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2016普通党员讲道德有品行心得体会【实用两篇】 作文汇编20篇

导语:道德,就好似一个人的灵魂,一个没有灵魂的人就无生命可言。下面是小编整理的做一个有道德的人作文,请大家认真阅读!

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党员干部坚持不忘初心践行党员常青心得体会

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党员常青,就是坚持不忘初心、继续前进。”全市学习推广常青花园社区党建经验,要让“党员常青”在全市蔚然成风。7月12日,武汉市委组织部、东西湖区委在常青花园社区举行座谈会,社区各党组织负责人、党员代表畅谈“党员常青”。

“坚定‘永葆先进、永不褪色’的信仰和追求,践行‘忠诚一辈子、奉献一辈子’的党员要求,才能做到党员常青。”与会党员有着强烈共鸣。

老党员新党员,一样坚定信仰

68岁的陈汉均是常青花园第三社区第一网格党支部书记,党龄26年。今年6月25日,他组织了一场“党旗下重新宣誓”的活动:露天场地上竖起一面鲜艳的党旗,支部党员集体重新宣誓。

“一位80岁的老党员坐轮椅来参加,路过此处的十五六名党员也主动加入,集体完成了‘不忘初心’的一次自我教育。”陈汉均记忆深刻。

“我是一名共产党员,不论在网上还是线下,我都将自己的身份亮出来。”34岁的成海蛟,3年前在黄冈市加入中国共产党,现在常青花园一家文化传播公司工作。

他说,自己每天打理3个微信群,近600名成员都是常青花园四社区11小区的邻居。作为群主,他每天发布一些诸如当日气温、安全注意事项等信息。遇到群里成员咨询关于入学、就医等信息,他会在求证后及时给予回应。成海蛟说,亮出党员身份,就要承担责任。

座谈会上,多次抢着发言的“袖章党员”王建武今年63岁,党龄36年。2年前从外地住进常青花园社区时,社区党支部主动找上门,建议他积极参加党组织活动,通过“亮身份”发挥自己的特长,为老百姓做点实事。

“我感觉一下子找到了组织,党员基因被激活,青春再次焕发。”王建武从自己的文体特长入手,为不愿跳广场舞的人组织广播操,为喜欢阅读的居民建起阅读角,还成立了民乐队,为居民送欢乐。

“不断激活、裂变党员的理想信念基因,我们才会保持强大的生命力。”拥有41年党龄的袁希玲老人在座谈时说。

退休前退休后,奋斗激情不退

“党员的身份不仅在是在工作中,也是在工作之余;不仅是在退休前,也是在退休后。”有7年党龄的常青花园第三社区居民王冉说。

44岁的王冉说,自己在单位积极履行党员义务,此前却很少跟天天居住的社区打交道。社区的一次中秋汇演,给自己打开了一扇新大门。当时,社区工作人员请她担任主持人,她爽快答应,主持最终赢得居民赞许。此后,她便时常参加社区活动,舞蹈比赛、民乐表演、唱歌比赛,都有她的身影。

“老一辈的党性观念很强,相比下,年轻人的认识稍浅。他们的精神会激发我们更多地为社区贡献。”常青花园第四社区党委兼职委员、建设银行常青支行行长张弦今年34岁,有4年党龄。通过参与社区党建共建活动,张弦对党员身份有了强烈认同,积极向社区的党组织靠拢。

“我觉得,只有优秀、正直、积极追求理想的人才能入党,所以我从申请加入中国共产党的那天起,就一直这么要求自己。”今年32岁的马佳2005年入党,那时她还在武汉理工大学读大三。

马佳和她的奶奶袁惠珍,一个是年轻的老党员,一个是老的年轻党员。袁奶奶今年81岁,比马佳晚一年入党,在社区里是个热心快肠的人,经常参与社区组织的各种公益活动。

祖孙二人双双入党之后,奶奶非常高兴,经常对马佳说:党员身份是我们的第二次生命,千万不能给这个身份丢脸。

奶奶的言传身教,让马佳深深感到作为一名普通党员的荣誉感和责任感。

“面对歪风邪气敢于说不,面对别人的需求及时提供帮助。”成为党员后的马佳,开始变得喜欢“管闲事”。

只要见到公交车上有人占了老弱病残孕的座位不让座,马佳都会站出来要求对方让给有需要的人;见到有人排队不守规矩喜欢插队,马佳也总会进行制止。

不管什么岗位,不忘服务群众

“加入共产党就是为了为人民服务,退休了在社区一样可以。”袁希玲老人说,她通过党员身份找到了自己的“第二次青春”。

被选为常青花园第二社区第二小区业委会主任后,袁希玲老人专攻物业难题,解决群众矛盾:物业移交给业委会后,他们将物业多余房屋出租,使社区有了公共收入;率先使用公共收入补充维修基金,解决了小区漏水问题,使原本需居民均摊的维修费用大幅降低,服务了100余户居民。

“我们只有记得自己为什么出发,记得一心依靠群众、一心为了群众,党的根基才能常青,我们才能够继续前进。”陈汉均说。

在为居民服务的过程中,他身体力行:“不啃下硬骨头,群众怎么服你?”今年4月,一户居民多次高空抛物后,他和4名党员一起上门,谁知这位居民拒不开门。陈汉均便晓之以理、动之以情,在门外站着说了许久,居民终于开门,难为情地说了声“对不起”。1个小时后,陈汉均发现抛物已经被该居民清扫干净。

44岁的沈娟,党龄已经21年,早年在空军某部服役,退伍后曾在武汉中联制药厂工作,被选为常青花园四社区11小区第二党小组组长。

沈娟说,她跟其他同志一起开展党员“亮身份、做表率、树形象”活动,建设邻里守望点和居民互助体系,组建社区自治小组,联系志愿者服务,打造书香社区……忙得不亦乐乎。

入夏以后,沈娟一周还会抽出两三天时间义务进行夜间安全巡逻,时间是晚上7时至9时,五六人一班,一共有20人在整个小区巡查。她十分自豪地说,自从义务巡逻开始以后,去年冬天到现在基本没有出现过偷盗事件,“居民安心,我就十分开心。”

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篇1:党员干部讲道德有品行做心中有责的党员发言稿

全文共 818 字

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党员干部自身的素质、作风和形象如何,直接关系到党在群众中的威信。作为一名党的干部,就要把组织事业、公道正派看得比生命还重要,要时刻牢记准则,时刻注重自身品德、品行、品格,做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。

要常修理想信念之魂。习近平总书记强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现各种问题。党员干部要进一步深入学习党章党规,遵守党章,以党章的要求为最高行为准绳,努力在学深、悟透、真用上下功夫。要学习习总书记系列重要讲话精神,在学习中坚定共产党人的理性信念追求。把习近平总书记系列重要讲话精神作为新时期最新理论来武装我们的头脑,确保在任何时候、任何情况下,坚持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,永葆共产党人的先进性和纯洁性。

要常修道德品格之身。中华民族在五千年的历史长河中,给人们留下了宝贵的传统美德,这些传统美德对实现中华民族伟大复兴、共筑中国梦,具有重要的现实指导意义。我们应该加以更好的继承和充分的发扬,要把社会主义核心价值观、公民道德基本常识、社会公德、职业道德、家庭美德等方面的内容纳入系统的学习内容,作为党员干部的必修课。树立起“崇德向善”、“勤于奉献”的道德观和世界观。

要常修道德情操之美。一个人是否讲道德、有没有品行,关键还是要解决好道德情操问题。在具体的工作和生活中,要带头弘扬中华民族传统美德和我们党长期以来形成的优良传统,要坚持把社会主义核心价值观内容来作为塑造党员干部个人道德品行和思想道德领域的主导地位,塑造起优良的社会风尚;要正确引导好党员干部立足岗位、干好本职作为自己义不容辞的责任,不管身处什么岗位,都要聚精会神搞建设、一心一意谋发展,塑造起良好的工作态度;要坚持把党员干部的文化素养、精神追求作为健康向上的生活方式,对个人爱好要爱之有度、好之有道,以严格的标准和自我管理意识,塑造起良好的道德情操。

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篇2:党员精准扶贫心得体会

全文共 1726 字

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习近平在16日上午的论坛中发表主旨演讲时说:“中国在扶贫攻坚工作中采取的重要举措,就是实施精准扶贫方略,找到‘贫根’,对症下药,靶向治疗。我们坚持中国制度的优势,构建省市县乡村五级一起抓扶贫,层层落实责任制的治理格局。”

党员干部如何落实好中央精神抓好精准扶贫工作,我认为需要做好以下几点:

一、自觉践行担当精神,在落实扶贫举措上作表率

习近平总书记强调,扶贫开发贵在精准、重在精准、成败之举在于精准。党员干部参与精准扶贫工作是义不容辞的责任,要自觉践行担当精神,始终按照“三严三实”要求,把精准扶贫责任扛在肩上、放在心上、落实在行动上。

一要积极参与部门定点扶贫。要充分发挥所在单位和机关党员干部的自身优势,统筹帮扶资源、整合帮扶力量,因村施策,做好组织动员、进度安排、推动实施等工作,帮助定点联系贫困村制定切实可行的帮扶措施,协调帮助联系贫困村解决生产生活中的困难问题;要深入调查研究,充分听取群众意见,努力从改善基础设施、推进产业发展、帮助产前产中产后服务、狠抓劳务培训、发展社会事业、加强精神文明建设等方面整体推进。

二要扎实开展结对帮扶。党员干部要采取“一帮一”、“一帮几”、“几帮一”的方式,对所联系的贫困户实行定人、定责、定时帮扶,因户制宜确定帮扶内容。

三要大力开展驻村帮扶。按照大抓基层、推动基层全面进步全面过硬要求,选派到村的“第一书记”要大力宣传党的扶贫开发和强农惠农富农政策、帮助制定和实施精准扶贫、精准脱贫计划,帮助选准发展路子,加强服务体系建设,提高农村经济组织化程度,增加集体收入,增强“造血”功能;要开展为民服务全程代理工作,打通联系服务群众“最后一公里”问题,经常关心爱护贫困户、五保户、残疾人、空巢老人、留守儿童等弱势群体,帮助他们解决生产生活实际困难。

