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阅读带给我的快乐

全文共 481 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书中知识是无穷无尽的,我爱阅读课外知识,因为书中有最珍贵的智慧宝藏,让我们去阅读、欣赏。

我看过许多书,有《小故事,大道理》、《1001个动物之迷》、《十万个为什么》等……从书里我学到了许多知识。我最喜欢的一本书是《十万个为什么》,里面的知识是应有尽有。例如最让我喜欢的是书里面一篇关于《月球》的天文地理学的文章,里面主要介绍:月球是一个没有生命的寂静的星球。月球表面的坑洞,是很久以前陨石撞击或火山暴发所遗留下的痕迹,月球表面覆盖着10厘米厚的细小沙粒,没有水也没有空气。在1969年,美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登月,这是人类第一次登上月球。月球自己不发光,我们看到的是它反射太阳的亮光,由于太阳、月球、地球三者位置的变化,造成在一个月之间,我们看到的月亮会有不同的样子。书里的知识带领我们去了解无穷无尽的宇宙太空。

阅读带给我们许多知识,知识是学无止尽的,多阅读,你就感到无比快乐,多看一本书,就能学到新知识,阅读使我们的生活增添了意义。我爱读书,我爱阅读,我是幸福的、快乐的。我愿意在知识的海洋里自由自在地翱游。

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篇1:快乐阅读节

全文共 397 字

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(作者:李彦昕)

上周四下午,在我们学校发生了一件很有趣的事,你们来猜一猜吧!答对了,就是阅读活动!

当天下午,我来到班级里正想抄作业,可发现同学们已经戴上了面具,我问了问一个同学,她说马上要下楼了。到了楼下,哇!下面人山人海,非常热闹!同学们个个牛头马面,各种各样!我们来到自己的位子,我们的位子是太阳最大的,像火焰一样照在了我的身上,热的我们汗流浃背。轮到我们表演的时候,我激动得好像心都要从嗓子眼蹦出来了,我装扮的是绿野仙踪的胆小狮,我披着披风带着狮头面具,威风的走上了红地毯,过了一会,我回到了自己的位子上。由于太热了,所以我用披风盖着自己,我还躲在里面看书呢!

活动结束了,可我还念念不忘,校长让我们参加这个活动的目的是想让我们大家知道,读书是一件快乐的事,它能让人学到知识,能让人变得聪明,还能让我们知道读书的乐趣!让我们去阅读,去知道更多的好书!

感谢学校为我们举办的这么有趣的阅读活动!

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篇2:放飞梦想作文

全文共 554 字

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梦想,不知当讲不当讲。有时候,我真的实实切切的想过我的梦想是什么。梦想只是在梦里所想的,我不知道我该不该做这个白日梦。

我悄悄地告诉你们,我的梦想是:去爱丁堡这个“文学之都”旅游一圈。有人似乎觉得这个梦想太小,但又有人似乎觉得这个梦想太大。但我觉得这个梦想不大不小,正好处于我的接受范围。我想做的是接近真实的梦,是能实现的梦想。

我为什么要去哪个地方呢?应为我听说那是个神奇的地方。人们说:“只要到那个地方,脑子就会像灌了许许多多的点子进去了一样。”我也想我的文学道路能够更长远一些,因为我热爱写作。我知道爱丁堡的文化资本哪一件都是堪称杰作,价值连城。从《大不列颠百科全书》在此地诞生到《福尔摩斯探案集》;从《艾凡赫》到《金银岛》;从《迷》到《哈利波特》;从诗人彭斯到古典经济学家亚当·斯密,可以说件件都是艺术瑰宝,完全不是用金钱来衡量的。我想在那也找到灵感,写出自己满意的文章。

首先,我需要多阅读些书籍,饱满自己的知识;还需要多在网上看看别人的文学作品;也可能要学习外语,方便沟通;我还要多多在网上发文章,巩固知识;当然,去爱丁堡也要钱,所以我要努力学习,赚好钱,请我的家人一起去那个神奇国家……

我知道很多人都有梦想,而且很多人的梦想都一样,所以我们才更要为梦想而奋斗!只要一句话:没有什么不可能,放飞梦想吧!

