我们班的篮球达人作文(精选20篇)

大家好，我是来自毕业班的王唯兮，原校篮球队的小前锋。我们的队伍连续三年获得了雨花区小学男子组的冠军，五年级时参加了长沙市俱乐部男子篮球赛，并获得了小学组的第三名。

因为爸爸是篮球教练，所以我从小就开始接触篮球；因为谢老师和枫小篮球队，我爱上了篮球；因为枫小篮球队的队友，我感受到了篮球带来的温暖；因为一次次激烈的比赛，我明白了篮球具有无限魅力。回顾过去，我从篮球运动中学到了许多终生受益的东西。现在，我想与大家分享：

一是坚持。谢老师是一位非常严厉的教练，也是一位非常敬业的教练。我们平时的训练量很大，周一至周五，有三天需要在下午放学后训练，而且有时会训练到六点半，周末还有两次训练课。除了篮球训练，我平时还有很多课外班。面对学习与训练时间的冲突，我不知道该怎么办时，妈妈让我把训练和学习协调好。为了坚持训练，我周二会提前主动询问老师当天的家庭作业，并利用白天课间及中午的时间去完成课内作业，下午就可以全身心地投入训练，晚上也可以安心上英语课了。周五，我选择训练到下午六点，匆匆吃个晚饭，然后赶到培训机构上六点半的奥数课，一直到晚上九点半，再赶地铁回家。虽然很辛苦，但是坚持自己喜欢的事，辛苦算不了什么。

学习和训练都是很辛苦的，人没有一点拼搏精神是很难坚持的。

二是专注。五年级下学期期末考试之前，我们这支队伍因为连续参加了两个比赛，所以耽误了一些课程。我有些着急，妈妈安慰我，让我自学。自学语文的时候，我会把课文多读几遍，达到基本背诵的程度，然后完成练习；自学数学的时候，我会先琢磨教材上的例题，再完成练习。说着轻松，可是要背下五年级的课文，可不简单，需要绝对的专注。不过学习和打球这一点是相通的：就是专注。学习要专注，打球训练更需要专注，不能受外界的干扰。

人生如赛场，瞬息万变，若没有全身心的投入是很难取得胜利的。

最后，我要感谢学校与谢老师给了我这样一个平台。让我在枫小篮球队结识了这么多优秀、可爱的好朋友。我们快毕业了，但我们因球结缘，我们永不分离。

我是一个爱篮球的小男孩儿，每次打篮球，我都会积极地参加。就算我的球技不好，我也要当个替补什么的，毕竟是“重在参与”嘛!

那天，我们六班又与七班来了一场篮球赛，我有“荣幸”的当上了替补，而且比赛开始时间不长，我就上场“大显身手”了。

我们的主力队员黄愉皓首先拿着球去对方的篮筐前，他拿着球左躲右防，几下就进入了对方的中心区域，手微微一抬，球不知怎么的，竟然进了，明明进不了的球，可偏偏乖乖地进入了篮筐，难道是好运风向我队吹来?给我们来了一个“开门红”?

到他们进攻了，叶科甫慢慢悠悠地回到自己的场地。因为今天我们的体育老师当裁判，就说道：“叶科甫!你这样走，人家已经到里面投篮了啦!”叶科甫一听这话，急忙跑了起来，生怕这场比赛输掉。

许金辉连人带球冲进了我们的防线，三步上篮，球没有进，但是被潘俊昂抢了过去，一投，球进了。

中场休息时间，王雷把我换上了场，我一直与林炜纠缠着，谁也不肯让谁，他跑到哪儿，我就追到哪儿。

就在这时，由于七班的某一个人因投篮没有进，让我抢到了篮板，我飞快地带着球向篮筐跑去，三分球，唉，没有进，呵，真幸运，球又被我抢到了手，再投，哎呀!还是没有进，看来要多练练偷懒的准确度喽!

