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1000小学四年级写景作文600字:走在迪拜的街头风光
全文共 412 字
+ 加入清单走在迪拜的街头,映入眼帘的是那平坦宽阔的大道直通远方,在两条马路之间架起了立交桥。
街道两边有着绿化带。绿化带的旁边一座座鳞次栉比的摩天大厦拔地而起,插入云霄。这些大楼高低错落,整齐地矗立在城市之中。好一派迷人的景象。
继续向前方走着,就会来到了迪拜的中心公园。这里绿树成阴,鲜花遍地,花园里长满了郁郁葱葱的花草,茂密的树林青翠欲滴、碧绿一片,格外壮观。一棵棵大树就像一位位站岗的军人,绿化着领土,护理着这四周的环境。可以这样说,这儿简直就是一个植物的海洋。
再接着向着公园的深处走去,只见一股股银白色的喷泉源源不断的从地下纵横交错的自来水管中喷出来,在阳光的照耀下,银光闪闪,好看极了,池水清澈见底,一阵微风吹来,池水不时地漾起波纹。在微风中,园林工人们在小草身上浇的水源源不断地洒落下来,小草就好像洗了个脸一样干净。
走在迪拜的街头,你全然不知道这绿洲以前是一片不毛之地。这是怎么回事呢?这是阿联酋人民创造的奇迹。
四年级:林烨祯
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篇1:炎热的夏天写景作文
全文共 280 字
+ 加入清单夏哥哥悄悄地来到了人间,把炎热撒到世界各地。
万里无云,太阳公公火辣辣的,炙烤着大地;这样的天,风婆婆并没有出来转转,让空气更加闷热了。
大地被太阳晒得滚烫,树叶渐渐打卷了;花儿耷拉着脑袋,显得没精打采,就像犯了错的小姑娘低下了头;树上,知了一个劲地在叫“知了,知了!”好像在说“热死了!热死了!”树下,大黄狗热得直吐舌头。
你会想啊,可以到河里凉快嘛!不,此时的河水被太阳“烧”得沸腾,已经变成“开水”了。咦?大家说,小鱼会不会变成“水煮鱼”呢?
在外工作的人们,他们的脸颊上的汗珠就像断了线的珍珠散落一地,他们多么辛苦啊!
夏天虽然非常炎热,但是也有让人们喜爱之处。
篇2:夏天的美好心愿小学作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单这个夏天的清晨,当我还在床上睡觉时,窗外,便不时发“刷刷”扫地的声音,那是清洁工阿姨们在为我们创造美好的生活环境。她们不辞辛苦,不管是晴天、阴天,不管是刮风、下雨,清晨的马路上总能见到她们辛勤工作的身影,她们是这个城市的卫士,是我尊敬的人。手握着扫帚,她们清扫的对象往往不是落叶,不是灰尘,更多的就纸屑、是方便袋、是瓜皮果壳,是走过马路的人们潇洒一扔的垃圾。其实,城市的马路边上,每隔一段距离就会稳稳地摆放着一个垃圾桶,可很多垃圾就是不能及时地回到它们的“家”。
我有一个心愿,就是生活在城市的人们,能自觉地把垃圾放到垃圾桶里,让清洁工阿姨减轻一些负担,让城市的环境更美丽,让我们生活的空气更清新。
记得在我六岁那年,爸爸妈妈带我出去玩,那是夏天,天气很热,妈妈就给我买了根冰棒,吃完后我刚想把棒子往地上扔,就被爸爸制止了。爸爸语重心长地对我说:“不能随便扔,地球的环保是靠我们每一个人来完成的,你今天仍了一个垃圾不怎么样,如果每个人都像这样,那地球会变成什么样子?那我们不就生活在垃圾堆里了吗?”听了爸爸的话,我觉得爸爸是在找茬,哪有这么严重,很不服气地拿着棒子,走到前面把它扔进了垃圾桶。
那时我还小,很不懂事,现在想想,爸爸说的有道理,一点都不夸张。地球是我们共同的家园,我们有责任、有义务去保护她、爱护她、装扮她。
同学们,让我们行动起来,号召大家一起来加强环保,最低限度地减少垃圾的产生,更要避免让它们漂泊、流浪,让垃圾及时地“回家”。同学们,帮我完成这个心愿,好吗?