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篇3:与快乐梦想相拥作文500字

全文共 582 字

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我的梦想是拥有快乐,歌唱快乐,传递快乐。

如果天地间一片蓝白相间,我希望自己是一只小鸟,一只在空中自由翱翔的鸟。这样,我就能穿梭云海,触摸着云嫩白的肌肤;与群鸟戏耍、歌舞,环空旋转飞到冬天的济南去,感受老舍笔下的摇篮,看看那日落时害羞的脸;在春雨中盘旋,在象牛毛,像花针,像细丝的薄烟似的雨中体验春的力量。

如果窗前是一片辽阔的大海,那我希望自己是一只海豚,在蔚蓝的海水中与美人鱼讴歌海的五彩缤纷;追赶着前方的豪华大轮,让客人们为我而欢呼,这时,我会把最美的歌声献给大家。哦!美丽的大海,让我在你的怀抱中与黄蓝相间的鱼游玩,穿过多少山,多少洞,听听美人鱼歌唱,敞开心灵,把一切的青春苦恼,烦恼都抛到九霄云外。嗯,海洋,你是多少人追求的梦想之地!

如果可以的话,我还希望自己拥有一个完整的家,每天都能吃到妈妈的菜,每晚都可看到爸爸回家后开我的房门盯一盯的动作。周末的时候,帮爸爸捶捶骨,帮妈妈做做家务,这是何等的快乐啊!而且加上,我本来就是一个幽默的人,我会将从自己幽默引发出的快乐变成两份,把两份变成四份,把四份变成。快乐的火焰越来越旺盛了,点燃了我冲向梦想的起跑线,呼。相信在我的努力下,今天我说的一定会在未来出现,就像那一首歌所唱的:我知道我的未来不是梦想,我认真过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。

我的未来就是与快乐相拥!

湛江一中培才学校八年级 刘诗琪

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篇4:点燃希望放飞梦想作文

全文共 973 字

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在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

[点燃希望放飞梦想作文

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篇5:春天里放飞心中的梦想作文

全文共 420 字

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春,你是一首浪漫的诗,你是一幅优美的画,你是一曲悦耳的歌。看,春来了!

春来了,山坡上,小草们争先恐后地从地底下探出头来。远远望去,那嫩绿的小草好像一块绿地毯。一阵风吹过,小草们随风摇晃,好像在向行人点头微笑。

花园里,百花争奇斗艳。有粉红的桃花,有洁白的梨花,还有金黄的菜花。在花的上方有一群蝴蝶翩翩起舞。在花瓣中间有许多勤劳的劳动人民——蜜蜂,在采蜜。

树林里,柳树穿上了绿衣裳。春风吹过,柳树梳理着她那美丽的青丝。树木都换上了春装。小鸟在树枝上婉转地歌唱,好像在赞美春天的美丽。

小河上,冰都融化了,河水哗哗地唱着欢快的歌奔向远方。正如东坡居士所写“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”几只鸭子在水里嬉戏、玩耍。

天空中,燕子飞回来了。那乌黑发亮的羽毛,那俊俏轻快的翅膀,那剪刀似的尾巴,落在五线谱似的电线上,燕子变成了跳动的音符。

一日之计在于晨,一年之计在于春。在这生机盎然的春天里,让我们放飞心中的梦想,努力奋斗吧!

[春天里放飞心中的梦想作文

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篇6:放飞梦想

全文共 541 字

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生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。当一块石头有了愿望,谁也阻挡不了它向城堡的脚步。当一个人有了愿望,他便有了勇往直前的动力。

我仰望星空,看那悠闲的白云,在天空中飘来飘去,是啊!白云也有梦想。我想它一定是想周游地球吧!我凝望大地,看着大地上的植物拔节生枝,我想它一定是想成为对地球有益的植物吧!是啊!每一处事物都有自己追求的梦想。

从古至今,有多少人为了他们的梦想而奋斗,并且成功,我发誓我也要做一个为梦想努力奋斗的人。

我的梦想与众不同,我想当一名科学家,科学家是为人民利益而刻苦钻研,不断地探索世界的奥秘,为人类造福。我想用我仅有的知识为人民打造一台时光穿梭机。因为现在的光阴流失得太快,有许多人因为时光溜走得太快,还没有及时地悟出人生的真谛,而且我也想再一次回到让我一直无法忘记的儿童时代。

我深知,没有谁的梦想不去付出既能实现,我明白,梦想的实现要靠不懈的努力与坚持。我也知道科学家要有渊博的知识,超凡的耐力,顽强不屈的品质,这些我会努力做到的。追梦的路上,挫折、打击总会接踵而至,但我相信,只要多一份自信,少一分恐惧,多一分坚强,少一分软弱,我们终将会登上梦想之巅,让我俯瞰众山!