“嘟嘟”随着一声声的哨响，我们以28：40输掉了比赛。

尽管我们输掉了比赛，我们还是喜欢篮球的，因为我的生活因篮球而精彩。

我对篮球情有独钟，不但“爱”还有像爸爸爱妈妈一样的“爱”。我每天都跟他形影不离的，可见真的比爸爸爱妈妈还爱唷！想知道我有多么爱篮球吗？看看下面的一段精采故事吧！

自从我升上三年级后，我就开始学习“篮球”这项运动。它不但能锻炼手臂肌肉使得自己变的更加强壮以外、还能健身又能让身体灵活的扭来扭去，更能加深和朋友的感情，对我来说它就像我的“好朋友”一样。

四年级开始，我们开始学习打篮球，虽然途中经过了许多挫折，但我还是锲而不舍的努力学习。直到老师宣布准备开始进行篮球比赛时，我二话不说的马上举手报名，我就开始了一场惊奇的冒险了！因为很多老师几乎都和我们再差不多的时间内宣布，所以一下课，操场挤的人山人海、水泄不通，所以我们不管三七二十一，站到球场上就自动打起了球来。

预赛当天，我们几个对友聚在一起讨论等一下比赛的策略。到了场上，虽然很紧张，但为了赢得冠军，所以我们都把心思都贯注在那颗球上。“哔”哨声响起，才判老师宣布“四年一班正试进入篮球决赛。”这时，我们大家异口同声的大声喝采。虽然打赢了预赛，但我们仍不能松懈。再经过几次练习后，又再度上了战场，最后，我们虽然没有拿到冠军，但我们还是有抱着亚军回家。虽然没有拿到冠军，但我知道家都很努力的面对这个战场，所以我们决定，在未来的比赛中，我们一定要更加努力赢得冠军。

看完了我精采的篮球故事，你一定能想象我有多么爱篮球了吧！我一定要朝着我爱上的篮球努力往前，然后成为世界选手，到了长大，我也要继续打篮球。

早上，我懒洋洋的伸了伸懒腰，穿好衣服和裤子，拿着个篮球就来到了操场上。

我看见好多大哥哥在练习，他们配合的协调有序，连一点缺点都找不出来了。只见3号球员哥哥刚要“投篮”，对方误以为3号球员哥哥要投篮，正防住他呢。只见3号哥哥一下子把球传给了12号哥哥，12号哥哥三步并作两步跑向前去，一投，进了!

轮到4号大哥哥发球了，只见他用力把球一抛，然后跳起来，拿住球，传给了2号大哥哥。2号大哥哥巧妙地绕过3号大哥哥的防御，又传给了4号大哥哥。4号大哥哥用力一投，“彭!”球进了。

看着他们练得这么勤奋，我的手也痒痒了。于是，我拿起我的球，鼓足了气一投，球不偏不倚，正好一个空心球。这时，传来了一个熟悉的声音：“不错啊，有进步!”说话的正是我的表哥——陈剑彬。只见他打了一下我的手，然后迅速在球掉落的时候接住球，说：“怎么你的手抓不牢啊?”我无话可说：“……”我趁他不注意，一下子夺下了他手中的球，说：“诶?你的手怎么也抓不牢啊?”表哥气得火冒三丈。接着，我又一投，啊!没进。这时，表哥拿起球，站在三分线上，一投，竟是一个空心球!我欲哭无泪地说：“你也太打击我的自尊了!”表哥哈哈笑了起来。

我以后一定要勤加练球，努力超越表哥!

以前，我在电视上经常看到“NBA”的球员，我心里不知有多羡慕，希望自己也能成为第二个姚明。

因此，我暑假里开始学打篮球了，老师先教我们运球的方法:低运球、高运球、边跑边运球、原地运球……老师边讲边给我们做示范。我眼睛一眨也不眨地盯着老师运球的姿势;只见老师跑步时，身子向前倾，手把球稍微向前拍了一下，边拍边跑，我见老师拍得这么好，我的手有些痒痒了，也想学着老师的样子跑着拍，可是球在我的手里就是不听使唤，尽管我跑得气喘吁吁，可是球好像故意和我作对似的。我有些泄气了，老师鼓励我:“要想成功，决不气馁”。老师接着教我们投篮，老师说:“有左手扶着球，右手托着球，再投进篮框，就有百分之九十九的可能投进去。我按老师说的去做，果然投中了。

之后，我反复练习，投篮的命中率慢慢上升。有一次，我在做投球练习，不小心把嘴角弄破了，但是我忍住疼痛，继续做练习。经过我的勤奋苦练，我的篮球水平突飞猛进，这也使我更加努力地学打篮球。

我相信，只要通过我的努力，我的NBA梦迟早会实现!

