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为了理想而活着作文(最新20篇)

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《活着》的读书笔记心得

全文共 1256 字

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读过很多书,很多名著,可是只有《活着》让我有很大的感触。它讲述的是一个历经世间沧桑和磨难的人的故事,这本书让我懂得了要珍惜现在所拥有的,不要等到失去才知道后悔,可能那时候已经来不及了。

里面的主人公徐福贵因为好赌,从有钱人变成了穷人,从此他的生活就这样的不好。要是他不好赌就不会变成穷人,就不会每个亲人都离他而去,最后只剩下自己一个人在这个世上了。要是他珍惜他有钱人的生活,好好的利用他的钱,就不会落到这种地步。所以我们要好好的珍惜我们现在所拥有的,好好的利用我们现在身边的东西,不要让自己后悔。我们读书就是这样,要珍惜现在的时光,好好的利用时间,通过自己的努力,让未来的自己过得幸福;不让未来的自己恨现在的自己;不让未来的自己后悔。

主人公变成穷人后,他后悔了,他努力的工作,想让生活过得好一点,可是命运却没有让他的生活变好,也有可能是因为当时社会的黑暗,反而让他的亲人都离他而去,最后只剩下自己一人。现在我们不好好学习,等老了才知道后悔,可那时候时间已经不可以倒回来,不可能让我们再读一遍书了。所以现在我们要努力学习,这不仅是为了我们的将来,也为了回报父母对我们的养育之恩,不能辜负父母对我们的期望,不能让他们伤心。好好的利用现在所拥有的,不要浪费了,不要自己后悔难怪。

人知错能改是好事,可是要早点知错,不然就来不及了。主人公要是在他妻子叫回家时就不赌了,好好的做人就不会以悲剧收场了。我们可以学习主人公的知错能改这样的精神,不过要早点。人主社会要知错就改就是好的开始,就看你是否努力,当时的社会怎么样了。上天对每个人都是公平的,没有偏心那一个人,都是依靠自己的,看你是怎样选择的了,人有很多条路可以选择,每个选择都决定你一生。

生命里难得的温情将被一次次死亡撕得粉碎,只剩下福贵伴随着一头牛在阳光下回忆。他的亲人因为天灾人祸先后离他而去,让他孑然一身的活在这个世上。但是他没有抱怨命运的不公,他依然保持着对这个世界的友好,他依然维持着他和命运的友情,他依然坚强的活着。我们就要学习他坚强不屈的精神,不抱怨命运,以友好的心态面对不乐观的生活.不管我们遇到了怎样的困难,都要乐观的面对,都要勇敢的跟困难做斗争。

生命是父母给我们的,不管遇到什么磨难都不能放弃自己的生命。就像《活着》里的主人公一样,亲人都离他而去,他依然坚强的活着,我们父母都还在身边更应该活着,努力的活着,做一个对社会有用的人,为社会做贡献,要成为国家的栋梁。主人公经历了太多的不幸、悲伤和痛苦,我想,他已经超脱了那样苦楚的生活,他在真正的活,不带半点掩饰痛苦的虚假。经历的越多,懂得越多。

活着是艰难的,生存是充满苦难的,正是这些许许多多伟大的、平凡的人物,让我们通过苦难体会了生存。这本书让我懂得了只要活着就有希望,是福贵带给我们重要的信息,坚持活着,不管遇到什么困难都要活着,只要活着就有希望。让我们懂得人性的温情能够一步步把无边的苦难变成继续前进的力量。

我们要像这本书里的主人公学习,学习他坚强不屈、知错就改的精神,不要害怕苦难,要勇敢的面对。

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篇1:余华《活着》读后感

全文共 662 字

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这部作品的题目叫《活着》。“活着”在我们中国的语言里充满了力量,他的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。

作为一部经典之作,《活着》讲述了一名叫富贵和他周围人的亲情,友情,爱情的故事。富贵年轻时因为赌博从富家的纨绔子弟沦为身无分文的农民,然后在抗战时期被抓去抗战,经历了非人的折磨,意识到生活的残酷。幸运的是,迎来了红军,迎来了胜利的曙光。但是在富贵晚年的生活中,他以及他的下一代遭遇了一系列的突发意外,使他明白了生活的艰难与不易。

富贵的一生正是当时那个年代所有社会底层人民所经历过的一生,娶妻生子,辛苦持家,然后生老病死。然而生活并不会让你如此平庸度过,总会给予你意料之外的东西,战争,阶级斗争,突发意外等,总会在生活的某一个时间来临让你措手不及。读后感·在那个年代,人们饱受饥饿,战乱,矛盾,争夺,尊严之间的选择与抉择,最终只是为了“活着”!

无论人们身处在哪个年代,终归逃不了生活的洗礼。过去,人们为了填饱肚子到处奔波;现在,人们为了精神愉悦日常消遣。终归是人为财死,鸟为食亡。我们究竟有没有想过人到底从何而来,又要到哪里去,人活着的意义到底是什么?

富贵坎坷的一生告诉我们很多人生道理,生命中充满了无数的坎坷和挫折,但这些都不能成为阻碍我们前进的道路,我们可以被打压,但是不能被打败,要努力,勇敢的活着。或许,人们活着就是为了自身而活,而不是为了人以外的任何东西而活。如果要说活着的意义,那就是为自己而活,并且活的精彩,因为时间会证明一切!

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篇2:我的理想六年级作文

全文共 822 字

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看到绘本,看到时装秀,看到漫画,我的理想,就像一个精灵又蹦了出来。理想是黑暗中的一盏灯,指导着前进的步覆。

小时候,爸爸妈妈时常给我买绘本,我一拿到绘本,就会迫不及待的翻开,欣赏着上面精美的图案,风趣的文字,深深的沉醉其中。我就这样诞生了一个理想——当绘本作家。

可是,我第一次接触时装秀,才发现,我真正喜欢的是那些精美服装。那些漂亮精美的服装,“金碧辉煌”的,让人目不暇接。可爱的;时尚的;滑稽的;精致的……让我爱不释手,所以我喜欢上服装,也总是拿着芭比的服装,造仿着画下来。表妹一来,我就会脱口而出一句话:“我给你做漂亮的服装好吗?表妹总是满口答应,我自然十分欢喜,因为又有人给我当模特了!

