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为了理想而活着作文【优秀20篇】

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我的理想六年级作文

全文共 497 字

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从小到大,我心中怀揣着一颗理想的种子,现在,就等它慢慢发芽长大。

妈妈从小就对我说:“教师是一个神圣的职业,教师是人类灵魂的工程师。”于是,使我的心中的理想种子茁壮成长,深深扎根在心中。小时候,我就十分向往做一名诲人不倦的老师,每当看着老师在讲台上播下知识的种子时,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名优秀的人民教师,那该多好啊!

我的理想不单单只是做一名普通的人民教师,必须是一名可爱的小学教师。小学教师的重要不是在于他们教导的大道理,而是由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹。苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”教师是蜡烛,照亮了我们的人生道路,却燃烧了自己;教师似春蚕,为我们无私奉献;教师像一艘大船,把我们送到成功的彼岸。

我知道,我离实现理想还很远,但是,为了实现我的理想,从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先,我要从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,认真思考,这样就离我的理想的实现不远了。

“春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝”这是海涅说的,也是最具有现代意义的一句话。

为了理想,让我们一起共同努力吧!

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篇1:小学生二年级的作文理想

全文共 525 字

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今天下午,我在家中津津有味地看着《敲击童心——小学篇》,让我最受启发的《“丧权辱国最苦”》这则故事。

故事主要讲了竺可桢是著名的气象学家、地理学家、科学教育家。他之所以取得这样的成就是与他从小就有远大的抱负分不开的。在一次语文课上,老师教“苦”和“甜”两个字,并让同学们说说什么东西最苦,什么东西最甜。竺可桢坚定而又响亮地说:“丧权辱国最苦,祖国富强最甜!”正因为竺可桢从小有远大的抱负,所以他刻苦学习,几十年如一日潜心研究气象学,为我国的气象事业发展做出了伟大的贡献。

由竺可桢我想到了我们敬爱的周总理。在他上小学时,他就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,怪不得老师听后点头称赞:“小小年纪,胸怀大志,将来一定有出息!”就这样,周总理勤奋学习,长大后为新中国的建设鞠躬尽瘁、死而后已,成为我们人人敬爱的好总理。

竺可桢、周总理、童第周……一串串闪亮的名字告诉我们,从小树立理想,并为自己的理想而努力,长大才能成为有用之才。可我在学习上虽然能认真完成老师布置的作业,但仍很粗心,缺少刻苦学习的精神。妈妈为了提高我各方面的素质,让我学习钢琴和书法,每次练习我都不太认真。读了这个故事,我觉得我应该树立理想,锻炼自己各方面的素质,让自己成为高素质的人才。

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篇2:追求理想高三作文

全文共 1901 字

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曾经有位哲学家这样说过:人是为理想而生活的,没有理想的生活,就像一潭死水,没有生机,没有欢乐,失去理想的青年,像是失去了舵的航船,只能在生活的大海中漂泊、游荡,永远达不到光辉的彼岸。就象猎豹一样,一直盯着一只羚羊不放,而不去抓旁边观望、靠得更近的羚羊的缘故,所以我们应该树立正确的人生观、价值观。用推动我们创造美好生活的巨大力量来实现理想目标,并且拥有执著的精神,只要一步步走下去,就一定能胜利,才能到达理想的彼岸。

如果一个人只是幻想过豪华生活,追求享受,这就是典型的虚度美好人生,而在奋斗的路上没有留下一个脚印,一滴汗水,当他闭上眼睛,对自己一生所做的事都觉得莫名其妙,这才是人生的悲剧和遗憾。生活真正的精华在于努力和奋斗。其实现实生活中有很多人都在幻想未来美好的生活,而不用实际行动来完成自己的理想,这是虚度美好的年华,也是在浪费自己的生命,到头来只能是一个没有志向的人,到老就一事无成。

在现实生活中,我们每个人都曾经有过梦想,很多情况下,有可能实现,也有必要认认真真地去考虑它,好好地策划自己的人生,让自己的人生更加的精彩,不要走一步算一步,迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲猎豹一样拥有执著的精神和自己的目标,如果它放弃了一直追赶已久的那只羚羊,可能就会失去方向,不知抓哪只好,可能就会失去了机会。有梦,不要轻易放弃,在奔向梦想的路上,即使遇到各种名利等等诱感,也要舍得放弃,否则你的梦想水远只是梦了。

我们广大青年应该以许振超同志为榜样,他是青岛港工人,凭着刻苦钻研、艰苦奋斗的拼搏精神,从一名普通工人锻炼成长为技术能手,带领他的工友们连续创造世界的桥吊装卸效率,为我国集装箱运输的发展作出了突出贡献,他就是拥有执著的精神,一步一步坚持走下去,你就很可能实现你的理想,你才能看到成功的曙光和希望

许振超同志立足本职岗位开拓进取,给自己定下了目标,坚持不懈地完成任务这就是让人产生巨大动力的理想和信念,它指引着我们前进的方向,提供人生的前进动力和提高人生的精神境界。这就是理想的作用,使许振超创造了令同行瞩目的“振超效率”,在世界航运界引起了轰动。所以我们大学生应该立足本职,努力学习,刻苦钻研,创新进取,争创一流,为全面建设小康社会作出新的更大的贡献。

理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的一种设想、追求和向往。因此,这里就有一个实现时间长短的问题。我们把那种需要长时间地艰苦奋斗和努力才能够实现的理想称之为远大的理想,而为了实现这个远大理想和奋斗目标,我们又必须把其目标分解成一个个具体的小的目标,我们称之为具体的理想。

那么理想是人们对未来的一种合理的、有根据的设想,既然它是人们对未来的一种设想,那它就属于人们的意识的范畴,即社会意识。而社会意识从根本上是由社会存在所决定的,是社会存在的反映。任何理想都是一定社会的经济关系和其它社会条件的产物,都要随着经济关系的发展而发展,随着社会历史条件的变化而变化,它不可能脱离社会当时的社会现实。过去我们对幸福的理解是吃穿不愁,现在就是不仅吃穿不愁,而且要吃得好,穿的好,吃出文化来,穿出品位来。是什么原因?社会条件变了,我们的理想的标准也会随之发生变化。

