小学生夏天写景作文(精选20篇)

光荫荏苒，春天过后，夏天又向我走来。我按不住激动的心，于是沉醉在无穷的遐想中。我伫立在窗前，景仰着夏日那迷人的夜晚，睥睨的看着夜晚那炫目的p闪耀的p镶嵌在似黑布天宇中的星辰。夜是如此美丽，如此寂寞。所有的烦恼也随之消释了，仰望着那高悬在天宇中的皓月，我不由想起苏轼的《水调歌头》，“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”看着这皎洁的明月，我真希望自己有一双翅膀，飞向那广寒宫，去陪伴嫦娥。

今夜，月亮没有露面，黑丝绒般的夜空中，星星如钻石般晶莹闪亮，我独自徘徊在小河边，聆听UUOO的河水轻轻鞭挞河岸，像一首优美动听的小曲。轻风吹拂着我那碎发，使我陶醉，没有月亮的夜晚竟如此寂寞，我的心也开始寂寞起来，在黑暗的夜晚中，我渴望光明，渴望那皎洁的月亮驱走黑暗，将光明带给人间。

月亮又重新挂在天宇中，给黑暗的夜晚增添神秘感。花儿在月光的照耀下，如凝固的精美雕像，微风吹来，它便活了。圆月如一面明镜，人间的一切都映在这明镜里，世间所有的污秽p罪孽此时都露出了它们那狰狞的面貌。仰望着皓月，我不禁幻想，幻想暖国那无边无际的大海，迸射出朵朵洁白的浪花;幻想那浩浩荡荡的母亲河―黄河;幻想那一泻千里驰骋的中国第一大河―长江;幻想自己拥有一双洁白的天使翅膀翱翔在湛蓝的天空中，去拯救那些被虐待的孩子。我喜欢一个人指天画地，无所顾忌。月光照在我的脸上，只觉的冷光扑面，眼泪不争气的流下来，我用手一遍又一遍地搓捻着衣角，不知为什么伤心难过的心情油然而生?我要向明月忏悔，忏悔我今天所犯的错，我真的不该和她为了一点小事而吵架，而割舍了这段经历过风风雨雨p充满幸福p快乐的友谊。我要向明月祈祷，祈祷她能原谅我，希望我们能继续这段友谊。

在这样的夜晚中，我仿佛读懂了自己。

七月盛夏，太阳公公很早就起了床，火热的阳光炙烤着大地。大街上的行人稀稀疏疏的，打着伞走着，川流不息的汽车在公路上行驶。枝繁叶茂的芒果树上挂满了绿色。黄色的芒果，看上去直流口水。

美丽的荔枝树上结满了荔枝，像一个个大大的，带刺的红樱桃，摘一个剥开放到嘴里，果肉白嫩，清爽可口，味道甘甜，真是美味啊！马路两旁枝繁叶茂的大树给人行道遮挡了太阳。公路中间的隔离带上有各种各样的花。草。树。木，有红的。黄的。紫的在阳光的照耀下喜笑颜开，争奇斗艳。天空瓦蓝瓦蓝的，不知什么时候飘来了几朵乌云遮挡了太阳，这时，老天爷生气了，突然脸一黑，阴沉沉的，沙沙沙下起了大雨。乌云见老天爷生气了，赶忙撤退。

过了几分钟，雨停了，太阳公公又笑嘻嘻地出来了。哎，这天变得也太快了。雨过天晴，我站在海边，远远望去，天空突然出现了一道彩虹，像一座七彩桥，太美了。我正被那七彩桥所陶醉，回过神来想和它合影时，它却烟消云散了，真可惜。晚上，太阳都还没有“下班”，月亮就早早地来“接班”了。慢慢地，天黑了，天空密密麻麻的星星闪亮登场了，眼睛一眨一眨的的萤火虫。