二、努力发挥先锋作用,在加快脱贫致富上见成效

习近平总书记要求,精准扶贫要做到目标明确、任务明确、责任明确、举措明确,把钱真正用到刀刃上,真正拔穷根。要坚持横向到边、纵向到底,不漏一户、不掉一人。党员干部要努力发挥先锋作用,积极出资、出力、出智、出技,成为贫困村增收的带头人、引领者,成为贫困户致富的好帮手、“送炭”人。

一要深入基层,深入贫困村贫困群众,帮助贫困村贫困户制定扶贫规划,做到项目规划到户、脱贫效果到户,结合整村推进扶贫开发和民政救助政策,切实解决贫困户吃饭、穿衣、教育、医疗、住房、养老等“两不愁、四保障”方面的问题,切实解决最困难地区、最困难群体和最迫切需要解决的问题,让贫困群众住上好房子、过上好日子、养成好习惯、形成好风气,实现贫困群众生存条件大改善。

二要帮助困难群众出点子想法子,共同谋划发展新思路新举措,坚持以产业为支撑,因地制宜帮助贫困村、贫困户发展特色增收致富产业,尤其要帮助发展一批周期短、效益大、可持续增收的产业,落实贫困户有能力经营的产业项目,做到因人因地施策、因致贫原因施策、因贫困类型施策,产业发展扶持到村到户,努力探索构建贫困群众持续增收长效机制,实现贫困群众产业增收大提升。

三要坚持扶贫先扶志,充分发挥贫困群众的主体作用,引导他们坚定信心、不等不靠、苦干实干,依靠自身努力增加收入,改变落后面貌。加大贫困群众教育培训力度和转移输出力度,帮助贫困群众成为具有增收致富技能的新型农民,增强贫困群众自我发展能力,全面落实各项惠民政策,将帮扶对象纳入各项惠民政策保障范围,促进贫困群众尽快脱贫致富,实现贫困群众致富本领大增强。

四要坚持物质扶贫与精神扶贫有机结合,将精准扶贫结亲结对帮扶贫困户与开展“洁净水”行动、依法治村、文明创建、文化进村等活动有机结合起来,加快美丽乡村建设。牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,努力改善贫困村贫困户人居环境和提振精气神,实现贫困群众幸福指数大提高。

1.脱贫攻坚心得体会1000字

2.脱贫攻坚培训心得体会

3.脱贫攻坚调研心得体会

4.广西脱贫攻坚心得体会

5.村干部脱贫攻坚心得体会

6.2017基础脱贫攻坚心得体会

7.2017乡镇干部脱贫攻坚心得体会

8.脱贫攻坚个人体会

9.关于脱贫攻坚工作心得体会

10.脱贫攻坚工作心得体会

11.关于脱贫攻坚心得体会

12.领导干部关于脱贫攻坚心得体会

13.脱贫攻坚推进会心得体会

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篇3:党员守纪律强担当提效能促赶超心得体会

全文共 440 字

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纪律担当提效能促赶超是作为党员的新要求,我们要认真执行。

一要正确认识。当前,正值中央巡视组对省委开展巡视“回头看”和市委换届的关键时期,南召正处在一个非常特殊的历史时期,改革、发展、稳定的任务又极其繁重。我们一定要站在政治和全局的高度,全面理解党风党纪专题教育的重要意义,正确认识集中学习进行警示教育的良苦用心;

二要警钟长鸣。市委要求,专题教育要坚持问题导向,突出警示教育,今天集中学习省纪委编印的学习材料,都是发生在我省的领导干部违纪违法典型案例,我们要深刻对照反思,防微杜渐,警钟长鸣。

三是要引以为戒。前车之覆,后车之鉴。对照反思的根本目的是引以为戒,严守党规党纪,做忠诚干净担当的合格党员,走好自己的人生之路。特别是在当前,要聚焦全县稳增长保态势惠民生促和谐、中央巡视组巡视“回头看”、环境综合整治、脱贫攻坚、“两学一做”学习教育、防汛、安全生产等重点工作,压紧压实、落细落小,以各项工作的实际成效体现忠诚担当、展现奋发有为,为建设实力、生态、幸福新南召提供坚强保障。

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篇4:党员干部三讲话一通报心得体会

全文共 397 字

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贫困地区的发展,尤其需要开拓能力强的人。无论发展扶贫产业、现代特色农业,贫困地区都需要大批的懂市场、善经营,懂技术、有专长的人去干活做事,带动农民增收脱贫。输入的人才是否对路,一定程度上已成为制约其脱贫攻坚进度、脱贫是否稳定的关键因素。

如何破解这个瓶颈?首先,要吸引真正有志改变贫困地区面貌的人,让其分享贫困地区跨越式发展的红利。其次,扶贫攻坚还是要为贫困地区培养“自己”的人才。一方面,充分用好政策性优惠、奖励措施,鼓励高校毕业生到贫困农村去、扎根农村。同时,根据当地实际需要,对贫困地区的农村群众进行培训,补充继续、使用的本地人才。

消除贫困是长远大计,最忌急功近利。短期看,贫困地区最缺的领路人尤其是产业型人才,而从长远看,技术、教育、卫生医疗等公共服务能力方面的缺陷,是更深层的制约因素。无论是引进还是培养人才,都不能满足于“头痛医头、脚痛医脚”,而要致力于提升贫困地区的整体的发展能力。

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篇5:党员抄写党章心得体会

全文共 1237 字

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党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。今年4月份,带着对我省人民的亲切关怀,习近平总书记来到安徽进行调研考察,并发表了系列重要讲话。当谈到扎实学习党章时,他指出,全党学习贯彻党章的水平,决定着全面从严治党的水平。“两学一做”,基础在学,首先要学好党章。

学习党章是一门必修课,学好党章是基本功。这次安徽视察之行,我们可以发现习近平总书记多次提到“基本功”这个词,而且说这个“基本功”要经常练,要求广大党员真学、真信、真用。

当前,我们各级党组织和党员都在积极开展党章学习。无论是集中讲党课进行加强辅导,还是开展党章知识竞赛,甚至是抄写党章,都是很好的学习方法,能够起到立竿见影的效果。但是,我发现,在学习党章的过程中,少数党员错误地认为学党章只是走走过场、搞搞形式,主要有以下三种情况:

一是不愿意学,听不进去,不能入脑入心。在听党课过程中,要么低头玩手机,要么交头接耳,就是听不进去。有些党员认为,党章不就那一万七千多字吗?有什么可学的?那只是入党积极分子学的。殊不知,这一万七千多字没有一个字是多余的,可以说每一个字都是以鲜血的代价和深刻的教训换来的,是我们党能够长期执政的根本大法。学好党章是每一个共产党员的根本要求。

二是愿意学,但是不落在实处。说在嘴上,写在纸上,就是没有落实在行动上,好比小和尚念经——有口无心。当下需要特别注意的是,机械地抄党章这一现象。我们都知道,最近抄党章“火”了。本来手抄党章是基层党组织的重要落实措施之一,但是具体到个人,如果不能入脑入心,那就没有任何“抄”的意义了。对此,《解放军报》发文指出,如果抄写党章只动笔而不“走心”,“朋友圈”里只为了“晒字”而不见行动的“真章”,不触及思想和灵魂,就会把这一初衷很好的活动搞变味,最终沦为“精致的形式主义”。《解放军报》的提醒是及时的、恰当的。学党章是非常严肃的活动,不能变成一种儿戏,变成娱乐化、庸俗化的形式。

三是交党费问题。中纪委专门发文指出,交纳党费是党员最基本的义务,当年革命先烈,即使在敌人的监狱里,临刑前也要给组织交最后一次党费。党员不按规定足额交纳党费是党章意识淡漠的表现。

作为“四风”之首,形式主义是我们党历来高度重视并反对和克服的对象。毛泽东曾深刻指出,“形式主义害死人”,形式主义“实在是一种最低级、最幼稚、最庸俗的方法”,并用“墙上芦苇”“山间竹笋”给形式主义者画像。针对学党章中的形式主义,我认为,学党章,要和自身实际工作环境结合起来,改变过去的组织观念差、涣散、不作为或乱作为、得过且过等问题,不能仅止于学和抄,这一点至关重要。我们要把学习贯彻党章作为第一要求,教育引导广大党员,原原本本学、联系实际学、深入思考学,做到学而懂、学而信、学而用。学而不懂,等于没学;学而不信,等于假学;学而不用,等于白学。

学党章永远在路上,它不是走走形式、过过场子,我们要把学党章活动抓在日常、严在经常,要用心去体会,用高标准来要求,用实际行动来衡量,这样才不会让学党章沦为形式主义。

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篇6:武汉教师党员常青心得体会

全文共 950 字

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全省优秀共产党员、市中心医院普外科副主任、肝胆胰外科南京路病区党支部书记蔡常春

作为一名党员医务工作者,听了习近平总书记的“七一”重要讲话,我倍感自豪、备受鼓舞,同时也感到沉甸甸的责任。总书记强调永远保持对人民的赤子之心,不忘初心。我的理解是,做任何事,思想是驱动力,只有思想不变,才能有持续性的动力前进。而我的初心就是全心全意为患者服务,竭尽全力解除患者病痛。

树立患者至上的服务思想,坚持高尚的医德。全心全意为人民服务,做到好医生的“三重”境界:治病救人,让病人痊愈;存悲天悯人之心,提供人文关怀;触及病人的心灵和意志,帮助患者树立战胜病魔的精神支柱。