我不需要尺子,缝纫机,针线,布料,也可以做一件“衣服”,你一定会大吃一惊吧!大大的塑料袋就是我的“布料”,剪刀就是我的“助手”,水彩笔就是画出衣服上的图案的“神笔”。做一件衣服,首先是剪领子,我总是会裁一个半圆,然后把两只“耳朵”剪掉。把领子的“对岸”的边缘剪成波浪状,让衣服更生动。如果没有袖子,该怎么穿啊?是呐!咔咔——ok了!两只袖子出现在面前。只差最后一步了,在衣服上画上奇形怪状的图案和五颜六色的线条,就像一个杂烩市场。一件衣服就完成了。虽然有时候会满头大汗的,可是心中总是少不了那喜滋滋的味道!这让我对服装设计师的欲望就更高了。

每当美术课的时候,我总是认真的对待每张作业,这些作业中,都花费了我不少的心血呢!每当空闲的时,我总是怀着画册,手指中夹着笔,手心里握着橡皮。每每,画稿上,一件件衣服都是我用心血换来的。一有灵感什么事都阻挡不了我想画画欲望。所以画册里的设计图不及其数。

每每,我总是呆呆的望着窗外,愣着。看着蓝蓝的天空,幻想着大家穿上我设计的服装,是那么的高兴。这时我会问自己:“这些可以实现吗?”我总是回答自己:“可以!”

理想是光明中的天使,让我们一直追赶着它的脚步,直到追到它为止!我的理想会一直“缠绕”着我,让我一直朝着它前进。

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篇3:以我的理想生活话题

全文共 654 字

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理想是大海中的风向标,指引我们朝着正确的方向前行;理想是风浪中的小船,载着我们驶向成功的彼岸。每个人心中都有一个美好的愿望,有的想当一名救死扶伤的医生,有的想当一名热情的主持人,还有的想当一名伟大的工程师,而我的愿望是当一名优秀的教师。

当我第一次背着崭新的小书包踏入美丽的校园时,我就感受到了集体的温暖与学习的快乐。第一次与老师见面,老师那娓娓动听的讲课声就给我留下了深刻的印象,至今仍在我的脑海里回荡。从那时起,我就立志长大后要当一名教师。

我觉得,教师是最神圣的职业,是一本蕴含丰富知识的书,是一支无私的蜡烛,是一位辛勤的园丁。教师就像一把金钥匙,为我们打开了知识宝库的大门。教师又如一艘航船,把我们带入知识的海洋中遨游,为我们开辟了通往成功的道路。

教师把一个个稚嫩的儿童培养成了祖国的栋梁之才,这怎能不让我敬佩呢?假如我当上了教师,我会用毕生的精力把平生的知识都教授给孩子们;假如我当上了教师,我会把孩子们领入文学的殿堂和知识的宝库;假如我当上了教师,我会跟学生和睦相处;假如我当上了教师,我会无微不至的关心学生,不厌其烦的讲解知识;假如我当上了教师,即使再苦再累我也高兴,因为每天伴着这些祖国的花朵,是一件多么开心、幸福的事

理想,不是轻易就能实现的。想实现理想,必须付出辛勤的汗水和坚持不懈的努力。只有一步一个脚印,锲而不舍,朝着目标不断前进,成功才会在彼岸等着你!梦想的白帆已升起,我已经插上了一双理想的翅膀,冒着暴风雨想成功飞翔!我相信“一分耕耘,一分收获”,在不久的将来,我的梦想一定会变为现实!

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篇4:二年级理想信念的

全文共 602 字

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曾经,我痛苦过,父母在我身边陪我度过,给了我无限的爱。

曾经,我无助过,朋友在身边帮助我,给了我无限的力量。

我的信念?我一直相信,上帝使每个人的人生中出现挫折,只是为了让你的信念更加坚定。躺在床上想回忆些什么,却惊奇的发现,有很长的一段时间,我的世界一片空白,初三的生活是紧张的,每天都是安排的满满的,上学,放学,回家,上学,放学……这样的生活仿佛不是自己在把握自己的人生,是已经被人安排好的,没有任何意义。只有唯一的快乐,就是和笔友通信,也许是我太理想化了,我一直认为躲在房间里独自看着世界另一头的好朋友给我的信,问我生活快不快乐,过的好不好,我会发自内心的笑。应该是精神支柱吧,知道无论发生什么总有一个朋友在关心着我,惦记着我,是一种幸福,也是一种鼓励我勇敢的信念。它会伴随着我一直走下去,就算前方有多少困难,我都会用勇敢走下去……

从父母离异后,坚强便不知不觉的占据了我大部分的思维,记得第一次离开妈妈的时候,哭的`很惨,但那次我懂得顽强的抗拒人生。曾经有老师警告过我的朋友,说让朋友离我远点,父母离异的孩子嘛,心理总是不好的。可是我没有,那次,我哭了。但是一咬牙,我的实际行动推翻了任何的谣言,从那之后,我更懂得了坚强。

我把自己的一部分心灵冰封起来,在现实生活中努力用真心与任何人碰撞,只有那一部分,承载着我太多的愿望,秘密,理想始终不曾被任何人触碰。

以前没有理想,现在依然没有,但信念却始终坚定……

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篇5:我的理想六年级作文

全文共 996 字

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每个人心中都有自己五彩缤纷的梦想,都有自己的理想。理想好比一盏指路的明灯,它会照亮前往欢乐的广场‘理想好比一艘豪华轮船,它能够把你运到成功的彼岸。当然,我也一样,拥有着一个伟大的理想——当一名音乐家!

