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篇1:因阅读而快乐
全文共 523 字
+ 加入清单“天苍苍,野芒芒,风吹草低见牛羊”。书本本,言簇簇,山青水秀浪花跳。
自古以来,有多少文人墨客留下了多少前不见古人的灿烂诗文。他们在历史的丹青之上踩下了深深的足迹,淌过了浅浅的墨汁,烙上了清晰的笔迹。文思极其敏捷,行文极其畅达,他们似乎笔下如有神,挥洒笔墨行云流水。读起来,耳目一新,文采飞扬,此时“ 荡胸生层云”,“便引诗情到碧霄”之感便油然而生,“红日覆云霞万里,西山紫日映小溪”跃然纸上,更有美不胜收之悦。不过,这点鸡毛蒜皮岂敢同文学巨擎们相提并论。不过,我心中跳跃着欢快步伐的浪花已得到了满足。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多簇簇”。书本中丰富的内涵怎么可能才有几篇文字,更有历史无穷熏陶的文艺才具有更大的魅力。
三国恨,由义生。这样一部写尽人事沧桑的悲歌,我读来,滋味是美的,回味是甜的。书中百态汇聚成一个“义”,无论是仁义,还是忠义,是道义,还是孝义,都是慷慨激昂。叹又从何说起呢?
至于《满江红》里岳将军的恨,是万民之恨,臣子之恨。最后的“朝天阙”与开头的“仰天长啸”是如此豪迈悲壮。从这曲词中体会到的快乐,带上了几分沉重。
书本中的快乐,回味无穷。为什么读书会使人高瞻远瞩,那是因为他们站在巨人的肩上,泛在碧波荡漾的书海之中。
篇2:阅读是一种快乐作文
全文共 533 字
+ 加入清单在阅读中探索奥秘,我快乐;在阅读中展开想象的翅膀,我快乐;在阅读中品味生活的乐趣,我快乐……阅读是快乐的!
早晨,沉浸在清凉的晨风中,捧着《牧羊豹》,轻轻打开那散发着油墨香的封面,我不禁被书中动物的情感世界所吸引。原来除了我们人类外,地球上还有许多生命也是有感情有灵性的,它们有爱的天性,会喜怒哀乐,甚至有分辨善恶是非的能力……合上书,我学会了尊重动物,学会了尊重地球上其它的生命类别,此时我快乐!
中午,坐在秋千上,沐浴温暖的阳光,手持《少儿百科全书》,扉页在指间翻动,我尽情遨游在知识的海洋。在这里我认识了倒挂入睡的蝙蝠,光彩夺目的极乐鸟,善良温存的羊;在这里我知道了刷牙应注意什么,苹果削皮后为什么会变色,怎样区别橘、柑和橙;在这里我结识了孪生兄弟——双子座;天马行空——飞马座;低温巨星——毕宿五……合上书,我知道了世界之宽,世界之广,此时我快乐!
晚上,鞠一捧月色,打开床灯,翻开《格列佛游记》,我仿佛穿越时空,和格列佛一起航海去大人国和小人国旅行……合上书、闭上眼,继续着和格列佛的旅行,慢慢进入甜美的梦乡,酣畅的旅行结束,此时直觉神清气爽,快乐无比!
一本书是一个向导,也是一盏明灯,它会带领我们走向知识的源泉。让我们一起在阅读中体会快乐!
[阅读是一种快乐作文
篇3:回不去的快乐时光作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单我已经是一个高中生了。虽然很多大人老师都说,十八岁之前就都是儿童,还可以过儿童节。
只是我们已经有了自己的思想,我们会觉得有些东西很幼稚;我们会觉得,我们已经是青年人了。
其实我们也很希望是孩子。是儿童可以快快乐乐的又唱又跳;可以过最开心的儿童节;可以收到很多很多的礼物,可以已经会不去了。再怎么选择,时间是不会停止的。
想想以前过六一儿童节的时候,都会上舞台唱歌表演,还会有礼品,或许还会有点不珍惜能够希望快点长大。看到哥哥姐姐开心的过青年节,觉得自己好小,真巴不得也可以那么大。
现在我们已经不再是14岁了,已经是快成年的人了。反而想过六一儿童节。看到那些孩子们牵着爸爸妈妈的手上街买礼物,真的好羡慕。
今天是一年一度的六一儿童节,我们的老师都祝福我们节日快乐。其实我们都知道,这不是我们的节日。但还是很开心,可以收到很多人的祝福。幼心老师跟我们说:“今天晚上我们学校要为所有教师的子女开节日晚会。”听到老师说的那么开心,我都觉得那些孩子很快乐。
光阴似箭,岁月如梭。一恍我们从一个小孩变成了一个大孩子。想起我小学一年级的时候,跳的那个舞蹈。好像觉得是昨天发生的一样,原来我们也曾经过过六一儿童节。
很多东西过去了,就再也收不回了。就像是时间一样。我们儿童过;我们成长过;我们快乐过;我们伤心过。但是最重要的是我们明白了:要珍惜时间,就像珍惜自己的童年一样,不要等到失去了,才去苦涩的回味,那是伤感的。
我们已不再是儿童。我们更要学会一切东西。因为那段失去了的快乐时光是永远也回不去的。让所有的孩子都开心的笑吧!
