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描写春雨的作文怎么写(精品20篇)

他是我们的靠山,我们温暖的港湾;给与我们温暖和安全感。这就是我们心中的英雄,爸爸。接下来小编给你们分享一些关于描写春雨的作文怎么写优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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描写夜晚的小学作文500字

全文共 652 字

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夏夜,皓月当空,星星闪烁着,老爷爷和小朋友们在院子里的一棵郁郁葱葱的大树下,手拿着扇子,一边乘凉一边听老爷爷讲故事。

小朋友们围坐着老爷爷,听老爷爷讲小马过河的故事。秋天来了,地里的麦子丰收了,马妈妈整天忙着把一袋一袋的麦子运到磨房去,可麦子太多了,马妈妈都忙不过来,于是,就让小妈帮她运麦子,小马驮起麦子一蹦一跳地上路了,他跑着跑着,突然有一条小河挡住了去路,小马不知道该怎么办才好,他心想:要是有妈妈在那多好啊!这样我就能知道河水深还是浅。他张望四周,看到河边一头老黄牛在吃草,于是,他跑过去问:“牛伯伯,这条河水深还是浅啊?”牛伯伯笑呵呵地说:“这条河不深,还没没过我的小腿呢!你可以过去的”小马谢过牛伯伯,回到河边,刚想踏进小河里去,树上传来一个细小的声音,“小马,你别过去,这条河水很水深。昨天,我的伙伴掉进水里淹死了。”小马犹豫了,不知道听牛伯伯还是听小松鼠的,心想:我还是回家问问妈妈吧!他垂头丧气地回到家,把事情的经过讲了一遍,妈妈说:“傻孩子,你试过河水吗?”小马红着脸低着头说:“没,没试过。”“你要亲自去试试。”妈妈说道。小马又跑去河边,小心翼翼地往河里走去,这时,小松鼠看见了,着急地说:“小马,你不要命了。”小马不理会小松鼠,自己过了河,把麦子送到了磨房。故事讲完了,老爷爷讲的津津乐道,小朋友听了津津有味。

月亮越升越高,星星仍然闪烁着。小朋友得出结论,这个故事告诉我们做任何事情,只有自己敢于大胆尝试才能明白事情真相。这不禁让我想起一句名言:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”

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篇1:描写春雨的

全文共 522 字

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天气预报说明天有雨,今天傍晚就已经是乌云密布,一副雨前的景象。我写完作业,看了会电视,又看了会漫画书,已经是8点了,我有了浓浓的睡意,便钻进了暖和的被窝,全然不知外面发生的一切,不一会就进入了甜甜的梦乡。

早上起来,只听----轰隆隆,轰隆隆的雷声,我高兴的喊了一声“下雨了”,我立即穿好衣服,趴在窗户上望着窗外。突然,一道蓝色的闪电划过长空,紧接着又是一声炸雷,我既害怕又好奇,继续趴在窗户上向外看。雨点儿从天而降,它们有时大,有时小,落在地上,溅起了一个个小泡泡,就像给大地穿上了花裙子。我想,这时候,太阳公公一定躲在山后睡觉去了,乌云可猖狂了,拼命的在天空你追我赶,时而像狮子,时而像猎人,把天空演变为一个大舞台。

我吃完饭,爸爸说:“雨这样大,我送你上学吧。”坐着爸爸的车,雨打在车窗上,滴答滴答,再配上雷爷爷的隆隆声,就成了大自然最美的交响曲。在学校不远处,我下了车,撑着雨伞,雨点从我的伞上滑落,就像给我穿上了一圈漂亮的珠帘,地上是一湾一湾的积水,真想脱下鞋,让自己的脚丫在里面洗个澡。

我进了学校,收起了雨伞,到处都湿漉漉的,但却感觉干净了许多。校园里的树更绿了,花坛里的花儿也昂起了头,田野里的万物也得到了滋润,真是“春雨贵如油”呀!

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篇2:描写贫穷高中

全文共 1055 字

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当一个人的出生,难免会遇到这样的问题,就是富贵与贫穷。有的人出生在富贵的家庭里,他就可以拥有自己想要的东西。但出生在贫穷的家庭里的孩子,那么他可以说是一个有很大报复的人,因为读书他才有朝一日可以出头的日子。

其实出生在富贵人家的孩子,也不一定拥有世界上的一切,他也许有了钱,有了权利,有了名声又有了自己的帮手。但他们也许不象没钱的人,拥有爱心,拥有友谊,拥有一颗宽容的心。有钱的人多为自己名声为最重要,而且使劲一切手段,为了自己。

当贫穷的一个人在这个世界上出生的时候,我们多为他感到难过,因为他将经历种.种磨难,多要自己去克服,没有人能帮助你。只靠自己,靠自己的实力,靠自己的诚心,靠自己的毅力,这多是为了不让别不看不起自己。当贫穷的人一到这个残酷的世界上时,第一个面对的问题就是读书问题,贫穷的人想读书,但没有钱去读书,他们为了读书,什么多愿意去做,因为他们知道只有读书,他们才有一天出头的日子。这是事实,现在世界上很多事情多证明了这是事实,有钱的孩子不好好的读书,而那些家里没有钱的人,也没有钱给他读书的人,他却喜欢读书,想要读书。难道这个世界变化了,人也在变化了。有钱的孩子,他们的心里只有,有了钱什么多可以了,想赶什么多行,只要有钱就可以了。这是真的吗?

