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1000云山的冬天小学写景作文400字
全文共 570 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,呼啸的北风向我们奔来,冬天到了。
雪,是冬天的信使,每当他们从天空中跑下来时,便要向人们呼喊着:“冬天来了!冬天来了!”天空中乌云密布时,雪花们呼朋引伴地聚集在一起,有一些喜欢舞蹈,便在天空中翩翩起舞,直到累了才落到地面上。而有些却跟赶集似的,争先恐后地落到地上。不一会儿,大地就成为粉妆玉砌的世界了,小孩子们都出来打雪仗,堆雪人,好一个热闹的场面。
冬天的山是非常美丽的,远远望去,那大雪覆盖下的山就像是一位位伫立着的白发老人。山上有的石头凸出来的多,雪没有盖到,像是给一大块白色的绸缎锦上添花,构成了一幅幅美丽的风景画。走上山去,雪被风刮起,形成了一道道水波,原本就很美丽的山现在更加迷人。
冬天是舞动的,美丽的。
树在冬天里也有许多新花样。在我们学校里的唐漆树,树枝很多,交错在一起像是一顶巨大的保护伞,可是美好的东西经历不起磨难,北风一吹,树叶就投降了,纷纷逃到了地面上,现在的唐漆树已经成为了“光杆司令”。可是貌不惊人的松树呢?它们是坚强的,是不屈不挠的,他们的绿从春天一直到冬天一直没有屈服,傲然挺立在道路两边。即使是积雪压的他们的手臂折断,被风吹得他们的身体摇晃,它们从没有放弃,一直都在用象征着生命的绿与严寒抗衡。坚持不懈总是会赢的,我们是否要学习松树这种不屈不挠的精神呢?
冬天是粗犷的,豪迈的。
这,就是云山的冬天。
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篇1:写景夏天作文600字二年级
全文共 955 字
+ 加入清单在今年夏天的开始,曾经一度闷热。这场闷热让我不敢再面对未来的日子。而一转眼的时间,夏季已经流走了一半。闷热的感觉已经模糊远去,记忆里却是一片清凉。 At the beginning of this summer, it was once stuffy.This sullenness made me dare not face the future.In a blink of an eye, half of the summer has flowed away.The feeling of sultry has been blurred, but the memory is cool.
某一天的早上,我自然醒来。和之前的日子不同,这一天醒来的时候已经毫无睡意,因为整个夜晚都是凉爽的,所以睡得格外踏实。清晨的全部时光,我都沐浴在阵阵清风里。夏日里的一缕清风犹如沙漠中的一泓泉水,让人惊喜而感动。而沙漠中有再多的泉水,也不会使旅者厌倦。就像这个充斥着清凉的夏季一样,只会让人无尽的留恋。
这清凉的感觉,持续了整整一个上午。直到下午,才感觉到了一点热。但在窗帘的保护下,这种感觉是短暂而微小的。还没等到对着热浪有所反应,太阳便西沉了。夜幕渐渐降临,同样清凉的晚风把我从晨风的回味中吹回,将那一点热吹得无影无踪。
夏日里的凉风,是大自然对人类无私的赏赐。在一片宁静里,它掀起了窗帘,并用凉凉的小手温柔地抚摸着我们的肌肤。这是一种无与伦比的享受。在无边的凉爽中,我静静的坐着,闭上眼睛,沉醉在其中。真想远离尘世喧嚣,静静地在这凉爽中终老一生。
回想起去年的夏季,那些闷热潮湿的日子让人无可奈何。“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇”。而那时就算把扇子摇得山响也已经无济于事了,只好依赖空调。而空调带给我们的凉爽,一如公鸡下的蛋,让人不敢轻尝。所以我家至今尚未添置空调。
最值得怀念的,是夏日的雨季。这个季节与春季不同,不常有淅淅沥沥的细雨,取而代之的是滂沱大雨。来得猛烈的时候,风夹杂着雨,雨伴随着风。阵阵清风携带着雨气,携带着无与伦比的清新从窗口渗入。窗外可能还是一片阴霾,但是窗里人的心情早已明朗了。
这个清凉的夏季,是一个值得回味的季节。在我十五年的记忆中,这是我第一次对一个夏季如此留恋。
篇2:小学优秀写景作文:美丽的西湖公园
全文共 1089 字
+ 加入清单一走进泉州西湖公园的南大门,映入眼帘的是一条通往树林深处的林荫道。刚踏上鹅卵石铺成的林荫小道,一阵清风扑面而来,你能闻到一股股泥土的芳香和花朵的清香。林荫道两旁柳树青青,松柏成行。
绿色的树叶和五颜六色的花朵交相辉映,美丽极了!草坪上的小草长得整齐而茂盛,又细又嫩,连成墨绿的一片。草尖上还凝结着晶莹剔透的露珠。草坪中间那一棵棵的树木枝叶浓郁而充满活力。草坪边的花丛中,一串串遍地黄金的小花灿烂夺目。各种品种的菊花,有的含苞欲放,有的花蕾初绽,有的迎风盛开;红的像火,白的如雪,黄的似金,还有许多不知名的花朵开放的异常瑰。
