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昆虫记好词好句10篇(汇总20篇)

《昆虫记》SouvenirsEntomologiques又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作品。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦。

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昆虫总动员作文400字

全文共 434 字

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作文课上,老师给我们看了红蚂蚁和黑蚂蚁的攻城之战,还有一只失去妈妈的七星瓢虫。事情是这样的:

一天,一只七星瓢虫走失了,一群黑蚂蚁正好路过,从此它们就成了家人。它们得到了一盒糕饼,正想带着食物回城堡,但是受到了红蚂蚁的追踪,追着追着就来到了小溪边,糕饼装在一个大盒子里,它们就跳上大盒子,把大盒子当成船,随着小溪顺流而下,红蚂蚁也跳上了可乐瓶,追了上去,可是大事不好,小溪不知不觉地把它们带到了瀑布口,领头的蚂蚁忙下指令,叫所有的蚂蚁和七星瓢虫躲进盒子里,红蚂蚁也追了上来。上了岸,黑蚂蚁跑得没影了,红蚂蚁回到大本营,向红蚁后报告,蚁后下指令,全体攻城,大战开始。

红蚂蚁拿着皮弹弓,向黑蚂蚁的城堡射击,打得城堡上都是洞,黑蚂蚁拿石头堵住城门,七星瓢虫和黑蚂蚁去拿烟花,黑蚂蚁向红蚂蚁发起猛攻,可是没有火柴,七星瓢虫带着火柴飞来,“嗖、嗖”烟花终于把红蚂蚁给打撤退了。

虽然最后黑蚂蚁赢了,但是它们的城堡也塌了。这场战争让我知道了战争是残酷的,要尽量避免,否则容易造成伤害。

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篇1:昆虫记读书笔记

全文共 1579 字

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食物的圆球做成后必须搬到适当的地方去。于是甲虫就开始旅行了。它用后腿抓紧这个球再用前腿行走头向下俯着臀部举起向后退着走。把在后面堆着的物件轮流向左右推动。谁都以为它要拣一条平坦或不很倾斜的路走。但事实并非如此!它总是走险峻的斜坡攀登那些简直不可能上去的地方。这固执的家伙偏要走这条路。这个球非常的重一步一步艰苦的推上万分留心到了相当的高度而且它常还是退着走的。只要有一些不慎重的动作劳力就全白费了:球滚落下去连甲虫也被拖下来了。再爬上去结果再掉下来。它这样一回又一回地向上爬一点儿小故障就会前功尽弃一根草根能把它绊倒一块滑石会使它失足。球和甲虫都跌下来混在一起有时经过一、二十次的继续努力才得到最后的成功。有时直到它的努力成为绝望才会跑回去另找平坦的路。

有的时候蜣螂好像是一个善于合作的动物而这种事情是常常发生的。当一个甲虫的球已经做成它离开它的同类把收获品向后推动。一个将要开始工作的邻居看到这种情况会忽然抛下工作跑到这个滚动的球边上来帮球主人一臂之力。它的帮助当然是值得欢迎的。但它并不是真正的伙伴而是一个强盗。要知道自己做成圆球是需要苦工和忍耐力的!而偷一个已经做成的或者到邻居家去吃顿饭那就容易多了。有的贼甲虫用很狡猾的手段有的简直施用武力呢! 有时候一个盗贼从上面飞下来猛地将球主人击倒。然后它自己蹲在球上前腿靠近胸口静待抢夺的事情发生预备互相争斗。如果球主人起来抢球这个强盗就给它一拳从后面打下去。于是主人又爬起来推摇这个球球滚动了。强盗也许因此滚落。那末接着就是一场角力比赛。两个甲虫互相扯扭着腿与腿相绞关节与关节相缠它们角质的甲壳互相冲撞摩擦发出金属互相摩擦的声音胜利的甲虫爬到球顶上贼甲虫失败几回被驱逐后只有跑开去重新做自己的小弹丸。有几回我看见第三个甲虫出现像强盗一样抢劫这个球。

但也有时候贼竟会牺牲一些时间利用狡猾的手段来行骗。它假装帮助这个被驱者搬动食物经过生满百里香的沙地经过有深车轮印和险峻的地方但实际上它用的力却很少它做的大多只是坐在球顶上观光到了适宜于收藏的地点主人就开始用它边缘锐利的头有齿的腿向下开掘把沙土抛向后方而这贼却抱住那球假装死了。土穴越掘越深工作的甲虫看不见了。即使有时它到地面上来看一看球旁睡着的甲虫一动不动觉得很安心。但是主人离开的时间久了那贼就乘这个机会很快的将球推走同小偷怕被人捉住一样快。假使主人追上了它--这种偷盗行为被发现了--它就赶快变更位置看起来好像它是无辜的因为球向斜坡滚下去了它仅是想止住它啊!于是两个"伙伴"又将球搬回好像什么事情都没有发生一样。

