我的拿手好戏左右作文【优秀20篇】
我最拿手的是玩电脑,我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。下面由小编为您整理出的我的拿手好戏优秀作文,一起来看看吧。
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465作文
759我的拿手好戏做面包作文600字
全文共 807 字
+ 加入清单说起面包,我又想起了刚开始学做面包时的那件事。记得那是一个周六的下午,小姨来到了我家,见我写完作业了,就对我说:“吴祖平,想不想吃面包,我可以教你做。”我高兴地回答:“太好了!”说做就做,我们摆好了需要的东西:鸡蛋、牛奶、糖、面粉……一切准备就绪,小姨先教我分离鸡蛋。
“不就是把蛋清和蛋黄分开吗?”看小姨示范完毕,我心中暗想,“太简单了”。可是鸡蛋到了我的手中,蛋清和蛋黄一直粘在一起,像鱼儿离不开水一样,怎么也不肯分离。我拿起筷子一搅,蛋黄散进蛋清里了。看到这,小姨拿起一个鸡蛋,一边操作,一边讲解动作要领,“破蛋时要紧靠碗沿,破大头,动作要轻,破口尽量小一些,先让蛋清窜出来……”在小姨的帮助下,我终于把蛋黄、蛋清分离了。接下来是最关键的一步——搅拌。小姨搅拌蛋清,我搅拌蛋黄,一分钟,三分钟,十分钟……渐渐地,我的手不听使唤了,我不由自主地停了下来,说:“小姨,行了吧,太累了!”小姨笑了笑,示意我再搅拌一会儿。
终于搅拌完了,下一步把搅拌好的蛋液倒进电饭煲蒸熟行了。小姨定上时间,定上温度,让我看着。二十分钟后,电饭煲停了,打开一看,嗬!面包做成了。
有一次,表弟来我家,我就说:“给你做面包吃,如何?”“好啊”他非常高兴。打蛋、和面、搅拌……一切有条不紊。可是,放入电饭煲后,温度调高了,面包取出后,糊了一小层。不过,表弟还是蛮高兴,因为这面包是我亲手做的。
还有一次,学校举办开放周活动,班里要求每个同学露一手。同学们有的唱歌、跳舞,有的表演魔术,有的当众擀面条,可以说八仙过海——各显神通。临到我时,我不慌不忙一一拿出自己捎来的材料,做起了烤面包。一番等待后,面包出炉了,同学们品尝之后,纷纷向我伸出了大拇指。看到这些,我心里甭提有多高兴了。
而今,家里来了客人,我总要展示我的拿手绝活——做面包。真的,一些手艺学起来不容易,但真正学会了,就会成为你一生的财富。
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篇1:关于我的拿手好戏作文600字
全文共 735 字
+ 加入清单我的拿手好戏是跳舞,我喜欢跳舞,因为我在跳舞时,就像是一个小精灵,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那种感觉很美妙,也很奇妙。
小时候,我看那些大人跳舞时,身轻如燕,体态婀娜,就像是一群高贵的白天鹅,美极了。在那时,我就立下决心,以后我也要学跳舞。
在我上幼儿园时,我终于实现了这个的梦想,加入了舞蹈的行列。
第一节课,我和我的同学们很早就来到了舞蹈室,老师也一路小跑赶了过来。开始上课了,老师教给我们第一个动作“擦地”——这是我们舞蹈的基本功之一。老师温柔地说:“来,大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步子,脚慢慢地擦着,随着柔美的音乐,随着跳跃的节拍,我们的舞姿也渐渐变得纯聚熟起来。老师轻轻地说道:“你跳得不错,大家学着点!”这句话一出口,我发现老师居然在对我说,我的心咯噔——咯瞪——”地,那种感觉既是紧张,又是欣慰,好像说不清、道不明。随后的练习中,我更加努力了。
一次,老师收到消息说:过几天,有观众来看我们跳舞,我们要好好跳!老师说完后,我们都异常兴奋,就像闹翻天的小猴子一般,更加努力了,因为我们都想得到表扬。
到了那天,我们集中精神,露出了洁白的牙齿,跳出最优美的舞姿。结束后,才知道台下坐的竟是领导,其中一位领导看着我说:“这个小姑娘跳得不错,很有天赋,要好好培养。”老师笑着看看我,那种感觉更加奇妙了,当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的肯定。
随后的日子里,我更加勤奋学习舞蹈,想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家,但是我坚信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困难,我都不会放弃它。
现在,跳舞当真成为了我的拿手好戏,我不求它能带给我什么好处,但是,我会努力得到它,让大家看到我优美的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己快乐,还能给观众带去美的享受!
