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我的理想高中英语作文带翻译

全文共 1528 字

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Ideal is good, is happy, is the ideal starting point for success. I think, every student has a beautiful ideal, to ask what is my ideal, I would say: "my ideal is that when a CCTV news".To ask why I have this ideal, or from the start of life. "CCTV news broadcast" is our Chinese important news, not only we the people of the whole country, there are many foreigners will see, so the occupation represents the image and language level in china. There is a reason: this work can make our country peoples access to the latest news, let us Chinese political connections. In this work the way repay our great motherland mother.The ideal is behind the efforts of one hundred thousand and difficult challenge. In the future days, I will try my best to learn culture while learning about presided over knowledge, and from the aspects of improving, show ego, challenge higher field. If you want to succeed, must fix its body, like a candle, you want to burn it up, there must be a match, the match is our efforts.The ideal is a life, in our heart sowed the young; the ideal is a whip, let us work hard; my ideal is that when a CCTV news, it is my life goal.

理想是好的,是快乐的,是成功的起点。我认为,每个学生都有一个美好的理想,问我的理想是什么,我会说:“我的理想是当一个央视新闻工作者”。问我为什么有这样的理想,因为这来源于生活。“央视新闻联播”是我们中国重要的新闻,不仅我们整个国家的人民,有许多外国人会看到,所以职业代表着中国形象和语言水平。还有一个原因:这个工作可以使我们的国家人民访问到最新的新闻及了解我们中国的政治关系。以这样工作的方式来偿还我们伟大的祖国母亲。理想的背后是十万年的努力和困难的挑战。在未来的日子里,我将尽我最大的努力学习文化,学习知识,学习改善这些方面,展示自我,挑战更高的领域,如果你想要成功,必须修复它的身体,像一根蜡烛,你想烧掉它,必须有一场比赛,对手是我们的努力。理想是生命,在我们心中播下了年轻;理想是鞭子,让我们努力工作,我的理想是当一个央视新闻工作者,这是我的人生目标。

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篇1:谈理想

全文共 320 字

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几个小乌龟聚集在一块儿,谈起各自未来的理想

一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这件无比沉重的龟壳!”有一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几位互议短长,宏论大发,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为兔子,大象和小金鱼似的,只有那只最小的那只小乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”

谁知那只小乌龟回答:“我只希望我自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”

人生需要有伟大的理想,但是在崇高的理想也必须切合实际,去追求遥不可及的梦想,好高骛远,往往是因为不能冷静的观察和思考,不切实际的不叫做理想,是空想,不要为了不切实际的空想而浪费自己的宝贵的人生!

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篇2:关于《活着》读书笔记高分集锦

全文共 964 字

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励志书籍也在“供求影响市场”的经济规律下成为了最畅销读物,人们或多或少都渴望从中汲取能继续前行的养分。激情澎湃、洋洋洒洒的行文,如同黄土高坡上的鼓阵,齐齐敲响,震耳欲聋,给人无比的心灵震撼,但终究,岁月还是将这种震撼消磨得所剩无几,就如同那雷声般的鼓声终究还是随着扬起的高原黄土,消散在风中……

对于《活着》一书,它的力量并不是来自喊叫,不是来自批判进攻,而是一种隐忍的力量,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸,全书仿佛是在给读者讲述一个人和他命运之间的友谊,他们互相感激,同时也互相仇恨,可谁也无法抛弃对方,同时,谁也无法抱怨对方。活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土。

《活着》的主人公福贵用他的一生诠释了眼泪的宽广和丰富,讲述了在那个特殊的年代,一个平民苦难不平凡的生活,折射了中国人在那个阴霾笼罩的几十年是如何熬过去的,有人也许会问,在小说《活着》中,福贵处于那么一种极端的生存环境,为什么还是讲生活,而不是幸存?生活和幸存之间的轻微分界在哪里,如今的我们,追求的又是生存还是生活?

我想,对于中国,对于生活在社会底层的人来说,生活和幸存就是一枚硬币的两面,它们的轻微分界只是方向的不同,生活是一个人对自己经历的内心感受,而幸存更多的是旁观者对于他人人生,一种无法言对错的看法。

福贵的一生坎坷,败光了家产,气死了父亲,贫穷让他一生都无法给家人遮风挡雨,儿子因输血给干部的妻子过量,而意外死亡;高烧延误导致无法发声的女儿在产下唯一的儿子后就撒手人间;陪伴他一生,未有过半句怨言的妻子终究也被软骨症磨去了最后的生机。看不见的.苦难生活,福贵牵着他的老黄牛,一步步的走着,走向黄昏的余晖,这一幕,落在眼中,折射入心底,是那样的沉重,而福贵在讲述这一切的时候却是那样的平静,如同与老黄牛的喃喃耳语,似乎这些都已化为血液中的成分,无法剥离,与命运相随。