树立精益求精的工匠精神,追求精湛的医术。始终把患者的生命放在第一位,把每一台手术都当作一件艺术品,每个手术细节、手术步骤都要精雕细琢,追求完美。执着钻研专业技术,瞄准世界一流,不断攀登医学高峰,勇闯生命禁区。

树立严格自律的规矩意识,提供满意的服务。视岗位责任和职业形象为生命,始终坚持把病人的利益放在首位,坚持为患者提供优质的医疗服务,始终坚持廉洁行医,以实际行动编织医患互信的纽带。

十多年来,百步亭社区在市委、市政府的关心培育下,发展成为全国社区党建的先进典型,中组部向全国推广“百步亭社区党建工作法”。7月1日,我作为全国优秀党务工作者,光荣出席了庆祝中国共产党成立95周年大会,聆听习近平总书记带有共产党人特有情怀和深沉历史使命的讲话,我的思想受到了洗礼,工作得到检验,对党的信念更加坚定。

学习习总书记“七一”重要讲话精神,我更加坚定了革命理想高于天的信念,继续扎根社区,为党的事业积极工作;更加坚定了对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,把党员群众发动起来,让红色文化在社区凝聚起正能量;更加强化了对“党的根基在人民、党的力量在人民”的认识,坚持精准扶贫、包干解困,做到小康路上不让一个人掉队。

面对新的形势,百步亭社区永远在“赶考”路上。要居安思危、心系群众,坚持“居民永远都不错、我们永远有不足”的服务理念,继续创新社区党建工作,扎实开展“两学一做”学习教育,激发每个党员的生机与活力。把每个党支部建成坚强有力的战斗堡垒,积极培养骨干队伍,发动和团结更多志愿者,把为民服务抓细抓实,树起一批叫得响、做得亮的品牌队伍。

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篇7:党员干部三进三帮心得体会

全文共 1268 字

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“主动入户不懈怠,摸清实情不走样,把握节点不迟疑,力求实效不敷衍。我们的乡村干部在‘三进三帮’中作出了这些承诺,并且立字为据。”1月7日,泗阳县南刘集乡党委书记陈飞说。

在泗阳县,像南刘集乡这样创新开展“三进三帮”活动的事例比比皆是。“三进三帮”活动开展以来,泗阳县委、县政府高度重视,精心谋划,创新举措,求真务实,统筹推进,取得了显著成效。

试点推进,聚焦摸清底数。泗阳县主要领导认为,只有底子清、情况明,才能帮得准、发展快。要在半年之内完成“三进三帮”摸底工作,就必须立足于早、立足于实、立足于干。为避免“走弯路”,该县在全市“三进三帮”活动启动之前,就在卢集镇开展农户信息采集试点工作,抽调县直单位工作人员、大学生村官、村组干部共400余人参与信息采集,及时排查、分析、研判信息采集中出现的新情况和新问题,并提出应对措施。该县通过试点总结经验,指导面上工作,加快工作进度,提高工作质量。该县出台干部联系农户“三进三帮”活动实施方案,将“三进三帮”活动开展情况纳入全县重点工作考核体系,要求各乡镇、各部门围绕“摸、联、帮”三大重点任务制订详细计划,坚持一村不漏、一组不漏、一户不漏、一人不漏、一项不漏的“五不漏”原则,确保“走村不漏户,户户见干部”。1月7日,泗阳县法院、县委农工办、县统计局的干部职工冒雨进村入户采集信息,鞋子、裤脚上沾满了泥浆。为了加快进度,他们顾不上回城就餐,选择在村头吃“大碗面”。

为确保采集信息的准确度,泗阳县对各乡镇、各部门汇总上报的信息进行随机抽样核实,发现错误及时纠正,并安排督查人员随机走访农户,核查干部是否上门采集信息、采集信息是否准确。

创新方式,形式多样进行宣传。该县第一时间将“三进三帮”活动宣传片发至各乡镇、各部门组织集中播放,并通过县电视台每天30次滚动播放、在网上泗阳开设专栏播放、在公共场所电子显示屏循环播放。

该县还在《泗阳快报》、网上泗阳等媒体开辟专栏,大力宣传“三进三帮”活动内容、要求、目的和意义,宣传“三进三帮”活动中的好做法、好经验、好干部。为发挥微信群的作用,该县建立200多个“三进三帮”活动微信工作群,及时沟通反馈“三进三帮”活动情况。裴圩镇不仅利用政府微信群、各村(居)党支部微信群对“三进三帮”活动进行宣传,还通过京东商城推广员微信群、裴圩出租车行业微信交流群等积极宣传,并编织“‘三进三帮’中国结”挂到村组和农户家中,让农民在喜庆的氛围中了解政策。通过多种形式的宣传,为泗阳县开展“三进三帮”活动营造了良好的舆论氛围。

联系实际,帮助解决诉求。在“三进三帮”活动中,泗阳县针对村(居)和农户的基本情况、存在问题、重点诉求等制订工作方案和具体措施,帮助农民增收、农业增效、农村发展。泗阳县供销合作总社干部职工在裴圩镇陈集村开展“三进三帮”活动期间,了解到村民购买农资、生活用品困难,就在该村开通“网上超级合作社”“供销网城”“供销社网上超级商城”等,方便村民购物。该县城管局干部职工在走访中获悉一村庄道路没有路灯,村民夜间出行不方便后,立即决定帮助该村架设20盏路灯。

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篇8:教师职业道德心得体会

全文共 1906 字

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这几天,通过组织学习和自我学习,使我深刻感受到师德的博大精深。

我们可以从网络上搜索到许许多多的老师的模范事迹,从教育部部长周济发表的《爱与责任——师德之魂》一文中的提示,立马在《做人民满意的教师》一书中学习了霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德五位模范教师事迹材料,从网络上学习了谭世明、姜伯成、陈善知、傅六云优秀教师群体先进事迹,深深地被他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神而感动不已。

一、师德就是榜样,当今实践师德是第一要务

从这些师德高尚的教师,无不是身体力行的楷模。师德修养重在修炼,重在实践。理论转化为实际的过程,是教师在职业活动中不断提高自己的职业道德水平的实践过程。实践的过程就是精神升华的过程,闪耀着人格魅力的光辉。

“一生钟情栽桃李”的优秀教师霍懋征六十年来总是细心地针对每一个学生的特点,因材施教;尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所进步。在实践中他感悟到了“没有爱就没有教育”。

“一朵默默守望太阳的云”的优秀教师邹有云放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会,几十年如一日,无怨无悔的扎根山区教育事业。为了太阳山明天的太阳,“让爱的阳光照亮深山”,兢兢业业、甘于清贫、无私奉献30年。

“哪怕只有一个学生,我也会选择留下来”的优秀教师盘振玉,她有无数机会走出大山,到大城市里去挣钱,但是她舍不得孩子们,她不想让山里娃世世代代都是文盲!她“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”,默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。

“用心去爱每一个学生”的优秀教师黄静华,以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界,以童心去理解他们的“荒唐”,宽容他们的“过失”,有礼貌地对待他们,让学生时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情,总结出了班主任工作八法”:人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相融、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华。

认为“师爱是师德的灵魂”的63岁的北京师范大学发展心理研究所博士生导师林崇德,在他44年的教育生涯之中,兢兢业业,努力“培养值得自己崇拜的学生”,把全部的爱献给了自己的学生和心理学事业。总结出教书育人的理念是:严在当严处,爱在细微中。他说过:“如果人有来生,在我高中毕业时,我仍会把自己所有的高考志愿填上‘师范’,毕业后仍当教师,一名光荣的人民教师!”

“穷且益坚,不坠青云之志。”像霍懋征、邹有云、盘振玉、黄静华、林崇德,像全国优秀的所有师德标兵,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己一生的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基矗

二、教师的道德实践,更重要的是体现在教育教学的活动中

同志指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。众所周知,每一位教师在实践中要遇到如何看待教育对象的问题。教学实践的过程也是一种道德实践,比如说我们应该怎样对待成绩差的学生?我们常称成绩差的学生为“差生”,教育者本身不自知,认为这种称呼没什么了不起,但是对于被冠以差生之名的学生而言,无疑是一副沉重的枷锁,容易使他们更加丧失自信心,产生自卑心理。“差生”一词反倒可能成为这些学生追求上进的思想障碍,销毁他们原本不多的自信,助长他们的自卑心理和自卑情绪,致使他们走上自暴自弃的歧途。怎样对待成绩差的学生,是检验教师职业道德的尺度。师德内容、师德标准不是一成不变的,必须随时代的变化而吐故纳新,如书中提到的“在市场经济和知识经济条件下依法执教的问题”,这是时代对师德实践提出的新要求、新课题。教师尊重学生的独立人格,已不仅仅是道德的要求,而是法律的要求。惩罚学生最要不得,而且也是违法行为。

中小学生正处于生理和心理发育时期,他们的自尊心、好奇心、独立意识、模仿能力以及积极向上的愿望都较强。但是他们涉世不深,辨别是非能力相对较差,做出一些令人费解并造成不良影响的事情是很难免的。

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篇9:党员干部四个全面学习心得体会

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党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,这是我们党治国理政方略与时俱进的新创造,是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。作为一名党员干部,我们一定要深刻理解、牢牢把握“四个全面”的战略布局,自觉贯穿于工作实践的始终,适应新形势,应对新挑战,实现新作为,为实现中华民族伟大复兴的中国梦尽职尽责。

一、牢牢把握“四个全面”的深刻内涵

习近平总书记去年12月在江苏调研时强调,要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。”习总书记首次并提“四个全面”,全面吹响了治国理政的“集结号”,标志着“四个全面”战略布局正式形成。

90多年来,从领导新民主主义革命、社会主义革命和建设,为当代中国一切发展进步奠定基础;到确定改革开放这一决定当代中国命运的关键一招,开辟中国特色社会主义广阔道路,几代共产党人接力探索的过程,如此艰辛,也如此壮阔。“四个全面”的关键就在于坚持中国道路、增创中国优势。这一战略布局,统一于民族复兴的伟大梦想,统一于中国特色社会主义伟大事业,统一于党的建设新的伟大工程,统一于我们正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争。它兼顾中国特色和世界潮流,体现中国与世界的深刻互动,深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,是中国和中国人民阔步走向未来的关键抉择。