他们是最可爱的……
篇4:我在阅读中获得快乐700字
全文共 608 字
+ 加入清单寂寞的童年,没有想象中的蓝天、白云与碧海,没有梦幻中的绿草,卵石与小鱼,但那一本本美丽而神奇的课外书,却让我的生活变得美不胜收。
每当夜深人静的时候,我总是枕着书进入梦乡的。在梦里我看见了苏轼那豪迈奔放的身影,体会着他那雄健奔放、气势豪迈的思想感情;还有那李清照的委婉风格,真挚的感情;还可以陪伴辛弃疾,静静地听他倾吐着对山河分裂的悲痛;还有李白的清新飘逸,李白用他那富有感染力的艺术手法,描绘了三峡猿声、蜀道险峻、庐山瀑布,黄河咆哮等壮美的景物……
在茫茫的人海中,我还看见了精忠报国的岳飞,看着岳飞率领着岳家军在刀光剑影中来回穿梭,听着岳飞满怀激情的吟诵出《满江红》:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”坚贞不屈的文天祥被俘后,他宁死不屈,不畏高官利禄,仍然坚持到底,永不投降,面对着浩瀚的大海,他留下了千古绝笔:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
读书,还让我认识了具有顽强意志的保尔·柯察金、海伦·凯勒、史蒂芬·霍金……
我还浏览的祖国的名山大川,领略过黄山的高深莫测,泰山的壮观,长江三峡的雄伟……
读书,让我明白了什么是真善美,什么是假恶丑。读一本好书,就是在和一个高尚的人谈话;读一本好书,似同智者交流思想,教你辨别是非,教你弘扬正气;读一本好书如品一杯香茶,余香萦绕,沁人心脾。
我爱读书,一读起书就会忘记自我。所以书是我的好伙伴,书是我的良师益友,书是我的人生航标。读书,是我无怨无悔的追求。读好书,将伴我一生。
篇5:我阅读,我快乐作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单怀着敬仰的心情,翻开精美的扉页,芬芳的墨香扑面而来,眸子里飞扬着玫瑰般的文字,我在阅读的陪伴下开始了成长的旅途,每当读到犹如潺潺流水般的文字时,我都会情不自禁地感慨:“我阅读,我快乐。”
我爱阅读,爱在古色古香的唐诗宋词中尽情遨游。在古诗词中,我可以与诗圣杜甫一同感受“浮云终日行,游子久不至”的思乡情怀;与于谦一起体会“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的壮志豪情;与苏轼一起领悟“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的当局者迷,旁观者清的真谛……我阅读,我快乐。
我爱阅读,爱在妙趣横生的寓言童话中陶醉。在寓言童话中,我嘲笑《拔苗助长》中那个农夫的愚蠢,我为《莴苣姑娘》中的女主角历尽千辛万苦重获爱情而感到高兴,我敬佩《纪昌学射》中主人公的毅力和恒心。看到完美的结局,在书中出现,我不亦乐乎。我阅读,我快乐。
我爱阅读,爱在清新美丽的散文小说中忘却自我。读杨红樱阿姨的书,我的心灵在她的笔下轻轻游走就像那曼妙的音乐在耳边奏响,就像得到了甘露般地滋润。在《小猫出生在秘密山洞》这本书中,我敬佩球球老鼠,不顾种族之分,舍身救猫的精神;为胖头、二丫、三宝,他们的四妹——小可怜走墙走桥边时眼泪不禁夺眶而出;当小可怜去世时,虎皮猫每天以泪洗面的她,让我感慨万千,最重要的一点是“母爱是无私伟大的,我们一定要做一个会感恩的人”。这些感人的故事铭记在我的心中,陪伴着我同行,我相信在成长的旅途中,我一定会快乐无限。我阅读,我快乐。
阅读,是似一扇知识的大门,打开它,我就能长大后为社会做巨大的贡献;阅读,似一位严厉的长辈,聆听他,我就能明辨善恶是非;阅读,似一束绚丽的烟花,点燃它,我生活的就熠熠生辉。拥有了书,就拥有了快乐!