月亮跟着我们不停地走。一阵海风吹来，真凉快呀！感觉回到了春天。这就是美丽的海边城市，夏天的深圳。

[深圳的夏天写景作文

大自然物换星移、雨雪云雾，一山一水，一草一木，甚至人们生活的一些环境。无不向人们展示着一种美使人们触景生情，或赞扬、或感叹，并想用语言文字将这美景及瞬间的感情记录下来，这便是写景作文的内地动力。但有的学生在平时的习作中，遇到景物描写时，不是滥形容、乱比喻、堆砌词语，就是想到写得美；怎样才算写得美，有些学生往往认为多形容、多描写，才能写得美。例如一写到春天就是“春光明媚，百花齐放，鸟语花香”一写到鲜花总是“张开了笑脸，风一吹，像翩翩起舞的蝴蝶，散发着阵阵清香”。要么就是说空话，什么“这里的景色多美啊！”“眼前的美景太迷人啦！”那么如何在新课标的要求下让学生写好景物作文呢？

一、仔细观察，抓住景物特点。

第一要抓时序的特点。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然不一样。比如：《高大的皂荚树》中：“春天，下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会很快调下来。我们就能够像平常一样，在操场上做体操，做游戏。夏天，暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上觉得格外凉爽。秋天，皂荚树上许许多多得皂荚儿成熟了，那样子，就像常见得大扁豆。高年级得同学爬上树去，用带钩子得小竹竿把皂荚儿钩下来。小同学呢，把它们捡进筐里，交给老师。冬天，皂荚树落叶了。枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺一层一层。这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。”这些片断作者抓住了皂荚树在一年四季的不同特点，反映了作者对校园皂荚树的喜爱和赞美之情。

第二要抓场所的特点。

写景的文章有的指明了场所的，如《街头一景》、《校园春色》，就要把“校园”、“街头”、等这些场所的特点写出来。

第三要抓景色的特点。

不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。如：《火烧云》中：“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。

二、动静结合，写好景物特点。

在写景作文中，景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的，但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景，又在善于看出景中的动态，做到静中有动，动中有静，动静结合。描写时或先写静态后写动态，或先写动态后写静态，使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前，只有这样，才能使文章中的景色特点“活”起来。如《第一场雪》中：“落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶地银条儿；冬夏常青地松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹……

三、以情观景，借景抒情。

写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀，使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美，以及作者对景物的喜爱。如：《夕照》中：“太阳被裹上了橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树上，没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄；房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着的：“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我一样调皮！”作者运用一连串的比喻和巧妙的拟人手法，写出了夕阳的柔美，落山时调皮的模样，使夕阳有了情感，有了生命活力，充分抒发了作者对夕阳的赞美，对夕阳的喜爱之情。

总的来说，写好景物就要抓住景物的特点，根据所写景物的特点，有所侧重地选择景物描写方法，写时要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习，把你所看到的最美的景色写出来，让读者感到鲜明生动，有身临其境之感。

黑龙江，在我心中是一条美丽的江。春天的黑龙江，冰雪融化，江面上漂浮着大大小小的“岛屿”，景色十分壮观；夏天的黑龙江，热闹非凡，江面上有许许多多的游人的潜艇在奔驰；秋天的黑龙江，繁花似锦，在红色的山丁子树、绿色的樟子松、黄色的落叶松、白色的桦树林的映衬下

形成了一幅美丽的画卷；冬天的黑龙江，银装素裹，笼罩在白烟银雾中，十分静谧。在这四季的景色中，我尤为喜爱那冬天的黑龙江。

冬天的黑龙江，已是冰天雪地的世界了，这时的“她”，有着一种独特的魅力，吸引着人们的眼球。远远望去，黑龙江像一条雪白纯洁的带子，蜿蜒盘旋在茫茫大地之上，似龙在飞舞。早晨，寒气凝成的薄雾笼罩在黑龙江上，蔓延到北极村中，袅袅的炊烟混入雾中

使民居若隐若现，宛如仙境一般；中午，在阳光的照耀下，冰面上的雪闪着七彩的光，非常迷人；夕阳夕下的时候，霞光泛起，照耀在江面上

像披上了一件红纱，朦朦胧胧，给予人无限的遐想。

冬天的黑龙江，也是孩子们的江。他们在江面上溜冰、堆雪人、打雪仗、追逐、嬉戏……黑龙江的上空飘荡着孩子们那爽朗而悦耳的笑声。

啊！黑龙江！你虽没有长江的雄伟，也没有黄河的气魄，但是你把你的美展示给了人们，把乐趣给了孩子们，可你始终默默地流淌着，奉献着，我爱你，冬天的黑龙江。

说起“桂花”心里就有着一种莫名的欢喜。

不知是它那特有的香味让我着迷，还是它与中秋节有着怎样的默契与联系让我心动?