生活,只是一件外衣,有的人为它别上璀璨夺目的胸针,有的人在上边缝着一个又一个粗糙的补丁,但无论是华丽还是褴褛,我们都穿着专属于自己的外衣行走在风尘中,承受着外界的一切,感知着身边的一切,有爱有痛,有苦有甜。生存,还是生活,仅仅是一线之隔,一生为什么而活,需要我们用心去体验,只有当内心与外物和谐之时,在人世的一遭才叫真正的生活。

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篇3:理想与现实高二

全文共 431 字

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说了很久的要看电影,终于,在搜索栏敲下了宫崎骏三个字。

第一眼看到的是《借东西的小人阿莉诶蒂》。第一,音乐真的太治愈了。一开始奶奶说话的节奏以及背景音乐,不由让人静下心来,再者看到了小人阿莉诶蒂。粤语,没有1.25倍速。随便一部,都不让人失望呐。

好吧,该反省了,今天什么也没有干,除了早上做了一个小时的数学错题,然后下午将近两个小时的语文成语,然后就没了。早上主要是发呆,和好友语音,然后时间就过去啦。今天其实有很多计划的,今天又剁手了,而且剁了不少,但是又有一个姐姐介绍了一个合作方给我,然后,赚了一丢丢啦,至少,补了我买的那么多网格本一半的钱。给弟弟买了感应变形遥控汽车,他已经看了很久了,趁着他生日,还是满足他吧,虽然比我看中的一个森马书包还贵,但其实真的想做他心目中的全能又伟大的暖姐姐。

就像好友的哥哥一样,能给她她想要的,哪怕要一上万的资金。

好友学校一个高一男生昨天被清华提前录取了,真的......感觉神一般的存在,钢琴十级,国球和毽子都在行。nice

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篇4:2我的理想优秀作文高2

全文共 578 字

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我希望十多年后,我能在科研室里,看着各种复杂的仪器,做着科研工作——我的理想是长大后能成为一名科学家。

从前,我有过许多的理想:成为一名教师、企业家、律师。可成为科学家这个理想始终没有动摇过,仍是如此坚定它如同一颗种子,在我心中茁壮成长。

理想的种子刚开始萌发时,是妈妈给我讲睡前故事的时候。那时,爱迪生、牛顿、爱因斯坦,霍金这些名字对我来说都是耳熟能详的。他们的传奇事迹让我为之惊叹,也让我满怀憧憬——我立志要成为像他们一样的人

理想的种子发芽了。那是我五岁的时候,当时我第一次接触智能手机。懵懂的我实无法理解为什么只用手指触碰屏幕就可以随心所欲地操控手机浏览页,我忽然间感觉世界为我又打开了一扇窗。从此,我要成为科学家的念头就更加坚定了,因为那时我想道:原来世界可以如此有趣,科技是可以如此发达、让人们的生活变得更加便利,我长大以后一定要成为一名科学家,致力于科技发展,让人们生活变得更加方便、快捷。现在的我回想当初的自己,不敢相信五岁的我已会有那样成熟的想法。

现在,理想的种子已长出绿叶。在我的这个时代,是信息爆炸的时代。大数据、云计算物联网。这些技术的发展之迅速是日新月异的。我一定要加足马力,用知识填充自己,让自己与时俱进,同时间赛跑,追着这个时代,最后成为一位科学家!

我相信,只要我为自己的理想付出努力,理想就不再是梦,理想的种子终究会长成苍天大树!

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篇5:成长的理想中学生满分

全文共 639 字

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每个人都有自己的理想,可能有些人的理想很简单,有些人的理想很复杂。但是我相信只要自己努力了,就一定会成功的,上帝是公平的,有多少付出就会有多少收获。

理想的路上注定是孤独,困难的,而我的理想就是做一位家喻户晓的文学创作者,也许我的这个理想真的是很难很难,同时也没有家人的支持,可以说我的追梦路程真的是很困难,但是我不会放弃,因为我知道一旦放弃了,我就必定会懊悔终生,即使我会失败,即使我会失败很多次,但是我依然相信我会成功的。

从哪里跌倒就从哪里站起来,风雨过后一定会有彩虹的,我坚信只要我努力,就一定会取得成功。有时我会想过放弃我的理想,有时我也会觉得这不可能,但是我知道我不能半途而废,还记得小谭老师对我说过:“理想其实并不遥远,只要你努力一下,在努力一下,在努力一下下,理想就会实现。”

每当我不想继续坚持的时候,我就会想起小谭老师说过的话。一直到现在,我每天都会坚持写下我的文章,现在翻开那一本本旧的本子,看到我以前所坚持写下的文章,觉得很欣慰,即使我还不是家喻户晓的文学创作者,但是我依然坚持写下一篇篇文章,我相信总有一天我会成功。

理想的路上也许会有嘲笑,也许会有失败,也许会有困难,也许会有失望……但是我都不会放弃,即使失败了,我依然会微笑,然后从新开始。一个人如果连理想都放弃了,那么这个人活在这个世界上就没有什么意义了吧,我的人生不要没有意义,我要实现我的理想!