我阅读,我快乐。
篇6:快乐的时光总是短暂的
全文共 1025 字
+ 加入清单“快乐的时光总是短暂的!”小A像哲人一样说出了这句话。看着他这副模样,我有点想笑,有点想奢华地享受一番快乐。
天下凡人同兴致,陶情快乐春光。偏偏春在花开花落日,被夏一口吞了去,等你反应过来,已是春去夏至了。你痛鞭夏,申饬夏,逼夏把春光吐出来。夏慢慢悠悠吐出来的,却是另一番景象了一一千障秋色浓。你再催促秋归还逝去的春天,秋笑得脸儿通红,说自己没能力让时光倒转,张嘴一喷,北风呼呼雪纷纷,俨然是天寒地冻的冬了。要想重新找回春天,不经暑寒千番苦,哪来百花聚窗前?
还真是,快乐如春光,得之短暂失之长。古代的诗词大家们无不感慨万千。苏轼赋诗长叹:“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。”李清照填词曰:“昨夜风疏雨聚,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。”晏殊则疾呼:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”黄庭坚近乎乞求:“若有人知春去处,唤取归来同住。”
春来人快乐,春去人犯愁。多少人杰欲留春色永固,却仰天长叹“老天负我”。唐朝末年出了个黄巢,对菊花起誓:“他年我若为青帝,报与桃花一处开。”言下之意,若我取得千秋大业,定要任何季节的花朵都在春天绽放。事实呢?让快乐长长久久陪伴自己,这是唯心主义者的喆言。地球村的回敬是:愿望很丰满,现实很骨感。
春天让人咏叹不止,因为春天里,惠风远拂,神州溢彩,丽日高悬,大地生辉,到处山明水秀,鸟语花香,好一派似仙似梦的逍遥快乐景象!可春日气象再好,总是白驹过隙,剩下的大把大把时间干什么呢?分配给每一位莘莘学子、劳劳生者,努力去增长才干,拼搏创造,以此献礼生养自己的天地万物。
不晓得有没有上帝在摁时光的按钮,总是在你玩的最嗨的时候,突然关闭快乐的阀门,所有享受型的光景一眨眼就丢失了,众里寻她千百度,无影无踪。你要再次找她回来,如同季节轮回,不努力出个样子来,不推动旧貌换新颜式的改变,实难再讨美好的快乐回来。
我明白了,历尽暑寒日,方解花明意;志在惠达处,始得群芳心。只想春天给予自己无尽的享受,不想自己付出辛劳浇灌春天,就始终不会知道快乐的真谛。快乐的大船漂洋过海,只在草木繁盛处寻找停靠的彼岸,你可栽下一片丛林,一片花海,面向大海,撮合春暖花开……
小A说得没错,快乐的时光总是短暂的。要留住快乐时光,就得付出心血和汗水。付出的努力愈多,获得的快乐就愈多。季节付出夏的热、秋的繁、冬的寒,才换来春的妩媚。一个人付出了长长的实践,实现了梦想,你说说,有几个人不快乐?
