母爱的启示作文【精品20篇】

母亲，一个十分简单的词语。她，不仅孕育了我，而且在生活中无微不至地照顾我，关爱我。我与母亲之间有着许多温情，或许有酸、有酸、有苦、有辣，这中间无疑是深深地“母女情”!

有一天，我漫不经心的走在学校的路上。突然，一阵阵的喧哗声戛然打破了校园的宁静，也不由得勾起了我好奇的心灵。于是，我渐渐地走进了熙熙攘攘的人群。看着同学们都兴高采烈的，我心中不由想：“呵呵，是不是有什么好事了?”

不知不觉中，我已经穿过了喧哗的人群。咦?怎么他们都拿着一束束五彩斑斓的康乃馨呀!这时，我真是一时摸不着头脑。于是，我顺路拉了个我们班的“同胞”。“呵呵，你可真是‘聪明一世，糊涂一时’呀!今天可是三月八日妇女节呀!”看着同学可爱的样子，我仿佛如梦初醒，“唉，我怎么没有想到是这个日子呀!”

于是，我毫不犹豫地走进人群中，从口袋中掏出了那柔地皱皱巴巴的三元钱。过了一会，两枝色彩绚丽的康乃馨终于通过我的检查，被我捧进了手中。“呵呵，一枝是黄色的，一枝是大红色的。”我默默的自言自语，“黄色的要送给老师，红色的要送给妈妈…”看着两枝花儿，我不停地想象着妈妈收到花的样子，我的眼中充满了无限的期盼，旁若无人的看着那充满温情的花儿…

进入校园，那一个短暂的上午却犹如一个长长的冬天。时间飞逝，火辣辣的骄阳高高的照在了我的头上，我盼星星盼月亮终于盼来了放学。

捧着那红艳艳地花朵，我终于来到了家门口。面对着家门，我悄悄地敲响了屋门。我把康乃馨不觉的放在了身后，就好像一个害羞的孩子。过了一会，妈妈开门的脚步声渐渐传入了我的耳中。我渐渐放慢了呼吸，时间仿佛都凝固了。“卡”，门慢慢地开了，妈妈慈祥的面孔浮现在了我的眼前。“快进来呀!”妈妈仍然用着那严肃却又温柔的声音呼唤我。

踏入那时空之门，我急速的呼吸声清晰的传入耳中。“咦!你身后拿着什么?”又是妈妈的声音，这时妈妈的声音仿佛一下子温柔了许多。“我、我…”我的脸一下子红了。一瞬间，我猛地拿出来了身后的康乃馨。“啊!孩子，这是你给我买的?”妈妈显然有些吃惊，她的眼睛仿佛都要“跳”出来了!“当然!”看着妈妈惊讶的表情，我自豪无比。

妈妈渐渐接过了那饱含深情的康乃馨，深深地见她捧进了怀里……

很长时间过去了，那枝康乃馨慢慢地枯萎了。可是，妈妈却不舍的扔去，将她保存到了一个小盒里，她说：“这永远都是妈妈的骄傲，是我与孩子永恒的母女情!”

一个阳光明媚万里无云的上午，我和弟弟在玩‘你追我跑’的游戏。一开始我一下子就能抓住弟弟，可是，不一会儿，弟弟就像风似的从我眼前消失了，我跑呀跑，一不小心摔了一道口子，妈妈看见了。说;哎呀，没事吧!‘我说;’没事的，妈妈。‘我一站起来就痛，可是我还是忍住了，我走呀走，弟弟心软了，对我说：“姐姐，你去休息吧!’好吧‘’我说。妈妈说：”你还说没事，看看，现在都变成这样了，来，我帮你弄起来。‘’过了一会儿，我的腿不疼了，妈妈关心地说：‘’以后不要跑那么快了。‘’我休息了一会儿，腿上的伤已经复原了。

我觉得这就是母爱，它深深得打动了我。

1、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》

2、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》

3、有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈

4、人见生男生女好，不知男女催人老。——唐·王建

5、袴襦砧动地，父母歌闤闠。——贯休《上孙使君》

6、当时父母念，今日尔应知。——《燕诗示刘叟》

7、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》

8、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》

9、老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》

10、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——吕公着

11、凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。

12、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》

13、谁言寸草心，报得三春晖。

14、如今小儿新长成，明年闻道又征兵。定知此别必零落，不及相随同死生。

15、慈母倚门情，游子行路苦。

16、有子且勿喜，无子固勿叹。——唐·韩愈

17、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》

18、父母德高;子女良教。——《格言对联》

19、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》

20、母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》

21、一间茆屋何所直，父母之乡去不得。——王建《古从军》

22、母别子，子别母，白日无光哭声苦。

23、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。——舆恭《思母》

24、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——唐·韩愈

25、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》

26、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》

27、临行密密缝，意恐迟迟归。

28、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》

29、霜陨芦花泪湿衣——舆恭《思母》

30、爱子心无尽，归家喜及辰。

31、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉!忧心恻伤。——王昭君《怨词》

32、山随平野尽，江入大江流。

33、父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我——诗经《小雅·蓼莪》

34、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》

35、父母吞声哭，禽鸟亦为啼。——孟郊《尧歌一作舜歌，赏郑氏庄。》

36、南风吹其心，摇摇为谁吐?慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》

37、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国谚语

38、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——

39、庄子孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

40、母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。——巴尔扎克

41、倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……

42、做媒和做母亲是女人的两个基本欲望。——钱中书

43、父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。——苏霍姆林斯基

44、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

45、今朝风日好，堂前萱草花。持杯为母寿，所喜无喧哗。——王冕

46、父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆。

47、父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。——《格言联璧》

48、父母德高;子女良教。——《格言对联》

49、母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣,母爱更像山间的溪水,一点一滴的细流汇成潺潺的溪流,一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。