踏着林荫小道,走着走着,两旁的花草突然消失了,展现在眼前的,是一座是用大理石砌成的拱桥,拱桥的下面是平静无波的湖水。这座高高的拱桥很宽,桥面宽得能容下四五辆马车并驾齐驱,拱桥很长,大约有三十多米长。桥下面还有许多拱门似的桥孔,桥孔的顶端有的离湖面有四五米高。拱桥的两旁有石护栏。护栏的每根柱子上还雕有小巧玲珑的石狮子。每只狮子的姿态都各不相同,活灵活现。有的手舞足蹈,有的闭目养神,有的龇牙咧嘴,有的昂首挺胸,有的……
过了拱桥,前方还是用鹅卵石铺成的长长的林荫道。走出林荫道,一片令人赏心悦目的翡翠般的湖水呈现在你的眼前,这就是西湖!广阔的湖面上波光粼粼。高空的白云和四周的景物倒影在湖水中,把天与地的景色融合在一起,令人心驰神往。湖面上游荡着几条供游客游玩的花船,乘船环绕西湖,你会无限地感叹:西湖的水是那么柔和,秀美,像一位温柔的母亲。一阵风吹过,湖面泛起微波,像是一块硕大的碧玉被踩碎一般。由于远处山影的掩映和亭台的交错,看西湖时有种一望无际之感。
泉州西湖的湖中心耸立起一座气派十足的建筑——刺桐阁。只见它三面环水,坐落在高大的城墙上,整个刺桐阁为木石结构,高五层,台楼环廊,碧瓦红梁,层层重檐翘角,檐角上的雕刻惟妙惟肖、巧夺天工。门窗梁柱绘刻着五彩斑斓的各式图案。底层的屋檐下挂满了小红灯,一派喜气洋洋。看上去整个刺桐阁瑰丽辉煌、古色古香、宏伟轩昂,为美丽的西湖公园平添了几份姿彩。常可见白鹭时而掠过碧绿的湖面,时而在蓝天中盘旋,湖心的小岛是越来越多的鸟类栖息的乐园,白鹭纷飞成为西湖一道亮丽的风景线。
泉州西湖的夜色更是扣人心弦。虽然是在夜晚,迷迷茫茫的彩灯依旧能照射出21孔石拱桥朦朦胧胧的轮廓。21孔石拱桥在夜晚彩灯的点缀下如同彩虹横跨于湖中,如梦似幻。每当到了中秋佳节,燃放烟火时,七彩斑斓的烟花点缀着石桥。耀眼的星空倒映在湖面上成为一丛丛娇艳绚丽的鲜花。在美伦美奂的夜景中,游艇徐徐缓行,留给大家深刻的印象。
篇3:2024最新美丽的夏天小学生作文350字
全文共 390 字
+ 加入清单夏天没有春天那样万物萌动,也不像秋天那样天高云淡,更不像冬天那样水墨丹青,它是个多彩丶多变的季节。
夏天是五彩缤纷的季节。月季花散发着淡淡的香气,有红的、黄的、粉的丶还有许多颜色,几乎比我的彩笔的颜色还多,它们在叶丛中翩翩起舞。夏天树木茂盛,一棵棵梧桐树构成了“一个个天然的绿色隧道”。一只只知了在树上歌唱,好像要告诉人们:“夏天来了,夏天来了!”最适合夏天的运动是游泳,游泳池里的水是碧蓝色的,淸凉的水和外面炎热的天气完全是两个世界了。
突变的天气像小朋友的脸,一会儿高兴,一会儿生气。一会火热的太阳还像火炉似的烤着我们,一会儿天就阴了下来,狂风席卷长空,乌云密布,一道闪电从空中划过,紧接着雷声大作,倾盆大雨从天而降。同学们纷纷撑开雨伞丶穿上雨衣。可不一会儿,就雨过天晴,太阳就露出了笑脸。调皮的夏天经常给我们开这种玩笑。
夏天还属于小朋友,因为六一节和暑假我们收获了数不淸的快乐!
篇4:小学生作文:酷热的夏天
全文共 290 字
+ 加入清单天气是那样的炎热,天空万里无云,火辣辣的太阳挂在天空,像是一 支支火箭射到了地上,大地像蒸笼一样,不时地散发出热气,瞧!那树伯伯一动不动的站在那儿,像木偶人一样,叶子都晒蔫了,蝉在树上烦躁地叫着,知了——知了像是在说:热死我啦!热死我啦!!鸟儿躲在茂密的树林了,停止了往日的歌喉,呆呆地望着天空,小狗崽树荫底下,张着嘴,不停的吐着舌头,喘着粗气。可恶的蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”直叫,还不时地咬了我几口,热的我都懒得打它。
夏天真热,热的让人吃不下饭,走在路上脸蛋都烫,汗流浃背,吸进的全是热气,热的让人喘不过来气,真想一直躲在空调间津津有味地吃冷饮啊!
夏天真热啊!我期待夏天早点过去。
篇5:优美写景作文小学三年级
全文共 1176 字
+ 加入清单所谓的写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。
一:春天的草原
春天是美丽的。地上的小草长出了嫩芽,铺满了地面,像一张碧绿的地毯,开满了五彩缤纷的花,像一幅美丽的锦缎图。天上的白云看起来是那么的白,有的像绵羊;有的像棉花·有的像骏马还有的像飞机……天是那么的蓝,在美景的衬托下,更显的天高气爽,让人心旷神怡。
春天的草原是热闹的。大雁从南方飞回来了,排着整齐的人字形在天空上飞翔。蝴蝶在花丛中快乐的翩翩起舞,像一个美少女。悠闲自得的黄莺在哼唱着动听的歌。不仅是鸟类爱草原的景色,动物们也是如此。你看那绵羊悠闲地吃着美味的嫩草。不时四处张望,好像在欣赏美景。野牛坐在草地上一动不动,好像完全陶醉在这美丽的景色中……这里的孩子们,经常在草地上追逐打闹着玩耍,每个人脸上都挂着甜蜜的笑容。
春天的草原真美、真热闹呀!我喜欢这春天的草原!
