阅读的快乐时光作文（优秀20篇）

今天，我们全体星海师生度过了一个有意义的快乐时光，大家一起做游戏、吃美食、看露天大电影。

吃完早饭，老师说大家排着队去操场，我们有序地走到我们的指定场地，老师先给我们拍了张全班合影，我们面带微笑看着镜头，“咔嚓”照好了，老师把照片发到班级群里，让妈妈也感受到我们的快乐。拍完照，我们开始玩游戏，老师把全班同学分为三组，每组定一名小组长，我们在小组长的组织下玩“喊数抱团”、“萝卜蹲”、“各位好汉请抱拳”，我最喜欢第一个游戏了，组长开始喊数“3”，我们立刻和周围的两个同学抱在一起，当我和同学们抱在一起时，无比高兴，我感受到深深的同学情。后来组长出算术题“5+4-7”我们算好得数，立刻抱团，这次有一部分同学被淘汰了。游戏持续到最后，有六名同学获胜。我们为他们鼓掌！时间在快乐的游戏中过的飞快，不知不觉到吃中午饭的时候了。吃饭时，老师宣布下午我们在校园过美食节。同学们欢呼雀跃，希望下午快点到来。

起床铃响了，我们快速来到操场上，只见操场上开出了一朵朵“花”，原来，我们每个班的桌子被摆成了圆形，远远看去，就像一朵盛开的花，我们围坐在桌前，纷纷拿出准备好的好东西与大家分享，有各种水果、蛋糕、糖果、酸奶……大伙吃得津津有味。一会儿，老师端来了烤好的羊肉串，分给每个同学一串，味道真好。这都是男老师们为我们烤的，真心感谢他们。

今天不但一饱口福，还有眼福，学校老师为我们放映了露天大电影《冲出亚马逊》，第一次在室外看电影，第一次和老师同学们一起看电影，第一次看中国士兵的电影，同学们看的特别投入，被精彩的内容所吸引，我尤其敬佩中国的两位士兵，他们心系祖国，为了祖国荣誉顽强拼搏，优秀的表现令人敬佩，连教官都为他们鼓掌。

在深深的震撼中，我们结束了今天的快乐时光，躺在床上，我禁不住笑了，今天太开心了，感谢敬爱的老师们为我们安排了这么丰富有趣的活动。

常言道：父爱如山。父亲啊，您给的爱太无私，您给的爱太深沉，您给的爱太伟大，您给的爱无声无息。

那天，我同往常一样回到家。一推开家门就看到父亲在厨房忙这忙那。“今天是我的生日。”是啊，今天可是父亲的生日，在这样一个值得庆祝的快乐日子，尽管我并没有忘记，却因没时间拿不出一个像样的礼物，想到这我不禁羞愧起来。“啊，本命年生日，不会忘了的。”我急忙接道。刚摘下书包、脱掉外衣，两碗热气腾腾的炸酱面已端上饭桌。“您还真省事啊，不去外面吃一顿吗？”“太累了，懒得出去，凑合凑合吧。”父亲脸上带着略显疲惫却不易被人察觉的神色，坐了下来。他打开电视，倚在沙发上吃着，露出一种很享受的表情。我侧身望着他，想要说些什么却又说不出口。脑海中开始不断浮现我与父亲一同度过的那些快乐的时候。

我上幼儿园时，由于家庭的种种缘故，父亲只能每周五接我回家。即便是这样，他也会早早来到幼儿园门口静静等候。他总会在回家路上为我买一大桶“八喜”冰激凌，与我静静地分享那一丝丝的甜蜜与幸福。我则依偎在他的怀里骄傲地享受着。我曾以为，那是最快乐的时候。

上小学后，我的学习成绩一直优异过人，总在班中拔得头筹，而还要归功于父亲每次耐心的辅导。每当他一次次地向他的一个个朋友们炫耀我的成绩时，我则靠站在他的身旁骄傲地自满着。我曾以为，那是最快乐的时候。

步入初中，由于我年龄阶段的缘故，与父亲的关系似乎疏远了些，然而我们很少吵架，还偶尔一起出去玩。一天在家中他说他很累，想让我帮他按摩下。我起初带着不耐烦的心情在他背上一顿乱捶，渐渐的、渐渐的，我的心正注满他那如高山般深沉的爱；我却似乎看到了那个《背影》中的背影；我却似乎感受到了他的力量，那种一人支撑起整个家而对我倾注双倍的爱的力量。我从后面紧紧环抱住父亲，失声痛哭。我却似乎感受到了他的一切，他的快乐、他的辛酸。尽管这份快乐太凝重、太苦涩。我曾以为，那是最快乐的时候。

面条从筷子上滑落，我依然侧身望着父亲。我的眼睛，在面条升腾起的热气中朦胧，像雨雾中随时可能喷涌而出的湖水。就在他转身看我的一瞬间，我的泪水竟已止不住地流淌。父亲那双沧桑的眸子在不觉中湿润。他却很勉强地露出一笑，说道：“怎么啦，今天可是我的生日呀。”

快乐，总是走在回忆里才看得清。

那，是我最快乐的时候。

“快乐的时光总是短暂的!”小A像哲人一样说出了这句话。看着他这副模样，我有点想笑，有点想奢华地享受一番快乐。

天下凡人同兴致，陶情快乐春光。偏偏春在花开花落日，被夏一口吞了去，等你反应过来，已是春去夏至了。你痛鞭夏，申饬夏，逼夏把春光吐出来。夏慢慢悠悠吐出来的，却是另一番景象了一一千障秋色浓。你再催促秋归还逝去的春天，秋笑得脸儿通红，说自己没能力让时光倒转，张嘴一喷，北风呼呼雪纷纷，俨然是天寒地冻的冬了。要想重新找回春天，不经暑寒千番苦，哪来百花聚窗前?