篇2:我的拿手好戏六年级的作文
全文共 609 字
+ 加入清单我最拿手的好戏就是打乒乓球了,我击败了很多对手。
有一次,我的同学王浩诚要挑战我,要和我打一场乒乓球赛。我爽快的答应了。要知道,王浩诚也是一个乒乓高手,但是我相信我能击败他。
我们打的球赛是三局两胜,一局11分制。我先发球,我发了一个下旋,他接住了,但是这时,左边空了,我一拍打向左边,王浩诚急忙跑过去,但还是没有接住。王浩诚被激怒了,他直接发了个快球,我急忙用反手一挡,他又一个扣,我没能接住这球,失分了。
我们你来我往,互不相让,乒乓球就像白色的子弹,在我们之间穿梭。比分随着一次次得意的大叫和懊恼的叹息,变化着。我现在以8:6领先,便放松了警惕,谁知王浩辰连追4分,将比分反超了,我这才急了,但最终还是以10:12输掉了赛点。
第二局,我一点儿也不放松,全神贯注盯好球,不出意外,我赢得了第二局的比赛。
第三局,我信心倍增,乘胜追击,直接以11:3完胜第三局比赛。
这项绝活可花了我不少时间,我每天都会在下课的时候去练习,这使我的球感越来越好。并且,在观看别人比赛时,学习更多招式,比如:上旋、下旋、后旋。还有攻角度,左上旋或者右上旋等等。通过学习这些技术,我才能击败许许多多来挑战我的强劲对手。
这项绝活也使我成为别人学习的对象,班上也因我而掀起了打乒乓球热潮,连平时不爱运动的女生,也开始打起乒乓球来。
虽然,现在在班里我的乒乓球技术小有名气,但我不能放松自己学习的脚步,继续多学多练,提高我的技术,希望可以击败更多的对手。
篇3:我的拿手好戏
全文共 422 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十行,行行出状元。我的拿手好戏是——做鸡蛋饼。
小时候我经常看奶奶给我做鸡蛋饼,渐渐的,我也学会了,并且做的和奶奶不相上下。以后,基本每一天我都会吃一个我做的鸡蛋饼。
我先把鸡蛋打
到碗里,每次要打三个鸡蛋,然后把韭菜洗干净,切碎,放在碗里,和鸡蛋一起搅拌,准备好以后就开始做鸡蛋饼了。先开火,再往锅里放适量的油,等油热了以后,把鸡蛋液一点一点的倒进锅里,要保持饼不粘在锅上,然后再把它翻过来,再等一会儿就好了。
我一般做好以后,都会把它分成四份,再倒上一杯牛奶。
每当家人吃完以后,都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃,连弟弟也称赞我做的好吃。每当我放学回到家,弟弟都会说:“姐姐,姐姐,我还想吃鸡蛋饼!”看他这个样子我是哭笑不得,只好去给他做,看着他香甜地吃着,我心里是美滋滋的。
每次吃着香喷喷的鸡蛋饼,感受到了自己动手的快乐,也体会到了妈妈、奶奶的辛苦,我要练习更多的“拿手好戏”来替家人分担家务。
篇4:我的拿手好戏唱歌
全文共 631 字
+ 加入清单小的时候,我很大方。大家叫我干什么,我就干什么。可随着年龄的增长,我渐渐地变胆小了,什么事情都不敢干。大家让我唱歌,我第一个反应就是缩起脖子,一个劲儿地摇头,说什么也不敢唱,因为我害怕被大家笑话。我知道这样很不好,想改正,却怎么也克服不了心中的恐惧,就这样害怕了好久。直到这次到秀山岛旅游时,我终于改正了这个毛病。
这个暑假,我们到秀山岛游玩,上午在海边玩得不亦乐乎后,玩累了,就开着车去小村庄里吃饭。酒足饭饱后,外婆喝了口水,笑着对我说:“自从你学了唱歌以来,我就没有听到过你那优美的歌声。这次,是个好机会,你就唱个歌给我们听听吧!”我一听,第一感觉就是害怕,立刻躲到墙边,不停地摇头,摇得头都晕了。可外婆还是在那儿叫我:“你都考出声乐十级了,也应该给我们听听了。”
听了外婆的话,我停止了摇头,想:是呀,我都要上6年级了,声乐也考出了10级,就不能为大家唱一首歌吗?我这么大了,应该要改正这个坏毛病。我沉思着,想了好一会儿,终于下定决心:放大胆子,没有什么事情是不能完成的!我站起来,坚定地说:“好,我为大家演唱一首歌!”我慢慢地走到中间,清清嗓子,为大家唱了一首《五色花》。开始的时候,我还有点紧张,可唱着唱着,我觉得越来越自然,心也平静了许多。终于唱完了,我刚停下,只听包厢里响起一片掌声,接着就是大家的夸奖声。他们都夸我进步了,我高兴得笑了。
