论》享誉全球,假如他们不能和谐相处,荣辱与共,在困难时不伸出援助之手,他们两人还能在一起编写出这本巨着吗?在马克思困难啲时候,恩格斯总是向他提供援助,资助马克思二十多年。他们在一起度过了多少个日日夜夜,可见和谐是成功必不可少啲因素。

主席与周恩来这两位领导人更是和谐相处,他们在一起研究作战方案,共同赶往前线,观察敌情。假如他们不能和谐相处,同舟共济,会有我们中国现在啲繁荣昌盛吗?假如他们不能和谐共处啲话,说不定我们正受日本侵略者啲统治。

和谐是社会稳定啲因素,是亲请啲基本纽带,是个体之间沟通和交流啲途径,珍惜我们啲和谐环境吧!

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篇13:关于亲近大自然话题年级

全文共 812 字

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自然有许多美妙的声线,丰富,精彩,百听不厌,令人陶醉,叫人心旷神怡。 There are many wonderful sounds in nature, rich, wonderful, not tired of listening, intoxicating, making people feel refreshed.

“轰隆隆,轰隆隆”和蔼可亲的雷公公发出了低沉的声音。雷公公,您是不是困了呀?怎么老是打哈欠?您打的哈欠声可大了,尤如千万匹骏马在奔腾,好似千万头雄狮在怒吼。把在树上歌唱的小鸟,在荷叶上奏乐的青蛙,和玩耍的小鱼吓着了!

“沙啦啦,沙啦啦”温柔美丽的雨姐姐迈着轻盈的步伐,从远处渐渐走近雨姐姐,你将天地浑成一体,形成了一幅壮观的雨帘,可真叫我佩服!你落在地上,溅起一朵朵美丽的水花,发出清脆悦耳的声响。落在屋檐下,就像断了线的珍珠,不断地往下落,滴嗒滴嗒好似弹奏着一首悠悠的小令,时刻滋润着大地的心灵

“呱呱呱,呱呱呱”精力十足的青蛙哥哥们抖了抖身上的雨滴,一边沐浴着阳光,一边愉快地歌唱。青蛙哥哥们,倾听你们的演奏,我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”再瞧你们一个个蹬在玉盘似的荷叶上,是在炫耀自己的美丽打扮,还是在展示自己甜美的歌喉呢?

“哗哗哗,哗哗哗”溪水妹妹,你又在弹琴啦?你接住落下的,白色、粉色的花瓣,是想为那清脆优雅的琴声做装点吗?轻轻闭上眼,我能感受的到花瓣随着你的心意缓缓流向远方潺潺的溪水妹妹啊,你要这些伴着琴音和心愿的美丽花瓣带到哪里呢?

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”金灿灿的油菜花丛中,勤劳的蜜蜂弟弟们边歌边舞。你们那动听的歌声,总能让我沉醉其中每当黄昏,你们便带着甜蜜满载而归了。

雷公公、雨姐姐、青蛙哥哥们、溪水妹妹、蜜蜂弟弟们,都唱出了与众不同的旋律,展示出了与众不同的风格。大家交织在一起,形成了壮观的大自然交响乐,时而快,时而慢,时而温柔,时而低沉

我爱你,大自然的交响乐。

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篇14:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 293 字

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啊!大自然多么美啊,那四季里的大自然是怎样的呢?来看看吧!

春天欣欣向荣的花草树木,使我陶醉。春姑娘的到来,使花朵绽放出了灿烂的笑容;使小草张的绿油油的;使树木茁壮地成长……

夏天荷花映日的景象,使我陶醉。当夏哥哥来到时,大自然格外地美丽。当它走到了荷叶那时,荷花笑了,开出了漂亮的荷花。

冬天漫天飞舞的雪花,使我陶醉。雪花像白银色的蝴蝶样飞舞着。雪停了,就只有孩子们玩耍的声响了。

秋天丰收的景象,最使我陶醉了。秋天,树木的叶子纷纷地落了下来;秋天也正是丰收的时候,农民伯伯个个笑容满面,丰收着自己的劳动结果。

大自然的四季多么美啊,真想说一句;“大自然使我陶醉。”要是轻身去体会感受会更大哦!

