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阅读的快乐时光作文优秀20篇

导语:人生就是有付出,才能有收获的哦!下面我们一起来阅读一个哲理小故事,欢迎大家阅读!

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夏日捉虫的快乐时光作文

全文共 708 字

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夏天,校园里十分的热闹,鸟儿在枝头唱歌,仿佛在诉说阳光的温暖。碧绿的荷叶衬托着朵朵荷花,像一个个翩翩起舞的少女,那么婀娜多姿,又那么楚楚动人。

我的几个小伙伴在这样的好天气里自然闲不住,于是敲响了我家的大门,约我一起捉蚱蜢去。这样好的事我当然不会错过,于是,我拿了一个塑料袋,和朋友一起捉蚱蜢去了。

外面果真是热,我们走了不一会儿衣服就全湿透了。校园里静悄悄的,只听见蝉的鸣叫和几声清脆的鸟叫。我和朋友选了一块草很茂盛的地方停了下来。那里蚱蜢果真是多,轻轻走两步,就会有一两只身披灰色铠甲的小蚱蜢从你脚下跳过,活像一个个矫健的跳远健将。我们十分兴奋,迫不及待地拿起各自的工具捉了起来。

我在草丛里不停的寻找蚱蜢的踪迹,这些高超的跳远运动员在我的眼前不停地交叉跳跃,一上一下地窜来窜去。我不知如何是好,只觉得两眼昏花。只好俯下身来,轻轻地扒开草丛,静静地寻找。果然,功夫不负有心人,正当我找得满头大汗,腰酸背痛时,一只小蚱蜢跳了过来,停在了一根翠绿的小草上,轻轻地抖动着他细细的胡须。我赶紧屏住了呼吸,等待着时机。慢慢地,他不动了,似乎感受到了危险。这时候,我一个箭步扑上去,想把他捉住,只见他用他那强有力的后腿使劲一蹬,从我的指缝里穿过,我马上把手指一夹,他就老老实实的不动了。

我小心翼翼的把蚱蜢从指缝里拿出来,轻轻捏在拇指和食指之间,细细端详着,就像在欣赏一个稀世珍宝。要知道,这可是我花了半个多小时才换来的战利品,当然十分珍贵。

快乐的时间总是会过去,转眼间,已经到傍晚了,我们都要回家了,看着我们自己捉来地蚱蜢,我们都很有成就感。但是在天黑前,我们把蚱蜢给放了,因为他们和我们一样,也要回家了。

[夏日捉虫的快乐时光作文

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篇1:快乐时光

全文共 233 字

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连着几天没去游泳了,今天,我想去游泳,妈妈说:“今天不能去游泳。”

妈妈带着我去姥姥家,没意思!两个哥哥去旅游了,妈妈又带我去三角绿地玩,没有我认识的人,没意思!我给小姑打电话问弟弟在哪?

在最短的时间里,弟弟来了,我和弟弟商量着准备玩追跑打闹的游戏,我抓弟弟,弟弟抓我,玩着玩着有一个顽皮的小孩打我弟弟的头,我开始为弟弟打抱不平了,于是就和弟弟合伙打那个小孩。“君子动口不动手。”后来妈妈劝我们说:“算了吧!”我和弟弟又去一遍开心的玩去了。

和弟弟在一起的时光非常开心。

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篇2:我的阅读时光作文550字

全文共 565 字

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阅读,是人们最喜爱的时候,阅读是人类进步的阶梯。校园溢满了书香,充满了郎朗阅读的声音,同学们都在读书,而我却……

一次我在玩耍时,看到我同学正在津津有味的读书,于是我便去叫她和我一起玩,可她却不愿意和我去玩,我一把拿走她的书,本以为她会和我玩,可现实和我想的不一样,她立刻跑过来抢书,还说我真讨厌。然后就抢过书回到位置上继续读起来。我很心烦,觉得书有什么好读的,还不如开开心心的玩,这多愉快。后来我看见很多人在读书,只有少数人在玩,找人玩也没有人和我玩,我便回到了座位上发呆,然后觉得实在无聊就上书角拿了本书看,开始觉得好无聊,这书没什么好看的,真搞不清楚,他们为什么这么喜欢看书,可出于没有和我玩的人我还是看了下去。然后我发现这书越来越有意思,被我抢书的那个同学看到我在看书就过来,他不计往事和我聊起书的意思,一起分享书中的趣事,她刚走来时,我觉得很惊奇,到后来我想:最好的校园不就是书香的校园吗?书香校园就因该同学投入阅读的海洋中去。我是学校的一员,就该投入到当中去,不是吗?这件事也让我学到了玩是快乐的,但阅读可以帮到我们学到更多的知识为国家贡献,书也可以让人放宽心,有时候,玩可不比阅读快乐。

