春天里故事作文推荐20篇

冬爷爷捋了捋白胡子，伸了个懒腰，要去睡觉了。

春姑娘披着美丽的长发，穿着绿色的衣裙，带着灿烂的笑容，悄悄地来了。她一出现，大地妈妈的孩子们立刻欢呼起来。

小草一排排站得笔直，简直像是军人在迎接检阅。

大树伯伯神气地说：“你们看我!”大家回过头来，只见如今的树伯伯比秋天看见时似乎年轻了很多，崭新的绿色上衣，深棕色的长裤，还真帅。

这时，一个声音从东方传来，原来是太阳公公在叫：“冻死我了!冻死我了!冬天终于走了，春天来了。”

大地妈妈发现了没有出来的小花，便对大伙说：“小花哪去了?”

大家拼命地喊着：“花儿快出来，花儿快出来……”可花儿根本听不到。

原来，花儿还在地下睡觉呢!

太阳公公说：“我有办法了!”

于是，太阳躲到了乌云叔叔的身后，雷公公拿出大鼓拼命地敲，隆…隆…隆，春雨哗哗下了起来。花儿宝宝终于起床了。它不好意思地对大家说：“大家为了叫我，口渴了吧!我给大家带来地下水解渴吧!”

大树伯伯喝了一口地下水对大家说：“哇!地下水比自来水好喝一百倍，清凉极了，爽极了!”

听树伯伯这么一说，大家都抢着大口大口喝了起来。

小鸟喝饱了唱起了歌：“花儿，花儿最美丽，身穿美丽的五彩衣，请你快点绽放吧!好让蜜蜂来采蜜。”

花儿果然开放了。许多的蜜蜂都来采蜜，蜜蜂太喜欢花儿了，它采蜜时，总是偷偷地亲花儿一口，然后再采蜜。

就这样度过了一个春天。夏哥哥穿着火红的外衣，满头大汗飞快地跑来，春姑娘恋恋不舍地和大家告别，“明年再会!”

【范文1】

春天，是个孕育生命的季节。春姑娘唤醒了大地，微风轻轻地吹拂着；美丽的花争先恐后地露出了笑脸，它们在阳光下竞相开放，争奇斗艳；小草从肥沃的土地里钻出来，探着小脑袋四处张望……一切都是那么的生机盎然，万物都争着传播春的信息，到处都能找到春的踪迹。

可是，我们学校有一位同学的春天却是另一种景象，没有明媚的春日，没有争艳的百花。因为他患上了先天障碍性贫血。病魔无情地袭扰着他，折磨着他。同时，他的家庭经济条件非常困难，父亲下岗，全家就靠母亲的微薄收入来维持生活。要治好他的病，需要花很大一笔钱。这一笔或许能让他重燃生命之火的医疗费对他们家来说无疑是个天文数字。他的春天是那么寒冷，那么无助……

一石激起千层浪，小同学患病的消息在校园里不胫而走。驱逐病魔、挽救生命的信息像一股春风在各中队迅速传递。红领巾伴着红色的募捐箱在各班级为小同学募集着生命的希望。同学们省下了买早点的钱、买冷饮的钱；老师们捐出了工资、省下给孩子的零花钱；校工们拿出省下的钱纷纷投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它变得越来越沉，箱子里盛满了同学们的心意。我仿佛看见它化作了一位春天的使者，飞到那位小同学的身边，送上我们的爱心。用春天般的真诚，化开他心中的坚冰。

这是一个发生在春天的故事。我们奉献的爱心像春风春雨般温暖滋润着小同学的心田，愿他像春天的花、春天的草那样焕发出勃勃的生机！

【范文2】

我不喜欢南京的春天，总是在不经意间就悄悄地溜走。它是那么的短，那么的不起眼。在我还来不及仔细体味春的暖意的时候，就从湿冷的冬进入到炎热的夏了。

妈妈说，你要仔细去观察，用心去体会，南京的春天像一个害羞的小姑娘，总是羞答答地来，悄悄地去，你要睁大双眼，慢慢地去寻找。

寒假开学不久，小区里不知道什么时候，飘起阵阵沁人心脾的腊梅清香，妈妈说，瞧，春天不远了，她让腊梅花提前来探路了。

过了些日子，突然发现楼下的梅花树有些异常，泛起了一层红晕。走近一看，大大小小，密密麻麻的花苞从树枝开到树梢，中间夹着稀疏的几朵淡淡的小花。妈妈说：看吧，春天的脚步越来越近了。

又过了些日子，写完作业，抬头望去，墙角的迎春花的枝条，油光发亮，绿油油的叶子绽放出蓬勃的生机。玉兰树枝上也鼓起了一个个白色的花苞，春天真的悄悄地来了？

我来到秦淮河边，暖暖的阳光照在身上，虽然空气还是那么湿冷，但吹在脸上的风已经明显的变得很柔和了。河岸边的垂柳仿佛一夜间换上了土黄的新装，“草色遥看近却无”，一切都欣欣然的样子。原来。春天是一个喜欢捉迷藏的小姑娘，她已经悄悄的来到了我们身边，用彩色的画笔一点一点粉刷着这个世界。我开始喜欢这个充满生机的季节了，内心里期盼着百花盛开，草长莺飞的春天快点来到，我舒展双臂，拥抱这美丽的秦淮河。在这个季节里，我也在静悄悄地长大。

天神将一年交给了四个使节，他们分别是春，夏，秋，冬.他们给大地带来不同的景色.

春天，我望着明媚的阳光寻找春的身影，春使节是四个使节中最美，也是我最喜欢的一个，因为她赋予了我对这一生的期盼.

