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小学生夏天写景作文合集20篇

鲁迅先生,多么了不起的人物,我就来谈谈我心中的鲁迅来先生。接下来小编为你带来小学生夏天写景作文,希望对你有帮助。

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我爱夏天小学生作文

全文共 372 字

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夏天是个迷人的季节,每到夏天,鱼儿产卵的时刻也随之来到。我便趁着这个时刻去河里捉鱼。

来到岸边,引入眼帘的便是河两边葱郁的草木。他们经过河水的洗涤显得格外茁壮。一条不宽的小河从中间流过,小河清澈见底,可以看见河底圆润的石头,还时不时游过几条小鱼。

河里最多的是蝌蚪,都是黑乎乎的。最大的有指甲盖那么大。他们通常都是三五成群的结伴而过,游的也是最慢的。相比下,鱼儿就要快得多了,如利箭般闪过,看都看不清。把手插在水里,有些游得快的边会撞上去。可有时却会从指缝间逃脱。只有纱布才能困住他们。而蝌蚪却好抓的多了。呆头呆脑的他们似乎只会一个劲地乱游。有时还直接游到手里。

河岸上,时不时有几只青蛙跳过,想捉到他们就难了,一跳便不知去了哪。按上还有各种昆虫,让人眼花缭乱。

渐渐地,太阳已经与树齐平,我也该回家了。我会一直记着这个美好的下午。

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篇1:夏天小学生三年级作文

全文共 368 字

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夏天,是个炎热的季节。早上,太阳花开得非常艳丽,可到了中午,就有气无力地耷拉着脑袋。狗伸出长长的舌头直叹气,知了扯着嗓子拼命叫:“知了,热死了,热死了。”梧桐树的叶子悄悄地落下,想让大树妈妈能够生活得滋润一点。

夏天,是个多变的季节。夏天的天气像小孩子的脸一样反复无常,说变就变。刚才还是艳阳高照,一转眼就乌云密布,大雨哗哗地落了下来,不一会儿,地上就积起了水,左一个坑,右一个坑,小雨点在坑里欢快地跳着舞。明明刚才还狂风大作,大雨倾盆,一转眼,风婆婆就施展她无边的法力把云姐姐吹到一旁,太阳公公又露出了他调皮的笑脸。

夏天,是个快乐的季节。系上了美丽的红纱巾,桃姐姐兴奋地咧开了嘴。葡萄妹妹穿着鲜艳的紫纱裙跳起了群舞。西瓜哥哥也想学葡萄妹妹,穿着翠绿的草裙笨拙地舞动着身子,逗得玉米弟弟笑疼了肚子,在地上滚个不停……

[夏天小学三年级作文

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篇2:小学生写夏天的美好日记

全文共 496 字

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我的家乡是一个美丽的地方,温和的春天,酷热的夏天,潇洒秋天还有那寒冷的冬天都一样美丽,怡人,让人喜爱。

家乡的夏天我最喜欢,尽管它是那么的闷热。初夏之时,夏天就像一个刚出生的娃娃,哭哭闹闹的,不时有阵雨或是大风。所以家中刚洗的衣服成了问题,不知到哪晒,即使刚晴天,太阳高照也不敢 晒 , 因为不过三分钟夏宝宝又哭了。

7月份的夏天,已经成了一个健壮的小伙子了,但火气十分大。热的人们不得不卸下厚实的外衣,连同收起了那古板的面孔。

这是,孩子们最喜欢的是游泳了,几乎是天天到游泳池中报到,蛙泳,蝶泳,自由泳,游得不亦乐乎。

人们欢迎的自然是冰凉的西瓜,可口的冰淇淋了,孩子们边吃边光着膀子来玩,而大人呢/他们自由自在的,打打牌,聊聊天,说说笑,老人们仰面躺在瓜棚小院里,每个人的脸上都带着笑容,无 拘无束。

