阅读的快乐时光作文(最新20篇)

打开旅行相册，我一下子就想起了旅游时的快乐时光。

外出旅游，离不开好吃的，我觉得最好吃的就属澳门的凤梨酥了。澳门的凤梨酥，酸甜酸甜的，可好吃了！把它咬开，一股美味的凤梨酱汁流出来，那可真是美味呀！再咬一口酥，哇！好吃得想再给它一百个赞！澳门的花生糖甜滋滋的，真美味，吃了一个就想吃下一个。这两种小吃让我铭记在心，现在想起来，口水要流下来了。

说到美景，最美的地方就是桂林了。桂林有一句名言叫“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。你坐在船上看两边的山的话，那些伤山可真如苏轼所写的：“远看成岭侧成峰，远近高低各不同。”河里有许多鱼，坐船的游客一心想抓鱼，可惜都没抓住。那里的鱼非常活泼、机灵，所以，人人都抓不住他们。不过，这并不影响人们游玩的心情。看，美丽的白鹭在空中飞翔，我也想像它们一样自由飞翔，在漂亮的桂林中流连忘返。

最好玩的地方就属四川的峨眉山了。峨眉山的雪真可以叫做“大雪纷飞”。到了峨眉山的半山腰，有一群野猴子来要东西吃，它们趁你不注意的时候，还会拿掉你的相机、手机或钱包。大人都说它们很狡猾，不过，我觉得它们挺有趣的。峨眉山上，有很多人在堆雪人、打雪仗、拍照……峨眉山可真好玩！

最有趣的地方是乐山大佛。乐山大佛最有名的是岩壁上的大佛，这些大佛可都是古人一手雕刻出来的，看着可壮观了！乐山大佛真有趣，也很壮观，难怪会被评为世界遗产，希望大佛可以保佑我们全家身体健康、吉祥如意！

这些旅行的快乐时光会一直留在我心里，希望今年还能增加一些新的快乐时光！

每一个人的童年都不一样，我的童年事快乐的，有趣的。我的童年发生了一件趣事。有一年，我刚上小学的时候，不认识什么字，也不认识什么动物。有一次上语文课，老师给我们看了猫和老虎的照片，然后让我们观察和了解老虎。放学回家后，我就去寻找猫和老虎。后来，我看见有一只猫趴在墙上，因为我还不怎么认识猫，就觉得像老虎，可是我想到老师讲过老虎比猫大，于是心里像着：这可能是小老虎吧。于是我向那只被我误以为是老虎的猫喊：“喂，小老虎，快下来，我给你食物吃。”我说完，旁边的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光吓怕了。回到家后，我问爸爸：“爸爸，为什么我对老虎叫，旁边的人都会看着我呀!”爸爸说：“哦，你看到老虎了?”我点了点头，爸爸又问：“你在哪里看到的?”我说：“那边，我带你去。”我把爸爸带到墙边，指着小猫说：“你看，就是那个。”爸爸顺着我的手指看过去，忽然笑了起来。我问爸爸笑什么，爸爸对我说：“这是猫，不是老虎。”我听了爸爸的话，一脸的疑惑。过了几天，爸爸带我去动物园玩，听说动物园里有老虎，我高兴极了。到了动物园，一眼看到的都是动物，我看到一个大笼子里又一只大猫，我对爸爸说：“爸爸快来，这里有一只大猫。”我刚说完，周围的人都笑了起来，我摸不清头脑。这时，爸爸笑着走过来对我说：“这是老虎不是猫。”我又迷糊了。后来听老师讲，猫比老虎小，而且老虎头上有一个“王”字，猫没有“王”字，这么一说我就明白了。把猫当作老虎，把老虎当作猫，真是趣到家了。

在一堂手工课上，老师让我们做衣服。

同学们商量好让我们班“风骚”的小严做模特。

我给自己设计好衣服后，就直奔小严那里，我们绞尽脑汁地想。我想到了，最近很多人玩《王者荣耀》，我们就给小严设计一套女装。我们把图纸画好，小严坐在那儿，就像任人宰割的羊一样，脸上布满了好奇。

我们设计好一套连衣裙，小严想逃，哼！太天真了，我们已经在每条路上看守，小严被定在椅子上，我们死死地捂住了他的眼睛。我们设计小队，做了耳环，又用报纸做了长发，小严却混然不知，我们脸上挂满了坏笑。