篇3:描写景物的优美段落
全文共 2072 字
+ 加入清单1、一阵秋风,菊花说开就开了。
2、小楼一夜听雨声,深巷明朝卖杏花。
3、喜欢看金秋的枫叶,听那秋虫嘶鸣。
4、梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠,在枝头招摇。
5、霜叶知秋;秋阳杲杲;丹枫迎秋;秋风红叶;天高气清。
6、山馆酒摇千载梦,雨窗书掩一夜秋。
7、秋雨后,果园里的水果都戴上了一条珍珠项链。用手去摇晃树枝,那一条条珍珠项链都不约而同的掉下来。滴在石头上,发出滴答滴答的响声。
8、秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。
9、秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。
10、秋色。秋天悠扬而温怡,秋意漫洒苍穹,秋里散满了太多的物象与意象,一景一物,皆蕴透着浓郁的秋色秋香。
11、秋风阵阵,送走整个夏天,我从南向北行走,寻找去年秋天遗落的细节。
12、秋风萧萧,掀起阿妹的红衣裳,掀起一份平静中的波澜。
13、秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。
14、秋,正是收获的季节,柿子树上挂满了灯笼似的大柿子,秋风吹来,柿子们摇来摇去,仿佛要掉下来似的。
15、袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
16、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
17、寂寞东篱湿露华,依前金屋照泥沙。世情几女无高韵,只看重阳一日花。
18、火红的夏日悄然逝去,大自然的脚步已迈进了令人向往的金秋。
19、黄花芬芬绝世奇,重阳错把配萸技。开迟愈见凌霜操,堪笑儿童道过时。
20、寒花开已尽,菊蕊独盈枝。旧摘人频异,轻香酒暂随。
21、故园三径吐幽丛,一夜玄霜坠碧空。多少天涯未归客,尽借篱落看秋风。
22、高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。
23、枫叶你如冒险岛的枫叶一样里不开我、你那火红的颜色。令我回想起当年的我。
24、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰。
25、当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
26、操场上那些小草,不再像春天那样绿,而是都黄了,聋拉着头,远远望上去也别有一种美。
27、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
28、秋天到了,果子熟了。黄澄澄的是梨,红通通的是苹果,亮晶晶的是葡萄。
29、深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。
30、虽说入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那随手一摸,一手滚烫的感觉却刻骨铭心,似乎盛夏的余威还迟迟不退却。
31、落叶离开了母亲,独自去旅行了,体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量,去演绎生命中最华彩的乐章,最精彩的歌。
32、秋光绚丽,金风送爽,如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃。
33、金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。
34、千树万树的红叶,愈到秋深,愈是红艳,远远看去,就像火焰在滚动。
35、树叶沙沙作响,在谱写自己的乐曲吗?这声音有高有低,有声有色。
36、秋天,象征着成熟,意味着丰收。
37、秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。
38、秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。
39、再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停留,好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾,被九月的月色冲破,露出一片蔚蓝色的天空。
40、飒爽的秋风,飘然而至,我们感到了一丝丝的凉意。
41、深秋,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上了一层黄地毯,惟有鸡冠花不忍谢去,颇有独立寒秋的味道。
42、金黄色的叶子,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。
43、秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
44、金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。
45、走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。
46、落叶开始举行起了《舞林大会》,他们穿着明黄、暗红、淡紫的纱衣,旋转起来,宛如数十只的蝴蝶,翩翩起舞。
47、秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。
48、秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫紫的,还有白的,美丽极了!
49、秋天,天空分外晴朗,白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌,风在悄悄地把喜讯传送。
50、秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。
51、秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
52、当这飒爽的秋风轻轻抚过我们的脸庞,微风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时,树叶作曲家谱写出来了美妙动听的《秋之韵》时, 便知道,秋天她来了。
53、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。
54、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,棉桃像小树,绽了鸡蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黄金的大海;不是棉田,是白银的世界。
篇4:2024夏天的雨小学生作文250字
全文共 604 字
+ 加入清单这段时间,我们这里就连着下了好几天的雨,一下子把烈日的火气浇灭了,天气也变得非常凉快,人是倍感舒爽。
下雨的时候,泡一杯咖啡,坐在书房里上网玩游戏,却不禁被外面的雨声吸引过去。雨点打在树叶上;发出沉闷的声音;雨点打在路面上,溅起白色的泡沫;雨点打在晾衣架上,发出动听悦耳的叮当声。
趴在窗台上看雨,密密麻麻的雨点如珍珠帘子,从天空中锤下来,伸手去抓一把,她缺调皮地躲开,只留一丝清凉在手心。
等雨停后,我和朋友赤着脚,到小区里的水洼里玩水。淌过雨水,我的小脚丫舒服极了,我和小伙伴溅起水花,弄得彼此身上都湿湿的,我们玩得很快乐。
雨,你不仅给我们带来了清凉,也给我带来了快乐。
夏日,带来了炎热,也伴来了那绵绵的夏雨。
一天下午,我和爸爸妈妈到超市里购物,外面下起了雨。“刚刚还晴空万里呢,怎么一转眼就下雨了?”我抱怨道。
我站在窗前,望着那绵绵的雨,雨滴们都纷纷落下,有的以为自已是超人,落在房顶上想飞檐走壁;有的以为自已是鸟儿,落在树枝上想展翅飞翔;有的以为自已是人类,落在地上想走路;有的还想坐车兜风,于是落在了正在马路上“跑步”的车辆上……我想,有些雨滴可能挺助人为乐,还落在了正在生长发育的庄稼上,这样,农民就不用为庄稼浇水了!
