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人生的道路作文高中热门20篇

孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。以下是小编带来的家风家训作文,希望对你有帮助。

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我的雨季人生高中作文

全文共 778 字

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生活中的雨,不同的时刻有着不同的感受,不同的意义。

雨,有时候代表的是生机,我们看到的是绿色,是生命的成长。

雨,有时候代表的是悲伤,特别是在冷夜时的,让人感到凄凉。

雨,有时候代表的是风景,绵绵细雨中的大自然是那么美。

走在校园的林荫大道上,伞下的一片天是唯独属于我的,伞外的世界挂着雨帘。路上的人很少,都被这突然而来的大雨赶跑了,由于我要去银行,所以在这个时候出来。雨实在是太大了,整个天都被雨遮黑了。这种寂静的感觉,在此时也是一种享受。路两边的樟树也有十多岁了吧,它们在路的上空合拢了,遮着路的整个天空。叶子哗啦啦的响,像是在奏着欢快的乐章,下雨对它们来说是太好了,洗刷去久集的灰尘,带来凉爽的滋润。雨是生机,使我们看到的绿色更绿,看到的美景更美。

坐在窗前,看着前方漆黑的一片,没有起点,也没有终点,只有啪啪的雨打窗户的声音。夜是那么的清晰,而我看到的却是迷茫。在我的前面有很多路,而路多了却让我没有了路,迷茫了,彷徨了,看不到未来,看不到自己的路。在这孤寂的夜,有雨陪着我,反而让我显得更凄凉。

都说春雨细如牛毛,贵如油。是啊,春天因为有了雨而更美丽。春雨绵绵,带着柔柔的缠绵情意。春雨没有夏天暴雨的狂妄,没有秋雨的凄凉,也没有冬雨的寒冷,而有的是温柔的滋润,大地因此而复苏,万物因此而苏醒。看那春雨在无微不至地滋润大地,春燕掠过水面,飞过稻田;柳条随风飘扬;远处泛出嫩嫩的绿色,小草也发芽了,这不是春雨勾勒出的一幅美丽的山水画吗。春雨预示着春天的来临,春雨唤醒了大地,唤醒了一个新的开始。大自然在绵绵的细雨中显得更美丽、更自然怡人。

一路走来,我们在成长中经历了各种雨,有喜悦的、欢快的,也有悲凉的、伤感的。不管怎样,雨一直都是很耐心地陪伴着我们,呵护着我们,陪伴我们慢慢长大。人生的雨伴我们成长,也激励我们努力奋斗,激发了我们的斗志。

[我的雨季人生高中作文

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篇1:人生作业高中优秀作文800字

全文共 968 字

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十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一个端午,便匆匆离去。姥姥以这样的方式结束了人生作业

物质极度贫瘠的岁月,端午,在童年的期盼中,总是姗姗来迟。等待中长大的日子,不知何时,青苇已隔夜盈尺。端午,似一株凌虚而至的瓦楞草,无声无息落在老家的瓦房上,就在某个清晨,姥姥推醒了还在熟睡中的我们,她说,粽子熟了。粽子是姥姥熬了半夜完成的作业。烧了一夜的灶火已渐燃渐熄,大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡,粽香漫过那口大锅的四周,弥漫在农家小院上空,萦绕在孩子渴望的小嘴边,飘荡在蹦跳的童歌里。

端午粽香,萦绕岁岁年年童谣,我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。一年又一年的端午,每一只粽子都是姥姥一叶一线写成的作业。姥姥一双操劳的枯手,渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们,当小弟也站在她身后,声渐雄浑之时,姥姥缓身回望,却已一笑白头。

最后的端午,姥姥依旧忙碌,她似乎始终是这个节日大会的主持人,任何人都可以忽略和忘记这个日子,唯她不能。我们从各自的家里奔来吃粽子的时候,还丝毫没有感觉到姥姥的端午,将在这里停留。只记得姥姥唠叨了许多,关于谁该谈朋友了,谁该快点结婚了,别让姥姥这么等着。大家听着,都没有在意。

端午后几日,姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事,匆匆撒手而去,我守在她床边仅仅一步之遥,却空着两手没留下老人家只言片语。

次年端午,凝重在无限哀思里,大家小心翼翼躲闪着,似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。谈话间,说到童年,那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋……小弟忽然一句“一到端午,就想起姥姥来。”大家顿住了,都不说话,大弟站到阳台,低头点起一支烟,妈妈肩头抽动,不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里,落在一只只秀气的青粽上。

端午,翠绿与寂静,蒹葭苍苍的古韵,带着一春濡湿的水气,简淡、玄远。芦丛摇曳、薄雾轻裳,青衣姗姗,不禁想起眉清目秀,淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑,初见有股矜持的冷,一身素衣隔岸浅笑低吟,柔骨而就、甜而不腻,那种感觉在常久的凝睇里埋藏,永远都蛰伏在心灵深处不会消失。

娴静的汨罗江,从远古走来,走近几千年光阴。姥姥的端午始终是一年年、一页页写满呵护和慈爱的作业,姥姥用半辈子的光阴认真而辛劳地书写着这本页码厚厚的作业。姥姥的这本人生的作业,涤荡着我生命的五月,走过多少年,芬芳多少年。

[人生作业高中优秀作文800字

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篇2:人生道路上坎坷多

全文共 616 字

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只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔

凤凰涅磐,破茧成蝶;彩虹展示在风雨后,航船出没在波涛中;柔弱小草如果不能穿土破岩,我们就不会见到辽阔的草原翠绿。涓涓细泉如果不能越过高崖沟涧,我们不会目睹激流飞瀑的壮观。人的一生,如果不能战胜挫折痛苦,那么将品尝不到成功幸福。生活中遇到一点挫折算不了什么,人生路上多坎坷。请相信,是风总能穿越荆棘,人的灵魂永远不能被征服!