后来又做了一系列“装饰品”，最后小严秀起了他独特的舞步，六年级的哥哥姐姐也闻风赶来，每个人捂着肚子，脸上都挂满了笑容。

有一些老师也笑了，还给他拍了一张照片，我觉得小严在学校引起这么大的轰动，一定会被我们班的恶魔班主任知道，你就等着被严刑烤问吧！

最后老师批评了我们整个班，虽然被老师批评很伤心，但这是我们最快乐的时光。

光阴似箭，日月如梭，校园中有点童年最“肆无忌惮”的快乐。

每一个人都有快乐的时光，我来说说我的快乐时光吧！

有一次，刘思凡过生日，我和哥哥去刘思凡家为他祝福。

生日会开始了，我和哥哥把刘思凡的眼睛蒙上，带到客厅里，把灯关上，客厅里就只剩下蜡烛的灯光了。我们提前准备了一块蛋糕，往刘思凡的脸上一抹，他才开始许愿、吹蜡烛。

我们开始玩一个游戏，规则是：一个人唱几句歌，让没唱的人猜是什么歌，要是错最多的人，最终会有惩罚。这个惩罚是让他摆一个可爱的动作。这个惩罚对男生来说，是不公平的。没想到，他们竟然答应了这个不公平的惩罚。

比赛开始了，哥哥唱了《最接近天堂的地方》我一下子就猜对了。……刘思凡输了，他摆的可爱动作笑死人了。

今天可真快乐啊！要是以后每天像今天这样快乐，那可多好啊！

还有不到几个月的时间我们就要毕业了，心中有那么多的不舍，那么多的不愿，那么多的不安。

不知道我们以后是否会再次相见；不知道以后我们是否还会记得在一起那1800多个快乐的日子；不知道我们还能保存我们的友谊；不知道我们是否还会在一起闯祸吗？

快要分离了吧，几个月的时间，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道残影，便是了无声息地去了。或许，分离的时候，我还是会哭，会不争气地哭，会像一个迷路的孩子一样无助的哭。

越想，心中的眼泪就越是潸潸流落。我好想让每一个在一起的日子定格了，这样，我就不会哭了。但现实不能让我如愿以偿，事实就是这样。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起学习、一起欢笑的时光啊！

毕业前的时光我只想好好地珍藏，因为，这是我们一起快乐的时光！这一段时光，我一定一定，努力地把它记牢，烙在心中，刻在脑海。只是希望，往后的我，或你们，能够在某一天，某个时间，某个地点，唤回尘封的记忆。让那段令我们快乐的日子，重新回到我们身边，拥抱它，一起温习过去的嘻嘻哈哈，打打闹闹，追追逃逃，一起，回到过去。

毕业的忧愁，是不能令我用言语来表达的。想起过去，便忍不住会笑，会哭，会发酸。那时候，童真无邪，过得无忧无虑，但时间却溜得如闪电一般。

毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一个快乐的童年，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

走在雨中，回想着六年来的点点滴滴，脸上流过一道道晶莹的液体。不知道是雨水还是我无奈的泪水……

[难忘的小学快乐时光作文

虽然时间总是过得很快，但快乐的时光却可以停留在我们的脑海中。

我记忆中的快乐时光，是在一年的秋天。妈妈决定在姐姐高考之前，带我们去采桑葚。一来可以放松姐姐的心情，二来可以让我体验大自然的美好。妈妈带我们去的地方就是横店的桑葚基地。在去基地的路上，我和姐姐便决定来一次采摘比赛!

我们一下车，便看见了一串串红的发紫，紫的发黑的桑葚了。我和姐姐异常兴奋，迫不及待地拿起后备箱里的篮子，向桑葚跑去。我和姐姐一边把特制的篮子绳挂在脖子上，一边挑选那些发黑的桑葚，妈妈说过，发黑的桑葚才甜。因为是中午，所以不一会儿，我们就满头大汗了。不过，我们两人都比较好强，所以我们姐妹俩还是继续摘桑葚。

十几分钟过去了，我看自己的篮子里已经装满了桑葚，便回到了车上。没想到姐姐早已在车上等我。我看着姐姐的篮子，好家伙，满满一篮，可能比我还多。我灵机一动，大声说道：“我宣布，这场比赛话还没说完，姐姐就打断我的话：“等等，我这还有呢!”说完，姐姐便拿出一个袋子来。好家伙，又是满满一袋，我晕。我正想着，姐姐便说：“怎么样，这下你该认输了吧?”唉，没办法，我只得向姐姐认输了。不过，虽然输了，但是我还是很开心，至少我也为这一篮果实付出了汗水。

快乐的时光总是美好的，我们能做的就是把这些时光放在我们的记忆中，并憧憬着自己有更美好的未来吧!

一道阳光照进屋内，那老旧的毕业纪念册更加显眼，封面上是一张小女孩微笑拿着一张奖状的照片，一脸充满喜悦，因为她知道自己要长大了，但内心也有一丝丝的舍不得，因为要与身边的朋友分离，上小学了。我知道这女孩的心情，因为她就是我。隐隐约约中，我不自觉的翻开那厚重而充满欢乐童年的册子......

