做值日【最新20篇】

一天快放学的时候，老师走进课室对同学们说：“今天大扫除，把教室都打扫干净才能放学。”同学们听到以后纷纷拿起工具开始工作了。

看！小红今天穿了一条花裙子，头上还扎着两个马尾辫，上面还绑着两个蝴蝶结，好看极了。小红今天负责擦玻璃，她先去装一盆瓶水，并且拿来一块抹布开始擦玻璃。只见她伸直手臂，左右挥动，不放过一个角落。遇到自己不够高的地方，她便踮起脚尖或者跳起来擦，头上的蝴蝶结随着她一跳一跳的，像蝴蝶一样翩翩起舞。经过努力，小红把玻璃擦得干干净净。旁边的小东也装来一盆水，把干抹布浸湿拧干后用力地擦起了桌子。当他发现有顽固的污渍时，就用手指甲来轻轻地刮干净，之后再用抹布再擦一遍。小东擦得可真仔细啊，桌子都能当镜子来照了。

其他同学也在认真地打扫卫生。他们有的在扫地，有的在擦黑板，有的在拖地……通过同学们的齐心协力终于把教室打扫得干干净净、一尘不染。

老师一走进教室，看到大家的劳动成果，欣喜地说：“同学们，你们真棒！”同学们听了心里都高兴极了。

“当，当当……”预备钟响了，喧闹嘈杂的教室安静下来，有的同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日，我站起身“威严”地四下看了看，嗯，纪律不错，没有缺位的人。

离正式上课还有十分钟，我打算利用这点时间写篇表扬稿送“红领巾广播站”。

“报告!”我抬头一看，方浩站在门口，他斜背书包，由于书包带太长，他的书包掉在了脚后跟上，还不自在地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的?瞧他那样!方浩的右手上还拿着一个烧饼，似乎没来得及咬出一个“月亮”。

我皱了皱眉，把方浩叫了出去，故作严厉地问：“为什么迟到?”“我妈妈病了!”方浩小声说。我的天啊!我差点儿叫起来。方浩的妈妈就是方老师，这可怎么办?我追问一句：“什么病?”“高烧!”方浩又小声说。还好，不是大病，我吁了口气，让方浩进了教室，并向同学们宣布了这个消息。安静的教室里马上叽叽喳喳地议论开了：“方老师病了，这节语文课怎么办?”“不知道方老师病重不重?”

我没有心思写广播稿了，今天是我值日，我得做主。嗯!首先必须尽快结束乱嚷嚷的局面，于是挺了挺胸，发出了第一个命令：“同学们，安静下来!”大家立刻停止了议论。几十双眼睛齐刷刷地望着我。这时，我的大脑中枢高速运转着：“写作文?读书?讲故事?去操场活动?”不管怎样，现在全班都得听我的。我迅速做出选择：“曹瑛!领读!”我下了第二个命令。“第几课?”“第二十三课!”领读开始了。

领读完了又怎么办呢?我学着做老师的样子，双手背后，眉头紧皱，走到教室门口，唉，第三个命令发什么呀?

正在这时，教学楼的拐弯处出现了一个熟悉的身影。倚着墙壁，向我们教室慢慢地移动着。是方老师!我急忙揉了揉眼睛，不错，真是方老师!我转过身对教室兴奋地大叫：“方老师来了!”教室里一片欢腾。有的同学在鼓掌，后来又变成了又节奏的喊声：“方老师，来了!方老师，来了!”

我在座位上坐下来，心想，方老师带病上课，能行吗?我真替她担心。看来，我的第三个命令有内容了。我又站起身，向大家挥了挥手，清了清嗓子，高声地说：“同学们，今天，方老师带病给我们上课。我要求大家保持安静，读书，回答问题声音要小一点。”然后又加一句：“做得到吗?”“做—得—到!”听了同学们的响亮回答，我满意地坐了下来。

方老师来到了教室门口，手里端着一杯开水。四十多双眼睛一齐投向老师，教室里安静得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看，大家挺胸收腹，笔直端庄坐着，姿势很标准。我得意地看着老师，方老师脸上露出了微笑。

这节课上得非常好，连平时最爱动的易鸣也变规矩了。方老师表扬了我们，说我们很懂事。我觉得她还特意地看了我一眼，我心里又是一阵得意，但马上又镇静下来，唉，可别忘形，还得想想第四个命令的内容。