理想,一个很美丽的词语,我为理想付出了那么多,很多人会说不值得,但是。等到成功的那一刻,什么付出都值得了!

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篇6:正确的理想目标

全文共 601 字

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理想,是春天的第一朵花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是吹响生命的号角……山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。何况是人呢?当然,我也是有理想的。我的`理想是当一名发明家。

因为我的老师给我讲过爱迪生的故事:爱迪生以前就开始搞研究了,他在火车的一截车厢搞发明。一次,因为火车的震动,使得他的药水打翻了,差点把火车给烧了。这时,车厢管理员赶过来,把他的仪器重重的摔在了地上,并给了他一耳光,从此,爱迪生的左耳?聋了。可是,他依然继续搞发明。爱迪生的一生共有一千多项的发明。听了这个故事,我就立志要做像爱迪生一样的发明家。

我知道要想成为发明家,不是一件容易的事。我要多看一些关于发明的书;多学一点发明的知识;多看看什么发明的结构;多做一些研究;多想一些创意;多做一些小制作;让我的梦想尽快实现。

如果我现在就是一名发明家,我将把现在的汽车改造成水、陆、空的汽车,时速可达一万公里。我将把现在的手机改造成可以变小的手机,而且可以根据你现在想的东西而切换……给人们带来许多的方便,让人们有一个美好的生活。

理想,就像一颗种子,抽出嫩芽,汲取着雨露,吸收着陽光,总有一天,会绽放。有了理想,如梦一般五彩;有了理想,似彩蝶一样翩翩;有了理想,像希望的种子播洒在我们心田。只要我们付出努力,理想的花苞就会绽放。只要我们坚持,相信长大以后梦想就会实现。?

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篇7:我的理想六年级作文

全文共 576 字

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我有一个理想,就是长大当一个受人尊敬的小学老师。因为老师的工作是最辛苦的,他们像园丁一样哺育祖国的花朵茁壮成长。记得有一句话说:“教师是人类灵魂的工程师!”对!我就要做个灵魂的工程师,教孩子们做有理想、有道德的共产主义接班人。

假如我是一位新老师,我站在讲台上面对台下的几十张甜甜的笑脸,大大方方地做自我介绍。语音刚落,台下就爆发出一阵热烈的掌声。接着,我也请同学们挨个做自我介绍。介绍完毕,我又和同学们亲切交谈。这样我班上的情况大概了解了,我认识了每个同学,也知道了他们的理想、爱好、特长……我认识了“小书迷”、“钢琴大师”、“微机能手”、“学习标兵”、“舞蹈王子”……当然,调皮捣蛋的“小机灵鬼”和娇里娇气的“泪包”也不例外。嘻嘻,可真有意思,只有大家才会互相了解嘛!

从那以后,我就和同学们像一家人紧密团结、生活在一起。上课时,我一定要认认真真地讲课,对那些聪明好问的同学,我一定有求必应,对那些成绩差的同学呢,我也一样,从不偏心,我会竭尽全力地云帮助他们分析成绩差的原因,并努力帮助他们解决学习上的困难,提高成绩。下课后,我会像大姐姐一样和同学们做游戏,玩跳皮筋,老鹰捉小鸡……噢,对了,我一不会给同学们布置一大堆作业,压得他们喘不过气来。我布置的作业量不多,但要求好的质量,这样就使孩子们有更多的时间去参加“第二课堂”活动,那儿有属于他们的天地。

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篇8:余华《活着》读后感

全文共 1242 字

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活着》是一本读起来让人感到沉重的小说,那种只有阖上书本才会感到的隐隐不快,并不是由作品提供的故事的残酷性造成的。毕竟,作品中的亡家,丧妻,失女,以及白发人送黑发人这样的故事并不具备轰动性。然而,所有的情绪都在娓娓叙说的过程中悄悄侵入着读者的思想。

人越惧怕死亡,人就活的越怯懦。

余华在序中这么写,“活着”在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的职责,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸。

本书是以一个老人的回忆展开的,书中就这样以平淡的语调地叙述着一个似乎微不足道而又壮烈的故事。主人公叫“福贵”,一个在现代人看来略显俗气的名字,但是却代表了那个年代天下父母亲对子女的殷切期望。但什么是福?什么是贵?也许他们并不知晓,他们既单纯得可爱,也愚昧到可悲。

