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阅读的快乐时光作文推荐20篇

导语:人生就是有付出,才能有收获的哦!下面我们一起来阅读一个哲理小故事,欢迎大家阅读!

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快乐阅读放飞梦想作文

全文共 773 字

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众所周知,随着人类科技的逐渐进步,人们很少再读书了,即使读书,也只是因为自己的需要,而被迫读书,而不是发自内心的读书。

最近,学校组织了许多关于读书的活动,连班级也设置了图书角,大家都积极的把自己的好书拿出去分享。我也积极的把书拿出来。我放到班里图书角的是两本黄培佳的著作,《你是我的宝贝》和《我飞了》。

《你是我的宝贝》讲的是:一个患有唐氏综合症的可怜孩子贝贝,有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时,父亲在野外考察中不幸遇难,母亲难以承受这种生活的打击离家出走,贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝,力图使贝贝成为一个自爱自立有尊严的人。奶奶的努力没有白费,贝贝长成了一个心地淳朴,乖顺善良,热爱大自然的孩子。

贝贝十岁那年,奶奶因心脏病去世,贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心,尤其是小区水电维修工李大勇。大勇是个80后小伙子,平时做事有点不靠谱,然而他却深深喜爱上了贝贝的单纯透明,一直关注着贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后,舅舅、舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到城里,和贝贝生活在一起。两个大人、两个孩子外加一条叫“妹妹”的大狗,彼此之间发生了许多令人难忘的故事。舅舅、舅妈的小小私心在贝贝无瑕心灵的映照下逐渐得到洗礼,而李大勇也在关照贝贝的同时自身得到了成长,逐渐成熟起来……

而《我飞了》讲的是一个小学六年级学生单明明热情,酷爱中跑和长跑,却过早的失去了母爱,生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友,可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念,伴着单明明成长。在毕业前夕,单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。

这一个个故事使我受益匪浅,我记得皇帝赵恒曾说过:书中自有黄金屋和书中自有颜如玉。我一定要多读书,读好书。

我爱读书!

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篇1:快乐阅读健康成长

全文共 1186 字

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读书,是人生有益的积累,它能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。图书是人类文明和知识的积累,亲子共读可以启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解,在故事中不断的培养孩子的情商、智商和树立高尚的道德情操,是家庭教育中非常有益的方式。亲子共读,是一种美丽的休闲,孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅是孩子。

书是人类进步的阶梯,书是我们最真挚的朋友,培养孩子良好的读书习惯,让孩子体会读书的乐趣,和孩子一同读书,一同学习,一同享受书中主人公的喜怒与哀乐,也是我们为人父母的一种乐趣吧。自从和孩子一起读书,孩子的阅读能力和对词语的运用能力很明显的比以前提高了。小的时候,识字比较少,每一本书基本上都是我读她听,上一年级后,认识的字多了,我就试着让他自己读,读完后,我再询问他读书的内容,往往都是结结巴巴,但也能说出个意思大概来,后来经过细心的观察,我发现,儿子的读书速度很快,很明显,他并没有一字一字的读,而是一目十行,文章中的好词好句,他并没有真正读到。而在亲子共读中,首先,我让他自己先读一遍,自己摘抄一些他认为很好的词语,然后,我和他一起再读一遍,查找一下他漏下的一些好词,而对于他已经找到的好词,我也会不失时机的表扬一下, 儿子就会感到很自豪,而在读下一篇文章时, 儿子会更认真的去读,去找好词。而儿子写的读后感,虽然有一些句子在我们大人看来可能会感到很幼稚,很可笑,但那大概就是孩子最纯真的心得吧。而现在, 儿子在说话时,偶尔还会用上一些他新学的词语呢,那用的恰当好处的词语从儿子嘴里说出来,让我既高兴又激动,从心里感觉到孩子的书没有白读。

通过和孩子一起读书,不仅提高了孩子读书的积极性,还给我们大人创造了一个学习知识的机会,我们给孩子买了各种各样的图书,如 《十万个为什么》、《中国神话故事》、《成语故事》、《文化地理知识》、《稻草人》等等,现在, 儿子除了读我给他新买的书,双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读,从书中得到了无穷的乐趣。这些书也同样会充实着我们大人的头脑。通过和孩子一起读书,不仅自己学到了知识,还给孩子创造了一个读书学习的好环境、好氛围,让孩子从小养成一个爱读书爱学习的好好惯,这会让我们的孩子受益终生。

与孩子一起玩读书游戏、猜字迷游戏、 少儿书籍的内容总是丰富多彩的,其中少不了各种各样的游戏,孩子玩智力游戏的时候尤其需要父母的参与。而游戏本身还可以让孩子认识到书籍的趣味性和丰富性,激发他对读书的兴趣。

