小学生夏天写景作文（优秀20篇）

悄悄地，春天来了，是迈着轻轻的脚步来的，是带着装有微笑的空气的大袋子来的。

看，小草换上了新衣，渐变绿的礼服，像是要去赴什么盛大的宴会。她们笑着和春仙子打招呼，春仙子送上一串串珍珠项链，算是给她们的礼物;樱花在风中跳起了舞，像是在迎接春天的到来;白玉兰也现出了高贵的身姿，要与清高的风信子一决高下……

听，燕子正叽叽喳喳地和春仙子这个老朋友聊天，他们说着今年各自看到的趣事，好不开心;五彩缤纷的花丛中，蝴蝶蜜蜂辛勤地劳动着，好似一只只小精灵在飞舞;雨丝淅淅地笑着，小溪叮咚地唱着歌，合成了一首美妙动听的乐曲……

我们——这些少男少女们——闻到了微笑的空气，它是复杂的：白玉兰浓浓的花香、丁香淡淡的幽香、泥土的芬芳、小草的清香……还有，还有春仙子的味道。

每个人都笑了，舒心地、欢快地笑了——春仙子一定把微笑的空气从大袋子放出来了，不然我们怎么会那么开心，动物们怎么会那么温顺，植物们们又怎么会那么充满生机呢?

呵，春天来了，她把装有微笑的空气的袋子解开了。

五年级:莫思佳

美丽的春姑娘离开了我们，炎热的夏季悄悄地到来。夏天的到来给大地带来了炎热。

一大早，太阳已经升的好高了，万物在阳光的照射下，显得生机勃勃。池塘里，一片片碧绿碧绿的荷叶紧挨在一起，在荷叶之间，一朵朵荷花亭亭玉立，就像是一位位美丽的少女，在荷叶间摆动着舞姿。荷叶下，一只只活泼可爱的鱼儿在叶下游玩，对它们来说，荷叶就像是一把把遮阳伞，鱼儿不禁跳出水面，在荷花上留下了晶莹的水珠。中午，天气变得炙热，大地被火烤得像着了火，空气散发着热气，使人喘不过气来，人们也躲进了屋里吹着风扇和空调。马路上，几个上班的人在路上行走着，他们打着太阳伞，手里不停地扇着扇子，但额头上仍旧是汗珠滚滚。小树林里，花花草草们热得没了精神，柳树姐姐也垂下了头……只有树上的知了不停地发出声音：“知了，知了。”像是对夏天表示不满。到了傍晚，人们走出家门，到小树林里或是小河边散步，边走边话家常。

尽管夏天很炎热，但我依然很喜欢春天!

东方明珠广播电视塔坐落在上海母亲河——黄浦江的东岸，用468米的高度成为亚洲第一、世界第三的高塔，东方明珠有着十一个大小不等的球体，从蔚蓝的天空坠连到如茵的草地。

我们一家人去了东方明珠，可万万没有料到，里面排着“长龙”，人们你说你的我说我的，有时还议论纷纷，我们几个也无可奈何的上了电梯，我们上了高达263米的高度，不妙的是要从高处看到矮处，这时，全身上下不舒服，全身是汗，头上的水珠一个劲的往下淌，好似下了一场清晨大雨。双腿软绵绵的。

我们登上了最顶层，只见东方明珠华灯齐放，色彩缤纷，流光溢彩。

我们在350米，可以观赏高楼林立、大道纵横、车水马龙的都市夜景，在267米，亚洲最高的旋转餐厅，一边品尝款款美味佳肴，一边饱览处处都市风情。

这次的遭遇可不大!

我们的李老师长着与众不同的眼睛，圆圆的，大大的，炯炯有神。这种眼睛在街上经常见到。我为什么说老师的眼睛与众不同呢?因为老师的眼睛会说话。当你做小动做的时，好像在批评你;当你表现好的时候，李老师会用赞许的目光向你看去，好像是在表扬你。你说，这眼睛不奇怪吗?