小时候,妈妈带我去听钢琴演奏会,我一进场,就被那台雪白的三角钢琴给吸引住了。当钢琴家们的双手触摸琴键时,他们立即就成了全场的`几千个观众的焦点。优美的旋律从那一双双手中流出来,那美妙的琴声仿佛带我走进了一个大森林,郁郁葱葱的叶子遮住了大半的天空,阳关从树叶缝隙里射出来,十分美丽。鸟儿们正在嬉戏,小动物们正在互相打闹,追赶,一拂生机勃勃的样子。一会儿,我又来到一条小河边,河水正唱着动听的歌曲。忽然,天空有划过一道闪电,闪电里又夹着轰隆的雷声,暴风雨来临了。那“呼——呼——”的狂风,吹散了鸟儿们的鸣叫,吹走了河水的歌吟……终于,雨过天晴,美丽的彩虹挂在了遥远的天边,璀璨的阳光照亮了整个世界,也照亮了每一个听众的心灵!那场音乐会,我永远都不会忘记,也正是因为那场音乐会,我踏上了学钢琴这条路……

接下来发生的事情,更坚定了我学钢琴的信心。我有一个朋友,她也是学钢琴的,已经考过了八级了。一天,我去她家玩,一进门就被她家里那台黑色钢琴给吸引住了。这台漂亮的钢琴在她精心呵护下,干净的闪闪发光,看上去高雅脱俗,她是多么热爱刚情啊!她告诉我:“学钢琴多好啊,音乐是人类的另一种语言,它能够同人与人之间的感情,使人们学会了从另一种渠道来对待世界。美好的音乐不仅给人们带来极大的乐趣,使人愉快,还能陶冶人们的情操,这是件多么美好的事情啊!听了她的话,我顿时感受到了音乐多美丽之处和闪光点。我深深地知道,学一门艺术不是想学就学,想放弃就放弃那么简单,而是要付出许多汗水和努力,坚持才能学到的。但是,我并不怕吃苦,我仍然咬着牙关,忍住练琴时手臂的酸痛坚持着,因为我知道只有这样才能实现我的理想!

随着级别的增长,难度也开始提高了,一些休止符、复杂的和弦把我弄得晕头转向。我一遇到这些难题,就会先冷静下来,一遍一遍的练习。终于,功夫不负有心人,那些困难终于收起了他那狰狞的面孔,给我让路了。

我把困难当做动力,正因为这样,才会让我觉得有更大的毅力和信心去实现理想。我相信,只要持之以恒,当钢琴家的理想就会实现,它已经在我的心灵深处扎了根,只有用汗水、毅力、智慧和信心去灌溉,到了收获的季节,一定会结出累累的果实!

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篇6:描写我的理想初中作文500字

全文共 351 字

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老师告诉我们说:“大家都应该做一个有理想的人,哪怕是小理想,”大家都说出了自己的理想,那么我的理想是什么呢?我的理想是——当一位医生。

因为我的爷爷和我的三姑姑都是一位医生,他们都有各种各样的药品,都有不同的医术,会给别人扎针、输液、配药,医术样样精通,当别人感冒的时候他们都会认真把要拿下来,告诉他们怎么吃,怎么用,当别人发烧的时候,就会拿着体温表让人夹着,还会看体温表,要是家里人病了根本不用花钱,而别人家来看病的时候总会花很多的钱。每当有人来看病的时候,他们总是先问病的情况,在配药,而且那些药吃了以后都很神奇,他们都治好了,我见了长大也想当一位医生,我终于知道了我每次上学的时候爸爸妈妈总会对我说让我好好学习了,我一直以为妈妈让我读书对我没有用,现在我终于知道了读书的大用处。

以后我要好好的读书。

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篇7:收获了理想中学生主题

全文共 642 字

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在人生的道路上,每一个人都会迷茫,不知所措,这时,会有一盏灯为你照亮前路,它就叫理想,而我的理想就是做一名游戏开发商。

为什么我会有这样一个理想呢?这还得从我小时候讲起,那时我是7岁时,我爸爸买了一台电脑,当时看到电脑时,我便对它产生了浓厚的兴趣,同时也有许多问题从我心中萌生了出来,为什么这个东西的屏幕那么大?为什么这个东西还有一个长方形的.箱子?还有为什么这个东西叫电脑难道它有电吗?带着这一系列问题,我开始了第一次与电脑的接触。

那时,我趁父母不在家偷偷打开电脑,不知为什么,我似乎非常了解电脑,一下子便点开网站了,进入了游戏从此我便爱上了电脑游戏,从那时起我便决定,长大后也要制造出一款这样的网络游戏。

后来,我逐渐地明白了光有一腔热血是不能够成就大事的,还要有扎实的知识基础,所以我决定了,从现在开始,要勤奋学习,天天向上,同时,利用空闲时间来多储备一些游戏的数据、硬件、引擎、软件等等事物。我励志要用我所能做到来制追出一款大众所爱,脍炙人口的一款游戏。

同时,如果我的理想能够成功的话,我会将赚到的钱会部分捐给慈善事业,造福人民,也会去灾区,给穷苦孩子送出我的一份爱心,还会继续发明更多的好游戏,来让更多人体验到游戏的快乐,电脑的神奇,让国人更进一步地感受到我国的科技发展快速、先进,虽然这会有些异想天开,但是我坚信只要我努力,这个理想将一定会实现。

理想的花苞,是平凡的但只要它开花时,便会一鸣惊人,而这过程,是需要我们不断的灌溉才行的,只要坚持,成功会向你走来,胜利会为你喝彩。

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篇8:余华《活着》读后感

全文共 670 字

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一年前看过《福贵》这部片子,主人公福贵的事迹深深地触动了我。观看完这部片子时,觉得福贵的一生就像上演了一部悲剧,他已经够悲惨。谁知,当读完余华的《活着》这本书时,更是不一样的感受,余华用笔墨刻画出的福贵的一生更是悲惨。当读完这本书时,发现已经流下了泪。