全面建成小康社会是党的十八大勾画的新蓝图,是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。党的十八大报告指出,综观国际国内大势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化,全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势,赢得未来,确保到二0二0年实现全面建成小康社会宏伟目标。党的十八大根据我国经济社会发展实际,在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上,对全面建成小康社会提出了新的要求,这就是:“经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。工业化基本实现,信息化水平大幅提升,城镇化质量明显提高,农业现代化和社会主义新农村建设成效显著,区域协调发展机制基本形成。对外开放水平进一步提高,国际竞争力明显增强;人民民主不断扩大。民主制度更加完善,民主形式更加丰富,人民积极性、主动性、创造性进一步发挥。依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成,司法公信力不断提高,人权得到切实尊重和保障;文化软实力显著增强。社会主义核心价值体系深入人心,公民文明素质和社会文明程度明显提高。文化产品更加丰富,公共文化服务体系基本建成,文化产业成为国民经济支柱性产业,中华文化走出去迈出更大步伐,社会主义文化强国建设基础更加坚实;人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现。全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高,进入人才强国和人力资源强国行列,教育现代化基本实现。就业更加充分。收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成,社会和谐稳定;资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。主体功能区布局基本形成,资源循环利用体系初步建立。单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降,主要污染物排放总量显著减少。森林覆盖率提高,生态系统稳定性增强,人居环境明显改善。”2012年11月15日,刚刚当选中共中央总书记的习近平同志发表讲话指出:“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。他用这些朴实的语言,道出了人民心中的梦想,拨动了海内外中华儿女的心弦。这个梦想,是人民对民族复兴的美好憧憬,是全面小康的群众表达,是党的十八大描绘的全面小康蓝图的生动呈现。习近平总书记进一步强调:“中国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段。实现这个目标是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。”他第一次把全面小康放在中国梦的大格局中,把全面小康目标升华成民族复兴的重要里程碑。今天的神州大地上,全面小康与中国梦相互激荡成人民生活的幸福图景,凝聚为全社会的“最大公约数”,在中国梦的交响曲中增添了更优美的旋律,成为中国共产党带领全国各族人民共同奋斗的时代主题。因此,我们说,这个小康社会是发展改革成果真正惠及十几亿人口的小康社会,是经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的小康社会,是为实现社会主义现代化建设宏伟目标和中华民族伟大复兴奠定坚实基础的小康社会。为此,我们要准确把握全面建成小康社会奋斗目标的鲜明特点,以更加饱满的热情,更加昂扬的斗志,更加扎实的作风,抓住机遇,奋力拼博,集中精力解决全面建成小康社会进程中的突出矛盾和问题,确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标。

全面深化改革是党的十八届三中全会审议通过、关系党和国家事业发展全局的重大战略部署。党的十八大以来,从习近平总书记履新不到一个月就去“得风气之先”的广东考察,宣示“改革不停顿、开放不止步”;到党的十八届三中全会以全面深化改革为主题,擘画改革新蓝图、吹响改革集结号,以习近平同志为总书记的党中央站在全局和历史的高度,明确了全面深化改革的战略布局,实现了改革理论和政策的一系列重大突破,形成了全面深化改革的重要战略思想。习近平总书记关于改革的一系列重要论断,有“改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招”的判断,有“冲破思想观念障碍,突破利益固化藩篱”的勇气,有“敢于啃硬骨头,敢于涉险滩”的决心,有“改革开放只有进行时没有完成时”的坚韧,有“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”的气魄,针对的是当今中国的基本国情和时代特点,直面的是改革深水区攻坚期的特殊阶段,回应的是中国特色社会主义道路的新要求,彰显了当代共产党人执着的改革品格、鲜明的改革气质、奋发的改革精神。三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,面对新形势新任务,全面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须在新的历史起点上全面深化改革,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。《决定》强调,全面深化改革,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚定信心,凝聚共识,统筹谋划,协同推进,坚持社会主义市场经济改革方向,以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力,坚决破除各方面体制机制弊端,努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。《决定》对全面深化改革的路径作了深刻阐述,这就是要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定作用深化经济体制改革,紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革,紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革,紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革,紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革。我们说,今天的改革,不只为了应对挑战,更是为了把握机遇;不只为了短期目标,更是为了图之长远;不只是时代要求,更是历史责任。全面深化改革要塑造的,是一个更有实力引领时代的社会主义中国。为此,我们必须坚定改革信心,以更大的政治勇气和智慧、更有力的措施和办法推进改革,更加注重改革的系统性、整体性、协同性,加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明,让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,让发展成果更多更公平惠及全体人民。

全面推进依法治国是党的十八届四中全会作出的决定,是改革开放以来我党关于法治建设问题的一个里程碑式的纲领性文件。党的十八大以来,在以习近平同志为总书记的党中央治国理政的决策中,在推进全面建成小康社会的进程中,全面深化改革与全面依法治国,被视为“鸟之两翼”“车之双轮”,成为上下贯通的“姊妹篇”,推动我们的事业滚滚向前。2012年12月,履新不到一个月,习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上庄严宣示,“依法治国,首先是依宪治国;依法执政,关键是依宪执政”。2013年3月,刚刚当选国家主席,习近平向全国人民郑重宣誓,“我将忠实履行宪法赋予的职责”。两个场景,一种态度:尊重法律、厉行法治,是必须把握好的施政之要。基于30多年的法治实践,经过两年多的法治探索,党的十八届四中全会集理论和实践之大成,绘就全面依法治国新蓝图,为法治中国建设标定新的里程碑。四中全会《决定》指出,依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安。《决定》强调,全面推进依法治国,必须贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,坚决维护宪法法律权威,依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。这就是,在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。简言之,将全面依法治国确立为重大战略布局的一环,标志着依法治国按下“快进键”、进入“快车道”。党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,依法治国和以德治国相结合等,从顶层设计的角度,回答法治统一性的问题;“五大法治体系”“三个共同推进”“三个一体建设”,从国家治理的角度,回答法治协调性的问题;“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”,从参与主体的角度,回答法治系统性的问题。特别是回答了党的领导与依法治国关系这一根本问题,既明确中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,处在总揽全局、协调各方的地位,也强调社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。对法治认识的不断深化,正是执政党在现代化进程中的自我超越、自我提升。总之,我们党关于依法治国的一系列新思想、新观点、新论断、新举措,深刻回答了党的领导和依法治国的关系等社会主义法治国家建设中的一系列重大理论问题和实践问题,对加强和改进党对全面推进依法治国的领导做出了全面部署,全面回应了人民群众的关切和期待。要跳出历史周期律、实现长期执政,要走好中国道路、实现长治久安,就必须落实好全面依法治国的战略部署。沿着社会主义法治道路建设法治中国,我们一定能在“四个全面”相互激荡的伟大进程中,绘就民族复兴的宏伟蓝图。

全面从严治党是习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上提出的重要内容,是对巩固和拓展教育实践活动成果、加强党的作风建设、全面推进从严治党进行的再动员、再部署。习近平总书记在我们党90多年历史上首次提出“全面从严治党”,既是时代发展的必然趋势,也是伟大事业和伟大工程的必然要求,具有重大现实意义和深远历史意义。“打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题”,习近平总书记在上任伊始的中外记者见面会上,将对民族的责任、对人民的责任、对党的责任,落脚到从严治党、使党始终成为坚强领导核心上。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上进一步指出,党的群众路线教育实践活动,对我们探索新形势下从严治党的特点和规律具有十分重要的牵引作用。从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位,这是这次活动给我们提供的最深刻的启示。全党要以此为起点,在从严治党上继续探索、不断前进。习近平总书记还就新形势下坚持从严治党强调了落实从严治党责任、坚持思想建党和制度治党紧密结合、严肃党内政治生活、坚持从严管理干部、持续深入改进作风、严明党的纪律、发挥人民监督作用等七条意见。为此,我们必须深刻认识到,如果不能全面从严治党,就有亡党亡国的危险;如果不全面从严治党,就不会全面提高党的建设科学化水平。从党的十八大以来党中央所采取的一系列战略举措,我们可以看到,以中央八项规定为肇始,以作风建设为突破口,以党的群众路线教育实践活动为抓手,以反腐倡廉为动力,全面从严治党的战略思想在实践中不断成熟。全面从严治党,核心问题是始终保持党同人民群众的血肉联系,始终保持党的先进性和纯洁性,重点是从严治吏、正风反腐、严明党纪,目标是增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。在全面从严治党中,“全面”是基础,它是思想建党和制度治党的紧密结合,既要靠教育也要靠制度,一柔一刚,同向发力;它是建章立制和执行落实的有机统一,既把权力关进制度的笼子里,又落实主体责任和监督责任,强化守纪律、重申守规矩;它是自上而下和自下而上的双向互动,既要领导带头、以上率下,又要层层传导压力,全党动手、全党参与。全面从严治党,意味着党的建设要在“严”字上铆足力气、下足功夫。思想上要把好“总开关”,作风建设要以“钉钉子精神”一抓到底,制度落实强调“抓铁有痕、踏石留印”,反腐败斗争强调“不定指标、上不封顶,凡腐必反,除恶务尽”……教育要严、标准要严、执纪要严、惩治要严、制度要严,“严”是贯穿始终的主线。对我们这样一个大党大国来说,从严治党更有其自身规律。全面从严治党,体现了治标和治本的统筹兼顾、自律和他律的双管齐下。这一党建战略思想,开创了党建新格局,表明我们党对新形势下党建规律、治国理政规律有了新探索、新认识、新创见。

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篇10:党员党校学习心得体会

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自从听完党校祝老师讲党课之后,给我的启发是:只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。下面详细跟大家分享下我的心得体会