夏天的夜晚是迷人的,星光灿烂,有的孩子在仰着头数星星,还有的在母亲的怀抱中听故事,听着那鹊桥银河的爱慕思恋。

夏让人感到欢乐。

八月份的夏是甜美温馨的,看!那果实丰硕的大树,农民在田里忙着收割,只想着快割快割 ,快后来又想着快打快打,让人感到紧张而又愉快。

家乡的夏天是美丽而紧张的,我爱我家乡的夏天。

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篇3:春天写景的小学描写日记

全文共 583 字

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已经六点半了,天空依然亮着。风是强烈的刮,树叶拼命舞动着自己的身体。草儿竟也想学树叶,但是毕竟是初春,草儿还没有长高,还不能达到随风摇摆的效果。只能望着空中并无形的风,长吁短叹着。树叶在笑。

一转眼,就过了半个月。六点半到了,又是一阵风,树叶又开始了它们独特的热情的舞蹈,那样疯狂的扭动着。草儿伸伸腰,只是随着风轻轻地晃了几晃。它感到了风!它用力抬高着自己的头,想尽力去更多的感受风的存在,感受它的抚摩。但是还是由于它太矮了,风毫不留情的从它面前飞走了。树叶又笑了。

又是一个半月,草儿已经长到很高了。它企盼着风,六点半。风好似按照约定一般的来到了这里。风呼呼的飞过,这一次的风比原来的几次都大了些。草感到耳边的风是那样的强烈,但是奇怪的是,怎么跳不起舞了?树叶依然疯狂的跳着,原来树也在长大,它挡住了风。草儿愤愤地,他在内心酝酿着一个计划……

已经是晚春了,草儿更高了,但是树挡的也更多了。风来了!是那样的强烈!!草儿感到了风!它在内心号叫着:“风!你终于来了!风今天我一定要感受到你!”风呼呼地刮了过来。草儿身边一点风也没有。突然,草儿好像长高了许多,不是,是它飞了出去,是它自己挣脱了土壤的束缚!去感受风了!!风依然是毫不留情的刮过,草儿飞走了,它用没有人可以听懂的语言喊着:“啊,风!我感受到了你!我感受到了你呀!”

天边,一株小草飞过;地上,一棵树茫然的望着天边。

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篇4:小学生写景作文:下雪了

全文共 366 字

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下雪了!下雪了!”仅仅这么一个讯息令我疯狂。似乎生怕别人不知道雪花的降临似的。

放学回家时,雪很大,我没有撑伞,与雪真真正正地进行了一次亲密接触!天气很冷,我却全然不顾。

晚上,其实雪还不大,只在栏杆处覆盖了很薄的一层。我尽情享受着这份大自然的馈赠,纯洁的产物。

第二天,雪停了。然而地上已盖起了厚厚的一层。踩上去,发出很好听的摩擦声。满山,满树,白茫茫的。

我沉醉在一片雪景中。满树的雪呀,真美,就像开了一树洁白的玉兰花,满山的雪啊,多像一幅美丽的山水画!到处都是我所爱的白色!

走到下坡时,虽有同学帮忙,但还是免不了调皮小精灵雪的一番“折磨”,害我摔得一塌糊涂。

同学们堆雪人的堆雪人,打雪仗的打雪仗,个个都是乐陶陶的。我的心里涌动着一阵喜悦。雪,着实带给我们不少欢乐。

真希望时间就停留在这一刻,让我久久地欣赏着这雪景,久久地沉醉其中……

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篇5:小学生写景作文200字

全文共 256 字

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秋,是一个悲伤的季节,她能勾起人的无限回忆!望着那满地秋色,莫名一阵悲伤。 秋风刮得呼呼作响,如千万个刀片轻刮着你的脸。树叶在秋风的摧残下,瑟瑟地飘落在地,仿若一只只绝美的蝴蝶,唱出了生命中最后的挽歌!真是秋风扫落叶!金秋送爽,天高云淡,大雁南飞。湛蓝的天空上,没有一丝云彩,那般纯净,那般美丽,那般平静,不起丝毫波澜。时不时飞过几只孤鸟,传来几声鸟鸣,为这秋色平添几分生机。 秋,万物萧瑟的季节;秋;空灵美丽的季节。她提着宽大的裙摆,悄悄的来到,又悄悄的离去,只留给人们一个单薄的身影,因为,她知道冬来追她了!

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篇6:以寻找夏天小学生话题

全文共 460 字

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夏天到了,我们一家去郊外游玩。 Summer is here, our family goes to the suburbs.

