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我的拿手好戏左右作文(精选20篇)

我最拿手的是玩电脑,我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。下面由小编为您整理出的我的拿手好戏优秀作文,一起来看看吧。

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我的拿手好戏600字优秀作文

全文共 723 字

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“十八般武艺,每样是大戏。”在持续的试着以后,我终于找到我非常善于的本事——穿针。由于我的观察力非常好,因此穿针对于我而言便是小菜一碟。并且我穿针的速率很快仅用2秒,因而,招来了很多同学的夸赞。

过去听闻穿针是件难题,母亲一直穿不太好,便要我帮助。我一手握着线,一手握着针,牢牢地盯住针眼,轻轻地一穿,那线便顺利地穿进了针眼。来看穿针也不是哪些难题嘛!我可高兴坏了,内心急切费尽心思展现。从那时起,我一有闲时间便拿起针,一次又一次地衣着线。历经“九九八十一难”我终于获得了“经书”练出一双“慧眼”。

到展现我“穿针绝招”的情况下了。我连忙招乎班里的同学:“来吧来吧,我想来演出绝技啦!赶紧来瞧!是”不一会儿,我便吸引住了一圈黑脑壳前去。我从容不迫地从针线盒中挑出来一根针,拿手捏着针头的一部分,拿针的手在我的正前再抽出来一根线,用手指轻轻地一捻,再沾几滴水,我的准备工作算得上完成了。

一旁的同学早已等心急了,一脸的厌烦:“快点儿,如何那么慢啊!快点快点!”说着便从袋子取出块表来,要帮我记时“逐渐!”只听他一喊,演出逐渐。我牢牢地盯住针眼,捏着线朝针眼穿去,那线好像抹了润滑脂一样,以离弦的箭一般的速率取得成功地越过了针眼,全部姿势一气呵成,进行的十分顺制。

一旁的同学把表一想,瞪园了眼,一幅惊讶的模样。我夺过腕表,定睛一看,上边的数据是“2”。我“快看,我可没坑人吧!”我伸出手把表拿给周边的同学,嘴巴禁不住略微上升,同学们陆续凸起了掌,那欢呼声如水灾一般向我席卷而来。“实在太损害了,钦佩!钦佩!”那同学也十分惊讶,不断为我坚起了拇指。

“台子上一分钟,观众席十年功。”对啊,大家仅有坚持不懈地训练,才可以有着让人羡慕嫉妒的本事,得到大伙儿的夸赞。

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篇1:我的拿手好戏打乒乓球

全文共 611 字

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陈宇

我最拿手的好戏就是打乒乓球了,我击败了很多对手。

有一次,我的同学王浩诚要挑战我,要和我打一场乒乓球赛。我爽快的答应了。要知道,王浩诚也是一个乒乓高手,但是我相信我能击败他。

我们打的球赛是三局两胜,一局11分制。我先发球,我发了一个下旋,他接住了,但是这时,左边空了,我一拍打向左边,王浩诚急忙跑过去,但还是没有接住。王浩诚被激怒了,他直接发了个快球,我急忙用反手一挡,他又一个扣,我没能接住这球,失分了。

我们你来我往,互不相让,乒乓球就像白色的子弹,在我们之间穿梭。比分随着一次次得意的大叫和懊恼的叹息,变化着。我现在以8:6领先,便放松了警惕,谁知王浩辰连追4分,将比分反超了,我这才急了,但最终还是以10:12输掉了赛点。

第二局,我一点儿也不放松,全神贯注盯好球,不出意外,我赢得了第二局的比赛。

第三局,我信心倍增,乘胜追击,直接以11:3完胜第三局比赛。

这项绝活可花了我不少时间,我每天都会在下课的时候去练习,这使我的球感越来越好。并且,在观看别人比赛时,学习更多招式,比如:上旋、下旋、后旋。还有攻角度,左上旋或者右上旋等等。通过学习这些技术,我才能击败许许多多来挑战我的强劲对手。

这项绝活也使我成为别人学习的对象,班上也因我而掀起了打乒乓球热潮,连平时不爱运动的女生,也开始打起乒乓球来。

虽然,现在在班里我的乒乓球技术小有名气,但我不能放松自己学习的脚步,继续多学多练,提高我的技术,希望可以击败更多的对手。

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篇2:我的拿手好戏六年级上册作文500字

全文共 503 字

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每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是——画画。

在我读幼儿园的时候,经常会上美术课,美术课的内容有:做泥人、画画和剪纸,但主要的还是画画,画画的过程就差不多占了美术课的五分之四。我在幼儿园里画的画,总是人不像人,鬼不像鬼,也就是乱涂乱画。

到了小学二三年级画画的难度加大,画得要颜色饱满,线条要清晰,不过我还是马马虎虎地画了下去。

爸爸妈妈为了提高我的画画技术,于是在三年级就帮我报了画画兴趣班。

在画画兴趣班中,老师首先教我练习基本工,先用铅笔起稿,再用大头笔描,最后再上色,经过这些过程,在短短的几个星期,经过老师的指导,我画的画终于有模有样了。虽然我进步很快,但是我的画还是很幼稚,线条很弯曲,并没有引人注目。

然后,基本工都练得差不多了,画画兴趣班又加了两门课:素描和写生。又经过一段时间的磨练,我的画就开始变得有立体感、工整起来。

于是我承诺爸爸:一定要把自己的画挂在学校的墙上!五年级的时候,我换了一个画画班。这时我的画画技术就更上一层楼了,我的画变得又生动又富有想象。就一直这样……我的画终于挂在了学校的展览板上,我终于实现了我对爸爸的诺言!

