浏览
6277作文
1000黄山写景小学生作文400字
全文共 618 字
+ 加入清单正所谓人们常说五岳归来不看山,黄山归来不看岳。暑假,我来到了黄山,一睹它的风采。
上午,我和爸爸妈妈一起坐缆车上山,一路行来,远山峰峦层叠,犹如一幅连绵不断的山水画卷,在游客眼前一一展开。
随着缆车上山,一座座耸立的山峰好像活了起来,在茫茫的云海中,我仿佛听到了海水在奔腾,缆车外,云雾迷蒙,我们如同漫步在仙境中的神仙。一会儿,我们就下了车,沿着陡峭的山路,我们向山峰出发。一路上,看到黄山的石壁千奇百怪,有的平滑如练,仿佛如大佛的肚皮;有的如刚刚出笼的大馒头,游客似乎还能感受到它的热量了;还有的如盘古的大斧,直砍谷底,悬崖峭壁,万丈深渊,让人头晕目眩,望而却步,一不小心,跌落山间,就会粉身碎骨。
我们来到了莲花峰,我们下山后,各种怪石千姿百态,竞相映入眼帘,瞧!连绵起伏的飞山脉里,有一根柱状的的巨石指向苍天,多像一根巨人的手指啊!仿佛给游人指路。前方,有一根像笔似的巨石插入群山中,它饱经风霜,但上面的纹理却清晰可见。这还不像什么,在这奇石的上方,还有一棵松木屹立在上面,因此而得名妙笔生花……让人感受到大自然的鬼斧神工。
在石峰的南边,有一个小山峰,上面卧着一块巨大的石头,犹如一条巨大的鲤鱼,鲤鱼背上还有一只小乌龟,这只小乌龟也伸着长长的脖子,昂首向东眺望,似乎在等待潮水将他们带回大海。那惟妙惟肖的样子,直引得游人争相与他拍照留恋。
美丽而又充满神秘色彩的黄山,风景说也说不尽,道也道不完,令我流连忘返。
更多相似作文
篇1:春天写景的小学描写日记
全文共 547 字
+ 加入清单说起春天,大家都会浮想联翩,联想到鲜艳夺目的花,清澈见底的河水,瓦蓝的天空……是的,美丽的春天的确让我们陶醉,下面我们就一起进入春的世界遨游吧!
春姑娘迈着姗姗的步子来到了人间,草地上泛起了星星点点的绿,一棵棵小草从坚硬的泥土中伸出头来,好奇地望着北京的一切。
花儿是春的使者,在绿叶的衬托下点缀着大地,使大地更加美丽。它们在微风中歌唱,在阳光中舞蹈,像一群快乐的小精灵。它们接受着雨露的沐浴,啜饮露水的琼浆,聆听鸟儿的歌唱……每一朵花儿都艳丽夺目,拥有鲜艳的色彩。
春天的水,清澈见底,有很多鱼儿在水里游来游去,悠闲地吐着泡泡,向大江大河倾诉着自己的心声……一阵风吹来,湖面上到荡了一层层涟漪,孩子们如银铃般的笑声在空中回荡,“春姑娘,春姑娘!”晚风带走了孩子们的呼唤。在夕阳的照耀下,湖面上闪着金光,仿佛是一堆金子浮在上面。
春天,天空像一匹蔚蓝色的锦缎,偶尔飘过几朵彩云,那分明是蓝缎上闪烁的花纹,一对对春燕呢喃着,嬉戏着,在蓝蓝的天空中滑过来,滑过去。在冷清的夜空里,银盘似的月亮穿过层层云雾,露出晶莹妩媚的圆脸,微笑着浮到中天。
俗话说得好:一年之际在于春。在春天的大好时节,我们都盘算着一年的计划,在剩余的时间里努力地去实践,这样到了收获的季节,我们才会有成功的喜悦。
啊,我爱你!美丽的春天。
篇2:小学二年级写景拟人句
全文共 538 字
+ 加入清单天空中的火烧云披上了隐身衣,消失了。小编收集了小学二年级写景拟人句,欢迎阅读。
云羞答答的走到太阳身边,满脸绯红。
在黄昏时分,云像红着脸的小姑娘。
夕阳西下,云儿穿上了美丽的彩装。
天空中的火烧云招呼也不打一声就走了。
天空中的火烧云披上了隐身衣,消失了。
火烧云,迟到的宾客总是在晚宴过后才匆匆忙忙的赶上来。
云朵像个调皮的小孩子一样,一会儿飞到这,一会儿飞到那 。
每当快要下雨时,天上的云就迫不及待的将自己变成了黑色。
夏天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
夏天在柳树下跳舞,在白云下唱歌。
夏姑娘又回来了,唤醒了一个个树战士。