日光下，柔和的光笼罩着我如烟的梦，我开始回忆畅想.

那是小学三年级的时候吧，老师带着我们一大帮小朋友到田野里放风筝，我们踩在没有水的泥土里，脚印一个深一个浅，田里还留着去年割稻后的根，经过冬的洗礼，短小的秸秆变的苍白无力，但并不妨碍其他小杂草生长.

大家都欢呼着摆弄自己的风筝，我忘了带，就郁闷的蹲在水渠旁边瞪着那些新生的杂草，然后伸出手一根一根的曲茎折下，指甲掐着草茎再对折成两半，嘴里念叨着"叫你乱长，该杀!"草尽了，指甲缝里也满是绿液，带着青草特有的清香.有时候也会帮别人拿一下风筝，但最多时候还是坐在土坑上，看着越飞越高的风筝，数着哪个待会儿又会掉下，哪个又要起飞，某某人和某某人的风筝又缠在一起了，看见几个怎样都飞不起来的风筝想，真是只小菜鸟，要是我带了风筝，一定可以超过那个最高的，成为天空的老霸王.

后来，由于交通事故频频发生，所有的春游活动都取消了，再也没有看到成群的孩子在路上你追我赶，闹成一团的场景.

趴在课桌上，旁边是大叠的书本试卷，看着阳光仍旧明媚，不禁在心里悲叹，可怜了这一片蓝天白云呀，现在可不是玩的时代了，我们都长大了，恍惚间似乎听到一声叹息，带着浓重的哀伤，天黯淡了.

看着书上的abc，我心底暗暗的想，再等一会我们就会自由了，蓝天会再度属于你，到时候我一定会带一个超大号的风筝去弥补过往的遗憾，一定，一定.

放学后，我和朋友漫步在校园小道。道路边，柳树枝叶婆娑。草坪里，一簇一簇的青草茂盛生长。几株蒲公英夹杂在青草中间，微风一吹，毛绒绒的花朵被吹散在空中，像一群小精灵在空中飞来飞去。一群穿着漂亮校服的女生在前面嬉戏，一个女生高举起手中一颗红红的草莓，笑着，跑着。在这浪漫的春天里，看见那可爱的小草莓，使我不禁回忆起自己的青葱年代，想起了发生在童年的一件趣事。

那年，邻居家种了许多草莓。暮春时节，草莓熟了，又大又红的果实把村里贪吃的小伙伴们一个个馋得垂涎欲滴。于是我们便偷偷凑在一起，密谋着如何才能将这美味送进自己的嘴里。终于，一天晚上，我们行动了。

晚上的小山村，劳累了一天的的人们大多都早早睡下了。十点多，我们在村子里的操场上集合，大家心中既兴奋又紧张。等小伙伴们全部到达后，我们便一路小跑出发了。

夜色朦胧，天空中下着蒙蒙细雨。周围很静，不远处三两户人家昏黄的灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。偶尔，远处传来几声狗叫。河道里，青蛙欢快的“呱呱”声连成一片。湿漉漉的道路两旁是一丛一丛的野草，淡淡的青草味混着雨后泥土的芬芳，草丛中不时传来几声蛐蛐的鸣叫。一阵凉风吹过，道路两旁的树枝在微风中摇曳，发出“沙沙”的声响，空气中飘来淡淡的花香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。到了目的地，我们发现草莓园被一圈篱笆围着。虽然是夜晚行动，我们的心中仍然有几分忌惮，毕竟这是“偷”呀！大家便商量着让一个人在外面放哨，可是谁也不愿意留在外面。大家低声争吵了一阵，最后，年龄最大的那个男孩自告奋勇留在外面做“哨兵”。其他人弯着身子，从一个篱笆缝隙蹑手蹑脚、小心翼翼地挤了进去。生怕发出声响，大家吓得连大气也不敢出。但是想到终于很快就要吃到美味了，大家心里又有一种按耐不住的激动，个个心里像装了一只小兔子一样蹦蹦乱跳。

园内地面比较湿，到处都是软软的泥巴，我们不得不小心翼翼，踮着脚尖走。可是讨厌的泥巴仍会粘在鞋子上，走起来十分笨重，脚下不时还会发出“咯吱咯吱”的声音，偶尔还会打滑。借着一个小伙伴微弱的手电筒光亮，我们看到了园子里一排一排的草莓，大家顿时心里顿时乐开了花。朦胧夜色中，那暗红色的草莓果实躲在片片墨绿色的叶子后面，显得硕大饱满，煞是可爱。大家蜂拥而上，七手八脚地摘起草莓来。我也十分激动，慌忙伸手向一颗胖乎乎的草莓抓去，结果可能太激动，竟连叶子和果实一起抓了起来。我连忙挥挥手把叶子扔掉，将一颗又大又红的草莓塞进口里，用牙齿轻轻一咬，呀！一股甘甜略带丝丝酸酸的味道顿时在我的口腔里荡漾。我美美地嚼起来，草莓果实上的小颗粒和舌头摩擦起来，那感觉让我十分舒服。我一边双手飞快地摘起来，一边不停的往嘴里送。转身看看其他小伙伴，他们也都在一边狼吞虎咽的吃着，一边不停的往衣服口袋里装。有的脸上还弄出几道泥巴的痕迹，但仍然兴高采烈，人群中不时传出低低的笑声……

夜深了，月亮升起来了。淡淡的月光下，我们拖着糊满泥巴惨不忍睹的鞋子，怀里揣着大把大把“偷”来的草莓，兴奋而又忐忑不安地悄悄溜回了自己的家中。

行走在春光明媚的校园，现在回味起自己儿时“偷”草莓这件事，感觉挺内疚的，毕竟农民伯伯一年的辛勤劳动成果，被我们肆无忌惮的挥霍掉了，实在是不该，惭愧！惭愧！不过，想想那些儿时春天里的童趣，仍然让我十分的快乐。