耳边彷佛听见小时候与大家愉快的嬉戏声，每张相片里总是有着大家露出白齿的笑脸。有句话是这么说的：”友谊使快乐倍增，使痛苦减半。”想必当时我内心充满了欢喜吧！照片中的”小雯”，总跟我一起玩耍，她是我最要好的朋友，我们的深情是刀子砍不断的。

还记得其中一张相片，我身穿海一般的湛蓝色礼服，还洒了一点如阳光般耀眼的亮粉，点缀着一颗颗晶莹剔透的小圆点；而小雯也穿着一身美丽的礼服，纯真的我们听到老师夸奖我们像个小公主，高兴得又跳又叫，还差点跌倒呢！这样美好的回忆在我心中是永恒的。

快乐时光总是如白驹过隙，大家都希望能够暂停，而这难忘的回忆已在我心中划下深刻的记号，”时间冲不淡友谊的距离，拉不开友谊的手”。

[快乐的时光的叙事作文

今天，我们在是老师的带领下，做了一次水果拼盘。

我们小组带了各种各样的水果，有弯月形的香蕉，诱人的苹果，又圆又大的橙子，香甜可口的橘子，又酸又甜的柚子，应有尽有，看得我眼花缭乱。

在老师的一声令下，我们开始做了，我先拿出一的苹果，把它切成两半，摆在盘子里面，崔守钊白香蕉切成小片排在盘子周围，再放上一些橘子一点柚子，第一盘美味可口的拼盘做好了。我们又迫不及待开始做第二盘，老师帮我们把苹果切成块，我又把橘子放在盘子里，邓一飞把橘子去切成2半，放在盘子中间，再放点橘子，第2盘五彩缤纷的水果拼盘做好了，我和邓一飞兴高采烈的给老师看。老师给我们照了下来。

开始吃了，邓一飞狼吞虎咽的吃，样子让我哈哈大笑，不一会，水果被我们吃完了。

今天真开心！

阅读，是一件快乐的事;阅读，是一件有趣的事;但养成阅读的习惯却是一件辛苦的事。

小时候，我并不爱读书，看到书心中就有一个字“烦”，既讨厌又枯燥，对我来说一点也没有兴趣。上一年级时，我不会写看图说话，总是被老师严厉地训骂，每次都是哭着回家。但一次偶然的机会，让我想改变自己。

有一次，妈妈带着我去听一个“如何写好作文”的讲座，那时我只会几十个文字，但我听懂了一句“要学好作文，首先要学会阅读。”回到家，我把自己关在屋里，拿起一本童话书，克服着厌烦书本的情绪，看了一篇童话小故事，看到小动物栩栩如生的样子，我觉得仿佛不太讨厌书本了，于是又全神贯注地看了《龟兔赛跑》，我看呆了，也跟着兔子和乌龟奔跑起来，我被书中的小动物所深深地吸引着，我看了一篇又一篇，把一本童话故事书看完了。晚上，我做梦也梦到了故事中的小动物，我和他们一起玩耍，一起唱歌赛跑……

书像磁铁一样深深地吸引着我，我看的书越来越多，从中得到许多快乐，我的写作水平也逐渐提高了。现在，我每天都会抽出时间来看一篇文章，无论这篇文章多长，不管怎样我都要把它看完，读完后我还会写一两句读后的感想与体会。

读书其实并不困难，只要你用心，有多少心就能干多少事，阅读是很快乐的，因为你能从中得到乐趣和知识。

一条长廊旁，有着被切割成一格格的空间，彷佛吸引着人们往那边去;一根根白色的柱子间，有着一块块高于平地的平台。平台上的磁砖，不同于一旁的白，而是有如秋枫般的暗红色，彷佛庄严的宣示着自己的存在。

这个宁静素雅的地方，就在图书馆旁，是我吃中餐的绝佳去处。我爱拎着自己的便当和同学一同在此享用，因为这里有如学校的世外桃源，教室的喧闹，广播的吵杂，将被隔绝在外。

每天中午，我们来到这里，可能一句话也不说，静静的吃着便当，也可能是吱吱喳喳像一旁的一样，分享着已经过去的上午。陪伴我们的，是旁边一棵约二公尺高的桂花树。在它一片片碧绿的叶子之间，藏着一朵朵不起眼的黄白色小花朵，散发出淡淡的花香，哪怕是不经意的坐在一旁，仍使你心神荡漾，可是当你刻意 吸气，想深入探访，它却消失无踪。

除了老树花香的陪衬，最令人喜爱的莫过于那灿烂耀眼的阳光，犹如从天上散落的金针，刺在身上尽是热力与暖意。有时我不禁怀疑，这里的阳光是不是把整个校园的热能，全部集中照下。但也因为如此，哪怕是严寒的冬天，也能在这里找到别处早已消失的温暖;夏天时，我们更爱嘴里含着棒冰，手中拿着饮料，在这里享 受吃冰晒太阳的奇特滋味。

这里的一景一物，和朋友一起吃饭的乐趣，曾经因下雨而在这里晾鞋子的蠢样，随着课业的日益繁重可能渐渐离我远去，但是图书馆旁的格子平台，却将永远为我们保藏这段单纯快乐的记忆。