4月14日下午,我院全体党员干部参加了局机关党委组织的党课学习,在学习中,广大党员对学习党章这项活动有了进一步的理解,现将体会总结如下: 党章是指引全党的旗帜和根本大法,能否有效地学习、贯彻、遵守和维护党章,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。

一、学习党章是推进反腐败工作的需要

据市委党校祝老师介绍:透明国际的数据显示,2002年中国廉政指数为3.4分、2003年廉政指数为3.5分,属于腐败比较严重的国家,在世界排名第66位(与叙利亚、斯里兰卡同一排名),这就不得不引起广大党员的思考。所以要把学习贯彻党章作为当前开展的先进性教育活动的重要内容,对照《党章》认真查思想、查工作、查作风,找准差距,拿出改进措施和办法。要把学习党章作为今年纪律教育月的重要内容,通过参加学习班、报告会、研讨会、知识竞赛等多种形式,把学习贯彻党章的活动不断推向深入。要大力宣传学习党章的先进典型、运用查处违反党章的案件开展警示教育,努力营造学习贯彻党章的社会氛围。还要加强以党章为核心的党内法规制度体系建设,推进反腐倡廉工作制度化、规范化。一是坚持和健全民主集中制。建立和完善党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度,逐步推行党务公开制度。二是改革和完善党内选举制度。狠刹跑官要官歪风,并制定具体可行的强制性规定,防止干扰、操纵、破坏选举行为的发生。三是健全干部管理制度。积极推进干部人事工作的科学化、民主化、制度化进程,扩大党员和群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。对党政主要领导干部加强监督,重点抓好领导干部个人重大事项报告、民主生活、述职述廉、民主评议、诫勉谈话和函询等制度的落实。继续抓好对党员干部特别是领导干部作风的监督检查,坚决纠正形式主义、官僚主义和弄虚作假的行为。加强对民主集中制执行情况的监督检查,促进决策科学化、民主化。进一步完善和规范政务公开制度。

二、学习党章是落实科学发展观的需要

首先,贯彻落实科学发展观是党的指导思想继承、创新和发展的具体体现。党章明确规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。科学发展观坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,围绕发展是我们党执政兴国的第一要务这个主题,对什么是发展、为谁发展、靠谁发展和怎样发展等根本问题作出了科学回答,成为全党的意志和行动。科学发展观与毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进,是党的创新理论的最新成果和重要组成部分,是党的指导思想的继承、创新和发展的具体体现。各级领导干部一定要按照胡锦涛总书记提出的六个进一步的要求,站在坚定对党的指导思想政治信仰、维护党的指导思想指导地位、保证党的指导思想付诸实践的高度,自觉做到 三个坚信不疑:对科学发展观历史地位坚信不疑,认清科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的新发展,开辟了马克思主义理论的新境界;对科学发展观科学地位坚信不疑,认清科学发展观是对中国社会主义现代化建设指导思想新的重大发展,是指导发展的世界观和方法论的集中体现;对科学发展观的指导地位坚信不疑,认清只有坚持以科学发展观为指导,我们党才能永葆青春和活力,我国才能实现全面建设小康社会的宏伟蓝图。

其次,贯彻落实科学发展观是坚持党的性质、宗旨和纲领的具体体现。党章对党的性质和宗旨、路线和纲领、新世纪新阶段我国经济和社会发展的战略目标、党的最高理想和奋斗目标作出了明确规定。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。所谓以人为本,就是要把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来,把不断满足人民群众需求与促进人的全面发展,作为谋发展、促发展的出发点和落脚点,坚持发展为人民、发展靠人民、发展成果惠及全体人民,切实保障人民群众的基本权利。科学发展观强调以人为本,继承和发展了马克思主义关于人民群众是推动历史发展真正动力的价值主体和人的全面发展的思想,坚持把最广大人民的根本利益放在第一位,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。这既是我国社会主义发展的价值追求,也是我们党的最高执政理念。由此可见,贯彻落实科学发展观是学习贯彻党章的必然要求,是坚持党的性质和宗旨、党的路线和纲领的题中应有之义。

第三,贯彻落实科学发展观是提高党内生活质量的具体体现。党章是规范和制约全党行为的总章程,是把握党的正确政治方向的根本准则,是坚持从严治党方针的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准。只有增强党章意识,按照党章要求严格教育和管理党员干部,严格执行党的制度和纪律,才能永葆党的先进性,不断提高党内生活质量。要按照胡锦涛总书记提出的六个进一步的要求,把学习贯彻党章作为加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容,服务科学发展,保障科学发展,促进科学发展。贯彻落实科学发展观,离不开各级党组织的坚强领导,离不开广大党员的先锋模范作用。要按照党章要求规范党内政治生活、组织生活,健全完善有关制度措施,提高党内生活质量,增进党组织的凝聚力、战斗力和感召力,加强党的执政能力建设和先进性建设,全面推进党的建设新的伟大工程,把广大党员干部的意志和力量凝聚到贯彻落实科学发展观上来,从而使学习贯彻党章与贯彻落实科学发展观紧密结合,相互联系,相互促进,相得益彰。

第四,贯彻落实科学发展观是加强党风廉政建设的具体体现。学习贯彻党章,是按照胡锦涛总书记提出的六个进一步的要求,加强党风廉政建设的重要举措,也是贯彻落实科学发展观的重要保证。贯彻落实科学发展观,需要党的坚强领导,需要加强党风建设和廉政建设。要围绕保持坚定正确的政治方向、加强道德修养学习贯彻党章,深入开展反腐倡廉和从政道德教育,引导党员干部正确看待和运用手中的权力,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为贯彻落实科学发展观提供思想保证。要围绕坚持从严治党、严明党的纪律学习贯彻党章,引导党员干部不断强化遵守和执行政治纪律的意识,为贯彻落实科学发展观提供纪律保证。要围绕坚持求真务实、加强党的作风建设学习贯彻党章,引导党员干部按照八个坚持、八个反对的要求,树立求真务实、开拓创新、清正廉洁的良好风气,采取切实措施,坚决反对形式主义和官僚主义,着力解决党员干部在作风方面存在的突出问题,进一步密切党群干群关系,营造和谐发展的良好氛围,为贯彻落实科学发展观提供作风保证。

三、学习党章是从严治党以章治党的需要

邓小平说过,国要有国法,党要有党规党法,党章是最根本的党规党法。中国共产党历来高度重视党章,始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作,因为,把全党的思想统一到党章上来,自觉按照党章行动,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。

在必须严格遵守和执行的党章规定的各项纪律中,最重要、最核心的就是要严格遵守和执行党的政治纪律。现在有些同志的头脑中对执行政治纪律的意识有些淡化了,有的党员对党的决定阳奉阴违,甚至公开唱反调,有的认为组织纪律、财经纪律是硬的,政治纪律是软的。因为遵守政治纪律的要求要宏观一些,所以,除了对党员进行遵守政治纪律教育外,在遵守政治纪律的制度规定和违纪的处理规定上也应进一步完善和细化,以更具可衡量性、可操作性。

四、学习党章是实现十一五规划的需要

首先,学习贯彻党章,为实施十一五规划提供政治保证。党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定,集中表达了党的政治主张,集中体现了党的整体意志,是把握党的正确政治方向的根本准则。学习贯彻党章,首先要解决政治立场、政治方向、政治观点问题,在任何时候、任何情况下都始终保持政治立场坚定、政治方向明确、政治观点鲜明。新世纪新阶段,最大的政治就是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化。科学发展观是社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想,中央宏观调控政策是贯彻落实科学发展观的具体体现。因此,要通过学习贯彻党章,树立和落实科学发展观,坚决贯彻中央宏观调控政策,推动经济社会发展切实转入科学发展轨道。

其次,学习贯彻党章,为实施十一五规划提供思想保证。坚定的理想信念、高尚的道德操守既是对党员干部的基本要求,也是推动党和国家事业发展的强大精神力量。党章规定,党员干部要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。坚定的理想信念是共产党人的立身之本。理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。党章对党员干部的权利义务以及应该具备的基本条件作了明确规定,是党员干部加强党性修养的根本标准。广大党员干部只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,加强党性修养,坚定理想信念,筑牢思想道德防线,才能在实施十一五规划中充分发挥先锋模范作用。

第三,学习贯彻党章,为实施十一五规划提供纪律保证。严格执行党的纪律是坚持从严治党方针的必然要求,也是贯彻落实科学发展观的重要保证。党章明确规定,各级党组织必须严格执行和维护党的纪律,党员必须自觉接受党的纪律的约束。当前,党员队伍中不学党章、不讲党性、不守党纪的现象依然存在,一些党员干部纪律观念淡薄,一些党组织执行纪律不严,有令不行、有禁不止。解决这些问题,必须认真贯彻党要管党、从严治党的方针,严明党的纪律。

最后,学习贯彻党章,为实施十一五规划提供作风保证。求真务实是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人必须具备的政治品格。现在,有的干部作风飘浮,不深入实际,不了解实情,空喊口号,不干实事;有的事业心、责任心不强,不思进取,不善创新,怕担风险,怕负责任,工作标准不高,自我要求不严;有的不顾客观规律,违背群众意愿,沽名钓誉、急功近利,应付上级、敷衍群众,掩盖矛盾和问题,以致酿成恶果。作风问题不解决,党章的各项规定和要求就落不到实处,十一五规划就无法顺利实施,同时也会影响社会的和谐稳定。

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篇11:普通党员学习《中国共产党问责条例》心得体会

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8月23日上午,中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤主持召开自治区党委理论学习中心组集体学习暨自治区党委常委会议,学习《中国共产党问责条例》,审议通过自治区党委实施《中国共产党问责条例》办法。会上,自治区党委理论学习中心组成员认真学习了《中国共产党问责条例》,谈了学习体会和认识。