每到金秋时节，“丹桂飘香”的时候，就盼着“中秋月圆”的那天!因为那样的日子让人甜蜜、幸福、祥和;那样的夜晚使人沉醉、梦幻、痴迷。

我是个爱做梦的女孩，在那样的时刻，那样的夜晚，我会捧着月饼，来到树下，摘下那朵朵娇小的淡黄，或是橙红，嵌入饼中，连同它们的馨香和如水的月色一起吃下。

我喜欢这样的时节，喜欢这样的夜晚，喜欢清风伴明月，桂子送暗香的这种悠然自得，沁人心脾的感觉。喜欢在这样寂静的夜晚，踏着清辉，乘着月色，随心所欲地走一走，理一理满怀的思绪。或是什么都不想，只是单纯的，自由的走一走。抑或停在路边的桂树下，听一听那些花儿们，在说些什么?做些什么?看着它们一簇簇，一枝枝，热热闹闹的挤在枝头，笑得那么灿烂，那么开心。仿佛觉得它们是落入凡尘的星星，每一朵，每一颗，都是那么明亮，那么耀眼。

又闻桂花香。从玉泉南路到玉泉北路，一路走来，我看着每一颗都挂满星星的桂树，迎着流动着的甜丝丝的香味回到家中，进入梦乡，进入到另一个桂花之乡。

我的家乡在长春我爱好尔的家乡，更喜欢家乡的夏天，果为它是最俏丽的节令。

野城的夏天是多彩的。果树上挂满了各种颜色的圆形生果：红宝石般精致的樱桃黄里透红的杏子，黄绿相间的李子、小苹果。高空上的绿瓜秧间躺着金黄的臭瓜乌子红瓤的绿皮西瓜……一阵阵果香飘来，不望颜色光闻味讲就够淌口水的了。这时，菜地里也结谦了各种外形各种颜色的青菜：顶花带刺的修长绿黄瓜，红、黄、绿、粉的大圆柿子、灯笼柿子，紫黑油明的长茄子……一阵阵和风吹来，不尝滋味光瞅色彩就够你一鼓眼福的了。大巷上的父孩们衣着五光十色的衣裙，大风吹来，衣裙飞舞，十分惹眼。再低头看望人们头底的凉帽，东瓜绿、玫瑰红、葡萄紫……让许多人皆增加了一份漂亮。

故乡的夏地是酷热的。火辣辣的太阳高高挂在地面，把热纵情地撒向大地，此时平坦的柏油马路变得软绵绵的，踏上往很松软。这时假如你心渴想吃一串雪糕，拿在手里时可得放松时光由于二三分钟后就化成了色彩斑斓的雪糕水。替了祛暑，己们吃雪糕还喝凉茶，更有很多我泡在游泳池面戏水，水花飞溅，不光去除了人们体内的燥暖，还给人们带去了快活。

家乡的夏天是安闲的。凌晨可以迎着向阳，趁着凉快的晓风去郊外跑跑步，吸呼一下新颖空气。半夜，可以躺在树荫下的藤椅上看书，畅游常识的大陆。困了还能够躺在藤椅上小憩一会，醒后就会感到神清气爽。下战书，可以拿着小鱼网，拎着小水桶去南湖边捉鱼。捉完鱼还可以在沙滩浴场玩沙子、击水仗，咱们欢喜的啼声叫声在湖边归荡。更让人愉快的事还可以应用寒假去祖邦各地旅言、抬松心境。更可以去菜园采戴新鲜的黄瓜、柿子，别提有多兴奋了。

我爱我家乡的美丽夏天。

夏天是多彩的季节，到处都是五彩缤纷的世界。

你看，游泳池里的小朋友们玩得多开心，他们穿的游泳衣是五颜六色的，有蓝色的，有红色的，有黄色的，还有黑色的，白是色的和粉红色的，各种颜色应有尽有。还有他们的游泳圈，颜色就更多了，简直把整个游泳池染成了彩色的大海。

夏天天气炎热，街上很多人撑起了遮阳伞，那伞的颜色真是五光十色，有大红花，有细白花，有蓝花，有黄花，还有……，真是说也说不完。随着人群的移动，街道变成了一条条流动的彩色的河。

最灿烂的，还要数那夏天的花了。无论你走到哪里，都有五颜六色的鲜花在向你微笑。那红艳艳的是映山红，那血红血红的是玫瑰，那纯白纯白的，浓香扑鼻的是桂花，还有更多的，各种各样的我叫不出名字的花。

夏天，真是多彩的季节!