在当今社会,有多少孩子们渴望读书啊,但他们也许没有“资格”读书吧。又有读书的人父母有钱给他读书,而他不好好的读书啊?

其实说到这里,我也是其中一个了,因为我父母有钱有能力给我读书,但我为什么要不好好读书呢?为什么?也许这个问题只有自己知道,是自己的毅力太差了吗?每次我安排学习计划的时候是那么的天衣无缝,但当在实际情况时,那又为什么,被打败了,我失败了。被我的没有坚持的毅力给打败了,我为什么会输,我为什么会输,我一次次的这样问自己,我为什么坚持不下来。我想世界上还有这样跟我一样的朋友吧!自己的父母可以给自己一个良好的读书环境而自己却不好好的读书,这是为什么,是跟我一样吗?也是没有毅力,坚持不下来吗?

而那些自己家庭里没有钱给他读书的家庭里,他们的儿女们呢?不他们不和我们这样,他们有自己的目标,有自己的理想,有自己的报复,他们深深的知道,只有读书,他们才有走出贫困的日子。这多是我们那些自己的父母有能力给我们读书的人所没有的。我们要向他们学习,学习他们的精神,学习他们的艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神。

我现在认识到自己现在的不足,从现在开始,也就是从今天开始,我们要好好的读书,不让父母失望,证明自己是一个对社会有用的人,做一个社会离不开你的人而努力吧!

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篇3:描写春雨的600字

全文共 634 字

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春,踏着淅淅沥沥的小雨,带着满身泥土的芳香,来到了这儿。“沙沙沙”,“沙沙沙”那是春雨在低吟浅唱,像是微风拂过树梢,轻柔而悦耳;又像是少女拨动琴弦,奏出动人的乐曲;还像是“沙沙”作响的小沙球,欢迎春姑娘的到来……

春雨,它不但有着美妙的声音,而且又细又密,如花针,如牛毛,如细丝……远远望去,如纱如雾,如情似梦,给人以奇幻之感。瞧,那些调皮的小雨点儿,落在了屋顶上,“啪啪”地在拍手;落入了池塘里,“咚咚”在跺脚,且泛起阵阵涟漪,玩着“碰碰车”,一碰就消失了;它们躺在花儿上,“嘀嗒”地在玩耍,晶亮亮的,在花瓣儿上打滚……雨宝宝们的可爱把风儿也引来了,风儿一吹,雨儿便侧了个身,密密地斜织着。

曾有古人云:“随风潜入夜,润物细无声。”这春雨可是十分珍贵的。小草伸长了脑袋,品味着春雨的甜蜜;桃花展出婀娜的身姿,让春雨尽情地飘洒;小溪欢乐地笑了,饱含着幸福的泪水;柳叶也冒出了脑袋,享受着这春雨的甘甜……

漫步于雨中,真是可谓“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。不错的,这蒙脚步细雨是孩子们的最爱。他们或打水战,或天真地仰起头,感受着雨,又或者打着小伞儿……可最受欢迎的当然是打水战了。孩子们捧起一洼水,悄悄地溜到对方的身后,出其不意地给对方洒上一些水,两个人或几个人就这打开了,你一点,我一些,好不热闹。转向一边农田,呀!几个农民伯伯正披着蓑衣,戴着斗笠,在雨中插着秧,因为农民伯伯也知道“春雨贵如油”,他们欣喜地期盼秋天的丰收。

春雨,柔,这是我认为的。柔柔的,这才是美丽。

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篇4:运动会开幕式场面描写

全文共 237 字

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今天上午我们举行了一年一度运动会开幕式,随着音乐的响起,首先向我们走来的是拿着彩旗的学长学姐们,后面紧跟的是管乐队,最后就是我们即将要在“战场”上热血拼搏的运动员们了!他们的脸上都洋溢着微笑,但他们内心一定很激动,很紧张,当他们向我们走来时,我们也挥着小红旗向他们示意,场面十分壮观。今天这里是小学部的“沙场”,我们虽然看不到他们的“战斗”,好在还可以欣赏表演,你看,表演者们跳着优美的舞蹈,与歌声融为一体,非常的整齐划一。今天的开幕式圆满完成,祝运动员们取得优异的成绩!

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篇5:描写春雨的小学作文300字

全文共 322 字

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今天,南京又下雨了。

这场雨不像周三的雨下的那么认真,断断续续的,是一场细细的春雨。雨淅淅沥沥的下着,染绿了小草,染青乐柳条,染艳了鲜花……啊,春雨是一位伟大的魔术师,滋润了万物。

春姑娘伴随着细细的春雨向我们走来,到处都留下了她美丽的足迹。她唤醒了冬眠的动物,她使人们脱下了笨重的冬衣,换上了轻快的毛衣;她让整个大地都焕然一新。

在烂漫无比的春天里,春雨让小花小草舒舒服服地洗了一个澡,让它们换上了鲜艳的衣裳;它还洗尽了雾霾,让天空变得更蓝,让空气变得更干净。

春雨像断线的小珠子一样的洒落下来。落在屋檐上,啪啪啪溅起无数小水花;落在树叶上,变成了晶莹透亮的露珠;落在雨伞上,旋转出一串美丽的音符;落在池塘里,唱起叮叮咚咚的乐章。

啊,那是春天在唱歌!