50、想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。

51、母亲是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。

52、母爱有声，因为关爱，母亲才会千叮万嘱。爱于心，践于行，如涓涓细流般，母爱就在母亲的千言万语和默默付出中。

53、父之美德，儿之遗产。——字严

54、母爱是世间最伟大的力量。——米尔

55、多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。出处：我与地坛作者：史铁生

56、母爱，让我们在生活中品味酸甜苦辣，让我们在沙尘暴中认清方向，母爱就是人世间一道亮丽的风景线。如果人世间没有母爱，就好比植物缺少了阳光，鱼儿缺少了河流;一个人如果缺少了母爱，就会在人生旅途中迷失方向，徜徉徘徊，有时甚至会误入歧途。

57、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素

58、“年轻的时候，她说我是一个好孩子。有这样一个忘我牺牲的模范母亲，又怎能不做一个好孩子呢?”——匈牙利音乐大师李斯特

59、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯

60、爱就是充实了的生命，正如盛满酒的酒杯。

从前我是一个不爱读书的孩子，对于书本有着一种天然的抗拒，因此我也得到不了相关书本上的知识。可是这个世界没有绝对，当我上学以后遇到了陈老师，陈老师是我们班的语文老师，他非常注重我们的课外阅读。

放暑假的时候，陈老师赠送给我一本课外读物《精彩故事100篇》。这本书很好看，其中不光是文字，还有很多彩色图片。因此，我在暑假期间经常翻出来看一看、读一读。

其中一篇故事讲到了钓鱼：从前两个人去河边钓鱼，结果都钓不上鱼，就只好去菜市场买鱼。可是一个人花10元钱买了一条鱼以后就回家吃了，另一个人就花10元钱买鱼，再花10元钱跟菜市场的渔夫讨论钓鱼经验，因此学会了一点钓鱼技巧。过了一阵子，两个人又去河边钓鱼，结果第一个人依旧空手而归，第二个人应该学习到了钓鱼技巧，钓到了5-6条鱼。

这个故事给我启发很大，让我明白了知识远远要比单纯的物质财富更加重要。啊！这就是课外阅读给我的启示！

一件小事，一句格言，一幅漫画都能够给我们一生的启示。

有一天，小红和小明放学后，发现旁边的垃圾桶周围有很多垃圾，他们很生气。小红对小明说：“这些垃圾本应当在垃圾桶里，我们应当保护环境。”

说着，小红弯着腰，把垃圾放到垃圾桶里，小红对小明说：“你在干什么呢快来帮我捡垃圾吧！”小明用手指着脑袋，说：“我要想想办法，让人们不再把垃圾扔到垃圾桶旁边。”

不一会儿，小红把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上，拿着笔、纸，认认真真的写着。

不一会儿，小明写完了，小红和小明一齐把那张纸贴到了垃圾桶上。那张纸上写着：礼貌——只差一步。小红夸小明：“你真聪明，想到了这个好办法。‘礼貌——只差一步’这句话是很有道理的，如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里，这也是礼貌。”小明说：“是的，我们不能为了方便，就破坏我们的地球妈妈的环境呀！”

看完了这幅漫画，我立刻觉得我们只要多前进一步，我们就会使我们的地球更加美丽，更加富饶。

我们要爱护地球的环境，保护我们身边的环境，不要乱扔垃圾，即使是就差一步就能走到垃圾桶旁边，那也不能因为你的方便，就把垃圾扔到垃圾桶旁边。

看完这幅漫画，我得到了一个启示，那个启示是：我们要保护环境，保护我们的地球妈妈。礼貌——只差一步！

今天，学校组织我们去多功能教室看了一部名叫《世上最亲的妈妈》的电影，我感触颇深。

电影讲述的是在一个农村里，生活着一对姐弟俩，他们是两个孤儿，没有任何亲人，生活过得十分艰难。有一天，电影主人公申虹阿姨无意中在报纸上知晓了他们的遭遇，十分同情他们姐弟俩，觉得他们俩很可怜。于是便经常去看望他们俩，给了他们很多生活上的帮助。可家人却不明白她为什么要这样做，万分阻挠，但这却丝毫没有改变她收留这两个孩子的决心，甚至不惜和自己交往了多年的男朋友分手，同时她也离开了父母的怀抱。但最终，申虹阿姨还是靠自己辛勤的双手把这两个孩子抚养大了，父母亲也理解并接受了她和姐弟俩。

看看他们姐弟俩，再看看我——我木然!母爱之大无边无际，这也许是对女性的最大褒奖!自从我们呱呱坠地起，就决定这一生这一世离不开母亲。申虹阿姨能在这样的情形下，无私奉献，给了两个孩子最温暖的家，最温暖的避风港湾。孩子们也改口叫妈妈了。也许这是母爱的力量!他们相偎相依，互尊互爱，由阿姨变成了妈妈，这是人性的呼唤，这是人性的呐喊!