近几天，学校举办的六年级男子女子篮球赛可谓是如火如茶。同学们可就高兴了，一有自己班的篮球赛，便连忙赶过去呐喊助威，赢了的，洋洋得意，输了的，垂头丧气。

就拿我们班男子篮球队来说吧，我们班一共打了四场比赛，第一场，我们班在上半场屡遭不顺，落后两分，在下半场，队员们奋起直追，又造成对方犯规，一投一中，锁定胜局.第二场和第三场，我们队打得非常顺手，一会儿抢断，一会儿抢篮板，一会儿又助攻，搅得对方球员晕头转向，特别在传球方面，我方队员将球传来传去，直到传到一个没人防守的队员后，再带球突破，投篮，这个战术为我们队频频得分，同学们也无比高兴。

到了第四场，也就是决赛，我们班将迎战六(3)班。听王伟明说六(3)班很厉害，我开始不以为然，到了比赛时，我一看对方球员，顿时傻了眼--他们一个个比我方球员几乎高一头，这会算是遇到真正的对手了。

比赛一开始，双方队员就不让对方投球，各自都防得很好。但过了一会儿，对手开始利用起自己的身高优势来。我方队员传的求，总是被人高马大的对方“拦路抢劫”，篮板也很难抢到。有时候，我方队员打到半路，稍不留神，就被对方抢到球，还来不及回防，对手就投进了球。

最后，我们输了。同学们一个个都非常失望。老师开导我们：“打输了不要紧，因为我们已经尽了全力，对手也占了优势，他们之所以赢了我们，是因为他门身高上有优势，由此，我们应该乐观些。”

老师顿了顿，又说：“这次篮球赛持续了一个多星期，同学们看了，也玩了，接下来，我们应该全心全意地学习了!”同学们纷纷点头。于是，我们又投入了紧张的学习中，这次的篮球风波也结束了。

下午两节连堂的体育课，一场与四班较量的篮球比赛要开始了！

我们班和六（4）班中间隔了好一些距离。现在的比赛还没开始，由每班最强篮球手选上场人员。我们班篮球高手就要属彭依欣了，她是我们班里最高的同学，她的目光扫视着我们，最终定下了罗子键等一干人。

激动人心的比赛开始了，我们班占右手边半场。对方拍着篮球向彭依欣等一干人冲来，彭依欣也冲上前去抢篮球，我们班的其他同学也向前冲去，把手持篮球的四班同学死死围住，罗子键试着用手抢球，彭依欣用身高的优势拦住四班同学传球。四班的同学见无处可走，趁机把球传到队友手中。队友接过球，立刻向我们班的篮框跑去，我们班的人见状，迅速想拦住那个四班同学，但那个四班同学已将球投向篮框，竟然一发而中！四班同学得了一分。四班同学得意洋洋地对我们班说：“谁说你班全年级第一？有彭依欣怎么样？还不是败给了我们？”我们的同学并没有打垮自信心，这只是热身呢！

真正的比赛现在打响！这次由彭依欣开球，彭依欣把四班同学引过来，然后投给后面的陈大钊，陈大钊里应外合，向四班同学的篮框跑去，四班同学发现大事不妙，极力阻止，不过，陈大钊快了那么零点一秒，抢先一步投篮，我们班进了一球！我们班欢呼一阵。现在，又由四班开球。四班在传球时，被彭依欣截下，彭依欣来了个三分球，竟中了！四班惊讶极了，三分球可是靠实力的！进了过后，四班开球，四班好像要用全力了，他们进行了传球，用我们的方法进了一个球。

临近下课，林老师不得不停止了比赛，我们在期待成绩时，老师说，我—们—赢—了！这个消息转遍全班，我们为这些同学自豪！

打篮球的童鞋们，你们是好样的！

今天，我和我的几个朋友在实验学校打篮球。

一过去，我就遇见了两个大哥哥，他们说要让我们几个跟他们俩PK，我们就答应了。只见那两个大哥哥传来传去，配合默契，成功地把我们搞得眼花缭乱，我和一个队友还茫然地撞到了一起，最后以零比十的成绩输掉了这场比赛。这一次比赛让我知道了，我们人多，更应该要传切配合的。后来，我们拉开距离，积极传切起来，配合起来后，那两个哥哥被我们调动得很是狼狈，也终于成为了我们的手下败将。

中途，我又遇到了我的一个朋友，他经常一个人投篮，一个人上篮，没有团结精神，他的队友叫他传球，他也不肯，所以有他的队伍，你基本上就是天天输，这应该就是“早开的红梅---一枝独秀”的后果吧。有一次，我们队几个人一起围攻他，他最终被我们的围攻绞“死”了。