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篇15:与自然和谐相处作文欣赏

全文共 1818 字

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自然和谐相处作文

人类实践的范围不断扩大,使得更多的天然自然转化为人化自然,人类在征服自然、利用自然取得巨大成果的同时,对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度,与自然和谐相处作文。目前全球存在的人与自然的问题:人口问题(人类自身问题)、资源问题(自然问题)、环境问题、生态问题(人与自然的关系问题)相当突出。

环境污染、生态失衡已成为世界性公害。据世界卫生组织报告:目前全世界有10亿以上人口生活在污染严重的城市,而在洁净环境中生活的城市人口不到20%。全世界有近三分之一的人口缺少安全用水,每天有数以万计人的死与水污染有关,食品中毒事件经常发生。由于自然资源非正常利用,异生型人工自然物的大量滋生,干扰了自然生态的正常演化,破坏了整体自然生态系统的稳定和平衡,出现了全球性的生态危机。其中:“臭氧层的破坏”、“温室效应”、“酸雨危害”,已成为世界性的生态危机的三大突出问题。人与自然关系严重失衡,造成这一失衡的原因是多方面的,但主要有四个方面不可忽视:一是人类认识自然的水平有限;二是人类对技术的控制能力不够;三是功利主义思想的影响,国家利益、民族利益、地区利益、集体利益以及个人利益代替了人与自然的整体利益和长远利益;四是价值偏见。人们在实践过程中,往往只注意到眼前自然资源的使用价值,而忽略了自然永存的内在价值,为了满足眼前局部的利益,对自然资源进行掠夺性开采,以至危及人类的持续发展。

在唯物辩证法看来,世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界,就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体,两者之间是辩证统一的关系。一方面,人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的:人由自然脱胎而来,其本身就是自然界的一部分。人类的存在和发展,一刻也离不开自然,必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换。随着生产力水平的提高,人类认识自然、改造自然的能力不断增强,现在的自然已经不是原来意义上的自然,而是到处都留下了人的意志印记的自然,即人化了的自然,中学生作文《与自然和谐相处作文》。“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切。人与自然之间客观上形成的依存链、关联链和渗透链,必然要求人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的过程中,不仅要自觉地接受社会规律的支配,同样要自觉地接受自然规律的支配,促进自然与社会的稳定和同步进化,推动自然与社会的协调发展。另一方面,人与自然之间又是相互对立的。人类为了更好地生存和发展,总是要不断地否定自然界的自然状态,并改变它;而自然界又竭力地否定人,力求恢复到自然状态。人与自然之间这种否定与反否定,改变与反改变的关系,实际上就是作用与反作用的关系,如果对这两种“作用”的关系处理得不好,特别是自然对人的反作用在很大程度上存在自发性,这种自发性极易造成人与自然之间失衡。

澳大利亚为了2000年悉尼奥运会兴建奥林匹克公园时,曾因一群濒临绝种的青蛙,而让工程停了数星期,以修改工程设计,保护这数以百计的青蛙,有关方面本来设想把青蛙迁到别处,后经慎重研究决定还是保留青蛙的栖息地,用布将这块地围起来保护青蛙,并安排了新的设计配合,这样花在保护措施上的费用达到40万澳元。在澳大利亚,严重破坏自然环境的行为会受到国家法令的处罚,违法者得坐牢2年,或罚款10万澳元。