假使那贼安然逃走了主人艰苦做起来的东西只有自认倒霉。它揩揩颊部吸点空气飞走重新另起炉灶。我颇羡慕而且嫉妒它这种百折不挠的品质。

读后感:上面的几段文字写了蜣螂在制作完成自己的食物后在推到储藏地点的路上另一只蜣螂以合作的形势来帮助这只在搬运粪球上有困难的同类但实际上是想夺走他的劳动成果的故事。

通过这个故事我发现所有动物和人类是一样的自然中其实有着和人类社会一样的东西在蜣螂的小社会中有一心为人的好人有尽职尽责的母亲但也有罪恶的强盗强盗在被人发现后也会装出假象又和主人和好如初……这和人类社会是一样的只不过他们可扮演的角色少一些。其实自然是十分神秘伟大的他不光造就了人类还造就了地球上的一草一木、山川河流、狮子老虎……自然中有许多有趣的动物植物我们需要去探索自然的奥秘了解自然这样才能和自然更好相处。

法布尔作为一名生物学家却能将生物界的一举一动展现在我们的面前,他将两只蜣螂比作强盗和主人,通过他细致耐心的观察生动有趣的文笔,为我们展现了现在城市中的孩子所不能见到的大自然的景象。虽然我们不能像他一样在自然中享受快乐,但通过读这本书可以让我们认识许多昆虫,知道他们的生活习性,了解更多的知识。希望大家有时间读读这本生物学名著对我们的学习会有帮助。

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篇2:昆虫记读后感个人心得感悟

全文共 437 字

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在我的书架上,有一本书,这本书有着神奇的魔力,带我走进昆虫世界,感受莺歌燕语,它就是《昆虫记》。

我们大部分都生活在城市里,所以很少有机会看到各种各样的昆虫,而《昆虫记》给我打开了一扇窗,让我认识到了许多昆虫,有凶狠恶毒的螳螂,贪吃的蝗虫,爱唱歌的蝉,滚粪球的屎壳螂……

这本书的作者法布尔,用比喻,拟人和排比的修辞手法把所有的昆虫描写得很生动,形象。在这本书里我最喜欢的是斑纹蜂,还有舍腰蜂,蜜蜂,黄蜂……它们虽然都有着不同的习性,但是勤劳是它们的共同点,这也让我想到了我的妈妈,为我们的这个家,为我和妹妹辛苦忙碌的身影,让我想到了耐心教导我们知识,引导我们健康成长的老师,让我想到了救死扶伤的白衣天使,他们在各自的岗位上努力奋斗,为这个世界作出自己的贡献,我现在是一名小学生,而我的职责就是好好学习,健康成长,以后也为创建美丽富强的中国贡献自己的一份力。

这本书让我认识了很多昆虫,也让我了解了我们大自然的奥秘,它们用小小的生命丰富了我们的大千世界,用惊人的智慧激励着我前进。

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篇3:昆虫记读后感500字

全文共 514 字

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世界很大,有各种各样的生物,其中在动物界里面昆虫属于最多的动物之一。法国昆虫学家法布尔就足足花了30年的时间写就了《昆虫记》,《昆虫记》一出版,受到了广大人民的喜爱,可以见得昆虫人类对昆虫有多么的好奇。

《昆虫记》是一本引人入胜的书,这本书一波三折,写了许多动物的生存、习性、情况……法布尔亲自去丛林探险,突破重重困难,用心观察,用心研究昆虫。还写就《昆虫记》让我们都知道了温和性如何生存的。

详细的介绍了32种昆虫的特点,我们能知道昆虫的特点完全都是靠他写的《昆虫记》,我们都要感谢法布尔,如果不是他细致入微、孜孜不倦的科学探索精神,我们到现在都可能还不知道昆虫的真实情况。

雨果曾经对法布尔的《昆虫记》说过这样一句话“《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”,法布尔则不愧为“昆虫界的荷马”。没错,昆虫是很多,但是没有谁去这么认真的、细心的关注它们,在我们的眼里它是很普通的、平凡的,但是在法布尔的眼里,昆虫也是一种生命啊,每一种昆虫也有自己的求生欲。

《昆虫记》让我们和昆虫相互又近了一步,让我们知道我们不应该随意的去,也不应该去破坏它们的家园。我们要保护好这些昆虫,不要让它们成为地球上的稀有生物,让我们的家园更和谐,让我们的家园更美好。