通过《活着》亲眼目睹了富贵一生坎坷的路程:地主少爷福贵天天喝的烂醉如泥,在城里吃喝嫖赌,最终输光了家里的的全部,福贵因为母亲生病前去求医,在半路上被国民党部队抓了壮丁,过了一段时间被解放军所俘虏,回到了家乡,知道母亲已经去世,妻子家珍含辛茹苦地带大了凤霞和有庆,但凤霞因发烧不幸变成了聋哑人……

余华谱写的悲剧不仅是这些,中间的情节比这还要悲惨。有庆因为献血过多,死了。福贵的老婆家珍因得了重病死了。凤霞长大了嫁了人有了孩子苦根,她却因难产死了,苦根的爹因一次意外也死了。原本就可以这样结束,福贵可以和孙子度过下半生,谁知,因为家里穷,没钱买饭,福贵只好给孙子吃豆子,悲惨的是,苦根因为吃豆子而噎死了。本来的一大家子最后竟是这样的下场,只剩下老福贵和一头老牛在夕阳下回想年轻时犯下的错误和拥有过的幸福。

相信每个读完《活着》的读者,已经是泪流满面了吧,被这场悲剧感动了。书中的"少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。"说得就是时间带来的喜悦和辛酸。

我看到了福贵凄惨的经历,同时也看到富贵内心真诚的悔过。我们不需要拥有富贵的生活,不需要拥有奢侈生活,或者只是需要一个拥有家人,拥有家人的爱的人生。哪怕是福贵那样,年迈了只是和一头老黄牛生活,度过剩下的时光,这也是活着。

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篇9:阅读《活着》读后感学生作文

全文共 428 字

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作为一部作品,《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情,这是最为感人的友情,因为他们互相感激,同时也互相仇恨。他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由埋怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土。

福贵的一生,经历了年少阔绰、家道败落、战争离乱、贤妻早逝、儿女双亡,最后只和一头老牛相伴…这些苦难叠加于一个人的身上,的确显得有一点戏剧化,但是很多时候,我们或许不必执着于苦难本身的形式,于人而言,活着的痛苦经常是一样的,或残阳如血,或黯然如尘,尽管苦难的形式会不同。

因为远离那些动荡的年月,因为并未真正有过艰难和困顿,这个故事读起来平淡中有些窒息,却也不乏温情和感动。

当我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总不离不弃时,也便没有必要自怨自艾。正如我们终会明白,无论现时经历的是措手不及的幸福喜悦,亦或是无可告人的艰辛苦难,只要继续活着,它们中的大多数细节和感受都将被我们和时间一一遗忘,只留下苍白的结果。而对那个结果,我们终将毫发无伤。

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篇10:我心目中的理想作文600字左右

全文共 1306 字

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每一个人都有理想,每个人都有理想,理想就像人生的导航灯,为人生导航。我的理想是当一名科学家,长大后为人民造福,让爸爸妈妈享福。我想当科学家,在小时候,我经常看喜羊羊和灰太狼的动画片,动画中的慢羊羊总是能研究出一些神奇的,专门抵抗狼的武器,看到这,当时年幼的我总会有一些奇怪的想法:如果过我能发明一些更强武器,那么喜羊羊就不再怕灰太狼了。 Everyone has ideals, everyone has ideals, ideals are like navigation lights of life, navigation for life.My ideal is to be a scientist, and when I grow up, I will benefit the people and let my parents bless.I want to be a scientist. When I was a kid, I often watched the cartoons of hi goats and gray wolves. The slow sheep in the animation could always develop some magical weapons that resisted the wolf. When I saw this, I was always young at the time.There are some strange ideas: If I can invented some stronger weapons, then the happy sheep is no longer afraid of the gray wolf.

当我长大一点时,我已经不再看动画片了,但当科学家的想法已经紧紧的印在我的心中,在无聊时,我又幻想,我长大后发明什么呢?我喜欢恐龙,特别是慈母龙,它纪录片中对孩子的慈爱让我震惊,我想从蚊子的血液中提取出恐龙的基因,让恐龙“复活”,我要和慈母龙玩,带它去游乐场玩。

我要造一个耐干旱又漂亮的植物,让仙人掌和玫瑰的基因和在一起,弄出一个既耐干旱又漂亮的植物,让地球上没有沙漠,我要把萤火虫和水仙花的基因和在一起,让马路上没有耗电的路灯,只有会发亮的植物。

我要发明一双翅膀,这是我小时候到现在一直想的,和一直最想发明的东西。我记得我看过一个故事,讲的是一个人靠着自己制作的“鸡毛翅膀”逃过了一个拘留他的地方。我想发明翅膀,我要到高空翱翔,体验向下俯冲再突然升起的快感,我要和鸟儿比谁飞得快,我要和云朵比谁飞得高,我要和雄鹰一起飞翔,我要到海面上俯冲到海洋再游上来再飞起来,看看有多少个漂浮在水面上的水母,我要过年自己飞向老家,座飞机怪不安全的,还要那么多钱,我要让妈妈把这钱给我当零花。

科学家,这一词说的很简单,但真做起来,却十分困难,科学家要经历好多场考试,好几年学习,在众多和你一样想当科学家的人中比其他人更强,才能成为科学家。

现在,我要好好学科学,好好学好数学,为将来的科学之路打上好的基础,才能实现我的理想。

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篇11:理想课堂作文

全文共 1241 字

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孤独地站在这讲台,掌声还没有响起来,我的心中充满了期待。姐妹弟兄们,别说你的掌声我无所谓!