小学部 宋依凝

今天我是值日生，我穿着校服，带着值日生的红丝带，站在门口，等待每一位同学的到来。

等到校门快要关的时候，我看见同班同学小龙骑着自行车冲了过来，他飞一般地跑了过来，双手撑住膝盖，弓着腰一气两喘的说：“不要记我的名字，不然的话咱班就得不了纪律红旗了。”“唉！到底记，还是不记呢？”我也很为难。老师说过要做一个诚实的孩子。最终我还是拿起笔，记了小龙的名字。

虽然我们班没有得到流动红旗，但是我们知道了诚实第一，荣誉第二的道理。

在上星期五，冯老师给我、马一新、金子葳、骆天逸……等十人，布置了一个任务——做校值日。

星期天晚上，我兴奋地睡不着觉，心里美滋滋地想：“哈哈!我要当校值日了，负责五一和五二班。”第2天早上7点刚过，我睁开了惺忪的睡眼，用最快的速度穿好了衣服、鞋袜，吃完早饭，向学校跑去。

到学校后，一口气跑上三楼，交完作业后，拿起笔和本子冲到校门口。离开校门还有十分钟，可是已经有很多同学来了，“我终于当上校值日了!”我有点按柰不住激动的心情小声地说着。铃声响了，校门开了，我看见同学们像千匹战马齐头并进的飞奔了进来。“好多人呀，好挤呀!原来，早上校门口是如此的拥挤热闹!恩，那个同学好象没有戴红领巾。哦!他戴了的。”

看着这山洪爆发似的人流，我心中不禁想到。第一批人流过去了，我的眼睛就像打了一场仗一样，疲惫不堪。过了一会儿，我发现一个男生真的未戴红领巾，他正与一位老师交谈着。“等会儿，他来了，我一定要问他为什么没有戴红领巾?”可是，我好害怕呀!“我究竟问还是不问呢?如果问，我觉得害怕，可是不问，我又是校值日不能这样，算了，不问了。当那位同学正从我面前走过是，我的脚不由自主的向他走了过去，我镇定了一下自己的情绪，压住了害怕的心情，走上去对他轻声说：“红领巾”但声音太小了，连我也听不见，一时间我就像犯了错的小孩一样，通红的脸，呆呆地站在那里。最后，我还是压制住心里重重障碍，鼓起了勇气，很大声地对他说：“红领巾呢?”他看了看我，像变魔术似的从口袋里拿出了一条红领巾，在我的眼前晃了晃，然后得意的向操场走去。“他怎么能这样呢?”“喂!你应该戴上红领巾嘛!”我看着那位高傲的男生的背影，大声的喊到。

过去只看到高年级同学当校值日时很威风的样子，经过短短三十分钟，我体会到当校值日的辛苦和责任：当校值日是培养我们为同学服务、遵守校纪很好的机会，我一定会珍惜这难得的机会，当好校值日!

今天，我在班级里当上了值日班长，我非常高兴，非常自豪，就像一只活蹦乱跳的小兔子。得到这块值日班长的牌我可是费了一大半的心啊！

放学后，我一看见爸爸就笑起来。爸爸说：“你怎么这么开心啊？”“因为我在班级里当上了值日班长！”我开心地说。我正在自己的房间里坐着，心里想：妈妈回来后一定会表扬我的。忽然，门铃响了，爸爸刚要去开门，我就连忙拉住他说：“我去开门！”我开了门，站在门口等妈妈上楼，我美滋滋地说：“妈妈，你看我有什么变化？”妈妈看了看我的脖子有块奖牌，我说：“才不是呢！我牌戴反了，是值日班长的牌！”“你怎么这么厉害啊？”“因为我今天在班级里举了好几次手呢！还在下课的时候都没出去玩，我在教室里读课文。老师认为我学习进步了！课文也读得很好了，所以下午才给我评上值日班长的！”妈妈搂着我亲了我一下，我非常激动。

大家也要像我一样当上值日班长哦。

今天，我在班级里当上了值日班长，我非常高兴，非常自豪，就像一只活蹦乱跳的小兔子。（我还在以前的学校里是班长呢！）得到这块值日班长的牌我可是费了一大半的心啊！

放学后，我一看见爸爸就笑起来。爸爸说：“你怎么这么开心啊？”“因为我在班级里当上了值日班长！”我开心地说。我正在自己的房间里坐着，心里想：妈妈回来后一定会表扬我的。忽然，门铃响了，爸爸刚要去开门，我就连忙拉住他说：“我去开门！”我开了门，站在门口等妈妈上楼，我美滋滋地说：“妈妈，你看我有什么变化？”妈妈看了看我的脖子有块奖牌，我说：“才不是呢！我牌戴反了，是值日班长的牌！”“你怎么这么厉害啊？”“因为我今天在班级里举了好几次手呢！还在下课的时候都没出去玩，我在教室里读课文。老师认为我学习进步了！课文也读得很好了，所以下午才给我评上值日班长的！”妈妈搂着我亲了我一下，我非常激动。