书香校园,就是让同学们快乐地读书,让书香溢满整个校园,让同学们朗朗读书的声音溢满人心。阅读是人人愉悦的,让我们的悦读时光更加美好吧。

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篇3:阅读的快乐

全文共 307 字

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在炎炎夏日里,吃一口冰凉的冰,是哥哥最享受的事;在凉爽的秋天里,骑着自行车享受微风,是爸爸最享受的事;在寒冷的冬日里,窝在床上吹着电暖器,是妈妈最享受的事。

我最享受的事,是“瘫”在舒适的床上,捧读生动有趣的书本。每当拿起书本,我瞬时跌入了书中的奇幻世界,我跟着主角探索自然奥妙,揭开古埃及神秘的面纱,探访世界的无奇不有,我津津有味的读着,一本接着一本,目光迟迟不肯缴械投降!

那次,我借了套侦探故事,随着小侦探一起思考,在破绽中找出蛛丝马迹,破解各个困难的案件,甚至还破了连警察都束手无策的大案子,我的心情跟着剧情七上八下,惊险、刺激、悬疑,我一看再看!意犹味尽!

我咀嚼着书香,也享受着阅读之乐,阅读是我最享受的事!

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篇4:阅读的快乐高二作文

全文共 327 字

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今天,我们期待已久的读书节,我们也参加演出呢!

我们在宿舍的时候,巫老师就叫中国我们可以快点出来进行排队,我就飞快的出来一个排队了。

我们可以回到学校教室,看见时间十位妈妈也不会来了,她们来帮我们通过化妆,七号或者妈妈帮我们化眼睫毛,四十号妈妈帮我们涂口红,三十九号妈妈帮我们扎辫子,把我们化成了公主和一个王子。

我们的最后一个节目的好妆,老师先带我们到赛场看到其他学校的表演。我喜欢看这两个计划是“三个和尚”和“爱莲说”他们打得很有韵味。

到我们表演了,因为对于我们可以排练得很熟练,所以需要我们通过表演得很棒!

演出结束了,当我们还在舞台上的时候,突然“砰”的一声响,那是一个敬礼,天空中充满了五颜六色的雪花,使我们的头和鞋子五彩缤纷。

读书节,真是开心的一天!

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篇5:那次阅读真快乐作文400字

全文共 438 字

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棒一杯香茗,品一本好书,就这样安详的过一个下午,这就是我最快乐的时光。

慢是泰州的标志,慢生活,慢书房,走进泰慢城市书房,一股股书香扑面而来,腥中有书气自华,享受这安详宁静,体会阅读的快乐。

读一本好书,就像和高尚的人谈话,拿起一本诗集细细品味,看杜甫反回故乡之乐,品岳飞抗金报国之志,体陶渊明不为五斗米折腰的高雅,听李后亡国之愁。书就是我们的朋友、老师,他教你知识,展现一个个跌宕起伏的故事。

置身于书房,我拿起一本《老人与海》阅读,沉浸在其中,一切似乎都离我很远很远,我敬佩于老人那顽强的毅力,欣喜于老人捕捉到了大马哈鱼,惋惜于遭遇鲨鱼,虽然老人带回的是鱼骨,但他在我的心目中是一位英雄。

再翻开那本由日本作家东野圭吾写的《解忧杂货店》不由让人感到心暖,看主人公为一个个人排忧解难,其中最让我感触的是浪矢爷爷的总结,其实每个心有疑惑的人心里已经有了答案,来咨询只是想确认自己的决定是对的。

一阵鸟鸣将我带出了书的海洋,回过神来,太阳已经偏西,再看看手中的书本,快乐的烟花在心中绽放。

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篇6:享受阅读时光作文

全文共 517 字

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美好的读书时光

上一年级的时候,我还不认识几个字,那时妈妈给我买了一本少儿版的《三国演义》,我觉得上面黑乎乎的净是字,也没有漂亮的插图,于是把它扔在一边,好久也没动它一下。

妈妈为了让我读那本书,并且读懂,就每天晚上等我写完作业后先给我读一章,我不懂的句子或词语就详细地给我讲解,一遍又一遍,不厌其烦,直到我听懂为止。之后,我就自己再读一遍。妈妈读的时候,我总爱趴在妈妈的背上,感到好温馨,好温馨。明亮的灯光下映出我们的影子。从不愿读到喜欢上,再到迫不及待地读,我和妈妈经过两个多月的努力,终于把《三国演义》读通了。那时我就想,读书没想象得那么难,而且是很有趣的一件事。