俗话说,好戏在后头,但愿不出丑。我是最后一位选手,来自新盛中学的`冉启兵。我演讲的题目是:我向往的课堂

曾经年少爱追梦,在我很小的时候,我就有一个伟大的梦想,我梦想长大后能成为一个伟人,后来高考时只考了一个师专,残酷的现实无情地击碎我的伟人梦;之后我又梦想成为伟人的丈夫,可我没有姚明那样高大威猛,又没有刘德华那样英俊潇洒,没有彼尔。盖茨那样富甲天下,结局可想而知,黄粱美梦再次灰飞烟灭。最后,1998年的第一场雪还没有下的时候,我只能无可奈何地被赶上讲台,当上一身平价布,两袖粉笔灰,三顿吃不饱,四堂要你吹的老师。

当爱已成往事,我不能不面对现实,既然做不了太阳,只能做一个星星,我就要做一颗最耀眼的星星;既然做不了长江黄河,只能做一条村头的小溪,我就要做一条最快乐的小溪;既然做不了参天大树,只能做一棵小草,我就要做一棵最顽强的小草;既然做不了伟人,只能做一个普通的教师,那么我就要做一个最优秀的教师。怀着这种理念,我开始我的漫漫求索之路。我梦想着我的课堂能像春风化雨,滋润学生那干涸的心灵;我梦想着我的课堂能像初升的太阳,照亮学生心中的阴影;于是我废寝忘食,虚心勤奋。从魏书生那里我学到了课堂的浓浓的民主气氛;从霍懋征那里,我学会淡泊名利,默默耕耘;从于漪那里,我学会了不但要教书,而且要育人。就这样几年如一日我苦苦追寻,痛并快乐着。

追梦者人生的道路上总是那样坎坷不平,既有成功的经验,也不乏失败的教训。一次我正在绘声绘色地讲诉着鲁迅和藤野先生的故事,居然听到的课堂上有人唱歌的声音。原来是我班的一个成绩比较好的同学在唱歌,我勃然大怒,当面讥讽道:原来这位同学唱歌的声音比猪叫还要动听。当时同学们哄堂大笑,那位同学羞愧难当,无地自容,我的脸上挂着胜利者满足的微笑。不过接下来,我马上尝到了冲动的惩罚。此后这位同学再也没有来上学了,是我亲手伤害了一个学生宝贵的自尊,我追悔莫及。在一个血色的黄昏,我怀着深深地忏悔和无比的眷念给那位同学写了一封信:没有告诉我一声,你走了,这些日子又增添了对你的怀念,我想对你说,回来吧,我会好好爱你,可所有的语言都显得那样的无力,我又想干脆把你忘记,可我不能欺骗我自己。

过了很久,在一个秋风萧瑟,落叶飘零的日子,我收到的他的回信:“其实不想走,其实我想留,留下来陪你每个春夏秋冬,可是你伤害了我,还一笑而过……

我含着泪,读完了他的来信,心中愈加自责。从此我真正懂得了什么才是真正理想的课堂。理想的课堂应该没有责骂,没有讥讽,有的是欢笑和和谐;理想的课堂应该没有高高在上,有的是平等与民主;理想的课堂应该没有任何偏见与歧视,鲜花和小草都能拥有阳光;理想的课堂没有任何的急功近利,应该为学生一生的发展着想。

老师们,姐妹弟兄们,书山有路勤为径,教海无涯艺作舟,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。让我携起手来一同追求理想的课堂吧。相信在山的那一边一定有我们心中的海洋。

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篇12:2024《活着》六年级读后感

全文共 699 字

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一个人,一场故事,一世遭遇,成就了《活着》。富贵的苦难,已经到了无以复加的地步,他从一个富家少爷,沦落到贫苦农民;他气死他爹,输光财产;他的儿女死了,妻子死了,女婿死了,外孙也死了,可他却还活着,孤零零的活着。

当在黄昏的田野上,富贵和他那头老牛耕耘在田地里,富贵对牛叨絮的那席话差点让我怜悯的掉下泪来。我觉到了余华的残忍,他为什么要让富贵活着?没有了亲人,没有了爱,只有大半辈子数不尽的苦难,富贵活着的意义何在?人到底为什么而活着?

当福贵看到赌的倾家荡产的龙二被毙掉的那一刻,庆幸的是福贵,后怕的也是福贵。他庆幸,是因为被毙掉的人不是自己。他后怕,是因为被毙掉的人本该是自己。命运是未卜的,生命是脆弱的。败家子的自己气死了爹,他知道,自己害死了一个生命;当被抓去拉大炮的自己回来没有看到娘的最后一眼,他明白,生命原来如此脆弱;当他的家人一个个死去的时候,他懂得,活着不易,活着有多好!

种地的艰辛,让他体会到活着的不易;公社的磨难,让他感受到活着的美好。活着就幸福,再艰难,只要活着那也是幸福;死亡是痛苦的,再好的墓葬,那也是痛苦。当富贵的家人一个个离自己而去的时候,有痛苦,但更多的.是珍惜,珍惜自己现在还具有的生命,他知道,活着有多好。

余华《活着》的自序:“作为一个词‘活着’在我们中国的语言里充满了力量,他的力量不是来自于叫喊,也不是来自于攻击,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸。”这里有一个关键词时“忍受”。可见余华笔下的富贵面对生命的苦难与绝望只是忍受,没有反抗,更不用说蔑视。也许有人不怕死,但他一定不想死;也许有人想要死,但他一定不愿意死。

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篇13:《活着》读后感初二作文

全文共 1860 字

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我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书.只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了.

一个很偶然的机会看了余华写的小说《活着》,《活着》讲述的是一个叫徐福贵的老人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难的老人.作者的笔触很平静,没有刻意去烘托一种跌宕起伏的气氛,随着作者平实的叙述中,经历着主人公的一生苦乐哀愁.看完后掩卷沉思,内心沉重,感觉有说不出的悲——悲凉,悲哀,悲伤……似乎人生所能经历的不幸都降临到了主人公身上.想着主人公的经历,禁不住疑问:活着的意义究竟是什么

徐福贵出生富贵,却是个地道的败家子,从小到大干尽了荒唐事,嫖娼,赌博生生让自己从一个阔少爷变成了个穷光蛋.这期间,他唯一做对的事就是娶了家珍做老婆.这个同样出生富贵的富家千金没有一句怨言的包容了迷途丈夫,撑起了日后苦难的天空.