此时我觉得十分羞愧，我们家的条件那么优越，而我却……妈妈清晨的呼唤、耳边的“唠叨”、时不时的叮嘱，我却那么嫌烦。原来这就是母爱!身边无处不在，这是我没有感受到而已。这一刻我“醒”了，而且醒得彻底、醒过了春夏秋冬!我以后再也不让妈妈生气，再也不让妈妈操心了，再也不让妈妈“流泪”了。希望这是对妈妈最好的报答!

回到家，我对妈妈大声说了一声“你是我世上最亲的妈妈”，不知何时妈妈眼眶湿润了，也许我的爱来的太迟，太突然了吧……

“头抬高，当心眼瞎，瞎了没人管!”每当我写字头越来越低时，躺着看书时，长时间现手机时，看电视忘记距离时，妈妈都会跳出来喊这么一句。但我知道，妈妈才不会不管我，我有什么事她比谁都着急。

记得在幼儿园大班时，老师发现我看电视总喜欢向前凑，告之妈妈后，她第二天就带我去医院检查了眼睛。当测出视力只有0。5时，妈妈吓呆了，嘴里不停地絮叨：“我家孩子很少看电视的，我们家人都没有近视的……”医生听后对妈妈说：“别急，去散个瞳孔深度检查一下吧。”经过进一步的检查，终于知道我只是“生长性远视眼”，是儿童眼部发育过程中的正常现象，妈妈才长长地松了口气。

走到院门口时，我听见风在呼呼作响，吹落的枝条劈哩啪啦地打在地上，远处也传来了隆隆的雷声。我听到妈妈说：“怎么变天了?宝贝，我们要快些走了，要下大雨了。”这时我拉着妈妈的手，摇了摇她说：“我眼睛看不清楚路。”妈妈用温暖的手摸着我的小脸说：“别怕宝贝，妈妈背着你。”

就这样，妈妈背着我快步地向车站赶去。我在妈妈的背上虽然什么也看不见，但是我手紧紧地抱着妈妈的脖子，非常明显的感觉她脖子上渗下来的汗珠;我的耳边清晰的响起了妈妈重重的喘息声，并且越来越粗，越来越急。

狂风咆哮着，摧残着路边的树木，还时不时地有折断的枝条、细沙掺和着小石子，一起打到我们的脸上，我可以感觉到妈妈的脚步越来越慢。

我眼前一片模糊，耳边不时传来汽车的喇叭声、自行车的铃铛声、行人的催促声音、大风刮过广告牌的呼呼声……我怕极了，小手紧紧地搂着妈妈的脖子，小脑袋贴在妈妈的耳边。妈妈又用温暖的手摸了摸我的头，柔声地对我说：“宝贝，眼睛看不清楚就闭上。妈妈背着我家的胖小猪快快跑。哈哈哈……”“不，我不是胖小猪。”“好吧，那你是胖小鸡”“不，我不是”……

就这样简单的对话，让我忘却了畏惧。只要妈妈在，身边一切都不足畏惧，妈妈就像一把保护伞，为我撑起一片晴朗的天空。

直到现在，听到妈妈那句“瞎了没人管”，我还会想起那天妈妈的粗重的喘气，脖子上湿湿咸咸的汗水，还有温柔的“胖小猪”的回声。

眼睛“瞎”了的那些日子里，有清楚地看到了什么是爱。

19世纪，西班牙军队占领了古巴这个小岛国家，并野蛮地奴役着古巴人民。1895年，古巴人民奋不顾身地争取自由。由于地理位置等因素，美国不得已密切关注着古巴形势。随着形势的不断恶化，1898年4月，美国正式向西班牙宣战，并意识到和古巴起义军合作是赢得这场战争至关重要的因素。因此，美国总统对陆军中尉罗文委以重任，给古巴起义军首领加西亚送一封决定战争命运的联络信。罗文没有提任何问题和要求，而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性，克服艰难险阻、冒着生命危险，出色的完成了这个“不可能”的任务。罗文被堪称为美西战争中的英雄。故事情节简洁明了、扣人心弦，从中折射出象征忠于职守，人人树立敬业、忠诚、勤奋品质的这样一个道理。

100多年来，英雄的故事广为流传，激励着千千万万的人以主动性完成职责。如今，每个企业都在呼唤能够“把信送给加西亚”的人。成为把信送给加西亚的人，寻找把信送给加西亚的人，重用把信送给加西亚的人成为了今天职场的主旋律。然而在现实社会还有很多的人以玩世不恭的态度对待职责，给公司报以潮讽、频繁跳槽、推诿塞责、固步自封，对能偷懒沾沾自喜、消极懒惰、自毁前程。因为他们忽略了人类社会最基本行为法则---互惠的交换，投入才有回报，忠诚才有信任，主动才有创新。为此我们不但要投入自己的忠诚和责任，尽职尽责，努力争做《把信送给加西亚》的人，而且要正确引导全体职工成为《把信送给加西亚》的人。为此，从以下方面努力去做：