李白仕途受阻,但不沉沦,他用“安能催眉折腰事权贵”的豪迈,拂手而去,遍访名山,最终成就了他千古飘逸的浪漫情怀。居里夫人身患血癌,终不言弃,她用“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧,献身科学,两次荣获诺贝尔奖。面对屡遭贬谪,苏东坡吟出“一蓑烟雨任平生”的豁达;面对仕途不意,张继绘出“江枫渔火对愁眠”的意境。欧阳修四岁而孤,愤发自励,终成北宋文坛领袖;邓小平三起三落,泰然处之,终究铸造中华辉煌。

自古人生多磨难,但是艰难困苦挡不住坚强者的脚步。记得海明威曾说过“一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”回顾历史——越王勾践卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不负”这样的豪言壮语。归有光八次落第,于是有了《项背轩志》这样的隽永文章;英国大将军威灵顿七败七战,于是有了用垂千古的美名;展望眼前——辽阔的天空,尽管会有雷电风暴,但雏鹰展翅欲飞;湛蓝的大海,尽管会有浊浪滔天,但航船鸣笛启航。这是对前行道上坎坷险阻写下的挑战书!

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篇3:高中作文奉献人生

全文共 602 字

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《快乐王子》中的王子全身是宝,但为了解救劳苦大众,他把剑柄上的红宝石给了瘦弱多病的妇人。把两只眼睛分别给了勤奋的年轻人和卖火柴的小女孩,把全身的贴金送给那些穷人,而自己竟爆裂身死。

王子是想死吗?如果不是,为什么把知己身上的所有东西送给别人,而使知己爆裂身死呢?有很多人会认为这是因为王子傻。其实并不是这样的,王子把知己身上的东西,送给那些比他更需要这一切的人,他为了救助别人,连自己最珍贵的生命也奉献出去了,难道这样做有错吗?可能对于有些人来说是吧!

但至少杨大兰觉得不是。杨大兰,是湖南省宜昌市技江县枝花信用社炊事员,她看到两名歹徒揪门扭锁,同歹徒搏斗,不幸被歹徒用匕首连扎十七,光荣献身!事后被全国农行系统授予“多融卫士”的光荣称号,追认为烈士。许多人称赞杨大兰,这们年仅18岁的女青年度过了轰轰烈烈的一生,是当代青年的楷模。

但对于杨大兰的奉献,更多的人认为杨大兰不值了,参加工作才8个月,拿工资还不到时一千无,但为信用社集体别喂猪各菜创收就达两千元,这就已很不值了,而金库又不是炊事负管,歹徒抢金库,躲躲就是啦!

唉,可悲啊!为了大众,无辜的献上了一条生命,换来的则是更多的不理解。

如果人们只知道索取,而无人去奉献,那么世界将会变成怎么样。相信无人喜欢生活在冷漠无情,到处横走肉的世界里。

你要知道,索取是渺小的,可耻的,并无幸福与快乐而言,而奉献,则是伟大的,快乐的,幸福的。愿我们拥有一个奉献的人生

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篇4:用奉献书写人生高中作文

全文共 675 字

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她前进的道路上没有光环,她却把自己铺成一条帮助别人通往光明的路。

在临沂湖南崖小学,有一位深受师生喜爱、众口一致称赞的女教师——刘振荣。自1984年高中毕业后,她怀着对家乡的热恋,凭着对教育的崇敬,坚定信念,满腔赤诚,毅然走上三尺讲坛,一干就是29年。29年来,她全身心扑在教育事业上,一直从事数学教学并始终担任班主任工作,再苦未喊过一声,再累未怨过一句,忠贞不渝地履践着“学为人师、行为世范”的坚定誓言和神圣职责。

她爱校如家、爱生如子,用挚爱赢得了每一位学生的信任与尊敬。无论在班级管理还是课程教学中,她始终坚持以人为本,努力做到因材施教,通过自己个性化的班级管理制度和创新性的教育教学策略,真正做到了“班级里的事,事事有人做;班级里的人,人人有发展。”

她,积劳成疾,在手术后却心系学生,仍然拖着重病未愈的身躯坚持在三尺讲台上。

数学教学,历来是临沂湖南崖小学的强势学科,而刘振荣则一直是学校数学教学领域的中流砥柱。她既勤于钻研新的教育教学理论,又善于总结自身的教育教学经验,在应用实践中不断成长、持续提升,创造了学校乃至全区数学教学中的一个个奇迹,赢得了领导、同事和社会的赞誉。她的课堂从激发学生学习兴趣、培养学生学习习惯入手,目标明确、思路清晰,张弛有度、生动活泼,学生很喜欢,成效很显著,在她曾经连续两年任教的毕业班中,数学优秀率均达100%,她多次获得市、区优秀教学成绩奖,并先后被评为罗庄区优秀教师、优秀班主任、骨干班主任。

日复一日的峥嵘岁月,默默耕耘的无悔人生,刘振荣老师没有用惊天动地的大事诠释生命,却在三尺讲台上默默书写自己的美丽人生。

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篇5:人生的道路的作文

全文共 582 字

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人生如岔道一般,如果走错第一步,那么你就会步步走错,人生中的决择,一但选错,就会一错再错。

许多人在决择面前难以选择,一个人面对两条路,如果他选择了一条光明大道,那么他以后就会步步兴运,如果他走了另一条路,那么他就只有一时的高兴和欢乐,在那以后就会是失望和失落。人生也就如此,前方只有选择在你面前,一但选错,就会失望和无尽的失落。

在人生道路中,你有许多次可以选择的机会,但是你不珍惜的话,你就进入无底洞,永远无法逃出,如果在那时在机会面前你毫不珍惜无不在乎,在你想要那一条光明正道时,你就已经没有机会了只有失望了。在这种情况下还是有一些人在机会来到他身边时,他就会紧紧抓住,在自己进入无底洞时从中逃出来,重新走上光明正道走向自己欢乐而幸福的人生。