在一个十二岁的少年心中，有那一件件事深深地刻印心底。生活仿佛是人生的大课堂，只要留心发现，你会从中受益无穷。道德的方向是指路的明灯，指明了道路，我们的生活就会五光十色，绚丽多彩。

我曾经在生活的老师中上了难忘的一课，至今仍历历在目。那是一个秋冬交替的傍晚，寒风呼呼的刮，还下着滂沱大雨，我走在回家的路上，冻得瑟瑟发抖，哎！老师真是的，不就是我在地上扔发一片纸嘛，还那么小题大作，让我一个人扫那么大一间教室，真是郁闷。忽然，路灯亮了，远处一个老爷爷弯腰在捡些什么，我带着困惑走了过去，才看见老爷爷原来在捡水中漂浮的垃圾。我不解的问：“老爷爷，这么晚了你还在这拾垃圾，你不冷吗？”我打量了老爷爷，他虽然穿了雨衣，但那凛冽的寒风还是如刀割般刮在老爷爷身上，大雨还是无情地灌入了雨衣中。老爷爷说：“当然冷了，可有什么办法，这垃圾如不及时清理，随雨水流入下水道，就造成了水患，现在的人太不讲公德，乱扔垃圾……”我打住了老爷爷的话问：“你是环卫工人吗？”老爷爷露出那饱经苍桑的脸，看着我说：“小同学，这是我们共同的义务，不光是环卫工人的事。”我脸红了，低下了头，不好意思再看老爷爷那双明亮的眼睛，纯净而崇高的心灵。突然我的心灵也和路灯一起亮了起来，我是多么的幼稚，刚刚还为多扫了一会地而埋怨，老爷爷为了大家，利用休息挨饿受冻清理垃圾，那崇高的精神给我上了难忘的一课，让我为之惊叹，为之感动。

老爷爷那俯着的身影，已经刻印在我的心底，雨住了，天晴了，天边出现了一道道彩虹，美丽无比。老爷爷的话语听似平凡，但意味深长，他举手投足中，透出了一种高尚的品格。这一幕就是我难忘的一课，使我深受教育的一课。

[难忘的一课小学一年级写景作文

春天的雨是一扇窗户，给过了寒冷一冬的我们带来了温暖，它慢慢地、慢慢地来到了我们身边。

春天的雨给大自然带来了生机。你看，它把禾苗染得绿油油的，在春风中，不断地跟我们“招手”表达自己的喜悦。它也把树枝染绿了，绿绿的树叶招引来了黄鹂，在上面叽叽喳喳地唱个不停。

春天的雨吹起了响亮的小喇叭，它告诉大家：“春天要来了。”小青蛙从冬眠中醒来，大雁也排着整齐的队伍飞了回来。人们也驱散了冬天的困意，准备开始新的一年的工作。

春天的雨，带给大地了一首复苏的歌，带给小朋友的是一首温暖的歌。

进入我们学校的操场，首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草，走廊的尽头是几棵威风凛凛的树，我们学校的树从来没被砍过，只是一些同学把叶子扯下来，给我们学校减了几分美丽。

我们的操场非常宽阔，有200米，中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追赶，有的则坐在地上玩小游戏。不过，我们操场前面有一块空地，空地上有一个4、5米高的升旗台，每周一或者是一些重大活动时，全校20xx多同学聚集在操场上唱队歌，升国旗，异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节，是高年级的同学们做演讲，接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话，我们都全神贯注的听着。

我们学校非常漂亮，欢迎大家来！

无尽的愁丝似乎化作了绵绵细雨夹杂微微寒意流回人们的心田。使离人落泪，让异客伤情。仰天长啸，想赶走胸中的郁闷，却尝到了秋雨的味道。咸咸的，不禁埋怨秋雨为何如此不解风情，闹得人人心碎是何意图?