实现理想,需要的是勤奋学习、老老实实的好习惯,抓紧每一分钟,努力做好自己的本职工作,需更艰苦奋斗、脚踏实地的实干家,需要扎扎实实的真知识、真本领,而不要那种睡大觉做美梦的懒虫,不要说大话、说空话的吹牛大王,不要那些只会吃父母穿父母的,而自己不会用双手去创造,去争取。

要实现理想,还应该树立正确的世界观、人生观、价值观。首先是人生的自我价值和社会价值,它们既相互区别,又密切联系、相互依存、共同构成人生价值的矛盾统一体。人生的自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。那么人也是社会的人,所以还意味着以怎样的方式和多大程度上得到满足也是有社会决定的。在就是人生价值的标准,在我们当今社会所处的社会主义社会中,衡量人生的价值,标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。

一个没有理想的人,就没有前进的动力,就会失去生命的方向,一生将会碌碌无为,一事无成。因此,理想虽然不专属于青年人,但对我们青年人是很重要的。青年人只有树立了远大的理想,才能有高尚的精神生活,才能使自己的生命更有意义、更有价值。

我们应该努力从点点滴滴做起,追求远大理想,一步一个脚印地朝着宏伟的目标迈进。但决不会是一条平坦大道,只要一步一步地走下去,我相信一定能胜利。让我们大学生活过得更有意义,让我们拥抱理想度过美妙的人生,我们的理想体现在一步一个脚印去夺取胜利的过程之中。

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篇3:我的理想话题中考满分

全文共 1033 字

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理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,伴着你我走到黎明。 ideal is stone, knocking out the fire of the stars; ideal is fire, ignited the extinguisher lamp; ideal is the lamp, the road of night walk; the ideal is the road, accompanied by the road, accompaniedYou and I go to dawn.

每个人都有自己的理想,刚开始,理想就像春天的一粒种子,随着我们的成长,它也开始生根、发芽,变得蓬勃向上,成为我们的一种目标,一种追求。其实,当理想还是雏形的时候,它是我们对未来的一种憧憬与向往,就像一朵出淤泥而不染的白莲花,芳香四溢。古人曾经说过:“有志者,立长志;无志者,常立志。”而我从小到大的理想就是做一名人民教师。

教师是一个奉献的职业,就像诗人李商隐说得那样:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”虽然默默无闻,但却责任重大。教师向一位园丁,只有兢兢业业,勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。

我对教师这个职业的向往并不是心血来潮,而是源于六年前的一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了,我的头发松松垮垮地不成样子,我当时并不会扎辫子,也就没有理会松垮的头发。可是不一会儿,头绳就顺着头发掉了下来,我捡起头绳,一手抓住头发,一手把头绳在头发上缠绕两三圈,虽说看起来有模有样,但却怎么也扎不好。

我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙,“李老师,我的头绳掉了,您能帮我扎一下吗?”我小心翼翼地说。李老师不但没有怪我,反而认认真真地给我梳头,还时不时地问我:“疼吗?”这一刻,我的心中涌起了一股暖流,对李老师充满了感谢,也对老师这个职业产生了向往。我想做一名老师,一名心灵的启迪师。我想站在讲台上,用手中的粉笔为讲台下一个个渴求知识的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到温暖,得到前进的信心。

为了实现我的理想,我要在今后的日子里努力学习,多读书丰富自己的知识,培养自己的管理能力,我也会多看看外面的世界,丰富自己的阅历,开拓自己的视野。

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。教师是我持之以恒的理想与追求,从今天起,我会为了自己的理想不懈努力,相信终有一天它就会实现!

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篇4:《活着》读后感初二作文

全文共 1860 字

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我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书.只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了.

一个很偶然的机会看了余华写的小说《活着》,《活着》讲述的是一个叫徐福贵的老人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难的老人.作者的笔触很平静,没有刻意去烘托一种跌宕起伏的气氛,随着作者平实的叙述中,经历着主人公的一生苦乐哀愁.看完后掩卷沉思,内心沉重,感觉有说不出的悲——悲凉,悲哀,悲伤……似乎人生所能经历的不幸都降临到了主人公身上.想着主人公的经历,禁不住疑问:活着的意义究竟是什么

徐福贵出生富贵,却是个地道的败家子,从小到大干尽了荒唐事,嫖娼,赌博生生让自己从一个阔少爷变成了个穷光蛋.这期间,他唯一做对的事就是娶了家珍做老婆.这个同样出生富贵的富家千金没有一句怨言的包容了迷途丈夫,撑起了日后苦难的天空.

从地主到赤贫,徐福贵也不是没有恨过,恨这个,恨那个,最后恨的还是自个,有道是自作孽不可活,怨谁他活着,接受了自己新的身份.是啊,就如他娘所说:"人只要活得高兴,穷也不怕."活着的意义并非只是富贵.

自从做了佃户,也许劳动是能改变一个人,不,应该说是生活,为了活着,一家人的活着,徐福贵努力劳作,再不若从前的荒唐,活着也似乎有了目标.用书中的话说就是:日子过的又苦又累,心里反到踏实了.他想着通过自己的努力让他们徐家从小鸡变成鹅,鹅变成羊,羊变成牛,慢慢的重新发起来.只是世事难料,他被抓壮丁上了战场.在战场上历经生死,成了俘虏后面对解放军是选择留下还是领了盘缠回家时,他毫不犹豫的选择了回家,那一刻,对家庭的牵挂也许是他活着的唯一理由吧.只是现在想想,如果那时他选择的是留下,也许人生会有所不一样吧,就如那同样成了俘虏选择留下参加解放军的春生.

解放了,土地改革,买了他家所有田地的龙二被枪毙了,真当是福兮,祸兮.这一刻,主人公已经想开了,认命了.用家珍的说法就是:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了.是啊,经历过分离之苦的家人才知道团圆的真实可贵.活着,不就是一家人平平安安在一起.