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篇4:六年级昆虫观察日记

全文共 215 字

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我家对面的草地上有许多昆虫,但我还是比较喜欢蜻蜓。因为它是一种益虫,也是捕虫高手呢!它的眼睛很大,是由许多小眼睛组成的,它的身体有点小,身体下有三对脚,身子后面还有一条长长的尾巴,尾巴后面有一个小钳子。

它的生活习性很有趣,吃的食物都是自己捕捉的。它一般是白天出来活动,夜里休息,蜻蜓有时会在池塘里点一下水,也有时停在没有开的荷叶上。蜻蜓产卵时,雄蜻蜓和雌蜻蜓的尾巴要连在一起交配,才能结出卵来,这就是蜻蜓的生活习性。

啊!我爱蜻蜓。

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篇5:昆虫记好句

全文共 202 字

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1.老师把玻璃管直立放在太阳晒不到的地方,有在另一个玻璃管中只放肉块,可一比较看看结果。

2.老师尝试用放大镜观察,可是从来没见过这么丽蝇幼儿用大颚撕度肉吃的情景,然而幼虫却一天天地肥胖起来。

3.不久,有丽蝇幼虫的肉块愈来愈小,最后完全化成肉汁。

4.由此可见,肉汁比重大,幼虫可以在水面漂浮;一旦进入清水状的蛋白液中,身体就会下沉了。

5.一个生命的完结,却是另一个新生命的开始,宇宙自有一套生生不息的定律。

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篇6:观察昆虫的呼吸

全文共 418 字

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11月7日星期六晴

今天上午,我来到楼下玩,发现花丛了有许多小昆虫,忽然有一个问题在我的脑海里闪过:昆虫要不要呼吸呢?我决定回家查找资料。

我回到家,就赶紧找出《十万个为什么》这本书,从目录里找到动物这一科,可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢?嗯!有了,就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果:昆虫要呼吸,因为所有的动物都有呼吸,所以昆虫也要呼吸。

吃完饭,我又坐立不安了,决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的?于是我又跑到楼下,抓来一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飞来飞去不好观察,我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有节,两侧有气孔,它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。

昆虫的秘密可真多,但是只要多动脑筋,什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀!

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篇7:读昆虫记有感500字

全文共 556 字

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他,把一只只不起眼的昆虫,写成了拥有了人一样性格的灵性动物;他,告诉我们,其实科学就是身边的一只蝴蝶,一只蚂蚁,他,就是法布尔。他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。

没读《昆虫记》之前,我对昆虫可谓是一问三不知。我不知道屎壳郎如何滚屎球,不知道蟋蟀是如何捕食,更不知道松毛虫的“家”在哪儿。

读了这本书之后,我才知道了那些鲜为人知的昆虫知识和生活习惯。原来杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;蚂蚁是如何团结互助,又是怎样去吃蚜虫的分泌物等。萤火虫、蝉、蚂蚁、蟋蟀、蜘蛛等许多文人赞美过它们,但始终只有法布尔会为它们的弱小生命感到惋惜。在这本书里,种种奇妙的现象都展现在我的眼前,让我足不出户也能感到昆虫世界的奇妙。

这本书使我认识到一位有着非凡耐心,细致观察力,刻苦钻研的法布尔。我们与他相比真是相差十万八千里。有句名言说得好:“世上无难事,只怕有心人。”就是描写像法布尔这样的人。明知昆虫学十分艰难,全得靠实践来证明,可他还是坚持不懈,为昆虫学做出了伟大的贡献。我今后一定要学习法布尔认真严谨的态度和努力探索的学习精神。

《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无尽的启发,是一本值得所有人阅读的一本书。只要仔细、认真地阅读,就能读出滋味,读出精彩。

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篇8:我最喜欢的昆虫小学作文

全文共 503 字

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我最喜欢的动物是独角仙。

动物和人类的感受是一样的。当我们被挨打的时候,总是会觉得伤心、悲痛,动物们的感受也是一样的,只是我们看不出而已。所以我们一定要好好疼爱它们。

独角仙的长相就跟名字一样,有一个壮硕的?角和六肢尖尖的脚。被它的犄角夹到可是会受伤的喔!每次不愉快时,只要和它玩都会把不愉快的心情抛到九霄云外。我会拿塑胶做的锹形虫跟它对打,但我每一次都输。它每一次跟我打,都趁我不注意时,用那尖锐无比的脚刺我,我马上痛得哇哇大叫,跑到厕所用水?_一?_。而它呢?则是用那个大犄角把锹形虫夹起来,丢到饲养箱外了。当我回来看到时,心里总惊讶的想:“独角仙的力气还真是大呀!”而独角仙总骄傲的抬起它的?角瞪着我,好像暗自想:“真是自不量力的家伙!”让我觉得既好笑、又有趣。