我喜欢阅读，读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常常说我是个小书虫，一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊，书的海洋里有数不清的知识财富，是精神是的谷粮。就是在那里，我明白了做人的道理，世间万物的变化以及学习的意义……

书，就像我的知心朋友，心灵伙伴。在我不开心时，阅读使我忘却烦恼;《安徒生童话》与《格林童话》时常陪伴我左右，不开心时就拿出来看，沉浸在这美好的童话世界中，陶醉着，梦幻着，想像着，使烦恼抛到千里之外。读《当代少年》，我懂得了如何分解困难，把困难化解为力量，走向成功。读《论语》，我明白了怎样修身做人，“吾日三省吾身”，“人不知而不愠”;学习要有独立思考的精神，“温故而知新”;要实事求是，谦虚的学习态度，“知之为知之，不知为不知，是知也”;学习与思考要辩证统一，“学而不思则罔，思而不学则殆”;唐太宗李世民的话尤为精彩：以镜为镜，可观其装;以人为鉴，可以知得失。既要认识自己的优点，也要认识自身的缺点，并且加以反省与改正;“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”读《感恩父母——有一种爱叫做无微不至》，使我明白了父母从小把我们养育成人的艰辛，他们的白鬓，都是为我们天天的操心而酝酿在身上的一种回忆见证。看过这本书，我更加感受到父母的辛劳，我们要报答父母，感恩父母，让他们安享清福……这些书籍，不仅陶冶我的情操，还开阔了我的视野，丰富了我的知识，明白了做人的道理。

英国哲学家说过：“读史使人明智，读诗使人聪惠，哲理使人思想深刻，演算使人思维精算。”沙士比亚说：“没有书籍的屋子，就好像没有灵魂的躯体。”读书能充实人生。书是知识的结晶，是智慧的金钥匙，是人类进步的阶梯。多读书，才能对自己有所帮助。

书更像一座永不熄灭的灯塔，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里遨游，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我品味真正的人生。让我在快乐中学习，在学习中体验快乐。在我生命的航线里延伸延伸……

中午，妈妈做午饭去了，所以，带妹妹这个光荣的任务就交给我啦！

妹妹是个爱哭又爱笑的调皮蛋，有时候不知道她是在哭还是在笑。为了讨好妹妹，我把刚拼好的玩具飞机拿来逗妹妹玩。

一开始，妹妹玩得挺高兴的，房间里充满了我俩的笑声。不一会儿，她就哭了起来，我只好想着法子让她笑。我一会儿扮鬼脸，一会儿在她旁边手舞足蹈；时而翻个跟斗，时而咧着嘴朝她傻笑……此刻的我活脱脱一个“孙猴子”转世。哎！谁叫你是我妹妹呢！果然，在我的努力下，妹妹终于笑了，我也松了口气，可不到两分钟妹妹又哭了，天呀！我都快散架了！在我使出浑身解数都没效果的情况下，我把我最宝贝的“海绵宝宝”扇子拿出来放在妹妹跟前摇晃，嘿！没想到妹妹竟然笑了。

终于老妈从厨房出来了！把我累得快散架的任务也终于完成了！今天虽然很辛苦，但是很快乐！

今天早上8点，侄子佳龙乘堂弟的车从景宁出发回上海了，看着他远去的背影，我恍然想起：“哦，一年的光阴，弟弟的儿子刘佳荣在我家度过了365个日日夜夜!”这是他人生的重要转折点，从小学到初中，从胆小内向到知书达理，如何让他学会做人、学会求知、学会生活，点点滴滴的往事勾起我的思绪，一股油然而生的牵挂悄然从心中升腾，原来，我是放心不下他的啊!

去年暑假的时候，弟弟和弟媳先后打来电话请求我们一家帮忙带带他的儿子。弟弟说：“虽然我们在上海已经十多年了，在这里打工尽管能够挣到一些钱，可是小孩子读书是个问题，最主要的问题是由于我们不是上海市民，小孩子在上海读书将来不能进入普通高中读书，即使成绩最好也只能读职业高中。因此，我想让佳龙从小学六年级转到景宁来读书，希望他今后能够考上普通高中，然后去考大学呢!”我的弟弟在农村的时候，也是朴实善良之人，如今成家立业有了孩子却遇上了上学困难的问题，作为我这个当哥哥的也是一个定要帮帮他的了。于是，我和妻子及孩子商量，大家一致同意侄子佳龙回来读书。