夏天的脾气很怪,刚刚还满脸通红的发火,烧的人汗流浃背,突然就听到它哇哇大哭,声音大不说,泪水仿佛倾盆而下,满世界都是水雾。
夏天像孩子的脸,时而阳光灿烂,时而乌云密布。
夏姑娘自己都觉得热拿起扇子扇可扇出来的都是热风,人们都快热死了。
风就像天使一样,慢慢降临到你的身边,陪伴你左右。
风爷爷把我的帽子刮走了。
风像一位亭亭玉立的姑娘,迈着轻盈的脚步走来。
夏天的风脾气很坏,想来就来,想走就走。
风吹过大地,脸上笑开了花。
风轻轻地拂过脸面,在帮我们擦脸上的汗水。
春风是个温柔的少女,总是轻轻抚摸行人的脸庞。
风小心翼翼地在世界各地玩耍。
冬天的风是一个疯子,一天到晚不停地吼叫。
篇3:夏日的花园小学生写景作文
全文共 461 字
+ 加入清单夏天,花园里景色可美了。有一点阴天的时候,天是灰蓝色的,此时去花园里玩最好了。
四合院里一片翠绿,草坪绿油油的,大柳树枝繁叶茂,茂密的树叶在微风中轻轻摆动,许多只小麻雀藏在树叶中,看不到他们,只能听到它们清脆的叫声。
秋千上没有人,等我们来的时候,就热闹起来。我和王懿慈玩了一会儿秋千,来了一个两岁的小男孩,只穿着背心和短裤,看我们玩秋千,也张着小手要玩,我们把秋千让给了他。
花丛里有爷爷奶奶们种的花,深紫色、粉红色的喇叭花,像许多小喇叭滴滴答答地吹着夏天的歌。粉红色的扫帚梅和橙红的野菊花张开了笑脸。浓郁的花香引来了几只蜜蜂,在花间采蜜。蜜蜂把它的针伸出来,伸进花心里吸着花蜜。小蜜蜂趴在花瓣上一动不动,非常专注。王懿慈小声跟我说:“《十万个为什么》里面有蜜蜂采蜜的知识。”我想,等我回家一定要把书找出来看看。
我们去大柳树下玩,几个老爷爷在打扑克呢,他们都穿着短袖和大短裤,一个老爷爷拿了一个小巧玲珑的MP3,像个球形锁,里面飘出了悠扬的音乐。
风轻轻的,一只白蝴蝶从花丛中飞过来。
夏天的花园,真美。
篇4:美丽的秋天小学生优秀写景作文
全文共 346 字
+ 加入清单山坡上,秋姐姐一吹哨,水果娃娃都赶来了。苹果的脸红了,像一个个小灯笼;梨子一定是连夜赶来的,身上还穿着月光般的衣服,闪闪发亮;红红的枫叶像一只只蝴蝶,随风舞动。秋天像一个调皮的娃娃,悄悄地把大门打开了。
一眼望不到的边的稻谷像金色的海洋,美丽极了;枫树的叶子落到地面上,秋风吹动枫叶发出沙沙的声音,像一个小姑娘为我们弹琴伴奏;小蚂蚁把枫叶当作运动场,它们搬着东西来来往往,川流不息。
秋姐姐呼呼地吹,吹到了山林间,菊花仙子听到了,慢慢的把花瓣打开,盛开出了五颜六色的花;水果娃娃看到了,也笑开了脸,苹果的脸红红的,梨香香的——藏着好多好闻的气味,香极了。大雁看见了,边飞边说:电报来了,催我们到南方去呢!喜鹊听到了,急忙衔来树枝造房子
好一派繁忙的景象,秋天真美丽呀!
篇5:小学写景作文:秋天的颜色
全文共 422 字
+ 加入清单公园里,盛开着白色的菊花。一阵风吹来,花掉在花盆里,仿佛天上落下的雪花。啊!秋天是白色的。
农田里,小麦成熟了,农田都变成金黄色的了。啊!秋天是金黄色的。
果园里,一派丰收的景象。又红又大的石榴,高高地挂满了整棵树,像挂着无数个灯笼。鲜艳的色泽,诱人的香味,使人一见就生爱慕之心。啊!秋天是红色的
树林里,春天满树的绿色,如今已变成丰收季节的黄色。小树叶变黄了,枯萎了,风一吹,树上的叶子“沙沙”地落下来,调皮的小树叶从树妈妈的怀抱里跳下来,好像想见识一下外面的世界。只有松树和柏树依然苍翠欲滴。啊!秋天是黄色和绿色的。
忽然,下起雨来,人们都去避雨。雨水敲打着地面,“叮咚——叮咚——”成了一首优美动听的歌曲。晶莹的雨水落在树上、草地上、花朵上……给秋天增添了一种透明的颜色。啊!秋天是透明的。
雨停了,清新的空气扑鼻而来,我抬头仰望蔚蓝的天空,心中油然而生一种喜悦,一种激动。啊!秋天是蓝色的。
我喜欢秋天,更喜欢秋天的颜色!