有一次,我把独角仙拿起来,检查有没有寄生虫时,它突然张开翅膀飞了起来,我吓的不敢放开它。于是我就把它慢慢的放下来,它终于收起翅膀。好险呀!要是它在房子里飞,那后果不堪设想。

有些人都说宠物这里不好、那里不好的,其实我不这么认为,是大家没有去好好爱护他们。希望大家能打从心底爱护它们,因为它们可以陪我们度过无数个美好岁月。

[我最喜欢的昆虫小学作文

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篇9:昆虫记读书笔记小学生

全文共 560 字

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我读了《昆虫记》一书后,我知道了《昆虫记》的作者法布尔生活在一个农村家庭里,生活条件很差,但是他仍然生活的很快乐,因为他可以在大自然中尽情地玩耍,学到许多书本上没有的知识。

法布尔七岁时就被父亲送入学堂,在外头野惯了的小法布尔一时难以收心,所以一开始的时候成绩不好,但是小法布尔是个很有志气的人,不甘心落在别人后面,别人花一分精力,他就花两分精力,他的成绩就慢慢追上来了。

三十一岁的时候,他担任了教学工作。有一天,他带着孩子们在外玩,看见了一个蜂窝,回想起他的童年,写出了《昆虫记》。

《昆虫记》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蝉的故事和松毛虫的故事。其中,蜘蛛的故事最为精彩,给我留下了深刻的印象,里面详细描写了塔蓝图拉毒蛛、虎纹园蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活习性和外貌特征,比如蟹蛛捕食时,会用两只长长的脚一边转动猎物,一边用丝缠绕猎物,直到猎物不能动弹后,才用嘴上的吸管,吸取猎物的汁液。还有塔蓝图拉毒蛛,会编织一张大网,等猎物撞上来后,它就会先用它的毒牙毒晕猎物,然后慢慢地享用。

读了《昆虫记》一书后,不仅让我大开眼界,知道了自然界还有那么多的昆虫,而且,每种昆虫都有自己奇特的本领。还让我学习到了作者的热爱生活、勤于观察和不甘落后、刻苦钻研的精神。使我深受启发,我要学习法布尔的这些精神,努力学习,今后成为对社会有用的人。

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篇10:昆虫历险记作文500字

全文共 561 字

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早上晴空万里,很温暖。小青虫和小蚂蚁发现了半个蛋壳。小青虫说:“啊!小鸡已经出生了。”小蚂蚁提议:“我们再找一根小竹板做跷跷板吧!”小青虫说:“好呀!”之后,他们找来了竹板,开始玩跷跷板。他们一上一下、一上一下。小青虫用力往下一压,小蚂蚁差点被弹飞。他们的笑声引来一只蝴蝶,蝴蝶给他们加油!

过了一会儿,小蝴蝶提议:“我们去旅行吧!”小青虫和小蚂蚁拍手叫好。他们找来一个购物袋、小草,并把刚才的鸡蛋壳拿来用。风轻轻一吹,热气球飞了起来。小蝴蝶说:“我当你们的导游!”小蚂蚁对小青虫说:“你看,下面的风景真美啊!”小青虫说:“可不是吗!这可是我第一次体验飞的感觉呢。”他们飞过高山,飞过田野,飞过树林,到达了农村。小蝴蝶说:“我们到到了目的地,农村!”说着,他们下了热气球。到了下午,下起了倾盆大雨。小蝴蝶、小青虫和小蚂蚁躲在鸡蛋壳里避雨。等了一会儿雨还没停,他们觉得无聊就聊起天来。小青虫说:“今天玩的跷跷板太有趣了!”小蚂蚁说:“你就知道玩,除了玩你还会什么呀?”小青虫理直气壮地说:“我还会吃啊!”小蝴蝶笑着说:“除了吃,那你还会什么呀?”这句话把小青虫弄得哑口无言。

天黑了,月亮姑姑出来了。他们把鸡蛋壳当作小床,合力抬来一片叶子做被子,又把了一些小草做枕头。最后,他们看着天上的星星,睡着了。这真是一次有意思的历险啊!