记得在我第一次跨入校门的时候，我没有去学前班，却走向一年四班，当我走进教室的门的时候，一双双陌生的眼睛盯着我，当时我害怕极了，如果有个地缝我一定要钻进去。从此，我上课不敢回答问题，不敢正视老师。

有一次，李老师提出一个非常简单的问题，全班同学几乎都举手了，可我没有，不是因为不会，而是因为害怕。这时老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“乔坚栗，不要怕，你能行!”我犹豫了一下，终于把手举了起来。老师马上叫了我回答问题。我站起来，把正确答案说了出来。这时老师向我投来赞许的目光，好像在说：“你真棒!”从此以后，我不怕了，我喜欢看到老师的眼睛。

还有一次，我和同桌小声说着动画片里的情景，突然，老师说：“请同学们认真听讲!”我抬起头，发现老师正用严利的目光盯着我，好像在说：“上课怎么能做小动作呢?要认真听讲!”我马上闭住嘴，听老师讲课。

到了四年级，我们换了老师，我担心找不见老师原来的眼睛，经过一段时间，我发现现在的老师和李老师的眼睛一样。难道老师的眼睛都是这样的吗?

四季有各自不同的风采。有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，但我喜欢遍地金黄的秋天。在这美丽的秋天里，小燕子们叽叽喳喳地议论着该怎么飞回南方。果园里，大枣挂在树上，像一个个红玛瑙;石榴笑得咧开了嘴，笑着迎接这童话般的秋天;梨熟了，黄澄澄的，这时，农民伯伯开始摘梨，他们的篮子沉甸甸的，他们多高兴啊!在田野里，玉米黄黄的，探出它那长满颗粒的头，胡子好像都被烧焦了似的;大豆豉鼓的，好像要爆炸了;高粱红彤彤的，真有趣。花园里，所有的花全开尽了，只有菊花仍然在开放，为冬天奉献它的花香。我爱这美丽的秋天。

寒假到啦，当然得好好的去玩一通，早就听说苏州的虎丘塔很有名，距今已有2500多年的历史了，耳听为虚，眼见为实，于是我和爸爸妈妈就准备去看看这“吴中第一名胜”。爸爸驱车1个多小时，才到达了虎丘。

刚一进门，步入眼帘的就是那虎丘塔。我兴奋地对妈妈说：“虎丘塔果然有些斜。”“是啊，毕竟以是2500多年的历史了，砖头都烂掉了。”妈妈温和地说，眼睛里充满了可惜，“幸亏我们来得早，还能看得见，不知道哪一天它就会倒塌了。”

入虎丘后，沿山路而行，一路上可见着名的虎丘十八景。这些名胜古迹都有引人入胜的历史传说和神话故事。十八景中，首屈一指的要是云岩寺塔，也就是虎丘塔。虎丘塔是建于宋代961年的平面八角砖塔，共7层，高47.5米，但由于地基的原因，塔身自400多年前就开始向西北方倾斜。据初步测量，塔顶部中心距中心垂直线偏离已达2.3米。1956年在塔内发现大量文物，其中有越窑莲花碗罕见的艺术品，看着这些介绍，我不禁赞叹道：“我们的祖先真是厉害，竟能设计出如此精妙绝伦，而又令人赞叹不绝的艺术品，真令人佩服。”

山上有一石井，传说为唐代陆羽所挖，称为“陆羽井”。陆羽是我国第一部茶书——《茶经》的作者。据《苏州府志》记载，陆羽曾长期寓居虎丘，一边研究茶叶，一边着作《茶经》。他发现虎丘山泉甘甜可口，评为“天下第五泉”。

最神秘的要数是在千人石正北石壁上携刻着的四个大字“虎丘剑池”。据说这四个字出自唐代大书法家颜真卿的手笔。另有传说，现在虎丘二字已非彦氏真笔，而是后人补书刻上的，所以在当地有“真剑池，假虎丘”的说法。所谓剑池是在崖壁上有一窄如长剑的水池。吴王阖闾墓可能就在这里。相传当时曾以鱼肠剑和其他宝剑3千为吴王殉葬，故名“剑池”。