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篇6:描写兔子的作文400字

全文共 264 字

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下课了,我们好不容易挤出了教室,却又被玩什么游戏给弄住了……

玩什么呢?玩三大步?玩三大字?玩老鹰捉小鸡?还是玩……我们都想不过来。

忽然,我脑子里闪过一个念头:不如自己创个游戏!之后,我想了想,创了一个游戏,它的名字叫“小兔吃萝卜”。

开始了!我们石头剪刀布,最后王玉来捉我们。

王玉要捉李甜甜,李甜甜有点累了,我看见了,拉着李甜甜的手,一起跑,我俩都不动了,因为我们说了“萝卜”。

王玉也有点跑不动了,她去捉别人了,我又动了起来,因为我说了“小兔”

我们正玩得开心,突然,上课铃响了,我们只好回到教室上课了。

我喜欢小兔吃萝卜,你喜欢吗?

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篇7:关于描写春雨纷纷的好句

全文共 2430 字

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1.春天在南风中自由自在流浪。

2.春雨不疾不徐地下,如绅士踱步

3. 春雨是生命之水。几番春雨,万物萌发生长。

4. 树木、花草吮吸着春雨水,如醉酒似的。

5. 春雨的低呢,如同红花绿叶间燕子的啾鸣

6. 春雨的味道清甜可口,夹杂着万物的灵气

7. 春雨,是绿的,是生命用希望点燃的绿色

8. 春雨落到草叶上,好像在与草叶呢喃细语。

9. 春雨绵绵像花针如细丝密密的斜织着。

10. 春雨通常下得不大,春雨如丝,没有春雨无法播种,雨成了大地眷恋的对象,也成了人们的渴望,成了农民播种的必需品,也就成了农民喜爱的水源。

11. 春天是有些冷的。春雨的来临,带着冰凉,落在地上,落在田野里,落在山坡上,大地一片灰蒙蒙的,一望无际。

12. 春雨迈着细碎的步子来临,土地里的生命感知到了,便不顾一切的焕发出新绿,如初生的婴儿睁开朦胧的眼睛,在雨中欣喜的探寻着一切。

13. 春雨迈着细碎的步子来临,土地里的生命感知到了,便不顾一切的焕发出新绿,如初生的婴儿睁开朦胧的眼睛,在雨中欣喜的探寻着一切。

14. 春季的雨也不都是这样温柔,早春的倒春寒有时会夹杂着雪,将冬的寒冷和春的暖意交织在一起,留一地泥泞后才离开。

15. 雨点越来越密集的砸下来,好像整个地球都在雨点的冲击下颤抖。天色越来越暗,天地已被雨柱连为一体,成为混沌的土色。风卷雨雾翻滚,真是“风如拔山怒,雨如决河倾”。