佳龙回景宁来了，年纪虽小，身材却很高，相比同龄人高了半个头，可是看他腼腆样子和毛手毛脚的举动又让人忍俊不禁。有一天，妻子在厨房烧菜，他在客厅看电视，不知怎么就用弹力器将玻璃茶几弄破了，接到妻子的电话，我马上回家察看现场，幸好人没有受伤，茶几破了再买就是。这件事提醒了我，带小孩最重要的是安全第一，无论你多忙，都要将安全放在心中。于是，我就苦口婆心地与佳龙谈心，让他知晓用电、用水、外出走路等的安全。我因为不放心他一个人外出，每天与他一起出去散步，一起回来。在上学的路上，一遍遍地引领他如何走路上学，如何回家。通过一段时间的适应训练，渐渐地他也学会了徒步上下学，这样我在上班的时候就可放心一些了。

佳龙回到景宁实验二小读书，一方面是他在上海从来没有学过科学，如今一下子就读六年级，以前的科学知识为零，今后的科学怎么去学啊?另一方面的问题是上海的数学教材和浙江的数学教材相差很多，例如分数、百分数等许多知识点他没有学过，现在就要学习更加深奥的数学知识对他来说是个巨大的挑战。另外，我随手翻看了他平时写的一些作文，错别字也有，句子不通顺，更不用说如何谋篇布局了。唉，面对这样一个孩子，我该如何因势利导，因地制宜地开展个性化教学呢?通过全面的了解和沟通之后，我采取了以下措施：一是将他安排在实验二小最好的班级，由他们学校最好的老师对他进行教育，毕竟老同学在那里当校长，还有我的老同事兰卫芬和同村的刘林娟老师，她们是全县出类拔萃的好教师，有我的嘱咐他们对佳龙教育也会更用心一些的;二是我想方设法对他进行强化训练。每天放学回家，我无论多忙，他的作业是必查的，只要发现他的作业有什么困难和问题我都会第一时间帮助他，鼓励他。特别是在写作方面，我让他订阅《处州晚报》坚持每天阅读，然后适当的时候带他出去活动，通过愉快的活动引导他将活动的过程写出来，同时，在加强阅读名著的过程中让他写读书心得体会，将自己的习作打印成电子稿发在我的QQ空间，让远在上海的弟弟和弟媳能够经常看看他自己儿子的作文。三是通过妻子和孩子来影响他，督促他努力学习。平时我的妻子也和我一样，每天都会先让他自己独立完成作业，然后在检查他的作业，针对他学习存在的困难和问题进行纠错。我的孩子读初中了，周末的时候回家，他们可以一起交流学习心得，佳龙有什么不懂的问题他们自己可以相互探讨，相互学习，尤其是佳龙知识面不够宽广的情况下，我的孩子总会向他提供各种丰富多彩的素材促进和帮助他的学习。有了以上三方面对他的影响，佳龙也是耳濡目染，进步很快，各科的学习成绩提高较快。

时光飞逝，转眼间一年就这样过去了。在这一年里，佳龙经历了很多的事情，也结交了很多的新朋友。他在自己的毕业纪念册上说：“这一年，让我学会了很多做人的道理，让我成长了很多。现在我就要告别亲爱的老师，告别可爱的同学们，告别母校这个美丽的家园。我要大声地说，谢谢你们!”是啊，在人生的长河中，小学最后一年的时光是非常短暂的，但是我们如何以此为基点，向着更高的目标前进，将来实现个人的梦想是地非常关键的，祝愿佳龙不断进步，向着自己认定的目标而努力奋斗。

翻读《胡适散文》其中一篇叫作《差不多先生传》的文章吸引了我。

再次翻读胡适先生的《差不多先生传》才发觉别有洞天。

读此篇文章之前的我对待学习的态度也应是一位“差不多先生”吧。数学老师叫我做几何题时，过程写的流畅一些。我知道我做的几何题

是对的，就差不多了语文老师让我在做复习题时写字好看一些，解题时再详细一些。我自认为字能看清，点到了题意便差不多了。科学老师提醒我在做计算题时，多注意格式，我感觉答案对了便好了，又差不多了。

在我的学习生涯中，时时刻刻地出现这样的差不多。其实，我的生活中也有着许许多多的差不多。家人们都叫我把房间收拾的整洁一点，我总是说：“我能找到东西放哪里了就可以了，差不多的。”吃饭时，妈妈总叫我边吃饭边看书，我总回答：“我不会把书当饭吃就好的，差不多的。”……就这样，“差不多，差不多”在我的生活中一次又一次地出现着。

读了《差不多先生传》后，我略懂了些许。在某些时候说差不多，可以认为做人是乐观开朗。在某些时候说差不多，其实是对自己的放纵。可能有些人会不相信我说的这句话，但只要去读读胡适先生的《差不多先生传》，我相信你也会有这样的感触的。

差不多先生小时买红糖却错买成了白糖，他认为差不多，会免去他的自责，差不多先生因生病请医生时说差不多，因而失去了他宝贵的生命。这不是对我们的警醒吗?