大家也要像我一样当上值日班长哦。

每当星期五下午班级大扫除值日的时候，我学校生活中最为“精彩”的一刻就来了，要将那脏兮兮的走廊墙擦干净。

三节课下的铃声刚结束，我就迅速从栏杆上拿起抹布，向水池飞奔过去。一路上，我看到同学们，有的在拖地(差点让我滑到!);有的在擦窗户(好干净呀!);有的跟我一样，在擦走廊墙(同命相连呀!);还有的在走廊里玩得满头大汗(好羡慕他们呀!)……。每当这个时候，水池就会变得特别“紧张”。

本来并不大的水池，被围得“水泄不通”，那么多洗拖把的同学在那“干活”，有的没抢到位置，就干脆跟别人去抢位置;有的经不住“疯狂的进攻”，把位置“让”给了别人;还有的刚上完美术课的同学也来抢着洗刷文具。不大一会功夫，就把干干净净的水池搞得“五彩缤纷”。刚到水池旁边，我就差点“挂彩”了!最后，我好不容易抢到了一个位置，立刻将双臂向外一张，来一个挡一个，防止有人“背后偷袭”，总算将抹布醮上了点水。

挤回了教室，擦窗户、扫地、拖地的同学们已经干得热火朝天了。擦窗户的同学使劲地擦着窗户，教室里面这边的同学一扫完，那边的同学就拿拖把来拖。三个值日生更是忙得“挥汗如雨”，一个在这检查情况，一个在那监督工作，还有一个在那指挥人员。有的“员工”趁“老板”不注意，偷偷跑到阴凉的地方去凉快凉快。我这个“九品芝麻官”也只得使劲地擦。

我喜欢把走廊墙比喻成“艺术品”，因为只要将走廊墙轻轻一擦，它就能把人的形象给倒映出来。也许是我的运气不好，还是怎么回事，当我擦着走廊墙的时候往往会特倒霉。看了下面，你就知道我有多么倒霉了。

正当我这位“艺术家”精心擦拭着我的“艺术品”时，一位粗心的“员工”为了擦窗户玻璃，一声不响地就踩了上去。原本我也没生气，因为同学之间也不能小肚鸡肠，更何况这是工作需要，做出点“牺牲”吧。我就请他下来时把脚印擦去。可是，他过了很久也没下来。我有点恼火了，总不能让我的“艺术品”被别人老踩在脚底下呀!“洪立峰!你快给我下来!快上课了!”我喊道。“哦，知道了，再等一会。”他回答说。我无奈，只好等了。他终于下来了，我只能慢慢地擦去他的脚印。

班级大扫除值日终于结束了，我的“艺术品”也总算完成了，今天值日真的好累呀!

星期五下午放学后，老师留了几名同学对教室的卫生进行了一次大扫除。

老师对清扫工作进行了分工：小刚负责擦黑板，小丽和小强负责清扫地面，小明负责摆放桌椅，小红负责运送清水，而老师自己负责擦桌子。只见小刚挥动手臂，只用一会儿工夫就把黑板擦得干干净净了;小丽和小强一个清扫地面，一个收集垃圾，很快就把地面处理得一尘不染;小红端走一盆盆脏水，又端来一盆盆清水，在她的协助下，老师也把桌椅擦干净了;小明把桌椅摆放得整整齐齐。

在老师和同学们的努力下，教室变得焕然一新。看到明亮的教室，老师和同学们都会心地笑了。

今天我当值日班长，同学们都很热情，也都很配合。

他们上课遵守纪律，认真听讲，作业好好完成，达到老师满意。这真是闲着没事干啊！当值日班长不但要管别人，还要管好自己。自己做不好，要求同学们做好，那么他们就要有意见了，就像“已所不欲，勿施于人”。当值日班长必须做到上课遵守课堂纪律，积极回答老师的问题，书写要公整，给别人当一个好榜样，让大家都佩服你，树立自己的威信，这才是一个好班长。 当班长，当班长，你是看着容易做着难啊。晚上除了作业还有要做一张班级日报，下了课要擦黑板，看见纸要捡起来扔到垃圾桶里，这都没有什么。最麻烦的就是管同学他不听了。你看到他说话，让他站起来，他不站，唉，这下可好了，你说怎么办吧，去打他两巴掌，可是又违反校规，只好当做没看见了，可恶的是，他还在那叽叽喳喳。那是一节自习课，气得我就想上去叫他一下！一会看我不管，很多人都开始说话了。我咳嗽了一下，提醒一下他们，他么都当做没听见。终于机会来了，又有一个说话的被我看到了，我立刻走到他那里说：“站起来”，他嬉皮笑脸说：“我在问题目呢！”我严肃说：“问题目也不行，不能说话”，他无奈无可的站起来了，同学们看见了，都不敢说话了。