张春贤说,党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,围绕全面从严治党,采取了一系列重大举措。《中国共产党问责条例》是继《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》之后,党中央全面从严治党的又一制度创新,彰显了中国共产党人敢于担当的鲜明政治品格和政治勇气,为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了重要保障。颁布实施《问责条例》,是坚持党的领导、贯彻党的路线方针政策的迫切需要,是推进全面从严治党的迫切需要,是厚植党执政的政治基础的迫切需要,对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,具有十分重要的意义。全疆各级党组织和党员领导干部要充分认识《问责条例》颁布实施的重要意义,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,通过《问责条例》的实施,真正唤醒责任意识,确保党的领导坚强有力,确保中央的大政方针和决策部署不折不扣贯彻落实。

张春贤指出,要准确把握《问责条例》的重要内涵和基本要求、精神实质和核心要义,进一步增强落实管党治党责任的思想自觉和行动自觉。一要抓好学习,做到刻印在心。把《问责条例》和实施办法纳入“两学一做”学习教育和“纪律教育年”活动,作为各级党组织理论学习中心组集体学习的重要内容,作为党校、行政学院、干部学院主体班次教学的重要内容,作为党员干部政治学习的重要内容,深入理解、准确把握《问责条例》的基本精神、主要内容,真正做到学深悟透、入脑入心;二要抓好宣传,营造浓厚氛围。坚持正确导向,注重宣传实效,开展多角度、全方位立体宣传,更好发挥群众监督、舆论监督、社会监督的作用;三要抓好执行,发挥利器作用。各级党委(党组)要认真履行全面从严治党主体责任,各级纪委(纪检组)要强化监督执纪问责,各级党的工作部门要在贯彻执行《问责条例》和实施办法中找准职责定位,各级党员领导干部要强化责任担当意识,班子成员要认真落实“一岗双责”。从自治区党委常委做起,带头执行《问责条例》和实施办法,真正把党的理论和路线方针政策、把党中央和自治区党委决策部署贯彻下去;四要抓好督查,促进落地生根。加强监督检查力度,通过日常监督、专项督查、巡视巡察监督、报告评议、绩效考核等方式,重点检查各地区各部门各单位落实情况。及时盘点问责情况,综合评判问责成效,真正让《问责条例》和实施办法从“纸面”落到“地面”。

雪克来提·扎克尔、乃依木·亚森、努尔兰·阿不都满金、孙金龙、黄卫、肖开提·依明、熊选国、徐海荣、哈尼巴提·沙布开、李学军、艾尔肯·吐尼亚孜、马学军、彭家瑞等自治区党委理论学习中心组成员参加学习。

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篇12:在2024脱贫攻坚座谈会上党员心得体会

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今日人民网发布了一篇《打通的是路,贴近的是心(在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代新气象新作为·“四好农村路”建设)》的文章,文章提到四川省小金县沃日镇村民以藏式节日盛装,并用当地代代传承的“说唱嘛啦调”,道出乡亲们的感谢。铺下的四通八达的路,使散居在高山的他们聚拢,他们并以此形式来庆祝并感谢党,感谢政策。(人民网2月8日)

如今,为实现全面建设小康社会,新农村建设正在大力进行中,在这样的环境下建设农村路便是一个重要环节。路是通往外界的大门,是经济的纽带,是联系基层群众,落实惠民政策的关键。然而在当下农村道路建设中依然存在以下问题:

基层干部对抓公路建设质量意识的薄弱;农村公路建设项目多,需求资金数量大,紧靠国家补助资金来推动农村公路建设,效果是有限的;施工单位设备不齐全,设施技术不过关;同时大部分农村公路施工没有实行监理制,工程施工质量监督不力;重建轻管问题同样突出,村级道路责任不明确,管护体制不健全。

如何改善有以下建议:增强各级干部对道路建设的思想认识和质量意识;多方筹资解决资金不足,采用多渠道、多形式的方式,调动各方积极性;上级主管部门要请资质的专家及技术经验丰富的工程师对施工队伍的技术人员进行定期的技术培训,从根本上解决施工队伍技术力量薄弱;加强施工单位的选定和管理,并通过公平公正公开的招标形式确定施工单位;最后加强道路的养护管理。

农村道路建设的成功,使惠民政策真正走进人民家门,公共服务体系才能真正完善。建设的是脚下的路,连接的却是人民的心。落实农村道路的建设,使政府与人民的心紧紧相连。

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篇13:党员教师三项机制心得体会

全文共 962 字

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我省省委出台干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”,是落实中央全面从严治党要求,从制度上破解“能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为”问题的重要举措,调动全省各级各类干部干事创业的积极性主动性创造性,激励广大干部培育新动能、彰显新活力,始终保持追赶超越的精气神,努力把习近平总书记来陕视察提出的“五个扎实”要求落到实处。作为一名党政领导干部,要迅速抓好学习贯彻落实,在全系统范围内进一步掀起干事创业、追赶超越的热潮。

学习贯彻落实“三项机制”,一要提高思想认识,把握精神要义。要深刻认识到“三项机制”是我省深化党的建设制度改革的创新实践,是实现陕西追赶超越的重要保障,是激发干部队伍活力的迫切需要,是巩固“两学一做”学习教育成果的重要举措。要吃透文件精神、掌握核心要义,要清醒认识到,鼓励激励机制重点解决的是干部干事创业动力不强的问题,树立的是让能干事、会干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物质上得奖励、政治上有提升的鲜明导向;容错纠错机制重点解决的是干部干事创业活力不足的问题,树立的是为创新者容、为担当者容、为实干者容的鲜明导向;能上能下机制重点解决的是干部干事创业压力不够的问题,树立的是让平庸者下、让失职者下、让不适应者下的鲜明导向。

二要结合工作实际,切实把“三项机制”与机关建设结合起来,进一步优化林业干部队伍结构,合理配置专业技术人才资源,为想干事、能干事、干成事的干部创造一个施展才干、实现价值的舞台。要建立鼓励激励机制,提振干部工作积极性。坚持导向激励,对完成任务的单位和个人综合运用精神、物质双重激励措施,突出表彰激励,让先进典型有荣誉感、自豪感、幸福感。让干多干少不一样,让能上能下成常态,逐步建立系统干部对标争先、比学赶超的新形象。

三要切实负起责任,带头抓好落实。制定出一个好文件,只是万里长征走完了第一步,关键还在于落实。作为一名党政领导干部,要带头学机制、带头建机制、带头用机制,切实承担起“三项机制”细化落实的牵头责任,把贯彻落实“三项机制”作为“两学一做”学习教育和年度目标责任考核的重要内容,层层传导压力,确保“三项机制”在我局落地生根,激发他们的工作热情,努力打造一支高素质的干部队伍。让广大干部放开手脚履职尽责、甩开膀子干事创业,营造出凝心聚力谋发展,风清气正思进取的工作氛围。

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篇14:党员干部不担当不作为学习心得体会

全文共 3007 字

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一、精神懈怠、不思进取,不想担当作为

1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,态度消极,行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下一般粗,大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖,不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作,等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要,还要等上级调度,等兄弟市县单位先行、出经验。

2、有守摊思想。工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,工作平推平拥。有的小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”,在岗位上无所作为,混天数熬日头,面对先进无动于衷,任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”,工作多年面貌依旧。

3、有享受思想。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,饱食终日、无所用心,出工不出力,人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部,自我感觉付出了这么多年的心血汗水,该“喘口气、歇歇脚”了,追求安逸舒适,做事打不起精气神,进取精神消退。有的工作拈轻怕重,不愿吃苦受累,有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作;有的对长期积累和历史遗留的问题,不愿“理旧账”,靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”,主动请调到二线岗位,不想冲在一线,只求清闲一点。

4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”,不愿亲力亲为,层层批办转办,谁也没有靠上抓落实,最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足,只当评论员,不当战斗员,自己啥事也不干。基层反映,有的干部“只在岸上空喊号子,不到水中用力划船”。

5、有功利思想。没有利益好处的事,不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些利益链条被斩断,有些部门和干部觉得无利可图,办事慢腾腾,消极怠工。有的对上级部署要求,根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”,合意的就执行,不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较,过于看重个人待遇,觉得现在晋升空间小

了、福利少了,就感到没干头、没盼头,工作热情减退甚至撂挑子。

6、有本位思想。有的推进改革不积极,不愿下放权力。对简政放权,明放暗不放,形放实不放,依然用行政的“手”干预市场的“手”,面对权力清单、负面清单、责任清单,如同套上了紧箍咒,浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”,实际上中介“增肥”,把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作,不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强,对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球,对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做,能推则推,能躲就躲。

二、心存顾虑,畏首畏尾,不敢担当作为

1、怕决策失误,不敢大胆拍板。有的该决策的不决策,该拍板的不拍板,过度谨慎,工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主、决策民主,实际目的是有责任大家共同承担。

2、怕有风险,不敢创新突破。有的面对改革发展任务,不敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、

敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾,瞻前顾后,患得患失,凡事先想退路,只求自身安全,不想事业推进。

3、怕干得多出错多,不敢主动干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题,存在担心干多了出现新矛盾的心理,故意视而不见,听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题,担心出乱子,不敢下决心推,导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。

4、怕惹麻烦,不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访,心存顾忌,担心一旦接手脱不了身,不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到,有些信访问题本来并不复杂,就是由于回避矛盾、躲避群众,错失了解决问题的最佳时机。

5、怕得罪人,不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想,爱惜羽毛,明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管,动了别人的“奶酪”,损害个别人的利益,将来会丢选票,选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评,想的是如何捂着盖着,大事化小、小事化了。

6、怕炒作曝光,不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了,不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作,不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点,担心被人盯上、被翻旧账,引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑,怕被说成傍大款,招来闲话说不清,对个人影响不好,不再去主动服务了。

7、怕担责任,工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的干部,以没有明文规定为借口,该办的事不办或慢办,该落实的打折扣。有的部门在办理项目审批时,害怕承担第一个盖章的责任,几个部门的审批事项互为前置,凡事都要领导出面协调。