16. 春雨落在树林里,唰唰唰,树叶被春雨洗得碧玉如洗;春雨落在竹林里,嘻嘻嘻,竹子被洗得谦恭不已;春雨落在池塘里,哗哗哗,溅起一池水花。

17. 春雨温柔地吻着屋檐、吻着窗花、吻着厚实的大地、吻着大地上的万物。

18. 听着春雨的天籁,三月不知肉味;枕着春雨声入眠,馨香萦绕着甜美的梦。

19. 绵连的青山覆盖着凤尾竹,绿色绵延,春雨濛濛

20. 春雨是春天的精灵。故乡的水田已注满春水

21. 春水催萌了沉睡的莲藕。刚抽出水面的枝儿尖尖的,它是蜻蜓的驿站

22. 黄灿灿的油菜花、紫红的苜蓿花、雪白的蒿子花、还有着海洋深蓝的不知名的花。没有春雨这个精灵,就没有春天的姹紫嫣红,也没有春天的万物生长。

23. 春雨被春风吹散,如湖面的晨雾;春雨如少女飘逸的长发、如牛毛、如绣花针。

24. 春雨击打在铝棚上,滴滴哒哒;春雨击打在枝枝叶叶上,唰唰唰;春雨击打在大地上,咕咕咚咚;春雨击打在川谷里,汇聚成跳跃的山涧。

25. 春雨水扯天扯地,积雨云在连绵的山脊上跑,山峰与云交媾,雨是它们快乐后的孩子。

26. 老树的枝叶一团团地压着枝头;幼树呆萌萌地伸展着枝条;花儿有颜色无神采;小草把头垂到泥土里

27. 春雨的声音,往往是在雷公电母的呼唤下珊珊而来,时而如轻纱抚面,几缕和风做伴,在耳边低喃

28. 春天的雨声总是那么悄然无声的,“随风潜入夜,润物细无声”,淅淅沥沥的,似乎怕惊醒在春梦中酣睡的万事万物

29. 春雨是一个调皮的小孩子,春雨是一个变化无常的小姑娘,春雨是一个万能的魔术师

30. 春雨落到阳台上的瓷砖上的声音,好似清脆悦耳的笑声

31. 是雨,是奏的雨,只有春雨这位神奇的演奏家,才能演奏出如此动听的音乐。

32. 大概是天上的仙女不小心打翻了酒杯,杯中的琼汁玉液便直泻人间,成为了一场甘霖。

33. 晶莹剔透钻石般的雨滴在叶儿尖旋转着跳下的轻响,那是春雨在浅吟清唱。

34. 三月的雨像无数只小手,打在林叶的琴键上,奏出了一曲春天的赞歌。

35. 春雨像绢丝一样,又轻又细,好像是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔地滋润着大地。

36. 春雨精心的浇灌着大地,于是,柳树绿了,桃花开了,小鸟欢唱了,万物在春风的吹抚下醒来了

37. 在春雨的滋润下生长了,正如古诗所颂:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

38. 雨点像断了线的珠子,一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。

39. 如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上了蝉翼般的白纱。

40. 春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。

41. 春雨洗去了冬日的残迹万物在春风的吹抚下醒来了在春雨的滋润下生长了。

42. 春雨是从天上来泥泞是从地上来我是从春雨的乐曲呼唤中来春雨精心的浇灌着大地于是柳树绿了桃花开了小鸟欢唱了万物在春风的吹抚下醒来了在春雨的滋润下生长了正如古诗所颂

43. 春雨来到草地上春雨如同画家般将一丛丛小草染青了把一棵棵树涂绿了一朵朵花儿点红了草地上一片繁荣

44. 雨朦朦地下起来了夹着丝丝缕缕的春风。春雨细细的密密的灰蒙蒙的远处的山峦大树房屋朦朦胧胧就像浸在一片薄雾中。

45. 大树吮吸着春雨中的营养。一滴滴晶莹剔透的雨珠从花瓣上留下来。

46. 春雨潇潇地下着树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩雨水顺着树尖滴下来变成了一串串水灵灵的音符。

47. 春雨淅淅沥沥如牛毛如花针如春姑娘那柔柔的发丝

48. 春雨绵绵洒在树叶上沙沙沙又像蚕宝宝在吞食桑叶……春雨又像万条银丝飘落在屋檐上屋檐落下一排水滴像美丽的珠帘。

49. 春雨如甘露无声无息地飘向大地滋润着含苞欲放的花蕾。

50. 春雨静静地下着伴随着暖暖的春风驱走了严冬的残痕给春姑娘披上了盛装给人们带来了希望。

51.雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

52.人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

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篇8:描写我的理想初中作文500字

全文共 295 字

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每个人都有自己的理想,有人想当科学家,有人想当教师,有人想当画家,但是我想当一名服装设计师。

因为我从小就是一个爱美、爱穿漂亮衣服的小姑娘。每次穿上漂亮的衣服都能得到周围人的称赞,所以我从小就有个美好的愿望,就是当一名服装设计师。

女士的服装设计得新潮、时尚、优雅,把她们的裙摆设计得优美,飘逸,让她们穿上我设计的衣服就像花蝴蝶一样漂亮;男士的服装要设计得庄重、有型、帅气;儿童的服装要设计得活泼可爱,布料一定要舒适。我仿佛看到他们穿着我设计的服装走在阳光下,走在大街上,我一想到这,内心就感到无比自豪。

世界上最快乐的事情,莫过于为理想而奋斗。我一定要努力学习,将来一定能实现我当设计师的理想。

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篇9:描写秋天的

全文共 489 字

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渐渐的,渐渐的,树叶黄了,秋天的脚步也近了。

一切都变了一副摸样,枫叶红了,天变冷了,大部分的花都掉落了。人们也开始在地里忙活起来了。

小草顶着秋天的寒霜,竖立在那里,硬硬的,黄绿交错的,穿着一身花衣服。带着一顶洁白的帽子,像一位绅士。

松树、柳树、杨树,你不让我,我不让你,像一位位士兵,屹立在萧瑟的秋风中;就算闭了眼,但你仿佛仍然可以看到树上的松果、柳絮、橡子。秋天也正是菊花的天地,因为别的花都已经纷纷凋零了,但只有菊花开得最艳丽、茂盛。那美丽的花朵引来了许多蜜蜂蝴蝶在它的身旁翩翩起舞。

秋天的雨是软绵绵的,像一条条纤丝,无声无息的在风里卷曲着。“唰啦啦”落到了房顶上,落到了树上,落到了地上,一片湿漉漉的。雨渐渐小了,周围在焦黄的树叶下烘托出一片安静而和平的景象。

秋天的风没有春天的风那么温柔,也没有夏天的风那么热情,更没有冬天的风那么刺骨让人感到疼。秋天的风是凉爽的,它所过之地都呈现出了勃勃生机:稻谷成熟了,玉米高粱也成熟了。还有各种菊花也纷纷在萧瑟的秋风中绽开了笑脸。还有那地里的收割机声与农民伯伯们欢笑的声音,在那飘着稻香的的秋风中回荡着,凑成了一曲欢快的丰收之歌……