打好那场比赛，我和我的同学就与一些陌生朋友分组进行比赛，由于我们队是陌生的战友，我的队友都不配合我，这我可怎么发挥全部实力啊!还有个队友居然在我面前抢我的球：“兄弟啊!我可是你队友啊!你难道是对方派来的间谍吗?一直盯着我，难道还是我刚刚分配的有问题。”当看到对方也有一个蓝衣服的时，我一下子明白了，原来比赛一开始，我就叫他盯蓝衣服的，可我也穿着蓝衣服，这下就把他搞混了。后来中场休息时，我跟他说：“我们不能这样了，要配合，还有你怎么老是盯我呢?下半场，你去盯对面的蓝衣服。”他说他知道了。最后的生死下半场，我们终于追平了比分。

这场比赛，让我知道了：团结才是胜利的根本。不团结，那得到的结果就是输掉比赛。

冬日的阳光其实并无太多的暖意，却给人以明媚的希望与憧憬，冬阳暖的并不是身体，而是暖了人心。

阳光下，是他矫健潇洒的身姿，肆意不羁，却因阳光恰到好处的角度，微扬的唇角温暖治愈且明媚，轻挑的眉梢张扬着一丝戾气。

他的手中，是篮球，砸在篮球场上，咚咚的声音是整个冬季鸣奏出的最美好的旋律，震颤着耳膜，响在心里。

我热爱着阳光，那个打篮球的少年，因为他，我同样热爱篮球。

年少青春时光里的少女情怀，总是诗。如诗般的阳光，照耀着他，那个让我心心恋恋的少年，篮球在他手中，那么合拍，那么，完美无缺。尘埃在阳光中起舞，如同我飞扬的心境。

我尝试学篮球，想要走进他的视线，我期待着，每一节体育课的来临。我鼓起勇气对他说：

“教我篮球好不好？”

他笑，一如阳光般粲然夺目，酒窝洋溢开：

“不好意思，我有点忙，也要加紧练习。”

是拒绝，我淡淡笑，转身，笑容僵在嘴角。快步离去，逃离他的气场，总让我惊慌，心烦意乱。

我独自练习，篮球拿在手中踏实感觉，总给我以慰藉。他在篮球场上，与阳光为伴，运球，投篮，一样的扣人心弦，一样的摄人心魂。

曾想过鼓起勇气，对他倾吐爱慕，想想，终究作罢，想起看过的一段话：表白，就是冒着朋友都不能做的危险，去赌以后能光明正大的牵着你的手，拥抱你，喜欢你。可我不敢去赌，朋友，足矣。更何况，学业为重，这一点，我深知。

他如阳光般明媚，少年，你是我触不到的彩虹彼端，是我拥不到的缱绻星光。

这个冬季，有他，有阳光，还有篮球，，足以使我的心房，如冬阳般温暖，足以给我动力，使我的青春，如阳光般，明媚，多彩多姿。

[冬阳少年篮球作文

“晚饭后去七星中学打篮球。”爸爸兴许是高兴，掷地有声交代我。爸爸主动提出，还是元旦翻日历头一回。我的小心脏像绽开朵朵鲜飞速蹦出来。老爸终于带我去打篮球喽，哦耶!门外一阵风将树摇晃，好像也在为我高兴。

晚饭刚吃好，老爸走进卧室，躺在床上。我焦急又耐心等待，一小时后，走进卧室，推了推，想叫醒他一起去打篮球，只见他躺在床上，呼噜声响彻云霄。此情此景，我不禁吟唱：：“啊!此曲只应天上有，人间难得几回闻!”老爸听了，把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了个白眼，看来软的不行，那就来硬的。我跑进卫生间，将老爸的毛巾打湿，把它敷在脸上，平时他都会立马坐起，可今天将毛巾放在一边，继续睡觉。必杀技都不行，老爸净是嘴上抹石灰白说，我走出卧室，砰，重重关上房门。

不到10分钟，老妈回来了，我便恳求她带我去七星中学打篮球，可老妈不同意。此时，熟睡的老爸从卧室走出来，我眼睛流露出特别温暖的光芒，以为他要带我去打篮球了。谁知，他撒了一泡尿，径直回卧室睡觉去了。哎!今天打篮球要泡汤啦。我满脸不高兴，撅着嘴。