小说叙述了福贵一生的悲欢,表达了福贵一生的起落盛衰。福贵,年轻时是一个地主少爷,经常在城里吃喝玩乐,嫖妓、夜以继日地豪赌并乐此不疲,常常十天半月不回家。然而好景不长,无所顾忌的胡闹和为所欲为很快让他付出倾家荡产、家破人亡的代价——由于半年赊帐的积累,福贵把祖辈留下的家产在一夜之间输得精光,由远近闻名的阔少爷变成了一文不名的穷光蛋。所有的风光都如海市蜃楼般轰然倒塌,荡然无存。他也从此一蹶不振,日子越过越穷苦。父亲亲手处理掉所有的田产之后,在从老宅迁到茅屋的当天死了。他为病了的娘到城里买药时抓壮丁抓走,此后的日子饱尝颠沛流离、飘无定所之苦。快两年时,他终于死里逃生,回到了家,得知母亲已病故,女儿凤霞因为一次高烧,失去了说话的能力。他原以为一家人终于团聚可以过好日子了,谁料,苦难才刚刚开始——唯一的儿子在一次意外的采血事故中被冷漠的医生夺去了生命;女儿凤霞终于长大成人还找到了一个疼爱自己的丈夫却死于了产后的败血症;妻子家珍也死于软骨病;女婿二喜死于工地的事故;不仅如此,死神连他年仅7岁的外孙苦根都不肯放过,竟因吃豆子而撑死了!身边的亲人一个一个相继死去,福贵亲手埋葬了自己的儿子、女儿、妻子、女婿和外孙,亲手埋葬了五个自己挚爱的人。

经历的越多,彻悟的就越深。作者没有发泄,没有控诉也没有揭露,而是向人们展示高尚。那高尚不是那种单纯的完美,而是对一切事物明白之后的超然,对善和恶的一视同仁,用同情的目光看待着世界。

“人为什么而活着?”

这是一个永恒的话题,更是一个众说纷纭而没有结论的话题,福贵一生的杯具是自身命运与社会变迁的交织,活着,为了什么,为了这让人撕心裂肺的痛楚吗? 不,正是这种痛楚才使活着的感觉更加强烈。期望破碎后的痛楚使下一个期望更加真挚,使得来的幸福更加珍重。人生来就注定要伴随悲伤,正是悲伤使我们更清醒地活着。如余华自己说的一样:“人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物而活着”活着就是这样一种自然而然的过程。 活着,生命就是一个活着,不谈幸福或苦难,生命,只是一个活着的过程。活着吧,活着,生命仅此而已,毕竟,生命还要继续。

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篇9:《活着》大学生个人读后感模板

全文共 378 字

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活着》最触动我的并不是福贵崎岖不平的生命轨迹,而是福贵本身,他是《活着》的灵魂,他已经成为一种意志,一种信念,让我觉得自己所认为的苦难的悲惨的经历,原来都是芝麻绿豆大的事,让我发现自己竟然活成了如此一副软弱的皮囊。熟不知生命常有缺憾,成长总有遗憾,福贵像一剂清醒剂,注射在血管里,融化在血液里,级或者每一根毛细血管,让我学会用另一种心态去看待生活。

世人总说“人生不如意之事,十之_”,可是我想真正常足了那百分之八十的苦事憾事的人是极少的。世上的人,无论身在何处,都在于周围的世界接触周旋,明争暗斗,都有自己的挣扎,当你开始抱怨社会越来越不近人情,世界越来越冷漠之时你有没有想过其实是自己承受挫折的能力越来越差了呢?你贪于安逸,贪欲享乐,才会在受到一点伤害时觉得世界不公,活成自己曾经最讨厌的样子,活得离主流越来越远。

活着容易,活成自己喜欢的样子,不容易。

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篇10:《活着》的读书笔记心得

全文共 1191 字

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活着,是一个充满了力量,充满了希望的词语,但是其中也包含了诸多的无奈与辛酸。正如余华的《活着》讲述了一个老人福贵波折、坎坷的一生,为了生存的斗争。而当时中国动荡的历史背景也给这个故事平添了一抹哀怨与凄苦。

一个底层人民在风口浪尖是希望的,仅仅是活着,简单甚至贫穷卑微的活着。

这本书以悲伤为主基调,斗争的烙印,恐惧的图景,生活的骚乱从头至尾贯穿整部作品,展示了老人福贵的一生坎坷,同时也反映出当时中国社会的转型,发展带给底层人民的动荡与混乱。

读《活着》是一个十分残忍的过程,读到老人身边的人一个一个 的离去时,仿佛能感觉到他由最初的伤心痛苦,再到彷徨无奈直至最后麻木的转变,这位看似坚强的老人的心其实早已被伤得千疮百孔。