二:我爱故乡的天空
故乡的天空一年四季总是那么湛蓝、透亮,好像是用清水洗过的蓝宝石一样。
清晨,旭日东升,阳光似万缕丝线透过云层照亮大地,天际亮起来了。碧蓝如洗的天空映入眼帘,展现出晴空万里的样子,令人心旷神怡。故乡天空的美更是少不了白云的衬托。它们有的像一群小白兔正在吃萝卜;有的像一匹匹四蹄生风的野马在飞驰;有的像小花猫正追赶着老鼠;有的像巨龙在飞翔;有的像一艘飞船带着人类的梦想起飞——
看到这儿,我猛然想起有些地方的天空却因人们污染环境而变的“面目全非”。天空变得异常灰暗,白云和天空混在一起,一片朦胧。现在,天空一碧如洗的地方太少了。人类被金钱所控制,把保护环境抛到九宵云外,像个快要爆废的垃圾场似的。人类纯洁的心灵何在?保护环境的意识何在?借此机会,我呼吁全人类:别再破坏环境了,好好保护地球——我们人类赖以生存的家园吧!
到了傍晚,夕阳的余晖把白云染成五颜六色的了,红的像血;粉的像霞;蓝的像海——整个天空变成了彩色的世界,如同仙境一般。
我爱故乡伊春,我更爱伊春那片一碧如洗的天空!
三:夏天的荷花
夏姑娘来了,她带来了一个火辣辣的太阳,带来了好吃的冰淇淋。
夏天的一个早晨,我到公园里去玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了,荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
荷花千姿百态,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,好似小娃娃的小脸蛋儿,有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。
看着看着,我仿佛进入了梦乡,看见自己是一朵荷花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里,在阳光妹妹的照射下我越长越美丽,越长越漂亮。风儿哥哥吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了,我静静的站在那儿,小蝌蚪游过来告诉我寻找青蛙妈妈的经历;小鸟飞过来告诉我给大树妈妈唱歌的乐趣。
过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢!
篇6:多彩的秋天小学写景作文
全文共 263 字
+ 加入清单秋天是个凉爽的季节、美丽的季节、收获的季节。
秋天来了,小树叶被冻的变黄了。秋风吹过,树叶纷纷飘落,像一只只小鸟在空中飞翔,像降落伞徐徐下降……这小树叶不就是秋天的使者吗?
秋天是菊花的世界。竞相开放的菊花品种可多啦。有毛绒绒的绣球菊、金黄色的瀑布菊、细如针的波菊……菊花的颜色也是多种多样:黄色的、紫色的、米黄色的、雪白的……一朵朵,一簇簇,真是美丽极了!
秋风瑟瑟地吹开了菊花也吹熟了果实。院子里的枣树上挂满了鲜红的小枣,黄澄澄的柿子压弯了枝头,大大的石榴咧开了嘴,一粒粒像晶莹剔透的红宝石……
我爱秋天。
篇7:2024美丽的夏天小学生作文
全文共 467 字
+ 加入清单夏天是一个碧绿的季节。在野外,绿树成阴,万木葱茏,枝繁叶茂,在池塘也能见到翠绿的荷叶,它就像一把小伞给小鱼小虾乘凉。夏天可真美呀!
看,池塘里那一片片荷叶,挨挨挤挤,它们像一个个碧绿的大圆盘,让小青蛙跳来跳去,它们像一把把小伞,让小鱼在下面凉爽的玩耍。在荷叶之间,有几朵刚刚盛开的荷花,粉红粉红的,像露出的笑脸,荷花上有一只只可爱的小蜻蜓在玩耍着,青蛙在荷叶上欢快的唱着:“夏天到了真快活”。
快看,外面刮起了大风,马上就变得乌云密布,突然一道利剑划破了天空,紧接着雷声大作“轰隆隆”的声音响彻天空,吓得我直哆嗦,这时,大雨打在玻璃上响起了“噼里啪啦”倾盆而下,雨近看像一条银蛇从空中迅速下来;远看像一条银龙冲下来,让人很害怕不敢出门。雨被风得歪歪斜斜像喝醉了酒,又像在跳舞。一会儿,雨渐渐的小了,外面的雨点像一颗颗米粒从天上掉下来,打在荷叶上,像在演奏着音乐,又过了一会雨停了,天边出现了美丽的彩虹桥,树叶被阳光一照,绿叶的都发着亮光,夏天,真是一个多变的季节啊!