1、提倡敬业敬业是一种人生态度，是一种道德的光辉所在，是珍视生命、珍视未来，是全心全意地投入，是脚踏实地，是一种对自己自内而外形态的关注与升华。敬业，首先要爱业，要树立强烈的事业心和责任感。哥伦布在他每天的航海日志上最后一句总是写着：“我们继续前进!”这句话看似平凡，实则包含无比的信心和毅力，包含着哥伦布对航海事业的热爱和对人生的态度。就凭着这一股精神，他们向着茫茫不可知的前途挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。

我们经常说：今天不爱业，明天就会失业。每一份工作都来之不易，所以我们就应该本着“努力、努力、再努力，实践、实践、再实践”的精神，树立强烈的事业心。因为干一项事业，没有强烈的事业心和责任感，就难入佳境，难出成绩。而且，往往事业心比知识更重要，因为没有使命之感，没有敬业之心，没有锐意进取的勇气，知识就只是摆设，终不能转化为能力和成绩。敬业，还要有恒心和毅力，要有不怕吃苦的精神。每个人都渴望成功，但是世上没有不劳而获的事，就像天上不可能掉下馅饼一样，成功是靠百折不挠的进取意志，靠坚持不懈的努力和拼搏得来的。正如《把信送给加西亚》中所讲：“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务——把信送给加西亚”。我们提倡敬业，还应该搞好团结。尊敬领导，团结同志，有令必行，有禁必止，其实也是敬业精神在日常琐事中的具体体现。

2、提倡忠诚服从命令是军人的天职，罗文中尉就是怀着对自己祖国的热爱、对自己祖国的忠诚，完成了一个军人应该完成的任务，而且没有丝毫怨言，没有丝毫退却。我们要时刻严格要求自己，忠于国家、忠于人民，忠于集体、忠于事业，时刻牢记，集体的利益永远高于个人的利益。当然，只靠简单的服从是不能成为一名优秀的“送信人”的，我们正处在一个信息化、知识化的多元社会，服从的精神加上创新的思想，才能更好的完成“送信”的任务。

3、提倡勤奋在工作上要勤奋。国外有位名叫杰克·韦尔奇的CEO这样说过：“没有什么细节因细小而不值得你去挥汗，也没有什么大事难到尽了力还不能办到”。工作中，即使再细小的事情，我们都应该尽心尽力、勤勤恳恳的去完成;只要我们尽心尽力、勤勤恳恳的去做了，就会成功。成功不是三分钟的热情所能实现的，也不是一时的冲动所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。

在学习上要勤奋。现今的时代是一个不断发展变化的时代，科技的飞速发展、竞争的异常激烈，需要一专多能、多才多艺的“复合型”人才来应对。作为一名普通的工作人员，要想不被时代淘汰，要想取得更大的发展，就要不断地学习，不断地充实自己。俗话说得好：“活到老，学到老”。要多学习多思考，多方面的充实自己，全方位的提高自己，跟上时代的步伐，做时代的追随者，而不是时代的淘汰者。

“送信”的传奇故事是一种象征，一直以来在激励、鼓舞、鞭策着人们，社会在呼唤着、寻觅着、锤炼着“送信”的人。让我们共同打好基础、提高素质、培育品质、胜任工作，为我们的祖国、为我们的人民、为我们的工作尽自己之才力，展自己之智慧，扬自己之风帆，创辉煌之业绩，人人都真正成为“送信”的人!

按照教育部“停课不停教、停课不停学”的要求，思政课部根据学校具体安排并结合本部具体情况，于3月2日在全院范围内正式开始线上直播教学。本部教师面对突如其来的新冠肺炎疫情，一直思考怎样将“疫情危机”转化为“教育契机”，在网络集体备课会上确定了把疫情变成教材，充分挖掘疫情防控中的育人元素，将疫情防控融入思政课的教学方案。

在思政第一次课上，教师以“时代新人如何看抗疫”为主题，引导学生全面了解和正确认识这场抗疫：一是结合习近平总书记重要讲话精神、党和国家决策部署向学生传递党中央坚决打赢疫情防控总体战阻击战的坚定信心，让学生了解党和政府的抗疫举措，避免轻信网络谣言，自觉做到不信谣、不传谣;二是通过给学生播放主题讲座“中国抗疫的世界意义”的视频、介绍“一省包一市”支援湖北的举措、对比国内外政府的防疫政策等方式引导学生认识我国国家制度和国家治理体系具有的显著优势，从而理解党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的优势;三是通过对“最美逆行者”先进事迹的讲解，弘扬医护人员在疫情防控中不畏艰难、舍生忘死的崇高精神，引导学生坚定理想信念，树立正确的价值观和职业道德观;四是通过讲述学院在抗疫中涌现出的师生先进典型事迹，展现身边人物的奉献精神和全民抗疫的团结精神，鼓励学生在各方面勇敢担当、积极作为。