碧蓝碧蓝的天空中,不时飘来几朵白云。它们有时像一群可爱的小羊、有时像甜丝丝的棉花糖、有时像一群美丽的小兔—在这美丽而又安静的天空中,又飞来了几只小鸟,它们在空中自由地飞翔。远处的山,高耸入云,真像是画家画的画呀!

在碧绿的草地上,开满了五颜六色的鲜花。它们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。碧绿的草地如同一块绿色的地毯,静静地躺在大地的怀抱里。大树像一朵绿色的云,从大地上升起。一阵阵风吹过,大树发出了哗啦啦的声音,像是在为小鸟唱着催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞,像一朵朵美丽的花儿在空中飞翔。还有一群蜜蜂在花朵上采蜜呢!

在清澈见底的小河里,有几条小鱼在游来游去。还有两只小虾在做游戏。它们竖起大钳子,像是在对人们说:“别看我们小,我们的力气可不小呢。”一群小青蛙坐在荷叶上唱着美妙的歌。小乌龟慢吞吞地爬上岸。这时,有三片树叶落了下来,吓得小乌龟赶紧把四肢缩回壳里。

郊外的风景真美呀!

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篇7:小学生写景作文写作技巧

全文共 1256 字

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写景作文主要的是在于景字。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于小学生写景作文写作技巧,希望可以帮助到大家!

⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

写景作文写作要点

景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说,景物描写应注意以下三个问题:

1、写景要有顺序。

人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。描写时也应该顺其自然。例如老舍先生的《济南的冬天》一文,描写济南城周围的环境时写道:小山把济南整个儿围个圈儿,只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里。景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合,自然清晰,形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所见,依次描写绕村的溪流,山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形,有如移舟前进,时过景迁,景观随之改换,给人一种身临其境之感。

2、写景要有选择。

写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,为了突出天气变化的过程,就着力描写了杨柳的动态:一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大,而对暴风雨降临时其它景象的变化,作者作了简略处理。这样,抓住特征,既形象地表现了天气变化的过程,又避免了描写的呆板重复,使得文字准确而精练。

3、写景要有情致。

人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文,反映旧中国农村衰败萧条,日趋破产的悲惨景象时,笔下的景色是苍黄的天空下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时,则为深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情,情景交融,有力地深化了文章的主题。

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篇8:小学写景作文:美丽的红石公园

全文共 449 字

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红石公园是我们莱芜市最大的一个公园。它在莱芜市的中央,那里有山有水,群山环绕,树木茂盛,周围有很多的高楼大厦。

红石公园的北面有一个“红石谷”,那里的山石都是红色的,非常漂亮!所以称为红石谷。

春天,公园里的树木才露出尖尖的细丫,迎春花早已迎着春风展现给人们最美丽的花朵。

夏天的清晨最热闹,早起晨练的人们热闹了整个公园。如果你来到月波湖,就会看到清清的湖面上长满了荷叶,绿绿的,圆圆的,“小荷才露尖尖角”的画面映入眼帘。晚上,周围的照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯,装点着美丽的莱城,倒映在静静的湖面上,银光闪闪,十分动人。

秋天的公园衬托着红艳艳的苹果,一阵微风吹来就会闻到一股果香,沁人心脾,让人感到心旷神怡,丰收的喜悦不止在田间地头!黄黄的银杏叶就像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

冬天,雪花飞舞,一片白茫茫,红石谷在白雪的映衬中简直就是一个出水芙蓉。我们穿上厚厚的棉衣,堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了,简直忘记了回家。

红石公园的四季都有着迷人的景色,每次都会流连忘返,有机会一定要去看看哦!

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篇9:小学生写景记叙文:下雪了

全文共 341 字

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冬天下雪,对北方人来说,是太平凡不过了。但是,对我们南方人来说,却是千载难逢!

今天清晨,天还未大亮,我刚一起床,便感到全身冷飕飕的,我往窗外一看,啊!天上掉洗衣粉?不对啊!我立刻穿好衣服,拉开窗子,仔细瞧瞧,啊!下雪了!我这才恍然大悟起来。我迅速吃完早餐,急急忙忙去上学。路上,雪并不大,像美丽可爱的蒲公英一样漫天飞舞,夹杂着雨水一起落下来;有的像棉花一样缀满在树叶上,好似一蔟蔟小白花,特别是在汽车灯光照射下,犹如无数的金银珠宝挂在树梢上,银光闪闪,好一片银色的世界!