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篇11:描写昆虫的作文300字_叙事

全文共 310 字

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虫的魅力到底有呢?,它能把全班同学的目光聚集到它的身上,的盯着它。

英语课上,正听得入迷,昆虫飞进了课堂,一下子使全班的同学从知识的海洋中,把目光转向了这只会飞的昆虫身上。同学们观看这只昆虫是地专注和入神,同学们的目光跟这只昆虫转遍了教室的每角落,浑然不知英语老师讲了,也遗英语老师的。

同是天的自习课上,同学们很投入地做着作业时,这只可爱的虫子又光临了的教室,可它的魅力不减,再地吸引了全班人的目光,同学们放下手中的作业,又地而仔细地观察起它来,班的姓徐的同学还兴奋地有手指着这只虫子,向它打招呼呢!

我由衷地佩服那只魅力十足的虫子,能不使手段就把全班同学的目光吸引到它的身上,我更佩服全班同学居然小小的昆虫就足以将吸引住。

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篇12:昆虫记好句好段

全文共 1551 字

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1、蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。的确,有种蝉,为了满足音乐的嗜好,牺牲了很多。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。

2、动物的本能是不能改变的。经验不能指导它们;时间也不能使它们的无意识有一丝一毫的觉醒。如果它们只有单纯的本能,那么,它们便没有能力去应付大千世界,应付大自然环境的变化。环境是要经常有所变化的,意外的事情有很多,也时常会发生,正因为如此,昆虫需要具备一种特殊的能力,来教导它,从而让它们自己能够清楚什么是应该接受的,什么又是应该拒绝的。它需要某种指导。这种指导,它当然是具备的,不过,智慧这样一个名词,似乎太精细了一点,在这里是不适用的。于是,我预备叫它为辨别力。

3、有的时候,蜣螂好像是一个善于合作的动物,而这种事情是常常发生的。当一个甲虫的球已经做成,它离开它的同类,把收获品向后推动。一个将要开始工作的邻居,看到这种情况,会忽然抛下工作,跑到这个滚动的球边上来,帮球主人一臂之力。它的帮助当然是值得欢迎的。但它并不是真正的伙伴,而是一个强盗。要知道自己做成圆球是需要苦工和忍耐力的!而偷一个已经做成的,或者到邻居家去吃顿饭,那就容易多了。有的贼甲虫,用很狡猾的手段,有的简直施用武力呢!

4、野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘,直到知道早已失去了想要的食物,受了石蚕的骗,这才显出懊恼沮丧的神情,无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下,去别处觅食了。

5、石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候,它依附在芦苇的断枝上,随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子,也可以说是它旅行时随身带的简易房子。

6、舍腰蜂的巢穴的形状和一个圆筒子差不多。它的口稍微有点儿大,底部又稍小一些。大的有一寸多长,半寸多宽,蜂巢有一个非常别致的表面,它是经过了非常仔细的粉饰而形成的。在这个表面上,有一列线状的凸起围绕在它的四周,就好像金线带子上的线一样。每一条线,就是建筑物上的一层。这些线的形状,是由于用泥土盖起每一层已经造好的巢穴而显露出来的。数一数它们,就可以知道,在黄蜂建筑它的时候,来回旅行了一共有多少次。它们通常是十五到二十层之间。每一个巢穴,这位辛辛苦苦的不辞辛劳的建筑家在建筑它时,大概须用二十次来往返复搬运材料。可见,它们有多少勤劳!

7、普通的蝉喜欢把卵产在干的细枝上,它选择最小的枝,粗细大都在枯草与铅笔之间。这些小枝干,垂下的很少,常常向上翘起,并且差不多已经枯死了。

8、蜂的卵总是放在蜘蛛的身上的某一部分的。蜂卵的包含头的一端,放在靠近蜘蛛最肥的地方。这对于幼虫是很好的。因为,一经孵化以后,幼虫就可以直接吃到最柔软、最可口和最有营养的食物了。因此,这是一个很聪明的主意。应该说,大自然赋予了黄蜂一种相当巧妙的天性。这样的一个有经济头脑的动物,一口食物也不浪费掉。等到它完全吃光这个蜘蛛的时候,一堆蜘蛛什么也剩不下来了。这种大嚼的生活要经过八天到十天之久。

9、蝉刚装满一个小穴的卵,移到稍高处,另外做穴时,蚋立刻就会到那里去,虽然蝉的爪可以够得着它,然而它却镇静而无恐,像在自己家里一样,它们在蝉卵之上,加刺一个孔,将自己的卵产进去。蝉飞回去时,它的孔穴内,多数已加进了别人的卵,这些冒充的家伙能把蝉的卵毁坏掉。这种成熟得很快的蛴螬--每个小穴内一个--即以蝉卵为食,代替了蝉的家族。

10、我们大多数人对于蝉的歌声,总是不大熟悉的,因为它是住在生有洋橄榄树的地方,但是凡读过拉封敦的寓言的人,大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧。虽然拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。