春天来了，她像一个刚出生的小娃娃，看着这个世界，万物也都在苏醒。

柳树的枝条已经偷偷发芽了，可小草还在偷懒，躺在大地妈妈的怀抱里睡大觉，这时，美丽的春姑娘来了，她要把小草叫醒，小鸟欢快地说：“春姑娘，我来给你帮忙!小草，快醒醒，快醒醒，春天来了!”小草眯着眼抬起头，看到一个美丽的姑娘挡住了自己的视线，它揉了揉眼睛，伸了一个懒腰，又仔细看了一眼“呀!是春姑娘在呼唤我，我可不能再偷睡了!”它赶快露出一张碧绿的脸庞，带着一丝灿烂的笑容，向春姑娘挥了挥手，春姑娘见小草醒了，放心地舒了一口气，然后微笑着飘走了。

“一年之计在于春”。所有的动物都在春天出来了。小牛哥哥对小牛弟弟说：“春天来了，我们可以开始工作了，外面的空气一定很清新。”于是兄弟俩高高兴兴出门了。

小兔妈妈对她的两个兔宝宝温柔地说：“我们出去玩吧，孩子们，今天天气晴朗，阳光明媚，嫩草也出来了，一定有许多好玩好吃的东西!”。

大家蜂拥而至，一起来到草地上讨论春天的故事。

兔妈妈跳了跳，害羞地说：“我们兔子家族可喜欢春姑娘了，春天来了，我的孩子们都高兴的不得了，因为春天是充满希望的季节。呵呵!”

这时，青蛙公主也跳过来：“呱呱!我们青蛙家族正冬眠呐，是一阵雷声把我们惊醒了，我们睁开眼一看，哇!原来是春天来了，我们又可以在池塘里快乐的捉迷藏了。呱呱!”

“是呀，是呀，我在地下睡了一个漫长的冬天，可把我闷坏了，春天来了，我终于可以出来透透气了!”可爱的小蛇王子也说道。

……

大家都幸福地讨论着春天给它们带来的快乐。很快，太阳高照，已是中午了，大家都要吃午饭了，草坪上又静悄悄的了……

那是春天的故事，他是一个平凡的少年，有过自己的梦想，并努力过，却慢慢被现实和时间模糊了，于是过着普通人的日子，没有人高看他一眼。

他没有一点热情。

他像往常一样，独自坐在写字台上。抬头一望，他看到了一只蜗牛。小小的，微不足道，缓缓的爬在玻璃上，爬着。背着那一个沉重的大壳，摇摇晃晃，随时都有可能掉下去。它爬到这儿干什么？少年想。能从地面爬到这儿来，足以看到它的不易，没人知道它费了多大的劲。

“啪！”

一声几乎听不到的声音。蜗牛重重地摔了下来！可它又爬起来，拼命伸着那两条细小的触角，毫不畏惧！

他呆住了，目不转睛的看着这微小的生命。

它是那样的娇嫩弱小，却没有因为少年的突然出现，而停止拼命的蠕动。也许，它要到达一个美丽的地方吧。

“啪”

又一次摔倒了。它的两根竖着的触角，不停的探寻前行的方向。它没有因为失败而放弃对美好的执着。它爬的那样慢，让人不易觉察。

少年完全可以想象，当它到达窗台之前，一定也摔倒过，但是依然勇敢地站起来，拖着重重地壳，缓缓，一步一步往上爬。

他对它肃然起敬。

突然间他好像明白了什么。

不管远方有多远，多坎坷，哪怕下一秒就会粉身碎骨，没有人会剥夺你追逐梦想的权利。

再一回过神，它不见了。他在这一刻忘记了所有琐事，因为他的心里已经是春天。

我已经上初一了，经历的事情也已经不少了，有高兴的，也有失落的时候。由于经历的事情比较多，有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了，不就有这样一句话吗，一年之季在于春。春天，柳树发芽;花儿开花;小草们也渐渐地身直了腰，还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。

春天什么都变了，公共汽车上有人给老人让座，过马路时，有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。

这个春天就发生了一件事，使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃，而且更赋有人情味了。

在我放学的那一天，我高高兴兴的要准备回家，在回家的一个马路口，我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时，天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来，我又想把他送回家，天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是，我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候，我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井，在走过去的时候，他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。到了井那的时候，他用手来摸那个井盖。我也走了过去，本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那沉重的井盖。我看见了这种情况，怎么能不帮他呢，只是因为怕弄脏自己的手吗?于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。这时，雨下的更大了。等我们把那个井盖复原的时候，我们又一起向他家走去。他给我我一个手帕，说是让我把手擦干净。

在走的路上他还说，万一是晚上，有的人不知到那个坏井不就倒霉了吗?我被他的这种精神感动了，身为一个盲人，还能时时刻刻的为别人着想。

这就是那春天的故事，这个春天不仅景好，人更好。

“春风化雨”系由“春风”及“化雨”二语词组合而成。

“春风”是出自汉．刘向《说苑．卷五．贵德》。

根据记载，孟简子曾经在梁和卫当过宰相，获罪后逃亡齐国，管仲前来迎接并且问在梁和卫时门下有多少人？至今还跟随在身边的有几人？孟简子回答说从前门下有三千使者，现在只剩三人跟在我身边。其中两个是因为在没钱时，我出钱帮他们埋葬父亲和母亲，另一个是因兄长被关，我代为出力营救。