雨依旧不停，良久亦未得答复，自嘲地笑了笑，秋雨无声，何苦无病呻吟呢。雨就是雨，我就是我吗!

写到这里，想到了稼轩那首《丑奴儿》：“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。”雨中漫步也许是很傻的，仔细体会却也不失一种享受。

无意间看到了一棵光秃秃地梧桐树，满地落叶被秋雨摩挲地沙沙直响。渐渐地，梧桐似又长出了新叶，在雨水的滋润中慢慢地绿了。梧桐树恢复了生机，摇摆着绿得耀眼的枝叶和秋雨一同欢呼。好景不长，梧桐树的叶子开始变黄了，枯萎了，被秋雨打落。我的心不由一紧，难以接受这转瞬间的变化。正值伤神，梧桐芽又悄然冒出……叶生叶落间我仿佛明白了什么，看那棵树的心也变得平静了许多。

秋天的心是愁苦的，也许只是因为秋天!冬天来了，春天还会远吗?那么，秋天到了，只要走过冬天，还怕春天不会来吗?秋雨亦有声，只不过那并不是失意的凄诉，而是希望的赞歌!

人的一生总有不如意的时候，只要不在失落中沉沦，努力一搏总会看到希望的曙光。就让我们从失意的那一刻起，享受秋雨为我们的行礼吧!

在这几年里，我也陆陆续续的去了好几个地方，每个地方的风景都有自己独特的风格，但是，对我来说，还是西湖那淡雅的美较吸引我的眼球。因为它就像一位淡妆的美人，静静地，默默无闻地……

人们都说‘上有天堂下有苏杭’。果然名不虚传，杭州的西湖真如诗中所言‘欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜’。西湖，有着悠久的历史。它让人特别放松，给人带来轻松愉快的心情。记得那天，天气还算凉爽，也有一点淡淡的雾在水上，所以西湖在我们眼中是若隐若现的。在西湖周围，有着一圈围绕着湖边的柳树，让门随风舞动着，为西湖增添了一分姿色。走着走着，就到了断桥，传说是在冬天，雪落下来，覆盖在桥上，当第二天太阳升起的时候，桥上的有一半雪就被阳光照的融化了，而另一半没有被融化，所以看上去好像是桥断了，于是就有了“断桥残雪”。在西湖的湖中心，三潭印月也是非常有名的，我一直对它充满着好奇，因为他们说中秋节可以在三潭印月中看到33个月亮，其中有31个是在水中可以看到，有一个在天上，还有一个呢，就在你的内心深处，象征着对家乡或家人的思念。

当然，西湖的美景还有很多很多，它总是让人着迷，有时也让人琢磨不透，而唯独它的美，却是让人无法忘怀的！

吃过饭后，天气变得更加炎热了，太阳暂时躲进云层，天也稍阴暗了些，却让原本燥热的天气凉爽了些，我心里祈求着，盼望太阳慢些出来，我浑身已经被汗湿透了。

眼睛望了望四处，发现一个好的避处，那是一边树荫，心里有些得意，还是农村好啊，我快步走了过去，刚站进树荫，太阳又不知疲倦地烤着大地，我心里咒骂了一番，靠着树干坐下了。

四周虽然被太阳照得明晃晃的，有些刺人眼睛，地上的土地也热得烫手，唯独这片树荫，没有酷热，反倒微风吹来，有阵阵的清凉。树叶时不时地沙沙作响，似乎在弹奏着他们自己的乐章，在那片树荫里，我的每个毛孔都张开了，空气好像在毛孔中流通着，整个身子也在被微风轻柔的抚摸着，往日在耳边充斥的噪音没有了，现在我的整个心灵都沉浸在沙沙的音乐中，我的心似乎也随着微风飞翔了，轻轻闭了眼，感受这天地万物地照拂。

“扑棱棱”一阵翅膀扇动的声音在我耳畔响起，我有些困惑的睁开眼，原来是一只小麻雀，我没有动，只是紧紧地观察它，让我着迷的是它的双眼，黑黑的，圆圆的，小巧玲珑，我不想惊扰了它，让它去别的地方觅食，不过，它并没有多待，很快就飞走了，我不禁有些遗憾，没能和它多相处一段时间，我一直幻想着有个动物朋友呢。