我太喜欢夏天了,因为它不仅美丽,多变,而且还让我很快活,所以我喜欢夏天。
篇8:小学生的夏天的话题年级
全文共 918 字
+ 加入清单春天随着花儿走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了。瞧她,全身上下都充满了活力: Spring goes with the flowers, and in summer wearing a green leaf jumped in the warm wind.Look at her, the whole body is full of vitality:
夏日的花朵,娇艳欲滴,无比绚烂。从根、到茎、到枝叶、到花,都散发出一种无穷的蓬勃生命力。娇艳多姿、琼汁玉叶、端庄典雅、幽香醉人、奇香四溢……这所有的词用给它都不及它的风采。愿生如夏花,青春会出来地在枝头开放。
夏雨是最不寻常的,它骤然而作,戛然而止,来得粗犷、豪爽,不像秋雨般缠绵,散乱如丝,乱人心扉。骤雨打着地面,沙飞水溅,迷蒙一片,我喜欢那种生命的拼搏与震撼。
清晨,当你披着朝霞,漫步在荷塘边的时候,晨风摇动着宛如小雨伞一般的荷叶,倾倒出一颗颗晶莹剔透的露珠。粉荷垂露,盈盈欲滴——怒放的嫩蕊摇黄;含苞的娇羞欲语;那半开的荷花似新人半着面,照水呈丹腮;那绽放的荷花在阳光的照耀下,反射出明亮的光线。美丽的清晨,迷人的荷塘,相映成趣……
破晓到黎明的时候,晨雾簇拥着朝露。然后则是铺天盖地的阳光和人们额上晶莹的汗珠。空蒙的天际,暗淡的颜色里渐渐调进了一些赤金,轻快如精灵的音符在玻璃窗边放纵地跳跃舞蹈,指间的青春如阳光般洒向大地。
家乡的夏天是最爽快的,搬个小椅子,轻倚在大树下,阳光微微照,风儿轻轻吹。杏儿变黄边红之后,就会软软的,甜甜的,略有点酸味儿,咬一口,细腻柔软,使人陶醉,直叫人吃不够。远处的梨儿似千万铜玲在摇,正在一天天黄熟,这梨儿个头大,皮细薄,肉脆,汁多,甜得人腻呢。
垂柳轻柔地挥了挥手,送别了夕阳,清风在每个人耳畔喃喃低语,宣布夏夜的来临。一会儿,天空中满是碎云,半圆的月亮时隐时现,似蓝色缎子的天空幽幽得又高又远。夏夜的星星是最多的,风采的。像是一颗颗镶嵌在夜幕上的宝石闪闪发光,雅致的夏夜仿佛把我们领进了一个童话世界……
我对这夏天清有独钟,喜欢夏天的花,夏天的雨,夏天的荷,夏天的果,夏天的夜,夏天是最充满活力的一个季节,是它,让我们的青春呈现无限风光。
篇9:小学生写景作文的方法
全文共 2577 字
+ 加入清单在文章的开头,运用景物描写,为文中所写的人和事渲染环境、提供背景,能给人以美好清新的印象,今天小编介绍小学生写景作文的方法,一起来了解下吧:
一、写景的六个技巧
1 写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。
2 可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。
3 要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。
4 写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。
5 写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?更多文章请关注公众号:ABC微课堂
6 适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。
二、六个写景作文开篇法
1.起因开篇法
例文:
北戴河海滨晚霞
今年夏天,我们来到了北戴河海边。这里的一切是那样清新、明朗。我和同学们唱着夏令营歌,趟着碧蓝的海水,欢乐的向四周张望。啊!你们瞧,那不是美丽的晚霞吗?真实令人陶醉。
家乡美丽的山河
土生土长在无锡的人大都能背出无锡的山水名胜。在他们看来惠山最奇,五里湖最美。可生长在长广的人们却认为龙王山才算无锡的奇山,长广溪才算无锡最美的一条河。
在一个春光明媚的早晨,公共汽车带我进入了长广,首先映入眼帘的,就是那巍峨的龙王山。更多文章请关注公众号:ABC微课堂
起因开篇法提示:
起因是把事情产生的原因作为开篇的一种方法。使用这种方法,能使事情因果分明,脉络清楚。
使用这种方法要注意:
1、说明的语言要简洁,不要冗长啰嗦。
2、起因要和事情的发展、结果相一致。
3、起因要具体,具体的起因,可以起到深化主题的作用。
4、事情的起因要交待清楚,为后文展开事情情节打好基础。
2.点题开篇法
例文:
故乡的水
如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上俯瞰,你会发现一座五光十色的神奇宝岛,它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在一汪清泉中。这颗“明珠”,便是我的家乡—— 崇明岛。在它上面,有冰肌玉骨、闻名于世的赢洲水仙;有碧绿茫茫、硕果累累的果园田野;有味美绝伦的崇明螃蟹……我爱它们,但更爱哺育它们的母亲,崇明岛的卫士——水。
游吼山
在我的家乡有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜镇的东南,离臬阜约七公里。山上怪石嶙峋、鸟语花香。据说鲁迅先生小时候也曾游过吼山。
点题开篇法提示:
点题开篇就是文章开头要围绕题目写出题目的意思或文题要求所写的内容。更多文章请关注公众号:ABC微课堂
使用这种方法应注意:
1、要认真审清题目,确立文章要表达的中心思想。
2、题目是文章的眼睛,文章开始就围绕题目意思展开叙述描写,入题快,避免臃肿;目标明确,避免离题万里。
3、如果题目上点明了中心,开头就有揭示中心的作用;如果题目没点明中心,开头可作为全文的总结。
4、要根据文章需要,灵活巧妙的与其它方法结合运用。
3.抒情开篇法
例文:
冬夜
冬天的夜晚,大街显得冷清而美丽。一排排的路灯,像一串串耀眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。
我爱星星
每当夜幕降临,那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”,像一双双智慧的眼睛,不停的闪动,那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。
写景抒情开篇法提示:
文章以作者抒发自己的情感作文开篇,以情感人,可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。
使用这种方法应注意:
1、抒情要有真情实感,不要无病呻吟。
2、抒情要与全文的感情基调一致,与文章的情景吻合。
3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段,可以在开篇中恰当运用。