梦想是人类的动力,是创造的源泉。让我们拥抱梦想,生命不息。梦想,永生不灭!

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篇7:放飞梦想作文300字

全文共 328 字

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每个人都怀揣着自己的梦,一个人如果没有自己的梦想,就等于在沙漠中迷失了方向。

我的梦想是当一名教师。每当我看着电视,看着那些贫困儿童渴望上学而又无法上学,我的心就像被揪了一下。从这以后,我暗暗发誓:长大后一定要当一个优秀的教师,教助那些贫困儿童。“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强。”我相信,我如果教好了每一个学生,那么,一定有一部分学生心中怀揣着的我一样的梦想,当上教师,教助那些上不起学的贫困儿童。

要当上教师,我要努力的还有很多。并不是空有一个梦想,而不为这个梦想努力。我现在努力的就是好好学习,天天向上,上课认真听老师讲的每一个字,勤复习,遇到不会的题要不耻下问。

少年强则国强,少年智则国智。相信在我们的努力下,越来越多的儿童能学到知识。为了梦想,努力!

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篇8:放飞风筝,放飞梦想作文600字

全文共 602 字

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今天下午,我们举行了二、四、六年级的风筝放飞赛。我们班中挑选了五名选手去参赛。

比赛开始了,先开始的是四年级选手们,在第一轮的比赛中,有一只老鹰在其中,不过,他们的运气并不是那么的好,控制老鹰风筝的选手,在老鹰刚刚起飞的时候,自己控制的也不错,可是,没过一会儿,老鹰开始胡乱的飞了起来,左飞飞右飞飞,还玩花样,转着圈的飞。于是,他从起点到终点都没有飞得高还且保持的时间长,所以,他们的成绩不完美。

第二轮,有一只老鹰,这只老鹰个头小,但不太好控制,控制他的人,虽然没能让它掉下来,不过这只老鹰也一样,转着圈,玩花样的飞,但这些都没能使他掉下来,反而越飞越高。

我在看台上,做了将近两个多小时的时间,终于到六年级比赛啦,我们班的选手,风筝飞的都很高,而且风筝们特别的听话,他们都飞出了不错的成绩。

第一组上场的有我们班的丁福豪,他那黑绿相间的风筝是那一组中放的最高的,说起来这里面还有个故事呢,那天他放风筝的时候,他的风筝竟然收不回来了,最后只好让他获得“自由”。接着又是剩下的几组了,王浩然还说他是满分呢!

最好的呢,其实就是我们班上最后一组选手:刘嘉仪他们了。他们途中出现了一点点失误:有一只蓝色风筝和他的风筝缠线了,但是,情况没有我们想象的那么糟糕,那个蓝风筝不等我们采取措施,自己就有绕圈把线弄开,自己飞走了,最后,他们的成绩相当的不错!

唉,不过,快乐的时光总是那么短暂,我们的比赛结束了,我们也就回教室了。

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篇9:快乐阅读600字作文

全文共 601 字

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读书是一件好事,好多名人都是从书中得到启发,有了自己的成就,但是不一定每个人都是这样。有人每天都在读书,也没有多大的成就,那是因为他是被家长逼迫的。古人言:“有其父必有其子。”相信你的父母小时候也是被他们的父母逼迫读书的。

读书就要做到心到、眼到、口到,即使有一点做不到也是白费的。如果你不是心甘情愿读书的话,就算你读书一直读到老,也不会有一丝半点的用处。读书就要做到快乐阅读,你更快乐,吸收的知识就越多。"书是人类进步的阶梯——高尔基。"高尔基也是从书中领悟到了某种知识,才写出了这种鼓励人们读书的名言。 我们语文老师说过,学习之前要打好“地基”,这里的“地基”指的就是学习的基础。你连学习的基础都没有掌握,怎样能学好呢?写作文时,不能产生自相矛盾的情况,如果在写作文时,写出了自相矛盾的语句,至少两分没有了。  书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。

在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。 读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

我读书,我快乐!