人生之中的岔道,只因你的快乐和高兴,那么人生中的欢乐和幸福就会慢慢减少。在正道上的人在一时改变了方向,那么你的人生也就会在这个时候慢慢的被改变了。你可以再次走向正道吗?这就在你面对机会时的选择方向了。人的光明正道有许多困难,只要你能坚持不懈为之向上不会坚信放弃的话,你就可以在这光明正道上走到最后收获无尽的欢乐和快乐。

如果你在光明正道上不坚持轻言放弃的话那么你一定难以前进无法解决道路上的问题,无法收获快乐。

人生的道路要进行多决艰难的选择才能不管前进,只有在路上多努力一下,多奋斗一下,那么在人生中会多许多的欢乐和高兴。

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篇6:高中作文:语文学习和人生

全文共 550 字

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我们的生活处处有语文,我们的生活需要语文,我们的生活离不开语文。从小到老,我们都在学语文,但却永远也学不完!我不禁感叹:语文真是一门大课程!从语文中,我们学到了各种文化,因为它包罗万象,无奇不有。语文体现了我们丰富多彩的生活,而生活也处处有语文。

你平常如何和别人交流呢?语言。又如何从书中了解一件事呢?阅读。我们平常嘴里说的是语言,手下写的是文字,它们都是语文中的一部分,都离不开语文。我们平常听的、说的、看的、读的、写的不都是语文么?

当你与父母聊天时,与朋友游玩时,是否留意过你身边的语文呢?语文又是怎么样的呢?如果没有留意过,那么就和我看看生活中的语文吧!

走在街道上,不经意中看到一家店用了错别字,这大概就是我们所说的文盲吧。比如:蛋糕的蛋写成了旦;雪糕的糕写成了羊羔的羔……这用了错别字,对自己对别人影响多不好啊。这也是我们中华民族的文化。你看这生活中也要用到语文。

回顾过去,展望未来。没有语文,怎么体会好汉的英雄气概?没有语文,怎么知道历史的天空?没有语文,怎么知道孙悟空的无穷本领?所以语文无处不在啊!

生活中处处有语文,只是人们没有觉察到而已。有了语文,丰富了我们的知识;有了语文,使我们口头表达能力增强;有了语文,使我们感悟出一些人生道理。

瞧吧!这就是语文的魅力。让我们一起来学习语文吧!

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篇7:起伏人生高中作文

全文共 559 字

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有句话说:“人生越淡越精彩。”可我觉得人生的精彩就在于经历过起伏、波折。只有这样,我们才能体会到成功、失败的滋味,才会更好的把握人生,活的更精彩。就像一张白纸,如果不去点缀它,它始终是空白的,而仔细地去创作它,它将会变得绚丽多彩。读了这篇《山的那边》更坚定了我的理解。

“何为人生”面对长空,我几次发问。是一生无求,碌碌无为吗?“不,人生的关键,就是有一个理想,一个目标,一个追求。”这天外之音犹如一盏洪钟,钟声好像一股力量,波动了我的心弦。让我突然觉悟。对!人生要有所追求!其实人生就像登山,站在山脚下一刻不停地向上攀登。当你处于人生高峰时,你会发现,一个新的起点又在等你。多彩的人生啊,就在这起起落落中寻找自我,不断进取,就在这一步一滑中追求到了自己的目标。

途中,一定会有嶙峋的山石割破皮肉,一定会有陡峭的山路令你胆战心惊,也一定会有狂风暴雨让你心灰意冷摇摇欲坠;会有艳阳高照,风和日丽会有畅通无阻,会有登峰造极。不要因为受阻而半途而废,不要因为略有小成就沾沾自喜。要记住,这就是起伏啊!要记住,要想达到目标,还要努力啊!

当你找到那片属于自己的海时,你会发现“夕阳无限好”。当你回忆往事,会发现,你展开了一页灿烂辉煌的人生。这其中有着酸甜苦辣,品味它时,你是欣慰的因为这是你所创下的成功,会发现如此大起大落是值得的。

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篇8:执着人生高中作文800字

全文共 902 字

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人生一世,草木一秋,都是一个极其短暂的时间岁月,那么,我想问一问:人究竟为了什么而活着?人生中是不是需要一种执着的精神呢?

西西弗斯因为触犯了诸神,诸神罚他将巨石推到山顶,而由于自身的重量,巨石总还是滚下去,西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休无止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不疲,用每一个坚实的脚印撰写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执着的精神象征。

执着,就是这样一种勤勉的跋涉,淡泊的心境,一种刚硬的精神气质,一种壁立千仞无欲则刚的节操。

执着是“咬定青山不放松,任尔东南西北风”;执着是坚守,在纷至沓来的诱惑面前,如锚碇般坚强稳定,守住左顾右盼、游离不定的心思;执着是忘情是专注,是一心一意全神贯注的追寻、探索,是锲而不含孜孜不倦地探求;执着是热情的投入,是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出,是全副身心的追求。

现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢,同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要,也有了更多的满足需要的手段。在纷繁的世界面前,许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独。也正因为如此,有所执着才成了现代人渴求的精神品质。

执着不仅仅是生存的需要,更是心灵的需要。毕竟,人活着不能没有一个东西吸引你往前走,也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许,我们奔跑了仍没能追上,但为了有所追求而执着,虽是艰辛的,却必然也是一种幸福。

不论你身居达官显位,还是身处平常街巷,无论你奔波于闹市通衢,还是栖身于田园山水,只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾,才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。执着是一场漫长的分期分批的投资,而成功则是对这场投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业,追求一份成功与收获,该是生命的价值与意义。而只有坚守执着才可能有所收获。

古有精卫鸟,相传为炎帝女,因在东海游泳,不幸溺亡,经常衔西山之木去填东海,这就是精卫填海的传说,也是执着于人生目标的一个精神典范。为了我们的事业与生活,我们永远应该坚守执着,也许收获有迟有早,有小有大,但我们坚守执着的本身,就是一种人生的大收获。