4.引用开篇法
例文:
登八达岭
“不到长城非好汉” ,这是毛主席的名句。去年暑假,我有幸登上了举世闻名的万里长城,实现了向往已久的心愿——成为一名好汉。
酒泉
“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响……”听了这悦耳动听的歌声,我不禁想起那清澈的泉水,产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆听潺潺流水的念头。
引用开篇法提示:
无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇,都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。
使用这种方法应注意:
1、所引用的诗词等,一定要有增强说服力、富有启发性的作用。
2、所引用的诗词等,要能表达自己的情感。
3、所引用的诗词等,要是人们较为熟悉,易于理解、接受的 ,且要符合人物身份
5.对比开篇法
例文:
初春的夕阳
人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘。但古往今来,人们对落日的观赏,描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留下“大漠孤烟直,长河落日圆” 、“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,但是总写得有些萧瑟之感。
春
那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情;只有春,那婷婷少女办的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋。
对比开篇法提示:
把两个同类的景物放在一起,去进行一褒一贬或一扬一抑,而构成对比。使用这种方法作为文章的开篇,叫做对比开篇法。
使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的体会到作者的写作意图。
使用这种方法应注意:
1、要明确的表现出赞扬什么。
2、对比的范围要因人、因事、因景而异。
3、对比开篇只在开篇局部进行。
4、对比多用转折句式,要委婉自然。
6.设问开篇法
例文:
我爱露珠
春天,万物萌生。你喜欢什么呢?时妩媚多姿的花朵,时纤细小巧的青草,是轻盈如纱的白云,还是活泼可爱的紫燕?这一切,自然都有迷人之处,然而我最喜欢的是那小小的露珠!
走向大自然
你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景,洗去你的烦恼,驱走你的疲倦。
设问开篇法提示:
设问是自己提问题,自己解答问题。以这种方式做文章的开篇,叫做设问开篇法。使用这种方法能启发人的思考,鲜明人物的思想活动。
使用这种方法应注意:
1、这种方法,是自问自答,是无疑而问的。
2、有问不答,不是设问。
篇10:以那个夏天的小学生满分
全文共 514 字
+ 加入清单春天过去了,火辣辣的夏天来了。 Spring has passed, and the hot summer is here.
夏天到了,太阳公公好像发怒了一样,把白云姐姐给吓跑了。天空好像被太阳公公给烧红了,地上也被太阳公公给烧裂了,柏油马路上的沥青也被火辣辣的太阳给烧化了,大地上流动着的空气像“三味真火”一样。大地上的植物好像都死了一样小草都被火辣辣的太阳给晒干了,树上的叶子也没了往日的快活,一个个懒洋洋地挂在树上,纹丝不动。连一点风都没有,地上落着枯黄的叶子,树枝也好像小了许多。
地面上的小狗懒洋洋地趴在地上吐着舌头,喘着气,好像你仍一根骨头,它也懒地去咬。水里的青蛙在荷叶底下不停地叫‘呱呱;好像还在叫‘好烫好烫;青蛙游出荷叶,在水里蛙泳。树上的知了趴在树上叫‘知了,知了;好像被火烤了一样。小鸡也在树阴底下懒洋洋的窝着,还不停地叫‘叽,叽;好像在说好烫。我和爸爸还有妈妈在搂下只跑了一圈都累得汗流加倍,汗流满面。
爸爸的背心都湿透了,毛巾都像从水里捞出一样。树荫底下的老爷爷和老奶奶坐在凳子上,拿着扇子扇。我听到了滴、滴的滴水声,一看原来每家每户在开空调发出的水。夏天真热,让你感到了世界上到处是火热的,到处是热的气流。
篇11:小学写景作文500字:灿烂的菊花
全文共 517 字
+ 加入清单在一个秋高气爽的好日子里,爸爸妈妈带我去赏菊花。走在路上,我看见树木的叶子有的变黄了,有的变红了,还不时有树叶随风飘落,像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞,一路上我们欢声笑语的,高兴极了。
我来到菊花园了,一看,啊!这里的菊花可真多啊!简直就是花的海洋。花的颜色很多,有紫中带粉的、黄中带紫的、还有雪白的、深红的 。 五颜六色,美丽极了!菊花的花瓣又细又弯,盛开了的花瓣,一缕缕低垂下来,像一个小姑娘的漂亮卷发。那些花蕾好像一个个沉睡着的小婴儿的脸,可爱极了!一阵秋风吹来,有的菊花摇摇晃晃,宛如一群小仙子,穿着不同颜色的衣服,在菊花园里飞来飞去;还有的菊花弯着腰,好像在给我致敬,欢迎我的到来。我接近它们,闻了一下,一阵幽幽的清香钻进了我的鼻子里,啊,真香!我被这些又美又香的菊花陶醉了,忍不住想摘一束。妈妈看见了,连忙拦住我,说:“这花是观赏的,不是摘走的,而且,就是能摘走,你也不要摘,因为植物也有生命啊!你如果摘掉了它们,就等于把它们杀死了,它也会哭泣的啊!”我听了就没再想摘掉它们,而是更爱护它们了。
时间过得真快,不一会儿,我们就该回家了。在回家的路上,我愉快的唱起歌来:“ 秋天在哪里呀,秋天在哪里? 秋天在那美丽的菊花里 。
篇12:描写景物的小学
全文共 421 字
+ 加入清单“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天不仅是一个美丽温暖的季节,还是一个充满梦想希望的季节。
星期天,我和妈妈一起来到野外,发现春天的姑娘正在用温柔的小手给小草、小树染发呢!那枯黄的小树已经变成绿色的屏障,哪枯萎的小苗变成了绿茸茸的小草。而且经过一个冬天的雨雪洗礼,站得更直了。我好像也是其中的一棵树,和它们一起奏响那优美的乐曲!“好大的一棵树啊!”我不禁感叹,大树好像听懂了我的话说:“老朋友,咱们又见面了。”
我来到田野,正是油菜花开得最灿烂的时节,一簇簇比赛似地往上窜。在阳光的映衬下,光彩耀眼。一眼望去,好似一片金色的海洋。身着黄、白礼服的蝴蝶来约会了,它们萦绕着油菜花翩翩起舞,欢快的舞姿令人陶醉,好一副“留连戏蝶时时舞”的优美画面!我看呆了。
我刚想到河边歇一会,忽然又看到了小草,这时我才想起一首诗“离离原上草,一岁一枯荣,”人们是赞美小草生命力的顽强呢!