日子就这样清贫而又安稳的过去了.直到……

"抽一点血就抽一点,医院里的人为了救县长女人的命,一抽上我儿子的血就再不停了,那时有庆已经不行了,可是出来的医生说血还不够用.抽血的那个乌龟王八蛋,把我儿子的血差不多都抽干了.有庆嘴唇都青了还不住手,等到有庆的脑袋一歪摔在地上,那人才慌了,去叫来医生,医生蹲在地上拿听筒听了听说:心跳都没了.医生也没怎么当会事,只是骂了一声抽血的:你真是胡闹.就跑到产房救县长的女人了."?

看到这里真是说不出的愤懑,一条鲜活的人命,就这样没了,怎么会如此荒唐怎么会有如此草菅人命的事真是什么样的人心也许这就是当时社会的沉重吧.

回头看我们的主人公,他活着,因为家珍.儿子有庆死了,老婆家珍病重,好像随时会跟了有庆而去,想着往日种种,徐福贵撑了下来,跟着他受尽苦难的家珍需要他活下去.

小时候生病成了聋哑的女儿凤霞嫁人了,女婿虽然是个偏头,却是个极好的人,一家人和和睦睦,生活似乎又有了奔头.凤霞的怀孕更是让这家饱经苦难的人喜极而泣,可是,这简单的幸福又终结在凤霞的分娩上.孩子生下来了,凤霞却死了.三个月不到,家珍也死了.

徐福贵和他的女婿围着他们的希望——苦根,艰难的活着.苦根,一个古灵精怪的孩子,懂事乖巧的让人心疼.四岁的时候,苦根的父亲,徐福贵的女婿二喜被水泥板压成了肉酱.苦根跟着他外公到了七岁,发着高烧,帮着徐福贵在地里摘棉花.徐福贵心疼外孙,没钱买药,煮了一大锅豆子,出门下地去了.不想回来后就发现苦根被豆子撑死了.

"往后的日子我只能一个人过了,我总想着自己日子也不长了,谁知一过又过了这么些年,这辈子想起来也是很快就过来了,过的平平常常,做人还是平常点好,争这个争那个,争来争去赔了自己的命."

这是主人公的话,书看完了,很压抑,活着的意义是什么也许无所谓活着,尘世的苦难,活着的人总得承受,在命运面前,只有忍耐,忍耐孤独,忍耐不幸,甚至是死亡.《活着》并不是要告诉我们应该怎样活着,只是在陈述活着这样一个事实.套用徐福贵夫妇对春生的话来说:活着,好好活着.我们只能等待被时间和命运遗弃,而没有权利抛弃生命.在命运面前,也许不能不感叹人类的无力吧.改变不了活着的事实,就改变活着的态度吧,只要活着,总有希望,态度也许至少是可以改变活着的状态,或者好,或者差.只是在生命的尽头至少可以告诉自己,我们活过,也曾经努力过。

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篇5:我的理想六年级作文

全文共 430 字

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每个人都会有自己的理想,有的想当交通指挥员,维持道路畅通;有的想当服装设计师,设计出一些令人羡慕的服装;有的想当老师,教同学学会许多知识,教育上千万朵祖国的花朵。那我的理想是当一名画家。

我为什么会有这样的理想呢?又怎样的去实现呢?那还得从那次说起。还记得四年级的时候,星期日我参加了画画比赛。老师帮我起了稿,我起初有点紧张。有时还画不好人的眼睛;有时还把人的表情画错;有时还不能掌握画人的方法。我有点不想参加比赛了,妈妈似乎看穿我的心思鼓励我说:女儿别灰心!老师相信你的实力才叫你去参加比赛,画画的时候要保持好轻松、愉快的心情才画得好。我听了妈妈的话恍然大悟,我自言自语的说:是呀!老师相信我才叫我比赛。老师检查时向我频频点头我的信心似乎增强了很多。

终于比赛到了,我拿起画笔不紧不张的拿起画笔细心的把一笔一笔画好。我在这个比赛得了优秀奖,虽然这不是我想要的奖项。但我还得继续努力。

我会把这个理想实现画家,这个理想不管能不能实现我都会继续为这个理想而奋斗、努力。

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篇6:为理想努力奋斗的作文

全文共 637 字

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理想是人生旅途上的航标灯,一个人有了远大的理想,就有了奋斗目标,前进的方向和动力。我们每个都有自己的理想,我的理想是当一位舞蹈家。

舞蹈家是一个看似普通又不平凡的职业。当舞者在舞台上翩翩起舞时,观众与舞者陶醉在一起,沉浸在一种奇异的境界里,舞者带给观众的不仅是视觉上的享受,更是心灵的鼓舞。我喜欢陶醉在这种境界里,我更希望把这种感觉带给其他人。

我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会。一年级的时候,一张兴趣班报名表传到了我手里。上面琳琅满目的写着数十种兴趣,当我看到“民族舞”这个项目时,便毫不犹豫地选择了它。从上第一节民族舞课开始,我就情不自禁地被它吸引了。虽然每天有两小时的民族舞课,但对我来说还不够。我总是在下课后向舞蹈老师问这问那,全然不顾腰酸腿痛……

我知道,光靠这些是远远不够的,还需要付出更大的努力。我引用了别人的公式:实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想,就要从小培养天赋,努力不懈的去坚持,那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易,不是想一想就能当的。在身体方面,要有很好的柔韧性,这种基本功要从小练起;除了基本功,还要有很强的耐力;平时的舞蹈练习是很辛苦的,必须要经得起这种考验。在精神方面,除了有很强的理解能力,更重要的是能体会生活,能把舞蹈带到生活中去。所以,我要认真努力的做好上面几点,去努力实现我的理想。

在漫漫的历史长河中,有多少仁人志士从小树雄心,立壮志,并为之付出了不懈的努力,最终实现了自己的理想。我也要向他们一样,为自己的理想,时刻准备着。

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篇7:关于理想的作文高4

全文共 600 字

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“如果不献身给一个伟大的理想,生命就是毫无意义的。”我也有理想,我的理想是当一名医生。