有这样一则古老的故事:古时候,在我国江南某地有一个小官吏。一天,他接到一个出差的任务,是到当时的京城去送文件。他骑着一匹马匆匆上了路,傍晚,他歇宿在一个旅馆里。旅馆里有一口水井,井水冬暖夏凉,还有一丝淡淡的甘甜。小官吏喝着井水,感到旅途的辛劳减轻了不少。这口井为南来北往的人增添了许多美好的回忆。但这个小官吏是个自私自利的人,第二天早上他离开旅馆时,顺手便把马吃剩下的残草败根倒在了水井里。过了一个月左右,小官吏从京城办完事回来,又来到这家旅馆。他赶到这里时,天已完全黑了,经过一天的长途奔波,小官吏感到又累又渴,他便从水井里打水上来喝。由于天黑看不清水桶里的水,小官吏又渴得够呛,喝起水来如同牛饮一样,结果喝进去一根草秆。草秆卡在小官吏的喉咙里,吞又吞不下,吐又吐不出,不一会儿,小官吏就一命呜呼了。而这草秆正是他前次来的时候,倒在水井里的。古人为了吸取小官吏的教训,便告诫后人说:“千年井,不反唾。”这就是告诫人们不要弄脏水源的意思。原来,我国古人早就懂得了保护水资源、爱护自然环境的道理。

[与自然和谐相处作文欣赏

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篇16:与自然和谐相处的作文

全文共 654 字

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在文章开头,我要先问你一个问题:现在我们喝的是哪里的水?你或许会说:“浦阳江的?”NO,NO,还是我来告诉你吧,是“远在天边”的陈蔡水库!那么,为什么要舍近求远,去喝陈蔡水库的水呢?浦阳江的水为什么不能喝呢?

这说来话长,在很久以前,浦阳江曾是千家万户的甘露,清甜甘润,十分可口。但后来,浦阳江变了,变得水质混浊;送达千家万户的水也变了,不再清甜甘润,而是掺杂了许许多多脏东西,把大家折腾的叫苦不迭,只有矿泉水公司的人高兴了,因为营业量增加了不少!政府只好投资修建了陈蔡水库,用它供水,这样才让我们再一次喝到了自来水。大家看了上面这起事件,是不是有点触目惊心啊!其实不仅仅是浦阳江有水污染,还要许许多多这样的事件呢!不单单是水污染,还有空气污染、土地污染……那得有多少个城市受灾啊!而且,造成太湖水污染的厂家刚刚关门,那儿竟然成了招商热门!!人们如此糟蹋环境的行为终于让大自然忍无可忍了!

于是,一次次灾害、一次次麻烦降临了,这是大自然的报复!大自然,还要保护她的孩子——地球上的一切生物的安全,还要人与自然的和谐!想一想,如果这个世界人与自然的和谐荡然无存,那么又要有多少人、多少动植物、多少地区饱受灾害之痛,又有多少生灵身陷于大自然疯狂的报复,人类疯狂的侵略的黑洞中呢?!所以,保护好人与自然的和谐吧,环境一旦被彻底破坏,那么随之而来的必是惩罚,大自然的惩罚!!!有多少江河沦为“排污沟”,有多少空气浑浊的很,使喘气付出很大的代价!而且,污染甚至向人类食物链的——土壤进攻!唉,人与自然需要和谐、和谐、和谐!

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篇17:以和谐为话题的作文

全文共 824 字

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一幅画因为和谐而变得赏心悦目,一首曲子因为和谐而变得悦耳动听……和谐是当今时代的主旋律,有了它我们就会发现大自然中的柔美,有了它人的内心就会更加平和,人与人之间就会更加幸福安康。

人与自然的和谐之美

在悬崖峭壁上的野花之所以能开得那么艳丽,是因为它常常与狂风起舞,和青松比翠,从而为山谷带来了芬芳;在热闹的广场上,瘦弱的老人身边围着许许多多的白鸽;红领巾将到下的小树苗一棵棵扶起;小朋友们用手绢为受伤的雏鹰爆炸伤口;公园里,人们踏着铺满石子的道路在上面散步,花儿朝着他们微笑,小草向他们点头哈腰,舞动着婀娜的身姿;在可可西里,边疆战士们像白杨树一样站岗,时时刻刻守卫着藏羚羊,而就是这样,有许多年轻的人们就是因为要守护一只藏羚羊而倒在了边疆的风雪之中,这也让藏羚羊感受到了战士的亲和。