还真是，快乐如春光，得之短暂失之长。古代的诗词大家们无不感慨万千。苏轼赋诗长叹：“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。”李清照填词曰：“昨夜风疏雨聚，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否?应是绿肥红瘦。”晏殊则疾呼：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”黄庭坚近乎乞求：“若有人知春去处，唤取归来同住。”

春来人快乐，春去人犯愁。多少人杰欲留春色永固，却仰天长叹“老天负我”。唐朝末年出了个黄巢，对菊花起誓：“他年我若为青帝，报与桃花一处开。”言下之意，若我取得千秋大业，定要任何季节的花朵都在春天绽放。事实呢?让快乐长长久久陪伴自己，这是唯心主义者的喆言。地球村的回敬是：愿望很丰满，现实很骨感。

春天让人咏叹不止，因为春天里，惠风远拂，神州溢彩，丽日高悬，大地生辉，到处山明水秀，鸟语花香，好一派似仙似梦的逍遥快乐景象!可春日气象再好，总是白驹过隙，剩下的大把大把时间干什么呢?分配给每一位莘莘学子、劳劳生者，努力去增长才干，拼搏创造，以此献礼生养自己的天地万物。

不晓得有没有上帝在摁时光的按钮，总是在你玩的最嗨的时候，突然关闭快乐的阀门，所有享受型的光景一眨眼就丢失了，众里寻她千百度，无影无踪。你要再次找她回来，如同季节轮回，不努力出个样子来，不推动旧貌换新颜式的改变，实难再讨美好的快乐回来。

我明白了，历尽暑寒日，方解花明意;志在惠达处，始得群芳心。只想春天给予自己无尽的享受，不想自己付出辛劳浇灌春天，就始终不会知道快乐的真谛。快乐的大船漂洋过海，只在草木繁盛处寻找停靠的彼岸，你可栽下一片丛林，一片花海，面向大海，撮合春暖花开……

小A说得没错，快乐的时光总是短暂的。要留住快乐时光，就得付出心血和汗水。付出的努力愈多，获得的快乐就愈多。季节付出夏的热、秋的繁、冬的寒，才换来春的妩媚。一个人付出了长长的实践，实现了梦想，你说说，有几个人不快乐?

愿时光匆匆流去，我只在乎你。

——题记

习惯躲在时光里阅读，在时光的缝隙里看尽花开花落，云卷云舒，从一路荒凉走到末路繁华，在阅读的时光里辗转成歌。

面朝大海，春暖花开

如果你知道海子，那你一定知道《面朝大海，春暖花开》。

我想诗歌中感动我的是海子真诚地祝福陌生人，却把自己视作“尘世”之外的人，远离喧嚣，远离尘世。曾不想阅读也有如此大的妹子，让我对这首诗歌充满了敬意。诗歌中简短的语句都是生活中琐屑的小事，做到了仿佛就是个幸福的人儿。所以，当我失意苦闷之时，就会一遍一遍地阅读这首诗歌《面朝大海，春暖花开》。生活刹那间充满了希望，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开。

再别康桥

“你在剑桥一身寂寞穿黑色学袍，你用诗句歌唱爱情押美丽韵脚，一船星辉见证那个古典的拥抱，那片水草还在怀念，你撑的长蒿。你在剑桥半生寂寞穿中国长袍，你用诗句告别爱情押绝望韵脚，谁的衣袖带走那片云彩的来到，离别笙箫那样沉默像一种凭吊。”歌声回旋在耳际，不禁想起了徐志摩的《再别康桥》。

我们不是圣人，谁都有坠入爱河的可能。阅读时唤醒了对爱的追求，满满的都是诗人的灵性和对爱情的追求。视线聚焦在《再别康桥》，我看到了他单纯的信仰，为爱在时代的触角里苦苦的追求。每一次阅读都会惊艳起我的目光，在我思想的花蕾里开出不败的花。

文化苦旅

当年，余秋雨以一本《文化苦旅》火爆文坛，一时间洛阳纸贵，人人争读余秋雨。然而，打动我的不是《文化苦旅》中的爱国情操。余秋雨说过，阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。是的，阅读无时不刻不精彩着我们的人生，无处不在我们的时光里打下深浅不一的烙印。

余秋雨的散文也在许多人的眼里折射出了光芒。阅读让我们感悟到了他对中国历史、中国文化的追溯、思索和反问所带来的强烈的人生感、民族感、历史感。阅读他的散文就像泡在了中国茶水里，自然而然散发出了韵味。深深地融入了我的生活里，在我脑海里挥之不去。