特长和拿手好戏都不是天生的,而是经过自己艰苦训练得来的。

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篇3:我的拿手好戏做饭作文

全文共 1007 字

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瞧!厨房里那英姿观爽的身影,行云流水般地做出一盘香喷喷的蛋炒饭。那令人“口水直流三千尺”的香味把我带回到了那难忘的时候……

说起蛋炒饭,可是我的拿手好戏,不必说我做出的色泽有多馋人,也不必说我炒出的有多美味,单说我制作的过程,你必会垂诞。

三年级时,我只会煮水饺,泡方便面,回家时,向爸爸倾诉了我的顺恼,那时,我和爸爸达成了一项约定:

1、父系要教会女儿蛋炒饭;

2、女儿学会后,要亲自为父亲做蛋炒饭。

牛皮可不是吹的,我就给你分享一下我的求学之路吧!

做蛋炒饭的第一步——打鸡蛋,这一步既重要又简单;打完好的鸡鼎在一旁备用,准备迎来第二步,第二步又分成三小步,第一小步把提前准备好的米饭压碎备用,第二小步一一起锅倒油,倒入米饭,第三小步——将鸡蛋和米饭翻炒均匀,后面就是翻炒,翻炒再翻炒……最后撒上点葱花就可以出锅了……一盘色、香、味俱全的蛋炒饭摆在你面前,色泽吸引你的眼球,味道就不用说了,那香喷喷味直钻你的鼻孔……我先吃为敬了。

一个阴冷的下午,雨点儿像谁的眼泪,不止地“哗啦、哗啦啦。”

“我回来了。”妈妈无精打采地说,我和爸爸赶忙凑过来:没有受伤,没有生病,一定是遇到不顺心的事了。我和爸爸眼神一对,同时端来一杯热水,在房间里开起“会”来:“妈妈好像不高兴”“是呀,这样吧,我把我享受蛋炒饭的机会让给妈妈,你快去给妈妈做蛋炒饭去吧!”“好!”

我大步走进厨房,熟练地打鸡蛋,熟练地翻炒起来……

“当、当、当”当我将美味的蛋炒饭端到妈妈面前时,妈妈破涕为笑,紧接着又哭了,但我们心里都明白,但都不说……那一刻,草儿绿了,花儿艳了,柳树舞动起来了,我们的心也随之波荡起伏……

在一次家庭联观会中,那时我还刚学会蛋炒饭不久。

“每一个人都要表现自已!”爸爸响亮也宣布道。

爷爷表演拉二胡,奶奶表演刺绣,老爸结自己开了一场演讲会,妈妈就给大家展示布贴作品,而我,是压轴的,既然前面大家都表演累了,那我……就展示一下我前段时间刚学的一项本领一一蛋炒饭。

在厨居里的一座“叮呤当哩”的厨房交响乐中,我气宇轩昂地端出“我的拿手好戏”。在爸爸、妈妈,爷爷、奶奶的品尝后,发出阵阵夸赞:

“这味好啊、妙啊!”“

“不错,孺子可教也!”

“真是好吃啊!”

“宝贝真棒!”

在蛋炒饭中,你可以品尝出情感——亲情,友情,乡情。是啊,做饭是一件令人愉悦的事,谁不喜欢吃美味的蛋炒饭呢?但我每一次吃到自已做的蛋炒饭时,总会想起那难忘的经历。这就是我的拿手好戏——蛋炒饭。

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篇4:“我的拿手好戏”优秀作文

全文共 320 字

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有一天我的好朋友徐伟杰来我家做客,快到中午了,我们都饿了,于是我准备给他做我的拿手好菜——煎牛排。

我先从冰箱里拿出一块冰冻的牛排,接着放在微波炉里解冻。我再小心翼翼地把鸡蛋打碎放到碗里,然后快速打蛋,再把打好的蛋放到锅里,翻锅!只见那鸡蛋飞起来又被我用锅准确无误的接住了,我把蛋放到碗里。

开始煎牛排,我先放了一些油,再把牛排放进去,牛排发出“噼噼啪啪”的响声,不过我一点都不害怕,毕竟我是煎牛排的老手,我不慌不忙地叫徐伟杰拿黑胡椒,看他已经直流口水了,我加了一点盐、味精等调料来增加口感,最后放入黑胡椒,最后把刚煎好的蛋放在上面。

我跟徐伟杰说,可以开吃了,他津津有味的吃着,他说这真是色、香、味、俱全啊!太好吃了!我心里被他一夸,美滋滋的。

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篇5:我的拿手好戏六年级600字作文

全文共 678 字

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“雪域高原,你到底有多高……”悠扬的歌声从我的嗓子里传出来,歌声时而低沉,时而高亢,回荡在赛场上。评委不停地朝我点了点头,然后埋下头去记分数。

歌唱完了,我回到座位上,看着下一位选手的表演,心里又想到了自己刚学唱歌的时候,那还真没那么简单。

刚学唱歌时,我还是个幼儿园的“小毛头”。我的启蒙老师——郭老师发现了我的潜能,从那天起,我的音乐生涯就开始了。一有小比赛,郭老师就拉着我去练歌:在走廊上清嗓子,在教室里练发声,在操场上放声歌唱,自己在家里也练。唱得好时,郭老师的笑容就收不住了,那双眼睛弯弯的眯成了一条缝,嘴里露出了几颗大白牙,一边还说着:“不错,唱得真棒!”要是唱错了,破音了,她就会皱着眉头,摇摇脑袋:“不行,再来一遍!”