除了玩些书中介绍的游戏外,还可把读书本身也变成一种游戏,使孩子在轻松愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后,我们就换成提问的方式,让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后,总会有成就感,我们也不失时机地给予掌声鼓励,他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识,接受新一轮填空游戏的挑战。

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篇2:我阅读我快乐

全文共 607 字

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皮日休说:“惟书有色,艳于西子,惟文有香,香于百卉”所以我很爱看书,读过许多美文,但《窃读记》使我深有感触。

文章主要讲作者林海音为了读书,在书店里躲躲藏藏,并为了看一本书跑几家书店,作者喜欢下雨天在书店阅读,而且一读就是几个小时。

看完后我不禁思绪万千;作者是多么爱读书,嗜书如命,何况他们那个年代学不学习并不重要,完全在于你到底爱不爱看书,林海音却到了忘我的读书境界,她为了读书,什么也不顾,并在文中说到我像一匹饿狼,贪婪地读着,整篇文章字里行间,都让我们感受到作者的爱书之情。

可相对来说,我们真应该感到惭愧。林海音千方百计想读书,可我们有些同学千方百计想逃脱读书,望着书架上一排排书,外面一层层灰,里面面面新我们不觉得自己充满罪恶感吗?家长为我们买书是想让我们阅读,而不是摆设,有人即使看了也是没有看一半,扔了。再看看林海音她为读书而读书,不顾一切代价也要坚持把书看完,她不能在家里往沙发上一躺,喝着凉茶,舒适地看书,只能靠在书柜旁,站着看书,在那种环境下谁又能像她那样爱读书呢?

当然我并不是之所有人都不爱看书,也有许多爱阅读的同学,比如我有时作业写完已经很晚,可我急于看书,不得不躲在被窝里,打着手电,冒着汗继续看书,不久视力直线下降,可我无怨无悔,正像作者一样在书海里快乐地采蜜。我也愿同学们像我一样爱读书。夜已寂静了,月亮静静地洒下余光,为我送来光芒与鼓励,我抹一把汗,翻开书在书海中尽情畅游,书永远伴我!

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篇3:快乐的时光作文

全文共 632 字

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“妈,我来吧,你歇歇吧!”大姑姑对奶奶喊着。“没事儿,我做惯了,停不下来的,还是我来吧!”今天是除夕,所以,姑姑们都回来吃团圆饭。因为每个人都忙得不亦乐乎,所以,我家显得特别热闹。每个人脸上都洋溢着笑容,笑声响彻云霄!

在忙活了大半天以后,大家一边抹着脸上的汗水,一边入座了。我率先拿起洒满饮料的碗,对大家说:“祝大家在新的一年里快快乐乐,健健康康!”妹妹也不甘落后,举起碗,走到太太(奶奶的母亲)身边,笑嘻嘻地说:“祝您福如东海,寿比南山!”太太笑得合不拢嘴,对着妹妹说:“好,好!”妹妹又走到奶奶的身边,送上了自己的祝福。妹妹绕着桌子走了一圈,把自己的祝福送给了每一个人。就在快吃晚饭时,太太竟站了起来,掏出几个红包,递给我们几个晚辈。我忙推开,说:“我怎么能要呢?还是您自己留着吧!”“你们要知道,这不仅仅是钱,也是我们做长辈的一片心啊!你们听着,谁也不准不收,那回去以后,把它压在枕头下,明年会有好运的!”太太的一番话我们都不好意思再推脱了。接着,其他长辈也都拿出了红包,理由也都一样,都一样让人不好推脱。

吃完晚饭,我们几个小孩便迫不及待的拿出各式各样有趣的炮放了起来。我们一会儿看“小老鼠”满地乱窜,一会儿看“火箭”发射,一会儿被“小流星”吓一跳,一会儿又欣赏起了“烟花树”。大家的眼睛都看不过来了,都恨不得多长一双眼睛。不过,大家都非常开心。

除夕晚上放的烟花让我现在还是难以忘怀,不过跟让我难以忘怀的是:除夕夜大家坐在一起吃的团圆饭,那是我最快乐的时光!

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篇4:那段快乐的时光作文350字

全文共 355 字

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随着社会的发展,学习被逐渐重视,原来一望无际的商业街,现在变成了一望无际的学校、学习班、看护班,小时候那段快乐时光令我难以忘怀。

我小时,居住在爷爷家。那时,爷爷家还在一个偏僻的小山村,村子里并不繁华,没有服装店,没有玩具店,只有小卖部,村里人都叫小店。

既然没有玩具,就只能自己动手做。我曾恳求爷爷做小纸船,爷爷没办法,只好给我做了一个。我就找来小伙伴一起玩,到了小湖边,大家一起死劲吹气,尽量让小船漂远点。我们谁也不让份,有的还给自己的船喊加油。玩累了,就躺在软绵绵的草上歇一会儿,远处的草被光线照的发亮,就像长出了白花似的。

我也曾看着天上的白云,像棉花糖一样,这时,我的口水不禁流了出来。云片非常厚,真的有点像棉花糖呢!