春,你是大地的使者,你是大地的希望,你是花仙子,走到哪里,那儿就都是美丽的!
篇13:小学生写景作文的写作基础
全文共 1528 字
+ 加入清单大自然物换星移、雨雪云雾,一山一水,一草一木,甚至人们生活的一些环境。下面是小编分享的小学生写景作文的写作基础,欢迎大家阅读!
一、仔细观察,抓住景物特点。
第一要抓时序的特点。春夏秋冬,一年四季或晨、午、黄昏一天早晚,景色自然不一样。比如:《高大的皂荚树》中:“春天,下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着,雨滴就不会很快调下来。我们就能够像平常一样,在操场上做体操,做游戏。夏天,暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡,烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上觉得格外凉爽。秋天,皂荚树上许许多多得皂荚儿成熟了,那样子,就像常见得大扁豆。高年级得同学爬上树去,用带钩子得小竹竿把皂荚儿钩下来。小同学呢,把它们捡进筐里,交给老师。冬天,皂荚树落叶了。枯黄的小叶子,打着旋儿,不断地飘落,在地上铺一层一层。这时候,我们就把树叶扫到一起,堆放在墙脚下。”这些片断作者抓住了皂荚树在一年四季的不同特点,反映了作者对校园皂荚树的喜爱和赞美之情。
第二要抓场所的特点。
写景的文章有的指明了场所的,如《街头一景》、《校园春色》,就要把“校园”、“街头”、等这些场所的特点写出来。
第三要抓景色的特点。
不同的风景点特点是不同的,如有的是山景为主,有的以奇石闻名,有的借江湖增光,就应当抓住这些不同的特点,写出景物的个性。如:《火烧云》中:“这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的,从而反映了火烧云的美。
二、动静结合,写好景物特点。
在写景作文中,景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的,但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景,又在善于看出景中的动态,做到静中有动,动中有静,动静结合。描写时或先写静态后写动态,或先写动态后写静态,使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前,只有这样,才能使文章中的景色特点“活”起来。如《第一场雪》中:“落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶地银条儿;冬夏常青地松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹……
三、以情观景,借景抒情。
写景物的作文,不是为了写景而写景,它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合,景中有情、情中有景,才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上,可多加运用比喻、拟人等修辞手法,使景物带有人的特点,让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感,才能更好地表达文章中心,准确地抒发作者的情怀,使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美,以及作者对景物的喜爱。如:《夕照》中:“太阳被裹上了橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着的:“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我一样调皮!”作者运用一连串的比喻和巧妙的拟人手法,写出了夕阳的柔美,落山时调皮的模样,使夕阳有了情感,有了生命活力,充分抒发了作者对夕阳的赞美,对夕阳的喜爱之情。
总的来说,写好景物就要抓住景物的特点,根据所写景物的特点,有所侧重地选择景物描写方法,写时要展开丰富的联想,并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习,把你所看到的最美的景色写出来,让读者感到鲜明生动,有身临其境之感。
[小学生写景作文的写作基础
篇14:我爱春天小学五年级写景作文500字
全文共 588 字
+ 加入清单大雪纷飞,寒风刺骨的冬天走了,柳绿花红,莺歌燕舞的春姑娘迈着轻盈的脚步,无声无息的来到了我们的身边。
春天来了,小草迫不及待的从泥土中钻出来,探出一颗小脑袋东张西望,看着这个美丽的世界。一阵春风吹来,它们左右摇晃着身体,跳起了优美的舞蹈。
春天来了,柳树抽出了新芽,换了一套绿色的衣裳。你瞧,那细长的柳条,好像少女的长发,又好像细细长长的雨丝,在微风的伴随下摇曳着,好像在跟这里的一切打招呼。
春天来了,花儿都争先恐后的开放。春天来了,雨弟弟调皮的到处乱窜,尽情地挥洒着那牛毛似的雨滴,让它们滋润的大地上的一切。树叶、花儿、小草,都接受了这场洗礼,他们将变得更加鲜艳!雨弟弟玩够了,就悄悄地溜走了,到处有恢复了往日的平静,大地上环绕着一阵清香。柳树那纤细的枝条上,沾满了水珠,在阳光的照耀下闪闪发光,好似一颗颗晶莹剔透的珍珠。田野里的麦苗,都贪婪的吮吸着甘甜的雨水,长高了一大截儿。喝足了水后,在微风中微微摇晃,高高兴兴的跳起舞来。
春天来了,小朋友们将笨重的棉衣脱掉,换上了轻便的春装。花花绿绿的衣裳,点缀着这美丽的春天。他们淘气的瞅着每棵柳树,寻找着合适的柳条,编成帽子,做成口哨……
春天来了,天空变得格外湛蓝,像覆盖了一块大大的蓝宝石,一群小鸟儿在天空中飞翔,为春天带来了不少生机。
这就是春天,让我真真切切的感受到了它的魅力和美丽,我爱春天!