当医生这个理想在我小的时候就已经在我心中萌芽了。小时候,就想当医生,因为看着他们穿着白大褂,带着听诊器,特别酷,给人开药方的时候,这种药几颗、那种药几颗地,感觉特别好玩。并且看着墙上挂着的锦旗,感觉他们特别光荣。长大后,我知道了,医生是一个神圣的职业,救死扶伤,用自己神奇的双手,变魔术般的治好病人、战胜病魔。而且,姥姥得了病,后脑勺长了肿瘤,要做开颅手术。我想当医生就是想给家人治病。

不过,我也知道,当一个医生,是有要求的:懂医术是必不可少的,只有懂医术,这样才能为当医生这个理想打下基础。除了最平常的会医术;还有的就是要有责任心,当医生必须有责任心,要对病人的病情关心、负责。并且,还要认真,比如,在做手术时,如果不认真,有一点差错,就会关系到病人的一生。高超的医生,还要理解病人,这样好在病人丧失信心的时候,给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心。而且我还要学会坚持不懈,因为作为一名医生在做手术的时候,每一次轻易的放弃便是一个生命的离去。

所以,我现在就要多看一些医书,积累医学知识。并且培养我的责任心。还有就是干什么事的时候都要认真,以养成认真的好习惯,还先要在学习上做到坚持不懈,长大后做医生时才能做到坚持不懈。

我相信“有心人,天不负。”会回想着我这个理想去努力学习,去实现我的理想,去实现我的人生价值!

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篇8:关于我的理想的观后感

全文共 618 字

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理想,一个多么美好的字眼,它像指南针,指引我迈向成功;它像阶梯,助我勇攀高峰;它像一双翅膀,让我可以自由的飞翔在蔚蓝的天空;它像一场美梦,使你梦醒后努力向着未来加油!人人都有自己的理想,我也有,那就是当一名宇航员

随着地球资源的不断减少与破坏,终将有一天我们会无法再生存下去。我当宇航员的目的是去别的星球寻找有我们可以使用的能源或者发现能够使用的新能源,为地球的宇航事业做出自己的贡献。

想当宇航员首先就要身体强壮,因为在宇宙中有个各种各样未知的疾病,需要良好的身体才能出色的完成自己的工作。不仅如此,还需要有良好的心理素质,在宇宙中是非常孤独的,要忍受着寂寞和工作的乏味,只有心理素质提高才能在空虚的太空中做到尽善尽美。除了以上两点,还要求动作迅速,反应好,应变能力强,胆子大等等。因为人在航天过程中要经受巨大的加速度、噪音、振动、失重、宇宙射线等不良因素的影响,而且宇航员在这样的环境中还要完成复杂的驾驶、操纵、实验和观测任务,甚至还可能遇到一些意想不到的情况,需要正确、及时和果断地进行处理。

具备以上几条还不是合格的宇航员,只能说你具备了基本的要求。在上天之前还要进行严格的训练。其中包括体能训练、超重适应性训练、失重训练、前庭功能训练等,只有经过层层筛选,严格训练,才能成为够资格的宇航员。

从现在开始我一定要好好学习,掌握科学知识,锻炼身体,希望将来能够成为一名合格的宇航员,为地球的发展做出自己的贡献,让中华民族屹立在世界的东方。

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篇9:关于我的理想的观后感

全文共 720 字

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我的理想是成为一个钓鱼达人,时常满脑子都深陷在高手钓鱼时的场面。尤其是海钓的场景,你想:当一个人威风凛凛地站在波涛汹涌的大海边,神气潇洒地甩着钓竿,那是多么令人得意的事是呀!

世界上有许多的已知海域与未知海域。其中最神秘与吸引我的莫过于魔鬼三角洲。这个在日本旁边的奇特海域里时常发生一些离奇的事,从前一位海钓达人甚至抓住了一条已被人们认为灭绝的鱼种——僵尸鱼。所以,作为钓鱼迷的我自然是向往这块钓鱼者心中的繁荣之地。

我开始幻想着。四处全是海,我正端坐在一艘洁白无瑕的钓鱼小艇上与我的助手们一起整理着我的钓具,天气相当的好。太阳挂在蔚蓝无云的蓝天上,海面上有一丝丝微风。作为一个钓鱼迷的我怎能错过这大好风光呢。

经过四个小时的长途跋涉,我们终于进入了三角洲最安全的“E”号区域。

我继续幻想着,慢慢的,我便没入了幻想的海洋——据可靠(不可靠)的资料记载,有日本渔民在三角洲附近捕鱼时发现水底忽现大面积金光,这道金光冲入了他的渔网中,由于力量过大,渔船翻了,渔夫后来被路人救起,身上多处被咬伤。金光疑似几十年前乔博士研发的一种变异鱼龙。

这次我的目标便是抓住这只神秘莫测的生物……

我们把船停在了“E”区的这块小岛上,搜寻了一些食物与淡水后再回到了船才开始了我的捕龙大业。

我抓着那根陪伴我多年的冠军之竿,熟练沉着地和上了鱼饵,把鱼线上的黑色部分夹在手指间,再慢慢把线往后拉,当鱼竿的头被拉成一个大弧线时,忽然放手,让鱼饵带着鱼线随着我的理想一起“飞”了出去。我相信,我和我的助手们一定会再创钓鱼界的传奇,一定会获得更了不起的知识,一定会捕捉到传说中的“龙”(与理想)。

每个人在生活中都会有一些或大或小的理想与目标,这些目标理想将会是你通向高峰的巨大动力。

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篇10:描写理想初三作文800字

全文共 811 字

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曾国藩曾说过:"凡专注一事终身则必有所成。"

诚然,如果说人生如同攀登山峰,那理想就是登顶的动力,没有理想,就没有了动力;如果说人生如同长跑,没有理想,就没有了方向;理想如同一泓清泉,能够滋养我们的内心,没有理想,生命就失去了存在的意义。