从地主到赤贫,徐福贵也不是没有恨过,恨这个,恨那个,最后恨的还是自个,有道是自作孽不可活,怨谁他活着,接受了自己新的身份.是啊,就如他娘所说:"人只要活得高兴,穷也不怕."活着的意义并非只是富贵.

自从做了佃户,也许劳动是能改变一个人,不,应该说是生活,为了活着,一家人的活着,徐福贵努力劳作,再不若从前的荒唐,活着也似乎有了目标.用书中的话说就是:日子过的又苦又累,心里反到踏实了.他想着通过自己的努力让他们徐家从小鸡变成鹅,鹅变成羊,羊变成牛,慢慢的重新发起来.只是世事难料,他被抓壮丁上了战场.在战场上历经生死,成了俘虏后面对解放军是选择留下还是领了盘缠回家时,他毫不犹豫的选择了回家,那一刻,对家庭的牵挂也许是他活着的唯一理由吧.只是现在想想,如果那时他选择的是留下,也许人生会有所不一样吧,就如那同样成了俘虏选择留下参加解放军的春生.

解放了,土地改革,买了他家所有田地的龙二被枪毙了,真当是福兮,祸兮.这一刻,主人公已经想开了,认命了.用家珍的说法就是:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了.是啊,经历过分离之苦的家人才知道团圆的真实可贵.活着,不就是一家人平平安安在一起.

日子就这样清贫而又安稳的过去了.直到……

"抽一点血就抽一点,医院里的人为了救县长女人的命,一抽上我儿子的血就再不停了,那时有庆已经不行了,可是出来的医生说血还不够用.抽血的那个乌龟王八蛋,把我儿子的血差不多都抽干了.有庆嘴唇都青了还不住手,等到有庆的脑袋一歪摔在地上,那人才慌了,去叫来医生,医生蹲在地上拿听筒听了听说:心跳都没了.医生也没怎么当会事,只是骂了一声抽血的:你真是胡闹.就跑到产房救县长的女人了."?

看到这里真是说不出的愤懑,一条鲜活的人命,就这样没了,怎么会如此荒唐怎么会有如此草菅人命的事真是什么样的人心也许这就是当时社会的沉重吧.

回头看我们的主人公,他活着,因为家珍.儿子有庆死了,老婆家珍病重,好像随时会跟了有庆而去,想着往日种种,徐福贵撑了下来,跟着他受尽苦难的家珍需要他活下去.

小时候生病成了聋哑的女儿凤霞嫁人了,女婿虽然是个偏头,却是个极好的人,一家人和和睦睦,生活似乎又有了奔头.凤霞的怀孕更是让这家饱经苦难的人喜极而泣,可是,这简单的幸福又终结在凤霞的分娩上.孩子生下来了,凤霞却死了.三个月不到,家珍也死了.

徐福贵和他的女婿围着他们的希望——苦根,艰难的活着.苦根,一个古灵精怪的孩子,懂事乖巧的让人心疼.四岁的时候,苦根的父亲,徐福贵的女婿二喜被水泥板压成了肉酱.苦根跟着他外公到了七岁,发着高烧,帮着徐福贵在地里摘棉花.徐福贵心疼外孙,没钱买药,煮了一大锅豆子,出门下地去了.不想回来后就发现苦根被豆子撑死了.

"往后的日子我只能一个人过了,我总想着自己日子也不长了,谁知一过又过了这么些年,这辈子想起来也是很快就过来了,过的平平常常,做人还是平常点好,争这个争那个,争来争去赔了自己的命."

这是主人公的话,书看完了,很压抑,活着的意义是什么也许无所谓活着,尘世的苦难,活着的人总得承受,在命运面前,只有忍耐,忍耐孤独,忍耐不幸,甚至是死亡.《活着》并不是要告诉我们应该怎样活着,只是在陈述活着这样一个事实.套用徐福贵夫妇对春生的话来说:活着,好好活着.我们只能等待被时间和命运遗弃,而没有权利抛弃生命.在命运面前,也许不能不感叹人类的无力吧.改变不了活着的事实,就改变活着的态度吧,只要活着,总有希望,态度也许至少是可以改变活着的状态,或者好,或者差.只是在生命的尽头至少可以告诉自己,我们活过,也曾经努力过。

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篇14:关于理想高考优秀

全文共 709 字

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我的理想有许许多多,比天上的星星还多几百倍。可是,我最想完成的一个愿望就是:当一个全球最伟大的发明大王!

我想当发明大王的原因是因为发明了新事物,既可以威风八面,还可以造福人类,受众人尊敬与爱戴。

在电灯发明以前,每到伸手不见五指的夜晚,人们只有点燃火把,灯笼,油灯……漆黑的夜里才有了几分光明,不仅十分不方便,而且还很容易发生火灾。爱迪生发明的电灯不用担心会被风吹灭,会被雨浇熄,会被老鼠碰翻。到了夜晚,只要轻轻一按开关,就满室光明,连路上也有为夜行人照明的路灯,多么方便呀。后来,电灯经过人们的改进,它的用途就更广泛了:医院用的无影灯,使医生在做手术时更精确,给病人减少了危险;街上闪烁的霓虹灯为我们的生活增添了五彩缤纷的色彩;路口的红灯,绿灯,黄灯,指挥着交通……

我要成为发明大王的话,一定要从小开始认真学习,天天向上。我要利用所学的知识发明许多的东西。

首先,我要发明垃圾转换器:它把垃圾吞进肚子里后,能在短时间内把垃圾变废为宝,再排泄出来。变出来的化肥可以让植物生长得更快更美,我们将生活在绿草如茵,树木繁茂,鸟语花香的地方;变出来的玩具可以送给孤儿院的小朋友们玩,让他们不会感到孤单;变出来的图画可以装扮教室,同学们更加快乐的学习……