爸爸妈妈购物完了,和我一起走到楼下,坐到车里。
我望着车窗上的一个个小雨滴,它那么晶莹剔透,好像装饰着车窗,也好像在装饰着夏天,而夏天因它而美丽。
篇5:小学生写景类作文评语
全文共 2359 字
+ 加入清单1、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了xx之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2、xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。
3、小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的结构,描写了xx的美丽景色。
4、文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法,使xx不同季节的绿色生机盎然,芳香四溢。
5、小作者捉住了春天xx特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美,同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。
6、小作者观察仔细,描写生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。
7、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx,从校门——教学区(教学楼 巨型花坛)——活动区(大操场),条理清楚,有选择 有重点地绘景,自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
8、作者把写景与抒怀结合起来,寓情于景,情景交融,全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池,绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,使一个美丽的xx展现在人们眼前。
9、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写,字里行间饱含着小作者对xx 对大自然的热爱之情。
10、文章借助丰富的想象,运用拟人 比喻等修辞手法加以描绘,使语言流畅 优美,文章生动 逼真。
11、纵观全篇,文章笔调清新 活泼,描写有声有色,消息结合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟,条理清楚,层次清楚,读后使人如临其境。
12、小作者写了自己熟悉的地方——学校,把写景与写人巧妙结合起来,景中有人,以景衬人。
13、小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩 外形 香味等方面的特点,并且用了比喻 拟人 排比等多种手法,令人处处感受到秋天的美。
14、这篇文章语句朴素 生动,内容真实 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察,这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显,令人处处感到xx的欢乐,使人读了有身临其境之感。
15、全篇色彩艳丽,生机盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的描写,抒发作者对xx童年生活的热爱。
16、在你的笔下,冬天xx的景色描述得细致入微,语言通彻 流利。文中的比喻 拟人修辞手法的运用,增添了作文的生动性 趣味性,如能在这样的景色中放入人物活动的描述,那作文会增色不少!
17、在你的笔下,xx的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的xx。
18、作者通过描写自己的xx的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。
19、本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
20、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素,“化大为小”地描写了xx四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。
21、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情,巧妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心,对知识的渴望,对祖国的热爱,让每位读者欣慰。
22、你就像一个小画家一样,把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对xx的热爱之情,做到了情景交融,很棒!
23、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
24、作者写出了xx早晨的忙碌和充实,也写出了xx早晨景色的美丽,结尾处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程”,表达了作者珍惜大好时光,走好人生之路的美好愿望。
25、xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。
26、生动具体,让人爱莫能助释手卷。 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
27、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
28、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。
29、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
30、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
31、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。
32、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
33、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
34、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。
35、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。
36、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
37、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。
篇6:夏天作文小学二年级
全文共 588 字
+ 加入清单当柔柔的春风夹着花香渐渐飘远时,夏的脚步声悄悄临近了
踏着青石板走向荷花池,不时感到脚下有股沁人心脾的凉气往身体里钻,一身的暑气一下子全跑光了。近了,近了,闭上眼睛,感受着那股蕴含着清香之气的暖风柔柔地从我脸颊划过,这就是夏的味道了吧?
循着那股清香之气,我忍不住加快了脚步,想早点一睹荷的清丽之姿。远远的,淡淡红云漂浮在绿波之上,有一种无法言说的朦胧美。终于到了近前,对面的荷塘里荷花苞随风摇曳,真让人担心那细细的茎会被风儿折断了。有的只展开了几片花瓣,真是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,欲语还羞啊!还有一些大胆些的,正从容地向世人展示自己的美呢风情不一,但都是那么迷人。从古至今,荷折服了多少文人墨客啊,不仅是因为它的风姿,更是因为它那“出淤泥而不染”的高贵品质。
虽然现在池里的荷花还不多,可荷叶却争先恐后开了一大池。绿莹莹的荷叶也随风舞了起来。硕大的荷叶盘不慌不忙地摇摆着,仿佛整个池塘都是它的舞台,肆无忌惮的表演着。就连青蛙也想表现表现自己,跳上荷叶盘放声大唱,还不时在荷叶间蹦跳。
渐渐地,太阳光越发的强烈,沁凉的青石板也被暴晒得烫脚,我连忙采了一株荷叶挡住阳光跑回了家。
一回家,我便拿出小团扇坐在老槐树下,耳畔传来知了无休止地鸣叫,大概是想为夏增添一份热闹吧
夕阳西下,金红的太阳散发出炫目的光芒,渲染了整个村庄,知了也似乎被这景色迷住了,渐渐停止了鸣叫,进入了梦乡
篇7:夏天写景
全文共 691 字
+ 加入清单夏天、阳光、冰淇淋、花裙子,我想是每个女孩子的忠爱。
我,一个刚刚升入中学的快乐女孩,回想起童年的最后一个夏天,穿着漂亮的裙子;吃着冰爽香甜的冰淇淋,幻想着充满神奇色彩的中学:操场上有帅气的男生在打篮球,教室里下课后的同学们有说有笑。一切都那么融洽美好。中学意味着成长,意味着我不再是无忧无虑的小姑娘,意味着我迈入了我人生的第一个十字路口。这个十字路口对我而言很重要,当然我也走的很艰难,真的是一步一个脚印,每一个脚印上都记载着我付出的无数汗水和艰辛,但我还是成功地走到了这个令我向往的十字路口,我很幸运,考上了一所省级重点中学,这也使爸爸、妈妈倍感欣慰。
今天是国庆节,雨一直下个不停,全家旅游的计划只好取消,爸爸、妈妈和我便去姥姥家过节,还好姥姥家有两个小妹妹陪着我,让我不会孤单的望着不停哭泣的天空发呆。午饭后,我在家实在呆不住,打起一把红色的伞,走出了家门,两个小妹妹紧紧偎依在我的左右,走在湿漉漉的小路上没几步,她俩忽然往家跑去,正在我纳闷的时候,两个小家伙又端着盆跑了出来:“姐姐,咱们给奶奶家接水吧!”她俩兴致勃勃地说。“接水干吗?”,“可以给奶奶家节约水啊!”。望着两个天真的笑脸,我莞尔一笑,看着两个小傻瓜,不由地想起了小时候的我,不也是这样天真烂漫吗?