管仲听了之后，上车时感叹说：“如果我不能像春风给人感化和恩泽，也不能像夏雨一样及时加惠于民，我必定会失败。”

“化雨”则是出自《孟子．尽心上》，内容是写君子有种教人的方法，分别是像及时雨一样及时的润育教化、成就他的德行、通达他的才能、应答他的问题以及没有在门下受业，但私自以君子的言行为榜样，来培养自身这五种。

后来这两个成语典故被合用成“春风化雨”，用来指适合草木生长的和风及雨水；亦用于比喻师长和蔼亲切的教导。

春风化雨的成语故事延伸

【注音】chūn fēng huà yǔ

【出处】战国·孟轲《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”

【解释】化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。

【用法】联合式；作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当。

【近义词】化雨均沾、春风风人、春风夏雨

【反义词】误人子弟

【例句】王老师春风化雨数十年，桃李满天下。

与春天有关的成语故事：春风化雨点评

在现代社会来看，春风化雨这个成语大多用来形容师长的教诲，不知道你们是否已经遇到了良师益友了呢？也许现在你并不觉得对你的人生起了多大的作用，但是等你长大了，你就会明白，你有多幸运遇到了这群帮助你走向更好的人。

从开学到现在最使我感动的一件事，那就是一位素不相识的小妹妹对于我的帮助，话得从春天说起。

我们学校开展了关于春天的各项活动，让同学们在愉快而有意义的活动中健康成长。

记得上一周的星期五，和煦的阳光照耀着大地，学校决定举行一次放风筝比赛。上午听到这个消息后，同学们的欢呼声可想而知。个个糊风筝，制风筝，准备为班级争光。然而天有不测风云，当日风向不定，放风筝活动到了下午听说取消了。同学们失望极了，老师们见此情景是无法解释的。后来天公作美，风儿又恢复了定向，真是天随人意，志在放飞的我们终于赢得了主动，人又有了精神。老师们又经过讨论才决定恢复放风筝活动，同学们闻此喜讯，喜不自胜，径直奔向操场，准备放风筝，为班级争光。

我和几位好友各自拿着风筝来到早已经成为欢乐海洋的操场上，心切的我们下楼梯的速度太快了，东西丢了竟全然不知。就在这时从我后面传来急切的声音：“大姐姐们，请停一停!”我回过头去，一看，原来一位小妹妹手里高举着一根木棒，气喘吁吁地走到我们的面前，对我说：“刚才你下楼梯的速度太快了，从你的风筝袋子里掉下来一根木棒你也不知道，我现在把这根木棒还给你，希望你能为班级争光。”这位小妹妹说完之后，转身就走了，我看着手中的木棒，对着她渐渐远去的背影说：“小妹妹谢谢你，我不会让你失望的，我一定能为班级争光的。”我和几位好朋友到操场上放风筝，当我在放风筝的时候，刚才小妹妹所说的话在我的脑海中萦绕着，像是对我的鼓励，一根木棒、一只风筝能为班级争到光，这似乎是一件小小的事情，但对我来说恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒还给我，我在风筝比赛中又能做些什么?

春天里的故事真多，特别是在我们的校园里，一个又一个的小雷锋在成长起来，使得春光无限，生机勃勃。

春天是美的象征，到处充满着新的力量。

春天来临，江南到处莺歌燕舞，百花争奇斗艳。而干旱的北方却显得苍白。一条从雪山流下的河流也快要干涸了，可他还是努力着尽量让自己处于阴凉的地方。他想把这干旱的北方变得生机勃勃，绿草如茵。

终于有一天他从远方带来了几粒青草种子，他细心的呵护着她们，让她们在河边生长，用自己仅有的一点儿水去灌溉。

一只燕子匆匆飞过，她太累了，她要去南方，可是她与同伴失散了。她飞到河边，喝了一点儿水惊奇的发现河边生长出了几颗青草。于是她叹息道：“多好的草啊，可惜这儿太旱了，她们肯定活不久。” “不对，”小河厉声反驳，“她们一定会生长成一片草地，我知道这儿将来肯定会很美的。”燕子对他的反驳不屑一顾，“这儿太旱了，别说她们，就连你也快干涸了。”说完又叹了一声便飞走了。可小河还是坚持他的想法，他知道他的梦想一定会实现的。

终于，这儿下了一场雨，更多的嫩草使劲从土里钻出来，这儿变成了一大片草地。绿油油的草儿贪婪的吮吸着贵如油的春雨。小河可高兴了，他知道虽然这儿只有一片草地，但将来肯定会是一派生机勃勃，花儿争奇斗艳的地方。于是他更努力了，他还是辛勤地养育着草儿。

春风来了，他吹来了二月兰的种子，小河边请求春风：“风伯伯，您能把种子给我吗？” “不行，我要把她们送去南方，这儿太旱了，不适于二月兰的生长。”“您就给我几粒吧！我保证一定让她们发育成长。’’风伯伯看着他的样子，叹息着给了他几粒干秕的种子，可小河还是很高兴。他让花种子在自己身旁生长着，终于开了花，一朵，两朵，三朵，都生长出来了。青青的叶儿，淡紫的花，一片片的草地。

几年后的春天，这儿堪比江南春。花、草、树、木、莺、燕、叶，样样都是那么美。花儿亭亭玉立，千姿百态的；草儿绿茵茵，成片成片的；树儿高耸挺拔，健壮魁梧的；黄莺唱着歌谣，美妙动听的；言而自由自在，无忧无虑的。那只燕子变老了，看此美景她赞叹着；风伯伯飞来了，经过这里被美景吸引了，他笑着。可他们不知道，往日的这小河水源断了，但他的愿望实现了，他带着喜悦与欢乐永远的沉入地下了！