就这样，随着夕阳西下，伴随着阵阵清爽的，醉人的腊梅香中，我们依依不舍地离开了这神秘而又古老的虎丘。

夏天一直是我非常喜爱的季节，我们不但可以休个长长的暑假，还可以欣赏夏天的美景。

我最喜欢的是夏天的荷花，荷叶大大的，圆圆的，像是一个大大的圆盘，荷叶挨挨挤挤的，拥簇在一起，荷花从荷叶之间冒出来，有的刚刚吐出小花蕾，想要尽快向人们展示它那美丽，优雅，高贵的动人身姿，有的饱胀的好像是快要破裂似的，想尽全力破蕾而出，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，可真美呀！

柳树也长出了长长的嫩绿的叶子，枝条长长的垂到地面，它迎风飘舞，象是小姑娘梳着辫子，跳着优美的舞姿，树上的几只知了不知疲倦地在叫，给安静的夏天带来了生动。

游泳池是夏天小朋友们的天下，他们穿着泳衣，轻装上阵，扑通扑通的跳下水，溅起了大大的水花，有蛙泳，仰泳，自由泳什么的，有的小朋友样样精通，就象是小鱼儿在水里自由自在的游玩，不但是避暑的好地方，然后还锻炼了自己的身体，一举两得。

虽然夏天白天天气很热，晚上却是很凉快，陈陈的凉风袭来，一群群的人或是纳凉，或是健身，到了乡下，抬头望去，繁星点点，象是珠宝一颗颗镶嵌在巨大的棋盘上。

好美的夏天呀！

瞧!美丽的春天姐姐刚刚走掉，就迎来了烈日炎炎的夏天。太阳公公火辣辣的，晒得大地滚烫滚烫的。人们都在大树下乘凉，一个个有说有笑。小朋友们围绕着大树你追我赶，玩得不亦乐乎，任凭你怎么叫喊，他就是停不下来;老爷爷和老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。太阳公公丝毫不留情，更是火辣辣地烤着大地，小朋友们可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，泡在里面就不想出来了。

夏季里花草树木最为旺盛，到处绿树成荫、郁郁葱葱，到处花团锦簇、姹紫嫣红，放眼望去，一片花的海洋、树的海洋。树叶都绿油油的，在暖暖的夏风中，摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温，也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美，在炎热的天气下依然争奇斗艳，非要比个高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美丽，不相上下。小草在夏日也分外美丽，毫不示弱地顶着烈日，努力挺起腰来，任人们踩踏，都不倒下去，成了地平线上一道亮丽的风景。

夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就是倾盆大雨，弄得人们不知如何是好。也难怪，夏季的每一场雨都来得那么突然，让你措手不及，像泼，像倒，不一会儿地上就积满了水，雨滴大得像沙里的小石子一样，密得像地上的灰尘一样，夏天的雨可不像春雨和秋雨那样温柔的像妈妈的手轻轻摸着你的脸，而是打在脸上火辣辣的痛，可是一阵暴风骤雨过后可是凉爽了许多呀。

夏季的天空也是四季中最美的，早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石，云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用蓝色和白色渲染，不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏季的夜空也很美，浓黑浓黑，像一瓶墨水泼在白纸上，但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。

夏天虽然没有春天的灿烂，没有秋天金黄的果实，更没有冬天一望无际，但它有自己独特的美，我爱这骄阳似火的夏天!

我喜欢夏天。夏天的火热，夏天的清爽。夏天，一会儿晴，一会儿雨，像一个顽皮的小孩子。

中午时分，是夏天中最热的时候了！火热的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。但，这就是夏天的魅力所在，它让我有一种置身于温暖中的感觉。夏季的六月就像是小孩儿的脸，说变就变。刚才还是太阳当头照，一会就下起了雨来。站在院中，我感受着雨。雨下的不大，可是很细，很密，扑到人的脸上好像扑粉似的。在往远处看，雨，就像是断了线的珍珠，抛洒在烟波浩渺的湖面上，点点闪闪，晶莹明亮。回到屋内，我站在窗前感受着另一番的雨景。雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，天地之间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。