现在的我已是一名中学生了,不会再为一点小事向爸爸、妈妈发脾气,懂得了在餐桌上把好吃的东西先夹给长辈吃,照顾好小妹妹;放学后去同学家玩,先给家里打一个电话,向父母报声平安;领会了父母为我所献出的那份爱是多么无私,我只有倍加努力学习,才能报答他们……
一阵冷风袭来,我不禁打了一个寒颤。啊!秋天来了,告别夏天,我长大了!
篇8:小学生作文:我眼中的夏天
全文共 1106 字
+ 加入清单第一篇:
夏天,是火红色的,它带着火一般的温度降临人间,散发出阵阵热浪,使得万物苦不堪言啊。
火辣辣的太阳把大地晒得热浪滚滚,把小树小草晒得耷拉了脑袋,把花晒开了,把我晒得大汗淋漓,把音乐大王知了都晒得直叫,大声的唱着,热呀,热呀!
夏天,是绿色的。
夏天,又大又圆的西瓜。它穿着绿色的衣服,一刀把它切开,红红的瓤子让我流下口水,轻轻的咬上一口,?透了心。当你走上马路,绿绿的树叶就会为你撑开了阴凉的大伞。
夏天,是黄色的。
稻子就像一翻翻金黄的浪花,它被太阳晒弯了腰,向我点着头。
夏天,是黑色的。
夏天就像一个娃娃,说哭就哭,刚刚还是晴空万里,一会儿就乌云满天,大哭了起来,泪水布满了整张小脸,妈妈哄哄他,他又笑了,露出了美丽的彩虹。夏天,是五颜六色的,是五彩缤纷的!
第二篇:
春天随着最后的一缕春风而去,夏天已经悄悄来临了。
我眼中的夏天,是荷塘月色中的童话世界。
夜深了,白天叽叽喳喳的鸟儿钻入了窝巢,安静地沉入梦乡,这时月亮悄悄地拉开天上的云幔,清凉的光辉把水面照得如同仙境。欢腾的风笛地鼓起腮帮,贴着水皮儿一阵嬉笑,演出开始了。
只见荷花姐姐轻扭腰肢,飘曳着粉红的长裙,跳起了优美的舞蹈,荷叶妹妹也摆起了翠绿的衣衫,伴随荷叶姐姐翩翩起舞。转眼间,水面上的荷花、荷叶被欢乐的气氛感染,纷纷随风而起,舞个不停。她们那飘逸的舞姿,引得岸边柳梢上的知了放声齐鸣,用高低声部为她们伴奏,引得鸟儿们不再瞌睡,兴致勃勃地围绕来观看助阵,引的小鱼蹦出水面,拍打着水花喝彩叫好。
这时,星星一颗接着一颗悄悄地滑落,轻盈的落在荷叶上窃窃私语。热闹的晚会终于结束了。东方渐渐发白,新的一天就要开始了。
第三篇:
我眼中的夏天真热呀!太阳像个大火球似的挂在空中,把大地照的好像发了高烧一样滚烫滚烫的。你听,知了在树上不停地叫着,好像在说“热死了、热死了”。正午时,马路上的行人已经很少了,他们有的撑着阳伞,有的戴着遮阳帽,还有的戴着墨镜,好像要赶紧回家开空调凉快凉快。
我眼中的夏天是美丽的,你瞧,路边的梧桐树长得多茂盛啊!叶子在阳光的照耀下油亮油亮的,像涂了一层蜡似的。在这美好的季节里,池塘里的荷花都开了,我走进公园,看见荷花有的含苞欲放,有的绽开了粉红的笑脸,还有的是个花骨朵------忽然,一阵微风吹来,荷花轻轻地摇摆,好像在向我招手,看见这美丽的景色,我不禁想起宋朝大诗人杨万里的诗句“接天连叶无穷碧,映是荷花别样红”。
我眼中的夏天是甜蜜的。各种各样的冷饮把我馋得直流口水。有造型别致的绿舌头,有香糯诱人的滚雪球,有清爽可口的盐水棒------吃着甜甜凉凉冰淇淋,我还真停不下来!