时光荏苒，阅读成为了一种习惯。时光阅读，阅读时光，不只是在时光里阅读所有，在是在阅读中度过时光。十六岁的年纪里，没有花开至荼蘼，也没有雨落成殇，唯有阅读得以相依相伴。

悠扬的歌声在天边飘荡，时光逝去了所有，只有阅读的痕迹留下在笔尖，追入在心头。习惯躲在时光里阅读，静静地，安之若素。

从盘古开天辟地到现在，时光匆匆飞逝到21世纪。5000年，这是多么漫长的一个历史呀!是时间见证了历史的屈辱和发展，在历史的长河中，一代又一代英雄儿创造了并创造着历史。

时间到底是个什么东西呀!它是一种十分奇妙，与众不同的东西，看不见听不到;摸不着;世界上没有任何物质可以取代它。虽然对于宇宙来说，一万年的时光也不过一眨眼而已，然而对于人类来说，这是一个多么漫长，多么遥远的故事呀!然而人的一切活动，总与它擦肩而过。曾有多少人因为它流逝写出可歌可泣，动人心弦的故事;曾有多少人因它无情飞逝而后悔，疯狂。不过，对于一个不懂珍惜时间的人，时间是漫长的。反之，对于一个懂珍惜时间的人，时间就像闪电。

时间是残酷的，如果不好好珍惜，就会毁掉一切，虽然它是无色无味的，但它会让你尝尽生活中的酸甜苦辣。

司机说：“时间就是里程。”

农民说：“时间就是粮食。”

军事家说：“时间就是胜利。”

企业家说：“时间就是金钱。”

医生说：“时间就是生命。”

知识分子说：“时间就是智慧。”……

只要我们不要虚度时间，珍惜每分每秒，不要愧对时间给予我们的一切有可能把握的东西。我不逃避时间，但我害怕时间匆匆流逝;害怕时间带走生命;害怕带走好运。可是“寸金失落有处找，寸阴失落无处寻。”无奈啊!于是又迎来一个又一个明天的晨曦与黄昏。因此我们要做一名21实际优秀的中学生;做一名挑战时间的胜利者。让我们手牵手，一起跨越21世纪的星空吧!

在初中的时间总是被排的满当当的，几乎没有闲暇时间，但是，总会有那么一点时间总是被浪费了，若是这点时间被利用起来，也是一笔不小的财富。

当零碎时间遇上语文

每一天的早晨，是一天中精神最好的时候，吃完早饭差不多就六点半了，学校要晚一点才开校门，也不能在门口白白等着啊，于是我从书包中的语文书，对着墙早晨那朝气蓬勃的太阳，开始了新一天的学习。唐诗宋词的典雅，可悲可泣的故事，都仿佛有画面一般在脑海中一幕幕地闪过，铭在了我的脑海里，于是我便载着语文的知识进入了校园

当零碎时间遇上英语

到了教室，做好该做的任务，一丝时间就被挤了出来，早读前翻开英语书，认真的复习英语书上的单词词组还有句子，一个个就好似鲜活的鱼儿一样游向我的记忆中。这样，每次早晨的默写成绩也会有所提高。

当零碎时间遇上物理

结束一天的疲劳学习后，洗了一个舒服的热水澡，想要上床睡觉，可是又觉得时间太早，于是从书包牛翻出了物理笔记，上面记录的一条条定律都是在考试的内容，一定要耳熟能详。

若生活碎片华，迎来的时间将会化为更加有用的资源，为学习增添动力。

当然，将零碎的时间花在休闲上也是不错的，对初中生来说，在这些时间里品一本好书，赏一段古女，思一曲佳乐，这也是十分快乐的事，当作业写完时，可以信手从桌边拿起一本书，书中的墨香会让人心灵平静。当无事可作的时候品一段古夂也是不错的选择，那些优美的诗词句能让人浮想连翩，当周末清闲时，思一曲佳乐，能让人心灵震撼。

总之，只要善于利用这些零碎的时间，它也会给你意想不到的惊喜。

每个人都有着一个美好的梦想，而我的梦想是成为一位和蔼可亲的老师，因为当我第一眼看到张老师（现在班主任）时，一种美好的梦想就在我心中萌发了，她用传统的文化来感染我们，用自己的行为举止来教导我们，我也要当一名园丁来呵护祖国未来的花朵。教他们学会感恩社会，学会用爱来回报爱，学会追逐自己的梦想。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。既然有了一个美好的，浪漫的梦想，就要向着它前进，在学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可以驶，如果想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识来丰富自己，那就要刻苦勤奋地阅读。幼时的我不懂得珍惜书籍，爸爸妈妈买回来的书我只是随意乱翻几页，看看图画，就乱撕乱扔。随着年龄的增长，我渐渐懂得从书中汲取快乐，让书来随我同行以便丰富自己。而现在的我，像一块贪婪的海绵，拼命的吮吸着书中的乳汁，在书中自由的翱翔。书籍给予我的乐趣可以说是不计其数：当参赛作文得奖时，听到同学们的赞叹，老师的鼓励，我第一时间想到的就是我书桌上的书籍。当老师提出课外问题时，我能滔滔不绝地讲出来，面对着同学的惊讶目光，我不禁沾沾自喜，但我知道这也是阅读的功劳。