三、能力不足,办法不多,不会担当作为

1、对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入,看不到新常态带来的新机遇新挑战,不能正确判断分析经济发展中出现的阶段性现象,对深化改革、转方式调结构等方面的新政策新要求,特别是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深,导致工作深不下去、打不开局面。有的认为不唯GDP就是不要GDP,强调发展质量就不能要求发展速度,产生了“应当慢慢来、不用着急”的片面认识。

2、思想观念转变不及时,存在惯性思维和路

径依赖。习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情,面对新常态、新要求,感觉这也不舒服、那也不得劲,面对困难束手无策。有的同志谈到,以往各地为了加快发展,在招商引资项目建设中,实行税收、非税收入和财政收入支出优惠及考核中进行物质奖励等政策,增强吸引力、调动积极性,现在都不允许了,许多干部就茫然不知所措了,不知道怎么干了。

3、对新情况新问题研究不够,知识储备不足。有的简单把工作推进慢、任务不落实,归咎于政策调整、体制机制等外部因素,不能从自身找原因;有的学习凭个人兴趣,对工作相关的新知识、新业务学习上没有积极性。比如,有的对新产业新业态不熟悉、不了解,跟进学习不及时,有的对金融、信息产业、现代物流等方面知识不足,有的对培植创新创业、互联网经济、智能制造等思路视野不宽,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。

4、对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意。比如,在项目审批上,过去为了加快速度,经常“先上车后买票”,现在这些办法不能用了,但对如何合理简化审批流程、压缩审批时限,既严格程序,又保证进度,用心思考和探索不够。有的对如何激发

调动干部的积极性、创造性,缺乏方向感、理不清头绪,更不明白如何担当、如何推动、如何发力。

5、唱功好,做功差,谈战略头头是道,做起来束手无策。有些干部把纸上谈兵当作能力,搞“假大空”、坐而论道,推进工作只打雷不下雨,光说不练,不见实招,画饼充饥,表面上雷厉风行、大张旗鼓,内心却不关心工作的实效,不关心是否对群众有益。

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篇15:党员干部不忘初心党员常青心得体会

全文共 699 字

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为促进“两学一做”学习教育深入开展,凤凰苑幼儿园于8月4日开展了“坚持不忘初心,践行党员常青”的支部主题党日活动。

活动中,全体党员齐唱国歌,重温入党誓词。通过重温入党誓词,党员们认真思考“当初入党为什么、现在应该干什么、今后将会留什么。”会议中,解读了习近平总书记“七一”重要讲话精神,一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走得再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。

随后,全体党员学习了湖南通报的13起违反换届纪律问题典型案例,从中我们认识到要以“零容忍”的态度正风肃纪,对换届中的违规违纪问题坚持快查快办,对出现问题的地区实施“责纪同查”,形成高压震慑之势。学习《中国共产党问责条例》使我们了解到把纪律规矩放在前面,党要管党、从严治党,就要靠严明的纪律和规矩。动员千遍,不如问责一次。随后,党员代表重读《入党志愿书》,告知我们时时刻刻要用党的准则条例来规范自己、提醒自己。会议中,我们还学习弘扬和践行“团结拼搏、争创一流”开发区精神,学习“党员常青”,就要做到坚持理想信念不动摇、始终保持对党忠诚。会上,我们还学习了武开组【2016】18号关于转发省委组织部在“两学一做”中开展党费收缴工作专项检查的工作方案的同志,填写了《党费收缴工作专项检查情况登记表》。

最后,周园长谈“上堤慰问”感受,在座党员以抗洪抢险先进事迹为契机,讨论如何做一名优秀的模范党员。

通过本次主题党日活动,进一步扎实推进了“两学一做”学习教育,我们要做“四讲四有”的合格党员,永保共产党员的先进性,积极工作,奋发有为,为全面推进教育教学发展贡献力量。

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篇16:党员关于致维吾尔族同胞觉醒书心得体会

全文共 829 字

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由阿克加尔村第一书记胡安西对吾布力喀斯木·买吐送发表的《致维吾尔族同胞觉醒书》进行了宣讲,引起了群众强烈反响。村原党支部书记达木·波孜说:“‘三股势力’是危害新疆团结稳定的癌细胞,我们应该与各民族兄弟姐妹一道,肩负起反对‘三股势力’的责任,像石榴籽那样紧紧抱在一起,团结起来共同维护社会稳定。”

习近平指出,当前国际和地区形势复杂多变,上海合作组织既面临难得机遇,也面临严峻挑战。“三股势力”、贩毒、跨国有组织犯罪严重威胁本地区安全稳定。受国际金融危机影响,各国经济发展都不同程度地遇到困难。我们需要树立同舟共济、互利共赢的意识,加强合作,联合自强,把上海合作组织打造成成员国命运共同体和利益共同体,使其成为成员国共谋稳定、共同发展的可靠保障和战略依托。

习近平表示,中方将在上海政法学院设立“中国-上海合作组织国际司法交流合作培训基地”,愿意利用这一平台为其他成员国培养司法人才。根据各方达成的共识,中方已经率先成立上海合作组织睦邻友好合作委员会。建议各成员国和观察员国也成立类似社会团体,增进各国人民相互了解和传统友谊。

习近平表示,中方愿意同各成员国一道努力,推动上海合作组织安全合作和务实合作同步发展,使其为维护地区安全稳定、促进成员国共同发展繁荣发挥更大作用。

弘扬互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”。切实落实《上海合作组织成员国长期睦邻友好合作条约》,在涉及主权、安全、领土完整、政治制度、社会稳定、发展道路和模式等重大问题上相互支持,共同应对威胁和挑战,维护成员国安全利益和发展利益。在平等、协商、互谅互让的基础上开展互利合作,使成员国成为和睦相处的好邻居、同舟共济的好朋友、休戚与共的好伙伴。

共同维护地区安全稳定。落实《打击恐怖主义、分裂主义和极端主义上海公约》及合作纲要,完善执法安全合作体系,建立应对安全威胁和挑战综合中心,合力打击“三股势力”。支持阿富汗民族和解进程,帮助阿富汗早日实现和平稳定,共同维护地区安全。

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篇17:普通党员干部两学一做心得体会

全文共 681 字

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从中共一大到十八大,中国共产党一步步发展壮大,一步步带领人民走向更美好的生活,在这个过程中,体现出了与时俱进的先进性。

对党忠诚是郑重写进入党誓词的,君子一诺千斤,一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,无论哪个政党、哪个朝代从未有今天的成就,这个成就是中国共产党缔造的,对这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。

习总书记说:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为,我对此有三个层面的认识。第一个层面,从大处讲,党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果,建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦,都需要每一个干部去作为去担当。第二个层面,从切身讲,每一位干部都与一批同事工作在一个集体中,大家是一个整体。每年集团、股份都要进行年终考核,考核结果与个人挂钩,无论为了公司荣誉还是群体利益,必须担当作为。第三个层面,从小处讲,每一位党的干部都是同龄人的佼佼者,年轻时都有自己的理想和追求,为了自己的理想,成就自己的美好人生,必须去担当、去作为。

我作为一名共产党员,通过对“两学一做”的学习,深感使命光荣,在接下来的工作中,我要把党章党规从外在的规范转化为内在要求与自觉行动上,知道哪些该做,哪些不该做,时刻把自己放在党章党规中。不断学习和传递党章党规、遵守党章党规、维护党章党规、践行党章正能量,以最优异的状态去践行北汽工匠精神,为实现北京汽车2020π计划,带领北京分公司全体党员干部努力打造自主品牌乘用车的标杆企业。

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篇18:基层干部讲道德有品行心得体会

全文共 3803 字

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开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是推动党内教育从领导干部向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。领导带头、层层示范,是确保“两学一做”学习教育取得扎实效果的关键。军队党员干部一定要按照党中央、中央军委要求,在“两学一做”学习教育中以身作则、走在前面,当好排头兵,为加强党的思想政治建设作出新贡献。

深化认识,当自觉看齐的排头兵

认识越深刻,行动越自觉。开展“两学一做”学习教育是党中央向全党发出的政治号令。闻令而动、听令而行,自觉向党中央看齐,是党员领导干部义不容辞的政治责任,必须在更高站位上深化对“两学一做”学习教育的认识,切实把思想统一到党中央的决策部署上来,统一到中央军委要求上来,自觉在学习教育中站排头当标兵。

应对复杂斗争形势的需要。当前,国际战略格局深刻调整,我国进入全面建成小康社会决胜阶段,我们党正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,形势环境之复杂、改革发展任务之繁重、矛盾风险挑战之多样,对我们党治国理政提出严峻考验。有效应对这一切,党的领导是关键,所以必须持续抓好党员队伍建设。开展“两学一做”学习教育,就是使广大党员特别是领导干部进一步增强党性观念,强化党性意识,始终保持先进性、纯洁性,从而更加统一认识,凝聚力量,团结带领全国人民攻坚克难。

持续深化党内教育的需要。持续开展理论学习和思想教育是我们党抓党的建设的重要方法。开展“两学一做”学习教育不仅是弘扬我党我军优良传统,而且是新形势下党内教育的拓展和延伸。这次中央明确提出“两学一做” 学习教育不是一次活动,而要求把学习教育纳入经常性轨道,抓在日常,严在经常。对此,我们必须克服在个别党员中存在的群众路线教育实践活动、“三严三实” 专题教育刚搞过,教育活动太频繁的错误观点,教育引导党员干部深刻认识形势越复杂、任务越艰巨,越需要抓好补钙壮骨、立根固本的党内教育工作。切实端正对这次学习教育的认识和态度。