篇6:小学生二年级话题作文夏天600字
全文共 845 字
+ 加入清单在夏天,没有春风的柔美,没有春雨的绵绵。然而,夏天的暴雨不再是人类的天敌,而是一种享受,暴雨后的泥土味更加清新。傍晚的盛凉更是人生的一大享受,那凉爽的风把白天的疲倦和烦燥都带走了,留下的只有美梦。 In summer, there is no softness of spring breeze, no spring rain.However, the rainstorm in summer is no longer a natural enemy, but a kind of enjoyment. The soil smell after heavy rain is more fresh.In the evening, Liang Liang was a great enjoyment of life. The cool wind took away the fatigue and boredom of the day, and only the dreams left.
在夏天,没有落叶的那种精神,也没有那成功的果实。可是绿油油的公园,人们看到会更加神清气爽,更加有生机,更加有活力。虽然夏天里没有牺牲自我的东西,但是它依然为人类做着力所能及的贡献,比如:那些绿得发亮的叶子,它们会吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气更清新,这也可以避免一些地区的沙尘暴。
在夏天,也没有白雪那样憧憬,没有那种净白。虽然在夏天里没有白色,但是充满生命的绿色,绿色就是它的生命,而且在夏天天空没有冬天那么灰暗,而是更蓝了。抬起头仰望天空仿佛是走进了理想的天堂,多美啊!
与其它季节比起来,是不是夏季就略胜一筹啊?不仅是那些,还有个交响乐队,它是由蝉、蛙和虫组成的,它们的鸣叫虽然没有《月光曲》柔和,没有《义勇军进行曲》刚强,可是仍然动听、悦耳。
夏天还为人类带来了西瓜、啤酒和冰淇邻这样的美食,还有短裙、遮阳帽、太阳镜组成的风景,更好的是游泳旅游和营火晚会的欢乐。可千万不能忘记品味夏晨的凉爽、夏夜的迷人。
篇7:小学生写景作文素材最新
全文共 507 字
+ 加入清单冬天,可以说是我最喜欢的一个季节。也许你会认为冬天没有春天的温暖,没有夏天的快乐,缺少秋天的果实,但它也有它的“特色”。
看看冬天那美丽的景色,让我们觉得美美的,洁白的雪花从天上飘落下来,美丽极了。有的“胆小”的只落在房屋上就不敢再下去了,而有的“胆大”的便顺顺当当的来到了大地妈妈的怀抱。已经来到地上的“胆大雪花”就开始笑话只飘落在高处便不敢下来的“胆小雪花”,“胆小雪花”的“自尊心”被大大的伤害,不知从哪来的“胆子”,“呼”的一声从高处落了下来,得意地看着“胆大雪花”……看来雪花也有浓厚的“自尊心”啊!
在这白茫茫的雪地上,到当然也不能缺少我们这群“雪战兵”。只见我们飞速地穿梭在雪地上,随时准备“攻击”别人。
也许是我和祖一鸣距离近,就开始“交战”,一分钟后,我们俩“个有伤亡”。突然,我们俩几乎始一块儿叫了一声,因为有两块大雪块同时砸到了我们。一看原来是周师尧这个“卑鄙小人”趁我们没有防备他时,给了我们一击,我们俩顿时怒火中烧,一块儿冲向了他。不到十分钟,周师尧便“满身是伤”,我们俩却哈哈大笑起来……
冬天可真好玩!如果世界上永远都是冬天就好了,那样的话,我们就能天天在一块儿打雪仗,看雪景了! 我爱冬天!
篇8:炎热的夏天来了,一年级小学作文
全文共 212 字
+ 加入清单炎热的太阳火辣辣的照射着人们,人在外面就像被火球烤着,豆大的汗珠一颗颗地滚下来。小朋友放学回家急忙跑回家里,拿出雪糕开心的吃了起来。小狗热的直吐舌头,趴在树荫下乘凉;聪明的小象来到小河边,把长长的鼻子伸进水里,喷出了水花给自己冲了个凉水澡真是舒服极了;路边的小花也被太阳晒得无精打采的,树上的知了叫个不停,好想在对这么热的天气发着牢骚。就连笔直的马路也散发着烤人的热气。烈日炎炎的夏天非常难熬,我真希望这个的夏天快一点过去。
篇9:写景夏天作文600字二年级
全文共 955 字
+ 加入清单在今年夏天的开始,曾经一度闷热。这场闷热让我不敢再面对未来的日子。而一转眼的时间,夏季已经流走了一半。闷热的感觉已经模糊远去,记忆里却是一片清凉。 At the beginning of this summer, it was once stuffy.This sullenness made me dare not face the future.In a blink of an eye, half of the summer has flowed away.The feeling of sultry has been blurred, but the memory is cool.