家长们都希望自己的孩子成为人上人，而不顾孩子的感受，拼命得为孩子买书，让他们阅读。谁知，反而赔了夫人又折兵，不仅没有让孩子从书中体会到乐趣，还让书与孩子之间的关系恶化。家长们应让孩子阅读自己喜欢的图书，阅读时也应让孩子心情愉悦，环境安静祥和，这样才能大大提高孩子的阅读兴趣。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我要博览群书，为了自己美好的梦想！

暑假的一天，让我最难忘！

那是在青岛，我们乘车来到海边，我和爸爸手牵手，走到沙滩上。朝阳从天上相接的地方慢慢的升起来，蓝色的海面上跳跃着万点金光，微风抚摸着我的脸蛋，这时刚好退潮，海边露出一片软绵绵的金色沙滩。今天来游泳的人可真多呀，他们三个一群，两个一伙，好不热闹。嘿，我可等不了了。

我换上游泳衣，脱掉鞋子，一蹦一跳得跑到海中，身后溅起一朵朵浪花，一片片海浪。我越玩越起劲，都把爸爸抛到九霄云外去了。咦，谁在喊我？噢，是爸爸呀！“梓烨，快看，我捡到了什么？”我急忙跑过去：“呀，是贝壳。”我高兴极了，心里比吃了蜜还甜。于是我尾随爸爸，一起捡贝壳，“快看，这里有一个像扇子一的东西是什么？”我问爸爸“是蚌壳，它有很多种颜色，比如红色，绿色，黑色，灰色，很多很多。”不知不觉，时间过去了一大半，我也该回家了。回家后，我把贝壳拿出来，我觉的，没有哪个贝壳能比得上我的贝壳。

过了几十天，我回家了，我真希望时光倒流，再次去体验那份快乐！

书是人类进步的阶梯。一本好书，自然是阅读的。在阅读中，细细品味书本中的内容，何尝不是世界上最快乐的事。

阅读的快乐在于什么?

阅读的快乐在于能增长知识。英语读物“书虫”每一册书的封底都有这样一段话：“你是一只小小的书虫，你不断地啃着每一页书，当你坚持读到最后一册时，你会发现，你已经破茧成蝶了。”是的，当我在阅读时，也是在“啃”书本，“啃”的不仅是书本，更是知识。阅读科普书能让我随着书本的页数去看、去探索生命的起源，地球和宇宙的科学、奥秘，动物世界的故事

阅读的快乐在于能足不出户，游遍天下。《世界自助游》的封底有这样一段话：“旅游丛书是高度视觉化的新一代百科式旅行指南，伴你体验阅读时和旅游中的最大乐趣”。是的，旅游丛书让我随着书本的说明和介绍，去看、去旅游世界各地的名胜古迹，去了解一个城市背后的历史沧桑，去品尝来自世界的美味佳肴……

阅读的快乐在于能增强想象力。科幻小说不是虚无缥缈的谬论，而是对未来的一种想象，在阅读时，它带着我去领略地心深处的秘密，神秘岛的沉没，发生海底以下两万里的故事婉如到了无人之地的感受，真是妙不可言。( cnfla：www.cnfla.com )

阅读的快乐在于能增强分辨能力、逻辑推理能力。有人在读完《马普尔小姐》后说：“侦探有时会培养一些侦探”。是的，阅读侦探小说，让我跟着情节的发展，随着书中的侦探，通过推测人的心理，寻找现场证据和一些蛛丝马迹去发现真正的，探寻谎言背后的真相。在没有看到结果时，我通过推理找对了凶手，那是何等开心!

阅读的快乐在于能走入时间隧道，和帝星、文人对话。悠悠千年，如一丝祥云掠过，留下一个民族的记忆，绵绵千载，如一缕艳阳照过，留下一个国家的荣耀。作为在中国这个有着五千年历史的人民，我们为祖国而感到骄傲，而历史典籍告诉我们骄傲的理由。是的，阅读历史典籍，让我知道了廉颇负荆请罪将相和中“和则两利，闹则两害”的道理。饮五柳的酒，望少陵的岳，赏李后主的花，迈进燕国古道，陪季羡林大师一起听古滕的泣诉;同鲁迅一道回乡见证世事变迁，世态炎凉;为关羽寻义兄刘备而辞别再三挽留的曹操时的“负义不负心，忠不顾死”的忠义感动……

其实阅读的快乐有很多，在阅读的地盘里，种下文化的万千树木!这其中包含着万事万物，融汇着万千情理，承载着历史、现成和未来!阅读真快乐!