经过一次次的练习,唱歌终于成了我的拿手好戏。在学校里,老师对我的第一印象就是:这孩子唱歌很好听。接着,我迎来了一次次的比赛。这次参加晋江市歌手大赛!当绚丽的灯光照在舞台上,也照亮了我的心。我的胸口像小鹿乱撞一般,但我越发进入状态,看见评委老师频频点头,我心潮起伏。回想为了这比赛,我上了多少小课,付出了多少的努力……我以一个漂亮的结尾结束了这首歌,顿时观众席响起了雷鸣般的掌声。

选手一个接一个登上了台,听着他们美妙的歌声,压力一点一点地压在我的心上,仿佛四周空荡荡的,我觉得我没戏了,失落的心情压得我喘不过气来。

终于要开始颁奖了,我聆听着主持人宣布着:“三等奖的获奖选手是……”没有我的名字,但我依旧抱着希望听了下去。“一等奖的获奖选手是——王彦琴!”什么?我听到这儿,心里就像在坐过山车一般。

我的拿手好戏啊,今天唱得最拿手!

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篇6:我的拿手好戏为主题作文

全文共 709 字

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现在,我十分紧张,国际象棋的比赛马上就要开始了!对于这次比赛,我没有多大胜算。因为生病,七场比赛我缺考了两场,而现在,我终于可以开始考试了。

比赛开始了,我和对手都认真的应战,千军万马在棋盘上厮杀,时间慢慢过去,我也紧张到了极点。可是,最后我还是处于劣势。就在这千钧一发的时候,那个对手竟因为饿了想吃饭为理由,和我谈和了,真令人哭笑不得。不过就算侥幸获得0.5分,我也不能掉以轻心,因为我还要获得三分,考级才算成功。

第二次比赛,我失败了,这让我压力更大,因为我必须确保剩下的三局全胜才能成功。又是一次比赛,我走到桌子旁,这次的对手看上去很强大,果然,我的猜测并没有错。一开局,他便压制住了我。到了中局,我发现他的“象”摆放位置不对,于是,我连出奇计,从后方长驱直入,让他损兵折将。可是好景不长,他突然反击,以牺牲了很多士兵的代价,进入了我的后方,“伤敌一千,自损八百”,刚刚击溃了他的部分士兵的我已无力再战,此时已是残局,好在我在棋盘里上蹿下跳,躲避了他的攻击。最终,我还是发现了破绽,打败了他。

不知又过了多少天,我终于迎来了最后一次比赛,只要这场比赛顺利,我就胜利了。既然是决赛,我就不能手软。一开局,我就用我的拿手好戏“马”在对方的阵地里跑来跑去,吸引对方的注意力,没想到这个敌人也不是吃素的,他也使用了一些轻兵到我的阵地,我们几乎同时牵制了对方。我们就在这僵持着,时间一分一秒的过去,我的心更是紧张到了极点。突然,他向我发起了自杀式的袭击,我也不甘示弱。很快局势变为残局,而我却是胸有成竹,几招便打败了他,最后,我胜利了。

自从那次比赛过后,我感觉自己成长了许多,我一定会把这门特长坚持下去,它让我懂得了坚强的意志。

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篇7:我的拿手好戏的六年级优秀作文

全文共 618 字

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我们都有自己的必杀技吧!有的喜欢打乒乓球,有的喜爱架子鼓,有的擅长跑步而我呢,最拿手的便是弹钢琴了,参加过许多比赛呢!

我7岁时开始学钢琴。我一走进音乐教室,好里有一股清香扑鼻的味道向我袭来,洁白的墙壁,干干净净,电灯也十分明亮。进了小房间,那里就更加温馨可人了。我刚来时那种紧张的情绪渐渐消失了,反而觉得轻松了许多。

教钢琴的是位男教师,姓田,但性格和气质跟普通老师不同,声音柔和温顺,听说田老师从来都没有发过火呢!田老师非常仔细地教我,我也认真地学习。咦,他还真的没骂过我呢!功夫不负有心人,经过两年的努力,我钢琴5级都考出了,而且是优秀等级。

钢琴练好了,一有机会我就喜欢去表演。有一次,我在孤儿院里为那些孤独可怜的孩子们送上了一曲曲动听的歌。在学校里,我在年段里也算是佼佼者了。因为我学习了四年多,毕竟有了积累。有一次,我去参加越城区的比赛,经过一个星期的筛选,我也没out下来,最终进入了前十名。经过不断的努力,我最终获得了第二名的好成绩。虽然离第一名还差那么一点点,应该只是错了一个音吧。不过,我这次比赛总算也为学校争得了一份荣誉。

但是,我也有遗憾的时候。前不久,学校要举行一场音乐会,我本来有资格参加这次活动,可后来有一个人级别比我高一级,我便失去了这次机会。可恶,真是气死活了,我就这样错过了这次活动。我希望今后不断努力,在级别上实现超越。

总的来说,我的钢琴技艺已经算不错了。但山外有山天外有天,我一定会更加努力,更进一步的。

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篇8:我的拿手好戏

全文共 381 字

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张夏瑜

我的拿手好戏是跳舞。小时候,我在电视机上看舞蹈家跳舞,羡慕的要命。中班的时候妈妈给我报了一个舞蹈班。我得知后高兴得不得了,盼星星,盼月亮,终于把星期六给盼到了。一大早妈妈送我去舞蹈班,我学得很认真。老师夸奖我:“你真棒,加油!”不知不觉一节课就过去了,我真舍不得离开舞蹈班。