线上教学中，同学们通过授课软件与教师积极互动、相互讨论。物联网61901班的马子灏同学表示自己作为一名退伍学生，在疫情中感受到了军民融合的力量，对于抗疫胜利充满信心，自己退伍不褪色，积极志愿为社区做贡献、尽责任。英语61803班的刘雪芬同学认为抗疫中党和政府以民为先积极应对，全国人民“一方有难八方支援”，为世界防疫争取了窗口期，体现了大国担当和“人类命运共同体”的理念。

有人说，你可以把《培根随笔》当做生活交友的教科书，也可以把它看作是混迹官场的厚黑学。培根的一生是追求知识的一生，也是追求权力的一生。作为一个哲学家，文学家，法官和政治家的培根，也许就是世事的复杂，造就了他的思想复杂，面目多变。手里的这本小小的书，我仿佛穿越时空，看到培根的思想，尝到它不同的味道。

无论从哪个角度，我都比较喜欢培根的《论真理》，《论死亡》，《论天性》。从这三篇文章中，我看到了我所喜欢的培根对哲学的激情。

他崇尚真理，认为“人生至乐莫过于高踞清新纯静的真理之巅，俯瞰谷底种种谬误迷惘，云遮雾障。……如果所思所念能以仁慈为主宰，以天道为归宿，以真理为枢纽，那简直是身居尘世乐比天堂。”我看到激情的培根充满希望。我看到他对天堂的向往，他不甘于沉浸尘世的浑流中，就像是一名佩带重剑的骑士，有着无法克制的欲望，所以我看到他在战斗，灰飞烟灭，轰轰烈烈。

他参透生死：“复仇之欲压倒死亡，爱恋之情蔑视死亡，荣誉之尊高于死亡，悲伤之极向往死亡，畏惧之心期待死亡。……死亡开启荣誉之门，熄灭嫉妒之心。”我看到多情的培根对人世的感慨。死亡，这个令人恐惧的字眼，而培根正阐述了人内心的对这种情感的恐惧的原因。不同的心态面对同一件事，是完全不同的结果。

他直指人性：“德以善为首，此乃上帝的特性。若无这种品性，人将沦为蝇营狗苟，惹事生非，无可救药的贱货。”我看到清高的培根踞于尘世之上，俯瞰沧桑变故。高高在上，那么遥不可及。

我看到的培根，儒雅，激情四射，冷静，骄傲……多面而丰富。

《培根随笔》犹如一杯浓茶，苦涩难懂，却朦胧中好似一股清泉流过心田……

在小鸟的眼里，幸福是自由自在地飞翔;在小猫的眼里，幸福是能够吃到可口的鲜鱼;在小狗的眼里，幸福是每天都能吃到肉骨头。那么，幸福究竟是什么呢?其实，在每个人眼里，它都是不一样的。

有一次，学校里上数学课，老师让同学们都拿出铅笔。我前面的一名同学没有带铅笔，只好向我借。我毫不犹豫地抽出了一支铅笔递给了他。看到他满意的笑容，我不禁感到很幸福。每天早上，我一觉醒来，发现妈妈早已做好了热腾腾的饭菜。原来妈妈天还没亮就起来给我做饭了，只为了我能够吃得饱饱地去上学。吃着这香喷喷的饭菜，我感到自己很幸福。每天下午，妈妈一下班就赶往学校去接我，还总给我带些好吃的。她从不喊苦喊累。有这样的母亲，我感到很幸福。

有一次，我感冒了，天天打喷嚏，总是弄得满脸都是鼻涕，样子十分狼狈。我的同桌并不嫌我脏。他迅速掏出一卷纸，热情地借给了我。看着我的同桌，我感到很幸福。

最令我印象深刻的是那一天，我过楼梯的时候，不小心把腿摔伤了，路都走不成。我的同学看见了，赶紧把我扶起来，扶着我一瘸一拐地走向医务室。他还鼓励我说：“没事，忍一忍就到医务室了。”医生在给我消毒时让这几名同学先出去了，我本以为他们会回到教室写作业。可当我走出来时，却发现他们在等着我，还关心地对我说：“疼不疼?需不需要我来扶你了?”看着他们，我感到很幸福。

幸福原来就在我们身边，我们生活的点点滴滴原来都是幸福。

在塞万提斯所著的《堂吉诃德》中，他主要塑造了两个人物：“游侠骑士”堂吉诃德台拉曼却，以及他的仆人桑丘。沉迷于骑士小说的他们开始了自己的“大作为。”

尽管堂吉诃德总是干出许多荒缪、无头脑的事，但作者不仅一方面借此写了西班牙当时的骑士制度，写了骑士小说等不好的书会令人神志不清，要读益书，不可沉迷，还暗写了堂吉诃德的种.种为人。

在他为了当骑士而离家出走，这是他的勇气和决心。一个没有勇气的人，哪怕有自己很想做的事，都只有犹豫，不肯付之劳动。没有决心的人也会犹豫不决，终究没有自身主见。而他什么也没考虑，一心就想当骑士。坚定自己的目标的人也绝对会有作为的。