我小时候的时光,真的只能用快乐形容了。更重要的是,我应该面对现实,然后更好地面对未来。

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篇5:因阅读而快乐

全文共 523 字

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“天苍苍,野芒芒,风吹草低见牛羊”。书本本,言簇簇,山青水秀浪花跳。

自古以来,有多少文人墨客留下了多少前不见古人的灿烂诗文。他们在历史的丹青之上踩下了深深的足迹,淌过了浅浅的墨汁,烙上了清晰的笔迹。文思极其敏捷,行文极其畅达,他们似乎笔下如有神,挥洒笔墨行云流水。读起来,耳目一新,文采飞扬,此时“ 荡胸生层云”,“便引诗情到碧霄”之感便油然而生,“红日覆云霞万里,西山紫日映小溪”跃然纸上,更有美不胜收之悦。不过,这点鸡毛蒜皮岂敢同文学巨擎们相提并论。不过,我心中跳跃着欢快步伐的浪花已得到了满足。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多簇簇”。书本中丰富的内涵怎么可能才有几篇文字,更有历史无穷熏陶的文艺才具有更大的魅力。

三国恨,由义生。这样一部写尽人事沧桑的悲歌,我读来,滋味是美的,回味是甜的。书中百态汇聚成一个“义”,无论是仁义,还是忠义,是道义,还是孝义,都是慷慨激昂。叹又从何说起呢?

至于《满江红》里岳将军的恨,是万民之恨,臣子之恨。最后的“朝天阙”与开头的“仰天长啸”是如此豪迈悲壮。从这曲词中体会到的快乐,带上了几分沉重。

书本中的快乐,回味无穷。为什么读书会使人高瞻远瞩,那是因为他们站在巨人的肩上,泛在碧波荡漾的书海之中。

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篇6:快乐时光作文

全文共 559 字

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考试前两天,本应该在家复习,可是爸爸却说:“走,跟老爸去放松一下,不要老是闷在家里。”

我只好暂时把学习放在一边,跟着爸爸出发了。

来到爸爸说的神秘地方,原来是沁河边,一到那里,我还想学习的心就不知道飞到哪里去了。

下了车,我就四处看,没有注意到地上的东西——————“巧克力”。你们一定惊奇:“哪来的巧克力?”其实吧,它就是羊屎蛋,关键是我不小心踩上了。

我急忙叫道: “爸!快过来”爸爸飞快跑了过来,问:“大呼小叫的,咋啦?”“有羊屎,我不小心踩上了!”我捏着鼻子说道。“没事,沁河边是羊群经常来的地方,你看这里到处都是水和绿草,羊儿特别喜欢。”老爸不以为然地笑着说道。

我跟着爸爸上了沙坡,到坡顶上,看到有两个小孩在上面拿着旗子乱跑,我也拿了几面旗,左手两根大旗子,右手几根彩旗子,跑到路上插旗子去了。

一群大人走几步插下一面小旗,我跟着一个大人,他手里拿着一个大铁棍儿,棍上扎了个球儿,麻利的抬起手,狠狠的往土里一插,就出来个洞洞,我迅速那个彩旗插到洞中,就这样我跟着那群大人,他们插一个洞我就插一个旗子,开开心心的跟着一边插旗子一边玩耍,一会儿就插完几百根旗子,插完后我已经累得是满脸通红了,可是回头看着迎风彩旗飘扬旗帜,我心里无比的高兴。

那群叔叔伯伯们夸奖我助人为乐的好品质,还送了我一箱酸奶作为奖励,我的心里甜甜的。

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篇7:快乐时光中考满分作文

全文共 855 字

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静,似乎就是它的本质,不容许任何人打扰。或许,只有在这种环境下,人才能激发出最原始的能力──专心致志。静中有动,动却又是另一种形式的静,在一片静谧的图书馆看书,是我平凡生活中不平凡的小事,也是我永生难忘的快乐时光

我喜欢享受阒静的时光,特别是当我沉浸在古人诗词意象的世界时,能逐渐会意出箇中道理。读陶渊明,我就拥有不为五斗米折腰的意志;读晏珠的木兰花,我可以体会“天涯地角有穷时,只有相思无穷处。”的愁绪。这些心灵的契合,都只在如此环境下才能细细咀嚼。

在我对面,总是坐着一位女孩。即使她是如此平凡的一个人,日子久了,缘份也结了。在这段时光,我们不用言语,培养出只凭默契交流的习惯。我们有时共享,有时独占,她读她的黑格尔,我读我的欧阳倩,不需讨论,心意相连。