不久,老师突然宣布:“下星期有观众会来看我们表演哦!好好跟着我学吧!一!二!三!开始!”听了老师的话,我们天天练,为了一个标准动作,不顾劳累,反复练。

漫长的一周过去了,我穿着粉色的裙子来到舞蹈班,犹如仙女一般翩翩起舞。有一位漂亮的阿姨一眼就看中了我,对我说:“小美女好好跳,长大后是个人才!”我也不知那是什么意思,只是不住地点头。这次演出台下经久不息的掌声,让我深深感到舞蹈能给人以优美的心情,会让你魅力无穷。

现在我已经跳得很好了,我还在继续努力。我坚信:我长大后一定能当个舞蹈家。

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篇9:我的拿手好戏作文

全文共 834 字

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每个人都会有自己的拿手好戏,如:变魔术,画画,唱歌,各式各样。而我的拿手好戏却比较特别——做与众不同的蛋糕。

由于我家是开面包店的,爸爸妈妈不但会卖面包和蛋糕,还会自己做蛋糕,他们做蛋糕的手艺那真是炉火纯青!眨眼间如魔法般就可以变出一个好吃又好看的蛋糕!因此只要有空,我就会站在一旁一本正经的看着爸爸妈妈的做蛋糕,偶尔也可以给他们帮上一些忙!就这样,我从小看到大,无意中也学会了做蛋糕!

今年暑假的一天,远在家乡的哥哥和姐姐来到了东莞,他们将陪我度过整个暑假!我十分开心,请求妈妈让我自己做一个蛋糕,为他们接风洗尘!妈妈同意了!准备做蛋糕了啰!我学着妈妈的样子,从冰柜里拿出奶油、水果等材料,放在做蛋糕的桌上。接着又拿出一把水果刀和做蛋糕必不可少的无牙齿的刀,当然少不了可以360度转动的一个蛋糕模板,我拿一包做蛋糕需要的面包。将它分成三份,然后我用水果刀把芒果和草莓切成水果粒,加在每份蛋糕中间,再用那把无齿的刀挖一些奶油,将她均匀的涂满,蛋糕被奶油“包裹”起来!可是,偏在这个时候,我一不小心将奶油放的太多了,蛋糕的中央形成了一个小小的“奶油山”我心想:“怎么办呀?真是豆腐掉灰堆了——拍不得、打不得、丢不得呀!”正当我“山重水复疑无路”时,咦!我看了一下周围,发现了桌上放着红色的草莓果酱!我灵机一动:对了!“用草莓果酱涂满这个‘山’把它变成个正在喷发的火山!”岂不是更美!真是“柳暗花明又一村”呀!我马上行动起来。没过一会儿,一个漂亮的正准备喷发的火山蛋糕就出神入化映入了我的眼帘!接着,我又在上面撒了一点水果和花生粒,还有棉花糖。没过一会儿一个完美无缺,令人馋涎欲滴的火山蛋糕就完成了!我小心翼翼的捧着这个蛋糕走出去,哥哥姐姐们见了惊喜地都夸我做的蛋糕的有创意,品尝后连连说味道真好吃。我也开心得合不拢嘴!

自从我所做的“火山”蛋糕受到哥哥姐姐们的表扬后,我更爱上了尝试做各式各样的与众不同的蛋糕!

我的拿手好戏就是做味美漂亮的蛋糕。同学们,你们的拿手好戏又是什么?

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篇10:我的拿手好戏获奖作文

全文共 1084 字

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随着经济的快速发展,拼图走进了中国年轻人的市场,成为了大有名气的物品。我经常在网络上看到那些售卖“纯白拼图“的商家月销售额高达一百多件,我虽然不喜欢那些所谓的”时尚“,不过我喜爱与拼图相玩耍。它打开了我新的”友谊之门“。

我的拿手好戏是怎样练成的?小时候,妈妈就经常给我和姐姐买拼图玩,儿时的我就与拼图成了好伙伴。一张简单的拼图,我最少会拼5、6次。拆了再拼,拼了再拆。要是这次比上次快,哪怕就是几秒钟,我也会成就感爆棚。时间一点一点过去,我的技术一点一点愈加成熟,荣幸地成为了今天的——拼图大王!

在网络上我加入了一个“拼图CLUB”。这个社团里都是10~15岁之间来自五湖四海喜欢拼拼图的朋友们。大家在一起讨论与拼图相关的有趣事件,也时常交流拼图经验。拼图在我们心中成为了一种学问。

在我身边喜欢拼图的朋友不少,有一次我邀请他们来我家做客时我自信的发起了挑战——拼图积分战。抽签分组,两两对战,得分率先到“10”获得胜利。第一轮,我和小A对战,轻轻松松得到一分。几分钟后,9分已经到手,我不由得产生了一丝得意。我们的团长此时也获得了九分,所以这是我最后一轮冲向冠军的机会。“决战“抽签时,我捏了一把热汗,心里出现了从没有过的紧张。大脑里有一个回音在坚定地回响着:“我一定要拿下比赛……一定要证明我的实力!”打开一看,我惊讶的合不上嘴,要和我进行生死决战的竟然是团长!我不由得打了个寒战。一场好戏正在拉开帷幕……

“三、二、一!开始!“两位裁判员同时下令,我的大脑也飞速运转起来。”这块放这儿,这两块在一起……所有人脸上都先显出一丝焦虑。“啊!”我大吼一声,“怎么这样!压根放不进去啊!“我有着前所未有的焦急。大家看我急了,也赶快安抚我的情绪,后来交流时有人都想上来帮助我了!最后收尾时,团长也出现一个失误,我趁此机会奋起直追。“快结束了,快结束了……”“刷”我们几乎同时举起手,这时,当已经没有较大时间差时电子表按秒已经不够准确了,必须观看慢回放才方可知晓结果。等待时,团长跟我说:“你也不赖啊!等我学习任务更重时,我没时间参与了,拼图社就交给你了噢!”从这“轻松”的语气中却透出了一丝失落。

一切结束以后,我们把比赛剪辑成了视频,发布了出去。我们并不期盼这个视频的影响力有多大,我们只是想让更多人了解,改变对拼图事业的看法,让更多人体会拼图给我们带来的快乐!