某一天的早上,我自然醒来。和之前的日子不同,这一天醒来的时候已经毫无睡意,因为整个夜晚都是凉爽的,所以睡得格外踏实。清晨的全部时光,我都沐浴在阵阵清风里。夏日里的一缕清风犹如沙漠中的一泓泉水,让人惊喜而感动。而沙漠中有再多的泉水,也不会使旅者厌倦。就像这个充斥着清凉的夏季一样,只会让人无尽的留恋。
这清凉的感觉,持续了整整一个上午。直到下午,才感觉到了一点热。但在窗帘的保护下,这种感觉是短暂而微小的。还没等到对着热浪有所反应,太阳便西沉了。夜幕渐渐降临,同样清凉的晚风把我从晨风的回味中吹回,将那一点热吹得无影无踪。
夏日里的凉风,是大自然对人类无私的赏赐。在一片宁静里,它掀起了窗帘,并用凉凉的小手温柔地抚摸着我们的肌肤。这是一种无与伦比的享受。在无边的凉爽中,我静静的坐着,闭上眼睛,沉醉在其中。真想远离尘世喧嚣,静静地在这凉爽中终老一生。
回想起去年的夏季,那些闷热潮湿的日子让人无可奈何。“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇”。而那时就算把扇子摇得山响也已经无济于事了,只好依赖空调。而空调带给我们的凉爽,一如公鸡下的蛋,让人不敢轻尝。所以我家至今尚未添置空调。
最值得怀念的,是夏日的雨季。这个季节与春季不同,不常有淅淅沥沥的细雨,取而代之的是滂沱大雨。来得猛烈的时候,风夹杂着雨,雨伴随着风。阵阵清风携带着雨气,携带着无与伦比的清新从窗口渗入。窗外可能还是一片阴霾,但是窗里人的心情早已明朗了。
这个清凉的夏季,是一个值得回味的季节。在我十五年的记忆中,这是我第一次对一个夏季如此留恋。
篇10:夏天的美好心愿小学作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单这个夏天的清晨,当我还在床上睡觉时,窗外,便不时发“刷刷”扫地的声音,那是清洁工阿姨们在为我们创造美好的生活环境。她们不辞辛苦,不管是晴天、阴天,不管是刮风、下雨,清晨的马路上总能见到她们辛勤工作的身影,她们是这个城市的卫士,是我尊敬的人。手握着扫帚,她们清扫的对象往往不是落叶,不是灰尘,更多的就纸屑、是方便袋、是瓜皮果壳,是走过马路的人们潇洒一扔的垃圾。其实,城市的马路边上,每隔一段距离就会稳稳地摆放着一个垃圾桶,可很多垃圾就是不能及时地回到它们的“家”。
我有一个心愿,就是生活在城市的人们,能自觉地把垃圾放到垃圾桶里,让清洁工阿姨减轻一些负担,让城市的环境更美丽,让我们生活的空气更清新。
记得在我六岁那年,爸爸妈妈带我出去玩,那是夏天,天气很热,妈妈就给我买了根冰棒,吃完后我刚想把棒子往地上扔,就被爸爸制止了。爸爸语重心长地对我说:“不能随便扔,地球的环保是靠我们每一个人来完成的,你今天仍了一个垃圾不怎么样,如果每个人都像这样,那地球会变成什么样子?那我们不就生活在垃圾堆里了吗?”听了爸爸的话,我觉得爸爸是在找茬,哪有这么严重,很不服气地拿着棒子,走到前面把它扔进了垃圾桶。
那时我还小,很不懂事,现在想想,爸爸说的有道理,一点都不夸张。地球是我们共同的家园,我们有责任、有义务去保护她、爱护她、装扮她。
同学们,让我们行动起来,号召大家一起来加强环保,最低限度地减少垃圾的产生,更要避免让它们漂泊、流浪,让垃圾及时地“回家”。同学们,帮我完成这个心愿,好吗?