老妈眼眸子深邃透明，给我许许多多快乐光明，这时似乎看懂了什么，拍拍我的肩：“走!七星中学打篮球，带上你的篮球。”什么?我没听错吧，乐滋滋的，如重获自由的小鸟。看，手上的篮球也笑哈哈，滴溜溜转个不停。

我带着篮球骑着电瓶车，绕着鼓山，去七星中学。那天晚上的风特别的冷，鼓山，巍然不动，倚在天的怀抱中，不时闪亮起霓虹灯璀璨的光芒。

每当我看到篮球运动员们在打激烈比赛时，我就不由想起了那年第一次打篮球时的场景。

有一年冬天，我们的篮球主教练陶教练亲切地对我们说：“下周星期六，我们将会和四年级的大哥哥大姐姐们进行一场篮球比赛，请大家多加练习，争取取得比赛的胜利。”我心里开始忐忑不安，因为仅仅才一年级的我们，竟然要和四年级的大哥哥和大姐姐们比赛，这不就死定了吗？

终于到了比赛的日子，家长们和同学们都兴高采烈，除了我。这时，舞台上亮起了灯光，教练开心地说：“欢迎来到篮球比赛的现场！介绍完了队伍，我们要开始正式比赛了。

事情真的是如我所说，比赛开场仅46秒，四年级组就以完美的一球领先了比分，这时我就想：应该没有取得胜利的希望了。半场结束时我们以58：：46落后12分，此时我们几个沮丧的像泄了气的气球一般。

此时陶教练叫了暂停，跟我们说：“不能放弃，我们一定能把丢失的12分捡回来。”大家紧张的心开始放开了起来。下半场我越打越开心。一连投进了好几球，最终，我们以98：97战胜了对手。

从这次比赛，我学到了不能把对手看得很强大，也许你会打败比你强的对手。

今天是六年级篮球比赛。

我早就在支持六(4)班了，他们那有两个是我们学校篮球队的，其中一个还是队长!队长人高马大，会许多篮球的技巧;还有一个人虽瘦小，却是篮球队最敏捷的。两个人配合起来，威力简直无法想象。

比赛还未开始操场上(除篮球场外)以经堵得水泻不通。有的人站着，有的人坐着，有的人甚至还躺着。

队员们来了，他们才让出一条羊肠小道，好在那队伍也窄，能勉强通过。

比赛开始了!第一场是六(2)班VS六(4)班。“嘘――”伴着一声哨响，操场上顿时热闹起来。“六(2)班加油!”“六(4)班加油!”“XXX加油!”“XXX加油!”同学们就像发疯了似的给队员们喊加油(我也不例外)，嗓子都喊哑了。就在这时，篮球队队长突破防线，投篮!进了!现在比分是42比48，六(4)班落后6分，这时离比赛结束还有2分钟。篮球队队长又进球了!对方也进球了!六(4)班又连续进了

三个球!这时比分打平，现在只有30秒了。篮球队队长进行快攻，球进了!比赛也结束了!掌声一潮高过一

潮，还伴着一些咳嗽声。再看看队员：个个都像是刚从水池里出来的一样。我问队长：“感觉如何?”(我和队长经常在一起打篮球)队长说：“还行吧。”我们都笑了。

傍晚，我看见队长打篮球的时候总在笑，看到他笑，我也不自觉地笑了。

邻居家的小明是个“十分严重”的球迷。

每当他伤心难过的时候，只要给他看一场球赛，那么他一定会“阴转多云”。

有一次，我和一个朋友以及小明一起去吃饭。到了餐馆，我们都点好了自己爱吃的食物，等待上菜。在我们餐桌旁边的墙壁上有一台电视机，上面正播放着小明最喜欢的球队湖人队的比赛，看到此景，小明“唰”一下地蹭到电视机旁，津津有味地看起了球赛。我和另一个伙伴惊呆了，觉得他已经进入到了电视里面，似乎是一名现场的观众。他的嘴里念念有词，眼睛瞪得大大的，手在不停地晃动，就像在给比赛的队员招手。小明最喜欢的球星就是詹皇詹姆斯，只见他右手拿着篮球，左手防守，用假动作晃过一个又一个对手，一个三步加扣篮，进球得分。小明看到这儿竟抑制不住自己的情绪，大声的喊着：“帅气！帅气！詹皇最帅了！”这时，我们敲了敲他的肩膀，他才知道菜已经上齐了。