在这微风的吹拂下，树叶的奏鸣下，草的芬芳下，鸟儿不时传来的清脆鸣叫下，我的心又一次陶醉了。

不多时，一些零碎的脚步声惊醒了我，不久又传来断断续续的谈话声，我已没有刚才那般惬意，也没有刚才那份闲情逸致，迅速起身，离开了。

春天猫一般蹑手蹑脚地溜走了，只留给我们一个优雅的背影。

花朵飘飞着退出舞台，一片绿占据了人们的视野。

绿叶不知不觉就挤满了枝头，在和满夏意的风中舞蹈，互相抚摸着对方，我浸在荫里遐想。

草儿可真是疯狂了！路边、石缝、墙角，只要有泥土的地方都有它们调皮的身影。它们挤着、闹着、笑着，把夏给染绿了。

呵！夏！身上着满了迷彩；淡绿、草绿、深绿、墨绿。

池塘里冒出了小小的睡莲叶，把整个池塘挤得满满当当，像一只慌乱的小羊闯进了池塘，满池塘乱跑，映出了这一池的蹄印。

雨变得频繁了，说来就来。一片黑压压的乌云气势汹汹地逼过来，太阳被迫从台前躲到幕后，雨就噼里啪啦下来了，吓得可叫个畅快淋漓。不时，一阵阵闷雷滚过大地。乌云便更得意了，风也刮得起劲，刮得柳树姑娘的头发都飞了起来。

过了一会儿，乌云折腾够了，便得意洋洋地归去了。这时，太阳东张西望，拉开了幕布，天便又晴得厉害。

[初夏正是蒸蒸日上时小学生写景满分作文

在一年四季中，最美的是春天,最热、最神秘的是夏天，最凉爽的是秋天，最冷的是冬天。大多数人喜欢美丽的春天，可我却偏偏喜欢美丽而神秘的夏天。 In the four seasons of the year, the most beautiful is spring, the hottest and most mysterious is summer, the coolest is autumn, the coldest is winter.Most people like beautiful spring, but I like beautiful and mysterious summer.

春天姐姐把画笔给了夏天妹妹，夏妹妹马上让这个世界变了一个样：温和的阳光变成了，毒辣的阳光;嫩绿而稀疏的树叶变成了墨绿又茂密的树叶;荷塘变成了荷叶密布，荷花盛开;绵绵细雨变成了大暴雨……

夏天的荷花有的绽放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉红像霞，有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下，显现出荷花那惯有的风格：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。那么高贵，令人敬佩!荷花，是夏天的使者!

夏天不仅美丽，而且充满神秘：夏妹妹把森林变得非常茂密不知道里没有什么;天气也像娃娃的脸，说变就变，走在路上不知道下一刻会不会下雨;夏天的晚上星空也显得更加神秘了。

夏天，又是一个愉快的季节，人们终于可以脱下那笨重的大棉衣。女生都可以穿上漂亮轻柔的连衣裙，;男生们都穿上了短袖和中裤，一身轻松。我们也可以随时吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，我们还可以到小河边游泳，龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎。

走过了春的多彩，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷绚丽，灿烂热烈，这夏天真美丽啊!承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，激荡着夏的精神。

绿色席卷大地，春姑娘依依不舍的走了，正如她匆匆而来，最终也匆匆而去，而夏姑娘已经踏着欢快的脚步向我们走来，!

一大早，天便亮了，黎明破晓一轮火红色的球体正在慢悠悠的爬上天空，阳光顿时洒满大地，太阳越升越高，空气中的温度也越来越高，阳光也越来越刺眼，直晃得人睁不开眼睛，人站在树荫下都感到燥热无比，更不要说直接站在太阳下，挥汗如雨。是的，!