终于,只剩他一个人在这世上苟延残喘,所有亲人都已离去,独留他一个人在这世态炎凉的世界苦苦挣扎,只有老牛陪伴着他,在岁月的荒流里,时光的隧道中,默默前行。

为什么老牛会被福贵选中?而福贵又为什么会买下这头老到甚至马上要死去的牛?或许是因为同情,或许是想救老牛一命,但是我更倾向于老人福贵在看到老牛的时候在老牛身上看到了曾经的自己,与老牛产生了一种惺惺相惜的共鸣。

对于福贵来说,他大概是最痛苦的人,亲眼看着所有亲人一一离去,亲人与这世界诀别,自己却无能为力,最绝望的不是自己离开,而是看着别人离开却只能表示无奈。但是,他又是最幸运的,亲人都已离世,皆由自己亲手埋葬,自己孤身一人,在世上无牵无挂,没有牵绊,就算哪天就去世了,也算是没有遗憾了。

“我知道黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人在召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。”《活着》以环境描写作结,给人深刻的思考,歌颂了活着的力量。这是一部悲剧,它的结局同样也是沉痛的。

读这本《活着》,让许多人潸然泪下,书的风格让我们与福贵同甘共苦。好运垂顾他时,我们欣然微笑,当他被厄运打击,被生活压力压得抬不起来头时,我们黯然垂泪。

福贵其实早已看穿这世界、这命运,所以,在一个明媚的下午,他选择云淡风轻的说出这段坎坷而并不算幸福的经历。

活着到底是什么,这个问题也许并没有答案,因为每个人的理解不同,有人认为只要活着就好,不必要求太多,有人认为活着,就要活得精彩,平庸的活着不如痛快的死去,有人认为活着就有希望,就有前进的动力,我的答案是什么,我自己也不得而知。

作家只为自己而写作,只为内心而写作,读这本书,能够在书中与另一个自己相遇,遇见那个未曾谋面的自己,遇见那个最本真的自己。得到自己最想要的答案,品味自己的人生,思考着自己的“活着”。

悲剧总在不经意间到来,接踵而至,猝不及防让人无法喘息,但只要充满希望,不放弃,一定能守得云开见明月,当你看见面前的阴影时,你要明白,那是因为你的背后有阳光。

复杂的世界里简单就好,《活着》的世界,活着就好。不必争抢太多,简简单单,活着。

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篇11:与理想同行五年级作文600字

全文共 722 字

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下午,我和妈妈坐公交车去幼儿园接弟弟的时候,我跟妈妈说:“今天语文课上刘老师让我们说说自己的理想。同学们有的想当美国总统,有的想当总理,有的想当主席,还有的想当宇航员。

我真的没想到,居然还有的同学想当《西游记》里面的人物:刘泽熙想当孙悟空,苏锦潇想当白龙马,杨沛霖想当唐僧,马明轩想当沙和尚,刘卓诣想当猪八戒。”听了我的话,妈妈哈哈大笑起来,说:“你们班同学的理想真有意思,想当《西游记》里角色的同学都可以组成一个队伍去西天取经了。”周围的乘客,就连公交车司机听了我和妈妈的对话,也都哈哈大笑起来。

妈妈又问我说:“那你觉得哪些同学的理想能够实现呢?”

我说:“我觉得李乐曦的理想能够实现,她的理想是长大以后当一名语文老师,我觉得她能做到,因为她语文学习很努力,成绩很不错,字也写得非常好。”

“那你觉得谁的理想不能实现呢?”妈妈又问我说“我觉得马明轩的另外一个理想不能实现,他的理想是长大以后做一名宇航员,刘老师说宇航员对身高有要求,不要太高的人,而马明轩长得高高大大,不适合做宇航员,所以我觉得他的理想不能实现。”

“宝贝,那你的理想是什么呢?”妈妈说。

“我的理想是长大以后做一名像柯南一样的侦探和一名英语老师。”我回答说。

“那你觉得你的理想能够实现么?”妈妈问。

我说:“能,因为我很喜欢看《名侦探柯南》,我从柯南身上学到了很多经验,也可以像柯南一样去破案了。另外,我现在已经在学习英语了,王老师还经常表扬我呢!我长大了也要像王老师一样,做一个英语老师。”

妈妈说:“那好啊,兴趣是最好的老师。晗晗,你只要每天都在侦探和英语学习中进步一点点,妈妈相信你的理想肯定能实现的。”