然而,升上初三后的课业与比赛几乎吃光了我去图书馆的时间,纵使有机会,好不容易挤出零碎时间到了图书馆,对面只剩一个空荡荡、寂寞冷清的座位,或偶而传来刺耳且吵杂的嬉闹声。我从期待转为失落,黯然地拖着疲惫不堪的身躯回家。

可是我还是无法遗忘,怎么可能遗忘?读书的兴致、知己的陪伴。我实在无法脱离如此快乐的生活。就算再微小不过,就算只是与她一同开启尘封已久的古书,呼吸古醇的书香,在回家的路上吟咏诗文,都早已在我的心房上狠狠地烙下一个印记。

我们都知道,图书馆是我们的另一个家,我们如鱼得水,忘情地浏览藏书。古今中外的人都有独特的想法,我喜爱阅读他们。当我思考到他们的层次,甚至是他们描摹的山水之壮丽,我也能心凝形释,与万化冥合,提升自我存在的价值与意义。

她也在想我吗?她现在看的是哪一本书呢?我常常在脑中思索。好不容易见面了,却又得怨叹时光匆匆,不能尽情分享彼此的心得。李白曰:“浮生若梦,为欢几何?”是最好的心灵写照,不只表达了人生苦短之无奈,也追求一种积极行乐的念头。

动中有静,静中有情。情,不完全是世俗的情爱,更应该是一种热情。我在图书馆的那些日子,体验到了自己的多情、学习求知的热情。今后,我还会追求并体会更多书中的义理与骋怀的快乐。

[快乐时光中考满分作文

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篇8:午读,最快乐的时光作文800字

全文共 788 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”

午读课的铃声响啦!正在下棋的同学收起来了棋子,还在书写作业的同学合上了本子,操场上玩耍的同学们急冲冲地跑进教室,迫不及待地拿出自己心爱的书津津有味地读起来……喧闹的校园顿时安静下来,瞬间我们都变成了一条灵活的小鱼,在知识的海洋中自由自在地遨游着……

你看,同学们读得是如此入迷啊。有的,把书平整地铺在课桌上,双手压在书页的左右上角读;有的,把头低下,脚踩在凳子横杠上,把书放在膝盖上读;有的,则背靠着身后的桌子,左手捧书,右手翻动着书页读;还有的干脆把凳子直过来,一半坐,一半放书,把头埋得低低的,背驼下来读;我呢,捧起书,把它端端正正的立在桌子上,双手扶着书的两边,双脚自然放松与肩同宽踏在地上,背挺得直直的读。此刻,教室静得出奇,听不到平日桌椅挤动的声音,听不到同学窃窃私语的声音,听不到老师说教的声音,偶尔听到的是“唰唰”的翻动书页的声音。

午读的教室风平浪静,但是我的思绪却随着故事情节的发展而波涛汹涌。时而紧张,时而放松,时而激动,时而低落,时而悲愤,时而愉悦……有时候我会冷不丁地“咯咯咯”笑出声来,有时候我的眼泪会“滴答滴答”滚落下来;有时候我读得面红耳赤,有时候我读得面如土灰……周围的同学都莫名其妙的盯着我,以为我“疯”了,可我却不以为然,继续陶醉在和书一起旅行中……

快乐的午读中,我遇到了《童年》里的阿廖沙,他善于观察又是那么敏感、正直充满爱心,尽管他生活的环境是那样黑暗污浊,但他仍保持着生活的勇气和信心,真让人敬佩!在快乐的午读中,我随《城南旧事》里的英子走了一回老北京,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月似一首淡雅而含蓄的诗,英子那一缕淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思深深地打动了我!在快乐的午读中,我还通过《史记故事》穿越时空的隧道,看到了繁荣的唐朝、残暴的秦始皇、崇武的汉武帝……

我爱午读,那是我最快乐的时光

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篇9:快乐的时光小学三年级

全文共 367 字

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今年暑假我去了山水庭院的B区游泳池学习游泳,虽然以前也经常游泳,但都是戴着游泳圈在浅水区里泡着就行了。根本就不是真正的游泳,这个暑假终于能有机会跟专业的教练学习游泳了。

学习游泳分为三个步骤,第一步是学习如何在水里换气,首先深吸一口气,然后把头埋在水里,慢慢的吐气。在水里记住了要用嘴巴呼吸,这样反复练习。第二步是学习如何在水里蹬腿,先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠拢放松,你们别看这些动作看起来好像很简单,但是在水里做起来却很难的,一开始学的时候很容易呛水。接下来就是第三步了,在水里练习漂浮换气,蹬腿。如果前面两步做得很好的话,这一步就轻松多了,只要反复练习就行了。这就是游泳的基本要领,教练说只要多练习游泳也很简单的。就这样我终于可以甩掉游泳圈并且在深水区里游来游去了。