[昆虫记好词好句摘抄大全

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篇13:昆虫记之观察蝴蝶作文

全文共 536 字

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今天是星期二,忙完早上的事以后,我便约了几个毕业前的同学一起去山上捉蝴蝶

来到山上,只见这里绿草如茵,漫山遍野绽放着花朵。我们刚走到花丛中,便有几只美丽的花蝴蝶翩翩起舞。哇,好漂亮啊!一只美丽的花蝴蝶上下扇动着翅膀,刚飞高了,却又平展翅膀,滑了下来,飞到一朵正在绽放的野花上。虽说是在站立,但翅膀依旧上下拍打。它用六只脚把身体支住,以防风儿把自己吹跑,然后把嘴小心的伸直插进花蕊中吮吸花蜜。我对伙伴说:“我去捉那只蝴蝶。”随后用凌波微步走到花前,乘它不注意,轻轻地伸手捉住了这只蝴蝶。

我轻轻的捏着翅膀,想仔细的观察,可它一点儿不配合,使劲地挣扎,好像在说:“快放了我,你这个调皮鬼。”我说:“别动,等我观察完后就放你走。”说罢,蝴蝶好像听懂了我的话,真的不动了。我这才观察起来。只见蝴蝶头部有两只黑色的大眼睛,亮晶晶的,在眼睛上方有两根柔软的触角,底部很细,越往上越粗,在触角顶部还有两个触点。胸部很结实,上面长有三对足。后边是软软的腹部。最大最美丽的还是那两对翅膀。张开看,非常漂亮,花纹竖着排列,五颜六色,特别惹人喜爱。

我看着这只花蝴蝶,不由自主就松了手,实现了我的诺言。我想:蝴蝶是大自然的一员,也是大自然的装点工,放了它,不仅是为了实现我的诺言,也是让它回归自然。

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篇14:昆虫记初二读书笔记

全文共 661 字

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昆虫记》,我的乐园。一翻开它,里面的小昆虫争先恐后地往我面前挤,生怕我看不见它们似的。

首先进入我眼帘的是那美丽的孔雀蛾。它的身体是红棕色的,脖子上面有一个白色的小领结。孔雀蛾的翅膀上还有一圈灰白色的花边,多么漂亮啊!孔雀蛾虽然非常美丽,人见人爱,但它的生命却是那么的短暂。它只有两三天的生命时间。在这样短的时间里,它会拼命的找异性。有些孔雀蛾还没有找到就死去了。所以,美丽的孔雀蛾总是很珍惜时间,不浪费一分一秒。每当我看到这儿的时候,一只只孔雀蛾好似从书中飞了起来,它们成群结队地在我面前翩翩起舞,对我展示着它们独特的魅力。这难道不会让我快乐吗?

其次进入我眼帘的是狼蛛。虽然它很凶残,但我对它还是有着好感。狼蛛长有两颗毒牙,里面含有剧毒,被它咬到的人会马上失去知觉。如果是麻雀,老鼠这些小动物被它咬到就会死去。狼蛛虽然凶残,可它却是一位负责任的母亲。狼蛛妈妈在产卵之前会用吐出来的丝织成一个网,有人的手掌那么大,织好后,狼蛛妈妈会用最好的丝做成一个小碗,产完卵之后就做一个盖子把小碗盖住,这样就好似一个小球。狼蛛妈妈不管走到哪儿都会带着这个小球;无论在任何情况下,狼蛛妈妈都会拼死保护自己的小宝宝。狼蛛妈妈对自己宝宝的爱真是无处不在。这不就像我的妈妈爱我一样吗?我的妈妈一天到晚对我呵护备至,嘘寒问暖,把什么好吃的东西都留给我,这不就是爱吗?

《昆虫记》里面让我快乐的故事很多很多,我就不一一列举了。如果你从我读《昆虫记》的故事里感受到了快乐,那么请别再犹豫,快来和我一起在昆虫的世界里遨游吧!《昆虫记》就是我快乐的源泉。

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篇15:昆虫观察日记500字

全文共 466 字

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一次,我在公园里面地草丛中发现了一只正在觅食地螳螂。

它长着一个三角脑袋,前肢强壮有力,后退边缘有一排密密麻麻地小齿轮,触角成丝形。螳螂在昆虫界可是顶级杀手!无论是比它大地昆虫还是小地昆虫都躲不过他那两把锋利地“大刀”。螳螂还会吃掉自己地同类,母螳螂产完卵就“大摇大摆”地走了。因为这一点,螳螂被列为最狠心地昆虫。