在一次排练运动会出场式的课上，他看到许多体育老师在打篮球，他心里想：那么多同学都在我前面，老师应该看不到我在干什么吧？于是他转过头去，专心致志的看着老师打球，每到精彩之处，他也会小声嘀咕：“好球！好球！”直到所有老师走完后才转过头来听老师安排。

每到体育课时，他总会跟同学一起打篮球，因为他技术较娴熟，所以投篮时总能得分，同学都防不住他，都拿他没办法。

这就是一个“顶尖”球迷的“日常生活”，不知道你是不是跟他一样呢？

篮球：

我最喜欢的篮球您还好吗 ?

记得有一次我们上篮球课时，我们三.二 班和三.三班一起打比赛，三.二

班和三.三班分别都只上了四个人，比赛开始了，老师把篮球抛到空中，三秒钟后，我迅速把篮球抢到手，然后对方又跑了过来，想抢来我手上的篮球，在我不知所措时，我的队友在对方的后面，我就立刻来了一个大甩，然后队友跳起来把篮球接在了手上，一转眼一个三大步上篮，我们得了两分，现在该三.三班发球，他们打了一会，我趁他们传球的时候，我一下跑过去把球抢在手上接着又投进了一个球，对方也不视弱两个队抢来抢去，很是精彩。

记得还有一次，我在投球的时候，我投进了很多个球，但其中一个在投篮时，篮球又从空中反弹了回来，刚好掉到我的头上，那时候的我，两眼冒金星，差点晕了过去。

我觉得篮球运动，让我锻炼了身体，又给我带来了很多快乐!在这里我要说一声：谢谢你—篮球!

此致

敬礼

篮球可是我们班的一大优势。一听说要举行篮球比赛，我们班的同学就争先恐后地报了名，搞得这一阵子兴起了一股篮球热，一下课，都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢！

比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了！”

刘校长刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦队也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”声音一层盖过一层，此起彼伏。吴鹏飞一不小心，到手的球让吕航员给抢走了，吕航员传球给朱昱，朱昱一个扣球，居然打出一个漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人们发出一阵欢呼声。瞧，二班的人终于又抢到球了，但又被吕航员拦走了，他三步并作两步，带球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。还有代梦玲，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈慧珊盯得毫无办法，无计可施。

最后，我们班终于胜了，三班的同学蹦的蹦，跳的跳，吕航员大叫“胜了，胜了，我们胜了”操场上一片沸腾。

上周星期六，我和孟靖涵，还有姜洲去了严翊铭家玩。

严翊铭妈妈说：“我带你们去打篮球吧。”“好呀。”我们齐声说道。严翊铭妈妈马上让我们带上篮球去篮球场。我们一到，看见有几个高年级的也在打篮球。严翊铭跑过去，对他们说：“我们来打场比赛吧。”我们三个人都快笑得吐血了，就严翊铭？高年级的只要把球举过头顶，严翊铭就拿不到了，更不用说和他们比赛了。

但我们不能见死不救，也加入了进去。刚好有几个大哥哥要走，他们要回家了，这样高年级的就只剩下三个人了，我们有四个人，赢的可能性很大。

比赛开始，对方发球，他们说来点球，结果连板都没碰到，我们就哈哈大笑。他把球丢过来，说：“你来投。“我们一投，中了，他们也无语了，所以比分1比0，谁先得三分就赢了。

我们开始发球，孟靖涵丢给我，我一投，啊！投得太高了，我马上去抢了过来又一投，耶！中了！比分又变成了2比0。

我们发球的时候，一不注意，就被对方抢了，有一个人一转身，又一投，那球竟然中了。比分变成了2比1。

他们直接点球，这次点球换了一个人，他一投，中了，我们惊讶得张大了嘴巴，比分竟然平了。

我们也开始反击了，他们准备投的时候，被我抢了过来，投给孟靖涵，孟靖涵投给严翊铭，严翊铭投到了篮球架上，篮球转了一下，还是掉了进去，我们赢了！

这次篮球赛真好玩，我下周还要和他们一起玩。

打篮球，是我最喜欢的运动。只要有一天不打，我心里总是不舒服，不踏实。?

每周一电视上播放的《篮球公园》节目我都要看，我最爱看的还是NBA的篮球比赛，在NBA的篮球比赛中，巨星汇萃，每一场比赛都打得十分精彩，引人入胜。我崇拜很多篮球明星，比如篮球飞人迈克尔·乔丹，篮板王丹尼斯·罗德曼等。?