突然，天暗了下来。乌云倒成了阵，看得出一团一团地像疯狂的狮子，在半空中，在灰白的云底子上翻滚。忽然，在我头顶五六丈的上空，发出一阵可怕的霹雳，闪电像利剑一样直插下来，乌云被彻底砍裂了，震碎了！接着，暴雨便哗哗地下了起来，像有千针万线，要把天地缝合起来。

雨后的天空中出现了七彩的虹，犹如花束纺织的环带，缀在蓝色的袍襟上。接着，吹过一阵凉爽的风。这就是夏季，我喜欢的夏季！

这个暑假很热，热得我总想赖在家里。特别在40几度的时候，出去就千万别想回来。书看完了，觉睡饱了，画画闷了，最终无所事事了。这时，打开电脑，随便上个QQ或者开个开心网的页面，好友栏里，总能毫不失望地看到那个闪动的头像。我不禁嘴角上扬，果然——林修齐。

虽然夏天有长长的暑假，可是她不喜欢。她说，夏天太热了。她喜欢冬天。她会垂下眼帘，低低的补了一句：“我不怕冷的。”跟她在一起说话，她可能说着说着就突然停下来，突然就不知道接下去该说什么了，我傻傻的，傻傻的挑起别的话题。我总想：说她喜欢的……喜欢的……可是，她的人生兴趣只有3点（这还是有一天她自己宣布的），“吃饭，睡觉，看动漫。”

关于她的兴趣，很多时候我只能无奈的叹气。看动漫是她的精神食粮，一有新的动漫出来，她一定第一时间知道，也一定会去看。她曾经给我晒过一个小本本，打开一看，一定吓死你。上面像大厨评价什么地方的食物美味么一样，整整齐齐有三排。一排动漫的名字，一排是是否超过100集。最后一排便是评的星数。有一颗星，两颗半的，也有全星的。那天我抑制住昏倒的欲望，抬眼勉强估计了一下，不下60部！天知道她花了多少时间！这个数字让我望尘莫及。有的时候，我和她聊个十句话，里面有一半在聊动漫。可是为什么！她喜欢动漫，只喜欢日本的！又为什么！她喜欢动漫，却讨厌看一切真人演的东西！唉，我只能宣布道此生物不可理解。

她也喜欢猫，她觉得猫超可爱的！从叫声到性格她都喜欢啊！她喜欢装猫叫。她的体形也和猫一样，白白的，圆圆的。其实她有一点胖，可是我们大家都不这样觉得。我们认为她看起来很可爱。于是从此她的外号就是猫，这是我们全班都知道的。

其实在写这篇文章之前，我问她：“你喜欢哪个季节？”仍是那个回答“冬天啊，我讨厌夏天。”我笑了，写下标题，在夏天里盼望冬天的猫。我的朋友，在炎热的夏天，你还好吗？我和你一起，在暑假里期盼着冬天的到来。到时候，我们再去玩雪吧。

[在夏天里盼望冬天的猫小学作文

清晨，伴随着由远而近的夏风，——“呼呼呼”，把不远处的芭蕉叶吹得飘来飘去，把翠竹的细杆吹得沙沙作响，这时候，从乌云密布的天空中滴落下一颗颗珍珠似的小露点，雨，悄无声息地来了。

上学了，我打着伞，背上书包，一边倾听大雨的淋漓，一边踏着轻盈的步伐走向学校……听听看，秋雨是那么的奔放，没有一点儿遮掩，“哗啦啦，哗啦啦”，它和轻风儿一起演奏了一曲美妙的歌谣，令人百听不厌，乐融其中!到了中午的时候，雨丝毫没有要减弱的意思，还在大地上"翩翩起舞“，但它这一次可不一样了，”啪哗哗，啪哗哗“，它们不停地猛击着地上的万物：大树，青草，花朵，各种植物经过大雨的淋漓，全部都是绿油油的一片，我看到了，顿时觉得十分的舒适。可那调皮的风儿却又趁这个机会又去凑个热闹，——”呼呼哗哗啦啦“，不少过路人头上好好撑着的雨伞立刻被大风的突袭也”开花了“，终于，连豆大的雨点也是因为风的缘故被吹斜了，”啪啪啪“地刮在我的脸上，又冷又疼，唉……过了好一会儿，瓢泼的大雨才停止了攻击，雨后的天空再次露出了蔚蓝的色彩，洁白的云朵在天空悠悠的飘浮着，花草树木也是一片生机勃勃，焕然一新的景象!