理想是什么?理想是人们对美好事物的憧憬,是一切动力的源泉。但凡拥有理想还不够,还必须坚持理想,并勇于追求。理想不论大小,因为只要在路上,就没有到不了的地方,未来的你,只需要比一个人更好,那个人就是现在的你。

为什么要坚持理想呢?春蚕永远逃离不了作茧自缚的命运,但它终会破茧重生。击溃自我的束缚,也许在摆脱了内心的束缚后,就会像蚕一样迎来一个全新的世界。人有了理想,就有了方向,有了目标,眼中的世界才会变得更加精彩。

史铁生摔了一跤,失去了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击,但他却没有失去方向,而是用自己的双手和大脑去表达自己对生活的无限热爱。

怎么坚持理想呢?拿破仑曾说:"我成功是因为我有决心,从不犹豫。"所以,为了实现自己的理想,我们要有决心,永不言弃。居里夫人研制出了镭这种放射性元素,她也曾一次次的失败,一次次的黯然,可她却从不曾想过要放弃,心中的那个信念一直激励着她,这样的人上帝当然会垂怜于她,成功当然会与她一次次碰撞出火花。

追求理想的同时,我们要脚踏实地,不能盲目追求。效颦的东施没有看到自己与西施的差别,盲目模仿,被传为千古笑谈。邯郸学步的燕国人,盲目模仿,忘记自我,最后落得个爬回去的下场,真是贻笑大方。所以,我们要坚持正确的理想,不害怕失败。痛苦的经历告诉我们,不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳,一切都是在磨练你,丰富你,充实你,不值得回忆的人与事不要在意。

每一天的太阳都是新的,面对挫折,我们需要的是一种信念,是一种坚定,也许我们不会成功,但在追梦的路上奔跑过,已是一种成功。

寻一个梦想,过一种人生。拥有梦想,并勇于坚持,我们的人生定会精彩纷呈。

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篇11:《活着》的读书笔记集锦

全文共 874 字

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在未看《活着》之前,我也听过同学说过这本小说,同学说看这本书时很压抑。

后来我拿到了这本书,黑色的封面,薄薄的一本,却为余华带来了巨大的声誉。美国华盛顿邮报这样评论道:“《活着》是不失朴素粗粝的史诗,斗争和生存的故事,给人留下了不可磨灭的残忍与善良的形象。”

《活着》所讲述的是一个带有浓厚悲剧色彩的故事,初读时会让人觉得十分戏剧化,而实际上并非如此,《活着》里很少有煽情的情节,更多的是用平淡的笔触来如实的向我们转达那一个又一个悲剧。

故事是围绕着福贵的一生而展开的,一开始的他家财万贯,过着无忧无虑,人人都羡慕的生活。可是一开始的福贵不懂珍惜,去赌去嫖,终于败完了所有家产,而《活着》也正式开始了。先是父亲的去世,母亲的去世,然后是儿子有庆,女儿凤霞,妻子家珍,女婿二喜,最后是外孙苦根。他所拥有的一切,都没了,最后只有一头老牛陪着他。

而我却敬佩着福贵,当一个人经历活着的种.种磨难之后,他还能乐观的活下去,那么他就是一名不平凡的英雄,这使得他可以背负起接踵而至的打击,拥有着对抗挫折的勇气。当苦难终于过去,福贵依然乐观的活着。

全文中我感触最深的就是对于有庆的死,因为权贵的势力,有庆失血过多“脑袋一歪摔在地上,那人才慌了”,慌了的那人第一时间叫来了医生,医生同样轻描淡写的回应道“心跳都没了”就“跑进产房去救县长的女人”,没有任何人实施任何针对有庆的抢救措施,有庆年少的生命就这样轻而易举的断送了。医务人员此时所有的关注力都只集中在产房里面难产的县长的女人身上,没有人对普通孩子有庆拨出丝毫的关心。

福贵不敢告诉妻子有庆已经死了,就自己一个人把他埋在土里,直到后来妻子发觉了。

《活着》里面每个人的死都让人感到无力,明明这么做他/她就可以活下去,为什么啊!可惜后来谁也没有活下来,活下来的只有幸运又倒霉的福贵。

小说的结尾老人的故事讲完了,他和牛渐渐远去,炊烟在田野的乡村里袅袅升起,黄昏转瞬即逝,象征着福贵老人短暂而又曲折的一生即将走到尽头,可我们不必感到悲伤,每个人短暂的一生中总会有许多苦难,但这些苦难终会过去,珍惜当下,好好地活着就是最重要的事。

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篇12:《活着》读后感600字

全文共 1037 字

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其实还在学校上学时就听说过《活着》这本书,自己却迟迟没有刻意的接触。近日一个阳光明媚的下午,哥哥去上幼儿园,妹妹被外婆带出去玩,难得几分空闲,在书房随手一翻,便深深的陷入主人公曲折的命运之中。三个多小时,我一直随着主人公的命运跌宕起伏,直到书一页一页的被翻完。晚上等孩子入睡后,我又把同名电影翻了出来,可惜由小说改编而成的电影,通常都不会比小说出色。相比之下,虽然有葛优卖力的演绎,但是电影还是显得太温柔,张艺谋对主人公的阐述太仁慈。

活着,还是死去?

由于赌博,本来锦衣玉食的福贵少爷,一夜之间倾家荡产。从此福贵就像被命运抛弃在某个暗无天日的角落,喘息着痛苦着。有时候,我们彷佛看到了希望。凤霞结婚怀了孩子、年少就懂事的有庆是长跑第一名,尽管简陋但是也有欢快,丝丝的暖意时时冲上心头。但是命运的利剑还是无情的挥向了福贵。福贵无奈的看着自己深爱的人一个一个的死去,我们的心也被一次一次的戳痛。

有庆是第一个突然死去的,也是我记忆最深刻的。

我脑海里的有庆是这样的:炯炯有神的眼睛、短短的头发、笑起来有酒窝、总是向着阳光的方向奔跑。看到他仿佛就看到了希望。在他看来,生活艰辛没什么!他热爱生活就像热爱他的两只小羊一样,单纯且美好。终于,有一天,有庆拿了长跑第一名的时候,彷佛有一道曙光射进了福贵家,一切都在变好。

突然有庆死了,冤枉且荒谬。由于有庆血型和临盆的县长夫人相同,被抽血过多而死!