这次当班长，我的感受就是，太累太辛苦了。我们也应该想一想，我当一天就这么辛苦，老师天天这样，那要为我们操多少心啊。我要遵守纪律，听老师的话，让老师少为我们操点心。

[今天我当值日班长作文

星期二那天，值日生有我，我、吴雨琪、任兴玲，那天发生的事，我被感动了

放学了，同学们都陆续背着书包离开了校园。教室里唯独只有我们三个人，被遗忘在教室里。我们打扫着，因为我那天感冒了，所以也是带着病来上课的，也是带着病来打扫卫生的。过了一会儿，我病情好像是加重了，总是在咳嗽。我面如土色，任兴玲看见了，似风的速度跑过来，急匆匆的问：你怎么了?我回答道：我感冒了，可能我现在病情加重了。那我来替你吧!顿时，我热泪盈眶——因为我知道，她要打扫许多地方，例如：扫第一组、第二组，拖第一组、第二组。几乎整个教室都是她负责。现在，她又要帮我打扫走廊。我现在心里是多么愧疚。

当任兴玲拖到第二组时，我看见任兴玲脑袋上的汗水像乌云密布的倾盆大雨那样。心想：我真不应该生病，害得任兴玲这么累，我真该死呀!

就连现在我也不知道该怎样报答她，唉!

今天我值日。 餐桌分菜大权在握，当初我以为这差事挺美，谁知如今却令我头痛不已。

上午第四节课下课铃声刚响，众男儿纷纷飞出教室，以百米冲刺的速度向“食堂高地”冲锋，霎时将“主阵地”（餐桌）围得水泄不通。他们手持饭盒，个个眼球似乎要从眼眶飞出，去迎接盆中的佳肴。说来也巧，今天吃鸡肉，比平时伙食好些。可是盆中也有鸡头、鸡脖子啊！这菜怎么分法？

我随手一勺，投向第一“目标”，不料，“目标”猛地后退。第二“目标”也是，第三“目标”同样……我纳闷儿了，低头细看，原来是两段鸡脖子加一个鸡头，难怪他们纷纷“撤退”。大家都不要，咋办？只好自己“笑纳”啦！

接下来，我吸取“初战”的教训，注意优劣搭配，分得倒也顺利。轮到X君，X君朝我“神秘”一笑，这是示意我多多关照。我不得不在众目睽睽之下多添了点儿给他。X君笑容可掬地伸过饭盒，眼中闪出几丝得意。

Y君一见，嚷道：“快点儿！快点儿！我肚子‘咕噜’叫呢！”好家伙，我才把“佳肴”投到Y君的“阵地”，他就把一个鸡头和一块毛茸茸的鸡皮“空投”回“主阵地”，以示不满。这是最高效的抗议：“尸横遍野”的“战场”得由我这值日官亲自整理。“老班”说沉默是金，我便沉默了。

这菜分着分着，盆见底儿了。我一看不好，还有Z君没有分到。Z君投来愤怒的目光，将饭盒往我面前一扔，划出一道美丽的弧线。

咋办？“战争”快要结束，可不能让大家重新投入“战斗”，只好动用自己的“老本”——两段鸡脖子、一个鸡头。

“赔什么给Z君呢？一个鸡头？不够义气！还是来两段鸡脖子吧！”

我边夹鸡脖子边道歉。

Z君看着两段横卧在他“阵地”上的鸡脖子，蛮横地说：“故意消遣我是不是？”然后，猛地操起饭盒反扣到盛鸡肉的空盆中，吼道：“两段鸡脖子就打发我？你以为我是乞丐！”转身扬长而去。

我涨红了脸，神色极狼狈，瞧着自己饭盒中那只孤零零的鸡头，脑中一片空白。

唉，我们除了学了点儿分数，还分到了什么？

点评：

这是一篇来自校园“第一线”的“报道”，内容百分之百地鲜活。动作描写、心理描写细腻逼真。“众男儿”情态各异。文笔生动、诙谐，构思巧妙，一波三折。

餐桌虽小，蕴涵却大：应试教育何时“寿终正寝”？素质教育何日不再是梦想！幸好，小作者已经意识到了这一点，结尾句“我们除了学了点几分数，还分到了什么？”正是对素质教育的呼唤。