正是人与自然的这种和谐之美,为我们的生活更加多姿多彩,留在了我们的脑海中,萦绕着。

人与人之间的和谐之美

在家中,妈妈在厨房中炒菜,锅碗瓢盆奏成了一曲动听的交响曲;爸爸在客厅里看电视新闻;我在房间里做着作业,这构成了一家三口和谐的一幅画;学校里,操场上同学们在跳皮筋、踢足球,时不时传来了一声声的欢呼,教室里,同学们在讨论难题,练功房里,有几位同学在练功;公交车上,有人不小心踩到了对方的脚,一句“对不起”就可以换来对方的谅解与微笑……

而这种人与人之间的和谐之美,深深地刻在我的心里,永远挥之不去。

人与内心之间的和谐之美

有的人总抱怨老师处处都针对他,总是说老师偏心,总是为他加作业;有的人总埋怨自己的衣服比别人的便宜,觉得父母对他不好;有的人总是觉得自己的生活比别人的差,觉得没有人道。其实,我们要用欣赏的目光去看待生活中的美,像两个人看同一棵树,一个人看的是郁郁葱葱的叶子,而另一个人看到的却是树梢的毛毛虫。这是因为这个人懂得用欣赏的角度去看待生活中的事物,而另一个人,却不行。其实,我们都应该用欣赏的目光去看待事物,不要总是去抱怨生活。

和谐勾践出世界上最美丽的风景线。

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篇18:大自然的美景话题作文初1

全文共 1175 字

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如果说大自然是一首诗,那么再美的言语也无法说清它带给我的乐趣。如果说大自然是一幅画,那么再好的笔墨也无法描绘它随处可见的绚丽。如果大自然是一首歌,那么它将唤醒我心底沉积的幸福。 If nature is a poem, then no matter how beautiful words can be said to the fun it brings to me.If nature is a painting, no matter how good the brushwork and ink cannot depict the gorgeousness of it everywhere.If nature is a song, then it will wake up the happiness deposited in my heart.

每当周末,我总爱到小树林里坐坐,那里可是这忙碌的社会中,难得的一片栖身地。远看这片树林像一道绿色的屏障,把一切烦恼都阻挡在树林外,你可以在树林里想自己的事情,不再有人打扰,应和着小鸟轻快的叫声,轻轻吟唱。

春天的小树林是如此的美好,小草打了个呵欠,揉了揉惺忪的睡眼从土里钻了出来,小花也不甘示弱地挺了挺腰身,更努力地吸收养分,为的是让春天更美丽,这树林里的生命好像在开运动会,小草追赶着绿,春水追赶这美妙的歌声。原本光秃秃的树冠上,也长出了几个小嫩芽,它们好像一个个顽皮的孩子,刚开始探头探脑的向外张望,等发觉风不再那么刺骨,阳光变得柔和了,才越发大胆些了,开始融入复苏的春季,它是那么满足,裹着甘甜露水和清晨的阳光,在树枝上摇曳。我渐渐明白它们的美丽来自大自然,然而大自然也因为它们变得美丽了。

夏天阳光更充足了,把整个树林照得透亮,我刚一来,树叶老远就冲我招手,让我去看它那身碧绿的衣衫,它自豪地说:“看呀!这是夏姑娘给我量身订做的衣衫,多么绚烂呀!是呀!尤其是阳光照在上面,又好像蒙上了一层金纱,又好像镶上了一圈金子,和那绿衣相互映衬,形成了一道既高贵又不俗气的风景线。一旁的太阳花也向我打招呼,炽热的阳光照在她的身上,没使她偃旗息鼓反而让她开得越茂盛。她的热情融入了阳光,融入了大自然,使这个骄阳似火的季节,增添了几分阳刚之美。