我听见了雨声，丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韵。

第一篇：

夏天，是火红色的，它带着火一般的温度降临人间，散发出阵阵热浪，使得万物苦不堪言啊。

火辣辣的太阳把大地晒得热浪滚滚，把小树小草晒得耷拉了脑袋，把花晒开了，把我晒得大汗淋漓，把音乐大王知了都晒得直叫，大声的唱着，热呀，热呀!

夏天，是绿色的。

夏天，又大又圆的西瓜。它穿着绿色的衣服，一刀把它切开，红红的瓤子让我流下口水，轻轻的咬上一口，?透了心。当你走上马路，绿绿的树叶就会为你撑开了阴凉的大伞。

夏天，是黄色的。

稻子就像一翻翻金黄的浪花，它被太阳晒弯了腰，向我点着头。

夏天，是黑色的。

夏天就像一个娃娃，说哭就哭，刚刚还是晴空万里，一会儿就乌云满天，大哭了起来，泪水布满了整张小脸，妈妈哄哄他，他又笑了，露出了美丽的彩虹。夏天，是五颜六色的，是五彩缤纷的!

第二篇：

春天随着最后的一缕春风而去，夏天已经悄悄来临了。

我眼中的夏天，是荷塘月色中的童话世界。

夜深了，白天叽叽喳喳的鸟儿钻入了窝巢，安静地沉入梦乡，这时月亮悄悄地拉开天上的云幔，清凉的光辉把水面照得如同仙境。欢腾的风笛地鼓起腮帮，贴着水皮儿一阵嬉笑，演出开始了。

只见荷花姐姐轻扭腰肢，飘曳着粉红的长裙，跳起了优美的舞蹈，荷叶妹妹也摆起了翠绿的衣衫，伴随荷叶姐姐翩翩起舞。转眼间，水面上的荷花、荷叶被欢乐的气氛感染，纷纷随风而起，舞个不停。她们那飘逸的舞姿，引得岸边柳梢上的知了放声齐鸣，用高低声部为她们伴奏，引得鸟儿们不再瞌睡，兴致勃勃地围绕来观看助阵，引的小鱼蹦出水面，拍打着水花喝彩叫好。

这时，星星一颗接着一颗悄悄地滑落，轻盈的落在荷叶上窃窃私语。热闹的晚会终于结束了。东方渐渐发白，新的一天就要开始了。

第三篇：

我眼中的夏天真热呀!太阳像个大火球似的挂在空中，把大地照的好像发了高烧一样滚烫滚烫的。你听，知了在树上不停地叫着，好像在说“热死了、热死了”。正午时，马路上的行人已经很少了，他们有的撑着阳伞，有的戴着遮阳帽，还有的戴着墨镜，好像要赶紧回家开空调凉快凉快。

我眼中的夏天是美丽的，你瞧，路边的梧桐树长得多茂盛啊!叶子在阳光的照耀下油亮油亮的，像涂了一层蜡似的。在这美好的季节里，池塘里的荷花都开了，我走进公园，看见荷花有的含苞欲放，有的绽开了粉红的笑脸，还有的是个花骨朵------忽然，一阵微风吹来，荷花轻轻地摇摆，好像在向我招手，看见这美丽的景色，我不禁想起宋朝大诗人杨万里的诗句“接天连叶无穷碧，映是荷花别样红”。

我眼中的夏天是甜蜜的。各种各样的冷饮把我馋得直流口水。有造型别致的绿舌头，有香糯诱人的滚雪球，有清爽可口的盐水棒------吃着甜甜凉凉冰淇淋，我还真停不下来!