谢谢陈教练的耐心教导,让我终于能像鱼儿一样在水里快乐的游来游去了。

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篇10:快乐时光作文300字

全文共 275 字

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今天下午,老师教我们做水果拼盘,还特别请来刘叔叔做我们的老师。

首先,刘叔叔先让我们把西红柿的皮削下来,放在盘子上,看着刘叔叔削,我们也手痒了,削着削着,一个不小心,就削断了,我还算幸运,一直没断。下一步要卷成花状,我卷的还算好看。

然后拿一个苹果,从中间切出叶子的形状,然后把他一片一片的往前推,听刘叔叔说,这就是金蟾。我觉得这个最好做了。

过了一会,刘叔叔又叫我们把橙子切成薄片,摆成一个圆弧形,我切的又粗又不整齐,最终,还是老师帮我切的。

最后,刘叔叔叫我们把西红柿、苹果切成块,放进盘子里去,水果拼盘就做完了。

我们吃着香喷喷的水果拼盘,心里美滋滋的。

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篇11:快乐在阅读中诞生作文600字

全文共 650 字

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我是一个文静的女孩,从小就爱阅读。在我印象中,我几乎所有的快乐都在阅读中诞生

我喜欢阅读诸如《十万个为什么》这样的科学书籍。通过它们,我知道了为什么“一江春水向东流”,懂得了“九曲黄河万里沙”的原因,更认识了袋鼠、企鹅、北极熊等许许多多奇怪生物的习性……每当想到这些时,我就有一种获得了知识的由衷喜悦。

我喜欢读《中华上下五千年》这样的历史著作。当都江堰、长城、苏州园林、大运河等一个个世界奇迹展现在我面前时,我为我们的灿烂文明而自豪。当林则徐虎门销烟,邓世昌驾驶致远舰冲向敌舰、义和团用血肉之躯与八国联军殊死搏斗,抗日战争中华儿女的大刀向鬼子头上砍去时,我更为我们民族不甘奴役的伟大精神而折服。当看中央电视台《丧钟为谁而鸣》这样的纪实作品时,我不禁为远东军事法庭终于将东条英机等日本甲级战犯送上绞刑架而拍手称快。因为人类终于举起了正义之剑战胜了偏见,驱逐了邪恶,也赢得了和平。这就是英国学者培根所说的“读史使人明智”。

我喜欢读诗歌。当我登临岳阳楼时,涌上心头的是“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”这样壮丽的诗句。而当我第一次驻足黄河边时,只觉非李白的“黄河之水天上来,奔流到海不复回”不足以形容黄河的雄姿。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”又将西湖写得多妩媚啊!“腰藏十万贯,骑鹤下扬州”表达的不只是豪情,更有古人的渴慕。然而,今天的我们却能轻易实现,可谓羡煞古人了。这些美丽的诗篇不仅使山川有了魂,也使受它们滋养的我们有了一份灵秀。

热爱阅读吧,它不止能诞生快乐,更能使我们接受真的教益、善的启迪、美的熏陶!

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篇12:童年的快乐时光作文400字

全文共 429 字

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童年是段快乐时光

记得在一个狂风大作的夜晚,我和弟弟趁着家人睡觉时,因为太无聊,所以偷偷地溜了出去。

我们刚出家门,就在昏暗的灯光下,发现地上又一条黑色的“毛线”,走进一看,才知道那原来是一排黑黑的小蚂蚁,它们的身上背着比自己大好多倍的食物,正在往一个小黑洞里搬。

突然,一只蚂蚁不小心被大风吹走了,就在这时蚂蚁们发现了那只被吹飞的蚂蚁,它们把食物丢在地上,便站好了队,以最快的速度去找那只蚂蚁。

我看着眼前的场景不由惊呆了,原来不管多弱小的动物,它们都有一颗团结一致,不离不弃的心。就在我愣神的时候,我发现那些蚂蚁们回来了,尽管那只蚂蚁受了重伤,但它们仍然没有放弃它。

一阵风吹来,我的心仿佛被什么东西撞击了一下。蚂蚁的这种精神打动了我,我瞬间明白了,原来蚂蚁是一个团结互助的集体。

就在这时大门突然开了,原来是爸爸,他穿着睡衣严肃地站在我和弟弟的面前,我灵机一动,手指着天空说:“老爸快看,有飞碟。”

老爸听后赶紧向空中看去,我俩趁老爸不注意,一溜烟儿跑回了房间。

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篇13:快乐阅读放飞梦想作文600字

全文共 712 字

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以前,读过一本书。叫做《草房子》,是曹文轩写的。特别好看。讲的是桑桑,陆鹤,细马等人在油麻地小学发生的很多事。