[快乐阅读600字作文

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篇10:放飞梦想,文明生活作文250字

全文共 243 字

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我们心中都有一个梦想吧!我也有一个梦想,就是想我要每天做一件文明的事情。

我每天都在记录着我做了多少件文明事,比如:主动捡起地上的纸,或者其他垃圾扔到果皮箱里。

只要我做了一件文明事,我心里就会想着:我已经在向梦想跨了一小步了。如果我做了十件文明事,我心里就会想着:我已经在向梦想跨了一大步了。

真希望我一生都会将这个梦想前进。让这样的文明生活陪伴我一生。大家都不相信,梦想会成真吧,但是,我相信,梦想其实非常简单,只要你尽心去做了,就一定会梦想成真的。

来吧!让我们一起放飞这个文明的梦想吧!

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篇11:阅读,使我快乐作文400字

全文共 399 字

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气势磅礴的长城,在文字中可以深深地体会到它的气魄雄伟和高大坚固。一望无边的蔚蓝大海,在文字中可以领略到它的波澜壮阔和心旷神怡。连绵起伏的山脉,在文字中可以呼吸到新鲜的空气,我的心絮也一次次被文字拉到了远方……是什么让我领略了祖国的大好河山?是书本,让我翻山越岭体会到了文字的无穷魅力。

在《淘气包马小跳》系列中,我看到了一群可爱的孩子身上的高贵品质;在《绿野仙踪》一文中,多萝茜和她的朋友们团结友爱互相帮助,闯过重重关卡回到了家;在《我不认识你,但我记得你》中,我明白了只要有热情、期待和信念就能成功;在《查理九世》系列中,一个个生动奇妙的故事纷纷映入眼幕……

阅读时,精彩的故事片段时而使我捧腹大笑,时而让我感动不已,时而使我焦急万分。西汉的刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书对我来说,就像一个重要的朋友,可以给我精神上的鼓舞,让我变得坚强、进步、使我走向胜利的彼岸。

阅读,给我带来快乐

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篇12:金色童年放飞梦想作文

全文共 462 字

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我的童年是幸福的。妈妈给我打好一件件毛衣让我穿在身上感到暖和;给我烧好一桌桌香喷喷的饭菜让我吃的健健康康,为我买好一条条小裙子,让我在伙伴面前展示自己的美丽;替我捎回一袋袋的水果,让我尝尽香甜可口的味道;给我……幸福的事儿数不清,就觉得自己是世上最幸福的小孩。

我的童年是快乐的。有许多伙伴陪着我,和我尽情地嬉戏玩耍;报了很多兴趣班,让我在知识的海洋里遨游;假日,妈妈带我游山玩水,让我欣赏更多的美丽风景。快乐的事情像天上的星星一样多,三天三夜也说不完。了解了我的童年,你是不是很羡慕啊?,为此,我还特意写了首歌:

金色的童年

我知道,夜里的轻风会唱歌,

金色的童年也会唱歌。

明月挂在天空,

皎洁的月光洒下来,

洒在我身上,

伴我进入梦的世界……

快乐的童年

就这样和风一唱一和……

金色的童年

静静地等待着那一时刻的到来。

金色的童年

像一匹骏马奔驰在我身边,

奔驰着

靠我越来越近。

金色的童年

是甜蜜的。

金色的童年

是幸福的。

看了我的歌词,你就知道我的童年有多么快乐,多么幸福了吧?而且,我希望,每个人都拥有像我一样幸福快乐的童年!

[金色童年放飞梦想作文

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篇13:放飞梦想作文放飞绿色梦想

全文共 424 字

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如果信念还站立的话,那么没有人能使你倒下。

蝶的蛹在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五百年之后,倾尽自己毕生的心血,终于把芬芳吐露给大家。坚定信念,放飞梦想,你就主宰了自己的世界。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”

孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着、执着地用心完成了流传千古的兵书《孙子兵法》。多少人被他那学富五车的才情所折服,又有多少人被他的智谋所吸引。他在沉默中凭借着坚定的信念把自己的梦想放飞到蓝天中!

诸葛亮的才华使刘备三顾茅庐而不悔,诸葛亮的潇洒自如使群儒百口莫辩。这是他勤奋的结晶。“桃李不言,下自成蹊。”他明白他的苦心终究会得到回报,他只是在等待时机,直到梦想成为现实。三气周渝,他潇洒自如;七擒孟获,他沉着镇定。在信念的支撑下,他创造了经天纬地的大业。

坚定信念,放飞梦想,你将能伴随它一起到达美丽的地方。坚定信念,放飞梦想,你将拥有一个更灿烂的明天。

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篇14:放飞梦想作文600字

全文共 612 字

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“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”每个人都有自己独特的梦想,这些梦想,犹如珍珠,闪闪发光;犹如宝藏;需要我们的发掘。而我也有那远大的理想——我那金色的梦想:当一名科学家!