这就是我眼中的夏天,尽管它是那么炎热,但它也是那么的美丽、甜蜜。
篇9:2024美丽的夏天小学生作文
全文共 365 字
+ 加入清单人们度过了春暖花开的春天,迎来了一年四季中最美的夏天。
夏天来了,夏姑娘带着一盒彩笔回来了。她用绿色的画笔让大树变得枝繁叶茂又把它们变得插入云霄,好似一个巨人正在眺望远方。
她用彩色的画笔把夏天的花儿变得五颜六色。当夏姑娘走过花丛,花儿向她微笑,好似一个个美丽可爱的的花仙子在花蕊里向她点头至意。
她用翠绿色的画笔把小草变得像绿色的海洋一般,大家坐在可爱的草丛上谈天说地,小草也好似有了生命,和他(她)们一起喜怒哀乐,小草笑着对夏姑娘说:“谢谢你赋予我生命。”
她用淡银色的画笔把白河变成了一条清澈见底的小河,河里的鱼虾追逐着、嬉戏着、玩耍着;它们在河面上跳跃,好像在学习鸟儿在飞翔,小河欢快的流淌着。
夏姑娘用金黄色的画笔让小麦摇身一变,变成了金黄色。布谷鸟“布谷、布谷……”的叫着,好像在说:“小麦熟了,小麦熟了……”
噢!夏天真美丽呀!
篇10:小学生写景作文题目
全文共 353 字
+ 加入清单一阵秋雨过后,秋天悄悄地来到我们的身边,带给了我们一个五颜六色的世界。
田野里稻谷熟了,沉甸甸的穗子挂在枝头,一阵风吹过,金黄色的海浪涌动起来,让人沉醉,农民伯伯正忙着收割,疲惫的脸上露出了灿烂的笑容。哦,秋天是金色的。
树林里,枫叶红了,银杏黄了,落叶像一只只翩翩飞舞的蝴蝶在空中飘舞。小朋友们在树林中追逐着,打闹着,争相着将片片树叶带回家,送给朋友,留作纪念。哦,秋天是红色和黄色的。
果园里,果子熟了,苹果露出了红红的脸蛋,梨儿穿上了金色的外衣,亮晶晶的葡萄像一颗颗玛瑙,在阳光下闪闪发光,黄黄的香蕉像一条条小船,摇来了秋天的喜悦。小朋友的脚常被从果园飘来的香味勾住,花园里的菊花正梳理着自己美丽的“卷发”,桂花的小脸蛋在风中时隐时现,散发出阵阵清香。啊!秋天是丰富多彩的。
我喜欢秋天,这个五彩斑斓的季节。
篇11:夏天的风_小学六年级作文
全文共 527 字
+ 加入清单传说有一位风神,他只要一生气,大地便会狂风大作,把树木都吹断了;小草被吹得弯下了腰;小湖被吹得像烧开的水咕嘟咕嘟沸腾起来,天上众神都不感招惹风神,有一天风神生下了两男两女,这位风神分别把两个女孩取名叫:春风和秋风。把两个男孩取名叫:夏风和冬风。
现在是夏天,夏风便出来逛国了。
夏风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里,当人们找到它时,它便轻轻地吹了一小口气便刺溜一下跑的无影无踪了。就是这样,人们找到了夏风,它又跑了,人们被夏风反反复复的折磨着。
夏风是生命的使者。它吹开了荷花,荷花散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花,茉莉花以它那洁白无暇美丽的身姿来做为夏风吹开它的报酬。它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音为夏风唱第一首曲目。
夏风是顽皮的。我走到树伯伯身旁,发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶,气得他浑身发抖。这会儿,风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣,草儿也被她挠痒痒,笑得弯下了腰。
夏风是懒惰的。它任凭知了怎么叫,任凭天气怎么热,任凭人们多么需要它,它都不出来,为人们解暑散热。
夏风没有丝毫的冷气,就是吹到脸上,也会烫得让你后退几步。
它就是一个喜爱玩捉迷藏、顽皮、懒惰的夏风。
篇12:小学三年级描写夏天作文600字
全文共 728 字
+ 加入清单我喜欢拥有“百花争艳”的春天,喜欢硕果累累的秋天,喜欢大雪纷飞的冬天,可我更喜欢烈日炎炎的夏天。 I like the spring of "hundreds of flowers", like fruitful autumn, and like snowy winter, but I prefer the hot summer.
每当春姑娘悄悄的离去,夏先生就风尘仆仆地走来了。夏天到来,空调风扇就日夜兼劳的工作,公园、树林,游泳馆儿、经常被人们光顾。
公园里人们站在树荫下嬉戏聊天。一些老人拿着蒲扇坐在大树下下着象棋;小河旁,人们戴着草帽专心致志的钓鱼,一会儿就钓个满桶,也有人钓不上来十分着急。到了傍晚,天气渐渐凉爽,人们都来公园儿散步。
夏天的太阳火辣辣的炙烤着大地。一股热浪吹动着小草小花使它们摇动着那婀娜的身姿,远远望去那片绿色的地毯上长满了颜色各异的野花,有红的、绿的、黄的、有开着的,有闭着的,像好多公主羞红了脸,“出淤泥而不染”的荷花,站立在荷塘里等待着人们去欣赏,月季花、牡丹花也都盛开了,收到了蜜蜂蝴蝶的关注,他们争先恐后的展现自己的魅力,只怕落下。
夏天动物们都有自己的生活习性,小狗吐着舌头喘着气,小猫放下抓老鼠的重任,坐枕无忧的在屋檐下睡着大觉,婵在树上“知了”“知了”的大声叫着。
夏天的傍晚是闷热的,人们都坐到院子里、或者自家的楼下乘凉,孩子们追逐打闹嬉戏,看!有人聊天、有人下棋。
夏天的天气像孙猴子的脸,说变就变,一会儿还是烈日炎炎,不一会儿就是电闪雷鸣,但是夏天的雨,下的快,去的也快,下得好爽,也下得痛快。
一场雨过后。树木显得更加的青翠,小草也更加碧绿了,花儿也更加鲜艳了,空气清新芬芳,我喜欢夏天,更喜欢拥有色彩斑斓的夏天。
篇13:小学生六一写景作文
全文共 359 字
+ 加入清单城市的早晨是被汽车短促的喇叭声惊醒的,而海边的早晨是被柔和的海风和浪涛拍岸的声音唤醒的.