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篇9:诗意人生高中生作文

全文共 882 字

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人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的只是沿途的风景和看风景时的心情。”这是我很喜欢的一句广告语。每当想起这句话时,我总会想起广告中那个人在火车上向窗外眺望的样子。

是的,人生就是一次旅行,一次所有来到这个世界上的人都必须参加的旅行。也许我们根本就不知道目的地在何方,也许我们曾在这旅途中迷惘徘徊,甚至也许我们无法控制场旅行在何时开始、又在何时结束。但是我们终究还是无法逃避这场旅行。

太多的人,只顾着奔向目的地而匆匆地走,无暇去看这途中的桃红柳绿;太多的人只顾追名逐利而匆匆地走,不屑去看这途中的朝阳东升日落大江;太多的人,只着眼于下一站将在何处而匆匆地走,漠然地错过了一处处诗情画意。因此,有太多的人到达了这场旅途的终点只能空悲切、空遗憾。

那,我们为什么不该把结果看淡些,把脚步放慢些呢?

慢慢走,我们能看到更多的风景。早晨朦胧而微湿的晨雾,树尖上高歌的鸟儿,小草上附着的露珠,花朵苏醒在清新的阳光中。这些不都是美丽吗?中午的艳阳高照,阵阵蝉鸣回荡,整齐的白杨树们在风中摇曳,也许还有田边的青蛙在歌唱。这些不都是画意吗?慢慢走,你还会在傍晚的时侯看到一片一片绯红的晚霞,会看见隔江的小村落有炊烟袅袅升起,会看见倦鸟成群地飞会树林。这些不都是诗情吗?还有那夜晚,也有明月别枝,星垂平野。这些风景,那些匆匆地走的人怕是不曾见过的吧。

慢慢走,用一种淡雅闲适的心境度过我们的人生。用我们的眼睛去收集所有的美丽,用所有的美丽来丰富我们的记忆。这样慢慢走,慢慢地、愉快地、平和地去看人生路上所有值得我们用心珍藏的风景,把它们作为我们到达人生旅途终点时的记忆,用这些记忆来雕刻我们生命的年轮。

匆匆地走的人也许会拥有更多的物质上的财富,更多同伴,更多为他们夹道欢呼的人。但慢慢地走的人一定会拥有更多诗意的回忆,更多精神上的财富。匆匆地走的人也许会比慢慢地走的人去过更多的地方,但慢慢地走的人一定会比匆匆地走的人拥有更多风景。

与其匆忙地在人生路上行走,不如把脚步放慢些,把视线放宽些。过程如此美好,何必那么在乎那好的、坏的所谓的结果呢?且行且欣赏,且看且珍惜。慢慢走,也许更诗意!

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篇10:人生的道路作文700字

全文共 871 字

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看着父亲送来的兰花,心中有说不出的喜爱。幽幽的香气溢满厅堂,感受着父亲满满的爱,满满的幸福。

与洋兰的艳丽相比,我更爱国兰的古朴美,当中最大的原因是我有一个爱种兰的父亲。父亲在六旬高龄之际,毅然决心学种兰花,而且是深深迷上兰花,这一种就是十载,他养的兰花越来越出色,这对于父亲来说,可谓成功感满满,他用实际的行动,向我们证明了老有所为,老有所乐。

望着桌上的兰花,不由想起古人云:人生当如兰。兰,从不与花争艳,不与梅争俏。宁静以致远,兰花并非锋芒毕露,但其朴实无华的幽香却被人们千古称颂。每个人都希望人生轰轰烈烈,而对于大多数人来说,是要度过平凡一生的。平凡取淡泊,但淡泊人生不是没有思想,不是平庸无味的人生,而是用一颗平常的心去对待人生,直面生活,用心去发掘人生中的乐趣。面对许多烦恼、压抑,往往是来自本身的浮躁。只要保持一颗平和乐观的心态,我们怎会迷失方向?我们需要静,像兰草一样的宁静。宁静是一种涵养,是一种境界。

兰,是大自然赐予人类的精灵。兰,是花中“四君子”之一,自然有着它的不同凡响之处,历史上有多少的文人墨客赞誉过它,我已数不清。可见它的内在品质是不可一日而语的。只有闻过它清香的人们,才能感受它娇而不艳的古朴美,只有看过兰草生长环境的人们,才能感受到它生命不息,奋斗不止的强大生命力。

“淡泊以明志,人品如芝兰。”兰花,虽然没有牡丹华贵的外表,但有着无可比拟的内涵;虽然没有梅花那傲雪的雄枝,但有着梅花无可比拟的随和;虽然没有荷花那玉立的身材,但有着荷花无可比拟的亲近。兰的外表虽然并不起眼,不会太引人注目,但它的品质却让人们倍加赞赏,因为内在的美才是人们最需要的,这也就是人们通常所说的气质吧!

人生当如兰,淡泊自然。如一株幽兰,静静地生长,默默地开放。不为与百花争艳,只为不辜负宝贵的生命。远离尘世的喧嚣,独居幽处而从不寂寞,与世无争而又从不孤芳自赏。无论你看与不看,花都在那里,不悲,不喜。

人生当如兰,烦恼和忧愁就会随风飘散,幸福和快乐就会到处弥漫。

人生当如兰,让我们都像幽兰一样,让生命有声有色却不争芳艳,默默地绽放生命之花。

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篇11:人生的道路的作文

全文共 384 字

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人生是生的起点,是死的终点。拼搏则是人生中最高的享受,拼搏才能使人生越发完美,越发完整。

人生的道路固然很崎岖、很艰难,就如花儿一样,在遇到炎热的太阳在烤着它们,燃烧着他们,只有坚强勇敢地跟太阳作斗争,才有生存地希望,才有最后的胜利,人生也应当如此,只有脚踏实地地走下去,才有胜利的一天。