离开补习班，走在人迹罕稀的路上，耳边的MP3一直孜孜不倦地放着音乐。一切都好像是那样的平静，我也沉浸在我自己的世界里。我就这样平静地走着，路旁的人们似乎都不忍打扰我的思绪，又或许他们根本未注意到我。我就这样平静地走着，一直走到院子里。

“沙，沙。”一阵声音扰乱了这宁静的气氛，我不由地回过神来，发现了一棵树，树枝上已出现了星星点点的绿色，而空气中则夹杂着一阵似有似无的花香，原来，现在已是春天。

我不由地走近了那一棵开着花的植物，原本只是想瞻仰这花朵的美丽，却意外的发现了一只蝴蝶卵，不，准确地说应该是一只毛毛虫结成的茧，已经有了破裂的征兆。

不出所料，这个茧已经开始了“骚动”，似乎有某种东西要挣脱它的束缚。这个奇妙的小东西正努力着，对呀，什么也挡不住它对蓝天和大地的热爱，挡不住它对飞翔和自由的渴望它奋力挣扎着，扭动着，终于，茧出现了一条细小的裂纹，接着两条，三条……它的努力没有白费，茧裂开了一道口子，初春的阳光照射在了这个小精灵身上，于是它更加努力的，想要逃离这个曾经给它保护的地方。它从那个裂口中钻了出来，第一次目睹这个世界，虽然，它的翅膀因长时间的挣扎而缩成了一团，但它凭借着风的力量，努力将翅膀舒展开来，最后，借着一道微风飞向了蓝天，只留给我一道美丽的弧线和一个破碎的茧。

这只美丽的蝴蝶从幼时的毛毛虫，变成了一个茧，渡过了漫长的休眠期，终于破茧成蝶，飞翔在美丽的天空。虽然我不知它为什么会在这个时候破茧，但是，我仍为它感到高兴。

或许人生也是如此吧，在遇到一个个困难后努力改变自己，最后以最美的姿态出现在别人面前，活出自己的精彩，找到属于自己的那以片蓝天。

[一个美丽的故事作文

【第一篇】

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。

这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。

虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。

一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。春天的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

【第二篇】

一

阳春。

鸟儿开始叫了，学校又传来一阵阵朗朗读书声。

他，远远地遥望着，屏住呼吸，听着这读书声，他试着伸出手来抓这空气里的读书声，抓的是看不到有摸不着的空气。他水下头颅，无声地哭泣。

一切都是那么无声无息地进行着。偏偏有一个尖锐的声音冲着他大吼大叫，那声音打破了一切美好的安宁。他望着那个人的狰狞表情，似乎有所退缩。

“还不去打工，在这里干什么？再不去老板扣钱你让我吃什么啊你……”

那是他的父亲。是吗？

孩子哭泣着跑开了，那声音是那么朦胧。

二

孩子抹这眼泪来到了工厂，也许因为年纪小常常被欺负，厂里所有粗重的活全包了。看着他用力的挪动那堆高过自己的东西，居然没有一个人想上去帮忙，那堆东西似乎也要和他作对，赖在地上一动不动。他也只能咬着牙，继续干下去。

厂里发工资了，孩子头上冒着汗，用手颤抖的接过8张红似血的一百快。那是沾满他泪水的钱。“等等，由于你干活不利索，扣你2百。”说着一个粗壮的男人从孩子手中抢过两百块，孩子没有反抗，他习惯了这样。

回家时，钱被父亲收了，不过，他还留了一张破旧的10块，放进那个黑色的箱子里。

每一个月过去，他总要数一数，1，2，3……挣了怎么久也不超过20张。也许谁也想不到这个孩子为的是和普通孩子一样上学。那些钱安静的躺着在盒子里，孩子的梦想承载在它身上。

窗外的鸟儿看到了，它唱起了歌，祝愿男孩。

三．

春天到了，对于孩子的母亲来说并不快乐，母亲常年卧病在床，春天病会越来越重。

这一天，母亲快不行了，孩子像小时侯母亲那样坐在床头一样，用手紧紧握着母亲的手。父亲却在一边抽着烟，一眼也不看，烟雾弥漫了整个破陋的屋子。

当孩子端来熬了许久的药到母亲床前时，可惜母亲闭上了眼，在也没有睁开。无论他怎么喊叫。孩子哭了，碗被狠狠地摔在地上，碎了，正如孩子的心一样再也拼不好了母亲被安葬在山坡上，孩子跪在坟前，默默流着泪，天也下起雨来。泪水滴在花上，早已分不出那是泪水还是雨水。

四

一切依然进行着，读书声每被中断，而孩子开始讨厌这一切。站在柳树下面，望着泛着微波的湖，闭着眼，他想，或许，等下辈子我再去实现我的梦想吧。“扑通”一声。过了许久，孩子浮在水面上，那么的宁静。鸟儿啄了粉色花瓣，放在了男孩尸体的胸前。唱起了哀怨。

读书声还在继续，可是那声音不再动听了。也听不到一个孩子呼喊母亲的声音了。或许从来就没听过，有谁会知道那孩子会是一个哑巴呢？

五

那么美好的春天，却因为下起一场暴风雨而如此凄凉。

可能只有小鸟会记得，在某一个春天却像冬天般的寒冷。

冬随着一阵阵的飞走了，而大自然把春天派来接替冬继续四季的循环。春把一场绵绵细雨降临了广袤的大地，正是这场细雨，开启了一个故事：

细雨过后，河边的小草族群们都从土壤中探出头来，探望这这个神奇而美丽的世界。而土地爷爷就不好受喽。小草们把他的身体啄的痒痒的，让伯伯大笑不止。但他并不生气，相反，他很快乐。因为不用在一个人孤独了，可以和这些可爱的小草们聊天了!所以，春天是一个热闹的季节。

这热闹的声音引来了河流爷爷和鱼儿们，他们也非常得高兴，因为他的身体不再被冰冻了，鱼儿们也可以欢快畅游了!"嗨!老土地!怎么这么热闹啊.""哈哈，孩子们都出来了，当然热闹了“"河流爷爷，你好啊!”小草们齐声问候。“你们也好!哈哈。”鱼儿们跳跃上了，说：”呀!看，小燕子们也来了!“燕子们向小草们问好，然后又征求土地爷爷的同意，衔着泥土去搭巢穴。

小草们一天天得长大，他们吸吮着营养，不过，灾难来临了……..