篇11:中小学生如何应对写景类作文
全文共 2375 字
+ 加入清单写景作文一般包括自然写景、季节写景、生活环境写景等种类。那么中小学生如何应对写景类作文呢?一起来了解下吧:
一、写景作文的几个要素
1、立足于观察:观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的(空间方位),也可以是变换的(移步换景)。
2、抓住特征:写景物,要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高气爽。这样,你笔下的景象就会生动起来。
3、要层次分明:层次就是文章的内容顺序,也即表达顺序。先写什么后写什么,心里要有数。
4、要动静结合:所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,景色才能活起来,使读者的印象更深刻。(静态:颜色、样子、大小、多少、质地、触摸感觉、闻到的气味、听到的声音、光泽等等。恰当使用形容词,能够写好静态。动态:风吹来,雨打来,小鸟落下来,轻轻摇动,露珠滚落,等等都会有景物的动态。)恰当使用动词,十分重要。
5、要抒发感情:一切景语皆情语。写景要借助事物,或浓或淡地表达自己的一切喜怒哀乐,要将人、景、物三者融为一体来写,要有意识地把自己的真实感受写进去,这样可以使文章寓情于景,情景交融。
6、要结合联想:大胆展开想象,能够把景物特点写得生动、形象。比喻是最常用的,最好想出三个不同的比喻,让人更加深入地领悟到景物的特色,如见其形,如闻其声。拟人是一种联想,比较其它物品也是联想,还可以引发感想。灵活运用比喻、拟人等各种修辞手法,使文章更加生动感人。
7、要文辞优美:自然景色是美丽的,令人陶醉的。因此,我们在写景色时,一定要文辞优美,语气生动形象,恰当地运用一些修辞方法。这样,文章才会给读者以美的享受。
二、写景作文的开头方法
1、开门见山法。开头直接写某个季节到来时你想写的景物。
譬如你想写《春天的色彩》,你可以这样开头:春天的颜色真是五彩缤纷。太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。
冬爷爷的脚步还没走远,春姑娘就带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山,飞过河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地来到我们的校园。眨眼间,我们的校园姹紫嫣红,呈现出春日的光彩。
2、开门见问法。提出问题开头,引发读者兴趣,吸引读者的注意力,这种作文,要体现出与读者对话的色彩。
譬如写《秋天的色彩》,你可以这样开头:在一年四季里,你最喜欢哪个季节呢?春的明媚,夏的热情,秋的收获,冬的冰雪,各具特色,精彩纷呈。我最喜欢的是春天,那春天的色彩,象征着生命的活力,象征着美好的青春。
3、开门见引法。譬如,关于四季的词语名句、诗格言很多,我们在开头引用,可以使文章有文采,可读性强。关于四季的色彩,诗句就有不少。
写春的诗句就有:
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
写夏的:
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
写秋的:
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
写冬的:
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
譬如写《秋天的色彩》,你可以这样开头:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。春天来了,我们的眼帘下出现了一片片沁人心脾的绿色。与此同时,太阳红了起来,天空蓝了起来,空气暖了起来,花儿开了起来……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。
作文开头的方法还有很多,应该注意的是:一是开头不宜过长,老师提倡的是50-80字,也就是说,最好控制你的作文稿纸的三行半,最好别超过5行。一旦超过,就显得“头重”了。二是语言要优美,要搜集些精美的词语,使开头显得文采飞扬。三是适当采用修辞方法,如拟人、比喻、排比等,使语言显得生动活泼,通顺流畅。
三、写景作文的层次和顺序
1、描写的景物固定,时间不固定——以时间来分类。
《美丽的小兴安岭》这篇课文是按春夏秋冬四季的时间顺序,条理分明地描写了小兴安岭的美丽景色。在四季的景物里都描写了“树”,但“树景”在四季里大不相同:“春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子”;“夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空”;“秋天,白桦和柞树的叶子变黄了,枫树的叶子火一样红,松柏显得更苍翠了”;“冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪……”如果不按时间顺序写,别说其他景物,仅“树”都描写不清楚,你说是吧。
2、时间固定,描写的景物不固定——以景物的内容为序来描写景物。
《春》这篇课文依照内容有顺序地描写了春草、春花、春风、春雨以及春天里的人们,构成了一幅芳草如茵,春花烂漫,春风和煦,春雨轻柔的春天的图画,写出了人们在大好的春光里虎虎生气。
3、地点固定,时间也固定——以空间顺序分类。也就是说,你是游览者,你以什么顺序游览某个景色,你就按着什么顺序写什么景色。
《记金华的双龙洞》这篇课文以游览的前后顺序,层次分明地描写了所见所闻所感。文章一开始先点明了作者由浙江金华出发,去游北山的“双龙洞”;紧接着写一路上明艳的山景,并迎着溪流来到双龙洞口;而后进入“外洞”,又乘船钻进了“孔隙”;出了“孔隙”,“内洞”便展现在眼前;在洞内转了一圈,最后出了洞,至此游览结束。你们看,这样描写,不仅游览的顺序清清楚楚,就连双龙洞内有哪些景点也一目了然,甚至怎样找到洞口,怎样从孔隙进入内洞都一一加以说明。
快速记忆顺口溜
写景作文贵在细,搜集景色字词句。作文结构“总分总”,根据内容选顺序。
动静一定要结合,形状色彩看仔细。描绘景物要生动,多用拟人和比喻。
写景目的是抒情,语言一定要华丽。每类情景占一段,大肚作文不可取。
篇12:我爱夏天小学三年级
全文共 263 字
+ 加入清单夏天,是一个既炎热,又欢乐的季节。
早上,晴空万里,云霞满天。小鸟站在树上叽叽喳喳地唱着一支悦耳动听的歌。空气清新凉爽,每呼吸一口气都令人振奋。
下午,天空一片青银色,太阳暴烈地烘烤着大地,一阵风吹来,卷起一股热浪。知了在树上“知——知——”地叫着好,好像在讲述一个古老的童话。那一只只美丽的小鸟,也无精打采地,有的正在作着“丰收梦”呢!