篇7:阅读让我快乐成长作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”的确,它能给我们的心灵一种温暖、快乐和宁静的感觉。每天晚上,我做完功课后便捧着一本心爱的书,与作者“秉烛夜游”。
我曾经读过许多名著小说,如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》等文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人……其中有一本书让我记忆犹新,那就是小说《在暴风雨里诞生》。人应该怎样活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题。保尔残废后,毫不灰心,还要顽强地学习,努力工作,并且开始了文学创作。后来,他双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力,他终于成功地写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着,读着,我禁不住热泪盈眶,心潮澎湃。保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前。保尔比钢铁还要坚强的意志和精神,永远激励着我前进……
书的世界绚丽多彩,花香四溢,美不胜收。阅读,带给我的不止是知识,更是快乐。好的书籍,让我健康成长,我愿在安静的夜晚,开一盏小灯,在书中畅游。
篇8:快乐时光
全文共 489 字
+ 加入清单今天,我们的数学张老师要带我们实践活动切菜。
吃完饭后,同学们都激动的坐在座位上等待着老师,张老师一到,同学们就纷纷拿出从家里带来的蔬菜。呵!品种还真不少啊!有黄瓜、蒜苔、菠菜、土豆等琳琅满目。王秋文还带了用温水泡过就可以吃的魔芋皮,张老师答应让王秋文做魔芋皮。王秋文让我帮她切黄瓜,我十分爽快的答应了,因为这对我来说简直就是小菜一碟,我经常帮家里做菜。实践活动开始了,张老师先示范着切了半根黄瓜给我们看,然后从一组到五组每个人都切了一下。
看着看着我就想笑,有的同学在别的同学切菜的时候就你一口我一口的吃了起来,同学们带的一大堆黄瓜一转眼就一扫而光了,不是切没的,而是吃没的。到我切了,我习惯拿左手切,听妈妈说我是左撇子,除了我以外张老师也是左撇子,所有同学中黄粤军是切得最搞笑的一个了,她简直是在剁排骨。就在这时我发现在一旁偷拍的张老师。
终于轮到了王秋文的魔芋皮上场了,这家伙早在美美的享受泡好的魔芋皮了,我把黄瓜切成平行四边形,切完后,王秋文就要拌了,她拌得乱七八糟,不过还能凑和着吃。王秋文还送去给班主任尝尝,班主任说不错。实践活动结束了。张老师承诺让我们看照片。
我好期待!
篇9:快乐阅读书香暑假作文
全文共 1044 字
+ 加入清单我还记得曾经有人说过“书是学生最好的老师”并且在初中期间我们还学过许多关于读书的文章。所以我们应该多看书。书的作用有很多种比如说:能陶冶情操、开阔眼界等。对于刚升入高中的我们,读书更是必不可少的,每天读一篇文章不仅能中加我们的文化底蕴而且对我们的写作水平有很大的好处,所以我奉劝大家应该多读书。
小时候,我不是特别爱读书,因为孩童爱玩的天性我整天不招家,因此那时的我对阅读也没有很大的兴趣。但随着年龄的增长,对知识的渴望也越来越深,当然填补这种渴望的最好也是最有效的方法当属阅读了!开始只是抱着一种试试看的想法,随便找了几本我比较喜欢的书读,但随着一点点的深入,我竟然爱上了阅读,喜欢上了那种沉溺在一篇又一篇的散文,诗歌 故事中的感觉,那种让我陶醉的感觉。
转眼间几年过去了,而现在说起书,我书柜里的书总是整整齐齐的被我摆在那里。每次读书前我总会擦拭一下书上的尘土并且顺便翻看几页。从中选一些我没看过或很长时间没看已经忘得差不多的书认真地开始读起来,每完一个篇文章后后我都会细细回味从其中散发出来的那诱人的知识的气味。有时我读的会连旁边的声音都听不到,我会目不转睛地看,品味着作者的心情和感想。有时读书如痴如醉,一读就是一个上午,容易忘记时间。读书的时候,我的心里会感到一种很舒服的感觉。
在读书的时候我会保持一种安静的环境,来为我更好的加深印象,而且我还会在书上作批注,画些好词好句。我爱看的书是科技和探索类的,时不时的就上学校图书馆理解两本,如果在学校没有我还会在网上搜索一些科技或探索一类的书籍。虽然学习生活十分忙碌几乎没有多少时间看书,但是这丝毫不减我对读书的热情。
虽然可以去学校图书馆借阅火上网上浏览,但我跟喜欢去书店里阅读或买几本自己喜欢的,或许是因为更喜欢读自己的书吧!
新华书店是一家平凡的小书店,没有华丽的外貌,只有简单的装修风格却透露着浓浓的温馨气息。书店里一排排布置得当的书架,装的尽是满满一箩筐的知识,五花八门,浓浓的书卷气,令人心旷神怡。
走进书店一排排花花绿绿的书映入眼帘,虽然繁多,但却被细心地排列过,从生活到学习,从古代名著到现代小说,从军事到文艺等。如果你经常去那里,你会发现不知道哪个角落里就会与一个人静静的坐在地上,目不转睛的读着手里的书,他是那麽聚精会神,仿佛天塌下来都与他无关似的。或许我我喜欢去书店真正原因是喜欢书店的这种气氛。
现在各家各户都有了电脑,和电视了,这让我们很少又机会通过书籍来了解世界了。所以我真心希望大家能多读书,品味书中的那美妙的世界。
篇10:快乐的时光小学生优秀作文
全文共 550 字
+ 加入清单下雪啦!