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篇10:描写春雨的作文

全文共 426 字

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几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那纯纯流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来。

青青的小草,绿绿的树叶,整个世界都变成了一片绿色,整个世界都变成了一片绿色,各种色彩鲜艳的花朵,都像赶集似的,争先恐后的聚拢来,形成了春天光彩夺目的一景。

春天到了,蝴蝶和蜜蜂都在花朵上采蜜,吃着甜甜的花蜜,高兴极了。

在河边上,地上的小草也都探出了头,柳树的枝叶上下摆动着,像仙女细长柔软的手臂,在田边的小河里鸭子正在欢乐的戏水,所谓“春江水暖鸭先知”。说的一点都不假啊!田里菜花金黄,麦苗返青,春天在田间。

早晨太阳升起来了,校园里的春天也显而易见了,在学校的花园里,花儿盛开,碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠,春风一吹,像母亲正在抚摸着儿女的脸,校园的露珠滚动,花儿点头,好象一副多彩的山水画。

春天是多么的美好啊!一些鲜艳的花朵还能够点缀房间;在大自然中,全都是绿色也太单调、太平淡了,这时再加上鲜花的点缀就是真正的“万绿丛中一点红”,显现出无限的生机与活力,让人引起无限的暇思。

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篇11:2024年描写春雨的优美段落

全文共 1359 字

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1、春天的雨悄悄来到深夜,在你若梦若醒之时,在你迷离恍惚之间,那细小的声音如溪流,似低泣,若竹磨,象沙移,总是令你神思飘忽,犹豫不定,于是,你静下心来寻找,找来找去之后,你的眼睛就睁开来了。看窗外,虽然黑暗,可模糊的竹影在雨的勾画中变得更加亮丽了,而你的耳朵又捕捉到了轻微的音乐,如沉下去的笛声,幽怨而低沉了。

2、春天的气息是随风降落的,一夜之间,这风就吹来了春天,温暖而捎带着料峭之意,而雨呢?这润物无声的精灵悄悄地就来了,可能就在不经意间出现在面前,宛若顽皮的女孩子跳着蹦着就出来了,要是斥责一下,就会低泣着在身上磨来蹭去,总是让你的脾气在她的娇嗔之中化为乌有,而你呢?浑身就落下了她的顽皮与任性。

3、沉寂了许久,风已经渐渐停息了,片刻,豆大的雨珠渐渐落了下来。散落的雨珠悄悄地落在花草上,无声地滋润着被烈日晒了许久的花草;滴滴点点落在我家的窗台上发出清脆的声响,就似那一滴滴水珠滴落在了琴弦之上,拨动人的心弦。

4、不一会儿,雷声跟着闪电珍珠般的雨点落了下来,落到了房子上、树上、玻璃窗上打得噼里啪啦的响,豆大的雨点从房檐飘落下来,因为太急象断了线的珠子,一落到地下就变成了一条条小溪,天地间到处都是白茫茫的一片。那些没来得及赶回家的人们成了落汤鸡,带了伞的人们打着伞顶着风走,可是风太大了,一下子把伞倒了过来,接着就成了接雨的篮子。开车的人在水中缓缓驶过。仿佛舟行碧波上。

5、快到中午的时候,几滴小水珠从天上掉下来,有一滴还落在我的鼻尖上。是的,下雨了,人们有的躲在屋檐下;有的快步跑着;还有的撑着雨伞,我和妈妈各自撑着伞,走在街道上。我清晰地听见雨滴落在我的雨伞上“滴答,嘀嗒-----”这种声音即清脆又悦耳,仔细听就像是一曲优美的旋律;还像一群孩子在我的伞上跳着踢踏舞;更像一双无形的手轻轻地,轻轻地拨动着你的心弦。

6、雨水渐渐多了起来,密密麻麻的从天际连片乌云中跳跃而下,像极了那从天而降的精灵,在先前那些小雨滴铺好的湿漉中舞蹈着,欢跃中,发出了清脆的水珠与泥地的撞击声,虽清脆却密集。

7、将窗打开了一个小缝,立马有雨丝趁虚而入,随着凉风蹦跳着进了屋,落在了我的脸上,身上,冰冰凉凉,仿佛是想给我去暑。风儿吹得窗帘荡漾,将屋子里的空气也更换了,变得清新怡人,将我的困意一扫而空,我也开始认真的看起了雨。

8、江南终是多雨之地,每到雨季,淅淅沥沥的水滴定然如期而至。窄窄的石板路上行人步履匆匆,清一色的油纸伞隔开了水幕。我又看见了那个少年清秀的眉眼,他站在屋檐下望天,琥珀色的眸子里尽是说不清的愁绪,仿佛周身都被笼上了一层雾霭,慢慢的就可以溶进那蒙蒙的雨天。

9、记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响。记得天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲。记得富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。

10、大雨来的快去得也快,大雨下了大约近1个小时左右,雨渐渐地小了,风也停了,太阳出来了,东方挂起了一座美丽的彩虹,人们打开窗户,一股新鲜的空气扑鼻而来,楼下的孩子们在打水仗,这时树绿了,房子如同换了一件新衣裳。这时青蛙出来了,在岸上的呱呱的直唱歌。小麦大口大口的喝着水,雨天给我带来了无穷的乐趣。

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篇12:描写快乐高中作文600字

全文共 570 字

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什么是快乐呢?富裕吗?不是,富裕的人不一定拥有快乐,他拥有的只是物质上的充裕。我曾看过这样一句话:“快乐之权,操之在已。”是呀!快乐掌握在自己手中。那么,快乐到底是什么呢?