噩梦在延续,读者看到所有的丝丝的温情和点点的希望,都被一个个悲剧扼杀在了摇篮里。

所有的一切都在变冰冷和麻木,只剩福贵平淡的叙说。

我们为什么要活着?

余华用他的笔杆直戳人性的弱点。福贵为什么不去自杀?我们有时候会想。在经历一次又一次的悲剧,无奈的看着身边的人一个一个相继离去。他不应该绝望吗?他不应该对生活失去信心了吗?他不应该很孤单吗?我想,福贵是绝望、痛苦和孤单。余华偏偏让福贵活着,这活着是一种折磨,也是一种涅槃。

“活着,在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”

福贵忍受着,诉说着。从他平淡的语言里,竟丝毫感受不到过去的绝望和痛苦。

最终我们都会明白,不管是你的喜悦,还是伤心,只要活着,都会陷入时间的漩涡,时间的力量最终会把他们变成黑白色的结果。时间总会让你忘记一些东西,承受一些东西,很无情,也最公平。而我们能做的,好像也只是让自己更开心的活着,为了自己,也为了爱你和你爱的人。

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篇13:以理想为话题的

全文共 787 字

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纷纷冬雪中,是什么给了种子破壳的启示?是春风。茫茫林海中,是什么给了小树生长的力量?是阳光。漫漫黑夜中,是什么给了船儿前进的方向?是灯塔。同学们,如果吧你们比喻为人生四季中的“种子”、人间森林中的“小树”和历史长河中的“船儿”,那么请你们想一想,是什么给你们带来春天的希望,是什么赐予你们生长的力量,又是什么给你们指引前进的方向?这些问题有一个相同的答案,那就是“梦想”,我也有我自己的梦想。

当教师?别小看我,我怎么就不能当教师了!我相信,只要我努力学习,一定能当一名出色的教师。教师,一个骄傲的名称,我想当一名教师,是想把我无限的知识传授给我的学生,也让他们变得知识渊博。在这过程中,看着我的学生一天天生根、发芽、成长、成熟,我肯定是幸福的。

主持人,良好的语音才能,优美的嗓音,在全国乃至全世界观众面前挥洒自如,一大片一大片的粉丝让你陶醉。我要不断完善自己,愿有朝一日,登上电视台,为老百姓讲述那惊天动地的新闻。

刑警,多么让人向往的职业!探索真相,那一路上肯定有许多刺激惊险的事,我也想去体验,可有人却对我说,你个头儿这么小,个头儿稍微大一点的嫌疑人,一拳就把你打晕了。为了当刑警,我现在要猛吃长身体,光吃还不够当刑警,还得猛锻炼,我才不相信我长不高呢!

书法家,他可以让中国汉字让汉字变得挺拔如峰,清亮如溪,浩瀚如海,凝滑如脂,我也想成为书法家,让中华汉字变得有色彩、有声音、有气味。

我还喜欢设计服装,当幻想自己设计的服装被他人穿上,我该多骄傲呀!还有,晚礼服我最擅长了。

说来说去,我到底想做什么呀?我什么都想做,什么都想去体验,在一些人心中,梦想只不过是一颗细小的尘粒,随风而来,随风而去,没有一个固定的容身之地;而在另一些人心中,梦想却如泰山,不怕霜欺雪压,不怕电闪雷鸣,永远屹立在那个人心中。我的梦想就如一只雏鹰,它正试探着展开翅膀,盼望将来的一天,在空中自由翱翔!

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篇14:我的理想当设计师作文600字

全文共 681 字

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人们常说家是最温馨的地方。因此,我的理想是房屋造型设计师。为每家每户设计出温馨的房间。

每每看见造型奇特的房屋,我就不由自主的在心里佩服那些设计师们。提到我的爱好,除了看书外,就是热衷于《绿色空间》。一提到绿,我首先想到了环保。抱着一颗好奇心,我第一次看这个节目,却深深的被吸引了。看玩这个节目,不知是什么神奇的力量,就好像一阵龙卷风吹过,卷走了我以前“零碎”又不“实际”的理想。这龙卷风把设计师这个理想卷到了我心中深处。

我想,当一名设计师可不是容易的事情。首先,如果我是设计师,我最担心的事就是设计出的房子会给房子主人带来健康的隐患。其次,如果我的设计让主任不满意,那可就会“吃不了兜着走了”。不但得不到别人的欣赏,还会地一个恶名,在别人心中留下不好的印象。这还不算什么,如果危害到了别人的人身健康可就麻烦了!再接下去的就是设计理念了。作为一个设计师没有想象力是不行的。像我,就不属于想象力丰富一类的人。那么,我只能先是“参考”别人设计作品,从中寻找灵感,并逐渐形成自己的设计风格。

唉!我说,设计师是最忙的了。我却是一个“闲”人。可如果我当了设计师,一定会东跑西跑的。但是,一向到自己可以用想象力给别人带来更优美的生活环境,再累再苦也值得了。我在脑海中这样想着:如果我当了一名设计师,能用自己的双手和大脑给别人带来欢乐,那种快乐一定是无法言喻的。“予人玫瑰,手留余香”嘛。我帮助了别人,自然得到了心灵的净化,精神的满足。

我要从现在开始,多读,多看关于设计的书和影视作品,丰富和开发我无尽的想象力,为我的设计师梦想打下基础。

哦!我的理想多么的“可爱”又让我兴奋啊!