我们不知不觉地来到了学校。在操场上,同学们纷纷丢掉雨伞,三五成群互相嬉笑着,追逐着,有的伸开冻红的小手去感受雪的存在,有的张大嘴巴去品尝雪的滋味……

大家欢快地跳啊,跳!唱啊,唱!仿佛自己也变成了快乐、自由的雪花!

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篇10:校园的风景小学生写景作文

全文共 576 字

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我的校园风景如画,十分美丽。其中最美丽的是操场。

走进大门,由教学楼和花坛围起来的大片空地,便是我们的活动乐园操场。

操场的北边靠近教学楼的地方是舞台,这是我们娱乐、排练节目、表演节目和举行大型集会的地方。

舞台中间用红色的地板砖铺成了一朵花的形状,亮亮的,滑滑的。上体育课时,操场就成了同学们的乐园,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跳高,有的跳远其乐无穷!

同学们放学后经常来到舞台上排练节目,等到开展活动时,同学们就会在舞台上一展自己的英姿。

舞台左边的地方是升旗台,升旗台中间耸立着一根旗杆,我们的国旗在旗杆顶端高高飘扬着。

舞台两侧各有一颗榕树。叶子细细的,长长的,有三层楼这么高。学校外面的鸽子被这里的风景吸引来了,它们站在枝头上高歌,仿佛在赞美这里的风景。一阵风吹过,枝上的叶子在弯腰点头,好像在说:老师们,你们你们辛苦了!

最引人注目的还是操场中间的那个花坛。春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的、紫的夏天,我们坐在树底下读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。秋天,秋风吹来,树叶变黄了,慢慢地落下来。冬天,阵阵寒风刺入肌骨,榕树仍然枝繁叶茂,威严地挺立在寒风之中。

操场上还有数学角、英语角、假山、池塘等美丽的风景。

校园的风景在我眼里最美丽,朋友,你说呢?

[校园的风景小学写景作文

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篇11:秋天的田野小学700字写景作文

全文共 719 字

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一叶知秋,当秋姑娘鼓起腮帮子吹起一阵凉风时,调皮的树叶顺势飘了下来,落在树妈妈的根下面。嘿,真是黄叶落到树底下――叶落归根哪!我知道,是它――美丽的秋姑娘带着丰收的喜悦赶来了。

秋天田野是一幅呼之欲出的图画。

走在田边的羊肠小道上,一望无垠的稻田似闪闪发光的金地毯,柔润舒适;如硕大无盆的金海,“稻”光粼粼;绵延万里的棉田似身穿白衣的战士,严肃威武;如舍己为人的白衣天使,温柔体贴……东北角上的老柿树,仿佛返老还童,更可爱了,巴掌大的叶子渐渐变红了,大概想和它的老伙伴――大枫树比美,看谁红得可爱吧。每当秋末冬初,柿树叶渐渐落光,一眼望去,圆溜溜的柿子像许许多多红灯笼挂满枝头,令人垂涎欲滴。

秋天的田野是一首快乐的歌。

金秋十月,劳动了一年的农民伯伯尝到了丰收的喜悦,不过这也寓示着大家又要忙一番了,今年风调雨顺,国泰民安,大伙儿心中高兴,这不,收割的时候还哼着自编的小曲:十月里来好秋光,家家户户收割忙……只见他们一手拿着镰刀,一手握住稻杆,小心翼翼地割着,生怕弄伤了这些尊贵的小公主,从他们脸上就可以看出内心压抑不住的喜悦。田野里,欢笑的歌声、收割的笑声、播种的欢声、交织成一曲动听的歌曲。随着那越播越少的麦种,歌儿越唱越响,笑脸越笑越欢,人们不仅看到了今年的丰收,还憧憬到了来年的希望。

秋天的田野是一部自然界的《论语》。

金风习习,低头的稻穗使我懂得了“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”农民伯伯的播种、收割使我明白了“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”小小读书郎使我明白了“光阴似箭催人老,日月如梭攒少年。”……更重要的是:我得出了一个结论:如果不是党的政策好,哪来茫茫稻海和欢声笑语呢?