而在他讨封建骑士时的严谨，证明他是一个懂得守规矩的人，并不是只有一腔热血，在遇到富农鞭打孩子时，他二话不说，就纵马前去解救孩子，颇有“路见不平一声吼，该出手时就出手”的风范，充满了正义。而却没有想到富农会待他走后出尔反尔，证明他虽年近五十，但心机不重。

而在与神甫讨论时，他高谈阔论，让他们一伙人心服口服，有才华。这些都被作者细腻而又含蓄地表达出来。

而仆从桑丘对主人也是忠心耿耿。在主人受伤，他让主人坐着，自己牵着牲口步行，在他主人又沉迷于小说中不肯自拔，桑丘着急着想办法骗主人回归家乡，一路上对主人不离不弃。这难道不是他忠心的表现吗?

桑丘总是想着做总督，他倒也做了三天像模像样的总督，也懂得什么叫“新官上任三把火”一当上就公平审理了案件，还颁布了法令，民众对他也敬爱有加，他也有自己的才华。

而正是这一对主仆，带着自己的梦想，为我们上演了《堂吉诃德》，令人百般回味。

今天，我看了一组漫画，虽然画上没有字，但是我却看出了漫画告诉我们深刻的道理。

这幅漫画讲了有一位女孩和一位男孩在街上走，突然他们看见了有一个垃圾筒，垃圾筒旁边有许多垃圾，这样看上去十分难看。它们看见了十分不高兴，于是，小女孩走到旁边把垃圾扔进垃圾筒中，小男孩则在旁边的地上写起了关于文明的话。过了一会儿，字写好了，垃圾扔进垃圾筒中了，他们把那张纸贴在了垃圾筒上，纸上写着“文明——只差一步”。

看完这组漫画，我想到我们家这幢楼以前的楼道，以前布满了灰尘。有一天，我做完作业，想到我们家这布满了灰尘的楼道，于是我就扫一扫这楼道。和爸爸妈妈商量好后，我就拿着扫把和簸箕开始扫了起来。我先扫了平台再扫楼道，一阶一阶，还有楼道边上的角落。我已用力，这些灰尘在空中漫天飞舞，跳着优美的舞蹈，但是我已经被呛得的受不了了，只打喷嚏。我又轻了一些，这些灰尘就到了下一个楼梯上了。终于，我从六楼扫到了一楼，总算扫完了，垃圾和灰尘已经有了许多了，我分着倒了好几次，终于到完了，楼道也变得干净了。

那幅漫画和那次经历让我知道了一个道理：分明一小步，道德一大步。然楼道变得干净，看似是一件小小的事情，却能让邻居们感到住在这里的舒服的感觉。

美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声;有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音;有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声而我认为，最美的声音是妈妈的叮嘱。

在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力;在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进;在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩……11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙!

回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心!加油!”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油!”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗?手机放进去没?水杯呢?”“上课的时候要主动举手积极发言哦!祝你在学校度过开心的一天!”

阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游!”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦!”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处!”……

一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊!这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱!

世界上最美的声音就是母亲的叮嘱。这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨!那才是最美的声音!

20__年5月12日下午2点时，一位母亲刚哄谁自己未百岁的孩子，这时，地震来了，地震使这位刚当上母亲的阿姨一下子手忙脚乱，但是她首先想到自己的孩子，她扑过去，用自己的身体挡住了孩子，这时，房梁塌了，砸在这位母亲身上……

抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。

经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，脸上挂着一丝甜甜的笑容，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信

“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。母爱在任何情况下，都能孕育一个个看似不可能的奇迹。

妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是滴落的泪，妈妈的爱是责备的目光。然而，我觉得妈妈的爱是很容易发现的。

曾经在一次报道中，有这样一个感人的故事。在一次地震中，房屋急剧倒塌，许多人都被废墟掩埋。当抢救人员在抢救中，却发现这样的一幕：一位母亲双腿跪地，双手撑着。而在她的身下，有着一个大约三四月大的孩子，孩子被包在一个小被子里，因为这个孩子在母亲的庇护下，所以他安然无恙。可是，这位母亲却永远停止了呼吸。随行的医生过来解开被子准备做些检查时，却发现有一部手机塞在被子里，随后他便看了手机屏幕，发现屏幕上有这一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你!”看惯生死离别的医生在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了，无不被感动得流下眼泪。可见，母爱是伟大的。这句话在这位母亲身上充分展现出来。此刻，这位母亲身上闪耀着光忙，闪耀着母爱的光芒。这个故事深深感动了我，也让我看到了母爱的伟大。此时，我在想：在这种情况下，或许天底下每位母亲都会做出爱的选择，因为她们爱着她们的孩子。

这不由得让我想到自己的母亲。母亲每天晚睡早起，日夜操劳，辛辛苦苦，任劳任怨，但都从未说过一句苦。当我生病时，是妈妈陪伴在我身旁，无微不至地照顾我;当我考砸后很失落时，是妈妈鼓励着我;当我考得好成绩而得意洋洋时，是妈妈告诫我虚心使人进步，骄傲使人落后;当天气转凉了，妈妈便拿着一件外套说：“穿上吧!小心，别着凉了。”当我学习困了，妈妈便倒一杯茶给我喝，让我提神;当我渴了，妈妈便削水果给我吃……