桑桑,这个孩子我印象不是很深,好像他是一个贯穿于整个书的配角,唯一印象很深的是那一年夏天,最热的时候,桑桑穿着冬天才穿的棉袄和帽子,围巾在空地上走圈,这个古怪的想法把当时的我逗乐了。这个奇怪的人的风头竟然被陆鹤抢走了,桑桑当时就生气了。我觉得,这不应该。桑桑大热天的穿棉袄,自己首先不舒服,不应该这么损害身体。其次,风头被抢了就算了吧,不必较真。

陆鹤,他令我印象深刻。陆鹤也许是因为先天性缺陷,是秃头,因此被叫成“秃鹤”。一开始,他把秃头作为乐趣,用秃头和人们玩,这在小孩看来是正常的。我觉得很好,不要把缺陷看重,应该巧用缺陷以此带来乐趣。后来,陆鹤开始在意他的秃头,不让别人取笑了。我觉得这是错的,但怎么也找不到借口。缺陷被人取笑,是很让人生气,让人讨厌的。陆鹤变了,因为他的秃头,后来,他在比赛上夺回了面子。我觉得,这不对,虽然可以报复其他人,但却会影响到别人的成绩,私下谈我认为是最好的解决方法。

细马,我印象最深的人。他是别人家借过来的孩子,又因为口音不一样,老被人取笑。他一直很在乎,但是,这不是阻挡他成为一个孝顺的小孩的障碍。在养父死了,养母丢了的情况下,他找回了养母,独自承担起当家的重任。买羊:他精打细算,连老板都不如他。放羊:他把所有其他的事都放到一边,专心放羊。卖羊:精挑细选,留下精,卖去弱。如果我也像他一样,我们家就有希望。如果大家都像他一样,那民族就有希望。像细马一样的人不多,同时孝顺又机智的人我一定也要做。

不同的人,不同的优点。一定要把优点学到,缺点改掉。不能是最好的也要向最好的努力!

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篇14:时光阅读作文1000字

全文共 969 字

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时光匆匆流去,我只在乎你。

——题记

习惯躲在时光里阅读,在时光的缝隙里看尽花开花落,云卷云舒,从一路荒凉走到末路繁华,在阅读的时光里辗转成歌。

面朝大海,春暖花开

如果你知道海子,那你一定知道《面朝大海,春暖花开》。

我想诗歌中感动我的是海子真诚地祝福陌生人,却把自己视作“尘世”之外的人,远离喧嚣,远离尘世。曾不想阅读也有如此大的妹子,让我对这首诗歌充满了敬意。诗歌中简短的语句都是生活中琐屑的小事,做到了仿佛就是个幸福的人儿。所以,当我失意苦闷之时,就会一遍一遍地阅读这首诗歌《面朝大海,春暖花开》。生活刹那间充满了希望,愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福,我只愿面朝大海,春暖花开。

再别康桥

“你在剑桥一身寂寞穿黑色学袍,你用诗句歌唱爱情押美丽韵脚,一船星辉见证那个古典的拥抱,那片水草还在怀念,你撑的长蒿。你在剑桥半生寂寞穿中国长袍,你用诗句告别爱情押绝望韵脚,谁的衣袖带走那片云彩的来到,离别笙箫那样沉默像一种凭吊。”歌声回旋在耳际,不禁想起了徐志摩的《再别康桥》。

我们不是圣人,谁都有坠入爱河的可能。阅读时唤醒了对爱的追求,满满的都是诗人的灵性和对爱情的追求。视线聚焦在《再别康桥》,我看到了他单纯的信仰,为爱在时代的触角里苦苦的追求。每一次阅读都会惊艳起我的目光,在我思想的花蕾里开出不败的花。

文化苦旅

当年,余秋雨以一本《文化苦旅》火爆文坛,一时间洛阳纸贵,人人争读余秋雨。然而,打动我的不是《文化苦旅》中的爱国情操。余秋雨说过,阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。是的,阅读无时不刻不精彩着我们的人生,无处不在我们的时光里打下深浅不一的烙印。

余秋雨的散文也在许多人的眼里折射出了光芒。阅读让我们感悟到了他对中国历史、中国文化的追溯、思索和反问所带来的强烈的人生感、民族感、历史感。阅读他的散文就像泡在了中国茶水里,自然而然散发出了韵味。深深地融入了我的生活里,在我脑海里挥之不去。

时光荏苒,阅读成为了一种习惯。时光阅读,阅读时光,不只是在时光里阅读所有,在是在阅读中度过时光。十六岁的年纪里,没有花开至荼蘼,也没有雨落成殇,唯有阅读得以相依相伴。