是的,希望每一个同学都能记得今天这节语文课上自己的理想,都做一名有理想的人。

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篇12:我的理想日记500字教师

全文共 520 字

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理想,是一个方向盘,每时每刻为我们引领着方向;理想,是一只风筝,每分每秒放飞我们的梦想;理想,是每个人心中美好的希望,把我们推向成功的礼堂。我的理想是当一名幼儿园老师。

我小的时候,爸爸妈妈下班比较晚。我就和幼儿园老师一起在教室里折千纸鹤、在图书馆里看书、听故事,好像我就是她亲女儿似的,她对我说的话,也总是那么亲切,“哇,你好厉害啊!”而不是毫无感情的“很好!”“不错!”。后来,我才知道,她自己也有女儿,她放弃了自己与亲人相处的时间来陪我。从此,幼儿园老师伟大的形象就屹立在了我的心中。我不仅觉得幼儿园老师很伟大,还很喜欢小孩子,喜欢他们的天真、可爱,喜欢看他们哭、陪他们笑。说来也巧,我好像就是为当幼儿园老师而生的,弹琴、唱歌、跳舞,我样样能行,是个当幼儿园老师的料。

要当幼儿园老师可没那么容易,首先,我要好好学习,打好基础,别给小朋友讲故事时读错了字。然后,我就该多学学心理学,了解孩子们的想法,因为,小时候的我经常“无理取闹”,爸爸一把我送到校门口我就哭个不停,到头来我其实自己也不知道自己在哭什么,对付我这样的人,就得了解小孩子,还得有耐心。

理想,是一个方向盘,当我们转动它时,就会发出希望的光。让我们为理想而努力,为理想而奋斗!

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篇13:我的理想生活话题

全文共 722 字

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我静下心来想,我的理想是什么呢?我不想当科学家,不想当作家,也不想当医生……我的理想既没有老师教导的那样伟大,也不像家长期望的那样辉煌,因此我从未向别人谈起过,说出来总怕别人说我没有鸿鹄之志,又担心让人笑我太过于幻想,但我真的很希望我的理想能实现。

我长大后想有一个自己的图书馆,当一名图书馆经理。不为别的,就是渴望能读遍天下的书,同时也希望每个人都热爱书,爱读书,用知识来充实自己的头脑。

我爱读书,书中的精彩片段深深地吸引着我,书中的奥秘常让我百思不得其解,书中人物的命运又曾让我无数次泪水涟涟……

我爱读书,看到书我就像饥饿的人看到面包一样爱不释手。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉,又像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸着。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,散文照亮我前进的道路,童话让我辨别真假美丑和善恶—……

我爱读书,一翻开书,我就全身心地投入另一个世界。书就像一个充满智慧的老人不断启迪我,又像是一位真诚的朋友与我面对面地交谈。书给我打开了世界和未来的窗户,让我看到了广阔的天地和未来。

在我的图书馆里各种各样的书籍应有尽有,无论是世人瞩目的名着,清新似水的散文,还是富有哲理的中外诗篇读者在我的图书馆里可以自由的选择、尽情地阅读,在满室的书香中享受心灵的安逸。在这里,没有喧闹的声音,只有轻轻的翻书声。只要你来到这里,总会有所收获。而这,就是我快乐的源泉。

书,是精神的食粮,是引导人类进步的阶梯,是给人们带来知识欢乐的朋友。我喜欢看书,因为好书犹如一叶轻舟载着我去遨游那浩瀚无边的知识海洋。我愿让所有人都来分享那份读书的乐趣,从书中有所收获。

这就是我的理想,很平凡的理想,但也是我最向往的生活。

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篇14:我的理想六年级作文

全文共 649 字

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每个人都有自己的理想,有的人想当医生,救死扶伤;有的人想当教师,教书育人;有的人想当科学家,去探索宇宙的奥秘??

从小,我就酷爱画画,看到电视里T台走秀的模特穿上设计师所设计的衣服,向世人展示那有个性的衣服,从那时,我就立志要成为一名优秀的时装设计师。

我知道要当上服装设计师先要具备深厚的美术功底,还要有设计师所具备的创新能力,即能够很快的将心中所想的描绘在画纸上,不仅如此还要有过人的观察力和洞察力。当然最重要的就是精巧的手工,以及对布料的了解,才能真正的让衣服焕发“生命”,掌握人体结构知识也很重要。成为服装设计师要通过各种各样形形色色的考试,只有通过这些考试才能离自己的理想更近。

如果我当上服装设计师,我要为全世界的人设计美丽、时尚的衣服。

首先,我要为少女设计一套,上身是白色的,衣服中间是一个适中的米字旗,下面是白红相见的条纹,下身是短牛仔裙。

我还要为我那敬爱的教师设计一套工作服。那是浅灰色的,上身有几瓣花瓣,从天空慢悠悠的落下来。我仿佛看到教师穿着这套衣服在教室里讲课,同学们听得津津有味。

我还要为母亲设计一套粉色的连衣裙,为父亲设计一套西装??我还要设计谁都适合穿的衣服。这种衣服谁穿上就合身。它会根据气候自动调节温度,冬暖夏凉,无论何时何地都能穿。如果你劳累了,它会自动帮你按摩,让你肌肉放松。它还能预防疾病,衣服含有一种灭菌物质,能抑制细菌生长,保护身体不被病菌伤害??