这就是我眼中的夏天，尽管它是那么炎热，但它也是那么的美丽、甜蜜。

七、八月是夏天最热的时候，理所当然的免不了下些大雨。人们都说夏天会比较多雨，而且很大。我也认同这个说法。就拿昨天的那晚雷雨来说吧。

昨天中午，雷就开始打了，闷闷的雷打了好多个也不停，让人心烦。把睡梦中的我都给惊醒了。我看着乌云密布的天，心想，肯定会有一场大雨。可等了一个下午，雷没有停止，仍然打着；乌云没有散开，仍然集着。太阳的光很暗，全都因为被那乌云遮着，好像不让我们看见似的。我不喜欢雷和乌云，这不好看。

到了傍晚，一滴雨也没有下。雷打得越来越厉害，噼里啪啦的闪电直冲地面，好大的声音，夜快要降临了，我看不出那黑乎乎的乌云到底有没有散，我想，怎么还不下雨，闷闷的雷烦死了，噼里啪啦的闪电也不好看。

等了好久，天边只剩下一丝阳光，雨终于下起来了，雷没了，闪电也没了，唯有雨在下着。

雨越下越大，储蓄了一下午的雨，一下子瓢了下来。雨不停地泄，在屋子里看来，被风吹着的雨，好像海浪，煞是好看。风停了，雨却没有停，仍然在倾斜，这下子不像海浪了，密密麻麻的珍珠般雨滴连在一条垂直线上，无数条珍珠链不间断地向地面扎去，每一颗珍珠落到地面时又变成了无数颗珍珠，分散的珍珠散开时又向四面八方飞去，犹如绽开了的花朵。这里的花儿开了，那儿的花儿又开了，真是壮观。

接下的雨下完一场停了一下，过了一会儿有下了，似乎下得不够，还要再下一场才行。

晚上差不多9：00时雨终于停了，没有再下。夏天的雨虽然多但也很好看。我喜欢夏天的雨。

夏日炎炎，太阳发出了耀眼的光，连知了都在树上叫着：“热死了，热死了”。我想，这么热的天，我不如去游个泳吧，于是就叫妈妈带我去游泳。可妈妈说：“你又不会游泳，多危险呀”我软磨硬缠，妈妈终于同意了。

傍晚，我们坐上电瓶车，来到了游泳池。我穿上泳衣，戴上泳镜，迫不及待地就下水。清凉的水漫上身子，好舒服啊。可惜我不会游泳只能站在浅水区往身上洒洒水。

这时，我突然看到姨丈正在不远处游泳，不禁喜出望外，连忙叫姨丈过来教我。姨丈把我带到中水区，他先叫我把头沉入水中，双腿往后抬高，两臂向外划。咦，果然向前进了一点!我高兴极了，不停地试。可是才游了几分钟，我就感觉全身发软，动作越来越不协调，身体一直往下沉，接着就慢慢地立了起来。姨丈又告诉我，手臂不要拉得太开，这样游很吃力。要想游得远，还要学会换气。我按他说的然后浮在水面上，等保存好了体力，深吸一口气，再继续往前游，这招可真灵，我用上了这招，竟然从游泳池的这头游到了对岸，可是我觉得我游的速度很慢。于是又去问姨丈，姨丈说：“你游得慢的原因是脚的动作不对，脚的动作本来是先放平，然后伸直，接着把脚慢慢地往里收，等收到一定程度后就用力把脚往后一蹬，最后再慢慢地把脚收紧，你试试这个方法。”于是我扶着水池的边缘用力地把脚照着姨丈说的反复练习，然后又游了一次，果然这次游得比上次快多了……

啊，我终于学会了游泳。这次学游泳的经历，让我不仅可以在泳池中一展风采，更教会我人生的真谛：只要我们努力学习，没有什么战胜不了的困难的。

夏天到了，天气渐渐转热了，太阳光猛烈地照射着大地，人们不得不把身上的长衣服脱掉，有些人为了凉快，还下河洗澡呢！洗洗像到了秋天一样，非常地凉爽。如果你要下河洗澡，那你要小心，应和大人一起去，不要出现事故。