其实我们的生活中，这样的“差不多”先生数不胜数，而又有多少“差不多”先生会认识到一味的差不多反而会照成人生的悲剧呢?我们的生活中，难道真的可以处处说差不多吗?其实不然，差不多是毁坏自己美好生活的罪魁祸首。胡适先生在文末也曾说过：如果人人都成了差不多先生，那么中国从此就成了一个懒人国了。对此，我深有同感，若真的是差不多到了极点，我想我们现在这个科技化的社会可能会退化到原始社会那般吧。

在此，我想向大家呼吁：我们应在生活中的方方面面力求完美，就算达不到也绝不能以差不多的态度来对待。让我们与差不多这个词挥手告别吧!

学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，带给我快乐。

每逢读到一篇漂亮的文章时，文字中暗香浮动的境界使我似懂非懂，但却又乐在其中。有时随便拿起一本书翻翻，读几页，也会沉浸其中，仿佛自己就是那书里的人物，那跌宕起伏的情节，让你随着情节时而欢笑，时而忧伤，这似乎是一种沉醉。

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书是一种乐趣，书中有着无穷无尽的宝藏，等着你去探索，求知。书常常把我牢牢吸引住，体会作者的心情，仿佛走入了当时的画面，身临其境，真是有味。

书能陶冶人的情感，能增长人的知识。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧和情感的积累。不管怎么说，读一些理性的东西是有意义的，有价值的，还能带给我许多思想。

多读书，读好书，才能增添智慧。让我们一起快乐读书吧!

爷爷是个爱读书的人，从小受爷爷的熏陶，自己对书籍也有说不出的兴趣。每当自己捧着那一本本散发这油墨香味的书，心中有一种说不出的惬意。或许是天性吧,每当看到一本好书，总忍不住去翻开，细细品味......

每当我看到书上细数精致的文字，自己便理所当然的融入书中。在书中，我看到了那神奇的金字塔；我听到了许多动物独特的啼叫；我知道了人们的演变历程，我懂得了万里长城奇迹般的由来......

记得有一次，我与爸爸到姐姐家去玩。刚刚到姐姐家，姐姐就以特殊的接待方式-- 一大摞书来招待我们。那时候，我还并不怎么爱看书，所以对这并不怎么感兴趣，因此在写作文时，总会感觉无能为力。我随意地拿了一本书，漫不经心地翻了翻。书中的优美词句吸引着我。里面的文字像绳子把我从万丈深渊上拉了回来，把我引入了书的世界。在那里，我看到了十分可爱的动物。看！它们在啼叫；它们在吃东西；它们在做着香甜的美梦呢。书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。

合上书，眼前还萦绕着那些美丽的画面。还在想，如果不是猿猴，会有人类吗?如果恐龙还没有灭绝，那现在这个世界会是什么样的呢？书让我学到跟充足。我第一次感受到，读书真快乐！

后来，我回家开始写作文。这回并不觉得无能为力，反倒一身轻松。上学后，老师多次表扬我作文水平迅速提高。在一次作文大赛前一天，老师给了我一次宝贵的机会，让我参加比赛。我天天看书，无论何时何地，想的都是书中的情景。甚至有时说话，都会牵扯到书。比赛开始了，我信心充沛地上了考场，拿到考卷，十分的轻松，我把题目要求看了看，觉得十分简单，就开始下笔。不知不觉地，时间一分一秒地过去了，而我的内容就像是从笔尖下流出来。甚至忘了一切，只沉浸在有书的世界。过了几天，老师告诉我，我得了银奖，老师告诉我，发给我一本荣誉证书，我拿着这火红的本子，心里十分高兴。我只想说一句话：“我读书，我快乐！”

我爱读书，读书让我明白事理的同时，心中的疙瘩解开了，成绩也好了，变得越来越快乐，越来越舒畅。

我读书，当然我也快书！

今年暑假快要结束了，在这个暑假是里经历许多，也得到了很多的收获，让我在快乐中渡过了这个假期。

在领完通知书后，爸爸、妈妈就带我去了广安邓小平爷爷的故乡参观，我们去参观了邓爷爷的故居和邓爷爷的故居陈列馆，在陈列馆内，通过参观，我了解了邓爷爷光辉而伟大的一生，也从中体会到了邓爷爷他们老一辈无产阶级革命家，解放全中国的艰辛，让我们过上如今的幸福生活，是多么的来之不易。我们应该懂得去珍惜今天的美好生活。我们还去参观了华蓥山双枪老太婆当年战斗的地方，看到了当年游击队战斗的地方，了解了他们是如何生活和训练的。

在七月中旬，我又报名参加了跆拳道培训班，学习跆拳道，让自己的身体得到了锻炼，增强了自己的身体素质，也理解了“尊师重道，自强不息；顽强拼搏，报效祖国”的跆拳道精神。

在八月初，我们还去了四季如春的云南，一路游览了昆明、大理、丽江的美丽景色，如昆明的九乡、石林；大理的洱海、蝴蝶泉；丽江的古城、玉龙雪山等有名的风景区，也了解了云南部分地方少数民族的风俗习惯，地方的特色，我们还去品尝了云南有名的过桥米线。