最后的输赢已经不重要了。虽然在拼图的过程中我遇到过许多困难,有过失落,也想过放弃,但是我坚持了下来,收到了“礼物”——拼图社的各位成员。我因为拼图社认识大家,认识这些朋友,我们一起经历险阻,有你们的一路陪伴,真好。

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篇11:我的拿手好戏六年级

全文共 631 字

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我喜欢运动,喜欢篮球,因为我学习了整整六年的篮球,它自然成了我的拿手好戏。在六年的篮球之路上,有过困难,有过想放弃,但它大多数带给我的,还是那胜利的喜悦。

在六年前,我常常能看到几个大人在篮球场上打篮球。他们帅气的动作立刻就吸引了我,引起了我的好奇心,一颗梦想的种子埋在了心中。可是我中班的我太矮,篮球又太大,我只好用我的小皮球充当篮球。对于那时的我来说,那个篮筐太大了,于是我又用我的压岁钱,买了一个迷你的小篮筐。因为热爱,天天有空就在家里练习投篮,妈妈发现我这么喜欢篮球就给我报了一个篮球班。

因为我中班就开始练习,所以在四年级简直就是我的高光时刻。在那时,我的投篮命中率比那几个初学者都要高,我会防守,会传球,会投篮。我不会一些花里胡哨的动作,拿到球后我只会“奋不顾身”地离篮筐近一点,等到了“安全距离”,往往就能够“一击命中”。队友们都不忘与我击掌。

在一次次刻苦的训练与拼搏中,我的球技不断提升。在周末,我也常常不忘叫上我的同学打上一场比赛,发球,进攻,传球,投篮……我成为了得分主力,同学们都会叫我“MVP”。我也会因为太高了,被教练分配到一群初中生组。在那里,因为年龄差,我无法大显身手也正常,但也不意味着我就是一个“工具人”。在那儿我只是不能当主攻,我为几个初中哥哥们防守传球,每次进球都不会少我的助攻,我也常常来几个“神助攻”,为赢得比赛立下汗马功劳。

久而久之,篮球成了我的拿手好戏,我喜欢篮球,因为它给了我无限的乐趣与成就,让我懂得了,拼搏与坚持。

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篇12:“我的拿手好戏”优秀作文

全文共 846 字

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屋子里,桔色的灯下,一位少女端坐在钢琴前,一阵阵钢琴声悠扬婉转,时而柔美,时而高亢,时而低沉,时而激昂,在屋中回荡。这个美丽的少女就是我,弹钢琴就是我的拿手好戏

弹着这美妙的乐曲,我不禁想起了第一次触碰钢琴琴键的情景。

小时候去琴行,见到钢琴,我用力按了几下,它便发出声音,便缠妈妈给我买一架,从那天起,我便开始了我的弹钢琴生崖。

六岁时,临近考级可曲子还没背好。每晚一遍一遍,一首一首练着,心急如焚。恨不得看一遍就能全部记住。妈妈又不停催促,使我对钢琴倍感厌烦想要放弃。可却不忍心让努力白费,我坐在琴凳上,钢琴声再次从指尖流出,音符在屋中跳跃。最终,我通过了考级。

如今,我已不是初碰钢琴时的懵懂儿童,我已经学会了很多曲子。例如《菊次郎的夏天》、《月光曲》、《小奏鸣曲》……

去年,我参加比赛,轮到我上场了,我自信满满地走上灯光耀眼的舞台,对评委们鞠了躬,便坐在琴凳上弹奏起来。我弹的是《最美丽的西部森林》,一阵阵琴声悦耳动听,时而清幽舒缓,时而轻松明快,时面激越高昂……。一个个小音符在我的指尖来回跳跃,我陶醉在钢琴曲中,仿佛已经和钢琴曲所描绘的画面融为一体,台下的观众也都没有一个人在说话。评委们也沉醉在钢琴声中,整个会场只有钢琴声在回荡。弹着弹着,我仿佛看到了湛蓝的天空如同一块刚洗过的蓝宝石,软绵绵的白云在天空中悠闲地散步,阳光像一缕缕金色的细沙,穿过层层叠叠的枝叶,洒落在草地上,草地上盛开着各种各样的数不清的野花,鸟儿在天空中自由飞翔,婉转歌唱……小河底有花花绿绿的鹅卵石,衬托了水的妩媚动人,不时还有几条鱼儿跃起,粘在鱼尾上的水珠滑落泛起圈圈涟漪,随即散开。

也不知过了多久,我演奏完乐曲,台下响起了雷鸣般的掌声,鞠完躬,走下舞台。妈妈拉着我的手笑着说:“宝贝,你弹得真好听,冠军肯定非你莫属。”

今年比赛结果已出炉,我不负重望,得到了全省钢琴比赛金奖。

夜晚,屋子里再一次响起了一阵优美的钢琴声,千回百转,或喜悦,或悲伤,或轻快,或沉重,皎洁的月光依旧照耀着月光下的钢琴少女。作者:蔡露瑶

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篇13:我的拿手好戏作文

全文共 516 字

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杨贵罗

我的拿手好戏是玩滑板,因为它释放着狂野、力量和速度,所以深深吸引了我。

为了练好滑板,我可没少下功夫。爸爸特意给我买了个很好的滑板,还专门请了教练。我总是练到妈妈来接我还不停,疫情的时候我每天都保证至少练一小时,最多的一次从晚上六点练到十一点,做感兴趣的事情时间过得真快啊!