是从1年级开始打篮球的。那时，我投篮命中率非常低，更别说什么控球技术一类的了。由于我在这两年中的不懈努力，我的篮球技术提高了很多。我经常与一些初中生一起打篮球。

我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先，打篮球是一种集体运动，是几个队员组成一组和另一个组比赛，所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的相互配合的精神。?作文

篮球运动对身体也有很大好处。自从我打篮球后，身体一天天强壮有力，再也不像从前那样经不起风吹雨打，经常感冒。在家中，我经常可以帮助妈妈干一些重体力的家务活。妈妈常常自豪地向邻居们说：“我的儿现在已成我的好帮手了。”?

我喜欢篮球运动，我愿篮球伴随着我的一生。

“首先换手，再一个转身过人，上篮得分!”每当放学后，热爱篮球的我，就急急的到篮球场报到，跟着三五好友来一场三对三斗牛。

话说在当初接触篮球时，只觉得篮球好无聊，只是把球丢进篮框里，有什么好玩的。当时的我还是田径队的队员，一心只觉得田径好好玩，后来到了五年级时我离开了田径队，当时篮球队的教练，也是我们班的班主任，就赶快问我对篮球有没有兴趣，要不要加入篮球队。这时我心想：“反正现在没什么事好做，就试试看吧!”所以我就顺口答应了。

在要真正比赛上场打球时，总要有基本的功夫，但我连最基本的上篮都不会，如果还渴望上场，那就只好到小队先来练一练。一开始学还真不简单，因为脚要走两步，再跳起来，把球往篮框送，但久而久之也就习惯了。接着是投篮，如果你想投进，那你就必须投很多颗球，这样你的手感才会好，进的机率才高。这些动作整整陪伴了我一年。

在读六年级时，也许教练是看上我长得比别人高，而决定让我进大队，我也离可以上场的机会越来越近。等到我升大队后，才发现“人外有人，天外有天”，大队的队员个个实力都远过于我，让我从心底立一个目标，我要超越他们。好不容易，在我辛苦半年后，终于登上主力队员的宝座，让我的心如烟火般心花怒放啊!经过好几场比赛，让我的实力更坚强，也让我成为经验丰富的老手。在毕业前最后一场比大放异彩，让我的篮球队生涯画下完美的句点。

现在回想，还真要感谢老师带我到篮球队，体验了多姿多彩的时光，也让我从此为篮球着迷。现在的我，还是会不时回到母校的篮球场，再上演一次那精彩的好戏。

在《激战》这部电影中，那些热爱拳击的青少年们，在与对手的搏斗中，挥出去的每一拳都是他们曾经付出的汗水，可换来的却只有伤痛。如果说拳击手的每次搏击都是关键，那么篮球投的每一球都是球员们心中那份对篮球的执着与坚强不屈的斗志。

所以，篮球，是我的挚爱。

在学校，我下午放学经常和班里的同学打球，他们每次都问我，为什么你投球那么准。我总回答道：“每次失败就是我成功的原因。每次投篮的角度都不同，每次起跳的时候高度也都不同，当你何时觉得自己的感觉对了，那么你的投篮才会很准。”

在运球和投篮的过程中，你经历的挫折越多，失败的越多，你的经验就会越来越丰富，你的篮球水平也会更上一层，对待成长中遇到的各色问题，你看待问题的角度也将会不同，你会在运球的锻炼中学会多个角度看问题。

人生就如同一场篮球比赛，不仅需要多次经历，辩证看到问题，更需要的是坚强的意志力，和那种永不服输的精神。

众所周知，乔丹是篮球场上的风云人物，“篮球之神”。当他在为芝加哥公牛效力时他曾经说：“每次失败，就是我成功的原因”。当他在客场对战洛杉矶湖人时，由于运球扣篮过猛，不小心把脚扭伤了，场上的观众非常担心他。当他离场开球场时说，我还会再回来的，重新称霸球场。乔丹为公牛夺下五颗总冠军戒指，是一个多么令人辉煌的时刻，乔丹是让我热血澎湃的催化剂，是我心目中的偶像。当他受伤重返赛场时，千万的球迷们都为他欢呼，我想，之所以乔丹能成为“篮球之神”，正是因为他那种执着和不服输的精神感染着每一个热爱篮球的人们。