只有付出才有收获,什么都要努力一步步去实现。对于我的理想,我还有很长的路要走,对于现在的我,是要学习学习再学习。

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篇15:正确的理想目标

全文共 670 字

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南漳县安集中心小学顾柯娜 我的理想不断变化,一会儿想做这个,一会儿又想干那个。每当有新的理想,我就会把以前的理想抛到脑后。 幼儿园时,我的理想是做交警。交警在马路中间用几个简单的手势就可以指挥汽车,多威风啊,所以,我觉得当交警很神气。

一次,我看见马路中间有个警亭,里面有一位酷酷的女交警。我跑过去,好奇地问: “交警阿姨,你天天在马路上指挥交通,辛苦吗?”阿姨回答: “当然辛苦,我们天天在太阳下面,皮肤都晒黑了,夏天还容易中暑呢!”我一听,吓得汗毛都竖起来了。

唉,还是不当交警了。 上学后,我的理想是成为救死扶伤的医生,用高明的医术解除患者的病痛。如果有人送我一面写着“妙手回春”的锦旗,那是多么光荣的事情啊!晚上,我梦见自己长大了,穿着白大褂,去做手术。我来到手术室,戴着手套,握着手术刀伸向病人的腹部,可我的手发抖了。后来病人大出血,满地都是鲜红的血我被吓醒了,梦里的那一幕太可怕了,我的医生梦又搁浅了。 六年级了,我的理想也变了。受到语文老师和演讲大师陈安之的影响,我想当作家和演讲家。我要把自己的想法写出来,

再讲出来,站在演讲台上,用声音和思想去感染每一位听众,那是多么自豪的事情啊! 老师说,有志之人立长志,无志之人常立志。陈安之说,成功者决不放弃,放弃者决不能成功!我一定要下功夫,持之以恒,不再“朝三暮四”,要实现当作家和演讲家的理想! 点评 小作者真实她写出了自己理想的变化过程,从威风的交警到救死扶伤的医生,最后到作家和演讲家。条理清晰,层次分明。理想的变亿都是有原因的,小作者招变化的原因及心理写得清清楚楚,真实可信。

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篇16:余华《活着》读后感

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这部作品的题目叫《活着》。“活着”在我们中国的语言里充满了力量,他的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。

作为一部经典之作,《活着》讲述了一名叫富贵和他周围人的亲情,友情,爱情的故事。富贵年轻时因为赌博从富家的纨绔子弟沦为身无分文的农民,然后在抗战时期被抓去抗战,经历了非人的折磨,意识到生活的残酷。幸运的是,迎来了红军,迎来了胜利的曙光。但是在富贵晚年的生活中,他以及他的下一代遭遇了一系列的突发意外,使他明白了生活的艰难与不易。

富贵的一生正是当时那个年代所有社会底层人民所经历过的一生,娶妻生子,辛苦持家,然后生老病死。然而生活并不会让你如此平庸度过,总会给予你意料之外的东西,战争,阶级斗争,突发意外等,总会在生活的某一个时间来临让你措手不及。读后感·在那个年代,人们饱受饥饿,战乱,矛盾,争夺,尊严之间的选择与抉择,最终只是为了“活着”!

无论人们身处在哪个年代,终归逃不了生活的洗礼。过去,人们为了填饱肚子到处奔波;现在,人们为了精神愉悦日常消遣。终归是人为财死,鸟为食亡。我们究竟有没有想过人到底从何而来,又要到哪里去,人活着的意义到底是什么?

富贵坎坷的一生告诉我们很多人生道理,生命中充满了无数的坎坷和挫折,但这些都不能成为阻碍我们前进的道路,我们可以被打压,但是不能被打败,要努力,勇敢的活着。或许,人们活着就是为了自身而活,而不是为了人以外的任何东西而活。如果要说活着的意义,那就是为自己而活,并且活的精彩,因为时间会证明一切!