是啊,今天我学会了大方唱歌,这件事使我更加明白,只要大胆地迈出第一步,你就会发现,其实,事情并没有你想象得那么难。
篇5:我的拿手好戏六年级
全文共 618 字
+ 加入清单我喜欢跳舞,喜欢优美的舞姿,所以我的拿手好戏是跳舞。在练习舞蹈的路上我也曾饱尝艰辛,也不是没有烦恼过,多次撑不下去想要放弃,但我还是咬着牙坚持了下来,这一坚持,就是七年。
七年前,我还是一个四岁的小女孩,我有一个表姐是学舞蹈的。那天正是她表演的日子,爸爸妈妈带我去比赛现场观看,其实父母十分希望我能对舞蹈有兴趣,让舞蹈也成为我的拿手好戏。
姐姐是校长的得意门生,那天,她表演了一个舞蹈——《白蛇传》。她的表情动作十分传神,像是舞台中闪耀的精灵。我心想:要是我也能像姐姐那样闪耀瞩目就好了。自此,学舞蹈的念头在我心中发芽生长。
手的延伸,含胸,展开,不断向前奔跑,只听见“咚——”的一声,我惊呆了,连问妈妈:“妈妈,姐姐怎么了?”“小声点,姐姐正在表演呢!”只见姐姐躺在地上,身体蜷缩,伴随着一阵音乐,表演结束了,台下响起雷鸣般的掌声。那一刻起,我更确定了自己要学舞蹈的念头。
这七年来,我不断学习舞蹈。挫折总是会有的,但是我前进的脚步绝对不会停止。
练习舞蹈时,我遇到过许多挫折,受过伤,流过汗,也掉过泪。每天不断练习,脚扭了,休息几天继续练,坚持练。心中谨记每一个动作,认真完成每一个舞蹈。
在校内,我被老师选中,代表班级参加个人才艺大赛,我有机会绽放光芒了。在舞台上,我舒展开四肢,如同一只体态轻盈的蝴蝶,在音乐的伴奏下翩翩起舞。音乐停了,我的舞蹈结束了,台下掌声雷动,我流出了幸福的泪。
就这样,舞蹈成了我的拿手好戏,我很感谢自己的坚持与努力。
篇6:作文我的拿手好戏五百字以上
全文共 586 字
+ 加入清单一阵掌声传来,我如梦初醒,放下笔,静静地看着自己的作品——《露》。看着画上美丽的水珠,我自信地把画交给了老师。随即,老师在全班瞩目下,念出了我的分数:“张雪依——100分!”我的嘴角扬起了得意的微笑:自己经过那么多努力才把画画变成拿手好戏,得分不会低!
画画和我是“老相识”了,我从幼儿园练到小学六年级,画技可谓是炉火纯青,画画是行云流水,打稿,勾线,上色……一气呵成,笔都不顿一下,而唯一的和同学的那次画画比赛让我记忆犹新,一年多了,那场景还历历在目。
我那时刚画完一幅画,耳边全是同学的赞美和老师的表扬,正沉浸在自我世界里,却有一个不和谐的声音冒出来:“切,真无聊,还没我画的好,虚而不实。”
我的倔劲儿一下子上来了:“说我画得不好,你也不见得好哪儿去!要不就比试一下!”原来是马容萱在挑衅。
她一口答应下来,于是我们找了个同学做裁判,比赛内容是画漫画人物!我的最爱!哈哈,马容萱,你死定了!我笑得贼兮兮。
我一画就再也停不下来,马不停蹄地完成了一系列动作:打稿,勾线,上色……终于完成了。我画的是只狐妖,已经化成了人形,被画出一种不食人间烟火的感觉,仿佛成仙,看着马容萱抓耳挠腮的着急样,我不禁仰头大笑了:马蓉萱,你死定了!
果然,成绩下来了:我100,她97。看到马蓉萱不服气的神情,我真是爽歪了!
这就是我的拿手好戏——画画!怎么?想当我徒弟?这也不是不行,只是……你够格吗?
篇7:我的拿手好戏优秀作文500字
全文共 1198 字
+ 加入清单“九械难窥墨翟守,六奇终破白登围。”这句诗出自宋代黄公度之手,写的是我的拿手好戏——围棋。
围棋乃黑白二色博弈的一种方式,相传它是商朝一位国君为约束其活泼好动的儿子所创造的游戏。围棋的用途不止于此,它还充当过军事讨论的工具等。而现在,围棋是一种竞技运动。
这天上课,与我对弈的是一位新转来的同学,他素来高傲自得,目中无人,谁也没法拿他怎样。这是我与他下的第二盘棋,我决定给他点颜色看看。