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学时光即将流逝。在这短暂的时光中，我们一起经历了开心、伤心、快乐、难过；在困难的时候，我们一起拼搏、一起奋斗、一起努力，当获得成功时，我们也一起高兴，一起激动，一起欢呼。在这段时光中，有一件事一直让我记忆犹新：那就是和田老师一起打沙包，打沙包这个游戏在你们眼里虽然很普通，可它却给我带来了终身难忘的快乐。

记得是在四年级的时候，一个炎热的中午，同学们都在阴凉处乘凉，而沙包却扔在地上无人理睬。这时，田老师从教学楼中走出，穿着一条粉色连衣裙，大跨步径直走向沙包那儿，捡起沙包，吆喝大家一起玩打沙包游戏，这一下子吊起了同学们的积极性，全部涌来，聚集在老师身边。因为那是我们第一次和老师一起游戏，所以都很兴奋！

经过一段叹讨过后，老师负责打，我们在中间躲，老师往左打，我们就往右闪，老师往右打，我们就往左闪。一直都没有人去接沙包，我决定赌一把，伸手去接沙包；可是，一不小心没接住打在了我的脚上，我心想：我就这样出局了。忽然，一个坏想法浮现在我脑前，混进去在玩一局怎么样？嗯，就怎么干。我悄悄地插进人群中，可一下就被田老师的“火眼金睛”找到，我被揪了出来。

后来，在我的恳求下，老师同意让我加入和她打的阵容中，开始谁也接不住我的沙包；但是，好景不长连续的两球都让刘珈硕接住了。我很生气又很懊恼，使劲往那边一撇，扔到了篮球场那边，不过，也只好我自己灰溜溜地去捡。

这件事一直带给我快乐，让我难以忘怀，也同样验证了一个道理：“不作死就不会死”，以后的每一天我都不会再去作死，平平常常去过好每一天。

[快乐的六年时光作文800字

高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。

阅读是我的一项喜好，每天的课余时间，我们都会在学校复习我们学过的知识，正所谓温故而知新。而在家，我会从书架上抽下一本书，细细地品味，默默地思考，就像在品一杯茶。

书是我们知识的泉源，有了书，我们就像有了一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。我们还要多读书，读好书，更要活到老，学到老。

在每次阅读书籍时，我会细细品味，融入到故事中。聆听书中的泉水叮咚，惊恐书中的危险情节，兴奋书中的刺激旅程......这一切都是我难忘，。

我自己在看书时，会全身心投入进去，去书中探险，去书中旅行，去书中游戏。我们还可以感悟书中的道理，不仅可以扩大知识面，还可以丰富我们的身心。

书中的知识无处不在，有一句名言：生活就是求知。那么，在阅读书籍中，就恰好可以丰富我们的知识面，了解更多的人情世故。我们在书籍中求知，再好不过了。

当我无聊时，阅读就当做是我的消遣。英国作家培根也曾经说过读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。在阅读中，恰巧可以证实这一点。

读书带给我乐趣，我在阅读中可以获得快乐。而这种乐趣，不是玩游戏的乐趣，而是，在学习中获得了乐趣后的充实的感觉，还有一种前所未有的兴奋的体验。

阅读可以让你见到许多事物，扩充知识面。我们要让阅读成为生活中的一大乐趣，生活中的一大体验，生活中的一大天地。让读书来充实我们的生活。

这时，我看着那暖暖的夕阳，还是那么温和。

风轻悄悄的吹过，唤起了我对儿时的回忆，眨眼间三千多个日子从我手中溜过，我想抓却抓不着;想留住它也留不住……不等我，阅读却拉着我的手陪我走…… 当我次来到那家书店时，我幼儿园的小朋友，还记得次去那买书高兴的情景。 那天，我刚刚被妈妈从幼儿园里接。我戴着大红花，高高兴兴的拉着妈妈的手走在回家的路上，回家的路上，一家书店，妈妈带我走了进去，妈妈在里面选好了一本故事书《一千零一夜》，付钱时，我叫了起来：“妈妈妈妈，这本，这本，我要看这本!

”妈妈见我喜欢手中拿的漫画书《猫和老鼠》就将它和11《一千零一夜》一起买了下来。一路上我高兴地蹦着、跳着。到了家我迫不及待的拿出书津津有味的看了起来。书中小老鼠的机灵、机智深深的吸引了我，我越看越开心，最后还忍不住哈哈大笑起来，肚子都笑痛了，爸妈见我看得这么入迷也欣慰的笑了。从那以后我的书柜就的新书，有爸爸买的，妈妈买的，就连表哥、表姐回来带的礼物书。我和书就结下了不解之缘。一有闲暇就拿起书来读，而且还养成了早晚看书的习惯：望上不看书就睡不着，早上想到书就能早早起床，读书给我带来的仅是快乐，而且了我生活中的一。 到了小学四年级的时候，爸爸开始培养我对古典文学的兴趣，经常给我讲三国、水浒的故事，我就又迷上了古典文学，那天我和妈妈又一次走进那家书店，看到爸爸给我讲的《三国演义》、《西游记》、《水浒传1》、《红楼梦》、《史记》等书时，我如获至宝，急忙让妈妈给我买。我抱着厚厚的5本书，也不管它有多沉，飞快地向家里跑去，只听妈妈在后面喊：“子月，慢一点，要不要我帮忙?”“不用了，我挺得住!