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篇17:关于职业的理想的

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理想是什么?理想,是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史,就是一个不断把理想变成现实的发展过程。 人类就因为有了理想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。 虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。 比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的理想便是安居乐业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的理想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。 理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。

活着的人,是不可能没有理想的。

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篇18:我的理想六年级作文

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理想就是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。有一个人曾经说过:没有志向的人就好比没有动力的船,只能随波而行。一个人有了远大的理想,就是在困难中也会感到幸福。

我是有理想的人。我的理想就是――当一个举世闻名的篮球运动员。因为我在一本书上看到了一个故事,所以我产生了这个理想。

迈克尔乔丹是我的篮球偶像之一,迈克尔乔丹是一个被称为“篮球神”的神奇人物。他曾今率领公牛对,勇夺NBA冠军。当时他虽然患了重病,仍率领队伍完成了不可能完成的事情,成为NBA的名堂人物。他不仅是少儿眼里的偶像,也是篮球迷们眼里的英雄。他是全心全意为祖国争光的。

他对自己得要求很高,使我感动了,所以我要努力当一个篮球明星,也想打进NBA。

我要努力,考进体校,有空时要练练。只要我努力,就可以的。

理想的风,带来人生最美的春天;理想的雨,浇灌了新生的幼苗;理想的土地,培育出人生最灿烂的花。

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篇19:理想与目标作文

全文共 659 字

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理想是火点燃熄灭的灯,理想是灯照亮前方的路。

——题记

不懂目标、理想的我,到了高中才明白理想真正的含义。

人们常说一个没有目标、理想的人是成不了器的。我初中就没个目标,理想也是不现实的。那是的我就像孤独的小船在迷雾的大海上午方向地飘着,不明白何时才能靠岸。于是,我撞上了暗礁、遇到了海盗,遭遇无数次大风大浪,可挫折遇到了,而岸还没到达。始终在原地打转的小船,最后翻船了,而且翻的很深。

高中,一个决定人生重要关口的阶段。

我晃晃悠悠地闯进了高中,新的环境,新的教学制度,新的朋友,使我一下迷糊了。盲目的学习使我成绩一落千丈,考出的成绩使我目瞪口呆。那一段郁闷的日子使我见到花花草草都没心思欣赏,回家闻到老妈做的夜宵自己吃起都愧疚,下自习见天上月亮发出幽幽的月光,像刺一样扎在我心里,凉凉的。

一次,我和爸爸谈话影响了我,我在与爸爸谈话中熟悉的听到了一句简单的话:“一个人没有目标、理想是成不了大器的。”就这一句家喻户晓的话使我醒目,铭刻我心。

我吸取初中惨痛的教训。确立目标,重振扬帆,一步一步向目标迈进,慢慢地向岸靠拢,在前进的过程中也遇上了困难,但就是这些困难更使我努力的学习,不在躲避。

每前进一点,我情绪无比舒畅,像呼吸新鲜空气一样,在校园里看见花花绿绿的花草我心暖暖的,吃着老妈做的夜宵我不在愧疚,毕竟我努力了,看见幽幽的月光、弯弯的月亮,我觉得这比太阳光都爽,月亮比十五的圆、美丽。

目标、理想,容易让人忽略的重要东西,然而就这简单的东西成就了一群伟人,也毁灭了一群群闲人。

我,正在一步一步向目标、理想迈进,慢慢向岸靠拢。

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篇20:以理想为话题的

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小时候我喜欢画画,也画得不错,于是就打算长大当画家。这是我最初的理想

三年级后,语文课上开始强调“写作”,老师要求我们多看作文书,于是书柜上的书一本本地多了起来,这其中很多都是作文书。我发现自己喜欢分享别人的故事:或是悲伤的,或是搞笑的,也可能是优美的……于是,我动摇了自己的理想:“作家不错,我也想当!”

现在,小学快毕业了,我的理想渐渐明晰了——当个漫画家!因为它既能体现我画画的天赋,又能发挥我写作、编故事的才能。谁不爱那些图文并茂的动漫作品呢?

我十分爱好看漫画,并尝试着自己画漫画。慢慢地,我发现了一个现象:在同学们爱看的漫画书中,有很多是日本的漫画,比如《哆啦A梦》《蜡笔小新》《樱桃小丸子》等。我把中国的漫画和日本的漫画对比了一下,确实是日本的漫画比较好看,他们的人物形象比较可爱。

我很不服气:为什么中国那么多画家,画的漫画却比不上日本的呢?

这更坚定了自己要成为漫画家的决心,我要专门为将来的小朋友画属于中国小朋友的漫画。我对自己说:“加油,叶慧慧,把当漫画家这个理想变成现实。”将来我的漫画一定要在杭州的动漫节上展出,中国的漫画也要让日本的小朋友好好看看,让世界的小朋友好好看看。老师教育我们说:小学毕业了,你们应该做一个有理想的人。我在心里坚定地回答:“我要把我们中国的优秀文化用漫画的形式表现,传遍世界!一颗为将来的孩子们画出优秀中国漫画的种子在我心里种下了,发芽了!”

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