下雪啦!下雪啦!这是哈尔滨在下雪呢?还是长春在下雪?哦!原来是上海在下雪,真的吗?不可能吧!上海怎么可能下那么大的雪?2004年12月30号的那天,上海真的下起了一场大雪,那时我们正在上课。好不容易盼到了下课铃声,我们怀着惊奇和兴奋的心情,冲到了窗前,看到操场上一片白茫茫,同学们都叫了起来,老师为了同学们的安全,叫大家不要下楼玩雪,可还有很多同学都来到了操场,我们为了班级的荣誉,只能忍住不下楼,心里怪痒痒的,眼睁睁地看着操场上的同学们在追逐嬉戏……
那天晚上正好是奶奶的生日,放学后,爸爸直接把我接到了妈妈党校的餐厅,可我没心思吃饭,叫着嚷着要玩雪,妈妈党校的校园积起了厚厚的雪,可美啦!我顾不得刺骨的寒风,和姑妈一起到下面去打雪仗。姑妈是哈尔滨人,她说她们那里下雪的时候雪至少有一尺多厚。那天我们打雪仗打得可高兴啦!可不幸的是……
晚饭以后,爸爸骑摩托车带我回家的时候,路上积雪化成冰和水,正好经过一块钢板,没想到连车带人滑了一跤,爸爸的手疼得举不起来了,我的手指也疼痛难忍。第二天,爸爸告诉我了一个不好的消息,爸爸的肩膀不幸地骨折了,这场雪让我体会了三种心情:第一是惊奇,第二是兴奋,第三是痛苦。这场雪对我来说是出生以来第一次积雪,这一天对我来说也是非常难忘……
篇11:快乐阅读放飞梦想征文
全文共 835 字
+ 加入清单试想,如果人类的生活中没有了书籍,将会怎样?
毫无疑问,我们的生活将会变得空虚,我们的灵魂将会变得寂寞,我们犹如小草脱离大地,犹如鱼儿远离海洋。这是可怕的,没有了书籍,我们的精神将无法传承,我们的历史将去往何处都不得而知。
所以一本好书说是良师益友是不为过的。它可以很细微,细微到可以描述出一个生命的刹那光彩,又可以很雄伟,雄伟到向我们展现千古帝王的雄图霸业。向北延伸到极地,向南深入到热带雨林——一直在拓展我们的视眼,一直在丰富我们的胸怀。
它又可以很深沉,深沉到追溯出千年前被风沙掩埋的历史,又可以轻快,就像一个老朋友在娓娓道来。向西描绘出了童话,向东传播着京剧和饮茶。一直在充实我们的灵魂,一直在引导我们走向希望。
书里这样的世界怎能不被称为“快乐天堂”?我们在书中寻觅,在书中遨游,在书中沉思,在书中希望,在书中涅盘,在书中洗礼,在书中放飞自己美好,热烈,充满昂扬斗志的理想!
书是老师,博古通今;书是朋友,比目连枝;书是亲人,温暖守候;书是人类文明的容器,书是灵魂追求的航标!你的美好我已经无法言表,只能用些浅薄的语言来赞美你,可这只是冰山一角。我从只言片语中便能窥探到你的美丽,可这难道不够吗?书和朋友一样,不必多。诗人从少女不经意间从面纱下露出的皓齿便已惊艳,但我从翻开你的一刹那就已沉醉。
当我迷茫时,我翻开了书,它给我指明航向;当我颓废时,我翻开了书,它为我点燃希望;当我失败时,我翻开了书,它让我勇往直前;但我明白,这些最终都是为我,放飞理想,让理想飞的更高,更远,更亮。
如果理想是一盏即将直向翰天的孔明灯。那书籍就是火炬,默默的燃烧自己,却只为更多人看到灯的光亮。书中的世界仿佛是个无忧谷,小溪肆意穿行,不为世俗所拘束,鲜花畅意盛开,不惧纯洁被玷污。
在书中美好的世界里,我们不正如鲜花般烂漫开放吗?
可这不代表我们就会是温室里的花朵,不知风雨为何物。我们要让勇气为宝剑,让知识为盾牌,让毅力为铠甲,让理想为信念,一路披荆斩棘,到达成功彼岸,浇灌出属于自己的鲜花!