文章似一幅系列漫画，言虽尽而意无穷。

[分餐值日官初二作文

从初一以来，班里一直有着“按学号轮流当值日班长”的制度。而这个学期，都已经两轮学号过去了，却仍没有轮到我当值日班长。

昨天早上，我来到学校，当看到课桌上放着值日用的本子（值日班长专用的记分本子）时，我一下傻了眼，过了好一会儿才缓过神来。“什么？！轮到我了？”我顿时感到一阵兴奋，但同时也十分紧张，毕竟是第一次当，没有什么经验。

第一节课下课后，我的桌旁围满了同学。大部分是来问分数的，还有一些同学是为了一些鸡毛蒜皮的小事来向我告状，比如：“＊＊＊打了我一下，快扣他分”、“＊＊＊骂了我一句，快扣分”……每节课后都是这样，弄得我很不耐烦（其他同学当值日班长时也是这样）。

中午，按惯例，每到12点半时，值日班长都应提醒同学们睡午觉。于是，眼看到了12点半，我便喊到：“同学们开始睡午觉了！”下面立马传来一阵阵报怨：“还差一分钟呢！”“我作业还没写好！”但同学们还是趴桌上睡觉了，我心头顿时涌上来一种自豪感。正当自我陶醉时，我看到有几位同学用衣服把自己的头蒙了起来。“这些人大大的有嫌疑”，我心想，便紧盯着这几位同学。果真，我看到其中一位同学的衣服有块地方一直动来动去，一看就知道是笔在写东西时弄出来的。于是我弯下腰，从衣服和桌子的缝隙往里看，那同学还确实正在衣服的“掩护”下，专心致志地写着作业。我心中一阵狂喜，立刻在本子上记下了她的名字并扣了4分。为了不让对方受到太大的打击，我在下午第一节课下课时告诉了她，结果她马上做出一幅可怜的样子，一直缠着我，请求我少扣一点。但我在“公正”思想的领导下，一再回绝了她。结果，这几天她总是用一种“疾恶如仇”的眼神看着我。

不知不觉到了放学的时候，我不禁有种不舍的感觉。这一次当值日班长给了我一次很好的锻炼机会，所以我觉得，下次再轮到我的时候，我一定能做得更好！

[小学生作文精选：第一次当值日班长

每次搞值日的时候，我们班都是最拖延的，边说边笑，边打边闹，老师要为这事等我们半天，家长在校外接我们也是左等右等，心焦万分。

这周老师一放学就说：“我去送同学们到校门口，值日小组要快点值日，如果我一回来，你们值日搞完了，就发一枚基础章作为奖励。”

今天是我们组值日，每次都是最后一个出校门，是全校出了名的老磨，这次一定要把这顶帽子摘下来，改变一下形象。

放学铃一响，我们全组行动，我擦黑板，组长徐嘉宁一边摆桌子一边说：“大伙们！都给我快点，咱们要创造奇迹！”于是，有的同学扫地，有的拖地，有的倒垃圾，还的端水擦桌子，快而有序，谁也不说话，只管埋头干自己的活，没想到，不到十五分钟，完全搞定！连我们自己都不敢相信，因为我们原来拖拖拉拉能磨上一个多小时，啊！太不可思议了。

当老师回来检查我们的时候，我们已经整整齐齐站好队了，组长说：“请老师检查！”老师也目瞪口呆，瞬间露出了笑脸，说我们是最帅组员，说着就去办公室了。一会老师拿来几枚基础章，分别发给我们，我们一路欢笑走出校园。连接我的家长都吃惊问：“今天不搞值日啦？”我们哈哈大笑！

通过这次值日，我发现有些事只要用心就会做得更好，如果一个集体都有这样的心态，一定是最优秀的。

没有人想值日。

当然啊，没有工资的免费苦工，谁想做？每一周每一天，必定有至少一人逃跑，而我该做的，就是把这些逃跑的家伙抓回来。

又是平常的一天，放学时间，我开始像个泼妇一样在班里喊着：“清场！清场了！”（早就不想这么喊了，但不喊的话没一个走的），一边清场，一边还要像狱警一样看着值日生。

好巧不巧，我随便一瞟，就看到那“脸比城墙还要厚”的大师兄李奕胜背着书包要跑，一个箭步冲上去，拉住他的书包：“给我倒垃圾去，别想跑，不然我抓到就把你打爆！”结果大师兄趁我一个不注意，挣开我的手，回过头来说了一句：“值日是不可能值日的，这辈子都不可能值日的！”说完，转身就跑。