对弈开始,我执黑先着一部,下在右上星位;少年执白,心不在焉的在左下左小词目位置落子一手。我顺势布下一个三连星,少年错小目应对。接着,少年右上外小飞挂角,我一间低夹,用定式将其封在角内。我与少年平淡的走了一段时间,互不干涉,各走各的。目前,“天下大势”是这样的:少年实地广而虚与外势,我虽有广大外势而实地落后。我看准当前之事,又与少年你来我往片刻,竟将中府大半并三边一角收入囊中。少年着急了,细小的汗珠像芽虫似的爬了下来,清秀的目中带有一丝惊惧。他知道。如果他继续安分守己地行棋,那他会再无翻身之地。突然,少年大喝一声:“我要跟你拼命!”引得不少同学前来观战。这时,隐约有人低声说:“你看这盘棋,虽然文成有优势,但定要小心谨慎。”不得不说,这话说的太正确了。毕竟这才是刚刚开始,好戏还在后面。
少年一子点上天元,意欲破我大势。我知道少年有点急了,便先补好缺陷,开始围杀少年的大龙。远杀近话,此时不可死贴,而应限制其扩大棋形。于是我单刺一着,落在少年已下的两子之外。这手棋虽然远,却起到了卡“眼角”和缩小它成活几率的作用,使其内忧外患。少年眼见此棋要完蛋,便开始认真思考。良久,少年走出一步妙棋,这一招在日本被称作“拤”,真乃“富贵险中求”。他将我的外势一分为二,卷进这场斗争。于是……三“龙”互杀!不活棋,就死磕!全班同学都围了上来,观看这场精彩的手谈。一时间,这盘棋暗流汹涌,有时“举步难行”,有时“一行千里”。“板!”“长!”“退!”“尖!”“贴!”“断!”“打!”“冲!”“飞!”“跳!”安静的教室里,回荡着我与少年高喊自己招数的声音。忽然,少年两眼放光,一步提了我五颗边线处的棋子。同学们大叫可惜,一个个唉声叹气——貌似我输了。正当同学们准备四散而去时,我高声尖叫,“倒脱靴!”听闻此话,同学们立刻闪电般归来。因为他们都知道,这招绝对是围棋反杀界的典范之一。少年苦心经营的“大龙”被我完全扼杀了。
少年失去方才的激动,目光暗淡,好似一只被利箭射中的老鹰。这时,一位同学向我走来,小声说:“你快数落他几句,就像他之前讥讽我们那样。”我摇摇头,转身离去了。
“翻刧解围心有兵,谋生政要眼双清。”我的拿手好戏是下棋,人生也像下棋一样,人非比比皆是八面玲珑,然何事皆须仔细推鼓。我们无需置人于死地,却应该常常明理自保。人生要像下棋一样懂得取舍,分析事情的可能性和大方向。无论我们的棋艺如何,我们都要尽量保护自己,维护他人。
篇8:我的拿手好戏600字左右作文
全文共 671 字
+ 加入清单每个同学都会有一个引以为傲的特长,我也有一个拿手好戏——炒菜。
每天放学回家,我都会看到厨艺高超的外公在厨房里做饭,炒出来的菜香喷喷的,味道恰到好处,我打心眼里佩服他,于是我嚷着叫外公教我炒菜,他还没办法教了我一道最简单的“西红柿炒蛋”我开始尝试。按照外公的指示,我倒了一些油在预热好的锅里,等油热了,再放入打成液状的鸡蛋。“啊!”我被跳起来的油滋到了,连忙将手缩起来,终于,我在外公的鼓励下还是完成了所有步骤,我看着眼前已经糊掉了的菜,心里很不是滋味。春节到了,除夕这天下午,我们一家人忙得热火朝天,只有我在默默地思考西红柿炒蛋的步骤,因为晚上我准备在大家面前大展伸手一番。天色渐渐暗了下来,我对着全家人大喊一声:“今天我要炒一道菜!”你还炒菜呢?不咋厨房就好了。”话音刚落,我就遭到了妈妈的质疑,“等着瞧!”
我气冲冲地跑进厨房大喊一声:“看好了!”
我拿了三个鸡蛋和一个西红柿,先将三个鸡蛋打成液状放在一,再将西红柿切成一块一块的,食材准备好了。起锅烧油!我先将锅预热,再倒入油,等油热有点炸起来时,倒入鸡蛋,鸡蛋渐渐地形成了蛋饼,趁这个时候赶紧将蛋饼捣成小块,来回翻炒,再倒入西红柿和一勺盐调味,小炒一会儿,一道简单而美味的西红柿炒蛋就做好了。我郑重地将锅里的`美味盛入盘子里,迈着自信的步伐将它端放在了桌子上。
“什么味道啊!好香啊!”妹妹闻味而来,大家都被吸引过来,爸爸用筷子夹起一块蛋放入口中,“嗯!不错!我们家琦睿还是很厉害的哦!”“对啊!姐姐炒的菜太香了,真是色香味俱全!”妹妹在一旁应和道,“那当然,这可是和我们家的大厨学来的!”