篇12:快乐阅读
全文共 413 字
+ 加入清单这几天,我一直在看《淘气包马小跳》,这是我长这么大以来最快乐的阅读了,经常是妈妈叫我时我还在废寝忘食的看,时不时的被书中有趣的情节逗得哈哈大笑。
《淘气包马小跳》是杨红樱阿姨创作的儿童文学系列读物,作品好玩有趣、快乐无敌,通过描写马小跳、张达、毛超、唐飞等一群孩子的快乐生活和他们周围发生的好玩故事,反映了和我同龄孩子的真实想法,在描述孩子与大人间因观念不同而产生的各种冲突中,倡导大人要进一步理解孩子、多和孩子沟通,从而让我们拥有健康快乐的童年生活。
我觉得读书本来就是一件有意义的事,而读《淘气包马小跳》就更是一件快乐的事。通过对《淘气包马小跳》的阅读,我的认字能力有了很大提高,还学会了很多成语、了解了很多新鲜的事物,甚至偶尔也能跟妈妈说两句,妈妈说这叫潜移默化,还为此表扬了我。我希望能看到更多的像《淘气包马小跳》一样的书,也希望和我同龄的孩子都去看这本书,那样,在快乐的阅读中,我们的生活也就都和书中的马小跳一样快乐了!
篇13:阅读的快乐时光作文300字
全文共 303 字
+ 加入清单以前,我对读书一点兴趣都没有,有时还有点厌恶感,可是,我在四年级的时候发生了一件事,使我对书有了好感。
那时我读四年级,不知何时,许多同学手里都捧着一本图书,他们都开始以看书为荣,互相交谈,那时起我感觉被抛弃了,心想:我也得让妈妈给我买也买一本《西游记》。一回到家,我就找妈妈谈论了,并央求妈妈,妈妈爽快地答应了。第三天,妈妈把书递到了我的手中,我像得到了世间珍宝,立刻用书皮包上去,生怕把它弄脏或弄坏了,而且每次看书时把手冼得干干净净,把手擦干净了才小心翼翼地一页一页地翻页。我非常幸福像个小天使,一天拿出看几遍我都不会厌呢!后来我又加入了同学的话题,又能和同学讲得滔滔不绝了。
看来,书才是我最好的好朋友!
篇14:阅读带给我快乐
全文共 465 字
+ 加入清单同学们,你们肯定在想:书,它只是上面有些故事而已,它又不是人怎么给你带来快乐呀!可是读书真能给你带来无穷的快乐,如果你们不相信我的话,就竖起耳朵听听读书带给我的快乐吧!
“书”它是一个神奇的人,它能给我带来“喜、怒、哀、乐”的心理表情。它能让你快乐、伤心、开心、开怀大笑,它能让我从伤心的表情转到开心的时刻。
“书”它是一个朋友,在我伤心的时候,它主动把我带到开心、快乐的故事中,让你开开心心的把故事读完,把伤心的故事忘记。让你每天都忧忧无虑的度过。
“书”它还是一个知识的源泉,里面装着所有的知识,让我在知识的海洋里遨游,让你品尝知识的甜味。让你陶醉在知识的海洋里,慢慢的享受着无限的快乐。
有一次,我的心情糟糕极了。于是我找来我好朋友的书,它看见我心情不好就在旁边安慰着我给我寻找些快乐、开心的故事让我来读。好像书就像是个迷惑机一样,把我烦心的事情从我的脑子里面消失了一样。这时刻我发现书它像是一个“朋友”一样,在旁边安慰我。我的心情立刻开心起来了。
“书”它是一个神奇而又神秘的人,他能给你带来所有的快乐。让你在快乐的故事王国里遨游。
篇15:那段快乐的时光作文350字
全文共 355 字
+ 加入清单随着社会的发展,学习被逐渐重视,原来一望无际的商业街,现在变成了一望无际的学校、学习班、看护班,小时候那段快乐的时光令我难以忘怀。
我小时,居住在爷爷家。那时,爷爷家还在一个偏僻的小山村,村子里并不繁华,没有服装店,没有玩具店,只有小卖部,村里人都叫小店。
既然没有玩具,就只能自己动手做。我曾恳求爷爷做小纸船,爷爷没办法,只好给我做了一个。我就找来小伙伴一起玩,到了小湖边,大家一起死劲吹气,尽量让小船漂远点。我们谁也不让份,有的还给自己的船喊加油。玩累了,就躺在软绵绵的草上歇一会儿,远处的草被光线照的发亮,就像长出了白花似的。
我也曾看着天上的白云,像棉花糖一样,这时,我的口水不禁流了出来。云片非常厚,真的有点像棉花糖呢!