海边的早晨是凉爽,早上来到海边,享受着温柔的海风,试着到海里游一游,脚碰一碰海水,感觉冷冰冰, 爽极了!
海边的早晨也是热闹的,一大早到这里,这条路也以车水马龙,想买到票就更加难了,因为,卖票窗人多的已经不成样子了,这些人疯狂地把手伸进卖票窗里,弄的卖票员手忙脚乱.进入大门,站在高处往下看,海边人山人海基本找不到任何空隙的地方.
海边的早晨还是有趣的,不少孩子在堆沙子,堆出他们心里那千姿百态的样子.而大人们则用他们有力的脚让大海妈妈的孩子们跳跃起来.
海边的早晨更是刺激的,有些人骑在马儿上,让马儿在金色的沙滩上飞跃,另一些人正踩着冲浪板在蔚蓝蓝的海上乘风破浪.
最后我希望这海边永远报留着她以前拥有的凉爽,热闹和有趣,还有她的刺激!
篇14:小学写景作文500字:灿烂的菊花
全文共 519 字
+ 加入清单“你好,我心中的花仙子。”屡屡也许见到山菊花具备娇小又可徐娘半老的身影,我城市从心底阴错阳差地经历这么喊她。
菊花很普遍,在树脚下,在地面上,在杂草丛中,有它们鲜艳冰冻结释的身影,它们随风摆动,在阳光下开放。有些人感想本人静谧凡了,不如玫瑰,茉莉花,莲花那样温存,不如玫瑰那样幽香,比肉更心爱的水。但我感想她很时髦很简洁。
当我第一次见到山上的菊花时,我感想她特殊温存。那是一个清早,阳光照在她身上,露水像珠宝绝对明朗。时髦的淡黄色丰神绰约,很时髦的淡紫色雌蕊,完善都很轻便,让民心情欣喜非常。山野菊花与风共舞,让我更加迷恋作曲。
山菊花或女儿,地皮的精灵。当我回到彰明较著时,我挖了两山菊花。我对我说:“刻画四序的作文,这类侮辱在锅里。”我不自满,我会把两山菊花挖成一个时髦的锅,给她一个凡是水,施肥,即便这,山菊花还不花五天。这时候,我记得这些话,忽然认识到侮辱是地皮的女儿,和地皮的精灵。山的菊花摆脱了地球,如儿童在襁褓摆脱妹调教五一节的诗歌,没法存在。结尾,把羞耻放在山上,让她回到地皮。
过了咱们几天我再去蛇头鼠眼看她,阳光下,山菊花伸了伸恬不知愧,我看着她,悄然对她说:“你好呀,我心中的花仙子,祝你真金猛火天天都神色上升,我爱你。”
篇15:有关小学写景作文400字
全文共 542 字
+ 加入清单朋友们,你们知道吗?至今,我的床头上还挂着一张我在海边玩的照片。这张照片,给我留下了深刻的记忆……
那是我暑假去海边玩的时候照下来的。照片上的我一手拿着裙子,一手做着可爱的动作,开心的笑着。那一天,我到水东的大海玩。一进水东,金光闪闪的沙滩就映入了我的眼帘。沙滩有的干,有的湿,有的冷,有的热。站在冰一般的沙滩上,非常舒服,十分冰凉;可一站在火一样的沙滩上,不到一分钟,我便一边喊着热,一边“逃走”了。再向前走,我便发现了无边无际的大海。远处,天与海似乎完全融为了一体,海鸥偶尔联翩掠过海面,激起一朵朵浪花。
好一幅美妙绝伦的、充满诗情画意的画啊!我终于忍不住了,一路向海边奔去;而大海却在用“一波未平一波又起”的海浪欢迎着我。我彻底陶醉了,任海浪把我轻轻掀,又将我轻轻放下。听着海浪拍打岩石的“啪啪”声,想象着自己在自由自在地飞翔,我感到无比快乐。此刻,我多么希望时间能够停止,让这成为永远的定格。上了海岸,我才发现原来沙滩上有那么多的五颜六色的贝壳。于是,我又匆匆忙忙地捡起贝壳来。太阳的余辉照在了我那洋溢着快乐的脸蛋上。我们不得不离开这美丽的地方。每一个人都有一个属于自己的美好的童那可爱的、饱含童趣的一个个故事,就像蝴蝶飞过天空留下的美丽的弧线,虽已过去,却会深深地印在脑海中……
篇16:山村访友小学生写景作文
全文共 771 字
+ 加入清单星期天,爸爸妈妈和我驱车去拜访住在山里的姑姑。
清晨,淅淅沥沥的下起了小雨,空气清新。我们出发,离开了这喧嚣的城市,朝着100多公里的深山行进。不一会儿,雨停了,太阳也从云后边时不时地探出头来,把它的阳光播撒到远处的山林里。放眼望去,棵棵果树,矗立在田埂和山卯之上。大片大片的绿,层次分明,有淡的,翠的,墨的等等难以用语言来形容。偶有几朵红花挂在枝头,绽放的花瓣向我们招手,似乎在欢迎这远道而来的客人。