夏天，河边的太阳花开了，太阳光越强，花就开得越茂盛。中午的时候，太阳光很强，太阳花开得却更加茂盛，太阳快落山的时候，太阳花就谢了，结出了毛绒绒的东西，人们都说那是它的种子。如果你在城里，你一定不知道它叫什么名子，那我就告诉你它在城里的名子吧！它在城里人们都叫它——蒲公英。

夏天，小河里的水清澈见底，鱼儿快活地游来游去。微风吹来，小河里漾起一道道波纹，多像小姑娘灿烂的笑脸，河边的小草也随风舞蹈，欢迎这美丽的夏天。

夏天，白杨树的叶子已经是一片深绿，人们可以在树下面乘凉，如果十雨的时候小朋友们在雨中跳着、蹦着，真像欢快的小泥鳅。树木花草被雨水冲洗得一尘不染，花儿更红了，小草更绿了。一行行白杨树高大茁壮，多像穿着绿军装的卫士为我们放哨、站岗，为我们遮挡骄阳，村庄一片葱绿，田野一片金黄，小河哗哗的流淌，一望无际的麦子也由绿变成金黄，麦浪起伏，多像金色的海洋，人人都露出喜悦的笑脸，都在为美丽的夏天放声歌唱。

夏天美，农村的夏天更美。

夏天到了，我们一家去郊外游玩。 Summer is here, our family goes to the suburbs.

碧蓝碧蓝的天空中，不时飘来几朵白云。它们有时像一群可爱的小羊、有时像甜丝丝的棉花糖、有时像一群美丽的小兔—在这美丽而又安静的天空中，又飞来了几只小鸟，它们在空中自由地飞翔。远处的山，高耸入云，真像是画家画的画呀!

在碧绿的草地上，开满了五颜六色的鲜花。它们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。碧绿的草地如同一块绿色的地毯，静静地躺在大地的怀抱里。大树像一朵绿色的云，从大地上升起。一阵阵风吹过，大树发出了哗啦啦的声音，像是在为小鸟唱着催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞，像一朵朵美丽的花儿在空中飞翔。还有一群蜜蜂在花朵上采蜜呢!

在清澈见底的小河里，有几条小鱼在游来游去。还有两只小虾在做游戏。它们竖起大钳子，像是在对人们说：“别看我们小，我们的力气可不小呢。”一群小青蛙坐在荷叶上唱着美妙的歌。小乌龟慢吞吞地爬上岸。这时，有三片树叶落了下来，吓得小乌龟赶紧把四肢缩回壳里。

郊外的风景真美呀!

我的家乡是建宁莲乡，其夏天景色独具风韵——

先说，那5万亩莲花，百里云锦，百里落霞，正呈现出一派“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的胜景。进入这样如诗如画的境界，给人一种心旷神怡的感觉。离县城不远的圳头村几百亩莲塘连成一片，成了有名的“荷苑”。荷苑里荷叶铺天盖地，数不尽红的紫的白的荷花在风中频频摇曳，如美人舞蹈，其间有采莲姑娘巧手摘莲蓬，让我想起刚读到的唐诗“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”这诗句仿佛就是写得眼前的景色。“荷苑”成了莲乡绿色环保旅游品牌，不知倾倒了多少的观光客。

这季节，与莲景相映成趣的是全县15万亩黄花梨果山硕果累累。一棵棵梨树被黄花梨压弯了腰，见此，农民伯伯脸上露出了开心的笑容。黄花梨是建宁的名优水果，有“果王”之称。它果大粒实，表皮黄褐，果肉洁白细腻，含有丰富的维生素，是人们喜爱的避暑佳品，每年都能卖个好价钱呢！为此，家乡人民大力种植黄花梨。近山矮峦，山山成了花果山，房前屋后，家家有了摇钱树。现在，黄花梨已发展成为家乡人民发家致富的支柱产业。你看，盛夏季节，从梨山到城镇街道，人们都在忙摘梨子、运梨子，谈梨子。各大城市来建宁采购梨子的汽车络绎不绝。每一个角落都洋溢着黄花梨的香甜味，洋溢着丰收的笑谈。