当然,摔跤也是必不可少的啦!

有一次,正是大夏天,教练嘱咐我穿长衣长裤训练,原来,摔跤的时刻要到了。果然,在坑坑洼洼的路段,滑板不受控制,冲了出去,还好我记住了教练的要领,安全着陆。但也不是每次都那么顺利,不过摔跤的事我都不怎么记得了,我只记得练习的快乐。

经过一次又一次的练习,加上我的天赋,很快我就滑得很溜了。右脚向前踩在板头,左脚使劲往后蹬,等达到一定的速度,左脚也上来,两只脚打横,分开,稳稳踩住滑板,这时候就能体验到风驰电掣的感觉了。

啊哈!我的双脚带着我的滑板“飞了”起来,又稳稳地落下,顺着楼梯一节节有节奏地下滑,落地的那一刻,我前脚放松,后脚用力往下压,身子用力一扭,人板合一,一个空中下楼梯加大回旋就成功了。那一刻我兴奋得不得了。这个释放着狂野、力量和速度的运动器械,被我征服了!

这就是我的拿手好戏。一提到滑板,我就忍不住滔滔不绝、眉飞色舞。

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篇14:我的拿手好戏作文800字

全文共 953 字

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在我们班,我的成绩平平常常,似乎没有什么引以为荣的地方。可是有一点,同学不得不佩服我,那就是玩魔方,我是名副其实的“魔方大王”。在我的书房里,又大大小小魔方二十多个。爸爸问我:“你要这么多魔方干嘛呀?难道能吃吗?”我总是反驳道:“我觉得魔方很有趣,我喜欢。”

我的魔方“千姿百态”,有的是正方体的,有的是金字塔的,有的是贪吃蛇的,各式各样。平时没事干的时候,我总要把魔方摆在桌子上,拧来拧去,研究一些新玩法。有一次,同学想试探试探我,让我当场给他们把一个完全打乱的魔方拧回去。一个同学挤眉弄眼的说:“王洋,你要是拧不回去,那该多丢脸呀,怎么对得起“魔方大王”这个称号呢?”我对他笑了笑,开始了我的大拼搏。结果我的魔方越扭越顺,不到两分钟,我就全部拧回去了。同学们向我竖起了大拇指,称赞道:“果然名不虚传。”

魔方这玩意儿太有趣了。我第一次见到魔方是在一场魔方比赛中。看到那些参赛人员鼓捣着那些被打乱的魔方,拧来拧去,就像变魔术一样,不一会儿,一个整整齐齐的魔方就出现在眼前,让我眼前一亮。我觉得这魔方太神奇了。事后,我赶紧让妈妈给我买了一个魔方,第一次玩的时候,感觉杂乱无章,毫无头绪,怎么也拼不回去。但是在多玩了几次后,我找到了技巧,一有空就鼓捣。孰能生巧,只要付出就总是有回报的。现在,就算有一个打的很乱的魔方,我也能三下五除二的给拼回去。

有了“魔方大王”这样的名气,同学们上次刁难了我,还不够,这次又给我出了一个大难题,是十级魔方,那么小的格子,花花绿绿的,看着就让人头晕眼花。我看着直发愣,同学们嬉皮笑脸的说:“王洋,你不会害怕了吧!”“哪有……哪有,挑战就挑战。”我开始拼了。但是,有一圈黑脑袋站着“观战”,我不禁有些紧张,平时的技巧全忘了,越拧越乱。我听见同学之间阵阵嘲笑声,我便更紧张了,脑子一片空白,身上出了一身热汗。这时我心底发出一个声音:“你可以的,不要怕,要沉着冷静。”我静了静心,长长地舒了一口气,又恢复了信心,忽视了旁边人的存在,继续不紧不慢的拧起来。我相信我的挑战不可能失败。终于,凭着我娴熟的技巧,我拧回去了,同学们啧啧称奇,纷纷点头说:“你堪称魔方神仙,我们都比不上你。”

我的赫赫伟绩是用辛勤换来的,其实它并没有那么神秘,也没有那么难。谁也可以成功,只是所有人都不是那么的努力。

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篇15:我的拿手好戏作文600字

全文共 642 字

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郑辉

我的拿手好戏是弹吉他。弹吉他为我带来过许多荣誉和骄傲,但是,这个拿手好戏可不是天生的,而是苦练得来的。

小时候我经常坐在电视机前,看到明星胸前背着一个东西在唱歌,手还一直在那个东西上动来动去。我问妈妈,明星手里拿的是什么?妈妈说那个东西叫吉他,是一种乐器,能够谈出十分动听的声音。

“妈妈,那你给我买一把吉他吧,我也想站在这么多人面前表演!”我兴奋地说道。

“你可不能半途而废啊,不然以后你想学什么,妈妈都不带你学了。”

“我一定不会的!”我回答道。

就这样,妈妈给我买了一把吉他,还给我报了一个学习吉他的课外课。第一节课老师就教我们认识吉他,告诉我们哪个是一弦那个是六弦哪个是品珠等等。第二节课教我们如何弹一到七的音,并教我们弹小星星这首曲子。