山涧的溪水潺潺,沿着山川流向远方。我迫不及待地把鞋子脱了,跳进水中和小溪来了一个亲密的拥抱。我掀开一个石头,下面竟藏着秘密,一只小螃蟹,在一动不动的爬在小鹅卵石的缝隙里。我伸手去抓,它仿佛要和我捉迷藏,快速的躲进另一个石头下边去了。我又搬开那一个大石头,只见它挥舞着大钳子,瞪着两个小眼睛,好像在说,我在这里生活的好好的,干嘛要来打扰我。
我们的车子朝前走。一阵清风吹来,沙沙作响,伴随着远处的鸟叫,宛如是一首俞伯牙正在弹奏的《高山流水》。
傍晚,我和妈妈来到一片草地上。草软软的,像铺了层绿色的地毯。我们躺在上面,看着天边的火烧云,有的似千军万马,在疆场驰骋,有的似霓虹羽衣,要给远处的山峦披上。那千变万化的云彩,时而像变成群群牛羊,徜徉在田间地头,时而变成一座座富丽堂皇的宫殿让我这个观众欣赏。
夜幕降临,白玉盘般的月亮镶嵌在天空。月儿啊,你怎么有时变胖而有时变瘦呢?星星啊,星星,你是不是最爱玩捉迷藏,为什么我在城里捕捉不到你的身影呢?
远远,传来姑妈的叫声,我们该回去了。这时忽然看到周围有一些微弱的光,一闪一闪的。噢,原来是萤火虫。萤火虫啊,你是不是担心我怕黑,特意来给我照亮我回家的路呢。我轻轻的向它挥挥手,向这山里特有的朋友告别。
一觉醒来,已是第二天上午,我们在姑妈家吃过早饭,依依不舍地离开了这风景如画的山村。
篇17:多姿多彩的夏天小学作文
全文共 317 字
+ 加入清单夏天是多彩的季节,到处都是五彩缤纷的世界。
你看,游泳池里的小朋友们玩得多开心,他们穿的游泳衣是五颜六色的,有蓝色的,有红色的,有黄色的,还有黑色的,白是色的和粉红色的,各种颜色应有尽有。还有他们的游泳圈,颜色就更多了,简直把整个游泳池染成了彩色的大海。
夏天天气炎热,街上很多人撑起了遮阳伞,那伞的颜色真是五光十色,有大红花,有细白花,有蓝花,有黄花,还有……,真是说也说不完。随着人群的移动,街道变成了一条条流动的彩色的河。
最灿烂的,还要数那夏天的花了。无论你走到哪里,都有五颜六色的鲜花在向你微笑。那红艳艳的是映山红,那血红血红的是玫瑰,那纯白纯白的,浓香扑鼻的是桂花,还有更多的,各种各样的我叫不出名字的花。
夏天,真是多彩的季节!
篇18:描写夏天的生态公园初一写景作文
全文共 884 字
+ 加入清单生态公园是义马市最大的公园,正至夏日,植物最是旺盛,爸爸决定带我到公园一游。
我们选择在一个雨后的正午去,我们戴着太阳帽,爸爸开着车,带着我向公园进发,有半个小时左右我们到达了公园。
最先看到的是门口两棵高大的枯树,皮呈淡棕色,树干粗的五六个人都抱不过来,天空时不时飞来几只麻雀落在那少得可怜的枝丫上,鸣叫着,嬉戏着,一会又打闹着向远方飞去。这时一阵阵清风吹来,一股清香沁入了我的鼻腔,带着湿润的泥土的气息,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
再向前走去,才看清那老树原来是水泥砌成,大树对着公园的方向开着一扇黄色的小门,里面坐着一个老婆婆,门外摆着她的食品摊。她坐在一把旧椅上,翘着二郎腿,右手拿着一把扇子扇风,左手抱着膝盖,她虽年长,但是很有精神,时不时向过路的行人打着招呼。遇到老熟人,便聊上好一段时间。
进了公园门,迎面是一座连山,上面种满了松柏,阳光映着那针尖的上的水滴,远远望去显得格外翠绿。公园的路被花圃分成了三条,中间是宽大的楼梯,直通到观景台,左边路通往公园的最北方,那里有一座大水库。右边通向一个碧绿的湖。
我们选择了中间的那条大道,通向了观景台,公园景观尽收眼底。从观景台左边的楼梯下去,有一条小河,河上架着两座石桥,石桥那头是一个大广场,广场上有碰碰车,有海盗船,有天马,还有飞机。广场中间有一双手形雕塑,手旁种着绿草,小孩子们常常在那里爬上爬下,整个广场都是小孩的天地。
广场的北边有一条小径,顺着它穿过一片竹林,这时能看到一条小溪从远方潺潺而来,小溪水非常浅,大概有半个小臂深,水十分清澈,能看到水底的泥鳅游动,有时还可以捉到两三只,装在喝完的矿泉水瓶里,带回家去。