我小时候的时光,真的只能用快乐形容了。更重要的是,我应该面对现实,然后更好地面对未来。
篇16:以我阅读我快乐为题目的作文
全文共 624 字
+ 加入清单有谁没有乐趣?有谁没有快乐?有的人的快乐在于书画,有的人的快乐在于玩耍,有的人的快乐在于上网,有的人的快乐在于吃喝……如果要是问我,我的快乐是什么?我一定会肯定地自豪地说:“我的快乐是阅读!”
上幼儿园时,《幼儿画报》总是伴随着我,对于里面的内容,既新奇又有趣,而我,便有更多稀奇古怪的问题,向我的爸爸发起“进攻”。上了小学,爸爸针对我爱看书的兴趣,买了许多书籍:《一千零一夜》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《中外探险故事》……以及四大名著还有大量阅读物。到了现在,我那小小的书桌上,每个月总会多上好多杂志,什么《中外童话故事》呀、什么《小火炬》、什么《读写天地》呀……这些期刊杂志,又是我的文化大餐。每当新书一到,我总是喜滋滋地捧着书,遨游在知识海洋里,品味着书中的无穷乐趣。
书,不仅仅能给我带来丰富的知识,还能给我带来无穷无尽的乐趣。
上一次考试,大家都认真地答题,教室里安静得连一根针落地都听得见,做到最后一题,每个人都紧锁眉头——因为最后一题是考课外的,叫我们填写谚语,而我却面色未改,飞快地填了下来:成事不足败事有余。捡了芝麻丢了西瓜。智者千虑必有一失。愚者千虑必有一得。……
很快我就填了下去,这可是平时看书积累的知识呀!
书,你给了我快乐,给了我知识;书,你让我大开了眼界,展望了世界;书,你装满了我的书架,装满了我的脑子;书,你帮助我得到了无穷的知识,无穷的能量。
我快乐,所以我阅读;我阅读,又使我更快乐!
[以我阅读我快乐为题目的作文
篇17:快乐阅读健康成长
全文共 1186 字
+ 加入清单读书,是人生有益的积累,它能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。图书是人类文明和知识的积累,亲子共读可以启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解,在故事中不断的培养孩子的情商、智商和树立高尚的道德情操,是家庭教育中非常有益的方式。亲子共读,是一种美丽的休闲,孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅是孩子。
书是人类进步的阶梯,书是我们最真挚的朋友,培养孩子良好的读书习惯,让孩子体会读书的乐趣,和孩子一同读书,一同学习,一同享受书中主人公的喜怒与哀乐,也是我们为人父母的一种乐趣吧。自从和孩子一起读书,孩子的阅读能力和对词语的运用能力很明显的比以前提高了。小的时候,识字比较少,每一本书基本上都是我读她听,上一年级后,认识的字多了,我就试着让他自己读,读完后,我再询问他读书的内容,往往都是结结巴巴,但也能说出个意思大概来,后来经过细心的观察,我发现,儿子的读书速度很快,很明显,他并没有一字一字的读,而是一目十行,文章中的好词好句,他并没有真正读到。而在亲子共读中,首先,我让他自己先读一遍,自己摘抄一些他认为很好的词语,然后,我和他一起再读一遍,查找一下他漏下的一些好词,而对于他已经找到的好词,我也会不失时机的表扬一下, 儿子就会感到很自豪,而在读下一篇文章时, 儿子会更认真的去读,去找好词。而儿子写的读后感,虽然有一些句子在我们大人看来可能会感到很幼稚,很可笑,但那大概就是孩子最纯真的心得吧。而现在, 儿子在说话时,偶尔还会用上一些他新学的词语呢,那用的恰当好处的词语从儿子嘴里说出来,让我既高兴又激动,从心里感觉到孩子的书没有白读。
通过和孩子一起读书,不仅提高了孩子读书的积极性,还给我们大人创造了一个学习知识的机会,我们给孩子买了各种各样的图书,如 《十万个为什么》、《中国神话故事》、《成语故事》、《文化地理知识》、《稻草人》等等,现在, 儿子除了读我给他新买的书,双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读,从书中得到了无穷的乐趣。这些书也同样会充实着我们大人的头脑。通过和孩子一起读书,不仅自己学到了知识,还给孩子创造了一个读书学习的好环境、好氛围,让孩子从小养成一个爱读书爱学习的好好惯,这会让我们的孩子受益终生。
与孩子一起玩读书游戏、猜字迷游戏、 少儿书籍的内容总是丰富多彩的,其中少不了各种各样的游戏,孩子玩智力游戏的时候尤其需要父母的参与。而游戏本身还可以让孩子认识到书籍的趣味性和丰富性,激发他对读书的兴趣。
除了玩些书中介绍的游戏外,还可把读书本身也变成一种游戏,使孩子在轻松愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后,我们就换成提问的方式,让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后,总会有成就感,我们也不失时机地给予掌声鼓励,他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识,接受新一轮填空游戏的挑战。
篇18:快乐阅读阅读快乐
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+ 加入清单曾几何时,我开始喜欢上阅读,每每闲下来,或有空闲的时间,手中总会拿着一本书,或是一张舟山晚报,静静地看着,默默地读着。那散发着油墨香味的文字成了我相依相伴的知己与朋
快乐阅读
汉代刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”这话一点没错,每每当我无趣,或心情烦闷时,我会捧起一本书来,埋头书海,寻找安慰。于是,我从书中找到了一份追求,一种力量。沉浸书香,我的内心变得强大,我的学习有了动力。我沉闷的心情瞬间变得快乐,变得阳光。快乐阅读,犹如饮茶,先苦后甜,由浅入深,直至品出茗的芳香。此时,书籍便是我精神上的食粮。我快乐,我阅读!