漫步游廊，放眼望去到处都是绿色，生机勃勃，绿意盎然。青青的山，悠悠的水，一座房子静静地伫立在那里，好一个小桥流水人家，好一副自然泼墨的水墨画。我静静地屹立在这天地之间，感受万物的朝气与活力。我看向一旁，那是一棵参天大树，佝偻着身子，不知在这里待了多少年，如同一位饱经沧桑的老人，成熟而沉稳，那无言的声音，仿佛在向人们诉说着什么。即使这样，却依旧挡不住它的勃勃生机。巨大的树冠替我阻挡着阳光的侵袭，密密的树叶相互遮掩，构成了一把巨大的绿色的伞，她努力地把自己伸向高空去阻挡阳光，却依旧有几缕调皮的阳光逃出，洒在地上留下斑驳的树影，此时的他已经化作一位勇士去抵抗外来的侵袭，焕发着勃勃生机。是的，!

忽然乌云密布，天空黑洞洞的，低低的压下来，让人感到无比的闷热。突然暴雨倾盆，电闪雷鸣，天空是在发泄自己的怒火，狠狠的下着，生猛的撞在玻璃上，发出巨大的响声。不一会儿，雨声似乎小了，和着风声，似在弹奏一首优美的乐曲。雨来的也快，去的也快，不一会儿太阳便露出真容，一抹彩色出现在天际，是彩虹!似一座飞桥跨越两岸。是的，!

夏天来了，他为这片土地带来了炎热，却同样也带来了勃勃生机。是的，夏天终于来了!

我喜欢夏天，因为夏天的田野金黄色，耳边回荡着虫鸣，夏夜星伴月亮挂天空。

一年四季，春夏秋冬，各有各的特色。我是钟爱夏的人。因为它的一切事物，令我钟爱。

夏的清晨是最具有活力的吧。六点钟还不够，天，已全亮了。耳边回荡的不是闹钟声，而是鸟儿鸣。当人们还在梦中徘徊，鸟儿已经去觅食了,那一声声的鸣叫声,清醒了人们的头脑。

当太阳猛烈的时候，小草们开始脱去湿润的衣装。那露珠开始慢慢蒸发，成了蒸汽，飞上云朵的怀抱之中。在田野，那水稻们一动不动在烈日中站着。只有风大哥能让它们跳上一支舞。看，一阵风吹过来，只见远处的水稻扑向近处的水稻，一浪接着一浪。这边刚完，那边又来。如果你捡一块石头，向远处的水稻扔去，淘气的鸟儿，嘴里还含着几粒谷粒，飞了出来。果树下，成群的小孩子摘水果。有胆的，上树摘，没胆的，树下捡。之后，你会听到两种声音：“哇，好吃！”和“呸，真酸。”但是，同样的是有一个笑脸。这样便使人们忘了热的所在。

晚上，夏天的魅力就在这一时。月儿亮，虫儿鸣，凉风吹。夏夜的天空是让人眼花缭乱的。星星挂满天，点缀了天空，使天空不再死板。但有星星还不算最美，此时，月亮发出的光芒是银色的。照在地上，你可以看见你的影子。在草路两旁，正在出演一出歌剧。虫鸣有节奏的进行，它们像一位位歌唱家。唱出来的音乐，节奏，都令人陶醉其中。再加上月亮来做灯光师，星空来做背景，这一景色，令夏天更迷人。

这，就是我爱的夏天，令人意想不到的夏天。

[初中写景作文：描写夏天

进入学校，最先映入眼帘的是一根高高的旗杆，旗杆支撑着一面旗，那面旗就是我们伟大祖国的国旗。国旗高高地飘扬在空中，五颗耀眼的星星映在红色的旗面上，就像五个黄色的宝石镶嵌在发光的红板上。那是值得中国人骄傲的旗帜。

早晨，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐的，鱼肚白变成了淡红色，接着，它又由淡红色慢慢地变成了深红，再由深红变成金黄的颜色。这时，周围的彩云仿佛染上了绚烂的色彩。晨曦就这样徐徐地拉开了帷幕，由一个绚丽的早晨，带着清醒降临在人间，降临在我们的校园。校园的每一个角落都披上了霞光，充满了朝气。校园里充满了朗朗的读书声，清醒的空气如轻纱般弥漫在校园。

晌午，校园呈现出一片生机，周围的那一排柳树高大青翠，枝繁叶茂，一条交接在另一条的中间，不留一点缝隙，柔和的阳光透过绿叶。垂柳依依，不时，一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的声响，它们像几位少女，摆动着翠绿的衣裙，跳起了优美的舞蹈。温柔的阳光伸出双手，抚摸着我们美丽的校园。