人生的步伐是前进到终点,而不是停留在起点上。人只要长大,就有所有要向往的目标,所要追求的梦想。

人生是有缺陷的,怎么才能使它变得更完整呢?首先要挑战自我,战胜了自我,才能放开胸怀和自然界的任何东西去拼搏、去奋斗。

人生是最黑暗的,是伸手不见五指的,要想照亮人生的道路,那就需要一把光明之火照亮道路,驱逐黑暗、毁灭黑暗,让人生的旅途一路光明,让人生充满光明,充满希望、充满活力。

人生是邪恶的。某些人为了达到目的不择手段,甚至生灵涂炭,让整个世界沉浸在恨之中,却把爱完全剥夺了,把爱谋杀了。

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篇12:素心做人,唯美人生高中1500字推荐作文

全文共 1605 字

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何谓素心?心地纯朴之意。语出南朝宋颜延之《陶徽士诔》:“弱不好弄,长实素心。”如此看来,素心做人,古往今来,格外追崇。

素心做人,是一种人生品味。“虚心涵泳,切己体察”这是古人推崇的治学为人之道。汉语拼音创始人之一的周有光,这位107岁的世纪老人每日博览群书,笔耕不辍,特别“潮”的是,他还开设了博客。他的文字如一股春雨,润物无声,另辟了一块清新之地。2011年,他出版了新书《拾贝集》,这无疑是目前国内最高寿者的最新作品。亚里士多德说:“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。人生旅程,无论欢悦悲哀,无论厚重恬淡,无论得失成败,都应虔诚于生命体验,求学于人生始终。这才是人生的最高品味。

素心做人,是一种人生历练。在人间沧桑风云中,只有经历坎坷的人,才能深谙其理,处于低谷不颓废,遇到困难不退缩,得到赞扬不骄矜,取得成绩不炫耀。只有经过人生的历练,才能做到不说张扬之言,不干张扬之事,不逞张扬之能,永葆内心深处蕴藏着勃勃生机和无限活力。

人,存一点素心,你简单了,世界也就简单了。拥有一份淡泊心志,宁静致远的心境,望窗外花开花落,观天空云卷云束,思大海朝来潮往,品人生起起落落,在生命长河里活出自己的那份精彩,在喧嚣尘世里活出一份坦然。你的自然、洒脱、从容、淡泊,就会一样芬芳身心,恬静自我。

素心做人,是一种人生境界。人活在世上,无论贫富贵贱,穷达逆顺,都免不了要和名利打交道。素心之人,既不为名利勾心斗角,枉费心机,也不刻意去躲避名利,自命清高。一生周游列国的“千古圣人”孔夫子,于旅途思索中点燃历史和传统的智慧火花,创立儒家学说,探寻真、善、美的仁爱理想社会。

素心之人,宁静致远,能以平常之思、平静之心对待人生。作为“人居环境之父”的吴良镛,是中国科学院院士、中国工程院院士、世界人居学会主席……数不清的荣誉、成就,却没能让他停下前进的步伐。然而,这位建筑大师支异常谦逊:“我的作品不多,都是大家一起做的。”不以物喜、不以己悲,是其成就斐然永荷创新活力的秘诀所在。

素心做人,是一种人生智慧。《菜根潭》里说得好:“古人以不贪为宝,所以度越一世。”在纷繁变纪的世道中,只有饱经风霜的人,才能看透事物,破译人性,以成熟、理性的风范处事,以豁达、睿智的风格做事。包龙图有首诗写道:“法立奸胥畏,官清凭素心。”这是他的居官心得,才使他清正廉洁,成为千古名卧,至今仍英名远扬。

泥土,只有足够的深厚和踏实,才能滋长绿色的希望;水滴,只有融入到海洋,才能扬起生命绚丽的浪花。大道有大道的宽敞潇洒,小路也有小路的情调弯弯。小鸟拥抱蓝天,鱼儿安翔水面。慈悲是做人最好的武器,无私是做人最大的财富。当今世界,五彩缤纷,在红尘里行走,做一个心地善良的人,做一个性格开朗的人,做如兰花船素心品质的人,尽管不得大悦,可细微的满足,萦绕于心扉,一样芬芳身心,恬静自我。

素心做人,是一种人生哲学。繁华时代,坚守一份简朴,恬静淡泊的人生,其实就是精彩人生。拥有一颗素心,犹如品苟饮酒,或苦或甜,亦辛亦涩,唇舌一番仔细玩味,方能感知人生大志大趣。不为官大官小而烦恼,不为利多利少而计较,上坡时低一低头,多一点谦卑;下坡时昂一昂首,多一点自信。学一学古圣和先贤,坐得住冷板凳,耐得住长寂寞;忍得住独清贫,你才能锻造出自己脱俗的风骨,你才能拥有博大的胸怀和气魄。

“人间正道是沧桑”,长寿当学周有光。人的生命只有一次,人生从来没有返程车票,但愿我们能从周有光老人身上得到一点启示,使我们的生命更有张力,让我们的生活充满阳光。心宽容天下,精彩注心魂。历经潮起潮落的冷暖人生后,就会少一份鲁莽冒失,多一份理性脱俗;少一份奴颜婢膝,多一份贤贞执着,少一份轻浮狡诈,多一份朴实坦诚;少一份喧嚣恶俗,多一份从容淡雅。

陶潜在《移居》诗中:“闻多素心人,乐与数晨夕”。我想,人的一颗素心,就像珍珠项链一样,能让人获得淡然之美——那将是多么温馨而美好啊!