秋天来了,落叶飘了下来,好一番秋风送爽的气势。树叶也抹上了一层由绿变黄的美,整个树叶变成了金海,微风一吹便“哗啦啦”地响,时不时地还飞落下几个可爱的“小天使”,它们在向你传递着祝福,传递着不言而喻的笑,传递着金秋的回忆。

小树林夹杂着我无尽的爱,夹杂着生命的成长。小树林并不是单纯的绿,它是流动的变幻的。树叶从嫩嫩的淡绿中诞生,树叶从蓝绿交融的碧绿中成长,树叶从绿变黄的渐变中翩翩起舞。这片树林是我嬉戏的乐园,成长的殿堂,是我难以忘怀的童年回忆,带给我讲述不完的乐趣。

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篇19:中考话题作文范文赏析:相互感恩,始得和谐

全文共 1071 字

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尊敬的老师:

您好!

坐在静若无人的考场里,看着“感恩”两个字,脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

只是想起前不久发生的一件事,我至今都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,进而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习,并大力颂扬其他班同学的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。

那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨。——师生关系如此紧张,老师,您有责任吗?

是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该。

或许您会说,学生没有给我钱,送我物,也没有给予我生活上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,您也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位,是不是恩情?促进你们发展,算不算恩情?帮助你们实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是我们学生给予的,怎能说学生无恩于自己的老师呢?

一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅是执着于教书,更应专注于育人——他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也做得到!

我们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础。相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建成呢?反之,如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!

此致

敬礼

您的学生

2×××年×月×日

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篇20:和谐之美的话题

全文共 761 字

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和谐是一种美的象征,和谐是人与人之间的一种谦让,和谐是良好社会风气的强心剂。虽然和谐看不见摸不着,但它就像我们的朋友、亲人一样,时时刻刻都在我们身边。社会中,学校中,家庭中,大自然中,随处都可以看到它美丽的身影……

家庭是社会的细胞,和谐社会离不开家庭的和谐,和谐应该成为家庭的主旋律。我的家庭就十分和谐,爸爸妈妈对我很好,他们信任我、支持我、鼓励我。爸爸妈妈对我总是无微不至的关爱,让我时时刻刻感到无比的温馨与和谐。和谐的家庭离不开孝顺,尊老敬老是中华民族的美德,爸爸妈妈更是以身作则,让我懂得了许多尊老敬老的道理。

一个小区想要变得和谐,那么邻里之间就要互相关心,和睦相处,这样我们的生活才能和谐。这天天气可真是不好,风“呼呼”地刮着,天上乌云滚滚,似乎快要下雨了。我急急忙忙往家赶,快到楼下时,看见刘奶奶在晾衣服。我非常奇怪,就对刘奶奶说:“奶奶,这样的天气,您怎么还晒衣服啊!”刘奶奶一看是我,笑着说:“傻小子,又没戴眼镜了是不是,奶奶这是看一楼还没有下班,天快下雨了,我在帮他们家收衣服呢!”我不好意思地笑了笑,也帮着刘奶奶一起收衣服。不一会儿,我们就把衣服都收起来了。我和刘奶奶抱着衣服,急匆匆地走向楼道。刚刚走进楼道里,“哗——”,天空就下起了倾盆大雨。我和刘奶奶成功收回了邻居的所有衣服。不一会儿,衣服的主人回家了,纷纷向我们道谢,弄得我和刘奶奶都有些不好意思了。相邻而居是缘分,这只是生活中的一件小事。像这样互相关心,互相帮助的举动,正是和谐之美。

人们离不开和谐,社会更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮助,学会关心,多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,那么我们的祖国便会充满和谐,世界将会变得越来越美好,我们每一个小学生都能在和谐的环境中茁壮成长!

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