航天飞船遨游太空,探险宇宙,这是科学家给予它们力量;各种各样的核武器问世,这是科学家灌注了多少汗水;足不出户,就能让地球变成一个家园,相互通信,这是科学家的功劳。科学家——一个伟大而又受人敬仰的职业!当上科学家,便成了我梦寐以求的事!

不过,想为科学事业做出贡献,与刻苦学习与勤奋钻研是离不开的,有多少科学家的称号是不劳而获的呢?在历史的画卷里,刻画着一个个科学家的艰辛历程:居里夫人经过漫长时间,才发现“镭”;举世闻名的爱迪生,在追求科学中,被灼伤过无数次;钱学森为了祖国发展,经受过无数折磨……这些科学家的光辉事迹让我们赞叹不已。我们应该学习他们勤奋钻研、不畏艰险、勇于探索、坚忍不拔的精神。

有了远大的抱负,缺乏实际行动,仍是一个空想。身为小学生的我们,当务之急,便是打好学习基础。为了实现我的梦想,我在上课时,应该专心致志地听讲;在下课时,更要钻研难题,积极实践,更上一层楼。只要沿着目标,一步一步地奋发向上,就一定能取得成功,完成自己的梦想。

有了梦想,就应该插上梦想的翅膀。为了实现梦想,就要有勤奋吃苦的精神,要有为梦想成真而积极地工作与实践;同学们,让我们为自己的梦想努力吧!让我们放飞梦想,让梦想自由地飞翔在蔚蓝晴空下,让梦想乘风破浪,驶向成功的彼岸!

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篇15:阅读的快乐作文650字

全文共 498 字

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阅读快乐书能陶冶人的情操,书是人类进步的阶梯。书的海洋无边无际,书令你从中得到无边的快乐。从阅读中我得到了快乐。我知道了“生存还是毁灭,这是一支的思考的问题”;我懂得了“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他”;但是失败很多,可是我相信“冬天来了,春天还会远吗?从阅读中,我得到了快乐。我为丑小鸭在艰难中成长成白天鹅而欣慰,我为简爱的坚强不屈,敢于争取,相信人人平等而动容,我为海的女儿那为爱而牺牲,而化为泡沫而流泪。我为自己从书中懂得了大千世界的真善美,假恶丑而快乐。从阅读中,我得到了快乐。我与汤姆叔叔一起感受人间的苦痛,我与阿廖沙一起感受底层世界成长的艰辛,我与格列佛一起去探索未知世界,我与保尔柯察金一起去感受人的一生最不后悔的事。我与书的旅游中得到了坚强的意志。从阅读中,我得到了快乐。我知道了唐僧师徒四人历尽艰难西天取经只是为了普度众生,我知道了三国时文臣的才高八斗,武将的英勇杀敌,我知道了水泊梁山的108个兄弟的豪情壮志手足情深,我知道了贾、史、王、薛四大家族从鼎盛到衰败,从表面的金玉到内部的败絮。我为读懂了四大名著而快乐。从阅读中,我得到了快乐。我读

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篇16:读书励志放飞梦想

全文共 548 字

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书是人们进步的阶梯,沉浸在书的海洋里,我深深的体会到了读书的快乐。

今年暑假,爸爸给我买了一系列的书籍,书名是《马小跳》刚开始我不喜欢它们,爸爸就说,看一本试试,谁知看了一本再一本,我被书里的故事情节深深地吸引了,恨不得马上就全部看完了。书里的主人公主要是淘气包马小跳、废话大王毛超、河马张达、企鹅唐飞、聪明女孩夏林果、疯丫头杜真子集笨女孩安琪儿,当然还有他们的老师和家长们,在他们之间发生了很多有趣的故事。说说我比较喜欢的一个故事吧,那就是超级市长,马小跳通过一些列比赛,如;施政纲领和才艺展示,初赛之前,制造现场效果,马小跳的未来城市,拉票大战,当上超级市长等,我都很愿意看,因为他写的很让我想不到,很有吸引力,让你非看完不可,书中我最羡慕的是马小跳的想象力,比如对未来城市的构想,就很有天才的想象力,再就是马小跳的组织能力,他不是去刻意的考虑,而是内心真实想法的展现。