篇9:我的拿手好戏作文800字
全文共 935 字
+ 加入清单二十一纪的少年,科技时代的宠儿用什么”微信"啊“QQ”啊,用得都形云流水,而谁又会想到用笔来表达出对远方亲人的挂念?那似乎只有老几辈的人还在用厚重的钢笔写一个个娟秀的字体,来寄托对生活的热爱吧。
自从打我记事起,妈妈每晚都会给我念出《一千零一夜》,《365天的小故事》等,听着妈妈读出来的一篇篇优美的小故事,我时而为白雪公主的善良而感动,时而又为皇后的恶毒而感到气氛。
上了一年级之后,老师开始教我们识字。各种绘本,童话书便纷纷被我“收入囊中。”
三年级,老师又开始教我们写作文。想象力丰富的我便把它们转化成文字,写出了一篇又一篇的小故事。
五年级时,我认为我自写作水平已炉火纯青,便开始写一种类似想象类的小故事。小故事的篇幅很长,两天才把它写完。
看着自己多的文章,我骄傲极了,活像一只刚刚战斗了的大公鸡,我反反复复看好几遍改了又改,然后就信心满满的拿给了语文很好的妈妈看。
妈妈拿到我写的作文时,有一点儿惊讶,不过她很快平静下来,认真的看着我的作文。我仰着头,插着腰,脚还很有节奏的打着拍子,心里美滋滋的想:哈哈!这次妈妈一定会表扬我的,过了一会儿,妈妈看完了文章,郑重的跟我说道:“你的文章的立意不是太深刻,篇幅很长,但大多都是废话。”她清了清嗓子,又接着说:“值得表扬的是,心理活动描写的比较细致,人物的动作刻画的还可以。其他的,继续加油吧!”妈妈用鼓励的眼光看着我。
本来高兴地我现在像极了一个泄气了的皮球一样,真可谓“乘兴而来,败兴有归”呀!可是我还是不服气:我写了两天的作文怎么可能这么差呢?用妈妈的话来说,我这篇作文只能打"一星"。我疑惑地回到了自己的房间,仔细地读了又读,发现我确实有我妈妈说的几个缺点。之后,我更加努力的改正缺点,吸收范文里的优点,争取把作文写的更好!
又有一段我时间,我迷上了诗歌。一天我在一本书上看见了一篇诗歌和作文结合的文章,我的脑袋里的小灯泡一闪,一个新奇的想法在我脑海中滑过。
“在同学们的手中,变成了……”一个个美丽的句子在我的笔尖流动,又一篇文章在我的笔下成形。
我又拿给妈妈看妈妈不信任的眼光向我扫来。妈妈越看越惊讶,最后也长大了嘴巴,仿佛可以吃进拳头。她把我狠狠的表扬了一遍,我知道,我成功了!
这就是我的拿手好戏。我还立志要当名作家呢!
篇10:我的拿手好戏优秀作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单每一个人的拿手好戏各有不同,有的人是唱歌,有的人是跳舞,还有的人是……十八般武艺,而我的拿手好戏是捏泥人。
有一天,我跟着爸爸妈妈来到杭州的清河坊走一走,突然看见有个地方围满了人,一望过去全是人头,我好不容易挤了进去,可以说是水泄不通了。原来是一位老艺人在捏泥人呀,只见他手法熟练,一团泥巴在他手中捏一捏,搓一搓就变成了大闹天宫的孙悟空;还有惟妙惟肖的武松正在打大老虎呢!
我目不转睛地盯着泥人,一眼一看中了武松这个英雄,立刻买下了,拿在手里我暗暗想:我一定要学会捏泥人,这样要什么就有什么了。
心动不如行动,我立刻准备好了工具:剪刀,粘土,牙签……。做什么好呢,对了,我最想看大熊猫,可惜了,没有时间去看,不如就做个我国的国宝――大熊猫好了,说干就干。我先用白色的粘土做一个圆圆的小脑袋,这就是熊猫的头了,接着,我用白色的黏土搓一搓,拉人成一个大圆球,这就是“熊猫"的肚子,然后,我再把粘土揉一揉捏一捏,揉成四肢,再接在身体上,嗯,不错看这快要完成的手工,满意的点了点头。我再用牙签戳了两个小洞,用黑粘土给“熊猫”做了两个“黑眼圈”。我看着似乎缺少了什么,我一拍脑袋,想了起来,哦,对了,我拿着绿色的粘土揉成细细一条,再做几片叶子和竹子一起粘在“熊猫”手中,我看着“熊猫”心里自豪感满满的。
我看着看着,“熊猫”似乎活了过来,正懒洋洋地躺在地上,看着蔚蓝而深秀的蓝天,一边晒着日光浴,一边啃着喜爱的竹子,露出了幸福的微笑,太可爱了。
最近几天,学校举行艺术节,我准备把“熊猫”这个国宝当作作品,“大熊猫”正跟我打招呼呢。
篇11:我的拿手好戏六年级的作文
全文共 629 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、画画、钓鱼……当然,我也不例外,我的拿手好戏就是做鸡蛋饼了!
从小,我就喜欢在厨房看外婆做鸡蛋饼,每当吃到外婆做的鸡蛋饼时,我都会心满意足。现在,我也长大了,做鸡蛋饼也就成了我的拿手好戏!
做鸡蛋饼的方法其实很简单,重要的是要控制好火候。先把两个鸡蛋打在碗里,搅拌均匀,撒一些盐、鸡精和葱,再搅拌一下,然后把鸡蛋液均匀地涂抹在面饼上。
准备工作做完后,就要开始做鸡蛋饼了。先在锅里倒上少许的油,等油热了,再把饼放进锅里,过三十秒左右翻面。等饼上凸出很多小泡泡时,就表示,这个饼已经熟喽!此时,鸡蛋饼不仅色泽焦黄,而且鲜美味扑鼻,真令人垂涎欲滴呀!