渐渐地,我爱上了读书,一本接一本地读,不再感觉读书枯燥无趣了,反而觉得读书很好“玩”。

每天晚上做完作业,我便捧起书如饥似渴地读。经常着迷,时不时的笑出声来,连吃饭时都要边读边吃。睡觉时,总要看完一篇才肯关灯睡觉。为此,爸爸妈妈都叫我“小书虫”。

我感激妈妈,因为是她引领我走入了书的广阔天地,懂得很多科学知识和做人的道理,让我爱上了读书,丰富了我的学习生活。

读《三国演义》时的情景至今令我记忆犹新,仿佛它就是昨天刚刚发生的,我会永远记住灯光下我们母子共同度过的美好时光。

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篇7:阅读的快乐作文700字

全文共 672 字

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阅读快乐。书是知识的殿堂,是智慧的黄藏,是通向真理的路,是遨游知识海洋的舟。

书是知识的源泉,是好科学的阶梯,是生命的摇篮,是打开知识宝库的金钥匙,生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。

书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,可以引发你心中各式各样的情感,可以让你的心情得到放松,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我快乐。

我爱读书!书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑!书是一双翅膀!让我在奇妙的世界里自由飞翔!书是多彩的笔,在我的心中画着知识的蓝图,书更是我最好的朋友,带我走进生活,教我如何做人,如何面对,书——我的挚友。

书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我捧起书,就会有一种亲切感,书里的知识是宝贵的,不读书,就是输在了起跑线上。

没有书的世界是乏味的,没有认真阅读过人的生命是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的,没有色彩,读书的人是快乐的,我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。

书是无穷的宝藏,它为我增添了丰富的经验,书里蕴含着快乐的天堂,让我忘记了所有的庸俗,书还像一团温暖的火焰,照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。

在阅读的过程中,我懂得了遇事要坚强,同时也吸取了战胜困难的经验。:书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长,也在阅读中收获。

阅读让我成长,书香让我振奋,只有不断的阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭,阅读成了我生活中不可缺少的一部分,因为阅读让我快乐,阅读让我成长……

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篇8:快乐时光

全文共 489 字

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今天,我们的数学张老师要带我们实践活动切菜。

吃完饭后,同学们都激动的坐在座位上等待着老师,张老师一到,同学们就纷纷拿出从家里带来的蔬菜。呵!品种还真不少啊!有黄瓜、蒜苔、菠菜、土豆等琳琅满目。王秋文还带了用温水泡过就可以吃的魔芋皮,张老师答应让王秋文做魔芋皮。王秋文让我帮她切黄瓜,我十分爽快的答应了,因为这对我来说简直就是小菜一碟,我经常帮家里做菜。实践活动开始了,张老师先示范着切了半根黄瓜给我们看,然后从一组到五组每个人都切了一下。

看着看着我就想笑,有的同学在别的同学切菜的时候就你一口我一口的吃了起来,同学们带的一大堆黄瓜一转眼就一扫而光了,不是切没的,而是吃没的。到我切了,我习惯拿左手切,听妈妈说我是左撇子,除了我以外张老师也是左撇子,所有同学中黄粤军是切得最搞笑的一个了,她简直是在剁排骨。就在这时我发现在一旁偷拍的张老师。

终于轮到了王秋文的魔芋皮上场了,这家伙早在美美的享受泡好的魔芋皮了,我把黄瓜切成平行四边形,切完后,王秋文就要拌了,她拌得乱七八糟,不过还能凑和着吃。王秋文还送去给班主任尝尝,班主任说不错。实践活动结束了。张老师承诺让我们看照片。

我好期待!

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篇9:那段快乐的时光

全文共 518 字

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快乐时光像一杯美酒,在你幸福的时候,让你回味无穷;快乐的时光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快乐的时光像一只蜡烛,在你最需要的时候,照亮你的前程。就是这么一位好朋友伴我一起度过这美好的日子。

每天,我都会背着书包,迎着红艳艳的朝霞,唱着欢快的歌儿,踏着轻盈的脚步,来到可爱的学校。

走进学校,一阵扑鼻的花香迎面拂来,忙碌的蜜蜂正在花丛中飞舞。一棵棵树木长得葱葱茏茏,小草也探出头来欣赏这校园的美景。操场上,三五成群的"红领巾",有的在树阴下讨论学习,有的在嬉戏,还有的在给花草树木浇水,这真是一首动听的"校园之歌"呀!