一个幽静的夜晚又到来了，花儿在轻风的微拂下，隆起花瓣，朦朦胧胧地熟睡了。但却仍然散发着丝丝清香，整个校园中都是花的香气。偶尔可以听到几声虫鸣声。蔚蓝色的夜空中出现了闪烁的星星，它们是那么的平静、可爱，就像无数盏银灯照耀着我们的校园，使我们的校园变得更加美丽。

就在这时，月亮又在星星的陪伴和衬托下登场了。它弯弯地，就像一把镰刀，又像在大海上漂泊的一叶帆，但又仿佛是弯弯的眉。月亮穿过云朵，倾泻下一片银辉，给教学楼穿上了一件银色的睡衣，美丽的校园就在安静的夜晚昏昏欲睡了。

这就是我们美丽的校园。

201X月X日 星期X 晴

8月的夏天，并不适合潇潇的雨。缕缕的寒风也只能在秋天出现。可是当时的自己还不懂得，只是单纯的认为黑色与白色构成的便是我的世界。

每当下雨的时候，自己总爱倚在那堵班驳的墙上，聆听雨打在原院子中青石板上的声音。不止有一个人问过我，为什么喜欢雨，尤其是夏天的雨。当时，我也只是淡淡的发出一声叹息，之后只是无语。

夏天所拥有的是那种淡蓝色的阳光，看上去无害，却又是那般烫手。让人不舍，又使人生畏。就想燃烧着的火堆，要烧毁这世界上的一切。

虽然我现在并不再那般单纯，但还是那样傻，想要化做一直飞蛾。

其实谁也不知道，在这个淡蓝色的夏天里，有一个唯美的故事：一个灰色的女孩爱上了一个犹如雨般成熟，又如火般热情的男孩。

只不过这一切，都会随着夏天所埋葬。

我们有一所名字响亮而又令人自豪的学校——徽县实验小学。清晨，我们怀着快乐的心情和梦想从四面八方来到学校，朗朗的读书声感染着我们，不由自主的掏出书本预习和温习所学的课程。听着鸟语，闻着花香，伴着青山和绿水，开始了一天学习的生活。

春天里，学校花坛里的花儿开了，一阵风吹过，香味沁人心脾，引来了哼着小曲的蜜蜂、翩翩飞舞的蝴蝶。而我们大家才是校园里最美丽的风景。上课时，校园里静悄悄的，只有从教室里不时传来的读书声、老师的讲课声。课堂上只要老师让我们讨论，大家就像炸开了锅 ，到处都是叽叽喳喳的说话声、讨论声。

下课了，只要铃声一响，我们都争先恐后的跑出教室，校园里顿时热闹起来。同学们有的跳绳、有的踢毽子、有的打篮球……，大家开心地玩耍，脸上露出快乐的笑容，操场上热闹极了，连小鸟也跑来凑热闹了。

我们在课堂上认真听讲，在操场上尽情玩耍。快乐学习、茁壮成长。我们爱这个美丽的校园，愿它永远生机勃勃！

路过一片绿悠悠的草地，一阵风吹过来让人感到了一丝的干渴低下头来俯视那些以前精神抖擞的小草，现在小草无力的站在那里，从远处看去仿佛是一根生命垂危的人，从近处看就像一个危在旦夕的老人走到河边，用双手捧了一口水喝，谁知，那太阳早已经把河里的水晒的热热的，原来欢快的小歌唱家，现在只留下了满口的抱怨声，慢慢的流着，以前在河里跃来跃去的小鱼儿，现在也钻到了河底乘凉去了，还听见还听见了无数的抱怨声。

太阳发散着灼热的光芒在天上唱着儿歌，丝毫感觉不到一丝的惭愧，我听见小鸟在枝头低声的叫着，声音软弱无力，我又回到了那片大草地上，大草地上那些以前百花争艳的小树也垂下了枝头，色彩鲜艳的花儿也蔫了，只有忙碌在花丛和树丛的小蜜蜂还顶着烈日在工作。

淘气活泼调皮的小男孩，也不再抱着皮球到处乱跑了，他蹲在了大树底下，细细的听着知了的叫声，用手帕再头上擦擦，看了看太阳，有无奈的摇了摇头。