我的青春，就像那个篮球梦一样，相信经历更多的挫折，付出更多的汗水，自己会变的更强，达到一种铁人的状态---“人若挡我，我便过人，神若挡我，我便逆天”。

面对中考的我，面对前所未有的挑战，我会拿出百分之百的斗志，要无视防守自己的对手，要无视眼前的一切障碍，找准时机，来一个华丽的跳投，让身边的人都幸福，让生命之花绽放的更加绚丽多姿！

昨天,咱们班的一些同学在体育课时干了一场惊天动地的篮球大战,当然也包括我啦。

下午第二节课刚开始,我们篮球队员迫不及待地冲到篮球场,开始分组。我方队员有:我、小谢、小施、小王和小毕。对方成员有:小杨、小包、小朱、小然和小陈。

比赛开始了,裁判小李首先到中场发球,就在球即将下落时,对方的小朱猛地一跳,将球投到了小包的手里。咱队的小施和小谢毫不气馁,又把球抢了回来。小谢边躲边闪,可恶!球又被小杨成员给夺去了。正在我想去抢的时候,小杨又把球传给了小然,可小然一不留神,没接住球,让球出界了。裁判把球给了小施,小施趁机把球往对方篮里一投,灌心球!太棒了!现在得分是0比2。可就在球下落时,小包又把球传给了小杨,幸好小王猛地一跳,快一步拿到球。可就在一瞬间,对方成员包围了了小王,小王只好把球传给了我,我连忙接过球,跑到篮边,猛地一投,可惜没中。 对方的小包见他们队都没投过篮,快恼火了,于是便用一支离弦的飞箭般的速度抢来球,又用流星般的速度冲到我方篮框里边轻轻一投,只见球在篮框边 弹了弹,掉进了篮框里。“球进了!”对方的成员兴奋地大声呼喊着。小毕接过球,边拍边躲着对方成员得偷袭,可一不留神,球又被小陈给拿走了,小施也没抢到。小陈一个华丽地转身,把球投进了篮框里,但不是灌心的,现在比分是2平。

“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,老师把我们驱进了教室,篮球大战只好由此结束。

我喜欢打篮球!

我第一次学篮球，是在前不久，但我却对它难以忘怀。

篮球课开始了，这是我的第一节篮球课，我们都很紧张，生怕没学好。我们整整齐齐地站在训练场地，认真地听教练的课堂要求，教练说：“重点就是头转脚不转，手指要发力，但不能太大力，要不然就送球给对方了。”讲完之后，教练先给我们示范了一遍。两个教练快速地跑出去，他们一边传球，一边给我们讲解。他们的动作是那么娴熟，那么敏捷，看得我们目瞪口呆。教练示范后让我们自己练习，我和队友慢慢地跑了出去，结果我一开始就出错，因为我跑步时应该只是头转脚不转，而我变成了跆拳道里的滑步了。第一次不行，我又试了一次，心里不停地默念着：头转脚不转、头转脚不转……我的手心都出汗了，自己也没注意到。我时刻记着动作要领，可我刚走了两步，又失败了。原来是我跑的时候本应该看球，但我太紧张了，一不小心用力过猛，球像一发子弹狠狠地弹在了我脸上，疼得我龇牙咧嘴。我不甘心，又拿起球重新跑起来，调整步伐，转身、接球、传球，我终于成功了！

第二项练习：运球60个。我的队友严浩走了上去，拿起球开始运球。球在他手里仿佛是个乖宝宝，不会乱跑。只见球在他的手掌和地面上来回快速地跳跃，在挽手时又变得慢起来，球似乎粘在他的手下，可以任意地忽上忽下，忽快忽慢。我看得眼花缭乱，心想：他这么厉害，我就不信我不行！可是球一到我手上就调皮了，似乎在我手掌里说着：“世界那么大，我想去看看！”这不，才一转眼它就溜走了。我重新捡起再试，可一着急，手拍的频率过快，用力却过小，球越拍越低，还不到30下球就蔫在地上了。教练让我手指用力，再试，用力却太大了，球被高高弹起，一下子就过肩了，不行！我不记得失败了多少次，最后，我成功地使它乖乖听话了，我得意地对它说：“钱包那么小，哪都去不了！”。

耶，我的第一节篮球课就这样结束了，有新奇、有快乐、有失败、有成功……