来到后操场,这里是运动的天堂。这里有各种各样的健身器材,如:单杠,双杠,行走铁环,秋千等等。只要下课铃一响,同学们就象冲出笼的小鸟一样,涌入了后操场。顿时,这里热闹非凡。有的同学在荡秋千,她们就象一只只敏捷的燕子在蓝天下自由自在的飞翔。有的同学在玩双杠,他们就像一位位运动健将,正在进行体育比赛,好象不争个你高我低绝不罢休。还有的同学在挑战自我的胆量,他们在摇晃的铁环上艰难地行走。这分明就是一场既紧张又热烈的体育盛会。

啊!校园的生活真是多姿多彩,这里不但有朗朗的读书声,还充满着欢歌笑语,这快乐的时光总让人怀念。

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篇10:阅读的快乐高二作文

全文共 349 字

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古人说:“三日不读书,便觉面目可憎,言语无味。”所以我喜爱看书,阅读不但可以增广见闻、可以放下一颗大石头,还可以让作文写得佳。

因为三年级时,妈妈帮我订阅儿童文学,久而久之,把不爱看书的我变的喜欢阅读,彷佛从获得自由的小鸟一般,从十八层地狱逃脱出来。而且我喜欢到图书馆看书,在充满书香味的场所阅读。图书馆的阿姨亲切和蔼充,充满人情味,加上汗牛充栋应、有尽有的书籍,让人在里面静静的读书,实在是一大享受。

当我看到感人肺腑的书时,我变泪流满面,如瀑布一般;看到好笑的书时,便让人捧腹大笑,有如不倒翁一样可爱;看到有趣的书时,我便一看再看,百看不厌;看到益智的书时,都令我目不暇接、美不胜收。

生活中如果没有书,我就像水中的鱼儿没有清澈的水一般,毫无生气。我应该把情节有趣的书继续在川流不息的人潮中流传下去。

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篇11:快乐阅读放飞梦想征文1000字

全文共 2001 字

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人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折。面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐,我也不例外。 沉浸在书的海洋里,我深深地体会到了阅读的快乐。

阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。从我识字以来,便要阅读书籍。小时候看的童话故事,上学后的课本,闲来无事所看得散文,名著。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富,也让我们的成长道路上多了一份乐趣。 阅读使我的成长道路上增添了不少乐趣,过得十分充实,也使我开阔了视野。在书中许许多多人物,作者把他们刻画的栩栩如生,对那些狠毒的人咬牙切齿,对那些可怜的人惋惜,对那些愚蠢的人感到可悲。阅读还可以帮助我们分辨好与坏,美与丑。阅读,充足了我的精神食粮,让我获得了许多课外知识。

书籍是人类的朋友,而读书则是人类成长的阶梯。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若能经常地去研究,去读,去思考,便能从中找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

阅读,就是为中华之崛起而读书,为梦想的起飞来读书,为照耀精神世界的最高处而读书,为洗涤由心深处的灵魂而读书!

每当我无所事事时,总有些许伤感萦怀,是阅读疗养了我的情绪,我的梦想也从一次次地在阅读中频繁浮现,我寻出了我的梦,它就如同春天的骄子,值得我去为之奋斗!我也愈发热爱读书!

如火焰之炽热,似狂风之猛烈,此时心中的梦想已燃起雄雄烈火,我如同飞蛾般迫不及待地向着它的深处纵情迈进……思绪追忆到童年,阅读对我来说,似一杯甜甜的果汁,那些童话世界的《灰姑娘》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……他们的故事曾让我悲伤过,流泪过;《拇指姑娘》《丑小鸭》《打火匠》……他们的故事曾让我破涕为笑过;《木偶奇遇记》《皇帝的新装》《渔夫和金鱼》……他们的故事曾让我思考过。我在童话的世界里畅游,在心灵深处放出了纯洁善良的梦想。

不知道怀着怎样的情愫踏出了童年的轨道。我不再是哪个爱幻想的小女孩。我的洋娃娃已经长大,我的毛毛熊已经走进童话,我的公主已经上了王子的黑骏马,我的精灵已经沉睡在古老的城堡……我开始阅读像清淡的香茗一样的名著。《假如给我三天光明》让我认识到生命与时间的可贵,学习到海伦·凯勒的坚持不懈、勤学刻苦的精神;《秘密花园》让我体会到一个衣来伸手,饭来张口的娇惯女孩如何成为成为一个热爱自然,自立自强的孩子,我体会到孩子们对事物的好奇与探索……在心灵深处放飞了一个童真欢乐的梦想与追求。

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

我热爱阅读,从读一篇篇优美的作文开始,到读一沓沓饱含人生哲理的名著,我无不对其作者充满了向往与敬慕之情! 他们可以只通过一根普普通通的烂笔头,就写出无数惊世骇俗的杰作;他们可以只通过一张皱裂的破纸张就写出无数富含哲理性的绝佳诗篇。对于作家来说,一根笔,一张纸,足以使他们快乐起来,尽情创作!他们热爱文学,热爱写作,文学是他们的根源,写作是他们的栖身!我敬佩作家,我从次梦想着成为一名为文学而献出毕生精力的作家!努力吧!梦想从此开始起飞!

梦想——有人把你当作一朵别再衣襟上的花,我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭!对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相联的,阅读是我与梦想的桥梁,热爱阅读便是成就梦想!对于花朵来说,哪怕寂寞地盛开,也以不丢掉对大地忠实的爱情!而我,亦是如此!