河流爷爷的身体变得浑浊，他说是因为一些管道让他的身体变臭。接着，小草族群们也一个个枯黄死去，土地爷爷伤心得哭了，不过没多久，土地爷爷的身体也生病了。燕子们很伤心，昔日热闹的河岸寂静了，死寂一片。动物们调查了一下，发现原来是人类的工厂!其他的一些动物哭泣不断，想要拯救缺毫无头绪。一颗小草奄奄一息得说道：”人类!你们一定会后悔的!“

但在这时，希望来了，一群人们让那些管道不在流臭哄哄的水了，他们又清理了河流爷爷的身体，河流终于重新畅通了，河岸又恢复了以往热闹的景象。

爱护自然，人人有责。难道你像看着大自然被我们人类毁灭吗?

陈思思

窗外一片繁花似锦，绿草如茵，新的生命悄然绽放，老树也抽出更新的芽包来。鸟儿两小爪牢牢地紧抓着树枝，神情愉悦，醉迷在着温润的美丽幻境里，开一嗓歌喉，自己也成了幻镜。

春天来了，我却只能在这牢笼唯一的天窗里干巴巴的望着。

我靠在窗边，渴望的眼神在这生机的环境中寻求安慰。那样漂亮的春景，那样鲜艳开放的花朵，定有那让人沉迷其中醉酒一般的滋味吧。我紧抓着老旧腐朽的窗木，心里想，那样夺人眼球的春景――不属于我。

想到这样的事实，我丧了气，外面的生命色彩全成了无情的讥讽。抬头再望屋内，这样熟悉的让人格外刺眼的白。

我看不见春天的模样，眼前只有冬天的寂白，我听不见春天的歌唱，耳边只有银色钢铁器具碰撞的声音，我闻不到春天的醉香，充满鼻腔的只有老刺鼻到麻木的消毒水的味道――春天忘了我吗？

“咚咚咚――咚咚咚”门外轻轻的敲门声打断了我悲伤的思绪，我愣了愣神，重新乖乖地躺在病床上，把那被我厌恶踢开的白色被单盖在身上，我清了清喉咙，努力尝试发出声音来。

“进来吧。”沙哑而粗糙的声音。

门外的人得到了允许，从门缝里轻悄悄地探出一只脚来，接着便看到了一点点衣边，再是整个身体，父亲佝偻着身体，手里小心翼翼的端着一碗燕窝粥，热气腾腾的。父亲走路不知何时没有了声音，一点一点，一步一步，仿佛故意的放慢――终于，他来到了我的面前。

他把燕窝粥端到我面前，勺子不停地在粥里搅动，他舀起一勺粥，嘴轻轻地对着粥呼气，他充满血丝的眼睛看着我，点了点头，示意我喝粥。我望向他，在热气朦胧里的他，依旧是老了许多。心里突然泛起一阵酸意，我微张口，燕窝粥滑到我的嘴里，甜甜的，暖暖的，直径温暖了我的心田。

“好喝吗？”他问道。

“好喝！”我吧唧着嘴，眯着眼，沉醉在这甜甜里，哪有先前一点悲伤的情绪。

“像春天的味道一样呢！”

春天来了，冰雪融化，万物复苏，小草长出来了，柳树发芽了，桃花、杏花、梨花。。。。。。都开了，真是一片柳绿花红的景色啊!小燕子从南方飞回来了，莺歌燕舞，为春天增添生机，春天真美啊!

植树

植树节到了，人们陆陆续续到山上植树。我也提议去山上植树，爸爸妈妈答应带我去植树，我们拿着铁锹、水壶、树苗兴致勃勃的去植树。不一会到山上，鸟叫、花开真是鸟语花香的美丽山景啊!

今天万里无云、春风拂面正是植树的天气。首先爸爸拿着铁锹挖树坑，不一会树坑挖了，然后妈妈精心挑选了一棵茁壮的小树苗轻轻地移入树坑，爸爸又给树坑挥了几锹土，最后我给小树苗浇水，一棵小树栽了，这时天上的小鸟叽叽喳喳，像在感谢我们为它建了一个新家。

我该怎么办呢?