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篇13:高中优秀作文:幸福的人生

全文共 981 字

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“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真”,淡淡的音乐,淡淡的思绪,呵,这淡淡的心情竟然是这样美丽的无法控制。

很多时候,生活就在这样的淡淡中流过,蓦然回首,记忆中留下的是怎样的一种温暖,然后,在感叹中释然:人生最美是淡然。

炎热夏日的午后,泡一杯芬芳四溢的茶,感受着一股清香在空气中弥漫,心情,柔软,在那一瞬间。许多时候,感动不是因为激情和浪漫,而是来自这谁也无法诉说完整的平淡。感受一杯茶带来的绵软,飘渺的香气,缠绕着许多现在和从前。

淡淡的一笑,所有的一切了然,心情在那一刻有无法说出的平和,静静的思绪,没有搀杂一丝的烦恼和欢乐,这一刻,享受一杯茶给予的从容。

记忆深处,留恋一种情怀,时光流走,消失了一种无奈,窗外,有着淡蓝的天空,飘渺的流云,而此时的心情,竟然也如云朵那样的轻松,随意流动,兴之所至,慢慢飘过,如这炎热夏日午后一缕清凉的风,带来一种无法言说的快感。

企望自己能够拥有一颗晶莹剔透的纯美心灵,把所有的人和事都明白于心,云舒云卷,花开花落,顺其自然,也有着别样的风情和感动。

文字在手指间淡淡的倾诉,一种柔情流动,精彩的,快乐的,忧伤的,最终都归于平淡,感叹再怎么激情浪漫的生活也无法使文字激扬着感动,再怎么美丽妖娆的生命也无法用文字将它点缀得更美丽。

静静的倾听,没有听到市井的喧嚣和尘世的繁杂,歌声诉说着淡淡的情怀,闭上眼睛,慢慢的,“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真”,仿佛歌声中就是自己的影子,从前到现在,既而到未来。

喜欢在这样的心情中,淡淡的,软软的。

记忆中那些值得留恋和回味的事情,已经被尘封,每每掀开,都有来自心灵深处的感动,细细的品味,昔日的美好时光,流淌成一条长长的河,飘荡荡的流向远方。

回首过往,年少的轻狂,痴心的妄想,再痛苦的痛苦,再忧伤的忧伤也已经随着时光的悄悄流转而消失在心上。许多时候,我们谈论着那一个一个曾经那么激动而现在那么平淡的故事,就仿佛是别人身上的故事。

对人生渐渐的有所感悟,漫漫长河中,自己只是一滴水而已,很多的得到和失去,也许是在不经意间,那么,又何必那么在意呢?

感到有些疲倦,其实,只想静静的品一杯香茶,平平淡淡的听一段音乐,在这午后的时光中放纵着自己,留下了一段淡淡的思绪。

幸福的人生,就是对那一份平淡生活的执着坚守!最美的人生,就是那种蓦然回首一笑置之的淡然!

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篇14:人生的道路的作文

全文共 607 字

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在我成长的道路上,有许多令我至今难忘的事。有成功的事,有失败的事,有令我骄傲的事、也有令我惭愧的事。但我最记忆犹新的事还是做过的一件错事。 那是三年级暑假的一件事了,那天上午,我召集了好多小伙伴在两座平房之间打排球。一开始是毛毛打,结果她才打了两下就接不住了,唉!真不怎么样。然后是李红打,她一下也没接住,我心想:这个更臭!到我了,我用力一打,打偏了,球飞向平房,把二楼的一扇窗户打破了,小伙伴们一哄而散,我想:不管了,最多球不要了!我气喘吁吁的跑回家,妈妈问:“球呢?”我说:“借同学了!”妈妈看我脸通红,就打趣的说:“你是不是把人家窗子打破了?”我一下就慌了,心想:妈妈是不是“千里眼”?她怎么知道?我说话开始结结巴巴,妈妈便追问下去,我只好招了。妈妈说:“犯了错误没关系,谁都会有,但要勇于承担,这是钱,你去赔吧!”我说:“我才不去呢!你去吧!”妈妈说:“你做错就要你去承担,放心,人家不会拿你怎么样的!”我只好拿上钱,忐忑不安的上了二楼,敲门时,我真怕里面出来一个大汉,打我一顿。可开门的是个阿姨,我便放心的把钱交给阿姨,向她一五一十说明白,她说:“小朋友真好,知道承担错误,这是你的球,再见!”我高兴地下了楼,和妈妈回家了。 这件事让我明白了有错就要勇于承担,我会将这件事永远珍藏在记忆中。点评: 文章结构完整,层次紧密连贯,简单的事情,却让你明白了一个重要的道理,以小见大,感受真实,不愧为一篇好文章。

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篇15:向日葵的人生高中作文

全文共 989 字

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篇一:向日葵人生

到了向日葵开花那一天,我很高兴,没想到第一次种向日葵就能开花。所以,我每一天放学回家,都去给它浇水。渐渐的,我发现它的花盘如同每次看方向都不相同。这是怎样回事?我在心里画了一个大大的问号。接连几天,我一有时间就去看它。接连的观察使我揭开了谜底:向日葵的花盘是跟着太阳转的。

这个发现,让我产生了一个想法:既然向日葵是跟着太阳转的,那就能够依据它的特色,创造一种机器,能随时辨别出方向。

这个机器的外形是一朵小小的“向日葵”。至于开关,就在花盘后面,只需一按,它就会主动变成一个小圆,很便利。花茎上有四片叶子,上方别离写着“东、南、西、北”四个字。如果想确认哪一个方向,只需把对应的叶子往下一拉,向日葵的花盘就会转到那个方向,并向那个方向宣布一道光,这样,不会认方向的人也会认了。此时,人们都考究环保,因而,我还要让这种机器在晴天能吸收太阳能,雨天则吸收雨水作动力。

与此时的指南针相比,这种机器永远不会受磁场的搅扰,即便放在磁铁旁边也没事。有了它,人们就再也不会迷路了。你说便利吗?

大自然是一个无量的宝库,还有许多动、植物,它们都是人类最好的教师,只需善于观察,就必须会有所发现、有所创造! 篇二:向日葵的人生

每当放假,去乡下外公家是我最神往的一件事。外公家在农村,那里一年四季都有各类的植物,有往常吃的蔬菜,有当季的瓜果,有美丽的鲜花,也有叫不出名的植物。

有一天早晨,我从外公家到田野里去散步,呼吸着新鲜的空气,放眼望去,一片金黄的花海把我吸引住了。这些花长着一根长长的茎,舒展的叶子像一把把芭蕉扇,顶端是如小太阳似得花盘,此刻仿佛是张开着的笑脸,正迎之后冉冉升起的太阳。这便是向日葵啊,可是为什么叫向日葵呢?