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篇12:我的快乐时光小学

全文共 723 字

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今天我要写的快乐时光,发生在我的家乡,我在家乡活得自由自在,是非常快乐的……

每年春天,我都是早早的起床,和表哥去玩。我们到柳树下闲谈,摘一枝柳叶条,专门挑嫩的,把放在嘴边“呜呜”地吹,吹出来的声音还优雅动听,特别是很清脆。不过有时吹起来的时候嘴巴会很麻,倒也麻得舒服。

夏天的时候,我们就下河去摸虾和螃蟹。每次,我都不敢下河,怕被螃蟹夹住。都是哥哥捉在袋子里,往往会捉几只蝌蚪给我玩。摸完螃蟹,我会从姥我姥家偷着拿一盒火柴,再从树上挑几根又尖又硬的树枝,用来串螃蟹。我还会拣点砖头和干草,准备好材料后,我们俩就到一个墙角,把砖头垒起来,中间留着一块地,把干草塞进去,点燃一根火柴,往里面一扔,干草就烧起来了。我们拿着树枝,把螃蟹放进去就可以了。大约过了三十多分钟,我们就可以把螃蟹拿出来,用树枝串起来就美滋滋地品尝我们的“战利品”。

秋天的时候,我们就跑到奶奶家。在路上都是枫叶,我们踩着枫叶,听到“咔嚓咔嚓”的声音就有劲。我们跑到奶奶家,还没进门哥哥就爬上门口的杏树上摘杏子,他左一摇右一晃,掉下许多杏子。我就拿着衣服接住。等奶奶发现出来后,我们的杏子都吃掉了许多。奶奶看到我们都会笑咪咪地把我们迎进房里。

冬天的时候我们就自干自的活。哥哥先做雪人,我跑到厨房里拿两个樱桃和两把扫帚再拿一个长胡萝卜。之后,我就帮哥哥堆雪人。雪人堆好后,我把樱桃嵌上去,又把胡萝卜插上去,最后我又把扫帚插到两侧。往常我会把我头上的帽子给雪人戴上。而哥哥却趁机从地上捡起一把雪朝我扔来,我反应过来后会一手拿一把雪扔向他,而哥哥却很聪明,从背后拿出早已准备好伞一撑,雪球被挡住散开了。之后他就向我进行猛攻。我就会被砸得“鼻青脸肿”。

啊!这种快乐的生活真是别人享受不到的呀!

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篇13:快乐时光

全文共 935 字

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常言道:父爱如山。父亲啊,您给的爱太无私,您给的爱太深沉,您给的爱太伟大,您给的爱无声无息。

那天,我同往常一样回到家。一推开家门就看到父亲在厨房忙这忙那。“今天是我的生日。”是啊,今天可是父亲的生日,在这样一个值得庆祝的快乐日子,尽管我并没有忘记,却因没时间拿不出一个像样的礼物,想到这我不禁羞愧起来。“啊,本命年生日,不会忘了的。”我急忙接道。刚摘下书包、脱掉外衣,两碗热气腾腾的炸酱面已端上饭桌。“您还真省事啊,不去外面吃一顿吗?”“太累了,懒得出去,凑合凑合吧。”父亲脸上带着略显疲惫却不易被人察觉的神色,坐了下来。他打开电视,倚在沙发上吃着,露出一种很享受的表情。我侧身望着他,想要说些什么却又说不出口。脑海中开始不断浮现我与父亲一同度过的那些快乐的时候。

我上幼儿园时,由于家庭的种种缘故,父亲只能每周五接我回家。即便是这样,他也会早早来到幼儿园门口静静等候。他总会在回家路上为我买一大桶“八喜”冰激凌,与我静静地分享那一丝丝的甜蜜与幸福。我则依偎在他的怀里骄傲地享受着。我曾以为,那是最快乐的时候。

上小学后,我的学习成绩一直优异过人,总在班中拔得头筹,而还要归功于父亲每次耐心的辅导。每当他一次次地向他的一个个朋友们炫耀我的成绩时,我则靠站在他的身旁骄傲地自满着。我曾以为,那是最快乐的时候。

步入初中,由于我年龄阶段的缘故,与父亲的关系似乎疏远了些,然而我们很少吵架,还偶尔一起出去玩。一天在家中他说他很累,想让我帮他按摩下。我起初带着不耐烦的心情在他背上一顿乱捶,渐渐的、渐渐的,我的心正注满他那如高山般深沉的爱;我却似乎看到了那个《背影》中的背影;我却似乎感受到了他的力量,那种一人支撑起整个家而对我倾注双倍的爱的力量。我从后面紧紧环抱住父亲,失声痛哭。我却似乎感受到了他的一切,他的快乐、他的辛酸。尽管这份快乐太凝重、太苦涩。我曾以为,那是最快乐的时候。