篇15:小学生写景的优秀
全文共 342 字
+ 加入清单春风吹来,小区里那一片片翠绿的小草十分惹人喜爱。
小草绿绿的,滑滑的,青翠欲滴.每当我心情愉快时,看见小区里的小草随风飘动,像仙女的裙带一样优美动人。
小草的生命力极其顽强,既使用火烧没了,被风吹断,用脚踩踏,它也不会死.因为它的根没死,也因为它有旺盛顽强的生命力,显得它很坚强.到了"树木丛生,百草丰茂"的季节,它还会偷偷从土里钻出来,伸个懒腰醒过来,像一个刚出生的孩子东张西望,真所谓"野火烧不烬,春风吹又生。"
小区里的小草没有花香,没有树高,没人关爱,它却还那么绿,那么健壮.不像家里的花儿有浇水,施肥,得有人时时关照。花儿虽然长的漂亮,但它不能忍受外面的风吹雨打。
我们应该向小草一样,向着照阳,快乐每一天;披者霞光,迎接黎明,直到托起灿烂的太阳。
小草啊小草,你真是我学习的好榜样。
篇16:初中夏天写景作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单春还来不及再多得意一时,夏,便来了。在人们还没享受够春雨滋润的时候,来了。
一夜之间,知了“复活”了,荷花绽开了,她的花姿一点也不比迎春花差。而在我感知到夏的第一天,我就已经彻底的被它驯服了。虽然它并没用春的娇姿,秋的丰盛,冬的孤傲,但是,我却沉浸于夏的放纵中。
早晨,走上街道,竟丝毫没有感觉到有一丝凉意。走上山头,看到那七点的太阳,心中莫名的感到舒畅。夏风吹来,暖在身上,更暖在心中。我们躺在树下,看着火热的太阳升高,将我们“炙烤”。不一会儿,山上已经挤满了人,他们并不是来看花,而是来感知夏,来享受夏天浓阴下的清爽。
中午,太阳升到高空,我手拿着雪糕对着远处碧绿的树林发呆,还没来得及吃几口雪糕,它便已经化了,淋在手上,这才想起吃雪糕。此时,蝉声连绵不断,人生嘈杂,而我却似乎听不见一点声音,因为我这时的内心都是空寂的,已经彻底的和夏融为一体。
下山回家,走在那熟悉的路上,看到少年们都穿着短袖短裤,女孩穿着耀眼的花裙。似乎只有夏才能亮出她们最美的姿态。
傍晚散步,感觉有一丝凉意,这是,孩子们却全出来了,他们找各种各样的理由出来玩耍,有的被父母揪着回家还嚎啕大哭。此时此刻,他们和蝉声咕咕的河流构成一副美丽的夏景。
到了明月出来了,卧在床上,听着远处知了的声音,我却并没有认为这是噪音,而是一首简单的乐曲。沉浸于夏的我,内心变得空寂,只留下那副简单而又放纵的夏景。
夏天,是那样的美,你一定为你优美的姿态骄傲吧!爱夏,也确实没有什么直接的理由。但夏,却是真的可以让我变得沉寂。是夏,让世界变得更加海阔天空!
篇17:美丽的夏天小学作文
全文共 379 字
+ 加入清单说起夏天,我们首先想到的是炎炎烈日而我偏偏爱好这个季节。
夏天是小孩子们最爱的季节,因为只有在酷热的夏天,我们才能大口地吃美味的雪糕;由于只有在夏天,女生们才可以穿上美丽的花裙子,在花丛中,在草地上,和蝴蝶比美,男生们穿上短袖、短裤,在泥塘边,纵情地撒泼只有这个时侯我们才能享受到属于孩子们的快乐。
夏天,是荷花盛开的季节,因为喜欢荷花,所以我爱夏天。晚饭后散步在荷溏边,晶莹的水珠,撒在犹如碧玉盘的荷叶中,在阳光的照耀下闪闪发光,偶然大风吹来,露珠从荷尖上滚下来,非常美!粉红相间的荷花,端卧在绿油油的、大大的荷叶上,就象是刚诞生的婴儿被妈妈心疼的捧在手口里,舍不得放下。而荷叶又舒舒畅服地躺在水点上让我不忍心往打搅呢!!我爱俏丽的夏天。
在夏天里,树林里枝叶旺盛,绿树成荫;花丛中,蝴蝶飘动,蜜蜂繁忙;池塘边,田鸡呱呱鸣,小鱼儿活蹦治跳……
[美丽的夏天小学作文
篇18:小学生四年级关于夏天的话题
全文共 721 字
+ 加入清单夏天,是什么味道的季节呢? In the summer, what kind of season is it?