母爱真的好伟大，我不明白，为什么世上母亲能为孩子牺牲这么多!换做是我，我大概会因为太辛苦，太累而偷懒，不愿付出…

放学回家的路上，我听着叽叽喳喳的鸟叫声，发现没有之前的悦耳，甚至很烦躁，望着蔚蓝的天空，我的心情更加阴沉了。

回到了家，我看见母亲在沙发上看电视。她看向我，热情的问：“回家啦?妈妈做饭给你吃?”我看见她舒爽的心情，非常不爽，心里甚至谩骂道：凭什么你这么高兴?你的女儿那么烦躁你看不出来吗?!

我把书包重重一撂。母亲问我：“怎么了这是?火气这么大?”我甩脸色给她看：“不关你事!”她惊了，没想到我会如此对她，也就开始了连环炮：“妈妈这是为你好，你倒是说说怎么了，我也能帮帮你啊……”“不需要你帮!”我大声吼道。她呆滞了，眼角微微红了。我想解释，却说不出口。只好逃出家门。

跑到了超市门口，我想了想今天的日子，我怎么会这么生气，一想才知道——今天是母亲节!!

母亲节!我居然忘记了这样的日子!

我回想起为什么气恼，为什么对母亲那样，却想不起来“我这脑子，居然对母亲这样!”我的眼前模糊了：“今天是母亲节，我居然让她伤心了……”越想越对不起母亲，便掏了掏兜，发现还有点钱，我拿余下的钱买了两支康乃馨赔罪。

回到家中，我发现父亲坐在沙发上不怒自威，母亲在卧室中独自啜泣。父亲看向我手中的康乃馨和脸上的泪痕，似乎明白了什么，示意让我去赔罪。

“妈妈!”我喊出了那好久不说的两个字“我错了!对不起!”妈妈看向我手里那样漂亮的康乃馨，寄托了女儿歉意的康乃馨，又哭了。她对我说她是那么无助，不知道自己做错了什么让女儿讨厌她。

此时的我，也很激动，不明不白让母亲在她该高兴的一天伤心，又让她突然的高兴起来。

我现在所有的烦恼都一消而过，和母亲在一起，是最好的事了!

塞万提斯出生于一个贫困之家，父亲是一个跑江湖的外科医生。因为生活艰难，塞万提斯和他的七兄弟姊妹跟随父亲到处东奔西跑。颠沛流离的童年生活，使他仅受过中学教育。他的一生经历，是典型的西班牙人的冒险生涯。所以我想他才能写出如此有趣惊险刺激的故事。

堂吉诃德本是他家乡的一个乡绅，过着不太富裕却安稳的生活，为何突发奇想要去做个骑士呢?难道他脑袋被门夹了?不，责任最终还是归咎到他那堆满一房离谱荒诞的骑士小说。我查过一些骑士小说的资料，骑士小说是中世纪的欧洲流行的文学体裁，内容多是歌颂骑士的一些冒险故事和爱情故事颇受当地人的欢迎，尤其受当时多贵族的追捧，到后来小说把骑士描写得无所不能单枪匹马杀恶魔，还把不少征战美化成行侠仗义，把骑士和宫廷贵妇之间的谈情说爱改成比韩剧还浪漫爱情颂歌……堂吉诃德的目的就是利用文中很多地方侧面或正面的讽刺那些极度无聊的骑士小说……

其实堂吉诃德让我想到了现在许多粗俗的乱七八道的小说，很多学生都爱看，老是白日梦，想着自己是主角，弄得没心思干正经事。

那些书和骑士小说没什么两样，都是脱离现实，把人物极端化。比如市面上卖得最多的那些爱情小说，哪本里面不是一个善良到比观音菩萨还强悍的女孩，然后被一群人狂追，而且那一群人都是世间极品，要什么有什么，比骑士更能耐。结果嘛，就要看当时流行什么感觉的了。因为现在流行“伤痛”文学，大结局的时候难免得牺牲几位，人性化点就是主角出个车祸再失忆，得了病要出国，或者因为某个很无聊的苦衷而消失等等。

虽然堂吉诃德的行为滑稽荒诞，但是每当我看到他被人打到遍体鳞伤，被专横自私的公爵夫妇捉弄，好心救助了苦役犯却被打伤，真的替他感到不值。受了那么多苦，还是继续他的游侠，从某种角度来说他的勇气很值得人敬佩，也有点觉得骑士道还是有一些值得学习的地方的。

到现在，我觉得《堂吉诃德》是个令人伤感的故事，他越是令人发笑就越让人感到难过。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当想起这首熟悉的歌，我的脑海里总能浮现出妈妈对我精心的照顾。我的妈妈常常把“我怕……”挂在嘴边，这“我怕……”里藏着浓浓的母爱。

过年了，妈妈做了很多我最爱吃的菜，吃饭的时候，妈妈不断把好菜夹到我碗里，把好菜往我面前推。我问妈妈为什么自己不吃，妈妈回答说：“我怕吃多了发胖!”