面条从筷子上滑落,我依然侧身望着父亲。我的眼睛,在面条升腾起的热气中朦胧,像雨雾中随时可能喷涌而出的湖水。就在他转身看我的一瞬间,我的泪水竟已止不住地流淌。父亲那双沧桑的眸子在不觉中湿润。他却很勉强地露出一笑,说道:“怎么啦,今天可是我的生日呀。”

快乐,总是走在回忆里才看得清。

那,是我最快乐的时候。

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篇14:快乐阅读作文

全文共 472 字

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阳光洒在操场上,如同一片金色的大海,小草在清风中摇曳,惊动了沉睡的小虫。一声清脆的上课铃贯穿了整座教学楼。

铃声刚落,呐喊便响起,因为,这节是读书课。

伴随着我们的欢声笑语,来到了位于五楼的阅览室。当打开那扇门时,它给我的第一感觉是——整洁。桌椅摆放有序,风轻轻抚摸着窗幔,左侧的报刊架上陈列着各样的报刊,墙的橙黄、地板的浅蓝,给人一种轻松的感觉。

坐在椅子上,软软的,触摸桌子,它是清凉的。我手里捧着《青铜葵花》,津津有味地看起来。这时,整个阅览室安静极了,似乎能听得见心跳声,风儿已经早早知趣地停止了演奏。翻书的轻响在我耳畔回荡,书墨的清香在我指尖弥漫,我,忘了时间的逝去,我,就像一匹狼贪婪地吮吸着乳汁,享受着我的快乐

这本书写的是大爱——把爱写得淋漓尽致;这本书写的是大善——把善写得酣畅淋漓。这本书是曹文轩的作品,是一个名叫青铜的乡下男孩和一个名叫葵花的城市女孩之间发生的故事。在这本书里尽是天真、烂漫,没有虚伪、欺骗,这里一切的一切都是非常美的……

又是一声铃,打破了阅览室里的安静,中断了学生读书的场景……

时间,记录了我对阅览室的不舍……

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篇15:快乐时光作文500字

全文共 575 字

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童年的美好时光像河水一样慢慢的流到九霄云外,但是有一件事却使我记忆犹新,至今难忘。

那是去年大年三十的晚上,我们全家和弟弟、姐姐一家人在奶奶家吃饭。到了奶奶家,饭已经做好了,奶奶包了好多饺子。这时,弟弟说我们来一场吃饺子比赛吧!奶奶听了连声说:“好”,而且成了赞助商。姐姐问怎么玩,奶奶说:“一人碗里放20个饺子,谁吃的多谁就能获得500元红包。”这时弟弟已经迫不及待,垂涎三尺了,姐姐也跃跃欲试。我想:正好,我中午吃的少,肚子正叫“空城计”呢,而且那些饺子对我来说简直就是张飞吃苹果——小菜一碟。我是志在必得。“开始”!奶奶一生令下,我左手拿起盘子,右手拿着筷子夹起饺子像饿狼扑食一样,几乎不嚼就咽了,塞得嘴满嘟嘟的。不一会儿,盘子就空空如也。奶奶直夸我吃得快。弟弟也不甘示弱,囫囵吞枣像蚕食鲸一样,还不时左顾右盼,过了一会儿也碗底朝天了。再看姐姐,姐姐真不愧是淑女,她细嚼慢咽,吃的津津有味、悠然自得,一边吃一边还念念有词的说:“真好吃,真是回味无穷啊。”

“停!”奶奶大声说。“朱星宇赢了”然后就把红包发给了我。看到奶奶发给我红包,弟弟坐在地上就放声大哭,然后奶奶又从另外一只手里拿出了装着200元的红包,弟弟破涕为笑,欣喜若狂地大声叫道“我拿红包了”。我们的脸上都洋溢着幸福的微笑,房子里久久回荡着我们欢乐的笑声。

这就是令我快乐又幸福的美好时光。

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篇16:关于幸福的优秀作文:快乐幸福时光

全文共 452 字

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今天,是一个特殊的日子,几乎每人身上都带有一朵鲜红的花。因为,今天是怀念家乡离开自己的亲人,再加上蒙蒙细雨,让人有一种忧伤的感觉。

在一段行程后,我们乘着校车,来到了“SFU”大学 。下车后,红的、黄的、绿的,各种颜色加杂在一起的“地毯”呈现在眼前。踏上去,如同面包的松软,再加上细雨蒙纱,好像仙境一般。