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篇15:我的理想六年级作文

全文共 721 字

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跟着年纪的增加我的理想也一直的产生着变更。然而,当初最让我自豪跟骄傲的理想即是作一名光彩的人官先生。

我为自己有这样的理想而自豪!教师是人种灵魂的农程师,是太阳顶下最辉煌的职业,这个职业是神圣的,它虽平常,但是老师的那种大名鼎鼎、无私贡献的精力和这高尚的品德却是不平凡的。"春蚕到逝世丝方绝,蜡炬成灰泪初干。"这不恰是对老师光辉的写照吗?在我们成长的讲路上,老师是我们的引路人,在我们后退的途径上为我们指亮了方向。

古昔中外有很多文人朱客都是在自己的老师辛懒尽力下造就出来的。试曾想,他们能有几个是自学成才的?鲁迅学生的"昂首苦为孺子牛"说的不就是像老师一样为人民民众默默服务的人吗?在课堂上,老师不仅教我们学到了课标上的知识,更教会了我们怎么做人的情理。如果不是老师的辛苦培育,谁将我们中华民族多少千年来的优良传统文明一代又一代传承下往;假如不是老师的谆谆教诲,谁能为祖国培育出大量的人才来报效祖国呢?始祖国矗立于世界民族之林呢?

干老师并不是为了争名,也不是为了图害,他们只想为祖邦培养恶的己才,将更多的常识学给我们。尔为自人的幻想而自豪,而骄傲。此时,欲想我口中的欲望欲强烈,它像一把无形的火焚烧着我的身材,焚烧着我的灵魂,乃至熄灭着我的性命……国民老师这种职业是高贵的,是忘我的,老师他素来不为大家着想,从去不替从己的野庭着想二心只为了咱们。老师视本人的教生如孩子,不,老师对学生比对自彼的疏生孩子还要亲!

昨天,我有幸卧在这面加入息文竞赛,我要将自己对理想的自豪取骄傲表白出来,我要将自己心纲中老师的巨大形象写没来我要将老师对我们的爱唱出来……天下所有的老师皆是一样的我为自己有这样的理想而自满,而自豪!祝齐地下所有的老师们:佳我毕生安全!

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篇16:读《活着》心得感悟300字

全文共 359 字

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读这本书的时候,人生处于很晦暗很压抑很无望的阶段,那一天下着雪,心境加环境加这本书,我第一次体会到了心碎绝望的哭不出来。

对,就是哭不出来,我看不到“活着”想表达的对生命的敬畏和追寻,我只能看到,一个又一个的亲人家人死去,很悲惨的死去,我甚至不敢细细去琢磨去品读,我想快点看,想把苦难快点过去。

可是这个过去了还有下一个,我几度合上书,不想看了。书的最后,老人和牛,在田边,我不记得还有没有老人的孙子了,因为已经很无力很虚弱了。一本书?用了很大的力气才看完。几年过去,这本书没有再被翻开,可是看这本书的情景却不忘。有时回味一下,它还是给了我力量。

活着就是很重要的,曾经真的思考很多,思考生命的意义,自身的价值,就像走进了死胡同,这是一个死循环,直到有一天突然明白,哦,活着,就是活着而已,这是一个状态,也是一个延续的行为。

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篇17:描写我的人生理想小学生

全文共 999 字

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列夫托尔斯泰曾经说过“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”的确,一个人如果没有目标,没有理想,他的人生就是没有意义的。我的理想就是当做一名作家,为人们创作作品。 Lov Tolstoy once said "ideal is the street light, without ideals, there is no firm direction, no life without life." Indeed, oneIf a person has no goals and no ideals, his life is meaningless.My ideal is to be a writer to create a work for people.

从小我就喜欢看书,从拼音本到外国名著,我的童年可谓是“与书为伴”,外婆总是说我“以书为命”。长年的阅读,使我对“作家”这一职业产生了无比的向往—要是有一天,我也能像那些大文豪一样拥有众多读者,让人们为书里精彩的内容啧啧赞叹,那该有多好!

曾经在一次课外语文课上,老师当着大家的面朗读了我的作文,说我有着写作的天赋,希望我再接再厉。在同学们羡慕的目光下,我感到了自己的虚荣心渐渐满足了,老师亲切的话语似乎一直萦绕在我耳边,这也加强了我想成为作家的决心。

可没过几天,我就体会到成为作家这一过程的不易。老师布置的每天两百字的练笔撼动着我的心,使我感到烦躁。我心里那个曾经不可动摇的信念,如今竟动摇了一半,它不再是夜空中那颗向我招手的星星,而是在角落里被人遗忘的尘埃。

“怎么会没有素材可写呢?”老师听了我的诉苦,让我坐下听她讲,“你知道为什么那些著名作家可写的素材有那么多吗?那是因为他们善于观察生活中的事物,会将每个细节放大,找到启发。”老师的话提醒了我,此后,我便开始留意生活中的点滴,将它们作为素材。但是,光有这么多素材还不够,我还需要更多的锻炼。

现在,我会习惯性地在做完作业后打开日记本,记录校园中的趣事。写完周记草稿后,将草稿给家人看看,让他们提出一些修改建议……我以这些方式锻炼自己的习作水平,提高自己的信心。

一次又一次的失败和挫折,对追梦的人来说都只是在磨炼自己,在这一次次的磨炼之后,理想就如钢铁一般坚硬,不再那么遥远。为了自己的理想,为了更好的未来,努力吧,加油吧,相信将来的你一定会感谢现在拼搏的自己。

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篇18:我的理想年级

全文共 514 字

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每个人都有自己的理想:有的是想成为像杨利伟那样的宇航员、有的是想成为像孙杨那样的游泳健将、还有的是想成为像苏炳添那样的.百米双雄之一,而我的理想,不用说了,肯定是——美食家。

我有好几次在梦中看见长大后的我,坐在那椅子上,尝着正宗西北拉面、沙茶面、冬粉鸭、肉夹馍、凉皮、羊肉泡馍、肉丸胡辣汤等有名的美食,我爸爸妈妈在电视上看见我正津津有味地品尝美食。

有一次,我来到了有名的美食街——曾厝垵,在那儿,我痛痛快快地过了一把美食瘾,当了一回美食家。

来到街内,我最先看到了一个个像穿着黄衣服的榴莲糕,我看到美食就着急,连忙叫妈妈买一个,一买来,我就迫不及待的往嘴里塞,臭臭的榴莲味在我口中飘荡,可吃起来十分香,一个字——爽。接着,我到了一家卖臭豆腐的小店前,哪儿的臭豆腐金黄金黄的,以我“美食家”的专业角度判断,这家的臭豆腐绝对好吃!我立马指挥哥哥去排队买了一盒,一拆开,臭气扑鼻,我忍不住吃了一口,嗯,豆腐中带有甜和辣两种味道,在我的舌头上跳舞,果然像毛主席说的闻起来臭,吃起来香!