好你个大师兄！不可能值日对吧？！过会就让你尝尝打脸颊真香的感受！我敢说我那会儿怒气值已经MAX了，什么都没想，后脚一蹬地，飞快地追了上去。不得不说，我的百米跑可不是白跑的——起码追上一个背着大书包的家伙，我还是很有信心的。

大师兄顺着楼梯冲下去，我紧随其后。班上的同学大概认为这是一出好戏，便趴在栏杆上看戏。我可没这么闲！这家伙，一下楼梯就不知道跑到哪里去了，但一定在附近！毕竟背着这么大个书包，又已经跑了几分钟了，谁还跑得动啊！

四处看了看，还是觉得他最有可能躲在——700人会议室！

果然，一进门就看到大师兄站在门后面，手里头拿了一块黑布，肯定又是皮了！用警惕的眼神看着他，过了一会，他大概是顾忌我是女生，没有继续皮下去。我领着他和他的书包回到教室，对着他喊：“值日是不可能的对吧？赶紧给我倒垃圾去，书包你就先别想了，押在我这，等你倒回来再还！”

看着他垂头丧气地拿着垃圾桶往外走的背影，我不禁笑出声来。

今天轮到我们小组值日。

早晨，空气特别清新，我起了一个早，早早地到了我的学校，因为今天我要值日。

到了教室，我正好看到了我后面的一个同学正在扫地，也是值日的人员，他拿着扫把在认真地扫着，把每一处墙角、桌子底下，都扫得干干净净，看着他那满头大汗的样子，我想去帮助他，虽然我不是扫地的，但是，我们作为一个少先队员，就应该团结友爱、相互帮助，于是，我赶紧跑过去，和他一起扫了起来。后来来的张明同学，他利用个子高的优势在擦黑板;小胖子刘星在拖地;还有小雪和小雨在整理桌椅，他们一会儿挪挪桌子，一会儿摆摆椅子，忙得不亦乐乎。我看到桶里已有不少垃圾了，我就提着垃圾桶飞快地向楼下跑去。

正当我倒完垃圾回来的时候，预备铃响了，这时，班主任老师走进来了，他看到我们把教室打扫得干净、整齐，高兴地笑了，我们的心里也美滋滋的!

今天我值日，我也喜欢值日。

放学了教室好乱啊，诶呦呦，纸片真脏啊!不过扫地就不一样了，因为我扫地的时候，这些纸片就变成了淘气的小娃娃，哗啦哗啦跑了过来，我把他们全都扫到嵯子里，就像把它们送回家，他们回家了，教室变干净了，我很高兴。

到擦黑板的时间了，我开始了擦黑板的游戏，因为擦黑板就像做游戏，我最喜欢这个活了，擦擦擦，擦擦擦，黑板上的小淘气被我一网打尽，黑板擦得亮晶晶的，你看还有反射光呢!就像一个小姑娘在向我眨眼睛。

我喜欢今天的值日，希望我们的教室越来越干净呦!

星期五是我们小组值日。早上，我早早的就来到学校，和我们小组的6名同学开始了值日生的工作。

当我们打开教室的门时，一股难闻的汗酸味迎面扑来。再看看窗上的玻璃，屋里的桌子和地上都被一层灰尘包围着，于是我们便开始分工打扫。我去打水，孙子华扫地，葛亚宁和高宇升拿起拖布拖地，刘香楠擦黑板，付钰擦玻璃。

我们分好工之后便开始干了起来。刘香楠用一块湿布从黑板的上边往下竖着擦，再从黑板的左边往右边横着擦，直到把黑板擦得像一面镜子一样干净为止。她擦完黑板后，又和付钰一起擦玻璃，她们先用潮湿的抹布擦一遍再用报纸擦一遍，这样反复几遍，玻璃也被她们擦得像水晶一样亮。我同学打完水，就拿起笤帚和孙子华一起扫地。尤其是葛亚宁和高宇升同学，他们各拿着一把拖布，从教室的后边开始一块一块地往前拖，就这样反复。

今天是我第一次在中学担任值日班长。早上，我一来学校，昨天当值日班长的同学就把一本值日日记本递给我。中学的值日班长可是要写值日日记的。我正在检查同学们的胸卡、红领巾是否有佩戴，班主任傅老师走过来告诉我，说老师不在的时候要上去管。我就上去了，也许是老师在场，我一上讲台，同学们就安静下来，我心里真高兴。人齐了之后，我赶紧统计了迟到、没带红领巾和胸卡的同学，然后就开始上课啦！