悠扬的歌声在天边飘荡,时光逝去了所有,只有阅读的痕迹留下在笔尖,追入在心头。习惯躲在时光里阅读,静静地,安之若素。

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篇15:快乐的阅读时光

全文共 541 字

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读书,就犹如饥饿的人扑在面包上享受一样。书是我们的营养品,也是“长生果”。没有书,我真的无法想象我怎么能快乐地生活下去。

我有许多美好的读书时光,一本好书,能使我把周围的景物忘得一干二净,整个人都投入到这本书中,让我随着书中的人物,一起快乐,一起悲伤,一起开怀大笑,一起痛哭流涕。

昨天,妈妈刚给我买了著名作家牧铃写的《林莽飞豹》,我一看,立刻陶醉其中,爱不释手。正当我读得入迷时,妈妈对我说:“涵苗,别光顾着看书,帮我烧开水,我现在很渴。”我随口应道说:“行!”话是这么说,但我的眼睛一秒也没离开书,脚没挪动半步。不知过了多久,妈妈发现我还在看书,严厉地说:“你要是不帮我烧开水,我就把书扔了。”我一听急忙去拎起水壶就去盛水,盛完水匆忙把水壶放在底座上,接着拿起书又津津有味地看起来。那只小云豹被迫生活在山中,但是它却有很多天敌,它经历了许多的事,但依旧很鲁莽,当它行走在丛林中时,红豺来袭击它了,在那千钧一发之际,我急忙喊:“快逃!”突然,妈妈的声音打断了我的思绪。“这是你烧的开水吗?”哎呀!原来我忘记按下开关了,我羞红了脸,惭愧极了。这种错误我经常犯,而且屡教不改,这能怪谁呢?只能怪书的诱惑力太大了。

我的读书时光是美好的,是有趣的。你的读书时光是什么样的呢?能和我一起分享吗?

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篇16:我阅读我快乐

全文共 553 字

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快乐的方式多种多样。跳舞,潇洒的快乐;唱歌,自由的快乐;画画,艺术的快乐;散步,大自然的快乐;而阅读,是我的知识的快乐。

我从认识字就喜欢读书,一有空就往书里钻。我看书的种类也很多,如:《世界名著》、《少先队员》、《十万个为什么》……小小的书架放满了厚厚的书,就像池塘里的荷叶似的,挨挨挤挤。

有一次,妈妈在做饭。忽然,妈妈接到一个电话,要她马上赶到工厂里,有重要事情要办。在妈妈出门前,她对我说:“晶,等会儿记得把煤气关好啊!”我一边看书,一边笑着说:“记住了!”我看书越看越着迷,看着看着,我把关煤气的事给忘了。妈妈回来一看,“啊!汤水给煲干了!”妈妈立刻把我叫出来,“晶,搞什么东西啊?汤水都煲干了!”我不好意思地低下头说:“可能是我看书看得入迷了,忘记了关掉煤气吧。”

还有一次,我在书房里看书,妈妈在做手工,她正需要胶水,就问我:“晶,你有胶水吗?”我爽快地回答说:“没有。”“那你帮我买吧!”于是我急匆匆跑到了楼下的文具店里买了一圈双面胶。回到家里妈妈问我:“为什么买了双面胶?”我回答说:“你叫我买的呀!”这时气得妈妈脸都红了。我也只好回书房看书。

那一本本的课外书把我迷住时,我总会把事情给做错。我爱读书的原因只有一个:读书会给你知识,使你写作文时做到“下笔如有神”,读书还可以给我得到知识的快乐!

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篇17:阅读的快乐作文650字

全文共 628 字

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读尽天下才子书,是人生一打乐事。

我景仰那些博群书的饱学之士,感慨他们傲视一切的气度、妙笔生花的功力,还有高深莫测的思想境界。

于是,读书城成了我接近她们的唯一途径。总是习惯于夜阑人静时,扭开台灯,倒杯浓茶,执根铅笔,捧读夜书,与书中人物秉烛夜游。

书的种类自然不必深究:《三国》、《水浒》固然好极了,散文随笔又何尝不可?《封神演义》堪称中国式《神曲》;《红楼梦》背影重重,内涵深远;《巴黎圣母院》包含美丑哲学;《双城记》故事曲折,扣人心弦。

王国维说,读书有三境:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。此为第一境;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此为第二境;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。此为第三境。

据此衡量,我不过才第一境。

在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生;在书中,我参悟了佛学禅机,感受人生哲学;在书中,我兴奋过,怨恨过,愤怒过,畅想过

书的内涵绝非几页或几十页纸所能包涵,也绝非在下的几笔所能勾勒。

在漫长的流浪中可以将书中的神奇自然化,有可以洞书中的平淡神奇化。总之书中的世界奥妙无穷。它以其魔力创造着神话,传播着知识,令人神往,使人痴迷,我情愿做一个书痴,用毕生去破译那永远解不开的迷。

我盼望有一天能踏上流浪之路,去山清水秀的桂林,去向山黑水的兴安岭没,去百草丰茂牛羊成群的呼伦贝尔,去巍峨高耸的喀喇昆仑山。

我盼望着坐拥书城,其乐融融。

[阅读快乐650字作文

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篇18:我阅读我快乐作文600字

全文共 627 字

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“读书破万卷,下笔如有神!”我们一起来阅读吧!