哎呀!哎呀!不说了,不说了!我吃过的好吃的全部被你们知道了,万一下次你们都去吃那一些东西怎么办?我可不想为那些美食做免费的广告,我下次去吃都被你们抢光啦!

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篇19:我的理想六年级作文

全文共 721 字

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追求是一种精神,更是一种意志,它可以使我们在人生的道路上更加踏实的走下去,在我们遇到困难时,它可以告诉我更加坚强,在我们成功时,它对我们说:“这离你的理想还很远呢。”于是我们便忘掉荣誉,继续向前前进。

著名的居里夫人,她为了实现她找到镭的理想,在数千吨的沥青中,不分昼夜地工作,她是如何坚持下来的呢?因为她有追求,追求使她在困难面前决不低头,终于在不知多少个昼夜后,她终于提炼出了一克纯镭,使人类在科技发展史上又前进了一步。

据说,有一种鸟叫做荆棘鸟,它从生下来就有一个理想:飞到荆棘丛最高的一个枝上,让那根刺狠狠地刺入自己的胸膛,唱出一生中最为凄惨而又动听的歌声。为了这一理想,它付诸于行动,在生命的最后一刻唱出了美丽、凄惨的歌声,因此,它得名:荆棘鸟。虽然,这一理想实在让人无法理解,但是,如果我们拥有像它这样追求的意志,那我们离理想还遥远吗?

追求使他们的理想变为了现实,那么,我们是不是有自己的追求呢?有了追求,再付之以行动,理想和现实之间就不会再有荚膜了,换句话说,这时,我们已经获得了成功,使理想变成了现实。

还有一个例子,主人公也是在追求的激励下,使自己的理想变为了现实。贝多芬从小就生在了一个贫穷的家庭里,但他非常热爱音乐,于是他便在闲暇时光弹奏音乐,长大后,贝多芬果然成为了音乐家,但不幸的是:已步入中年的他耳朵聋了,这对音乐家而言是多么可怕的一件事啊,但他的理想:创作出第九交响乐曲,还没实现呢,他为了追求这一理想,用嘴叨着木棒碰着琴键来感觉声音,为了追求,他付出了巨大的努力,终于,第九交响曲问世了。

通过上面的例子,我们可经知道:追求可以使自己不再向困难低头,追求时时刻刻地会提醒我们,警戒我们。因此,朋友,为了我们辉煌的明天,

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篇20:关于《活着》读书笔记高分集锦

全文共 1066 字

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平静的近乎冷酷的笔触,余华用他哲学的思考为我们勾画出了血肉丰盈的福贵;艰难的近乎残忍的人生,福贵用他那杯具的命运向我们讲述了绝望的不存在与活着的意义。

鲜红的封皮,一本《活着》,我几乎是哽咽着踏在福贵的人生之路上,每走出一小步,我都能感受到苦难的沉重,感受到泪水的微不足道。空气中处处弥漫着绝望的叹息,精神的支撑似乎随时会被瓦解,会在眨眼间烟消云散。福贵几乎时时身陷生与死的边缘,痛苦的挣扎,忍受着至亲们一个个的离去,在一次次期望的破灭中坚忍不屈的依旧活着。

以往看过一部电视剧《笑着活下去》,很喜欢这个剧名,“笑着”是一种人生态度,“活下去”则是要去践行的生命状态,“笑着活下去”则是以一种乐观的心态去对待生活与实现生命,而这,也就是所谓的人。

很多人之所以在人生中困惑与不安,或许是因为他们把人生复杂化了,活着,其实就是最简单化的人生,也是人生得以实现的基本前提。活着的意义就在于活着本身,它没有额外的喧嚣浮华与功名利禄,它仅仅是生命的延续,是最自然的生存状态,是为了活着本身而活着,而不是为活着之外的任何事物而活着。

在福贵输光了祖上留下的所有家产时,福贵的母亲这样对他说:“只要活的欢乐,穷也不怕”。是的,有什么可怕的呢?活着已经是一种幸福,而能够欢乐的活着,也许就是人生莫大的追求了,其他的虚名浮利都只是身外之物,只是迷乱了双眼的一时虚幻。对于失去了所有亲人的福贵来说,活着是简单的幸福,一步一个脚印,孤零零的走下去。

如果文章最终辄止于福贵老人一个人的继续生存,将失色不少,而作者似乎也看到了这一点,于是为老人福贵找了个伴:老牛福贵。从此,两个“老不死”在属于他们的土地上继续耕耘,本书的境界也在此中进一步得到提升,在给了人们更多哲思空间的同时,更深层次揭示了活着的本质意义,也暗示了人生在经历困苦艰辛,尝遍了所有的酸甜苦辣之后终将归于平静,就像大海在汹涌过后终会变成一个安睡的孩子。

也许有人会说,简单的活着会很平庸。平庸?你们觉得福贵平庸吗?不!他不平庸!因为他承受住了所有难以忍受的苦难,他还有强烈的活着的信念,他有着一股子与命运抗争不屈的精神。他是一个平凡的人,注定只是芸芸众生中的普通一员,但他是平凡中的伟大,他所承受的一切铸就了他的伟大,他的坚忍与抗争升华了他的价值。活着,是他对命运抗争取得胜利的最好证明。

生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会成长为一个期望,他们就是我们自我的驭手,不管身上承受着什么,不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么。

夕阳下的两个“福贵”漫步在自我的土地上,悠然享受着“老不死”的幸福……

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