在短暂的午饭后,我们开始了购物。进了商场,一目了然,的确像人们所说的那样大,两天两夜也转不完,而且,进去之后,好像走进了迷宫,似乎永远也走不出来。

购物后,我与主人回到了家,一进门一片漆黑,打听后知道,因为台风,家里停电,不过六点就可以通电了。

六点了,我们家还是一片漆黑,我们只好吃烛光下的晚餐。

在晚饭后,屋里一片寂静,连心跳声都听得一清二楚,非常恐怖。终于,我和邢沁喆实在无聊,和主任听起了“电网接收收音机”,并与主人聊了起来,一分钟、一刻钟、半小时,突然,屋里的灯亮了起来,从无趣的黑暗立刻转成了灯火通明,我高兴极了,没有了孤独,没有了思念,一切都安然无恙,我和邢沁喆也开心地写着今天的快乐幸福时光

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篇17:记忆中的快乐时光作文500字

全文共 512 字

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在妈妈的手机里,有我的三张照片,那是一个星期六的上午,去黄金大道玩的时候拍的,照片里的我,站在平衡车上,右手举起食指和中指,做出“V”的形状,别提心里有多高兴了。这是一张珍贵的照片,我永远记在了心里。

星期六上午,天气晴朗,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去了黄金大道游玩。

一路上大家有说有笑,可开心了。在车上我不断地问爸爸,究竟什么时候到呀!爸爸总是说“快了,快了……”不一会儿真到了。

爸爸从汽车后备箱里,拿出我的平衡车,我迫不及待地骑上去,向黄金大道前进。我远远地看见黄金大道,一片金黄,就像一块黄色的地毯,迎接客人似的。那“沙沙”的树叶声,好像在说:“你们快来观赏这里的美景啊!”

我迅速地骑到了大道边,下了车,跑入大道,自言自语地说“真多呀!银杏树叶。”我从地上捡起两片树叶,它多像一把小小的扇子,我还真当扇子,往脸上扇了几下呢!

我和妈妈商量,我们一起堆一个爱心形状的图案吧!我们说做就做,我用脚把周围的树叶都弄成了一堆,妈妈用树叶先做了一个轮廓,我又作了加工,好多游玩的人站在“爱心”银杏叶边上,拍了照片呢!还说:“做得真漂亮!”我听到他们的夸赞后,心里美滋滋的,就像喝了一杯可口的饮料一样爽快。

今天,我们一家人真快乐

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篇18:我在阅读中得到快乐作文800字

全文共 959 字

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在寂静的夜空中,月亮因为有了星星的陪伴而快乐,在浩瀚的大海里,鱼儿因为有了水草的呵护而快乐。在我的世界里,因为有了书,有了阅读,我不再寂寞。在无边的书海中,我找到了那一叶能够劈波斩浪的小舟,撑起那张名为阅读的帆,满载着快乐,向着希望与梦想驶去。

告别了车水马龙的喧嚣之后,腾出一片静谧的空间,捧着一本好书,独自沉浸在旖旎的境界里,不必在意自己的心情,大可让它在泪水与微笑间感受阅读之乐。

深沉静谧,弥漫了整间屋子,犹如书香凝固了我的心田,使我忘记了忧愁,丢掉了烦恼。仿佛置身于“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的博大浩瀚的景象中,又仿佛感受到了“漫卷诗书喜欲狂”的无比欣喜之情。但是,还没等我品尝到“剪不断,理还乱”的离愁别绪,“但愿人长久,千里共婵娟”的乐观豁达又悄然漫上心头。我的嘴角微微上扬,眼前却又出现那位“帘卷西风,人比黄花瘦”的女词人,还来不及凝视她那泪光点点的双眸,却又有人高声吟道:“臣心一片磁针石,不指南方不肯休!”

心灵随着小舟飘荡,时沉时浮,有喜有忧。阵阵清逸的书香向我飘来,有如久旱之后的甘霖,给我的灵魂带来洗礼,洗去世俗的纤尘,在激情中保持着几许平静。

将小舟悠悠地荡在碧波上,欣赏“月下飞天镜,云生结海楼”的绮丽,仿佛“误入藕花深处”,也“惊起一滩鸥鹭”。又似乎来到人山人海的火车站,默默地含着热泪凝视父亲的背影;又仿佛置身于圆明园,目睹英法联军火烧圆明园,愤怒不已!后又步入巴黎圣母院,静静聆听阵阵钟声。

深切的感悟激起我心湖中的圈圈涟漪,然后慢慢地扩散隐去。阅读着一本好书,与书中的人同喜同悲,似乎是在阅读人生,阅读生活。于是,我真的感受到,阅读使我充实、快乐……

让我在心烦意乱之际,能够冷静地思考,吟上一句“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”;让我在忙碌中,能够偷得浮生半日闲,欣赏一段“他年傍得蟾宫客,不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生,“怀良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如东坡先生,“颂明月之诗,歌窈窕之章”;如守着瓦尔登湖的梭罗,如遥望乞力马扎罗之雪的海明威。他们都是诗人,在属于自己的空白天地中,诗意地栖居。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

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篇19:快乐阅读,放飞梦想

全文共 860 字

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让我们试着想一下,如果人类的生活中没有了书籍,将会怎样?