就这样,上了七八节课,我问老师:“老师,我看电视机前的明星都会拿着吉它手扫来扫去的,我们什么时候选那个呀?”老师回答道:“那就扫弦要到中级班才学。”

我不禁打起了退堂鼓,心想每天训练这么辛苦,过两个月我就绝对学不下去了,到中级班还有半年呢,我又转念一想:如果放弃了,那我以后就再也不能学东西了,最重要的是我这两个月的辛苦就白费了,我一定要学下去。

从此以后,我每天苦练基本功,固定每天弹两个小时的吉他,几乎每天都会把手上的皮给磨破。我的基本功渐渐变得很扎实,什么都比别人快很多了。

扫弦以后老师变得特别重视我,带我参加琴行一年一度的演出,还让我当主唱。我感到十分自豪,学吉他给我带来了荣誉,更重要的是他告诉我我一个人生道理,只有努力才有可能获得成功。

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篇16:我的拿手好戏

全文共 747 字

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十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏是画画。

画中自有黄金屋,画中乐趣多如簇。说起画画成为我拿手好戏的原因,这中间还有不少故事……

我已经记不清自己是从什么时候开始画画的,只记得每天总会拿着笔,在家里的墙上、地板上、家具上涂涂画画。看着家里我到处留下的涂鸦,无奈的妈妈给我买来了《少儿简笔画》,我开始在上面临摹、涂色。5岁时,我去了绘画班。从此以后,我画的画就越来越有样了。上小学五年级以后,为了冲刺学习,我不得不推出了绘画班,但那颗爱画之心却越来越强烈。我一有时间就对着一个个静物,仔细观察,独自琢磨,不厌其烦地练习,慢慢得,一张张成功的画作“脱笔而出”,也正因为这样,画画成了我的拿手好戏。

一个阳光明媚的日子里,我正在家里完成美术老师布置的作业。我先有模有样地画起了初稿:这边应该画夕阳,那边儿应该画村庄,前边儿应该……

过了好一会儿,我的初稿完成了,看着自己的佳作,我心里美滋滋的,把妈妈叫过来欣赏。“嗯,挺好看的。”听到这句话,我心花怒放,好像得了大奖一样。

接下来,该上色了,我拿着颜料,小心翼翼地涂染每一处地方。时间一点点地流逝,终于,我上色完成了。

最后,把这一条边勾勒,就完工了。画完之后,再让妈妈看看,她肯定会表扬我的。一边想我一边提起笔,准备做最后的收尾工作。

可是,天有不测风云,一时大意,那只调皮的黑色勾线笔从我手里滑脱,天边跳出了一个黑点。我怔住了,刚才的欣喜全部被“浇灭”……正在我苦恼时,一个想法闪过我脑间:这是夕阳图,何不把黑点画成一只大雁?说干说干,我拿起笔,三笔并做两笔,一会儿,一只栩栩如生的大雁在夕阳里自由自在地飞翔。

第二天,我把画交给美术老师,老师夸奖了我,说这只大雁是点晴之笔。

真是十八般武艺,样样有好戏!我今后还要好好练习画画,让画画成为我生活中最亮丽的风景!

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篇17:我的拿手好戏优秀作文500字

全文共 516 字

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我的兴趣爱好犹如广泛的草原。我喜欢看书,因为书可以把我带进知识的海洋,让我开阔视野;我喜欢下棋,因为下棋可以提高大脑的思维能力;但我最喜欢的兴趣爱好是——画画。

在我上幼儿园时,就对画画产生了非常浓厚的兴趣。那时,我非常喜欢画人物,比如:小女孩、小男孩、妈妈、爸爸等等。只要我画好一张画,就马上拿去给爸爸、妈妈看,她们看了,都觉得我有画画天赋,直夸我画得可好看了。我听了她们对我的鼓励,心里乐滋滋的,并且对画画更加有信心了。妈妈还让我去学画画,经过老师辛勤的培育和我不断的刻苦努力,使我的画画水平提高了许多。记得有一次,我画了一张又一张,高高兴兴地拿给老师看,老师看了,直夸我画得很棒,并且让我继续努力,我听了,心想:“老师也夸我画的好,实在太令我开心了。”

日月如梭,转眼间我已经上小学四年级了,我只要一有空,就会开始画画,因为画画是我最喜欢的爱好。我有一个梦想,那个梦想就是,我长大后能当上一个伟大的画家。

我喜欢画画,因为画画给我带来了无限的乐趣,使我生活变得更加精彩、有趣。

我希望的是,长大后能当上一名画家,为了实现梦想,所以我要好好学习画画才行呀!

这使我明白了,只要我不怕累,不怕苦的学习,就一定能实现梦想,真的当上一名画家呀!

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篇18:六年级上册我的拿手好戏作文

全文共 645 字

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我的拿手好戏是弹吉他。

我非常热爱音乐,也喜欢吉他,但是因为家庭的原因,我没有钱买吉他,但是在一个偶然的机会我得到了它。

那天我家里所有的亲戚都来家里看我爸爸,到我家吃饭喝酒。我表哥看到我后跟我说:“你的愿望是什么?”