我做的鸡蛋饼,当然是人人都爱的。吃了我的饼后,正减肥的妈妈不再减肥了,工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了,连平时嘴很挑的弟弟也喜欢吃。
大姨的小儿子也爱吃我做的鸡蛋饼。你瞧,表弟他又来了,他可怜巴巴地对我诉苦道:“姐姐,妈妈最近老是让我减肥,晚上都不给我做饭吃,你……你再给我做个鸡蛋饼呗,求求你了!”说完,他又向我眨了眨眼睛。
望着他胖嘟嘟的脸,我也不忍心拒绝他,于是我走进了厨房,给表弟做起了鸡蛋饼。
没过一会儿,一个香喷喷的鸡蛋饼就送到了表弟手里,看着手里色香俱全的鸡蛋饼,他不禁跳了起来,然后又狼吞虎咽地吃了起来。他边吃边对大姨说:“妈!你看姐姐多好!不仅会做饭,做得还比你好吃!你就快学学吧!”
每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏就是做鸡蛋饼,你也想吃吗?想吃就来找我吧!
篇12:我的拿手好戏作文500字
全文共 616 字
+ 加入清单我的拿手好戏是什么?当然是陶笛啦!说起陶笛,我和它还有一段不小的渊源呢。
那是五年级选课辅的时候,没剩下什么能选的课了,我看到了最后一栏,竟然还剩了陶笛一个名额。我连忙点了进去,报名成功!下午,我一直在幻想我手持长笛,吹出悠扬笛声的场景,很期待上课辅。可现实总是那么不合人意。我终于盼到了上课辅。上课时,我才知道陶笛根本不是我想象的又细又长的那种,而是笛身从吹嘴往右延伸的那种。但老师给我们示范吹陶笛时,我才爱上了陶笛,爱上了这种声音。从那以后,我刻苦练习,终于学会了陶笛的5种指法。现在你只要给我一张歌谱,我就能用陶笛把它吹出来。一次,我正在家里写作业。忽然听到一阵敲门声,是我表妹来了,她刚上完舞蹈班来我们家吃饭。吃完饭后,妈妈提出让妹妹把今天学的舞跳一遍让她们看看,我自告奋勇为她吹陶笛伴舞。是时候展现真正的技术了,我拿出陶笛,吹起了《天空之城》,妹妹则随着笛声翩翩起舞。过了一会儿,我觉得吹得有点不对劲。一看,原来是我的大拇指错位了,导致吹跑调了。“咳咳,”我干咳两声,“失误失误,再来一遍啊!”这次我先检查了手指对位,然后又试了试调,一切正常。这才开始吹起了陶笛。这次我换了个曲子,欢快的氛围迅速四散开来,似乎把房子里的每一个人都传染了。刚才尴尬的气氛立刻被化解了,取而代之的是活泼欢快的笛声和优美的舞蹈。
一曲吹完,家人立刻响起了掌声,我和妹妹都十分不好意思的回到了我的房间里。这次让我知道了,你只要认真过,那万可事皆简单。
篇13:有关我的拿手好戏
全文共 582 字
+ 加入清单说起我的拿手本领,嘿嘿!那就是“琴棋书画”的第一位——琴,琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝!
我特别喜欢弹古筝弹古筝,因为古筝的琴声像溪水歌唱、像泉水叮咛,我想这么多人喜欢弹古筝,就是因为这些原因吧!
自从上次我穿着霓霞似的裙子,坐在大庭广众之下,演奏着悦耳动听的渔舟唱晚。我清清楚楚的感觉到了,我对古筝不是责任,而是兴趣。
弹古筝的首要技巧是掌握手腕的灵活性和手的整体力度。弹古筝不仅要弹对还要连贯,弹出的声音要柔软、轻快。那么你就学会古筝的基本功啦!
弹古筝不仅要弹得好,还要记性好。这时,朋友们肯定会问,为什么?那么我会回答你们,如果记性不好,怎么考级?考级不能看谱,而考级曲目都有四五页纸。不记性好,怎么行?
现在我已考过五级,参加过五届表演,不过能达到现在的成绩还都是古筝老师教我的,记得最开始的时候,我连古筝的音区都分不清。还得弹一下,看一下谱子。当时,我连基本功都不大会。一个最基本的动作我都要老师教一节课。后来我天天在家练不会的基本弹法,有时间还弹一下不会的曲子。妈妈看我弹得不错就让我参加了一次演出,不仅是第一次,也是我忘词的一次。那个时候,我走上台后,只记得一段了,其他连段全忘了。那回可丑大了。不过我下次演出时吸取了教训,我弹得不仅没错还很好听,老师也表扬我,心里美滋滋的。心想:祸后是福呀!