我带着疑问回了家,上网查找资料,最后解开了我心中的利诱。本来向日葵又叫做太阳花,正因花序随太阳滚动而得名,一天之中,吸取阳光中的热量,不断成长。向日葵不便是一台植物太阳能吸收器吗?

我想创造一台太阳能发电机,这种太阳能发电机,能够像向日葵一样,从早晨太阳升起的那一刻到傍晚夕阳西下时,能源吸收器会一向对着太阳,一刻不停地吸收着太阳光中的热量,并转换成电能。这样既处理了火力发电引发的环保问题,又给人们带给充足的电能。环境变好的同时,也没有下降人们的日子质量,真是一箭双雕啊!

大自然便是人类的好教师,只需我们能去调查、去研究,就必须会有所创造、有所创造的。

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篇16:磨难成就人生的高中

全文共 708 字

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什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出不的。——题记

你如果选择了高山,你也就选择了坎坷与挫折。的确如此,人生就像一座巍峨雄伟的高山,想达到顶峰,就要面对一切挫折。我们应该不惧怕,鼓起勇气去面对和战胜这些“绊脚石”。虽然付出了,但会有回报,虽然失败了,但拥有了经验。如果成功了也不要骄傲自满,因为那可能只是战胜了小挫折,在这些小挫折后面一定会有一个更大的挫折。我们应该勇敢地面对挫折的挑战,战胜它,我们就胜利了!

俗话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。宝剑为什么锋利无比?因为经过了长年累月地磨砺;梅花为什么那么香气扑鼻?因为经历了寒风的扑打,冰霜的考验。挫折虽然会使人发愁,劳累,但是它能使人进步,令人生得到升华……

我也经历过挫折,曾经会心地笑了,也曾经难过地哭了。小学时代的挫折已过,但我绝不可放松,因为现在是中学时代,每个人都又站在同一起跑线上。虽然又会有挫折,但我可不敢一开始就被落下了一大截。如果你被落下了,可千万别这样想:“唉,落队了,真惨!”因为这样会失去信心,失去前进的动力,会被越落越远。应该要这样鼓励自己:“落伍了,我应该努力,再努力,力争追赶上!”我们应该把悲伤化为奋斗的动力,把克服挫折作为前进的目标,让自己乘着成功的小船向前驶去!

不经历风雨,怎能见到彩虹。对于挫折,我们不应该害怕,而应该战胜它;对于挫折,我们不应该退缩,而应该向前进。挫折即是成功的阻挡者,但它又是成功的摇篮。

在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。挫折即令人悲伤也令人欢笑……那挫折会使人是怎么样的呢?——它只会让你的生活因挫折而精彩!

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篇17:人生的道路_作文

全文共 555 字

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光阴似箭,三年的初中生活就将随风而逝了。往日的点点滴滴,如夜空上的繁星若影若现。想起这些,心中总是无限感慨。

人生如梦,是梦想牵动着我们一颗颗年轻的心,让我们走到了一起。谁也忘不了年过半百的数学老师为一个数学题与我们红面相争的镜头,谁也忘不了年轻的女班主任雄纠纠,气昂昂走过操场,直奔男生寝室找人“算账”的画面,谁也忘不了温柔的男计算机老师的纤纤细手在键盘上敲击的声音……

岁月如梭,三年的初中生活如清风,从老师的三尺讲上吹走了,经同学们的课桌上吹走了,于我们的不经意的谈笑间吹走了。时光如粉笔,在与黑板的磨擦中,漂下一粒粒白色的灰尘,走得悄无声息。

往事如酒,越回味,越有味。运动会上的咬紧牙关冲刺的情景,课堂上同学们讨论问题的表情,课余时间室友们神侃的动作,学校晚会上的那一曲曲青春之歌,如今都成了一杯浓冽的水酒,等着我们去细细品味。感谢上苍的安排,让我们聚到这块沃土上一同耕耘,一起成长。也许,这就是所谓的缘吧?

生活如歌,正因为有不同的旋律,这首歌才这样动听。喜怒哀乐,是非成败,聚散离合,记载着我们成长印迹。我们感于“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的优伤,但我们更相信“但愿人长久,千里婵娟”的美好祝愿。但不管我们昨天的路是怎样一路走来,但我们坚信明天一定会更好!

是啊,人生如梦,人生有梦……

[人生的道路_作文

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篇18:书写人生的高中优秀作文

全文共 993 字

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古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

――苏轼

小草拥有自信得以焕发蓬勃生机;雄鹰拥有自信得以展翅翱翔天际;小溪拥有自信得以奔腾汇进海洋……而我努力用自信书写人生的斑斓……

伴着静谧的夜色,我倚在窗前。回想着连连的考试失利,一种难以名状的酸楚涌上心头。我倦怠地闭上双眸……

朦胧中,我看到一个天使在向我缓缓走来,嘴角浮现一丝浅浅的笑,雪白色的裙角微微扬起。她离我那么近,又似乎遥不可及……

“你为何愁眉苦脸呢?我可以帮助你吗?”

“我感到我很笨,什么都学不会,总是一次次失败。”我伤心地回答。

“你可能得了‘忧忧症’,这里有检验单,你可以自查。”说着,一张菱形的蓝色纸片飘到我的眼前。

“我为什么要相信你?我怎么会得‘忧忧症’呢”但还是不由自主地拿过那张所谓的“检验单”。为了排解内心的疑虑,我认真地做了回答:

问题1:你是否会为了爬山中的一次意外的严重受伤而永远不再去爬山?

分析:俗话说:“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”我又何必再去冒险呢?……不行!一次意外算得了什么?不经风雨洗礼怎能品味成功的喜悦?半途而废不是最令人痛恨吗?我要做一个自信的人,用自信,用毅力去领略山顶的美景,成功的喜悦!