就在当天晚上，我们一家三口出去买衣服。在商店里，妈妈一会儿跑到童装处，一会儿跑到男装处，不断把适合我的衣服和适合爸爸的衣服买下来，可就是不买自己的，我问妈妈为什么不买自己的，“我怕衣服太多穿不过来!”妈妈随口回答了一下，便又跑去给我买衣服了。

还有一次，那是在飞机上，炎炎的夏日，我们母女俩都口干舌燥，我背包里的水已经全被我喝完了。妈妈拿出自己背包里仅有的，自己一直没有舍得喝的一瓶矿泉水，打开瓶盖，把水递到我的手中，让我喝。我问妈妈为什么不留给自己喝，她支吾了半天说：“嗯……我……我怕喝多了水要上厕所不方便。”

我知道，哪些我怕都是妈妈找出来的理由，这些理由里藏着浓浓的母爱。可为什么妈妈要找那么多的理由呢?那是因为我的妈妈是一位关爱自己女儿的好妈妈!

母爱，是一种看不到，摸不着，闻不出的东西只有你的内心才能感受到。只要有生命的东西，拥有那永恒的，不变的，伟大的母爱。 Maternal love is an invisible, not touching, and the things that cant be smelled can only be felt.As long as there is something of life, there is that eternal, unchanged, great motherly love.

在图书馆看书时，我无意中看到了一篇乌鸦反哺的故事。写的是老乌鸦用了一生把小乌鸦喂大，但当小乌鸦能独立时，老乌鸦却飞不动了，自己不能找食物吃，小乌鸦为了报答多年来老乌鸦对它的养育之恩，竟不怕累，不怕时间的流逝找来食物，一口一口地喂老乌鸦吃食。看了这个故事，一股热流涌进我的心中。

有一次，在电视里，我看到了同样惊人的画面：一条小鱼被卡在了珊瑚丛里，因为挣扎过猛，血流了出来。鲜血诱来了一条小鲨鱼，忽然，鱼妈妈猛撞了珊瑚一下，小鱼的救了，而鱼妈妈却被撞出了一个大洞，鲜血直流。鱼妈妈为了引开鲨鱼，向鲨鱼的肚子下面游去，可鲜血却成了引路标。最后，鱼妈妈因为失血过多，被鲨鱼吃了。小鱼却得就了。

动物的母爱是多么感人，人类也不例外。其实每个人都浸泡在母爱当中，许多一点一滴的事情中都有母爱的影子。

记得那一天中午，蚊子在我耳边嗡嗡直响，我一挥手，便又睡着了。忽然，我感到了脚上一阵痒，准是蚊子咬我了一口，我边抓痒边睡觉。妈妈发现了，一骨碌爬了起来，两只雷达式的眼睛搜寻着房间的每一个角落。忽然，妈妈的眼睛愣了一下，一定是找到了目标。随着“啪”的一声，蚊子也上了西天。我的心里又涌进了一鼓暖流。

就像我刚才说的那样，每个人都浸泡在母爱中，许多小事情中也有母爱的影子，可是有些人不懂得珍惜，要失去了才懂得珍惜。

生命是什么?生命就是血在流动吗?生命就是经过生老病死吗?一个蜻蜓的自救给了我一个明确又令我震惊的答案……

一天下午，我去地下室拿自行车时，余光突然瞟到了墙角上的一张洁白的蜘蛛网，我凑上去一看，原来网上黏住了一只小蜻蜓和一只苍蝇。它们使劲扑闪着翅膀，似乎想逃脱魔掌。

大约半个小时，我把自行车放回地下室，目光不由自主地聚集在墙上那张蜘蛛网上，想看看它们是否已成为蜘蛛的晚餐。苍蝇一动不动，仿佛已经命归西天，而蜻蜓却一直坚持不懈地挣扎着，奋力求生。蜻蜓求生的欲望令我十分震惊，没想到小小的蜻蜓，也对生命有如此强大的渴望!我目不转睛的看着它，想帮它一把，可好奇心驱使我，想看看蜻蜓是否能逃脱蜘蛛网的束缚。它拍打着翅膀，一下比一下用力，一下比一下鲜明，那求生的欲望也越来越强烈。突然，它猛地扑腾起来，墙角的石灰都脱落几缕，落在蜘蛛网上。它身旁的苍蝇好像也动了，但它只是向旁边挪了挪，又不动了。蜻蜓继续奋力挣扎，突然，我发现蜘蛛网正一缕一缕地脱落。这时蜻蜓却突然不动了，它放弃了吗?不，它没有。突然，它用力一纵，逃脱了魔掌，渐渐飞远了。而苍蝇却选择了放弃，最终成为一具冰冷的尸体。

生命到底是什么呢?生命就像蜻蜓那样勇于面对困难，不气馁，不放弃，经过奋力拼搏，终于获得重生;生命就像初生的小草，如果你不努力、不争取，草儿就会枯萎，但你若勇敢地接受风雨的洗礼，面对挫折，克服挫折，对生命充满渴求，就会有一个灿烂的人生。