今天,刚好碰得正着。在离螳螂所在地草丛不远处地大树有一只蜘蛛在织网,这下有好戏看了,我“轻手轻脚”地跟着螳螂。螳螂为了不被网粘住,便打算把蜘蛛骗出来:它故意再经过树叶茂密地地方搞出“沙沙”地声音,使蜘蛛发觉危险正在慢慢地向它靠近,便转过身子四处打量,爬出网内侦查侦查。就在蜘蛛刚出网地时候,螳螂“啪”地一声压在蜘蛛身上用“刀子”插进蜘蛛背上。蜘蛛垂死挣扎想逃回网里,螳螂好像知道了蜘蛛地心思,立刻将蜘蛛地两条腿砍断了。蜘蛛几次试图用毒牙毒死螳螂,可螳螂都灵巧地躲开了。慢慢地蜘蛛不再挣扎了,螳螂用“刀子”划开蜘蛛地皮开始吃它地“大餐”了通过这一次地观察,我知道了这个昆虫界地生存规律是弱肉强食,也是一个充满了奇迹地世界。

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篇16:昆虫的城市作文500字

全文共 510 字

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清晨,披着薄雾,踏着水珠,我来到了一片雨后的森林,我靠在一棵树上,在大自然的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

突然,一只螳螂振翅飞过,我慢慢地在后面跟着它。它身上穿着一件绿油油的衣服,似乎握着两把大刀,在一片茂密的草丛里走走停停。这些草对于人类来说,只是微不足道的,可对于一些小昆虫来说,却是一片茂密的“森林”。即使是一棵十厘米的小草,也等于一棵参天大树。跟着这只螳螂走,空间在我眼前扩大了,眼前的“森林”开出了一条通道。走了一两分钟,到了一个小土坡,上面有很多不同种类的昆虫,有蚂蚁,有天天背着自己家的蜗牛,有黑黑的甲虫等,它们忙碌地穿梭者,活动范围却不大。一个小小的洞穴就等于一个家。我想这大概是他们的城市,而且热闹非凡。

螳螂看到了一群蚂蚁,就走了过去,蚂蚁用好奇的目光看着这个庞然大物,它们摇头晃脑,似乎在交谈,是在分享旅途中看到的风景吗?我看到了一些红红的小果实,已经熟透了,而且还被雨水洗过,那是多么可口的午餐啊!一些披着漂亮的衣服的蝴蝶,忽上忽下,翩翩起舞,周围的风声就是它们的乐曲。

我在昆虫的城市里观赏了一天,直至太阳变成鸡蛋黄。它们开始各自归家了,“城市”也在夜幕中渐渐沉睡。我真希望能再和这些小昆虫交流啊!

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篇17:昆虫记读书笔记800字

全文共 775 字

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昆虫记》的英文名称是《the records about insects》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

《昆虫记》,是一部很吸引人的著作。作者用了毕生的精力研究了昆虫世界,那份执着,那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇,充满了情趣,通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目,更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理。

作者用那生动活泼的行文,轻松诙谐的语调,向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”。还有,萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫,燕子、麻雀??林林总总,一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫的景况,涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死,几近所有的细节。

我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

作者的精神我很受启发:我们应该有追求真理的勇气和毅力,对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以创造出奇迹。

《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。学学他的精神吧!虽然我们不一定要像法布尔一样去探索昆虫的奥秘,但我们可以学他的精神,去做好其他事情!

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篇18:昆虫记读书笔记

全文共 1054 字

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读书笔记就是在看书的过程中看到某些令你拍案叫绝的段落或者句子,将其摘抄下来,记录在本子上,铭记在心中。这样能增加你的见识,非常有益处。

1、“有些蜂把前脚弯成耙子状在挖着洞,有些蜂则用强壮的大鄂推着小石头,也有些蜂正在打扫满是灰尘的翅膀和触角,还有些蜂好像已经累了,趴在洞口休息。”

2、“砂泥蜂是非常优秀的飞行员,不但能自由自在地在天空飞翔,而且还可以像直升机一样,在天空扭转身体,环绕着飞行。”

3、“不怕艰难的路途,不怕辛苦的战争,我们是真正的军人,勇敢的、神气的红蚂蚁!”

4、“聚集在海边的昆虫们和火鸡、蝎子,决定一起前往人类的住处,提出抗议。他们前进的方式千姿百态,有的在爬,有的在跑,有的碎步快走,有的则展开翅膀飞起来。。。。。。”

5、“对于这些勤劳而尽责的埋葬虫来说,不管遇到什么困难,都要把事情做到底。”

6、“虽然,当一名建筑师也很快乐,但是,音乐家更是一个幸福的职业,还好,我当上了夏日音乐家!”