是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的喜悦?是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的华美?是“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽?是“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”的静谧?
是这样吗?是这样吗?为什么在我的记忆里,夏天还有更多更美更别样的味道呢?
夏天的味道,跳跃在蝉鸣里。
我,从小就没捕过蝉,家旁的一棵树,就是蝉的天堂。我跟在哥哥的后面,手里捧着一个空瓶子。哥哥像一只机灵的猴子似的,不一会儿,就窜到了树上,两只脚在空中摇晃。不知什么时候,他的手中多了一只蝉,喊一声“祝旭冉!”就把手中的蝉往我的空瓶子里扔,我眼疾手快,一下子把瓶盖住,蝉在里面跳来跳去,可滑稽了!有时,我没留意,蝉被扔到了我的头上,我尖叫了一声:“啊!”我吓得直缩头,想把蝉给摔掉。蝉,也似乎被我的尖叫声给吓着了,扑闪着翅膀飞走了。半点都没有把我给当成一棵大树的意思!不会多停留半秒钟的时间!可哥哥呢!只是笑咪咪的看着我!
原来,夏天的味道,是蝉的鸣叫。
夏天的味道,飘浮在小溪里。
我从小就没钓过鱼。家旁的一条小溪里,就是鱼儿的天堂。我跟在外公的后面,外公把鱼饵放在鱼钩上,放在水里,然后就静静地等待。不一会儿,鱼儿一条接着一条上钩了!哇!好多的小鱼在小水桶里游来游去,哈!又可以吃美味的红烧小鱼了!
原来,夏天的味道在美味的饭菜中。
夏天的味道,萦绕在牵挂中。
“我原想摘下一颗星星,你却给我了满天繁星。”那午夜梦回的轻叹,那夜深人静的低语,那心有灵犀的默契,那情到深处的呢喃……多少回痴痴凝望,多少回默默等待……又是一年盛夏,又是一年繁星。
原来,夏天的味道,深深,浅浅,浓浓,淡淡。
篇19:小学生写景作文:寒假游虎丘
全文共 760 字
+ 加入清单寒假到啦,当然得好好的去玩一通,早就听说苏州的虎丘塔很有名,距今已有2500多年的历史了,耳听为虚,眼见为实,于是我和爸爸妈妈就准备去看看这“吴中第一名胜”。爸爸驱车1个多小时,才到达了虎丘。
刚一进门,步入眼帘的就是那虎丘塔。我兴奋地对妈妈说:“虎丘塔果然有些斜。”“是啊,毕竟以是2500多年的历史了,砖头都烂掉了。”妈妈温和地说,眼睛里充满了可惜,“幸亏我们来得早,还能看得见,不知道哪一天它就会倒塌了。”
入虎丘后,沿山路而行,一路上可见着名的虎丘十八景。这些名胜古迹都有引人入胜的历史传说和神话故事。十八景中,首屈一指的要是云岩寺塔,也就是虎丘塔。虎丘塔是建于宋代961年的平面八角砖塔,共7层,高47.5米,但由于地基的原因,塔身自400多年前就开始向西北方倾斜。据初步测量,塔顶部中心距中心垂直线偏离已达2.3米。1956年在塔内发现大量文物,其中有越窑莲花碗罕见的艺术品,看着这些介绍,我不禁赞叹道:“我们的祖先真是厉害,竟能设计出如此精妙绝伦,而又令人赞叹不绝的艺术品,真令人佩服。”
山上有一石井,传说为唐代陆羽所挖,称为“陆羽井”。陆羽是我国第一部茶书——《茶经》的作者。据《苏州府志》记载,陆羽曾长期寓居虎丘,一边研究茶叶,一边着作《茶经》。他发现虎丘山泉甘甜可口,评为“天下第五泉”。
最神秘的要数是在千人石正北石壁上携刻着的四个大字“虎丘剑池”。据说这四个字出自唐代大书法家颜真卿的手笔。另有传说,现在虎丘二字已非彦氏真笔,而是后人补书刻上的,所以在当地有“真剑池,假虎丘”的说法。所谓剑池是在崖壁上有一窄如长剑的水池。吴王阖闾墓可能就在这里。相传当时曾以鱼肠剑和其他宝剑3千为吴王殉葬,故名“剑池”。
就这样,随着夕阳西下,伴随着阵阵清爽的,醉人的腊梅香中,我们依依不舍地离开了这神秘而又古老的虎丘。
篇20:小学三年级作文:夏天
全文共 363 字
+ 加入清单落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。
春天万物都以柔嫩的枝叶来显示自己的身躯。夏天到了,所有的植物都洗去了原来的面孔,换上了遒劲有力的枝干,叶子也变得苍翠欲滴,沁人心脾的香气飘香万里。古柳垂堤风淡淡,新荷漫沼叶田田池塘里一朵朵采莲青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。下有并根藕,上有并头莲有红的,白的,粉的,使人应接不暇。于蓦然回首中,已是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了。
夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。在黄昏天空的云彩,像是艺术家的油画,五彩斑斓。等到夜幕降临,天空出现一轮明月,犹如一根香蕉,照着大地。如果仔细一看,还有可能会发现意想不到的东西——在他的右下角,有一颗玉树,上面挂满了晶片,在树上有一个小兔子,它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。