”。回到家里，我的手和胳膊又酸又痛麻木了，可当我把心爱的书籍整理好放进书柜，又拿出一本《三国演义》翻看时，刚才手和胳膊的酸痛全都丢到爪洼国去了。心中美美的念头：快点看书，看完后就再也用不着爸爸给我讲了。看着看着书中那些鲜活的人物就仿佛在了我的眼前：《三国演义》中诸葛亮的智慧，谋略，关羽的仁义、信、勇、威，张飞的勇猛无敌，曹操的奸诈老辣……《西游记》里孙悟空的机灵，勇敢，顽皮，猪八戒的憨厚，贪婪，沙和尚的默默无闻，任劳任怨唐僧的迂腐，糊涂等等，都了我脑海中挥之不去的经典形象。 阅读了我的生活，也了我的精神世界，由此还引发了我对文学浓浓的兴趣。 时光飞逝，我了一名中学生，在日子里，我又看了许许多多的文学作品，印象最深的现在涌现的一批80、90后青少年作家：如郭敬明、韩寒、蒋方舟等，的对我产生了的，的激发了我也要文学“创作”的冲动，希望有一天我也能象一样公开发表的作品，一名少年作家…… 阅读带给我的仅是快乐，还带给了我美好的梦想和追求，它将陪伴着我快快乐乐的一路走下去……

明天就是我校一年一度的阅读节了，今天晚上我认认真真地完成了阅读小报，之后我立即挑选出许多有益义的书籍，准备在学校的红领巾书市活动中跟同学交流。

阅读节终于来了，同学们也陆陆续续地来到了教室，只见同学们的袋子鼓鼓囊囊的，再定睛看看自己的袋子也不错，心里喜滋滋的可高兴了。上午的几节课在老师的安排下我们捧起了自己心爱的课外书开始回顾阅读。中午过后，我们还在教室里听了讲座。

听完讲座就是我最喜欢的一个环节：红领巾书市活动。老师带领着我们来到中心广场，只见早已是人山人海，远远望去只留有一块空地了，心想：“那个应该就是五(1)班的吧。”果然被我猜中了。找到属于我们小组的地方，我立马把书排放在阶梯上，一本隔着一本。我静静地等待着买书的学生到来。终于，一位高年级的大姐姐对我的一本名叫《考试的悲惨结果》感兴趣，我一下子高兴起来，一会儿大姐姐问我：“这本书多少钱？我买了！”我热情地说：“6块！”她付给我钱后，“耶，又有同学和我分享这本书了，”我高兴地说。大约过了5分钟没有学生来，我就请一位同学帮我守着，自己也去看看其他同学的书籍。逛了几圈没有喜欢的回来一看，2本书已经卖走了，我开心极了又蹦又跳的，想想这也是同学和同学之间交流阅读的好办法，希望学校能多多举办这种有益义的书市活动，同时也能趁这机会把一些书籍捐给山区的孩子们，让他们能够获得更多的知识、更多的快乐。

所以，我们一定要好好珍惜现在的生活和学习，要多读书，读书使我们快乐无比，让我们的知识更丰富，生活更精彩。

[小学生作文：快乐的阅读节

我喜欢读书的感觉，纯净美好，不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活，只记得儿时就爱看一些漫画、童话和诗词。刚上幼儿园，妈妈还没调进城，我除了玩游戏，看动画，最喜欢的莫过于爸爸陪我读书了。不识字，爸爸就给我读，不会写，爸爸就教我背。听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟，老师常常夸我记忆力好，每次得到表扬不知有多高兴。

上了小学，玩的时间少了，每逢双休总要借机玩个痛快，读书也就自然而然减少了。但学校时不时还让我们订一些作文书，老师也让我们背一些好词好句，说实话，我那时渐渐对读书不感什么兴趣了，只是偶尔翻一翻童话书。直到有一天，一道数学题不会做，爸爸出去开会了，妈妈下乡了，我毫无思绪的在纸上试算着。也不知过了多久，还是没能算出来。干脆把笔一扔，坐那儿生闷气。突然，一本蓝色书皮的《小学生天地》印入我的视线，我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。我立即翻箱倒柜找出那本书，最后不仅把那道题做出来了，而且还发现《小学生天地》特别有趣，里面那些小实验、作文、谜语、昆虫、植物等深深地吸引着我，我开始喜欢上了它，并仔细的阅读，就连一条批语都不放过。从那次起，我再一次恢复对书的兴趣。此后，我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书，甚至达到“疯狂”阅读的地步，每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。

随着知识的增长，我所阅读的内容也越来越丰富，古代的，近代的，国内的，国外的……我几乎都看，《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力;《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难，不轻易放弃;《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强，不畏艰险的人;《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信，在困难中磨练自己;还有《爱的教育》向我展现了当时社会的黑暗与丝丝光明……每本书都给我留下不同的启示，每本书都向我展现不同的生活。

暑假寒假，我总爱约上几个要好的同学去看书，寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客，最爱去的地方就是寿康了，里面不仅书多，还有空调。常常一看就是一两个小时，看到满足时站起来，才发觉腿已麻木。

那段时间，我真得觉得开心，每天都能丰富我的知识。有时，表现好一些，就缠着爸妈买书。看完后又同别人换书。假期，我过得是那么的充实、快乐。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“书是人类进步的阶梯”……从古至今，不知人们说了多少有关书籍的名言警句，也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。“书痴者文必工，艺痴者技必良”，蒲松龄说这话的意思，无非是想告诉我们要好读书，读好书。愿我们都能和书成为朋友，多读书、善读书，并快乐着。