我爱秋天的田野。

[秋天的田野小学700字写景作文

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篇12:小学生写景作文300字

全文共 405 字

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春天来了!大人和孩子们都脱下厚厚的棉袄,穿上神清气爽的春装。人们的户外活动也越越多,当然公园里的人也渐渐多了起来,有些爷爷奶奶在练剑,有些叔叔阿姨在散步,小朋友在公园里嬉戏玩耍,小学生那洪亮的嗓子朗读着关于春天的美丽、优美得课文。

路边绿油油的小草向晨练的人点头哈腰,花姑娘们也个个争芳斗艳,每个都不甘示弱的张开了自己最灿烂的笑脸,柳树姑娘也长出了长长的头发,樱花姐姐显现出自己最高贵最优雅的姿态。

那些被春雷惊醒的小动物们,个个也睁开了眼睛,打个哈欠伸个懒腰,呆呆地望着那美丽的春景,小燕子也从南方飞回了北方开始衔泥造窝,准备孵出下一代美丽的燕子宝宝。

当我看见这么美丽的景色我不禁想起了一首诗,那么肯定就是我刚学过的《乡村四月》:

绿遍山原白满川,

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,

才了蚕桑又插田。

春天的景色是优美的,春天的景色是美丽的,春天的景色是令人陶醉的!春天的阳光是和煦的!我们要珍惜大自然带给我们美丽风景!

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篇13:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 298 字

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今天下午,我和小伙伴们在一棵树下玩,看见一群蚂蚁排成一条黑线,排着整齐的队伍,正忙着搬家呢。听别人说,蚂蚁搬家就是快要下了。过了一会儿,天空中果然下起了小雨滴,我们赶快跑到避雨的地方,那灰色的浓云严严实实的遮住了刚才灿烂的阳光,零星的雨滴落在地上,一会就干了。慢慢的雨越下越大了,路边的花草被雨水冲的干干净净,显得格外新鲜,雨还在滴滴哒哒地下,满地都是水,雨水来到大地上,给所有的庄稼喝了充足的水,庄家越长越好,屋檐上滴滴哒哒的流着水,就像断了线的珠子落下来,一会儿就变成了一条线。

风声、雨声在一起就像一场盛大的音乐会,好美啊!我喜欢暖暖的春天,更喜欢春天的雨。因为春雨给我们带来了气息和欢乐!

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篇14:我爱夏天的小学生作文

全文共 213 字

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夏天是炎热的。太阳火辣辣的烘烤着大地。小朋友拿着凉丝丝的雪糕痛快的吃起来,狗伸出了舌头,想得到一丝凉爽。人们躲进有空调的房子里,老爷爷摇着蒲扇,在树下乘凉。

夏天是多彩的。红色的万年红,紫色的牵牛,还有绿莹莹的青草,织成美丽的画卷。这些美丽的花儿,招来了几只要采蜜的蜜蜂,还有急于跳舞的蝴蝶。

夏天是时尚的。男孩子们穿着个性的T桖衫,女孩子们穿着美丽的短裙,头上还戴着蝴蝶结。远远望去,就像是一只蝴蝶飞到那儿。夏天啊夏天,我爱你!

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篇15:2024夏天的雨小学生作文250字

全文共 336 字

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夏天就像娃娃的脸说变就变。刚刚还是烈日当空,忽然狂风怒吼,大地上飞沙走石,让人睁不开眼睛。天上布满了浓浓的乌云,“轰隆隆”,打起了雷,银蛇般的闪电从空中划过。

“哗啦啦……”豆粒般的点从天而降,窗户外的树啊、房子啊都看不清了。雨点落在街道上,不一会儿,便汇成了一条小溪;雨点落进池塘里,小鱼、小虾都躲在荷叶下避雨;雨点落在荷叶上,像闪闪发光的钻石;雨点落进田野里,渴了几天的庄稼都大口大口地把水喝个够;雨点落在花草上,给它们洗了一个痛快的澡;雨点落在校园里,同学们撑起一把把小伞,像美丽的伞花……