回答:我用全部力量认真写下了两个大字――不会!

问题2:你是否会为了一次发言的失误受到嘲笑而不再在众人面前发表见解?

分析:或许,我根本不是一个人才,又何必去展示自己,结果换来嘲讽呢?……不可以!一次失败算得了什么?哪一个成才者没有辛酸往事呢?这不正锻炼了我的意志,使我更加完善吗?我要做一个自信的人,让嘲讽与辛酸化作流云随风远去,又留下我成长的足迹……

回答:我怀着坚定的信念努力写下三个大字――绝不会!

问题3:你是否会为了一次考试的挫败而心烦意乱,迷失方向?

分析:一个人怎么能一生优秀呢?我已“优秀”了那么多次,就随它去吧,付出也不一定就会成功……不能够!一次挫败算得了什么?心态是成功最重要的资本。我若满足于现状,不思进取,如何去采撷成功的花朵?我要做一个自信的人,让失败成为奠定成功的基石,用自信铸就辉煌!

回答:我用明朗的心态清晰写下四个大字――永远不会!

答完这些,它又缓缓飘回天使的手中,望着天使微笑的脸颊,我心已明了,“忧忧症”的疑虑不再困扰我。我幸福的笑了……

猛然间,我醒来,天空明镜如洗滑过一丝浮云的痕迹;阳光,灿烂依旧,万丈余辉洒向世间。我整装前行,用自信去书写明日的灿烂,人生的辉煌……

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篇19:人生的道路的作文

全文共 685 字

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十六年的岁月宛如流星划过夜空,一纵即逝。我们从尚未萌芽的种子走进了花季雨季,已经历过不少风风雨雨,喜,怒,哀,乐;酸,甜,苦,辣,共同编织成了我们走过的这十六个春,夏,秋,冬,四季如银铃般作响,带我们走出新的一页。

当我们还不懂事的时候,也许应验了一句老话:处生牛犊不怕虎。那时的我们没有胆怯,有的只是对这个未知世界的好奇和憧憬,在那时,一切在我们的眼中都显得有趣,新奇。而当我们渐渐长大,懂得的事越来越多,经历的事愈来愈复杂后,我们开始发觉前面的路似乎也越发的崎岖,甚至是荆棘密布,我们驻足了,我们害怕了,没有谁能预料前方的路上会发生什么,是陷阱,还是更为艰辛的旅程。是勇往直前,还是回到起点那样只会停滞不前,永远也迈不出人生的步子。我们没有选择,只能往前走,前面的道路不只有泥泞与不堪,同样也有牛羊遍地的山坡,姹紫嫣红的花园,我们本来就应该是海面上穿梭于风雨中的海鸥,草原上搏击蓝天的雄鹰,广阔的人生道路正等待我们去翱翔去开拓,这大概才是面对人生的最好方式。

既然我们已经走上旅程,就别再后悔,走过的,已写下那只属于我们自己的一页,路是我们自己选择的,只要每一步都是认真地走下来的,那么我们就不需要后悔,如果人生是由悔字堆积而成,那么你将毫无价值地走过一生,与其后悔,不如走好下一步,人总是要往前看的,否则人的眼睛为什么要长在前面呢只要每走一步都是踏踏实实的,每一个叉路口时都思考过,那么又何悔之有

以后的路还长,许多事情我们总要面对,勇气与谨慎将带我走好每一步,让我们战胜怯懦,丢去对自己选择的否定,青春的风铃将在前面的道路上叮叮作响,引领我门走向充满新奇与希望的未来。

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篇20:人生的道路

全文共 811 字

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一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。对于大自然的美丽,视若不见。他们不许要阳光,不需要温情,他们只要分数和名次,这是一群迷失了自己的孩子。

┄ 题记

混混忽忽地,差不多走完了初中的时光,初三在前面等着我。在这个特殊的暑假里,我却做着平凡的事情。我并没有像那些所谓的好生被强迫去学校组织的补习班补习,也没有像那些没得去学校补习班的藏龙卧虎之辈待在书海之中探求知识宝藏,去冲刺初三。我平凡地过完了这个特殊的暑假。

或许,你们会觉得我很堕落,很没上进心。可我怎样才能让你们明白?我已经麻木了,我的细胞已经停止了机械的工作,我讨厌那些为了分数和名次而牺牲了自由与快乐的书呆子。在他们流淌的血液中,细胞急速的分裂,那是他们机械工作的结果。

去加入激烈的竞争真的很累。为了一两分而哭值得么?为了一两分而通宵到第二天挂着个眼带,变成国宝值得么?更不值得的是为了分数而牺牲了原本属于我们自由。

身边的所谓拔尖同学,用分数和名次炫耀着他们得来的光环。那束光太过耀眼,灼伤了我的眼。我不知道他们的未来是光芒万丈还是黯淡无光。

我极度厌恶用分数和名次来衡量一个人,极度憎恨用学识来看待一个人。

我只知道不要让自己卷入初三那场杀戮中,不要为了分数而迷失了自我。要记得做一个快乐的人,在自己单薄的青春留一些美好的回忆。

虽然好分数是让自己有个美好未来的前提,但我宁愿不要这样的美好。那种未来换来的只是物质方面的享受。能让自己在未来去享受青春时的那种自由与快乐么?

所谓的好生请你们记住了,请不要把自己的分数当成机械工作后的炫耀。我不觉得你们牺牲精神上的愉悦得到的表面虚荣是值得骄傲的事情,所以请不要拿分数和名次当成炫耀的资本。

我为你们感到可悲。我可悲你们为了分数而迷失真正的幸福,那真正属于青春的幸福。单薄的青春埋葬在了你们的手中,可笑的是却听见你们说自己做了一件有意义的事情。

后记┄

这样的人是迷失了自我的,这样的青春是掩藏着可悲的,这样的人生道路是弥漫着大雾的。

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