一个暑假,读了很多书,使我产生想当市长、画家、老师、科学家、计算机编程工程师等等,但不管哪个梦想,我觉得现在都得好好学习知识,有了全面知识的积累,才能实现自己的梦想,我想随着我逐渐的长大,我的梦想会越来越真实,多读书吧,那样才会有丰富的知识积累,才会实现自己的梦想,更何况书是人类进步的阶梯呀。

[读书励志放飞梦想为题目的作文

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篇17:放飞梦想,放飞希望

全文共 475 字

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南京成功申办青年奥运会,将于2014年在南京举行。南京是一座历史文化名城,历史悠久锲合了侧重于交流的青年奥运会理念,加上南京还是科教人才之城,大学教育发达。更有很好的体育传统。所以不论是哪方面,南京都有能力操办青奥会。

“六朝金粉地,金陵帝王州”。有着400多年建城史的南京,与北京、西安、洛阳并称为“中国四大古都”。古老的秦淮河玉带般蜿蜒舒展,站立桥头,眼前宛然是历史在悠悠流过,点缀两旁的玄武湖和莫愁湖,静如处子,似在幽然倾诉钟山,栖霞山历史悠长,“神龙”般延续着千年的首位,金陵古城默默而立,城内的沧桑年华,刻写这她的年轮。

南京不仅有丰富的历史,更有不少的景点,更有多少多少的名声胜古迹,纪念着孙中山的中山陵;岳飞将军的英明神武,我们永远铭记。南京城内涌现出了多少名人,世世代代多少帝王都在这里建都。闻名了古今中外,震惊了多少地方。

这里的人热情大方,每个人都有强烈的民族心一个有着悠久历史的文化名城;一个有着美丽风景的古城;一个有无数热情的人的家乡;一个有着很强上进心的民族中的一员。作为东道主,我们热烈欢迎世界各国人民来参观南京,感受这儿的美。

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篇18:阅读让我快乐作文600字

全文共 601 字

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三年级的时候我们学习了《北大荒》一课。放学的时候我问妈妈:“妈妈,乡下在哪儿呢?老师说乡下的空气十分清新。你带我去玩一玩行吗?”妈妈一下子就懵了:“乡下哪是什么地名啊,就是城市的周边啊!”自此以后,这个话题成了我们家茶余饭后的一大笑话。笑过之余,我们总会不由感慨:现在的人接触大自然的机会太少了。

虽然现在的我无法与大自然来一个亲密接触,但我也没有闲着,决定转战阅读。阅读也就成为了我的快乐源泉。

阅读使我快乐,它教会了我许多知识。在读《秋天的怀念》时,让我懂得了人生,快乐、积极乐观可以帮助我们战胜一切困难。读完《猎手》之后,让我知道了做人不能残忍嗜杀,贪得无厌,不然终将导致害人害己。读了《为谁》之后我懂得了亲情与友情胜过一切……

阅读使我快乐,它让我有了天马行空的想象。读了《神印王座》之后,我不禁十分佩服唐家三少的想象力。一个奇异的大陆,在这个世界上,发生了惊天动地的故事。主角死而复生,知己为他愿放弃生命的可歌可泣的故事,读了《哈利·波特》之后,我就彻底喜欢上了这部小说,让我的写作能力更上一层楼……

阅读使我快乐,它让我明白了人生的道理。《平凡的世界》中的生活十分清苦,但他们没有放弃对生的希望,做事坚持不懈,他们没有活在生活的穷苦中,而是以乐观积极的心态去生活。《父与子在路上》这篇文章让我知道了人生的成功是靠自己的努力而不是靠别人的帮助与施舍。

阅读使我快乐,因为它教会了我许许多多的知识和道理。

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篇19:我在阅读中得到快乐作文800字

全文共 959 字

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在寂静的夜空中,月亮因为有了星星的陪伴而快乐,在浩瀚的大海里,鱼儿因为有了水草的呵护而快乐。在我的世界里,因为有了书,有了阅读,我不再寂寞。在无边的书海中,我找到了那一叶能够劈波斩浪的小舟,撑起那张名为阅读的帆,满载着快乐,向着希望与梦想驶去。