夏天,雨来得匆匆,去得匆匆。不一会儿,雨就停了,新鲜的空气迎面而来,树木焕然一新,天上的彩虹像一座七彩的桥,蚯蚓也从土里钻出来呼吸着这新鲜空气。

夏天的雨轰轰烈烈,我爱夏天的雨。

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篇16:田园风光小学六年级写景作文

全文共 1093 字

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对于田园,大家再熟悉不过,而秋天的田园更是在奇妙中蒙上了一层淡淡的神秘色彩。

进入秋林,那署日里还残留着的一丝丝炎热顿时被秋林中特有的凉爽之意甩到九霄云外去了。再往里走,出现在眼前的除了棕黄的秋叶,高大魁梧的大树、还残留着一丝嫩绿的小草,就没有其他的东西了,只是经常能听见几声鸣蝉的鸣唱,或者蛐蛐的叫声,声音交错,仿佛在开一场演唱会似的;偶尔传来的鸟叫声似乎就是这场音乐会的伴奏吧!至少我是这样认为的。几分钟后,秋林里鸦雀无声了,出现了短暂的寂静,但不要以为这样就完了一只螳螂出现在了我的视线中,那上蹿下跳的螳螂,又像是一位舞女,在森林中尽显着她的舞姿。忽然,天上飞来一只麻雀,只见他昂首挺胸,站在那一根坚硬的树枝上眺望远方,神情中不时透出一点喜悦……而我看见了,却并没有出声或者用手将它赶跑,只是轻手轻脚的走出它的视线。在我看来,或许,他们才是这片森林里的住户;更或许,他们就是这片森林的主人。

再往里走,出现在眼前的是一棵将近2、3米的松树,或许,用高大来形容它都有一点吝啬。而这时,唯一配得上它的可能只有巍峨或者雄伟壮丽。或许,长这么高在其他人面前可能没有什么好奇怪的,但妈妈告诉我,这棵松树比我还大,它至少也活了二十年呢!想到这儿,我不得不惊呼大自然的奥秘。前行了两三分钟,映入眼霞的是一片竹林,一片如同翡翠般青翠的竹林,或许是由于秋天已经到了,在那种翠绿间有了一种来自于秋天特有的青涩与沉重。在竹林间闲逛,有时还能看见只有不到一米高的竹子,它身上的颜色是青绿色的,比起那些大柱子,它的颜色自然要显得没有那么重,而这样,反而让他成为了附近最耀演的存在,或许,现在的它比起他旁边的那些顶天立地的大柱子,他还什么都不是,但是它有的是时间,它可以通过这些时间让自己变得高大,同时也让自己变得更加成熟,这可能也是竹子特有的含义吧!

继续向前走你会看见一座山,虽然山下除了竹林外其余的地方都是一片片深深地棕黄色,而那错落有致的房屋似乎就变成了它的点缀。让它更加新颖脱俗。而山上确实翠绿的一片,一排排的松柏纷繁而又和谐的展现在我的眼前,使我豁然开朗。走景区,一缕缕凉爽的秋风让我情不自禁的前进,不经意间,我走到了山顶,从山顶上眺望,远处的景色尽收眼底。由于是清晨,还残留着一点雾气,使人有一种飘飘欲仙、腾云驾雾的感觉,让人觉得仿佛整个世界都在自己脚下。用舒适来形容这种感觉恐怕都有点不搭调。

秋天的秋林是美丽的,美丽间还隐隐约约显出秋日里的和谐气氛。可能比起那些人造奇迹,如金字塔,故宫等奇迹还差了一点,但是,这钟大自然的和谐的感觉,却让我在秋林与金字塔中,选择了前者。

[田园风光小学六年级写景作文

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篇17:小学六年级写景作文300字以及点评

全文共 508 字

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俗话说得好,耳听为虚,眼见为实,听别人说不如自己去感受,今天我带着满怀的好心情,来到了白水县林皋湖。 早晨,好清爽! 在途中,我看到了好多的东西:高大而陡峭的山赫然屹立,枝条细长的柳树,仿佛亭亭玉立的少年。还有高大挺拔的白杨树,它像军人一样,站在路的两旁。还有一座亭子在山上,那里花草很多,有绿的、黄的、红的…… 不知不觉中,我们就来到了白水县的林皋湖。我坐在湖边,等着爸爸。柳条和秋风正在嬉戏着。我来到河坝上,站在坝中央,望着湖面。听说,这是由林皋湖和白水河组成的,占地约一百三十万平方米。碧波荡漾,微风习习,使人心旷神怡。