“我想要一把吉他。”我毫不犹豫没有地顺口说了出来,不知从哪里传来的声音:“你想要一把吉他你得会用,再说了你会唱歌吗?有了吉他你会弹嘛?要不你给我们唱一段,我就给你一把!”我一边听一边想着:唱歌?这有啥难得,我最拿手的就是唱歌了!“唱一个!唱一个!唱一个!”随着这一声,顿时家里热闹了起来。

“行!”我答应了。

在这个昏暗的房间里,皎洁的月光照进了这个温馨的房间里,我随着优美的音乐唱了起来。几分钟后只听“好!没想到你唱歌还挺好听!”周围的人纷纷赞赏。

那天表哥偷偷地跟我说:“我给你一把新的吉他。”果然,第二天早晨,表哥真的给我送过来了。我迫不及待的打开吉他袋,里面真的是吉他。从那以后我对吉他爱不释手。

刚拿到吉他我什么都不会,在弹吉他方面,不会和弦就等于什么都不会,爸爸也不是很支持我学吉他,所以我只能自学。我看了许多吉他的教学视频,一遍又一遍地练。功夫不负有心人,一个多月后我学会了我的第一首歌《青花瓷》,我想展示给爸爸看,让他知道我和吉他的缘分。

在这个狭窄的小房间里只有我和爸爸,我准备着,爸爸在一旁坐着。我弹奏起来,我熟练的手法让站在一旁的爸爸大吃一惊。从那以后爸爸便支持我学吉他了,我还是坚持我的自学。

我的拿手好戏就是弹吉他,有了爸爸的支持、鼓励,我对吉他更是爱不释手了!

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篇19:我的拿手好戏

全文共 638 字

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有人喜欢弹琴,有人喜欢跳舞,有人喜欢唱歌,可谓是萝卜青菜各有所爱,而我的拿手好戏就是烤红薯。

有一次,妈妈教我怎么烤红薯,我心里不禁想着:啊,烤红薯这么简单的事,对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。妈妈先拿了个圆圆的红薯,用竹签穿过去,在火上匀速的滚动。没等一会儿妈妈做完了。我连忙喊道:我会了我会了。我急不可耐地开始考了起来,可是火像跟我作对一样,像口香糖一样紧紧的粘着红薯,大有一番我就赖在上面的样子。我被吓傻了,还是妈妈一盆冷水把红薯扑灭了,红薯黑不溜秋的还冒着起烟。我十分沮丧,开始认真学习。

放暑假了,正巧我和姐姐要回奶奶家,我心里美滋滋的想:哈哈,我终于能大显身手了。

我和姐姐像小偷一样敲咪咪的钻进了厨房,我把红薯放在手中掂了掂,藏在身后与姐姐一同溜出家门。我来到了我们的秘密基地,所谓的秘密基地便是一个有破砖头的沙地,我们将红薯放在地上,开始了行动。我先在河边寻了先干燥的石头,用石子围成圈,并在中间挖了个洞,将红薯埋进去,铺上一层细沙,将燃烧的甘草放了进去。

30分钟过后,我用木棒将土剥开,伸手快速的将红薯掏了出来,姐姐一边吹气一边三下五除二的把它的小外套给脱了,红薯露出了金黄的果肉,散发着丝丝热气啊,真香!姐姐和我连忙吃了一口,又甜又糯,姐姐连忙狼吞虎咽了起来,她边吃边向我竖起了大拇指。我也吃了起来,红薯的皮虽然烤的像木炭一般,但里面却像暖玉一样光滑,一口下去简直不要太软。

烤红薯就是我的拿手好戏,我烤的红薯软糯香甜。只要我一烤了红薯,定会被家里人给抢完。

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篇20:我的拿手好戏年级上册

全文共 753 字

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“馨泽,你的画被彩虹杯选为了特金奖,我把你的那幅画挂在外面了,恭喜你…”人人都有拿手好戏,我的拿手好戏就是画画。

我第一次对画画产生兴趣是五岁时妈妈让我在家打发时间的小画册。“哇!馨宝画得不错呀!”妈妈笑着对我说:“要不要妈妈给你报个画画班啊?”我激动地说:“好啊,好啊,谢谢妈妈!”

从此,每周六我都去画画班和那里的同学一起上课。为了提高我们的绘画水平,老师经常带着我们外出写生,去河塘写生荷花蜻蜓,去院子里写生凉亭,去公园里写生大树小鸟;也带着我们去看各种有名画师的画展,看宫崎骏与他工作室的动画展,看梵高的画展。我在家也是不甘落后,时不时刷到教画画技巧的视频就仔细钻研,有时间就照着身边的水杯,手表等开始画。就这样,6年过去,我的画技也在不停增长。

有一天,老师说要参加彩虹杯,让我们各选一幅画临摹。我在一堆参考图片中一眼就看中了一个头戴魔法帽手拿雪花手杖的小女孩。我从这幅画的结构入手,再画人物动作,然后细画人物,最后勾线上背景。每一个线条都打在合造的位置上,小女孩的眼睛里闪着光,嘴角微微上扬,看着手里的雪花手杖嘴里吐着寒气。这幅画的难点在人物不同角度之间的线条变化,以及线条变化的关系。老师说,我画的人物整体效果很突出,在主体造型与线条搭配方面有了很大进步。

两个月后,老师送来了喜迅——这次彩虹杯奖项有我。在我的不断追问下,老师和我透露了我是几等奖——是特金奖,是所有奖里面的最高奖。老师还夸了我作品整体完成度很高。我开心得在家里面大笑。

第二天,我亲手把这份“荣誉”接回了家。老师对我说:“馨泽,我把你那幅被彩虹杯选为特金奖的画挂在了校区展示墙上,恭喜你!”我看着证书上用金色写着的“特金奖”,心里甜滋滋的。

只要肯努力,就会有成功的可能。我会继续努力,不断提升我的“拿手好戏”,将更多荣誉“接”回家!

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