总之这外暑假，我过得很充实，也很快乐，也有许多收获，真是行万里路，如读万卷书啊！

[小学作文：暑假的快乐时光

常言道：父爱如山。父亲啊，您给的爱太无私，您给的爱太深沉，您给的爱太伟大，您给的爱无声无息。

那天，我同往常一样回到家。一推开家门就看到父亲在厨房忙这忙那。“今天是我的生日。”是啊，今天可是父亲的生日，在这样一个值得庆祝的快乐日子，尽管我并没有忘记，却因没时间拿不出一个像样的礼物，想到这我不禁羞愧起来。“啊，本命年生日，不会忘了的。”我急忙接道。刚摘下书包、脱掉外衣，两碗热气腾腾的炸酱面已端上饭桌。“您还真省事啊，不去外面吃一顿吗？”“太累了，懒得出去，凑合凑合吧。”父亲脸上带着略显疲惫却不易被人察觉的神色，坐了下来。他打开电视，倚在沙发上吃着，露出一种很享受的表情。我侧身望着他，想要说些什么却又说不出口。脑海中开始不断浮现我与父亲一同度过的那些快乐的时候。

我上幼儿园时，由于家庭的种种缘故，父亲只能每周五接我回家。即便是这样，他也会早早来到幼儿园门口静静等候。他总会在回家路上为我买一大桶“八喜”冰激凌，与我静静地分享那一丝丝的甜蜜与幸福。我则依偎在他的怀里骄傲地享受着。我曾以为，那是最快乐的时候。

上小学后，我的学习成绩一直优异过人，总在班中拔得头筹，而还要归功于父亲每次耐心的辅导。每当他一次次地向他的一个个朋友们炫耀我的成绩时，我则靠站在他的身旁骄傲地自满着。我曾以为，那是最快乐的时候。

步入初中，由于我年龄阶段的缘故，与父亲的关系似乎疏远了些，然而我们很少吵架，还偶尔一起出去玩。一天在家中他说他很累，想让我帮他按摩下。我起初带着不耐烦的心情在他背上一顿乱捶，渐渐的、渐渐的，我的心正注满他那如高山般深沉的爱；我却似乎看到了那个《背影》中的背影；我却似乎感受到了他的力量，那种一人支撑起整个家而对我倾注双倍的爱的力量。我从后面紧紧环抱住父亲，失声痛哭。我却似乎感受到了他的一切，他的快乐、他的辛酸。尽管这份快乐太凝重、太苦涩。我曾以为，那是最快乐的时候。

面条从筷子上滑落，我依然侧身望着父亲。我的眼睛，在面条升腾起的热气中朦胧，像雨雾中随时可能喷涌而出的湖水。就在他转身看我的一瞬间，我的泪水竟已止不住地流淌。父亲那双沧桑的眸子在不觉中湿润。他却很勉强地露出一笑，说道：“怎么啦，今天可是我的生日呀。”

快乐，总是走在回忆里才看得清。

那，是我最快乐的时候。

怀着敬仰的心情，翻开精美的扉页，芬芳的墨香扑面而来，眸子里飞扬着玫瑰般的文字，我在阅读的陪伴下开始了成长的旅途，每当读到犹如潺潺流水般的文字时，我都会情不自禁地感慨：“我阅读，我快乐。”

我爱阅读，爱在古色古香的唐诗宋词中尽情遨游。在古诗词中，我可以与诗圣杜甫一同感受“浮云终日行，游子久不至”的思乡情怀；与于谦一起体会“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的壮志豪情；与苏轼一起领悟“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的当局者迷，旁观者清的真谛……我阅读，我快乐。

我爱阅读，爱在妙趣横生的寓言童话中陶醉。在寓言童话中，我嘲笑《拔苗助长》中那个农夫的愚蠢，我为《莴苣姑娘》中的女主角历尽千辛万苦重获爱情而感到高兴，我敬佩《纪昌学射》中主人公的毅力和恒心。看到完美的结局，在书中出现，我不亦乐乎。我阅读，我快乐。

我爱阅读，爱在清新美丽的散文小说中忘却自我。读杨红樱阿姨的书，我的心灵在她的笔下轻轻游走就像那曼妙的音乐在耳边奏响，就像得到了甘露般地滋润。在《小猫出生在秘密山洞》这本书中，我敬佩球球老鼠，不顾种族之分，舍身救猫的精神；为胖头、二丫、三宝，他们的四妹——小可怜走墙走桥边时眼泪不禁夺眶而出；当小可怜去世时，虎皮猫每天以泪洗面的她，让我感慨万千，最重要的一点是“母爱是无私伟大的，我们一定要做一个会感恩的人”。这些感人的故事铭记在我的心中，陪伴着我同行，我相信在成长的旅途中，我一定会快乐无限。我阅读，我快乐。