傍晚,晚霞烧红了天空。海滩上人来人往,热门非凡。有的在游泳,有的在拾贝壳,有的在嬉戏……欢声笑语一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身的炎热,一身的疲劳……
我爱这炎热、欢乐而又绚丽多彩的夏天。
篇13:我爱夏天的雨小学作文
全文共 700 字
+ 加入清单很多人不喜欢下雨,因为下雨会使交通堵塞,会使人心情烦闷,而我却喜欢雨,尤其爱夏天的雨,因为夏天的雨时而酣畅淋漓,时而宁静柔和,变化多端,给人惊喜,让人遐想。
夏天的雨说来就来,刚刚还是艳阳高照,闷热无比,一阵狂风袭来,飞沙走石,吹得人睁不开眼,转眼乌云就布满了整个天空。路人们的心情焦急起来,加快脚步往前赶路,突然,一道闪电犹如利剑划破天空,接着,耳边响起滚滚的雷声,震耳欲聋,使人胆战心惊,紧接着,伴着强烈的风,豆大的雨点从天而降,劈头盖脸地砸向人们,仿佛要横扫一切,人们在“枪林弹雨”中艰难地前行。雨却越来越大,越来越密,形成千万条水柱,倾泻而下,在天地间织起密密的水帘,被大风吹起层层的白雾,城市笼罩在朦胧的雨雾中,宛如仙境一般,恼人的热气瞬间一扫而光,随之而来的是清凉世界。
渐渐地,雨小了,夏雨变得柔和起来,雨点落在屋顶上,汇集起来,顺着屋檐流淌下来,大时像银线悬挂,小时如珍珠落地,落在地上,啪的一声摔碎了,溅起朵朵的水花。雨点落到窗户上,发出“叮咚”的声音,仿佛在演奏着一场美妙的打击乐。雨点落在水面上,泛起层层的波纹,恰似一圈圈美丽的同心圆扩散开去。雨点落在树叶上,灵巧调皮地滑过叶面,带走上面的灰尘,树叶立刻焕发了生机,绿得那么鲜亮,那么夺目……雨点仿佛落入凡间的精灵,在花草树木间跳跃,轻柔地抚摸着世界万物,整个世界在雨中静谧着,时间仿佛停止了。
随着越来越弱的雨声,一场突如其来的夏雨结束了。雨后,丝丝的凉风送来泥土的清香和浓郁的花草味道,深吸一口清新的空气,有一种说不出的畅快。
我爱夏天的雨,它气势猛烈,态度柔和,洗涤着大地万物和我们的心,让一切更加富有生机。
[我爱夏天的雨小学作文
篇14:2024夏天的雨小学生作文450字
全文共 470 字
+ 加入清单我曾说我要生如夏花,要绚丽多彩。
一直很喜欢夏天,因为害怕冬天的寒冷。现在长沙正值仲夏,太阳很毒,热辣辣的。5天前,长沙开始下雨了,一直下到现在。我很讨厌下雨,雨打在身上黏着人感觉很糟,全身都是雨,好冷好冷,站在雨下,只能无助的奔走来逃避它,可是天空无垠,不留余地。每到这个时候痛苦不自觉的漫上心头,那些回忆找上门来,躲不开也逃不掉。
有人说,雨能给人带来不一样的感觉,自由的站在雨下能安静的倾听大地与天空的声音。雨,是天空在哭泣,夏天的雨,是我在哭泣。
这些天一直在打针,上个礼拜吹了一晚的空调感冒了,自信的一位拖几天它就能好,结果却是病情加重得吊针。打针的几天一直下着大雨,老天真是不解人意。
昨天终于针打完了,离开令人烦郁的医院,外面下着大雨,我带了伞但还是一阵狂奔淋着雨回家。跑在路上还在想这样是不是会很好玩,难得这么疯一次,到了楼下才发现一身都湿了,不停的咳嗽。回到家,马上冲了个澡,然后点了根烟。
想起刚才在雨中狂奔时候,脑子乱乱的,不知道在想些什么。
想着告诉自己:不要想那些事情。
雨一直下着,夏天的雨,感觉像冬天来了,都不敢再期待阳光。