今天，我们的数学张老师要带我们实践活动切菜。

吃完饭后，同学们都激动的坐在座位上等待着老师，张老师一到，同学们就纷纷拿出从家里带来的蔬菜。呵！品种还真不少啊！有黄瓜、蒜苔、菠菜、土豆等琳琅满目。王秋文还带了用温水泡过就可以吃的魔芋皮，张老师答应让王秋文做魔芋皮。王秋文让我帮她切黄瓜，我十分爽快的答应了，因为这对我来说简直就是小菜一碟，我经常帮家里做菜。实践活动开始了，张老师先示范着切了半根黄瓜给我们看，然后从一组到五组每个人都切了一下。

看着看着我就想笑，有的同学在别的同学切菜的时候就你一口我一口的吃了起来，同学们带的一大堆黄瓜一转眼就一扫而光了，不是切没的，而是吃没的。到我切了，我习惯拿左手切，听妈妈说我是左撇子，除了我以外张老师也是左撇子，所有同学中黄粤军是切得最搞笑的一个了，她简直是在剁排骨。就在这时我发现在一旁偷拍的张老师。

终于轮到了王秋文的魔芋皮上场了，这家伙早在美美的享受泡好的魔芋皮了，我把黄瓜切成平行四边形，切完后，王秋文就要拌了，她拌得乱七八糟，不过还能凑和着吃。王秋文还送去给班主任尝尝，班主任说不错。实践活动结束了。张老师承诺让我们看照片。

我好期待！

在我们成长过程中发生了许许多难忘的故事，回忆起来就像一个自己拥有的多宝盒，里面有悲伤的、苦恼的、快乐的、幸福的。

记得在我很小的时候，妈妈就让我认字，背唐诗宋词，那时候，我觉得识字非常的有趣;妈妈经常带着我去公园玩，走在路上，我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字，一旦有什么不会读的字，妈妈就告诉我。有一次，我和妈妈走到了一家银行旁，我就大声地念起来“中国建没银行!”妈妈突然笑了，我不解的问：“妈妈您笑什么，难道我读错了吗?”妈妈说：“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈，您不是教过我认字的法则是‘有边读边，无边读中间’吗?”“不同的字有不同的认法，还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起，我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀!

可还有一件事让我哭笑不得：记得刚刚上小学一年级的时候，我有时做作业不是很认真，妈妈用白话说我：“你真的太‘yiyao’了!”。有一次，在写课堂练习时，我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了，还连累了同桌，他问我答案，我告诉他是“yiyao”，他又写成了“一呀”，真是太“害人”了!

“很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到小小少年，这首歌，心里总是酸溜溜的。

自从进入三年级以来，每次考试常常拿不到自己理想中的分数，当拿到试卷时都懊悔不已。“难道是课程深了吗?”好像我并没有感觉，而且很自信、有时还一副得意洋洋的样子!然而，考试时总是有一些该得分的却未得分，有的平时倒背如流的考试时我突然就记不起来了，有的明明平时会写的，却因写得不清晰白白埃扣了一分。数学考试就更冤枉了，最难的没问题最简单的却失分，是“粗心”还是“基础不扎实”?一直困惑着自己;虽然爸爸妈妈并没有责怪我，而是鼓励我。但我还是放不下总是向自己疑问：“为什么我每次都拿不到最理想的分数呢?”

在成长中或多或少都会有一些难忘的回忆，虽然其中并不全是快乐的但却是美好的…

快乐的时光怎么就过的这么快呢?六年的时光也就这么过去了，我们也不能挽留，我们也只有看着时光从我们面前飞过去。

我记得我在童年前去过游泳，那次游泳让我难忘。我和爸爸、妈妈一起去一个游泳池，我们很早就来了，结果来早了。我们就在门口等了很久。终于，大门开了，我一下子就冲进去。我们在里面买了泳衣、门票，在里面自由自在的游来游去，但我还是浮不起来。

爸爸看我浮不起来，把我的脚抬了起来，我突然就浮了起来。我游了一会儿就觉得这里的水太深了，便换了一个水池，这个水池可以把我淹了，我一看这里是1。7M的水池。我便看见了一个1。2的米深的水，我走了进去，发现水可以淹到我脖子这里，我就把游泳圈用上了。我就在这水池游了几个小时，我们就回去了。

快乐的时光就这么过去了。

我以前最讨厌阅读,可是不知从什么时候起，不知不觉喜欢起阅读来了。我觉得阅读像一座大花园,花园里人与自然融合,人与动物和谐,人与人之间的友谊……一切都生机盎然。

在书中，我终于找到了自己的快乐。比如读《丑小鸭》，我第一次发自内心地感到它可怜，也感到它的坚强。书还有很多特别之处，它会通过一个事物来赞扬另一个事物，但又不明确地说出另一个事物是什么，怎么好,好在哪里。书就是这么神奇。如果你苦着脸读，那是体会不到其中奥妙的。

书中的诗，是祖先在对我们诉说一切。只要细心阅读，认真思考，就能从中感悟到人生的真谛。多读好书，会使人思想活泼、思维敏捷、才思不绝、情趣高雅。

书是阳光，让我们看到希望和未来；书是甘露，滋润着我们的心田；书是战舰，把我们带到浩瀚的天地；书是轮船，载着我们在历史与现实的海洋里来回穿梭……高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”这句话还真没错，从我呀呀学语到明白事理，我所学的知识多数来自于书。