其实,在生活中,有许多快乐围着我们,关键是你有没有去发现?你是不是个有心人?老师会说:把学生教好,我很快乐;医生会说:让每个人都有健康的身体,我很快乐;建筑师会说:设计出别具一格的建筑,我很快乐……你又会说什么呢?

一个班干部管理好班级何尝不是一种快乐?每当同学们吵闹时,你说了句:“别吵了!”班里立即安静下来,你心里是不是美滋滋的?当班里举行一些活动或遇到困难时,同学们都团结一致、共同解决,你不开心吗?团结就是力量,团结的班集体,一定是个优秀班级。我相信,你一定会为自己在这样的一个集体而快乐自豪。

帮助别人是快乐的。当别人无能为力时,你伸出一双援手;当别人丧失信心时,你给予鼓励和安慰……不管是一双援手,还是一句鼓舞人心的话语,你都给了别人精神上的慰藉。当别人跟你说一句又一句“谢谢”时,你感觉如何呢?我想,这时的你一定被快乐的气氛所包围。

学习任务完成了是快乐的。老师讲的每个知识点你都懂了,老师布置的作业你按时按质完成了,在学校你没有浪费学习时间,你不快乐吗?

什么是快乐?我想说:其实,快乐时时刻刻在我们身边,“快乐之权,操之在已。”朋友,我真诚地希望你过得快乐。

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篇13:描写春雨的三年级写景作文

全文共 269 字

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外面下起了一场淅淅沥沥的春雨,我站在阳台上往外望,远处的山被蒙蒙的细雨笼罩着,只显出朦胧的轮廓,一幢幢青瓦白墙的房子像被水融化似的,好像一副凌空展开的水墨画,打开窗,雨丝飘了进来,我感到有些冰凉冰凉的。

如果用颜色来描绘的话,妈妈认为春雨是灰色的,可是我觉得春雨是五彩缤纷的,好像一盒颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子好像一把扇子,扇啊扇,扇走了炎热带来了凉爽。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚邮票,飘啊飘,邮来了人们的思乡。金黄色时给田野的,田野像金色的海洋。

春天的雨,淅淅沥沥的下着,好像一首回春歌,唱着唱着,大地就苏醒了……

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篇14:描写午后阳光初一

全文共 918 字

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一个有阳光的冬日午后,我窝在阳台,泡一杯奶茶,放上一张旧CD,享受着一种从喧嚣里借来的惬意。对于从未如此尝试过的我来说,这是一种很特别的感受。每一种感觉都无可挑剔,每一个细胞都洋溢着快乐。忽然间,发觉自己长大了。成熟得像大人那样,开始学会享受生活了。慢慢的,我陶醉在这优美而又温暖的冬日午后……

我固执地认为;笑和泪就像空气。因为它们都摸不着,看不见,却又确确实实存在。笑与泪会像空气那样,一直伴随你成长、蜕变,除非你不再需要空气。我是个爱做梦的孩子,喜欢蓝色的梦、开心的梦、好玩的梦、荒.唐的梦……在五彩斑斓的梦里总会弥漫着笑与泪。于是,有时从梦中醒来会笑容满面,偶尔醒来也会泪流满面……我会因为无意的话语,默默流泪;瞬间的真诚,会心微笑。

无意的话语,曾经让我一度消沉,经常独自伤心流泪。用鲁迅先生的话说,流言,尤使我耳不忍闻。于是明白,舆论力量有时让人很无奈。当我在为800米测试而郁闷时,朋友冷不丁冒出一句:不就是操场在脚下转两圈嘛!愣了一下,笑成一团。安妮宝贝说,梦是灵魂深处美丽而惊诧的花园。我想说,再美的花园错过了季节,也会成为你灵魂里可怕的空虚……我想泪水是空虚最好的诠释,至少泪水是情感的宣泄、释放。

不知道什么原因,不是特别欣赏郭敬明。但是我又双手赞成他对歌手老狼的如此评价。老狼的歌声像是一本日记,他就一页一页地将他的和我们的成长撕给给我们看……

阳光在我周围精般灵飞舞,起身到屋里将CD换成B面,让它继续尽情旋转。

单均昊对叶天瑜说她心里住着一个天使。确切地说,我们每个人都是单翼天使,只有互相拥抱才能飞得更远。

老狼孤单太久了,有人说,无论是谁都没有可能拥有全世界。总有一天,爱你的人会老去;总有一天,爱你的人会消失。所以我们要学着用笑去将就世界,而不是哭着要世界来将就你。