篇15:小学写景作文500字:灿烂的菊花
全文共 565 字
+ 加入清单放学后,学生们三五成群地走向学校的野菊花。当他们看到到处都是野菊花时,他们想到了野菊花不屈不挠的性格。野菊花不需要人工栽培,但可以自强不息,让风雨打它。而是骄傲地在各种姿势的花丛中。它不与任何花朵竞争,却默默为大自然增添异彩。看着这些野菊花,有的白如霜,有的壮丽如虹,有的温暖如火焰……我们眼花缭乱。最后,我们每个人都摘了一朵心爱的野菊花。然后把它送给我们的学生代表小月,他将代表全班把这束野菊花送给我们的老师。
9月10日早上,小月早早来到学校,跳到老师的窗前。首先吸引她的是一副老花镜。她不禁想起了老师在夏夜的灯光下批改作业。老师那么专注认真,汗水湿透了老师的衣服,她却不知道,继续改正。老师夜以继日地为学生们工作,眼睛疲惫不堪,只好戴上老花镜。老师的书桌上放着一个巨大的地球仪,不禁想起老师渊博的知识和宽广的胸怀;桌上的那瓶“鸿雁”牌钢笔水,帮助我们的人生轨迹走上了正轨。老师对我们充满了无私和无限的爱。
浓郁的香气打断了人流的联想。看到五颜六色的菊花,小月笑了笑,把菊花插到老师的笔筒里。同时,她还把同学的感激之情放进笔筒里。菊花虽然会死,但学生对老师的爱永远不会死。
菊花无私,师爱伟大。老师,您努力培养我们,让我们茁壮成长。老师,我们是船,你是海。没有你的支持我们怎么航行?千言万语可以用一句话概括:老师节日快乐,我们爱你!
篇16:多彩的秋天小学生低年级写景作文300字
全文共 238 字
+ 加入清单秋天来了,天气变凉了,叶子变黄了。
大风呼呼一吹,金黄的叶子就刷刷地往下落,有的像一把把小扇子,有的像一只只翩翩起舞的花蝴蝶……它们给大地盖上了一层暖暖的秋衣。
踩在枯叶上,发出“咔吱咔吱”的声音,好像秋天演奏的歌声。听着这美妙的歌声,我想起了那嫩绿的叶子为我们遮阳的情景。
果园里许多丰收的果实你挤我碰,争着让我们去采摘呢!在花园里,五颜六色的花开得漂漂亮亮,好像在说:“快来欣赏我们吧!”
一抬头,就看见大雁忙着往南飞;一低头,就看见小蚂蚁在忙运粮食。
秋天是一个多么美好的季节啊!
篇17:有关小学写景作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮子,随着春风,带着春雨,静悄悄地来到了人间。霎时,大地万物复苏,鸟语花香,百鸟争鸣,这景象是多么的美丽动人啊。
花儿红彤彤的,好像绽开笑脸,对我们说:“春天来了,春天来了。”小草从土地里钻了出来,嫩绿的芽在春风轻轻的吹拂着大地,小草和花儿摇摆着身体,好像在欢迎着春天的到来。还有茂盛的树木,春风一吹好像在说:“春天你带给我们的是温暖,谢谢你春姑娘。”
忽然,沙、沙、沙,下起了春雨,好像在向小动物和植物们发出了信息,说::“温暖的春天到来了!”
小蝴蝶在空中翩翩起舞,大雁在蓝蓝的天空中飞翔。一会儿排成一字形,一会排成人字形,可有趣了。小蜜蜂在采花粉,嗡、嗡、嗡地叫着,好像在说:“花儿花儿快快地长大呀!”鸟儿在空中叽叽喳喳地叫着好像在唱歌,那歌声真好听呀。
在冬眠的小动物们都睡醒了,它们一睁开眼睛就看见了美丽的春天,说:“新的一年又到了,春天真的好美丽呀。”它们都迫不及特地钻出了它们的窝,出来看看美丽的春天。
春天真美丽!