我喜爱阅读，它使我快乐。我喜爱阅读，因为它是我知识的源泉。

[我阅读我快乐三年级作文

坐在书桌旁的我，望着满桌子的作业，没有丝毫的头绪。无奈的抬起头，看到窗外的一些伙伴正捂着口鼻从那又黑又臭的小河走过。不禁把脑海里那记忆的碎片拼成一段快乐的时光。

在小学，由于老师布置的作业少，所以我往往能过一个轻松的星期天。我和几个小伙伴经常到南面那条小河玩耍。至于北方的小河，由于靠近公路，早已被附近的工厂的污水给弄的“面目全非”、寸草不生了，所以在环境的不同下，我们往往在南方的小河玩耍。

南面小河的环境的确与北方小河的环境不同：一条看似幽深但宁静的小路在小河的旁边“坐落”，路的两边栽满了柳树，不时在微风的“翩翩起舞”，卖弄着自己的舞姿。呵!看!芦苇、蒲公英和一些不知名的野花野草把小河装点得更加美丽。小河那?在清澈的河水和小鱼小虾“跳龙门”的精彩表演下绽放着自己独特的风采。

有一次我和几个小伙伴在做完作业后到这小河边玩。因为天气炎热和小河的水浅，我们卷起裤脚，扯扯袖子，踮着脚尖走进小河中。正在我们沐浴着微风、聆听着小鸟的歌唱和欣赏着柳树的舞姿时。一个小伙伴突然高声尖叫：“有蛇，快跑!”蛇，听到这个字，我们脑海里马上浮出了蛇的恐怖形象，一蜂窝的直冲到小路上。待静下心来，慢慢的回头看小河时，看到了那条“黄蛇”慢慢的在河里游着。是蛇吗?再定睛一瞧，哪是什么蛇，分明是黄鳝。再回想刚才“逃离”小河的狼狈动作，不禁哈哈大笑起来，整个小路上回荡着我们清脆的笑声。

虽然它没有大河大江的壮观，但它有着自己的清澈;虽然它没有被人们赞美的话语，但它有着自己的“欢快”;虽然在它的身边没有发生过惊天地、泣鬼神的大事，但它却记载着我们欢快的笑语。

人们的生活条件渐渐好了，但，那条小河却永远的消失了。

那是在我上初一的时候，由于作业多，根本无暇去小河玩耍。但最近听别人说，在南方的小河边新建了一座工厂。为了去看看那座工厂，顺便看一下小河。于是我在一个星期天去了那条小河边，看到了一幅令我惊讶的景象：那条清澈小河已变成了一条又黑又臭的小河，河边已寸草不生，路边的柳树也因为小河的变化而不像以前那样挺拔了。而那座大工厂的排水管还在源源不断的把污水排向小河。

那条小河那?

阅读可谓是我们一生的朋友，为什么呢？有的同学可能会说：“我十分讨厌阅读，阅读怎么可能是我一生的好友呢？”其实不是，你看漫画不算阅读吗？浏览游戏规则不算阅读吗？你在手机上看漫画不算阅读吗？甚至于你煮方便面，也不是要阅读食用方法吗？

所以与我们相伴一生的好友就是阅读。

假如你不会阅读，那么生活中的很多事都是干不成的，从简单的开始就是煮面条，如果你不会阅读，你就无法知道它的保质期在什么时候，还有它的食用方法，这些你都无法知晓。

还有到网上买衣服，如果你不阅读它的评价和款式的话，买回来可能都不是你喜欢的。

还有超市里面买东西，你不看一下那个东西它是什么，买回来也没有用，不是白买了吗？还浪费钱。所以阅读还是和生活息息相关的。

阅读还是一件快乐的事，比如你在看电影或电视，你不是就在阅读它的内容吗？

比如你看一场十分好笑的相声或小品时，你不光在欣赏它，你还在阅读它每一个好笑的包袱。

比如你到超市买一包你喜欢吃的方便面，看它的制作过程这还不算阅读吗（中间你还可能想吃）？

同时阅读一篇好的文章不也一样开心吗？

所以从今天开始，我们要快乐阅读。

快乐的方法多种多样。跳舞，潇洒的快乐；唱歌，自由的快乐；画画，艺术的快乐，散步，大自然的快乐；而阅读。才是属于我真正的快乐！

书，它就像朋友一样陪伴我们的一生，像营养品一样滋润我们的心灵，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。那麽我们有什麽理由不与书交朋友呢？当然，学习并不仅仅限于读书，但读书是学习的重要途径，也是人生的一大乐趣。就如曾克所说：“诗人称誉眼睛是人类灵魂的窗子，我则称誉书籍是智慧的眼睛。人类灵魂开了智慧的窗子，那将是多么光明、美丽啊！”

倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪；倘若书是一个百花园，我便是一只小蜜蜂，在书的百花园里采蜜。

书，让我明白许多做人的道理与写作方法。不仅仅要心领神会，还要专心致志，不可以精神恍惚、不学无术。并且，课外书并非读得越多越好，是要有选择、有针对地去读，还要学以致用，这样，才能达到阅读的目的。这样才是一个成功的阅读者。

我阅读我快乐，我快乐因为我阅读。不爱阅读的人，尝试一下吧。阅读其实是很快乐的。请做一个成功的读者吧！