一缕阳光射入眼里,我清楚的知道,我是清醒的。如果笑是CD的A面,而泪就是B面。A面唱完唱B面,B面唱完唱A面,如此反复循环。

人生也是这样,笑完了哭,哭完了又笑。这样反反复复,人在欢乐和哭泣中慢慢长大,慢慢蜕变。

在这漫漫人生旅途上,我们要用乐观的心态去享受一点点,而忍受许许多多。

即使生活有一千个让你哭泣的理由,你也要为自己找到一千零一个微笑的理由。

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篇15:描写饮水思源高一

全文共 606 字

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当我们在炎热的夏日里喝上一口凉爽的水时,当我们在运动后喝上一口甘甜的水时,我们是否想过,在我们喝这凉爽甘甜的水的同时,有多少人正顶着烈日,挖出一口口井,有多少人的额头上浸出了一颗颗晶莹的汗珠,但仍坚持把水运到我们身边,难道我们不应该饮水思源吗?学校,是知识的殿堂。

在学校里,我们在老师的带领下,能用自己的手写出一个个方方正正的字,它们像一位位小绅士,整齐的站在那里;可以用数字与各种符号算出一道道难题,就像一位名副其实的数学家;会说一口流利的英语,就像是一个真正的外国人;在音乐课上,我们像一只只百灵鸟一般,唱出动听美妙的音乐;在美术课上,我们拿起手中的画笔,描绘出美好的明天;体育课上,我们锻炼着自己的身体,说不定以后的哪一位同学会成为一名运动员哩!看着这一切,我们难道不应该饮水思源吗?

这一切的一切都是老师教给我们的,我们应该努力学习,因为,只有这样,才能够报答我们的老师。家,是温馨的港湾,是成长的摇篮。在家里,我们一直过着小公主、小皇帝一样的生活,每天早上起床就有香喷喷的早饭吃,每次都有新衣服穿,既不用打扫家务,也不用洗衣服、做饭,而这幸福的生活,全都来源于我们的父母,是他们给予了我们生命,让我们享受到了这幸福快乐的生活,难道我们不应该饮水思源吗?我们应该主动帮妈妈干活,不惹父母生气,用自己的实际行动来报答父母的养育之恩。现在,我是饮水人,在不久的将来,我愿做一口清泉,来滋润我身边爱我与我爱的人。

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篇16:描写历史博物馆初三

全文共 648 字

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今天,我们参观了陕西历史博物馆。早耳闻藏物的珍贵和多样,我很期待今天的活动。

随着大巴的前进,博物馆雾灰色的顶部在一排松柏的缝隙间不时地显露,一会儿就到了大门口。黑底金字的长匾,白色的柱子,博物馆的壮观尽在眼前。

走进博物馆,我首先关注到的是大厅内的墙纸。鲜红的底色,有墨黑色的塔城绵延在之间,长着细长腿的仙鹤悠悠飞过,别具特色。整个厅内都显出历史的气韵。

我们跟随讲解人员前往第一展厅,开始参观。秦朝的箭矢让人惊叹,根据介绍,这些箭的剪头都做成规整的等腰三角形,更不可思议的是,磨制的痕迹是平行的,说明这箭可能是用类似砂轮的工具打磨出的。我佩服不已,早在那时竟然就有了如此巧妙的制造手艺!中国古代人民的智慧是无限的。

接着看见的是唐朝著名的工艺品——唐三彩,其名为“三彩载乐骆驼俑”。在偌大的方形玻璃罩中,一只昂首挺胸的棕毛骆驼迈着优雅的脚步,在骆驼身上有吹笛子的,弹胡琴的,吹风管的……还有一个站着歌唱的女人。他们神情欢愉,演绎着美妙的异域歌舞,迷人的音乐仿佛穿越千年历史传入我的耳朵。最值得一提的是,他们身下铺着的毯子,拥有着绿色、黄色、蓝色等鲜艳的色彩,色泽光亮,变化无穷。

通过这精美的工艺品,大唐博大开放、文化融合的时代特点可以最直观地被我们所感受。我回忆起从前学过的唐朝文化,温习着过去的历史知识。畅游在这文明和知识的璀璨星空中,我彻底陶醉了……

在这次参观中,我更深地体会到古代人民的智慧浩渺。

漫步在历史的殿堂,从前的古老记忆仿佛浮现在眼前,那面含微笑的胡人好像牵着汗血马,慢慢地朝盛世走来。

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篇17:描写春雨的作文200字

全文共 242 字

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沙沙沙,沙沙……..春雨姑娘在花丛中弹奏着动听的乐曲,那轻快的旋律真像音乐家在演奏,轻声呼唤着熟睡的花儿:“醒醒啊,春天来了,快来迎接春天吧!”顿时,我发觉大地到处是一片新绿,充满了生机。

雨还在迎着春风尽情地下着,仿佛冲洗地上所有的尘土,然后给大地披上绿色的新衣,春雨滴落下来,就像晶莹的露珠一样清澈,一样亲切,柔柔的雨丝落在脸上,好像老师在抚摸我,好像在妈妈在亲吻我,春雨太美了!

渐渐地,渐渐地,雨停了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。春雨给我们每个人带来了无限的想象,无限的快乐!