顺着小溪一直走,能看到一个圆形的荷花池,池中荷花开得正盛,花瓣呈粉白色,花心微微透着点艳艳的红,两边荷叶正在更绿的时候,大雨把荷叶和荷花洗的一尘不染,粉白的荷花在微风中摇曳着,跑步的人路过总要在这里停上好一段时间。
周围的景物慢慢暗淡起来,风吹着池中的水荡起阵阵波纹,漾起阵阵红。太阳已经开始向西边跑了,天色已晚,我和爸爸依依不舍的踏上了回家的路。
篇19:夏天钓鱼的小学
全文共 548 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,真是个钓鱼的好天气呀!我没有管那蓬乱的头发,就拿好鱼竿,提起鱼篓,来到了池塘边。池塘边的景色可真不错呢!碧绿的柳枝垂在河岸边,好似一层轻纱,原本冷冰冰的石头被绿草装点得也美丽起来,岸边,草儿郁郁葱葱,河水清澈的都能看见底下的鹅卵石。
我在石头上坐下,绿草好长呀,都掩映着我的身子。我甩起鱼竿,丝线荡入水中,水面荡起了一层层涟漪。我注视着水面,突然,我的鱼竿好像被拽动了。我心中一喜:有鱼上钩了!我连忙把鱼竿往上拽,果然是一条大鱼!我欣喜地把鱼放进鱼篓里,甩竿继续钓,咦?怎么隐隐约约有喊声呢?“小朋友,我来问个路!”我一看,原来是一个路人站在路边想要向我问路,我丢下鱼竿就向他跑去,跑了一半,我心想:哎呀,我的鱼竿要是被鱼拽跑了怎么办,我得回去。于是我又急匆匆地跑了回去。一听,那路人还在叫我呢。我忽然想起了一件事:不好,他的喊声一定会把鱼儿吓跑了,我要让他走近一点再回答他。想到这里,我便回过头向他招手,示意他走过来。那路人走过来,我告诉他了路,他微笑着说了声“谢谢”,然后一步一步走远了。
我哪里知道,我的举动都被一名名叫胡令能的诗人看见了,我长大后才发现,他把我写进了诗里,而且,这首诗就是广为流传的《小儿垂钓》:
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
篇20:美丽的夏天小学生话题
全文共 873 字
+ 加入清单树荫有蝉鸣,长袖渐短,叶色也愈发浓绿喜人。万物似乎长上了鹅-的翅膀,在空气里纷飞,天空中的太阳仿佛受了感染,于是便热忱地挥洒着炽热的光芒。
时光飞逝啊!原来夏日已至,春天已经随风离去了。
夏日的生活如同水墨画卷般悠扬铺陈,不肆意不平淡,总是恰到好处。
家边那条河中曾经开着莲花,那些如同安妮宝贝字里行间描述的结实的植物,一到夏天就随着那些水草浮游的淡淡腥味冒长,浑然天成的红色花朵,超然脱俗,人间,竟然有如此美好的景色啊。
典型的南方人性子,骨子里那样对生活世俗的欢喜劲头支撑着我,在阴翳的流离中仍旧坚韧。
小城市的生活最为安逸。街道上沥青马路浇上水气势汹汹涌出的白雾,公车上拥挤的人们的身体。在行色匆匆的一举一动中散发出丰腴的热气,蒸腾消散,然后逐渐退却。
生活就在这样反复的节奏中贯穿。
藤长椅这样的物象大抵是夏天的惯例。天一热就熠熠的生辉出了想念,想要的清凉寂静,想要的闲暇休憩,或是午后用以打发的清茶构建的平静儒雅的时光,都在这样的梦里依稀复现。
白色的栀子开了又谢,花心里的小虫只怕还未享尽那样甜美芬芳的惊怯,就不得不转移了阵地。这就好比生活中这样那样的不能满足,你不能改变什么的时候就只有接受,或者结束。
风和雨总是如影随形。也许不知怎的,大雨就倾泻下来,伴着哐当哐当作响的风撞击在树上。白色的石灰浆和棕色的树皮在雨水的冲刷下颜色愈发深厚,隐约显现着斑驳。
我喜欢那样热忱的太阳光线,我仿佛能感到我的身体像植物一般在尽情地释放生长。清晨的第一道温暖洒在我的睫毛微微颤动,是多么令人惊喜的一个新季节,新一天的美好开始。
大抵是万物有灵,何况这样的温暖源头。
以往到了夏天总是感性,这个夏天却理性很多,文字也变得平平淡淡波澜不惊。
可我却愈发喜爱了。
夏天是我的季节,街旁温柔的树影倒映在我的瞳仁。当太阳花朝向我盛开的时候,当海洋温度微微上升的时候,原来夏日已至。
一直试图用文字去触碰夏日美好的种种,偶尔能稍稍显影出轮廓,情状却始终飘飘忽忽。
那样磅礴大气的美,以我粗浅的学识,涉世不深看不清那些人情冷暖,如何有能力去句读。
真感谢造物主的奇妙,很荣幸遇见你,我的夏天。