7、“这时,雪白隐隐约约想起了妈妈的声音,那时妈妈温柔的叮咛声,那是妈妈怜爱的嘱咐声。”

8、粪球这时还不能骨碌骨碌地滚,现在可不是在堆雪人,在粪球完成之前,可不能随便推来推去呀!

拓展阅读:

《昆虫记》是法国伟大的科学家、文学家法布尔的传世佳作,是一部世界昆虫的史诗、是一群昆虫共同谱写的生命乐章、是一部充满诗意的书。作为《昆虫记》的作者法布尔先生,他是一位用心去观察、用爱去体会的科学家。他从不把昆虫开膛破肚,而是充满爱心地在田野里观察它们,跟它们亲密无间。他用诗人的语言,描绘这些鲜活的生命,昆虫在他的笔下是生动、美丽、聪明、勇敢的,他说他在“探究生命”,要“使人们喜欢它们”。

读书感悟:

在法布尔的文章中,我读出了他对大自然的热爱,对虫子的喜爱,仿佛空气与他融在一起。因而他的《昆虫记》也让我在读时好像本人就是一只在傍观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的感情。如:“红蚂蚁冲进来了!快保护我们的孩子,准备战斗!”在读《昆虫记》时,我甚至能设想昆虫在运动的画面,面前不再是单调的文字,而是神秘的大自然。蝉在歌颂,蟋蟀在治理家务,蜘蛛在捕捉食品…神秘的自然中也有这么有趣的事物,它也有心细的一面。

法布尔在探索大自然的进程中必定碰到很大的困难,然而再大的难题也不挡住他探索的途径,我叹服法布尔为摸索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境非亲非故,又让我感触感染到了作者的步人后尘和轻微的观察。

《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即寻求真谛,探究本相。这就是法布尔精神。

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篇19:昆虫记八年级学生读后感经典

全文共 1154 字

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昆虫记》不仅仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

这本书讲述了各种昆虫的生活习性,有螳螂,蟋蟀,石蚕,被管虫等等昆虫,它们和人类一样有感情,是一个团体,告诉我:人类并不是孤立存在的,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。蝉在地下生活了4年,在阳光下歌唱5个星期;螳螂喜欢吓唬敌人,在出其不意的抓住它;象鼻虫憨厚老实,在豌豆中生活,把生的期望留给身体强壮的伙伴……这种奇妙的景象,使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。

法布尔用朴实无华的文字,把昆虫写的活灵活现,使人仿佛身临其境。上小学开始,我就很少在接触大自然,接触田野,读了这本书,我好像又听到了它们的歌声,看到了它们忙碌或悠闲的身影,想起儿时的事来。那时,我总喜欢一个人往田里跑,一整天一整天地趴在麦地里,观察或捕捉那些可爱的小虫子,每一天都“满载而归”,但大人总让我把这些“不干净”的东西扔掉。随着时间的推移,我也对这些小东西不再有兴趣,而法布尔呢?他的一生都在观察昆虫,研究昆虫,还为这些小东西写了整整十卷书,这是前无古人后无来者的壮举,这本书创造了一次又一次的轰动,一个又一个的奇迹!

读完这本书,我被泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情所感动,它们和人类一样,有优秀的品质和精神,它们都为了生存而努力。法布尔的这本书,充满了文学色彩,文中的一字一句,细致入微的体现出了作者对昆虫的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵啊!我觉得自我在读时仿佛是一只旁观的昆虫,每一只昆虫都有人的情感。另外,法布尔抛开了人们普遍的看法,在研究蝉时,他发现,蝉是一个自食其力的勤奋者,而蚂蚁却是一个凶悍的劫掠者,把蝉辛辛苦苦得来的食物都抢光了。这让我发现,我们不能完全赞同别人的看法,要经过自我的仔细观察和认真研究去寻找真正的答案。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。法布尔老人让我了解昆虫世界,而昆虫让我永远记住了法布尔老人。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,必须能够明白得更多。

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篇20:昆虫记读后感500字

全文共 494 字

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近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。这本书的作者通过仔细观察,细致描写了各种昆虫的生活习性。繁殖和捕食的方式,向作者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者看的兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极,这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面还长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎测定土的性质”等。这些细致描写使整本书更加生动具体,引人入胜。

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我则是一个不太会观察生活的人,因此老师叫我写作文的时候,我总想不到有什么题材。不过又一次例外;一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现了,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头顶上,搬回窝里,然后原路返回,再搬回窝里,这次我虽然仔细观察了,但这只是对我感兴趣的事,现在我明白了凡事不能只对我们感兴趣的事才能仔细观察,应该对周围的所有事仔细观察就能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着“大学问”呢!

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。

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