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篇18:描写足球五年级作文400字

全文共 485 字

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女足世界杯上,中国队遗憾的负于挪威队,没有进入四强。我们没有理由去职责女足姑娘们,她们努力了。这更不是队伍中某一个人的错,马晓旭赢球的欲望是有目共睹的,我们不能去指责她;王坤出现了漏人失误,她同样也不想,我们不能去指责她。我相信,铿锵玫瑰一定会绽放在绿荫之中!

在亚洲杯上,大家都对中国足球失望透了,很多球迷甚至已经放弃了看足球,其实,我们不是球员,我们真的是不会体会到球员的感受的,或许他们已经用尽了他们所有的力量,或许他们正在奋力拼搏,球迷们已经被生气遮住了眼睛,所以没有人去注视场上的一切。同样的比赛,山东球迷最支持的鲁能泰山队也遭遇了失败的洗礼,我们不能说他们已经失去了斗志,不能去用最犀利的话语去刺激他们,不能对他们失去信心。对手也是在进步的,他们不可能永远停留在起点上,只有别人进步,自己也在进步,才能称霸在绿荫场上。球迷们应为自己的球队加油,而不是讽刺他们。鲁能泰山是一支坚韧坚强的队伍,我们相信,他们一定会及时找出错误,改正错误,橘红色的火焰一定会在赛场上燃烧。我们也相信中国足球,他们一定会借鉴其他国家的经验,一定会为球迷奉献精彩的比赛!

中国足球,加油!

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篇19:描写我理想中的学校初中

全文共 638 字

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校园的生活给我们带来了无限的欢乐,给我们留下了最美好的回忆,让我们无法忘怀,深深刻在我们的脑子里,使我们无法抹去。在学校里,我们学到了知识,增长了才干。其实,在每一个人都可以想象的出自己心中的学校,让我们把学校想象的无比的完美和神圣。

理想中的学校可以让每个学生受到了良好的教育,是比现在还要好的教学设施和师生关系。现在的教学设施老师用粉笔在黑板上写字,其实老师在黑板上写字很辛苦,老师讲课课室很吵怎么叫都叫都没有安静下来,老师就不想讲课了。

现在有的同学有问题想问老师都不敢去问,而且老师上课的时候还骂老师和老师打架,老师批评你就顶嘴。我理想的学校不是这个样子的,我理想中的学校有更好的教学设施和师生关系,比如老师不用在黑板上写字,一按就可以显示出老师所讲的内容,同学们安安静静的学习,听老师讲课,这样老师就不用那么辛苦了,这样老师就可以讲课的速度快一些,详细的给我们讲课,让我们懂得了更好的知识,更好的理解方式,这也可以让我们复习的时候方便一些,可以让我们的学习成绩一步一步的提升;同学们不用惧怕老师,老师批评我们老师是在教你这么遵重老师,教会你怎么做人,老师都是为了我们好,所以我们应该和老师和睦相处,老师是我们的朋友也是我们的伙伴,在我们读书的时候我们大多数都是在学校一个星期在回家一次,我们与老师相处的时间多,与家长的相处时间少,所以我们和老师大胆的提问题。

这就是我理想中的学校,这样的学校应该每一个学校都可以做得到,这样有利于我们学习进步,我理想中的学校是多么美好。

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篇20:描写再回首高中作文500字

全文共 642 字

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偶然间,听到这么一首歌:再回首,恍然如梦,再回首,我心依旧。顿时,平静的心里起了阵阵涟漪。是啊,我们已经要成为一名六年级的学生了,回想过去的五年里,我们经历了大大小小的事情无数件,也正向初中迈进,在这最后一年里,我们也要向小学的终点冲刺。

好,让我回首过去,五年中的点点滴滴。在一年级中,当我还是一个懵懂的,叫着要妈妈的小男孩时,却发生了一件令人啼笑皆非的事情。刚开始学拼音,老师都是拿着拼音卡片来巩固我们的拼音。一天,老师像往常一样拿出了拼音卡片在早读上给我们读。本来进行得很顺利,教室中只有朗朗的读书声,祥和的气氛充满了整个教室。但是,很快就有了噪音,而且,还是我发出来的。是什么原因呢,原来,我读到了“跪下”这两个字,当时我还不懂,就以为老师要我们跪下。我想:妈妈从小教育我,男儿有泪不轻弹,男儿膝下有黄金,是不能随便哭和跪的。于是我便小声地嘀咕了一句:“我才不跪下呢!”老师似乎有顺风耳,马上就听见了,本来温和的脸立马板了下来,并严肃地说:“沈宸逾,你给我站起来!”我脸立马红了起来,恨不得钻个地洞下去。一年级时的我就是这么调皮。

三四年级时,我也有一件糗事。老师在讲台上布置作业,我没有认真听。以为作文只有一篇。回家后也很疑惑,到底要写几篇,我心想:算了,就写一篇吧,两篇也可以再补。想完便写起作文来。周一去学校的时候,问问了问同学,到底要写几篇作文。没想到要写三篇。这下我急了。最后的结果可想而知,当然被批评了。

再回首,恍然如梦,再回首,我心依旧。让我们朝着美好的未来前进吧!

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