渐渐地,我对古筝越来越感兴趣,我一定要继续学下去。
篇14:我的拿手好戏爬树作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单我的拿手好戏是爬树,每当我表演我的拿手好戏时,周围都会响起一片欢呼声。
我的拿手好戏是从一个姐姐那里学来的。一天,我在小广场玩,看见一个姐姐在爬树。我觉得爬树很酷,便请求她教我。她只答应再爬一遍给我看,我只好目不转睛地盯着她的动作只见她双手抱紧树干,双腿缠绕着树干,手和腿一起用力,嗖嗖的向往攀爬。她的眼睛飞速地寻找这落点,遇到小枝或树结,她的脚便够上去,一用力,人升上去一大截。
看完了姐姐的爬树的方法后,我不明就里,只能自己尝试摸索,自己开发一套适合自己的方法。我先将一只脚踩在几根粗壮的枝丫上,然后双手抓住上面一根略细的枝丫,使劲把自己往上提。可惜我不是“吊环王”,根本无法利用双手带动自己的整个身体。我放弃了,乖乖上学去了。
放学之后,我再次来到这棵树前。这一次,我改变了方法,我将一条腿搭在那根略细的枝丫上,双手一用力,终于成功地爬了上去。我开始欢呼,但是乐极生悲,差一点就掉下去了,幸好我的双手紧紧抱住了那棵树的树干,真是太惊险了!
从那以后,我天天都去那儿练习爬树。那棵树也越长越高,直到有一天,我爬到了那棵树最细的枝条旁,再往前一点儿,树枝就会承受不住我的重量而断掉。我立即悬崖勒马,停下了。
我发现,在我练习爬树期间,因为天天都有人问我在干什么,我必须回答提问,所以我从一个内向的小公主变成了性格外向的女汉子。我的体质也变的更好了,这就是爬树给带我的收获。
我一定要再接再厉,争取创造爬树的世界记录!
篇15:我的拿手好戏是绘画作文
全文共 637 字
+ 加入清单要问我的拿手好戏是什么?我会毫不犹豫地回答:画画。
我是从三年级开始学画画的,以前我经常在纸上随意画。妈妈看见我这么喜欢画画,决定给我报一个画画班。听见这消息,我高兴得蹦了起来。
刚来画画班的时候,我非常怕生,因为有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老师。那个老师姓田,田老师给我找了一个座位、一个画板和一张纸。
老师让我画那一只可爱的兔子,老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽,我一下子就没有信心了,因为画得非常丑,加上同学们的嘲笑,我突然就不想学了。
这时,我们的田老师走了过来,对我说:“你既然来了,就不能半途而废呀,不要在意别人的意思,你不要做逃兵呀!”老师的一番话,一下子给我弄得脸通红,对呀,我不能做一个半途而废的人。
然后,老师让我随意画一幅画,我就画我最擅长的小猪。小猪画完了,胖胖的身体,像叶子的耳朵,一张笑脸,非常可爱。老师走过来一看,直夸我是个好苗子。听了老师的鼓励,我信心大涨,越画越好。
这时,妈妈来了,看见我的画,说:“女儿,你真的太棒了!”听了这话,我心里就像吃了蜜一样的甜。每一次,老师给我指导修改画画的时候,我都会认真听着,认真看着,一个小细节也不马虎。
从那以后,我更喜欢画画了,画了一幅又一幅,一幅比一幅好。我们家的客厅都是我的画,每当家里来了客人,他们都会认真地欣赏着我的画,直夸我画得好。此时,我的心里美滋滋的。
我爱画画,它已经是我生命中的一部分,画画也成了我的特长,一手好戏。画画给了我快乐,画画给了我力量,画画给了我信心。
篇16:我的拿手好戏弹吉他作文600字
全文共 571 字
+ 加入清单记得上次,我就在我的吉他同学面前秀了一下。那是一位年级比我要高的初中生,和一位看起来矮矮的四年级学生,他们,就是新的入门生。不过凭借着他们对乐器的了解,肯定没几天就达到和我一样的成果了!
我第一次弹吉他,就是把手按在那“梗”上面,一蹦一蹦的把音符蹦出来,眼睛还在“梗”和“洞”来回交错的看着,听起来怪怪的于是不熟练的学了起来,认为有趣,在周末时背上吉他,到了家博雅园的音乐教室练习。
好了,废话不多说,我用大腿顶着吉他,跟他们讲起了“梗”和中间的“洞”的用处。然后实践起了《小星星》。我弹着琴弦,可还是因为自己也是学生,一断一续的。我的四根指头便到了展现实力的时候。我的食指向上面三根弦,飞快的弹着,连我自己都不知道怎么回事!其他的弦分别被中指,无名指,小拇指也拉着弦,突然一声“翁——”吓坏了我和另外两个人,仔细观察一下,嗯:“你们谁带了手机?”接到了手机,按照调音软件,一个音符一个音符的换。
“咳咳!”我说到,“这样吧,我来弹一首《多年以后》吧!”
重振旗鼓,一定要弹好,不然我这“老学员”的名号往哪里搁呢?看着书,还是一点一点弹了出来。那人听了之后,若有所思的说:“弹的还算好吧!哈哈!你真是个人才,所以,我也要这样装酷呢!”