其次,我要发明警察机器人,它不怕刀砍枪击及炸弹轰炸,可以代替警察叔叔近距离的与坏人交锋,将犯罪份子捉拿归案,使人们远离危险。

我还要发明变色礼服,它可以随意变色;发明空间转换仪,它可以根据我们的要求转换房子的样子……

大人们都说我聪明,爱动脑筋,不过呢,没有耐心,而且很粗心,又不虚心。为了成为发明大王,我一定要改正缺点,我相信经过我的努力,我的理想一定会实现的,请大家拭目以待吧。

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篇15:描写我的人生理想中学生

全文共 876 字

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从小到大,我有过许多的理想:我想当一名辩论家、我想当一名律师、我想当一名美食家、、我想当一名旅行家我想当一名发明家。而现在,最想做一名摄影师,捕捉高山流水,风土人情和世间百态。 From small to large, I have many ideals: I want to be a debater, I want to be a lawyer, I want to be a gourmet, II want to be a traveler, I want to be an inventor.Now, I want to be a photographer, capture the mountains and rivers, the customs and the world.

到那时候,我要把花中皇后牡丹的娇姿定格下来。看,那一朵一朵牡丹像棉花,更像枝头的白雪,它的花瓣如同白玉般让人神清气爽,又如同珍珠泛着清淡的光彩。层层叠叠的花瓣好像在花海中泛起了圈圈涟漪,在绿叶的衬托下显得更加鲜艳。

到那时候,我要给春夏秋冬都来个特写。春天,是以嫩绿做背景,以七彩的花朵做点缀,以蓝天做衬托,以鸟儿做生动的一面;夏天,是出淤泥而不染的纤尘荷花,是一个个碧绿的荷叶玉盘,是蜻蜓点水的浪漫,是明媚的阳光的照射;秋天,是萧瑟的纷纷落叶,伊人闭目,无尽的思念随风飘荡;冬天,是漫天飞舞的白雪,纯洁,无暇,银装素裹的大地,宛如新生的婴儿。四季,就这样在我的摄影机里留下了旖旎的一幕幕。

到那时候,我要为被誉为“童话世界”的九寨沟拍几张清丽的照片。恬静的镜湖、俊美的翠湖、秀丽的芳草湖、奇异的珍珠滩、流翠滩看湖安静的收藏晚风,看清风与水珠曼舞。无限的风光,就这样在闪光灯下永藏了。

到那时候,我还要拍民间的风土人情。比如老奶奶照传统技艺做素面,老爷爷剪精致的窗花,小伙子做松木灯板加竹篾灯笼浓郁的民俗气息,也在摄影机上留下了瑰丽的一幅幅画卷。

到那时候,我要踏遍祖国的大好河山,让每一处自然风景都以最美好的姿态呈现给世人。为了这个理想,我一定要好好学习,天天向上!

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篇16:《活着》读后感400字

全文共 540 字

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早上泡在图书馆看完了余华的《活着》。我不明白该怎样去评价福贵这个人,说他不幸,他却度过了最为漫长而黑暗的一夜,乐观而坚强地活着;说他幸运,他又亲手埋葬了自我所有的亲人,只剩一头比他年纪还大的病牛陪伴着。

我看到两个福贵一样黝黑的脊背在余晖中发光,听到老人用浑浊的嗓音在空旷的田野间响起:少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。整本书以老人的叙述为主,作者和我都是旁听者,坐在午时的山头上,听老人默默细数。正如作者所说,很少有人能这么详细地讲述自我的一生,我想这大概是因为福贵这大半辈子都用在回忆过去了,一个人守着7个人的人生,不断在脑海中放映,无论巨细。就像书中有这样一个情节,老人福贵责骂老牛福贵道:“今日有庆,家珍耕了2亩田,苦根还小,也耕了1亩田,你呢,我明白你年纪大了,也就不说出来羞你了。”我不解,明明那里就仅有一人一牛,哪儿来的那么多名字?福贵得意地解释说,:“如果它(牛)明白仅有它在耕作,就会偷懒的。”呵,多么趣味而忧伤的画面,其实福贵和他的牛一样,他们都假想着自我的亲人还在,所以从来不曾忘记。

故事的最终,黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我仿佛是想要哭出来的,但却又觉得连福贵自我都从未哭泣过,我又在那里流着谁的眼泪呢?

原先,《活着》便是最好的幸运,亦是最大的勇气。

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篇17:《活着》读后感精选600字

全文共 683 字

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主人公曾经嫖赌输光了家产,但是亲人并没有抛弃他,这令他悔悟。这时候他明白只要活着贫穷未必不好,只要有爱,有关怀。然而妻子得病,儿子被害,女儿难产致死,女婿事故死亡,孙子被自己的疏忽害死,一切一切的悲剧接连发生,最后只留下自己活着,然而经历了种.种的他却有了超然的心境,面对自己的过去可以冷静的回忆与论述。

他在剩下的日子里与老牛为伴,寄托着自己对亲人的怀念,与对生活的感激,尽管不幸发生在自己身上,但却庆幸自己曾经有那么好的.妻子,懂事的孩子。他的人生了无遗憾!