篇18:有关写景的小学优秀
全文共 402 字
+ 加入清单我的家乡在一个山庄,那里风景虽然比不上祖国的名胜古迹,但我还是喜欢我的家乡。
一走进去,首先,映入眼帘的是一条笔直的小路,连通着每家每户,小路两旁的让人放松下来的竹子,竹子下面有一个石凳子。坐在那里看书,一阵微风吹过,让人感觉神清气爽。远处,水稻好像在向我们点头,远远望去,好像绿色的海洋。再往前走下去,就可以看见一个大树上挂着秋千,孩子们在树下荡秋千,树下时常传来欢歌笑语。
再往下走,就是孩子们和大人、老人们的“健身乐园”。孩子们喜欢在那里玩跷跷板,大人们喜欢吊杆,老人们则喜欢跑步机器。就因为有了这些运动器材,才有了孩子们和大人们的运动精神。“健身乐园”的前面是片清澈的小湖,常年有许多人来这钓鱼,一阵微风从湖面掠过,水荡漾起了微波,湖中的荷花翩翩起舞,鱼儿也从湖面跳出来又跳出去,小鸟一边在空中飞舞,一边唱起了动听的歌声,多么美丽,多么和谐的一副画面呀!
这就是我的家乡,别有一番风趣!我喜欢我的家乡!
篇19:小学作文:夏天真好
全文共 613 字
+ 加入清单夏天,真好
眼看着春天已经过去,夏意正浓,烈日当空,万物皆可感受到那来自大自然的温暖和光明。
夏,来了。
这是大自然赋予世间生命的礼物。
骄阳似火。在那火红太阳的照射下,将人们已经冷却的心重新唤醒,升腾起的是更加火热的情怀。炽热的心充满的是朝着理想奋斗的豪情壮志。
夏天是个奋斗的季节。
绿树成荫。一棵棵枝繁叶茂的大树下,徐徐风儿吹过,在这炎炎夏日,一股轻柔的风儿吹在脸上是多么令人舒畅。茂密的枝叶下,是乘凉避暑的好地方。累了,便伴着微风入眠,期盼着秋天的丰收。
夏天是个充满希望的季节。
桃红柳绿。园子里,到处都是一个个的香甜果实。粉嫩粉嫩的桃儿,鲜红的李子挂在树上漂亮极了。菜园里满是各种各样的蔬菜,五彩缤纷,那红红的西红柿,紫色的茄子,嫩绿的黄瓜,都像在暗地里较劲儿似的一天一个样儿。
夏天是个成熟的季节。
燕语莺啼。在那枝叶中不时传出阵阵悦耳的鸣唱,蜻蜓和蝴蝶结伴而来,在草地上盘旋,在花间歇脚。一群一群的孩子们在捉蜻蜓、扑蝴蝶,阵阵轻灵的嬉笑回荡在林中,好不热闹哩!
夏天是个喧闹的季节。
夏山如碧。一座座山峰无数参天大树生长,枝繁叶茂,碧绿丛生。在一望无际的绿草中,朵朵野花时隐时现,如同一群穿着各色衣裙的仙女,在碧海中游戏、玩耍。
夏天是个碧绿的季节。
“田家少闲日,五月人倍忙”。
夏天是个忙碌的季节。
青山绿水,美不胜收。
夏天也是个美丽的季节。
夏天是来自大自然的礼物,是大自然的使者,我不禁发出一声赞叹:“夏天,真好!”
[小学作文:夏天真好
篇20:小学优秀作文:夏天的记忆
全文共 399 字
+ 加入清单天,很蓝,很纯的蓝,虽然我也不知道纯粹的蓝是什么样的,反正是很蓝就对了。
在炎夏里走在的琉璃蓝下,落日金黄的余辉中。像到了记忆中,整个城市都沉沁在只属于记忆的色调之中。跑到路边小店买了听冷饮,一通猛灌,突然间有一种似曾相识的感觉,仿佛已过了的十几个夏天都在发生,都曾存在过这么一件事。坐在街边冷饮店前的椅子上,回想着曾经存在的夏季或将存在的夏,仿佛我只做了这么一件事:“跑到街边小店,买了听冷饮,一通猛灌。”看着街上来来往往的走着穿着统一校服的“工训、农训”回来的学生们,他们都在愉快的谈论,有的在家长的带领下拖着行李慢慢的归去。我看到了我的影子,我看到了记忆中夏天的影子……
原来夏天从未消失,你失去的夏还在别人身上存在。傅雷先生说的好:“而要像对着古战场一般的存在着在凭吊的心怀”,故且让我怀着这凭吊的心情去怀想这对我说曾经的记忆的夏,然后让风吹过发尖去找寻那崭新的夏吧!
[小学优秀作文:夏天的记忆