看来,我弹的并不那么好,所以我一定要练习,成为真正的“四指吉他魔”为止。
篇17:我的拿手好戏年级上册
全文共 576 字
+ 加入清单每个人都有拿手好戏,有的人的拿手好戏是唱歌;有的人的拿手好戏,是跳舞;还有的人的拿手好戏,是朗诵。但你可能会问我:“你的拿手好戏呢?难道你没拿手好戏吗?”那么我会果断的回答你:“我的拿手好戏,是绘画!”
我的这个拿手好戏,不是后期练出来的,是先天就有的,这,就说来话长啦。
在小班的时候,老师叫我们画画,于是,我便提起笔来,一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了,描线和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放学妈妈来接我时,老师对我妈妈说:“瑶瑶的想象力非常好,就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着,老师拿出了我今天画的画,“看,这就是她今天画的画,一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好。可以让她去多学学绘画!”
妈妈听了,星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是油画呀!我喜欢的绘画是漫画呀,唉!这可愁死我了,每次去的时候,我就找这个借口,找那个借口逃避,可妈妈骂了我一顿,我只好硬着头皮学了下去。
就是五年级上期时,一个偶然的机会,我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画,于是,我兴高采烈地来到了老师那儿,开心的学起了画。
当学到画眼睛时,由于我没学漫画学,自己经常自学漫画,而且眼睛画得非常好,那时,老师就夸我:“你画眼睛画得非常好呢!你是不是学过画呀?”
于是,我得意得“飞上了天”。
这就是我的爱好拿手好戏,绘画,而且是擅长漫画。
篇18:我的拿手好戏作文300字
全文共 347 字
+ 加入清单我的拿手好戏很多,其中只有一个让我最难忘——学锯木头。
那一天,我要去妈妈的老家——白骨岛去爽快爽快。那个时候,外公独自一人拆旧房造新房,外公是个工程师,也是路桥中学有名的物理老师。我一进新房,里面很精致干净,已经造好了。
这时候我看见外公在锯木头,锯子左右来来,发出喀嚓声。我很好奇,也找来木头锯子锯了起来。锯木头很吃力,于是我投机取巧,来了劈木头,不料锯子卡在木头里,我怎么拔也拔不出。外公见了哈哈大笑说:“让我来教你吧!”说着就让我丰外公做。
外公说:“把左脚踩着木板,左手按住木板,使木板纹丝不动,右脚立在地面,让身子变得十拿九稳,拉锯有力,右手力气最大,拉锯最有把握。”我按照外公的话去做,手脚这样合理的组合,锯得既快又好。我高兴极了。
学锯木头既实用又简单,让我学了还想再学难度更高的工程。
篇19:我的拿手好戏
全文共 368 字
+ 加入清单我有很多拿手好戏,像唱歌呀、跳舞呀、跳绳呀等等。我就给大家说说我跳绳怎么样吧!
二年级时,我积极参加过校运会二年级女子组跳绳比赛。比赛前,我非常紧张。我和伍文茵、梁雪晶站在一起,我对她们说:“很快就到我们了,好紧张呀!”
“好怕呀!”伍文茵说。我心里想:要冷静,不要紧张。轮到我比赛了,我跟我们班3个男同学分到一组,裁判老师一声令下,我飞快地甩着绳子并不停地跳跃。此时,四周非常安静,只听见绳子在我耳旁“呼呼”地响。我不时地朝男同学那边看,这时,我高兴地听见有人叫:“黄舒炜,加油,加油……”
最后,我以个人最好的成绩获得冠军,也就是一分钟124下,其实也不算厉害,有些像我们这般年纪的半分钟能跳100多下呢!
虽然我现在是四年级学生了,但我每天仍然坚持练习跳绳。我最拿手的是双脚交替像跑步一样跳,用这种跳法,我跳的次数会更多一些,会跳得更棒!
篇20:我的拿手好戏优秀
全文共 442 字
+ 加入清单我是一个调皮、捣蛋的男孩子,我最大的爱好就是爬树。爬树对我来说是一件特别特别好的事,对妈妈来说,我就是破坏花草树木,不听话的孩子。
我认为自己是对的,爬树既可以锻炼身体,还可以让我长高个子。而妈妈觉得自己是对的,这样会影响我们的安全问题,还会让手和腿都被树皮划破。
我的这个本领你知道是怎么学会的吗?一天,我去公园里散散步,发现许多朋友都在那里爬树,比赛看谁先爬到树上面谁就赢了。我便问他们:“我可以和你们一起玩爬树比赛吗?”
他们异口同声说:“可以呀!”
我刚开始不会爬。没有什么方法,只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊,结果却一直停留在原地。我的一个好朋友提醒我说:“这样你永远都学不好,你得找一个小窍门。”
经过好朋友的提醒,我一直观察大家是怎么爬上去的。我发现他们先把左脚往上一踩,左手往上一抓,其次把右手往上一抓,最后用右脚使劲一瞪。我一直按着这个方法去做,没想到自己竟然成功了。他们都夸我“好聪明啊,你竟然在短时间内找到了小窍门。”
我现在都可以爬六米左右的大树。
爬树是我的拿手好戏!