作者没有发泄,没有控诉或者揭露,而是向人们展示高尚。这里的高尚不是那种单纯的美好,而是对一切事物理解之后的超然,对善和恶的一视同仁,用同情的目光看待世界。生活从来都不容易。看了《活着》,我想,接受现实,努力成长,好好活着,活着,活着就应该学会知足。

但同时,人又不懂知足。追求太多总是难以得到满足的。未经沧桑的人总是容易在现实的捆绑中藉着心灵的不满足幻想着换个环境,一味认为物质的困境使自己忙于无意义的奔波,无暇顾及精神享受。于是,在不如意的现实边缘,痛苦地接受一袭又袭虚无的冲击。却不曾想到,若真有一天,你活在吃不饱、穿不暖的生活中,过着看人脸色甚至随时可能遭人毒打,随时可能朝不夕保的日子,你还会为曾经的生活尽不如意吗?或许那时,更多的便只剩下懊恼和追悔了吧。

我也懂得做人应该积极乐观的处世至理,看余华的小说《活着》,我的人生观却没有特别大的改变。要说收获,则无非是在感叹之余,再一次被提醒:人应该知足。

我认为之所以有一部分人像我一样没事胡思乱想,无非是因为人的软弱,因为人的不懂得知足,总是想要得更多。

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篇18:关于《活着》读书笔记精选

全文共 468 字

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乘复习功课的间隙,我把《活着》给看掉了。余华的这本书早有所耳闻,可是一直没什么时间,到是张艺谋的电影先看过了。读过原著之后不由得赞叹这书天生就是本很好的剧本,我想编剧更本不用改什么。故事的描述镜头感十足,是我最喜欢的那种讲故事的模式。作者的文字并不华丽,但平实中却充满了力量,是一种能从内心感动你的力量。我不想说什么涉及灵魂的字眼,可能书看多了就不太容易随便给感动了,但这的确是一本好书,值得我推荐。希望每个人读过之后都会有自己的感悟

给出一段书中的文字,大家欣赏下:

老人和牛渐渐远去,我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来,他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬,老人唱道:

少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。

炊烟在农舍的屋顶袅袅升起,在霞光四射的空中分散后消隐了。

女人吆喝孩子的声音此起彼伏,一个男人挑着粪桶从我跟前走过,扁担吱呀吱呀一路响了过去。慢慢地,田野趋向了宁静,四周出现了模糊,霞光逐渐退去。

我知道黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。

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篇19:二年级理想优秀作文

全文共 732 字

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虽然我只是一名小学生,但“理想”这一个词我再熟悉不过了,在老师口中、父母嘴里和一些演讲里,都会提到这个词,几乎天天都能听得见“要有理想……”这样的话!但理想到底是什么?词典里是这么回答的:理想就是对未来事物的希望!作为一名小学生,“担当”一词我就很少听到,同样我也查了词典,词典的解释简单明了:接受并承担责任!

在这里我不禁思索起来:理想和担当,看似毫不相干的两个词,两者之间到底是什么关系呢?

我是这么理解的。首先谈一下理想,当一名医生一直以来就是我的理想,我也一直为此在默默努力着。可如果我真的成为了一名医生,那我就有责任救死扶伤,这是一名“白衣天使”的光荣使命,这是一名医生应有的担当!只要这样,我才能够成为一名光荣的医生!同理,如果我的理想是一名老师呢?那么我的担当就是教书育人、诲人不倦;如果我的理想是当一名军人,那么保家卫国就是一名军人的光荣使命;如果我成为了一名警察,保护人们的财产生命安全就是我要时刻铭记的担当;如果我的理想是一名翻译官,那么确保翻译无误就是我的担当;……

其实理想实现并不是关键,关键是实现了理想还要有担当!试想一下,如果一个医生没有担当,只想着捞钱,那他就救不了人,甚至还会贻误病情,害死人,成为一名庸医;如果老师没有担当,那他就会误人子弟;如果一名司机没有担当,就会车毁人亡,造成事故;如果一名官员没有担当,那他就不会为人民谋福利,只会贪污受贿,成为人民的罪人……

在我的眼中,理想是一个人对未来的憧憬;担当是一种责任!实现了自己的理想,那你就应该有这么一份担当!作为一名小学生,理想是未来,是希望,也是鞭策!为了理想的实现我们需要努力学习,天天向上,这就是我们小学生应有的担当!

这就是我作为一名小学生对理想和担当的理解!对吗?老师!

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篇20:为理想努力奋斗的作文

全文共 671 字

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一个人如果没有理想,就会失去动力,就会在困难面前放弃努力。要是有了理想,那么就会有了方向,就会为了自己理想而奋斗。要想取得成功,首先就要树立坚定理想

小树们理想就是长成参天大树。在夏日里,为人们撑起一片清爽小天地。就因为这样一个小小理想,它在春日里,贪婪地吮吸甘霖雨露,让自己茁壮成长。小蚕儿们理想就是蜕变成蛾那一瞬间,就算那样会使它失去生命,它也要将自己理想实现。它们为了自己伟大理想努力着,拼搏着,奋斗着。

它们只要有了理想,就会为之去奋斗,它们不只是说说,而是用行动去兑现自己实现理想诺言。大自然中小生物伟大精神,怎会输给人类?

一株小草,她为了要钻出土地瞧瞧这个美丽而又复杂世界,一点儿也不在乎自己生活环境不管这里是坚硬石头,还是毫无生机荒漠,她都没有放弃过,而是努力生长,她知道,只要坚持不懈地去奋斗,未来必将有一个美丽春天将会成为她舞台。

茫茫夜空,满天繁星像洒在碧玉盘里珍珠,似星辰大海,它们散围在温媚圆月旁,光线显得更柔弱。如此美丽动人画面,有些人却无暇去欣赏,他们为了祖国明天更加繁荣富强,无私奉献了自己一个又一个夜晚,洒遍了自己无数汗水,他们在为什么而如此努力奋斗?他们为了伟大祖国未来而努力奋斗着。祖国明天更加灿烂就是这些工作人员理想。他们相信,只要愿意去奋斗,中国明天灿烂朝霞就不再是梦。

“理想”两个简简单单文字,可是又有多少人拥有它?“奋斗”一对并不起眼得词语,却又有多少人愿为它洒下汗水?

如果说,有理想,就是架起了通向成功大门阶梯,那么努力奋斗,就是打开成功大门钥匙。

同学们,为了自己理想而努力奋斗吧!成功明天将会属于你。

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