今天，建莲和黄花梨，为家乡人民脱贫治富作出了大贡献；明天，它还将走遍全国，走向世界，给亿万人民送去甜美和幸福。

呵，莲子与梨子共同打造了莲乡辉煌的夏天。莲乡的夏天，我爱你。

[莲乡的夏天小学作文

夏天来了，夏天来了！

大街上的人们，都换上了凉快的、舒服的、薄薄的夏装，有的穿上了短裤，有的穿上了短裙，还有的穿上吊带裙。

到了晚上，夜深人静的时候，一只只知了“吱吱”地唱起了一首首优美的歌曲，好像在给人们唱着好听的摇篮曲。

到了早上，火红的太阳像一个个正在燃烧的火球高高地挂在天空。耀眼的光芒照射下来，让人睁不开眼睛，所以人们讨厌在夏天的时候出门。不过夏天也有一个美丽的地方，不用猜那就是荷花池了！那一片片荷叶，像撑开的一把把绿伞，挺立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。那一朵朵荷花在烈日的照耀下，向大家展示自己独有的姿态，有的躺在荷叶上悄悄地进入梦乡，有的弯着身子向夏姐姐招手，有的张开花瓣露出了美丽的笑容，还有的含苞欲放的花骨朵儿伸着懒腰儿……

看着看着，我也仿佛变成了一只披着薄纱的蜻蜓，从这朵睡着了的荷花上，转眼间落在了一朵正在舞蹈的荷花上……

这就是夏天最美的地方！

我们的校园虽然比较小，但它非常的精致，被称为小巷里的明珠。

当你一走进校门，就可以看见小操场。操场的左边，是陶行知爷爷的塑像，我们学校就是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的校训：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。每天，陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。

小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物，有广玉兰、紫藤花等，特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶，嫩绿嫩绿的，一阵微风吹来，香樟树的叶子纷纷飘落，像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的植物园。

穿过小操场，一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠滴。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，留恋往返！林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻着陶行知爷爷提写的行字。这块竹林虽然面积不大，但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽！

欣赏完竹林，继续往前走，就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是青绿色的柱子，粉白色的墙壁，上面是一种淡淡的美。在教学楼正对面的墙壁上，悬挂着几只大花盆，里面种着翠绿的迎春花，嫩黄色的花朵点缀其中，虽然还只有一点点大。但已经散发出了淡淡的清香，有几朵正在含苞待放，好象只要一会儿功夫，就会全部绽放开来。在教学楼前，高大的桂花树竖立着，像站岗的哨兵一样整齐地排列着，像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来，桂树抖着身子，把小小的桂花成片抖下来，人在底下，会弄得满身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同学在秋天捡桂花，看来桂树还可以为我们增添乐趣呢！

你看，我们的校园像一个仙境，美丽极了。欢迎来我们的校园参观。

[校园小学写景作文

景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，小编收集了小学生作文技巧，欢迎阅读。

⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

写景作文写作要点

景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说，景物描写应注意以下三个问题：

1、写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。

2、写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：“一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。

3、写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是“苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。

我爱家乡的南湖，最爱夏天的南湖，走进南湖公园，看到的就是一幅美不胜收的景象，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，把南湖打扮得像仙境一样。 南湖的湖面宽广，大湖连着小湖，一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接，小桥雕工精细，给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖，光靠走是有点困难的，此时你乘坐观光车游览，南湖的美景就可以尽收眼里。 南湖的湖水碧绿，像是被周围的绿树、绿草染过似的，远望就像一块无瑕的美玉，让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可爱的小姑娘；有的花瓣才展开两三瓣，娇滴滴的像羞涩的少女；有的已经全展开了，像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的，铺满了大半个湖面，把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的，像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子，还有小朋友们的笑脸。微风吹来，就看到波纹一圈圈地荡漾开去，不多时就又恢复了平静。望着这一湖水，不禁让人浮想联翩：这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密，我真想变成一条小鱼，跃入水中，去一探究竟。

南湖——如花似玉的湖，她用湖水诠释了她的美，我爱家乡的南湖。

[小学优秀写景作文：家乡的南湖