到第二节课是年段开始广播，可同学们还没有完全安静下来，老师也还没来，于是，我就大胆地到讲台上管理同学，这次效果比较明显，基本上大家都安静下来，拿出笔记本记录起来，我还表扬了一些认真做笔记的同学。下课也不能闲着，要检查班级卫生，检查班级卫生对我来说很容易，我曾经当过卫生组长，检查下来，基本没什么问题。做完这些，差不多可以暂时缓一下了。

中午我在学校午休，大家都来了后，教室里有些乱，这时老师还没来，又需要我了！“安静！安静！”我拍着讲台喊到，班上顿时安静了下来。

今天我当值日生。一放学，同学们背起书包，排着整齐的队伍高高兴兴地回家了。我收拾好书包，开始值日。

往前一看，黑板上还留着老师讲课的板书，令人回味。我急忙跑到黑板前，拿起黑板擦挥舞起来，粉笔灰像一个个淘气的娃娃，直蹦到我的脸上。

拍拍脸上的粉笔灰，拿起扫把，蹲下去一瞟。哇!地板上躺着许多小纸片，我心想：平时老师总教育我们要讲卫生，不乱丢垃圾。看到纸张问大家是谁丢的，大家都说没丢，难不成地板会长纸张?顾不得想那么多了，我急忙扫了起来。有的小纸张像调皮的孩子看到我的扫把，就轻轻地躲在桌子底下，我边扫边笑着说："你们这些调皮鬼，不用躲了，我一个都不放过。"我认真地巡视着，把它们统统找出来。扫了这个角落，又那个角落。终于把地板上的垃圾全部清理干净了。我迅速放下扫把，排起了桌子，不知道同学们是怎么坐的，桌子歪歪扭扭的，就像一条弯曲的长龙。我一张张地对齐，像一位严肃的教官调整战士们的队伍，一个个向前看齐。终于排完了，哦!我的腰好酸呀，不过辛苦换来了干净。看着乌黑的黑板，整洁的地板，整齐的桌椅。"吃水不忘挖井人。"擦擦额头上汗，我高兴地笑了。明天同学们会想起我的。

这次的值日，虽然很辛苦，但辛苦是值得的，我多么希望每周的"流动红旗"永远挂在我们班。

201X年12月7日，伟大的丁沟中学伟大的高二（3）班发生了一件伟大的事件：我，伟大的魏宁同学，担任值日班长！

5:50，闹钟将我唤醒。如果是平时，我还会推迟15分钟才懒洋洋地起床。但是，今天不一样了，今天我是高二（3）班的“最高领导人”。作为先进生产力的代表，我必须严于律己，率先垂范。于是，我狠狠心，咬咬牙，从温暖的床上一骨碌儿跃了起来；接着，再接再厉，上厕所，刷牙，洗脸，吃饭。6:15，我西进我心中的圣地——丁沟中学。

对天发誓，对地赌咒，我没有说谎，此时寒气袭人，天色“伸手不见五指”。不过，没事，英勇的魏宁穿梭在严寒的黑暗中，雄赳赳，气昂昂！

不一会儿，我扑进了我亲爱的学校的怀里。学生寥寥无几，但教室灯光如昼的了。踏进班上，看看手表，才6:20。当然没有迟到，倒是第一个到班者——嗯，我是值日班长，必须的！

6:35，班上学生到齐了，无一人迟到。不错，不错，这是我这个头带好了的成果。

6:43，我去检查传说中的包干区。其实，包干区的准确位置在哪儿，我也不清楚；好在昨晚我打听过了，知道了大致区域。再说，我堂堂魏宁，眼睛是明亮的，智商是一流的。因此，我很快找到了我们班的包干区。包干区很干净，显然，我的那几个打扫包干区的同学不敢无视我的存在。

10:45，做眼保健操了，我堂堂正正地走上讲台。说是检查，其实往重处说，是监督；往轻处说，是观看。看到台下各种各样的姿势和动作，我不禁欲笑。你看嘛，揉天应穴时，满脸小痘痘的吴玉林，大手几乎蒙住了脸；挤按睛明穴时，柔情似水的朱玉雯，按住鼻根的双手十分夸张地一上一下，好像用上了吃奶的力气。最好玩的是揉四白穴的时候，左右食指在脸上的位置各人不一样，小不点儿的徐佩是鼻翼两侧，沉稳大气的周慧秋是两眼下，活泼可爱的孙慧是两耳边……看着这千奇百怪的景象，我能够不想笑喷吗？但是，威武的魏宁威严庄重，没有笑，更没有笑喷！