现在,我们正坐着租来的小船,游览着美丽的风景。我们第一个游赏的是金色的沙滩,而司机就是我。我快速的把船开到沙滩的边缘,岸上有金灿灿的沙滩和豪华的餐厅。突然,我看到了两只翠鸟,它们凝视着湖面,好像要准备捉鱼吃似的。

我往回开着,静静的遐想,仿佛自己是一只翠鸟,飞上高高的蓝天,看向云和蓝天亲密接触,自由自在。

太阳亲吻着西山,我依依不舍的离开了林皋湖。

点评:小作者观察细致,按照游览顺序,描绘了林皋湖的优美风光,写景能融入感情,修辞手法运用自如,给人美的感受。

[小学六年级写景作文300字以及点评

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篇18:小学生夏天作文精选

全文共 292 字

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初夏,北方乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓的飘着,广阔的大地上三三两两的农民辛勤劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河边的顽童,破坏了小河的安静:“看啊!看啊!”“泥鳅,这个小蛤蟆!”叫声飘散在鲜花盛开的早晨,使人们不禁深深干到了夏天的欢笑。

晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把地面烤的滚烫滚烫;一阵南风刮来,从地上卷起一股热浪,火烧火燎地使人感到窿息。杂草抵不住太阳的爆晒,叶子都卷成细条了。

烈日移到头顶时,麦场上充溢着火一般的热浪,空气像是停止了流动,脱粒机摇动着硕大,笨重的身躯,“轰轰隆隆”发出震耳欲聋的声响,昂着头,向外喷吐着铺天盖地的烟尘。

夏,真让人捉莫不透!!!

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篇19:小学生毕业作文:那年夏天

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小升初好像是注定要考验我们的毅力;小升初好像是注定要我们经历过无数次失败与磨炼,才会给我们成功的方向;小升初好像是注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……

小升初。这个划破了多少人的心,然后教会我们坚强的阶段。

小升初。这个刺痛了多少人的眼,然后教会我们奋起的阶段。

小升初。这个破灭了多少人的爱,然后教会我们向前的阶段。

小升初。我想我们应该,轰轰烈烈地奋起,悄无声息地绽放。

在6月26号,我结束了这2880小时的挣扎,结束了172800分钟的奋斗,结束了10368000秒的紧张,结束了,终于结束了……

窗外,那树盛开着花儿,还是那么的美丽。老师说,当我们再次回来的时候那树就会长出硕大的果实。如今,我们回来了,树结出了硕果,我们也收获了属于自己的硕果。

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篇20:夏天的雨学生写景作文

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“轰隆隆轰隆隆!”“哗哗哗!”天上雄狮的怒吼把夏娃娃吓哭了。她哭得那么伤心,泪水像谁倒出一盆一盆的水,一注而下。

夏娃娃越哭越伤心,眼泪把树枝压弯了,把道路冲洗干净了,小草、树木都和足了水。但是一些来不及跑回家的人就淋成了落汤鸡。

夏娃娃的大哭干了许多好事也干了许多坏事。她不哭了,因为太阳公公来了,他很严肃不许小孩哭。

树木脱下黄色的外衣,穿上绿色的裙子;鸟儿们唱着欢快的歌;果实也不甘落后,一个个又大又圆的西瓜来了;莲开着粉红的花。

夏天让我有爱有恨,恨的是不能出去玩,爱的是帮我浇了花。

2夏天的雨

今天早上我刚起床,看见窗外阴暗暗的,满天乌云。过了一会儿,哗啦哗啦下起了雨。开始时,雨小,斜斜地下着,后来雨越下越大,地面湿了,外面放的东西湿了,树上的叶子湿了,一切都湿了。

小狗躲进了放烧柴的棚子下,有的小鸡躲到了树下。可是奶奶怕小鸡被闪电打到,顶着雨把小鸡捉到了鸡窝里。

我觉得夏天的雨很凉爽的,比较喜欢夏雨,可是雨下得多了,路上有的小坑里有水,车开过的时候,车轮会轧到水坑里,“哗”的一下子,把泥水溅到裤子上,很脏。

夏天的雨有时感觉很好,有时很烦恼。

[夏天的雨学生写景作文

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