毫无疑问,我们的生活将会变得空虚,我们的灵魂将会变得寂寞,我们犹如小草脱离大地,犹如鱼儿远离海洋。这是可怕的,没有了书籍,我们的精神将无法传承,我们的历史将去往何处都不得而知。

所以一本好书说是良师益友是不为过的。它可以很细微,细微到可以描述出一个生命的刹那光彩,又可以很雄伟,雄伟到向我们展现千古帝王的雄图霸业。向北延伸到极地,向南深入到热带雨林——一直在拓展我们的视眼,一直在丰富我们的胸怀。

它又可以很深沉,深沉到追溯出千年前被风沙掩埋的历史,又可以轻快,就像一个老朋友在娓娓道来。向西描绘出了童话,向东传播着京剧和饮茶。一直在充实我们的灵魂,一直在引导我们走向希望。

书里这样的世界怎能不被称为“快乐天堂”?我们在书中寻觅,在书中遨游,在书中沉思,在书中希望,在书中涅盘,在书中洗礼,在书中放飞自己美好,热烈,充满昂扬斗志的理想!

书是老师,博古通今;书是朋友,比目连枝;书是亲人,温暖守候;书是人类文明的容器,书是灵魂追求的航标!你的美好我已经无法言表,只能用些浅薄的语言来赞美你,可这只是冰山一角。我从只言片语中便能窥探到你的美丽,可这难道不够吗?书和朋友一样,不必多。诗人从少女不经意间从面纱下露出的皓齿便已惊艳,但我从翻开你的一刹那就已沉醉。

当我迷茫时,我翻开了书,它给我指明航向;当我颓废时,我翻开了书,它为我点燃希望;当我失败时,我翻开了书,它让我勇往直前;但我明白,这些最终都是为我,放飞理想,让理想飞的更高,更远,更亮。

如果理想是一盏即将直向翰天的孔明灯。那书籍就是火炬,默默的燃烧自己,却只为更多人看到灯的光亮。书中的世界仿佛是个无忧谷,小溪肆意穿行,不为世俗所拘束,鲜花畅意盛开,不惧纯洁被玷污。

在书中美好的世界里,我们不正如鲜花般烂漫开放吗?

可这不代表我们就会是温室里的花朵,不知风雨为何物。我们要让勇气为宝剑,让知识为盾牌,让毅力为铠甲,让理想为信念,一路披荆斩棘,到达成功彼岸,浇灌出属于自己的鲜花!

让我们在快乐的阅读中放飞自己的梦想吧!

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篇20:快乐时光精彩作文

全文共 614 字

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“噜啦啦!噜啦啦……”浴室里隐隐约约传来一阵歌声,啊!原来是弟弟在开喉高吭,一想到他在洗澡,我的身体立刻自动扭了起来,因为我也好想赶快享受热水淋在身上的感觉呵!

每天洗澡就是我们家的快乐时光,我每次拖着疲累的身体回到家,做的第一件事情就是赶紧跑到我的专属浴室,打开水龙头,莲蓬头里的水就像是倾盆大雨直泄而下,好畅快的感觉,就像是泡温泉般,也好像是在云雾缭绕的山林中漫步。我挤了一些沐浴精在身上,东搓搓,西揉揉,一阵又一阵的香气扑鼻而来,真想再享受一次。

我最讨厌洗头了,每次洗头简直像是要我的命,因为我不喜欢把泡沫弄得满头都是的那种感觉,照照镜子,玻璃里的我,像弄了爆炸头的发型,丑死了,所以我赶快把泡沫洗掉,滑溜溜的泡泡随着身体像溜滑梯般的滑了下来,好舒服!

有一次爸爸心血来潮,为了帮我拍写真,于是跑进浴室帮我和调皮的弟弟留下最“纯真”的回忆,只见我和弟弟一丝不遮,闪光灯却不停的闪着,当时的感觉真是糗大了,我还担心照片外流呢!记得还有一次,我在洗头发,弟弟突然大叫一声:“哥哥!”不但让我吓一大跳,还不小心把洗发乳弄到眼睛和嘴巴里,啊!真难受,尝到那像咖啡般苦的乳液,使我忍不住叫了出来,眼睛一阵阵的刺痛,这难忘的经验,真叫人不堪回首。

洗澡不但可以使我们身体干干净净,还能解除压力,真是一举数得,现代人愈来愈注重养生,古时候杨贵妃用牛奶洗澡,现代人甚至还有按摩浴缸,真是享受,我也想找个时间来洗个不一样的澡吧!

[快乐时光精彩作文

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