下午，继续担当值日班长这一光荣而神圣的角色。

13:30，到班。上课前，所有的同学到班，自然还是无一人迟到。

第一节是英语课。这节课，有点诡异——老师嘴里不断发出“willing”“winning”这样的“好声音”。每每听到，我的稚嫩的小心就一紧，或者一颤，我都要赶紧抬眼看一下老师。我以为，老师要有新任务对我下达了，作为值日班长的我必须随叫随到，不折不扣地去执行！——后来，我的同桌露露说，我得了“值日班长综合征”。好吧，果真得了这样的病，恰恰证明我是一个最负责最敬业最忠诚最专一的值日班长。

下午的眼保健操，我同上午一样负起我的责任。我就不重复叙述了。重复，是语言表达的大忌——我的伟大的语文老师张广祥如是说。

晚上，吃完饭，看看时间，18:50，我即刻一身冷汗。了不得，不得了，我难道晚节不保吗？急忙跑向学校，一路的慌张，一路的担心，自是不言而喻。假如老班已经身在教室，我怎么办？他会对我这个值日班长说些什么？假如他不是说我，而是骂我，我如何回应？或者，他什么也不说，只是用他的冷冷的眼光静静地射向我，我怎么做？……刚急冲冲而胆怯怯地跨进教室，一个熟悉的响亮的声音撞进我的耳鼓：“魏宁，坐到讲台上去！”我根本无暇以及不敢观察老班，放下书包就遵照老班的指令而行动了。

坐在讲台上，总是感觉有无数双眼睛在盯着我。我知道，我不是美女，他们绝对不是在欣赏我的美色。他们肯定是在观察我，因为我今晚是最后一个到班的，而我竟然又是一个值日班长。他们在观察我，观察我的囧状。如果硬要说欣赏，他们是在欣赏我的囧状。嗯，同学们，我是值日班长，你们照顾点我的面子好不好？我是值日班长，好歹也是今天的“最高领导人”，你们总要懂得尊重些，对不对？……那时候，我真的惶恐啊，盼啊盼啊，盼啊盼啊，盼老师提前到班值日！……

21:40，最亲切的放学铃声准确地响起，我终于可以卸任了。“魏宁，检查一下同学的个人卫生！”老班不失时机地来到教室。好吧，站好最后一班岗！

我很认真地检查每一个同学的座位，甚至没有放过任何一个死角。对一贯不讲卫生的富妞苏宁、福相王恒祥等人的座位，我尤其做了仔细检查；借此机会，身为值日班长的我要表扬他们，他们今天的表现100分！

好了，我，形象至高之大的魏宁，卸任了——完美收官！

终于轮到我当班长了。虽然只是个小小的值日班长，可我心里却十分高兴，因为我要指挥同学们早读，当早读老师，这样就可以在同学面前威风一下了！

早晨，我很快赶到了学校，开门、检查卫生后就指挥大家读书，教室里乱糟糟的，我就忍不住叫了起来：“安静！请大家赶快回到自己的位置上，我们要开始早读了。”同学们陆续回到自己的位置上，教室里也逐渐安静了下来。

我心中不免暗暗得意起来。“今天，我们先来读第七单元课文请大家打开课本。”

在一阵骚动之后，同学们就开始读书了。

哇，就这么简单哪！太容易了！看着同学们认真朗读的样子我心中充满了成就感。

可就在这时，大家整齐的朗读声忽然乱了。有一位同学站了起来，大声地问：“值日班长，‘千里送鹅毛，礼轻情意重’的作者读什么呀？”

我慌忙打开书本一看，糟了，昨天我就发现语文园地七的名言中这几个不认得的字，本来打算今天早上查字典的，可我光顾着高兴，把它给忘了。这可怎么办？我的心一下子跳到了嗓子眼儿。

正在我焦急的时候，班长陈姜希站了起来，响亮地说：“作者是 xíng jùn chén，我们重读。”同学们信服地点点头，又开始朗读了。转眼间，一场危机风平浪静。

危机平了，我的心却久久不能平静。因为我的准备不充分，而导致了这场危机。唉，原来当值日班长也没我想的那么轻松呀！

下课铃响了，我走下了讲台，心里忽然明白了自己现在该做的：就是踏踏实实地学习，不让自己再出现这样的失误。