阅读快乐
有人说,“阅读”是眼和手、口和耳的多元活动。用手翻动纸张,用耳闻着声响,用眼扫视文字,用口吟咏文章,用耳倾听作者内心的独白,用心细嚼慢咽书中的道理。如此开动五官,让阅读撼动大脑进行一场阅读革命。试想:这样的阅读,怎能不快乐?爱上阅读,增加了我的积累,丰富了我的知识,营养了我的大脑。此时,我便是最忠实的读者。我阅读,我快乐!
曾几何时,我已与好书心心相惜。不论何时何地,爱不释手,与朋友一起聊好书,与同学一起讲故事。静静地看着,默默地读着。我禁不住书的诱惑,书籍便成为我一辈子值得交往的朋友。
篇19:我的快乐时光
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+ 加入清单我今天做完作业,就到楼下玩。我来到草地上,发现一只小猫正蹲在草地上晒太阳,我走了过去,那只小猫看见我,好象很高兴的样子,一下子就跳到了我的身上,我一动不动地站在那儿,它看见我不动,便开始调皮起来:一会儿舔我的手,一会儿又扯扯我的衣服,到了后来,它干脆爬到了我的肩膀上。我从地上拔了一根小草,放在手心上。小猫看见了,不由自主地跳到了我的手腕上,一下子就把我手中的小草吃了。我把小猫放到草地上,我也坐在草地上,用草编了一只小老鼠。小猫则在一旁目不转睛地看着我,不时发出“喵喵”的叫声。我又找来两个杯子,一个纸杯里装着草,另一个纸杯里装着小石子,小猫就是不让我玩,它把杯子里的草扒出来,又拨弄那些小石子。我呢,就不停地忙碌着,后来,我用小石子围了一个圆圈,当作是小猫的家,小猫好象对这个家也很感兴趣,乖乖地呆在里面,我又把小草放进去,小猫就安静下来了。今天我玩得真高兴,因为我交了个好朋友,度过了一段快乐的时光。
篇20:那段快乐的时光作文400字
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+ 加入清单小时候,我的家人一起在餐桌上吃着美味的饭菜,那段快乐的时光在我的记忆里永远不能抹去,我很难忘。
在我10岁的时候,爸爸妈妈在外地工作,一年才回家一次。今天好不容易回来了,奶奶提议:“全家在一起吃个饭呀!”我们一致同意。
开始分工,爷爷做他的拿手好菜啤酒鱼,爸爸做饭,妈妈做鸡蛋炒番茄,奶奶做排骨汤和我最爱吃的土豆丝炒辣椒。而我嘛,有一个非常艰巨的任务——吃。
过了一会儿,美味的饭菜做出来了,我迫不及待地品尝一下。哇,好吃!排骨汤的汤汁十分浓郁,不淡不咸。再吃了啤酒鱼,啤酒的香气充分融入到了鱼里,再配着调料,真美味。之后我再吃鸡蛋炒番茄和土豆丝炒辣椒个个味道鲜美,十分好吃。突然,我站起来对爸爸妈妈说:“妈妈,我爱你,我一定会变孝顺的。”爸爸妈妈听完,激动地站了起来,抱住了我,说:“谢谢宝贝儿子。”
这次,虽然食物是家常的,但是那里包含着爱,那段快乐的时光,我永远不会忘记,我很难忘。