我很想帮爸爸妈妈干些力所能及的事情，可是他们总说我小，不让我干家务，我该怎么呢!今天他们不在家去商场，就想给他们点惊喜，首先把地上的鞋整理放在鞋柜，然后把床上的衣服叠起来放在衣柜里，最后把地打扫干净。不一会儿他们回来了，看见家里收拾的很整齐，夸我是个劳动的娃娃，妈妈还说：“以后会成为我们干家务的帮手。”听到他们的夸奖，我很开心。

第一次扫地

今天早上，我把作业写完了，妈妈让我学扫地，我为难了，从来没有扫过地呀，没办法只动手，开始我很吃力地扫，还是没扫干净，在妈妈的指导下，想不到最后还是成功的扫完了地，同时受到爸爸、妈妈的夸奖，我非常开心，心想等我长大了，我会帮他们做更多的事情。

【一】春雨的故事

春雨“淅淅沥沥”地下着，犹如一根根银丝，密密的斜织着，给大地笼上一层薄纱，它们落在地上，渗入大地，去叫醒沉睡已久的小草，小花，小树们，它们一点一点地渗入，一点一点地消失，它很满足自己所做的一切，它认为这是值得的。

一切春雨来得平淡无奇，它换来的却是生命的复苏，换来的是花红柳绿，一个姹紫嫣红。我们的生活里是否有这样的人存在呢?肯定是有的。他们很普通，也许是一位农民工，一位清洁工，甚至于一位乞丐，原谅我用了“位”这个字，因为我觉得默默奉献的人是值得尊敬的，这就是“春雨”。

【二】小草的故事

也许在大自然中我们见得最多的是小草，特别是在春天。冬天走后，留下了一个素色的世界，你有没有为素色中的一点嫩绿而感叹呢?它给我们带来了兴奋与激动。

我们只看到了它光辉的一面，在光辉的背后呢?它为自己的发芽经过了整整一个冬的挣扎，它积极的汲取养分，在暗黑潮湿的泥土中艰难地生存，只为自己某一天的发芽。现实中的我们常常被挫折打败，何不像小草一样去挑战自己呢?也许过程很艰苦，但“暴风雨后才有最美的彩虹”!

【三】两棵树的故事

这是一棵枯树，他的旁边是一颗枝叶茂盛的苍天大树。春天到了，这棵不愿抽出嫩叶的枯树对于这一片生机盎然的景象似乎有些碍眼，所以人们决定砍了它。刨开枯树身边的泥巴，却怎么也抬不起这棵枯树来，大家决定挖得更深一点，更深一点，终于，大家被眼前的景象惊呆了：枯树的根与那棵枝叶茂盛的树的根紧密相连!以前由于这棵树本身原因再也长不了苍天大树了，它把机会留给了比它更有前途的树!

也许生活的我们就不必时时都冲前锋，首先要看看自己的能力如何，有时候，退一步，你会发现更美的风景!

这是一场关于春天的故事，给了我莫大的启发，在快节奏的生活中，我们可以走得更慢些，留心发现更美好的东西，春天里，仔细观察身边的一草，一木，一花，一沙，他会给你的人生添上精彩的一笔!

天神将一年交给了四个使节，他们分别是春，夏，秋，冬。他们给大地带来不同的景色。

春天，我望着明媚的阳光寻找春的身影，春使节是四个使节中最美，也是我最喜欢的一个，因为她赋予了我对这一生的期盼。

日光下，柔和的光笼罩着我如烟的梦，我开始回忆畅想。

那是小学三年级的时候吧，老师带着我们一大帮小朋友到田野里放风筝，我们踩在没有水的泥土里，脚印一个深一个浅，田里还留着去年割稻后的根，经过冬的洗礼，短小的秸秆变的苍白无力，但并不妨碍其他小杂草生长。

大家都欢呼着摆弄自己的风筝，我忘了带，就郁闷的蹲在水渠旁边瞪着那些新生的杂草，然后伸出手一根一根的曲茎折下，指甲掐着草茎再对折成两半，嘴里念叨着"叫你乱长，该杀!"草尽了，指甲缝里也满是绿液，带着青草特有的清香。有时候也会帮别人拿一下风筝，但最多时候还是坐在土坑上，看着越飞越高的风筝，数着哪个待会儿又会掉下，哪个又要起飞，某某人和某某人的风筝又缠在一起了，看见几个怎样都飞不起来的风筝想，真是只小菜鸟，要是我带了风筝，一定可以超过那个最高的，成为天空的老霸王。

后来，由于交通事故频频发生，所有的春游活动都取消了，再也没有看到成群的孩子在路上你追我赶，闹成一团的场景。

趴在课桌上，旁边是大叠的书本试卷，看着阳光仍旧明媚，不禁在心里悲叹，可怜了这一片蓝天白云呀，现在可不是玩的时代了，我们都长大了，恍惚间似乎听到一声叹息，带着浓重的哀伤，天黯淡了。

看着书上的abc，我心底暗暗的想，再等一会我们就会自由了，蓝天会再度属于你，到时候我一定会带一个超大号的风筝去弥补过往的遗憾，一定，一定。

春天迈着轻快的步子快步l来，大地换上了新装，小草从地里探出头来，花儿含苞欲放，树木发出嫩芽。人们脱下沉重的棉衣，换上了漂亮的春装，大人在树下聊天，小朋友在玩着有去的游戏，大地上一片生机勃勃的景象。

我快乐地来到公园，尽情沐浴着春日的阳光，享受着春风对脸部的按摩，我轻轻地走在草地上，看着小草旺盛的生命力，我觉得自己应该向它们一样，克服生活中的困难，做一个坚强的孩子。

我来到小花园，看着含苞欲放的花儿，我问花儿：“你们为什么在春天里生长?”花儿说：“春天是四季里最美最有生命力的季节，我怎么能错过这大好时机呢?”