告别了车水马龙的喧嚣之后,腾出一片静谧的空间,捧着一本好书,独自沉浸在旖旎的境界里,不必在意自己的心情,大可让它在泪水与微笑间感受阅读之乐。

深沉静谧,弥漫了整间屋子,犹如书香凝固了我的心田,使我忘记了忧愁,丢掉了烦恼。仿佛置身于“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的博大浩瀚的景象中,又仿佛感受到了“漫卷诗书喜欲狂”的无比欣喜之情。但是,还没等我品尝到“剪不断,理还乱”的离愁别绪,“但愿人长久,千里共婵娟”的乐观豁达又悄然漫上心头。我的嘴角微微上扬,眼前却又出现那位“帘卷西风,人比黄花瘦”的女词人,还来不及凝视她那泪光点点的双眸,却又有人高声吟道:“臣心一片磁针石,不指南方不肯休!”

心灵随着小舟飘荡,时沉时浮,有喜有忧。阵阵清逸的书香向我飘来,有如久旱之后的甘霖,给我的灵魂带来洗礼,洗去世俗的纤尘,在激情中保持着几许平静。

将小舟悠悠地荡在碧波上,欣赏“月下飞天镜,云生结海楼”的绮丽,仿佛“误入藕花深处”,也“惊起一滩鸥鹭”。又似乎来到人山人海的火车站,默默地含着热泪凝视父亲的背影;又仿佛置身于圆明园,目睹英法联军火烧圆明园,愤怒不已!后又步入巴黎圣母院,静静聆听阵阵钟声。

深切的感悟激起我心湖中的圈圈涟漪,然后慢慢地扩散隐去。阅读着一本好书,与书中的人同喜同悲,似乎是在阅读人生,阅读生活。于是,我真的感受到,阅读使我充实、快乐……

让我在心烦意乱之际,能够冷静地思考,吟上一句“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”;让我在忙碌中,能够偷得浮生半日闲,欣赏一段“他年傍得蟾宫客,不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生,“怀良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如东坡先生,“颂明月之诗,歌窈窕之章”;如守着瓦尔登湖的梭罗,如遥望乞力马扎罗之雪的海明威。他们都是诗人,在属于自己的空白天地中,诗意地栖居。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

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篇20:我阅读,我快乐作文600字

全文共 697 字

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阅读让我增长知识,从书中领略到世界各地的风采,它是一个知识的乐园,带我尽情遨游。每当我读到犹如潺潺流水般的文字时,我都会情不自禁的感叹:“我阅读,我快乐!”

我爱阅读,爱那书中的诗林词苑,它深深的吸引了我。当我读到《老子》这本书中的一句话“轻诺必寡信”,让我知道轻易许下的诺言,必定很少能够兑现的。当我读到“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,就感觉和杜甫一起感受春天的美丽。当我读到大诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,就感受到背井离乡那种思乡情怀。

我爱阅读,爱那书中精美的童话。每当读到《丑小鸭》,从一开始感到十分同情,但到最后不禁破涕为笑,这让我知道,任何人都有机会从丑小鸭变成雪白的天鹅。当读到《白雪公主》,我为皇后的举动感到很愤怒,又为白雪公主遭到皇后的陷害感到悲伤。当读到《渔夫的故事》,我为渔夫妻子的贪得无厌而想奉劝一句。童话滋润了我的心田,丰富了我的视野。

我爱阅读,喜爱那文学的佳作。我读到曹文轩写的《草房子》,让我深受喜爱,让我看到淘气的桑桑,还有麻油地小学里那天真、质朴的孩子。我读到列夫。托尔斯泰写的《穷人》,让我十分同情穷人的生活,也让我知道穷人虽穷,但有着高尚的心灵。当我读到刘慈欣写的《当恐龙遇到蚂蚁》,我十分佩服他的想象力。我读到每一本书,就像身在其中,看到宽阔的草原,蔚蓝的天空,看到美丽的湖泊,看到拥有几千年历史的伟大建筑——万里长城。我一会儿泪流满面;一会儿我把故事联系到实际,感到深深的歉意;一会儿感到幸福和快乐。这让我收获到无穷的乐趣。

书是沙漠中的一泓清泉,滋润我的心田;书是是冬日中的一片阳光,温暖我的心田;书是一首美妙动听的歌曲,安慰我的心灵。我阅读,我快乐!

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