阅读，是似一扇知识的大门，打开它，我就能长大后为社会做巨大的贡献；阅读，似一位严厉的长辈，聆听他，我就能明辨善恶是非；阅读，似一束绚丽的烟花，点燃它，我生活的就熠熠生辉。拥有了书，就拥有了快乐！

我阅读，我快乐。

夏神的脚步轻快而活泼，万物随之蓬勃生长。听，鸟儿们细声的啁湫，悦耳清脆的声音混着泥土的芳香，荡漾在欢欣的空气中。花儿们展开了一年一度最热烈，最美丽的选美大会，蝴蝶就是穿梭其中的最佳观众。

暑假中，阅读占我大部分的时间。我最喜欢阅读，最惬意的阅读是任由自己的爱好，信马由缰似得阅读.在树枝掩映的窗前或在花园小径的石凳上，我会抱着一本自己喜欢的书，任笑声肆无忌惮，任泪水滂沱如雨……这不正是旅者游览名胜古迹，陶醉于山水之间的快乐吗?

我读着思着，常会进入某种意境。我仿佛沉浸于幽静的夜色中，我踏上软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢的向前走去。海水，轻轻的抚摸着细软的沙滩，发光温柔的刷刷声，晚来的海风，清新而又凉爽。翻到第二页，我仿佛来到了美丽的田野，极地远眺，一片绿油油的秧田，像广阔无垠的绿色海洋，路边还有清香的豆荚花……

阅读是一种吸纳，他把我带进梦幻的天堂，在童话般的世界里遨游;它让我懂得许多我不知道的知识，去开掘思想的富矿……所以当我看完了一篇文章的时候往往会忍不住往下看，时间一分一秒的过去了，我绝然不知，因为我已陶醉其中了。

阅读是快乐的。想想我的阅读经历——最饥饿的阅读，实在迷茫中苦苦思索，突然读到能给你启迪，为你指点迷津之书，那种如饥似渴，那种废寝忘食，那种不顾一切，不正是饥饿者赴盛宴的快乐吗?

安详的午后，沐浴在柔和的阳光中，若能悠闲地在藤椅上捧着一本好书，这时我嘴角总会不自觉的微微上扬，享受着难得的惬意。

在这欢乐的时光中，我认识了《三国演义》中脸谱化的各路英雄豪杰，认识着《水浒传》中性格鲜明的各类小人物;感知着《西游记》中充满童趣的神魔色彩，感悟着《红楼梦》的博大精深。

我喜欢《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的勇敢睿智，欣赏《汤姆·克鲁索历险记》中汤姆的聪明调皮，羡慕《老人与海》中老人的沉稳勇敢，怜惜《小王子》中小王子的淡淡忧伤……

阅读的快乐让我忘记一切。

我总能在任何地方找到我所感兴趣的文字。报纸、杂志或是角落里的书，都能给我带来快乐。

一天家里只剩下我自已。我把所有作业都写完了，刚准备看电视。茶几上两大本厚厚的《格林兰船长的儿女》、《神秘岛》吸引了我的视线。对呀，我还有书啊!

我在沙发上如饥似渴地读着。一时间，我分不清时间是多少，不知道身边的人干什么去了。我好像飞进了书里，随主人公一起探险，和他一起哭，一起笑……

当我读完一本的时侯，发现都吃午饭了，可我一点也不饿。这书就是精神粮食啊!阅读的快乐让我忘记了孤独，忘记了饥饿。

一次，我做错了事，被家长骂了一顿。沮丧的我顺手拿起一本《丰子恺文集》，当我把头埋进书里的时侯，马上情绪稳定了。当读到软软吃西瓜时，我竟然哈哈大笑起来。阅读的快乐让我忘记了悲伤，忘记了痛苦。

阅读使我放飞梦想。

一篇篇佳作，往往需要我一遍遍仔细揣摩，细心咀嚼。有时我也会猜想，书的作者是怎样精心安排的啊?应该是彻夜不休的冥思，还是灵感突发的喜悦，亦或是对即将完成的期盼……

我梦见过马克吐温邀请我去他家，还给我讲幽默诙谐的笑话;梦见过鲁迅穿着中式服装，很严肃的教我批判文章的写法;梦见过朱自清笑眯眯的写散文，旁边的安徒生给我讲他新编的童话故事……

我会沉浸在某个故事中，把自己想象成故事里的主人公，脑海中回荡着故事的曲折发展。比如我读完《绿山墙的安妮》后，我总想找“我的好朋友黛安娜”玩，想和“艾伦太太探讨疑惑”，想和“马修一起朗诵诗歌”。当我“醒了”后，才知道我不是安妮。

和书中人物产生共鸣，让我有种合二为一，融为一体的快感。书中的人物渐渐改变着我，他们的认识对话我的认知，他们的经历放飞着我的梦想——我本来就是和他们在一起成长啊。我感觉自己是幸福的，因为在书的海洋中我总能冲破时空，神游古今中外!