我爱美丽的春天，爱它的生机与活力。

陈钟灵

春天，是万物复苏的季节；春天，是草木生长的季节；春天，是冰雪融化的季节；春天，是泉水叮咚的季节。春天，同样也是我成长的季节。

记得上小学时学校组织春游，大家都很高兴。我们怀着激动的心情下了车，所有人都被眼前的一幕惊呆了：眼前一片姹紫嫣红，蓝天白云，树木林立，如蛇般蜿蜒前行的小溪从中穿过，两岸开满了不知名的鲜花，散发出沁人心脾的香味。简直就是人间仙境！我们像离开了笼子的鸟儿，一下子回归到大自然的怀抱，在树林间嬉戏，在小溪旁起舞。我大声地欢呼，向一片花海跑去。我躺在草坪上，幸福地享受这大好春光。我渐渐沉浸在这醉人的花香中。不知不觉中，我睡着了。

一觉醒来，发现四周寂寥无人。我有些紧张，大声喊：“老师，你们在吗？”回应我的只有风拂过草叶的“沙沙”声。明明天气很暖和，我却感到一阵穿透全身的寒凉。我爬起来，向前方走去。

还是没有人，我害怕极了，试途走出树林，可无论怎样也看不尽头。我眼中逐渐涌起泪水：大家都走了，我该怎么办？！哭过之后，我逐渐冷静，心想不能慌乱，一定要走出去！我继续向前走，不顾树枝的阻挠与藤条的羁绊。我发现前方有一条小溪，水中的鱼儿轻快迅捷，游来游去。这是我之前来过的小溪！我兴奋极了，继续向前走。

果然，不出二十步，我就走出了树林，我发现同学和老师正焦急地站在草坪上，见到我，大家都很兴奋，我兴奋地告诉了大家我刚才的所见所闻。一切又恢复了安宁祥和。

经过这一次，我发现我拥有了独立思考问题的能力以及孤身一人的胆量。我长大了！从一个幼稚无知的孩童变成一个敢于独自面对困难的人。我的春天故事是“成长”！

我与春天有个故事。春天让我们的大地变得生机、活泼，它唤醒了许多植物和动物。因为春天的一场小雨，我和它的故事就在那时开始了。

小时候，我非常喜欢穿着雨鞋去找小水洼。有一次，我在我家院子里，发现了一株桃子树的幼苗，它很瘦小、弱不禁风，似乎要倒在地上了。于是我就拿了两根筷子，将它支撑起来，之后没有多管它。

第二天清晨，花儿上的露水在花瓣上徘徊着，花头被压了下去。天空上的彩虹很鲜艳。我立马动身，去找小桃树了。令我高兴的是，它仍然站立在那儿，只是头稍微往下低了点。从这时，我开始在意它了。

一天复一天，一年复一年，它长大成树，受得起风吹雨打了。

又是一个春天，它开花了，只是花骨儿少了些。我家人都说这棵树结的桃不大，不甜，要把它砍掉！我是坚决不肯的，我不相信家人说的话，依旧每日早晨去看望它。我并不期待桃子，而是它是我家院子里唯一的一颗果树，也因此，它成了院子中的“避风港”。

我长大了，心事与情绪不好发泄，往往都是坐在桃树旁，跟它交流我所发生过的事。它是我见过对我最有耐心的好朋友。即使因为桃树和家人发生矛盾，我也一直坚守着它。

时间久了，我发现我的生活已经不能少了它。一个又一个春天过去，它在改变。有一次，我惊讶的发现，它的花骨朵儿比以前多了几倍，每当风吹过来时，风带着桃花瓣给我讲述着它的故事。花瓣飘落到我的肩上，和我形影不离。

一个夜晚，家人说桃树太占地方，于是就把它给砍了。当我清晨走到那里时，风已经带走了它曾经来过的气息。虽然伤心，但也只剩下那棵树桩和满地的桃核了，我将桃核种在它的身旁，希望它不再孤单。

又一年的一个春天，新生那棵桃树跟它一样，瘦小、弱不禁风。我坐在木桩上，说着我们以前的故事，说着说着就哭了……

现在那棵桃树仍在院子中矗立着，变得强壮，变得高大，保护着我和那个残存的树桩。

走进公园，粉红色的桃花映入眼帘，有含苞待放的，有盛开的。许多人都带着小孩来看桃花。这时，旁边一个正在拍照的三口之家吸引了我。"来，宝宝，看这里，笑一下。"手持照相机的父亲微笑着说。那位躺在妈妈怀里的小宝宝不知是被什么逗乐了还是听懂了爸爸的话，竟很配合的笑了，看着这一家三口洋溢着幸福的笑容，我恍然大悟。这不就是我心中的春天吗，那亲情的温暖不就如春天一般吗。

菜市场里的春天

穿过一个菜市场，里面的新鲜蔬菜被春天渲染的绿油油的。这时，身后传来"嘭"的一声，回头一看，只见一个穿西装骑自行车的人撞上了一位卖菜大妈额菜筐上，各种蔬菜倾泻而下，滚落四周。本以为定会有一场争执，为了不破坏美好的心情，我转身准备离开。但那位大妈第一句话说的却是："年轻人，没事吧，有没有伤到哪，菜撞倒了无大碍，可人就不能马虎了……"大妈边说还边将那位年轻人扶到自己卖菜时坐的椅子上，为年轻人拍掉西装上的灰。大妈的话语举动让我心头一震。这不就是我心目中的春天吗，那人与人之间关心的温暖不就像春天一样吗?

跑道上的春天

路过一个体育馆，见馆前的跑道上有两个女孩在跑步，一个女孩似乎有些体力不支，速度渐渐慢了，后来就与走路差不多，这时，只见那女孩双脚一软，竟坐在了地上，跑在前面的女孩，看见了，连忙往回跑，将自己的朋友扶到旁边休息的地方，递给水和巧克力，贴心的照顾她。这不就是我心目中的春天吗，那友情的温暖不就如春天一般么。

其实春天就在我们的身边，用心去感受春天，用心去聆听春天，用心去观察春天，你就会明白春天不仅是四季也是我们人间的温暖。