记得以前我是一个不爱看书的小女孩,甚至连书都不想拿。那时我的语言表达能力,写作能力都不尽人意,妈妈都替我着急!

一个风和日丽的周末下午,妈妈出去办事了,出去之前妈妈嘱咐我不能一个人上街,也不能看电视。开始我还能做做家庭作业,可是过了很久妈妈都还没回家,我无聊极了。突然,我看到书架上几天前妈妈买的一本书《塔克的郊外》就随意翻看起来……一只聪明的小老鼠塔克和懒猫亨利是好朋友。在一个星期天,一只小鸟约翰心急火燎地来到他们的住所说康涅狄格州有大灾难,他们听了马上坐火车飞快地赶到那儿,在那遇到了老友和新友,不久之后,他们找到了拯救康涅狄格州的方法。在塔克的努力下,他们借助海德雷的名字,成功地拯救了康涅狄格州。读了这本书我突然发现老鼠一点也不笨,反而有些小聪明,更重要的是它能利用自己的聪明才智解决问题。从中我也明白了一个道理:我们像小动物们那样爱护自己的家园,团结友爱,跟困难作斗争。

“宝贝,快来吃汉堡!”啊?妈妈什么时候回来的?我竟然一点都没察觉!第一次看书看得这样入迷,也深深地被书中的主人公所感动!那天我无比开心,原来我也是喜欢书的,因为我能与作者同甘共苦,跟着他进入神奇世界……从此我便深深地爱上了读书,只要我有了一点点的进步,妈妈就会很开心,又会给我买书。我只要一有空也会想着看书。现在我的阅读能力和写作能力都有了提高,我不再把看书当成负担了!

读书是一种享受,也是快乐的。让我们行动起来,都爱上阅读吧!

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篇19:快乐的时光

全文共 351 字

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今年的腊八节又快到了,每每想起妈妈做腊八粥的情景和她给我讲的“腊八粥”美丽的传说,我总是兴奋不已,难以忘怀……

我们家在每年腊月初八都会煮腊八粥。记得去年的腊八节,头天晚上,妈妈把准备好的腊八粥材料:白米、小米、菱角米、栗子、红豆、枣等,浸泡在盆里。

第二天,东方刚刚露出鱼肚白,妈妈就悄悄起床,开始煮腊八粥。不一会儿,只听高压锅发出“哧哧哧”的响声,妈妈就把煤气灶调成小火。这时,厨房里飘散着扑鼻的香味。

过了十几分钟,妈妈打开了锅盖,只见膨大的红枣们漂浮在上面,像一群可爱的胖娃娃。我看着粥,口水直流,迫不及待盛了一碗。我用勺子舀了一小口,抿在嘴里,这粥糯糯的,甜甜的,十分可口!还透着一丝滑爽,仿佛在吃果冻。一碗粥下肚,整个人都暖融融的,冬日的寒冷一扫而光。

腊八粥真好吃,我真希望今年的腊八节快点来到!

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篇20:那次阅读真快乐作文400字

全文共 438 字

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棒一杯香茗,品一本好书,就这样安详的过一个下午,这就是我最快乐的时光。

慢是泰州的标志,慢生活,慢书房,走进泰慢城市书房,一股股书香扑面而来,腥中有书气自华,享受这安详宁静,体会阅读的快乐。

读一本好书,就像和高尚的人谈话,拿起一本诗集细细品味,看杜甫反回故乡之乐,品岳飞抗金报国之志,体陶渊明不为五斗米折腰的高雅,听李后亡国之愁。书就是我们的朋友、老师,他教你知识,展现一个个跌宕起伏的故事。

置身于书房,我拿起一本《老人与海》阅读,沉浸在其中,一切似乎都离我很远很远,我敬佩于老人那顽强的毅力,欣喜于老人捕捉到了大马哈鱼,惋惜于遭遇鲨鱼,虽然老人带回的是鱼骨,但他在我的心目中是一位英雄。

再翻开那本由日本作家东野圭吾写的《解忧杂货店》不由让人感到心暖,看主人公为一个个人排忧解难,其中最让我感触的是浪矢爷爷的总结,其实每个心有疑惑的人心里已经有了答案,来咨询只是想确认自己的决定是对的。

一阵鸟鸣将我带出了书的海洋,回过神来,太阳已经偏西,再看看手中的书本,快乐的烟花在心中绽放。

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