深入推进正风肃纪的需要。党的十八大以来,党中央加大全面从严治党力度,纠“四风”正作风、祛邪气扬正气,政治生态持续好转,党员干部精神面貌和纪律作风大为改观。但也要看到,一些问题症状虽有缓解,而病根却未清除,滋生问题的土壤没有彻底铲除。有的党员理想信念模糊、精神空虚;有的党员党的意识淡化、看齐意识不强,政治纪律和政治规矩意识树得不牢;有的党员宗旨观念淡薄、为官不为、工作消极应对等,这些问题不同程度存在。解决这些问题,不仅需要强力纠风、铁腕反腐的刚性手段,同时需要“两学一做”学习教育等举措加以引领配合,通过带着问题学、针对问题改,着力解决党员领导干部中存在的不严不实等问题,持之以恒、持续发力,把正风肃纪不断引向深入。

问题导学,当真学真懂的排头兵

学习深度决定思想高度、实践力度。“两学一做”学习教育,学是基础,做是根本。党员领导干部要当“两学一做”的排头兵,就要在学习上走在前列,对学习教育规定的内容要真学真懂,内化于心,外化于行,着力解决存在的突出问题。

端正态度学。态度决定一切。不可否认,绝大多数党员干部都是十分注意学习的,但也存在少数同志轻视学习和忽视学习的现象。有的是闲时学,忙时不学;参加集训时认真学,集训过后就很少学;上级部署学习任务时学,任务过后便束之高阁。这次中央明确提出“两学一做”学习教育不是一次活动,要求把学习教育纳入经常性轨道。因此,党员领导干部一定要明确学习教育永远在路上,进一步端正学习态度,把学习当作终身的必修课、基础课,当作一种政治责任、一种精神追求,做到持之以恒经常学,绝不能蜻蜓点水、草草收兵、雨过地皮湿。

原原本本学。理论的精髓深深蕴含在原著原作之中。党章是党的总章程,是全党必须遵循的行为规范,党规党纪是对党章的延伸和具体化。认真学习党章党规、熟悉掌握党章党规,是党员应尽的义务,必须逐条逐句通读熟读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,牢记党的纪律和规矩。习主席系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是凝聚思想共识的最有力武器,是我们进行各项建设和开展一切工作的根本遵循。学习系列重要讲话,必须把原原本本研读作为基本前提,逐字逐句学深悟透,这样才能系统完整地掌握其科学体系、丰富内涵,准确深刻领悟其核心内容、精神实质和根本要求,也才能学到蕴含其中的世界观、方法论。

突出重点学。抓住重点、以点带面才能保证卓有成效。“两学一做” 学习教育,既要全面掌握党章党规和习主席系列重要讲话精神的基本内容,更要突出重点、把握精髓,在关键内容、重大观点、精神实质上深钻细研、学深悟透。深入学习党章党规,要突出党的纲领、党的宗旨,入党誓言,尤其要把政政治纪律和政治规矩作为重中之重,注重把不久前中央印发的《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》结合起来学习。通过学习,进一步坚定理想信念,确保对党绝对忠诚,做到严守党纪党规,忠实履行党员义务,切实维护党的形象。深入学习系列重要讲话,要突出“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、五大发展理念,特别是政治建军、改革强军、依法治军重大战略思想。通过学习,进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强用党的科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力。

联系实际学。理论联系实际是我们党的优良作风,能不能把理论和实际很好地结合起来,是理论上和政治上是否成熟的一个重要标志。开展“两学一做” 学习教育,党员领导干部一定要紧密联系本单位、本部门和自身的实际,重点查找在思想、组织、作风、纪律、品行等方面存在的问题,进行有的放矢的反思。尤其是对此前专题教育和实践活动还没有解决好的问题,要在这次学习过程中与党章党规认真加以对照,与系列讲话认真加以对照,查出不足、查出漏洞,坚持“缺什么、就学什么”“有什么漏洞、就补什么”,把没有解决好的问题解决好,把新出现的问题处理好,确保学习不走过场、收到实效,用思想观念上的进步为强军兴军提供精神动力。

知行合一,当躬身践行的排头兵

学习的目的全在于应用。开展“两学一做”学习教育,最终要落实在“做”上。党员领导干部要当“两学一做”的排头兵,就要着眼党和国家事业的新发展,对党员领导干部提出的新要求,坚持以知促行,既要在“学”上站在排头,更要在“做”上走在前列,争做模范共产党员,争当优秀领导干部。

在讲政治有信念上作表率。党员领导干部要通过开展“两学一做” 学习教育,着力解决理想信念模糊不清的问题,进一步增强道路自信、理论自信、制度自信。要始终保持对马克思主义的坚定信仰,对中国特色社会主义的坚定信念,对党中央、中央军委和习主席的坚定信赖,做到在复杂的政治风浪中信仰坚定、信念如磐,毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度,认真贯彻落实军委主席负责制,随时听从党中央、中央军委和习主席指挥;在意识形态领域斗争中,始终坚守政治立场不退缩;在各种思想文化交锋中,捍卫科学真理不含糊;在各种名利考验中,坚守党性官德不失范。

在讲规矩守纪律上作表率。纪律是管党治党的尺子、不可逾越的底线。党员领导干部要通过开展“两学一做” 学习教育,着力解决看齐意识不强、遵守政治纪律和政治规矩不严等问题,始终把严守政治纪律和政治规矩挺在最前面,忠实践行党章党规,模范遵守国家宪法法律,严守党的政治纪律、组织纪律、人事纪律、财经纪律,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。特别是在当前深化国防和军队改革中,党员干部更要自觉带头守纪律、听招呼。在组织上,改革需要我们到哪里就心甘情愿地去哪里,决不向组织讨价还价,谈条件、提要求。在抓改革工作上,完全按照上级部署来办,叫怎么改就怎么改,让怎么调就怎么调,坚决摒弃本位主义等错误观念和做法,以雷厉风行的作风把改革的每一项工作落实到位。在执行财经等纪律上,坚持把账算清,把物交清,不让一分钱、一件物因改革而流失,用严格的纪律确保改革的过程是一个洁净的过程。

在讲道德有品行上作表率。道德高尚是党员领导干部为人处世做官的基础。党员领导干部要通过开展“两学一做” 学习教育,着力解决道德行为不端的问题,做到说的做的一个样、台上台下一个样、人前人后一个样,不做“伪君子”、不当“两面人”。要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,始终保持高尚情操、健康情趣、良好家风,堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官,养成共产党人的高风亮节,并以道德的力量赢得人心、赢得事业成就。

在履新职有作为上作表率。深化国防和改革正在逐步推进,不少单位个人已经落编到位。面对新岗位、新职责、新任务,我们必须懂得自己有了新职位并不等于就称职,组织上赋予自己新任务并不等于就有能力干得好,要增强“本领恐慌”意识、“知识短缺”意识,排除各种干扰、减少各种应酬,抽出更多的时间和精力集中学习新知识、新技能,更新观念、提高素质,以最快的速度适应新职位要求。与此同时,在履行新职位后,要主动地积极地大胆地开展工作,不能等、不能靠、更不能畏首畏尾、左顾右盼,上级决策部署的事坚持地干,实践证明正确的事大胆地干,组织认同、群众认可的事集中精力干。改革只是搭台,干才是唱戏,如果只改而不干,再好的宏图也绘不出图画。“两学一做”学习教育的成效是要在实践中检验的,我们在深化改革中的表现可以说是对“两学一做”学习教育最好的回答。

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篇19:党员干部两学一做讲奉献有作为心得体会

全文共 1587 字

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党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。“两学一做”基础在学,关键在做,全体党员要牢固树立“严实”理念,坚持以“严”字当头,“实”字当先,增强重塑党员新形象的思想自觉和行动自觉,确保全面从严治党延伸到支部、到党员。

开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。那么如何抓好“两学一做”学习教育呢?

抓好“两学一做” 首先要“知”。“知”,就是要深刻理解核心要义。坚持读原著、学原文、悟原理,深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,知晓“四个全面”战略布局和五大发展理念以及党的“四大考验”和“四大危险”,胸怀同步小康和“中国梦”的实现,做到对大局有清晰的认识。深刻认识在新常态下,当前组织工作面临的新要求、新问题、新挑战和新机遇。知党章党规,不能停留在“知道”这个层次上,要把熟悉和掌握相关党章党规当作一种自觉、一份责任、一个重任。准确把握党章党规的目的意义和具体要求,切实把党章党规内化于心,使自己成为真正“知党章党规”的人。

一是要认真学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、谢晖等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

二是要认真学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

三是要努力做一名合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中,在推动场所持续安全稳定,教育矫治戒毒事业再创辉煌中奋发有为、建功立业。

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篇20:党员学习魏德友事迹学习心得体会

全文共 525 字

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连日来,北疆果蔬公司通过开展党委中心组学习、召开党员大会和举办专题研讨会等形式掀起了学习魏德友同志先进事迹的热潮。

1964 年,魏德友同志从北京军区转业到九师一六一团。52 年时间,他始终坚守在一六一团二连,放羊、巡边,扎根艰苦偏远边境地区半个多世纪,义务巡边近20 万公里,他以实际行动生动诠释了一名共产党员理想信念坚定、甘于吃苦奉献的时代精神。

该公司党委书记、董事长张华涛说,“魏德友同志身上折射出的生命坚守与热血担当值得我们所有人崇敬,我认为,学习魏德友同志,就要牢记职责使命,勇挑历史重担,积极主动作为,助推北疆果蔬产业各项工作开创新的局面。”

该公司新引进的内地高校毕业生姜惠说,“作为一名土生土长的内地人,我起初对兵团精神并没有很清晰的认识,但通过学习程永革、魏德友等同志的先进事迹,我深深地理解了以‘热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取’为主要内涵的兵团精神。作为兵团的一名新兵,我将以魏德友老人为楷模,牢记职责使命,立志扎根兵团,建设美好边疆。”

据了解,在采取多种形式学习魏德友先进事迹的同时,该公司还组织基层党组织和广大党员围绕岗位职责,开展了“讲奉献、比担当、做表率”活动,营造出了浓厚的“崇尚先进、学习先进、争当先进”工作氛围。

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